优秀作文不仅要有独特的主题和角度，还要注重语言的准确性和表达的深度。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的特点和技巧，希望能够对大家的写作提供一些借鉴和参考。
领奖台上的掌声作文
想起那掌声，我就觉得有一种自豪感；想起那掌声，我就觉得十分骄傲；想起那掌声，我就会把所有困难都战胜！在那次上课的时候，我听到了掌声，让我特别自信。
上语文课的时候，语文老师让我们回家写篇《我爱你，中国》演讲稿，我听了，觉得特别不安。我怕我写不好，念给同学老师听的时候，她们都笑话我，说我写得太垃圾了。晚上，我到家里，认认真真地写了很多内容，总觉得写得不好，就撕了又写一张，可写了几句，又撕了。“撕”来想去，终于，我写出了我最满意的一张。
到了星期五，演讲比赛开始了，我还在紧张中，突然，老师点了我的名字。我特别不想上去，但这时，我听见同学的鼓掌声，我感觉有一股强大的力量在推着我走向讲台。站在台上，我看了看稿子，同学们再次鼓掌。我终于张口了，我读着读着，感觉特别顺畅，就像自己在讲话一样。我终于读完了，所面对的困难都没有了，同学们的掌声更激烈了，就像过年燃放的鞭炮一样，老师也在点头拍手，我的几个好朋友还为我竖起了大拇指！我真开心！
老师同学的掌声鼓舞了我，我也学会了用掌声鼓励别人。
那一天，我和妈妈在放杂物的屋子里拿了一张书法纸，还有毛笔和墨水。爷爷看到了很惊奇，问妈妈：“怎么会有毛笔和墨水呢？”妈妈说：“就在那盒子里装着的呀！”爷爷看到了特别兴奋，他拿起毛笔，把手腕悬在半空中，一笔一画在纸上写了一个字。爷爷越写越带劲，写了一整张，给我们全家人看。哇哦，爷爷的字真漂亮啊！简直就是字帖了！没想到我们家里居然隐藏着一个书法家！我们全家人都为爷爷鼓起了掌。就因为这次鼓掌，爷爷每天开始坚持练字，字越写越好了，爷爷高兴得红光满面。过年的时候，我们家的春联都是爷爷写的呢！哈哈，我们家出了一个书法家！
这就是掌声的力量！掌声，会激励别人，掌声就是让人前进的风帆。每当我想起成长中的那一次次掌声，我的心中就充满了无限的力量！
领奖台上的掌声作文
或许不是很多人有贬低他人的习惯，但却有不少人有抬高自己的习惯，而一个抬高自己的目的，往往是在无意中贬低他人达到的。因此一个人要为自己喝彩容易，要为他人喝彩却不是每个人都做得到。这需要一定的人生境界，而达到这么一个境界的人往往会得到别人的掌声。
懂得为别人喝彩的人往往具备有宽广的胸怀。2001年8月22日在北京举行的“大运会”开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，他们高高举起了一条用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”的横幅。法国巴黎申办奥运会败给北京，但法国人却能大度地为竞争对手喝彩，这是一种不是所有人都能拥有的境界，因而全场观众为法国人的这一人生境界报以最热烈的掌声！
懂得为别人喝彩的人必须具备一定发现他人才能进行并欣赏的能力。三国时期，赵子龙单枪匹马闯入曹营救阿斗。赵子龙得以逃出险境，一方面确实是他英勇过人，另一方面，也是曹操为他创造了条件。当时曹操怀着一颗惜才之心，下令活捉赵子龙，这成了赵子龙得以逃脱的一个很大原因。还有曹操对关羽的赏识，表现了他一个政治家“山不厌高，海不厌深”的胸怀及擅于发现他人优点的能力。在这一点上，曹操留下了千古美名。
懂得为别人喝彩的人往往也正是由于他看到并承认自己的不足，亚运会上，中国足球队与伊朗足球队拼了一场。结果中国队在经过八轮点球后输了比赛。伊朗足球队的行为遭来了很多人不满，而伊朗一家报社的行为却得到了世人的认可与尊重，比赛结束后，伊朗一家报社发表了一篇评论，题目是《我们赢了，但谁是英雄？》。它肯定了中国队的表现，也提出了伊朗队的不足，赢得了世人的掌声。还有在2006年德国世界杯上，法国在淘汰赛中淘汰了巴西，巴西队员卡洛斯与罗纳尔多也对法国队队长齐达内给予了很高评价。这或许也是足球魅力无穷的一个原因吧！世人为齐达内的表现欢呼，也为另两位球员的行为鼓掌。
“为别人喝彩”不说明你是弱者，而说明你是智者！
