东海中学高三（热门15篇）

优秀作文的语言要精准、简练，表达出的意思要准确而又精彩。接下来我将给大家分享几篇优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。

衡水中学高三励志句子

(一)。

为了父母恩重，为了师生情长，我用青春的名义起誓：我要踏过书山坎坷!我要渡过学海茫茫!我要让今天的自己胜过昨天的自己。我要用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。

我会以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。我----必将蟾宫折桂!我----注定金榜题名!

(二)。

我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想;我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情。我们要用顽强的拼搏磨练意志;我们要用无悔的汗水点亮青春!我们为了自己的理想而拼搏;我们为了人生的成功而奋斗!气有浩然，学无止境，海到无边天作岸，山登绝顶我为峰!我发誓——子弹上膛，一发中的，我发誓——弯弓搭箭，百步穿扬。我们注定成功，我们必创辉煌!

高级中学高三工作总结

博乐市高级中学2010届年级组工作总结2010年高考即将来到，在2010届全体师生的共同努力下，我们有一次送走了令我们骄傲的一批学生，借这个机会，向支持、关心2010届全校教职员工表示衷心的感谢。三年来，本届师生受了社会各界的广泛关注，得到家长，领导的高度重视，在这三年中，我们的老师付出了艰辛的努力，赢得了社会各界的高度认同。三年前8月，本届学生怀着无限崇高的理想来到我们这所令家长学生放心的高级中学，那时候，同学们的脸上还写满稚气，还那样天真可爱，我们还记得在西部文化广场上同学们那震耳的高呼，还记得身着迷彩的飒爽英姿，还记得还记得运动场上奋力的一搏。经历三年了，这些事似乎就在眼前。三年里，同学们曾无数次地席地而坐聆听老师和学校领导的谆谆教诲，席地而坐观赏同学们的精彩的演讲，席地而坐欣赏同学们高超的的才艺，我们生活的是那样的自信和坦然。同学们的脸上是那样的满足和淡然。为了我们共同的理想，为了把家长的期待变成现实，为了不辜负博州人民的共同期望，为了接受祖国人民的挑选，在这三年里，同学们始终过着三点一线的生活(教室、食堂、宿舍)，在这三年里，在过去的五个寒暑假中我们没有真正放心的休息过一个完整的假期，因为我们知道“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”、“天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨”。的道理，为此本届老师和同学们没有理由不取得好的成绩。优异成绩的取得，倾注了我们全体师生的汗水。回想起过去的三年，特别是高三这一年，凭借强烈的忧患意识，严格的管理，踏实苦干的工作作风，我们负重拼搏，辛勤耕耘，终于可以向全校教职工员工，全体家长，社会各界，交上一份满意的答卷了。下面特就高三毕业班的工作作总体回顾。一、强烈的忧患意识，永不言败的旺盛斗志是本届高三的致胜法宝。从高三暑期补课开始，年级组在多次在班主任会、年级教师大会上强调忧患意识和责任意识，使全体高三老师在思想上取得一致共识：在竞争日趋激烈的今天，2010届高考再不能有任何闪失，再有闪失，不谈发展，生存恐怕都有困难。现实就是这样，你考得很好，别人不一定说你好；你考得略有滑坡，哪怕是在正常的范围内波动，别人一定说你不好。在我们无法左右舆论的时候，我们能做的就是改变我们自己，努力地考好，考得别人无话可说。正是基于这种认识，本届高三自始至终，我们一直有很强的忧患意识。年级工作一直抓得很紧，从不敢有半点懈怠。有的老师笑言，高三这一年几乎把自己卖给了学校，特别是在考前的半个月时间，许多老师每天都在学校陪着同学们一起学习，老师们的这种破釜沉舟的精神，感染了学生。因此，在考前的一段倒时差的日子里，全体学生在思想上、行动上没有丝毫松懈，正常而紧张的学习生活规律没有被打乱，为高考取得好成绩奠定了坚实的基础。本届高三进行了八次大型考试，上学期四次，下学期四次，实在说，每一次考试的结果都不容乐观。横向和本地区其他学校相比，过得去，但谈不上优势；和乌市的几所重点中学相比，则有很大的劣势，但是我们在经历一次次挫折之后，不气馁，不动摇，坚持既定的复习方针，从而顺利的走到了今天。二、统筹规划、科学备考、狠抓落实，是夺取高考胜利的必由之路。1、及早制订复习备考计划09年暑期补课期间，年级召开各教研组、备课组长会议，明确了各备课组各阶段的进度，着手制订三轮备考计划。我们的总体思路是：尽可能早地结束新课，尽可能缩短一轮复习的时间，把节省下来的时间用于第二轮、第三轮，以争取主动。在年级组督促和过问之下，大部分备课组基本上是按事先的计划如期完成复习任务。本届高三整体复习计划分三轮实施。第一轮复习，2009年9月-2010年3月上中旬，这一轮复习的.方针是“立足课本，吃透教材，夯实基础，瞻前顾后，滚动提高”，立足课本是前提，夯实基础是保证，瞻前顾后是方法，滚动提高是目标。