在这个特殊的时刻,我代表全体工作人员欢迎各位嘉宾的到来。接下来,我将为大家介绍一些经典的总结范文,希望能给各位带来一些启发和思路。
班会主持词开场白
主持人(女):亲爱的同学们!
主持人:大家下午好!
主持人(男):现在我们所在的地方是南师泰院数科院(1)班班会的现场
主持人(女):是的,这场面是何其壮观啊!
主持人(男):是的,但怎么壮观呢?
主持人(女):诶。这个。就请大家拭目以待吧 主持人(男): 今天我们相聚一堂,举行以"大三,你准备好了吗?"的主题班会。
主持人(女):我们大家一起走过了两年,我们在岁月里留下了我们的足迹,首先让我们一起回顾一下我们这两年所取得的各种荣誉 主持人:集体和个人荣誉(男女两个主持人各相互对答)
主持人(男):听了同学们经过两年努力,取得了这么多的荣誉,相信大家都有点心动了吧,有那么一首歌也许能表达出大家此时的一种心情,让我们一起来聆听。
班会主持词开场白
甲:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的土地的感恩。
乙:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是云儿对哺育它的蓝天的感恩。
甲:因为感恩才有这么多彩的自然变化。
乙:因为感恩才有真挚的友情。
甲:因为感恩才让我们懂得生命的真谛。
班会主持开场白
女主持人:一曲《校园的早晨》把我们带进了新学期。
女主持人:我们在老师们的带领下精诚合作,携手共进。在过去的一学期中,我们已经取得了不少的好成绩。
甲、乙、丙等同学上台述说上学期的成绩。
同学们齐答:再接再厉,勇创辉煌!多媒体打出
女主持人:同学们的决心令人十分感动,但是我们在成绩面前,还应做冷静的思考,我们好好地反思一下过去的岁月,还有哪些不足之处。
男主持人:下方请欣赏小品《我和奥运》。
班会主持人开场白
十一月,我们迎来了“如火如荼”的期中考试。考前,有人胸有成竹,有人心惊胆寒;考后,有人仰天长笑,有人捶足顿胸;发卷后,有人独占鳌头,有人名落孙山,一副人生百态。
开学至今已经两个多月了,我们既没有以往的羞怯中带着雀跃,也没有以往的紧张的考试压力,继续有条不紊地完成学校交代的各种任务,并且从中获得很多收获和教训,也取得一些成果,这天,我们就在那里一齐。
总结。
一下半期。
立志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸,奋勇航行。报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰,奋力攀登!
老师们,同学们,大家好,这天我演讲的题目是:立志成才,报效祖国!
俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的动力,能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的期望。
(甲)同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自我的人身安全显得更为艰巨。
(丙)据我所知,每年有多少人因为车祸,火灾(那里主要看资料,麻份你了),看阿,安全对于我们是多么的重要。
(戊)作为一个新世纪的小主人,我们更就应明白安全的好处,安全安全,平安完全,下方,就让我们一齐去探讨安全这个与我们息息相关的话题,我宣布(插入班会题目)班会开始!
班会主持开场白
甲:我们沐浴着爱的阳光长大。
乙:我们滋润着真情的雨露成长。
丙:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地。
丁:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
(合)我们宣布二(3)班主题班会,正式开始!
甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)。
二、《感恩父母的爱》。
是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。
是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖。
您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝。
您就是拉动风筝的线如果我是一条船。
您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情。
她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山。
鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱。
却永远留在我们的心间。
丙:感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水,温柔又恬静,那么父爱就是海洋,博大而又深沉。
丁:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青,下面请歌曲:
三、感恩父母。
请听女声小组唱:
《烛光里的妈妈》演唱:毛阿敏。
妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。
噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花,您的脸颊印着这多牵挂。
您的腰身倦得不再挺拔,您的眼睛为何失去了光华,妈妈呀,女儿已长大,不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。
噢妈妈相信我,女儿自有女儿的报答。
甲:“慈母手中线,游子身上衣。临时密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”的确,我们成长的过程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的点点滴滴,我们应该铭记心头,请让我们说一声:“爸爸,妈妈,我们真的感谢你们。”(齐说)。
乙:下面请欣赏歌曲:《感恩的心》。
四、有请。。为我们带来散文朗诵:《五月的康乃馨》。
此刻水样的思想,带着我这个朝圣者新鲜的词语,抵达母亲缄默已久的心。夜空悬挂的月儿,多像母亲负重的背影。就让音乐响起来,儿女唱起来,苦茶甜起来,康乃馨开起来,夜色浓起来吧!为了母亲冻僵的笑容,为了母亲礁石般的伤口。就让思绪远离,回到静静的心底吧!今夜,我是母亲的卷帘人。用五月的风,把我的思念吹到母亲的身旁,和悬铃木的吟唱一起,借助时间辞典里如钥匙的词语,打开这一座古老而又神秘的宫殿,打开我每一个思念母亲的细胞。把心放在母亲的手中,称一称,量一量,它的份量,一定做成我的愿望,因为有母亲的爱!会像天边那颗无名的星星那样,母亲啊!您是一叶不知疲乏的小舟,在岁月的河流颠簸,漂流。您给予我的是如黄河般的乳汁,让我由一只雏鸟变成雄鹰,有您的地方永远都是我的栖身地。那些飘着雪的冬季,刺骨的寒风,也挡不住您奔忙的步履,您为我们而付出的,女儿无以为报!五月的今夜,康乃馨肆意绽放的季节里,我站在思念的悬崖上,想您!看天地苍茫,日月轮回。时光悄无声息地漂流,带走您如花的容颜。家门前的树木,是否已枝繁叶茂?儿时岁月里您抱着我,在透过月光的树下,轻哼儿时的歌曲,如今续歌的您,站在树下的人,瘦若黄花。我是您放飞在异乡天空的风筝,爱的丝带仍握在您的手中。
五月的天空我飞得不安稳,我的心紧紧的系在您的手里!
丙:父母给予了我们无私的爱,我们应像《新三字经》上所说??(齐):为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。
讨论:自己怎样认识感恩的?学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
乙:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
丙:我知道我们同学中,妈妈们每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累;我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候。
丁:同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!
甲:感谢我们的父母,感谢他们给了我们绚丽多彩的人生,感谢他们让我们拥有一颗热忱,感恩的心!让我们用最美妙的歌声,最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。
乙:下面有请李老师讲话。
六、李老师讲话:同学们,父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。
丙:爱,让我们的生活变得充实,爱,让我们的生活洒满阳光,爱,我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一生。
尊敬的各位领导各位家长,我可爱的宝贝们:你们好!
在这个温暖明亮的春天,我们迎来了2012年首届阳光亲子活动。在此我代表全园所有的孩子们对精心筹备本次活动的幼教专家们以及外教训练营和老师和他朝气蓬勃的团队表示诚挚的谢意,对前来参加活动的家长们和远道而来的园长们表示最热烈的欢迎。
健康是一份责任,健康是一种生活。我们正是秉承了这一教育理念,将游戏导入活动,将活动带入运动。使每个孩子能得到多方面的协调发展,从而提升幼儿运动的协调性,大脑的灵活性。从而培养幼儿的坚持性及不怕困难,善于思考等良好品质。使心灵与心智共同发展。
本次活动以:我运动我健康我快乐为主题,提倡:团结友爱,尊重宽容,健康愉快,礼仪谦让。
在这个分享运动分享爱的时刻,我预祝:阳光宝贝2012年首届亲子活动取得圆满成功;预祝我可爱的宝贝们和家长们配合默契玩的开心。
谢谢大家!
