特殊听写三年级(通用13篇)

时间:2023-12-26 22:01:09 作者:紫薇儿

在写作文时,可以适当运用一些修辞手法和修辞语言,以提升作文的文采和魅力。以下是一些备受好评的优秀作文范本,希望能够给大家提供一些建议和思路。

特殊的奖状三年级作文

1.你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

2.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

3.你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”的名言。

4.你平时能团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,劳动积极,脏活、累活抢着干,但学习上较马虎,错别字太多。在这里,老师要送你一句话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”

5.你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学习成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。

7.你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。

8.你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

9.聂平安:学习,要取得更大的进步,必须踏踏实实的去学习。只有这样,才是一名勤奋好学的孩子,努力去做吧。记住你是班级的主人,要改掉讲谎话的坏习惯。要为班级争光,当然也是为自己争光。

10.赵勇:你爱劳动,发言积极。不过,你的学习习惯是个大的问题,这一点你不改掉,会吃好多“苦”的。要知道良好学习习惯的养成,将会让自己过的轻松愉快。你什么时候能管住自己,你就已经长大了。

11.你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展的好学生。

12.你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

13.老师从你扑索迷离的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!

14.你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

15.卜凡:你是一个活泼好动的男孩子,但上课不够专心,时常做小动作,自控能力较差,希望今后改掉坏习惯,加快做作业的速度,认真写好字,争取更大的进步。

特殊的奖状三年级作文

1.廖永霞:活泼的你、美丽大方的你,有时候就不能很好地管住自己。字迹不太端正,爱开小差。如果课堂上能注意力集中,做题胆大心细,相信你的成绩,会更骄人、更稳定。

2.你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。

3.你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。作业每次都完成得很好。能出色完成老师布置的各项任务。希望能加倍努力,争取更大的进步。

4.你忽闪着一颗聪颖、智慧的大眼睛。在大家心目中树立了优秀的榜样形象。上课专心听讲,认真完成作业,老师布置的事情,你总能默默地记在心里。老是想,如果遇事你能更积极主动一点,给自己的更多的机会来展示自我,你一定会熠熠夺目!

5.老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

6.你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步。望你发扬成绩,戒骄戒躁,继续努力。

7.这一年里,最令老师欣慰的是你知错能改,上进心强,在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正,现在思维活跃的你,书写和以前一样工整,学习自觉主动,成绩有了进步。希望能戒骄戒躁,遵守纪律,做一个优秀的少先队员。

8.你的微笑特别的可爱,让人心里觉得特别的温暖。你的聪明从你每次做作业就可以看出来,你总能赶在他人之前做好,上课也喜欢思考。真棒!新的学年里,老师期待你能更加细心一点,这样,不管什么“错误”都会跑得远远得。你一定要努力噢!

9.你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

10.你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上前半学期学习还是很认真的,后半学期任性,不完成作业。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学请教,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。

11.你勤奋好学,诚实可爱。学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。工整、正确的作业常常是同学的榜样。你的作文构思新颖,文笔流畅,征文比赛还在学校获得了奖。希望今后上课积极发言。

12.你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。作业每次都完成得很好。能出色完成老师布置的各项任务。希望能加倍努力,争取更大的进步。

13.知道吗,你认真书写的字多么的美观大方,非常的赏心悦目。老师还喜欢你晃着头认真读书的样子,真可爱。如果在学习上你能更细心、专心一点,你会得到老师、同学更多的青睐呢!加油吧。

14.你是个勤奋好学、懂礼貌的孩子。这学期你在学习上进步很大。老师很喜欢你认真书写的好字。老师发现,只要你用心去做,你能行。下学期,期待你的又一次进步!

