艳阳天六年级艳阳天(专业18篇)

时间:2023-12-06 17:10:12 作者:薇儿

优秀作文是通过深入思考和充分准备,选用合适的表达方式和修辞手法,展现出思想和情感的高度融合。下面是一些经典名篇中的优秀段落,让我们一起欣赏并学习如何写出一篇优秀的作文。

又是艳阳天六年级作文

秋天到了,麦子熟了。天气凉了,我又开学了。

踏进教室的.门,大家都静静地坐着,不说话,因为谁都知道,下一个夏天,我们就毕业了。以前,看着学姐学长们哭的一颤一颤的,都不懂得他们在哭什么,我们依旧地不忧无虑,那时,我们还不懂得离别的痛楚。

我默默地想,慢慢地写,窗外,一群孩子在嬉戏,脑海中的记忆翻越出来,引出我一片遐想。

又是艳阳天六年级作文

就在昨天,我听到了一个噩耗:我们的信息主任吴旭东老师得了令人恐惧不安的白血病。虽然他经过骨髓移植:度过了危险期,但后期的抗排斥反应所需的开支对这个摇摇欲坠的家庭来说,如同天文数字一般,难道我们就眼睁睁地看到敬爱的老师离我们而去?让他年幼的孩子失去父爱这个沉重的打击!因此,全校师生为了挽救吴主任的生命,组织了“爱心捐款”活动。

放学的路上,我心中阵阵担忧:吴主任是全家的顶梁柱,如果他就此倒下,这个家将不再完整了,而此时的我是多么想尽自己一点微薄之力,献出自己的.一份爱心,一片真诚,拉一把这个默默无闻的生命。可平时一毛不拔的铁公鸡——老妈会破例给我这救命钱吗?老妈连平时的吃饭穿衣都十分简朴呀!回到家,我一步三挪地走到妈妈身边,又是帮她端碗擦桌,又给她锤背按摩,还一边赔着笑脸,妈妈不一会儿便看出了破绽:“周杰,今个儿怎么这么个勤劳呀?是不是做错事了?”“没,没有,只是有件芝麻小事,嘻嘻。”“说来听听。”我一本正经地说:“学校吴旭东主任得了急性白血病,我和同学想献爱心!”怎么不早说呀!这可是人命关天呀,算上妈妈这份,来,这200元你明天捐了吧!没想到妈妈这么爽快,一口便同意了!

第二天,同学们积极踊跃地捐款,我也不例外,那一刻我觉得心里十分舒畅,仿佛看见了吴老师又站到了讲台上看到吴老师一家人幸福的脸庞。

病魔无情人有情,这次捐款让我明白:一方有难,八方支援。只要人人献出一点爱,世界建辉和谐美好!也许她和你素不相识,只要你伸出友爱同情之手,就会给人与希望和安慰,让爱心撑起他人的艳阳天。

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艳阳天的女孩。大部分女孩都喜欢艳阳天,因为,美好的天气给人以神清气爽的感觉,天气静好,人的心情也会很好!美好的期待,美好的愿望,美好的面容都会出现在我们的心上,洋溢在脸上。女孩,作为柔弱的代名词,也作为美好的象征,如若有个艳阳天的心境,有个艳阳天的脸庞,那么生活也会美好!有个艳阳天的心情,写下今天的点与滴,写下我们的缘与份,写下不完美的生与活。

艳阳天的爱情。爱很深也很浅,情很浓也很淡。若爱是艳阳天,艳阳高照,天气静好就是爱,静在心空,静在心中。情是一座城,小城大情,大情小城,有你有我,有爱的浇灌就有情的驻足。缘很烈也很柔,份很长也很短。若缘是艳阳,正午是阳光最强烈的.时候,美眉们的防鹚一层再加一层,面对艳阳无所畏惧。朝暮艳阳明媚却不媚俗,在这暮春之际,晒在我们的身上是那样的温馨,如若遇到曲高和寡的那位。若份是情缘,情深缘浅,情浅缘深,是距离,是流沙般的年华,是激情、深情、亲情,是偶然的,必然的相遇相聚,情缘深浅由人定,由天定,由地定。

