优秀作文应该具备逻辑性和条理性，让读者能够清晰地理解你的观点和论证过程。以下是一些获奖作文的片段，希望能给大家带来一些写作的启发。
小学疫情开学讲话
老师们、同学们：
大家早上好!新春伊始，万象更新!寂静了一个假期安静的校园，现在又变得生机勃勃，充满朝气。今天，我们在这举行2012年度春季开学典礼。值此机会，我代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!
在马年春节，大家都会收到非常多的有关马的祝福，马上有礼、马上有钱、马上有一切等等，我知道大家最关心的是学习成绩，所以今天我最想送给大家的是“马上成功!”，通过尽最大的努力，在最短时间内完成你的愿望。今天，我们也来一起认识以下几个有关马的成语。
一、四点希望：
1、龙马精神。
今天看到全体老师和同学们都以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度出现在我眼前。非常好!有好的学习、工作态度是做好任务事的保证。有句话叫“态度决定一切”，让我们继续保持这种积极的正能量去迎接本学期的所有挑战。
2、跃马扬鞭。
谁知道这个词的意思?跳上马背，扬起鞭子。形容勇往直前。勤奋学习，学习新知识是我们的主要任务，知识的丰富，技能的提高，品格的养成都离不开学习。同学们要发扬刻苦钻研精神，认真改掉学习中的一些不良习惯。勇于面对许多问题和挑战，战胜困难，冲向成功的彼岸。所以，新学期，希望大家像马一样，不仅有目标、有决心和态度，还要立马行动起来，朝着新学期的理想不断扬蹄，奋力冲向目标，实现愿望。
3、万马奔腾。
我想应该有同学已经在寒假一马当先，走在同学先头，提前做好新学期的预习和阅读大量课外书了。希望这些同学能做一头领头马，影响和带领全班同学一起行动起来，认真投入到新学期的学习中来，互相学习、互相合作、互相帮助，在班级、全校形成万马奔腾的学习热潮，让我们全校真正成为学习型、幸福的校园。
4、马到成功。
如果同学们能做到以上三个方面，离马到成功就不远了。当然，忽视安全，造成生命危险，成功就没有意义了。所以特别提醒同学们要珍爱生命，树立安全意识。教育无小事，安全大于天。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，上学、放学等都要把安全放在第一位，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，时时刻刻切实把安全放在第一位。
二、四点建议：
要想立马成功，取得好成绩，还要注意以下几个方面：
1、不做脱缰的野马，做一匹循规蹈矩的良马。
意思是行为不受约束，想干什么就干什么，不把学校的纪律和父母的话放眼里。虽然脱缰之马看上去很自由，但是却不受欢迎。希望大家行为上要循规蹈矩，自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。在学校里，多数是小事,但又没有小事。比如:坚决不带零食进校，进校就进入学习状态，不随地吐痰，不乱扔废弃物，弯腰捡起一张纸屑，听到预备铃声就立即进教室，并迅速安静下来，摆放好学习用品等……事情都很小，但都关系到同学们良好习惯的养成，对于同学们的品行而言，显然又是一件大事。在新学期里，希望大家立马改正，养成良好的习惯，不做脱缰的野马，做一匹循规蹈矩的良马。
2、发现问题，悬崖勒马，改过自新。
在过年一学期时，有些同学表现非常棒，有些同学却不尽人意。请认真反思，相信每个同学身上都有优点，但也存在一些小问题，特别是有些同学纪律有点松散，学习有点懒散。站在新的起跑线上，希望大家悬崖勒马，努力改正缺点，做一个积极向上、积极进取的好学生。
3、不做心猿意马的合格学生，要做专心致志的优秀学生。
六年级有篇古文叫《学弈》，讲的是师傅教两个徒弟学下棋，上课时，一个学生非常专心听课，成为一名有名的下棋专家。另一个人却边听想象，有没有天鹅会飞过来并把它射下来，心不在焉，结果什么都没学到。这样的情景是否我们也有过?如果你上课能精神集中，专心致志，不心猿意马，胡思乱想，搞小动作，听课效率就会比较高，保持专心的习惯，成绩将会很优秀。所以，不要做猿意马的合格学生或学困生，要努力争取做学习专心致志的优秀学生。
4、做事不马马虎虎，养成认真负责的习惯。
老师们在期末考试改试卷时或平时，经常发现有些同学写错别字或作文离题，导致分数不到时候。为什么会写错字或离题，原因是这些同学在认字或写字时没有用心记住或在审题时马马虎虎，不够认真。所以，除了听课外，做任何事都一样，我们都要对自己学习负责，认认真真，不马虎，从细节入手改变自己。
老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，千帆竞发，百舸争流。一年之计在于春，在这希望的春天里，让我们踏着春天的脚步，勤奋学习，积极工作，锐意进取，追求卓越，努力实现：今天我为沐小为荣，明天沐小为我而荣!最后祝愿大家在新的一学期里，跃马扬鞭，实现新的超越!
疫情后小学开学讲话
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
天高云淡，大地流金。收藏起暑假难忘的回忆，今天，咱们警钟街小学1700名师生又相聚在一起，这，就意味着咱们每一个警小人拉开了今秋收获的帷幕。我代表全体老师向每一个孩子，特别是才加入警小大家庭的一年级小朋友真诚地说一句：欢迎你们!我也要号召全体孩子向包括新近的所有老师说一声：欢迎你们!
