诗歌的魅力高二(优质15篇)

时间:2023-12-11 17:22:38 作者:琴心月

优秀作文常常展现出作者独特的观点、深入的思考和独到的见解。下面是一篇获奖的作文范文,可以说是近年来较为优秀的作文之一。

诗歌的魅力作文高二

翻开一本古朴馨香的历史书册,承现在眼前的是每一位历史名人的风采;这些都会使我们的思想得到充实,因为他们有着无限的魅力,让我们如痴如醉。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

让明月载着对朋友的思念,随着风到夜郎西。这是浪漫主义诗人李白所创作的,他对朋友的思念是让人佩服,但他所创作的三千多首诗,更是让人无可言喻。“床前明月光,低头思故乡。”这是我们自懂事起学的李白是第一首诗。当时,愚蠢的我们根本不知道是什么意思,现在想起,真是把这首诗给玷污了。我愿与你同行,我敬佩的“诗仙”李白。

学而不思则罔,思而不学则殆。

两千多年前,一位著名文学家,思想家诞生了,他所写的这句诗主要表示了像那种学而不思和思而不学的人的后果。他以诚信为主,教了一共有二千多名弟子。在二千年后的今天,他的思想使我们奋发向前,“三人行,必有我师焉。”已经成为流古至今的名句,他受人崇慕。博学多才的孔老夫子,我愿与你同行。

若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

苏轼的诗,真是让人仰慕,嫉妒。他把西湖描写的惟妙惟肖,让人迫不及待想到西湖去看一看;“但少闲人如吾两人耳。”苏轼有着广阔,坦然,乐观的心扉,虽然被贬,但他不像柳宗元那样伤感,惆怅。苏轼,我愿与你同行。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

这句诗不光是表面意思,更加的表达了很深的含义,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝。”对母亲的思念,母亲对儿子的思念。都凝聚在这件衣服上。陆游写的诗让人感动。我愿与你同行。

诗歌的魅力作文高二

在世界的东方有一条巨龙,那就是中国!

在世界的东方有一颗明珠,那就是中国!

在世界的东方有一个巨人,那就是中国!

五千年,你深受了多少屈和辱;

五千年,你经历了多少风和雨;

五千年,你饱尝了多少苦和酸。

而就是在这样的.黑暗无天的日子里成就了你。

中国!你更加坚强,更加伟大!

你用坚强的意志把万里长城挺起,

让他安稳地卧在高山上。

你用不屈的信念把珠穆朗玛峰托起,

使她成为世界的顶峰。

你带领着亿万炎黄子孙为你而崛起,

斩荆棘,破巨浪!

让你的明天更加辉煌!

你的魅力足以召唤全世界,

你的明天会更加辉煌!

诗歌的作文高二

人生惨淡浮乱,几日光景竟就在这孤苦凌乱中度过。世间有太多的人都是虚假的,可以说,他们是一个个贪婪而充满野性的动物,社会的黑暗纵使他们自顾而使。应该说,人生就像一场舞会,每个人都戴上了邪恶与复杂的面具,难以猜测内心的真实。

不知何时起,我已被卷入了一场假面舞会。在此之中,谁都不是受益者。望着四周熟悉而陌生的面孔,我腾升出一股莫名的恐惧。我担心,面具下的你们是庸俗无能的。现实的狂沙将面容埋没,附上一层可悲的尘土。伸出手沾染的片息,感到手指间滑过无力的忧伤。

肆意的空气中混杂着令人厌倦的味道,近似疯狂的音乐、刺眼炫目的彩灯、阴沉昏暗的悬壁,不由感到窒息与窘困在疯狂地和着音乐起舞的人群中,我看到了一张张被面具笼罩着的、锋芒的脸。

舞者们不愿被人捕捉到脸庞,也不愿探究他人真实的身份。只是反复的重复着舞步,甘愿沉沦于潮水之中。而我却对此感到好奇,我想知道他们那个贪婪而不羁的灵魂!撕下面具的那一霎那,我知道我会受伤!

