活动方案能够明确活动的目的和意义,为参与者提供明确的指导和参考。希望以下活动方案可以对大家的活动策划和组织提供一些有益的指导和参考。
少先队建队日活动方案
20xx年xx月xx日,是中国少年先锋队建队xx周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得欢乐而有意义,我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强礼貌礼仪教育在全校开展以“礼貌学校、礼仪致远”为主题的表演活动。
20xx年xx月
全校师生
1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。(少先队大队部)
2、发展新队员。一至二年级每班15名,(各班班主任)(xx月xx日之前上报名单)
3、新队员入队仪式。
4、“礼貌学校、礼仪致远”表演活动。
1、高度重视,精心组织,各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设,弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。
2、各年级中队要结合自身实际,面向广大少先队员,针对不一样年龄,不一样层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上,遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明,资料丰富多彩,形式活泼新颖。
3、强化宣传,营造氛围,切实抓好活动的组织和宣传工作,加强宣传,扩大影响,在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
1、时间xx月xx日
2、地点:学校大操场
3、参加人员:全校师生(学生穿校服带红领巾)
4、会场工作人员安排(略)
5、活动程序
1)以“建队日”为(20xktv暑期活动方案)契机,开展新队员入队仪式
在建队日吸收很多的优秀学生入队,组织新队员举行宣誓入队仪式,并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。
2)开展“红旗下的誓言”10分钟大队会
以大队为单位,举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词,祝词资料突出少先队的光荣历史;大队辅导员领誓。
3)开展“光荣的少先队”中队会
各中队以各种生动活泼的形式开展中队会,回顾少先队66年的光荣历程,帮忙少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。增进少先队员对党、团组织的认知和向往。
4)开展“少先队员的节日”文化展示活动
全天在学校显著位置悬挂大队旗,在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向教师敬队礼并敬献红领巾,所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地,介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5)进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动
在建队节期间,各年级中队经过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲,要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式,让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。
6)举行“我与祖国共成长”个人成果展
经过风采展、艺术展等方式,为全校少先队员供给展示的平台,让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排、收旧利废行动等活动所取得的成果,进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。
7)开展评选“优秀少先队员”活动。
按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求,各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员,大力宣传他们的先进事迹。
少先队建队日活动方案
xx年10月13日,是中国少年先锋队建队xxx周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将在全校学生中加强队章学习,开展队纪、队风教育。
(一)加强学习队章,开展队风、队纪教育
2、其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3、五、六年级队员准备为新队员系红领巾;
4、请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂,开展唱国歌、队歌活动。
5、利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。
(二)新生入队仪式
1、一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。
2、一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3.10月13日上午,在学校大操场举行“新队员入队仪式”。
以上活动安排,请各中队辅导员认真落实、执行,共同努力,让全校少先队员过上一个快乐、有意义的.建队日。
少先队建队日活动方案
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央、省委党的群团工作会议以及省第六次少代会精神,深入践行社会主义核心价值观,引导、激励广大少先队员继承和发扬革命先辈的光荣传统,增强光荣感和使命感,全面推动我市少先队事业发展,共青团xx市委、xx市教育局、xx市少工委决定在建队日之际开展“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示,制定本方案。
20xx年10月1日。
xx学校小学部。
待定。
“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”之少先队特色活动展示。
第一部分:举行少先队队会仪式。
(一)各校少先队员代表向市总辅导员报告人数。
(二)全体起立,奏唱国歌。
(三)出中国少年先锋队队旗。
(四)请老队员为新队员代表配戴红领巾。
(五)新队员入队宣誓。
(六)少先队员代表发言。
(七)齐唱中国少年先锋队队歌。
(八)少先队总辅导员带领呼号。
(九)老党员、军人、团员、少先队辅导员寄语。
(十)传旗(国旗、党旗、团旗、队旗)。
(十一)市领导讲话。
第二部分:“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示。
(一)展示内容、形式:
1、由67名少先队员(男女不限,年级不限)组成方阵进行展示,可另外选取一名少先队员或少先队辅导员作为领队进行指挥。展示分两项内容:队列队形展示(由准备区行进至表演区)+学校少先队特色活动展示(在表演区完成)。
