通过开题报告，我们可以对研究的可行性和创新性进行评估和分析，为项目的进一步推进提供依据。以下是一些开题报告写作中常见的错误和注意事项，希望能够对大家的写作有所警示。
会计论文开题报告
一、我国企业会计电算化的发展：
我国会计电算化工作起步较晚，从20世纪70年代末开始，经历了尝试阶段、自发发展阶段、有组织有计划地稳步发展阶段和具有人工智能的管理会计软件发展阶段。财政部从1988年开始，规划我国会计电算化的中长期目标、组织商品化会计核算软件评审、建立会计电算化管理的规章制度、开展会计电算化知识培训、指导基层单位的会计电算化工作等，从而推动了我国会计电算化事业健康发展。经过20多年的实践，我国的会计电算化发展的势头较好，目前国内90%的单位使用的会计软件都是我国自行设计生产的，可以说会计软件已成为我国软件行业的一面旗帜，我国会计电算化高等教育创建于1984年，明确提出会计电算化专业要培养一批既熟悉会计又懂计算机的复合型人才。会计电算化理论上的发展也取得了明显的成绩，涌现了大批会计电算化的优秀教师和实际工作者。
二、会计电算化应用中存在的问题：
会计电算化是企业管理信息系统的一个重要组成部分，管理信息系统是财务、业务和人事等信息系统的有机结合。一个企业会计电算化系统的实施过程，同时也是企业管理理念、管理模式、业务流程等方面改造的过程。由于企业自身原因与外部环境的影响和财会工作自身的特点，现阶段我国会计电算化工作实施过程中存在着诸多问题，现分析如下：
(一)对会计电算化的重要性认识不足，目前，许多企业还未充分认识到会计电算化的意义及重要性。
(二)缺乏复合型的会计电算化人才，缺乏会计电算化方面的专业人才成为企业快速实现会计电算化的障碍，作为一个综合性的财会专业人才需要具备计算机、会计、管理等多方面的专业知识，实现从满手工会计的需要到适应会计电算化普及的过渡。
(三)会计电算化下的财务信息存在安全问题，财务数据是企业的秘密，在很大程度上关系着企业的生存与发展出。在会计电算化的环境下，电子符号代替了会计数据，磁介质代替了纸介质，财务信息面临安全风险。
(四)会计电算化的统一数据接口问题，由于我国目前的财务软件都是各软件公司自行开发的，各自使用权用不同的操作平台和支持软件，数据结构不同，编程风格各异，为技术保密，相互没有交流和沟通，没有业界的协议，自然也没有统一的数据接口，在系统与系统之间很难实现数据信息的共享。
(五)会计电算化的基础管理工作存在漏洞，许多会计电算化单位没有严密的基础的管理工作制度。
(六)会计电算化重视账务处理却忽视管理应用，会计电算化的运用可以及大的发挥电子计算机的计算与分析功能，但是，由于受我国传统的手工会计工作主要是事后核算的影响，我国实行会计电算化的单位大多存在着重视报账功能忽视管理能力的现象。
三、会计电算化的现状：
(一)会计电算化现阶段的状况。
为适应企业经济发展的需要，近年来，我国会计师改革已迈出了稳健而有序的步伐，并取得了巨大的成就。但随着客观经济环境的变化，会计也应不断改革、发展和完善。尤其是我国加入了wto，说明我国的改革开放将进一步深化，与世界的联系将更加紧密，同时真正地融入了世界经济一体化的潮流。我国经济受到的影响将是巨大的，会计会场也应是如此。
我国的会计电算化实施工作的时间较晚，开始于20世纪70年代末、80年代初，经过20多年的发展，我国的会计电算化事业取得了可喜的成就，发展了品牌的商品化财务会计软件，目前中国已初步形成了会计软件产业，通过国家纺评审的会计软件已达30多个，通过省级评审的会计软件也有200多个。
(二)会计电算化现阶段存在的问题。
我国会计电算化存在怎样的问题呢?是什么阻碍了我国会计电算化的发展?
1、普及程度不高。
2、会计人员的素质低。
3、存在安全隐患问题。
(1)网络安会问题突出。
(2)“无纸化”的风险。
(3)数据安全保密工作做的不好。
4、会计软件缺乏兼容问题。
四、针对会计电算化存在的问题提出解决的对策。
(一)建立全国会计信用公示制度建立会计信用公示制度应遵循法制化，公正客观，分类公示，方便快捷原则。信用公示制度如果要实现信息共享，资源共享，面向社会和全民参与，就应采取网络，报纸，杂志，广播，电视等形式发布信用信息。要依法建立信息披露制度，以利于社会监督。可将工商、税务、质检等管理部门掌握的信用信息分层次开放。建立会计信用公示制度，定期发布诚信企业和失信企业信息，就是对诚信企业的褒扬和对失信企业的惩罚，使具有良好信誉的企业和个人充分享受守信的益处，使不良记录的企业和个人声誉扫地，付出代价。
(二)重视会计人员的诚信道德教育，提高会计人员素质。
加强对会计人员的职业道德教育，要求会计人员要爱岗敬业，依法办事，坚持原则，实事求是，客观公正，保守商业秘密。改造会计人员的世界观，人生观，价值观，从而提高会计人员的思想境界，使会计从业人员形成严谨的工作作风，教育会计人员应“不以善小而不为，不以恶小而为之”，(注6)树立“诚信会计”的良好形象。通过加强会计职业道德建设，会计人员能以良好的职业道德约束自己的行为，将诚实守信的道德意识转化成自觉的行动，“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”为行动准则，营造良好诚信的社会氛围。另外会计人员还需要不断充电，回炉，提高自身业务素质，加强会计基础工作，这样才能确切反映企业财务状况，为保证会计信息的真实，可靠提供前提条件。
(三)完善公司治理结构。
建立现代企业制度，要切实建立政企分开、产权明晰、责权明确、管理科学的现代企业制度，加强股东等财务信息需求者参与监控的动机和能力，这包括健全董事会、建立审计委员会、建立股东对经营管理者的强力约束、建立董事会与经理层之间基于合约的委托代理关系等措施;完善业绩评价机制，应考虑增加一些涉及企业持续经营能力等的非财务会计指标，使代理人所得的利益与企业目标约束挂钩;改变激励措施，防止管理者的短期行为，将长期绩效补偿与短期工薪支付分开;通过持股结构的调整，分散大股东的股权，增加股权之间的相互制衡，解决“一股独大”的问题。建立健全独立董事制度，增强董事会内部制约机制，切实维护中小股东利益。完善公司内部会计控制体系，规范公司财务行为。建立健全各项管理制度，包括内部监督制度等并且认真执行和落实这些制度，进一步加强监督。
(四)加快会计准则的研究和制订，减少会计虚假信息的施展空间。
2.加快制订和出台新的具体会计准则，针对我国企业特别是上市公司容易出现问题的方面加以规范。
3.尽可能缩小会计政策选择的弹性区间，对会计政策选择方面的规范更加具体。
(五)改革会计人员管理体制，推行会计委派制。
会计委派制是政府的会计主管部门或企事业单位的上级主管部门以所有者身份，委派会计人员代表政府或产权所有者监督其所属单位资产经营和财务状况的一种制度。实行会计委派制后，将会计人员的人事权、考核权、工资发放及业绩评定权等从单位分离出来，保证了会计人员的独立性，解除了会计人员的后顾之忧，使会计人员能够相对独立地行使监督职权，敢于对会计报表的真实性、合法性、准确性、完整性进行监督，较好地保证了《会计法》赋予会计人员监督职能得以履行，有利于解决会计信息失真、会计秩序混乱的问题。从目前各地试点的情况看，实行会计委派制后，会计信息的质量都有较大的提高，因此进一步完善会计委派制，规范委派会计的管理是我们当前的一项重要工作。
(六)加速会计师事务所的体制改革。
1.从行业协会出台制度规定和完善事务所的内部治理结构，形成有效的机制，制约所有者和经营者出于经营目的，干预注册会计师发表的独立审计意见。
2.适当提高行业审计收费并规范最低收费标准。这样不仅减少了行业恶性竞争，使事务所和注册会计师不至于在过低的审计收费的压力下，任意减少审计程序以损害审计质量的方式来降低审计成本。更重要的是这样提高了行业“租金”，将增加事务所和注册会计师违法的机会成本。将有利于增加事务所和注册会计师的独立性，提高其执业的审计质量。
3.限制一个事务所同时为一个客户做非审计服务业务和审计业务，以保证注册会计师的独立性不受损害，维护会计信息的真实性和市场竞争的公正性。
4.应限制事务所对有限责任组织形式的选择，以提高事务所和个人执业的风险意识，增加其对审计质量的关注。使得会计师事务所在违规时承担无限责任，其面临的风险以及责任加大，铤而走险的几率才有可能大大减少。
(七)加大对会计造假行为的处罚力度。
借鉴发达国家经验，结合我国实际情况，不断修改、完善和健全相关法律法规，制订出具有可操作性的会计法规，并对违法行为规定明确具体的惩治措施，同时建立民事赔偿制度，对因使用虚假会计信息造成的损失，明确造假单位、中介机构、单位负责人和会计人员的赔偿责任和比率，以便受害人依法向司法机关提起诉讼，获取赔偿，以此达到保护会计信息使用者利益和惩罚违法违规者的目的。切实贯彻实施《会计法》及相关会计法规规章，对检查出来的造假行为，要把处罚重点放在处理相关责任人个人身上，大幅度提高会计造假成本，要让造假者付出沉重的代价，使其不敢以身试法，以期从源头上遏止造假行为。规范中介机构行为，要加强对中介机构执业质量的监督、检查和管理，强化行业自律性监督，对知情不报或参与编造虚假会计信息的中介机构，除对受害人进行赔偿及经济处罚外，该取缔的要予以取缔，相关人员一定时间内甚至终生不得继续从事原有职业，情节严重的应追究事务所和有关人员的法律责任，使其协助制止造假行为。同时，加大执法力度，严格检查、严格监督，发现问题严肃依法处理，决不姑息迁就。特别是对会计信息严重失真的典型单位、典型案例、典型责任人，依法从重处理并公诸于众，形成巨大的威慑力量。
综上所述，会计电算化对会计核算形式的影响是深刻的，我们必须突破传统观念的束缚，从会计核算工作所要达到的目标出发，重新构造会计核算模式，设计出适合计算机处理的，效率更高、数据处理流程更加合理的会计核算形式，以充分发挥现代信息技术的优势，进一步满足会计核算与管理的需求。
会计论文开题报告
