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白色污染演讲稿
广大的市民们：
你们好！
不知大家是否与我有同感。曾经，小小的我牵着妈妈的手，在这座城市中游玩。那一朵朵、一片片的花儿、花海，五彩斑斓，绽开于我的眼里。只有在我闭上眼睛的那一霎那，才肯不舍地慢慢消失。而如今，依旧漫步于这片街，眼里却再也闻不到昔日那熟悉的花香了——那是为何？这片花海已经被那些危害极大的——塑料购物袋所代替！
塑料购物袋，这是一个多么熟悉的字眼啊！人们与其的关系密不可分，整日相依为友。买什么水果、买什么食品，都要带上它。也许，自从那天起，它进入到人类的生活，就再也分不开了吧。
遗憾的是，人们并没有意识到使用这些物品，所带给他们的危害。人们还因它的“实用”性强而深深爱着它——爱着一个打着天使旗号的魔鬼！这些“白色恶魔”在人们毫无控制使用的同时，还精心策划着一场危害极大的“阴谋”！
人们特意地把它们集中在一个角落，规模庞大地为它们挖好坑，隆重的举行了葬礼，兴许有些人，还在向它们默哀呢。
它们的头顶不见了阳光，它们感觉到了来自人类的“哭泣”，但它们却阴险地笑了——那么的可怕，若是你听到了，后背便会传来那种凉森森的感觉。
这些无知的人儿，以为它们会像被埋入尘土中逝去的亲人遗体那样，会渐渐腐去——但是他们错了，这些恶魔即使在土中被掩埋了100年、200年还是保存着原来狰狞的面目——它们很难降解，也根本不会轻易腐烂！
若干年过去了，我们的子子孙孙就会在这儿种植一些蔬果。他们的收成，我敢肯定——不会怎么好！因为这群白色恶魔正在地底下搞着鬼呢！它们要恩将仇报——成为世界的主宰，把人类逐出地球！
那么，就不将它埋在地下就好了——可是这也危害极大！
当这些塑料购物袋遇到高温燃烧时，那些对人类有害的物质也随之被释放出来了。特别是二恶英，当它融入空气中时，就对大气层、臭氧层形成了多重的危害！
这些塑料购物袋的危害，实在太多了！
是的，有人曾说过“‘塑料袋’是20世纪最糟糕的发明”，人们应该远离“塑料袋”，我建议：
1、各商场应把每个塑料袋的价格提高。
2、人们应自觉使用环保袋、篮子。
3、政府应限制每日塑料购物袋的供应量。
我真诚的呼吁大家：不要再使用塑料袋！还地球美丽、健康，人类才能活得更健康呀！
塑料袋污染的演讲稿
接下来给大家讲一个故事：
那是一个宁静的夏夜，连知了都停止了鸣叫。但布袋家却不那么安静，是谁在说话呢?原来是纸袋、布袋和塑料袋在开会。
首先发言的是塑料袋，它委屈的说：“你们来给我评评理,以前的我是多么受人类欢迎啊。无论是超市，还是地摊，无论是大街，还是民居，甚至树枝上，都是我们塑料袋的天下。可现在到好，人类都在宣传什么‘绿色生活’，我渐渐被他们忽略了。商店里再也见不到我的身影，你们说，我可怜不?”
“呸!活该!谁让你和污染注定是分不开的。把你扔到河流里，几百年才能成功分解;把你用火焚化，会形成有害物质使人生病;就连把你埋到土壤里，也会污染环境。这世上几乎就没你的容身之处，不像我们，可以循环使用，大家都抢着用。怪不得被人类冷落呢!布袋，你说是吧?”纸袋高傲地说。塑料袋听了纸袋的一番数落之后，既羞愧又委屈的低下了头。
“纸袋说的没错，你不管怎么处理都会危害到人类，所以人类停止使用你是正确的选择。”纸袋得到了认同，张口又想数落塑料袋。“布袋制止道：”先别说别人，好好看看你自己。“我?我怎么了?我既不会污染环境，又可以循环使用。有什么好看的?”虽然你可以循环使用，但你别忘了你的原材料是什么，是大树啊。人类现在正在宣传植树造林，可制造你却要砍树。“那你说说，你有什么好处?”纸袋不服气的问道。“要说我的好处，那可是多得数不清。我不仅可以多次使用，还是用一些人类不用的废品制成。既不用大树作材料，也不用几百年才能分解。”纸袋听了这话，顿时没了之前的高傲，像塑料袋一样低下了头。
布袋望了望纸袋和塑料袋，说：“要想反省的话，光羞愧是没有用的。我们要让人类知道要少用纸袋或塑料袋，坚持绿色生活。”
纸袋和布袋虽然有些不服气，但还是认同的点了点头。“所以让我们一起保护地球吧!”
环境污染演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好!
