最新开题报告目的及意义(通用17篇)

时间:2023-11-21 15:16:34 作者:灵魂曲

编写开题报告需要审慎思考研究的关键问题和方法,确保研究的合理性和可行性。掌握一些开题报告的写作技巧和注意事项,能够帮助我们更好地准备和优化自己的开题报告。

开题报告的意义

结合工程应用背景提出,要重点强调课题的理论意义和工程应用价值。

三、国内外研究现状及分析

该分部十分重要,必须写好!只有知彼知己,才能百战不殆。文献综述部分可以沿时间主线组织撰写,也可按研究内容分类组织撰写;可以将国内和国外研究现状分开撰写,也可不分。文献分析部分是找差距、找问题的关键部分,它直接关系到下文研究内容的提出。当然,也可以一边综述,一边分析,再在结尾部分加以强调。

四、论文的研究内容、理论依据

论文的研究内容必须针对上文提出的学术问题加以提炼,研究内容必须要有基本的理论依据来保证其科学性。

五、研究方法和技术路线

六、研究条件和可能存在的问题

七、论文提纲

可按两级目录格式粗线条撰写。

八、预期的结果及创新点

九、进度安排

十、参考文献

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等4个方面。

开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。

开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。

(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;

(3)大致的进度安排;

(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);

(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);

(6)经费概算;

(7)预期研究结果;

(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。

同行评议,着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。

2、毕业设计开题报告各项内容,要实事求是,逐条认真填写。表达要明确、严谨,字迹要清晰易辨,外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现缩写词,须注出全称。

3、开题报告中,由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述,应不少于20xx字。

4、开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电

子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见;

6、开题报告内有关“学院(系)”、“专业“等名称的填写,应写中文全称;学生的“学号”要写全号,不能只写最后几位数字。

7、有关年月日等日期的填写,应当按照国标gb/t 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“20xx年4月26日”或“20xx-04-26”。

8、开题报告随同毕业设计(论文)一同归档。

1、课题名称、

2、本课题的研究背景,国内外研究现状、水平和发展趋势、

3、本课题的基本内容,预期目标或成果、

4、本课题拟采用的研究方法、技术路线、试验方案及可行性分析、

5、预计可能遇到的困难,提出解决问题的方法和措施、

6、设计(研究)进度计划、

7、 参考文献、(格式:作书名出版社年代或页数;作者篇名期刊名年代)

1、参加开题报告评议组成员不得少于三人,原则上应具有讲师以上职称。每个评议组成员应有一位组长,一位记录员。

2、开题报告应对评议组成员所提出的问题及学生的回答给出具体、准确的记录。

3、开题报告结束后,由评议组组长综合评议组成员的意见,写出具体评议结论,并按10分制打分,由系主任审核签字后保存,供毕业设计评分参考。

4、根据论文工作的最终设计结果,所提交学位论文的内容可以在本开题报告的基础上有适当改动。

5、开题报告检查原则上在第5周进行,各系完成毕业设计开题检查后,应写一份开题情况总结报告。

撰写开题报告,作为多层次科研工作的第一个写作环节,非常重要,这是因为:

如果开题一旦被批准,课题得以正式确立,则还可以通过它,对立题后的研究工作发生直接的影响:或者作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导;或者作为课题修正时的重要依据等。

报告的写作,即使是有名望的研究者,也不免有科研课题告吹的命运。在美国有这样一个实例:美国科学基金会曾同时收到关于同一科研课题的两份开题报告,一份是获得过诺贝尔奖金的西博格写的;另一份是由名不见经传的一位青年研究者写的。经过专家们的认真评议,结果批准了那位无名小卒的申请,把这一课题的研究经费拨给了他。所以,在美国,许多科学家每年几乎要用两个多月的时间从事课题建议书(即开题报告)的起草工作。就我国情况看,关于科技工作者要写“科研开题报告”,大学研究生、本科生申请学位要写“学位论文开题报告”等规定,都已经处于实施之中。今后,随着科研管理的加强,在开题报告写作方面的要求也会越来越高。

开题报告的意义

(1)明确论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。

(2)明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果。

(2)评述上述文献研究成果的不足。

(4)提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。

(5)你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

(6)一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于论文拟研究解决的问题提出,允许有部分内容重复。

(1)简介论文所研究问题的基本概念和背景。

(2)简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

(3)简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

(4)基于论文拟研究解决的问题提出,允许有所重复。

开题报告的意义

选定题目后,开始着手准备资料,主要从以下几个方面进行:

