最难忘的老师五年级(模板20篇)

时间:2023-11-26 12:17:27 作者:雨中梧

作文是对表达能力和思维逻辑的一次综合考验,我们应当努力写好作文。优秀作文是对思想、语言和结构等进行全面综合考察的一种文学作品,它能够展现出作者的才华和文学水平。为写一篇优秀的作文,我们需要激发自己的创造力和想象力,找到独特的切入点和观点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能够对大家的写作有所启发和帮助。

最难忘的老师五年级作文精彩

从一年级到五年级有不少的老师教过我,但使我难忘得是蔡老师。

蔡老师身高1。72,眉清目秀,年近30岁,叫我二年级的数学。虽然只教了我一年,但他那充满微笑的面庞却是常浮现在我的眼前。

还有一次,我没有完成作业,组长报告了蔡老师。那时,我的心里有后悔又害怕,坐在见识里默默的等待老师的的处罚。出乎我的意料,蔡老师没有严厉批评我。而是和蔼的为我“你为什么没有完成作业呀?”我惭愧的低下头,承认错误。我内心激动不已。

啊,蔡老师,您虽然不教我啦,但是那充满微笑的脸庞会深深留在我的脑海里。

最难忘的老师五年级作文

亲爱的老师们,你们在想些什么也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

我们是1中的学生,我们深深地感受到,这里是一座铸造人才的大课堂。只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。清晨,当钦州江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当12点的钟声响起,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。

我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

我心中最难忘的老师小学五年级作文

记忆中,总有教师的关怀和呵护,忘不了那点点滴滴的真情流露。

在我的记忆的脑海里,有这么一位教师。她——飘逸的长发,水汪汪的大眼睛流露出对我的关怀、挚爱。她,因为在教学事业上勤勤恳恳。为了我们,不分昼夜的备课,眼睛都快熬坏了,她就是我们的语文教师。

记得有一天,教师来到我们的教室,看见我们嘻哈打闹,十分生气,教师就问今日是谁领读,然后全班就异口同声地喊出我的名字,那时我的脸顿时红了起来,心里很委屈。因为我明白,到读古诗的时间还没到,教师为什么要平凡无故生气,这时候,教师好像猜出我的心思,就问全班此刻几点了,有手表的人,看了看自我手里的表,然后告诉教师“此刻是7:30分了,已经超出了读古诗的时间。”我很沮丧。因为我明白了,今日我的手表没带,不明白时间也是情理之中的事,可没想到时间过了这么快,可这时候教师有凑巧来了。我心里暗暗地想:都是游戏惹的祸,要不是玩游戏,我早就能够去问别人此刻几点,早就能够读古诗了。”结果,教师让我罚抄五首古诗20遍,其他同学10遍。此时我就觉得,教师给我这么一次机会,我尽然让教师生气,我真是太让教师失望了,罚抄算什么,这只是身外之痛,疼,就疼在心里。

一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。教师,我的好教师,感激您明亮的烛光,感激您辛勤的浇灌,感激您耀眼的阳光射入我的心灵。让我真诚地祝福一声:教师,祝您永远欢乐!

最难忘的老师五年级作文

时光飞逝,转眼我从一名懵懂无知的学生,成为一名拥有5年教龄的老师,真有一种命运总是有很神奇的安排的感觉。成长的路上,我与许多老师结缘。这些老师中有十分温柔的,也有非常粗暴的;有循循善诱的,也有死填硬灌的;有一向对学生十分负责的,也有从来对学生置之不理的。而令我最难忘的老师,则是我高二、三的班主任邓智华老师。

邓老师瘦高的个子,戴着一副眼镜,一身儒雅的气质是青春期的我们向往并欣赏的,有时在走廊上碰到他,当时的我们喜欢带着骄傲向别班的同学夸耀说:“看看我们班的邓老师比你们班的邱老师帅多了!”其实吸引我们的不只是他的儒雅气质,邓老师的教学能力更是出类拔萃的:他的化学教学方法简单、透彻、不花俏!我这个高一忒讨厌化学的人,居然在高考时候拿满分!

