优秀作文是展现作者才华和思维深度的重要表现形式,我们应该学习优秀作文的写作技巧。下面是一些优秀作文的范文,这些作文以其独特的观点和精湛的表达赢得了广大读者的赞赏。
我是小学作文
我经常看一些医疗小故事,所以家人称我小华佗,我还会治病呢!
有一次,我正在家里看电视,突然我看到了一个医生救人的故事,吸引了我,我就津津有味地看了起来。我正看着,弟弟大声说:“哥,我鼻子流血了。”我想:流鼻血有什么事,我以前给你说过怎样治。我就装作没听见似的,不理他。不一会儿,他又说:哥,我的鼻子还在流血。我没有办法,只好懒洋洋地走过去,一看,呀!没我想象的那么简单,他的鼻子流了一大片血,把我吓了一大跳,我赶紧端了一盆水,让他仰起头,用手拍他的额头,然后,再用纸堵他的鼻孔,我想这下总行了,就又去看电视去了。
过了差不多十几分钟,弟弟又喊:“哥,我的鼻子又流血了。”我想:刚给你治好,你怎么又流血了呢?我迅速地跑过去一看,刚才堵的纸全都变成了红的,我吓了一大跳。我想了想,没有什么好的办法,只好用我的看家本领,我把弟弟领进卫生间,打开了水龙头,把他的'头用水多拍了几下,他是左鼻子流血,我就让他把右手举起来再用纸堵上,不过一会儿,就好了。
这都是我的牛刀小试,我更厉害的招还有很多,这都是我从电视上看到的,我希望长大能当一名医生。
20xx年6月2日。
我是小学生教案
“广播操”,“做早操”。
1、观察图画,听读儿歌,朗读文章,初步感受成为小
学生的喜悦。
2、认识同桌、周围同学及老师,熟悉教室,参观学校,
感受同学的友爱、教师的亲切、校园的美丽。
1、播放《大中国》;
2、看插图,想多民族;
3、讲民族故事。
1、介绍天安门;
2、认识国旗;
3、想长城。
1、《我们的祖国是花园》;
2、边唱边跳。
“上学校”,“上学多好”,“我们班里朋友多”,
“太阳公公起得早”,“吃饭歌”,“值日歌”和“好学生”。
我是小学作文
我从小就看书,时不时的幻想一下自己如果是书里的一个人物,我会怎样呢。
经过思考,我确定了“如果我是什么,我就会怎么样。“。
如果我是白雪公主,我就会不吃皇后的苹果。我才不会那么笨,去吃一个陌生给的苹果呢!结论:不和陌生人交往,不要陌生人的东西。
如果我是灰姑娘,我就会告诉爸爸,后妈对我不好,您照顾我吧!灰姑娘对后妈的做法忍声吞气,也不敢告诉爸爸。结论:有事及时告诉家长,以免发生不该发生的事情。
如果我是渔夫的妻子,我就会不提难的要求,去为难鲤鱼王子。渔夫的妻子看到有利于自己的`事,就不知羞耻,提自己喜欢的要求,她不管是有理还是无理的要求,都提。结论:不要得寸进尺,做个做事不图回报的人。
我是小学生
教学目标:
1、能够准确有感情的朗读儿歌。
2、能了解做一名小学生的要求:不迟到,爱劳动,爱学习。
3、感受上学的快乐。教学重难点:
1、学会“我是英才学校,一年级6班的小学生”句式。
2、感受学习的快乐。教具:课件歌曲播放教学过程:
一、复习导入。
师:孩子们,上节课我们学习了我是中国人,谁来说说你还记得什么内容,能来说说吗?