1.通过网络、泰山学院图书馆及电子阅览室收集资料。

2.借鉴专家学者的理论观点并走访所在城市的幼儿园进行实地调查,结合实习经历整合资料。

3.听取指导老师意见,访谈部分幼儿家长以及相关教师。

舞蹈是人类最早的一种艺术活动,它是经过提炼和加工,以人体的造型和有节奏的动作为主要手段,来表现人的生活和思想感情的一种艺术形式。《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求“给幼儿提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐”。舞蹈教育目的不单单灌输给儿童掌握艺术技能和基础知识,它更加侧重的是培养幼儿的创造性思维能力。通过舞蹈教育不仅可以让幼儿得到身心情感的熏陶,体态仪表训练身体素质上的提升,更要加强幼儿的想象力培养幼儿创造力,从而使幼儿能在德智体美劳等方面得到全面发展发展。所以说学前儿童舞蹈教育是一种能让儿童用自己喜欢的方式进行艺术表现的活动,对幼儿创造力的培养具有重大的意义。论文的目的旨在分析幼儿园舞蹈教育的现状,论述舞蹈教育对幼儿创造力培养的意义所在,结合研究阐述对幼儿园舞蹈教育在幼儿创造力培养方面的看法与建议。

在提倡素质教育的新形势下,幼儿舞蹈教育不断的被人们所接受并认可,家长对幼儿在舞蹈方面的培养越来越重视甚至追捧,幼儿园设置了舞蹈课,社会也上涌现出各种幼儿舞蹈培训机构。幼儿舞蹈教育是艺术教育,特殊性的教育,这种特殊性表现在:幼儿舞蹈教育在进行能技巧的学习和训练的同时,应该注重孩子独立性、评判性、主体性、求新立异性和创造性的培养。但目前我国幼儿舞蹈教育仍存在着不按幼儿生长发育规律教学,急功近利、急于求成的现象,而忽略了对孩子独立性、评判性、主体性、求新立异性和创造性的培养的。基于素质教育对幼儿创造力培养的大力提倡,舞蹈艺术肩负着培养幼儿创造力的责任,但目前幼儿舞蹈教育的现状不容乐观,受传统教育观念的影响,以及对幼儿身心特点、发展规律认识不足,很多幼儿教师和家长对幼儿舞蹈教育存在一定的误区,加上缺乏规范管理及幼儿教师综合素质等因素,限制了幼儿舞蹈教育有序、健康的发展,忽视了舞蹈教育的根本目的,扼杀了舞蹈本身的趣味性,磨灭了对幼儿创造力培养的重大意义。

(一)研究内容。

1、幼儿创造力培养的重要性。

2、幼儿舞蹈教育现状分析。

3、幼儿园舞蹈教育开展方式与途径。

4、幼儿舞蹈与创造力的关系。

5、幼儿舞蹈在创造力培养中的作用。

6、通过舞蹈教育提升幼儿创造力的表现。

7、对舞蹈教育培养幼儿创造力的建议。

(二)研究思路。

通过阅读大量的参考文献与专家学者的研究资料,明确了该课题的研究现状与产生的原因,说明幼儿舞蹈对培养幼儿创造力的重要性,并提出相关建议。具体研究思路如下图。

(1)20xx年1月上旬,院系确定指导老师,在导师指导下确定论文方向和范围撰写开题报告。

(2)20xx年3月中旬,院系召开开题报告会,下达任务书。

(3)20xx年3月下旬,收集整理资料。

(4)20xx年4月中旬,完成论文初稿,并教导师初审。

(5)20xx年4月下旬,论文中期检查。

(6)20xx年5月下旬,修改论文,定稿。

1.通过资料收集法,通过网络、图书馆及电子阅览室收集了资料了解专家学者的观点;

2.通过实地调查观察,了解幼儿园舞蹈课中对儿童创造力培养的方式,了解现状;

3.通过请教老师及个人实习经验提出合理建议,做到理论联系实际;

4.通过整理、分析资料以及结合调查结果,学习论文撰写方式,撰写论文。

[1]孙铭.少儿舞蹈的特点及教育意义[j].大众文艺.20xx(07)。

[2]赵春霞.浅谈学前舞蹈教育的现状及对策[j].通俗歌曲.20xx(12)。

[3]肖潇.浅谈少儿舞蹈的创作与发展[j].大众文艺.20xx(15)。

[4]郭晶晶.幼儿舞蹈在幼儿教育中的重要性[j].教育教学论坛.20xx(33)。

[5]王婉青.幼儿舞蹈在素质教育中的功能[j].艺术教育.20xx(03)。

[7]李菁.以幼儿为本:幼儿舞蹈教育的关键所在[j].经济与社会发展.20xx(01).

[8]刘秀.幼儿舞蹈教学的研究与探索[j].新课程(小学版).20xx(01)。

[9]鲁梅.提高幼儿舞蹈教育质量的若干建议[j].中国校外教育,20xx,22:146.

[10]刘静.发展幼儿创造力的问题及对策研究[j].才智.20xx(02)。

[11]许颖,刘朝辉.浅谈幼儿创造力的培养的具体途径[j].辽宁师专学报(社会科学版).20xx(02)。

[13]孙俏.谈幼儿舞蹈教育的作用[j].艺海.20xx(06)。

[14]许颖,刘朝辉.浅谈幼儿创造力的培养的具体途径[j].辽宁师专学报(社会科学版).20xx(02)。

[15]崔红英.在艺术教育中促进幼儿创造力发展的策略[j].学前教育研20xx(01)。

[17]毕玉娟.学前舞蹈教育现状的调查与研究[d].山东师范大学,20xx.