2.
甲:敬爱的校长,尊敬的各位老师,乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,丙:亲爱的同学们,少年儿童朋友们,合:大家下午好!
丙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们。
合:六一儿童节快乐!
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。
甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。
乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养丙:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的王校长讲话!大家掌声欢迎!
丁:感谢王校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布:
合:“迎绿色奥运,展童年风采”,淄博修文外国语学校2011年度庆祝六一文艺汇演现在开始!
结尾:
女:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们。
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。
丙:有一场梦,说的是少年强则国强。
丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:不管怎样,春天孕育着未来,乙:无论如何,少年憧憬着希望。
丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;。
丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
乙:我们将用行动迎接北京奥运的到来。
丙:我们将用微笑欢迎八方来客。
丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
合:淄博修文外国语学校庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!
【扩展阅读篇】。
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。
内容。
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。结束语末了带有总结性的一段话。
主持人。
主持人。
主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类。
主持词种类。
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
一、代表性会议主持词。
二、工作性会议主持词。
三、专题性会议主持词。
八、其他会议主持词。
一、春节文艺晚会主持词。
二、三八妇女节晚会主持词。
三、五四青年节晚会主持词。
五、七一晚会主持词。
七、教师节晚会主持词。
八、国庆晚会主持词。
九、重阳节晚会主持词。
十、迎新晚会主持词。
十一、元旦晚会主持词。
十二、慈善募捐活动主持词。
十三、迎新生晚会主持词。
十五、联欢晚会主持词。
十七、文艺汇演主持词。
十八、文艺演出主持词。
节庆主持词。
一、庆典活动主持词。
二、节日纪念活动主持词。
三、艺术节主持词。
一、文艺比赛活动主持词。
二、体育比赛活动主诗词。
三、知识竞赛主持词。
四、演讲比赛主持词。
五、其他比赛活动主持词。
一、婚庆主持词。
三、乔迁新居主诗词。
四、寿辰(生日)活动主持词。
五、升学宴活动主诗词。
六、同学聚会主诗词。
七、迎送答谢活动主持词。
主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。
个环节:
一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。比如:《2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道:甲:寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙:飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲:风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中,主持词通过对特定的周边环境的描述,并表现出一种优美和深幽的意蕴,让观众身临其境,容易引起的感情上的共鸣。其三,观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入节目欣赏。开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白,从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节,达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象,增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候,成年人往往这样开场:“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时,原样照搬,就贻笑大方了,可以改成:“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们:大家好!”当我们成年人介绍某位领导时,往往这样介绍:“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍,可以改成:“让我们用掌声,欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起,以至在中国人心目中,它成为了一种神话,一种不可企及的文化典范,一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说:“诗乃心语,情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字,情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情,才会触景生情,这就是激情;但又必须热心于写,这就需要热情。因此,主持词的写作,也必须带着创作的激情和热情去写作,才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是,它兼有散文与诗歌两种体裁的属性,本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体,为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点,都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如,在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。比如:甲:我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量乙:我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想甲:我们传承着李清照、李开先的遗风呵合:勤奋学习天天向上,做一个新时代的中华小儿郎甲:请听童声独唱:中华小儿郎。
自从1985年,在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。
a:各位尊敬的嘉宾,老师们.b:各位亲爱的同学,:大家下午好.a:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。
b:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。
ab:今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!
a:现在,班会正式开始。
b:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
a:那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?
b:这“壳”能够搁下吗?
a:我们要如何背着“壳”前行呢?
b:下面,我们来看几个小故事。
a:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天,是他的37岁生日。
b:听了这个故事,同学们有什么启示。
a:是的。要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。
b:一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。
b:那么,让我们来看看下面的几张图片。
a:当我们感觉苦的时候,请你多想想——。
b:也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?
a:也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?
b:也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?
a:也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?
b:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?
b:你们是否有想过,别人在奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢?
别人在积极思维,踊跃参与,而又你在做什么呢?
a:用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。
b:下面,我们来做一个小游戏。
a:游戏规则:男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
b:想玩游戏的到中间来。
a:有奖品的哦!
b:接下来我们来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。
a:结束了这一环节,让我们来动动脑,猜猜脑筋急转弯。
b:班会即将接近尾声,有请xxx、xxx、xxx,为我们朗诵一首诗《梦想》。
a:最后,我们来听一首歌结束这次班会。
b:《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。
a、b:谢谢大家!
班会主持词开场白
(女)种子伴着春天的希望突破泥土,萌发出新芽。
(男)新芽肩负着成长的责任,你追我赶,长成树苗。
(女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉
(男)而当第一阵秋风吹过树梢,它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。
主持人(女)责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。
主持人(女)责任对于我们来说,是个既沉重又严肃的词。我们虽然是学生,但却担负着许多责任——学习的责任,成长的责任,对待父母、老师的责任,还有对自己的责任。只要是一个人,活在世界上,就必须承担一定的责任,这是做人的原则。
(男)责任固然重要,但真的能影响人的一生吗?
(女)当然了,不信我来带领大家穿越你的一生。看看责任在你人生中是多么重要。
(男)真的?我真还有点怀念我的童年呢。带我看一看吧。
(女)好啊,那让我们一起穿越到你的幼儿时期。看看你的故事。
(主持人做动做,告诉大家穿越。)
(女)看那个小孩是谁啊?
(男)那是4岁是的我
(女)小时候的你真可爱!
(男) 那是当然
(女)可你现在怎么变成这样了?
(男)好吧,我保持沉默。
(女)那你旁边的又是谁?
(男)那是我母亲。
(女)奥,诶你看他们好像在说什么。
(男)那是在给我讲故事呢!
(刘婕,化翀上场)
(女)真没想到你小时候还干过这种事啊。
(男)那有什么啊,马克思曾说过当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻啊。
(女)终于考上天士力中学了!看看现在的你是否有责任心呢?
(女)我们不仅要做到对国家和人民负责,更要我们身边的环境负责。最近你是否听说过全球变暖。
当然了,许多南极的动物都失去了生存的家园
主持人(男)世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿,该负责任时,请负责。
主持人(女)一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。
主持人(男)一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的'山,不可逾越,不可移动。
主持人(合)一个人有了责任心世界才更精彩、更加迷人!八年六班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!
班会主持开场白
甲:我们沐浴着爱的阳光长大。
乙:我们滋润着真情的雨露成长。
丙:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地。
丁:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
(合)我们宣布二(3)班主题班会,正式开始!
甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)。
二、《感恩父母的爱》。
是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。
是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖。
您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝。
您就是拉动风筝的线如果我是一条船。
您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情。
她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山。
鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱。
却永远留在我们的心间。
丙:感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水,温柔又恬静,那么父爱就是海洋,博大而又深沉。
丁:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青,下面请歌曲:
三、感恩父母。
请听女声小组唱:
《烛光里的妈妈》演唱:毛阿敏。
妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。
噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花,您的脸颊印着这多牵挂。
您的腰身倦得不再挺拔,您的眼睛为何失去了光华,妈妈呀,女儿已长大,不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。
噢妈妈相信我,女儿自有女儿的报答。
甲:“慈母手中线,游子身上衣。临时密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”的确,我们成长的过程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的点点滴滴,我们应该铭记心头,请让我们说一声:“爸爸,妈妈,我们真的感谢你们。”(齐说)。
乙:下面请欣赏歌曲:《感恩的心》。
四、有请。。为我们带来散文朗诵:《五月的康乃馨》。
点亮灯盏,骤亮时间。
此刻水样的思想,带着我这个朝圣者新鲜的词语,抵达母亲缄默已久的心。
夜空悬挂的月儿,多像母亲负重的背影。
就让音乐响起来,儿女唱起来,苦茶甜起来,康乃馨开起来,夜色浓起来吧!为了母亲冻僵的笑容,为了母亲礁石般的伤口。
就让思绪远离,回到静静的心底吧!今夜,我是母亲的卷帘人。
用五月的风,把我的思念吹到母亲的身旁,和悬铃木的吟唱一起,借助时间辞典里如钥匙的词语,打开这一座古老而又神秘的宫殿,打开我每一个思念母亲的细胞。
把心放在母亲的手中,称一称,量一量,它的份量,一定做成我的愿望,因为有母亲的爱!会像天边那颗无名的星星那样,闪着让自己满意的光一样。
母亲啊!您是一叶不知疲乏的小舟,在岁月的河流颠簸,漂流。
您给予我的是如黄河般的乳汁,让我由一只雏鸟变成雄鹰,有您的地方永远都是我的栖身地。
那些飘着雪的冬季,刺骨的寒风,也挡不住您奔忙的步履,您为我们而付出的,女儿无以为报!五月的今夜,康乃馨肆意绽放的季节里,我站在思念的悬崖上,想您!看天地苍茫,日月轮回。
时光悄无声息地漂流,带走您如花的容颜。
家门前的树木,是否已枝繁叶茂?儿时岁月里您抱着我,在透过月光的树下,轻哼儿时的歌曲,如今续歌的您,站在树下的人,瘦若黄花。
我是您放飞在异乡天空的风筝,爱的丝带仍握在您的手中。
五月的天空我飞得不安稳,我的心紧紧的系在您的手里!
丙:父母给予了我们无私的爱,我们应像《新三字经》上所说„„(齐):为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。
讨论:自己怎样认识感恩的?学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
乙:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
丙:我知道我们同学中,妈妈们每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累;我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候。
丁:同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!
甲:感谢我们的父母,感谢他们给了我们绚丽多彩的人生,感谢他们让我们拥有一颗热忱,感恩的心!让我们用最美妙的歌声,最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。
乙:下面有请李老师讲话。
六、李老师讲话:同学们,父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。
丙:爱,让我们的生活变得充实,爱,让我们的生活洒满阳光,爱,我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一生。
丁:同学们珍惜这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人,它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。
合:让我们再次说一声(齐):“我亲爱的爸爸妈妈,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天。”
主持人齐:二(3)班《感恩》主题班会到此结束。
班会主持开场白
1、同学们,高考虽然不是人生的全部,但却是人生极为重要的一步。人这一生会有许多坎坷要跨越,高考也算其一。让我们“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,人生能有几回搏,此时不搏待何时?全身心的投入,一点一滴的积累,积蓄能量,整装待发,迎接六月。无愧无悔的过好每一天,从容自信的奔向理想,胜利一定属于我们!
2、岁月如歌,高中生活一瞬即逝,当我们踏上大学的征程,有时候仍然会回头看一下曾经走过的路,酸、甜、苦、辣,尽在其中,她记录了我成长的点点滴滴,更多的是给予了我收获的喜悦。
3、一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:最困难之日,就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们:否极泰来,苦尽甘来。越是接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量,能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最终的胜利。
4、今天,我们相聚在这里,有着不同的理想,不同的习惯,不同的语言,但我们有一个共同的家,我们从不同的地方相聚这里,大家彼此陌生,相互学习,相互帮助,为我们在异乡增添了一份温暖,这一学期即将过去,相信大家对我们第一学期的学习生活有很多感想。
6、在这春风又起的季节,我们迎来了高考百日冲刺誓师大会。万米赛跑到了百米冲刺的时候了,嘹亮的号角已经吹响,我们听到了加速前进的命令:从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,要以百分之百的精力投入到高考的复习当中,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中,去书写每一位同学的人生新篇章,书写我们宜都一中的新篇章。
7、九百多天我们从风雨中走来了,我们踏过书山坎坷,我们渡过学海茫茫,让我们再用100天的勤奋来迎接命运的撞击,我相信一定会撞出闪亮的火花!
8、我们感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好的掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧等待。
总结。
还有很多错误等待纠正每一个人都有做不完的事情而且每个人都有难以想象的潜力都有无尽的进步空间。放平心态戒骄戒躁潜力钻研每一秒都有收获的契机每一道题都有发现的喜悦。
9、我们从不同的地方相聚这里,大家彼此陌生,相互学习,相互帮助,为我们在异乡增添了一份温暖,这一学期即将过去,相信大家对我们第一学期的学习生活有很多感想。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天由我和李天琪同学主持班会,班会的主题内容是关于地震方面的知识大讨论,请大家畅所欲言,把自己知道的关于地震的知识和收集到的相关资料拿出来和大家一起学习,下面就开始吧!先让我来考考大家吧。
老师们,同学们:
大家下午好!
齐:很高兴老师们能够抽出时间来到我们初一班,欣赏我们班的主题班会。
男:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
祁:秋高气爽,天高云淡。
刘:我们新世纪的孩子们安静地坐在教室里,迎接新一天的朝阳。
李:自古以来,中华民族中出现了许多顶天立地的杰出人物,作为中华的儿女,我们一定在心中想起那句:
合:咱们的中国!
祁:下面,请听刘盼盼和肖骏带给我们的诗朗诵……。
高三主持人开场白
a:尊敬的各位老师、亲爱的同学们!
b:亲爱的良师益友、兄弟姐妹们!
合:大家下午好!
a: 三年前的邂逅仅仅是一次命运之外的偶然,那么今天的离别则是三年幸福时光经过后的必然。
b:今天的这个时候,除了互道别离,互致珍重以外,毕业班会似乎已经成了我们踏入高校前的最后一次集体聚首。
a:正因为如此,我们承载了太多的祝福与惦念,寄托了太多的关怀与企盼,藏匿了太多的故事与细节。
b:在今天,当第一缕声音响彻班级的时候,也就意味着又一届蒙中学子的青春往事将被再次提起,接着在几小时后被封存在这个熟悉的班级,留驻在我们每个人的脑海。
a:今天,让我们再一次重温,那些感动过我们的人和事:灯火通明的教学楼里用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
b:让我们静静享受下一个挑战,在日复一日与时间的赛跑中,你会变得更加坚强,更加神采奕奕!又一个青春之旅从今日起航。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
首先让我们对各位恩师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢, 时光飞驰,岁月如梭。高中的生活即将结束,回塑过去,一幕幕还像昨天一样清晰。
三年前,我们怀着一样的憧憬与梦想,怀着一腔热血与期望,从不同的地方相识相聚在环县二中。在这三年里,我们聆听着老师的谆谆教诲,感受着这个大家庭带来的温暖,度过了人生最纯洁,最充实,最美好的时光。
三年来,我们努力着,付出着,同时也收获着。喜悦伴着汗水,成功充满艰辛,让我们永远铭记老师的教诲,同学的理解,帮助和支持,还有生活中的点点滴滴。无论你们将来走到那里,从事什么职业,都没有任何理由不去感恩培育你的恩师,不去回报母校,回报社会。希望不久我们都能捷报频传,收获喜讯。
今天我们怀着依依惜别之情,更怀着感动与幸福参加这次毕业座谈会。来吧,同学们,让我们和老师一起重温那段快乐的时光,畅叙无尽的师生情,同学谊吧!下面我宣布2015届高三(1)班毕业晚会正式开始。
女:时光飞逝,岁月荏苒。三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。
男:此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛开的玫瑰。
女:三年风雨,三年欢笑,
男:三年奋斗,三年成长,
合:今朝相聚,已是毕业时。
女:不必感伤,因为时间与空间的距离阻断不了我们心与心的相连。
男:你听,那八百多颗心一齐跳动的声音,多么有力,又多么坚强!
