优秀作文是积极思考和扩展思维的产物，它通常能够引起读者的思考和共鸣。阅读一些优秀作文的范本，有助于提高自己的写作水平和思辨能力。
我心中的地平线作文
每一幅图画，每一首歌，每一个地方，都因和谐而感动，都因为和谐而永恒，都因为和谐让人永生难忘。和谐让人变得平易近人；和谐让人散发人性的光辉。因为只有和谐，让战争停止，让明争暗斗消失，让一个地球变成一个共同的家园。很多人都在追求和谐，却不知当你用你的真心去发掘时，和谐无处不在。它存在的最多地方，就是精神的寄托，爱的港湾——家。
俗话说得好——家和万事兴。一个家没有了和谐即不算家。而每一个普通的家，和谐的地方总是层出不穷。每天都在发生，每天都在上演，每天都在为这个家贡献。每当你起床，都会有人在劳动着。也许做事的声音吵醒了你弥足珍贵的睡眠，但当你仔细地听的话。你会发现这个声音与父亲、母亲是多么的相配，因为这不仅是父母的劳作的声音，更是和谐的声音。有了这个声音，你每天都能吃上美味的三餐；都能穿上一件浩白的衣服；都能以一个好的心情面对新一天的开始；都能为你的成长铺满金色的路。每当你临寝，门外的光线总在不经意却又恰到好处地露进来一些。这时你不必恼怒，因为这是和谐的`光线；这是父母的汗水凝聚成的光线；这是一份深沉的爱凝聚成的光线。这缕光线，好似父母日益见涨的皱纹，又如头上一根晶莹而显眼的白发，但这一切都不重要，重要的是：这是多么的和谐啊！
也许和谐如地平线，可望不可及；也许和谐是黑夜里的一束光，照亮前进的路；也许和谐似午夜的昙花，一现即消逝；也许和谐和天上的星辰，无处不在；也许和谐如当空的皓月，散布人性光辉。和谐既很近，和谐又很远。当你怀着大爱去寻找时，和谐的第一个落脚点便是“家”。
我心中的地平线作文
流星划过天际，留下静谧美好的夜空；留下芬芳清秀扩散在天地间；冰雪消融，留下白朴清纯与世间，初中生活结束了，又留下些许什么？哦！记忆中就只有那心中永远的地平线。
智慧在这里凝聚，思想在这里升腾。升入中学的那一刻，我从一个无知幼儿到满腹经纶，从悠闲自得忙的`不可开交，只为心中那永远的地平线，迎着那永恒的地平线奋力追逐，却怎么也冲不过终点，是啊！怎么说呢？难道真如古仁人之所说：“暂时的是现实，永生的是理想。”
九年级，仿佛每一天都在“两点一线”中度过，仿佛每一分钟都不得虚度，因为时间就是学习最根本的保证，可我却总自认为自己努力还不够，因为我的对手也在努力，或许他们和我一样也在无时无刻的努力着。啊！九年级，是每一分每一秒都在玩命的拼搏！
傍晚看着走出小学校门的那一匹匹快乐的小马，有时我常羡慕他们，我也常常梦幻自己还是一名小学学生，因为只有这样，才没有学习的重担，也不知道何时听说过：“孩子的天性就是玩。”可是我现在依然玩心不退，莫非我还是个孩子？有时尽管人在课堂，心早就驻足于路旁的老柳树了。
“九年磨一剑”，迷茫的我即将踏上人生第一中转站，我却不知，何时眼前突兀见此“线”―高中录取通知书，我在慢慢长大，但青春不可以重来。啊！现在就努力不算晚吧，为自己的人生负责，为追求心中那地平线，向着中考冲刺吧！
我心中的地平线作文
底线，是一个人立身的根基。一个人没了底线就什么都敢干，所到之处尽是灾难。底线好比地平线，一旦失去将坠入黑暗。人之为人，要坚守底线。
古语云：“君子慎独”。人心均有欲念，是非似乎只在那一瞬间，而监督可以帮助我们把握自己，坚守底线。
“我们需要的只是公平！别人以次充好，用化工原料代替食品原料，售价比我们成本都低，让我们怎么办？”一位食品商的肺腑之言却说出了多少人的心里话。良心与利益，底线与生存，本不该出现的问题却因监督的真空而成为最艰难的.选择！监督的缺失使投机取巧者敢于钻制度的空子，为了利益，昧着良心，放弃底线。监督可以防止集体道德滑坡，监督可以净化行业生态，监督可以让人们都在底线之上有尊严的生存！
聂鲁达曾说：“痛苦缠绕过你，欲望纠缠过你，你的一切都是海滩，而我已迫使黑暗的墙后退，我也曾比欲望行走得更远。”坚守底线，需要的不仅仅是监督，更需要信仰。