保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起，从一张小纸屑开始做起。
环保写起来是十分简单的，但做起来却十分困难。在我们的生活中，有多少人是真正做到环保的此刻许许多多的地方都发生了地震，水灾，干旱，沙尘暴，能够说是灾难连连。这些自然灾害其实都是我们人类一手造成的。比如：我们人类每一天乱砍伐树木，但却不明白种树，森林一天天减少，所以沙尘暴也不知不觉地来了。
我不能阻止破坏环境的事情太多，但我能做到保护环境的事也不少。我能够从小事做起，从日常生活做起，从自我力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。
让我们行动起来，保护环境，做好环保。不要让地球的环境再次受到破坏了!
环境污染演讲稿
尊敬的领导、老师、同学们：
大家早上好!今天的校园是如此干净整洁。但是如果你突然看到操场上漂浮着一张纸屑和一个包装袋。草地上的脚印比较多，你肯定会觉得风景毁了。是的，我们同学的每一个小行为都可能影响环保和绿色保护。所以，今天我要讲的话题是《小行为事关大环保》。
如今，环境污染给我们的生活带来了巨大的危害，也给我们的生活环境带来了巨大的破坏。我们经常看到媒体报道，由于水污染，人们在水中吃鱼会中毒。因为空气中的灰尘、车辆尾气、烟雾等。患哮喘的人群比例有所增加。严重污染会导致生态环境失衡，引发沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害。
在国内，我们应该努力成为环保的领导者。带领爸爸妈妈参加节约用水用电的行动，劝导家长不要使用一次性筷子，不要使用废旧电池，不要倾倒垃圾，用分解的塑料袋防止白色污染，让家人干净环保。
在学校，我们应该努力成为环境保护的执行者。如果看到地上有垃圾，绿化带里有果皮，请捡起来。坚决不乱扔纸屑和包装袋，不乱涂乱画。当你每天一边喝水一边洗手时，很多学生不会拧紧水龙头。如果你是后面的同学，请及时拧紧，以免用餐时浪费食物。当我们每天做户外运动或上体育课时，我们应该及时关掉电源，以免浪费。
在社会上，我们应该努力成为环境保护的宣传者。做环保的保护者，不乱扔垃圾。告诉身边的亲朋好友环保的重要性，让他们知道环境污染的危害，在公众面前。
场合，更要以身作则，带动家人、他人，让更多的人加入到环保的行列中。
同学们，最后我想说：破坏环境就等于毁灭我们人类自己的生存环境，所以保护环境，珍惜我们的地球，美化我们的家园，是我们每一个人义不容辞的责任。让我们乘着“创建文明环保乡镇”之风，行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起。让我们的校园、我们的地球，充满绿色，更加温馨、和谐!记住：小行为事关大环保!
我的演讲完了!谢谢大家!
垃圾污染演讲稿
的最后一天，38岁的纪录片导演王久良登上了前往美国的航班。在接下来的半年里，他将在加州大学伯克利分校担任访问学者，研究一个很宏大的课题：美国塑料垃圾的全球出口与回收。
继的《垃圾围城》系列报道之后，一直在国内与垃圾打交道的王久良把目光投向了那些从世界各地漂洋过海而来的“洋垃圾”。这一次，他带去了自己的最新作品，历时三年拍摄的纪录片《塑料王国》。他说想把片子放给美国人看，让他们看看自己所产生的垃圾给地球另一端的人带来了怎样的影响。
镜头下繁荣中国的另一面。
拍摄《塑料王国》的想法起源于王久良的一次美国之行。当时，他去参观加州的一所垃圾回收中心，在那里，他见到了一辆辆满载着塑料垃圾的集装箱货车。工作人员向他随手一指：“看，那是要运往你们中国的。”这让王久良心生疑惑：为什么美国人自己不回收利用这些塑料垃圾而是要卖给中国?运到中国之后它们又将被怎样处理?带着好奇与不解，王久良走访了华北、华南、华东十几个集中回收处理进口废旧塑料的基地，深入这个产业的每一个环节，记录下了这些“洋垃圾”在中国的“重生之路”和一个又一个因此被裹挟的命运。
中国是世界上最大的廉价商品制造国，同时也是最大的废旧塑料进口国。多年来，随着经济的迅速增长，市场对塑料的需求一直在同步增加。而作为石油提炼的下游化工产品，塑料原料的价格随着近年来国际原油的不断涨价也在持续攀升。在这样的情况下，因其成本低廉、利润可观的特点，进口国外的废旧塑料进行加工再利用，成了国内原料市场的'大趋势。在加州伯克利市的垃圾回收中心，负责人对王久良说：“中国的市场实在是太好了，中国的买主能出别人两倍以上的价钱。”
尤其是在以后，旺盛的市场需求促使中国废旧塑料的进口量持续猛增。世界上70%的塑料垃圾都被运到了中国。在市场需求背后，是遍布全国各地的一个个家庭式废旧塑料加工作坊。分拣、水洗、粉碎、造粒……“洋垃圾”在这些“土作坊”里获得了重生，人们因此获利。但原始粗放的加工模式，带来了不可扭转的环境污染和严重的健康威胁。