女:在母校最后的日子里,在这熟悉的操场上,我们要演绎最美丽、最动人的告别。
男:现在我宣布:××中学××级学生毕业典礼现在开始!
女:请全体起立,升国旗、奏国歌。
男:请坐!
女:高中三年,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。
男:三年来,我们内心充满了感动与感恩,我们要感谢×中,感谢父母,感谢同学,更要感谢老师。
女:或许我们曾经迟到,曾经在您的课上走神,讲话,因为不守纪律让您生气。
男:或许我们曾经迷恋网络,迷恋小说,追求所谓的个性,因为贪玩而让您失望。
女:或许我们埋怨过您的严厉,埋怨过您的唠叨,因为冲动不敬让您寒心。
男:或许我们曾不听劝戒,一意孤行,追求所谓的爱,所谓的梦,所谓的自由,因为幼稚任性让您担心。
女:然而,请老师们相信,今天的我们从风雨中走过,在迎战高考的征途中成长,我们正一点一滴的理解您深夜备课的艰辛和望铁成钢的期盼。
男:我们更懂得您寓意深远的教诲和盛满关爱的劝慰,人生最重要的三年有您陪我们走过是我们这一生的幸运。
女:是您,让我们懂得了什么叫拼搏,什么叫执著!
男:是您,让我们理解了什么叫奉献,什么叫敬业!
女:毕业之际,请接受我们代表在座全体同学为曾经犯下的错误向您说声“对不起”。
男:为您的贡献和培养说声“谢谢”,谢谢您一直包容着我们的任性与胡闹。
合:感谢您,老师!
女:在这即将离别的时刻,让我们敞开心扉对亲爱的母校、亲爱的老师们诉说珍藏在心底的眷恋。
男:有请高三毕业生代表----------
女:亲爱的母校,是您告诫我们“爱国诚信、文明自信、好学乐群、勤俭笃行”。
男:是您孕育了我们的睿智和果断,是您为我们提供了优越的学习环境和展示风采的舞台。
女:当三年的时光呼啸而过,直面高考,回首过往,除了前进,我们不选其他的方向,
男:除了成功,我们不要其他的结果,
合:除了感谢,我们没有其他的语言。感谢母校,感谢×中!
女:如今,我们已经站在高考的起跑线上,只等那一声枪响,便奔赴火热的战场。
男:临行前,让我们静心聆听学校领导的嘱托,这份嘱托正如一杯壮行酒,给了我们傲视群雄的胆量。
女:下面有请校长致词。
齐:亲爱的老师们、家长们、同学们,大家晚上好!xx小学六(6)班毕业聚餐晚会现在开始!
林:小学生涯,就如同一场梦一般,六年的时光,也随着梦醒而消逝。转眼间,一个无知的孩童,已脱变成成熟的少年。而那短暂又漫长的梦啊,承载了我们多少幸福与希望!
张:校园,多么温馨的字眼,它为我们撑起一方快乐的天空,我们,则在其间玩耍嬉戏,它带给了我们太多太多,欢笑,泪花,感动……请听柯和萱带来的诗朗诵《校园故事》。
林:随着年龄的增长,我们的烦恼也越来越多。黄同学给我们送上了《小小少年》。
林:同窗六年,时间说长不长,说短也不算短。其间的主打,莫过于同学之间的友情了。
张:六年的时间,足够让你交到几个值得交的朋友,志趣相投的知己。友谊对于学习和生活来说太重要了,它就好像路旁的风景,没有友谊的人生就像白纸一样索然无味。
林:就是这样的友谊,在这个明朗的夏夜,要面对悲伤的气息——离别。仅仅这一个词本身,就那么让人伤感。六年的朋友在此刻分别,但六年的友谊永不褪色。
张:朋友一生一起走, 那些日子不再有。多么熟悉的声音,告诉我们友情珍贵。请听歌曲《朋友》。
张:姚和陈也深深领悟了毕业的真情,带来《珍惜,永恒的回忆》。
林:现在请驰同学的爸爸代表所有的家长说几句话,大家欢迎!
林:毕业之际,难舍难分。我们都不希望这段日子会离我们远去,同学啊,留下来吧。接下来,请听勉唱的《don't go away》。
张:张带来萨克斯演奏。
林:武术是中华民族的瑰宝,下面请欣赏周皓带来的武术。
张:在春节联欢晚会上,魔术吸引力了不少人的眼球。在我们班,也有这样一位小小刘谦。有请周为我们表演人体漂浮术!
张:离别母校,学生代表叶有很多话要诉说。
林:小学生涯,如繁星点点,是那般璀璨,那划过的每一道光辉,都是我们骄人的成绩。可多少人知道,那天鹅绒般的天空,是老师宽广的怀抱,深邃的凝视的眼睛,欣慰又充满力量。我们在老师的怀抱中成长,懂得各种知识,老师包容我们,培养我们。
张:我们即将踏上彼岸去深造,而恩师,依然日复一日年复一年的,像渡工一样,在时光之河上送走一批又一批的学子。可能某一天,我们要远行,但务必带上老师的教诲;也许有那么一天,我们会带着祝福回来看恩师。(播放《感恩的心》背景音乐,姜、徐献上鲜花,并说感谢词)感谢词:老师,六年来,是您,引领我们走向知识的殿堂,您不仅教会我们知识,还教会我们做人,做事。在此,我们代表六六班全体同学向您道一声“老师,您辛苦了!”————接下来全体同学一起喊出“老师,谢谢您!”
林:分别是伤感的,但是记忆是永恒的,回忆一直将持有它的温度,永远存留在我们每一个人的心里。
齐:xx小学六(6)班毕业聚餐晚会到此结束。(看具体情况)
(播放《同一首歌》音乐)。
http://http://http://高三毕业典礼主持词
尊敬的各位领导、各位激朋友,敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
时光飞逝,日月如梭,三时光弹指一挥;带着梦想,带着期待,三来我们一起走过。在朝夕相处的千百个日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。三来,全体毕业班师生风雨同舟,荣辱与,结下了深情厚谊。忘不了这情同手足般的纯真友情,忘不了这慈母严父般的深深师恩。同学们,这份厚爱与深情将会滋养你的心田,这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。今天,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边友谊之手;今天,请释放你心中的真诚与感恩,拥抱关心疼爱你的恩师、拥抱哺育你成人成才的激。
下面我宣布,xx-xx中学xx届学生毕业典礼现在开始!
