走过夏天七年级(优秀14篇)

时间:2023-11-28 12:35:42 作者:雨中梧

优秀作文是以高度的思辨能力和良好的语言表达能力为基础,对某个主题或问题进行深入分析和论述的一种文字表达方式。以下是一些优秀作文范文的摘录,希望能够给大家在写作中带来一些启示和指导。

七年级作文走过

冬,陪伴着怒吼而过的砭骨的北风,暗暗地向我们走来。

我沿着路继承向前走,走着走着,我望见了一条冰封的小河小河里已结成厚厚的冰层。冰层云云的透明,云云的晶莹,像一块空灵的水晶。那冰层何等坚固。突然近处传来一阵欢声笑语,我细心一瞧,原本是群比我还小的孩子在冰上面玩耍,在溜冰。他们你追我赶,玩的好不热闹,尽量无数次摔倒,但他们脸上仍布满高兴的笑脸,笑嘻嘻的爬起来继承和伙伴追逐打闹。原本冬天也是可以洋溢着快乐的'。

看着他们那张灵活无暇的笑脸,我有一种想插手他们行列的欲望。然则我溘然发明他们全不见了,我禁不住昂首环视附近,发来日诰日上已飘起麋集的雪花。我昂首望去,那一片片的雪花在风儿的吹拂下,左摇右晃,纷纷扬扬的落到地上。我感动地已不知该将其比作成什么了,像纸片,像星星,像皎洁的天使给我们送来银装素裹的天下。我回到了家里避雪。

徐徐的雪停了,我走出去极目远眺。面前这片粉妆玉砌的天下,不禁使我遐想到毛泽东《泌园春》中的一句诗:“北国风物,千里冰封,万里雪飘”这时马路上那些孤零零的树木,身上也披了一件洁白的外衣,树枝上顶着些雪花就像春天里的梨花。这种景象使我又遐想到一句诗:“忽如一夜东风来,千树万树梨花开”。冬天也是瑰丽的!

一想到冬天人们的第一感受必定是冷,因此也没有几小我私人真正喜欢冬天,更没有几小我私人乐意歌咏她。我喜好春天,炎天,以及那收成的秋日,可是比起冬天,我却要高声歌咏这个一年中最后的也是最瑰丽冬天。

我爱这瑰丽的冬天!

夏天七年级作文

下午的是多么柔和啊,它轻柔柔的洒向大地,像一个昨日的梦。

(一)。

记得那是小学一年级的时候,我们学校要召开第一届,当时学校很商业性地推出了运动会、和,号召们购买。

身为一年级小豆包的我经受不住诱惑,死缠烂打地从那儿要来了买纪念品的钱,兴致勃勃地交给了。

过了几天,那些纪念品发下来了,老师再三叮嘱我们回家再玩儿。

那天,我和几个正好上学校的课后英语班,别人四点半都抱着玩具回家了,我们还要上课到六点,心里那个急啊,真想好好看看自己买的玩具,可还得上课啊,就这样,我们几个不情愿地去了英语班。

终于熬到第一节大课间,我们谁也熬不住了,几下拆开装玩具的袋子:那是一只高举火炬的雄鸡(那年是鸡年),穿一件蓝色的,很是威武神气,也很可爱----至少我当时这样认为。

我们几个爱不释手地抱着玩具,惬意地坐在走廊里聊天,我偶尔抬起眼睛眺望窗外,操场旁的小花园里槐树正茂盛,槐花开了,绽放出最质朴的清甜香味。

那天聊的是什么早都忘了,好像是吧,只记得大家说得很,上课回班时我又瞟了一眼窗外,只见一抹浓浓的虾子红映照在天蓝色的教学楼上。

第二次大课间,我们可比上个课间嚣张多了,因为我们发现,已经静校的里没有一个能对我们造成威胁的人了。

大家像过节一样,挥舞着手中的玩具,嘴里还喊着校运会口号:“从小锻炼,为国争光!奥运精神,府学弘扬!”

喊完大家就一起笑,笑过之后接着喊,稚嫩的童音久久地回荡在教学楼里。

终于放学了,我们抱着玩具走出教学楼。到底落下去了吗?那个火红色的圆球在天上已经找不到了,只剩下一泓金黄色的余辉,渲染着红色的天。

(二)。

那年暑假,我跟父母来到秦皇岛海岸。那里的房子都是白墙红瓦圆窗户,立在海边,蓝白红三种颜色混搭,像闪亮的彩虹,建筑风格颇有异域风情。

傍晚去看海是一个不错的选择。看着天由蓝色转为橘黄色,变成玫瑰红,最后变成紫色,大海的颜色也随之变化,像儿时的万花筒。

不远处,一座洁白的海螺状建筑开始发光,建筑里飘出悠扬的歌声,那是碧螺塔。

海平面,汽笛的声音被浪花拍打到沙滩上来,那声音在天际久久回荡之后便无影无踪,像一阵风。天地之间只有海浪拍岸的声音绵绵不断、永不消失。

如果你用心看的话,会看到灯塔的,它像一个少女,伫立在海边的礁石群中,发出明黄色的亮光。海岸边的灯火照着被海水打湿的礁石,使它变得紫莹莹、亮晶晶的,衬托着灯塔映照着轮船前进的海路。