在过去的一学期，咱们的老师用爱与奉献，写满毕业孩子的回忆，构筑了仍在警小成长的孩子腾飞的基石;今天，咱们的老师仍然以爱的名义，用奉献做双翼，打开警小每一个孩子梦想的大门，起航警小每一个孩子幸福的人生。
新的学期，我要告诉每一个孩子：“人生小幼，精神专利”。现在的你们正是求学最美好的时光，“少而好学，如日出之阳”。咱们来到学校，就是为学习这一件事情而来。学习的过程是什么呢?就是学会用办法去解决一个又一个的知识问题。在这个过程的同时，咱们积淀了知识，掌握了方法，养成了习惯，形成了思维。咱们也会在集体生活中学会交往，明白规则，懂得安全。有了学习的积累和生活的积淀，咱们的成长才会是一种向上飞翔的美好姿态。
老师们，《学记》中说的“教学相长”告诉咱们，面对自己教育行为出现的困惑，正是咱们作为老师自行刻苦钻研的生成性资源。一个学会向内生长，不断丰富内涵，探寻教育本质的老师，他就不单纯是孩子教育的园丁，更是自己教育事业的园丁——这样的老师，在咱们警小的大家庭里有非常多，由于这些老师记得：“讲论文章，春华也，修身利行，秋实也”。
老师们，同学们，走向警小，是由于咱们的向往与热爱，走出警小，咱们由于你们而骄傲。今天，咱们警小的乒乓球特色项目建设和善文化建设，在区域内已然显山露水，甚而芳名远播。从金秋开始，咱们的善教育校本教材正式进入课堂，标志警小的每一位师生都是学校文化的代言人。咱们将用行动共同把警小的文化建设推向纵深。
亲爱的老师们，同学们：新的学期，咱们所有的梦想都从今天出发，咱们一切的期待都会因行动而发芽开花。让咱们一步一步把秋的收获走向更多!
谢谢!
疫情小学开学典礼心得体会
2020年的疫情让整个世界都经历了一场空前的挑战，学生们的学习生活也受到了很大影响。而在这个春暖花开的季节里，小学开学典礼如期举行。这是我们迎来新学期的开始，也是我们集体开启新篇章的重要时刻。如何度过这段特殊的时期，成为我们共同的关注点。本篇文章将从小学开学典礼的几个方面入手，分享我在疫情期间的心得体会。
第二段：班级组织与安全措施。
在本学期的开学典礼中，我感觉班级组织和安全措施都进行了升级。在进入校园的门口，学生们都需要进行体温检测和消毒。同时，班级管理也变得更加细致，老师在开学前需要了解学生的假期动向，并采取必要措施减少学生之间交叉感染。在班级里，充分利用微信群、在线课堂等手段，更好地实现课程的延续。尽管在课堂上会有些不便，但我们仍然可以感受到老师们的用心和关爱，让我们得到了很多解惑和启发。
第三段：学生自我保护意识。
作为小学生，我们可以采取充分的措施来保护自己。比如做好个人卫生，勤洗手、戴口罩等，避免与他人接触时过于亲密。另外，我们也要注重锻炼身体，增强自身免疫力，让自己不易受到病毒侵袭。在这个特殊的学期，我们更需要提高警惕，养成好的生活习惯和健康意识。
第四段：开学心情和学习计划。
开学第一天，同学们精神饱满，脸上带着笑容，表现出了很高的学习热情。回到教室后，老师们鼓励我们相互分享假期中的收获与感受，提高自我认知和沟通能力。而在学习计划方面，我们也需要认真制定，以适应这个特殊的学期。学校采用了线上线下相结合的教学方式，我们需要更好的规划学习时间，参加线上课程和完成老师布置的任务，有效掌握新学期的知识和技能。
第五段：总结。
小学开学典礼是我们学习生活中的重要节点，特别是在疫情期间，更需要我们共同积极配合，注重安全与卫生，并养成良好的生活习惯。学习上，我们需要细心聆听老师的教导，开展各类学科知识、生活技能和实践体验等活动，全力以赴学习知识和提升自我。在新学期里，我们将一起努力，见证自己的成长和变化，为未来的自己奠定更坚实的基础！
中小学开学疫情防控预案
为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及方案。
一、工作目标：
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立艾滋病等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对艾滋病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。
二、传染病的防治措施：
1、疫情报告：
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到：
(1)切实落实非常期间的晨检制度;。
(2)班主任每天进行巡视;。
(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的传染病登记本。
一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：
(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
(4)发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。
3、预防措施：
(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核。
(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。
(3)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。
(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。
4、艾滋病的预防控制措施：
(1)运用多形式、多渠道开展防控艾滋病教育。通过专题讲座、播放多媒体教学片;通过课堂教育如在体育与健康教育等各学科教育中有机渗透相关知识，使预防艾滋病健康教育工作做到经常化、多样化，并始终贯穿整个学校教育教学的全过程，反复强化，深入人心，确保遏止与防治艾滋病计划贯彻、落实，并得到有效防控。
(2)利用年内各个世界卫生日、卫生宣传日等活动，开展丰富多样的健康教育活动。如开展板块展览、知识竞赛、社区服务等活动，广泛开展预防艾滋病的有益健康教育活动，寓教于乐。
(3)学校图书馆、阅览室等应备有一定数量的健康知识教育丛书，供学生阅读。
(4)要将学校教育与家庭、社区教育有机结合，通过学生参与社区综合实践活动，把相关知识传递给家庭以及社区其他成员，从而带动社区预防传染病健康教育工作的蓬勃开展。
小学疫情开学讲话
大家好!
疫情当下，暴露了人类正面与负面的所有信息，我想这一切偶然的背后都是必然的。所谓的天灾人祸都不过是人类的贪婪和无休止的欲望招惹而至。
如果人类自恃尊荣，草菅万物生灵为满足自己的口腹之欲，万物生灵也将回报人类万劫不复的灾难，这就是吃野生动物之祸——新冠状病毒肺炎的传播。
人们不合理农垦，过度放牧，过度采樵，导致植被和地表结构破坏，使草原枯萎，土地沙化，生态系统失衡，从而引起地震山洪海啸等等天灾人祸。
瘟疫的发生，是提醒我们爱惜其他生灵，在这场灾难中有多少人付出爱，看到爱，它就有多快结束。希望这次能有更多的人觉醒，以避免大自然下一次的提醒。
这次坑击疫情的同时，我们对外应感恩，对内应反省。感恩那些辛苦付出的人，是他们的付出，才能让我们对战胜病毒更有信心。我们也要深刻反省，敬畏自然，保护野生动物，人与自然和谐相处。
敬畏自然，就是尊重我们自己。
小学疫情开学讲话
亲爱的老师们、同学们，尊敬的家长们：
大家好!
