书屋伴我成长(精选12篇)

时间:2023-12-09 19:13:03 作者:笔舞

优秀作文不仅仅是写字,更是情感的宣泄,是人类思维和感知的抒发。这是一些学生们共同创作的作文,他们的独特思想和表达方式值得我们学习。

书屋伴我成长作文

从小到大,我最爱阅读。从妈妈讲的故事,到自己看那一本本画满了画、写满了字的故事书开始,我就对“书”情有独钟。不少名著我都看得津津有味,如:《钢铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾》、《爱的教育》……其中,鲁迅先生的《朝花夕拾》更令我回味无穷!

细读着鲁迅先生的《朝花夕拾·百草园到三味书屋》,这其中美好的回忆、可恶的封建私塾教育;这其中美得如一幅幅画家笔下的画似的百草园,与令人窒息的牢狱般的“三味书屋”;都让人身临其境!

“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”儿童时期的鲁迅眼中的百草园如此美妙,那无限的趣味在心中徘徊。当我读着这篇文章,正如读着鲁迅先生心中那颗热爱自然、向往自然的心。仿佛,身临其境般与他一同在百草园中玩耍,自由快活的气氛充满了整个百草园,就连油蛉、蟋蟀们也在低唱、弹琴。

“我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,绝不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。”先生是绝对知识权威的地位。但是,在我们今天说私塾教育对学生的.好奇心是由扼杀性质的,这是封建教育滞后的一方面。鲁迅自小就被先生把自己的好奇心阻绝了。可想而知,在他心中必定呼唤着:这种可恶的封建私塾教育等于在扼杀下一代的知识繁衍,让我们用最好的教育来教育我们的下一代,让这种荒唐的私塾教育成为我们的过去吧!

阅读《朝花夕拾·百草园到三味书屋》令人感到亲切与愤愤不平,体会到鲁迅先生的热爱自然、向往自由的情感。名著伴随我成长,每阅读一篇名著,对我来说都是一种艺术的享受,一种思想的熏陶。同时,名著也是指引我在人生道路上不断前进的一缕金色的阳光!

小小书屋伴我成长作文

我有一个小小的书屋,书屋里2个书柜,每个书柜都藏着我喜欢看的书籍,它使我在书的海洋里快乐成长。

别人都叫我‘书迷’因为自从我看到的第一本书起,我就对书产生了兴趣,日久天长,我就越来越喜欢书了。书屋也因此生存,现在,我的书都已经堆成一座小山了。从《伊索寓言》,《格林童话》,《西游记》等书中学到了许多学校里学不到的知识。这些书给我带来了很多感悟,明白了很多道理,每当看完一本书就如同在地下挖到了无穷的宝藏。到了晚上,我又会坐在那小小的书屋中,继续品尝书本的味道。书屋里的书,有的是在新华书店买的,有的是同学送的,还有的是从表哥那里借的。如果遇到了喜欢看的书,我就会把这本书作为收藏,每天晚上读一下,把这所有的精力投入到书中。

读书成为了我唯一的喜好,也如同是我的生命,只要我一天不读书,全身无力的瘫软,所以,我根本就离不开这些书。而书屋,也同时赐予了我无限的梦想与希望。而我的梦想,那便是用我现在积累的知识,去实现我当医生的'梦,去解除病人的痛苦,带给他们欢乐。可是,现在有些人却不喜欢读书,他们每天玩游戏、看电视,把时间浪费掉了,真的太可惜了。

从现在起,我要好好珍惜时间,多读书掌握更多的知识,将来一定要实现我的梦想----做一名优秀的医生。

温馨书屋伴我成长六年级作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的温馨书屋伴我成长六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

泡上一杯香茗,捧上一本美文,让书香于茶香融合,氤氲在空气中,如水花当起层层涟漪,一圈一圈的弥漫。有书香做伴,生活是如此的美好!