灯塔的明黄色亮光和小院里奶黄色的亮光都亮在我的心里,永远不会灭的,照得我心里暖暖的。

从宾馆通向海边的路上种满了槐树,每棵树都用茂盛的枝叶撑起一片绿色的清凉,叶子的清香掺杂着腥咸的海风,柔柔的吹乱我的心绪。

白天,我抱着心爱的玩具熊猫躺在海岸上,沙子是金黄金黄的,大海是碧蓝碧蓝的,海浪拍岸的声音那么有节奏,天上一对海鸥飞过,悠然自得地发出几声悠悠的鸣叫,随后展翅消失在寂寞的天际。海平面处一艘银灰色的游轮若隐若现,与海天融为一体。那亮丽的灰色被海浪拍打得像云的白色。

(三)。

槐花开了又谢了,谢了又开了,一年年的,却不单调乏味,我期待它绽放出全新的色彩。

学校的那个课外英语班我一直没退。课间时,我们几个朋友在楼道里玩儿,把零食带出教室,坐在宽阔的窗台上,边吃边聊。有时我们会捣蛋,把几种饮料搅在一起,对饮料的味道品头论足,之后哈哈大笑,仿佛自己是发明家,发明出来了一种新的饮料。

隔着一层玻璃,我们望着楼底废弃的仓库和胡同里寂寞的砖瓦房。胡同里的国槐郁郁葱葱,像一把清香的大伞,掩盖着落寞的深灰。小巷里车铃悠悠,车上的人带着喜悦和期待骑行回家,二八的大驮着一份浓浓的牵挂。

夕阳的颜色斑斑驳驳地点在地上,像珍珠。我们背对着太阳,沿着胡同一直往外看,看到了似水的车流似海的天。

以前总是让阳光扑面而来,因为我喜欢它照在脸上融化在心里的暖意。可现在,我们即使背对着太阳,也能感觉到温暖,而且还能看到那种在原来的角度下从未见过的景象。太阳不再是似火的泼辣,这时它有着似水的柔情。不再是包容万物的豪迈,而是一种透明的蓝,像镶在高楼顶上的蓝玻璃。

因此,我很喜欢英语班的课间,可以看到很多新奇的东西。

记得那年我第一次拥有了属于自己的房间。粉红色的墙面、柠檬黄色的小床、海蓝色的窗帘。阳光透过窗帘射进我的小屋,就变成了奇妙的紫色。五月的阳光是柔和而明媚的,它照在身上,像妈妈的手在抚摸我的肩胛。拉开窗帘,我的小窗正对着院里的那棵槐树,微风吹来,我的小屋就沁在了槐花的清香中。

“一枝双生花,开在南山下,不知道漂泊客,海角也为家……”放了学,我拉着小伙伴的手,在草坪上奔跑、蹦跳,顺手摘一朵蒲公英,抚弄着它柔软透明的花瓣,轻轻的风随落花四处纷飞。谁也不知道我唱的歌是什么意思,只是单单觉得那歌旋律优美、却没有品出它埋藏的苦涩。

“一枝双生花,开在南山下,不知道漂泊客,海角也为家……”

(四)。

热情的20xx年来了,我站在槐树下,等待着它再次开放,如同等待一个久违的朋友。

为迎接奥运会,学校开展了争戴微笑圈的活动。每次评比,我都既兴奋又紧张地看着黑板上自己后面的“正”字笔画一点点的增加。终于,我集齐了五个微笑圈,迫不及待地戴上,伸手一挥,臂上便如同挂上了一条五彩的虹,绚烂得如同的笑脸,热情得如同北京的阳光。

学校原来有一块绿地,清一色种着最普通的青草。这一年,为了搞景观建设,堆起了一个小小的土坡,种上了青草和,铺上了石板路,在坡上还做了几个小椅子和一个小桌子。山下的槐树旁还挖了一个景观水池,上面架着小桥。槐树像一把大伞,为池里的鱼儿们遮阴蔽日。