夕阳如火，血染长空。猎猎长风低鸣着烈士哀歌。艰难周旋，他维系着苦涩的和平；与敌敷衍，他背负着汉奸的骂名。直到那一年，1940，湖北，襄樊。战场上将军拼杀到最后一刻，流尽最后一滴鲜血，他用生命坚守了自己的底线，捍卫了自己的信仰。张自忠，无愧于父母的期望，无愧于身上流淌的鲜血。尽忠报国，慨当之慷！
眺望历史，滚滚烟尘。南宋最后一位权臣贾似道的眼中看到的，却完全不同：私自求和算什么，自己的高官爵位才重要；襄阳失守算什么，自己的荣华富贵才重要；尊严底线算什么，自己的安逸享乐才重要。他无耻的行为激怒了天下人，也导致他最终身首异处，横死他乡。他的死法让人拍手称快，杀他的人因此成了英雄。恍眼千年如梦，一时的锦衣玉食算什么，只有坚守的信仰与底线才能萦绕千年。
底线是人生的地平线。底线之上，是阳光明媚，山清水秀；底线之下，是永无天日，阴森可怖；底线之上，品尝的是辛劳与汗水结出的果实；底线之下，喝下的是欲望与悔恨酿成的毒酒。坚守底线，是因为我们需要一个正常的时代，正常的世界。
地平线上，风光无限。
我心中的地平线作文
地平线，多么遥不可及的名词，明明存在于实现中，却让人触摸不到，遍寻不着，带着朦胧，带着虚幻，你的身影，永远矗立在视线的尽头。
这便是我所期待的“地平线”了，在实现中起舞的梦想。
不像阮籍那样极端，在目睹了世态炎凉和挚友离去后，逃避生活，逃避这个世界，只为保留一份梦想的美好，却终因《为郑冲对晋王笺》而遭人唾弃。我的梦想，是风暴中的一叶孤舟，漂泊无依，偏要迎难而上，不是浪潮摇动我的小船，而是我的船舸振动了滔天海波。
我也不会像嵇康那样成为另一个极端，一生都在与生活冲撞，只为捍卫一点梦想的尊严，不惜以生命为代价，只剩得《广陵散》成为绝响。我的梦想，是狂风肆虐下的小草，不是螳臂挡车的粗鲁抵抗，而是顺着风势顽强生长，风已逝去，我的梦想依然瞄准蓝天成长。
我所期待的“地平线”，是凌驾于现实却不超越现实的`梦想。
仰望星空的人，以为那些明星仿佛美玉无瑕，登上星球的人才知道，那里有灰尘有沟壑，和地球一样复杂。梦想不能超越现实而存在，而梦想也不能委身于现实之下。
我的梦想，是陶渊明品乡间薄酒，观风中寒菊的一份淡泊旷达。采菊东篱下，悠然见南山。他正是以这份无言的超凡脱俗，给了****官场默然的蔑视。纵然他生活窘困，我们也止不住对他的仰望。他生活在现实中，梦想也在现实中升华。
我的梦想，是李白酒入豪肠，七分酿成了月亮，三分啸成了剑气，秀口一吐就是半个盛唐的潇洒自若。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，如此坚信着梦想，从某种意义上说，他的坚信和高尚，已载着他的梦想一路披荆斩棘，升华为一种境界，高贵于现实的境界。
我所期待的“地平线”，是两株并蒂双生的莲花，一株名为现实，一株名为梦想。
我所期待的“地平线”，就是我在现实中追寻着的梦想。
我心中的地平线作文
他喜欢看海上日出时的地平线，虽然现在他眼里的地平线已经消失。
・正文。
他天天一脸忧郁，心事重重的样子，犹如地狱之门的思想者，让人猜不透。但每天日出之时，他总是让海带路，到海边感受海风的湿，海水的凉，以及那仅有的却稍纵即逝的第一缕阳关的暖。
一天，他一如既往地来到海边。正当他坐下时，突然听到一声大叫。(高一作文)他寻声转过脸，听到有人说：‘您不就是那个去年由一幅《日出的地平线》一炮走红的后起之秀，艾海艾画家吗？。
他面无表情，爱理不睬地应声：“嗯。”
“真的是啊！我可是你的画迷，我叫慕容雪，在xx大学里专修绘画。我超喜欢您那幅《日出的地平线》，因此我每天都到不同海边看日出，没想到在这遇见您，真是太幸运了！您可以帮我签一下名吗？在这幅背面。”
他怔了一下，略显忧郁，顿了顿，说：“不了，谢谢您的支持。”
“哦，也罢，能见到本人就很满足了。对了，两个月前您不是出车祸了吗？当时我担心死了，之后也没您的消息，我生怕您的绘画生涯就此结束，今天看来，您应该没事儿。那您有准备画新的画呜？”
他不语，一脸忧郁。
慕容雪见他不语且有点不高兴，便立即转移话题：。这狗是您的爱犬吗？好可爱啊！。
“不是，它是只导盲犬，叫海。”
慕容雪不敢相信，又大叫：“啊，导盲……盲犬，您的？难不成您的眼睛？”