[18]王白璇子.少儿舞蹈教育作用及应注意问题[j].新西部(下旬.理论20xx(08)。

[19]刘静.发展幼儿创造力的问题及对策研究[j].才智.20xx(02)。

[20]张文.浅谈舞蹈活动对幼儿创造性思维的培养[j].成功(教育).20xx(24)。

评委评语及其建议:

评委签字:

学院盖章:

开题报告的意义

著名的物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。要使一个研究有价值、有创见性,有扎实的科研成果,就需要研究者长时间地实践探索、细心观察和深思熟虑。而且这个实践探索必须是有计划的实践,有步骤地探索,这个计划与步骤就是研究方案。

要让研究方案能在实践与探索中起到真正的指导,则必须集思广义,借助专家的观点,利用群众的智慧,所以须要课题组派专人(一般是课题主持人)把方案内容演讲出来,然后通过专家的点评,内行的提示、听众的质疑和对计划的再次修改。使原来的研究方案更加完美。

一步转写:将研究方案内容转写成开题报告,并做成开题报告课件。

二步演讲:报告由与课题组长(主持人)或课题组代表对着开题报告课件进行汇报演讲。

四步点评:由专家学者在开题报告会上对开题报告的内容进行依一分析与点评,组长、副组长、文学员做好记录。

五步完善:课题组组织丛组人员讨论质疑与点评内容,对合理的建议与意见给予采纳,对原研究方案进行合理修改与完善。

“搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路,完善研究设计”。制定课题研究计划和安排,是为解决自己提出的问题提供探索的途径。科研课题开报告,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤,对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。

对于科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使他们明确课题研究的方向,避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,课题开题报告水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。没有科学的开题报告(研究设计),就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强,开题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。

主持:班长。

摄影摄像:副班长。

第一组:

第二组:

…………。

第八组:

开题报告的意义

由于国家对教育的逐年重视。无论是在教材的更新与教育模式的改革都体现出了以人为本的基本理念。在国家引导的基础上。对教材与教育模式的改革必须遵循具有严谨的科学性和一定的艺术性才能够保证新的教材与新的教育模式能够在真正意义上引导同学获取有用和必须的知识的同时降低学习压力,提高学习兴趣。进而将学习培养成为一种基本能力。但是根据笔者的实际工作经验发现。由于缺少必要的评估指标和专业的审核机构而导致了教学的科学书与艺术性很难得到保证和实现。因此,本文希望通过研究来初步解决这个问题,并对后续研究提供理论支持。

通过本研究能够从不同的角度来探讨对教学科学性的评价指标。并且从不同指标的角度来探讨教学的科学性的保证与教学艺术性的表达。从而希望能够形成一套能够在现实中得以实践与应用的模式。

研究意义则分为理论意义与现实意义两个方面。在本文研究的理论意义方面具体表现为通过对文献的阅读与对自身实际工作的总结从理论的层面上分析教学科学性与教学艺术性的重要性。并且,认为将其进行分类,为今后讨论其特性和探讨应用问题提供理论基础。

目前的研究对教学的科学性与艺术性均有一定的涉及。在科学性研究方面主要以教材的科学性、教学配套体系的科学性、教学模式的科学性和教学语言的科学性为切入点。

(一)教材的科学性。

(二)教学配套体系的科学性。

(三)教学模式的科学性。

(四)教学语言的科学性。

(五)教材内容本身。

(六)教材内容的多样性。

(七)引入。

(八)课堂设计。

开题报告的意义

明确论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。

明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果。

评述上述文献研究成果的不足。

提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。

你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于论文拟研究解决的问题提出,允许有部分内容重复。

简介论文所研究问题的基本概念和背景。

简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

基于论文拟研究解决的问题提出,允许有所重复。

开题报告的意义

选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容,是阐述你所研究的这个选题有没有研究价值或者说讨论价值的, 写开题报告的目的,其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷.

写意义的时候根据你的选题来决定形式

可以分现实意义和理论意义

也可以不细分,把目的和意义和在一起写,总之突出你观点的新颖和重要性即可

建议可以从这两点来叙述,不过要根据自己的选题,不要生搬硬套:

总之,意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的其次注意自己所使用的理论,你是用什么理论证明你的观点,也要叙述清楚,否则难以有说服力,在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根,这样才能衬托出你的选题的意义所在研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。