我喜欢在一米阳光下,轻轻的翻开你,任凭香气已满我整个心房。

记得我们第一次相识,,我只是一个牙牙学语的小女孩。母亲教我背《咏鹅》。幼小的我,就已经能和你一起去穿越,看看那诗中的白鹅。自那以后,我总会缠着妈妈教我背诗。

看到了诸葛亮的鞠躬尽瘁,死而后已的尽职尽责。同时也为林黛玉和贾宝玉的爱情故事被封建家族遏制的悲剧命运,而感到悲愤。

渐渐的,我也爱上了青春文学,爱上了明晓溪笔下的那个原为弟弟付出一切,坚强而又执着的伊夏沫。我从黄蓓律的清新到饶雪漫的疼痛,从郭敬明的悲伤到韩寒的犀利,再加上安妮宝贝的细腻。他们用自己的双手谱写了青春的.乐章,写出了新时代的强音。我被这书香味深深的吸引了,它让我发现年轻是多么的美好,纵然会有失望,泪水和艰辛,但总会有一种力量,鼓舞着我们前进,使我们对未来的生活充满希望。

现在的我,更加离不开你了。你在我的生活中无处不在。当同桌遇到难题时我会对她说:“没关系,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”当我与朋友分离时,虽然舍不得但我依然会说出:海内存知己,天涯若比邻,的话语安慰我的朋友。当考试失意时,我会告诫自己:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

你入一杯芳醇,让我不知不觉的沉醉其中……“众里寻他千百度,”你已在“灯火阑珊处。”

细细的品味着茶香,让书香溢满我的心田,感受着一米阳光的茶香与书香混合的奇妙感受。

书香我愿与你共度一生!

农家书屋伴我成长的作文

有人说,读一本好书就像和一位哲人在交谈,它能让我们明白做人的道理;有人说,一本好书就像迷途中的路标,为我们指引正确的的方向;而我说,如果书是快乐的海洋,我愿做一只小船,游向那未知的远方。

“读书何乐之有?即使有,也是黄连树下唱小曲――苦中作乐。”有人这样说。有人甚至这样干脆说:“读书太苦”。是苦是乐,这是要弄清楚的。所以我们在学习的过程中,也得知古人读书,可以不思茶饭,流连忘返。读书未罢则念,不甘味。孔子读书,不知走之将至,陶渊明读书,欣然忘衾,可见,读书有何等的魅力。

我一直很喜欢读书。每次捧起泛着淡淡墨香的书籍,我都有一种发自心底的激动,就像结识了一位知心的朋友。我梦想能够在一个充满阳光的午后,泡上一杯清茶,听着柔美的音乐,手捧一本精装古书,一起沉沦;我梦想着熟人踏着熟悉的脚步,推开门,门上的风铃发出清脆的声音,抬头微笑过后,继续着自己的世界,以书为伴,直到永远。

但是,我出生在农村,我只能看到大山和泥土,我的身边只有面朝黄土背朝天的农民,当我以为的梦想就要破灭的时候,农家书屋让我看到了希望。

农家书屋来到村里的那天,我高兴极了,像中了大奖一样,从早到晚,一直在笑。在农家书屋里,我可以尽情品味读书带给我的快乐;我可以尽情畅游书屋,品味不同图书带给读者的不一样的感悟和思考。诗歌的潇洒精悍,散文的飘逸韵味,小说的严谨朴实,漫画的奇特诙谐,神话的浪漫唯美,童话的纯真善良,歌词的美妙温馨,无不让我们的心灵受到深深地熏陶,受到切切的震撼。读着曹文轩的《草房子》,我们会情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭、一起走过甜蜜的青春年华;读着《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔在悲惨的遭遇中,锻炼出的钢铁般的意志,让我学会了坚强;读着《轮椅上的梦》,让我感受到即使身处严寒,只要永不言弃,我也能活出真精彩!渐渐地,我对农家书屋产生了一种依恋之情。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!在农家书屋里,我用这句治学名言,激励我攻克一个个学习上的难关;引领我在知识的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未来,参悟生命。

农家书屋,它在改善着人们的精神风貌,在净化着社会环境。农家书屋,让居民在茶余饭后增加了另一种生活乐趣,充实着居民的文化生活。农家书屋担负着十分光荣的任务,直接关系到广大村民如何把握建设社会主义新农村的大好时机去发家致富。在藏书室的门楣上还贴了副对联,上联是“传播四海新文化”,下联是“推广九州有用书”,横联就是“知识宝库”。农家书屋办得好,靠的不仅是管理员。更是靠党与国家推行的惠民政策的有效实施。我希望党和政府的惠民政策这一屋良种,能够播撒到广大村民中去,让它生根发芽,开花结果,直到硕果累累时,我在丛中笑。