15.一个人,无论他的思维多活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的好学生。

特殊的汤圆三年级作文

一转眼元宵就到了,听人家说,元宵一过,新年的气氛就有了一个圆满的句号了。听到了这一句话,我真是舍不得这个新年结束,希望永远过新年。

元宵晚上的八点多,妈妈到厨房烧了一大碗的汤圆。我见妈妈拿了一大碗汤圆来,我就连忙跑过去。妈妈把汤圆放在桌子上,爸爸想出了一个主意:只要你说出了一个成语,就可以吃一棵汤圆。爸爸就先来了一个开头炮:“又香又甜。”爸爸就迫不及待的把一个汤圆塞入嘴里。妈妈紧接在后:“又大又圆。”妈妈也塞了一个。我不管三七二十一,说了两个成语:“福如东海,寿比南山。”连吃了两个。爸爸不服气了,说:“要和吃的有关的。”后来,妈妈想睡觉了,就不参加了。我灵机一动:“美味……”刚想说可口,爸爸一个津津有味抢在我前头先吃了一个。我不服气了,说:“我先说了。”爸爸连忙说:“吃,快吃。”我赶紧吃了一个,又开始冥思苦想起来。这时,爸爸又开始抢答了说:“你妈妈烧的汤圆我吃了赞不绝口。”又吃了一个。我连忙反驳:“这时一句话,不能算一个成语。”爸爸说:“只要有成语就行,而且要对的上号。”我连忙说:“妈妈刚把汤圆拿上来,我就狼吞虎咽地吃起来。”我赶紧吞下一个汤圆。爸爸又说了一句:“你妈妈烧的汤圆百吃不厌。”吃了一个汤圆。我定睛一看,只剩下四个汤圆。我一拍脑门,说了一句:“妈妈烧汤圆的技术无人不知,无人不晓。”我又说:“临时补充,妈妈烧的汤圆我爱不释手。还有,妈妈烧汤圆名扬天下,哈哈,四个都我吃了。”后面,妈妈说:“这个汤圆的汤也很好吃。也可以比一比。”爸爸灵机一动,说:“你妈妈烧的汤圆如同美味佳瑶。”就喝了两口。我也不甘示弱,说:“妈妈烧的汤圆千奇百怪。”然后就和爸爸一样喝了两口。爸爸决定把最后的一点给吃了,就说:“我把这汤喝的滴水不漏。”可是,我在笑,爸爸被我抢来了。

元宵真好玩。

特殊的偶像三年级作文

我从小就渴望有个在家里一起玩的小伙伴,有了这个小伙伴我就不孤独了,这样该多好呀!一年多前我的弟弟出生了,我的愿望实现了,我好高兴呀!

感谢我的爸爸妈妈送给我这么一份特殊的礼物,一份珍贵的礼物,也感谢这份礼物陪我度过很多快乐的时光。

特殊的奖状三年级作文

1.你是个学习认真,工作负责的好孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。能出色完成老师布置的各项任务。可是,你有一个马虎、粗心的小毛病,望今后改正。

2.杜嘉乐:个子在班级里最高的你,体育方面也是佼佼者。犹记得一年级时,你一个人独挑大梁,为班级赢得了光荣的分数。三年级的你,由于妈妈不在身边,显得有些落寞,不再那么自信,周末在家因为无聊,所以有些无节制地玩电脑游戏。孩子,电脑游戏固然吸引人,但它会损害我们的神经和视力,让书本成为陪伴自己的好友吧。

3.一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学习自觉主动,这学期六一被评为“十佳学生”祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。

4.你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步。望你发扬成绩,戒骄戒躁,继续努力。

6.你是一个聪明、文静的孩子。做事认真,责任心强,关心集体,懂得尊敬老师、友爱同学。能出色完成老师布置的各项任务。本学期成绩有进步,写作能力也有提高,望继续努力。

7.知道吗,你认真书写的字多么的美观大方,非常的赏心悦目。老师还喜欢你晃着头认真读书的样子,真可爱。如果在学习上你能更细心、专心一点,你会得到老师、同学更多的青睐呢!加油吧。

8.你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。上课能专心听讲,注意力集中。劳动表现得很积极。若能再活泼开朗一些,你会有更多的朋友、更多的欢乐。

9.你是一个诚实善良,很可爱的小孩。老师很喜欢你主动向老师提问,主动学习。在劳动上,你总能做得有条有理。老师觉得,只要你用心努力去做,都可以像劳动一样完成的很好,让大家赞赏。是的,只要你还向往常一样细心有条理的做事情,然后做事速度方面多多练习,一定让人佩服不已。期待你的表现!