开题报告的意义

本人在呼吸内科所接触到的患者,该患者处于慢x阻塞x肺疾病急x加重期,症状比稳定期相对较严重。

由于患者呼吸困难可出现缺氧症状,呼吸困难,呼吸肌功能疲劳及其存在的并发症。

(一)主要内容:保持呼吸道通畅,指导缩唇和腹式呼吸锻炼呼吸肌功能,遵医嘱予以无创呼吸机辅助呼吸,勤翻身,防止压疮的发生。

(二)预期目标:1、患者经呼吸机辅助呼吸,呼吸困难程度稍有缓解。

2、能进行有效的咳嗽、咳痰,呼吸道通畅。

3、焦虑情绪得到缓解。

4、病人未发生压疮

(一)研究重点:解决患者呼吸困难的程度、呼吸肌疲劳导致的患者咳嗽咳痰乏力,观察肺x脑病以及患者缺氧的症状,做好各个管道的护理,预防感染。

起止时间

阶段内容

20xx年10月-20xx年11月

选题、确认病例与设计

20xx年12月-20xx年1月

查阅、搜集资料完成任务书及开题报告

20xx年2月-20xx年3月

完成开题报告修改,及初稿完成

20xx年4月-20xx年5月

多次修改初稿后打印装订

xxxxx

开题报告的意义

开题论证的价值。课题在获得立项之后,需要做一个开题论证,是有组织的,系统的鉴别研究的价值,分析研究条件,完善研究方案的评价活动,是课题研究必不可少的环节。本着实事求是的态度,要认真的准备论证材料,详细介绍课题情况,虚心听取论证意见和修改意见,并根据论证结论处理研究方案。

开题论证的价值,有效鉴定课题的价值,促进研究方案的完善,研究质量的可靠保证。

开题论证有很多种方式,个别咨询,集体讨论。

开题报告与申报书的区别,申报书主要用于课题评审,所面对的是评审专家,是对课题进行评判的,侧重价值阐述和可行性分析,开题报告面对的是论证专家,是对课题进行诊断,是对研究假设进行具体化,将研究内容和方法结合通盘考虑和设计。侧重于课题研究可行性的分析。

在进行课题论证会的准备时候,要做的工作有撰写开题论证报告,确定好开题的时间和地点,聘请开题论证专家,布置开题论证会场。

开题论证会召开的程序有,介绍出席人员,课题组进行开题论证名专家组评议和研讨,论证会资料的收集,最后要根据专家评议意见对开题报告会进行修改。总之开题是一件严肃的科学的工作,不能弄虚作假,只有以实事求是,严谨的态度,认真组织好论证,才能保证课题研究的顺利实施,保证高质量成果的获得。

述职报告的目的和意义

工作目标:一年来经过我们全体同仁的共同努力,完成存款增存1000万、公司贷款1000万,人民币对公结算帐户净增55户、企业网银净增30户、对公帐户信使净增30户、pos收单商户新增10户、pos特惠商户新增8户。

思路和措施:

一、存款方面。

存款是立行之本,在金融风暴的波及下,今年的存款业务受到了极大的冲击,为了度过难关,存款业务成了我行工作的重中之重。要在经济危机的处境下求生存、求发展,就必须采取金币战略,超常规的干。首先是稳定存款。发展必须建立在稳定的基础之上,每个脚印走实才能坚持的久远。在巩固老客户份同时,通过多种渠道积极寻找发展新客户,抢占市场份额。在工作中,我们客服了种种预想不到的困难,抢抓有利的时机。在稳定和发展中,积极调动方方面面的关系,采取各种措施,把大客户稳定在了我行,使之成为保障我行存款稳定增长的支柱性客户。

吸引新客户方面我们提高服务档次,以优取胜,树立我行良好社会形象。针对不同克服群体的要求,我部还采保障措施,配备专业人员服务,既延伸了服务水平,拉近了客户的距离,又捕捉了市场信息,为储蓄业务发展提供重要依据。

其次对留在我行的存款我们建议其做法人理财产品,目前我行产品有:无固定期限、7天滚动型、2周滚动型、4周滚动型,还有不定期会推出时间长一点的共赢理财产品。总之,我们极力做到理财产品的多种多样,满足不同客户的不同需求。

二、创收中间业务收入方面。

为了让更多的客户认识、使用我行的'金融产品,组织和参与多次户外产品宣传和营销活动。如利用周日或放学时间人流量较大的时段分别在小学、广场、举行户外宣传活动,营销我行重点产品,并充分利用大厅的vcd设备,每天在营业时间不停播放热卖中的基金或我行各产品介绍的光碟,对树立我行业务品牌和业务扩展,起到一定的积极宣传作用。总之,我们也积极走出银行,发展中间业务,努力深入到附近的小区、等市场,宣传业务,寻找商机,营销中间业务产品。具体开展了一下几方面工作:一、做大、做强法人理财产品日均规模。二、pos收单交易。三、贵金属(我行现有品牌金、亚运金)。四、对公团险(意外保险、终生重疾险)。五、电子银行交易量六、开户捆绑营销,增加产品渗透率,利用开户套餐的优惠价格,吸引客户开通并使用我行的产品。

三、开拓信贷市场。

20xx年,我们在信贷工作管理方面,以防范风险为重点,强化贷款管理,明确贷款责任,积极投放贷款。通过全体员工的共同努力,信贷质量得到明显提高,信贷经营效益稳步增长。我们稳定存量客户,探索存量客户的上下游客户,同时积极开拓新客户资源。坚持以结构调整为主线的战略目标,从全行贷款业务发展、防范信贷风险、提高资产质量效益的实际出发,通过对客户、业务品种和担保方式结构的调整优化,达到巩固、培育、发展的目的,以实现信贷结构的多元化,提高业务的辐射力。