感谢你,书屋,是你让我开阔了视野,是你让我增长了知识,是你给予了我慰藉,是你见证了我的成长。

作为一名合格的中学生,我们承担着努力学习,建设祖国的重大责任。我将奋发向上,勤奋学习,全面支持党与政府的惠民政策,使得农家书屋犹如蒲公英,吹散在农村的每个角落。

农家书屋伴我成长的作文

有人说,读一本好书就像和一位哲人在交谈,它能让我们明白做人的道理;有人说,一本好书就像迷途中的路标,为我们指引正确的的方向;而我说,如果书是快乐的海洋,我愿做一只小船,游向那未知的远方。

“读书何乐之有?即使有,也是黄连树下唱小曲——苦中作乐。”有人这样说。有人甚至这样干脆说:“读书太苦”。是苦是乐,这是要弄清楚的。所以我们在学习的过程中,也得知古人读书,可以不思茶饭,流连忘返。读书未罢则念,不甘味。孔子读书,不知走之将至,陶渊明读书,欣然忘衾,可见,读书有何等的魅力。

我一直很喜欢读书。每次捧起泛着淡淡墨香的书籍,我都有一种发自心底的激动,就像结识了一位知心的朋友。我梦想能够在一个充满阳光的午后,泡上一杯清茶,听着柔美的音乐,手捧一本精装古书,一起沉沦;我梦想着熟人踏着熟悉的脚步,推开门,门上的风铃发出清脆的声音,抬头微笑过后,继续着自己的世界,以书为伴,直到永远。

但是,我出生在农村,我只能看到大山和泥土,我的身边只有面朝黄土背朝天的农民,当我以为的梦想就要破灭的时候,农家书屋让我看到了希望。

农家书屋来到村里的那天,我高兴极了,像中了大奖一样,从早到晚,一直在笑。在农家书屋里,我可以尽情品味读书带给我的快乐;我可以尽情畅游书屋,品味不同图书带给读者的不一样的感悟和思考。诗歌的潇洒精悍,散文的飘逸韵味,小说的严谨朴实,漫画的奇特诙谐,神话的浪漫唯美,童话的纯真善良,歌词的美妙温馨,无不让我们的心灵受到深深地熏陶受到切切的震撼。读着曹文轩的《草房子》,我们会情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭、一起走过甜蜜的青春年华;读着《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔在悲惨的遭遇中,锻炼出的钢铁般的意志,让我学会了坚强;读着《轮椅上的梦》,让我感受到即使身处严寒,只要永不言弃,我也能活出真精彩!渐渐地,我对农家书屋产生了一种依恋之情。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!在农家书屋里,我用这句治学名言,激励我攻克一个个学习上的难关;引领我在知识的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未来,参悟生命。

农家书屋,它在改善着人们的精神风貌,在净化着社会环境。农家书屋,让居民在茶余饭后增加了另一种生活乐趣,充实着居民的文化生活。农家书屋担负着十分光荣的任务,直接关系到广大村民如何把握建设社会主义新农村的大好时机去发家致富。在藏书室的门楣上还贴了副对联,上联是“传播四海新文化”,下联是“推广九州有用书”,横联就是“知识宝库”。农家书屋办得好,靠的不仅是管理员。

感谢你,书屋,是你让我开阔了视野,是你让我增长了知识,是你给予了我慰藉,是你见证了我的成长。

作为一名合格的中学生,我们承担着努力学习,建设祖国的重大责任。

农家书屋伴我成长的作文

我的家乡是一个山清水秀,鸟语花香的地方,在这个美丽的地方,当然需要一些精神食粮――书。

列宁说:“书籍是巨大的力量”,高尔基说:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”……几年前,在综合楼,一座又高又大的楼房崛地而起,里面有各种各样的房间,但那间小小的书屋是我流连忘返的地方,对我来说,那儿的每一件东西都是美好的,小小的书桌,一尘不染的书架,一本本好书更是让我爱不释手。