人是让其他事物最难以捉摸的东西,在某某年后,你依旧会觉得陪伴自己的人会有些陌生。

音乐在喝彩中响起,充斥着泡沫的味道。嘴里塞满了苦涩,却又只能无奈地吞下。一切都还只是个开始,我憎恨人世间的风气,人们只会顾及自己的名利。乏味的生活铸就乐厌世乱情,只想尽力收敛,却难以做到。

四周燥热的气氛中酝酿着鸡尾酒的味道,摔碎酒杯的声响灌入耳中,麻木地照在其间,看着你们自编自导的短剧,只能淡笑你们的无知。

朋友,撇下你们的面具吧!我想要看清真实的你们。即便是一次次受伤、一次次无奈。

渐渐的.,我也开始学会用盔甲伪装自己,竖起满身如同刺猬般的刺头。

你们看起来表面是光滑而毫无杂质的,可是内心有会是怎样的丑陋呢?

舞会,步入高潮。

华丽的礼服、贯耳的音乐、我早已累的身心疲惫。

天,蒙蒙亮,吞噬了夜。

舞会,也停止了繁华。这一切,都只能被笼罩在黑暗之下。

是的,终于结束了。

地上残缺的面具,墙上夸张的彩墨。舞者们早已归去。

假面的人,舞会的乱。该去的都去了,物是人非。

诗歌的作文高二

我在山林里流浪。

流浪的,在不毛的荒原里游荡。

也许曾有人听见。

深夜里有歌声响彻云霄。

等山水消磨成了过去。

过去踏着年年月月回首。

回首的岁月碎成残陨。

藏不住从过去到现在的。

无时无刻不在的流浪。

我翻越一座座山峰。

一重重高岭。

叠作一卷卷烟雨。

等待着承诺跋山涉水、漂洋过海。

最终却杳无音讯。

被丢弃在破破烂烂的老街。

我开始寻找,流浪。

流浪啊,流浪。

流浪的人在无穷尽的边疆。

陷入迷惘的寂寥的怅望。

烘烤着沉重的雨滴。

捣碎西边半掩的月光。

和着流亡的孤独白浪。

埋在深深的'地下。

地底下没有颜色的流浪。

夜深人静了。

萧萧的风瑟瑟肆虐。

簌簌着树林里的情歌。

或无情的歌。

停泊在一簇簇破碎的。

蛛网一样漂浮空中的,花香。

黑夜也许曾看见。

也许曾听见。

是流浪的不甘寂寞。

打破了溯回古旧的沉默。

找到了流浪的我。

诗歌的作文高二

走着,唱着:“我想就这样牵着你的手不放开,爱可不可以……”

你的笑容很甜,

那个时候,

天上那多白云,

像安静的夜里,

那一弯月牙儿,

就那样永远挂在我心上,

“说,你会爱我多久?”

我不知道,

关于这个问题,

我想,

我没有答案,

风从远处送来,

送来我们的昨天,

每一个有你的日子那么短,

想一个瞬间,

那么美,

美得让我以为,

那只是一个梦。

如今我们都是一个人,

不知你还会记得那个你爱问的傻问题吗?

在另一个城市,

有很多新朋友吧,

他们都不像我,

要逼你对生活微笑,

他们和你说心事吗?

你会向他们提起我吗?