四、客户服务工作。

在积极发展客户,开拓业务的同时,我们不断强化服务意识,改善服务手段,积极开展优质文明服务,树立“窗口”形象,以服务留住储户、以热情吸引存款,始终以客户就是上帝的理念精神,更好地为客户服务,提高我行的对外形象,并以优质的服务促进业务的发展。

我们做好了存量客户的维护和精耕细作工作。始终把为客户服务作为服务宗旨,用客户的满意度来衡量我们的工作质量,时时以客为先,不断改进服务方式,务求取得以旧带新的效应。通过平日人情化的有效的沟通,增进彼此间的了解和信任,不仅增强原有客户对我行的忠诚度,还为我行带来了新的优质客户。

时代在变、环境在变,银行的工作也时时变化着,天天都有新的东西出现、新的情况发生,这都需要我们跟着形势而改变。学习新的知识,把握新的技巧,适应四周环境的变化,提高自己的履岗能力,以创新发展的工作思路,奋发努力,攻坚破难,把各项工作提高到一个新的水平,再创佳绩,为银行事业的发展,做出我们应有的贡献。

开题报告的意义【】

而随着中国特色的改革开放和中国特色社会主义市场经济的发展,人民生活水平也有了相对的提高,空闲时间越来越多的前提条件下,各种休闲文化也层出不穷,特别是一些西方国家的休闲文化也相继传入中国,如麻将、桌球、保龄球等项目。体育活动作为消闲娱乐的一种手段,日益成为现代文明生活中的一项时尚享受。休闲体育是人们在余暇时间进行的一种娱乐性极强身体活动,它既是一种对心理的娱乐,也是一种对身体的锻炼。

国际间的竞争力永不停息,而健康则成为保持国家竞争力的保障力量,成为国与国之间的竞争力资本。休闲运动在余暇生活中有很大乐趣,具有刺激性和传统性的休闲方式。

2、意义:休闲可以通过行为,思维,情感活动等方式来创造文化氛围,传递文化信息,够建文化意境,愉悦身心,调节情绪,能达到人的身心全面发展。而在现实生活中不仅是一种健康行为方式,更是在紧张的工作压力下缓解精神压力,促使从身体上和体魄上都能得到很好的调节,改革良好的外部环境中去,不但促进国民经济收入的提高,而且能起到维护社会治安稳定的作用。

1、经过对湘西少数民族地区的经济,文化,地理环境,民族风情,传统运动项目等,休闲体育运动对人均生活水平的提高,经济增长,人口综合素质的影响等进行研究调查。

2、统计与分析:湘西少数民族主要以土家,苗族为主的少数民族地区,全区共有七县一市的城乡人口,二ooo年人均收入约1800元,湘西自治州土家族人口总人口87、9万人,占总人口的35、9%。城市人口的休闲时间主要以麻将,登山,进歌舞厅等打发;农村人口的休闲活动则比较简单,主要以扑克,麻将,陀螺,高脚马等。有的把休闲活动以变相的方式进行赌博,引起不良的社会风气。

对社会、经济环境的负面影响进行分析处理。

3、运用湘西地区的休闲运动文化同沿海经济发达地区的休闲活动进行比较,同现当前中国休闲活动发展形式,区域化的发展不平衡,并对统计资料的分析,结合湘西地区的具体条件,以至能最终把负面影响引导到积极休闲娱乐活动中来,以提高全地区摁扣的生活水平,综合素质寻求对策。

休闲体育文化能积极给湘西地区的休闲运动起到带动作用,向健康方向发展;预期能达到在调动积极文化方向的同时,也能积极调动全地区的人口综合素质得到大幅度的提高,使湘西人人都能进一步认识休闲活动在生活中带来更多乐趣,能从身心上得到健康的发展,促进休闲文化的积极发展,打造安稳的社会经济环境,达到在发展经济的同时,使全地区全民健身活动能有一个活跃的氛围,引导休闲活动向健康的发展方向,人口综合素质等得到提高提供依据。

xxx、xxx、xxx、xxx。

第一阶段:2**04、3到2**04、5学习理论,总结:湘西地区的具体现状,撰写文献综述和课题论证报告。制定课题方案,成立课题组。

第二阶段:2**04、6到2**04、7研究阶段,课题研究分析,制定调查表,进行阶段总结,并评估阶段成果。

第三阶段:2**04、7到2**04、9发放,收回问卷调查表,

第四阶段:2**04、10到2**05、2整理调查数据,进行分析,初步整理成稿,

第五阶段:2**05、3到2**05、5请老师评价并发表。

撰写开题报告的意义及方法

写好开题报告一方面要了解它们的基本结构与写法,但“汝果欲学诗,功夫在诗外”,写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。

其次,我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。因此,我们进行科学研究,一定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