“是的，我瞎了。上次车祸使我的视觉神经断了，医生说无法连接。”他的眼眶红了。
“那您不是不能再绘画了？天妒英才。”
他泪珠滑落。
“啊，对不起，对不起，我不是有意的`，对不起，对不起。”
“你说的是事实，没关系的。”
“但我觉得您可以当名歌手啊！上次您在《曰出的地平线》首展上唱歌，不是大受好评吗？”
他怔了下，却又是一脸悲伤：“一个盲人当歌手，不是很好笑吗？”
“这您就错了，萧煌奇认识吗？他也是个盲人，但他的歌很受欢迎，他也很受尊敬，因为他唱出了―种盲人精神：眼国这心不盲。”
他一阵震颤，笑了一下：“眼盲心不盲，真是好句啊！”
・结尾。
他喜欢想海，因为他的脑海中有海的记忆；
他喜欢想海上日出，因为他的心中一片光明；
他喜欢想海上日出时的地平线，因为他心中的地平线永不消失。
我心中的地平线作文
摘录：走过地平线，会发现另一番景象，会领悟到真情，启迪了自己……地平线是一条永无止境的“终点线”，是一条人生之路。
落寞的街道，没有霓虹灯，没有各种喧嚣。小雨淅沥，花儿凋零，黄叶飘落，一起融入灰土覆盖的大地，与灰蒙蒙的天空连成一片。我，独自一人伫立在这空荡的灰色空间之中，心头有说不尽的茫然和彷徨。街道的尽头，是一条唯一透着光亮的地平线。
——这是梦境中常出现的画面。
突然有一天，我倚在窗前，出神地望着天边的那条透着亮光的诱人的线。“我可以走过地平线吗?”
走!走过地平线去!于是，我踏上了通向地平线的道路。终于，我走过了地平线!这儿，又是另一番景象。这是个光明的世界。孩子们嬉戏玩耍、笑声朗朗。晴空万里，花儿绽放笑脸，树木奔放苍劲，迸发出无限生机，心头是一阵又一阵的欢欣。然而，在天空与大地相接的地方，是一条更加明亮的地平线。
——从此，我的梦境不再是那个空荡的灰色空间，而是这个激情四射的光明世界，或许今后我会有更多不同的画面吧!
我的世界不再是灰色。我理解了家人、老师、朋友，理解了身边所有人。他们都是爱我的。是我，将自己困在自己制造的枷锁之中;是我，一直活在自己的意象之中……原来，是我错了。于是，心中的太阳愈加地炽热，永不熄灭，老天在笑，我也绽放出撕裂的朝阳般灿烂的笑容，满眼光明。
走过地平线，会发现另一番景象，会领悟到真情，启迪了自己……地平线是一条永无止境的“终点线”，是一条人生之路。在通往地平线的路上，自然有无数荆棘和磐石，砍掉它、般走它，走过去，便在人生之路上找到一个甘甜的浆果。
浆果无数，就看你能取道多少;地平线无数，就看你能走过多少。
心中的地平线作文
在英国作家詹姆斯?希尔顿1933年问世的作品《消失的地平线》中所描绘的“秘境之地”香格里拉(shangri-la)中，“适度(moderation)”这个词，被喇嘛寺那位儒雅、睿智、博学、神秘的张先生反复提起。所谓适度，就我个人的理解，可能就是万事万物都有一个对你个人而言，最恰如其分的程度或者界限，这个“度”不多不少，不浓不淡，多一分嫌多，少一分则不及。比如，偏爱的食物不能贪多，要适度;中意的人和物不可过度痴迷，要适度，否则就可能“慧极必伤，情深不寿，强极则辱”。其实，这样的理念和思维在中国人的认知范式里，并不陌生。从很小我们就曾被父辈耳提面命“过犹不及”，“适可而止”，“乐极生悲”，“物极必反”等等……仿佛所有的事情一旦跨过那个界限走向极端，就必然会有不尽如人意的结果。
这样的思想，与我们的先贤孔子所重视的“中庸之道”不无关系。中庸之道是一种不偏不倚，折中调和的处世态度。这样的态度，不仅体现在日常生活的方方面面，可能连追求人生理想，实现人生价值这样的“上层建筑”之事上，也只求达到一种旷达豁然、尽力而为的状态。读后感·从崇尚极致的西方世界而来，原本年轻有为，才华横溢的大使馆领事康韦，在世外桃源一样的香格里拉，也生出了““追求极限，永不止步”这个口号远没有“尽力而为，适可而止”合理，甚至有些迂腐”的观点。
