回忆我的大学生活大全(14篇)

时间:2023-12-04 11:34:13 作者:XY字客

优秀作文需要有充实的内容,要有独特的见解或独到的观点。下面是一些优秀作文的选段,让我们一起领略其中的真知灼见和情感表达。

回忆我的大学生活作文

1.成功的人之所以成功,靠得是实力和洞察力。失败的人之所以失败,是因为他们做事一开始就抱有侥幸的心理,而不是通过现象看本质,然后找到解决的方案。

2.成熟不是人的心变老,是泪在打转还能微笑。

3.大学生活说白了就是一座围城,外面的人想进去,里面的人想出来又怕出来,没有什么好的,你不可能在烂泥里看见星星。

4.每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

5.大学生活是一种酷刑,用完邢也不知痛觉,解开铰链的时候才发现早已体无完肤。

6.大学生活说白了就是一座围城,外面的人想进去,里面的人想出来又怕出来,没有什么好的,你不可能在烂泥里看见星星。

7.大学生活一半在学校一半在社会,我们要学会站着做人跪着做事。

8.她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

9.她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

10.她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

11.娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

12.朗朗的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

13.每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。

14.曾经一度很奇怪,为什么古人一到春末就会难过,就开始叹什么:更能消几番风雨,匆匆春又归去。画檐蛛网,尽日惹飞絮;怨什么:杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归,放花无语对斜晖……春天离开了,夏天不是一样的姹紫嫣红,百花盛开吗?后来慢慢的明白,炎炎的夏日里纵然鲜花齐放,但却决不会再有春天那种嫩绿的青涩的味道了。

15.生活是有目标的,而目标就是我们的希望。生活中最可贵的财富是希望,希望将给自己的生活带来永久的乐趣与动力。在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着失败与沉沦,重要的是,能在灰色中提取绿色的希望。任何时候我都会怀着美好的希望去面对我的大学生活,因为我懂得:虽然生活的征程有时会坎坷不平,然而,希望的大门对任何人总是永远敞开的!

16.这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化。

17.有时候会和很多同道中人聚在一起看小时候最爱看的动画片,会呵呵的冲着电脑乐:哦,原来我还没长大,还是个孩子;可有时候当自己事故圆滑的说起言不由衷的话,当被朋友拔下一跟陡然惊现在后脑勺上的白头发,也会低着头对自己苦笑:哎,原来我早已经老了。

18.说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

19.不要迷恋网游,现实咱还玩不起呢。也不要迷恋烟酒,但是学一下对以后的应酬是有好处的。还有,酒桌上的话,从大学就开始用心练吧!

5.知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。《大学》。

18.对于我而言:夏至已至,京梦未了因;将尘缘供于佛前,求青莲落后一段香。

19.希望能够收到理想大学的通知书?

20.成绩要说给右耳听,因为右耳离心脏远,承受能力强。

回忆我的大学生活散文

我的大学生活简单概括起来,就是四分之三时间的“北区”生活加上四分之一时间的“南区”生活。

母校座落于祖国东北一个美丽的省会城市,是全国著名的综合性大学,因为院系多,楼舍分布占据了诸多街和路,大概因了范围极广的缘故,也有“马路大学”的俗称流传。南区新校舍建起之后,所有这些老校舍就自然地被冠名北区加以区分。那时北区是十二人一间宿舍,拥挤但却温暖,一位同寝室姐妹在毕业留言册上一语中的地总结了大学宿舍生活“一个房间,一群人,假以时日,便滋生出家的感觉,生活便是如此奇特,而我因此感谢它”。对于我这样一个一直渴望拥有一个自己的小屋的女孩来说,上大学实现了我的这个梦想,一张床、一个书架、一套被褥、一个行李箱,这就形成了小小的一方天地,构成了我的小小世界。现在回想起来,北区、八舍、文科楼,这些字眼依旧那样亲切,这些字眼留给我的画面依旧那样清晰。是的,大学的前三年中,我就在八舍的某个房间里生活,就在文科楼的许多间教室里学习。从八舍到文科楼走路只需两三分钟,途中有一家小小的烧烤店,是学生经常光顾的地方。至今忘不了夏夜里,或与同学或与男友在这家烧烤店享受一盘肉串、一杯啤酒的惬意。作学生时是节俭的,但偶尔也会因为得了奖学金、赚了家教费而奢侈一回。那儿的肉串肉块特小,鲜一嫩可口,价钱又低,完全不象现在吃的肉串,肉块大而难嚼。遗憾的是,毕业以后就再也没吃到那种特色的肉串了。