在王久良的镜头中，几乎没有任何防护措施的工人们坐在堆积如山的垃圾堆里，完全依靠手工将不同种类的塑料分拣出来。说是废旧塑料，其实“垃圾里什么都有”，破衣烂衫、臭鱼烂虾……工厂外，清洗过塑料的水直接被排入了附近的河流，粉红的、黑黄的或是泛着泡沫的废水，侵蚀了庄稼，毒死了鱼虾。周边的居民再不敢喝地下水，尽管已经过得很艰难，每个月他们也要挤出十几块钱去买干净的水喝。
“艺术不艺术一点儿也不重要”
自8月起，在两年的时间里，王久良探访了北京周边460多座垃圾场，行程15000公里，拍摄了四五千张照片和超过60小时的纪录片素材。现实令所有人震惊：光鲜的首都北京竟被大大小小的垃圾场紧密地环绕着。他拿着胶片对导师鲍昆说：“我突然觉得，艺术不艺术一点儿也不重要了。”
王久良给作品起名为“垃圾围城”。12月，凭借《垃圾围城》，王久良在广东连州国际摄影家年展上获得“年度杰出艺术家金奖”。新华社就这一问题进行了深入报道，北京市的有关部门也专门约见了王久良。市政府还出台了文件，宣布直接投资100亿元的专项资金，新建、改建40余处垃圾处理设施，彻底治理北京周边的垃圾场。一些媒体也先后向王久良发出邀请，给他提供摄影记者的职位。这曾经是他向往的职业，但他犹豫再三，一一婉拒了。他担心因为身份和时间的限制，无法“相对自由地表达”。
拍个片子“跟做贼一样”
按照计划，王久良的四人团队将在一年内完成《塑料王国》全部的拍摄和剪辑。但从前期调研开始，他们就不断地遭到一些利益相关方的干扰和阻挠。很快，钱花得差不多了，东西却没拍到多少。拿到一点儿钱就拍上一阵子，没钱了就又去找。就这样拍拍停停，最终用28个月才完成拍摄。
除了资金，他们还面临着更大的困难——如何对付人。在这个有太多灰色地带的隐秘行当里，这样的拍摄就是“揭黑”“曝光”。有一次，他们刚在当地租了房子，房东就被人威胁，不得不把他们赶走，房东直接把铺盖行李都扔出了门外。还有一次，他们到河北的一处塑料回收基地做调研，下车才半个小时，当地政府的车就直接开到了他们面前……为了防止人多目标大，拍摄团队从刚开始的四个人减成两个，最后只剩下了王久良一人。
在那些日子里，王久良被地痞流氓围堵过，也被人打过，很多时候，他都要一边拍摄一边四处张望，“差不多跟做贼一样”。为了阻止他的工作，某地方政府甚至派人去了他的老家，又到北京找了他的亲友，软硬兼施，希望他能离开当地，他表面上答应了，但没过多久就又转了回去。
塑料袋污染的演讲稿
考虑一个物品够不够环保，不单单要考虑它在被你使用完抛弃之后好不好降解掉，其实从一个产品开始生产的那一刻起，它的生命旅程每一步都背负着对环境的影响，一直到这个产品作为废物被废物处理的地方处理掉为止。所以，分析一个物品对环境的影响是应该从它的生产开始，直到它被完全处理干净为止。这个过程，现在叫做“产品的生命周期分析”。
那么我们如果这样全方位的比较纸袋和塑料袋，答案就不像之前只考虑塑料袋比纸袋难降解时那么清晰明了了。
纸袋的原材料当然是纸，现代造纸可能来源于树木，也可能是回收废旧纸制品后经过再生的纸制品。如果是用原浆，当然就需要砍伐树木，这个环境影响需要加在纸袋身上，它就不那么清白了。如果是用再生纸呢，当然少了砍树这一桩罪，但废纸回收、清洗、脱墨、再制浆过程中实际上还是会产生不少的粉尘和污水，并且需要消耗更多能量的。而且，再生纸因为纤维较短，承重能力稍差，国内用它来做纸袋的还是比较少，更多还是做成了印刷用纸。也就是说，你用的纸袋中大部分恐怕还是原浆造的。
生产塑料袋的原料是从石油中分馏出的乙烯，乙烯的聚合过程是很成熟的工艺，如果单纯从这个生产过程的能耗和污染来看，生产聚乙烯塑料袋要比生产纸袋环保，当然更经济。不过塑料袋更大的问题在于埋在地里几百年也降解不了，在我们国家大部分疏于垃圾管理的地方，还会轻飘飘的满天飞，让人们对环境污染有了更直观的认识。
综合分析生产过程和使用后的处置，塑料袋还是纸袋对环境的影响都不小，并不是说用纸袋就是环保和时尚的标志。
那么究竟怎样才算环保?还是脱离开这些形式化的标语吧。如果你用了塑料袋或者纸袋，那就尽量把它们多用几次，也不枉它们来这繁华人世一遭。或者，还是用布袋吧，毕竟，布袋子用上几百次不成问题，脏了洗洗就好，还能在上面写写画画弄些有性格的东西，够时尚吧，就算布袋也有环境成本，这样用它几百次，也算赚够本了吧。
塑料袋污染的演讲稿
秋季，国家有关部门发出了建设节约型社会的倡议，随着“全民节约、共同行动”的深入开展，节约这个似乎已经过时的话题重新成为人们关注的焦点。
曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;。
曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;。
曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。
面对这些浪费现象，我们也许早就习以为常，见怪不惊。然而，当我们随手扔掉一个馒头的时候，我们是否想到过自己的父母也许正为全家人的一餐饭食而辛苦奔波，当只用了一张纸的作业本就扔掉的时候，我们是否想到在遥远的山区里还有很多孩子用树枝在地面写出的话语：“我想上学!”