领奖台上有我的身影作文
当我站在高高的领奖台上的时候，我不禁想起了几天前，我刻苦训练的场景：小时候，我特别敬佩那些电视上走模特的人们，我觉得她们穿的衣服好漂亮，发型好特别，我也想拥有他们那样独特的发型，和美丽漂亮的衣服。
前些日子，当我知道妈妈给我报了20xx年新星杯模特大赛时，我非常高兴，简直连话都说不出来了！之后，妈妈带着我去模特大赛的培训班。第一节课时，老师教我们模特站姿，她说：“要学站姿，首先要挺胸，抬头，双手叉腰。然后脑子里浮现出一个钟表，左脚的'全脚掌对着12，右脚脚尖对着1。”说着她给我们做了一次示范，我们照这样子做，但因为学生很多，老师要一个一个地指导，所以，我等了很久老师才来，老师看了看我然后给我纠正了几个错误的动作。第二节课，我们学了模特走法和最后亮相的动作，老师告诉我们：“走之前要保持好站姿，走的时候要走成一条直线，胳膊向前摆时幅度不要太大，但向后摆的时候幅度一定要大，一定要摆到摆不了为止，亮相的动作有很多种，同学们可以回家后看看电视上的比赛选手是怎样做的，”之后，老师教了我们几个简单的动作，就开始试着让我们串场了。回到家后，每天我都抽出来一点时间来练这个。
终于到了比赛的时间了，我穿上漂亮的公主裙，扎上了独特的发型，带上皇冠，穿上小皮鞋，高高兴兴地向赛场走去。到了赛场，老师给我发了一个小牌子，她说这是我的出场号，让我把这个小牌子挂在衣服的右下边，我只好照她说的去做。我在后场中等了大概十分钟左右，才轮到我上场，我不紧不慢地上了场，走到评委面前的时候，来了一个完美的亮相。
真是功夫不负有心人，最后我赢得了比赛，获得了20xx年新星杯模特大赛，少年组的铜奖，我高兴极了！
从这件事中我明白了一个道理，那就是：无论做什么事，只要努力了，就能成功！
站在领奖台上的作文
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”没想到，我真的“种瓜得瓜”了。
那天，望着阳台上一片空荡荡的土地，我和妈咪心中琢磨着：该种点什么好呢。突然，看见妈咪不小心散落的瓜子，我打了个响指，说：我们家里刚好有南瓜子，咱们种南瓜吧。”妈咪立刻举手赞成。
第二天，我们就播种了。望着一个个沉睡着的瓜子宝宝，我想：真的希望你们能健康成长。
种瓜可不容易哦!早上上学前，先浇一次水；下午六点多，再浇一次，每天都这样，丝毫不能偷懒。如果天气太热，水蒸发得快，瓜苗叶子泛黄，耷拉着脑袋，东倒西歪的，一派残兵败将的样子。
遇上周末，妈妈会请南瓜喝“营养液”和“牛扒”。营养液是我的尿液，牛扒是搅豆浆剩的豆渣。我俩日夜不停地做“仆人”，忙得不亦乐乎。有时累坏了，妈妈就盼着下雨。嘻嘻，不用说原因，你也知道了吧。
快到一个月，我们终于发现瓜藤上开了几朵黄色的花，有的带着小瓜，有的没有。怎么回事？我俩请教了楼上有经验的老姨。她说：“带瓜的是雌花，没有瓜的是雄花。把雄花摘下来，把花粉倒进雌花的花蕊里，瓜才会生长成熟。”哦，原来花太少，引不来蜜蜂传送花粉，就要进行人工授粉的啊。
我们照老姨说的方法试了试，瓜果然慢慢地大了。第一茬共结了五个瓜，两个掉了，三个长成，最大的瓜竟有四十多厘米长，三斤多重呢。过几天，我们就可以吃到香喷喷的南瓜饭了。我心里别提有多开心了！
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领奖台上的掌声作文
掌声，一个生活中最司空见惯的举动，没人在意却是最让让人感动，让人心暖的举动。
记得一个阴沉的下午，狂风呼啸，黑云压顶，我走在人行道上，望着乌黑的天空，仿佛自己的心情也变得乌黑一片。刚放学，回想着因为上课调皮儿被老师罚写的作业，连明天的阳光都被今日的乌云笼罩了。书本上的作业还好说，可学校发下来的那张背诵作业才四天，我第一面还有一些不熟呢，明天所有的都要背给老师听，心里真没底气。
回到家，我把作业写完，拿起那张古诗文背诵单，赶紧背了起来，心里不知不觉就出现了一个画面：我站在讲台上，面对全班同学和老师，结结巴巴地开始背诵，背到一半儿就卡住了，老师狠狠地瞪着我，全班同学哈哈大笑……我赶紧从幻想中清醒过来，谋事在人，成事在天，只顾低头背诵，莫问明日前程，努力吧，少年!