资金管理是企业财务管理的核心。企业集团作为若干企业组成的经济联合体，最重要的联结纽带是资金。在企业集团以企业价值最大化为理财目标的情况下，以资金管理为中心具有较为充分的理论依据与实践依据。由于企业各方面生产经营活动的质量和效果都可以综合地反映在资金运动中，有效合理地组织资金活动，对于改善企业经营管理、提高经济效益具有重要作用。企业只有加强资金管理，合理组织资金供应、降低资金成本、加快资金周转、优化资金控制和监督机制，才能促进企业现金流的良性循环和财务管理目标的实现。因此现代企业集团在资金管理方面选择适当的资金管理模式成为一个至关重要的现实问题。
本论文的主要目的在于探索企业集团资金管理的问题与模式，以提高企业集团资金管理的效率，实现企业价值最大化的财务目标。论文的构思建立在现代企业理论和财务管理理论的理解基础上，论文研究的基本思路是探讨企业资金管理的内容和作用，指出企业集团资金管理的特殊性和重要性，再着重分析企业集团资金管理所面临的突出问题以及产生这些问题的原因，提出多种企业集团资金管理的模式，并对它们的适用性和现实中优缺点进行分析比较，从而试图提出作者自己对于企业集团资金管理的建议。
本论文主要采用规范研究的逻辑方法，同时结合案例分析、数据分析、图表分析进行了论证。本文的基本观点是选择合适的资金管理模式有利于企业集团的资金配置效率，有利于解决企业集团在资金管理中所遇到的一些问题。
1.企业集团的概念与特征；
2.企业集团资金管理的内容；
3.企业集团资金管理目标；
4.企业集团资金管理的原则。
1.实现资金的集中管理，提高资金的使用效率——现金池先进管理技术介绍
2.探索多种监督方式，确保资金的安全和完整；
3.以先进的计算机技术为手段，健全财务规章制度，
减少人为因素，实现高效率的信息化管理。
序号论文各阶段内容时间节点
12008.9.10选题
22008.10.5确定论文题目
32008.10.10开始写开题报告
42008.11.1开始写论文初稿
52009.2.28完成论文初稿
62009.3.30论文定稿
72009.5.15论文答辩
[2]伍柏麟。中国企业集团论。[m]，复旦大学出版社，1996年。
[3]袁琳。论企业集团化与财务管理集中化。[j]，《会计之友》，20xx年第9期。
[4]马学然。树立资金管理的三个理念。[m]，《经济师》，20xx年第1期。
[5]赵东方。集团结算中心结算系统的构建。[j]，《财会月刊》，20xx年第19期。
[6]任勇。财务结算中心：集团公司集中管理内部资金的有效方式。[j]，《财会通讯》（综合版），20xx年第13期。
[7]于增彪、梁文涛。现代公司预算编制起点。[j]，《会计研究》，20xx年第8期。
[8]张芳。论企业集团的未来财务管理模式。[j]，《上海会计》，20xx年第4期。
[9]陆正飞。论企业集团化与财务管理集中化。[j]，《财会通讯》，20xx年第9期。
会计论文开题报告
一、论文选题的动因（背景或意义）。
资金管理是企业财务管理的核心。企业集团作为若干企业组成的经济联合体，最重要的联结纽带是资金。在企业集团以企业价值最大化为理财目标的情况下，以资金管理为中心具有较为充分的理论依据与实践依据。由于企业各方面生产经营活动的质量和效果都可以综合地反映在资金运动中，有效合理地组织资金活动，对于改善企业经营管理、提高经济效益具有重要作用。企业只有加强资金管理，合理组织资金供应、降低资金成本、加快资金周转、优化资金控制和监督机制，才能促进企业现金流的良性循环和财务管理目标的实现。因此现代企业集团在资金管理方面选择适当的资金管理模式成为一个至关重要的现实问题。
二、论文拟阐明的主要问题。
本论文的主要目的在于探索企业集团资金管理的问题与模式，以提高企业集团资金管理的效率，实现企业价值最大化的财务目标。论文的构思建立在现代企业理论和财务管理理论的理解基础上，论文研究的基本思路是探讨企业资金管理的内容和作用，指出企业集团资金管理的特殊性和重要性，再着重分析企业集团资金管理所面临的突出问题以及产生这些问题的原因，提出多种企业集团资金管理的模式，并对它们的适用性和现实中优缺点进行分析比较，从而试图提出作者自己对于企业集团资金管理的建议。
本论文主要采用规范研究的逻辑方法，同时结合案例分析、数据分析、图表分析进行了论证。本文的基本观点是选择合适的资金管理模式有利于企业集团的资金配置效率，有利于解决企业集团在资金管理中所遇到的一些问题。
1.企业集团的概念与特征；
2.企业集团资金管理的内容；
3.企业集团资金管理目标；
4.企业集团资金管理的原则。
四、解决企业集团资金管理问题的对策。
1.实现资金的集中管理，提高资金的使用效率——现金池先进管理技术介绍。
2.探索多种监督方式，确保资金的安全和完整；
3.以先进的计算机技术为手段，健全财务规章制度，
减少人为因素，实现高效率的信息化管理。
五、论文工作进度安排。
序号论文各阶段内容时间节点。
1.9.10选题。
22008.10.5确定论文题目。
42008.11.1开始写论文初稿。
5.2.28完成论文初稿。
62009.3.30论文定稿。
72009.5.15论文答辩。
六、主要参考文献及相关资料。
[2]伍柏麟。中国企业集团论。[m]，复旦大学出版社，。
[3]袁琳。论企业集团化与财务管理集中化。[j]，《会计之友》，20xx年第9期。
[4]马学然。树立资金管理的三个理念。[m]，《经济师》，20xx年第1期。
[5]赵东方。集团结算中心结算系统的构建。[j]，《财会月刊》，20xx年第19期。
[6]任勇。财务结算中心：集团公司集中管理内部资金的有效方式。[j]，《财会通讯》（综合版），20xx年第13期。
[7]于增彪、梁文涛。现代公司预算编制起点。[j]，《会计研究》，20xx年第8期。
[8]张芳。论企业集团的未来财务管理模式。[j]，《上海会计》，20xx年第4期。
[9]陆正飞。论企业集团化与财务管理集中化。[j]，《财会通讯》，20xx年第9期。
会计论文开题报告范文
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。下面是国际会计论文开题报告，请参考！
论文名称：浅析企业集团资金管理模式的现状与问题。
学院：会计学院。
专业：会计学(国际会计方向)。
学生姓名：**。
资金管理是企业财务管理的核心。企业集团作为若干企业组成的经济联合体，最重要的联结纽带是资金。在企业集团以企业价值最大化为理财目标的情况下，以资金管理为中心具有较为充分的理论依据与实践依据。由于企业各方面生产经营活动的质量和效果都可以综合地反映在资金运动中，有效合理地组织资金活动，对于改善企业经营管理、提高经济效益具有重要作用。企业只有加强资金管理，合理组织资金供应、降低资金成本、加快资金周转、优化资金控制和监督机制，才能促进企业现金流的良性循环和财务管理目标的实现。因此现代企业集团在资金管理方面选择适当的资金管理模式成为一个至关重要的现实问题。
二、论文拟阐明的主要问题。
本论文的主要目的在于探索企业集团资金管理的问题与模式，以提高企业集团资金管理的效率，实现企业价值最大化的财务目标。论文的构思建立在现代企业理论和财务管理理论的理解基础上，论文研究的基本思路是探讨企业资金管理的内容和作用，指出企业集团资金管理的特殊性和重要性，再着重分析企业集团资金管理所面临的突出问题以及产生这些问题的原因，提出多种企业集团资金管理的模式，并对它们的适用性和现实中优缺点进行分析比较，从而试图提出作者自己对于企业集团资金管理的建议。
本论文主要采用规范研究的逻辑方法，同时结合案例分析、数据分析、图表分析进行了论证。本文的基本观点是选择合适的资金管理模式有利于企业集团的资金配置效率，有利于解决企业集团在资金管理中所遇到的一些问题。
三、论文提纲。
一、企业集团资金管理概述。
1.企业集团的概念与特征;。
2.企业集团资金管理的内容;。
3.企业集团资金管理目标;。
4.企业集团资金管理的原则。
二、企业集团资金管理的模式分析基于图表。
1.企业集团资金管理的常见模式。
2.企业集团资金管理的模式优劣分析。
三、企业集团资金管理所面临的常见问题分析基于案例和数据分析。
1.资金散乱，使用效率低下;。
2.监管不力，缺乏事前、事中的严格监督;。
3.信息失真，难以为科学决策提供依据;。
四、解决企业集团资金管理问题的对策。
1.实现资金的集中管理，提高资金的使用效率现金池先进管理技术介绍。
2.探索多种监督方式，确保资金的安全和完整;。
3.以先进的计算机技术为手段，健全财务规章制度，减少人为因素，实现高效率的信息化管理。
四、论文工作进度安排。
序号论文各阶段内容时间节点。
1、20xx.9.10选题。
2、20xx.10.5确定论文题目。
3、20xx.10.10开始写开题报告。
4、20xx.11.1开始写论文初稿。
5、20xx.2.28完成论文初稿。
6、20xx.3.30论文定稿。
7、20xx.5.15论文答辩。
五、主要参考文献及相关资料。
[1]中国注册会计师协会。财务成本管理。[m]，经济科学出版社，2015年。
[2]伍柏麟。中国企业集团论。[m]，复旦大学出版社，1996年。
[3]袁琳。论企业集团化与财务管理集中化。[j]，《会计之友》，2000年第9期。
[4]马学然。树立资金管理的三个理念。[m]，《经济师》，2015年第1期。
[5]赵东方。集团结算中心结算系统的构建。[j]，《财会月刊》，2015年第19期。
[6]任勇。财务结算中心：集团公司集中管理内部资金的有效方式。[j]，《财会通讯》(综合版)，2015年第13期。
[7]于增彪、梁文涛。现代公司预算编制起点。[j]，《会计研究》，2002年第8期。
[8]张芳。论企业集团的未来财务管理模式。[j]，《上海会计》，2001年第4期。
[9]陆正飞。论企业集团化与财务管理集中化。[j]，《财会通讯》，2000年第9期。
六、指导教师意见。
是否同意学生进入论文写作阶段。
指导教师(签名)：
会计论文开题报告