()大会一项:举行升旗仪式
(升旗后说)岁岁花相似,今朝别样红。今天是个特殊的日子,今天是个值得庆贺、值得永远铭记的日子。出席今天典礼的领导和嘉宾有 ……他们是大家在运中三成长历程的见证人,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时我们也要对xx-xx市各新闻媒体及步步高电子教育有限公司对xx-xx中学大力支持表示衷心地感谢。
()下面进行大会二项:有请毕业班教师代表致辞。
(教师致辞后说)胡老师讲话可谓是真情流露、豪情满怀,谢谢她的精彩致辞。也谢谢老师们辛勤的付出,感谢他们用汗水、智慧和生命的激-情点燃我们幸福人生的希望。
实际行动把幸福写满鲜红的班旗。下面进行大会三项:上传班旗并请张校长发放母校留言册。
(上传班旗后说)班旗的移交,意味着你们在运中阶段性学习的结束,在你们即将离开母校之际,请将最真挚的语言献给母校,我们将把你们的真情永远珍藏。让运中薪火相传、永远辉煌。
()老师是园丁,育得桃李芬芳;学生是花朵,在精心浇灌下茁壮成长。大会四项:请毕业班学生给老师献花,师生话别。让鲜花捎去我们对老师们的感谢与祝福,让师生间的情谊在这一刻天长地久!
()今天,我们相聚在这里,为在运中三的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪,因为我们无悔于青春,无悔于母校。下面进行大会五项,有请学生代表宣誓。
(学生宣誓后说)三的时光,大家一同走过,没有同学之间的朝夕相处,互帮互助,我们的成长就会少了很多乐趣。正因为我们的相聚,青春才会变得如此绚烂多彩!此时此刻,面对三来日夕相伴的老师和同学,我们有几多不舍和无奈。但是,同学们,带上老师的祝福,放心的去飞吧。展翅的鲲鹏总会有属于自己新的天空去翱翔。
亲爱的全体同学们
合:大家晚上好,
男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情;
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
2015年元旦联欢会现在开始!
闭幕词
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节
女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切
男:告别今天,我们将站在新的起点
女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷
男:今天的元旦联欢会到此结束,再次祝大家
合:新年快乐,万事如意,心想事成!
班会主持开场白
班会主持稿开场白有哪些呢?我们不妨来参考下范文吧!以下是小编为大家整理的班会主持稿开场白范文,欢迎阅读参考。希望对您有所帮助!
男:他是风华正茂的岁月,是意气风发的年代。
女:青春,总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。
男:青春,总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈,健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。
女:这就是青春,多彩的、令人激动的男:这就是青春,斑斓的、令人向往的合:现在我宣布,开鲁二中八年十二班《青春励志,你我同行》主题班会正式开始。
男:青春是一团火,青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水与成功相伴。
男:首先请欣赏合唱《青春舞曲》。
班会主持稿开场白范文2开场白:(女)种子伴着春天的希望突破泥土,萌发出新芽。
(男)新芽肩负着成长的责任,你追我赶,长成树苗。
(女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉。
(男)而当第一阵秋风吹过树梢,它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。
女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们(和)大家晚上好。
女:临沂一中高二一班主题班会(和)现在开始。
班会主持稿开场白范文3不知道大家有没有感觉到,一转眼时间过得飞快,我们班从相聚到现在,大家从陌生到渐渐熟悉,无形之中我们已经凝成为一个不可分割的整体。一路走来在我们身边洋溢着无数的欢声笑语,也相信我们更加会一起相互携手走向我们灿烂的明天!今天我们在这里举行“我的舞台、秀出自己”主题班会活动,希望大家在今天的活动中能进一步增加我们之间的了解和友谊,也能更进一步增强我们的团队合作精神,希望我们每个同学都能坚信只要我们“全班同心”必定“齐力断金”!
人生的舞台绚丽多彩,舞者就是我们自己。让我们一起走进我们的舞台,秀出自己,首先请(某某)同学为我们演唱张杰的《我的舞台》,大家欢迎。
高三班会主持词开场白
合:同学们,今天的-----主题班会由我们两个来为大家主持,希望大家能够积极的参与。尹:在如今的社会,我们要正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。
潘:大家还要树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
尹:我们应该初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。
潘:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
尹:在埃及有一个古老的故事:一只蜗牛吹牛说:“我能爬上金字塔”,人们纷纷不信,蜗牛看人们这么瞧不起他,便夸下了海口,一个人讥讽它说:有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了,他后悔不已,却无可奈何,在众目睽睽之下,它自己也没有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。
启示二:要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度。
人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执著和自强,爬上自己心中的金字塔。
故事一:
用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天,是他的37岁生日。
故事二:
美国伟大的励志成功大师拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。
“两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。”从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳。
故事三:
一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。
当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。
在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。
主持班会开场白
主持班会开场白,班级开会就叫做班会,那么主持班会开场白怎么写呢,下面带来主持班会开场白相关范文,一起来阅读参考。
甲:我们沐浴着爱的阳光长大
乙:我们滋润着真情的雨露成长
丙:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地
丁:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
(合)我们宣布二(3)班主题班会,正式开始!
甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)
主持人1:地球似一叶扁舟,荡漾在浩瀚无垠的宇宙,在这蔚蓝的生命之舟上,在它古老的东方,生存着这样一个国度,它叫中国。
主持人2:巴比伦的销声匿迹,天竺国的日渐衰落,尼罗河谷地的名不见经传,似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而,随着历史长河的流淌,还有一个国家并没有衰落,它就是中国。
主持人3:五千年的华夏文明,几代人的精心努力,有多少流下殷红的鲜血,付出生命的代价,才换来今天繁荣昌盛的中国。
主持人4:五千年,风风雨雨;几世纪,浴血奋战。多少朝代,兴衰进退;多少智慧,成就了文明的深遂。
齐: 因此,我们要热爱我们的祖国——中国!现在,我宣布:鹿鸣小学六(7)班“热爱祖国”主题班会正式开始!
开场白
(女)尊敬的各位老师:
(男)亲爱的同学们:
(合)大家好!
(女)著名心理学巨匠威廉•詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。
(男)法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。
(女)习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。
(男)对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的.学习习惯。
(女)智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。
(男)下面请欣赏《比一比学习好习惯》ppt
事实上,成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯,是一种高度的自律。有了这种高度的自律,你才能养成好的习惯。贵在坚持,难在坚持,成在坚持,好习惯在坚持中养成。
(女)下面请欣赏话剧( ) (男)看完了这个话剧大家有什么感想?
(女)下面请欣赏第2个话剧( ) (女)看完了第2个话剧大家有什么感想?
结束语 (男)岁月路长,人的一生,关键的就那么几个阶段。而小学、初中无疑是这几个阶段中最基础的阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,是你为将来奠(dian)基的时期,每一天、每一步都要走好,养成好习惯。
(女)让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。。
(合)六(4)班“比一比学习好习惯”主题班会到此结束
高三班会开场白
a:尊敬的各位老师、亲爱的同学们!
b:亲爱的良师益友、兄弟姐妹们!