第二天我来到教室，一进门儿，同学们就都望着我，老师站在旁边看着我，我赶紧老老实实坐在座位上。上课铃响了起来，老师走到讲台。上课前这短短的一分钟对我来说却如同一天那样漫长，最后老师的目光落在我的身上：“现在请臧怿同同学上台背诵。”我生硬地走上讲台，正紧张的要命时。一阵掌声从同学中传来，我不知道那是谁，但很快全班同学都自发地鼓起了掌，在这掌声中，我渐渐鼓起了勇气，变得自信而平静。我很惊讶，这次背诵比在家里的任何一次都要流畅顺利，我感到我的内心温暖起来。
现实就是如此，在你最紧张最害怕的时候，一阵掌声，就这么简单，足以温暖你的心。
领奖台上的我作文
聚光灯下，我站在一等奖的领奖台上，看着台下张张笑脸，相机闪光灯此起彼伏地闪烁，听到掌声响起来，我心潮澎湃，思绪万千，内心充满着感恩。
从台下走到台上，尽管只是几步之遥，但着实不容易。一、二年级时，我的作文也只是一般般，甚至有时还为写作文犯愁，好羡慕那些作文被老师选作范文在班上朗读的同学。于是，我回家加倍阅读，暗暗努力。那些阅读时光是多么美好：有一个下午，我一口气看完了8万余字的《窗边的小豆豆》；两天读完了黄蓓佳的《今天我是升旗手》；三天品味了冰波的8本抒情童话……渐渐地，我打开了思路，每每写作文时，灵感总是不知不觉地涌上来。慢慢地，我惊喜地发现，老师开始在班上朗读我的作文了。这时候，我才意识到，阅读和写作，已经像朋友一般，融入了我的学习生活中，丰富了我的人生。颁奖典礼上，曹文轩老师说：“天堂是一座图书馆。”的确，如果你坐拥着图书馆，你就能走进这座美不胜收的天堂。所以，我首先要感谢那些为我们辛勤写作、奉献美好作品的作家们！
这篇获得一等奖的作文《成长路上》，记录了我五年级上学期的一次亲身经历。那一次竞选大队委候选人的失利，给了我当头一棒，让我伤心落泪，也督促我反思自己。晚清诗人黄遵宪说：“我手写我口。”这篇《成长路上》就是我当时所思所想的自然流露。竞选失败让我的.梦想破灭了，但我没有放弃，也没有懈怠，而是加倍努力，所以才有了今天领奖台上这份成功的喜悦。所以，我要感谢这一段失败的经历！
另外，我还要感谢我的父母，是你们给了我生命，给了我热爱阅读的心；我要感谢我的学校老师们，是你们给了我学习的动力，校正了我前进的方向；我还要感谢编辑和评委老师们，是你们给了我这个机会，给了我这一方放飞理想的舞台！
真心感谢你们，我的成长路上，因为有了你们，才更精彩！
心中的领奖台作文
“现在宣读本学期期中考试获得进步奖的学生名单……”每学期的期中、期末考试之后，学校都会组织一次声势浩大的颁奖大会。获奖学生领取奖状后，便站在领奖台上拍照留念。
这是我入学以来第一次站在领奖台上。
之前，我是一名“差生”。升入六年级后，班主任潘老师找我谈心，她问了我三个问题：小学马上要毕业了，有没有遗憾的事情？想不想改变自己？想不想改变别人对你的看法？”我毫不犹豫地给出了肯定的答案。
从那天起，潘老师每天早上带我读书，晚上陪我练字，写作业，课堂上经常提问我。渐渐地，其他老师也开始关注我了，逼得我根本不好意思偷懒。慢慢地，过去的不良习惯一点一点发生了改变。作业我能按时完成了，需要背诵的课文也能倒背如流了，经典诵读居然在班内第十个过关，单元测试的成绩也跃过了及格线。
老师和同学们都为我的进步感到高兴。我偶尔也会自满，但潘老师总会及时发现，并给我打预防针。我把“努力，努力，再努力；改变！改变！再改变！”当做我的座右铭，贴在桌子右上角，时时提醒自己不要松懈。