当前，在会计准则制定上，无论美国的财务会计准则委员会(fasb)，还是国际会计准则理事会(iasb)，都正在由传统的历史成本会计向公允价值会计转变。为了加强我国会计准则与国际财务报告准则的协调与趋同，适应我国加入世界贸易组织(wto)后的新形势，并促进社会主义市场经济的发展，财政部于20xx年2月15日出台了新企业会计准则，将公允价值计量模式重新引入，并于20xx年1月1日起在上市公司范围内实施。但公允价值在实际应用中仍存在许多问题，有待进一步解决完善。
公允价值的应用在我国经历了“先用后弃，禁而又用”的反复阶段，这次使用同年相比，范围有所扩大。但这并不表明公允价值将会在我国实际中得到全面的应用，更不表明我国也具有全面采用公允价值的环境。如何利用国际研究成果指导和评价公允价值在我国的研究和运用是我们需要研究思考的问题。鉴于基于这样的问题，选择了本题作为我的论文题目，这也是本文的研究意义所在。
二、研究概况及发展趋势综述。
对于公允价值的含义国际会计准则委员会(iasc)认为，公允价值是指在公平交易中，熟悉情况的当事人自愿据以进行资产交换或债务清偿的金额(1998);美国财务会计准则委员会(fasb)认为，公允价值是双方在当前的交易(而不是被迫清算或销售)中，自愿购买(或承担)或出售(或清偿)一项资产(或负债)的金额(20xx)。我国20xx年新会计准则制定机构将公允价值定义为在公平交易中，熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或负债清偿的金额。可见，公允价值作为一种新的计量属性，最大的特征就是来自于公平交易市场的确认。
求或鼓励报告主体采用公允价值计量资产价格。20xx年11月末，国际会计准则理事会(iasb)发布关于《公允价值计量》的讨论稿(dp)，可见公允价值在国际上的广泛应用。
公允价值在我国的发展经历了引入阶段、回避阶段以及重新提倡的阶段，在国际上对于公允价值广泛应用之际，我国各个学者也对其进行了广泛的研究，由于我国国情以及我国所处的经济发展阶段的特点，20xx年以前我国对公允价值的研究尚处于基本理论研究的阶段，主要对公允价值涵义及其计量属性争议，有三种观点：1、认为公允价值不是新的计量属性;2、认为公允价值是新的计量属性;3、认为公允价值不是计量属性。谢诗芬在其博士学位论文《会计计量中的现值研究》中指出，公允价值是一种全新的复合型会计计量属性，它并非特指某一种计量属性。新会计准则将公允价值作为独立的计量属性与历史成本、重置成本、可变现净值及现值并列为基本计量属性，突显了其重要地位。
公允价值在准则中显出重要的地位，但并不能表明公允价值在我国实际中得到了充分的应用，公允价值在我国的发展历史表明其应用需要一定的土壤，我国是否有环境全面应用公允价值，仍然值得研究，借鉴国际经验及如何借鉴也是不得不考虑的问题。目前很多学者在对公允价值在我国应用中的建议主要是加强会计人员的培训，完善上市公司的信息披露，以及公司高层人员的培训，加强公允价值相关理论的研究，完善外部市场环境。本文结合我国20xx年新颁布的企业会计准则，在对公允价值在新旧会计准则运用中进行比较分析的基础上，对我国公允价值的运用中的进步和不足做出评价。
三、基本思路及研究内容。
论文框架：
1.绪论。
1.1本课题研究的目的及其意义。
1.2国内外相关研究进行综述。
2.公允价值概述。
2.1阐述公允价值的概念。
2.2公允价值的特征。
2.3公允价值的理论发展。
2.4与其它计量属性之间的关系。
3.公允价值在我国的应用。
3.1过去公允价值在我国的应用。
3.2现在公允价值在我国新准则中的体现。
3.2.1我国引入公允价值会计的背景。
3.2.2公允价值对我国会计准则的影响。
3.2.3公允价值在我国的具体运用。
3.2.4我国引入公允价值是慎重的。
3.3新准则下公允价值应用比旧准则下公允价值应用比较。
4.我国公允价值应用与国外的异同。
4.1公允价值在美国的应用。
4.2公允价值在我国与国际上应用的比较。
5.对公允价值在我国新会计准则中的应用问题的研究。
5.1公允价值在我国新会计准则中的应用问题。
5.1.1公允价值应用的选择问题。
5.1.2公允价值计量的可靠性问题。
5.1.3公允价值计量的可操作性问题。
5.1.4公允价值计量的成本问题。
5.2公允价值在我国应用的建议。
5.2.1积极参与公允价值的国际研究。
5.2.2进一步发展和完善资本市场。
5.2.3制定我国单独的公允价值计量准则。
5.2.4建立健全由政府部门和社会机构以及企业三方共同组成的监督机制。
5.2.5培养投资者的自我保护意识。
有以下几点：第一，公允价值的应用在于其理论的先进性与科学性。公允价值理论正是由于其面向现在与未来、面向价值、面向市场，它可以解决决策导向问题，因此企业必须以公允价值为基础进行决策。第二，应认真研究公允价值的相关理论。公允价值理论在现阶段还有很多尚待完善的方面，如公允价值的定义、公允价值的估价技术、公允价值的可靠性问题等。这些理论如果不能得到很好的研究并解决，公允价值的应用就缺乏坚实的基础。
尽管本人在研究过程中尽了很大努力，但由于本人的研究水平、学识和时间，论文仍存在许多缺陷与不足。此外，由于本人的知识结构所限，这也必将对公允价值问题的认识有所局限。这些都有待于以后的深入研究。
四、工作进度安排。
五、主要参考文献(按作者、文章名、刊物名、刊期及时间列出)。
[01]财政部.企业会计准则20xx[s].经济科学出版社.20xx年。
[02]陈美华.公允价值计量基础研究[m].中国财政经济出版社.20xx。
[03]编写组.企业会计准则新旧对照[m].中国法制出版社.20xx.3。
[04]路晓燕.公允价值的国际应用[j].会计研究，20xx(3)。
[05]中国注册会计师协会编.会计.中国财政经济出版社.20xx.4。
[06]谢诗芬.会计计量中的现值[m].西南财经政法大学出版社.20xx。
会计论文开题报告
（一）。
设计题目：浅析无形资产在企业资产重组中的评估与处置。
学生姓名：
学号：
专业：
一、课题的目的意义：
资产重组对于企业扩大经营规模，调整产业结构、提高产品质量并进一步改善企业经营业绩具有重要的积极作用。但是，在企业资产重组中还存在着部分企业利用资产重组来给自己虚增资产和资本以达到操纵利润等目的。
为保护国有资产及其权益不受侵犯，应当对资产重组中的无形资产进行规范评估和保护。无形资产不具有实物形式，很容易被人们所忽略，评估也很难公正客观，不是低估就是高估。如果低估则造成企业资产的流失；如是高估则是对另一方权益的侵害。因此，正确分析和界定企业无形资产，科学、准确地评估无形资产，合法公正地处置无形资产，对推动和保障企业的顺利实现，是十分必要的。
二、课题在国内外研究的深度和广度：
近年来，我国企业对资产重组过程中无形资产的评估与处置问题有了充分的认识和广泛的研究。
汪海粟《无形资产评估实务》北京中国财政经济出版社，
刘玉平《资产评估教程》北京：中国财政经济出版社，
陈仲《无形资产评估导论》北京：经济科学出版社，1995。
朱秦丰《收益法在无形资产评估中的风险及防范》合作经济与科学。
三、设计方案的可行性分析和预期目标：
可行性：
无形资产是体现重组方对被重组方对技术项目的科技含量、新颖性、成长性成、成熟性、风险性等都很关注，然而他们更关注的是技术项目的市场获得能力。但如果拿着权威无形资产评估机构对其技术无形资产出具的价值评估报告去找投资机构，一定会得到事半功倍的效果。
目前国内对资产重组中无形资产的界定和评估存在如下缺陷：
偏重于无形资产的评估和计量研究，而对无形资产的权利属性、无形资产价值运动规律、无形资产资本化的约束条件等基础理论研究较少。无形资产范围局限于传统认识，对现实中新型无形资产及其营运方法缺乏研究，尤其是关于组织资本和人力资本的研究存在理论落后于实践的问题。偏重对国外无形资产评估技术方法的介绍，缺少针对我国具体国情的评估技术创新。缺少对无形资产创造价值的经验证据研究，无法为无形资产创造价值理论提供可信的实证支持。忽视无形资产相关利益主体已经呈现的多元化和复杂化态势，对无形资产信息披露规则和方法研究不力。
预期目标：
通过调查研究，规避企业资产重组中关于无形资产的评估和界定的黑洞，明确无形资产的评估方法，对资产重组中的无形资产进行规范评估和保护。
提高资产重组中的企业各方和有关管理、评估、审计监督等多方对无形资产的充分重视，有效地防止无形资产流失，充分发挥无形资产运营的效率效益。
四、课题研究的内容：
1.什么是无形资产。
2.企业资产重组中对无形资产评估和界定存在的问题。
3.无形资产在企业重组中存在问题的原因。
4.如何规避企业资产重组中出现的问题。
5.无形资产在企业资产重组中的作用。
6.总结。
会计论文开题报告
一、选题依据：
会计作为一个经济信息系统，旨在向各有关利益集团提供有助于决策的信息，会计报表是这一系统的主要“输出”，也是财务信息披露的核心。会计报表根据公认会计原则，概括反映企业的财务状况、经营成果与现金流量情况，作为一种国际通用的商业语言，会计报表在经济发展中显示出日益重要的作用。但就会计报表主表本身来说，其格式的固定性和以数字反映为主的特点，决定它所表述的企业财务信息势必有一定的局限性，难以满足使用者日益增长的决策信息需求。在一定程度上可以说，正是会计报表主表信息的局限性与日益增长的使用者信息需求二者之间的矛盾促进了会计报表附注的发展。为此，会计报表附注作为会计报表的重要组成部分，以其自身特有的优势倍受关注，人们越来越希望通过对附注的研究来了解企业的真实利润、实际生产规模水平、表外筹资等在主表中无法反映的信息。随着上市公司经济业务的日益复杂化、投资主体的日益多元化和人们对会计信息充分披露的客观要求，文字辅以数字表达的`会计报表附注将会起越来越重要的作用。但是由于会计报表附注信息量大、内容复杂，披露上的灵活性较大，对于附注信息的规范和分析等一些问题值得研究和讨论。
会计报表附注是对基本报表信息的进一步说明、补充或解释，在保持基本报表正文简练的基础上，提高会计信息的质量，增强会计报表的真实性、准确性、完整性，使报表使用者对企业的财务状况和经营成果及现金流量获得充分的了解，做出正确的判断。本文拟从完善上市公司会计报表附注披露制度的角度出发，对会计报表附注信息披露进行探讨。