艳阳天的青春。青春的艳阳天,当一个成年男性真心爱慕一个成年女性的时候,在几年会对深情地对她许下诺言,我会尽我最大的努力给你幸福!短短的一句话,话浅情深,传递了浓浓的爱意,以及对她的负责。会说,今生注定。这是一份笃定不移的爱恋,今生就是你了,其他人代替不了,是对上苍的感激,对爱情的珍惜,是对对方的接纳。会说,我会尽我最大的努力爱护你一辈子。传递了一辈子的爱恋,有他对她的爱意绵绵,深情相许。会说,守望幸福,用行动见证我们的幸福。一种对爱的守与候,一种珍惜,一种看到你平平安安的我就很幸福,一种用实际行动诠释了今生的爱情。

艳阳天的婚姻。婚姻是一座围城,没进去的想进去,进去的想出来。很多单身宝贝们结婚了过的生活还不如没有结婚,只是止于言。当我们看着一对对新婚恋人牵手、相拥、亲吻,我们会觉得哇,好幸福!看到男方对女方许下以后什么活都我干,老婆是天老婆是地,老婆的话就是圣旨,娘家人、新娘乐开花。这一刻他们是幸福的,至少形式上。婚后,小宝贝出生,父母老了,我们成了社会的脊梁,家的支点,这时的压力远远超过婚前,婚前真的是很幸福的,一人吃饱全家不饿。面对压力、矛盾,彼此抱怨、烦恼,美女不美了,帅哥也不帅了。激情没了,爱情淡了,我们的艳阳天开始夕阳西下,没有那么浓烈的爱恋,没有那么多的期许,没有那么多的欣喜。艳阳天,你还静好吗?静好。

艳阳天下的我们。当我们多年后,你是否还记得你是我的艳阳天,我是你的艳阳天。你的诺言,我的期待,就让它定格在我们的青春吧!

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你真该去见见雪儿,每每看见我面无表情地发呆时,志宣总会说,你不知道她有多乐观,多阳光,如果有一天你能像她那样快乐,我也就放心了。

不管怎么说,我得承认我有与生俱来的孤僻。我会无缘无故地烦心。我会莫名其妙地发脾气。我会躲在一个小小的黑影中很久,不逃也不前进。我很消极,这是事实;我的世界里没有阳光,这是事实;而这些事实的规模在爸爸妈妈有了各自的新家庭后无疑更大了。

于是我决定去看看雪儿,我并不是害怕孤独,我也自信我的世界里可以没有朋友除了志宣,我只是想看一看这个让志宣三番五次提起的女孩。雪儿已经在轮椅上过了十一年。路上,志宣告诉我说。是吗?我平淡地说,开始想象雪儿的样子。并且,雪儿看不见东西。嗯?我开始感到了雪儿的不幸,真的?嗯,雪儿曾经是个漂亮的女孩,十一年前的一场意外让她失去了双腿,并且双目失明。

我终于感觉到了志宣平淡的话语的重量,短短几句话,那是一个女孩的一生。

雪儿真的很漂亮。这是我见到她的第一感觉。虽然她坐在轮椅上,虽然她的`眼睛已没有了正常的光泽,但她平静而又温暖的笑容着实让我感到了被暖流包围的快感。其实我一直都觉得自己是个幸运儿,雪儿的声音柔柔的,孤儿院的阿姨和朋友都对我很好呢!孤儿院?我莫名其妙。是呀,志宣没告诉你吗?我是在孤儿院长大的。听阿姨说我是个弃婴,我从来没有见过我的爸爸妈妈。雪儿仍然笑着。

我沉默了,我想着雪儿的双腿、双眼和刚才的话。瞧我,只顾说自己,其实你才幸福呢。她又说,你可以走路,可以看见东西,可以见到爸爸妈妈,嗯,你还有志宣在身边。不,我低声道,我的爸爸妈妈不在一起了,他们都有了各自的家庭。那你岂不是有两个爸爸,两个妈妈了?比我想象的还要幸福呢。