我在记忆里搜索,

那些关于你的,我的,我们的.故事,

那一天你和我说再见,

我没有说话,

我知道,

有时候,

感情,

经不起折腾,

我用泪水送你远去的背影,

你要我好好地过,

你说我没有你也会很快乐,

可你不知道,

认识你的那一天,

我就知道如果你走了,

我会忘记了笑的方式,

我放手了,

放走了我们的爱情,

放走我的快乐,

爱,放手,放走……。

诗歌的魅力作文高二

共同享受天然的阳光浴。

一起漫步绵绵不绝的海岸线。

追逐腥味十足的海风。

礁石以沉默的姿势。

静观海上的潮起潮落。

默写海鸟的窃窃情语。

任海浪敲打寂寞的旅程。

海西第一湾,两眼泪汪汪。

远眺近在咫尺的金门岛。

绝壁奇岩悬挂围头角。

海水努力洗净泥沙的.翻腾。

“塔仔尾”以零距离的优势。

直插台湾海峡的金门岛。

高居临下,浪涛拍岸。

卷起千堆雪的壮志豪情。

惊艳的目光日夜期盼。

两岸统一的脚步。

快点靠近台湾海峡。

早日实现一家亲的美梦。

自然与人文在这里发展。

和谐了最独特的亮丽景观。

成为银屏竞相抢拍的最佳镜头。

丰富了生态观光区的旅行。

“佳偶天成”的传奇。

自围头角开始书写。

围头新娘用一片姐妹林。

围起“鱼水和谐”的美丽爱情。

诗歌的作文高二

你若用心品读,用心感悟,定会发现,原来诗词中也藏有色彩。下面我们一起看看这篇《藏在诗词里的色彩》。

翻开泛黄的书卷,闻着沁人的墨香,一首首诗词自历史深处翩然而来。乍一看是白纸黑字,细一品竟发觉,原来诗词中也藏有色彩。

诗词中藏着红色,是那种豪迈奔放的红色。岳飞一生精忠报国,为大宋收复失地,他曾长吟“壮志饮餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”;陆游虽为一介文人,但是心系祖国,情系民生,他曾慨叹“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”;辛弃疾文武全才,有胆有识,一生奔波劳碌为家国,他曾激昂道”八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声“;文天祥为敌所俘,但宁死不屈,铁骨铮铮,他曾愤然写”人生自古谁无死,留取丹心照汗青“。每每读到这些诗词,都似乎看到先人们拔剑在手,在战场上力斩强敌的情景。

那是红色,是爱国的红色,是豪迈的红色。

诗词中藏有蓝色,是那种细腻婉约的蓝色。李清照一代才女,腹有诗书气自华,她曾低吟“花自飘零水自流”,一种相思,两处闲愁”;苏东坡为人豪迈洒脱,却也有七情六欲,伤心难过,他曾含泪写”料得年年肠断处,明月夜,短松岗”;晏殊一生富贵,却也是心有憾事,中藏惆怅,他曾浅唱”无可奈何花落去,似曾相识燕归来”;杜牧一生风流,调侃老友都免不了几分细腻,他曾写”二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧?”每读到这些诗词,都会想到先人翩然行走于江南水乡,婉转多情。斯人一扇在手,不谢风流。

那是蓝色,是细腻的蓝色,是婉约的蓝色。

诗词中藏着绿色,是那种自然洒脱的绿色。苏轼一生宦海沉浮,几经波折,却是旷达乐观,他曾吟“回首向来萧瑟处,归处,也无风雨也无晴”;李白生性天真烂漫,从不与世俗同流合污,他曾长声大笑“天生我材必有用,千金散尽还复来”;陶渊明志在归隐,不为五斗米折腰,他曾道“采菊东篱下,悠然见南山”。每读到这诗词,都会忆起先人的心胸旷朗,高风亮节,似在云层之上放声长笑,驭尽长风。

那是绿色,是自然的绿色,是潇洒的绿色。

诗词如画,五彩斑斓。

那是沉默浸润,那是气韵飞扬。

你若用心品读,用心感悟,定会发现,藏在诗词里的色彩,惊艳,绚烂。

诗歌的作文高二

嘀嗒……嘀嗒……。

雨悄然而至。

晶莹剔透的雨露。

洗刷着早已被遗忘的角落。

滑润细腻的雨珠。

净化着污浊的空气。

慈爱甘甜的雨水。

滋养着干涸的土地。

嘀嗒……嘀嗒……。

雨悄然而至。

雨珠、雨露、雨水。

可能冲刷净我内在的污点。

可能净化我灵魂的.尘埃。

可能滋养我百孔千疮的心。

我盼啊盼啊。

云翳最终散开。

我的心灵。

也因纯洁的雨。

升华了。

诗歌的魅力作文

有人爱看感人泪下的小说,有人喜爱缠绵悱恻的歌曲,有人钟情闲来独坐碧溪上的垂钓,有人痴迷于更快、更高、更强的体育,而我,却唯独迷恋中国古典文化的瑰宝——唐诗、宋词、元曲。