二、选题意义：
(一)理论意义。
作为信息披露的一部分，会计报表附注信息产品是一种相当专业性的商品，不具备专业技术的一般消费者难以判断其质量;其次，报表附注信息产品的质量在技术上也难以检验。因此导致报表附注信息失真的原因有多种，包括规则性失真、违规性失真和行为性失真(吴联生，)，其中规则性失真与行为性失真分别与报表附注信息系统本身的缺陷和人类的有限性有关，因此是难以逾越的。此外，根据证券市场上的结果来判断报表附注信息的质量也具有局限性，因为结果还受其他因素如经济环境、投资者能力等的影响，任何对结果的检验都是对报表附注信息质量和其他影响因素的联合检验。
(二)现实意义。
随着上市公司经济业务的日益复杂化，会计报表附注在整个财务报表中的地位日益突出，成为会计信息披露中不可或缺的组成部分，与三张基本报表一起共同组成会计报表的整体。然而，由于附注信息量大，内容复杂，披露上的灵活性较大，对于附注信息的规范也显得日益重要。而且，随着我国上市公司数量日益增加，上市公司资产质量参差不齐，尤其是信息披露程度以及信息质量良莠不齐，所以信息披露仍然是我国股票市场的一个薄弱环节，信息披露不规范影响了我国证券市场的投资环境，制约了证券市场的发展。目前对我国会计报表附注信息披露制度加以统一和完善成为当务之急。
三、目前国内外研究情况：
当前，上市公司会计报表的披露已经进入了附注时代，在经济发达的国家，会计报表附注的长度已超过了会计报表本身的长度(朱元午，)。而且，随着我国上市公司数量日益增加，也形成了鱼目混珠之势，上市公司资产质量参差不齐，尤其是信息披露程度以及信息质量良莠不齐，据林舒、魏明海的研究表明，截至，公司上市前都存在过度“包装”现象。黄志忠、刘峰()的研究发现，公司自上市起，利润率逐年下降。可见信息披露仍然是我国股票市场的一个薄弱环节，报表附注披露制度才刚刚起步，尚处于发展的初步阶段，存在许多不足之处，与公平、成熟的证券市场仍有很大的差距。
在国外，研究会计报表附注信息披露大多是从信息经济学和管制经济学的角度出发,阐释支持会计信息的强制性披露的观点,分析会计报表附注信息披露的方式。有关强制进行信息披露方面的经济学文献较多，主要是在美国。也有部分人主张，是否公开、充分披露有关信息应该由公司自行选择，不应该通过法律强制。
四、研究方法：
本文的研究方法是通过典型案例来揭示上市公司报表附注披露中存在的问题，摈弃了以往单纯依靠理论分析、或是通过国内与国外的准则对比的方法，来谈我国报表附注存在问题的方法。由于我国上市公司有其独特的市场环境和监管环境，单纯以国外成型的信息披露理论或是准则的对比来评价我国报表附注披露中发生的问题未免有牵强附会之嫌。所以，本文试图通过分析我国上市公司已经发生的典型附注披露问题，来揭示我国目前报表附注编制要求中存在的弊端，以为未来准则的制定提供可供参考的意见。
五、预期目标：
本文在借鉴中外已有的研究成果的基础上，对我国上市公司财务报表附注披露问题进行较为系统的理论分析和实证考察，在对上市公司财务报表附注披露问题进行实证研究的基础上，提出完善上市公司财务报表披露制度，探讨能够让报表使用者获得最真实的财务信息的方法。
六、进度计划。
时段工作内容。
第1周-第1周开题报告，交指导教师审。
第2周-第3周毕业论文大纲，交指导教师审阅。
第4周-第9周论文撰写，指导教师指导。
第10周-第10周打印装订、答辩。
网络开题报告
我校《在网络环境下基本教育模式的研究》课题，是重庆市电化教育现代教育技术十五专项科研课题(课题批准号：02-dt-10)。经领导批准，今天开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下：
在现代素质教育的形势下，建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统，拓展学生自主学习的空间，发展学生的多种能力，特别是创新能力，已经成为中学教育必须研究的课题。
现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展，使我们的教育模式产生了质的飞跃，网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式，是教育界亟待解决的课题，也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代，不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式，更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下，教师应该成为网络教育的主导力量。而目前，我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉，利用网络实施教育教学尚有距离，尤其是建立在网络环境下的教育教学新模式还有待起步，基于此，我们提出了本课题的研究。
开展本课题研究具有以下有利条件：
背景条件：国家教育部大力推进信息技术教育，虚拟学校、远程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育，通过评选信息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网，并通过已经实施了三年的双创课题研究，使教师的教学理念有了极大改观;随着课改的进一步深入，现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。
基础条件：我校通过一年多的艰苦奋斗，信息技术无论在硬件上，还是软件上，都打下了坚实的基础：
软件上：我校初步建成了具有求精特色的教育信息资源库，包括《k12学科资源库》、《数字图书馆》(近两万册电子书籍)、《信息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、资料库，涵盖国情教育、心理咨询、青春期教育、健康教育、艺术教育、升学指南、教育法规等教育信息库，能充分满足现代教育管理和一线教学的需要。
网络营销模式开题报告
网络营销可以帮企业拓展业务，提升销售订单，所以越来越多的企业加入了网络营销的队伍。网站营销也称为网络营销，就是以国际互联网络为基础，利用数字化的信息和网络媒体的交互性来辅助营销目标实现的一种新型的市场营销方式。
郑州锐旗（hnrich。com）网站建设专家认为，中小企业网络营销的实施方式主要有以下几种：
一、百度竞价。
百度付费推广，百度排名的天生贵族，网站不须seo优化，付费即有排名，速度最快。不过，利用百度竞价获得利润需要懂得百度竞价技巧，合理规划才有更大成效，包括关键词的筛选，创意的设置，恶意点击的防止，数据的分析。营销网站建设公司国人在线认为，竞价的合理操作，可以给企业带来很多利润。
二、整合营销。
网站营销是一个整体课题，随着中小企业效率的提高及人们对网站营销的认识和运用，单一营销模式能带来的效果将会越来越小，而网站整合营销策划对中小企业将会显得越来越重要。它是基于互联网平台，整合互联网资源，全方位的，全方面展示企业信息，树立品牌，宣传产品。
三、优化。
seo即搜索引擎优化，免费的推广方式，只需专业seo人员长期操作维护。对于这种网络营销方式，现在大多企业都在操作，效果也很好，唯一的'缺点就是排名上去的时间要长一点，没有竞价来得快，不过成效可能比竞价效果更好。
四、品牌营销。
网站的生存之道，要紧紧围绕网站品牌推广策略，无论何种营销方式，都是对自己品牌的植入传播，而网络时代为品牌的发展提供了更广阔的空间，同时也提供了全新的传播形式，尤其在web2.0时代，网络已经成为品牌口碑传播的阵地。品牌推广，塑造企业品牌形象，进行品牌营销。一个优秀品牌的建立不但要有较高的知名度，同时还要有较好的美誉度。信息化时代，搜索引擎的使用是四亿网民每天上网必经的过程，要让你的品牌被大家所熟知，首先必须让自己的产品和服务在搜索引擎的展现上出类拔萃。
五、网络推广。
户。
百度竞价，seo，网络推广各有所长，一般来说，我们都是综合使用的，每种方式间互相促进，达到更好的网络营销效果。网络营销是一个巨大的市场，企业如何发掘并占领这片市场，需要足够的网络营销实力。
郑州锐旗网站建设指出，网络营销的核心标准主要有一下几点：
1、良好的客户体验：企业网站最终面对的潜在客户与客户或说与本公司业务有关联的任何组织和个人，如何提升企业网站的客户体验是营销型企业网站必须考虑的重要问题。
2以网站帮助企业实现经营目标为网站建设目标霸者网络信息技术有限公司ceo余强认为：营销型企业网站一定是为了满足企业的某些方面的网络营销功能，比如面向客户服务为主的企业网站营销功能，以销售为主的企业网站营销功能，以国际市场开发为主动企业网站营销功能，以上简单列举均是以实现企业的经营目标为核心，从而通过网站这样的工具来实现其网站营销的价值。
3重视细节：细节本也是客户体验中一个重要的元素，由于其的重要性所以我们单独将其作为营销型企业网站的一个因素，在营销型网站的流程制定、内容维护、网站管理等都需要体现出来细节问题。
4网站监控与管理：营销型网站的另一个因素是网站本身的监控功能与管理功能，最简单来说网站总需要加一段流量监测的代码吧，更多的管理特点就不多做介绍。
5良好的搜索引擎表现：企业网站另一个重要功能是网站推广功能，而搜索引擎是目前网民获取信息最重要的渠道，如果企业网站无法通过搜索引擎进行有效推广，那么这个企业网站从一定程度上来讲其营销性会大打折扣，所以营销型企业网站必然要解决企业网站的搜索引擎问题，也可以理解为搜索引擎优化的工作，在营销型企业网站解决方案中，搜索引擎优化工作为基础和长期的工作，从企业网站的策划阶段乃至从企业网络营销的战略规划阶段就已经开始，而其又贯穿于企业网站的整个运营过程。
网络教学设计开题报告
[43]梁鸿。中国红枣及红枣产业的发展现状、存在问题和对策的研究[d].陕西师范大学，.