2、队列队形展示内容含立正、稍息、踏步走、正步走、口号、队形变化等。特色活动展示内容可通过经典诵读、歌舞表演、武术、健美操表演、大间展示、小交警展示、艺术足球等形式呈现。
(二)展示时间:每队10分钟以内。
(三)展示说明:
1、各学校自行准备解说词,内容围绕学校基本情况、少先队特色工作、取得成绩等方面进行介绍。
2、服装:各学校根据展示内容和形式,自行设计服装,符合展示主题,突出特色。
由7位评委进行现场打分、亮分,展示结束后现场颁奖。
(四)奖项设置:设一等奖1个。二等奖2个。三等奖个。其余为优秀奖。获一、二、三等奖的集体设相应辅导教师奖(每间学校限报2人)。
(一)参与学校要高度重视、认真组织,成立活动领导小组,结合学校实际拟定活动方案、安全预案,确保活动顺利开展。
(二)参与学校要充分挖掘学校德育、少先队工作亮点,以学校办学特色为切入点,紧紧围绕xx特色化,创新思维、精心设计各展示环节。
(三)团市委、市教育局将于9月中下旬深入参与学校开展督查,并将督查情况纳入“少先队优秀集体”、“优秀少先队辅导员”评选考核内容,并对领导不重视、组织不认真的学校予以通报批评。
(四)建队日期间,各学校要以多种形式开展国旗下讲话、主题班队会、红领巾广播、队知识竞赛等主题教育活动,并将活动资料报团市委、市教育局。
联系人:
联系电话:
共青团xx市委办公室20xx年9月1日印。
少先队建队日活动方案
1)参加至少一次学队章的班会,知道队名,会画队旗(主要是简单画出少先队的中、大队旗)、会认队徽、会唱队歌、敬队礼,会系红领巾。
2)写一份入队申请书(汉字、拼音均可,但是一定要是自己书写)。
3)参加一次集体活动(可以是学校组织的入队仪式)。
少先队建队日是少先队员自己的节日。届时学校全天在显著位置悬挂大队旗,在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼,所有少先队员全天佩戴红领巾,大、中队辅导员在班会上要求佩戴红领巾;利用班会课让高年级老队员到一年级新队员中间进行交流和分享加入少先队组织的心得和体会,并向全体新少先队员宣传少先队的队章知识:队的创立者和领导者、队的性质、队的目的、队的标志、队礼、队旗和队徽、队的呼号、队的作风、铭言等。让队员们了解少先队是祖国社会主义现代化建设的预备队,是少年儿童自己学习社会主义和共产主义的大学校,牢记党赋予我们的责任和义务。
少先队建队日活动方案
为纪念少先队建队x周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20xx年少先队建队x周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的.少先队员”系列教育实践交流展示活动。
20xx年10月10日至13日
全体队员
(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月12日下午第三节课
地点:各班教室
参加人员:全体队员
(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月13日下午
地点:xx小学大礼堂
少先队建队日活动方案
为隆重庆祝少先队建队67周年,展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌,计划在全校开展那拉提镇中学小学部“激活自信博悦童年”庆祝建队67周年,具体方案如下:
以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校少先队员认真学习领会习近平总书记的精神,切实履行少先队工作的根本任务,团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。努力按照党指引的方向,热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展,做共产主义事业的接班人。
“激活自信博悦童年”
20xx年10月12日——10月13日。
大队部制定活动计划,并向全校各中队发出方案,做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到这次活动的意义和内容。
少先队队日活动策划方案
孩子是家庭的期望,孩子是祖国的未来!为加强一年级学生养成教育,加深对少先队组织的认识,树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和职责感。引导少年儿童争做礼貌、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼透过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式,在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧。
一、入队前教育,学习《中国少年先锋队章程》。
二、开展“学会、做到、养成”活动。
学习:利用队会、晨会课帮忙学生了解队知识,了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望。
学会:学会戴红领巾、学会写入队申请书。
做到:自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成:将入队教育与习惯养成教育相结合。
三、举行入队仪式。
附件一:入队前少先队主题教育程序。
一、致辞。
二、学习《中国少先队章程》。
三、学习中国少年先锋队队歌。
四、针对准备入队的学生提出要求。
附件二:中国少年先锋队章程。
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
一、创立者和领导者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
二、目的:团结教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养潜力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。
三、队旗:中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。
四、队徽:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用就应庄重、严肃。
五、标志:红领巾:红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的。每个少先队员不仅仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为持续红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。
六、队礼:少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造礼貌,人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。
七、呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗,为中华民族的伟大复兴,贡献力量!”回答:“时刻准备着!”