正当我对生活一筹莫展的时候,婉约、优雅的她正翩地向我走来,她就是唐诗。

我之前是一个不喜欢看书的人,每次看到书,脑袋恨不得要火山爆发,但去年夏天让我改变了这一观念。

那天偶得闲暇,我无声静坐,拿出了那本《唐诗三百首》,静下心来看,无意中发现了诗歌的乐趣,就这样我背会了《咏鹅》,那绿水、白鹅、红掌与蓝天的明丽画面,深刻在我的脑海里,与唐诗同行的路上,我看到了“随风潜入夜,润物细无声”的春,欣赏了“接天莲叶无穷碧,映日莲花别样红”的夏,领略了“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,感悟了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬。在路上,我被“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西“的友情所感动,被”乡书何处达,归雁洛阳边“的思乡之情所动融,被”一片丹心图报国,两行清泪为忠家“的爱国情而默默致敬。

当我对唐诗情有独钟时,古典文化的又一瑰宝——宋词也迎面向我走来,与她邂逅,我一见倾心。

宋词,一种摆脱了绝句律诗束缚的新文体。那个风雨飘摇的王朝,孕育出了千百词人,独树一帜。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪“是豪放派词人苏轼描绘的雄奇之景。”杨柳岸,晓风残月“是婉约派柳永勾勒的凄清之景。”塞下秋风来景异,衡阳雁去无留意“是边疆戍守的范仲淹展示的萧瑟之景。恋上宋词,我认识了”莫道不消魂,帘转西风,人与黄花瘦“的李清照,崇拜上了”壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血“的岳飞。

正当我对宋词爱不释手时,我又与元曲不期而遇,并结为好友。

元曲,是一个具有鲜明特色的文学式样,迷上元曲,我了解了《窦娥冤》、《梧桐雨》、《汉宫秋》、《赵氏孤儿》四大长篇悲剧,但最让我着迷的就是短章精品——小令。你看,马致远的一首《天净沙。秋思》勾起多少远方游子的思念。白朴一句“从来好事天生险,自古先苦后甜。“又是多么的浅白直率、诙谐而淳朴!

唐诗、宋词、元曲的魅力,穿越千年历史,拨动我的心弦,让我今生永爱恋!