[47]杜岩。我国农产品营销渠道优化研究[d].山东农业大学，.
4、论文提纲。
第一章绪论。
1.1研究背景。
1.2研究意义。
1.3研究方法及研究路径。
第二章文献综述。
2.1互联网+与互联网思维。
2.2理论基础。
2.3农产品市场营销研究现状。
第三章我国农产品营销现状与存在的主要问题。
3.1我国农产品营销现状。
3.2我国农产品营销存在的主要问题。
第四章农产品营销模式分析。
4.1我国农产品营销模式分析。
4.2国外农产品营销模式分析。
第五章农产品营销模式创新与应用。
5.1供应链营销模式。
5.2全产业链模式。
5.3永和红枣营销模式构建。
第六章结论与展望。
6.1结论。
6.2局限与展望。
5、论文的理论依据、研究方法、研究内容。
1)文献研究法。
通过查看大量有关农产品营销渠道、营销策略、营销模式及红枣营销情况等相关文献，在当前环境下，认真分析现已有的理论研究成果，剔除过时的，尽可能全面的将所研究方向的内容进行整合，然后进行思考和创新，为农产品营销模式创新研究准备必要的资料。
2)比较研究法。
该研究方法作为辅助研究方法，对国外发达国家农产品营销模式和我国农产品营销模式运用比较研究的方法进行分析。结合我国农产品营销现状，总结并借鉴国外农产品营销的经验，有效指导我国农户或涉农企业进行农产品销售。对我国农产品营销模式优缺点的分析，为提出农产品供应链营销模式奠定了基础。
3)问卷调查与统计分析法。
对红枣消费者市场进行问卷调查，对收回的问卷进行统计分析，摸清红枣消费者的消费需求和市场的特征，并为构建永和县红枣模式提供调研数据支撑。
4)swot分析。
选取永和红枣作为一种具体农产品，对其进行swot分析，并在此基础上构建出适合永和红枣的营销模式。
6、研究条件和可能存在的问题。
随着经济生活水平的提高，消费者对农产品的品质和服务要求也日益严格，农产品营销理论跟不上农产品的营销实践，而农产品营销又在产品的生产、交易、销售中发挥着举足轻重的作用。目前我国农产品营销存在的问题：
1)农产品营销观念滞后。
2)农产品营销基础投入不足。
3)农产品信息传递范围依然有限。
4)农产品营销专业人才较少。
5)销售渠道长、环节多、效率低、成本高。
6)农产品营销规则有待规范。
7)服务性渠道组织缺位。
由于我国相关农产品营销模式的研究刚走过起步阶段，正进入发展阶段，互联网+背景下相关的农产品营销模式的各方面统计数据和资料较少，加之本人的学历背景与对资料的掌握程度，对农产品营销模式的研究创新知识处在整合的一个初级阶段。新农产品营销模式需要多方配合才能完成，且目前我国互联网普及也处于攻坚克难期，很多问题还有待进一步探析，对于已有研究的权威性以及实施后的效果都有待考证。对红枣需求市场问卷调查中，样本数量小，导致收集的数据具有一定的局限性。
7、预期的结果。
互联网的快速发展，使得农产品传统营销模式的局限性日益凸显，新的营销模式应运而生。各营销模式的独立实施并不能够同时为生产者、消费者带来利益，只有将各模式相互融合，才能让生产端、消费端的人员在收入上有“获得感”.国家不断出台并完善相关政策，采取具体的措施，来促进互联网与农业的融合。在供应链营销模式和产业链营销模式中，互联网的普及、现代物流的建设、产品内容的研究、供应链上各企业紧密合作等都显得极为重要，也是新的营销模式实施的关键点。只有坚持创新理念，对管理和销售模式进行创新，才能抓住新的机遇并应付时代给予的挑战。借助各种模式的有机融合，促进我国农产品营销的发展。在互联网+背景下对农产品营销模式创新研究的基础上，对永和红枣现状、红枣消费者市场需求分别进行了概括和调研，通过swot分析指出永和红枣营销中存在的问题，将供应链和全产业链两种营销模式具体运用在永和红枣中，以期解决当地红枣的卖难问题。
8、论文写作进度安排。
网络营销模式开题报告
选题的原因：职位是网络营销，比较了解公司这方面的具体情况。
上海瑞东机械有限公司概况：是一家专业从事包装工业，以“上好用”品牌，集制造与销售、服务为一体的包装机械、包装材料的包装企业。
一.论文的目的和意义。
本文所涉及的关键词，根据调查显示，消费者收集信息主要是通过输入关键词在个大搜索引擎来实现的，在上海瑞东机械有限公司的网络营销中起着重要作用，为网络营销的成功提供了重要手段。
二.论文的主要内容。
本文主要论述了关键词的由来，重要作用，应用以及在上海瑞东机械有限公司的应用情况、存在的问题、该如何解决这些问题。
第一章：主要陈述关键词的由来、涵义、特征。
第二章：如何定义关键词，它在网络应销中的重要作用。
第三章：它在网络应销中的应用和作用。
第四章：它在上海瑞东机械有限公司的应用和作用。
第五章：关键词应销中存在的问题及解决方法。
三.论文的进度安排。
1.xx.3.6-3.10，进驻实习单位，明确撰写开题报告，并对毕业论文写作的工作内容及流程及对资料的收集与整理，分析方法的具体运用等接受具体的指导。
2.xx.3.12-5.12，收集整理原始资料完成，完成毕业论文开题报告并交指导老师;撰写毕业论文初稿。
3.xx.5.13-5.20，指导老师提出修改意见，再次收集资料，撰写二稿，上交二稿。
四.论文部分参考资料。
8.企业管理文化开题报告指南。
网络教学设计开题报告
开题报告它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。下面是关于计算机的开题报告。
1、课题研究背景。
(1)国内外的研究现状。
通过对国内外有关的学术刊物(如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《educationaltechnology》等)、教育网站和国际国内有关学术会议(gccce、icce、cbe等)的论文集进行分析，网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面，缺乏系统的研究。可以说，网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段，还有很多问题需要去研究和探索。例如，在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面，都值得我们去研究。
2、网络教学的评价研究才刚刚起步。
随着internet应用的普及，网络教学已成为1种重要的教学手段和教学场所。然而，与传统教学相比，网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。如何保证网络教学的质量，建立1个行之有效的网络教学评价模型，已成为网络教学研究的1个重要课题。时至，教育部批准全国31所高校建立网络教育学院，但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。美国国家教育政策研究所(theinstituteforhighereducationpolicy)于204月也发表了1份名为“在线教育质量：远程互联网教育成功应用的标准”的报告，然而，这些文章(报告)也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标，而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及。目前，网络教学的支撑平台中的学习评价模块往往只含有测试部分，而缺乏相应的分析与反馈。
(2)课题研究的意义。
1、促进网络教学的发展，提高网络教学的质量。
3、完善和发展教学设计理论。
网络环境下的教学与传统教学，不仅是教学环境的不同，在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区别。通过本项目的研究，能够解决网络环境下，教学如何进行教学设计，如何调控教学过程，如何有效实施教学活动以达成教学目标，是对教学设计理论的完善和发展。
2、课题研究内容。
(1)研究的主要内容。
包括教学目标的设计、建构性学习环境的设计、学习情境的设计、学习资源的设计、学生自主学习活动的设计、学生协作学习活动的设计、教师指导性活动的设计、学习评价工具的设计等。
2、基于网络环境下的教学策略与教学模式的研究。
(2)网络教学模式的研究，如项目化学习模式、探索性学习模式、研究性学习模式等。
3、网络教学评价的内容体系、方法、步骤与模型的研究。
根据上述研究内容，总课题下设如下子课题：
1、网络教学设计与教学评价的理论研究(谢幼如、李克东)。
4、web课程的教学过程设计及支持系统的研究(陈品德)。
(2)课题的研究目标。
本项目的研究目标是：运用现代教学理论与建构主义学习理论，通过教学改革与实验，探索网络教学的设计与评价的理论和方法，开发相配套的网络教学的设计和评价系统软件，探索普通中小学利用网络资源进行网络教学的途径与方法。
(3)预期成果形式。
1、论文与专著。
发表有关网络教学的设计与评价的1系列学术论文，出版专著《网络教学的.设计与评价》。
2、电脑软件。
(1)研究方法与步骤。
本项目的研究主要采用行动研究、实验研究、评价研究等方法。
对于较大规模的教学设计与教学模式的试验研究，将采用行动研究方法。
对于个别带有创新性的，能提出重要见解的小范围的教学研究，则通过建立科学的假设，采用实验研究的方法。
关于教学模式的评价和有关教学效果的分析，则采用评价研究方法。
3、研究步骤如下：
5月-208月，收集资料，建立模型。
年9月-1月，开发软件。
2月-208月，教学试验，评价修改。
9月-月，扩大试验，归纳总结。
(2)关键技术。
1、基于网络的协作化设计思维工具的通讯模型的构建;。
2、教学设计系统中师生教学活动的可视化表示与分析;。
4、网络教学过程中学习反应信息的自动采集与处理。
4、课题研究价值。
(1)创新点。
2、建立基于网络环境的各类教学评价指标体系。
3、开发出操作性强、具有实际应用价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。
(2)理论意义。