邓老师是个温和的人,时常挂在嘴边的是和蔼可亲的笑容。他的笑容仿佛有魔力一般,只要走进教室,看见他上扬的嘴角,我们就能立刻进入到学习时紧张的状态。

高中的时候老师们比较关注和在意的是班上前20名的同学,这些同学是学校高考质量的保证!那时候的我却是出于班上不尴不尬的30名左右,自然不是很受老师的待见!这种不受老师待见感觉对于在初中名列前列的我而言简直是酷刑!我想要老师能关注我,所以很在乎每次考试的成绩排名,做梦都想考到前10名!这种想法并没有带来学习上的动力,反而适得其反!记得高二下学期向高三迈入的时候,我不知为什么突然跟不上学习进度,月考成绩骤升,面对各种考试,我都非常坎坷。那一段时间的我很易碎也很躁动,莫名其妙的厌学!我的无助、愤怒、烦躁怎么也找不到发泄的出口!我很想老师来关注我、开解我,可是我不敢主动去,觉得很丢脸。

一天上午,我刚从可怕的物理课堂中逃离出来,邓老师突然来到我的座位上对我说:“放学后,你来办公室一趟!”

邓老师让我在他面椅子上坐下来,温柔地对我说:“陈菊英,你这几次的考试成绩下降很快,是家里发生什么事吗?”老师的声音像高山上的清泉流淌,清冽而又柔和,听在耳中,舒服而又亲切。我摇头,我告诉老师我最近心情很差怎么努力都是成绩下降,认为自己比不上别人。老师点头并指着考试成绩名册对我说:“这物理是下降最快的,应该是你的薄弱科目,你是不是觉得物理越来越难以理解!”见我点头,他告诉我“其实我在你这个时期,也遇过这样的问题,也最怕物理这科了,越是发时间学习物理,物理反而下降!对物理成绩好的同学既羡慕又嫉妒!也向你一样怀疑自己!”我感同身受点头!

他接着笑笑问我:“那你知道我是怎么克服这个问题的吗?”看了看我的反应后,他接着说:“其实没有什么捷径,只有靠自己、相信自己、坚持努力!”在我带着迷茫的眼神离开办公室时,邓老师送了我一句话:付出不一定有收获,但是,不付出一定没有收获!”经过这次谈话后,我觉得老师上课好像越来越关注我了!想着老师的话,呆着拼命干劲,我又熬过了一段迷茫、纠结时间后,慢慢地走上正常的学习道路。

成长的路上,陪伴我的老师有许许多多,他们都用各种各样的方式令我难忘。但其中,最令我难忘的便是这位邓老师,他的鼓励及肯定伴随着我闯多了一道道难关!

我最难忘的老师五年级作文

我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的`佳作,惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了。

胡哲老师爱发火,一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。可是慢慢地,他的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑,那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了,还不时地轻声问:“你们听懂了吗?”我们知道,原来他不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答:“听懂了!”他笑得更欢了。

写作老师,我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。

我心中最难忘的老师小学五年级作文

她的眼睛会说话,耳朵还异常灵。有一次,在上数学课时,趁她在写板书时,我和旁边的同学兴致勃勃地小声说着好玩的事,眼睛还不时盯着她,在她转身的一霎那,我赶紧把嘴闭上,可还是晚了!她就像是长了后眼,转身后用她那一双漂亮的大眼睛狠狠地盯了我一眼,目光中充满着责备,似乎在说:“这不该是你做的事情!”四目相对的那一刻,我害羞地低下了头,我明白自我错了,暗暗下定决心,以后决不再这样了。

她在工作之余,还为我们班建立了班级博客,那里也是我们温暖的家,回到家有时间,我就会登陆班级网站,看看最近班里有啥新鲜事,又有谁发表新的作品了。

蔡教师像太阳,温暖照耀着我们全班个同学,蔡教师我想悄悄地对您说“在我眼中,在我心中,您是最美,最好的教师!”