魅力云南,我的家乡诗歌

那里风清气爽。

那里碧水蓝天。

那里山峦叠嶂。

那里云雾帷幔。

那里盛情好客。

那里风光无限。

清晨。

空气格外清爽。

朝阳下的露滴。

犹如玉液琼浆。

阳光的照耀下。

晶莹剔透。

如凝脂肌肤。

没有瑕疵,没有尘粒。

用手轻轻抖动枝叶上的露珠。

露珠瞬间落地。

被露水滋润过的枝叶也光鲜洁嫩。

风微凉,云淡天高。

放眼望去。

只见一座座百米高的小山峦。

尽入眼帘。

山不高耸入云,倒也不平庸立地。

一座座不甘平凡。

挺立而起,对视苍穹。

再放眼望去。

就是那一片片油菜花海和一条条穿梭花海的公路。

这里花海盛名。

每年这个季节,都会吸引很多各地外来游客前来赏花。

开车或是步行于花间公路。

你会感到花香漫鼻。

沁人心脾。

风和日丽,绿荫成林。

山间的流溪,林中的小鸟。

鸣蝉,蝶舞,蜂忙。

都汇聚成一道旋律。

以山,以花草树木为弦。

清风拂过。

天籁自成。

草场莺飞。

没有了春花绽放。

也没有了夏日凉风。

只见一片片秋叶渐黄。

风也有些萧瑟。

有些伤感。

那不是她的本意。

是季节的轮回。

是季节的恩赐。

季节赐予她果实累累。

赐予她丰收喜悦。

走进农家。

会发现家家户户喜上眉梢。

三邻四舍小聚一堂。

把酒言欢。

此时也正是桂花值开。

秋风阵阵飘来桂花的`香味。

和着烈酒花香,丰收,农忙。

整个秋季也变得充实和美好。

万物萧条。

枝间颓废。

风,也变得有些凛冽。

没关系。

一场冬雪瞬间把山间田野装饰起来。

玉树琼枝,银装素裹。

山舞银蛇,原驰蜡象。

遍地白茫茫一片。

胜似天堂。

就是夜晚,也被装点得没有了黑暗。

皎洁的雪花漫天飞舞。

孩子们滚雪球,打雪仗,堆雪人。

欢快无比。

老人们也应着瑞雪兆丰年的喜头。

洋溢出丰收的欢乐。

诗歌的魅力作文

亲爱的__中学的老师、同学们,大家好,今天我演讲的题目是“劳动的事儿,自己来!”

在全国的扶贫攻坚战中,有一种贫困被称为“深度贫困”,这就是好逸恶劳致贫。他们会这么说:“帮我找个老婆,我就脱贫了。”“你们送我的月饼,为什么没有他们的大?”“总是送米送油,能不能送钱啊?”这种贫困比“因地致贫”、“因残致贫”更难治,需要激发他们劳动的内生动力。所以不爱劳动是穷根啊。

今天我一打开网站导航就发现了这样的广告:“__岁中学生,课余时间使用手机做这个,半年时间存款超过7位数。”我觉得有点好笑。同学们,你相信天上会掉馅饼吗?这样的链接你敢点开吗?你能点开吗?比庄子笔下的任公子钓鱼用的诱饵还要大啊,任公子用50头牛,他用500头牛,只为诱你上钩。我的一位亲人曾经卷入一场公益骗局,不断投入,奢求回报,结果一个普通工薪家庭就此损失几万、几十万啊。像不像宇宙中的“黑洞引力”?世间真有“手机一响,黄金万两”的美事啊?骗子们不过是抓住了你渴望不劳而获,投机取巧的心理。为什么罪犯在监狱里要进行“劳动改造”呢?就是因为“好逸恶劳”是罪魁祸首,是社会不稳定的重要因素啊!

基于以上原因,我想说:“等”“要”灭志气,投机是毒药。行动需及时,劳动最可靠!今天我想真诚的向大家发出一个倡议:“热爱劳动,诚实劳动,从我做起!自今日始!”

有的同学说:“我们学这么忙,劳动太占时间了!”劳动分体力劳动、脑力劳动,我们惯了脑力劳动,往往忽略或不愿意体力劳动。记得去年有一个刷爆了朋友圈的视频,综艺节目《少年说》里,中学生付轩昂同学站在楼上问妈妈:“我能不能不做家务了?”妈妈斩钉截铁地回答“no!家务是生活的一部分,做家务能锻炼手脑协调能力,也能培养责任心、耐心与爱心。希望未来的你,能泡得了书房,下得了厨房,要具有让你的另一半生活幸福的能力。”这位妈妈道尽了家务劳动的意义,同学们,放下手机收拾一下房间,它会回报你心旷神怡;暂停作业提个袋子去买买菜,在讨价还价中感受世态人情和说话的智慧;上灶台做做饭,听一听锅碗瓢盆的交响曲,来一个酸甜苦辣的神奇配。

因为人工智能并不能为我们包办所有的事情,代替生活所有的经验,进行精深的学术分析,它也有未达到的领域,更不具备人类的情感。所以很多劳动的事儿,我们得自己来,从我做起。

而那种“劳动的事,花钱让别人做”的说法更是可怕的,如果天下人都这么想呢?世上岂不是“金钱满天飘,行动无一个”?《潇湘晨报》曾经报道,长沙市一位小学家长专门请来家政公司的钟点工,每周五放学时到学校帮助自己的孩子打扫卫生。学校本来是想通过孩子们打扫教室,培养他们吃苦耐劳的精神、锻炼基本的生活技能。陶行知认为,生活即教育,教育必须与生活相联系。也曾教育毛岸英:书本上的知识只占知识的一半,另外一半知识要在劳动大学里去获得。那些家长们无视学校的教育苦心,一味地为孩子包办,这样将会培养出什么样的我们呢?是“精致的利己主义者”?是缺乏社会责任感的软骨病人?是只会读书,不会生活的书呆子?还是蔑视劳动、不尊重劳动的斜视眼?我们不能只为功利想、作稻梁谋啊。请对你的爸爸妈妈说:“劳动的事儿,我自己来!”

