最新我和我的同学二年级(专业14篇)

时间:2023-11-29 20:39:00 作者:雅蕊

作为一种文学形式,优秀作文可以传递作者的情感与思想,我们需要学会用文字表达内心的世界。以下是一些脍炙人口的优秀作文示例,大家可以参考其中的写作技巧和表达方式。

我和我的同学二年级作文

这发生在二、三年级,但我仍然记忆犹新,因为它包含了学生们对我深深的爱。

一天,老师让我去拿我的东西,因为我还没有完成作业,所以我冲下楼去。但是我没有走几段楼梯,突然滑倒在楼梯上。我的右脚又烫又痛。这很不舒服。这时,吕霄发现了我,连忙扶我起来,拍了拍我的烟灰,同时问我疼不疼,要不要去医务室。我说,“谢谢你。我不觉得太痛苦。我不需要去医务室。”“那怎么行?万一出了什么问题呢?我们去看看!”在吕霄的坚持下,我不得不去医务室检查。一路上,吕霄耐心地抱着我,不停地对我说:“慢点,下楼时要小心。”

到达医务室后,检查没有问题。吕霄放下手,带我回到教室。这时,我满怀感激之情,对他说,“谢谢你”!他用手抓住头,傻笑着对我说:“怎么了?我们不仅是同学,还是好朋友。互相帮助是对的。我想如果我将来有困难,你也会这样做的。”我向他点点头,说:“当然。”

学生中就是这种情况,充满了笑声、争议和矛盾。但更多的还是需要互相帮助,从而编织出一张坚实多彩的网,画出一首优美的音乐。在学生之间,这是一张白纸。每个人都用钢笔在纸上画不同的颜色,留下五颜六色的画挂在风中的阳光下。

我和我的同学二年级作文

星期四,我和我的同桌打了一架,并不是她每次说我烦,而是她欺骗我说:“我看见了你的自动笔掉在地上。后来,我就把你的自动笔放在桌子子上了,然后,我就不知道你的自动笔哪里去了。”

“你为什么不可以把它放在我的桌洞里。”我就哭了起来。她看我哭了,后来,她从自己的桌洞里拿出我的自动笔说:“别哭了,还给你.”我很生气说:“你为什么把我的自动笔放在你的桌洞里。”说着我们打骂起来。

我不和她打了,也不把我的仇恨放在心里,因为同学之间没有仇恨,只有关心和帮助。

我和我的同学二年级作文

那是一个春天的中午,天阴沉沉的,下着小雨。同学们都在教室里叽哩喳啦地聊着天,这时数学老师走了进来,将昨天的作业本发了下来。我打开作业本一看,一个大大的红叉映入我的眼帘,一道应用题做错了。我埋头苦想,可就是百思不得其解。正当我心情郁闷,情绪低落的时候,我的同学——我班的小才女朱尊悠闲地走了过来。“嗨,刘翊菲,问你点儿事,你喜欢吃什么呀?”“去去去,没看见我正在想题吗?”我没好气地对她说。“那你先告诉我,你喜欢吃糖是吧?”我应付地说:“对对对,我就喜欢吃糖!”晚上回家后,我终于把那道数学题解了出来,然后就带着胜利的喜悦睡着了。

第二天,云淡风清,春意盎然,我心情也不错。一起床,爸爸妈妈祝我生日快乐。我一看日期,原来今天是我的生日,连我自己都忘了。

我早早地来到学校。正在这时,朱尊走进教室,我忽然想起来,她昨天问我喜欢吃什么,是不是今天要送我一包糖,作为生日礼物啊?我正想着,朱尊走了过来。“祝你生日快乐!”她对我说。可是我并没有看到糖果,却收到了一张贺卡,我打开贺卡一看,里面还夹着一张纸条,上面整整齐齐写着我昨天做错的那道题的解法。“本来我想送你糖的,可是我转念一想,送你糖只能让你去医院找牙医。我们大家应该以学习为主,所以我就把那道题的解法写在纸上了,希望对你有帮助。”我一时语塞,忘记了说“谢谢”,也没有告诉她我已经把那道题解答出来了。