夏天悄然而至,槐花的清香也静静弥漫在空气中。胡同里、古校旁,知了在沙沙地叫着,那是一种宁静的喧闹,短促的永恒。蝉鸣似水般漫开,溢满了我的心头。

到了暑假,常让我坐在自行车上,沿什刹海湖畔骑行。晚上的酒吧街十分热闹,岸上没有死板的路灯,但不会让人感到悲凉:各种酒吧散发出各样的奇异的光:有的是最普通的霓虹灯,映在水里;有的是投影灯,在地上、墙上投射出彩色的、活泼的光点;有的是探照灯,将五彩的光柱射向天空,夜空便不再是单调的紫。就这样,水面上、地上、墙上、天上,到处都是彩色的,都是一片光一样的。

此时,什刹海也是海,也是水天一色。

白天的什刹海是一股浓浓的京味儿。北京不是林立的高楼、不是电视塔、cbd——北京是什刹海,是怀旧的南锣鼓巷,是有点喧哗又有点安静的、暗红色的烟袋斜街。北京不是西单、王府井商店前播放的流行歌曲,北京是胡同里那悠远的吆喝声。我从小住在胡同里,听着各种各样具有京腔京韵的吆喝,心里有说不出的感觉。如果外国友人来到胡同里,他们也会喜欢这自由的、无拘无束的音韵吧。

槐树种满了北京的街头,槐花的香味儿构成浓浓的京味儿。

(五)。

又是一年夏天,新的槐花又开了,散发出一股清新的幽香。

早晨的风照样吹来一阵崭新的朝气,我向着一个新的方向奔跑——北京五中分校。

上初中了,我总有些不习惯。有几次上学跑错了方向,还是朝着小学的方向跑的。到底还是不舍得脱去一身的稚气吗?我苦笑着,掉头向跑回去,却还是忍不住会回头漫无目的地张望,搜寻着从前的航线,从前的槐花落了,被车轮无情地碾压。

以后就回不去了吧?那一起玩耍过的校园,一起追逐过的操场,一起奋斗过的教室?

都说朋友不曾孤单过,而属于那个夕阳西下傍晚的,却是同学们最后的欢聚,年轻的背影被如血的残阳拉得越来越长。我想抓住它们,可这虚无缥缈的东西是留不住的,就算留住了也只能任这黝黑的背影从手中一点一点地滑落——在那个黑色的六月,分别的时节,槐花香得悲伤。

我是一个恋旧的人,走一步总是要忍不住回头望望,将美好的留存在心底。

其实新的学校也好,开始了新的,把我从回忆中拉出来,可是有时我漫步在走廊,总会看到些熟悉的身影,好像唤醒了我沉睡的记忆一般。两个老朋友思绪的火花碰撞在一起,烧成燎原之火,绯红的火光映红了天。心里有些暖暖的,可总会感到炙热的痛。有时人家会感叹:你剪了头发我还真不敢认了呢。

也罢,也罢。过去的事就让它过去吧,虽然无限留恋,可终归不能让的藤蔓牵绊住我前进的脚步。回头望望自己曾经的身影,对身后的那座校园,对校园里那长青的藤、那火红的花和那清清的水挥挥手吧-----相信在不久的将来,我们会带着成功的喜悦衣锦还乡,去拜访那些滋润过我温暖过我感动过我的记忆!相信吧!

新的生活,新的起点。倦航的船儿短暂地靠港之后还要扬起帆起航。我们会把帆张的鼓鼓的,让它成为海天相接处最亮丽的祥云!

令我欣慰的是,新的一条上学路上,仍然有槐树。明年的盛夏,槐花依旧飘香。

走过夏天作文七年级

拥紧双肩。

时光穿透了身体点亮。

夜的星光。我一直没有放弃。

我想说的是。

一些汹涌着的。

是看不见的。

就这样吧。

我想忘掉自己。

把思念挂在远方不让。

星星说话。

好了,就这样吧。

让这夜风像雨一样爱我。

让一阵舒爽过后。

我平安走过。

这个夏天。

的念记。

一场雨没有来临。

今夜,没有葡萄那么样的藤蔓。

缠绕你给的暖意。

爱情是个骗子。

而你是真的。

一场雨还没有来临。

我该为你送去祝福。

大海是多么孤独的哪。

我还是情愿被你吞没并。

悄悄带走。

青春是倒影。

只不过是黄昏或是黑夜。

你踩伤了我的寂寞。

请允许我拒绝交谈水深火热。

怎样堆满我的生活。

除了回忆。

让夜色漫过来。

袭击我的`预感和落寞。

青春是倒影。

泪水带走时间。

有一种幸福需要。

成全。

夏天的作文七年级

夏天是美丽的。墙上爬满了各种各样的植物。弯弯曲曲的小路旁边长满了野花,有的是紫色,有的是粉色,有的是蓝色,还有的是黄色。它们五颜六色,形态各异。一阵风吹来,还会有淡淡的清香呢!