生:有56个民族,有天安门。。。
师:同学们都记得很牢固,今天我们将继续开启我们的学习之旅。现在的你们和上幼儿园的时候不一样了,有了另外一个身份,都是一名小学生了——我是小学生(板书)。
二、观察插图。
观察。
1、师范读。
师:请同学们认真听老师读一遍,2、师领读。
师:接下来请同学们跟着老师读一遍。
3、指名朗读、齐读。
师:那我们一起带着高兴地心情一起朗读一下,记住了,既然是高兴,那要让老师看到你脸上的笑容哦。
我是小学生教案
单元目标:
1.情感与态度:感受学校环境的美好,体验集体生活的愉快,并乐于新同学、新老师交往。
2.行为与习惯:了解并遵守交往和活动中的规则和纪律,初步形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好习惯。
3.知识与技能:了解学校的基本设施和环境,逐步熟悉新学校的学习和生活。
4.过程与方法:尝试运用不同的方式与同学、老师交往,在学习和生活中遇到问题时愿意想办法解决。
课时安排:8课时。
第1个主题:3课时
第2个主题:2课时
第3个主题:2课时
第4个主题:1课时
3走,看校园去
教学目标:
1.初步熟悉校园环境和各种设施,知道它们各自在校园中的方位。
2.能够利用学校中的设施解决自己的问题。
3.对新校园产生喜爱之情。
教学重点:
1.认识、了解学校的主要场所和设施。
2.帮助学生了解新校园,学会利用新校园的各种设施、设备解决自己的问题。
教学难点:
帮助学生了解新校园,学会利用新校园的各种设施、设备解决自己的问题。
活动时间:二课时
第一课时
活动内容:参观校园
活动准备:
1.教师准备有关学校的简介资料,上课前给学生看一看。
2.教师课前设计好要向学生提出的游戏任务。
3.学生课前初步了解新校园的环境和主要设施。
活动过程:
1.提问导入:有谁知道办公室(或校医务室、图书室……)在哪儿?(学生自由回答)他们说得对不对呢?我们一起去看看吧。
2.参观:教师带领学生参观校园的主要场所,并介绍校园中的主要设施及其用途。
3.游戏:教师将学生分成几组,每组选一名组长。教师指定游戏任务后,各小组在组长带领下,开始行动。如:
指令1:到校门口认认校名,向门房老爷爷打一声招呼。
指令2:到厕所旁区分一下男厕所与女厕所。
指令3:找一找……在什么地方。
教师要将指令一一向学生交代清楚。各组学生可分头完成各项任务,看看哪一组最快、最准确地完成任务。
4.小结要点:熟悉、了解校园的各种场所和设施会给我们带来很多方便。
第二课时
活动内容:说说、贴贴我们的校园
活动准备:学生课前准备绘画工具和用来做校园拼图的颜料、纸、剪刀、糨糊。
活动过程:
1.导入:上次活动我们参观了我们的新校园,请大家回忆一下我们都去过哪些地方?
2.绘画:请学生画出校园里自己最喜欢的一个地方,并说说理由。
3.拼图游戏。
(1)先让学生熟悉范例中各项设施的标记和色彩。
(2)要求学生依据标记和色彩,自己在一张白纸上绘一绘、涂一涂,动手制作标记。
(3)让学生根据自己参观的校园的实际环境,动手在一张白纸上摆一摆,贴一贴,做一个自己校园的拼图。
(4)鼓励学生发挥想象,在自己的拼图上加工润色,美化校园。
4.小结要点:校园也是我们的家,我们要爱护它,爱护公物和花草树木。
我是小学生
教学目标:
1、引导学生有重点、有顺序地观察图画,通过看图初步感受成为小学生的喜悦。
2、正确流利地朗读儿歌、体会成为小学生的自豪和愉悦。
第一课时。
你们今天已经是第二天上学了。大家看,有一群小学生跟你们一样,背着书包高高兴兴得去上学,他们边跳边唱着歌,他们唱的呀,是《上学歌》。(板书)。
2、观察图画。
(1)听儿歌,了解内容。
请同学们认真听老师读这首儿歌,不认识的字听一听老师是怎样读的。
1、朗读儿歌。
(1)你认识儿歌中的哪些字?你是怎样认识的?
