升国旗小二年级(优质19篇)

时间:2023-11-23 08:54:40 作者:JQ文豪 升国旗小二年级(优质19篇)

优秀作文表现了作者对社会问题的关注和思考,引起读者的共鸣。请大家欣赏以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感体验。

升国旗小作文二年级

今天是开学的第一天。上午,我们全校同学在老师的带领下,排着整齐的'队伍,去操场上升国旗。

升旗仪式现在开始,同学们都像一棵棵松树一样笔直的站好,举起右手向红旗敬礼,同时还唱着我们学过的国歌,随着我们的歌声五星红旗徐徐升起。接着是老师和小卫士讲话。

升国旗作文二年级

教学目标:

1、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,感受语言美,使学生乐读、爱读。

2、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。能借助拼音认读汉字,认识“升”、“旗“等7个字。学写“升”、“国”等8个字。学习偏旁“口、”。

3、了解国旗,懂得尊敬国旗,热爱国旗。

教学重点:

1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、学会偏旁“口”,会写“升、国”等8个字。

教学难点:

在读中理解国旗的含义,激发学生尊敬国旗,热爱国旗的情感。

教具准备:

1、课前布置学生收集有关国旗的资料。

2、生字卡片,升国旗的录像。

教学过程:

(一)创设情境,激趣导入。

师:每周一的早晨,我们全校师生都要到操场上举行什么活动?谁来说说升国旗时的情景?那么,升国旗时,我们小朋友应该怎样做呢?现在让我们一起来学习。(板书课题,学生书空)。

(二)初读课文,探究识字。

1、汇的了课前收集的资料,享受成功的快乐。

1)小组内交流。

2)小组代表发言,汇总资料3)教师小结:五星红旗是我们的国旗,它代表着中华人民共和国。

2、自由朗读课文,把不认识的字圈出来。

3、同桌互相读课文,纠正读音。

4、小组“开火车”认读生字。哪组又快又准,就可得到优秀奖。

(三)朗读感悟,激发情感。

1、朗读争冠。采用指名读,分句读,小组合作读,男女生接读等方式,读出诗的韵律美。

2、学生质疑。读了课文,你能提出什么问题?你还有不懂的地方吗?

3、情境诵读。出示升国旗课件,学生以立正、敬礼的姿态诵读课文。

(四)小组合作,快乐识字。

1、认识新偏旁,教师讲解名称,学生练写。

2、学生用自己喜欢的方法记住字形,可以讲故事,编顺口溜,猜谜语,组词,联系生活等。

3、小组合作,交流识字方法。

4、做猜字游戏。生在前面,可做出动作,或用语言描述,其余生猜。

(五)联系生活,拓展延伸。

说说你在什么时候,什么地方看到过升国旗,要以用几句话描述,也可用笔画一画,并给画起个名字,小组内交流。

(六)教师总结。

这节课你学得高兴吗?你有哪些收获?

板书设计:

立正。

敬礼

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

二年级国旗下演讲稿

嗨,大家好,我叫奚艺轩,我 今年8岁了,就读于芳古园小学二年级,我的个子不算高,微微上翘的 长睫毛不时的 上下跳动着,一双不大且炯炯有神的眼睛在环顾四周,纯正的瓜子脸上总会洋溢着灿烂的笑容。

因为我的性格开朗,活泼伶俐,爱说爱笑,所以妈妈称我是“快乐精灵”。

我的爱好很广泛,画画我喜欢创作,因为创作画能提高思维能力。长笛我喜欢,在我 吹出每一个音符的同时,总会感觉到心情很愉悦。

看书我喜欢,因为在书的海洋中我可以任意遨游,探求我心中所疑惑的 一切,和感兴趣的一切一切。

我会虚心在老师的精心呵护下,迎着朝阳,怀着梦想,在广阔的`天空下,去实现我 最绚丽的 梦想。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

树以果子出名,人以劳动出本领。劳动,带给人将康的身体。劳动,带给人幸福的生活。劳动,让人得到智慧。劳动,更是一种美德。

没有艰苦的劳动,就没有科学创造。一切的成功都离不开辛勤的劳动,都是用血汗创造出来的。劳动的人最能理解幸福,劳动的人最能体会成功的喜悦。

亲爱的同学们,劳动的果实比一切果实都要甜。劳动是值得自豪的。一分耕耘,一分收获。在老师的精心培育下,让我们动起来,把我们****小学装扮得更加美丽。让我们热爱劳动,跟老师一样成为世界上最美的人。

谢谢大家!