大四那年,我们系有幸作为第一批动迁院系迁到南区。那是一片崭新的天地,且不说四人一间的环境,宏伟的教学楼、气派的图书馆、漂亮的校园、真正的公寓化学生宿舍,让我们在大学的最后一年里更加享受到了大学时代的惬意。吃过晚饭,一栋宿舍楼里远远飘来“我的爱****裸”,循着歌声边走边聊,走了一段才发现竞然走错了宿舍楼,不禁暗自发笑。

在北区,因为食堂就在宿舍楼内,楼上楼下,可以穿着拖鞋去食堂打饭回到宿舍慢慢的享用,也可以穿着拖鞋去教室上课,当然不要被系主任抓到。在北区,接电话要由门卫的老大爷或是阿姨爬楼梯到宿舍门前喊,而在南区,则是声控器,门卫只要在一楼按下开关按钮,就可传递消息“***寝室**人电话”。想来现在的大学生也许连这个麻烦都可以省略,寝室内有电话,自己有手机、电脑可以上网……北区的楼只有三四层,南区的楼有六层;北区12人一间房,每人在紧一靠墙的一侧从床头到床尾搭一块长长的木板或铁板就是书架;南区则是标准的四人一间房,标准的学习桌,桌上带有多层格的书架;北区学习桌与餐桌是合一的,在南区就餐一律到食堂,有严格的纪律……南区、北区不一样的地方很多,传统与创新、历史与现代、分散与集中;一样的地方也很多,打热水依然要排队,没有课的时候依然睡懒觉。

校车每天固定时间往返于南区、北区,让我们这些大四的学生除了上课、应试、准备毕业论文,有更多的空闲时间去回忆北区,去感受现代都市的喧闹;而南区是处于尚待开发的新区中先成长起来的一个“事物”,除了校园对面的一个可以买到日用品的小商场、一个小邮政所、偶尔可遇的水果车,比之北区,有一种桃源的宁静,看到的只是刚刚拔地而起的一栋栋高楼或正在“成长”中的建筑、更多的学生宿舍楼、体育馆。

毕业三个月后再回北区,八舍和附近的七舍已经完全变了主人和气氛,找不回我们就读时的感觉,居住的是在职的、电大的学生。毕业七八年后,因公出差,再回南区,却发现南区也早已不是我们在时的南区,所有的文科院系全都搬入,校园的“大”令我自豪,不比原来的北区逊色,校园内自助银行、投币电话、磁卡电话、公共汽车、邮局,一切现代的服务场所和设施随处可见,而每座宿舍楼门前那排排的自行车成了一道独特的风景,比之当年的北区更繁华、更喧闹。

我的大学从北区开始,在南区结束,北区、南区各有各的风格,共同构成了我色彩斑斓、丰富多姿的大学生活,成为我生命中难以忘怀的记忆。

大学生活是我最美好的回忆

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

在读大学的时候非常的快乐;那些日子是不知忧愁的;大学的校园生活是丰富多彩的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的大学校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张可爱熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的大学生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对大学生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

现在,我们微笑着在走在大学校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开大学的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!