上学期期末考试后，我终于摘掉了不及格的帽子。进入六年级下学期，想到距离毕业的日子屈指可数，我每天都在心中告诫自己：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，今天改变一点，明天就能进步一点，最终一步步会实现自己的目标。
第一次登上领奖台，大大增强了我的自信心，让我明白了：只要肯改变，一切皆有可能。在以后的`学习过程中，我将戒骄戒躁、继续努力，争取再次登上领奖台！
第一次登上领奖台作文
舞蹈比赛结束了，又到了一年一度的领奖时间了，我非常紧张。
那一天，我们在准备一支舞蹈上台表演。老师教着，我就心想：要是老师都教完了，别人都学会了就我没有学会怎么办?那我不就要完蛋了吗?哎……真麻烦。
于是，我赶紧拉回注意力认真学习!我相信自己一定可以学会的，加油!
然后，我把自己拉回来学的时候就一直心急如焚。我很害怕，怕自己没有学好，老师就骂我说：“你干什么，不好好学?”
老师教我们好久好久，渐渐的两个小时过去了。还有最后3小时就要上台表演了，老师动作都教完了。可是我还有几个动作不会，我就提心吊胆地去问老师这几个动作怎么做。
我学会了那些动作后，老师就让我们自己开始练、跳、复习。复习完了之后，老师就给我们每个人发了一件表演的衣服，很漂亮。
准备去舞台上表演了，那时我的心情就是十五个吊桶打水——七上八下，非常紧张。
表演结束了，我倒吸一口气，慢慢放松下来。接下来就要上台领奖了，在那里我是唯一一个第一名的。
心中的领奖台作文
“好像初次的舞台，听到第一声喝彩，我的眼泪忍不住掉下来……”每次听到这首歌，我的心中都有无限感慨。
记得上一年级的时候，当我走上领奖台的那一刻，我内心十分的激动。因为那是我第一次在体育方面获奖，让我很难忘。那是一节体育课，老师让我们跑200米，当时我并不知道那是真正的比赛，我以为只是老师让我们玩玩，就觉得跑不好也没事。
当我们开始跑的时候，我却摔了一个“狗啃泥”，老师让我排到下一个去，并且跟我说这跑步关乎荣誉，谁是前三名的就会领奖。就在这时，我心中开始沸腾起来，也就开始认真起来。刚跑的时候我很慢，而且是气喘吁吁的，想使劲跑却跑不快，好像就从来没有锻炼过身体一样。我想调整好自己的状态，于是便把嘴含住用鼻子呼吸，然后每次吸气都比平常吸的要多。过了一会儿，我觉得不是那么喘了，于是加快一点了，但还是不行，距离前面的人还有十几米，我开始紧张起来，心想可能得不到第一名了，可是我又想，得不到第一名，第二名也行！
接下来，我便又一次调整状态，继续向前跑，我只盯着眼前的道路，只想着往前冲，并没有注意我超过几个人，当我到了终点的时候，才发现我竟然跑到了最前面，获得了第一名。那天我走上领奖台时，心里感到特别激动，因为这是我第一次得到奖状。
虽然这是几年前的事情，但那一刻对我来说却是让我最难忘的！
心中的领奖台作文
当“霍尊”大哥哥站在冠军的领奖台上时，全世界都在为他欢呼！
我也好想像他那样站在世界的领奖台上，让全世界的人都能为我欢呼！
老爸和我说：世界上有很多领奖台，其中一定有属于我的那一个！
我一定会努力的，为了早日站上属于我自己的那一个领奖台！
一年级:bini。
心中的领奖台作文
“叮铃铃——”