我惊诧于她说的话,我看见志宣正看着我笑。回去的路上,志宣一句话也不说,我在静静地思考着。我们下周再来看雪儿好不好?我喜欢跟她聊天。我对志宣说,无意间就笑了起来。

志宣静静地看着我,说:知不知道,你笑起来很美。阳光才美呢!我挣脱他,大叫着从路旁的树阴冲进了阳光里。

站在阳光中,我忽然发现,原来生命里的那所谓的阴影是那么微小。走出去,才发现,前面正是艳阳天。

又是艳阳天六年级作文

浙省仙居县横溪镇中心小学六(5)班潘琴琴(317312)。

连绵阴雨持续了半个多月,人们开始厌烦了潮湿的天气,春雨不再是“贵如油”了,大家殷切地盼望着太阳亲切的面孔。

今天,终于天晴啦!一缕晨光解开了人们心中的忧愁,酝酿已久的清新空气,弥漫在春天的大地上。大街上的气氛活跃了起来,校园里的.朗朗书声更加清脆起来。

春光就是春天的使者,给世界带来了生命,给大地带来了色彩,给我们带来活力!哦,又见艳阳天!

作者单位:浙省仙居县横溪镇中心小学指导老师:王辉。

又是艳阳天六年级作文

是谁在灵魂的深处呼吸着时间的厚度?这声音让我在每个懒睡的清晨都有有一种渴望,这声音刺激着我要不住的向前奔跑,奔跑。

由远而近的是新潮的景象,由近而远的是贫瘠的记忆。

又是谁?

又是谁在季节的尽头涂抹着自然凝重的面容?这姿势让生命苏醒的每一个角落都涌起一股激情在狂热地燃烧,燃烧。

冉冉升腾的是猴年的序幕,徐徐退场的是羊年的剧本。

乘坐日历的头班车上,多少年了,你一直信守着一个约定,一个有关时光更迭生命轮回的约定。

不管是多么经典的写意画,还是随手采摘的一朵鲜花:不管是横空飞掠的小鸟,还是冰消雪融的溪水,都会在这个特别的季节里歌颂这个永恒的约定。

这是个不变的约定,千年万年恒久不变!

你来得瞬间,风总是沉静,雷总是轻柔。

你回眸的刹那,山总是欢笑,雨总是多情。

你深情的为蜷缩了一个寒冬的生命按上御寒的.大衣,很是现代的烟花爆开你温暖的笑脸。于是,花朵开始为春光开放,萌芽开始与春光呼应,心灵开始跟春光相叠,笑脸开始比春光灿烂。

我们的眼睛要闪出火花了。

我们的双手要变成翅膀了。

我们的笔端要盛开出花朵了。

这时刻,鸟语婉转,山风沙沙,书生朗朗。

这时刻,风花雪月,诗情画意,视野葱茏。

这时刻,命定的时刻,激情的时刻,销魂的时刻。我大方的牵起你娇嫩的手臂,把爱情唱成歌谣,把苦难吟作诗词,把失落凝结成阳光,把梦想定格成征程。

拔节声声,似画眉鸟多情的啁啾。

步履匆匆,如黄河水昂扬的节奏。

你桃花瓣一样的嫩唇飘出来的,是勤劳的村民积攒了一辈子的期盼。

你磐石般坚定的足迹烙下的,是敏锐的智者思考了一世的哲理。

水有多长,你就有多长:山有多高,你就有多高。

风雨虽然暴裂,风雨的背后必定是阳光:冬天虽然寒冷,冬天的背后必定是春天!

这是个不变的约定。这个约定千年万年恒久不变。这个约定激励我们一次次地从跌到的地方重新站立,从颓废的故事里重新激昂,从迷茫的重点重新出发!