第二轮复习从三月中旬到四月下旬，这一轮复习的具体方针是“突出重点，突出学科内综合，以专题为载体，以能力为目标”，帮助学生进一步构建主干知识结构，结合考纲进一步落实课本重点知识，以期达到“巩固、完善、综合、提高”的效果。第三轮复习，五月一个月，这一轮复习的重点放在培养综合能力和应试能力上，这一阶段以题型训练为载体，综合训练为主，抓好查漏补缺，注重答题规范训练。2、抓好两个群体--班主任和备课组长在教学管理中，抓好两个群体--班主任和备课组长。班主任是班级的统帅和领头羊，是学生奋发向上的精神源泉，抓住了班主任就等于抓住了教学管理的关键点。在高三这个关键时刻，学生学习任务重，心理压力大，我们要求班主任勤下班级，勤坐班，每天尽可能多地与学生在一起，经常与学生沟通，帮助学生缓解紧张与烦躁情绪，及时化解学生的心理压力。班主任通过班谈、黑板报等各种途径，加强理想、信念教育，使绝大部分学生在高三这一年树立了坚定的信心、昂扬的斗志、吃苦的精神、坚韧的毅力，为高考取得胜利奠定了良好的思想基础。特别值得一提的是本届文科重班、理科实验班，学风非常浓，班级非常稳定，纪律非常好，尤其引以自豪的是，本届836名学生在高考前撤离教学楼过程中，秩序井然，无一个学生扔纸屑杂物，无一个学生破坏公物，无任何不文明现象发生，展示出良好的精神风貌，这与本届老师特别是班主任卓有成效的工作是分不开的。抓住了班主任，搞好了班风，基本上解决了学生“学”的问题，但这只是问题的一个方面。对高三而言，如何制订合理可行的备考计划，如何进行有针对的训练，如何高效地提高学生应试能力，这涉及到“教”的问题，是需要备课组苦下内功的。高考备考是一项庞大的工程，个人力量毕竟有限，需要各备课组群策群力。在本届高考备考中，年级进一步抓好教研组、备课组建设，做到了发掘集体智慧和个体特色的统一。各备课组想办法、出点子，做了大量实实在在的工作。有的备课组除了年级供题外，通过各种渠道搜集试题、信息；有的备课组集体备课抓得非常扎实，真正做到了资源共享，大大提高了复习效率；有的备课组勤于总结，将零散的知识整理在一起，印发给学生，大大节约了学生的时间。各备课组长、教研组长身先士卒，精心选题，科学组卷，承担了组内很多工作。有的组长几乎承担了组内的所有命题工作。可以这么说，每一套训练题的出笼，都凝结了命题小组老师甚至是整个备课组老师的集体智慧，正是老师们这种精诚合作的工作精神，精益求精的工作态度，为2010届高考成绩的取得奠定了坚实的基础。三、尊重规律，创新备考策略，是夺取高考胜利的关键所在。任何事物的发展变化有其内在的规律，高考复习备考也不例外。高考备考时间短，要解决的问题很多。时间加汗水这种粗放式的备考方法已经落伍，必须另辟蹊径，创新备考策略。“德才兼备”是高三留人的唯一标准，谁上谁下，成绩说了算，劣者下，能者上。高素质的师资队伍为2010届高考的成功奠定了坚实的物质基础。慎重选择一轮资料。资料不宜太厚，题量不宜太多，题也不宜太难。资料只是一种知识的载体，我们是“用资料教”，而不是“教资料”，因此，资料的使用要注意取舍、补充。要分清课本和资料的主次关系，防止重资料轻课本的倾向。要注意三轮复习时间的合理分配，适当缩短一轮复习的时间，不能借口一轮复习要扎实而费时过多，占用了二、三轮复习时间。各科要保证合理、到位的训练量。要树立没有一定的数量就没有质量，没有质量的数量就是负担的思想，向数量要质量，精选精讲多练。要加大综合科的训练量，加大综合科的时间投入。本届高三从二次模考起，就已经启动了文、理综训练，训练次数达10次以上，大大提高了学生的综合科成绩，现在看来，这种做法是正确的。加强学法指导，提高复习效率。帮助学生克服重做题轻听课倾向、重深难题轻基础题倾向、重习题思路轻计算的倾向、重新巧题轻传统题、基础题倾向。进入二轮以后，要特别加强应试技巧和答题规范性训练。树立“得分是硬道理”“少失分就是多得分”的观念，不贪多求快，做一题得一题分，稳打稳扎，避免“会而不对”“会而不得分”。要创造条件多进行限时训练，使学生在实战的环境中提高准确度和速度，以适应高考。高考前夕要留足学生自由支配的时间，让学生回归课本，回归以前训练过的基础题、传统题上，以达到“温故知新”的效果。分层教学，培优补弱。到了高三，学生成绩分化严重，有少数优等生“吃不饱”，而一些基础差的学生又“吃不了”，我们采取的措施是“优秀学生重在服务；教学瞄准中层学生，辅导着眼下层学生”。对于尖子生，从三下开始，年级组就组织有丰富高三辅导经验的杨建生老师等9位教师，额外给徐维焱的尖子生开小灶，鼓励他们急流勇进，冲击清华北大等名校。注重备考的生理规律，注重学习效率，不搞疲劳战术。本届高三，早晨到班和晚睡的时间要求和高一、高二年级差不多，我们不鼓励学生起早床、开夜车，高三学习任务重，只有休息好，才能学习好。五月的拼搏，六月决战，2010届高考已渐行渐近。回顾过去的工作，我们问心无愧，我们一定能取得2010届高考的好成绩成绩。衷心祝愿2010届全体同学再创博乐市高级中学高考新的辉煌，衷心祝愿2010届全体同学高考成功、金榜题名，衷心祝愿2010届全体同学人生路上一帆风顺，心想事成。“七”乐无穷，尽在新浪新版博客，快来体验啊~请点击进入~

衡水中学高三手写作文

(一)。

我以青春的名义宣誓：我要用智慧培育理想，我要用汗水浇灌希望，我要渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步，都是成功的保障!