回忆我的大学生活作文

成为大学新生的第一个学年,辅导老师把我们班上的人召集到系会议室,唰唰唰,每个人发了一张空白的试卷纸。他说:“来,每个人写写你对大学四年的安排,想要达到什么目标,完成什么理想。”我转着圆珠笔,开始在那张白纸上写:我要过英语四六级,过计算机二级,我要拿奖学金,我还要评校三好生。我得多参加社团活动锻炼自己,我还得和同学之间搞好关系。

写得差不多了,我扭头看看左边的女生,右边的男生,大致差不多,无非就是多写上了“辅修第二学位”“考上研究生”诸如此类。等到学生们踌躇满志都写完了,辅导老师收上去,锁进柜子,冲我们笑道:“等你们毕业的时候,咱们再对照着看看,实现了多少。”大家答应着“好啊”。

很快,我们从搞不清楚东南西北,到摸清楚了大学的里里外外。图书馆里增加了电脑可以去上网,大学生活动中心每个周末办舞会,新建的食堂比老食堂菜要打得多,期末考试可千万别挂科。圣诞节满大街卖玫瑰,愚人节骗来骗去太好玩了。那个来自北大毕业的副教授讲课方言太重让人昏昏欲睡,世界杯开始了系主任的课也敢逃得只有一半的人。

拿奖学金的要请宿舍的兄弟大吃一顿,上课被点名的时候才有人帮忙代喊到。网游开始普及的时候,寝室里白天基本上没什么人。不过,也总有同学崭露头角,和其他人拉开了距离,功课很好,能力也强,素质更佳,演讲、辩论、歌唱、舞蹈、踢球、写诗,等等,各领风骚。渐渐地,真的都忘记了,那些纸上写过的东西。

毕业终于临近了。时间呀,就像白色的骏马跑过缝隙,你只来得及看见一道影子。整个年级分为两个大班,负责我们那个大班的辅导老师,在毕业时开了一个会。那些白纸发下来的.时候,有人难过得想哭,有人默然,也有人无愧于心面带微笑,估计是当年列出的都圆满完成。至于我,我大概完成了七成,有点唏嘘,有些遗憾,也有些伤感。

“有的女生啊,大一的时候,吃完饭嘴都不擦,嘴角还带着油光,就到办公室来找我问事情。男生呢,胡子也不刮,邋里邋遢。现在呢,女生基本上学会打扮化妆,有了看相,男生也知道穿西装衬衫,皮鞋擦亮,胡子刮干净,头发做个造型。大家进化了,都有了人样。”那一刻,我们都笑了。

那些列在纸上的东西,很重要,那些没有列在纸上的更重要。我们都曾是中学生,也许不一定都变成大学生。但那些更重要的东西,是每个年轻人都绕不开的。怎么从毛躁粗糙的小猴子,变成一个像样的人呢?此刻答案应该已经浮现在你心中。

回忆我的大学生活作文

毕业这么长的时间了,但是大学里的那些事任然不能让我忘却。

依然清晰的记得,开学那天是9月1号,当然是了。兰州下着雨,是小雨淅淅沥沥的,路面很泥泞。父亲和我弟弟一起来送我上学,在汽车东站,有工专大二的学生过来接我们,于是在车站稍等片刻后就坐上了一辆公交车,后来才知道是308,是学校包下来专门接新生的。我这是第一次来兰州,之前一直就没出过平川区。坐在车上,看着沿途的风景,是被小雨洗过以后的原因吧,觉的兰州真的挺美好的。算了,略过这部分环境描写吧。

就这样摇摇晃晃的,车越走越偏远,心也越来越凉,终于到了,下车后,雨水溅到我白白的新鞋上,很不舒服。学校附近小贩很多,学校很小人很多,我忙着交学费,找宿舍,铺床,忙完这些后,父亲和我在外面吃了砂锅,弟弟不太高兴自己在外面吃了包子,等我们吃完以后出来了,弟弟手里多了一把锁子,给我让我自己小心一点,他们就走了。心一下觉的很空。回到宿舍以后,宿舍里人还没有来齐。