夏天是炎热的。红彤彤的太阳像个大火球。大家都穿上了自己喜欢的背心、短裤。许多大人在下谈话乘凉,一旁的小朋友拿着冰棍美美地吃着。

夏天是自在的。白天我们躺在竹椅上一边儿哼着小曲儿,一边晒太阳。热了可以从冰箱里拿出爽口的冰棍吃。夜晚我们看着美丽的星空,尽情的想象。

夏天是忙碌的,农民们正在努力地干活,因为秋天农民的收获多少,就在这时定了下来。

夏天是多彩的,我爱这美丽的夏天!因为夏是美丽的,是炎热的,是自在的,是忙碌的!

“宁静的夏天,天空中繁星点点,心里头有些思念,思念着你的脸,我可以假装看不见,也可以偷偷的想念……”夏日是宁静的吗?是的,我觉得夏天在我的眼中是美丽的、宁静的。

在夏日的早晨,我和我的伙伴们上了附近的山顶,刚刚登上山顶的我:就被一阵扑鼻的芳香所吸引。我仔细寻找芳香的来源,哦,是葵花。放眼望去看着葵花顶着一个个灿烂的笑脸,阳光柔和的抱住了它,我向夏日大声的说:“我爱夏日里的葵花,我更爱美丽的夏天。”

穿过一片向日葵,我们会在附近的大槐树下的石凳上,抬头看天空,蔚蓝的天空把我们迷住了,就像一面明镜,没有一点污点;而天空中的白云给蓝天添加了几分神秘。这时我不由赞叹道:“天空真美,夏天真美。”

时间稍纵即逝。夜幕开始降临了,我和我的家人一同在院子里看电视,爷爷坐在他的摇椅上,拿着扇子摇呀摇,他是多么的慈祥呀;我的奶奶正在厨房切着又大又甜的西瓜;妈妈和爸爸坐在我家槐树的石凳上,正目不转睛的看电视,爸爸妈妈可是电视迷哦!而我呢,正坐在镜前思考明天穿什么呢。你们可别笑,女孩子家嘛,哪里不臭美呢。

唉,回过神来,看自己那呆呆地样,幸福的笑,感叹到,家里真美,生活真美,夏天真美。

夏天的作文七年级

天空就像个魔法师,她的魔法棒一挥就可以让云朵千变万化。

“变变变”把云变成了动物世界。那儿有长颈鹿、有独角兽、有大象、有野猪,还有很多我叫不出名字的动物。

“变变变”把云变成热热闹闹的小镇。有一家人坐在船上看湖里的天鹅,还有人推着婴儿车走在岸上,十分热闹。

云仿佛在对我们说:“明天再来听故事。”当太阳偷偷的躲到山下去,云变成了大怪物对我们说:“你们不要走!”

走过夏天作文七年级

原本以为,哪怕是地球上最炎热的地方传到这里的感觉也是冰冷的,因为距离,空间的距离,时间的距离,情感的距离。历史一直伴我们左右,昨天的故事一直不曾远去,我们也一直在借着远方的感觉抵消现实的温度。若我们愿意,远方传来的冰冷的温度,可以如影随形,帮我们走过夏季,若我们愿意,夏季炎热永远只存在一瞬间。

忘了存在,便会忘了温度。远远地,传过来的,是能帮你走过夏天的力量。它也许只是一首古典的曲子,一部爱的绝恋故事,或许真的是来自冰河世纪的温度。其实,炎热在外,凉意在心。

七年级作文走过

走过文学,便撷取一颗璀璨的繁星,若将其置于掌间,也可照耀五千滚滚青史,寻觅文学前行的方向。

——题记。

走过文学,我用一盏昏黄的灯照耀你的足迹,五千余年的文明,我将穷其一生去追寻你。

走过文学,我将追寻到的是一匹向月长啸的胜雪烈马,背脊披挂鎏金鞍披肩青丝骤然风中飞扬,怒张的旗帜傲慢。指剑一舞,汲取三分月光;玉琼倾榼,临摹绚烂牡丹;玉口一吐,便为半边盛唐。只为行路之难而直挂云帆,长风破浪只因国事危亡。

走过文学,我将追寻到的是一抹清瘦的剪影,闲倚凭栏,远眺双溪。发髻垂于腰间饱含离殇,却无力挽成发髻,悲苦似青丝漫长。眉眼轻撇,便为万世佳话,玉指轻挥,只折半枝菊花。

走过文学,我将追寻到的是一座皎白的明月台,台上那人高望婵娟,伸手一拘,恨月凉如水,叹万事成空。只望千里共此时,对月起舞,云袖一会,月盈月缺之事仅因离合悲欢。

走过文学,我复踏上那泛黄的书页,一张张翻过,却惊现全然不同的世界。

魑魅魍魉与我何干?杀!还他一个完整的涅槃;万花落尽又有何妨?葬,予她一个美好的归宿;千军万马岂可抵挡?战!给他一个痛苦的诠释;无限江山入谁彀中?分,赠它一个时代的辉煌。

