作文是一种表达思想和情感的艺术形式，我们应该努力写出优秀的作文。以下是一些值得一读的优秀作文，希望能够对大家的写作提供些许帮助。
新型教室三年级作文
今天，qq博士突然从电脑里跳出来对我说：“哎！乐乐，今天带你去看一下我的杰作！”还没等我说话呢，qq博士已经带我乘坐时光机来到了21的时空，作文新型教室。
“原来是一间普通的教室哦，没什么特殊的嘛！看看这门、黑板、窗户，很平常啊！”“你别看这间教室的外表，其实它是一间多功能教室呢！先看看这门，它不仅坚固无比，而且具有识别功能，因为门里隐藏着一台微型电脑。它储存了本班师生的照片，本班师生一到门口，它就会自动打开。如果陌生人来，就必须输入真实密码才能打开门。如果坏人来敲门，它还会看出那人要干什么如果要干坏事，那么他再怎么绞尽脑汁也不要想打开门。”qq博士喝了一口水又接着说“这间教室的黑板也与众不同。它具有两大特异功能：老师在黑板上写的.重要内容，它会自动记忆，到复习时，就会显示出来，小学三年级作文《作文新型教室》。再是，它会自动擦黑板，老师写完笔记后，只要默默告诉它一下，黑板上的笔记就会自动消失。”“真有这么神奇？”我望着qq博士疑惑的问。
凉爽。当教室里又冰又凉的时候窗户会自动关闭，并把它自身存储的热量散发出来，像暖气片一样，增加教室里的温度。”
“哇！太奇妙！qq博士，你说的这些能让我亲眼见识一下吗？”“可以啊！”
qq博士打开他的操作程序，演示了一遍。果然神奇！可让我大开眼界！啊！科学！这就是科学！科学创造巅峰！我佩服的望着qq博士，向你学习！向你致敬！
未来教室三年级作文
一转眼，我到了二十岁，我成为了远近闻名的设计师。其中我设计的教室，神奇无比。到底有什么神奇的呢？就跟随我的脚步来参观一下吧!
首先，进入教室，映入眼帘的是讲台，没有桌子，也没有黑板，那有什么呢？老师怎么写字，怎么放物品呢？哈哈！神奇之处就在于教室里面有小型分析器，可以根据老师的口型，准确无误的将老师所讲的内容直接显现在前面墙壁上。这样既节省了制作粉笔和黑板所用的原材料，也避免了在擦黑板时老师和前排同学被粉笔末呛到喉咙，保护环境的同时还有益身体健康。
接下来，来到同学们的区域，也就是上课所用的桌子和椅子，看起来普通的桌子上其实都隐藏了一台电脑，需要时只要一按桌子上的开关就能启动，方便随时查阅资料，还不占用空间。每个座位上都有一个眼部按摩器，只要戴上它，打开开关就会给眼睛按摩，消除眼部疲劳，最大的好处就是可以预防近视。是不是很贴心呢！
现在让我们体验一下椅子吧！这是一把神奇的魔发椅子，坐上去的第一感觉就是舒服，都不想站起来，就像有一种魔力一样就想好好听课，认真的学习，这样就避免了有些同学上课做小动作的毛病，写课后，接上耳机就会听到美妙的音乐，放松一下上课时的紧张情绪，使自己轻松面对下节课的内容。
最后，转个身看一下教室的四周，各种各样的适合教室生长的植物，随四季变化的鲜花，是整个教室芳香四溢，仿佛置身花园，又像置身于空气清新的森林，让我们的学习环境幽雅自然！
科技感十足，环境又舒适的神奇教室，你是不是很向往呢！
未来教室三年级作文
晚上，我睡觉梦见了我来到了2026年的教室。
教室的墙壁能够随着季节而变换图案。
春天，百花齐放，争奇斗艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在勤劳地采蜜；
秋天，湛蓝湛蓝的天空，白白的云，红彤彤的苹果，金灿灿的稻田，美丽极了。
教室里摆着一排排整齐的课桌，桌面上有自动显示器，上课时，教师在讲台电脑上输入程序，自动显示器会像黑板一样写字，学生只要看和听就行了，下课了，电脑会自动关掉程序，同样的桌面上的显示器的字也自动消失了。桌子还能够随着同学们的身高而自动升降，要是同学们不专心听课，桌子就会轻轻的震动，提醒他们上课要认真。