最难忘的老师五年级作文

老师,就像是辛勤的园丁,细心照顾着我们这些茁壮成长的幼苗。老师,就像是高大的大树,不断地把营养输送给我们这些幼小的小树。现在,我已经是五年级的学生了。今天,我要写一下我的老师——王老师。

王老师是我们班的班主任,从一年级我们踏入校门就已经是我们的语文老师了。王老师有一头乌黑光亮的头发,一双水灵灵的大眼睛。平常就像是自家人一样,和我们谈笑风生,有时有时又像是我们的大姐姐一样,关心和照顾着我们。

在上课时,王老师会一丝不苟,对我们很负责。上课前王老师一般会讲一些对我们有帮助又不是课内的话,说这是“磨刀不误砍柴工”。说的这些话就是“磨刀”,上课时就是“砍柴”,我们都感觉这种比喻很有趣,于是就都认真地开始听课了。在学习上,王老师对我们比较严格。如果有谁学习进步了,王老师就会鼓励他。如果有谁退步了,王老师就会来帮助他。就这样,日子一天天地过去了。

王老师也很关心同学。有一次,有一位男同学踢足球时脚骨折了,王老师马上把他送到了医务室。经过检查后,就送去了医院。

从a、o、e到一、二、三、四,王老师一直教育我们,教我们知识。我们一天天地成长了,而王老师却一天天地衰老了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师的教诲之恩,我终生难忘。

我心中最难忘的老师小学五年级作文

刘教师的皮肤很白,鼻子和嘴巴都长得很好看,最漂亮的是一双明亮的,会说话的眼睛。她的眼睛虽然不是异常大,但我觉得是世界上最美的眼睛,有时教师的目光很温柔,像夏天的太阳,让我们感受到温暖,有时教师的目光很坚定,像有力的双手推着我,让我们感受到鼓励和支持。有时教师的目光很严厉,像一头凶猛的狮子,使犯错的我感到万分惭愧。

班里有几个异常调皮的学生,有时会发生矛盾,教师总会耐心的教导他们,让他们站在对方的立场,换位思考,解开他们心里的疙瘩,一会儿大家就和好如初了!我真的很佩服她!刘教师还常常牺牲自我的休息时间,组织各种丰富的户外活动,比如去图书馆看书,放风筝、打雪仗、还有烧烤等,这些活动我们都异常的喜欢,不仅仅让我们感受到了不一样的欢乐,并且增进了同学之间的友情,也让我们四班这个班团体更加团结!

最近发生的一件事让我异常感动。妈妈出差了几天,那两天中午我就自我吃午饭,然后和市场里的同学玩一会儿,到时间了就自我去学校。第二天因为要写作文所以我就异常早的去了学校,可是我不明白这样我们班被扣分儿了!教师了解到实际情景以后,不仅仅没有因为班级被扣分的事儿批评我,还安慰我。晚上妈妈打电话说:“明天中午你跟刘教师回家吃午饭!”我半信半疑,当时以为我听错了。直到第二天中午放学我正要和前两天一样自我去吃午饭,刘教师叫住我说:“邵天皓,今日中午去我们家吧!”这时我才相信,原先我妈说的是真的!第一次去教师家吃饭,我好开心呀!高兴地上了刘教师的车,没走多远看到我们班的田嘉琦一个人慢悠悠地走路回家,教师停下车问:“田嘉琦是不是一个人回家?”他立即说是。刘教师就说:“中午的时间那么赶,快上车吧,我送你回家”。只见他乐呵呵的,难以置信的上了车。我觉得我们是世界上最幸福的两个小孩!一路上都咧着嘴巴笑。

点点滴滴的故事,让我觉得刘娅凤教师就是我心中最美的教师!我爱我们的刘教师。

我心中最难忘的老师小学五年级作文

您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我们一步步踏实向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自我照亮了别人。

九月,注定是一个感伤的时间段,我们也从小学踏入了初中三年的学习生涯。“大家好,我是你们的英语老师,姓刘……”一串清脆的声音引回了我的思绪,注视着眼前即将陪伴我们三年的英语刘老师。小麦色的皮肤,柔顺的头发披在肩上,印有卡通人物的t恤加上背带裤,活泼的形象印入我的眼帘。

初见时,依旧是老套的自我介绍,我也如常是带着新生的羞涩,站起来说话的声音跟蚊子似的,脸上也飘着两朵红云,手足无措的样子现在想起来也是窘迫的很。可刘老师确实不急不躁,就这样静静地看着我,用眼神给我力量,就好似在那种鼓励的眼神下,没有什么艰难的路是走不过的,没有什么艰难的坎儿是跨不过的。也是那种鼓励的眼神,时至今日都让我难忘。相处时,她也总是细心指导我们,不是在课堂上开那个几个小玩笑,活跃气氛,也是我们师生间的一种乐趣。

轻柔的话语不时回荡在耳边,缭绕在心头,那是您对我们的一声声叮咛。愿我们明年征战中考时不辜负您的期望!