我发誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想。

我承诺：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，努力拼搏，一朝圆梦，捷报飞传，名题金榜，奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。

(二)。

(领读)高考冲刺在即，作为高三学子，我们谨以青春的名义，在此庄严宣誓，在未来的100天内，决心做到：

(齐诵)。

目标明确，积极向上;。

勤学苦练，斗志昂扬;。

讲究方法，保质保量;。

顽强拼搏，不弃不放;。

遵守纪律，自信自强;。

争分夺秒，适度紧张;。

自我调整，身心健康;。

全力以赴，创造辉煌!

请父母放心，我们是有良知的人，一定不让你们伤心!

请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望!

请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光!

苦磨十年，终成一剑;修我戈矛，立我誓言;。

步步为营，刻刻苦练;自强不息，奋以自勉;。

高考冲刺，竭力向前;我心不变，我行撼天;。

我自信，我出色;我拼搏，我成功!

高三学生期中学习总结

衡水中学高三手写作文

宣誓是参加某一组织或担任某一职务时，在一定的仪式下当众说出表示忠诚和决心的话。下面是衡水中学高三宣誓誓词，请参考！

高三（1）班。

我是自然界独一无二的造化，我是亘古千年最伟大的奇迹。

下定决心，排除万难，拼搏奋进，勇往直前，成功一定属于我们！！！！

高三（2）班。

我们是无畏的勇士，倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原；我们是真正的水手，扯足风帆，劈波斩浪，勇往直前。脚踏实地，怀抱理想，埋首耕耘，举目仰望！是剑，就扬眉出鞘，绝不迟疑；是盾，就直视困难，寸步不退。我们要竭尽全力，为梦想拼搏！

高三（3）班。

为了自己的未来，为了家庭的幸福，为了父母、老师的期盼，为了学校的辉煌，为了祖国的强盛，让我们下定决心排除万难，团结奋斗拥抱挑战，战胜自卑和惰性，热情饱满、斗志高昂，征服高考，创造成功灿烂人生！

高三（4）班。

不负父母嘱托，不负恩师厚望，铭记肩负责任，铭记心中梦想，我们热情饱满、斗志高昂，我们刻苦努力、谱写华章，，我们必定成功，2013，我们必创辉煌！

高三（5）班。

我们要做雄鹰，搏击长空，笑傲苍穹；我们要做王者，挺直脊梁，争做最强。我们要用智慧培育理想，我们要用汗水浇灌希望。我们要用信心锁定目标，我们要用拼搏实现理想！（5）班的勇士们，高考决战的号角已经吹响，道路就在脚下，希望就在前方！

高三（6）班。

为了上天的恩赐，为了大地的哺育，为了中华的崛起，为了美好的前程，我们庄严宣誓：我们是无与伦比的班级，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志。我们相信自己的智慧！我们坚信自己的潜力！不负父母的期盼，不负恩师的厚望。严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志；用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功；相信自我，不断超越。挑战自我，追求卓越。用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生！

高三（7）班。

不负父母的期盼／不负恩师的厚望／不负天赐的智慧／不负青春的理想／我承诺／不作懦弱的退缩／不作无益的彷徨／我将带着从容的微笑／去赢得我志在必得得辉煌／一年拼搏，一朝圆梦／奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀／奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。

高三（8）班。

领誓人：请半举右手，请我们此刻许下铮铮誓言！

我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光，我要铭记我的追求和理想；我拼我赢！我说我行！让信念与行动齐步，让快乐与成功共享；实现人生自我，创造生命辉煌！我要成功，我会成功，我一定能成功！

高三（9）班。

在这神圣的时刻，在这庄严的殿堂，我用青春的名义宣誓：一百天之后，让梦想焕发灿烂的光芒！我曾用智慧培育理想，我曾用汗水浇灌希望，我曾踏过书山坎坷，我曾渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步，都是成功的保障！选择了大海，就去乘风破浪，选择了蓝天，就去展翅翱翔，我发誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，我承诺：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，十载拼搏，一朝圆梦捷报飞传金榜题名，奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光，举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光，我们，注定成功！我们，必将辉煌！