有一天,我一如既往地来到书屋,坐在那舒适的椅子上,我津津有味地开始看书,不一会儿,就被书中的故事吸引了。不知过了多久,正当我畅游书海时,妈妈的叫唤把我从书海中拉了出来,一看表,哎呀!都四点半了,看得太入迷,竟误了吃饭的点。我放下书,飞奔下楼,妈妈半开玩笑半认真的说:“你这个小书虫,看着书就不知道饿了,菜都凉了,想看书,登记一下,干脆借到家里看吧!”我的脑子里猛地闪过了一个念头:“对呀!借书看!”我赶紧飞奔回楼上借书,也不顾妈妈在一边喊:“先吃了饭吧!”,现在想想,还真是好笑。

我是多么喜欢农家书屋啊!那里的每一本书都散发着淡淡的笔墨香,对我这个小书虫来说,这就是一个魔法小屋,这里的一本本书传承着文化与知识,引导着孩子们成长的方向,培养大家与书为友,与书做伴,演绎出精彩的童年!

书伴我成长

书,是一把金钥匙,开启了智慧的大门,生活中没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀;书,也是一位好老师,他给了我们丰富的知识,让我们在知识的海洋里遨游。

我从小特爱看书,书几乎跟我是形影不离,床头边、书架上到处都放着书,进入我的房间,就像进入了书的世界。因此,我童年的第一个伙伴,那就是书。

一天,我又津津有味地看妈妈新买给我的两本书,由于妈妈这几天特别忙,没时间陪我逛书店买书,所以我又把家里的书看了个两遍,我无聊地趴在桌子上心里想:现在要看什么书呢?突然门“哐啷”响了一下,老妈终于回来了,我一个健步冲到外面嘟嘟囔囔地向妈妈要书:“妈,您看我都把所有的书看了个遍,您能不能大发慈悲,再给我买几本书呀?”妈妈用惊讶的表情说:“我的小乖乖呀,你这么快就看完了,这速度一天比一天快呀!”“是呀,您看我看得那么认真,就在给我买两本书嘛!”妈妈说的话居然让我大吃一惊。她说:“那你再看一遍,里面的好词、好句什么的才能记得更牢。”妈妈像泼了我一身凉水似的,说了半天尽说了些废话,说买书却让我又看一遍。我心灰意冷地来到了房间,垂头丧气地盯着满屋的书,看一遍就看一遍,这也对我有益无害嘛!我精神十足,用尖利的目光从中挑选了一本好书,把故事的来龙去脉重新看了一遍。

当同学问我:“你的作文为什么写的那么好?”我会不假思索地回答:“那可是黄金屋——书的功劳!”当同学问我:“你怎么懂得那么多?”我会骄傲地回答:“书可是一件好宝物,你想知道什么就有什么!”

我想,肯定有很多同学不爱看书,可是你看得多了,知道了书中的乐趣,你就会发现读书是一件无比有趣味的事情!

2下一页。

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书伴我成长

【导语】本站的会员“suki400”为你整理了“书伴我成长”范文,希望对你有参考作用。

我爱书中散发出的墨香,在淡香中细细品味书中优美的语言,享受着一个个感人的故事,别有一番风韵。我想:每一个故事就是一盏香灯,他们在天地间静静地亮着,许许多多小花朵在一起,为我点亮一个个美丽的春天。

十岁。

棒棒糖的甜味还留在嘴角,孩子们伴着阳光游戏,交换着自己所听到的最神奇的故事。拥报难以想象的单纯感情沉沉入睡,梦里我们变成了故事的主角,打造属于自己的人生,投入于故事情节中。而我的故事,来源于《安徒生童话》那些童真的故事。在那里,我融入了“丑小鸭”的角色,在经历各种打击之后,仍鼓起勇气,努力的求取生存,对未来的渴望、希望被接纳、希望被欣赏,渴望成功,最终的已成为高贵优雅的美丽的天鹅。