我最难忘的一天五年级作文

星期天的上午,天气晴朗,阳光明媚。我们来到长江生态园,那里空气清新,景色宜人。我们选择了一个放风筝的最佳地点——一片十分宽敞的草坪。

我先把风筝放在地上,然后拿着线轮,趁着风往前跑,风筝果然飞起来了。我一边加速跑,一边放线,看着我的风筝飞上了天空,这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,一个大哥哥风筝飞过来和我的风筝“打架”了。两个风筝紧紧地拥抱在一齐,怎样也分不开,我又急又气,但必须得想办法呀。突然,我想到了一个办法,把缠在一齐的线给剪了。风筝最终弄好了,我又重新把它放上了天空。这时天空中的风筝越来越多了,有红红的“蜻蜓”、凶猛的“老鹰”、可爱的“燕子”……把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!

今日放风筝使我十分难忘,虽然在放风筝时出现了意外,但我还是很开心!

我最难忘的一天五年级作文

盼望着,盼望着,我最终盼到了学校举行的第一届民族团结日了。我们全班的同学都穿上了家长精心准备的民族服装,在教师的带领下,排着整齐的队伍精神满满地来到操场。

今日的操场和往常大不一样了,原先全是穿着整整齐齐的校服,今日是五颜六色的民族服,太漂亮了,有白族的、有阿昌族的……看得我眼花缭乱。教师说精彩的表演开始了,我们全校师生都安静了。第一个是二年级的小朋友的舞蹈,跳得太好了,让我也抑制不住挥动自我衣服上的袖子跟他们一齐舞;第二个是五年级的诗歌朗诵,感情丰富得就像一位位小诗人;第三个是301班的独唱,歌声婉转动听,真美……原本穿上民族服就很高兴了,没想到还有这么多好看的节目,真的是太让人感动了。

今日我太高兴了,我最终看到了每个民族的服装。没想到少数民族服这么好看,表演的节目这么精彩,这一天真让我难忘呀!

最难忘的事五年级作文

生活中也发生过许许多多的事。有开心有悲伤。但是,最让我难忘的还是那件事。下面是小编为大家精心整理的关于最难忘的事五年级。

作文。

希望能够帮助到你们。

我的童年是一条七彩的项链,怎么数也数不完,其中有一件事是我最难忘又最可笑的事。

在我5岁的时候,妈妈那时正在她医院的发热门诊上班,并且妈妈每天一回来就跟我说:“小宇,你不要去拿妈妈的手机,妈妈的手机上有很多细菌、病毒”,我回答妈妈说“好的,我不会去拿的”。有一天,妈妈出去了,她忘了带手机,我心里想:妈妈的手机上有细菌病毒,我为什么不帮她洗一洗呢,这样,妈妈回来还会表扬我的。于是,我拿着妈妈的手机,放进有水的洗脸盆里,用一块小布条,擦上肥皂,然后左擦擦右抹抹,再用清水复发冲洗,我想:总算洗“干净”了。那时,心里别提多高兴。这时妈妈回来了,我连忙拿着洗“干净”的“杰作”给妈妈看,妈妈一看呆若木鸡、哭笑不得,“妈妈,你怎么啦,不是洗的很干净吗”。妈妈语重声长的对我说:“小宇,手机是不能用水洗的,那样手机会坏的,以后再不能这样了”。啊,原来手机是不能用水洗的,我这才恍然大悟。

