儿童节活动创意方案(实用17篇)

时间:2023-11-24 00:20:28 作者:琉璃 儿童节活动创意方案(实用17篇)

活动方案的执行需要有效的沟通和协调,以及团队成员的积极参与和合作。请看下面是一份完整的活动方案,希望能为你们的活动策划提供一些帮助。

六一儿童节创意活动方案

"六.一"儿童节即将来临,为了让每个孩子都有锻炼和展示自己的机会,给家长提供全面了解幼儿园的平台,展示我园艺术教育的成果。今年我园以"快乐·健康·成长"为主题开展"六.一"庆祝活动,现将具体工作安排如下。

顾问:

副组长:

成员:

(一)美术作品竞赛。

1、参加株洲市教育局,县教育局组织的'美术作品竞赛。

2、"六·一"期间在园内展示美术兴趣班幼儿作品。(大、幼小衔接班)。

3、各班在作业栏内展示全班幼儿作品。

(二)小班亲子趣味运动会地点:幼儿园塑胶运动场.(时间待定)。

(三)按幼儿的实际发展水平给予鼓励。

(四)"六·一"文艺汇演1、演出时间:20xx年6月1日上午8:302、演出地点:湘山电影院3、节目形式要求:

(1)节目形式不限。

(2)各班参演幼儿人数达到100%。

(3)展示我园教育特色。

4、节目评奖:

评委:5-7名(段慈梅、刘红军、唐向东、张敏、钟新荣、局领导1人)设奖:一等奖3个,大班年级组2个,中班年级组1个;二等奖4个,大、中班年级组各2个;三等奖4个,大班年级组2个,中班年级组2个。

六一儿童节创意活动方案

六一儿童节是快乐的,给我们留下了一个深深的美好的回忆。怎样让大家有一个回忆深的6.1儿童节呢?以下是本站小编为大家整理的关于儿童节的。

给大家作为参考欢迎阅读!

为了让即将来临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子,让孩子们的节日过得快乐而有意义,特制定此活动方案。

一、活动目标。

通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的主人。

二、活动主题和活动宣传。

口号。

1、活动主题:健康、文明、合作、参与。

2、宣传口号:健康的身体是快乐的源泉;文明的举止是合作交往的基本;动手参与是锻炼自我的表现。

三、活动准备。

1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境),张贴宣传标语。

2、召开家长委员会,向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”,取得家长的支持和参与。

3、以班级为单位做好活动准备,写出具体的各项活动方案:体操展示及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。

四、活动内容与活动安排。

(一)、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会。

“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务,基于这一理念,以各年龄班为单位,开展体操展示和趣味运动会,体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品质。

活动时间:5月30日上午。

活动程序:

1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班模仿操、徒手操)。

2、趣味运动会。

(二)“美在文明,爱在礼仪”

活动时间:5月30日下午。

活动程序:

1、每班表演一个礼仪情景剧。

2、礼仪操展示。

3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”

(三)半日活动:自己的事情自己做。

1、活动时间:5月31日上午。

2、活动内容:

(1)、小班:筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高;游戏“我长大了”,通过孩子为家长穿衣服的比赛,让孩子们感受到我也能帮父母做事情了,培养孩子们的自豪感。

(2)中班:家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡,让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,增进孩子与家长之间的感情。

(3)大班:为了进一步培养孩子们自主管理的能力,合作意识和团队精神,大班开展“我是小小劳动者”的活动,孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。

(四)“我为节日来添彩”,幼儿绘画、手工作品展。

为了让六一真正成为孩子自己的节日,让孩子们用自己的小手来为节日添彩,用绘画、制作的方法来表现节日的快乐,各班根据孩子的年龄特点,为幼儿准备丰富的手工制作材料,让幼儿自由选择材料进行手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。

时间:5月25日——5月27日。

活动程序:

1、各班利用艺术活动时间,组织幼儿进行绘画、手工制作。

2、用孩子们的作品来装点室内外环境。

3、组织班级间互相参观,让孩子么感受美的熏陶。

五、活动延伸。

各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。

活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我!