原本想着疫情退去，我们就可校园相聚，但现在看来，开学日期还不确定,还要延期。
同学们，因为这场突如其来的疫情，全国上下展开了一场同新冠病魔殊死的搏斗与较量，这是一场没有硝烟的战“疫”。
我们看到了84岁的钟南山带队出征;我们看到了73岁的李兰娟在与死神赛跑;我们看到了身患绝症仍坚守一线的张定宇院长;看到了以身殉职的刘智明院长;看到了一个个剪掉乌黑秀发的护士“小姐姐”;看到了因长时间佩戴口罩，脸上被勒出深深血印的医护人员。
面对疫情，我们只能用这样的方式隔空升旗。此时此刻，仍然有346支医疗队、4万多名医务工作者奋战在抗疫第一线，无论你现在身在何处，都要保持一颗崇敬之心，都要向鲜艳的五星红旗致敬，都要向我们伟大的祖国致敬，向逆行的战士致敬，向献出爱心的人士致敬，向英勇的人民致敬!
同学们!作为中学生，我们当前应该如何做?怎样才能为国家抗疫贡献出力?其实，完成好我们自己的学习任务，把自己保护好，就是对抗疫的最大贡献!
作为高二的学子，马上你们就要升入高三，高中的课程即将完结。距高考选拔的时间所剩不多。时不我待，只争朝夕!目前，各科老师已经为你们做好了科学周密的网上教学计划，下一步老师们就是抓好计划的实施，同学们就是要按照年级和老师要求，认真抓好学习任务的出色完成。我们要着手长远，把网上课堂变为教学常态;把在家学习，变为学习常态。从今天开始，周一升旗，周五校集，周日班会，每天锻炼，周练和月考，都要成为常态。
灾难本身就是一部很好的教材。在接下来的居家抗“疫”期间，我就外高学生的核心素养提几点希望：
一、勤奋好学。
同学们!新冠病毒之所以防控难度大，因为它是一种新型病毒，我们对它还研究了解甚少。而战胜病魔最有力的武器就是科学技术。突破这项核心技术，我们就掌握了生命安全的“国之重器”。在祖国伟大复兴的征途上，我们还会遇到更多更大的人间挑战。作为外高优秀学子，我们就要敢于有梦、敢于攀登、敢于迎接挑战，担负起国家的崇高使命，勤奋好学，刻苦钻研，毕业时个个都能成为外高的“硬核”毕业生!
希望你们学会思考。要多读书、读好书，多阅读时政新闻，思考事件的'真相，不被谣言所蒙蔽;多阅读传记故事，看看人生的百态，找到生活的乐趣;多阅读经典作品，跟随名家的脚步，找寻生命的意义。学会在阅读中思考，在思考中阅读。要把网络考试当大考，认真对待不随意。要对做错的题多探究、勤反思。学后不检测，如同只知耕种，不问收获。错题要重做，重做之后再反思。把学到的知识都“颗粒归仓”。
希望你们学会自律。足不出户宅家里，完全是一场自律能力的考验。“没有自制力的人不足以谈人生。”现在就看谁能更珍惜时间，谁能更高效地利用时间。有人说：不懂自律的孩子，将是受疫情影响最大的学生!自制力强的人，永远分得清主次，拎得清什么是学习，什么是玩乐。自制力强，效率高;自制力强，学得快。考试在没有自制力的人那里，是压力;在有自制力的人那里，是动力。因此，宅家要规划好自己的学习，制订切实可行、具体高效的计划，让延长的假期拉开你与他人的差距;要精心安排作息时间，抓住在家自主学习的黄金时期，实现追赶和超越，快速提升自己。
希望你们学会积累。宅家要把对语言学科的学习纳入每天的计划中，每天积累一点点，聚沙成塔，集腋成裘。利用好碎片时间，加强背诵与书写练习。认真梳理和整合各学科的知识内容，从整体上把握知识脉络，加强知识间的纵横联系，能画出各学科的“知识框图”、“知识树”或“思维导图”，达到成竹在胸。
还可以利用吃饭的时间关注新闻及时事热点，关注抗疫期间的英雄模范人物和他们的先进事迹。这对你们的文科学习都是很好的素材积累。
二、仁爱善良。
“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。”积德行善，是做人的美德。仁爱奉献，就是善良的体现;为“抗疫”献份爱心，学会感恩，也是善良的体现。冲锋在前的医护人员，救死扶伤，无不怀抱仁爱善良之心投入战斗。
所以，我们要在这次疫情中学会感恩：感恩父母，养育我们长大成人;感恩老师，教会我们知识做人;感恩白衣天使，护佑我们身心健康;感恩众多临危受命的“逆行者”，为我们创造祥和稳定的成才环境;感恩伟大祖国，为我们的幸福撑起万里晴空。
三、身心健康。
这次疫情，更深刻地告诉我们，健康的重要。因此，我们要严格按照学校要求：
一是做好个人防护。少外出，不聚集，戴口罩，勤洗手，多通风，做好室内定期消毒。要敬畏生命，热爱生命;敬畏自然，保护自然;敬畏规则，遵守规则。
二是讲究个人卫生。养成良好的卫生习惯，勤洗澡，勤换洗衣物，饭前便后要洗手，不随地吐痰，不乱丢弃口罩和垃圾，桌斗杂物及时清理，保持室内干净整洁。
三是坚持体育锻炼。在家学习期间，要兼顾好休息，不睡懒觉不熬夜，不打乱自己的“生物钟”。在家按照体育老师的要求做适量的运动锻炼，增强体质和自身免疫力。不要一直盯着电脑和手机，调节用眼时间，做好眼保健操。
希望同学们心态阳光，生活乐观，积极向上。无论在什么条件下，都能把学习和生活过得生动、有趣、健康、充实，让自己的青春美好而富有意义。不是有句话叫“废掉一个人最快的方式，就是让他闲着!”希望我们个个都不被废掉!