高三（10）班。

雄鹰选择了蓝天，搏击长空，展翅翱翔，骏马选择了大地，奋蹄奔腾，驰骋辽旷，而我们选择了高考，十二载拼搏，只待一朝圆梦，捷报飞传！

为此我宣誓：

我要用智慧培育理想，早起五更，读迎晨光，我要用汗水驾驭希望，提笔疾书，泼墨激昂，我要用行动迎战高考，挥洒热情，青春荡漾。

我要用勤奋编写乐章，凯奏斗志，畅响远方。我将在老师的带领下，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力：严守纪律、奋力拼搏，脚踏实地、争分夺秒；竭尽全力、超越自我！

高三（11）班。

（一）。

为了父母恩重，为了师生情长，我用青春的名义起誓：我要踏过书山坎坷！我要渡过学海茫茫！我要让今天的自己胜过昨天的自己。我要用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。

我会以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。我----必将蟾宫折桂！我----注定金榜题名！

（二）。

我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情。我们要用顽强的拼搏磨练意志；我们要用无悔的汗水点亮青春！我们为了自己的理想而拼搏；我们为了人生的成功而奋斗！气有浩然，学无止境，海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！我发誓――子弹上膛，一发中的，我发誓――弯弓搭箭，百步穿扬。我们注定成功，我们必创辉煌！

高三（12）班。

宣誓词：

点燃梦想，激扬青春，剑指清华，魂系北大，在此我以青春的名义庄严宣誓：

1.决不让每一天虚度，决不让每一分钟虚度，每天进步一点点，每天都有新发展；

4.我是最优秀的，我是时代的宠儿，我一定要用最优异的成绩，最好的状态，向爱我的师长、父母、同学献上一份最圆满的答卷。

5.我要以学习为主，决不干与学习无关的事，我要对未来大声呼喊，我自信，我行，我一定行！我是no.1!

高三（13）班。

我是一个这样的人：我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心。我是一个有骨气的人，我不会甘于平庸、碌碌无为，我将通过百倍的努力改变人生，创造辉煌。我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，“头悬梁、锥刺股”将是我学习上永远的追求。我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时间，“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学心的真实写照。我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。我是一个自信的人，我行、我能行、我一定能成功。

高三（14）班。

我以青春的名义宣誓：即使成功远在天边，道路崎岖多变，我也要勇往直前，不畏艰难；即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限；我保证，为了父母的微笑，努力拼搏每一天；为了理想的实现，再苦再累我也无怨无悔！我自信，我努力，我成功！

高三（15）班。

挑战人生，是我坚定的信念。决胜高考，是我不懈的追求。我要以顽强的意志，必胜的信心，全部的精力，在最后一百天里，用勤奋作舟，以刻苦为浆，乘长风，破巨浪，不畏艰险。一百天，我让青春无悔，一百天，我将为母校增添辉煌，敢于拼搏，用不懈争取进步，自强不息，用汗水浇灌理想，超越自我，用奋斗放飞希望，让青春放飞最美丽的光芒，十年寒窗，为山已九仞，岂能功亏一篑；三载勤学，储才方七斗，还须鸡鸣在五更。

高三（16）班。

我用青春的名义宣誓，不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负青春的理想，我要专心致志，平衡发展，汗水与智慧在高三闪光。

我要脚踏实地，不断超越，让光荣与梦想在六月飞翔，高三无畏，披荆斩棘，勇往直前，高三无悔，拼搏向上，永争第一！

高三（17）班。

我要把握命运的航船，让希望从这里开始，我要撑起智慧的风帆，让理想从此运行，我要做生活的强者，让信念充实心灵，我要做学习的主人，让鲜花充满前程，我们有着同样的梦想与渴望，就要拼搏向上，我们始终坚信团结就是力量十七班永远最棒！

高三（18）班。

日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。用更多的努力去拼搏，用最大的信心去争取，用最平常的心态去对待。以勤奋为桨，以执著为帆，把握年轻的冲力，驶向胜利的彼岸，----“吾”争第一！

高三（19）班。

为了父母的重托，为了师生情长，我要用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望。一百天，我卧薪藏胆，三个月，我奋发图强。持之以恒的积累，石破天惊的畅想。拳胸中豪情倾热血满腔与雷霆碰杯同日月争光子弹已上膛，我定要一发中的，弯弓已搭箭，我定要百步穿杨，苦战三年，名题金榜，笑傲群雄中，再圆青春梦！

高三（20）班。

我以青春的名义宣誓：我要用智慧培育理想，我要用汗水浇灌希望，我要渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步，都是成功的保障！

我发誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想。

我承诺：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，努力拼搏，一朝圆梦，捷报飞传，名题金榜，奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。

中学高三政治复习计划

自我评价高三中学生

自从迈进高中的校门，我就开始了紧张而愉快的学习，在学习之余也不忘与同学建立深厚的友谊。每天都是早起晚睡，为的是多点收获。三年来，我一直本着“艰苦奋斗，追求卓越”的原则努力地做好每件事。无论身处何境，我都强烈要求自己自信、自强、不懈怠，即使身处失败的低谷，我也会昂起头给自己一个微笑，为自己加油。在学习上，你是一个充满自信，勇往直前善于及时发问题、解决问题的学生。

我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。

学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。

通过高中生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

新泰中学高三汇报材料

东海中学高三作文

有梦想的人生才是完美的，充实的。我们每个人心中都有一个梦想，这个梦想或大或小，或许近在咫尺，也许遥不可及，但只要你去付出，去拼搏，它就一定会有实现的那一天!