【活动目标】。

1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。

2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。

3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

【活动准备】。

1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。

2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。

4、提前把游戏教会幼儿。

【活动程序】。

8:00——8:20园长致致辞。

8:30——8:55幼儿早操展示。

9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:

捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。

摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。

10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动。

炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)。

地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)。

抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。

10:50——11:10家长赠送礼物。

家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。

11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品。

【延伸活动】。

1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示,鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要,组织幼儿进行玩泥巴的活动。

2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。

3.继续搜集民间游戏,把民间游戏纳入园本课程。

为培养幼儿的动手能力,培养亲情,共享创作的乐趣,本园通过开展系列家庭亲子创作活动,激发幼儿创造力、想象力,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一,使家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发。

大班:亲子创意画。

一、活动主题:畅想。

二、作品要求:

1.作品内容,要围绕"畅想"的主题,用绘画的方式大胆表现儿童的世界,绘画种类不限。

2.幼儿园材料提供:画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间:20xx年5月28日。

四、活动地点:幼儿园操场。

五、参与人员:每班10对家庭。

六、活动形式:

每班派出10对家庭,在规定时间内用绘画的形式表现"畅想"主题,绘画的种类不限。

活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

中班:亲子创意纸袋diy。

一、活动主题:"变废为宝"。

二、作品要求:

1.幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间:20xx年5月28日。

四、活动地点:幼儿园操场。

五、参与人员:每班8对家庭。

六、活动形式:

每班派出8对家庭,在规定时间内装饰纸袋。

活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

小班:亲子创意粘贴画。

一、活动主题:相亲相爱。

二、作品要求:

1.幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

2.家长自备作品创作所需其它材料。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间:20xx年5月28日。

四、活动地点:幼儿园操场。

五、参与人员:每班7对家庭。

六、活动形式:

每班派出7对家庭,在规定时间内用"剪、折、撕、贴"等形式表现"相亲相爱"主题。

活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

注:参加活动的家长请到本班教师处报名。

儿童节创意活动方案

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排。

1、总体规划。(校长室)。

2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。

3、校园文化布置横幅、评委席、彩旗。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、奖品书写。

7、摄影、电影播放。

8、趣味运动会。

三、时间安排。

1、__月__日准备酝酿。

2、__月__日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、__月__日至__日完成各项活动的前期评比、汇总报__老师处。

四、主要活动设想。

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉ok比赛,__月__日至__日着手准备,__月__至__日班内开展评比活动。__月__日选出一名选手参加学校比赛,名单__月__日报__老师。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会:

(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)。

(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);。

(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);。

(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

5、看电影:《西游记》。

6、活动地点安排:一年级门口。

五、趣味运动会裁判。

裁判长:__(起点)、__(终点)。

裁判员:__。

六、卡拉ok比赛评委。

裁判长:__。

裁判员:__。

儿童节活动策划创意方案

为了雄厚同窗们的业长生活,营造轻松、愉悦、协调的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节光降之际,新城子乡中心小学特决意举办“庆六一”系列活动”。

1、新队员入队。

2、进行“庆六一”团队游戏竞赛活动。

童心同乐。

20xx年5月31日(礼拜日)下昼1点至3点。

操场。

全体师生。

1、各班在活动前必需对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中必然要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得纷扰扰攘侵犯活动秩序。有损坏活动秩序的同窗将由场地负责老师作废活动资格。

2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日正午前预备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日正午12:30前布置好活,八条腿,扑通扑通跳下水。

3、回响反映慢或说错者出局,最后的胜利者可获得奖品。

儿童节创意活动方案

在“六·一”来临之前,让我们走进福利院,走近那些可爱的孩子,和他们面对面的交流,和他们一起用歌声与微笑放飞童年的梦想,用关爱与期盼迎接未来的希望。为此__组织此次活动,现将活动策划方案公布如下:

一、活动时间:20__年6月1日15时-17时。

二、参加人员:__团队成员及各界爱心朋友。

三、组织安排:

__负责本次活动人员联络、携带物品安全检查、登记参加人员及人员组织安排工作。

现暂定活动联络人及联系方式:

四、活动行程:

1、6月1日上午10时组织人员把烧烤采买的东西送到福利院并布置会场,下午14时参加活动全体人员准时在福利门口集合,联络人组织人员登记,佩戴统一标志(群服、群帽和群徽),整理好队列统一于14:30分进福利院。

2、达到福利院后,放置妥携带物品和清单,大家有序进入会场。

3、15:00时,请福利院领导讲话,介绍福利院概况。

4、15:10时,总群代表说话,表达__的关心及对社会福利事业工作的支持,对福利院进行捐赠,物品暂定孩子用的尿不湿、鞋子,老人每人一条床单(可以邀请参加活动的爱心朋友发表感想)。

5、15:20,文艺表演及与有自主能力的孩子开展亲子活动。

6、16:30,活动结束后参加活动的全体人员返回__(距砚山18公里)吃农家饭,开篝火晚会。(烧烤,跳弦子)。

五、注意事项:

1、根据部分网友的要求,对于一些活动当天没有时间到福利院的朋友,我们可以将他们捐赠的物品代为转交,并根据自己意愿在群论坛予以公布;对于一些愿意捐钱的朋友,我们将在银行设立专门的账户,并开通网上银行,接受捐款,开户银行:__,账号:__,开户人:__。

所捐的全部款项我们都将结合福利院的实际需要购置相应的物品,并将所有收支情况在群论坛予以公布。

2、关于我们所带物品,尤其是食品和饮料这一类,一定要注意保质期,是都有独立的小包装。捐赠的衣物要整理干净。

3、在我们参观福利院儿童生活区的时候,大家要保持安静,不要大声的喧哗,要管好带好自己的孩子。

六、活动事后:

1、在__公布此次活动的一切开销及捐赠清单。

2、活动结束后自愿自发组织(aa制)聚餐,促进__团队及爱心朋友朋友的交流与沟通。

注意事项及免责申明:

1、凡报名人员在本次活动主办方拟定的免责声明书上签字视同默认,一切民事及法律法规行为由本人自己承担。

2、凡活动参与者均视为有完全民事能力者,如在活动进行中发生意外,所有参加人员有义务对同行人员进行全力救助,但不承担法律责任。

组织者应全力协同被保险人进行符合保险条款的赔偿,保险条款外的由本人自己承担责任。

六一儿童节创意活动方案

为了继续深入宣传、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感。

1、通过本次活动展示xxxx小学红领巾小社团的风采,为6.12大型素质教育展示活动做好充分的准备。

2、让每一个队员能欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节,更好的展示我校师生的`才艺特色、素质教育成果和健康向上的精神风貌。

社团花开“六一”节。

xxxx年5月31日。

1、红领巾社团展示活动。(2:30—3:30)。

2、游园活动。(3:30—4:30)。

3、领取奖品。

(1—3年级:4:30—4:45;4—6年级4:45—5:00))。

4、各班自备零食畅谈今天的活动收获,并搞好课室卫生。

(4:30—5:15)。

1、前期准备工作。

(1)游园卡设计(姚东平负责)。

(2)礼物。(江玉澜、梁健铭、刘明才、余顺弟处负责)。

(3)各中队准备一个游园活动节目,所有道具自备。(各正副班主任负责)。

(4)七色光童谣社、急救社、跆拳道、靓声合唱社、拉拉队、心理互助社、英语剧社、环保敲击乐社、绳采小社团、毽球社、书香雅社、虫儿飞舞蹈社各准备一个表演节目。如没有上台表演的社团也要到相应的场地进行走场演练6.12活动流程。(各红领巾社团指导老师)。