也许你会说，一个人浪费一点算得了什么，但我想说的是，十个人浪费，百个人浪费，全中国13亿人都浪费一点了?又有谁想过后果呢?据报道，中国普通餐馆一桌饭菜一般至少会剩下10%，一家餐馆平均每天要倒掉50公斤的剩饭菜。依次推算，全国一年在餐桌上的浪费就高达600亿。也有人计算过，全国一共有28万个各种旅店、酒店和宾馆，如果每一个酒店每天节约一度电，那就意味着每天可以给2800万个家庭用40瓦的灯泡照明25个小时。如果仅一个北京市的空调将温度从24度提高到26度，就可以节约用电4到6亿千瓦时，可以为老百姓节约电费两亿多块钱。
这些数据不算不知道，一算吓一跳，同学们，当我们在指则别人浪费的同时，是否也注意到自己的浪费行为?是否想过节约这个古老而又年轻的命题，我们要从何做起?在这我想给大家讲一个小故事：
节约是美德，节约比创造更容易，节约从我做起，从身边做起。
节约一张纸、节约一度电、节约一滴水、节约一粒米、节约一块煤……不要小看我们身边的这些不起眼的小小的“一”，如果13亿人都能做到，这将是一个惊人的数字。可以毫不夸张地说，我们每个人的手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着对这些民族发展“命脉”生杀予夺的权力，成之毁之、爱之损之在于我们每个人的行动。
节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。建设节约型社会需要全社会的共同参与和共同行动，找回失去的节约意识，从节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米开始，持之以恒，在建设节约型社会中，将节约这个“传家宝”进一步发扬光大!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
空气污染演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这喧嚣的城市当中，霓虹灯取代了参天大树。记忆中的绿地现在已盖满了高楼大厦，我再也不能亲眼目睹往日清新的惬意，身边只有那污浊的空气。
我是地球上唯一一只幸存的伞鸟，原本生活在茂密的林中。我记忆中的家园是如此的美好。丛林中的树木仿佛受到了春的召集，鹅黄的嫩芽从纤细的枝条中，迸发出新的感激。明媚的阳光洒在河面上，给解冻的江河披上了一层柔纱。“风乍起，吹皱一池春水。”河面的垂柳，伴着清风飞舞。我情不自禁的卖弄起歌喉。在这梦幻的世界里，我惬意的欢唱着。
当旭日从东方冉冉升起，照亮天空和大地，空气中弥漫着花草的清香。秋空在山野拉开金碧辉煌的大幕，又有飘逸的白云，对对船帆，航行在一望无际蔚蓝的天海，如漫过草原的羊群，写出秋天的丰硕。
这一切是多么的美好，可惜只是回忆。眼前一片灰暗，空气中充斥着工厂废气的味道，小溪中流淌着黑色的废液。就连清晨升起的太阳也躲进了浓浓的“乌云”中，这时我多想飞翔;多想冲破这城市中高楼林立的陷阱，多想回到曾经美好的家园。
人类，请睁大你们贪婪的双眼吧!你们一直都在尽情的享受大自然给予的安逸与美好。愚昧的人类啊，请不要再肆意破坏自然了，珍爱你们生存的空间吧!
森林连年递减，土地荒漠化。这是目前世界上最严重的环境问题。全球每年有一千万公顷的土地变为荒漠。一个又一个铁的事实告诉我们，人类的破坏犹如一把利剑直直的插入地球的心脏。
我是一只小小鸟，我别无他求。只求未来的天空是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫，鲜花遍地，还有我的一片栖息之地。
落日的余晖照在我的双眸上，远处的树桩静穆得有些凄凉。我静静的闭上双眸等待人类的觉醒!