曾说:“人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。”同学们,热爱劳动,从我做起!才有资格享受劳动的精彩过程和丰收的极顶风光!所谓“开轩面场圃,把酒话桑麻。”

诗歌的魅力作文

人生就像一场旅途,其中免不了有各种苦闷、挫折,但也许是诗,给我的青春带来了无限的乐趣,无穷的思考。

小时候,父亲就要求我背诗。从李白的《月上独酌》到杜甫的《春望》,都被我读过、背过。从李白的手中接过月光,化作清泉进入心田;从杜甫的手中接过家书,化作亲情根植心田。面对着皎洁的月光,我也学着李白的样子“举杯邀明月,对影成三人”,邀明月共饮一碗酒。那时的我与诗书几多欢乐,几多无邪。

后来上了小学,我又接触了苏轼、辛弃疾等豪放词人的古风。苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生”,也让也我似懂非懂的明白“纵使生活再苦,感觉也是甜的。”辛弃疾的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,弄得我也跃跃欲试,也想大块吃肉,渴饮敌血,而后驰骋疆场,保家卫国。每每遇到烦心事,我都用诗词化解忧愁,也渐渐乐观向上了。

其中最令我难忘的,还是岳飞的诗词。在背《满江红》之前,我仅仅是知道他是一个爱国将领,足智多谋而且骁勇善战。但读他的《满江红》一词,才明白他的报国之切,文治武功无人可出其右。“莫等闲,白了少年头,空悲切”更是让我体会到了活在当下,活出精彩的重要。此外,他的《小重山》更是让我感受到他凄凉、孤独的心境。他成了我最最敬佩的人,每当想起他因“莫须有”的罪名而被诛杀,我都想替他报仇。读这几位诗人的诗,总有一股说不上来的忧愁萦绕着,好似带刺的玫瑰,苦中有甜的咖啡,耐人寻味,令人欲罢而不能。

上了初中,我又读了毛主席的很多诗词。“萧瑟秋风今又是,换了人问”,意境开阔,气势凌人。“问苍茫大地,谁主沉浮”“数风流人物还看今朝”,读他之诗,如登泰山“一览众山小”。我对诗词的喜爱更深了,对它的理解也更深了。

从原来的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”又让我领悟到生活可以随心所欲,但不可以随波逐流的道理。

“粗缯大布裹生涯,腹有书气自华”,遨游于茫茫诗海,我感到它的无限魅力。其中有坚强有智慧有自省有自信更有自豪。我会以诗为侣,在一个温暖的午后,洒一路欢歌,抵达心中的那片桃源。

诗歌的作文高二

抬头望天,灿烂依旧。

或许,

等待注定愚蠢。

寻找注定徒劳。

思想还是苍白。

如果,

时间的海岸只有注定。

空间的天地挤满颓唐。

如果横亘的鸿沟不可跨越。

如果平行的线条永不相交。

如果尘封的记忆不见天日。

好想,

信风常吹。

时令不变。

点点滴滴烙入河床。

可惜,

风已疲倦。

日已西斜。

绿水长流,却不是前一秒的水滴。

星斗尚在,只是换了看客!

不愿,

让叹息回荡心扉。

不如,

让执念化作碎屑?

但是,

浩荡天光不曾熄灭!