四、使命担当。
同学们!中华民族复兴的路上要靠你们青年一代一代去奋斗、去实现。中华民族历史上经历多次磨难，但从来没有被压垮过，而是百折不挠、愈挫愈勇，不断在磨难中奋起、成长。有人说，03年非典时期，全中国守护着90后;19年新冠疫情时期，90后的一代守护着全中国。作为00后的你们，要牢记当前保护过你们的祖国，牢记那一个个前赴后继的身影，未来一旦灾难来临，你们就有能力去保护他们，勇于承担起该担当的使命。
我们现在要做的，就是勤奋学习，为不确定的未来增加确定性。用足够的知识储备，应对挑战;用果敢的责任担当，抵御风暴。希望你们也能像今天的抗疫勇士一样，胸怀责任，肩负使命，捍卫生命。
同学们!“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”风能灭火，也能使火焰越烧越旺;水能翻船，也可载舟乘风破浪。让我们团结一心，坚定信心，抱定雄心，借助三月的春风，为我校建校十周年“裁剪”出更加精彩、壮丽的画卷!
温馨美丽的校园期待着你们!亲爱的老师期待着你们!老班期待着你们!刘校长也期待着你们!
疫情小学开学典礼心得体会
今年是不同寻常的一年，因为全球都在经历着新冠病毒的影响。在中国，我们也经历了两个月的隔离和禁止聚集。为了防控病情，我国实行了网课教育，这也意味着孩子们不能去学校上课，而这让很多家庭陷入了疲乏和焦虑。不过，在这种背景下，小学终于开学了。我既激动又紧张，期望小学生们在新的学习环境中能很好地学习和成长。
在小学开学典礼上，感觉学生们都充满了活力和热情。他们的笑容和掌声打破了学校的寂静，也打破了我们过去几个月的沉闷。此时，我感到很欣慰。同时，感谢学校和教师们的辛勤付出以及为了孩子们安全而采取的各项措施，为我们的老师和家长减轻了不少负担。
第三段：学习安全和责任感的重要性。
在开学典礼的演讲中，老师们告诉孩子们安全第一，潜移默化地让孩子们明白安全很重要，任何事情都不能来折腾。他们也强调了责任感的重要性，鼓励学生们在日常生活中养成良好的习惯，比如经常洗手，规律作息等等。这不仅是疫情期间的要求，也是成长中应该有的责任。
第四段：教育思考和学习方法的改变。
在网课期间，很多课程都是传统的义务教育课程，要求学生们细心听课，但对于“教如何学习”等新思维、新习惯的培养缺乏支持，而在开学典礼上，老师们也呼吁学生们要掌握学习方法和自我管理方法，这对学生的思维能力的提升和未来的学习有很大的帮助，更有利于他们的个人发展。
第五段：对未来的展望。
在疫情结束之前，每个人都不知道未来会有什么变化。然而，我们都希望一切都能尽快恢复正常的轨道，孩子们的学校教育也不例外。希望开学典礼是一个良好的开始，也是一种指引，带领孩子们迎接新的学校生活，感受到生命中每一个美好的部分。这次疫情考验的是我们的耐心和行动能力，希望我们能够共同努力，为我们的孩子做出好的榜样。
疫情中小学延迟开学预案
为全面贯彻落实国家和省、市、县各级教育主管部门关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校师生员工身体健康和生命安全，维护学校稳定，学校对于近期的疫情做了如下工作。
一、总体要求。
严格贯彻落实国家和省、市、县各级新型冠状病毒感染疫情防控工作要求，按照上级部门统一部署，结合学校实际，强化联防联控、群防群控，建立健全各项工作机制，积极主动、规范有序开展疫情防控工作，以最严的要求、最硬的措施、最实的作风，全力遏制新型冠状病毒疫情扩散和蔓延，切实保障师生员工身体健康和生命安全。
二、工作举措。
1.制定学校关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作预案，成立__小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和专项工作组，确保各项工作落实到位、责任到人。
(1)学校防控领导小组。
组长：
副组长：
组员：
职责：全面负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)信息排查上报组。
组长：
组员：各班主任。
职责：根据县教育局要求，排查全校师生情况;做好日报工作;发现特殊情况及时上报学校领导小组和县教育局。
(3)宣传教育组。
组长：
组员：__各班主任。
职责：负责发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求;做好防控的相关工作宣传。
(4)物资保障组。
组长：
组员：
职责：及时统计学校疫情防控所需物资情况;负责紧急物资的采办工作;做好防控物资发放工作。
(5)课业指导组。
组长：
组员：__、全体任课教师。
职责：负责延迟开学期间学生线上课业辅导的资料收集整理和学生在家学习活动指导。
(6)环境消杀组。
组长：
组员：
职责：负责做好校园(包括学校食堂)消毒杀菌等校园疫情防范工作。
4.各班主任及时将上级文件精神予以传达，并要求班级同学将每天的身体情况进行上报;。
6.通过学校微信公众号、家长群、班级群等平台渠道，及时向师生员工和家长发布相关通知和生活提示，积极开展卫生健康教育，加大疫情防治知识和防控要求宣传普及力度，引导师生、家长居家或外出时做好防控，劝诫师生、家长少外出尽量不外出，不参加集会，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，发现咳嗽、打喷嚏或发热症状应及时就医。
三、工作要求。
1.提高政治站位，加强组织领导。全校师生员工切实增强风险意识，牢固底线思维，充分认识此次疫情的严峻性、复杂性和紧迫性，高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作，坚决摒弃任何侥幸心理，确保各项措施贯彻落实到位。