(2)师借助课件一行行带读儿歌。
太阳当空照——太阳公公笑笑红了脸。
花儿对我笑——我们学着花儿笑一下。
小鸟说:早早早——小鸟还会对我说什么?
我去上学校,天天不迟到。爱学习爱劳动,长大要为祖国立功劳。——这是我对自己新学期的期望。
(3)生看着书本读儿歌。
你们会自己看着书读吗?先一行一行的读。如果都会读了,请你读给同桌听。同桌边看边听。
(4)指名读儿歌。
哪些同学已经会读了?请你读给全班听一听。老师喜欢勇敢的孩子。
(字音读准确,不破词,不拖拉)。
2、多形式朗读。
现在我们来比一比,看看四个小组哪一小组读的最好。
男生和女生也想来比一比。女生先读。
看你们读的这么开心,老师也想和你们一起读。老师读一行,你们接着读一行,我们一起合作读读这首儿歌。
同学们真厉害呀,字音读得真准确。
太阳红红的,花儿在微笑,小鸟在唱歌,他们和你们一样高兴。我们再一起高兴得读一读。
第二课时。
一、再读儿歌,了解上学要求。
1、自由读儿歌。
你们上学前,爸爸妈妈告诉你们上学了,我们要怎么做呀?(生回答)。
那上学歌中,告诉我们作为小学生要怎么做呢?
不迟到,爱学习,爱劳动。
希望同学们都能像儿歌中的小朋友那样爱学习爱劳动。
2、演唱儿歌。
(1)这首儿歌还是一首好听的歌呢!大家想不想听?播放音频,生自由跟唱。
(2)同桌一起唱,可加上动作。
(3)全班拍手唱。
(4)上台演唱。
(5)师总结:我们现在已经成为一名小学生了,离你们的梦想更近了一步。我们只有好好学习,长大才能为祖国立功劳。
(5)齐唱《上学歌》。
3、拓展。
除了上学歌,老师还有两首歌要送给大家。《上课歌》《问好歌》问好歌:小学生,有礼貌,见到老师敬个礼,见到同学问声好,快快乐乐上学校。
上课歌:丁零零,上课了,快进教室来坐好,书本文具放整齐,等待老师来上课。
我是小学作文
嘀嘀嘀~~闹铃响了,我不情愿的起床看了看表7点了!我爬起床就穿衣服,当我去刷牙时不经意看了看镜子,越想越不对劲,当我在看镜子时……妈呀!原来我变成了大雄,再一想这也没什么,因为我就是那个不可思议的男孩马丁。
静香我找多啦a梦借了个道具哦~。
我是鲸小学作文
嗨,大家好!知道我是谁吗?我是一头温柔的须鲸。妈妈带我们从遥远的太平洋,经过长途跋涉,来到这偌大的海洋馆里。见到这么多朋友,我的心里真开心!
你们别以为我是大鲸。我刚生下来就有十米多长,一天长三十公斤到五十公斤。上个月我刚过了1周岁生日呢!什么?鲸鱼?前面那个小朋友快别叫我鲸鱼了。因为我不属于鱼类,我是哺乳动物。我的祖先曾跟牛羊一样生活在陆地上。后来由于环境发生了巨大的变化,才到了海洋里。为适应海洋生活,我们变成了鱼的模样。我们分两大类,我们是须鲸,从小就没有牙齿。我的兄弟姐妹们主要吃小鱼、小虾。告诉你们,我们胃口可大着呢!一天能吃两三千公斤!另一类是齿鲸,很凶猛。他们爱吃大鱼和海兽。我外公就是一条威风而勇猛的齿鲸,我不喜欢去外婆家。因为我见了外公和舅舅有点害怕。
哎唷,对不起,请离我远一点儿,我要用肺呼吸一下了。我呼吸时从鼻孔喷出来的水柱可厉害着呢,会伤着你的皮肤哇。嘿!这位穿牛仔裤的小哥哥眼皮有点肿,是不是席梦丝床垫太硬了,没睡好?告诉你,我睡得可舒服啦!睡觉时,我们兄弟姐妹就聚在一起,头朝里,尾巴向外,静静地浮在水面上。如果听到什么声响,我们立刻散开,各自隐蔽好。
哦,来了!我妈妈在招呼我去吃奶了。什么?叫我别走开?你们难得来一次?没关系,只要我们好好成长,以后有的是机会。我妈妈说,她要让我在中华人民共和国成立120周年的庆典上跳舞呢!那时候,我已经老了,恐怕你们认不出我了。好了,再见!