下课铃响了，该放学了。我看着窗外悠悠的白云，湛蓝的天空，翱翔的飞鸟，青翠的松树，缤纷的花朵……我第一个蹿出教室，冲下楼梯，用目光扫描着校门口的人山人海，却未看到平日里面带笑容朝我招手的那苍老的身影。我皱了皱眉头，以为我看错了，用手挠了挠头，爷爷呢？我带着充满疑惑的目光再次扫向人群，没错，爷爷不在。
我这时已走出校门，同学们也早已跟着父母欢天喜地地离开了，门口只剩下我一人。我有些急了，但心里却在告诉自己：不能急，爷爷一会就来了。此刻的天已不再湛蓝，连花儿都没了平日里清香的味道。
我蹲了下来，双手抱住膝盖，把头埋了进去，为自己寻求一丝安全感。
一分钟，两分钟，三分钟……五分钟过去了，也不见爷爷赶来。我的眼里开始有了泪光，随即嘤嘤地哭了起来。
突然，一丝柔和的声音响起：“小姑娘，你这是怎么了？”我抬起头，看见了一个打扮时尚的年轻阿姨。我警惕地看着她，因为妈妈说过，不要和陌生人随便搭讪。阿姨好像看出了我眼底的戒备，轻笑一声：“哦？你是怀疑我是人贩子吗？你看我哪里像呢？”说着，她转了一圈，她风衣下露出的刺绣裙摆真好看，黑色的裙底上绣了一只火红色的凤凰，一转，就好像凤凰在飞舞。看着阿姨热情的笑脸，我紧绷的心稍稍缓和了一些。
“你家在哪？我送你吧。”说着，她指了指身后的奔驰。听她这么一说，我的心又提到了嗓子眼，妈妈给我描述的一幕幕骗子拐卖儿童的画面在我眼前闪现。我赶紧低下头，装做没听见，也不答话。她好像看透了我的心思，不再说话，只是静静地站在我身边，陪我等爷爷。
过了很长一段时间，一个熟悉的身影急忙向我走来，我赶忙站起来，连声喊着：“爷爷！爷爷！”
爷爷一把牵住我的手，说：“囡囡，都怪爷爷来晚了，你真是吓死我了，你差点就被人贩子……”
那个平凡的周一，那个年轻的阿姨，我永远忘不了他们……。
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走上领奖台作文
生命就像是一条长河，有时平静的像是静止了一般，有时像是经历了悬崖形成了瀑布，我反而喜欢波澜的生命，因为发生的种种事情就像是河底的石子，经历了翻滚打磨显得圆润，甚至有些会遇见阳光会耀耀生辉，这些闪闪的石头就是我难忘的瞬间！我希望我一生能有很多五彩斑斓的石头，透过它我便可以看到我又上领奖台的那一刻。
六年级的时候由老师的举荐之下我参加了青少年的羽毛球比赛。从那天开始我便开始了魔鬼一般的锻炼，许多时候我揉着因为长时间训练而持续酸痛的胳膊，看着场馆里面的选手们，只觉高手云集，我只能更加的去努力才能战胜他们，于是又开始一天新的锻炼，我心里想的一定取得一个好的成绩才能报答老师的知遇之恩。只是，我的决心很快便被激烈的比赛冲淡了。比赛刚开始，我便遇到了一个高手，我们两个激战了三局，最后我艰难战胜他，惊险晋级。
晋级之后就可以参与冠军的追逐了，我回想着剩下的选手，他们无一不是骁勇善战的高手，我心里面很是慌乱，不管开局遇到谁我都会经历很是艰难的对打。尽管如此我还是奋勇一搏，最后我也不会后悔。到了决赛的时候，我走上了球场，反而显得格外的轻松，我放下了要拿冠军的'心，选择认真对待对手，认真打球，最后我取得了亚军。尽管没有取得冠军，但是内心却显得无比轻松。
比赛结束之后就是颁奖典礼，我听见主持人叫着我的名字，我走在去舞台中心的路上，我回头看了看，观众席上有一个人站了起来，那我的老师，他对我竖起了大拇指，我深深的对他鞠了躬，心想终于没有辜负老师的栽培，我也无愧自己的努力。