(一)开题报告主要包括以下几个方面:

1、课题名称。

2、课题研究的目的、意义。

3、国内外研究现状、水平和发展趋势。

4、课题研究的理论依据。

5、课题主要研究内容、方法。

6、研究工作的步骤。

7、课题参加人员的组成和专长。

8、现有基础。

9、经费估算。

(二)写法。

1、课题名称。

课题名称如果不准确、不恰当,会影响整个课题的`形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。给课题起名称要注意:

(1)名称要准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如有一个课题名称叫“宁波市教育现代化进程研究”,这里面研究对象就是宁波市,研究的问题就是教育现代化问题。有时候还要把研究方法写出来,比如“小学生心理健康教育实验研究”,这里面研究的对象是小学生,而不是中学生或者大学生,研究的问题的心理健康教育,研究的主要方法是实验研究,这就说的很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。有个课题名称叫“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,我觉得不错,但作为课题的名称,我认为不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。

(2)名称要简洁,不能太长。不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

(二)课题研究的目的、意义。

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。

(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。

就是本课题有没有人研究,研究达到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值,另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究,必须对该问题的研究现状有清醒的了解,这在第一部分已经谈到。

(四)课题研究的理论依据。

我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究,这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如我们要进行活动课实验研究,我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验,就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。

五、课题研究的基本内容。

我们有了课题的研究目标,就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容,相对研究目标来说,研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把研究的目的、意义当作研究内容,这对我们整个课题研究十分不利。因此,我们要学会把课题进行分解,一点一点地去做。

六、课题研究的步骤。

课题研究的步骤,也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。

七、课题参加人员的组成和专长。

主要看参加人员的整体素质与水平,尤其是课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验,这个课题主无法很好地完成,也就无法批准立项。

八、现有基础。

主要是人员基础和物质基础。每个课题对人员和设备方面都有不尽相同的要求,要讲清开展本项研究已经具备的基本研究条件。

九、经费估算(一般可略)。

就是课题在哪些方面要用钱,用多少钱,怎么管理等。

其实就是一个探讨高中生对青春文学的一个讨论而已,在这里资料我就不提供了,网上有很多,只要掌握住格式,一切都要解决。我想老师的目的也是通过这个科目来让你们掌握开题报考的写法。授人一鱼,不如授人一渔。

浅谈撰写开题报告意义

开题报告是指开题者对课题的一种文字说明材料,是一种新的应用文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。通过开题报告,评审者可以一目了然,把握要点。本科生在写作毕业论文的过程中也需要开题报告。

作为本科毕业生,对于撰写毕业论文的`开题报告也是十分有意义的。作为写作的第一个环节,通过它,开题者可以把自己对所选论文的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括,以便使具体的研究目标、方法、进度、条件等得到更明确的表达;通过它,开题者可以为评审教师提供一种较为确定的开题依据。“言而无文,其行不远”,以书面开题报告取代昔日的口头开题报告形式,无疑要切实可靠得多。所选题目一旦被批准,还可以通过它对以后的写作过程及进度进行控制。

开题报告会意义流程及准备

1、古语说得好“凡事预则立,不预则废”。课题开题是课题实质性研究工作的开始,课题的开题关系到研究的方向和进程,也关系到课题研究的质量。

2、有利于课题相关专家聚在一起,对课题进行重新审视。

3、有利于实验教师汲取多方面意见,完善课题研究工作和研究计划。

1、撰写并提交课题开题报告

课题负责人在举行课题开题之前,应将相关资料、文献进行整理,按照开题报告的格式撰写好开题报告初稿,并交由导师审阅。随后,由导师出面邀请课题研究方向相关的专家,定好开题报告的时间、地点。

2、邀请相关专家参加开题论证会

开题报告由学校课题组组织,参加者有相关学科的专家至少3人(其中本学科专家不少于一半参加。开题报告主要是拟开展的工作和研究计划提出意见和建议完善方案、修改补充方案。会议按一定的流程进行。首先由主持人介绍开题报告的主要内容、重点烛介绍研究目标、研究内容、方法、实施步骤,以及对报告中难以表述的问题进行补充性说明,随后,有关专家向主持人提出质疑,负责任的专家可以会“毫不留情”地提出许多挑剔的批评意见,这些意见可以避免课题研究在初始阶段就走弯路,但是主持人并非被动的“听令者”,而是主动的参与者,除了听取专家的意见外,也可将自己的不同观点表达出来,与专家一起研讨。

3、根据专家意见修改并完善开题报告

开题报告会后,主持人汇总多方面的意见和上级课题组负责人进行研讨,并根据负责人和专家的意见及自己对问题的认识,再次修改开题报告 ,开题报告一旦形成,原则上不再擅自修改研究计划(如改变研究内容或缩小研究范围等)。如确有特殊原因,需要对研究计划进行变动,主持人应向上级课题组提出申请,待批准后再执行。

1、选题的依据和意义(问题提出)