10.这一年里,最令老师欣慰的是你知错能改,上进心强,在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正,现在思维活跃的你,书写和以前一样工整,学习自觉主动,成绩有了进步。希望能戒骄戒躁,遵守纪律,做一个优秀的少先队员。

11.一直以为你是一个羞羞答答的小男孩,直到校运会那天看见你在田径场上的英姿,才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长,听从教导,学习较自觉,成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病,克服学习上的困难那么你定能成为“三好学生”。

12.你真是一个有着满脑袋奇思异想的孩子,你让老师非常的想要知道你在想什么呢?呵呵。聪明的你总会把一些罐子、卡纸变换出不同的样子,真厉害啊!这学期,老师发现你的书写也有很大的提高。如果你能把这些奇思异想稍微缩小一点,再花点心思再学习上,让学得的知识成为你开拓浩瀚海洋的船舵,那一定更神奇!加油。

13.这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习成绩进步大。如果你能积极开动脑筋大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力那么你的成绩将更上一层楼。

14.你是个聪明伶俐的女孩。你能很快的汲取知识,也是个很懂礼貌的小学生。老师心目中,你是一个有上进心的女孩,老师希望在学习的成长之路上能够保持平稳,亦步亦趋,一层一层迈向更高峰。

15.好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正学习不认真的坏习惯,做一名优秀的少先队员。

16.在新的学年里,老师看到了一个认真听讲,积极完成作业的田宇鹏。老师发现,你一直在努力,老师相信只要你多花时间学习,更加的严格要求自己,你也会很出色,很引人注目的。加油!

17.一个人,无论他的思维多活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的好学生。

18.一直以为你是一个羞羞答答的小男孩,直到校运会那天看见你在田径场上的英姿,才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长,听从教导,学习较自觉,成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病,克服学习上的困难那么你定能成为“三好学生”。

20.你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。每次作业完成得很好,令老师感到非常满意。你的作文构思新颖,文笔流畅,征文比赛还获得了奖。希望今后上课积极发言。

特殊的十天三年级作文

暑假刚刚开始的时候,发生了一件特别的事:妈妈要去杭州学习十天,我要呆在外公家里。这可是一个天大的坏消息,每次暑假妈妈都会陪着我,得不到妈妈的帮助,我什么也做不好,怎么办?想着想着,我的眼泪就像洪水一样冲了下来。

妈妈走后,我每天都想哭,上课也不是那么专心了,总是盼望十天快点过去,妈妈早点回来。这一段日子对我来说真是度日如年,终于熬过了九天。最后一天晚上,我做了一个离奇的梦,梦见我无意中走到江北的一个大超市里,结果我找不到超市的出口了,当我找到时,已经是第二天了,门口的停车场竟然停着爸爸的车,里面坐着妈妈和爸爸。妈妈怎么知道我在这?一个问号从我心中升起,突然,我从梦中醒来,我心想:这也许就是我对妈妈的思念吧!

特殊的十天虽然过去了,但我永远都忘不了那难忘的十天!

今天,妈妈又要去北京出差了,我晕!!!

特殊的比赛三年级作文

你们看到这个题目,可能会想是怎样的比赛呢?哈哈,其实就是――“吃货”比赛了。

事情是这样的,我和哥哥在家一直打游戏,从早打到中午,有点无聊。

“哥哥,我们来场比赛吧?”

“比游戏吗?还是比什么?”

“我们比赛吃东西。”

我将哥哥拉到华莱士,点好了吃的。阿姨说:“五十六元钱!”我听了眼睛都瞪大了,这么贵。不过为了这场比赛,我豁出去了,打开手机咬着牙把钱付好了。看了看手机,还剩四十四元钱了!我深深地叹了一口气,全世界都在和我做对呢!老天也不爱护我了。

我们回到家,一切准备就绪。“比赛开始!”一声令下,我和老哥开吃了。我拿起一根大鸡腿,大口大口地啃着,薯条一大把一大把的往嘴里塞……我看了一眼老哥,真是够拼啊,他嘴里都鼓的像只松鼠一样。“嗝”我一下子被噎到了,摸了摸肚子。每吃一口,都感到被刀割一样,可是不快吃不行呀!如果败了那可要满足对方三件事,更亏啊。

最后我失败了,实在吃不过他。我对着老哥说:“说吧?什么事!”我摸了摸自己的手机,哎,哥哥又要宰我了。

一节特殊的课三年级作文

教学目的:

1、通过读课文,使学生理解这节课的特殊之处,唤起学生作为子女应用的关心与孝敬父母的意识。

2、正确流利有感情地朗读课文。

3、认识8个生字,会写13个生字。

教学难、重点:

体会孩子们内心的变化,唤起他们关爱父母的意识。

课时:2课时。

第一课时。

教学过程:

一、导入新课:

是啊!父母对子女的爱是无私而伟大的,我们的父母也是这样的对么?那你是否以同样的感情爱着我们的父母呢?今天就让我们上《一节特殊的课》(板书),感悟为人子女的我们应该怎样爱父母。

二、初读课文:

1、什么是特殊?

2、看到题目你想知道什么?特殊的一节课是怎样的`?

(1)自由读文,要求读准字音,读通句子,难读的句子多读几遍。边读边圈出课后生字,联系上下文多读几遍。(要求标段。)。

(2)读后想一想,这节课为什么是特殊的?它的特殊在哪里?

(在学生读课文的过程中,检查学生字词认读情况。)。

三、整体感知:

1、那么哪位同学用简练的语言来概括性的说一说课文写了一件什么事?

2、那么谁来说一说,这节课为什么是特殊的?它的特殊在哪里?(学生答不出来也可,在整个分析完这节课后再说也可。)。

第二课时。

教学流程:

一、细读课文,体验感悟。

板书:三个问题学生表现。

1、第1自然段在描写同学们的表现时都用了哪些词?

“齐刷刷”“闪烁着兴奋的光芒”等词语。从这些词里可以看出来什么?

可以体会到孩子们的兴奋和幸福的心情,也可以看出父母都是那么无私的爱孩子。(指导学生用高兴欢快的语气朗读。)。

2、第3自然段在描写同学们的表现时都用了哪些词?与前文有什么不同?

“安静”“依然很安静”“默默地举起手”。与前文形成鲜明对比。这样写有什么好处?让读者印象深刻。

3、第4自然段在描写同学们的表现时都用了哪些词?

“寂然无声”“沉默着”“沉默着”体会到孩子们后悔,惭愧的心情。(指导学生用不好意思,难为情的语气来朗读。)。

(二)1、画出孩子们沉默时的动作,神态和心理变化的语句。分页标题#e#。

动作―目光,全躲开了。低着头或望着窗外。都沉默不语。

心理变化―忍受着、不安?歉疚?懊悔?(理解这些词的意思)。

2、说一说你的体会?(沉默正是因为他们有了这个意识)。

3、展开想像,孩子们沉默了,他们在想什么?

4、“最珍贵的东西”是什么?(对父母的爱)。

说明在孩子的心中也是同样的爱着父母,只是这种爱已经成为习惯,没有意识到自己应该做一些关爱父母的事。

(指导用内疚,不安的语气来朗读。)。

(三)1、第6自然段里,孩子们七嘴八舌在谈论什么?

2、教室里又热闹起来了,与沉默前的热闹有什么不一样?

从“孩子们七嘴八舌的发言中和教室里又热闹起来”体会到孩子们能从身边小事做起,从实际行动中去关爱孝敬父母。

(指导朗读这段时,前半部分用后悔、内疚的语气来读,后半部分用热闹、高兴、欢快的语气来读。体会孩子们的天真可爱。)。

(四)1、“只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物,他们也会觉得珍贵无比的”,对这句话你是怎样理解的?(只要有一份爱心,无需注重形式)。

2、这一段里的“稚拙”是什么意思?(让学生分别谈谈自己的理解,然后指导朗读)。

(五)1、让我们再重温一下这节特殊的课。最后交流“这节课特殊在哪里?”它的特殊在哪里?(生交流后的汇报)。

2、这篇文章都通过对人物的哪个方面的描写?这样写有什么好处?

3、我们班的同学有哪些人知道父母的生日?有哪些同学为父母祝贺过生日?

4、如果还不知道父母的生日,就按课文中老师的建议去做吧!

二、拓展延伸。

1、在日常生活中,你体会到父母的爱了吗?举例说说。

2、你准备做哪些力所能及的事回报父母?