窗户的功能也很奇特，好像一部大空调。夏天，它为我们送了凉风，十分舒适；冬天，它为我们送来了暖气，就像躺在妈妈的怀里。
教室里的电灯更是与众不一样。如果天空乌云密布，电灯会变得更加明亮，如果阳光明媚，电灯会自动调到舒适我们眼睛的亮度。
“叮铃铃……”闹钟响了，我被闹铃吵醒了，原先这一切只是一场梦，可是我相信，随着科技的提高，这一切将在不久的未来就能实现！
未来教室三年级作文
天气越来越热，我们的教室温度也随之升高。虽然电扇在努力地飞速转动，但是教室依然像蒸笼一样。
我想：未来的教室墙壁用特殊材料设计成能够调温的，夏天能够吸收太阳能，并把热量储存起来。天冷了，墙壁能释放出热量，让教室暖烘烘的；天热了，墙壁能释放出冷气，教室马上就非常凉爽。既经济，又实用。
未来的教室，学生自主学习，没有老师教学，每个学生面前都有一台电脑，老师把每天学习的知识输入电脑，每天同学们学习都是在电脑上完成的。同学们在这样的环境下上课就不会觉得无聊了，给我们的感觉就好像在看动画片一样！作业也以游戏的形式来完成。这样枯燥的学习就会变得妙趣横生。我们的学习兴趣会非常高涨，学习也会非常认真。
还有，未来的教室里每个座位的桌子下面都会安装一个电子探头，专门为那些上课爱做小动作的同学设计的。只要你不认真学习，在下面做小动作，电子探头就会一直鸣叫，直到全体同学的眼光都射向你，直到你小动作停止为止！
未来的教室将会拥有更多功能，不上课时还可以把教室变成一个体育馆！未来的教室的椅子是用气囊做成的，上课时气囊就会自动充气变成椅子，坐上去软绵绵的很舒服。下课后气囊就会自动放气，教室瞬间就会变成一个小体育馆。同学们就可以在那里尽情地玩耍，做游戏！
怎么样？同学们未来的教室，你们喜欢吗？
未来教室三年级作文
你想去看看未来的神奇的教室吗？那就跟我来吧！看，这是我们的课本，你知道它的神奇之处吗？不知道？那我就告诉你，我们的课本不是平面的，它是一个有声音，有画面的显示屏，有多种的方式来传递给我们知识，有趣极了！
老师再也不用检查作业批改作业了，因为我们只要在书上写一下就可以了，老师只需要点一下电脑上的按钮，我们做的题目的正确还是错误就会显示出来！
神奇的教室里还有一个神奇的墙壁。冬天的时候会出现一个个穿着大棉袄的小朋友，春天时出现漂亮的花朵，夏天时出现的就是一个个冰凉的'冰块，而秋天是非常漂亮的火红火红的枫叶！神奇教室里当然少不了课桌和椅子，课桌的上面有一个小小的摄像头，椅子上面还安装有振动器。如果老师通过摄像头发现你没有认真听讲，或者你在偷偷地玩玩具，交头接耳，老师就会按一个按钮，你的椅子就会震动起来！
我觉得神奇教室最神奇的地方就是黑板了，老师再也不用大声地说话了，老师只需要戴上迷你的头盔，老师想什么，黑板上就会出现什么。有一次老师想着一会批评谁谁谁，黑板上直接就显示出来了！哈哈哈！！
虽然教室很神奇，但是书包还得背着，不过书包还是有很多的好处的，比如里面空间无限大，而且背多少东西也不感觉不到重！
未来的教室有很多很多神奇的东西，三天三夜也说不完！！
三年级创想未来的作文：未来的新型教室
闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵，你一定会认为这是公园，错了!这是未来的新型教室。
未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品，他具有一轻，二簿，三坚固的特点，整个教室像个玩具机器房似的可以拆，也可以装，如果需要春游的话，就可以把教室放进包包里，带到目的地。
教室的门可不一般，它是一个瞳孔识别技术，只要把眼睛对准扫描器就可以判断你是不是这个班的学生。还有一种功能，如果你按时到校，门上面就会出现“欢迎你来”的字样如果你迟到了门上面会显示“你迟到了，下次注意。”的红字。