小时候，我有一个梦想，我希望自己变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天上的白云，让欢笑随之飘动，整天做着五彩斑斓的梦。

认字的时候，我有一个梦想，我希望拥有一个篮球，当我抱着篮球时，又想要一个足球，当我踢着足球时，排球又成了我的追求。在一个又一个梦想变成现实的时候，我开始相信，梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。

懵懂的时候，我有一个梦想，我希望每天都不要有很多的家庭作业，玩耍的时间可以多一点点。可是，我们的课余时间被一点点剥夺，越来越多的时间被禁锢在教室里，但是对于学习，我们似乎只有那么一点点模糊的认识。

开始长高的时候，我有一个梦想，我希望自己能够变成一名尖子生，拿到很多的奖状，在学校能得到老师的肯定，在同学中能有鹤立鸡群的感觉，回到家能受到家人的表扬。

上了高中，我才发现，原来梦想不是仅靠耍耍孩子气就能实现的，我为着梦想，在高中这条黑暗的，充满竞争的赛场上厮杀着，每一天都在苦苦寻找着开启心中梦想的钥匙。

直到遇见了她，才发现，原来在拼搏中的我并不孤独;才发现，原来我可以笑得很阳光;才发现，原来我还遗失了一个姐姐在这个世界的某一隅。我庆幸，我遇见了她。

想了好久，我决定为了彼此的这个梦想争取一次，哪怕明知希望渺茫，哪怕明知会遭到拒绝，哪怕明知到时可能会颜面尽失，但我还是义无反顾地去做了，虽然过程有些波澜，但最终却取得了个好结果。于是我们一道扬起了去大学的风帆!

生命不必繁华，但依然耀眼。

——题记。

青春如四季。

春天，是木槿花盛开的季节，徜徉在大片大片的花海中，嗅着如浪潮般向你扑来的花香，闭上眼，享受春天带给你的这份礼物，这让心都陶醉的时刻，听得到阳光落地的声音。春天，是播种希望的季节，我用我细瘦的胳膊，握着锈钝的犁，在自己的一亩方寸之地中，耕耘着属于自己的未来。我汗流浃背，四肢颤抖，但绝不会放弃，我始终相信，每一个人都必得到一块由他自己来耕种的土地。没有一朵花会抄袭另一朵花的美丽。

美好的东西似乎总是过去的那么快，来不及留念却已成想念。走过繁花似锦的春天，我来到那荷叶田田的夏季。

夏天，是39.3℃的高温，是火一样的红色;是炎热、聒噪，是热情、冲动。我非圣人，七情六欲多少是有的。站在青春的十字路口，也曾被懵懂的情愫蒙住双眼，失去判断的能力。我问他“如果，你面前有两条路，一条绽放着夺人心魄的鲜花;另一条放着面包，走几步，捡一块，要想活下去，就只能一直向前。你会怎么选啊?”“捡几块面包再跑回来换另一条路。”对方的短信很快传了过来。“我说的鲜花和面包是有象征意义的，你能明白我的意思吗?”“应该懂吧。”“那认真点。”半响，手机屏幕才终于又一次亮了起来。“那肯定是面包，鲜花以后多的是。”谢谢，我明白自己该何去何从。

秋天，我看到别人的枝头挂满果实：杭州市三好学生、余杭区优秀班干部、学科竞赛第x等奖……而我呢，我只看到风刮过时飘下的几片黄叶。我竟一无所有?弯身捡起一片静静躺在地上的树叶，轻轻捧起，仔细瞧来。不，不是!我拥有好友戈舟，在我忐忑地接触新环境时寄来的书信，用她清秀的字迹，活泼的文字告诉我她在余高生活的酸甜苦辣;我拥有好友晓雯，在我垂头丧气，失去信心之际，用理科生的刻苦、坚持告诉我永远不能忘记刚入高中时怀揣着的那份梦想;我拥有好友佳丹，在我枯燥、单调的生活中，用她独有的乐天、开朗为我的生命注入一抹五彩的色调。

萧瑟的北风夹卷着冬天如期而至，成为我生命中一段不能承受之痛。当看到中考分数的一刹，空气都似乎凝重到令人无法呼吸。无数次地问自己：你真的全力以赴了吗?无数次地在夜里辗转反侧，无法入眠。无数次的以泪洗面，坐立不安，却都已经于事无补。不过，我想成长必定是痛的，因为痛，所以成长。

我的青春就这样打着马鞭从眼前呼啸而过，只留下达达马蹄。但，这并非过客，而是归人。

衡水中学高三励志句子

我们要做雄鹰，搏击长空，笑傲苍穹;我们要做王者，挺直脊梁，争做最强。我们要用智慧培育理想，我们要用汗水浇灌希望。我们要用信心锁定目标，我们要用拼搏实现理想!(5)班的勇士们，高考决战的号角已经吹响，道路就在脚下，希望就在前方!