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

第一,要学会做人。要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一名德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,要学会学习。在学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。

第四,要团结友爱,遵纪守法。增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。

同学们,我们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到学习和生活之中。

遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向爱我们的人汇报。谢谢大家。

二年级国旗下讲话稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

我演讲的题目是《仰望中秋月》

从张九龄的《望月怀远》中的“月满海明”,到李白的《月下独酌》中的“举杯邀明月,影随我三人”.月亮自古以来就是文人墨客最喜欢的风景。

广阔的天空,圆圆的满月,我们即将迎来一年一度的中秋节,享受明月的美景。中秋节是中国的一个传统节日,是仅次于春节的第二大传统节日。远离家乡的游子,每天都会奔回家,与父母、亲友相聚,赏月品尝月饼,表达对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

中秋节最美的一家人,一家人聚在一起,说不完的话,说不完的情;中秋节最美的东西不见了。满月如明亮的眼睛,荡漾着深情,传递着美好的祝福;中秋更美好,感谢中秋期间依然驻守边疆的坚强战士,感谢时刻守护人民福祉的人民警察.

谢谢大家!

二年级升国旗作文

我们到北京,在导游的带领下,来到天安门广场等待升国旗。天还没有亮,可是人很多,还有很多外国人呢,我模模糊糊看到天安门城楼,非常庄严、神圣。

过来一会儿,升旗开始了,爸爸抱着我,我看见升旗队从故宫里迈着整齐的步子,雄赳赳、气昂昂走来,国歌奏起三遍,我们都转专心地目视国旗并经敬礼,我心里很激动,妈妈说:“作为中国人,此时是最幸福的、强大的。”我说:“对!我一定要好好学习,让祖国更强大!”

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

二年级国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

我是二(12)班的xx。

我今天要演讲的题目是《从我开始保护地球环境》。

同学们,我们都知道,衣服破了可以补,桌椅坏了可以修,鞋子脏了可以洗,人生病了可以治。可是,如果地球上的环境被破坏了,那该怎么办呢?我想那后果是不堪设想的。

不过,值得高兴的是,保护环境已经受到越来越多的人关注了。在我和我的小伙伴中,就有小朋友开始捡废物、爱护一草一木了。

同学们,我们是地球的小主人,我们每个人从小就要有环境保护意识。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起:爱护花草树木,爱护鸟类和其他小动物,节约资源。通过我们的努力,使祖国的天更蓝,地更绿,水更清。

谢谢大家!

二年级国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

同学们,从现在开始,让我们每个人都具有爱护公物的意识吧!

爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折!爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎,更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!

爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,勇于制止;对于亵渎文明的一切行为,应该敢于批评指正!

谢谢。

升国旗小作文二年级

早上,我匆匆地洗漱完后就背上书包踏上上学的路。

期待着迎接新的一周,同时,也迎来了一个紧张气氛的升旗仪式。

每个同学一动也不动,我们注视着四千多名老师和同学。大家都很兴奋都很紧张。当时我的腿站的都没知觉了,腰板疼的要命,只想躺在床上舒舒服服的睡一觉。

这兴奋而紧张的升国旗仪式到此就结束了,我们的心情也放松了。大家期盼已久的升旗仪式就这样结束了。

二年级国旗下讲话稿

老师、同学们:

早上好!

我是高二(3)班顾苑露,今天我讲话的题目是:在过程中成长。

同学们,还记得两周前的学生会开放日吗?我想它对于大多数同学来说还历历在目吧!美丽的校园,灵动的身影,热情的投入,丰硕的收获。师生互动使本届开放日活动比以往任何一届都出色出彩。

学生会开放日是中大附中一直以来的传统活动,是由学校团委会领导下的学生会自行策划和组织的。开放日当日的盛况想必大家也感同身受,可是你知道吗?这背后却有不少的学生会成员的艰辛付出。”

就拿我来说吧,在紧张而竞争激烈的高二学习生活中,为了筹备开放日,我只好在忙碌的学习下,挤出课余时间的每一分每一秒来工作。同样作为学生的我们,在学习与工作间,学习固然排在第一位,为了兼顾,我不得不比其他同学付出更多的精力。但也正因为如此,我学会了合理安排时间,在有限的时间里,把事情做得又好又快,才能不影响我们的学习。