三、总结全文:

在生活中,我们应该爱父母、体谅父母的辛苦,帮助他们何等一些力所能及的事回报父母的养育之恩,除了父母我们还应该爱身边所有的人,懂得给予比得到更快乐。

特殊的比赛三年级作文

那天一大早,奶奶就带着我去买自行车。

我们坐着三轮车来到了天鹅楼对面的自行车商店,那里有各式各样的自行车。赛车、儿童自行车应有尽有。仔细观察了一番之后,我看见了自己喜欢的一辆车,是蓝色的,坐垫上还有小花纹,非常好看。奶奶问了这辆车的价格:350元。这时奶奶说:“你先骑一下,看看舒服不舒服。”我试骑了一下赶紧给奶奶汇报:“挺好。”谁知,奶奶二话没说就把那辆车买了下来。

准备回家时却听奶奶说:“你骑着车先走。”“那你把铜钥匙给我呀!”我赶紧提醒奶奶。“你还能比公交车快啊?”奶奶一脸疑惑地反问。“那可说不准,不如我们来个比赛?”我自信地反驳奶奶。谁知奶奶却说:“好,你先到家我就输给你10元钱。”

我先出发了,骑着自行车飞快地向前奔去,很快过了玫瑰城、百货大楼来到了罗庄。到家门口一看,奶奶他们还真是没有到家,我高兴极了,于是就在门口等待着奶奶的奖励。几分钟后奶奶才回来,看到我在门口等,居然真的奖励了我10元钱。

这次经历,让我明白了有时看似不可能的事情,只要有信心,通过努力都是可能成功的。

一节特殊的课三年级作文

今天下午第二节课,黑色的乌云从天空的东边蔓延过来,像一张巨大的手掌一下子遮住了整个天空。教室里光线顿时暗下来,老师对我们:“同学们,现在我们都观察窗外,一会汇报观察到什么,看哪个同学说的好。”同学们刷的把脸扭向窗外。

不一会儿,天空突然下起了大雨,雨中还夹杂着小冰雹,冰雹的大约有手指头大小,打在窗玻璃上,发出当当的响声。我的座位离窗户特别近,就把手伸到外,接到了一个小冰雹,我仔细观察,它圆圆的`,晶莹剔透。给人凉凉的感觉。

大约过了十分钟,雨停了,天空一下子亮起来,天边还出现了彩虹,七色的光辉隔着窗户折射过来,映在我的脸上,真美呀!

这时,老师说:“现在我们开始汇报把。”同学们热情高涨,纷纷举手发言。老师又说:“写作文不用怕,平时只要认真观察,把你们说的写下来,就是一篇美文。”

特殊的比赛三年级作文

那天一大早,奶奶就带着我去买自行车。

我们坐着三轮车来到了天鹅楼对面的自行车商店,那里有各式各样的自行车。赛车、儿童自行车应有尽有。仔细观察了一番之后,我看见了自己喜欢的一辆车,是蓝色的,坐垫上还有小花纹,非常好看。奶奶问了这辆车的价格:350元。这时奶奶说:“你先骑一下,看看舒服不舒服。”我试骑了一下赶紧给奶奶汇报:“挺好。”谁知,奶奶二话没说就把那辆车买了下来。

准备回家时却听奶奶说:“你骑着车先走。”“那你把铜钥匙给我呀!”我赶紧提醒奶奶。“你还能比公交车快啊?”奶奶一脸疑惑地反问。“那可说不准,不如我们来个比赛?”我自信地反驳奶奶。谁知奶奶却说:“好,你先到家我就输给你10元钱。”

我先出发了,骑着自行车飞快地向前奔去,很快过了玫瑰城、百货大楼来到了罗庄。到家门口一看,奶奶他们还真是没有到家,我高兴极了,于是就在门口等待着奶奶的奖励。几分钟后奶奶才回来,看到我在门口等,居然真的`奖励了我10元钱。

这次经历,让我明白了有时看似不可能的事情,只要有信心,通过努力都是可能成功的。

动会即将结束了,不过这也意味着最精彩的比赛即将开始。走,咱们一起去瞧瞧吧!

这次比赛的主角,不是我们学生,而是我们童心未泯的老师们。平常严肃的老师们,今天却都是眉开眼笑的;平时比较幽默的老师,今天就更开心了。比如说我们的英语老师吧,今天就像我们班里的“捣蛋鬼”一样,一会儿和男老师聊聊天,一会儿和女老师开个玩笑……简直就不像个老师,而是活脱脱一个大玩童!