传统的教学设计是应用系统方法分析和研究教学的问题和需求，确立解决他们的方法与步骤，并对教学结果作出评价的1种计划过程与操作程序。现代教学设计理论已经不拘泥于系统论的理论基础，不强调对教学活动的绝对控制，逐渐放弃呆板的设计模式，开始强调教学设计的关系性、灵活性和实时性，从而更加有利于学生的创新精神和实践能力。本课题的理论成果将完善和发展传统的教学设计理论与方法。
(3)应用价值。
1、通过课题的研究与实践，总结并形成基于网络环境下学科教学设计的理论与方法，优化中小学课堂教学结构。
2、通过课题的研究与实践，探索并总结信息化时代如何改革传统的思想和模式，使学生学会利用网络资源进行学习的方法和经验。
3、通过课题的研究与实践，探索普通中小学利用网络资源的途径与方法，形成1批优秀的网络教学课例。4、通过课题的研究与实践，开发出具有应用推广价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。
5、研究基础。
(1)已有相关成果。
1、曾于93年、两度获得国家级优秀教学成果奖，其中《多媒体组合教学设计的理论与实践》项目的成果在全国的大中小学广泛应用，《多媒体组合教学设计》(李克东、谢幼如编著，科学出版社)多次再版发行。
2、出版的《多媒体教学软件设计》(含教材与光碟)(谢幼如等编著，电子工业出版社，)、《多媒体教学软件设计与制作》(含教材与光碟)(李克东、谢幼如、柯清超编著，中央广播电视大学出版社，2000年)和《信息技术与学科教学整合》(李克东、谢幼如、柯清超等，万方数据电子出版社，)在全国广泛应用。
3、97年《多媒体技术在基础教育改革中的应用实验研究》和《小学语文“4结合”教学改革试验研究》获国家教委全国师范院校面向基础教育改革科学研究优秀成果2等奖。
4、承担国家“95”重点科技攻关项目《计算机辅助教学软件研制开发与应用》(简称96-750)《小学语文科学小品文》、《小学语文古诗欣赏》、《小学语文扩展阅读》、《初中语文新诗赏析》4个子课题的研制与开发，4个项目6张光盘全部通过教育部组织的专家组鉴定，被评为优秀软件，并由北京师范大学出版社和电子工业出版社出版，在国内及东南亚地区发行。
5、2000年所完成的《学习反应信息分析系统》获广东省高等学校优秀多媒体教学软件1等奖，并出版专著《学习反应信息的处理方法与应用》(谢幼如、李克东著，暨南大学出版社，19)。
(2)研究条件。
华南师范大学教育技术学科是国家级重点学科，华南师范大学教育信息技术学院是“211工程”重点建设学科单位，我国的教育技术学博士点之1。华南师范大学教育技术研究所拥有从事计算机教育应用研究的人员近30名，其中包括教授2名、副教授5名、讲师8名、博士研究生4名和硕士研究生近15名。他们在长期的研究工作中，对各种多媒体教学软件、网络教学应用软件、学科教学工具、资源库管理应用系统进行了深入的研究与探索，并已取得了实质性的进展和成果。本研究所拥有先进的计算机软件开发实验室两个、国家级的多媒体教学软件制作基地1个，在国内教育技术领域方面处于领先地位。
(3)参考文献。
2、《多媒体教学软件设计》谢幼如等编著，电子工业出版社，年。
3、《信息技术与学科教学整合》，李克东、谢幼如主编，万方数据电子出版社，20。
7、《新型教学模式的探索》，谢幼如编著，北京师范大学出版社，
8、全球华人计算机教育应用大会(gccce)第1届至第5届论文集，(广州)、19(香港)、1999年(澳门)、2000年(新加坡)、年(台北)。
11、《教育技术学研究方法》，李克东编著，北京师范大学出版社，2002年。
6、研究组。
本课题的研究人员由教学设计专家、信息技术教育应用专家、网络技术专家、学科教学专家、中小学教师、教育技术研究人员与研究生组成，以大学的教育技术研究所为核心，主要以广东、江苏、浙江、福建等地区的部分中小学以及西部1些网络环境较好的中小学为研究基地，辐射其他地区的中小学，借助信息技术产业的技术力量，实现理论、技术与学科教学的优化整合。
总课题组顾问：南国农教授(我国著名电化教育专家，西北师范大学)。
李运林教授(华南师范大学电化教育系原系主任)。
周君达教授(中央电化教育馆原副馆长)。
苏式冬教授(广东教育学院原副院长)。
许汉特级教师(广州市教研室)。
总课题组组长：谢幼如教授(华南师范大学教育技术研究所)。
李克东教授(华南师范大学教育技术研究所所长、博士生导师)。
总课题组成员：柯清超博士生(华南师范大学教育技术研究所)。
陈品德副教授、博士生(华南师范大学网络中心)。
邓文新讲师(华南师范大学教育技术研究所)。
余红副教授(华南师范大学教育技术研究所)。
总课题组秘书：王冬青博士生(华南师范大学教育技术研究所)。
高瑞利硕士生(华南师范大学教育技术研究所)。
刘铁英硕士生(华南师范大学教育技术研究所)。
孔维宏硕士生(华南师范大学教育技术研究所)。
徐光涛硕士生(华南师范大学教育技术研究所)。
杨淑莲硕士生(华南师范大学教育技术研究所)。
尹睿硕士生(华南师范大学教育技术研究所)。
网络教学设计开题报告
近年来网络游戏产业发展迅猛，游戏产品和服务供给的各个环节逐步完善，产业链初步成形。网络游戏产生的机理是源于对高级化交互式数字娱乐的社会需求。需求拉动供给，并且为供给链各环节提供价值分享。网络游戏产业链各环节之间有着错综复杂的相互关联、相互依赖关系，上、下游之间存在扩张和整合的可能性。网络游戏产业模式的核心是运营模式，以及由此衍生发展收入模式、产品模式、技术进步模式、利益分配模式等。随着网络游戏的发展，一种新的信息业趋势也随之未来。本文首先介绍了网络游戏业的产业模式,然后论述其代表的信息业网络运营商和内容提供商(icp)的紧密合作的新趋势,最后对如何实现更好的合作提出建议。
课题意义：
游戏产业是文化产业中的重要领域。当前，网络游戏产业已经成为备受各方关注的新兴行业。据英国市调公司juniperresearch的最新一份调查报告指出，预计20全球游戏市场的整体产值会到达350亿美金，而游戏产业也会成为全球最大的娱乐产业，重要性远远超过电影、音乐等产业。随着互联网在我国的普及，中国网民的快速增长，网络游戏在我国已经逐步兴起，并成为一个高利润、快速发展的产业领域。网络游戏这个新兴的游戏产业，作为网络历史上最成功的盈利模式之一，网络游戏已带动信息业的新趋势的形成，日益显示出巨大的市场潜力。分析中国网络游戏产业的现状,以及相关信息业的新趋势,对于促进中国网络游戏产业的健康发展具有重要的现实意义。回顾和总结近五年来我国网络游戏产业研究的现状,分析存在的问题和未来研究的趋势,有着十分重要的理论意义。
主要任务：
1.收集有关网络游戏的相关资料。
2.了解网络游戏产业，以及游戏产业带来的问题。
3.分析我国成功的游戏产业的成功因素有哪些。
4.依据这些因素，提出如何迈向信息业的新趋势。
5.新趋势发展对策的思考。
面临问题：
1.对论文的题目内涵了解不够深刻，很难找到论文的核心所在。
2.收集资料的范围太窄，不能全面的对校园文化进行深入的了解。
3.思路进入了误区，不能很好的打开思路。
4.对论文的结构框架不能很好的驾驭。
5.知识面不够广泛，使信息来源很有限。
解决方法：
1.找相关的书籍对题目的意义进行研究，通过分析和研究找到论文的核心所在。
2.利用空闲的时间在图书馆多看看相关方面的书籍和学术论文，增强自己的理论知识。
3.拜访在这些方面经验的人进行了解，使自己的思路能得到进一步的升华。
4.联系老师，听取老师的建议使自己对论文的结构和框架能够很好的把握。
5.利用现在的网络进行资料的收集，来获取信息资源。
网络开题报告
1.题目：购物网站设计与实现。
2.主要任务：以php为主要制作工具，实现购物网站的用户注册、登录、验证身份及用户数据的采集、物品的预览查询、搜索/查看物品信息以及站内最新物品信息发布并可进入在线下单从而实现网络销售。
3.研究目的：现在网购无法全面取代传统购物渠道，但是网购能够灵活调整运营政策，使它能够满足某一类人特别关注的侧重需求。我长久以来也是以此为出发点，关注网购商机。在此基础上总结出几套网购运营模式，这些网购能更佳的满足某类人侧重需求，对他们来说有强烈的购买理由。我们要做的是进一步积累完善这类网购模式，实践这些网购，赚取利润并积累网购运营经验，在网上购物大发展时机到来时拥有先发优势。
在当前的市场经济环境中，随着科技的进步和技术的发展，网络销售正在健康、飞速的发展，市场的竞争在很大程度上转化为了虚拟客户资源的竞争。从而找到一个好的销售平台、建立一个好的网店已经成为各个店主一项关键任务。同时，当今的市场环境又是一个快速变化的环境，客户的需求在变，对网上购物的需求也相应处于变化之中。如何能快速适应这一变化，提高网上购物流程的工作效率，进行快速定位，也就成为店主需考虑的重要因素。
在铺天盖地的传统销售攻势中，电子商务以其方便、快捷、时尚、触角敏锐而初露峥嵘。在销售旺季宣传人员像蚂蝗一样铺满大街小巷，随处可见行人丢弃的宣传单页时，网上销售却以其视觉冲击力强信息全面更加深入人心，也吸引了更多的消费者。
网下购物是人们延续数千年的习惯，有无数书籍在讨论消费者行为，强调客户体验，并推荐用各种方式方法促进销售，提高顾客满意度和忠诚度。这一切都是基于消费者日常购物时先通过视、听、嗅、味、触五种感官来判断是否应该购买一件商品，然后要在对比不同渠道的同类型商品的价格和售后服务后再做出购买决定这一流程。简单的说，第一步是感官体验，第二步是理性判断。
虽然传统市场中人们也强调货比三家，但姑且不说三家是否足够，仅是在物理位置相隔较远的不同渠道中找到三个同类型、档次的商品进行细致比较的成本就非常高。消费者理性判断的高成本就促使商家着重于满足顾客的感官体验，从而发明了各种营销手段并形成了完善的理论方法体系。客观的说，传统市场中如果消费者不考虑成本的在各种渠道对希望购买的商品进行细致对比并理性判断，大部分商家将失去现有客户。所以网络上急需一个第三方平台来为商家和客户牵线搭桥，来应对网络购物发展的需求。在这种条件下、我将运用自己所学的知识，开发建立一个购物网站。
参考文献：
宋尚平，李兴保。php模板引擎smarty的安装配置及应用实现[j].现代教育技术，:9.