生活在高压下的现代人，焦虑感无处不在，业绩争第一，收入争第一，孩子成绩得第一，衣食住行争取事事处处都能出人头地，艳压群芳。古今对照，不能妄断孰优孰劣。因为，对于“中庸”，我们现代人也有很多我们这一方振振有词的辩驳：“不想当将军的士兵不是好士兵”“宁做凤尾/鸡头，不做鸡头/凤尾”“追求卓越”“做到极致”等等……时代不同，人的认知理念也会随之变化。如果一个平和淡定，知足常乐的古人穿越到我们现在的生活中，说不准就会被人嘲笑讥讽为不上进，没出息呢。
其实，在极度的追和求背后，往往都是填不平的欲望在驱使，而欲望的源头则有众多的缘由。一个整体欲望高度膨胀的社会，焦灼、浮躁、不耐烦就会俯拾即是。而只有适度，中庸，不争不抢，知足常乐，一个大同世界才有可能得以实现和正常运转。在书中所描绘的这个亦真亦幻的香格里拉，唯有遵从这样的适度信念，一切在现如今的世界来看，美好到不真实的生活场景，才能得以顺理成章的存在吧。
我心中的地平线作文
我从小就喜欢绘画，因为我喜欢笔尖在纸上飘动的触感。我还喜欢拍照，因为我想留住我去的每一个地方的美好。所以光是这两样技能，我便在班里出了名，大家有事没事都会来问我一些画画的相关知识，还会问我拍过哪些地方。我是很享受这种感受的，因为我不仅可以炫耀自己的能耐，也可以告诉大家做这些事情的美好。
绘画老师向来知道我的性格，虽然我感觉到她不太喜欢我，可是我却很喜欢她，因为我真的很崇拜她的绘画技术，不用衡量就可以画出一个美好的景色，所以我真的很喜欢她。
但是之后的`一次，她带我出去写生，让我用速写的手法去画一座山。我照做了，可是当我画完了之后，老师突然显的很不高兴，指着画上山的某处对我说：“这是什么东西？”
“后面的山云啊。”我回答说。显然有点得意。
“真实的景物里有个东西吗？”老师问道。
“我是经过艺术加工的啊，我是一个画家，不能一笔一般都按照原物来做吧？”我反问到。我向来口才很好，反问老师的时候我也没有畏惧之色。
老师摇摇头，无奈的叹息了些。又指着远处的地平线对我说：“能画出这么美的景色，为什么不加上地平线？”
我有些恼怒：“我经过艺术加工的啊，所以才需要取其精华去其糟粕的。这样亦真亦幻才是更美丽的景色。”
“那你用照相机拍摄的时候也这样？”
我心中的绿
可是现实只有枯萎，枯萎，再枯萎……。
如今，人口在无休止地增加，人均占地正在缩小；科技发达了，环境却遭到了破坏；知识丰富了，感情正在消退；经济富裕了，资源正在急剧减少。人类正用自己的大脑与双手让这抹绿走向极端。尽管草儿“野火烧不尽”，但人类“斩草必除根”的方法让草儿们只有哀泣的份。
欣喜的是，随着哥本哈根大会的召开，各国元首正着手致力于拯救环境，改善环境，这表示着人类心中的那抹绿还未完全褪去，人类对地球母亲还有悔改之意，只要我们每个人心里还存有那抹“绿”，用纯净的心灵去浇灌，总有一天那抹绿会出现在我们身边。
糊涂的人啊，让我们用小草的坚忍不拔、顽强拼搏的精神去战胜保护环境中存在的各种困难，我坚信：不久的将来，那抹绿定然会重回眼前。
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我心中的地平线作文
地平线，极目所望，天与地相接处，象征人生新的目标。人有了目标，就有了追求，从一个新的起跑点，不断努力、奋发向上。艰苦卓绝的奋斗历程和无穷无尽的坎坷颠簸，将是承载我们青春岁月的龙舟，砥砺前行，人生才充满了乐趣。
期末，意味着这学期即将结束，自由的假期就要开始，这令我心花怒放。考试前夕，我打开课本随意浏览了片刻，便丢下书玩起了手游，把复习考试这码事儿抛到了九霄云外。
考试那天，拿到试卷的瞬间，我心里乐开了花：试卷上的题我都会！我扫了眼试题，拿起笔，闪电般地答题。答完题，我把试卷往旁边一推，满脑子幻想着考了班级第一名后，父母奖励给我的礼物以及同学们的羡慕的'眼光。回家的路上，我觉得小鸟为我歌唱，树叶向我招手，连刺耳的汽车喇叭声都变得动听起来。即便躺在床上，我也翻来覆去睡不着，耳边全是赞美声，我在梦里偷偷笑出了声。
现在，我从一个“丑小鸭”变得各门功课都名列前茅，各项考试都连连夺魁的“白天鹅”，归功于那次考试对我的启发与恩考。
今天，我信步来到野外，望着远方的地平线，感慨万千：今后，我一定会加倍努力，向着远大理想，向着我的人生目标奋勇前进！我坚信，我定会攀上顶峰，欣赏到日出沧海的无限风光！