主要阐述课题研究的背景,即根据什么,受什么启发而进行这项研究的'。

2、国内外有关本选题研究的动态(现状分析)

主要阐述此课题当今国内外有哪些人在研究,研究的程度如何,他们的研究结果有哪些,有哪些不足之处,本课题可以从哪些方面弥补这些不足。

3、论文的基本内容,拟解决的主要问题(课题界定)

主要阐述此课题研究的目标,就是通过研究,要达到什么目标,要解决哪些具体问题?研究的目标和内容是比较具体的,必须明确地写出来,不能笼统,只有目标明确,内容具体,才能知道研究的重点是什么 。

4、研究方法(问题解决)

主要阐述课题通过什么方法来展开研究,并获得新结果,在拟定研究方法时,一定要与研究内容与研究步骤相符,根据研究内容来选择研究方法。

5、先是的特色及创新点(课题价值)

主要说明为什么要研究这个课题,研究它有什么价值,能解决什么问题。

6、主要参考文献。

开题报告的研究意义

理论意义或应用前景 要着重说明你为什么要选这个题,写它有没有必要,下面小编给大家分享开题报告研究意义,欢迎阅读!

选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容,是阐述你所研究的这个选题有没有研究价值或者说讨论价值的, 写开题报告的目的,其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷.

写意义的时候根据你的选题来决定形式

可以分现实意义和理论意义

也可以不细分,把目的和意义和在一起写,总之突出你观点的新颖和重要性即可

建议可以从这两点来叙述,不过要根据自己的选题,不要生搬硬套:

总之,意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的其次注意自己所使用的理论,你是用什么理论证明你的观点,也要叙述清楚,否则难以有说服力,在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根,这样才能衬托出你的选题的`意义所在研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。

课题研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是课题的研究价值所在。

一般来说,开题报告的研究目 的、 意义要开门见山地表达出来, 以便有关专家能够较明确地知道你的研究价值。 研究的目的与意义写作技巧可以从下面几方面着手:

首先,要说明问题是如何发 现的,即该研究的研究背景是什么,是根据什么、受什么启发而搞这项研究,一 般可以从有关政策及国内外关注的问题出发来提出研究问题;其次,要说明 该选题在理论上的创新性, 主要通过分析国内外研究的现状,来指出自己选题与 各个主流观点的研究前提的差异性,从而突出自己选题在理论上的创新性;再次, 要说明研究这个问题的现实意义,这需要对所研究问题的实际用处有所了解,从 大多数选题来说,选题一个重要的现实意义是给政策制定者提供政策参考。 一般地,选题要具有“创新性” 、 “重要性” 、 “前沿性” 、 “可操作性” ,也要兼顾“方法上的 意义” 。

“创新性”与“重要性”是指研究的问题在理论上具有创新性, 对理论发展具有 贡献,在实践中具有重要的现实意义;“可操作性”指具有实际操作性,预期可以在 规定的期限内完成;“方法上的意义”是指研究这个问题预期会使用到一些新的研 究方法, 但是新的研究方法只是对你的研究的补充,重要的是研究的创新性与重 要性!

开题报告背景与意义

1、报告时首先汇报自己的姓名、单位、专业和导师。

2、研究背景(2-3张幻灯片)。

简要阐明所选题目的研究目的及意义。

研究的目的,即研究应达到的目标,通过研究的背景加以说明(即你为什么要选择这个研究题目)。

研究的意义,即选题的价值和作用,包括理论意义、实践意义、社会效益和经济效益等。

3、研究现状(文献综述)(2-3张幻灯片)。

(1)阐述国内外在该研究方向的历史、现状和发展情况,通过文献综述描述研究的现状,分析研究的不足,确定自己研究的起点和创新点。(2)所列参考文献应为近5年发表。

4、研究问题(1张幻灯片)。

通过分析研究现状进而明确提出本论文要解决的具体学术问题或实际问题,以及自己准备在哪些方面有所进展或突破,预期的结果或成果。

(2)列出论文结构框架(要求论文章节至三级标题)。

(3)社会科学类论文均必须附调查(访谈)问卷;自然科学类论文均必须写出具体的试验设计和试验方法。

(4)阐述研究工作可能遇到的困难和问题以及解决问题的方法和措施。

6、论文工作基础(1-2张幻灯片)。

说明研究生本人的学习经历和工作背景对完成论文研究所做的知识储备及工作积累、目前仪器设备和其它方面应具备的条件、估算该论文的进度和经费保障等情况。

7、报告结束后要表示感谢。

研究生论文开题报告ppt内容的要求。

1、报告时首先汇报自己的姓名、单位、专业和导师。

2、研究背景(2-3张幻灯片)。

简要阐明所选题目的研究目的及意义。

研究的目的,即研究应达到的目标,通过研究的背景加以说明(即你为什么要选择这个研究题目)。

研究的意义,即选题的价值和作用,包括理论意义、实践意义、社会效益和经济效益等。

3、研究现状(文献综述)(2-3张幻灯片)。

(1)阐述国内外在该研究方向的历史、现状和发展情况,通过文献综述描述研究的现状,分析研究的不足,确定自己研究的起点和创新点。

(2)所列参考文献应为近5年发表。

4、研究问题(1张幻灯片)。

通过分析研究现状进而明确提出本论文要解决的具体学术问题或实际问题,以及自己准备在哪些方面有所进展或突破,预期的结果或成果。

研究内容指论文拟研究解决的问题。研究方法是针对解决研究问题的具体实施方案和办法。

(1)详细阐述论文研究工作的总体安排、拟采取的技术路线、研究方法、步骤和主要研究内容.