出发,去岁的丰功是新起点,来年的希翼用汗水添写。

哎六年级

“听说了吗?盐又涨价了!”我刚放学回到家,就听见老妈和邻居阿姨在讨论今天盐涨价的事情,说道盐涨价,我就有一肚子苦水要倒。

哎!老妈在盐涨价三天前就买了三包盐,可听说日本海啸造成核辐射导致盐污染不能食用,老妈心里很是不踏实:多买点盐吧!怕没两天盐又降价;不买吧,怕以后真的吃不上盐。老妈经过千思万虑后终于下定了决心——家里现有的盐要省着吃,吃完了再说。于是,炒土豆的时候不放盐,直接用酱油炒;炒茄子的时候,只放半勺盐;蒸花卷的时候,就用胡椒粉来代替盐;包饺子时酱油就放了小半瓶,而盐只放了一勺;炒青菜时放的盐那是粒粒可数。唉!生活中没有盐的滋味真难受!没有盐还让人怎么活呀!天天都这样,我的嘴巴里天天都泛苦。

我就这样艰难地熬过了两天,放学回家时就听说盐价已经从原来的1.2元一袋涨到了10元,尽管这样,超市里的盐每天还是被抢得精光。也就在那个晚上,我在《都市报道》上听到:所谓的核幅射污染盐,都是谣言,郑州盐库现在存放的盐可供全球人口生活300年。最后记者还让大家不要担心,从这天开始,超市的盐再也不会缺货了。听到这个振奋人心的消息,我高兴得手舞足蹈:“我们又有盐吃了!”

我们的生活缺少不了盐,少了盐,我们的生活就没滋没味了,让我们给我们的生活“加点儿盐”吧!

六年级读后感

今天,我读了狼王梦这本书。记忆深刻,使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春,变成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们,她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们,虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿,但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此,这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了,不说了,我还要去书的世界学习,在书的海洋里畅游了。拜拜!!

忆六年级

阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。

——题记

六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。

偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。

看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。

小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。

再看看同学们给我的留言。

吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。

最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。

刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!

诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!

期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。

六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!

六年级

时间飞逝,转眼已到了六年级,昔日的好友即将分别,无人不眼角挂泪,心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室,黑板曾是我们厌恶的,仅仅只因为老师在上面费的心思;讲桌是那么模糊,仅仅只因为我们的懒惰;课桌是那么亲切,仅仅只因为我们曾在那上面读书,写字,绘画。

来到办公室,光亮的地板,整齐的办公桌,一堆又一堆的资料,无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里,这里在我心中代表着责罚,批评,作业的加量。可如今,却什么都没有了,仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬,只为曾经他们细心教导过我们。

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。

六年级的烦恼六年级作文

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人,而每一个人的梦都是不同的,当然,也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳,多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦,因为它能改变一切东西,比如让战争停止,让两个国家变得和谐、美好,所以,看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你们想想,在以前,谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想,谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想,谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦,一位有可能有很多人的梦和我是一样的,所以,像我这样,希望国家之间“和平”的,还有很多人,我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在,我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”,用自己的行动和语言来创造“和平”,用自己的双手来创造“和平”,它需要我们用智慧来探索,用心去感受,这样才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我们每个人的心间,存在于我们每个人的脑海当中,所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”,我们可以做到吗?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以创造“和平”,也可以维护“和平”,因为这两个字是我们的希望,是我们大家的期盼!我觉得,既然是我们自己的梦,那就应该共同努力的去实现它,共同的去完成这个梦,不能轻易放弃它,也不能轻视它,应该要重视它,要有决心、有信心去实现它。

我的梦,不仅仅是我的,也是我们大家的梦,更是我们中国人民的!

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。

中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。

晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。

六年级的生活六年级作文

夏日来临了,带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下,坐着一个衣衫褴褛的小孩,他满面愁容。

似乎是下定了决心,站了起来,缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地,有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的,最大的十三岁,最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱,乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿,相比之下,偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门,颤抖着进了工厂。“十四号,回来了?把成果拿出来给爷看看!”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞,不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子,大胡子一把推过小男孩,贪婪的数着钞票。“十四号!怎么才这么点!今天没饭吃!!出去!”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着,他已经三天没吃饭了,只喝了几口水。去街上碰碰运气吧,说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅,拖了下来。哦,这烤鹅多香啊,多油腻啊!店里的厨子发现烤鹅不见了,出来打探,正巧碰见了小男孩。

“小崽子,给我站住!”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年,很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋,可还是不解气。他这几天的运气的别差,老是碰上小偷,这个月又被老板扣了工资。

“小崽子,看老子不打死你!”厨师随手举起一块砖头,往小男孩头上一砸,顿时,小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里,有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现,把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了,永远的睡了。

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

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