我心中的梦
当我打开童年记忆时，我发现它们都是童话。白雪公主，白马王子......我的记忆力很强。也许是因为我读了太多的童话。在我的童年，我的梦想是成为一个像彼得和米德一样的星星之夜。潘在天空自由飞翔，所以小时候，我总是梦想着飞翔。直到现在，我仍然记得那些遥远的梦。
草长莺飞的春天是一篇美丽的散文。曾几何时，我在这个诗意的季节里想象着。我想有一天成为一个美丽的天使，长着白色的翅膀，在春风跳舞，听着微风的低语，数着雨水。哦，我必须和活着的植物交谈，把我的快乐传递给它们！
火热的夏天是一幅迷人的风景画。我不记得我对这幅画冲动了多少次。我只记得我每次都渴望立刻变成一只轻盈的蝴蝶。他们挥舞着柔软的小翅膀，飞进画卷，落在一朵纯净的荷花上，为这幅画增添了色彩。
硕果累累的秋天是丰收的赞歌。“在米和花的香味中，有青蛙的声音。作为一个孩子，这首优美的曲子总是让我陶醉。每天晚上，看着枯叶从树上落下，我会在心里默默祈祷，祈祷万能的上帝能让我立刻变成一片落叶。这样，我可以在空中和我的兄弟们一起飞翔和玩耍，也可以接受夕阳的温柔之吻。到那时，我一定会成为秋歌舞蹈界的一个美丽音符。
宁静祥和的冬天是一部无声电影。它总是悄悄地来。宁静的雪是它的信使。雪花像可爱的精灵一样飞舞。每次这些elf”当我来到这个世界的时候，我多么希望我是他们中的一员啊！如果可以的话，我必须用我最美的舞蹈动作从天而降，告诉人们冬天的消息，让这部无声电影不再单调。
虽然我童年的梦想永远不会实现，但我仍然觉得我对她的所有想象都值得在心里珍藏一辈子。
我心中的梦
梦想是一个人的人生目标，是我们拼搏和努力的对象，它牵扯着我们一段又一段的旅程。
小时候我特别喜欢看书，畅游在那一章一章的情节里，那些故事深深吸引着我，让我沉醉，我真羡慕那些大神级别的作者，能写出那么有意思的文章。
我喜欢上了阅读，也立志成为一个像他们一样的作者，把快乐分享给他人，把我的生活告诉别人，用动人心弦的故事打动别人。
写作，可以让你发泄情绪，把坏心情写到纸上，别人看到了会给予你帮助和鼓励，让你更加热爱生活、热爱生命。
朱自清说，他不想赤裸裸的来到这个世界，再赤裸裸的离开。他做到了，他没有赤裸裸的离开，他有那么多作品，把有意思的事留在了人间。
文章里，那些虚假的事、虚假的人，他们虽说是假的，但是他们能带给你快乐，他们的故事让你感到欣慰，让你感到怜爱，让你感到心动，所以我喜欢写文。
梦想不是虚伪的，但也不一定会实现，可是不管如何，我们都要为了她努力，为了她拼搏，为勇敢去追梦，追到一个自己喜欢的梦，岂不是一件美好的事啊。
有些人知道自己想什么，他们有自己的梦想，所以他们努力了，为了美好的未来，你们呢？想到什么就去干什么，不能因为不知道，不能因为心中没有梦想，就在地上躺着。
我心中的星
对于我这样的一个最强大脑迷来说，最喜欢的明星当然是最强大脑选手。那么问题来了，假如在众多选手中找出一个我最崇拜的人，那又会是谁呢？其实我心中已经有了一个候选人，那就是“鬼才之眼”——王昱珩。
王昱珩毕业于清华大学，之所以能成为我心中的那颗“星”，是因为他不仅脑力惊人，而且他能将脑力运用于日常生活中。他参加的项目不计其数，甚至还用他惊人的观察分析能力协助过山东警方破案，王昱珩因“微观辨水”这一项目一举成名，被广大网友亲切地称为“水哥”。而且不知是否巧合，他家里也饲养着很多小动物，似乎和我是同道中人！
王昱珩让我印象最深的比赛是与日本观察记忆高手原口证的`比赛。当时的题目是“扇面之谜”，需要从许多个几乎完全相同合着只露侧面的折扇中把观察到的打开正面那把扇子找出来。面对如此难题，原口证向节目组借了两个放大镜来仔细观察扇子。而王昱珩竟然双目合上，宣布放弃观察，然后直接去选择扇子。结果也让我大跌眼睛，他三题全对，而费劲九牛二虎之力的原口证却只对了一条。王昱珩的这份自信洒脱，彻底折服了广大观众。
王昱珩之所以会有如此惊人的观察力，与他平日时时刻刻的刻苦训练是分不开的。虽然他没有过分练习那些专门的题目，但据他说他曾养死过鱼，从此他就特别留意那些小动物，他能注意到动物身上发生的每一个细节。而且他还喜欢画画，他画的是微视画，别人画这种画用显微镜，而他用肉眼……这些训练都让他的观察力一直提升，乃至最终出类拔萃。