走过文学,我已长伴青灯,月光似水,流泻于台木沉香。我走进江南,烟雨似袅婷女子,顾盼一笑,百媚皆生,倾国倾城,粉黛无色;我挺进大漠。战烽如刚毅男儿,剑眉直挺,身披金鳞,手中长剑亦可划开风云突变。

走过文学,总有些话千古流芳,总有些事轮番转唱,韵律带我走过十五载,驻清湖水榭,蕉绿桃红亦是风景无限。我怎会有憾走了这一遭文学之旅?只盼文学无涯,我只愿泛舟此湖上。

走过文学,我轻道:文学,你是否还会在我身畔?文学云:若你愿永世追随,何愁我将离开?若你愿挽住我的青丝,我们亦可看那花谢春红的匆匆。

谢谢你,那些岁月,我曾走过文学。

走过夏天作文七年级

忘了存在,便会忘了温度。远远地,传过来的,是能帮你走过夏天的力量。它也许只是一首古典的曲子,一部爱的绝恋故事,或许真的是来自冰河世纪的温度。其实,炎热在外,凉意在心。

——题记。

1

此刻的你,身在何处呢?

近四十度的高温,令趵突泉的水失了颜色,好像仅仅为了一个传说而存在,而传说的真实性被一层又一层的游人求证着,也不知结果如何,走近了也只见一池平静的水。

夏季的温度,就这样无拘无束地散开,至每一个角落。

随别人的脚步向前,不知前面的景怎样,也不知走到哪里会回头。长廊、古院,走了一段又一段,一座又一座,既然来了,不能忽略,哪怕低头走过,也是来了。

因为炎热,对这“天下第一泉”的感觉,无词可述。

忽然就有些怀念昨日大明湖的荷花,无疑,大明湖是美的,“几曲绕琼房,一泓映绮疏”,“红妆翠盖木兰舟”,使人无法躲避地一遍遍回想《还珠格格》剧中夏雨荷打伞走向君王的镜头,就这样,依着现实的美景和文学的情节,终是忽略了这夏的温度。

那么,趵突泉有什么呢?

过了李清照纪念堂,过了沧园,过了白雪楼,过了万竹园……停在了李苦禅纪念馆,不在意回廊曲婉,也不去想画家如何地描风画雪,我的目光轻轻地落在那绿色的窗格和红色的柱子上面。这红绿相配在中国古代的建筑中是常用的吧,我以为这是极为朴素的颜色,自然简单的美。简单的美,也简单了我的思想,不管前面有什么,脚步止在了这里。

播放的音乐,与这庭院这么适合,这景区可真猜透了游子的心意。不想移动脚步,怕忽然间失去这舒适的感觉。又因为喜欢,脚步就想走得更深,不由自主。

走过庭院的拐角,几株绿植,把夏的温度完全掩盖了,也完全颠倒了我的思想,这世间……。

2

身在现实,总有无法逃避的理由。

一条热闹的街道,不具备地方特色的工艺品,是出门的你,很难绕过去的,于是温度一词又一遍遍地走过你的心。

夏啊,若是没有你会怎样呢?

因为高温,这曲水亭街,虽然水边木桌藤椅,餐饮茶品,总觉得乱而不静,并不能带来任何舒适的感觉,从这里走过去,也只是希望找一条近路回去。

没有询问,没有查阅,脚步被夏日拖累,情绪中也没有阳光。拐进一条小胡同,青砖青瓦,路很窄,好像看到了“王府”街之类的路名。心想,这里若称王府,也着实有些小气。走着,走着,除了我们再也没有别人,想寻一些声音都难。

街道虽极窄,却时见有水绕过,如此布局也极少见。

眼前一所院子,出门是水,几块青石,可洗衣,院内绿藤越过墙垂下来,映在白色的墙面上。墙是硬的,房是硬的,绿色是软的,水是柔的,忽然就有些喜欢。想着这院子是不是还有人居住时,门就开了,主人在曲水里涮起拖把来,恰好回应了我心中的疑问。

之后,除了我们,还是我们。

古意浓浓,静而无声,水底是黑色的,却又是清澈见底的。无人打扰,完完全全属于路人的小巷,它有似江南的水,却无似江南的柔,若有,这柔是有个性的',是有理性的,是梳理过的,并不需要你刻意的目光。你见与不见,它都在那里。