走上领奖台的那一刻我仿佛明白了，只要想成功就要不断去进取，唯有这样，我们才能站在更高地方。
第一次登上领奖台作文
上个学期期末的结业典礼，那是个阳光明媚的上午。学校的王主任在台上公布期末考试前三名学生的名单时，忽然我听见了我的名字：二(1)班第一名，陈晓悦!哇!真不敢相信我居然获奖了，而且还是第一名。
走上领奖台我很开心。站在领奖台上，向台下望去，有的同学向我投来羡慕的目光，有的同学向我送来祝贺的掌声，还有我的老师脸上欣慰的神情。
领奖台上的我已是过去，但那个情景会一直收藏在我心中，激励我在学习路上不断努力。
老师点评：
这是一篇单元检测作文，小作者在短短40分钟内写出这样一篇选材新鲜，行文流畅的作文，值得表扬!小作者稚嫩地表达出自己获奖的激动心情，在字里行间让我们体会到了：一个简单的颁奖仪式，在孩子的学习之路上是多么重要啊!
——指导老师：李爱玲。
走上领奖台作文
今天，我的心情久久不能平静下来，脑海里一直浮现着今天上午的事情。
今天上午我们上完了第二节课，许多同学收拾好桌面准备好下课的时候，班主任刘老师走了进来，她说：“请各位同学都先回到座位上，我要先讲一些事情。”同学们回到了座位上，每个人的脸上都浮现出一丝不安的表情。老师接着说：“这次的考试，总体的平均分还是不错的，有的同学发挥得很稳定，不过有的同学考的不但没有进步，反而还退步了许多，我在这里就不点名了”
“周用昊，你上来一下”。这时，我感觉窗外吹来一阵冷风，我想“难道我退步了，考了个不及格”，一想到卷子上的分数，卷面上鲜红的叉号，老师摇头的样子，父亲的叹气声，我就全身抖了一下。
本来3、4米的路，我走地像百里长征一样，我以前走路可是脚下生风啊，而现在却像拖着两个大铁球一样。我终于走上了讲台，老师对我和同学们说：“这次你考得不错，三科成绩都在92分以上，进步非常大。”
我感到意外的同时又轻松了许多，开心地笑了。
心中的领奖台作文
曾几何时，看惯了太多的钩心斗角，也看倦了太多的贪官污吏，内心迷惘而又不知所措你却笑着对我说，若心中有德，一切终将释然。(提出中心论点)。
心中有德，是那淡泊名利的心境。
你静静地漫步于乡间丛林，身上穿着打着层层补丁的衣服，脚上穿着破了洞的草鞋，脸庞被晒得黝黑，唯有那眼睛依旧炯炯有神。我望着你，陌生而又熟悉。身于豪门，本该享受荣华富贵，平步青云，怎奈你那高昂的头颅，始终不愿垂下，宁可受苦受累也不为那“五斗米折腰”。你心中始终以百姓为重，却放弃了自己的“大好前程”。(事例概括、分析论证)因为心中有德，那淡泊名利的心境，所以千百年来人们牢记你，那东晋著名诗人——陶渊明。
心中有德，是那舍生取义的精神。
你站在驶向零丁洋的船头上，平静而又无奈，平静是因为你视死如归，无奈是太多的无德者与元兵相勾结，自己满腔的爱国热情却敌不过内外夹攻。留炎汗多次来找你，他给你讲了那么多你看不到的“美好前程”，可你不但不接受，还对着留炎汗破口大骂，骂得惊天动地，气壮山河。(事例概括)是的，我知道，纵然你失去所有，可你还有一件东西永存心中，那就是德。你没有忘记百姓，没有忘记国家，于是便有了零丁洋上的千古绝唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。一刹那，远处的宋代为你永存。(分析论证)因为心中有德，心中那舍生取义的精神，所以你永垂不朽。“文天祥”深深烙在人们的心上。(点题，呼应分论点二)。