金岸中学高三工作计划

近年来教师体检结果越来越不如人意，经常由于部分教师的病假和身体慢性病的原因，导致学校正常开展工作遇到很多问题，教师工作不同于其他行业，一个萝卜一个坑，个别教师身体的影响必然导致其他教师工作量的增加，这样影响教学，影响效率，也极大的影响教师的士气。

为了贯彻党和国家的教育方针，落实“生命-和谐”教育理念，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的理念，把开展大课间活动作为重要途径，在增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好的同时，积极想办法让全体教职工也能形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，在大课间活动中体现出自主、积极参与的全民体育理念；只有锻炼好身体，全体教职员工才能更好地服务于教育，学校才能更好地办人民满意的教育。

二、实施措施。

1、此次活动由德育负责人、工会主席、体育科组统筹安排，各级组、班主任与任课教师密切配合。

2、级组长负责登记参与大课间的本级组教师的统计，每参与一次记1分，班主任按大课间的要求除特殊情况必须到位，与其他参与的科任教师以级组为单位组成一个队伍跑在本年级学生的后面，职工可以自己组队跟在初一年级学生队伍后面，由z负责考勤，确实跟不上的教师可步行走完一圈半。到场但没参与的教师不计分，体育教师由于有指挥的任务，可以不参与跑步，但必须到场组织。

3、学生做操期间，教师站在本年级各班学生队伍后面，要整齐，做一些力所能及的相关大课间活动，级组长可视具体情况给予认真的教师加分。

4、此项活动设四个奖项，一等奖20个，二等奖35个，三等奖55个，鼓励奖30个。活动以增强教职工体质为主，教师必须参加自主锻炼。鼓励奖的设立主要针对特殊岗位的职工和确实不能参加的患有重大疾病的'教师，另外男教职工55岁以上，女教职工50岁以上原则上可以不参与，但也欢迎加入评比。除了上述三类人群，其他的必须参与评比才能获奖.

5、在整个活动中，必须注重教职工活动安全，防止运动损伤发生。教职工要自觉做好热身运动，确保全体教职工都积极参与到所教年级的活动中，把大课间活动作为建立和谐师生关系的良好契机。对活动不积极的教职工，活动组组长要适当给予教育批评。

6、此项活动从12月1日开始实施。

三、组织领导小组。

组长：z。

副组长：z。

成员：z。

职责：1、我校的教师“快乐大课间”活动由陈洪山副校长负责，分管年级领导要亲自参与，及时了解情况，并认真检查，发现问题及时解决。2、年级、政教处职责：负责协调和督导工作，开展检查评比及汇总统计工作。

四、活动保障。

1、认真参与，转变观念，达成共识，让广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的教育工作观。

2、加强领导，建立日评月统制度，全员参与，注重评价，强化激励。

3、各级部要高度重视“快乐大课间”活动，将所有教师都融入活动中，有组织地开展“快乐大课间”活动。把“健康第一”的指导思想落到实处，保证教师们的体育锻炼时间。

金岸中学高三工作计划

一、指导思想：

用核心价值观打造发展的平台：科研兴校、名师强校、质量制胜。创建适合学生发展的教学模式。

二、工作理念：特色、情商、质感、福祉。

三、工作目标：

1、年级部特色化深入。风格迥异，精彩纷呈。

2、利用“八月会议八项规定”的平台，强化教师的思想瓶颈突破和业务培训，努力打造一批品德高尚、业务精良的名师、骨干教师团队。

3、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。创建零违纪班级。

4、利用教育部十二五课题“少教多学”为平台，推进“四三三”教学模式，构建特色高效课堂。

5、质量是生命，聚焦“两案”。辅优补差，注重尖子生和特长生培养，整体推进，实现学生发展变化信息轨迹动态曲线谱，保生率底线90%，控制线95%以上。

6、九年级质量为焦点，实现中考全县前十中进5人的突破，平价生上线率实现40%以上。

四、工作措施：

（一）主题发展。

政教处：开展以“一个目标、两个服务、三个重点、四个突破、五个场所、六个渠道、七种方法、八步程序”为特色。扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

教务处：

七年级：开展以培养学生的“五自”(自信、自立、自强、自尊、自爱)、“四会”(会做人,会学习,会生存,会处事)的行为习惯为主题，陪养学生良好的学习、生活习惯，强化常规养成教育为抓手，使之尽快步入健康发展的良性轨道，为学生的终身发展打下坚实的基础。

八年级：开展以“快乐学习、幸福成长”为主题，培养学生自主学习、自主生活的能力。

九年级：开展“爱祖国爱妈妈”为主题，旨在让学生明白做人的意义，让他们明白自己肩负的社会责任和家庭责任，从而让学生明白自己学习真正目的和含义。

（二）抓好六支队伍的建设，创建“务实、静心、高效”在团队。

教干队伍建设。

1、静下心来抓管理，潜下心去抓质量。

2、对内低调做人，高调做事；对外高调做人，高调做事。

3、教干群体目标一致、分工协作、责权分明、勤政务实。

班主任队伍建设。博爱、责任、创新。

1、班主任管理理念的更新：一是整体理念，即一荣俱荣、一损俱损；二是平等理念，即师生平等、生生平等；三是班主任工作的最高目标“为了一切学生”的成长和发展；四是人本理念，即承认学情差异、并重个性张扬、追求全面发展；五是创新理念建立适应学生发展的班级管理制度及学生操行评比体系。