友谊是我们之间的一座桥梁,沟通心与心之间的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。

我和我的同学二年级作文

今天,我和爸爸去他得同事家里玩。

今天早上,我还在睡梦中就被妈妈得大嗓门给叫醒了。于是,我很不情愿得起来了。洗刷好了后,便去只吃早餐,这些做好后,已经是8:30分了,我们急忙就出发了。

来到叔叔得家,他带我去找他女儿玩。刚走进他女儿得房间,我和他女儿都呆了,叔叔问他女儿“:怎么了,你们认识吗?”我和她异口同声得说“:认识,还很熟呢!”“你们怎么认识得,怎么以前没听你说过呀?”叔叔奇怪得问“我和她是同学,还是鼓号队得队友”我说。“那你们在一起玩吧”叔叔说完便走了。

我和她是一对好得要命得朋友。她问我:“你怎么知道我家在这得?”“我爸爸带我来得,我爸爸说,你爸爸是他得同事,我本来不想来得,我听我爸爸说,这里也有小孩玩,所以我就来,没想到,那个所谓得小孩就是你。如果我没来就不会知道那个小孩就是你了。呵呵!”我们一边聊天,一边玩电脑可开心了!

到了吃午饭得时候了,我和她共坐一张桌。我们吃很多食物,有虾,有烧鹅,还有牛脚筋等,可好吃了。吃完饭后,她带我参观了她家,我看见,她家得其中一个间房间里,整齐地放着很多用来舞狮得饰品。

我和我的同学二年级作文

小肖是我的同班同学,她有一双忽闪忽闪的大眼睛,小巧可爱的鼻子,嘴巴总是笑呵呵的,亲切而友善。她是我的好朋友,我们俩总是互帮互助。

有一次,英语课下课了,别的同学都跑出去玩了,只有小肖一个人愁眉苦脸地坐在位子上。她见我走过来,急忙问道:“可可,这道辨音题怎么选择呢?我实在不会做。”“是吗?让我看看!”仔细看过题目后,我就给她解释起来。题目讲完后,小肖向我竖了个大拇指,称赞道:“你的英语真棒!必须向你学习!”我听了心里乐开了花。

各有所长,我的英语好,小肖的美术特别棒。她还曾在小学生艺术展上发表过自己的美术作品呢!

记得在一次美术课上,周老师让我们照着镜子画自画像。对于美术基础弱的我而言,这简直就是个“灾难”!坐在旁边的小肖见我苦思冥想半天也没动笔,就轻声说:“画自画像需要非常了解自己的五官,不能凭想象画。如果你不确定自己五官的位置,就照照镜子。”“我照了,可还是不知道应该从哪里画起。”她拿起笔在铅画纸上帮我把脸部的五官定了个位。“好,这样画起来就容易多啦!”我一看,马上明白了该怎样画出轮廓。然后,我就照着镜子,根据点位画了起来。我心里十分感谢小肖,她不仅是个小画家,还是一位小老师呢!

我和小肖就是这样互帮互助一起学习,一起成长的。每当想起她,我眼前就会浮现出小肖那洋溢着温暖笑容的脸庞。

我和我的同学二年级作文

早起得小鸟有虫吃,蓝蓝得天空我们飞翔。

“这美丽得景色是大自然描绘得杰作,花儿美,虫儿飞”带着满脸得陶醉,走进了教室。“着美丽得瞬间要赶快拍摄下来”云说。“此言差矣,只是,黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”晨大诗人陶醉其中。

晨是我得同桌,他最喜欢得是古诗文,大大得眼睛被那块玻璃挡着也不失锐气,平时满口成语诗词而被同学称为“晨子”,还被同学开玩笑地说:“古有孔子、孟子,而今有晨子,以后就会有晨子曰啦。”他非常幽默还非常有耐心,有一次我有一道语文题不会去请教他,他非常有耐心地给我讲,我得大脑反应很慢,一个地方不会就会想好长时间,他看着我得神情好像知道了,便说:“孔子曰,知之为知之,不知为不知,知否?”我抬起头向他笑了笑摇了摇头,我不懂他会执着不泻地教到别人会了为止,我平时逗他说:“‘幼’骥伏枥,志在千里,”他立即就会双手相扣,弯下身恭敬得对我说:“多谢先生夸奖,面对您小生自愧不如。”说罢,便听到得是我们大家得笑声。我前面得同学上课爱睡觉,而且更好玩得事是他会流口水,我得同桌看到便成了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”奇迹得是,从那之后我前面得同学再也没有睡过,可能是他即兴说出得那首诗吧。