空气污染演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
白色污染的危害：
一、破坏市容环境。遗弃的塑料制品随处可见，是造成环境脏，乱，差的一个重要原因，同时影响城市形象。
二、危害人体健康。遗弃的塑料制品如沾有污染物，会成为蚊蝇和细菌生存，危害人体健康。
三、影响农作物成长。农田使用的塑料薄膜老化后，会破碎遗留在田间。破坏土地结构，阻碍植物吸收养分及根系生长，影响农作物生长。
四、危及动物安全。散落在江河湖海及田野的废塑料碎片被动物及水生物误吃，会导致动物生病及死亡。北京动物园的长颈鹿误吃塑料袋致病，“国宝”熊猫因误吃塑料袋致死的事也又发生。
五、若塑料被填埋，将直接占用土地，且10、20年内难以降解，影响土质结构;若被燃烧，则会产生有害气体，污染大气。
针对以上的危害，我提出以下建议：
一、在社区做宣传，宣传白色污染的危害，教导人们爱护环境。
二、同学们周末在小区里走走，发现塑料制品，应立即捡起，扔在附近的指定的垃圾桶内，做一名环保小卫士。
三、杜绝使用一次性塑料袋，在买东西时，应带环保袋。
四、从自己做起，不乱扔垃圾。
我在这里恳请大家爱护，保护自己的家园，加强自己的环保意识。这样才是解决“白色污染”的最可行的办法。
水污染演讲稿
有许多事情，大家是不能忘记的。其中有一件事情我一提起，每一个内江人都还记忆犹新，那就是去年的沱江河水污染。
阳春三月，发生了一起河水污染事件，让美丽的沱江河成为了一条哭泣之河。从2月16日到3月2日川化二厂向沱江河排放纯氨氮20xx吨，河水发出恶臭，氨氮指标超标40—50倍，上游河段达到100倍，这可是惊人的数字呵，会致人怪病甚至患上癌症的，已造成了大规模死鱼，死鱼达50万公斤，沱江生态受到严重破坏，直接经济损失上亿元，致使简阳、资阳、内江百万居民停饮自来水。这是全国近年来最大的水污染事件。因为时间持续到3月2日，被称为“302”事故。现在时间虽然已过去一年多，排污工厂受到了处罚，工厂排污得到遏制，但河边污染水源的情况并未停止。河滩上到处都有烟头、纸屑、果皮、塑料袋等各种垃圾在污染河水。
针对现在的河水污染情况，我想，如果我是市长，我将会采取以下几种办法治理污染。
一、河滩放置垃圾桶。我发现现在河边没有垃圾桶，只有河堤上才有，而人们都有一种懒惰心理，丢一次垃圾要花几分钟，很麻烦，大多数人就干脆把它丢在河里和地上。就近在河滩放置几个垃圾桶，又花不了多少钱，简便易行，解决了人们丢垃圾麻烦的问题。
二、河滩设置管理人员。现在人们不想把垃圾丢进垃圾桶还有一个原因，就是人们发觉河滩没有人员管，可以乱丢垃圾，造成环境污染。安置管理人员强制管理人们的不卫生习惯。
三、加强环境保护的宣传教育。现在人们乱丢垃圾的另一个原因是环保意识差。要在办公室、学校等公共场所进行宣传，提高人们的环保观念。学校也可经常组织学生到河滩捡拾垃圾，增强学生的环保自觉意识。
四、多植树木，防止水土流失。大家知道黄河是怎么来的吗？就是因为它流过的地方有黄沙流失，积少成多，慢慢就成了黄河。如果我们多植树木，就可以防止河岸上泥土流失，以免成为第二条黄河。
能按这样做，我相信一年内沱江河将成为最干净的河。
现在我们应该保护水资源，防止沱江河发生第二次河水污染。
有了水，才构成这个蔚蓝的星球；有了水，整个世界才有了生命的气息；有了水，我们的世界才变得生机盎然；有了水，我们才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛蓝的海洋……我们才有了一切。
大班社会可怕的塑料袋污染教案
塑料袋在我们生活中是最常见的，也是孩子最容易接触到的，而五颜六色、哗哗作响的塑料袋，在满足了孩子们的好奇心的同时，也存在一定的危险。薄薄的塑料袋一旦系紧或贴在鼻子上，有引发窒息的危险，后果不堪设想。由此我们生成了本次教育活动。
1.知道塑料袋虽然给我们的.生活带来了方便，但不能拿来玩耍，特别是不能因好玩套在自己或他人的头上。
2.对塑料袋的危险性有比较清楚的认识，提高孩子的自我保护意识和自我保护能力。
故事课件《不透气的塑料袋》、各种五颜六色的塑料袋等。