合:大家下午好!
a: 三年前的邂逅仅仅是一次命运之外的偶然,那么今天的离别则是三年幸福时光经过后的必然。
b:今天的这个时候,除互道别离,互致珍重以外,毕业班会似乎已经成我们踏入高校前的最后一次集体聚首。
a:正因为如此,我们承载太多的祝福与惦念,寄托太多的关怀与企盼,藏匿太多的故事与细节。
b:在今天,当第一缕声音响彻班级的时候,也就意味着又一届蒙中学子的青春往事将被再次提起,接着在几小时后被封存在这个熟悉的班级,留驻在我们每个人的脑海。
a:今天,让我们再一次重温,那些感动过我们的人和事:灯火通明的教学楼里用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
b:让我们静静享受下一个挑战,在日复一日与时间的赛跑中,你会变得更加坚强,更加神采奕奕!又一个青春之旅从今日起航。
b:终究逃不过别离,想不到别离的滋味这么凄凉,说声再见也要这么坚强
终究还是要落幕,想不到欢乐转眼变成忧伤,道声珍重也要辗转思量
b:佛说前生的五百次擦肩,才换得今生的回眸一笑,我们的相聚是沉甸甸的缘分,我们的别离是泪莹莹的双眼。
b:我们不会忘记老师,为我们的成长而辛勤耕耘的园丁
我们不会忘记朋友,陪伴我们朝夕的友谊
a:我们不会忘记高三一班,给予我们知识和力量的殿堂
我们不会忘记实验二中,她将是我们一生的印记
b:六月我们将远行,带着对高三一班深深的眷恋和对未来的无限憧憬,告别这美丽的时代
六月我们将离去,带着一千多个日日夜夜沉淀的点点滴滴,接收风雨的洗礼
b:再去全班同学面前认认真真做一次自我介绍,在美丽的校园里再和他们留张合影
a:再去出一次早操,回来的时候再吃一次西拉沐沦的油条豆浆
b:再去认认真真上一回自习,把那种用功的劲头装到心里
a:再去买一份精美的小礼物,送给喜欢的她,对他说一句“我喜欢过你”
合:真的该说再见
再见,最可爱的同学
再见,最敬爱的老师
再见,最亲爱的.母校
班会主持开场白
开场白:
男:尊敬的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家好!
男:听,你的耳边有一种无声的语言,那是世纪的召唤,他没有语调,可你一定听得见。
女:看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,但你一定看得见。
合:因为我年轻,所以我奋斗。因为我年轻,所以我拼搏!
男:我们拥有美好的未来。
女:我们拥有崇高的愿望。
男:我们拥有火一样的青春。
女:我们拥有奉献的渴望
合:只要矢志不渝
男:就能赢得光辉的未来 !
女:就能攀登理想的巅峰!
男:因为年轻我们一无所有,因为年轻我们无所不有!
女:所以我们今天要召开的主题班会是-------
合:设计人生〃把握青春!
(打出字幕)
正文一:
男:青春是多姿多彩的
女:青春是多种多样的
男:心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。 好 的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。
女:人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。 合:下面我们一起进入本次主题班会的第一阶段---------设计人生! (打出字幕)
第一小节:
男:理想是石,敲出星星之火。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮前行的路,理想是…….
女:(打断男主持人)诶、停停停。你这是在这干嘛呢?咱们可是要主持节目的啊!
男:这你就不知道了吧?我这是在激励自己呢!
女:激励自己?
男:对!我有一个远大的理想,所以我一直在激励自己努力追寻啊。
女:哦,这样啊。(恍然大悟状)
男:诶、 (女主持人的名字),别光说我了,你有没有自己的梦想啊?
女:规划?
男:对啊,人生规划!
男:好啊,走着!
(随即找几名同学问一问他们的理想)
第二小节:
女:萧伯纳曾经说过:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中调整适应,在发展适应的长河中前进的。”
男,没错,我以后也不能瞎想了,我这就回去制定一个人生规划去。
女:诶,真拿你没办法……同学们,下面请欣赏由 同学为大家带来的演讲《 》。
第三小节:
男:感谢 同学的演讲。
女:凡事预则立,不预则废。人生亦是如此。我们的人生要有我们自己掌控,我们的青春要有我们自己做主!
男:下面请欣赏我们班的 大才子为大家带来的相声《 》
第四小节:
女:诶呀妈呀,你们太有才了,一会给我签个名呗。(做崇拜状、)
男:好了好了啊你、hold住啊。
女:好吧好吧,下面请欣赏由 同学为大家带来的诗朗诵《 》。
正文二:
男:青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉,
女:青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想
男:青春的音符带动我们奔向充满希望的青春
女:我们正处在这样一个美好的季节,这正是我们播种希望的时候。
男:珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。
合:下面请大家一起进入本次主题班会的第二阶段----------把握青春! (打出字幕)
第一小节:
男:一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。
女:呦呦呦,你怎么又来了?这次又是怎么回事啊?
男:诶、这你不懂?你out啦!
女:我是新一代out women! (做奥特曼经典动作)有意见?有意见保留。 男:好吧好吧,我给你解释下吧。我的意思是说我们正处在朝气蓬勃的黄金时期,所以要把握现在,珍惜时间啊。
女:嗷!早说嘛!你一提这个我就想起来了,我们班的另外几位才子还为大家准备了一个小品呢! 男:那我们这就去看一看吧!
第二小节:
女:完啦完啦!我又hold不住了!诶,你说他们咋都那么有才呢?
男:诶、早就告诉过你啊!我们班啊可是人才的聚集地啊!比如你身边不就站了一个才子么?(得意状)
女:才子?谁啊?我怎么没看见啊?(女假装寻找中,男用手指着自己。)哦,你说的是你啊。
男:那你以为呢?
女:既然你说自己是才子,那好我来考考你啊。
男:好啊,考就考,who怕who啊?
女:在岁月的长河里,谁能说自己没有五彩斑斓的梦?不管怎样,这个梦,至少在自己看来是美丽的,而我们的理想只能在行动中实现。没有行动的理想只能是一个梦!那就请你举几个例子来证明这一点吧!
男:let me see……(做思考者的摸样)哦!我想到了!司马光惜光如金!陈正之以勤补拙!还有…范仲淹食粥苦读!
女:恩、不错不错!果然有两把刷子!
男:那当然!(得意状)
男:it is a good idea!讲的好还有礼品送哦!
(随即找几名同学讲讲这些故事,比如少壮不努力老大徒伤悲,囊萤映雪,悬梁刺股,并且赠送些小礼品)
第三小节:
女:一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。
男:黑格尔曾经说过:“青春是生命中最美好的一段时间。”我们拥有青春,就应该珍惜每一分每一秒。让我们的青春绽放出璀璨的色彩! 女:下面就请我们的才子才女们为大家带来才艺展示。
第四小节:
男:诶呀诶呀,这一个个都这么有才,我可不敢再说自己是才子啦!
女:算你有自知之明!