光会合理利用时间显然是不够,为了办出一个令人耳目一新的开放日,我们经过一次又一次的开会讨论和老师的指点,不停地完善活动的策划书。在这其中,我们感受到团结的力量是无穷的,经验的积累是必要的。正因为有如此宝贵的经验,我们才能在学习中保持不断的上升,在工作中保持推陈出新。

不管工作有多累,压力有多大,我都坚信:坚韧是一种自信,是自己对自己的认可,而追求的尽头就是成功;不抛弃不放弃,是我们工作的信念。在工作中,虽然付出了很多很多,但收获也是丰富的。在未来的道路上,我们仍会继续前行会走的越来越远。而这些工作的经历就是留给我们最大的'财富,它会使我们不断的成长。

中大附中学生会从成立到现在,一步一个脚印踏踏实实地走过了十六年的风风雨雨。在一批又一批学生会成员的传承与继承下,正茁壮的成长。我们在陪同学生会的成长时,自己也得到了德、智、体、美、劳等方面的全面发展,为未来的人生储备了很多东西。

有一首歌说:终点没有成与败,过程才是最重要。有时耕耘比收获重要得多。

同学们,你们觉得呢?

我的讲话都此结束,谢谢。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我讲话的题目是:珍惜时间,做学习的主人。

俗话说:“一年之计在于春”。伴随着明媚的春光,我们迎来了新的学期。在新学期中你有什么新想法呢?我想告诉大家的是:希望我们在新学期里,能珍惜时间,做学习的主人。

大家都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这足以说明时间的珍贵,告诉我们要珍惜时间。

同时,时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?比如说:一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,为什么有的人学习好,而有的人学习成绩不理想呢?那是因为有的人会充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书学习上,所以能够取得好成绩!

同学们,让我们从今天开始,行动起来,做到上课专心听讲,积极思考,课下认真完成老师布置的作业。珍惜时间,充实过好每一天,做学习的主人。

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!我是二年级的韦小雪,今天我国旗下讲话的题目是《我会保护自己》

首先,不要轻信陌生人,不跟陌生人走,更不能让陌生人碰自己的身体;

其次,明白玩火、玩电、玩水的危害,防止意外发生;

三、火灾时,不要慌,切记用湿毛巾捂住鼻嘴逃生

四、不独自一人乘坐的士、不放烟花爆竹,不随身携带锐利器具;

五、牢记特殊电话号码,遇到紧急情况,要冷静,拨打紧急电话求救

六、知道冷暖,懂得加衣脱-衣的常识;

当然,安全包含的内容是非常广泛的,仅仅做到以上那些是不够的,还需要认真听取老师的教育;需要我们大家的配合与支持,需要社会的关心与关爱。

让我们——祖国未来的花朵开得更加娇艳!

谢谢大家!

二年级

2015年11月3日

嗨,大家好,我叫奚艺轩,我 今年8岁了,就读于芳古园小学二年级,我的个子不算高,微微上翘的 长睫毛不时的 上下跳动着,一双不大且炯炯有神的眼睛在环顾四周,纯正的 瓜子脸上总会洋溢着灿烂的 笑容。我的性格开朗,活泼伶俐,爱说爱笑,妈妈称我是“快乐精灵”。

我的爱好很,画画我喜欢创作,创作画能思维能力。长笛我喜欢,在我 吹出每音符的,总会感觉到心情很愉悦。看书我喜欢,在书的海洋中我可以任意遨游,探求我心中所疑惑的 一切,和感兴趣的一切一切。

我会虚心在老师的精心呵护下,迎着朝阳,怀着梦想,在广阔的天空下,去我 最绚丽的 梦想。

二年级四班

老师们、同学们:

各位老师,同学们:早上好!今天我讲话的题目是:心存一颗感恩之心。

俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们牵着我们的手走出走好第一步,让我们能够快乐成长。我们要感激老师,感激他们教给我们知识,让我们变得更加聪明。我们也要感激在我们身边关心我们的长辈,感激和我们一起成长的伙伴们。“感恩之心”可以以不同的方式化为感恩的行动,作出一些我们的回报。我们可以主动做一点自己能做的一些家务,让爸爸妈妈开心,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会高兴的。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得好成绩,让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾,让校园有一个整洁的环境。我们还要感恩我们共同的母亲,她就是祖国母亲。没有祖国,就没有我们的家;没有祖国,就没有我们的快乐;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,绽放出最灿烂的笑容,回报这个美丽的世界!