1.出示各种好看的塑料袋让孩子说出塑料袋的用途。
2.引出故事《不透气的塑料袋》观看课件。
3.讨论：小老鼠为什么吃完东西出不去?结论：因为它把自己装进了塑料袋里。
4.根据课件继续讨论：小老鼠为什么憋得脸通红?结论：原来塑料袋是不透气的。
5.教师小结：塑料袋虽然给我们的生活带来了方便，但有些塑料袋本身也会有有害的气体，同时还可能引发窒息，所以是非常危险的，切不可拿来玩耍。
有的孩子喜欢用嘴去吹气球碎片这也是非常危险的，让孩子知道塑料袋和气球都容易引发窒息，蒙头睡觉也会阻碍空气流通，进而影响正常的呼吸。
大班社会可怕的塑料袋污染教案
1．利用自然材料，引导幼儿发挥想象进行装饰，让塑料袋飞起来体会游戏活动的乐趣。
2．引导幼儿在游戏活动中学会观察，进一步培养幼儿大胆尝试探索能力。
1．人手一个塑料袋，各类装饰纸：皱纸、彩纸，剪刀，双面胶，透明胶，线，箩筐。
2．创设较为宽敞的场地，便于来回跑动。
重点：装饰塑料袋，探索能让塑料袋飞起来的方法。
难点：根据幼儿的不同情况，培养他们探索和尝试的能力。
1．故事导入。
2．幼儿操作。
引导幼儿发挥想象动手制作漂亮的塑料袋。幼儿园教案探索让塑料袋飞起来的方法。要求幼儿自由结合，遇到困难的`时候可以观察同伴是怎样完成的或向同伴寻求帮助。
3．交流及认识塑料袋的不同玩法。
4、整理塑料袋。（两分钟；主要教法:教学活动情景化）。
师"呀！是谁把塑料袋弄成这样？"。
师"小朋友，我们该做些什么呢？"。
幼"我们一起来把它捡起来吧！"。
5、引导幼儿讨论如何处理塑料袋，同时引出故事"塑料袋的心愿"。
师"现在我们怎样来处理这个塑料袋呢？"。
师"塑料袋一直有一个心愿，它想和小鸟一样，穿上漂亮的衣服，飞上蓝天，想请小朋友动动脑筋，帮帮它"。
师"你有什么好办法，让塑料袋飞上蓝天呢？"。
6、引导幼儿发挥想象动手制作漂亮的塑料袋，探索让塑料袋飞起来的方法。
大班社会可怕的塑料袋污染教案
1.培养幼儿的环保意识，激发幼儿热爱生活的美好情感，体验自制玩具的乐趣。
2.知道塑料袋的基本特征及用途。
3.鼓励幼儿根据塑料袋的外形。用夸张的形式表现出人物或动物的头部特征。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
1.各种形状的塑料袋、剪刀、即时贴、皱纹纸、双面胶。
2.勘儿能比较准确地画出常见动物及人物的头部特征，会熟练运用剪刀。
3.活动室周围张贴人物和常见动物的图片及装饰过的塑料袋。
1.谈话活动。
(2)引导幼儿认识各种各样的塑料袋，说出形状、颜色，并了解塑料袋的用途及特征。(较轻，不易腐蚀)。
2.观看录像。
3.制作活动。
(1)欣赏老师制作的塑料袋娃娃，说一说：娃娃是用什么做的?怎么做成的?引导幼儿观察老师制作时充分考虑了袋子的大小、形状，以及提手的形状和位置等。
(2)幼儿自制塑料袋娃娃。教师鼓励幼儿用即时贴、皱纹纸等材料夸张地表现五官、发型等。
(3)交流作品，请幼儿说说制作的是什么，是怎么做成的。
4.户外游戏教师引导幼儿将自制的娃娃用绳子系上，手拿绳子跑起来，借助风让娃娃飞起来。
幼儿可根据自己熟悉的形象，在塑料袋中塞入旧报纸，制作可以站立的塑料娃娃。
这个活动设计源于幼儿生活，符合幼儿的年龄特点，主要从幼儿爱好、兴趣人手，在师生平等、和谐的.氛围中，展开了幼儿的学习制作活动，通过直观的看录像、谈话，启发幼儿观察、发现、创造。引发幼儿积极主动地参与到活动中，体验到劳动带来的喜悦，并使幼儿的能力在活动中得到提升，达到了一定的教育目标。活动中我们看到了教师地位的转变，教师是幼儿活动的参与者、支持者、合作者，在教师鼓励的言语中我们感受到了幼儿主动、大胆创造和勇于表现的品质。
大班社会可怕的塑料袋污染教案
1.练习追逐跑和躲闪跑，提高幼儿跑的能力及活动的协调性。
2.能听信号迅速作出相应的动作，增强反应能力。
3.体验身体运动带来的乐趣,发展自身创造力和竞争意识。
4.培养幼儿健康活泼的性格。
5.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
材料准备：花环人手一个，铃鼓一个，塑料圈两个，沙包、夹子、塑料袋若干。