男:咱们言归正传啊,为了是同学们更加理解设计人生把握青春的含义,我们的班主任老师为大家准备了一个励志视频,下面我们大家一起去看一看吧! 女:请看大屏幕(播放视频)
正文三
女:视频看完了,不知道同学们心里有没有什么新的自我定位。本次主题班会也已经接近尾声了,下面有请我们曹老师对本次主题班会进行总结。
(班主任总结)
尾声
女:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦;
男:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水;
女:这里一步一个脚印;
男:和着时代的进行曲;
合:共同谱写着青春的交响乐。
女:主题班会到此结束,愿同学们在今后的日子里
男:珍惜时间
女:珍惜青春
男:为追梦
合:为自己的人生目标而奋斗!最后我们预祝大家在20xx年的中考中取得好成绩!
班会主持开场白
男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"。
女:我们有缘相识在初——班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。
女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。
男:流沙不能凝集成塔。
女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦。
合:这种力量就叫做凝聚力。
男:现在我宣布初——班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。
班会主持开场白
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
合:乐成实验中学七13班“我们的梦”庆元旦迎新年主题班会现在开始!
甲:昨天我们度过了浪漫的平安夜,今天我们迎来了快乐的圣诞节。下面有请朱家怡带来一首诗歌:《快乐圣诞节,浪漫平安夜》。
乙:我们班的同学才华横溢,组成了一个充满激情与梦想的乐队。一首《jingle bell》带去冬的寒意,迎来春的希望。
甲:步入实验中学的大门,我们开启了全新的初中生活,同学们怀揣着各自的梦想。接下来,让我们听听309寝室带来的《话说校园三句半》,有请黄汇澍,汤晨阳,余卓衡,施江涵。
乙:“花有重开日,人无再少年”,现在正是努力奋斗的时候。下面有请施佳禾,薛怡,余城带来的一则校园小品《现在的学生》,给予我们学习与生活上的感悟与动力。
甲:梦想在每个醒来的早晨,敲打我们的心房,告诉自己成功的道路还很漫长,让我们来听一曲董晓斐、季子榆、郑合昳带来的《年轻的战场》。
甲:学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。这就是我们班辛勤负责的老师。青春岁月里,幸有老师陪伴着我们。请老师致我们新年的祝福,用热烈的掌声欢迎我们的老师们!
乙:感谢老师对我们的关怀与期望,我们同样对老师致以真切的祝福。下面是抽奖环节,由我们亲爱的老师从箱子拿出写有同学和老师名字的纸条。首先我们抽出三等奖9名,每个老师各抽3名;再由每位老师各抽1名二等奖,共3名。一等奖稍后由陈老师抽1名。
甲:学好功课需要我们高度的注意力,还要灵敏的反应。接下来我们玩几个游戏吧。第一个游戏是“萝卜蹲”,规则是几个人(超过两人)分别代表一个蔬菜或水果,一人先开始,说“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx蹲(另一人头上带的水果或蔬菜名)”被叫到的人继续说,若未说出则被淘汰。
甲:下面是新年习俗知识小竞赛,1.你知道过年的来历吗2.中国人过年有哪些习俗
乙:第二个游戏是“抢凳子”,规则是:一组人与比人数少1的一组凳子,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,当音乐声突然停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰。
乙:在学习中,我们难免是竞争对手;但在生活中,我们是互相关心的伴侣。现在让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学和老师,各自以匿名方式写在纸条上,然后大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。
甲:我们的班主任陈老师,含辛茹苦、风雨无阻地为我们付出,从此我们学会了感恩。下面请听陈老师总结自己担任我们班班主任一个学期来的感想,并为我们抽出一等奖。
乙:“心底里的梦,要唱过才会懂,不羡慕鲜花欢呼掌声的美好,总有一天,我会用那澎湃的歌声唱出世界和我们的梦。”有请我们班的酷儿乐队再次上场!请欣赏郑心驰,南慧杲的《我们的梦》。
甲:我们班就是一个大家庭,每一个人对我们来说都是独一无二的。今天,我们将为下半年出生的同学庆生。朋友,祝你们快乐每一天!
合:七十三班“我们的梦”主题班会到此结束!
班会主持开场白
丙:同学们。
合:大家好!
合:祝大家新年快乐,合家安康!
乙:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。
丙:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
甲:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们二中人奋发图强、吟咏歌唱。
乙:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们二中人继往开来、自由翱翔。
丙:珠江旖旎绿平洲。
甲:二中迈步向前走。
乙:今天我们明德博学同求索。
丙:明天我们素质教育更上一层楼。
甲:自强不息,人比天高,志在神州!
乙:团结奋进,脚比路长,丹心长留!
甲:今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
乙:今天,让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
合:平洲二中2005年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式现在开始!
班会主持开场白
ab:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
a:通过漫长炎热的暑假,大家再一次回到自己熟悉的校园。
b:见到可亲可敬的老师,见到可爱的同学们。
a:大家有说有笑的谈论着暑假趣闻,聊着新学期学校的变化。
b:好的开端是成功的一半。
a:既然是新一学期的开始,何不就把它当成另一场赛跑的起点?
b:雪莱曾说过:过去属于死神,未来属于你自己。
a:因为我们年少,拥有青春,所以更应该不断的让自己有新理想、新计划。
b:使自己有新的发挥,这样生活才不会平淡无聊。
a:下面我宣布xx年级x班,《新学期新梦想》主题班会现在开始。
班会主持开场白
男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
男:我们应该弘扬民族优良传统。
女:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合:“与文明手拉手”主题班会现在开始!
男:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。
女:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。
男:我们是祖国的小雏鹰。
女:文明之花在心中开放。
男:我们是21世纪的文明人。
女:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。
男:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
女:请听诗歌朗诵《歌颂文明》
男:说到文明,我们再熟悉不过了。
女:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
男:做文明的人要有良好的行为,
女:做文明的人要有良好的习惯。
男:做到这些,需要克服许多困难,
女:是的,说到这里,有几位特殊人物今天也来到了这里!瞧,她们来了!
男:礼仪山其实就在我们的.身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
男:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!
男:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。
女:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养。
男:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。
女:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到(读):遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生。
男:你说的真好,还有几位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一首首童谣,让我们来学习欣赏一下。
男:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
女:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
全体起立 立正
请跟我宣誓:
我们郑重承诺,时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的新时代小学生。
女:请坐,下面请辅导员讲话。
男:《与文明手拉手》主题队会到此结束,全体起立,退旗!
班会主持开场白
尊敬的领导、老师、家长和亲爱的同学们:
你们好!
在这春风又起的季节,我们迎来了高考百日冲刺誓师大会。万米赛跑到了百米冲刺的时候了,嘹亮的号角已经吹响,我们听到了加速前进的命令:从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,要以百分之百的精力投入到高考的复习当中,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中,去书写每一位同学的人生新篇章,书写我们宜都一中的新篇章。
九百多天我们从风雨中走来了,我们踏过书山坎坷,我们渡过学海茫茫,让我们再用100天的勤奋来迎接命运的撞击,我相信一定会撞出闪亮的火花!