201.04.16

老师、同学们:大家好!

今天我讲话的主题是:我们共同创造文明有序的环境。时光的隧道已经进入春暖花开的季节,在这美好的季节里,我们全体同学更应该在老师的引导下,在努力学好各门功课的同时,用心呵护我们的校园,用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先队员,事事不忘自己是美丽可爱的东方红小学的一员。

人生因什么而出色?答案很多,但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

文明的学生,一定是讲礼貌的人,他礼貌用语在嘴边,懂得象尊重自己一样尊重别人。这一点低年级的小朋友要向高年级的大哥哥大姐姐学习,学会向老师问好,学会使用礼貌语言。

文明的学生,一定是有爱心和责任感的人,他会尊敬师长,友爱同学,懂得感恩文明缔造和-谐。东方红小学的校园会因为你、我的文明而更加美好。

老师们,同学们:

大家早上好!

我演讲的题目是《努力的你最美丽》。

同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的,动人的。

健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。

台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努生!我是最棒的!

升国旗小作文二年级

星期一,一个艳阳高照的日子,我们学校升国旗。

我们队只有三个站在前面,一个人是举旗的,他把旗拿在中间两个人站在旁边,升国旗开始了。首先,响起了国歌,老师让小朋友们行队礼,老师们行注目礼。我们一个个举起了手,我旁边的小朋友不知道是举一只手把两只手举起来了,我觉得好好笑,她怎么连小学的队礼都忘记了。我看到国旗升到顶了就放下了手,同学们也都放下了手,我们都觉得升国旗是很有意义的。

二年级国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

我演讲的题目是《努力的你最美丽》。

同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的,动人的。

健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。

台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努生!我是最棒的!

升国旗小作文二年级

星期一早晨,同学们在操场上升国旗,国旗在空中飘扬。大家站锝很直,眼睛看着国旗,敬着队礼,唱着国歌,很认真。

星期一早上,吃完早餐,我们排着整齐的队伍,来到了操场上,准备升国旗。

主持人说:“升旗仪式,现在开始全体立正。”广播发出响亮的国歌。这时升旗手随着国歌的节奏将国旗慢慢的升上去。少先队员敬礼。

星期一的早上,我们进行了升旗仪式。

同学们都穿着又干净又整齐的校服,戴着国旗的一角来到操场上。小主持人昂首阔步走到讲台上宣布:“升旗仪式现在开始。”雄壮而嘹亮的国歌声想起来了,我们举起右手向又庄严又鲜红的国旗敬队礼,我们把目光投向用鲜血染成的'国旗。小升旗手轻轻的拉动着国旗,过期缓缓升起,升在空中迎风飘扬,神采光艳。这时我想起在电视里看到很多英雄牺牲在战场上,又想起董存瑞舍身忘死砸碉堡的情景,是他们用鲜血换来今天这美好的日子。

国旗升到旗杆的顶端,在空中迎风飘扬,好像一团火焰映红了大地。国旗,国旗我爱你。我一定好好学习,天天向上,给祖国做贡献。

今天,是星期一,我们全校又举行升旗仪式。

打铃了,我们系好红领巾,排好了队,就向升旗仪式的地方走去,到了前草坪,我们立定站在那里,过了一会升旗手说:“敬礼”,国歌响起来了,国旗也升起来了,同学们,老师们,升旗手们都看着国旗慢慢地上升。

你们知道每周的星期一为什么要升国旗吗?

国旗,国歌是一个国家和民族的象征,要做一个和格的中国公民,就要维护国家荣誉,尊敬国旗,国微,会唱国歌,每周的星期一升国旗唱国歌是要让我们尊敬国旗。

升旗仪式是一个庄重的仪式,它代表的意义可深刻了。

每天早上八点,我们学校的师生都会到操场上进行着庄重的仪式。尤其是周一的升旗仪式别为隆重。首先,有主持人说:“出旗!”这时,鼓号队演奏乐曲,小护旗手们护着掌旗手,跨着整齐的步伐走向司令台,将国旗交给小升旗手,互相敬礼。

等升旗手系好国旗,乐队停止演奏。随着主持人一声:“升旗,敬礼,奏国歌!”在场的老师行注目礼,少先队员行队礼。国旗在庄严的国歌声中徐徐上升。过了2分07秒的时间,国旗升至杆顶。主持人一声:“礼毕!”我们在放下高高举起的手。