经验准备：幼儿有看过或玩过躲闪游戏的经验。
一、准备部分。
1.师幼跟着音乐一起手拿花环进入活动场地做热身运动。
二、基本部分。
(一)出示塑料袋，探索塑料袋的玩法。
1.提问：小朋友们想一想塑料袋可以怎么玩呢?(鼓励幼儿凭借以往的经验来说说)。
2.幼儿尝试各种玩塑料袋的方法(头顶、胸夹、手拍、脚踢等，可自己或与小伙伴一起探讨)，教师观察，帮助有需要的幼儿。
3.教师总结幼儿探索出的玩法，并个别示范玩法。
4.幼儿自由结伴，分散练习，教师进行个别指导。
(二)竞赛游戏，培养幼儿的竞争意识和团结合作的精神。
1.游戏"抓尾巴"。
幼儿自由分成两组，相隔一定距离面对面站好，幼儿把塑料袋用夹子夹在身体背后，听教师的"开始抓"命令发出后，幼儿迅速用手去抓对方身后的塑料袋，以抓中他人的塑料袋者为胜，最后哪一组抓掉对方的尾巴多的即为获胜组。
2.游戏"踩气球"。
在上一游戏的基础上加大难度，幼儿把塑料袋系在脚踝上，相隔一定距离站好，听教师的铃鼓声节奏单脚跳或双脚跳。铃鼓声停，两队幼儿迅速相互追逐，设法去踩掉对方组员脚上系着的`塑料袋。最后哪一组所剩的塑料袋多即为获胜组。
3.合作性游戏"运粮忙"。
幼儿通过团结合作，跳过小水沟(塑料圈)，绕过障碍物，跑到粮仓前，通过幼儿间的相互传递帮小动物将粮仓内的粮食全部运完，体验合作的快乐。
(三)总结评价。
1.引导幼儿进行自评，互评。
2.教师进行总结性评价。
三、结束部分。
1.师幼跟随音乐做放松运动。
2.带领幼儿整理好活动场地，结束本次活动。
将塑料袋投放到晨间活动材料里，丰富晨间活动内容，继续训练幼儿追逐跑和躲闪跑的能力，并且幼儿在探索的过程中发展幼儿的想象力，体验体育活动带来的乐趣。
在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。
空气污染演讲稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
我想让空气更清新地球，这个生命的摇篮现在已经遭到人类的严重破坏。不少地方由于环境的破坏已经没有水喝了，但污染更多的是空气。空气是对人类最重要的，所以我想让空气更清新。
空气，城市的保护伞；空气，人类的生命；空气，世界的珍宝。空气，我想让你更清新！
大班社会可怕的塑料袋污染教案
保护环境，人人有责！《纲要》科学领域目标中指出，“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识”。塑料袋在日常生活中随处可见，人们装食品，拎玩具、盛垃圾、买菜，塑料袋确实给人们带来了方便，但塑料袋对人类生活的危害，对动植物的影响，对环境造成的污染，却没有引起人们的高度重视。随手丢弃的食品袋、垃圾袋幼儿早已司空见惯，在这种情况下，对幼儿及时的加以教育引导，让幼儿知道什么是好的行为，什么时不好的行为。
初步了解塑料袋对环境造成的危害，知道不乱丢塑料袋，尽量少用塑料袋。
ppt课件、视频短片。
2、师：小结用塑料袋买菜、水果、装食物、装东西。
3、师：你觉得塑料袋对我们的生活有好处吗？
（一）观看视频短片1。
师：哪里用的塑料袋最多呢？让我们看一个短片。
提问：这是什么地方？大哥哥大姐姐吃饭时用什么装食物呢？为什么要用塑料袋呢？
（二）视频短片2。
师：这是在哪里？叔叔阿姨用塑料袋干什么？用的塑料袋多吗？
（三）小结：
随着科学技术的发展，人类发明的塑料袋为人们带来了方便快捷，也成为了我们的好朋友。
师：那小朋友们想过没有，我们每天用这么多的塑料袋，这些塑料袋都到哪儿去了呢？
1、讲故事。
昨天晚上刮了一夜风，早晨起床天气晴朗，阳光明媚，奇奇今天要去动物园玩。下楼来到院子，看到绿绿的草坪上，扔着好多塑料袋垃圾。是谁这么不文明？忽然，刮来一阵风，一股刺鼻的气味传入奇奇的鼻孔，呛得他直咳嗽。捂着鼻子跑到街上，呀，树上花花绿绿的，是开花了吗？走近一看，原来是刚刚长出嫩叶的枝条上挂着许多的塑料袋。顿时，奇奇的心情感觉没那么开心了，来到了动物园，门口草坪上一朵娇嫩的小花被一个塑料袋压得弯下了腰。哎！又是讨厌的塑料袋。奇奇赶忙过去捡起塑料袋扔到可回收的垃圾箱里。来到百兽园，远远地望到一只猴子正在撕扯不小心套在身上的塑料袋，而一只狗熊也被塑料袋套住了头，出不上气来。清清的河水里两只美丽的黑天鹅正在抢着吃一只塑料袋，奇奇赶紧大喊，那可不是好吃的，吃下去你们会没命的，可怜的黑天鹅哪能里能听懂呀，继续争抢着。河对岸的山上一只长嘴鸟也被塑料袋不小心套住了，再也不能展翅高飞。奇奇再也不忍心看下去了，怀着沉重的心情回到了家里。