八、队歌《我们是共产主义接班人》。
九:少先队作风---诚实、勇敢、活泼、团结。
少先队建队日活动方案
2022年10月13日,是中国少年先锋队建队七十三周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将在全校学生中加强队章学习,开展队纪、队风教育。
(一)加强学习队章,开展队风、队纪教育。
2、其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3、五、六年级队员准备为新队员系红领巾;
4、请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂,开展唱国歌、队歌活动。
5、利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。
(二)新生入队仪式。
1、一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。
2、一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3、10月13日上午,在学校大操场举行“新队员入队仪式”。
以上活动安排,请各中队辅导员认真落实、执行,共同努力,让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。
少先队员建队日活动方案
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队xx周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,了解少先队知识。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
一二年级和五六年级:五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识,让一年级的学生了解少先队,学习如何敬队礼等知识。
三四年级:观看视频《辉煌中国》。
周五下午第一节。
1、一、二年级班主任在10月1日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌(云盘2017下成长发展部-我是光荣的少先队员-少先队知识),班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好,就是以小队为单位,可以坐成u字型,每个班一面队旗。拍好张精彩照片打包以班级命名,放到云盘活动或作品照片夹中。
2、三、四年级班主任组织学生在教室观看视频,视频网址:xx。活动当天班主任拍好2张照片打包,以班级命名,放在云盘活动或作品照片夹中。
3、五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生,到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。五年级六1、六2对应一年级各班,六对应二1、二2班,六4对应二、二4班。
少先队建队日活动方案
一、指导思想:
以高举中国特色社会主义伟大旗帜,对全校学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。指导学生深刻领会“中国梦”历史底蕴和时代内涵,促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起,把个人价值与社会价值紧密结合在一起,把个人命运与国家命运紧密联系在一起。为了深入贯彻“快乐童年,放飞希望”主题队日活动,开展好理想信念教育,增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感,用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦,我校决定在20__年10月13日开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动。
二、实施成员:校长、教导主任、大队辅导员、班主任。
三、活动主题:“红领巾相约中国梦”
四、活动对象:一年级学生,二至六年级少先队员。
五、活动时间:20__年10月13日。
六、活动形式:鼓励各中队以中队会为主,学校举办少先队大队建队__周年“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动。
七、活动内容及载体:结合全队普遍开展的“红领巾相约中国梦”活动,在建队纪念日开展主题队日活动,让全校少先队员过一次有意义、有意思的组织生活。重点围绕“红领巾相约中国梦”的主题开展理想信念教育,通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感,充分发挥少先队员的主动性、创造性,增强活动的仪式感和教育效果。
1.出旗。
2.了解组织。辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来,少先队和党、团的关系,讲解“快乐童年放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望,运用“红领巾相约中国梦”教育提纲向少先队员们讲解中国梦知识。
3.讲述梦想。在辅导员老师的引导下,由少先队员通过讲故事、朗诵、等各种艺术形式,讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事,激励少先队员从小学榜样,激发少先队员的梦想。鼓励少先队员通过寻访、自学等方式了解人物故事,做好讲述前的准备;鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感,通过亲身体会感染听故事的队员。
4.分享收获。每个小队派出代表分享感受最深、体会最深的一句话一首歌,或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望,说说自己努力的目标,表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式,表达对队日活动的真实感受。
5.退旗。活动结束阶段,组织全体队员呼号,退旗。
少先队建队日活动方案
为纪念少先队建队68周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20xx年少先队建队68周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
20xx年10月10日至13日
全体队员
(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月12日下午第三节课
地点:各班教室
参加人员:全体队员
(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月13日下午
地点:xx小学大礼堂
展示中队:四(3)
中队辅导员:曹明霞
(三)开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队章和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。