2.强化联防联控，及时有效处置。密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，加强与所在街道、社区及区健、疾控等部门的密切联系，及时掌握疫情信息，获取专业指导，严格落实疫情防扩散措施，切实做到及时发现、及时报告，积极主动配合相关部门快速有序做好疫情处置工作。
3.规范信息公布，确保教育稳定。新型冠状病毒感染的肺炎疫情的相关信息以权威部门发布为准，在疫情防控工作中要做到不信谣，不传谣，营造健康舆论氛围。有关新型冠状病毒感染相关宣传、防治等资料由学校宣传教育组统一发布。
疫情开学小学生发言稿
大家好！
在2020年的新年到来之际，一场不见硝烟的战争打响了，不宣而战。“新型冠状病毒”这个谈虎色变的字眼，跳跃到我们面前，来势汹汹。这是一场生命与病毒的抗争。成千上万的医护工作者坚守在抗战一线，也有更多的医护工作者纷纷请战，勇敢“逆行”在抗战一线。他们用大无畏的气概守护每一位病人。
此次疫情对我们无疑是一个晴天霹雳。在全国各地迅速蔓延，感染成千上万的人。使人们终日陷于恐慌之中，足不出户。本该热闹非凡的大年也因这次疫情变得冷冷清清。而他们，医护工作者们告别家人勇赴抗战一线支援武汉。
他们中有孩子的父母，有父母的子女。在接到信息的那一刻，他们不得不告别挚爱的人，穿上厚厚的防护服勇闯一线。难道他们不害怕吗？不，他们也是人，他们也害怕。他们也想与家人团圆红红火火过大年，但是他们的身份不允许，他们肩上的责任不允许。他们的身份时时刻刻告诫他们：你，必须冲在人前！用行动让患者安心，让家人放心。
面对疫情，总有一种坚强让我们泪流满面。齐鲁！华西！两大精锐“军团”隔空喊话。一对夫妻在医疗中心内隔着厚厚的防护服认出了对方，万千话语只汇成一句加油！8岁小男孩想父母时深呼吸……这一系列事让我们为之动容。正如人们所说，世界上最遥远的距离，不是天涯不是海角，而是生与死的距离。疫情警报响起时，你义无反顾成为逆行者。面对家的呼唤，即使近在咫尺，你也望而却步。面对家人的亏欠，你哭得像个孩子。但挑起责任和重担，你活脱脱像个战士。请相信，你从不是一个人在战斗你身后是十四亿儿女。我们，携手同行，没有过不去的关。众志成城，没有迈不过的坎！
我们相信，爱和希望一定会比病毒蔓延的更快。困难是一时的，爱却是永恒的。没有逾越不了的寒东，没有不会到来的春天。我们齐心协力，一起等待春暖花开！
小学疫情开学讲话
尊敬的老师们、可爱的同学们：
新年的礼花还未散去，我谨向全体教职员工和同学们致以新年的诚挚问候和美好祝愿!
在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又欢聚在美丽而温暖的校园，共同憧憬新学期美好的未来。新的学期,充满了新的挑战、充满了更多的希望，更多的期待。我们要把愿望写在今天，把理想刻在今天，把行动做在今天。因此我向同学们倡议做“六种人”：
一、做一个有头脑的人。有头脑的人善于思考，明于取舍，注重实效。春天是播种耕耘的季节，新学期更是我们学习的春天。而良好的开端是成功的一半，因此首先，我想我们都应该弄清自己的主要任务是什么，本学期应该达到什么目标。其次，回顾上个学期，我们播种过希望、也曾收获过成功，但是也有遗憾、有失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是每位同学都应该深入思考，并且用实际行动来回答的问题。那么，珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中无疑是最务实的做法。
二、做一个爱读书的人。读书可以长才，读书可以增智。读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，养成良好的习惯，提高个人的修养。让我们与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵，完善自我，让我们的言谈举止更具有才气、灵气、大气，让我们校园的每一个角落都散发出浓浓的书香。
三、做一个有自信心的人。我们要树立一个信心：我能、我行。请同学们挤住三句话：“相信自己，我能成功;鼓励自己，天天成功;超越自己，一定成功!”
四、做一个勤奋的人。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。纵观历史上有成就的杰出人物，他们所取得的每一项成就，无不是他们勤于钻研、刻苦学习的结果。刺股悬梁，凿壁囊萤，终成大器。学习没有捷径，只有用汗水辛勤浇灌，希望的种子才会发芽成长，理想的花朵才会尽情绽放，成功的果实才可能硕大甜美。
五、做一个有修养的人。“修身，齐家，治国，平天下”，这虽然是过去读书人的终极理想，但它对我们现代人依然有着非常积极、现实的意义，尤其修身这一点，它决定读书人的基本素质。良好的修养表现在优雅的行为方式之中，体现在我们平时的一言一行，一举一动之中。争做文明好学生，把尊师爱校、诚实守信、团结同学的好习惯真正落实到行动中。
六、做一个有责任心的人。责任心是迈向成功的起点。要做一个有责任心的人，不容易。要对自己负责，对他人负责，对社会负责。我们作为一名学生，要承担哪些责任，怎样承担责任，这些，我们要想明白，做起来!
在新学期里，我们每一位教师也会与时俱进，爱岗敬业，言传身教、热爱学生、乐于奉献努力学习教育理论，更新教育理念，改进教学方法，提高教学艺术，在引导同学们发展的过程中，提高自己，发展自己。我们愿做同学们前进道路上的引路人、学习研究的合作者、发展进程中的服务员、共同成长的好伙伴!
捷克作家米兰·昆德拉说：“我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚正在走向我们自己选定的终点。”
同学们!一起上路，共同努力吧!创造一个属于我们大家的辉煌!