一直吵着喊累的孩子们也没了言语,默默地,静静地,走走停停。

3

路总有尽头,我信。若是你认为没有,那是因为你还在路上。

我们终于走出了这无声的小巷,而这尽头却是一种意外。

小巷的尽头不是安宁,也不是想回去的方向,却是你想象不到的热闹。灯火通明,人语声,叫卖喇叭声,使你听不到彼此的声音。

这里比小巷明亮,比小巷喧哗,比小巷热情,吃的,用的,玩的,朴素的,奢侈的,眼睛不够用,心思也不够用,后悔在进入小巷之前先填饱了肚子,各种诱人的小吃,不知该如何选择。

从那么安静的地方来到这里,是天上地下的对比,本也不知那小巷能走出来的,只是随遇而安,更不知会来到这里,柳暗花明的感觉令人的心思无法安定。

原来这里就是芙蓉街,来时查过济南大明湖附近有什么好吃的,可也未曾想过非来不可,却不想无意中闯进来。两边也是古色的房屋,只不过被各种广告牌打扮得更加有声有色。人挤人,兴奋中,望见这个又喜欢着那个,等到走出这条街道,什么都没买,却还似在梦中。

芙蓉街是热闹的,温度固然也是高的,两种高温在一起,竟然令人忘了温度。原来,并不是只有冰冷可以帮你走过夏天。

4

原本以为,哪怕是地球上最炎热的地方传到这里的感觉也是冰冷的,因为距离,空间的距离,时间的距离,情感的距离。历史一直伴我们左右,昨天的故事一直不曾远去,我们也一直在借着远方的感觉抵消现实的温度。若我们愿意,远方传来的冰冷的温度,可以如影随形,帮我们走过夏季,若我们愿意,夏季炎热永远只存在一瞬间。

忘了存在,便会忘了温度。远远地,传过来的,是能帮你走过夏天的力量。它也许只是一首古典的曲子,一部爱的绝恋故事,或许真的是来自冰河世纪的温度。其实,炎热在外,凉意在心。

【秋天的真相】。

风,雨,声,我听着,听着罢了。

叶,花,色,我看见了,已看见。

重复着季节,重复着脚步,巷陌里,身影依然,节奏似乎不曾有变。重复着阅读重复的赞美与诉说,相似的情感,共同的心音起伏在又一个秋天。

终于明了喜欢这个季节的理由,仅仅因为它的温度,我走在其中最舒适,无关落叶的颜色,无关风的姿态;再一次看清了故事的意义,遗憾依然最美,没有结局便是结局。

下雨了,片片落叶在脚下,在车轮下,怎来得及细数?

点点湿意,也只是诉说曾经擦肩,又将远去。一点一滴,是秋雨的姿态,说她绵绵如春又有何错?一年四季里,我心的温度都是一样的。

秋天来了,雨改了名字,风也改了名字。

有一种花在秋风里盛开,盛开在万紫千红之后,盛开在又一种温度里,盛开在白露收残暑之后的另一重天地里。这天地里,风也罢,雨也罢,不同的人,相似的背影,脚步依然如昨天那般坚定。

花香在风里飘来飘去,不知飘进谁的心里,不知润色了谁的文章,涂抹了谁的故事?就这样,无法拒绝,无法回避,却还是轮为下一个回忆。

明白了,终于明白了秋天的真相,她在恰当的时间里,与你相遇,就是要你明白,她的存在无关收获与伤感,只是想给你一种可以静下心的温度,然后望着你思考的神情微笑。

渐紧之秋,非心上秋,秋意坦然,行在风里雨里。

暗香浮动,笑意浅浅无声。烟水茫茫,风情年年如旧。

发丝乱了,秋风的缘故,发丝软了,花香的缘故。花香浸过,软了,化了。化了的是心思,是一组又一组无法组接的画面,从此再也不用费心存储,反正,满世界都是,一切的一切融合在一起。有昨天,有今天,有此刻的一秒。

借着这场雨的方向,花香沉淀,花色淡了。叶飘黄,不代表生命的暗淡,秋去又秋来罢了。这一个故事里桂花散了,另一场约会里菊花又开。秋色连波,一波追逐一波,总有诉不完的生动,总有写不完的故事。

七年级我走过来了作文

要想领略“一览众山小”的景色,就要有“会当凌绝顶”的勇气;想要拥有“春风吹又生”的气概,就要经过“野火烧不尽”的磨练。人生路漫漫,我毕竟走过。

天晴得像一张蓝纸,空中的几片薄薄的白云,快要被烤化了似的,随风缓缓浮游着。本以为到了夏天,就可以逃脱大课间跑步的魔咒。但是恶魔般的学校,怎会放过我们呢,大课间依旧响起了跑操音乐,我们也只能心不甘情不愿地乖乖排队去操场跑操。我自我安慰:还好还好,只跑里圈两圈半,要不然就要死翘翘了。