2、提问；小朋友，你们现在的心情是不是和奇奇一样的沉重，你们在担心什么？（小组讨论）。
3、师小结：
你们现在还认为塑料袋是我们的好朋友吗？塑料袋对人们的`生活、对动物、植物造成的危害是我们无法想象的，你们试想一下，全世界的人都在使用塑料袋将会是怎样的后果。
4、出示图片，进一步感知，塑料袋的危害。
小结：
1、少用塑料袋，最好不用。
2、用过的塑料袋重复使用。
3、不乱扔塑料袋，放回可回收垃圾桶（图片：回收标志、塑料制品）。
4、使用环保购物袋（图片：布袋、菜篮子、纸袋）。
争当环保小卫士，我们的口号，保护地球，从我做起！
观看图片：《只有一个地球》。
活动名称：
1、通过实验，让幼儿了解塑料袋是不会腐烂和分解的。
2、让幼儿知道塑料袋对环境造成的污染，不乱扔塑料袋。
3、教育幼儿用纸袋或布袋装东西。
白色污染塑料袋调查报告
深圳市东晓小学四年级四班董应鹏。
我们是生活中少不了塑料袋。但是塑料袋给我们的生活带来了严重的污染，会造成视觉污染，对动物造成危协，影响土地的发展。我们要少用塑料袋，可以用一些废物循环利用，比如：用旧衣服做成布袋、用天然高分子改造塑料袋，降低塑料袋的成本。我相信，只要人人坚持，从身边的小事做起，环境一定会一天一天的好起来，我们人类和所有动物的身体也会越来越健康。
水污染演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《保护水资源从我做起》。
还记得中央二套《全民节约共同行动》特别节目吗？那个小女孩李涛涛，生活在宁夏盐池农村。他们一年见不到一场像样的雨，吃的是浑浊的苦咸水，还要用毛驴车跑三个多小时去拉一趟。每天一家人只能用一小盆水洗脸。上学走十多里的沙漠路，她都舍不得喝一口水，因为学校也没有水！涛涛的名字里，蕴藏着祖祖辈辈对水的渴望！回想这个节目，我似乎又听到了涛涛的呐喊：
老天啊，你不要把惩罚降到我们的身上，让水给我聋哑的妈妈一丝慰藉，让水给我愁苦的爸爸带来明天的希望，让水给村里72岁的老爷爷这辈子洗一个澡吧，让水把我的脸儿洗得干净地到学校吧！我其实用不了多少水，我只要一瓢干净的水，哪怕路更远，哪怕不睡觉，我也会高兴地去拉回来。我一定会倍加珍爱您的赐予，我会让这瓢水在洗脸后让我家的小鸭、小狗也好好地喝上一口。给我，给我干净的水，好吗？！
看着大屏幕里小涛涛眼里的泪花，我的心久久不能平静。
我们知道水是生活之本、生命之源。如果没有水，人类将无法生存。也许有人说：“我们的地球是一个蓝色的水球，有那么多水，怕什么呀？”可那大部分是咸水，无法直接饮用。有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤勺。由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生？？保护水资源，已刻不容缓！
然而，侧耳倾听，淮河在呐喊，黄河在哭泣，长江在叹息？？水污染，水浪费，水浪费，水污染哪！请听听我家乡那条小河的诉说吧！
它曾经是那么清澈，那么美丽，犹如一块碧绿的翡翠。河里，鱼虾快活地游动；岸边，人们愉快地生活。一到夏天，河里满是尽情欢笑的人们。我们亲昵地叫它“快乐河”。一年年过去了，河水不再碧绿清澈了。取而代之的是浑浊，是乌黑，是恶臭！小河成了人们的“伤心河”。谁？是谁？让小河面目全非！谁？是谁？让小河伤痕累累！人类！是人类！我们人类竟是罪魁祸首！人们胡乱地向小河倾倒垃圾，皮革工厂不断地向小河排泄废水？？这一切的一切，都是人类破坏水资源的罪证！
在我们国家，还有多少个涛涛，多少个盐池，多少条像家乡那样的伤心河！我们浪费的，我们不在乎的，正是我们生存的根本；我们麻木的，我们无所谓的，正是我们共同依赖的家园。