谢谢!
疫情盼开学小学作文
寒假对于我来说很漫长，特别是今年，由于疫情的原因，我们到现在都还没有开学，真盼望开学呀！
我想开学的原因是，放假一个人在家很寂寞，而在学校里就不一样了，每天早上起来就急急忙忙的穿上校服去上学，可以痛痛快快的和同学们在操场上玩，女同学们，跳皮筋，跳绳踢毽子，男同学们，踢球捉迷藏，我是有多么开心呀，上课了，又会听见那么熟悉的上课铃声，又能看见那么亲切而又严肃的老师，我们在班级里互帮互助，互相竞争，多么和睦的班级啊！上学的时候一直盼望快点到双休日，快点到寒暑假，甚至快到周一的时候，还有点小失落，心里总是想怎么这么快就开学了？以前的我总是开开心心的，没有不开心的时候。
可是现在，唉，真想快点开学呀，希望快点开学，快点见到老师和同学们。
疫情盼开学小学作文
有一个不寻常的开始。一月份的时候新型冠状病毒扑面而来。使全国各地都受到了影响。工作的不能按时工作，上学的不能按时上学。使我们不得不在家里开始上网课。
2月24日本是我们开学的日子，我心中自喜到，可是让我盼来了，总算要开学了。可是由于疫情的影响和不稳定，开学时间不得不往后延迟。
从那之后我们便开始了网课“生涯”每天早晨起床刷牙吃饭，上网课，写作业，日复一日过了很久很久，在手机上终于听到消息，说在3月中旬可能会开学。我怀着无比兴奋的心情等着这天的到来。眼看3月中旬就要到来了，我焦急又兴奋。可是，学校并没有下通知书要开学。现在已经四月十几号了，依然不见开学的消息。我多么希望明天就能开学！
我天天盼望着开学，我想着我们坐在宽敞明亮的教室内，一起晨读。在教室里，等待着老师拿着教科书面带微笑走进教室，给我们上课，我们在学校里认真的听老师讲课，一起讨论问题，一起讨论作业。有什么问题可以直接去办公室问老师。下课后我们可以结伴玩耍。在我们升旗的时候，全校师生都在操场参加升旗仪式一同唱起国歌，瞻仰徐徐上升的五星红旗，为我们的祖国感到骄傲自豪。
现在我们只有在家长的陪同下。在老师的指挥下乖乖在家里上网课。我相信在不久后我们肯定会再次听到学校里传出的朗朗读书声。
疫情盼开学小学作文
我现在已经获得了不少爸爸妈妈送给我的东西，盼望也逐渐少了，床头柜上也摆满了妈妈给我的礼物，可就缺了一样：电脑。
电脑，这个东西有对于我来说是多么珍贵！我曾无数次央求爸爸帮我买，我甚至说可以用我一切东西来换，包括我那令人羡慕的好成绩，可爸爸都果断地拒绝了。
我曾在梦中梦见过电脑，我用双手去摸它，操作它，它是多么的灵活，一眨眼的功夫，它可以跨越千山万水，搜索到无数条信息，可我一眨眼，眼前一片漆黑，梦与现实之间有多么远。电脑，我多么想得到你。
每当看见有人在使用电脑时，我总想上前摸一摸它那坚硬的外壳，动手操作它，但是，爸爸他不准，我只能用渴望的眼光看看它。
现在，我不能在依靠爸爸妈妈，我已经有了“丰满”的羽毛，我要自己节约用钱，每当路过小摊子时，我都把手里的钱抓得紧紧的。生怕飞进摊主的口袋里。因为我要得到它：电脑。
如今，我已经存下一千多元钱了，等我存够了钱，一定买一台属于我自己的电脑。
再过两天，就是我的生日了，希望爸爸能够帮我买一台电脑。因为我实在太喜欢它了。
电脑，12月1日你会不会被搬进我的卧室？
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疫情盼开学小学作文
花儿开了，却没有人去观赏；鱼儿长大了，却没有人去垂钓；开学的日子到了，却没有如期开学。这都是因为新型冠状肺炎的肆虐，导致我们过了一个超长的寒假。
现在的同学们都宅在家里，我已经两个月都没有出门了，感觉对外面的世界已经陌生了，就赶紧让爸妈去外面拍几张照片，解解馋，过过眼瘾。可照片上没有了往日的车水马龙，没有了熙熙攘攘的人群，没有了热闹非凡的景象。我瞬间感到失落，感到疫情的可怕。
我轻轻闭上眼睛，双手合十，心里默默的祈祷：“希望疫情赶快过去，希望国家赶快恢复以往的朝气，让我们赶快回到明亮的教室里学习，和同学们一起学习，一起玩耍。”
我现在最怀念的就是我们的学校了，我怀念老师站在讲台上，我们端端正正的坐在讲台下，认真的聆听着老师传授给我们知识；我怀念我们的操场，怀念我们在操场上自由的奔跑，一年一度的运动会是那样的热闹非凡，每次我都会积极报名参加，运动场上留下了我矫健的身影；我还怀念校园的喷泉，每当我们放学经过的时候，这个调皮的喷泉就会像个孩子一样，嬉闹着将水喷到我们的身上，而它却一副洋洋得意的样子。
这个校园给了我许多快乐和知识，开学的脚步现在已经进入倒计时，我非常兴奋，也非常激动，等到开学那一天，我一定会到处走一走，看一看，仔细地欣赏一下多日未见的的校园。
小学疫情防控开学准备方案
为贯彻落实教育部、省委省政府关于全国教育系统疫情防控工作部署，切实保障广大师生员工生命健康，按照上级相关文件精神，结合学院实际，特制定学院20__年暑假及秋季开学疫情防控工作方案。
一、总体要求。
以更大的努力、更有力的措施，坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，按照“风险可控、分时分批、掌握关键、把握力度、高效协同”的防控策略，巩固疫情防控成果，加强疫情常态化防控，精准谋划20__年暑期及秋季开学期间疫情防控有关工作，确保学院秋季开学期间疫情防控工作安全、平稳、有序。
二、目标任务。
3、时刻紧绷疫情防控这根弦，切实将疫情防控作为当前最重要的工作来抓，齐心协力做好疫情防控和学院工作正常运行的关系，认真统筹好秋季学期工作任务，保证学院各项工作高效稳定运行，确保完成学院20__年目标任务。
三、组织领导。