邹天思，孙鹏。php从入门到精通[m].北京：清华大学出版社，.
[3]michaelkofler.mysql5权威指南[m].北京：人民邮电出版社，.
[4]潘凯华，邹天思。php开发实战宝典[m].北京：清华大学出版社，.
[5]gilmore.php与mysql5程序设计[m].人民邮电出版社，.
[6]仝戈，张武装。smarty在基于mvc框架的web应用程序开发中的应用[j].科技信息，.
[7]明日科技。php函数参考大全[m].北京：人民邮电出版社，.
[8]赵鹤芹。设计动态网站的最佳方案：apache+php+mysql[j].计算机工程与设计出版社，.
[9]陈湘扬，陈国益。php5+mysql网页系统开发设计[m].北京：电子工业出版社，.
[11]elisabethfreeman,ericfreeman.headfirsthtmlwithcssandxhtml[m],oreillymedia,inc,.
(1)学习并掌握网站开发工具epp编译器、dreamweaver网页编辑器、mysql数据库管理系统。
(2)进行网站需求性分析，包括网站的功能需求并设计流程图，网站的性能需求以及建立网站需要注意的其他各项要求。
(3)进行网站数据库的结构分析，包括逻辑结构分析和物理结构分析(作图举例说明)。
(4)进行网站界面的设计，把各个功能模块排列组合，其中包括对主页、用户登录界面、后台登陆界面、后台主界面、后台各功能模块的设计。
(5)安装部署。检查安装环境并参照使用说明下载安装登陆。
对于网上商店，其最大好处是要能给用户带来最大的便捷，这种便捷不仅体现在网络之外的物流、商品的折扣等，更要体现在进行网络操作时的易用性，能够模拟用户的购书行为，营造一种尽量真实、贴切的用户购物过程。
1-2周：认真阅读毕设要求，确定研究题目并查阅相关资料。
3周：撰写开题报告脚本，进行必要修改并最终敲定上交报告。
6-9周：绘制网站流程图并着手针对各个功能模块进行编辑和数据库的建立。
16周：毕业论文答辩。
网络教学开题报告
随着现代信息技术的飞速发展，网络技术在教育中的应用越来越广泛和深入，尤其是互联网与校园网的连接，为中小学教育提供了丰富的资源，使网络教学成为现实，也为中小学教育开辟了广阔的前景。陈至立部长在全国中小学信息技术教育会议上指出:“全国实施校际工程，努力实现基础教育跨越式发展。校际项目的目标是在5-10年内加强信息基础设施和信息资源建设，使全国约90%的独立中小学能够接入互联网，使中小学师生能够共享在线资源，提高中小学教育教学质量。校际项目的启动和发展给中小学教学带来了新的机遇，为学科教学信息化奠定了物质基础。如何有效利用网络资源，构建基于网络的现代教学模式是一个迫切的研究课题，网络教学模式的设计与评价是开展网络教学模式研究的重要理论基础之一。因此，探索和实践网络教学的设计与评价具有重要意义。
(一)国内外研究现状；
1.网络教学设计理论和方法的研究缺乏系统性。通过对国内外相关学术出版物(如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《教育技术》等)的分析。)、教育网站及相关国际国内学术会议论文(gccce、icce、cbe等))，网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习等。，缺乏系统的研究。可以说，网络教学设计理论的研究还处于初级阶段，还有许多问题需要研究和探索。例如，在网络环境下，如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用沟通工具进行谈判学习、利用工具进行创造性学习设计以及教师指导活动设计都是值得我们研究的。
2.网络教学评价研究刚刚起步。随着互联网应用的普及，网络教学已经成为一种重要的教学方法和教学场所。然而，与传统教学相比，网络教学质量保证体系并不完善。如何保证网络教学质量，建立有效的网络教学评价模型，已经成为网络教学研究的重要课题。到20xx年，教育部已批准在全国31所大学建立网络教育学院，但没有就如何确保网络教育质量制定相关政策。高等教育政策研究所还于20xx年4月发表了一份题为“在线教育质量:成功应用远程互联网教育的标准”的报告。然而，这些文章(报告)只是定义在线教学的描述性评价指标，很少涉及如何组织评价、如何获得量化数据以及评价数据如何促进教学。目前，网络教学支撑平台中的学习评价模块往往只包含测试部分，缺乏相应的分析和反馈。
(二)研究的意义；
1、促进网上教学的发展，提高网上教学的质量，因为网上教学可以实现信息资源的共享，组织最好的网上教材和方法，让学习者能够在网上学习最新知识，从而是教学改革和发展的方向。通过本项目的研究与实践，网络教学可以为学习者提供一个建构主义的学习环境，充分体现学生的主动性，让学生有更多的机会在不同的情境中运用所学知识，学生可以根据自己行动的反馈形成对客观事物的理解和对实际问题的解决方案，从而提供网络教学的质量。
2.寻找利用计算机技术和网络技术实现学生远程交互式自主学习的教学设计技术方案。
3.在教学设计的网络环境下完善和发展教学与传统教学不仅不同于教学环境，而且在教学内容、教学方法和教学交流形式上也有本质区别。通过本项目的研究，可以解决网络环境下如何进行教学设计，如何控制教学过程，如何有效实施教学活动，实现教学目标，这是教学设计理论的完善和发展。
1、网络教学设计理论体系的研究包括教学目标设计、建构性学习环境设计、学习情境设计、学习资源设计、学生自主学习活动设计、学生协作学习活动设计、教师指导活动设计、学习评价工具设计等。
2.基于网络环境的教学策略和教学模式研究；
(2)网络教学模式研究。如基于项目的学习模式、探索性学习模式、研究性学习模式等。
3、网络教学评价的内容体系、方法、步骤和模型研究；
5、网络教学评价系统软件的开发与应用根据以上研究内容，整个项目由以下子课题组成:。
（1）网络教学设计与教学评价的理论研究(谢有如、李克东)；
（3）网络教学设计与教学评价系统的开发(柯庆超)；
（4）网络课程教学过程设计与支持系统研究(陈道子)；
（5）网络教学设计与教学评价理论的应用研究(余红)。
5、课题的研究目标；
本项目的研究目标是:运用现代教学理论和建构主义学习理论，通过教学改革和实验探索网络教学设计与评价的理论和方法，开发网络教学设计与评价系统的配套软件，探索普通中小学网络教学利用网络资源的途径和方法。
7、预期结果表；
（1）论文和专著发表了一系列关于网络教学设计与评价的学术论文，出版了专著《网络教学设计与评价》。
（2）计算机软件开发“网络教学设计系统软件”和“网络教学评价系统软件”，制作“网络教学设计”专题教学(学习)网站，建立“教学设计”多媒体资源库。
(2)关键技术基于网络的协同设计思维工具沟通模型的构建。教学设计系统中师生教学活动的可视化表示与分析。网络教学教学评价模型的构建。网络教学过程中学习反应信息的自动收集和处理。
(一)创新；
1.建立网络教学设计的理论体系和方法。
2.基于网络环境建立多种教学评价指标体系。
3.开发具有较强可操作性和实际应用价值的网络教学设计工具和评价系统软件。
(二)理论意义；
传统教学设计是运用系统方法分析和研究教学问题和需求，建立解决问题的方法和步骤，并评价教学效果的规划过程和操作程序。现代教学设计理论没有拘泥于系统论的理论基础，没有强调对教学活动的绝对控制，逐渐摒弃僵化的设计模式，开始强调教学设计的相关性、灵活性和实时性，从而更有利于学生的创新精神和实践能力。本课题的理论成果将完善和发展传统的教学设计理论和方法。
(三)应用价值；
1.通过对学科的研究和实践，总结形成基于网络环境的学科教学设计理论和方法，优化中小学课堂教学结构。
2.通过本课题的研究与实践，探索和总结信息时代如何改革传统观念和模式，让学生学会利用网络资源进行学习的方法和经验。
3.通过本课题的研究与实践，探索普通中小学利用网络资源的途径和方法，形成一批优秀的网络教学课程。
4.通过本课题的研究与实践，开发了具有应用推广价值的网络教学设计工具和评价系统软件。
5.研究基金会。
(三)取得相关成果；
1.他在93年和97年两次获得国家优秀教学成就奖。其中，“多媒体组合教学设计的理论与实践”项目的成果在全国中小学广泛使用，《多媒体组合教学设计》(李克东、谢有如主编，科学出版社出版)已多次重印发行。
2.出版的《多媒体教学软件设计》(包括教材和光盘)(谢有如等编，电子工业出版社，1999)、《多媒体教学软件设计与制作》(包括教材和光盘)(李克东、谢有如、柯庆超编，中央广播电视大学出版社，20xx)、《信息技术与学科教学的整合》(李克东、谢有如、柯庆超等编，万芳数据电子出版社，20xx)在全国广泛使用。
3.1997年，《多媒体技术在基础教育改革中的应用实验研究》和《小学语文四结合教学改革实验研究》获得国家教委国家师范大学基础教育改革优秀科研成果二等奖。
4.承担“九五”国家科技攻关项目“计算机辅助教学软件的研发与应用”(简称96-750)、“小学语文科学论文”、“小学古诗词鉴赏”、“小学语文拓展阅读”和“初中语文新诗词鉴赏”四个子课题的研发工作。4个项目的6张光盘均通过了教育部组织的专家组评审，被评为优秀软件。它们已由北京师范大学出版社和电子工业出版社出版，并在中国和东南亚发行。
5.20xx年完成的《学习反应信息分析系统》获得广东高校优秀多媒体教学软件一等奖，并出版专著《学习反应信息的处理方法与应用》(谢有如、李克东著，暨南大学出版社，1999年)。