我们感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好的掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧等待总结,还有很多错误等待纠正,每一个人都有做不完的事情,而且每个人都有难以想象的潜力,都有无尽的进步空间。放平心态,戒骄戒躁,潜力钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的喜悦。
一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:最困难之日,就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们:否极泰来,苦尽甘来。越是接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量,能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最终的胜利。
勤奋的学习加上正确的方法等于成功。只要我们全力奋斗每一天,就一定会取得成功的。我们站在春光中,信心满怀地迎接盛夏的到来。十几年的寒窗苦读、辛勤劳作,为的就是这最后的冲刺,决战的时刻。我深信一句话:“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者,事竟成,百二秦关,终属楚。”一切的阴雨将不会在我们的季节里出现,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫、走过彷徨,积蓄力量,充满自信,变得坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平常心对待成绩,用无畏的心的对待困难。
同学们,高考虽然不是人生的全部,但却是人生极为重要的一步。人这一生会有许多坎坷要跨越,高考也算其一。让我们“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,人生能有几回搏,此时不搏待何时?全身心的投入,一点一滴的积累,积蓄能量,整装待发,迎接六月。无愧无悔的过好每一天,从容自信的奔向理想,胜利一定属于我们!
最后,衷心祝愿辛勤培育我们的老师们身体健康,精神愉快,万事如意!
丁敬为"浙派"始祖。继起者中,蒋仁的篆刻以古秀胜,黄易的篆刻以遒劲胜,奚冈的篆刻以淡雅胜,陈豫钟的篆刻以工致胜,陈鸿寿的篆刻以雄健胜,赵之琛的篆刻以娴熟胜,钱松的篆刻浑厚古朴、苍劲茂秀,与先前诸家不同而有新的面目。丁敬与他们都是杭州人,故又称为"西泠八家。该派风靡印坛,蝉联了近两个世纪。
男:邓石如,中国清代书法家、篆刻家。清代书法金石学家和文坛泰斗、经学宿儒,邓派的创始人。怀宁(今属安徽)人,原名琰,因避嘉庆讳,以字行,号顽伯、完白山人、笈游道人、古浣子。邓石如幼年时家境贫寒,一生社会地位低下,他自己说:“我少时未尝读书,艰危困苦,无所不尝,年十三四,心窃窃喜书,年二十,祖父携至寿州,便已能训蒙今垂老矣,江湖游食,人不以识字人待。”这样一位读书不多的.“一介布衣”,成长为伟大的艺术家,全靠艰定不移的信念,顽强的意志和刻苦的锻炼。他十七岁后,就开始以书刻自给。三十岁后,通过友人介绍,陆续认识了南京梅缪三兄弟等友人,遍观梅家收藏的金石善本,凡名碑名帖总要临摹百遍以上,为此起早贪黑,朝夕不辍为以后的篆刻艺术打下了扎实的书法基础。所以,当时人评他的四体书法为清代第一人。
女:吴昌硕,清道光二十四年(1844)8月1日生于浙江省孝丰县鄣吴村(今湖州市安吉县),与虚谷、蒲华、任伯年齐名的“清末海派四杰”。吴昌硕是晚清着名画家,书法家、篆刻家,为“后海派”中的代表。杭州西泠印社首任社长。初名俊,又名俊卿,字昌硕,又署仓石、苍石,多别号,常见者有仓硕、老苍、老缶、苦铁、大聋、石尊者等。
男:齐白石(1864——1957),湖南湘潭人,二十世纪十大画家之一,世界文化名人。宗族派名纯芝,小名阿芝,名璜,字渭清,号兰亭、濒生,别号白石山人,并有齐大、木人、木居士、红豆生、星塘老屋后人、借山翁、借山吟馆主者、寄园、萍翁、寄萍堂主人、龙山社长、三百石印富翁、百树梨花主人等大量笔名与自号。
女:赵之谦(1829——1884)会稽(今浙江绍兴)人。初字益甫,号冷君;后改字撝叔,号铁三、憨寮、又号悲庵、无闷、梅庵等。所居曰“二金蝶堂”、“苦兼室”,官至江西鄱阳、奉新知县,工诗文,擅书法,初学颜真卿,篆隶法邓石如,后自成一格,奇倔雄强,别出时俗。善绘画,花卉学石涛而有所变化,为清末写意花卉之开山。篆刻初学浙派,继法秦汉玺印,复参宋、元及皖派,博取秦诏、汉镜、泉币、汉铭文和碑版文字等入印,一扫旧习,所作苍秀雄浑。青年时代即以才华横溢而名满海内。他在书法方面的造诣是多方面的,可使真、草、隶、篆的笔法融为一体,相互补充,相映成趣。赵之谦曾说过:“独立者贵,天地极大,多人说总尽,独立难索难求”。他一生在诗、书、画、意上进行了不懈的努力,终于成为一代大师。
男:乔大壮(1892-1947)诗人、篆刻家。名曾劬,号波外居士。华阳县(双流县)人。清末就读于北京辞学馆。1927年赴南昌任周恩来秘书。1935年任中央大学艺术系教授。后任重庆中央大学师范学院词学教授、国民政府经济部秘书、军训部参议、监察院参事。
女:让我们走近方寸之间,请看大屏幕{出示骊城学区第一小学等字样}
男:再让我们以来欣赏美丽的篆刻印章
女:让篆刻艺术走进校园
男:让我们走近方寸之间
合:本次班会到此结束。
甲:尊敬的爷爷奶奶
乙:尊敬的叔叔阿姨
合:大家好
甲:谢谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。
合:我们代表全班同学向你们表示感谢,谢谢你们(敬礼)
乙:这次我们家长会是这样安排的:
甲:第一项古诗吟诵
乙:第二项经典诵读
甲:第三项师生朗读
乙:家长介绍育儿经验
甲:学生介绍学习经验
乙:第四项班主任讲话
甲:下面进行第一项古诗吟诵请大家欢迎顾雨笠、范浩阳、张斯恬、石汐研
乙:谢谢大家的掌声,这掌声是对我们平时学习的肯定,以后我们将更加努力。下面进行第二项——经典诵读,让我们热烈欢迎薛建伟。
乙:爷爷奶奶
甲:叔叔阿姨,请伸出你的双手,再次为他们鼓掌吧!
乙:下面进行第三项——请程老师、秦宸、范译文共读课文第二课《桂林山水》片段
甲:这样的阅读总能把我们带进一个美妙的世界,每当响起这样声音,我们的课堂总是鸦雀无声,我们爱这样的课堂。
老师为我们的成长辛苦着,父母为我们的成长付出着,请王梓霖妈妈为我们介绍她是怎样辅导孩子学习的。
甲:有辛苦付出的家长,有懂得学习的同学,他们都是我们学习的榜样,请大家再次热烈为他们鼓掌。
乙:下面请程老师发言
主持人甲:是谁把我们带到这个可爱的世界?
主持人乙:是谁用那甘甜的乳汁哺育我们?
主持人甲:是谁扶我们蹒跚学步?
主持人乙:是谁教我们咿呀学语:
合:是您,我们亲爱的妈妈!让我们向我们的妈妈致以崇高的敬礼!(两个同时向到会的妈妈们行队礼)
主持人甲:您用汗水和心血,来养育我们。
主持人乙:您是大树,您是小河,您如此伟大!
主持人甲:您的爱,我们永远也报答不完。
合:四、(2)班《感恩母爱》主题班会现在开始。
结束语:
主持人甲:老师告诉我们“百善孝为先”,下面我们请班主任老师讲话。
(主持人鼓掌欢迎,请班主任老师上)
主持人乙:滴水之恩,当涌泉相报。
主持人甲:树欲静而风不止,
主持人乙:子欲养而亲不待。
合:人生有限,感恩无限,让我们从小事做起,来感恩母亲!
合:现在,我宣布四、(2)班《感恩母爱》主题班会到此结束!