十四岁。

变了!此时,我的故事我的故事来源于《儿童文学》那些童心未泯的讲述,读它的喜悦就想点亮了一盏香灯。于是,我选择了安静,选择了去看,去读,去品味。这些感人肺腑的真情故事,像一个个小小的音符,在我心中跳荡,在我的生命中唱想。于是,我的生命也长了翅膀,在书海里遨游。在那里,我结识了李有于的《小孤舍》里的豆花,她善良、勤劳、朴实,有着一双会说话的眼睛,豆花不计前嫌,雪夜与弟弟豆叶送多年的老邻居三亮去大孤庄看病。这去大孤庄之路时豆花豆叶姐弟俩用爱心丈量出来的,我被他们的情操所深深感动。

一次,老师说每逢班会课都找同学谈谈学习的感受,这对我来说是件焦急的事。几年来,我已经习惯了默默地生活,习惯了看别人在台上演讲、做主角。坦白说,我很害怕,心里总是忐忑不安。直到我想起了《儿童文学》中李野的故事:一个幸运天使是怎样在意外事故的打击中折断了翅膀,又是怎样用心学会重新飞翔,我是真的被打动了,终于勇敢地走上台做主角。我鼓起勇气面对大家,就想面对每本《儿童文学》一样。下台时同学们给了我热烈的掌声。

多年来,我以书为伴。书是我的骄傲,书记录我们在一起的点点滴滴。茫茫人海中,有人天生富贵,有人注定平庸,是书教会我贫富贵贱。

一个个小小的故事,一个个大大的道理一盏盏小小的香灯,温暖着我的童年,它照亮了我的人生之路。博览群书,让我们插上知识的翅膀飞翔,遨游天际。

书伴我成长

曾几何时,父亲对我说“书籍是人类进步的阶梯,你要好好读书!”

曾几何时,妈妈对我说;书籍是人类的营养品,你要仔细的品读他,吸收他的精华!”

曾几何时,老师对我说:“读书破万卷,下笔如有神。你要想取得好成绩,就要多读书!”

曾几何时,我慢慢的参透了“书读百遍,其义自见”这个道理……

因为父母都是教师,从小,我就对书产生了浓厚的兴趣。每逢闲暇时间,我都会从妈妈的架上摘下几本书,虽然有些内容看不懂,但我还是一知半解的看着。

等我上了学,认识了更多字以后,妈妈就给我买了许多童话书,每当放学时,我都会第一时间回家,去看望我最心爱的书,最可爱的童话人物。

再长大些,我接触了我第一部长篇小说——《三国演义》里面的人物形象鲜活生动;单骑救主的龙胆将军赵云,忠义双全的武胜关公,沉着冷静的汉主刘备,年轻有为的儒世雄才陆逊……每一个角色无不深深打动我。

如今的我已是一名中学生,学业更加繁重,几乎每天都沉浸在“题海”之中,但这并没有影响我对书籍的热爱。每当我被淹没在题海中筋疲力尽时,我都会拿起一本书,沉醉在淡淡的书香中;保尔教会我执著,鲁滨逊教会我坚持,格列佛教会我勇敢,简爱教会我真诚。他们的世界,使我斗志复燃,到达成功的彼岸。

伴我成长

指导教师雷光琼。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句古诗就描写伟大老师的。老师是伟大的,老师又是平凡而又普通的。是啊,我们就有这样一个普通的老师,但在我心里,她又是伟大的。她就是我们的班主任兼语文老师雷老师。今天,就让我在这里撷取几个镜头去窥探下我们的这位老师吧。

镜头一:课堂上。

课堂上,雷老师总是精神抖擞、神采奕奕,好像有使不完的劲。

这样的课堂,我们怎么会不喜欢呢?这样的老师,我们怎么会不喜欢呢?

镜头二:下课时。

下课时,只要没有其他事情,雷老师一定会在教室里。看啊,下课铃声响了,大多数同学都飞出教室了。雷老师又在帮王纯、邓思辉等同学辅导功课了,询问他们上课讲的内容是否已经听懂,如果没有,就又给他们讲一遍,仔仔细细一一分析,认认真真地帮他们讲题,直到他们明白了,懂了才放心。看,这节课间,雷老师又在和同学谈心了,她把那个小女生紧紧地搂在怀里,和她说着悄悄话,为她擦着眼泪。像我这样有点调皮的男孩,也已经被雷老师单独谈话好多次啦!