桌子可不同了，桌面式电脑显示屏，旁边还有鼠标，有电脑又有什么用呢?原来教学都是用电脑控制的，例如：：里面的数学老师讲解完新知识后会跟你出一道题。
未来教室三年级作文
这天我正在看书，突然从书本里发出一道白光把我吸了进去。我睁眼一看，这是一间明亮的高科技教室。
我看见讲台上老师拿着一支笔，在空中写出一个个漂亮的字体。接着让我们开始练习。我拿起了放在桌旁的一支笔。这支笔它是银色的，非常的轻巧，笔尖闪着蓝光。我们的桌子是一台触屏板，字写在上面，在空中就出现了我们每个人写的字。老师就可以轻松地打分了。
在教室的后面有一位纪律管理员，它是一个机器人。它的大眼睛可以看到每一个人的小动作，只要发现违纪现象就会做出提醒，他还可以管理卫生和环保。它的肚子是一个分类管理的垃圾箱。只要正确地把可回收的垃圾放入垃圾箱。经过它的回收加工，就会出一件你需要的东西。要是投放错了。它就会生气地弹回来。如果你能自觉的把垃圾扔进垃圾箱，他就会在你的课桌上奖励一朵美丽的花。它还可以把空气中的二氧化碳转化成美好的空气，为我们提供了好的环境，它真是我们的好管家。
每天的作业，老师只要放在一个作业检查仪上，一分钟就把合格的作业和不合格的作业分类放好。这样老师就不用那么辛苦地改作业了，多给我们讲一些知识。
这就是我们未来的教室。
未来教室三年级作文
新的学期即将开始，我马上就要步入四年级的学习生涯。好期待新的教室是个什么样的？因为，我们四年级要到新的校区去上课，据说，新的教室全是多媒体教学，而且还有机器人提供服务。
今天，学校要组织学生参观新的教室，我早早地起了床，飞速来到我们新的校园。到了学校大门口，由老师统一带领我们大家集体参观。在老师的带领下，我兴致勃勃地走进我的校园，远远看去，哇！教学楼竟然悬空在天上，当我走进教学楼时，正在发愁怎么上去，突然感到背后有一个东西，我转过身一看，哦，原来是一把椅子呀！我坐到椅子上，椅子竟然飞起来了，是椅子把我带到了我所在的.班级—四年级五班。
来门教室门前，门“咯吱”一声自动开了。当我进入教室后，门竟然又“咯吱”一声自动关闭了。哇！教室门原来是无人操控的智能门，多么先进高科技呀！在老师的指引下，我来到了我的座位上，坐上了我的神奇椅子，哇！我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后，椅子问：请问您需要什么服务？我说：“给我来一杯橙汁和一个面包加果酱”，椅子迅速从旁边伸出两个机械臂，将面包、果酱还有橙汁递给了我。当我喝果汁的时候，不小心果汁突然洒到衣服上了，椅子说：“给您纸巾”。我说：“谢谢！”椅子说：“不客气，这是我应该做的”。我感到非常的惊讶，原来这是一个早中晚餐椅呀！以后有了他，可以更加促进我们好好学习了！
最后，我朝着四周的墙壁看去，哇！原来每面墙壁上都装了一部智能手机，这时我拿起手机，拨起妈妈的电话号码，向妈妈远程视频展示了一下我们新的神奇教室，妈妈也大吃一惊。
就在我非常兴奋的时候，“叮铃铃，叮铃铃”试听课的铃声响了。与往常不一样的是，我们等了很久也没看到老师，过了一会，班班通上出现了老师的头像，老师说：“同学们，今天我们用电子设备上课，你们的课桌里都有一个笔记本电脑，请同学们打开笔记本电脑，我们开始上课”。我迅速打开了笔记本，原来老师的讲义早已存入了笔记本电脑。多么先进多么方便的智能教学设备。
带着激动而又非常兴奋的心情我渡过了美好的一天，我的未来神奇教室，是您给我带来了更多的欢乐，是您让我有了更加努力学习的动力，我非常喜爱我们未来的神奇教室，我发誓我一定要加倍努力在这样的教室里拼搏学习，将来我也要成为一名科学家、发明家，为学生们开发出更加神奇的智能设备。
未来教室三年级作文