后来宿舍的人全都来齐了,大家都自我介绍了一下,就算是认识了,我的大学生活首先是从军训开始的,早上六点就要起床,一天忙忙碌碌的,大家就这样相处着。宿舍里有个很外向的女生,打扮各方面都很让我接受不了,但是也就这样过着。不知道从什么时候开始,宿舍里慢慢就划分成了两派。军训也就结束了,开始了上课,大一生活就这样展开了。

我和j、c一起上下课,一起吃饭,一起上自习。如果按照这个轨迹发展下去应该是很好的,但是不知道为什么,大学里面的爱情就这样萌生了,我也不知道自己是怎么了,那么喜欢他,真的这是第一次这么喜欢一个人。以前的时候,就是上高中的时候也都是压抑在心里的,但是这一次不知道为什么就和宿舍里的说了,真的很喜欢很喜欢他。当时的心情现在依然能记得起来。总之我就是中的爱情的毒,而且中毒很深。

或许正是因为这样我和宿舍的关系自然而然的就缺少的沟通和交流,变的冷淡了,但是她们为什么变的在后来那样恨我,我也不清楚,是因为我拥有了爱情,她们羡慕眼红还是别的,总之,我跟一开始提到的那个女生之前的摩擦越来越多,在后来就到了水火不容的地步,我觉的我的大学生活不完美的地方或许就这么一点点,我们吵架甚至打架,闹的不可开交。可能还要加一些贫困助学经的事情在里面,但是这些个事我没有说对不起谁,我做的坦荡荡。班里面都是她散步的谣言,但是我因为有他在身边,所以这些伤害对我来说,算不了什么,把她当成空气就好了。我依然拿着奖学金,学习依然在前面,没有什么不开心的。难道我会因为狗咬了我,我在去咬狗一口吗?当然不可能啦,所以我在大学里总的来说收获了爱情,学业也算是完美的结束了。友情就差了那么一点点,但是我还是和j关系不错的。不是有一句话说:是朋友一个足矣!

我们在临近毕业的时候一起去了威海,一起。

回忆我的大学生活作文

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

在读大学的时候非常的快乐;那些日子是不知忧愁的;大学的校园生活是丰富多彩的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的大学校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张可爱熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的大学生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对大学生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

现在,我们微笑着在走在大学校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开大学的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!

我相信,那难忘的大学生活一定会成为我们最美好的回忆.....