虽说,这没有天安门升旗仪式那么壮观,但也是我们全校师生最值得骄傲的时刻。

升国旗小作文二年级

今天是星期一,学校举行升国旗仪式。升旗仪式开始了,第一项:介绍旗手护旗手,第二项,全体立正出旗,随着国歌响起国旗冉冉升起。我们向国旗敬礼。下面该我们班上台表演。一上台看到台下有很多人看着我们,心里很紧张,表演开始了,我们表演的节目的名字是《魅力三月》,三月是春暖花开的日子,三月是活力四射的日子,三月是多姿多彩的季节、、、、、表演着我就不紧张了,这一次升国旗很难忘,我要把它刻在心里。

升国旗小作文二年级

周一早晨,太阳公公刚刚露出笑脸。我们就穿着整洁的校服,佩戴着鲜艳的`红领巾,排着整齐的队伍,站在操场上,准备升国旗。

开始升国旗了,护旗手吧过期栓在绳子上。“开始升旗!”只听一声令下,护旗手将国旗一甩,国旗就冉冉上升,同时,国歌也响。我们不约而同堤五指并拢,高举过头顶,响国旗敬礼。

当五星红旗升到顶端,我不禁想起放牛娃王二小,他把敌人引进埋伏圈,结果自己却死了。这就表示出他的爱国之情。我是中国人,我未中国感到骄傲、自豪。

我爱五星红旗,但我更爱祖国!

升国旗小作文二年级

每周星期一早上,全校师生集中到校园里升国旗。我心中油然升起无比的骄傲和自豪,因为轮到我们班主持。

老师带我们列队整齐站在校园的一角,静静等待升旗仪式的开始。第一项:出旗。体育委员声音洪亮:“正步——走,一二一,一——二一。”我们班的升旗手迈着整齐的步伐,昂首挺胸,护送国旗到旗杆下。他们节奏掌握的非常好,没有一个人出错,就像受过训练的军人一样令人刮目相看。第二项:升国旗、唱国歌,全体像国旗敬礼。立刻几千只小手齐刷刷地举过了头顶,唱起了庄严的国歌。炫目的五星红旗跟着音乐缓缓升起,顿时,我感到血液沸腾了,洪亮的国歌不断的在上空萦绕。

“请四二班全体进行诗朗诵。”广播传出好听的普通话。体育委员及时整理好队伍开始诗朗诵。我很紧张,全校师生上千双眼睛注视着我们。一瞬间,我赶紧目不转睛的盯着国旗,抛掉杂念,专心和大家一起朗诵。心渐渐平静下来,顺利完成这次升旗任务。

我凝视着随风飘扬的五星红旗,想起了小时候老师对我们讲,五星红旗是无数烈士的鲜血染成的,所以才会那么庄重那么令人敬佩,才会每次升旗都会热血沸腾。

升国旗小作文二年级

教学目标:

1、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,感受语言美,使学生乐读、爱读。

2、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。能借助拼音认读汉字,认识“升”、“旗“等7个字。学写“升”、“国”等8个字。学习偏旁“口、”。

3、了解国旗,懂得尊敬国旗,热爱国旗。

教学重点:

1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、学会偏旁“口”,会写“升、国”等8个字。

教学难点:

在读中理解国旗的含义,激发学生尊敬国旗,热爱国旗的情感。

教具准备:

1、课前布置学生收集有关国旗的资料。

2、生字卡片,升国旗的录像。

教学过程:

(一)创设情境,激趣导入。

师:每周一的早晨,我们全校师生都要到操场上举行什么活动?谁来说说升国旗时的情景?那么,升国旗时,我们小朋友应该怎样做呢?现在让我们一起来学习。(板书课题,学生书空)。

(二)初读课文,探究识字。

1、汇的了课前收集的资料,享受成功的快乐。

1)小组内交流。

2)小组代表发言,汇总资料3)教师小结:五星红旗是我们的国旗,它代表着中华人民共和国。

2、自由朗读课文,把不认识的字圈出来。

3、同桌互相读课文,纠正读音。

4、小组“开火车”认读生字。哪组又快又准,就可得到优秀奖。

(三)朗读感悟,激发情感。

1、朗读争冠。采用指名读,分句读,小组合作读,男女生接读等方式,读出诗的韵律美。

2、学生质疑。读了课文,你能提出什么问题?你还有不懂的地方吗?