再去操场的路上也是一种煎熬,不知道为什么,到我们班的指定位置时,总是要跑过半个操场。到了地方已经气喘吁吁的我们,紧接着又要跑操。音乐声一响,我们便开始了魔鬼般的跑操。我在心里默默数着圈数,“嗨,伙伴们,两圈半了,要停了。”我兴奋地说。但是又过了半圈,并没有停。“不会吧,还要跑,我可能会晕倒在半路上的。”我长叹了一口气继续跑。又是半圈过去了,前面已经有一些同学撑不住,渐渐的`掉到后面来。原来队伍里还有些讲话声和叫苦声,也渐渐的随风逝去。

“还有最后一圈。”广播里传来声音。虽说只有一圈,但我们丝毫没有感到开心,反而抱怨到:“啊!还有一圈啊,学校这是要人命。”我一只手捂着正在涩涩痛着的肚子,另一只手前后摆动着,脚渐渐的没有了知觉。这时,广播里的音乐声停了,我全身都感觉到了释放,立即停下来走,那真的是我前所未有感觉到的的一种累,却也有一种难以形容的愉悦。

如今,我已不再畏惧这种长跑,因为,我毕竟走过。

七年级我走过来了作文

满心欢喜地走入新校园,开始令人期待的军训,跟新同学打招呼的激动。这一切都将会变为美好的定格动画,随着牛奶段的时间逐渐放完。然而,一个艰难的阻碍又出现在眼前,那便是学习的压力。每天的起早贪黑,一遍遍重复,照着镜子,望着自己疲倦面容,便好似站在高压电线杆下的弱小生灵。

一本厚重的字典,行走在路上。一次次语文词语听写不近人意,就化成一次次的晴天霹雳,倾盆大雨落入我有心。为什么我的听写老是考砸,为什么我不会那些词语?一遍遍反问自己的内心,正值苦恼之际,母亲缓缓走来:“你就是没掌握方法,来让我看看……!”夜灯下的母女,越显宁静,对着厚厚字典,传递缕缕深情。第两天的听写,不慌不忙,倒是像镇静的士兵,沉着冷静,优异的分数使我的神情愈发飞扬。

翻过一座山,还有一道坎。与听写兼并的便是数学考试。这一项作为我的弱势学科,被学霸们击打得早就满地找牙了。我与数学的战争爆发了,试卷君向我发起了挑战。可是每一次与它与深入的交流后,我都“千滴泪水滚滚来。”可是,我不服,凭什么我每次都败下阵来,凭什么我总是输,每每看到他高傲地轻挑眉毛,冷冷地注视着我,内心的忐忑却无可言表。于是,我加紧步伐,日夜兼程从自己的实力碾压卷君,打它个措手不及,这种感觉,全身舒畅。

顾了这个,却忘了那个。我的“english”又跌入谷底。每周几次的英语小测试,最能表现平时的水平。可是,在我面前显现的又是满叉。以前以英语为荣的我,现在,却为英语担忧,再想想这一段时间的听课状态,确实不如以前。也许,成绩下滑是必然的,可我不努力穷追,更会一败涂地。做卷子呀,读单词呀,这此招式,我全都用了遍。以前的成绩又重新摆在眼前,我欣喜难眠。

这一条路,我终于走过来了,可眺望远方,又是新的交叉口和起点。我选择了一条布满脚印的道路,迈着铿锵有力地步伐,走向黎明的前方……。

七年级作文走过

寒风朔朔,千百年来见证着大地的苍海桑田。

明月当空,千百年来记载着人类的悲欢离合。

银装素裹,千百年来驻藏着记忆的刻骨铭心。

蓦然回首,记忆陪我一起走过了十几个春夏秋冬。

残阳如血,天空也被沾染上了血腥,一抹斜晖流连在因战火而焦黑的土地上,断箭和长戈零落遍地,死亡的气息弥漫。他dddd西楚霸王在四面楚歌之际,随风而逝。浩浩荡荡的乌江畔上,上千铁骑迫来,一声狂笑,英雄不再。多少豪言壮语,多少少年意气,多少英勇血战,都在他倒下的一刻,成了历史的记忆!储藏在人们记忆中的是他一生的.千秋伟业,同时那记忆中也多了几分惋惜和惆怅。历史使我记忆的书穴不再空白。

感激,历史的记忆伴我一起走过。

雨后的彩虹要积聚无数的水汽才能绽放刹那的美丽,初生的幼鹰要经过数次的跌落才能搏击长空,小小的贝壳需要用一生的艰辛才能孕育出最璀璨的珍珠,如果说这是一次又一次的挫折,那么挫折成就了他们的完美。人生不可能一帆风顺,我们没必要因落叶而悲秋,因为一叶飘零荒芜不了整个秋天。我们应直面挫折,生命之花才会常开不败。