三年时间过去了,现在想来,也挺可笑的,但又是我最难忘的。

在我童年的记忆里,有着许多幸福而又美好的回忆,也有难忘而又教训深刻的记忆。随着岁月的流逝,虽然有些已变得模糊起来,但有一件事令我至今难忘。每当回想起此事,脸上还会不由自主地露出羞愧之色。

那还是两年多前一个冬日的上午,第一节课正好是语文课,班主任一进教室便用洪亮的声音说:昨天读了10篇作文的同学请举手。我的心一惊,心想:糟了,糟了,昨天因为被几道数学难题耽误了很多时间,只隐约记得好像一篇都没读就蒙头大睡了。怎么办?如果举手,那可是欺骗老师。如果不举手,一向学习认真、不折不扣完成作业的我,又如何面对老师和同学们?举还是不举?我很难决择。我环顾了一下四周,没有举手的就只剩下几个同学了。我慢慢地把手放到耳边,做出似举非举的样子。那时,我七上八下的心,都悬到了嗓子眼上了,似乎下一秒就要蹦出来了。还好,老师没有追究,便开始上课了。我的心这才慢慢平静下来。

下课后,我一口气读完了10篇作文,算是用实际行动弥补了自己欠交的作业。但因欺骗老师而举起的那胆怯的右手,仍在我的心里蒙上了一层挥之不去的阴影。所幸的是,从那以后,这件事一直鞭策着我做一个“勤奋、诚实”的好学生。

这,已是两年多前的事了,可每当回想起来,就好像发生在当日。

从出生到现在,我们做过的事就像天空上那璀璨的星星一样多,在这些不起眼的星星中,却有着令人难以忘怀的经历!

暑假期间,我要去奶奶家,这过程很复杂,要坐三趟车,这个难以忘怀就是在第二辆车上发生了。

现在,我已帮过很多人,已经习以为常了!这就是那一颗璀璨的星星,记录着我们的点点滴滴,让我们难以忘怀!

我最难忘的一天五年级作文

今日午时,学校要开家长会,昨日晚上,我和妹妹给爸爸妈妈打了电话,让他们来开家长会,爸爸妈妈都同意了,我们俩可真高兴,因为我们最终能够见到我们最想念的爸爸妈妈了。就在打完电话的时候,我就一向盼望着明天的家长会。

第二天,我就早早地起来了,期望午时快点来到。

就问爸爸:“您今日对我们怎样这么好呀”爸爸回答说:“好几个星期没看见你们了,十分想你们。”说心里话我也十分想爸爸。

就从今日起,我不再和爸爸那么陌生了,因为我明白爸爸也喜欢我,跟我十分亲切。我真想亲切地叫一声:“爸爸,您真好!”

我最难忘的一天五年级作文

我从刚刚生出来到此刻已经是五年级的小学生,时间过得可真快呀!在这几年中,我有许多个一天,有悲痛的、有感动的、有高兴的……可是那一天,是我最难忘的一天了。

那天,我早早的就来到了学校,因为前一天教师告诉我们今日午时,我们全班同学要到操场玩游戏。玩什么游戏教师说保密。真把我的胃口吊得惨,这个上午我都在思索着午时教师带我们会玩什么游戏。

到了午时,教师给我们讲了一些关于安全的问题,然后就出发了。来到了操场教师才告诉我们:“今日我们玩‘两人三只足’的游戏……”教师还没说完,我们就高兴得跳了起来。教师示意大家安静下来。然后讲了比赛的规则。

游戏在掌声和叹息声中结束了,由于我方多次摔跤,女队大获全胜。看这女生们洋洋得意的样貌,我们心里真不是个滋味。

……。

晚上回到家,我打开记事本,把今日的一切都写了进去。并把“骄军必败”四个大字端端正正地写在了日记本的扉页。从此,我每做一件事都记得“骄军必败”。

最难忘的一堂课五年级作文

记得在二年级下学期的时候,一天下午,上语文课,刘老师一进教室就说:“同学们,这节课我们来玩猜成语接龙游戏。”大家一听,高兴的两眼直放光,原本吵闹的教室,顿时鸦雀无声,个个都把腰板挺的笔直,期待老师宣布游戏规则。

看我们都安静下来,老师就开始宣布游戏规则:“全班同学分成两队,太阳队和地球队,由每队同学派代表分别从老师手中抽出谜题,让对方猜。可以表演、口述、画画、或按照成语的意思做动作等等。”“我所在这组为地球队,另外一组是太阳队,老师宣布完规则后,地球队喊了一声“地球队必胜”!顿时,教室里一下子变得热闹起来!