20__年暑期及秋季开学期间疫情防控工作在学院新冠状肺炎疫情防控工作领导小组统一领导下开展，由学院疫情防控工作综合协调组统筹协调，医疗管理组、防控宣传组、物资保障组、教学管理组、卫生防疫组、安全保卫组和督导检查组等专项工作组，负责制定各专项工作方案。各部门各负其责，根据学院总体要求和相关专项方案，对学院疫情防控工作进行组织部署，实施联防联控，开展督导检查，落实好本部门暑期及秋季开学期间疫情防控相关工作。
四、工作内容。
(一)严格暑假学院疫情防控要求。
按照“外防输入、内防扩散”的原则，”持续学院巩固防控工作成效，抓好暑假学院常态化疫情防控工作。
1、持续完善疫情防控体系。一是从强化底线思维和担当意识，建立健全疫情防控长效机制、联防联控，盯紧时间、人群、场所、措施、保障等关键环节，构建完备的校园疫情防控工作体系，确保师生生命健康、校园安全稳定。二是继续执行“日报告”“零报告”制度，做好教职员工和学生健康打卡，建立离安、离省教职员工和学生“一人一档”，确保随时掌握离校教职员工和学生去向动态和身体状况。三是坚决做好疫情信息的统计上报和暑期值班值守工作，每天(含节假日)确保有1名院领导在校带班;值班期间不得漏岗，总值班人员应做好值班记录和交接工作，如遇重大事项或紧急情况须及时向带班院领导报告，妥善处理。
2、继续实行校园封闭式管理。
一是严格校园人员管理。各部门根据工作需要，合理安排工作人数，暑期到校工作人员尽量实行“两点一线”上下班模式，加班或值班人员要严格执行“一天四刷”要求，其他无关人员一律不准进校。
二是加大安全管理工作力度。严格学院进出人员管理，特别是北校区(尤其是家属区)，入校人员严格实行体温测量和登记制度，假期之间外来人员和车辆一律不准入校。
3、切实做好校园安全整治。
一是全面检查防疫工作情况，进行校园环境消毒，全方位改善学院环境卫生条件，强化重点区域管理，定期做好清洁、通风和消毒工作，保持环境清洁、室内空气流通，创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
二是加强防汛工作，做好实验室、宿舍、教学楼等地的防火、防漏电等安全工作。
消毒液、含氯消毒液、医用酒精)、体温计、红外线体温计等。
一是广泛发挥学院官网、官微等宣传平台的作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，学生及时关注当地权威信息发布和疫情防控动态，做到不信谣、不传谣、不造谣。
二是采取多种形式，对全体教职员工和学生进行培训，进一步提高个人防护素质。
5、从严落实居家防控要求。从严制定暑期师生居家疫情防控要求，坚决避免前往国外中高风险地区，原则上不跨省域长途旅行，不参加集聚性活动，尽量避免乘坐公共交通，如乘坐公共交通工具，需全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生。若有特殊原因确需离开居住地的，须向所在部门和学院报告。
6、全力做好心理支持和疏导。
一是及时通过云班会、云家访等方式与学生、家长保持联系，向学生家长发送风险提示或安全预警。
二是建立健康教育网络平台，开设心理咨询热线，提供心理支持和疏导。
(二)认真谋划秋季开学工作。
学院严格按照“开学前准备充分、开学时安全有序、开学后严密防控”的要求，将20__年秋季学期和暑期疫情防控工作一体化研究部署，积极做好规范化源头把关、精细化流程管控，高标准抓好开学复课相关工作，努力完成20__年教育教学目标任务。
1、全面摸排师生健康情况。
一是每天详细对全院师生员工健康状况、接触人员情况和行动轨迹进行摸底登记，精准掌握每位教职员工、学生返校前天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。
二是做好后勤员工及校内商家工作人员的体温检测和信息统计工作。三是在发放新生录取通知书时，应同步发放疫情防控的相关要求，提示学生及时真实准确报告个人健康情况，采取一人一表，逐一登记，全面掌握新生的健康状况和旅行史。
2、合理安排秋季返校报到。
一是按照“分批、分专业、错时、错峰”返校原则，制定秋季开学返校工作方案和新生报到方案。
二是建立入校体温检测制度，填写健康卡，体温正常方可入校，不允许带病或未解除医学观察人员返校。
三是统筹做好新学期师生返校防控培训，关注师生心理健康。
四是进一步做好舆情监管工作，强化意识形态阵地管理，做好舆情处置，警惕负面舆情发酵。
小学开学疫情防控培训教案
1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。
2.掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。
3.感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。
冠状病毒等图片、金粉、喷壶。
一、问题导入，引出“冠状病毒”
1.教师引导学生讨论假期时人们的变化。
师：小朋友们，你们的假期都是怎么过的，有没有经常出玩耍呢(生：没有)是呆在家里的时间多一点，还是出去玩的时间多呢(生：呆在家里的时间更多一点)。
师：你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢(教师可以出示一些图片来提醒学生)。
2.引导学生思考：人为什么会有这样的变化，为什么不能经常出门玩耍，为什么出去了还要戴口罩，量体温；引出“冠状病毒”。
师：这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭，有时候小朋友们身体不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我们的体内里捣乱。(教师可出示病毒图片)。
3.教师出示“冠状病毒”图片，引导学生认识冠状病毒。