感激,挫折的记忆伴我一起走过。

感激,感动的记忆伴我一起走过。

往事随风,记忆却永不磨灭,就让我和记忆,一同走过人生,记日出日落,忆花开花谢。

夏天七年级作文

如今,小学已经远去,可我为什么还是如此留念呢。妈妈也对我说:过去的就让它过去吧,哪怕你在再怀念,也是过去的。是呀,为何去不舍已经过去的事呢。对于中学的憧憬,也是与小学截然不同的。窗外,台风,肆无忌惮;心中,不舍,流入骨髓;回忆,过去,无法忘记;天空,大雁,飞舞群群。听着风的狂欢,涌起友的声响,看着雨的泼洒,忆起师的'教诲,闻着夏的感觉,悟起小学的滋味。让我再多回忆一下吧,若是将来忘了,不知有多难受。对了,我的启蒙老师,春风化雨润心田,点点滴滴记我心,她不仅让我改变,还让我在学习中创造奇迹。

台风来了,吹走了我心中的不舍,吹走了我一直怀念的东西。

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七年级作文走过

那是一个雨天,小雨淅淅沥沥地下个不停。

这次考试考砸了,那漫天飞舞的鲜红的叉叉和老师无情的批判压得我喘不过气来。我下意识地把试卷揉了又揉,心里在默默地流泪。

这时,几个朋友发现了我的异样,都围了过来,你一句我一句地安慰我,我只是呆呆地坐着,不语。

忽然我被一只手拉到了走廊,只听得她说:“你看!”顺着她手指的方向望去,哦,原来是一株腊梅。虽然已经是严冬,但它仍然显得生机勃勃,树上的花朵正和萌芽的绿叶展现着它顽强的生命力。

“你应该像腊梅一样!”她的语气坚定、有力。

“像腊梅一样?”我忍不住重复了一句,睁大眼睛疑惑地望着她。

“对呀,现在已经是冬天了,其它花儿都受不了严寒,凋零了,唯有它,能够顽强地挺立在这里,用美丽的花朵和芬芳的清香证明它自己,向每一个路过的人展现它独特的魅力。”她的语气缓和了下来,“而到了春天,百花争艳的时候,它只是长出葱茏的绿叶,这不是因为它没有能力与百花相比,它是在默默地储备着力量,为下一个严冬的绽放做准备!”她的'眼中突然放射出奇异的光芒,坚定地望着我说:“加油,你一定会成功的,我相信你!”伴随着一声清脆的击掌,我恢复了信心。

在朋友的鼓励与督促下,我的成绩又稳步上升,我也终于可以走出阴影,在快乐的学习中展现自我。

我想,人生的路上一定会有些许挫折,但是我要像腊梅一样坚强,把这些挫折转化成我不断前进的动力。

有朋友真好!在十多个春秋里,无论经历的事成功还是失败,我都和朋友一起走过。

七年级作文走过

每个人都有一个特别的、快乐的童年,当然我也不例外。我的童年是在那个一面靠山一面临海的小村庄里度过的。

每天早上还不到六点,天就几乎全亮了,太阳也早已爬上山头,那专属于村庄的鸡鸣声也在此时响起,将睡梦中的人们一一唤醒,我也在这时起床了。起床后我就一直盼着能出去玩,所以脸也没好好洗,饭也不好好吃,总是会招来大人们的呵斥。

好不容易熬到八点终于可以出去玩了,我便一股脑地跑出了家门,嘴还发出“哈哈哈”的笑声,活脱脱像一个刚被放出来的囚犯。我像往常一样来到了那棵樟树下。樟树的枝条也很多,每一个枝条上都长满了叶子,就像是撑起正等了。我跑过去,大声喊道:“走吧,去哪里玩啊?”“去田里玩。”不知谁大喊了一声,然后所有人都往村后的田池里奔去。

村后是一大片的田地,田地四周布满了羊肠小道,田地的尽头是一座座连绵的青山。我们一群孩子一来到这,就从头到脚都放开了,就如同一匹匹脱了缰的野马,在田地里开始奔跑起来。

田地里的路很小,跑的时候,我们脚会不小心踩到田里的农作物,每次都会惹来耕作的人喊叫:“喂,别跑了,当心踩坏我的庄稼和蔬菜!”我们毫不理会,继续在田地里自由地奔跑。

一直到筋疲力尽,吃午饭的时候,我们才离开,回家去。

一吃完午饭,我便从家溜出来,溜到下面的海涂上去。海的潮汐涨潮不一定,如果涨潮上来了,我就静静地坐在那里看那几乎与天融为一体的海水,如果潮未涨上来,我就蹲在海滩上,用小石子写一些乱七八糟的文字。

生活在小村庄很美好。

如今,我长大了,也早就搬离了那个小村庄,不过记忆中,依旧回荡着那曾带给我欢笑的小村庄。

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