游戏开始了,太阳队的一个同学自信地走到讲台,从老师手中抽了一张纸条,然后就盯着老师的书做“看”的动作,我们地球队都在那抓头摸腮,冥思苦想,可就是怎么也想不出来。太阳队看我们急的像热锅上的蚂蚁----团团转,一个个幸灾乐祸的,就在这时,胡雅飞站起来大声说:目不转睛!“猜对啦!”太阳队只好灰头土脸地说。轮到我们地球队了,我从容的从老师手里抽出一张纸条,上面写着四个大字:左顾右盼,于是我马上就做出左看看,右看看的`动作,太阳队脱口而出“东张西望!错!那是什么呀?太阳队不解地问,三二一!时间到!老师说出了正确答案:左顾右盼!哈哈!”“猜错了吧!”我们地球队哄堂大笑,太阳队苦笑不得的看着我们,我们地球队笑的更欢了!

咚咚!下课铃声响了,成语接龙游戏结束了,同学们都恋恋不舍的走出了教室!

通过这堂生动有趣的成语接龙游戏课,使我从新认识了语文这门功课,也更加喜欢上了它!因为它是如此的有趣!

我最难忘的一天五年级作文

今日我们全班同学去秋游了。早上妈妈起得很早,我也赶快穿衣服,吃饭,8点我们准时出发,前往夕阳红公园。妈妈提着一个大包,里面是锅碗勺……这是今日野炊时要用的东西。

夕阳红公园的人真多呀!仔细一看,都是我们班的同学和家长,只见阮教师正在让大家集合。很快同学们都来了,于是我们坐着大巴车出发了。来到了古枣园,只见一大片一大片的枣树,红红的小枣挂满枝头,我门口水都流出来了。但我们严格遵守纪律,绝不去摘枣。

第一项活动是拔花生,9个小组同时进行,最终称摘的花生,按斤数的多少排行,并发奖状。我们小朋友负责拔花生,家长负责摘,我们组的花生在最边上,还在枣树下,可把我们累坏了,因为枣树长得低,我们必须弯腰工作,还有花生被枣树挡着阳光,见不到阳光,所以结的果实少。可是我们都不怕累,也不抱怨,我们不停地拔,送,家长们也来帮忙,我的头上都是汗,身上都沾满了土,手又酸又疼,可是看到把哗哗的花生,我觉得好欢乐。最终称花生时我们组输了,没有得到奖状,可是我们体验到了劳动带来的欢乐,所以我们都很开心。

我们又去刨地瓜,摘枣,野炊……今日过得好欢乐呀!我永远也忘不了这一天。

我最难忘的一天五年级作文

暑假里的一天,我到同学龚寒烁家去玩。

到了她家的第一件事就是选择游戏,经过讨论,我俩决定玩“大富翁”。游戏开始了,小龚扮演银行的主角,给我俩各发了一万元钱。在游戏中我很喜欢买“地”,并且幸运的是,我买到了许多“地”,并且她还经常到我的土地上来,这样她就要付地租给我了。一般她都是很干脆地付钱。然而有一回她又到我的土地上来了,她就不像前几次那样心甘情愿地付钱了,她跟我商量“能不能不付啊?”,我跟她说:“没门!”。然后她只能乖乖地付钱。到了游戏结束的时候,我还剩下5600元钱,而她剩下的钱比我多。于是我们决定她是富翁,而我是地主。

大富翁游戏结束之后,我们又玩了电脑游戏。我们玩的是森林冰火人游戏,我是火人,她是冰人。我明白冰人不能跳到红色的火里,火人不能跳到冰水里去。我们“打来打去”玩得很开心。

开心的时间总是过得很快,离开小龚家的时候,我还有点依依不舍的!