文档为doc格式。
我是小学作文
晚上,我洗好澡,躺在床上看着一本书,书名叫《我是饼干》。我看着看就睡着了。
我在一声惨叫后惊醒了过来,爸爸、妈妈也跑过来说“:佳佳,怎么了?”我说“:不要紧,只不过做了一个梦。”我看了看我的那一本书,微微的笑了一下。
我是迷小学作文
我是一个小电视迷,妈妈让我看书我就看书,可妈妈一走,我就打开电视,津津有味地看了起来;妈妈一回来,我迅速地关了电视,装模做样地看起书来,妈妈可高兴了,还以为,我真的在看书呢!
可是看电视也受到了惩罚。有一次,我趁妈妈睡着时,偷偷打开了电视,我做梦都没想到,妈妈没有睡着,她是在装睡,正在监视着我的一举一动呢。我刚打开电视,就听到一声吼叫:“刘艺琳,你这个小混蛋又想看电视!”我刚想解释,妈妈说:“别说了,以后罚你一年都不准看电视。”我哭着闹着,可妈妈还是不准我看电视,没办法,只好回房间看书了,这滋味真不好受。
还有一次,我正在看电视,突然,妈妈回来了,我赶紧把电视关了,躲在桌子下面,幸好妈妈没有看到我。我心想,妈妈可真笨。
小朋友们,你们在看电视的'时候可别忘了学习哦,学习是最重要的,我虽然知道这一点,可我很难改掉,小朋友们帮帮我吧,改掉这个坏毛病,我就谢天谢地了。
我是谁小学作文
我的表哥长得瘦精精的,白白的皮肤,大大的眼睛,可帅了,可是,他有一张爱唠叨的嘴,总是会用他的嘴巴把我打哭。
我的表弟长得白白胖胖的,浓浓的`眉毛下面有一双水汪汪的眼睛,不时滴溜溜的转动着,显示出一股机灵而淘气的劲儿。
你能猜出他们是谁吗?
我是小学生啦
正文:
双岗小学1(3)班曹思曼8月31日是我开学的'第一天,妈妈送我去上学。到了校圆,我看到了教室里一排排的桌子,一个座位上坐两个小朋友,这可和幼儿圆里不一样了。班主任老师给我们每个人发了八本书,我捧着新书心里特别高兴。我是一名小学生啦!(投稿:小叮当于20xx-9-716:50:48编审:xsw)。
我是小学作文
我的姓:与王安石同姓。
我的名:两个“宁”组成。
我的性格:喜怒无常。
我的爱好:唱歌、跳舞、看书等等。(很多)。
我的样子:脸形说不出来,说它圆的,它不是圆的;说它方的,它不是方的,也不属于瓜子脸。稀疏的一对眉毛,时大时小的眼睛,高而挺的鼻子,樱桃般的小嘴。身高――就不说了,呵呵!“己丑不可外扬”嘛!