师：(1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几只手(生：两只)它们手里拿的`是什么啊(生：皇冠)它们有几只脚呢(生：八只)。
(2)这些病毒竟然有八只脚，小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢(生：像花瓣)。
(3)大人们把这花瓣叫“花冠”，所以这些病毒就叫“长得像花冠的病毒――冠状病毒”。
二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径，掌握预防的方法。
1.教师讲述冠状病毒的危害。
师：冠状病毒是一群坏家伙，它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里，让小朋友咳嗽、发烧，感觉到不舒服，然后……这个小朋友就生病了。
2.通过游戏，初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。
游戏1：喷嚏雨。
玩法：
(1)师：有时，病毒也会藏在小朋友们的口水里，我们打喷嚏或咳嗽时，嘴巴里的口水就会喷出来。
(2)教师面对学生，用喷壶模仿打喷嚏或咳嗽时的状态(注意避免唾沫飞出，仅仅口腔送气即可)。感受到水雾喷洒的小朋友就“中招了”。
(3)教师引导学生讨论：如何避免别人打喷嚏或咳嗽的口水落我们的身上打喷嚏或咳嗽的人应该怎么做。
师总结：我们在出门时带上口罩(教师可示范讲解口罩的正确带法)，这样喷嚏或咳嗽时喷出的口水就会落到口罩上，就不会落在我们的皮肤上了；而我们在打喷嚏或咳嗽时要用卫生纸捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的卫生纸要丢入垃圾桶。
游戏2：“病毒”传传看。
玩法：
(1)教师将金粉涂在小朋友a的手上(要多涂一点，效果更直观)，揉搓一下，然后让这位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。
师：小朋友a身上的“病毒”被带到的哪里(生：桌子和椅子上)。
(2)请小朋友b将小朋友a摸过的位置再摸一遍。
师：现在“病毒”被带到的哪里(生：小朋友b的手上)。
(3)让小朋友b与小朋友c握握手。
师：这次“病毒”去了哪里(生：小朋友c的手上)。
(4)让小朋友c摸摸自己的脸蛋和鼻子。
师：现在，哪里又产生“病毒”了(生：小朋友c的脸蛋和鼻子上)。
(5)教师引导学生讨论这些情况如何避免。
师总结：“病毒”的传播能力真是太厉害了，所以小朋友们要勤洗手。饭前便后，打喷嚏或咳嗽后，都要洗，还要按照正确的洗手步骤，用香皂或洗手液好好搓一搓，把“病毒”都洗掉。
三、通过判断做法的方式，加深印象。
教师出示图片，请学生判断哪个小朋友的做法正确，哪个是错误的。
1.开展美术活动《画一画我们这次的冠状病毒》。
2.开展科学活动《认识口罩》。
3.开展语言活动《洗手歌》。
4.日常练习：如厕时提醒并监督学生按照正确步骤洗手。
疫情盼开学小学作文
时间里，我们都会通过网络直播用手机上课。虽然老师们都讲得非常仔细认真，但我们听课时，遇到不懂的问题，不能及时向老师请教，我就像旁观者一样听着课，心里无比焦急。
我是多么期待开学啊!开学了，我就能看见同学们穿着整洁的衣服，戴上鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，大踏步的走进我们美丽的校园。同学们各自走进自己的教室里，坐在宽敞明亮的教室等待着我们尊敬的老师面带笑容拿上书本走进教室，踏上讲台。这时我就可以大喊一声：“起立，老师您好!”
到了升旗的时候，我们面对国旗，全体少先队员向国旗敬礼。看着鲜艳的五星红旗徐徐升起，同学们唱着国歌，心中更填一份骄傲和自豪。
我们还可以无拘无束地走进各种兴趣小组，无忧无虑地参加各种兴趣活动。然而，我现在唯一能做的，就是在爸爸妈妈的陪伴下、在老师们的关怀下，顺利度过疫情，以强健的身体、热情饱满的状态迎接我们迟来的新学期。
哦，一天又一天，一年又一年，盼望着开学的童年!
疫情盼开学小学作文
以前上学，总是盼放假。而现在，因为疫情不能出门，又总是盼开学。开学多好呀，就能见到我的伙伴们和亲爱的老师们了，在家实在太无聊了。
妈妈一听到我说无聊，就让我写作业。一张又一张的练习题摆在我面前，写完数学写语文，写完语文写英语，累得我筋疲力尽手抽筋，可我还是无聊。
奶奶一听我说无聊，就带我去超市。可超市我已经去了“一百八十”回了，要买的都买了，不该买的都买了一大堆，还买啥呀?再买该把超市搬回来了。
姥姥一听我说无聊，就让我运动。从一楼爬到二楼，从二楼跑到一楼。三圈不行得十圈，等跑完了，眼前晃的都是腿，一走路就高抬脚，妹妹一见我就说：“来，没事儿走两步，你的猫步最好看。”搞得我老想揍她。
最厉害的是爷爷，一听我无聊，就让我去抓院子里的蒲公英种到树坑里，可院里的蒲公英都快让我抓完了。
疫情盼开学小学作文
半年了，啊！学校终于能进了，爹妈再也不用“横眉冷对千夫指”，我再也不用“俯首甘为手机奴”了，网课期间老师的面容总是遥远的凝望我们，现在一切感觉都是那样的亲切可爱。走进校园，再也不用面对父母严厉的批评了，当青春期碰上更年期，啧啧，“画面太美不敢想象”。
每天对着平板看，都看出斗鸡眼了，每天吃―学习―睡，来回重复没个花样，我的体重在这样环境的熏陶下，得到了飞跃式的进步，上涨、上涨！看着体重欲长欲猛，我只好忍痛把一块块放入嘴中的肉，等量代换成卡路里！我想燃烧，可缺一把火，火在哪？在校园、在操场、在比赛……。无所不有。希望能燃烧我的卡路里，除了校园实在想不到其他更好的地方能减少我体内的备用能源――脂肪。