镜头三:办公室。

雷老师的办公桌上堆着一排整整齐齐的参考书。雷老师是一个具有数十年教龄的优秀教师,本来这些经验足够给我们上课了,但她依然认真仔细的备课。

再看桌子上,还有一大堆作业(我们班79个人呢!)雷老师改作业的时可一点也不马虎!她会仔细地看上几遍,一个错别字也不会放过。你想投机取巧?想多了,放弃吧!改。

作文。

时更是一丝不苟,她仔细仔细再仔细,无论是错字,句子通通逃不过雷老师的火眼金睛!好句也是都是整齐地画出来,最后也会用心写出。

评语。

指出你写得好的地方和不足之处再评好你的分数这可是绝对公平的!

还有雷老师无数认真负责教导我们的事情,就象天上闪亮的星星,数也数不尽,说也说不完。

老师您就像蜡烛点燃自己,照亮我们,我们的每一点成绩,每一次进步,都与您辛勤的劳动分不开,这就是我的好老师雷老师,感谢雷老师,伴我们四年来的成长,我们永远爱您!

(小作者独辟蹊径,采撷几个老师工作的画面,用生动的文字,描述得有声有色。结尾处的点睛之笔,突出了文章的中心。表达了对老师的赞美。)。

书伴我成长

手捧一本好书,无人打扰,闲坐在转椅上,或清晨或日暮,放飞思想的信鸽,让心情与清风共舞。此时端详椅中的我,像一个活生生的雕塑。读到伤心处,我会泪花飞溅;读到欢悦处,我会不由自主地笑起来,心情像快乐的小鸟;读到精彩处愈是不可放过,会拍案叫起,连声叫好。

从我第一次接触书开始,我就与书结下了不解之缘。由于我的书房里全是书,做作业时,我就像在一个书的海洋里。我特别爱看书,常常做一会儿作业,手里就多出了一本书,津津有味地“啃”起来,作业则被抛到了脑后。

一次,我正在做作业,做了一会儿累了,就习惯地走到书柜前,随手抽出了一本喜欢的书,细细地“品味”起来。一本书看完,一看钟,啊!九点半了!妈呀!作业还没做完呢!我赶紧奋笔疾书,终于在十点完成了家庭作业。这次我可是付出惨痛代价呀!给父母骂了一顿;第二天起来,黑眼圈已不知何时“爬”到了我眼睛上,让大家嘲笑。

我看书还有一个特点,那就是喜欢偷偷地看。我总是把书藏在他人难以寻找之处,当想看书的时候就拿出来看。尽管如此,这些“可怜”的书还是会被妈妈的火眼金睛发现,然后将它占为己有。

一天晚上,我正看得飘飘欲仙时,老妈已“幽灵”般站在我身后,用“地雷式”的声音把我炸醒,然后夺过我的书,夹在腋下。我想:没关系,我的书还多着呢!等“幽灵”一飘走,我又“啃”起另一本书来。当然,这本书也成了妈妈的战利品,回房好好享受了起来。

因为我这么爱“啃”书,我有时还以为是玉帝老儿特地安排我来“啃”书的呢!我看书看到老晚睡觉,为这事儿,老妈不知k过我多少回了,不过即使这样,我对书的激情依然不减,反而更加痴迷了。

正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”书,永远是我goodfriend,它是我前进的动力。我要让书一直伴随我成长。

爱伴我成长

今天,我得到了一份特殊的礼物——妈妈的日记,里面的内容不多,却温暖了我。

只见有一篇日记这样写道:今天儿子打女儿,他还狡辩不承认,于是我批评了女儿:你做姐姐的要学会宽容弟弟,你看人姐姐当得多好。我刚说完,只见女儿眼中闪烁着泪花,我知道她很伤心,但我比她更伤心。……看到这里,我不禁热泪盈眶,想想平时,妈妈总是偏袒弟弟,什么好东西每次都先给弟弟,弟弟想要什么就有什么,而我每回哭着撒娇换来的`却只是一阵劈头盖脸的批评,我一直很伤心,以为妈妈不爱我了。

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