爸爸给我取了这个名字,就希望我能安安静静,可我却是个“假小子”。不信?!我跟你说。别的女孩笑的时候,常常捂着嘴巴,轻轻地扭动腰肢,甜甜一笑,且笑不露齿,显出一片羞涩。而我呢,笑起来总是张大嘴巴,尽情地笑,放声地笑,身体还会不住地抖动,手舞足蹈,十分夸张,就因为这事,小姨妈教我:“笑,就得有个女孩子的样,要捂着嘴巴。”而我却觉得贼别扭,根本不当一回事。
爸爸跟我讲:我在婴儿的时候特皮。大姨妈把我抱在怀里,哄着我,逗我开心。而我却“狗咬吕洞宾――不识好人心”。拼命抓着大姨妈的脸。爸爸想打我,姨妈却帮我说好话:“好!以后长大了,不会被人欺负!”
我听了听,笑了笑。因为现在,我在班里当班长,调皮的男同学都叫我“母老虎”,这个绰号我已经背了两、三年了,也不会觉得怎么样,更不会斤斤计较。
好了,说了短处,再说说我的长处吧!
我特爱劳动,在家里,许多家务活我都会做;在学校里,我也是小有名气的劳动委员。
记得有一星期天的下午,我在家里看电视,可调来调去,都没有我喜欢看的电视节目。脑子突然闪过一个念头:帮妈妈檫地,妈妈下午正好上班。我倒了盆清水,把布浸湿,再拧干,摊开布,接着把布对折两次便檫起地来。这种活干多了,干起来比较轻松,但也忙了一个多小时。妈妈回来了没夸我,我也不介意,因为她已经表扬我五、六次了。
有人说我助人为乐,而我却觉得小事一桩;有人说我学习成绩好,我认为还不够,因为山外有山,人外有人,比我成绩好的人还举不胜举呢;有人说我漂亮,我也不觉得怎么样;有人说我脾气爆,我也认了。
总而言之,我有优点,也有缺点,我是一个实实在在的“综合体”。
我是小学作文
活在世上3500年的我到底是谁?为了让你认识真正的我,那就跟着我一起接着做“白日梦”吧!
我是?两种含义:一、我是谁?二、我是?如果想知道我这个神秘究人究竟是谁的话,请继续往下“梦游”吧!
我来自拜伦号,是光明统治者——雷伊,我会帮助地球人一起赶走从斯洛星来的黑暗统治者和它的几个手下——地震、洪水、世界末日、寒冷、沙尘暴、海啸、台风、岩浆等几位作恶多端的大坏蛋。
天堂日历二万零八百年五十月零一二日(2008年5月12日),尤纳斯派地震来攻打我所保护的星球之一:地球,地球是我保护的重点对象,因为那是尤纳斯经常攻击的地方,那也是茫茫宇宙中居住人最多的一个星球。
“终于检查完了,看来今天尤纳斯是放弃了与我作对的念头,自取灭亡了吧!既然这一天都没出来捣乱”我的嘴巴都还没有合拢伊卡罗尼飞过来给我说:“雷伊,不好了,我们在地球发现了尤纳斯的手下---地震”。伊卡罗尼,进化,准备变为隐形人,我说:“好”。伊卡罗尼叫道,五秒钟后,我们找到了地震,只看见一道亮光闪过,大地就不动了,原来地震看到我和伊卡罗尼就跑了。我和伊卡罗尼回宇宙调查详细信息:时间2008年5月12日14时28分04秒,破坏人物:地震,破坏程度:8级,受难地点,宇宙---地球---亚洲---中国---四川---汶川。
“叫181位勇士集合”,我对伊卡罗尼说,我要对他们将一件事。
“请宇宙警察集合、请宇宙警察集合”伊卡罗尼用严肃的声音在通知每一位宇宙警察。
但请你们放心,只要有我雷伊和我的181位宇宙警察,尤纳斯的阴谋是不会得逞的。
我是谁,这不是迷,我是光明使者——雷伊。
我是小学作文
看了题目,你肯定很疑惑吧?怎么还有人说自己是饭桶呢?而且,我看上去也瘦瘦的,一看就是营养不良,何来饭桶一说呢?嘿嘿,欲知此事,请听我慢慢道来吧!