回忆我的母亲

3、 学习文章语言朴素,感情真挚的特点。 。

4、 感受作者对母亲的赞扬、热爱与思念之情。 。

[学法点悟:] 。

[整体感知:] 。

[疑难解析:] 。

质疑:课文选取了哪些材料?表现了母亲的哪些优秀品质? 。

质疑:课文是怎样将众多的材料有条不紊地组织为一个整体的? 。

质疑:本文采取了什么样的叙事方法?采用这样的叙事方法有什么作用? 。

[语言揣摩] 。

这看似平常的语言,深藏着朱德因母亲去世的悲痛,和对母亲无限的怀念。 。

2、母亲年老了,但她永远想念着我,如同我永远想念着她一样。 。

在平静的叙述中,字里行间流露出一种真挚的爱。 。

[研究课题] 。

附1:《游子吟》 。

作者:孟郊 。

慈母手中线,游子身上衣。 。

临行密密缝,意恐迟迟归。 。

谁言寸草心,报得三春晖。 。

附2:纸船 。

作者:冰 心 。

我从不肯妄弃了一张纸, 。

总是留着——留着, 。

叠成一只一只很小的船儿, 。

从舟上抛下在海里。 。

有的被天风吹卷到舟中的窗里, 。

有的被海浪打湿,沾在船头上。 。

我仍是不灰心的每天的叠着, 。

总希望有一只能流到我要它到的地方去。 。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 。

不要惊讶它无端入梦。 。

这是你至爱的女儿含着泪叠的, 。

万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。 。

一九二三年八月二十七日于太平洋舟中 。

自 主 探 究 。

[探究前期导引] 。

[基础巩固集训] 。

一、字音字义 。

1、掌握下列加点字的读音。 。

佃农 祖籍   仪陇   溺死   劳碌   私塾    。

衙门  慰勉  妯娌   和睦  和蔼 管束 。

2、给下列形近字组词。 。

徙 瞒 衙 棉 。

徒 满 街 绵 。

二、语言积累 。

1、解释下列词语的含义。 。

好劳动: 。

任劳任怨: 。

妯娌: 。

为富不仁者: 。

周济: 。

聊叙: 。

辍 : 。

三、问题探究 。

2、作者是从哪些方面来感谢母亲的深恩的? 。

3、第14、15段主要运用了什么表达方式,有什么作用? 。

4、 文章的开头和结尾是怎样呼应的? 。

四、欣赏评价 。

五、朗读背诵 。

六、拓展阅读 。

地震中的父与子 。

马克·汉林 。

他知道儿子的教室在楼的一层左后角处。他疾步走到那里,开始动手。 。

救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。” 。

这位父亲问:“你是不是来帮助我?” 。

“你是不是来帮助我?” 。

人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。 。

这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。” 。

是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!” 。

“爸爸,真的是你吗?” 。

“是我,是爸爸!我的儿子!” 。

“你现在怎么样?有几个孩子活着?” 。

父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人。” 。

过路的几个人赶紧上前来帮忙。 。

50分钟后,一个安全的小出口开辟出来。 。

父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。” 。

这对了不起的父与子在经历了巨大的灾难和磨难后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。 。

(选自《语文课外阅读》) 。

[探究建议] 。

6、分别指明画线句所用的描写方法。 。

7、从这对了不起的父子身上,你学到些什么? 。

我的回忆,只是回忆作文

本该忘记的,我却忘不了;本该珍惜的,我却没有把握住。一个人孤独地走了好久,看不清、记不清曾有的风景,闭上眼睛,回忆了很久,思绪才一点一点地浮上心头。

多年来,不知心碎了多少次,不知泪流了多少次,不知被欺骗了多少次,不知被误会了多少次,不知被伤了多少次。

我也曾是一个快乐的女孩,我也曾拥有一个完整的家,我也曾很善良,我也曾为了一只冻死的小鸟而流泪,我也曾拥有一群真心朋友,我也曾拥有一个深爱的少年,我也很乖巧,我也曾很可爱,我的性格也很温和,我也曾很单纯。

曾经,同学们说我是一个善良、可爱的女孩;曾经,老师说我是一个听话、快乐的女孩。

现在,同学们说我是一个脾气暴躁、无理却闹、人见人恨的女孩;老师说我是一个叛逆、学习不用功的女孩。

到底是什么?让我变化如此之大?曾经那个可爱、乖巧、善良的女孩去哪了?

我思索着,回忆起了那段痛苦的记忆。不知从何时起,我失去了一个完整的家,我以为这没什么,爸爸妈妈还是爱着我,我还有爸爸妈妈。因为成绩不好,我也必须转学,我离开了,离开了那个时刻保护我的少年。

十岁的一天,我的心彻底碎了,妈妈旁边站了一个叔叔,妈妈对我说婉儿,快叫爸爸。好半天我才咬着唇,说了句叔叔好,跑开了,后面传来妈妈的叫骂声。或许是从那天开始,我变了,变得任性。因为我知道,我要坚强,我要眼泪往心里流。

逐渐地,我长大了,我依旧像以前那般快乐,却很任性。我已记不清,是从何时开始,我又变得更加任性、叛逆、讨人厌、祸害别人、霸道。

我以为,离开那个少年,离开曾经的死党们,我还会寻找到知音。我新结识了不少的朋友,我本以为她们是真心待我,可我没想到我就是一颗棋子,为了和她们玩,我放下一大堆作业陪她们玩,我与原先的朋友绝交,帮她们打人骂人,我以为,我付出了这么多,她们一定会陪我一辈子,可她们伤了我,深深地伤了我,一次考试失利,我以为她们会安慰我,可她们在我被老师批评时,用嘲笑的目光看着我,笑着,也没有安慰我,任我的眼泪流淌着,我的心碎了一地,我想和她们玩,她们却一把推开我,告诉别人我特别贱,很多同学,都用鄙视的眼光看着我。当我辉煌时,她们瞪我;当我落魄时,她们嘲笑我。