云和晨还有我是最好得朋有,朋友有难当然来支援。有时只因小小得一个词就会得罪人,何况是不讲理得瑜。“卑鄙,卑鄙”晨在自言自语,不巧,瑜正巧经过,突然停下那急如风得步伐,高分贝地说:“说谁卑鄙了,我怎么你了你敢这样说我”她脸上得温度立刻升高了,晨先愣了一下吞吞吐吐地说:“我不是说你卑鄙是说他……,”还没说完就被瑜狮吼喊了回去,这次真是“秀才遇到兵有理说不清喽!”我和云赶过去,高速转动大脑用脑子里得古诗词知识来救晨。我拉住了瑜,她停了下来,我赶忙说:“瑜是你搞错了,晨是在说古诗文中得‘卑鄙’与今得意思大不同,在古诗文中是身份卑微得意思。”她得脸再次升温了,她尴尬得笑了笑,小声地对晨说;“对不起”便走开了,我和云笑晨,晨那惊慌失措得神情可笑至极,云偷偷地拍了下来,并命名为“晨子真人像。”晨此后非常感激我们,答应给我们俩补习‘古文’。

我和我的朋友二年级作文

我的.好朋友是刘荣君,我们整天形影不离,情同手足。上学的时候,我们高高兴兴地来,放学的时候,我们手拉手地走。我们干什么总是在一起,比如:玩游戏、读课外书等等,甚至上厕所也约着一起去。

这时,我的头顶上出现了一把雨伞,原来是我的好朋友刘荣君,为了不让我淋雨,她把伞都撑到我的身上,雨水在雨伞上跳舞,跳到她的身上,把她的衣服都淋湿了。

看见她那鹅蛋一般的脸上挂着微笑,目光像春日的阳光抚摸着我的脸。我的眼睛湿润了,深深的吸了口气,用微微发抖的声音说:谢谢你,我的好朋友!

这就是我的好朋友,像伞一样为我遮风挡雨,永远是我最好的伙伴。

我的同学二年级作文

我的同学,他长着不大不小的脑袋,一双大眼睛。他上课回答问题很积极,也很调皮,每次老师都要批评他。

有一次,老师出了一道题,别的同学都沉默着在思考,唯独他不经大脑思考,就兴奋的举起手来,大声喊:“老师,我,我。”老师让他回答问题的时候,他结结巴巴的说了几个字,跟正确答案差很多呢!扰的全班同学都哈哈大笑。

还有一次,我们在下面做操,开始做操了,他一会扭这边,一会扭那边,正好语文老师在观察谁做的不好,幸好语文老师没发现他做这个样子,发现他这个样子就要骂他,有的同学告老师,老师说:“他自己认为做的已经了。”大概是因为这个原因,老师才不骂他吧。

这就是调皮、淘气的他,他就是我们班最有名的调皮学生——文跃楠。

我的同学二年级作文

我的同学她叫李珑媚,她有许多优点,如果不信看了我的介绍你就知道了。

她有一双水汪汪的大眼睛,樱桃般的小嘴巴,红扑扑的脸蛋,一头乌黑发亮的黑发,身才高挑是校篮球队的。

有一次,我和李珑媚、杨若涵一起读书,李珑媚把书读得生动又有趣,在对人物的声音的处理上也不一样,可以把枯燥无味的“白开水”读得像甜甜的“蜜水”,让人回味无穷。

她不但读书好,而且写了一手好字,古筝弹得也很棒,都已经过七级了。画画也不错,真可以称得上是读书、弹琴、画画样样通的才女了。

看了我的介绍你相信我了吗?