2、班主任工作能力的提高：一是提高施爱能力，即让学生深切感受到班主任的.爱真切而具体、深沉而含蓄；二是提高协调能力，即服从学校安排，团结任课教师，融入社会并与家庭密切合作；三是提高个异教育能力，即制定辅优补差的措施，提倡“特别的爱给特别的你”；四是提高激励能力，即提倡正面教育引导学生，探讨班主任表扬学生的艺术，建立完善班级学生激励制度。

3、班主任的管理与考核：实行学校管理、政教处牵头、年级部主任具体负责的班主任管理体制，建立了以班级目标管理、学生行为动态考核为中心的班主任及班级工作的考评制度，将纪律、卫生、学习、黑板报、升旗仪式、晨训、宣誓、主题班会、志愿者活动、学生就餐、宿舍就寝、班级竞赛、好人好事、义务劳动、公物管理、班主任计划、总结、论文、个案、家访记录、学困生培养与转化等内容纳入考核范围，对班级工作实行量化，每天一公开，每周一通报，每月一公布，严格兑现奖惩。

4、激励机制的运用：计划开展以冠名班主任、优秀班主任、优秀团支部、文明班级、文明宿舍、文明餐桌等竞赛等为主要内容的评优系列活动，对做出突出成绩的班主任给予一定的倾斜政策，如晋职晋级、绩效分配、先进评选、外出学习旅游等方面的优先照顾，实行了阶段性考核奖励兑现。

骨干教师队伍建设。

1、加强对青蓝工程工作的监督和指导，凝聚两者智慧的结晶。辐射能量，散射空间的热爆。

2、激活对骨干教师考核的机制，能力和态度不稳的给予缓聘，乃至解聘，真正发挥模范带头作用。

3、青蓝工程的引领，全面推进业务能力，扩大骨干教师队伍，破格选拔和培养青年骨干教师，培养和推出教育教学管理和教研教改的标杆性教师。

教研组长队伍建设：

通过建设教研组文化、建设组本基础性管理（即做好教学过程管理与监控以及质量管理与监控；作好期中、期末考查的总结与反思文化）、组织课题研究、组织研究学生、组织教学研究等五个方面，引导、激励、培养一支理念新、行动实、用心做、有智慧、有成效的优秀的教研组长队伍。

金岸中学高三工作计划

赤岸中学八年级期中考试试卷(人教版)。

三．简答题：（3+3=6）。

1、锣发声的时候，用手接住锣面，锣声就消失了，为什么？

2、晒粮食的时候，为什么要把粮食放在向阳的地方，并且要把粮食摊开？

四．实验题（每空2分，共28分）。

1、如图所示两温度计的示数分别为_____、_____、___________。

高三誓词励志衡水中学

我用青春的名义宣誓,不负父母的期盼,不负恩师的厚望,不负青春的理想,我要专心致志,平衡发展,汗水与智慧在高三闪光.

我要脚踏实地,不断超越,让光荣与梦想在六月飞翔,高三无畏,披荆斩棘,勇往直前,高三无悔,拼搏向上,永争第一!

衡水中学高三(2)班誓词。

跨越十二年的坎坷荆棘;我们用青春写下诗行;走过一千天的苦乐时光;让梦想张开翅膀。

现在，一切都浓缩为百日的时光，在这实现梦想的庄严时刻;。

让汗水哺育不凡，用智慧丰富内涵;。

凭激情创造灿烂，在六月放飞梦想。

衡水中学高三(3)班誓词。

我们自信而执着,背负起师长的重托,。

我们将把懒惰、退缩、彷徨从青春的字典里消灭精光;我们要燃烧，让光荣的火炬点燃梦想!我们要搏击，让腾空的希望展翅飞翔!我们的梦想，经过奋斗，注定会实现!

我们的口号是――奋力拼搏不余力，莫留遗憾在今生。

衡水中学高三(4)班誓词。

我以青春的名义宣誓:我要用智慧培育理想,我要用汗水浇灌希望,我要渡过学海茫茫,我没有失败的理由,我走过的每一步,都是成功的保障!

我发誓:不负父母的期盼,不负恩师的厚望,不负天赐的智慧,不负青春的理想.

我承诺:不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨,我将带着从容的微笑,去赢得我志在必得的辉煌,努力拼搏,一朝圆梦,捷报飞传,名题金榜,奋斗一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀,奋斗一百天,让雄心与智慧在六月闪光.

衡水中学高三(5)班誓词。

我们以青春的名义庄严地许下我们的诺言：

我们将在老师的带领下，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，坚决做到：严守纪律、奋力拼搏、脚踏实地、争分夺秒;平和心态、永不懈怠、竭尽全力、超越自我。为了心中的理想、明日的辉煌，为了肩上的重任、家人的期盼，我们必将以勤为径、以苦作舟。

三年寒窗仅在此一搏，久经沙场必凯旋而归!我们志在必得!