(四)研究条件；
华南师范大学教育技术学科是国家重点学科。华南师范大学教育信息技术学院是“211工程”的重点建设学科单位，也是我国教育技术博士项目之一。华南师范大学教育技术学院有近30名从事计算机教育应用研究的人员，其中教授2名，副教授5名，讲师8名，博士生4名，硕士生近15名。在长期的研究工作中，他们对各种多媒体教学软件、网络教学应用软件、学科教学工具和资源管理应用系统进行了深入的研究和探索，取得了长足的进步和成果。该研究所拥有两个先进的计算机软件开发实验室和一个国家多媒体教学软件生产基地，在中国教育技术领域处于领先地位。
(五)参考文献：
1.多媒体组合教学设计，李克东、谢有如主编，科学出版社，1992年第一版，1994年第二版。
2.《多媒体教学软件的设计》，谢有如等主编，电子工业出版社，1999年。
5.《全球网络教育》，高等教育出版社，斯普林格出版社，1999年。
6.《教学设计的原则》，加涅，布里格斯，韦杰，华东师范大学出版社，1999年。
7、《探索新的教学模式》，谢有如主编，北京师范大学出版社，1998年。
8.1997年(广州)、1998年(香港)、1999年(澳门)、20xx年(新加坡)、20xx年(台北)。
10.《认知过程的评价》，戴斯、纳斯里和科尔比著，华东师范大学出版社，1999年。
11、《教育技术的研究方法》，李克东主编，北京师范大学出版社，20xx年。
网络教学开题报告
根据上述研究内容，总课题下设如下子课题：
1、网络教学设计与教学评价的理论研究（xx、xx）。
4、web课程的教学过程设计及支持系统的研究（陈品德）。
5、网络教学设计与教学评价理论的应用研究（余红）。
（二）课题的研究目标。
本项目的研究目标是：运用现代教学理论与建构主义学习理论，通过教学改革与实验，探索网络教学的设计与评价的理论和方法，开发相配套的网络教学的设计和评价系统软件，探索普通中小学利用网络资源进行网络教学的途径与方法。
（三）预期成果形式。
1、论文与专著。
发表有关网络教学的设计与评价的一系列学术论文，出版专著《网络教学的设计与评价》。
2、电脑软件。
开发《网络教学设计系统软件》和《网络教学评价系统软件》，制作《网络教学设计》专题教学（学习）网站，建立《教学设计》多媒体资源库。
（一）研究方法与步骤。
本项目的研究主要采用行动研究、实验研究、评价研究等方法。
对于较大规模的教学设计与教学模式的试验研究，将采用行动研究方法。
对于个别带有创新性的，能提出重要见解的小范围的教学研究，则通过建立科学的假设，采用实验研究的方法。
关于教学模式的评价和有关教学效果的分析，则采用评价研究方法。
研究步骤如下：
20xx年5月-20xx年8月，收集资料，建立模型。
20xx年9月-20xx年1月，开发软件。
20xx年2月-20xx年8月，教学试验，评价修改。
20xx年9月-20xx年12月，扩大试验，归纳总结。
（二）关键技术。
1、基于网络的协作化设计思维工具的通讯模型的构建；
2、教学设计系统中师生教学活动的可视化表示与分析；
3、网络教学的教学评价模型的构建；
4、网络教学过程中学习反应信息的自动采集与处理。
（一）创新点。
1、建立网络教学设计的理论体系与方法。
2、建立基于网络环境的各类教学评价指标体系。
3、开发出操作性强、具有实际应用价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。
（二）理论意义。
传统的教学设计是应用系统方法分析和研究教学的问题和需求，确立解决他们的方法与步骤，并对教学结果作出评价的一种计划过程与操作程序。现代教学设计理论已经不拘泥于系统论的理论基础，不强调对教学活动的绝对控制，逐渐放弃呆板的设计模式，开始强调教学设计的关系性、灵活性和实时性，从而更加有利于学生的创新精神和实践能力。本课题的理论成果将完善和发展传统的教学设计理论与方法。
（三）应用价值。
1、通过课题的研究与实践，总结并形成基于网络环境下学科教学设计的理论与方法，优化中小学课堂教学结构。
2、通过课题的研究与实践，探索并总结信息化时代如何改革传统的思想和模式，使学生学会利用网络资源进行学习的方法和经验。
3、通过课题的研究与实践，探索普通中小学利用网络资源的途径与方法。
网络教学设计开题报告
通过对国内外有关的学术刊物（如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《educationaltechnology》等）、教育网站和国际国内有关学术会议（gccce、icce、cbe等）的论文集进行分析，网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面，缺乏系统的研究，开题报告范文。可以说，网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段，还有很多问题需要去研究和探索。例如，在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面，都值得我们去研究。
2、网络教学的评价研究才刚刚起步。
随着internet应用的普及，网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。然而，与传统教学相比，网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。如何保证网络教学的质量，建立一个行之有效的网络教学评价模型，已成为网络教学研究的一个重要课题。时至年，教育部批准全国31所高校建立网络教育学院，但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。美国国家教育政策研究所（theinstituteforhighereducationpolicy）于2000年4月也发表了一份名为“在线教育质量：远程互联网教育成功应用的标准”的报告，然而，这些文章（报告）也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标，而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及，开题报告《开题报告范文》。目前，网络教学的支撑平台中的学习评价模块往往只含有测试部分，而缺乏相应的分析与反馈。
（二）课题研究的意义。
1、促进网络教学的发展，提高网络教学的质量。
由于网络教学可以实现信息资源共享，在网上组织最优秀的教材和教法，使学习者在网上可以学到最新的知识，因此是教学改革发展的方向。通过本项目的研究与实践，使网络教学更能为学习者提供一个建构主义的学习环境，充分体现学生的首创精神，学生有更多的机会在不同情境下去运用他们所学的知识，而且学生可以根据自身的行动的反馈来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案，从而提供网络教学的质量。
2、寻找利用计算机技术和网络技术实现学生远程交互自主学习的教学设计的技术解决方案。
3、完善和发展教学设计理论。
网络环境下的教学与传统教学，不仅是教学环境的不同，在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区别。通过本项目的研究，能够解决网络环境下，教学如何进行教学设计，如何调控教学过程，如何有效实施教学活动以达成教学目标，是对教学设计理论的完善和发展。
二、课题研究内容。
（一）研究的主要内容。
包括教学目标的设计、建构性学习环境的设计、学习情境的设计、学习资源的设计、学生自主学习活动的设计、学生协作学习活动的设计、教师指导性活动的设计、学习评价工具的设计等。
2、基于网络环境下的教学策略与教学模式的研究。
（2）网络教学模式的研究，如项目化学习模式、探索性学习模式、研究性学习模式等。
3、网络教学评价的内容体系、方法、步骤与模型的研究。
网络营销模式开题报告
副标题：上海瑞东机械有限公司网络营销中的关键词营销。
选题的原因：职位是网络营销，比较了解公司这方面的具体情况。
上海瑞东机械有限公司概况：是一家专业从事包装工业，以“上好用”品牌，集制造与销售、服务为一体的包装机械、包装材料的包装企业。
一.论文的目的和意义。
本文所涉及的关键词，根据调查显示，消费者收集信息主要是通过输入关键词在个大搜索引擎来实现的.，在上海瑞东机械有限公司的网络营销中起着重要作用，为网络营销的成功提供了重要手段。
二.论文的主要内容。
本文主要论述了关键词的由来，重要作用，应用以及在上海瑞东机械有限公司的应用情况、存在的问题、该如何解决这些问题。
第一章：主要陈述关键词的由来、涵义、特征。
第二章：如何定义关键词，它在网络应销中的重要作用。
第三章：它在网络应销中的应用和作用。
第四章：它在上海瑞东机械有限公司的应用和作用。
第五章：关键词应销中存在的问题及解决方法。
三.论文的进度安排。
1..3.6-3.10，进驻实习单位，明确撰写开题报告，并对毕业论文写作的工作内容及流程及对资料的收集与整理，分析方法的具体运用等接受具体的指导。
2.2007.3.12-5.12，收集整理原始资料完成，完成毕业论文开题报告并交指导老师;撰写毕业论文初稿。
3.2007.5.13-5.20，指导老师提出修改意见，再次收集资料，撰写二稿，上交二稿。
4.2007.5.21-6.5，定稿，上交实习指导老师。
四.论文部分参考资料。