再过二十一世纪的教室，我想大概是这样吧：黑板换成一个大屏幕，屏幕上会显示老师讲课内容。对了，讲台上还有一台电脑，作为一个教室控制中心，每个同学的桌子上有一台不可少的电脑，电脑里可以存很多文件，如果使同学学到更多，更新知识的计算机辅助教学软件cai，能使同学感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每位同学进入电脑必须要用独一无二的密码。
每个同学的电脑上都有些电子游戏软件，供同学在学习知识疲劳时休闲。但是，也不可以随心所欲的玩。
打扫卫生可能是一件麻烦的事，可是在我这二十一世纪的教室里，没有一点灰尘。原来每个教室都配一个机器人，它给我们打扫卫生。
这就是我所想的，希望能成真。
我的教室三年级作文
四年级马上开学了，我们来到学校，发现我们的新教室变成了一个神奇又有趣的教室。
来到学校的大门口，有一位高大、健壮的保安，教室的大门是密码锁，只要按下密码就可以进入，至于密码是什么……保密！
从教室的走廊里走过，左边是男生教室和公寓，右边是女生教室和公寓。这两个教室就是一个学校，四年级同学专属。没有校长，没有辅导老师，学校只有这两个教室的学生，这里也没有纸质的课本，每人一个平板电脑，在教室里学习。而且，今天学的知识如果你还有不能理解的，可以反复播放，重复不理解的知识点，一直到学会为止。
这个神奇教室的墙就是一片湛蓝的海洋，我们便在知识的大海中自由的遨游。这里每个学生的专属老师就是未来的自己。一个是成功的、未来的自己讲课，一个是失败的、未来的自己讲课，所以的学生听到学业无成的自己讲课简直就是：听！不！懂！
享受过我神奇的教室，我想对同学们说：“两种老师，都是你们自己，你们选谁来教你们？”我想同学们一定是选成功的自己作为老师吧！那么就请同学们和我一起，把握好现在的每时每刻好好学习，以后可以做最好的自己！
未来教室三年级作文
有一天，我喝了一小口饮料之后，不知不觉就来到了30年后的教室。
我站在教室里，地板是硬硬的，我往前走了几步，突然滑了一下，当我快要摔在地上的时候，地板一下子变得像棉花一样软软的，我掉到了软绵绵的地板上，没有受到一点儿伤害。“哇!好神奇的地板呀!”我不禁赞叹道。
我坐在椅子上，看见桌子上摆着一台平板电脑，这样同学们不用带书包就能来上课。我打开平板电脑，里面有很多科目的软件，语文、数学、英语、科学……和课本上一模一样。里面还有一只电脑笔，可以直接在电脑上写字，如果老师要收作业，发到老师那里就行了。
因为平板电脑放在抽屉里很容易被人偷走，所以在抽屉里加了指纹开锁，因为每个人的指纹都是独一无二的，所以只有你的指纹才能打开自己的抽屉，别人都不可以，这样你抽屉里的贵重物品就不会丢失，也有一种安全感。
“墙壁怎么会变换颜色呢?”我自言自语。我刚进教室看到的是普普通通的白色墙壁，现在变成鲜艳的红色。不仅如此，上课的时候，为了不让同学们分心，就变成白的，下课了，同学们的眼睛会有点疲劳，就变成绿色的了。
30年后的教室真神奇，我希望在那里学习。
我的教室三年级作文
进入教学楼，到第三层东北角就是我们的教室。教室门朝南，门左上角有一个牌子，上面用红笔写着五年级三班。推门进去，首先看到一张讲桌，将桌上整齐的摆放着粉笔、黑板擦和一根教鞭。讲桌后面是一面被擦得光亮如新的黑板，黑板是磁性的，用着很方便。黑板上面贴着一张毛主席的`画像，画像上，毛主席深情的凝望着我们，好像在说：“孩子们，要好好学习，长大为祖国争光！”画像旁边贴着一面鲜红的五星红旗和“尊师守纪勤学爱校”八个大字。黑板左面是图书橱，橱子里有各种各样的图书，有童话书、小说、还有学习工具书……从讲台上往下看，教室里摆放着整整齐齐的桌椅，地面被值日生打扫得干干净净。
这就是我的教室，我喜欢我的教室。