从此,我便不再相信友谊,我什么都不相信。只要是美好的事物,我偏要设法毁灭,我把自己伪装起来,任别人误会,厌恶我。当我回首往事时,我只是不自然地笑笑,然后在没人的地方默默流泪。

人性之初,纯白如素娟,一旦染上血迹,便难以洗去。

善良与单纯一旦泯灭,邪恶的种子便会滋长的肆无忌惮,直到荆棘和滕蔓网住自己的世界,难以逃出来。

若是没有谎言,欺骗,伤害,若是我有一个快乐的童年,若是生活中有那么一个人对我真心,那么也好。

当年那个纯真无邪的女孩,已经毁灭。取而代之的是现在这个人见人恨的女孩。

遥想当年,恍如隔世。

我只想有一个完整的家,我只想做一个无忧无虑的少女。

要怎样才能变回最初的自己,要怎样才能回到最初的幸福?

清点我的回忆

咦,这是哪里呀,怎么有那么多方块的盒子呢?额,原来那是我的“记忆海洋”!

“这个方盒子装的哪段回忆呀?”说着,我把手放在方盒子上。

记忆像潮水般涌来,快速地在“记忆海洋”里播放。

那天是星期二的下午,我匆匆地洗刷饭盒。要知道,时间就是生命!赢得时间就能提前完成作业,有更多的时间看书。教室里还有一大堆作业在等着我和它们去“约会”呢!

可是当我刚刚洗完,只觉得身体被人推得往左一歪,一脚踏进了污水里,左手也按在了水池里。顿时,我只觉得很气愤,但是看见小男孩干净的脸,我仿佛看见了以前的自己,到嘴的话被我咽了回去,出口的却是一句“你没事吧?”我也不知道我那时是怎么想的,应该是透过他看见了以前做错事的自己吧。

忽然,又一个蓝色盒子在我出现在我面前,我的手不由自主向它伸去。

那是一段有关小学的回忆。不知是星期几的下午,我们班上举行小苹果比赛,老师宣布说:“看谁削得苹果皮最长,用的时间最短,谁就是第一。”

参加比赛的同学在讲台上一字儿排开,老师一声令下,大家就开始削起来。只见他们的左手不停地转动苹果,右手不断地移动小刀,苹果皮越削越长。不一会儿,一个熟悉的身影第一个削完了苹果,他松了一口气,脸上露出了胜利的微笑。老师见了,摸着他的脑袋说:“你怎么能削那么长得品果皮却不断呢?”他抬起头,微笑着说:“熟能生巧呀!”

……。

我的回忆

漫步校园,回想起我六年成长的足迹,记忆的碎片又好象涌起。

在操场上,我找到了:再四年级跑步比赛的时候,本体力不支的我想半途而废,是同学的鼓励和老师的眼神使我有了动力,拼尽最后一点力气坚持冲过终点,那一刻我笑了。哦,原来这儿有我的足迹。我留下了苦。

顺着操场往前走,几只蝴蝶为我带路,我不知不觉地走到花从中,还依稀记得:那天,我们怀着激动的心情,带着小铲子来种葱兰,挖土、动工、种植、浇水,我们虽然大汗淋漓,却忙得不亦乐乎,一有空,便去看望它。可渐渐就淡忘了,一棵棵小草再也直不起腰,我有些惭愧。哦,这儿也有我的足迹。这儿留下了酸。