3、情境诵读。出示升国旗课件,学生以立正、敬礼的姿态诵读课文。

(四)小组合作,快乐识字。

1、认识新偏旁,教师讲解名称,学生练写。

2、学生用自己喜欢的方法记住字形,可以讲故事,编顺口溜,猜谜语,组词,联系生活等。

3、小组合作,交流识字方法。

4、做猜字游戏。生在前面,可做出动作,或用语言描述,其余生猜。

(五)联系生活,拓展延伸。

说说你在什么时候,什么地方看到过升国旗,要以用几句话描述,也可用笔画一画,并给画起个名字,小组内交流。

(六)教师总结。

这节课你学得高兴吗?你有哪些收获?

板书设计:

立正。

敬礼

升国旗小作文二年级

今天是星期一,又到升国旗的日子了。太阳公公早早地露出笑脸,好像在说:“快起床了,今天要升国旗了,不要迟到了。”我早早地起了长,做了一切准备后,就去学校了。

到了教室,我放下书包就下楼站队,这时有许多同学已经来了。到了7点30分,我们班所有学生都在前小院集合,大家都穿着整洁的衣服,带着鲜艳的红领巾。开始升旗了,四名升旗手扛着国旗上了旗台。音乐响起,同学们一起唱起了《义勇军进行曲》,国旗也冉冉升起。千万双眼睛盯着国旗,心中充满了自豪感。

我仰望着五星红旗,心里暗暗下了决心:我要好好学习,天天向上。

升国旗小作文二年级

五星红旗是我们中华人民共和国的国旗。每个星期一早上第三节课下后,我们都要举行庄严的升旗仪式。

这周星期一是入冬以来最寒冷的一天,我们第三节课是体育课,我们在体育课玩得满头大汗,正当我们玩的热火朝天的时候,下课铃打响了,我们立刻站好了队准备升国旗。

升旗仪式开始了,主持升国旗的人宣布:“升国旗,奏国歌,全体师生行队礼、唱国歌。”

我们庄严地举起了我们的右手。当我们唱到:“把我们的血肉筑成我们新的长城。”时,我仿佛听见了狼牙山五壮士们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!当看到五星红旗徐徐上升的时候,我又仿佛看到了在1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼上升起的第一面五星红旗。正当我还在幻想的时候,升旗却仪式结束了,我们整好了队伍,按顺序带回了班,回到座位上,我还在想着升国旗的时候,因为不管在哪里,只要有我们中国人的地方,就会有五星红旗,在抗震救灾时,是五星红旗给了人们信心,我们还把五星红旗,带到了宇宙中,带到了南极;带到了全国各地,带到了世界各地,国旗给了人们勇气,给了人们自信心,还给人们带来了幸福和快乐,五星红旗永远是我们的国旗。我长大后一定要报效祖国!

升国旗小作文二年级

到北京好几天了,妈妈一直没有带我去看升国旗,我都等急了。昨天晚上叔叔来了,告诉我明天一早去看升国旗,我和两个小伙伴都很兴奋,今天早晨4点我们就出发了。

路上,天才蒙蒙亮,来来往往人都往天安门方向赶。下车一看,哇!广场上已经有很多人了,我和小伙伴往前面挤也挤也挤不进去,妈妈说还想着我们来的早呢,没想到还有更早的人。我回头一看,一群群的人流向广场上涌来,不一会天安门广场就变成了人的海洋。

东方的天空中,灰蒙蒙的云层开始有些淡淡的桔黄色,我盯着云层,一会儿,云层又显出了淡红色,太阳快出来了,我急着让妈妈抱着我看。这时听到人说“出来了”,我看到了一队解放军扛着红旗从城楼的门洞里走出来了,过了金水桥,看的稍微清楚一些,他们的步伐真整齐,太帅了。大家都伸着头往前看,妈妈看不到,我就给她讲我看到的,我多么想也成为一名旗手呀!解放军走到台阶上,音乐响了起来,国旗缓缓升起来,我和大家一起唱起了国歌,云层也渐渐亮起来,唱了三遍国歌,国旗升到了顶部,太阳露出了一点点。

升国旗结束了,大家还恋恋不舍,照相留念。我又坐到叔叔的肩上观看,看到了空中有飞翔的老鹰风筝,看到了升起来的太阳。在天安门广场看升国旗一定会深深地映在我的脑海里。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