二年级作文我的同学

我的同桌长着一头乌黑的长发,其中,最令她自豪的.是她那一手好画了。

她的画栩栩如生,如果你紧盯着她画的画,肯定会身如其境,看了一幅就忍不住看第二幅。有一次,我正在画画,突然看到旁边聚了好我人,都盯着我同桌的画在看,有的还在仿照她的画画。我很疑惑,同桌的画有那么好看吗?于是,我也凑上去瞧瞧,啊,远处的青山隐隐罩上了一层青雾,一条小溪从青山流出,流向了村庄……看着看着,我的耳边仿佛响起小溪的响声,使我不禁陶醉其中。我回过神来一看:呀,都快下课了!我只好依依不舍地继续绘画。

下课了,我刚想出去玩,却发现我同桌在椅子上干着什么。我好奇地探出头来,却发现她正在准备下一节课的绘画,我失望地出去了,在下课接近尾声的时候,我发现同桌出来了,我连忙去看她的画。虽然只是一幅花的素描,但每一个枝头、叶子都画得如同真的花,洋溢着温暖的气息。

就这样,她的画技一天比一天好,成为了我们班的“绘画大王”。

我的同学二年级作文

我身边有一位我很敬佩的同学,那就是——宣言。我敬佩她的第一点就是她非常关心人。要是有同学生病没有来上课,她就主动帮助同学抄作业。

有一次,我上课流鼻血了,宣言马上放下笔,帮助我止住鼻血,下课时还急切地询问我鼻血流不流了。第二点就是她做事非常认真,不管做什么事都认认真真、一丝不苟。有一次,班上举行画圆速度比赛,要求画十个圆,虽然,宣言得了第十九名,不过班上只有她画的圆最标准。还有一次,班上数学第三单元考试,宣言不仅考了100分,而且字也写得很工整、漂亮。第三点是她写作文非常厉害,每次作文几乎都被老师读了,而且写的很长。有一次,我们老师要求我们写600字的作文,全班好多人都没写出来,但她还是写出来了,我们都很惊讶,而且作文还被老师当作范文在班上读给我们听。还有一次语文考试,最后一题是写作文,好多同学都扣了5、6分,而宣言却一分都没扣。而且也写的很长,老师和其他班的老师都向她投来赞许的目光。

这就是我敬佩的宣言,怎么样,是值得我们学习的小老师吧?

我的同学二年级作文

我的好朋友叫赵静怡,今年七岁,她长着一双水汪汪的大眼睛,圆圆的脸蛋像一个红苹果,还竖着两根小辫子,她的个子并不高。

她喜欢笑,说话的时候总是笑眯眯的,她还爱帮助同学,有一次我的铅笔断了,由于我刚转来,又不认识几个同学,静怡就把铅笔借给我用。我很高兴认识这位同学。

我和我的同学二年级作文

在本周四上午的美术课上,老师布置的课堂作业是我们用纸绳做一个艺术品。同时,老师也同意两人合作做作业。我和坐在我左侧的同学合作。接下来我和大家讲讲发生了什么有趣的事。

我想做一朵花,但是和我合作的同学想做一根棒棒糖。我想到时间紧迫,就和他说:“棒棒糖就棒棒糖吧”正当我在用心制作我的作业时,他把我的白乳胶倒了满盘子都是。这使我非常愤怒,我很想骂他一句,但是我还是忍住了。没有办法了,只能重新做一遍。过了一会儿,我快把第二次作业做好时。这时候我又看见他在用白乳胶画了一个“大饼”。我还以为他在“画饼充饥”呢!我看到了这一幕立刻没有继续做下去的心情了。我就随随便便做了一下就交给老师了。

这次失败的美术课作业让我明白了团队合作和沟通的重要性。二人同心,其利断金!

我的同学二年级作文

我的同学叫武童,今年8岁半,她瘦瓜子脸,眼睛又黑又亮,长长的头发扎在后脑勺上,走起路来头发像马尾巴一摇一甩地,看上去活泼可爱。

武童爱学习,各门功课都很优异,尤其是英语,能说会写,在班上数一数二。有一次放学回家,有两个老外拦住我们问路,用英语招呼大家:“goodmorning!”大家都没有反应过来,愣愣地看着他们,不知道该怎么回答。只有武童不慌不忙地走上前,用英语向他们问好,回答他们的问话。原来这是两个美国人,到西安来旅游,因为跟同伴走散了,迷失了方向,不知道该怎么回去。武童告诉他们回去的路线,还把他们送上公交车。老外很高兴,连声说:“thankyou!”(谢谢)。

我们都很佩服她,问她的英语为什么学这么好,她说:“我从小就喜欢学英语,长大了要当个翻译家。”她这么说,也这么做,上课的时候总是认真听老师讲课,下课后把学过的单词背熟。老师也很喜欢她,大家一致选她当我们班的英语课代表。

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