诗歌的作文高二

前言:幺儿是和我一起长大的一只家养的猫。由于家里的一些变故,我们不能再把它带在身边,加之六孃家闹耗子,所以决定把幺儿留在六孃家。没有想到把它送到六孃家的那天下午它就咬断绳子跑掉了,再没有回来。这篇文章是我得知消息后去铁路找它时,在路上边走边说的话,回来后将其记录在纸上,以表达我对幺儿深深的思念。

今天是我去找你的第二天。习惯把你唤作我幺儿,因为这些年我早已同你建立了深厚的感情,虽然你只是一只猫。

得知你失踪的消息,我整个人都楞在了那里,满脑子里都是你趴在我身上瞪着两个像玻璃球一样的眼睛望着我的样子。我不知道你现在在哪里。天气又降温了,你独自在一个陌生的环境里,你是家养的,被宠惯了的,又怀着你肚子里的小宝宝,没有了人照顾,我不知道你现在过得怎样。肯定不怎么好吧?多变的天气,你住在哪儿才能不被风吹雨打?你要吃什么才会不饿肚子?渴了怎么办?被欺负了又怎么办?而这些我都无从得知。

我试图将你找回来,幺儿。我原本以为会有奇迹发生……所以我满怀希望去找你,我亲爱的幺儿。幺儿,你知道吗?为了找你,我沿着冰冷的铁路整整走了3个小时(因为幺儿是在铁路附近的六孃家丢的),一边走一边唤着你。我怕你跟不上我的步伐,还特意放慢了脚步。我独自一个人从铁路的这头踱到铁路的那头。有很多次我都似乎感觉你就在我身后正向我跑来。当我兴奋地转过头来,却什么也没有,只有一两个农民兄弟在地里劳作。我多么希望你能出现在我面前,哪怕是匆匆一眼,让我看看你没事儿我也就放心了。可是,没有。我只有任风吹动我的衣襟,吹乱我的头发,吹干我脸上的泪痕。

走在铁路上时,我不住地问自己:难道我们真的就无缘再见一面了吗?就只能让我们的一起度过的美好时光定格在大脑?幺儿,你知道吗?就在找你的前一天,我还准备借同学的相机给咱俩合个影呢!可是为什么你要跟我玩起了捉迷藏呢?在六孃家总比成为流浪猫好吧?哦,你说你怕生。这我知道。还记得小时候故意把你抱在怀里,抓住你毛茸茸的四肢让同学抚摸。而你呢,却一个劲儿地往我怀里钻,还发出呜呜声。我甚至可以可以用手清楚地感受到你小小的心在“扑通扑通”地跳个不停。眼睛自是惊恐地瞪得大大的,嘴巴边的两捋胡须也弯弯的翘起。直到同学轻轻用手摸了摸你的头,你就再也承受不起这心理的挑战,使劲儿从我怀里挣脱,飞也似的跑远去了。可是幺儿,再怎么怕生,你也不该就这么走了呀,一去不回头。好歹也让我再看你一眼吧?虽然上次我就把我们的相见当成是诀别,但你却全然不知者即将到来的变故。你依旧侧身躺在院坝里晒太阳。天空是那么蓝,周围一丝风叶没有。当我忍着痛和你说再见时,你好像听懂了什么,一下子翻起身来,向我温顺地摇着毛茸茸的尾巴“喵喵”地叫着。你可知道当时我内心有怎样的心情?不舍,惋惜,怜爱,无奈……多种复杂的情感交织在一起,涌上心头——我舍不得你啊,幺儿!

对于你的不辞而别,我只能用一个较合逻辑的理由来安慰自己:你将可以同你的小宝宝们开始新的生活了。以往每次你都做不了多久母亲:每次等你的小宝宝们睁眼了,父亲便把他们一一送了人。或许这次你是下定了决心要做一个“称职”的母亲,你怕再让你的小宝宝们和你分开,所以你选择了逃离。

诗歌的作文高二

我怕这绮丽的风景。

是末年最后的一季。

朋友,如果可以。

沿着碧落轻描的转痕。

我愿意与心离分。

在你遥望朦胧的彼岸。

添一抹夏天色彩。

在你油墨飘香的玉砚。

留下月光的舞步。

在你寒夜错落的星辰。

委婉凄美的星空。

在你沉溺烟花的烂漫。

用一场轮回守候。

当流星在你背后划过的一瞬。

我愿用一场花开的时间。

许你一世安好。

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