心中有德，是那救国救民为己任的情怀。
你“受任于败军之际，奉命于危难之间”，多少个日日夜夜，你睡不上一点好觉，吃不上一顿好饭，更令人叹息的是，后主刘禅之无能。救国之重任全压在你身上，可你没选择逃避，你面对着，支撑着。不仅给蜀国创造了辉煌的历史，也谱写出了著名的《出师表》，以示你心中之德。(事例概括、分析论证)因为心中有德，那以救国救民为己任之心，使卧龙之名——诸葛亮流芳百世，成为千古佳谈。
于是我明白了，因为心中有德，所以面对权利可以保持平静的心态;因为心中有德，所以为国可以舍生取义;因为心中有德，所以常为国着想，为百姓担忧，直至死而无憾。
立德在心中，使心中有德，让你不再迷惘，而是在德之引导下，走正确之路，并无怨无悔的走完一生。即使平淡也有滋味，即使平凡也会伟大，即使孤独也会快乐。
妈妈登上了领奖台
家长会开始了，我的心既紧张又害怕。紧张的是如果老师让妈妈发言的话，妈妈会说什么？害怕的是如果数学老师严厉地说：白岳松的家长，以后要多多辅导他。妈妈听了一定很失望，怎么办呢？我这次数学才考了八十分，会被数学老师批评的。
这时，李老师迈着轻快的步伐走进教室，面带微笑地说：“家长们、同学们，我们家长会的主题是‘做好孩子的护航人’。请同学们发下语文卷，我们分析一下试题。”接着，全班同学的分数表便展现在我们的眼前。当说到段鑫宇的时候，同学们的目光一起投向了他，因为他得知语文考了全班第一名，他心花怒放，但是外表却不露半点声色，老师还说他有进步，并且是写作明星。当老师说：“白岳松同学也不例外，他不仅是写作高手，而且期中考试的。
作文。
是满分……”我心里很高兴，并告诉自己：“白岳松，你千万不能骄傲了！”
接着，老师说：“同学们，接下来是颁奖议式，请段鑫宇、程思红……”当听到一个响亮的名字——白岳松时，我和妈妈的希望油然而生，我赶紧拉着妈妈的手去领奖状，多媒体发出了悦耳的音乐，我和妈妈自豪地向领奖台走去。此时，我觉得大地是多么宽广，空气是多么清新啊！我好像觉得自己是世界上最幸福的人，因为妈妈是我的护航人，为我指引正确的方向；妈妈是一盏明灯，为我带来光明；妈妈是一棵大树，为我遮风挡雨。
下次我一定要再让妈妈走上领奖台，我要各科全都得优，在学习上下功夫，我这个愿望一定会实现的。
走上领奖台
步上台领奖，掌声响起，成果的累累让我轻尝一口，就微醺了。
荣耀滴进那段艰辛的长流，那些日子，代表学校参加语文竞赛。每一次练习都与短短的十分钟拔河，在时间内的两百题一个个肃立。刚开始的训练我踌躇满志，相信所有的颠簸崎岖都能以自己的努力不懈抹平，之后却发现踏了每一小步，仍与成功距离迢远，望不及辉煌、眺不及璀璨，放弃的小芽悄悄滋长……。后来，我领悟:既然有这个机会闯一闯，何不放手一搏，放弃的小芽我把它连根拔除，一点一滴的心血或许只能换取微薄的成就，但我不会后悔自己曾经投入过。经过一连串的考验，站在台上领奖，当掌声响起，波涛汹涌的肯定滚滚而来，一丝丝的羞赧与紧张在荣誉的狂喜中回漾，掌声背后的付出，是时间、是血泪，还有那对未来不确定的心湖，一触就泛起一波又一波的涟漪，所有的畏惧、没自信被掌声沖散，那片沙滩上留下一片片小贝壳在艳阳下闪烁，俯身拾起，听!贝壳在耳畔的细语，鼓舞让我在肯定中决定下次还要继续努力，在这条路上，我已不知不觉越来越有兴趣、有信心。