时间:10月10日下午第二节课
地点:一、二年级各班教室
参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲课,五年级到二年级对应班级讲课。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))
注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲课。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。
时间:10月11日下午第三节课
地点:五楼大教室
参加人员:三、四年级每班5人
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间:10月9日
数量要求:五、六年级每班不少于5份
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动课,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、文字等资料。
少先队建队日活动方案
隆重纪念建队61周年,以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、创造、奉献为主题,教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
做星星火炬下的好少年。
xxxx年10月13日上午第三节课。
1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部)。
3、奖品:笔记本、奖状。
4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲。
少先队员建队日活动方案
为纪念少先队建队 周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20xx年少先队建队 周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
20xx年10月10日至1日
全体队员
(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月12日下午第三节
地点:各班教室
参加人员:全体队员
(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月1日下午
地点:xx小学大礼堂
少先队建队日活动方案
10月13是少先队建队日,为了引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,我校开展“少先队建队日”这个活动。
少先队建队日活动
10月13日下午14:00(各中队13:50需到现场)
:全校全体少先队员
1、按指定队形集合,报告人数,宣布活动开始。
2、新生入队、成立新中队、聘任新辅导员
(1)全体立正
(2)出旗(播放《出旗曲》,少先队员行队礼,举大队旗――3年级,护旗――3年级)
(3)齐唱中国少年先锋队队歌。(高晨晨同学领唱)
(4)大队辅导员李老师宣布新队员名单。
(5)向新队员授予红领巾。播放《红领巾之歌》先戴,再互敬队礼。
红领巾佩戴步骤:
第一步:将衣领翻起,红领巾折二至三折,披在肩上。这里要注意的是:钝角对准脊椎骨。
第二步:将红领巾的右角放在左角下面,两角交叉。
第三步:将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。
第四步:右角经左右两角交叉的空隙中拉出,塞入圈内抽紧。
第五步:整理红领巾和衣领。佩戴口诀:领巾披上肩,左边压右边,右边绕一圈,穿圈掏出尖。
(6)新队员入队宣誓。由辅导员李老师领读誓词――我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着,为共产主义事业,贡献一切力量。宣誓人:xxx。(宣誓时须做到:右手握拳,拳心向下,与耳并齐,跟着领读人说誓词内容,最后说到宣誓人时,报上自己的名字。――各中队辅导员负责指导、练习)
(7)一年级新队员代表上台发言。
(8)宣布成立新中队(辅导员李老师)
3、少先队大队长发言
4、大队辅导员发言。
5、方校长讲话。
6、呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”
举行活动时,请副班主任到自己所在班级中去,配合班主任做好各项工作。活动当天,学生需穿校服。
少先队建队日活动方案
隆重纪念建队61周年,以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、创造、奉献为主题,教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
做星星火炬下的好少年
xxxx年10月13日上午第三节课
1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部)
2、会标:庆祝中国少年先锋队建队xx周年
3、奖品:笔记本、奖状
4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲
少先队建队日活动方案
1、少先队新队员入队宣誓仪式。
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。
结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日,在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。
活动场地:土桥小学升旗操场。
全体师生。
20xx年10月13日周五下午2点。
20xx年10月9日周下午前交德育处。
(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。
(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。
(3)各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。
(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。
(5)一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的内容。
(学前班不参加、活动后注意收彩旗)。
音响师:(保证设备正常使用,准备好活动期间的音乐:出旗、退旗)。
唱队歌指挥:伴奏:统计票数:
(10月13日下午2:00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布,标语。)。
二、各中队整队,按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数,再由大队长向总辅导员报告全校人数。
三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。
四、唱队歌。
五、大队长讲话。
六、举行新队员入队宣誓。
由学校领导宣布批准的新队员名单。(新队员上台)。