王昱珩通过平时这种刻苦观察练习，不断强化了自己的脑力。看来，作为学生，我要想把考试考好，绝不能寄托临时抱佛脚或者撞大运，应该像他那样，平时就认真积累，不断增加知识。只有这样，才能在学习中做到游刃有余，立于不败之地！
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我心中的星
恐怕提起姚明，全中国乃至全世界，我想没人不知道。姚明是中国第三个进入nba的球员，也是打得最好，打的最久的球员，虽然我打不好篮球，但我爱篮球，所以他是我的偶像。
姚明，绰号“小巨人”，是现在除了奥尼尔之外的最强中锋，他现在效力休斯敦火箭队，与麦蒂一起支撑着火箭队，打了不少胜仗。他最擅长的是背身投篮与篮板，他是火箭队的内线得分手，06~07季度长场均得分25分，场均篮板9.3次，种种战绩表明，他已经成为了中国nba的第一人。
有人这样评论他：“既集万千宠爱于一身，又被无数人诟病；身体伟岸得像座山，却总被人放在显微镜下察看；肩上承载着太多人的期望，依然能够坚强挺立的男子汉。”他的队友，麦蒂曾经说过“有姚明，有我，还有我们所拥有的支持，我们唯一要做的就是变得更好。”当今第一中锋奥尼尔还对姚明赞赏不已“他花样挺多的，能投篮，能运球，他不会无精打采。”
姚明，不但只为了火箭队工作他也有一颗爱国的心，他带领中国队，与王至致，刘伟联手，使中国拿到了世界第八的好成绩，这是中国篮球前所未有的高峰。
姚明希望你能带领中国队进入一个辉煌的时代，让中国在球类运动中不只在排球上有优势，让中国队成为下一个梦一队。
我心中的家
家是温馨的港湾，只有在这里我们才能找寻到伟大无私的亲情，寻觅出那发自肺腑，深埋心中的父爱、母爱及手足之情。
家，是只有在这里我们才能心情飞扬，让心插上梦想的翅膀自由的飞翔在浩空中。
家，是只有在这里我们才能笑口常开，嘴角洋溢起幸福的微笑。
家是温馨的港湾，只有在这里我们才能找寻到伟大无私的亲情，寻觅出那发自肺腑，深埋心中的父爱、母爱及手足之情。
家，是只有在这里我们才能找到那冷凉世态中的一丝关怀……。
家，是只有在这里我们才能找到那沙漠中的一片绿洲……。
家，是只有在这里我们才能等到那久旱之后的甘霖……。
家，是只有在这里我们才能见到狂风暴雨后的彩虹……。
家，是只有在这里我们才能……。
家是什么？我常常陷入沉思中。朋友说：“整天呆在家里，不出家门，能无聊死，有什么好的啊”我不这么认为。
我心中的星
我的老师就是这样一种无私奉献的人。
蜡炬成灰泪始干。
那一次，老师生病了。有些老师会因此请假不上课去医院，有些老师不会因为自己生病要去医院耽误课程，而是和另一位老师调整一下课程。我的老师就是这样一种人。
上课铃回荡在我们的耳边。老师缓慢地走进教室，并和我们讲述她为什么要调课。我们很理解她。她在讲台上滔滔不绝地讲课时，我能清晰地听见她一阵阵的咳嗽声。她每咳嗽一声，我的心仿佛就在砰砰直跳。但这并不影响她讲课的质量。同学们都聚精会神地盯着黑板，老师望着我们欣慰地笑了。
春蚕只有到死的时候，才会停止吐丝，蜡烛只有在烧尽时，才会停止流泪。这也就是我们的老师吧。
新竹高于旧竹枝。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您，用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！因为花的盛开、果的成熟，忙碌着，默默的垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
我心中的梦
它埋藏在我的心中，却不能发芽。为什么不发芽?我没有用自己的汗水去浇灌，用自己的青春去拼搏。我有时觉得这个梦对我来说遥不可及，有时觉得这个梦不可能发生在我的身上。但我仍要埋下梦的种子，却没有自信的看它破土而出。
梅花斗雪，那是自信，她能一枝独秀!
江河咆哮，那是自信，她能一泻千里!
鹰击长空，那是自信，她能做视万物!