太阳炙烤着大地,我快步走到天桥上乘凉。一坐下来,又浮现出一个画面:那次我的成绩一落千丈,连续了好几次。老师笑着牵着我的手与我在这里谈心,没有责怪,而是安慰我,我却还是止不住的哭,觉得丢尽了脸面。老师为了使我自信,又给了我一次演讲的机会,我决定要拿到第一,每天都来练习,我证实了诺言。哦,这儿也有我的足迹。我留下了甜。

我继续向前走,来到多媒体教室:那次,我苦练了一个多月,胸有成竹地参加比赛,却名落孙山。这儿留下了辣。

正是因为这些足迹,我才茁壮成长。也因为酸、甜、苦、辣的人生才有滋有味。

马上就要毕业了,心中有些眷恋,又有些依依不舍,因为这里,留下了。

回忆我的“年”

回忆就像风筝的线,飘飘散散,在辽阔的天空中自由自在的飞翔;回忆是脑海里的芯片,每每闲暇时都会想起一些刻在心里的记忆。叮铃铃,上课铃声响起,身处走廊的我们急忙地奔向教室,耳边叽叽喳喳的响起我们着急的话语;操场上,有我们一起迎着风扬起耳边的发丝,在跑道上你追我赶的场面;校园内,听见我们嬉闹的嘻哈声布满校园的每个角落。

曾经,我们是那么的狂欢……“友谊万岁,朋友友谊万岁,举杯痛饮,同声歌颂友谊地久天长……”就像歌词里唱的那样,让我们的友谊地久天长。还记得,下雪天的晚自习,我们一起捧雪花,观察雪花的形状;站在漫天飞舞的雪地里,扬手捧起片片雪花。天空中,雪花纷纷扬扬的飘落下来,地面上的雪堆积在一起,我们一起手拉手在地面滑雪。很多次摔倒在地雪地上,身边的同学们哈哈大笑。周围笑声不断,现在想起,还是很怀念那时候我们的无忧无虑、自由自在。中午午休是我们休息的时间,在教学楼大厅里,常常会出现我们的你追我赶的身影;虽然初中学习压力不比小学轻松,但是在学习中玩耍,在玩耍中学习不是更轻松吗?轻松快乐的回忆布满我的脑海,忆起我们在玩耍中仰头大笑的样子,每个人的脸上皆绽满笑容。

还有我们每个人的手里都拿着吧零食,她吃一点我吃一点的,渴了,就拿瓶水喝。那样无忧无虑的我们是那么的幸福。校园的每个角落里,都洋溢着我们无忧无虑的欢笑声,我们在嬉戏中成长,在彼此幼稚、苦涩但真诚的眼泪里、在似水流年里看到了我们另一番姿态。回忆里,满是我们在校园疯狂的身影与嬉闹声;成熟的记忆留下片片回忆。我想,我们的友谊能够地久天长,并不是那县花一现,也不是那一闪而过的流星,而是长长久久的友谊。我想,我们的友谊如同一幅色彩斑斓的画面,多姿多彩;如同沐浴在阳光下的花朵一般,娇艳似火。朋友,我的朋友,我希望我们友谊能够地久天长,永远绽放着耀眼的光芒。

我的回忆,只是回忆作文

昨天下午的两节课上,老师让我们看了以前的录象和照片,我们从头笑到尾。

记得是刚开学吧,天气还很冷,那天我穿了个很大的羽绒衣,显得好笨重。画面上外国老师正在给我们上课,当时我们的举动实在是很搞笑。看,王洁的脸占了画面的一大半,此时正傻笑着,看到这里,我们全班同学哄堂大笑。后来,老师又让我们看元旦联欢会的照片,第一张就是王奔奔、胡屹东、董兵、余正荣在唱《七里香》,现在想起来还觉得很好玩。之后是吕泽的吉他,看他“痛不欲生”的表情,让人哑然失笑。天哪,这是日本女贵“贞子”吗?之间画面黑乎乎的,阴暗极了,一个女生对着镜头阴险地一笑,妈呀,吓死我了,全班哗然。几秒之后,我才反映过来,不回吧,是吕悦,人家一可爱的小女生,硬让老师照成了鬼。接下来就是——本人了,看着画面上那个傻里傻气的“我”,我恨不得一脚把她踹下去,早知道这样,打死我都不照了。还有五年级和三班踢比赛的照片,也许是老师选的时候正佳吧,有一张是朱伟的,之间他跳起来,双脚离地20厘米,被定格在画面上,像飞人一般。最后是“丫丫作文网”上的照片,这个大家都应该熟悉吧,放到,刘康康的时候,他索性躲在桌子底下,要不然要被别人笑话死。