(2)列出论文结构框架(要求论文章节至三级标题)。

(3)社会科学类论文均必须附调查(访谈)问卷;自然科学类论文均必须写出具体的试验设计和试验方法。

(4)阐述研究工作可能遇到的困难和问题以及解决问题的方法和措施。

6、论文工作基础(1-2张幻灯片)。

说明研究生本人的学习经历和工作背景对完成论文研究所做的知识储备及工作积累、目前仪器设备和其它方面应具备的条件、估算该论文的进度和经费保障等情况。

7、报告结束后要表示感谢。

开题报告ppt的制作一定要围绕自己所做或准备做的来展开,重点要放在自己的实施方案上,不要放在研究背景和国内外研究现状方面(但在开题报告中仍要按照上述撰写注意事项认真写好)。要记住,老师们是来听你讲你准备如何做的,而不是来听你作技术报告的。另外,作为一般要求,ppt中原则上不能有大段的文字,一页中尽可能不要超过10行,一句话最好只占用一行,尽量不要用两行以上的空间来表述一句话(否则会给听众带来阅读ppt的不便)。万不得已要用两行时也要尽可能使每行成为相对完整的段(比如不要把“研”字放在第一行的末尾,“究”字放在第二行的起始位置)。开题报告ppt的制作最好按下述要求来完成。

首先用一页来描述所做研究的目标(写明研究完成时所期望取得的成果,即本研究到底要做成一件什么样的事情)。对工程硕士而言,这个成果一般应该是一个软件(或软硬件结合)系统或比较大的子系统或某个产品的原型系统,最好不要是纯理论研究型的,因为要做出好的纯理论研究成果的难度比较大。

其次用一页来描述所做研究的意义,说明为什么要做此研究、也就是完成该研究能带来什么样的效果(即工程应用价值)。再用1-2页来说明主要研究内容及关键技术。制作ppt时可将开题报告中相应部分截取过来,提炼出其中的要点,表达一定要简明扼要,不要拐弯抹角,一定要使听众对你主要研究内容的核心和关键技术的核心能够一目了然。接下来是ppt的核心内容——你的实施方案,要用不少于10页ppt的篇幅来描述。这部分是(核心论文快速发表找论文发表向导网江编辑加扣二三三五一六二五九七)审查开题报告的老师要听取的重点,要按照自顶向下的方式来说明你的方案。首先要给出自己设计的系统框架图,说明该系统主要由哪几个子部分所组成,同时说明各个子部分相互之间的关系。每个子部分用2页左右的ppt:说明该部分的主要功能,准备用什么方法或手段来实现;此部分的关键问题,自己准备如何解决这些关键问题;实现此部分时估计会遇到什么样的困难,大体准备用什么办法来克服这些困难。

把这几个子部分综合起来应该就可以得到一个整体解决方案。讲述时应主要从宏观出发来说明,要让在该方向上即使不十分内行的人也能听懂你的'总体思路,不要过分拘泥于较小的细节问题。如果这部分的讲述能让听众感到,你提出的这个实施方案是精心考虑过的、在技术(核心论文快速发表找论文发表向导网江编辑加扣二三三五一六二五九七)上没有太大的问题,那么这个开题报告就是比较成功的。将来按照你所给出的这个方案去实施,就能够较好地完成课题所提出的任务。

总之,只有当实施方案已经基本成熟后再申请开题,而且开题报告和ppt一定要认真完成,写好后一定要请导师认真帮助审阅,以免在开题时出现不能通过的情况。

研究生论文开题报告的意义

在研究生教育的整个过程中,学位论文质量的高低是衡量研究生培养质量的重要标志。而论文质量的高低,很大程度上取决于论文开题报告做的细致程度。论文开题报告做的细致,前期虽然花费的时间较多,但写起论文来就很顺手,能够做到胸有成竹,从而保证论文在规定的时间保质保量地完成;但如果不重视论文开题报告,视论文开题报告为走过场,写起论文来就会没有目标,没有方向,没有思路,可能就要多走弯路,也很难保证毕业论文的质量。

硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。论文开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。

写论文开题报告的目的,是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值,研究方法是否奏效,论证逻辑有没有明显缺陷。因此论文开题报告就要围绕研究的主要内容,拟解决的主要问题(或阐述的主要观点),研究步骤、方法及措施为主要内容。但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙述别人的研究成果,谈到自己的研究方法时,往往寥寥数语一笔带过。这样,不便于评审老师指导。

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