记得我5岁那年,我们一家老老小小正吃午饭,而作为电视迷的我,为了赶上看动画片《七夜雪》,则狼吞虎咽了几口,放下碗筷就准备去看电视。可天不如人愿,不料,半路竟杀出个程咬金――老爸!爸坚持要我吃饱了饭再去,可我不依。于是,“老奸巨猾”的老爸眼珠一转,一条“奸计”诞生了!他笑里藏刀地对我说:“那,这样好了,你不吃也行!我们来做游戏吧!”玩,乃孩童之天性也~!当然我也不例外!我一听到做游戏,便把电视抛到九霄云外去了,忙拍手叫好:“好啊好啊!玩什么!?”“我们啊,就玩个‘吃王大竞赛’!看谁吃的饭多,谁就是吃王!”可怜我年幼无知,已深陷泥潭,不可自拔还毫不知情!于是,我冲向饭桌!开始比赛!
下面为您转播的是:由童丽与她老爸的‘吃王竞赛’!让我们来看一下比赛情形!哇!好猛啊!哇!快!快!耶!!巴西队进球拉!(观众:滚下去!我们要看下文!)。
前文再叙,书接上一回!咦?我刚才说到哪拉?哦!对了!话说我冲向饭桌后,像饿虎扑食般扑向我亲爱的饭碗,往碗里盛了满满一大碗饭,然后拿起我的“战斗武器”――筷子!拼命将饭往我的“血盆大口”中送!(注:形容词而已,本人是樱桃小嘴!)身为作战天才的我在“战斗”时还不忘“侦察敌情”!只见老爹在一旁装模作样地大口吞着饭,而我却信以为真!更加拼命“战斗”了!我狼吞虎咽着,有好几次都差点噎着!为了使自己不会“名落孙山”,我不停地添着饭。
终于,一场激烈的战斗总算拉下了序幕。吃王这个称号当然是非我莫属!不过,为此,我也作出了重大牺牲!你猜猜,我吃了多少??你绝对想不到!我吃了五碗啊!!我可怜的胃都快爆裂拉!在大获全胜之后的我,并没有被喜悦冲昏了头脑,而是赶快找老爸要奖牌!只见他“一本正经”地从纸板上剪下一个圆,并在上面写上“饭桶”二字!然后郑重地交给了我。我欣然接过奖牌,高兴地在屋子里跑来跑去!还逢人就炫耀!!(555555,我的人生毁了……我的名声毁了……)。
哎,这便是整件事的来龙去脉,哎,同志们,同情我吧,安慰我吧!这可是我人生的耻辱啊,真是欲哭无泪,真搞不懂幼时的我,怎么这么白痴啊,哎!啊!糟了!你们都知道了!没脸见人拉!怎么办?啊!(晕眩中……)。
我是小学作文
今天是我最讨厌的日子,星期四。星期四是我的值日生,每次的值日不是扫地,而是打架。大家都不愿意扫,可是没办法,是要不扫就不被骂的很惨,我们的组长和副班长可是冷血动物’说变就变,刚开始还挺开心的,一会儿就变脸了。还有我们的组长。
因为我拿的扫帚线断了,很长很长的,我担心哪个同学踩到了会绊倒,我就在那里缠线,组长看见了就骂了我一顿,唉,真是冤枉啊。还有我们的副组长,一个数学不行,语文背不过,只有英语单词背得好(背得好也是上了补习班的)的张振鱼’他最喜欢的,就是耍威风了,他仗着自己是副组长和副班上是他的人,就随便的骂人,他最喜欢的,就是把别人骂的很难听,可有时候,却对我很体贴。
还有就是星期四的数学的别多,还没有体育。虽然我嘴上说很喜欢数学,那是因为数学老师对我特别好,我以为是我数学学得好的原因。
可那一次我才知道,原来数学老师对我那么好,是因为老师把我认成了另外一个人!就是我的好朋友,还是一个语文英语数学组长题目:郑林夕。当时我很吃惊,原来老师根本不喜欢我,而是把我当成了她!还有一次使好不容易当了一次数学组长,可当老师检查数学作业的时候,竟然不知道我是数学组长!