比赛分为两个部分。一个是接力赛,还有一个是全校老师都参加的“抱球接力”。先来看看接力赛吧。参加接力赛的老师都使出浑身解数,特别是最后一棒的那些男老师。体育老师张老师真所谓是两脚生风,在跑时都分不清是左脚还是右脚了,他就如踏上了风火轮一样,一眨眼,就已经到了终点。英语老师吴老师,他冲刺的表情可算是一流的了。只见他瞪着眼,斜着头,歪着嘴,咬着牙,看他那样儿,我肚子都笑疼了!

抱球接力也很有趣。老师们双臂各抱着一个足球,要把它们运到对面一个老师处,就这样来回运送,看哪个组运得快。老师们有的鼓着腮帮子,有的涨红着脸,有的头发都竖起来了……真是千姿百态,笑态百出!

原来我们的老师在他们严肃的背后也都拥有童真的一面,现在的他们和上课时的他们已判若两人。但愿各位辛苦的老师,每天都能拥有像现在一样放飞的心情!

特殊的比赛三年级作文

这是一次特殊的钢琴比赛,那天,我参加了“青春风采”钢琴比赛,并荣获钢琴专业少年组壹等奖。虽然有64位比赛选手,大家都很认真的比赛,让我骄傲的是我取得了比较好的成绩。

一开始,我是没有信心的,在钢琴老师的鼓励下,我才报名参加了比赛。为了准备这场比赛,我提前一个月就开始认真准备参赛曲目——莫扎特的《幻想曲》。

到了比赛的日子,因为比赛的地点离我家很远,又七点钟开赛,所以我早上五点就起了床,换上了演出服,妈妈给我画了淡妆,打的去的。

到了现场,意外地发现孙老师的另一个学生也来参加比赛。我是第46号,虽然我还不够10岁,但还是把我分进了少年组。

轮到我们这一组了,我到后台排队。我的前面是两个大姐姐,所以我很紧张。

到我了,我走上台,左手扶着钢琴鞠了个躬,开始弹奏。本来我上场前很紧张,但我一开始弹奏,我就不紧张了。我融入了这首曲子里,就连评委为了节省时间说:“可以了”,我都没听见,还是弹完了整首乐曲。

评委给我的评语是:我的参赛曲目对我这样的年龄来说,曲子有些大了,但整体上来说我完成得还不错。

“青春风采”,既是艺术人才展示比赛,又是关爱留守儿童爱心义演活动,优秀选手将有机会得到全方位宣传及全国公益慈善巡回义演,获奖选手还有机会参加中外文化交流及赴台湾公益演出呢。

钢琴比赛已经结束了,单对我来说,这次比赛不仅仅是比的弹钢琴的能力,给最大的收益是得到了一次机会难得的锻炼。

特殊的比赛三年级作文

“加油、加油……”同学们都在奋力地喊着,他们在干什么呢?就让我们去雷老师的课上看看吧!

哦,原来今天我们班正在进行一次激烈的比赛――拔河。比赛的规则是:先一对一单挑,然后是一对三,最后是多人对多人,看谁把对手拉到中点线的另一边,谁就胜利了。不等老师说完,同学们都已经耐不住内心的激动之情,上串下跳了起来。

比赛开始了,第一场先是我方胜利队pk敌方弱小队。弱小队的叶梓康自告奋勇地要pk我方的叶安。一场激烈的比赛开始了,叶安装模作样的,最后因为他掉以轻心,所以我们输了。

我们休息了一会儿,又重新回到了“战场”上。接着第二场比赛又开始了,先是我们派出三个同学来“攻打”他们,很荣幸的是我也是那三个同学中的其中之一。可我万万没有想到他们派的还是叶梓康,果然我们队胜利了,旁边的拉拉队欢呼雀跃。

轮到最后一场比赛了,我们队的三位同学对敌方的六位同学,我们不负众望,终于以少胜多取得了最后的胜利。

最后,我总结了一句话:再小的东西团结在一起也是一种力量。之所以我们取得了胜利,是因为我们队具有团结的精神。

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