可见，自信是实现梦的基础，我的梦——考上高中。虽然我的基础还不好，考上高中还有很长的距离，但是我相信奇迹是人创造的，我一定可以考上高中。
世界上最难的事情，绝非行路。才会有李白高唱：“行路难，”但是不要气馁。著名的美国总统林肯并非出身豪门，却实现了自己的梦--身居一国之首。屡屡面临绝境，却一次次靠自己心中的梦化解了黑暗的恐惧，走出卑微，成就了伟大。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”梦想并不遥远，我心中的那个梦，坎坷并艰险。这时，我总会用这些话来激励自己。
行到绝境，静观沧海，走出迷途。
面对黑暗，坚持梦想，演绎精彩。
我相信，我心中的梦用我的汗水浇灌，一定会吐露新芽。
我心中的星
我心中最闪亮的那颗星就是我的小伙伴——吴梦含。她非常喜欢乐于助人。
她瓜子脸，浓眉大眼，有着一头浓而密的长发，她就像夏日里开放的荷花，亭亭玉立。每一天她都神采飞扬，容光焕发的。她是一个大大咧咧、乐于助人的女孩。
有一天，我们正在教室里上课。突然，天黑了下来。外面狂风呼啸着，紧接着，一声闷雷掠过天际。“轰隆隆”一声，雨伴着雷像掉了线的珠子一样倾泻下来。放学了，雨还在下，我没带伞，看着同学们一个个的走了，我焦急万分。我心里想着：妈妈在生病，爷爷脚扭了，怎么办呢？谁来接我呢？这时，一个熟悉的身影来到了我的身旁，啊！是吴梦含！她二话不说，把我拉进她的伞里往外走。在路上，我问她：“你为什么硬把我拉进伞里呢？”她说：“如果我不把你拉进来，以你的性格肯定会冒雨走的。”我听后感动极了。
她是我心中最闪亮的星，她的善良像炎热的夏天里的一股凉风，打动了我的心。
我心中的桥
说实话，我的确没有认真观察过什么桥。但我明白在我心中一向有一座友谊的桥。
最近分班了，班上转来了好几个插班生，尽管我不会全部去认识他们，毕竟班上有八十几个学生。但我还是会努力的去认识几个，此刻，正合我意，教师编座位，我和一个插班生坐到了一齐。
经过我几天对他的观察，发现他十分的冷漠，对别人从来都不说话，别人问他，他总是“嗯”，“哦”，好像没说过两字以上的话。
有一天，我写错了一个字，向他借橡皮，连续叫了他几声，他竟然装没听见，当时可把我气坏了，恨不得过去给他两拳，最厌恶装蒜的人了!那一天晚上，我在心里暗暗发誓：再也不理他了。可第二天又忍不住和他搭讪，我的好奇心实在太强了，他越是这样，我就越要问到底，可我的付出没有换来一丝回报，我说：“我能和你做朋友吗”“不必了。”他回道。当时，我如晴空霹雳。我无言。
没想到一个初中生心里竟然装了那么多心思，他把什么都憋在了心中，不愿说出来，天长日久，就养成了不愿与同学说话的习惯。他来了，我连忙把本子放好，这时我的眼光不再是以前的那一种眼光了，看到了他眼部周围深深的黑眼圈，心痛不已。
一天体育课，教室里只留下了我和他，我心里一想，这是个好机会，不能放过。于是，便开门见山，“我明白你家里的情景很糟，实话跟你讲，我也是单亲家庭，我明白那种感觉……”他当时一听，愣住了，他最终开口说话了：“真的吗”……那节课我们都哭了。他给我说了很多，从此，我和他就是最好的朋友了，此刻一想，我觉得那是我做过的最成功的一件事了。
我相信，人生没有过不去的河，只是我们缺少一座桥罢了。让我们搭起心中的桥，冲向明天!