七、新队员入队宣誓。
八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾。
九、新队员代表讲话。
十、学校领导为一年级授中队旗。
主持人宣布本次大队委竞选开始。
十一、宣布候选人名单及选举规则:
1、侯选人数为18名(3—6年级每班2人),最终产生13名大队委。
2、选举的形式(将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队,在各中队以举手表决的方式选举,由班干部协助统计票数和上报票数。)。
3、选举原则:(1)充分发挥民主、科学、客观的原则;(2)坚持公平、公正、公开的原则。
十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。
十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台,按照演讲顺序站好,依次对其投票)只选13人。
十三、计算票数、宣布选举结果,当选人和全体队员见面。
十四、杨校长总结讲话。
十五、呼号(领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着!”)。
十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)
十七、主持人宣布本次活动结束。
少先队建队日活动方案
10月13日是少先队建队73周年纪念日。根据区少工委精神,在少先队建队73周年纪念日期间,开展“红领巾相约中国梦”建队节系列活动,全面展示我校少先队在党的领导下、在团的带领下,与新中国共奋进的光荣历程,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,强化他们的组织意识,帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
小学部全体师生。
报告厅。
9月27日至10月13日。
1.9月27日至10月8日,大队委竞选者制作个人宣传海报,通过海报介绍竞选者特长、优点、兴趣爱好、获得的荣誉等,让大家们更了解这些优秀队员。
2.10月10日至13日,各中队辅导员利用晨会进行少先队基础知识教育(附件1),让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪(附件2)。各中队辅导员务必请指导好学生如何呼号,一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。
3.9月26日五年级各中队选派4名优秀队员进行队知识宣讲的学习与培训。
4.9月29日中午12:10,一年级举行队知识培训,由五年级各中队的4名队员进入一年级中队进行队知识培训。
5.10月9日中午12:20,在报告厅举行少先队代表大会,选举产生第八届大队委,请3~6年级各中队选派6名代表参加选举(提前5分钟到会场)。
6.10月12日班队课,2-6年级各中队开好一次重温少先队队知识中队活动,做到“三会”(会敬队礼、会唱队歌、会系红领巾)。
7.10月12日中午12:00,在报告厅组织全体一年级学生参加“新队员入队仪式”,正副班主任一起参加。
8.10月13日下午13:50至14:35,一年级各班选取4名优秀学生和正副中队长,三——六年级各班5名队员集中报告厅,举行建队节庆祝活动。
周四横幅“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第73个建队节活动”,两边电子屏红底黄字“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第73个建队节活动”
1.宣读批准的新队员名单。
2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾。
3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓。
(读誓词时举右手,握拳于耳边。大队旗手于新队员队伍前端旗。由大队辅导员领誓。领誓人带领一句,新队员宣誓一句。宣誓举拳动作同呼号动作。誓词完后,领誓人说:“宣誓人:……”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名。我们请新队员在队旗下宣誓:
“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”宣誓人:……)。
主持人宣布今天的活动议程,介绍出席本次活动的领导和嘉宾,请少先队员代表为领导和嘉宾敬献红领巾,宣布活动开始。
(一)出旗,唱队歌。
(二)学校领导致辞。
(三)大队干部就职仪式。
1.宣布新一届大队干部名单。
2.授予大队干部标志。
3.大队长代表全体大队委员宣读就职宣言。
(四)举行新队员入队仪式。
1.宣读建立一年级少先队中队组织的决定。
2.授中队旗(一年级各中队长排队上台,大队旗手授予队旗,中队长回本中队将旗交中队旗手。)。
3.授中队委标志(一年级各副中队长排队上台接受,由全体大队委员授予,授予完相互敬礼。)
4.新入队少先队员代表发言。
(五)聘请新一届中队辅导员。
1.宣读聘请的各中队辅导员名单。
2.学校领导颁发聘书。
3.少先队代表敬献红领巾。
4.辅导员代表发言。
(六)呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着!)。
(七)退旗,宣布活动结束。
少先队建队日活动方案
为纪念少先队建队73周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在2022年少先队建队73周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
2022年10月10日至1日。
全体队员。
(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会。
时间:10月12日下午第三节。
地点:各班教室。
参加人员:全体队员。
(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会。
时间:10月1日下午。
地点:xx小学大礼堂。
展示中队:四(3)。
中队辅导员:曹明霞。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。
时间:10月10日下午第二节。
地点:一、二年级各班教室。
参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲,五年级到二年级对应班级讲。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))。
注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。
时间:10月11日下午第三节。
地点:五楼大教室。
参加人员:三、四年级每班人。
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间:10月9日。
数量要求:五、六年级每班不少于份。
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、字等资料。