老师说我数学不比郑林夕好,让林夕当了组长,这又一次让我悲痛。其实老师根本是不喜欢我的,她说我的同位以前是个跟班长一样的好学生,可以跟班长相提并论的。
我不喜欢别人否认我,因为我觉得自己不比别人差。
我是小学作文
我们活在世界上,就会有许多令我们感到快乐的事情,也许每一个人认为快乐的定义不同,对於小孩子来说,他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了,但是长大之后他的需求就会越来越大了,这是因为他的想法改变了。而对於现在的我来说,最快乐的一件事就是我拥有一个幸福的家庭。大多数的人都有一个幸福又美满的家庭,但他可能不认为这是他一生中最快乐的事,大家想想看,有许多东西失去了可以再赚回来,但你的亲生父母、兄弟姊妹,是你一生下来就注定好了,那是无法改变的事实,而且一旦失去了,就无法再挽回了,所以在我的一生里,我很珍惜与家人聚在一起的时刻光,因此在我的心里,能与家人聚在一起就是最快乐的事了。
就像是我,我就有一个幸福的家庭,在家里,每一个人都会互相帮忙,像是有一次,我的自然报告一直找不到资料,后来姊姊就上网帮我找资料,找了好久,种算是找到了,她还帮我把资料整理好,之后我才知道,那一天,她为了帮我找资料,自己的功课都放在一旁,结果功课写到好晚好晚,这真是令我好感动好感动喔!还有一次,姊姊因为功课太多,写到十一点多,当她在整理书包、检查联络簿时,才发现忘了买陶土了,爸爸知道了,就骑脚踏车道文具店去买,但是跑了好几家文具店都没买到,后来跑了好远,终於是买到了。由此可见,在幸福的家庭里,大家都会互相帮忙的。拥有一个幸福的家庭是我感到最快乐的一件事,所以我会好好珍惜我的家庭,希望大家也会好好珍惜自己的家庭。
今天是星期六,天空晴朗,外面还刮着一阵不大不小的风,我和妈妈吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。在楼下的一片不大的空地上,已经有很多人在放风筝了。看,那老鹰飞得多高啊!它扇着自己的大翅膀,多威风啊!小金鱼也不甘示弱,想盖过老鹰,可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会,只要小金鱼往上飞一点儿,老鹰就盖到它上面。这时,小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转,想出一个馊主意,把老鹰给顶下来了,小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。
我看到如此情景,乐得合不住嘴,心里想:我的风筝一定要比小金鱼飞得还要高,要知道,我的风筝可是在风筝之乡――潍坊买来的呢!
我是小学作文
我是一个爱美的女孩。在同学们眼中,我非常爱穿裙子,因为我爱美。初夏的一天,早上还有点冷,妈妈不让我穿裙子,可我非要穿,我和妈妈打了好长时间的嘴官司,最后还是我胜利了。我穿着裙子高高兴兴地去上学了。怎么样,为了美,我都不怕冷。
爱“臭美”
除了爱“臭美”以外,我还爱哭。哭,大家都不喜欢,我也不想哭,可忍不住呀!一天,一个男同学把我的钢笔拿走了,我跟他要,他不给,这下把我给气坏了,我“哇”地一声哭了起来。我知道,在这么多同学面前哭,太没面子,但为了要回钢笔,不管那么多了。嗨!不过,这一招还挺灵,那个男同学立即给我还了钢笔。这件事过后,我才知道同学们为什么说我娇气爱哭了。现在,我可不会为这样的事哭了。
瞧,我是不是一个即爱美又漂亮,即娇气又可爱的女孩呢?