我心中的歌
每个人都有自己的歌，或婉转，或低沉，或高昂，或悠扬。多年的教学生涯，自己虽说不上桃李满园，却也诉说着一个个令我欣慰的故事，谱写了一曲。
我想有个家。
“老师，这次我们全班只有房泽磊一人没交作业。”“让他跑步到办公室。”听完课代表的汇报，我不加思索的回了一句。这是我去年刚接新班三天的一幕。随着一声漫不经心的“报告”，走进来一个瘦小的男孩，一张白净的脸，也不知几天没洗了，留下了一道道的黑痕，鼻孔里流出的液体已干涸的停在唇边，校服的衣领藏在脏兮兮的脖子里，红领巾已歪到了肩膀上。看着眼前的孩子，那股无名之火已被心中涌起的那份心疼所浇灭。我站起来，帮他理了理衣领，整了整红领巾，孩子的眼睛在熠熠闪光，接着将头低下。我打来半盆洗脸水，又从抽屉里拿出自己的毛巾和香皂，对他说：“来，洗洗。”看着一个清秀干净的小家伙站在我面前，一种怜爱之情油然而生。我没有质问孩子的作业，而是了解了一下孩子的家庭情况，看着他欲言又止的样子，猜想他该不会有什么隐情吧。我领着孩子来到操场，轻轻的问了声：“孩子，愿意把杨老师当作你的大朋友吗？”孩子哭了，道出了事情的原委，爸爸说妈妈去美国了（后来听他的前任老师说她的父母离异了），爸爸常年靠蹬三轮车或打零工来维持生计，有时几天也回不了一次家，年迈的奶奶体弱多病，勉强给孩子做口饭吃。最后，孩子说：“老师，我非常想念妈妈。”我理了理孩子凌乱的头发说：“孩子，你在家有爸爸，有奶奶，在学校有老师，有同学，我们都是你的亲人。你要体谅爸爸的辛苦，奶奶的不易，在家学会自立，不但要搞好自己的个人卫生，还要帮奶奶做些力所能及的事情，在学校要努力学习，能够认真完成各项作业，考试取得优异的成绩，只有你自己争气了，爸爸奶奶才会欣慰，妈妈才有可能会来，到那时，你会有一个完整而温暖的家。”
反思：俗话说：幸福的家庭是一样的，而不幸的家庭却各有不同。面对单亲家庭的孩子，教师给学生的爱，应该像母亲那样细腻而温柔，应该像父亲那样广博而深沉，让每一个学生在成长的道路上沐浴着的都是温暖的阳光。诗人泰戈尔说：“爱是理解的别名”。理解有多深，爱就有多深。只有了解学生，理解学生，才能有师生情谊，有了感情，才能沟通，才能解决问题，才能尽到教书育人的责任。
爱的奉献。
四川汶川发生大地震后，我们班在捐款之后，在年级组长的号召下，我们决定以“爱心义卖”的方式，再为灾区人民筹集善款。
5月21日下午，虽阳光明媚，风却很大。用红纸糊成的“爱心义卖”箱格外显眼。看着操场上那么多张纯真的笑颜，我无语，心里，却有很柔软的东西在荡漾。“同学你要买吗？很不错的啊，献一份属于你的爱心吧！”每个摊位前，都会有人捧着物品，微笑着说。没有喇叭，他们却大声地宣传着，甚至不肯休息一下，略带干燥的稚嫩的嗓音，传播着爱心的宣言。“老师，买下这个小乌龟吧，您看，多可爱呀！送给你们家的小弟弟，好吗？”“老师，买下这个水晶梅花鹿吧，可以挂在您电动车的钥匙上嘛！”我真的是感觉到：我被热烈的火给包围了。我毫不犹豫地买下了这两件物品，毕竟，爱心的传播，不是一个人就能完成的。“这些书要多少钱？”我们班的陆玉娟抱着一打作文书细声细气地询问，那些枯燥的书，我本来是以为绝对卖不出去的。“便宜点给你，15元，谢谢你咯！”班长宛昊在有礼貌的推销。陆玉娟没有还价，很干脆地买下了书。“把这盘五子棋卖给五二班的王老师吧，听说，她可是下棋高手呢。”我们班两个不善言谈的小男孩在小声商量着。果不出所料，又有五元钱投进了“爱心义卖”箱。
反思：这是孩子们的第一次义卖，但我相信绝对不是最后一次。支持与帮助仍在继续，人们真挚的爱心依旧不减。生活因爱而灿烂，生命因爱而延伸，孩子们用爱给生活带来了希望，用爱构建了自己心中的长城，爱心，一定会延续下去的。我的孩子们用行动唱了一首感人的《爱的奉献》曲。
作为班主任老师，我心中有歌，昨天的歌，令我陶醉；今天的歌，催我奋进；明天的歌，让我憧憬。岁月如歌，，无处不在，我唱我的歌，我听我的歌，我会让明天的歌更动听，更悠扬。
我心中的桥
在我20岁时，我离开了我的故乡。现在的我已经是一个博士了有一次，我回来办点事，，我就坐着快速的汽车赶往家中。
一路上，我欣赏着风景，故乡都变了！很多地方都装上了许多精致的雕相。过了一会儿我看到了一座很漂亮，很雄伟的大桥。这是什么桥啊，怎么以前都好象没有见过啊！于是我怀着好奇的心情问了问在我旁边的大姐。
大姐请问：“这是什么桥啊？”
难道你还不知道吗？这就是我们的新建的钱塘江大桥啊！大姐强调了语气。
过了一会儿，车到了家门口，我走进家里。爸爸妈妈都出来迎接我。
于是我急忙问爸爸：“我在路上看见的真是我们现在的钱塘江大桥吗？”
爸爸说：是啊！
我说：“看来我得多多观察钱塘江大桥啊！”
在我心里的钱塘江的大桥是来来往往都是很方便的。
陈盈盈。