两节课上,笑声从不间断,唉呦,我的肚子都笑痛了。脑子里,装满了对往事美好的回忆。

我的回忆

校园有,我在这里生活了六年之久,这里有很多美好的回忆,快乐的回忆,也有伤心的回忆,而那一次的义卖活动让我记忆深刻。

那天天气晴朗,阳光明媚,在来学校的途中,我的心已经跳个不停,路旁的两排小花是那么鲜艳。一下车,我飞奔进入班级教室,同学们也都在那里熙熙攘攘,讨论今天的义卖活动。

当听到广播以后,我们班的同学马上在外面站好,来到操场,寂静的操场一下子热闹起来,每个班都有一个摊位,我们组来到各个摊位前,有的买书,有的买文具,有的买玩具,五六班的大个子男生站在椅子上喊道:“走过路过不要错过,书买二送一,更多礼品等着你,快来看看吧。”我赶紧跑了过去,同学们一下子变成了销售员。我一来,他们就赶快给我介绍“这个玩具飞机很好”“这本书是名著,你以后要读,买上吧。买两本还可以抽奖,更多礼品等着你。”我买了几本我心怡的书,还抽到了一个小笔记本和一个玩具模型。心想这里的东西不仅便宜,种类还多,多买一点吧,于是我花了不多的钱,买了好多我心爱的东西,我开心极了。

来到我们班,同学们都在叫卖。结账员快速的找钱,像一个个熟练的小商家,我心想为了山区的小朋友们,多买一点也没什么不好的。

义卖结束后我满载而归,看着一书包的书和玩具,我开心极了。

校园里有,在六年时间里,有快乐的回忆,美好的回忆,伤心的回忆,而那次义卖活动让我记忆深刻。

作文我的回忆

----回忆小学六年的快乐时光虽然现在毕业了,再也见不到以前的同学了,但每当我拿出毕业照认真的看时,以前的那个六(6)班就又出现在了我的眼前,让我充满了快乐!“因为有你让我倍感快乐!谢谢你,给了我快乐!”

那天雨下得很大,天上乌云密布,我的心情也像这天空一样遭透了。我哭了,我在班上大发雷霆,把自己的笔盒、书、书包、放在书桌上的每一样东西都扔了出去!我做的这一切都是因为我把自己心爱的笔搞掉了,那是一枝我最最最爱的笔,我舍不得用天天带着它生怕把它搞掉,可是今天我去还是把它搞掉了。我觉得自己好没用,连一枝小小的`笔也可以搞掉,我便哭了起来!在我埋头痛哭的时候,“钦雯,你怎么了?哭什么?”这个充满关心的话让我停止了哭泣,我抬头一看,“哦”原来是刘彧安啊!由于我还在生自己的气所以便狠狠地回了刘彧安一句:“不爽,干嘛?”刘彧安没有像以前一样骂我而是和我说话,一直在问我怎么了。过了一会儿我被刘彧安那份对同学深深的爱所打动了!我打量了他一番:一个个子不算高,平常总是和我们嘻嘻哈哈,有时还故意找我们麻烦,他爱和我唱反调。我认为他是一个十足的“坏小子”,而他今天去在我哭泣是安慰我。我心理很不是滋味,真想和刘彧安说一声:“对不起!”可又没有那个胆,便没有说出口。我因为有了他才让我感受到了一份独特的快乐!

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