我最难忘的一天五年级作文

今日是周六,作业一大堆,所以起得比较早。我应妈妈要求读英语、读语文and预习,顺便开开电脑查周五图画教师布置的设计标志作业,我们参考来参考去,并按照妈妈的要求改了一遍又一遍,这着实挑战了我的耐心底线。不知重画了几次,把我累得够呛,画完已是中午。谁知我用彩色铅笔上好色,妈妈一看十分不满意,说我这么大的人了还用彩铅小儿科,早知这样就不花那么多精力了要,说了一通最终让我重画!我头都快炸了!!花费了那么多人力精力物力财力脑力全都白费了?!于是我大声反驳:“哪里小儿科?哪里小儿科!你自我是小儿科,看到的东西也说是小儿科!”她更来气了,讥讽我说:“也就你还在用彩铅!好好一张画变成这样貌了!连及格都拿不到!”“你给我改过,才连及格都拿不到了呢!”我也毫不示弱对她咆哮。就这样我们母女俩针尖对麦芒,谁都不肯先住嘴,真是应了那句话:有其母必有其女耶!

一波未平一波又起。当妈妈得知我“大头”作文都没写时,似乎把从我刚生出来到此刻的怒火全都一股脑儿地发泄了出来:“从你起床到此刻都多少时间了?就做了这么一点点作业!”她双眉扭成一个疙瘩,目光如利剑一般简直能把我的心戳成一个大窟窿!说句不好听的,实在是一个正宗的河东狮吼!

我最难忘的一天五年级作文

今日早上我跟我的朋友去补习。最起码也得30分钟才到,到了那边我们把作业拿出来做。教师说:“谁作业写得又快又好,我就给谁看电视。”大家异口同声的说“好啊!”吃了中饭我去看电视,到了两点我们就回家了。

午时我去游泳,我妈给我报了一对一的游泳提高班。妈妈说我一天游的比一天好,我听了心里美滋滋的。

游完泳我去我朋友家吃饭。吃着吃着我才明白原先今日是他的生日啊!我坏坏的笑着,哈哈,生日可是要被涂奶油的呦!我用手沾了一点奶油悄悄地站在他的身后。趁他不注意的时候一把抹在他的脸上。他就“啊!”的一声尖叫着去擦脸上的奶油。我看着他抓狂的样貌心里有一种恶作剧以后的小快感。哈哈,真好玩。

这是多么难忘的一天啊!日子总是一去不复返,所以每一天都应当很难忘。好好珍惜你把!加油!

我最难忘的一天五年级作文

盼望着盼望着,九九重阳节最之后到了。这一天,我们三一班全体同学要去敬老院为他们唱歌跳舞,献上一台精彩的文艺汇演,用我们的欢声笑语为老人送去节日的祝福。

到了敬老院,我们的第一项活动就是为老人佩戴红领巾。同学们身穿校服,手拿红领巾依次来到爷爷奶奶们的面前,娴熟而快速的打结,刹时,整个会场成了红色的海洋。敬礼、祝福当我们真诚地向老人表达时,他们的眼睛已噙满泪水,嘴唇颤动,扶摸着我们,不住的点头。亲爱的爷爷奶奶们,我明白你们年纪大了,耳朵背了,话说不成句了,可我能感受到此时此刻你们的心境,有激动、有回忆、有感激、有幸福、有羡慕、还有对我们的期望。岁月无情,而今佝偻的身躯、沟壑般的皱纹、稀疏而银白的头发,更呈现出你们的积淀与厚重,在我们心中你们依然伟大、英俊、潇洒,依然是昨日的英雄。

我们的文艺表演开始了,节目精彩纷呈,有缓慢悠扬的独奏、有给力欢快的舞曲、还有声情并茂的诗朗诵,同学们尽情的展现自我最美的瞬间。老人们个个脸上洋溢着幸福的微笑。一幅天伦之乐、和谐大家庭的画面展此刻我们面前。

欢乐过后,老人该休息了,我们几人一组搀扶老人回房,赠送我们亲手制做的贺卡。该说再见了,走廊里,我回头一看,老爷爷还在门口望着我呢,那一刻,我的眼眶不由地湿润了。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。让我们共同传承这一中华美德。

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