衡水中学高三(6)班誓词。

我们曾经彷徨，我们曾经懦弱，我们曾经抱卷痛哭。我们曾经憧憬未来……我们也知道前路的战场上有60多万的劲敌在等着我们，然而，尽管我们已经跋涉千里，尽管我们已经尘土尽管我们已经尘土满面，尽管我们形容枯槁，但，我们毫不畏惧――他强任他强，轻风抚山岚;他横任何横，明月照大江。

六班的全体战士，起立，此时，此刻，此地，面对着最后的100天，我们有很多话想对父母和老师说，就让千言万语凝聚成一句承诺吧，我们一起说：

请放心，高考，我们顶得住!听到了吧，这就是来自勇士的声音，“来如雷霆收震怒，霸如江海凝青光”，我们的剑定能刺破黎明前的黑夜!

衡水中学高三(7)班誓词。

雄鹰选择了蓝天，搏击长空，展翅翱翔，骏马选择了大地，奋蹄奔腾，驰骋辽旷，

而我们选择了高考，十载拼搏，一朝圆梦，捷报飞传!七班曾用智慧培育理想，早起五更，读迎晨光，七班曾用汗水驾驭欲望，提笔疾书，泼墨激昂七班曾以勤奋编写乐章，凯奏斗志，畅响远方。七班曾以辛劳淌渡彼岸，挥洒热情，堪比骄阳。

衡水中学高三七班坚石磨砺，剑出锋芒;。

衡水中学高三(8)班誓词。

十年磨砺，立志凌绝顶;百日竞渡，破浪展雄风。让我们决胜高考!我们有――坚韧强健的体魄，不屈不挠的意志，蟾宫折桂的信念，拼搏进取的干劲。我们一定会――自尊自爱，自律自强;戒骄戒躁，勤学苦练。相信我们吧!乘风破浪济沧海，鹏举长天揽明月!

在这产生巨人的地方，在这学子心中的殿堂，我们用青春写下诗行，我们让梦想张开翅膀。选择了高山，就去顶峰观光;选择了大海，就去乘风破浪;选择了蓝天，就去展翅翱翔。为了父母恩重，为了师生情长，用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望。一百天，卧薪尝胆，一百天，奋发图强，持之以恒的积累，石破天惊的畅想。举胸中豪情，倾热血满腔。与雷霆碰杯，同日月争光。子弹上膛，一发中的，弯弓搭箭，百步穿扬。苦战百日，名题金榜。笑傲七月，再创辉煌。

我宣誓:为了心中的梦想，

自信自强，永不放弃。追求卓越，永争第一。

我始终有创造和改写自己命运的机会，我坚信天道酬勤，付出总有回报。

面对高考，我们充满信心，面对困难，我们勇往直前。

衡水中学高三(9)班誓词。

挑战人生,是我坚定的信念.决胜高考,是我不懈的追求.我要以顽强的意志,必胜的信心,全部的精力,在最后一百天里,用勤奋作舟,以刻苦为浆,乘长风,破巨浪,不畏艰险.一百天,我让青春无悔,一百天,我将为母校增添辉煌,敢于拼搏,用不懈争取进步,自强不息,用汗水浇灌理想,超越自我,用奋斗放飞希望,让青春放飞最美丽的光芒,十年寒窗,为山已九仞,岂能功亏一篑;三载勤学,储才方七斗,还须鸡鸣在五更.

衡水中学高三(10)班誓词。

我以青春的名义宣誓:即使成功远在天边,道路崎岖多变,我也要勇往直前,不畏艰难;即使失败就在眼前,我也要坚守信念,挑战极限;我保证,为了父母的微笑,努力拼搏每一天;为了理想的实现,再苦再累我也无怨无悔!我自信,我努力,我成功!

#拓展知识#。

河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。

20高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的改革。

近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。

金岸中学高三工作计划

一、指导思想：

根据县教研室精神以及学校教务处计划，围绕新课改研究新课标、新教材，开展“以生为本、以学定教”的校本教研活动，打造精品课堂，提高课堂教学的有效性，促进教师专业成长，提高我校社会思品学科教学水平。

二．工作思路：

1、配合学校有关科室组织开展好相关活动。

2、积极为本组老师参加各级各类研讨、竞赛活动创造条件。

3、以课堂为载体，以提高课堂教学有效性为目标，切实开展教学研讨活动。

三．工作重点：

1、加强历史与社会、思想品德新课程标准的解读，深刻领会新课程标准的精髓，准确把握新课改方向，不断提高教师业务水平和教研教改能力。

2、按时开展备课组活动，强化教研问题意识，提高备课质量。

3、加强学科融合教学，即《历史与社会》学科与《思想品德》学科的教学融合，促进学科知识的整和与学科综合化、科学化。

4、加强组员之间的学习和交流，特别是教学中遇到的实际问题的探讨，同时做到教学资源共享。

5、做好九年级复习冲刺工作，加强考试研究，探讨复习的有效模式，提高复习的针对性、有效性。

6、认真搞好本学期本科组组织的以七、八年级学生为主体全校学生参与的社会人文素养方面学科活动。通过竞赛、表演、版报、朗诵等多种活动方式提高学生的公民素养，丰富学生的学校文化生活，进一步提高学生的学习积极性，促进学生健康发展。

四．具体要求：

（1）按照既定教研计划开展活动（如与学校重大活动冲突则视情况另行安排）。

（2）理论学习时，主讲人要精心准备作主题发言，其余老师积极参与讨论并做好记录。

活动安排：（请根据自己教学情况安排活动)。

20xx.2.26。