(5)标语、司仪稿。(梁健铭)。

(6)小主持训练。(奚洋)。

(7)拍照。(杨元侃、摄影社小社团、龚毅)。

(8)录像。(梁佩瑜)。

(9)音响。(黎东明)。

(10)周二放学后检查各中队游园节目游戏规则。(罗翠婷)。

(11)六一礼品领取处。(梁健铭、罗翠婷、奚洋、姚东平、林燕玲、全体大队委)。

2、活动说明:

(1)本次游园活动由24个中队负责落实,每个中队自定一个有趣、简单、可操作性强的游戏,并且将游戏规则在星期二放学前张贴在班级门口,地点为本班教室,(大队部将进行统一检查)。

(2)每个学生可以在星期三(放假前)利用课间浏览24个中队的游戏,并且选择好自己想参与的活动(参与项目、数量不限)。

(3)根据游戏参与的最后成绩,在指定地点领取“六一”礼物。

(4)食品由学生自带,但购买金额不超过10元。

3、保障措施:

(1)请各班认真策划和组织好游园活动及班级的庆祝活动,大队部对中队组织的游园活动进行检查评比工作,评选出我最喜欢的游园活动若干名。

(2)游园活动项目可以参考附件1,项目选择中避免类似和相同的活动。

(3)一年级游园活动操作管理由结对班级派学生协助。

(4)请各班主任负责提前通知学生家长做好学生接送工作。

创意六一儿童节活动方案

指导思想:

“六、一”儿童节是少先队员自己的节日,也是少年儿童每年最盼望的`节日。在xx年儿童节即将来临之际,为了让全体少年儿童渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的“六一”国际儿童节,进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”,并从实践中体会祖国的繁荣昌盛,从而更好地落实“责任教育”,本着“走出去、请进来,加强社会实践活动”的方针;经学校研究、大队部精心筹划,决定xx年“六一”儿童节以“出外参观、实践,亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。具体安排如下:

xx年6月1日。

1-9年级全体少先队员及老师。

“我体验、我实践、我快乐,我自豪”

待定。(xx市以内)。

组委会主席:张xx。

组委会执行委员:杨xx。

组委会委员:杨xx。

总筹划:杨xx。

(1)到活动地点先进行:“一年级入队,七年级退队仪式”。

(2)然后进行:参观及游艺活动。

1、宣布“一年级入队,七年级退队仪式”现在开始。

2、由少先队员献辞。

3、由大队辅导员致贺词.

4、宣布新少先队员名单。

5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。

6、大队长带领新少先队员在队旗下宣誓。

7、老少先队员代表讲话。

8、新少先队员代表讲话。

9、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中队辅导员授中队旗。

10、校领导讲话。

11、宣布“一年级入队,七年级退队仪式”到此结束。

12、由大队辅导员对参观、实践活动提出要求。

创意儿童节活动策划方案

“金色童年,飞舞梦想”

20xx年5月31日上午:

活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)。

活动二:书画展览欣赏活动。

活动三:游园活动。

20xx年5月31日下午。

活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式。

活动五:庆“六一”文艺汇演。

操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

活动总指挥:xx。

活动协调:xx。

活动各场所总负责人:xx。

各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员。

活动安全:xx。

活动器材:各项活动负责人自备。

写:xx。

场地布置:xx。

音响设备:xx。

主持人辅导:xx。

主持稿:xx。

奖品准备:xx。

领奖人员指挥:各班主任。

礼仪队员:xx。

入场指挥:体育组。

演员化妆:全体教师。

活动摄影:xx。

1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时,学生在每个活动场所的'后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。

xxx。

六一儿童节创意活动方案

一、活动目标:

为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节,幼儿园为每个班级精心设计了“制作美食,品尝美食,享受快乐童年”为主题的“六一”美食节活动,培养孩子动手能力,为给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,让孩子了解饮食特色,了解美食文化,掌握文明就餐礼仪,养成良好的饮食习惯。

二、活动宗旨:

参与、操作、品尝、分享、交流。

三、活动时间:

四、活动准备:

1、利用班级qq群或班级论坛,活动前向家长传递本次活动的教育理念,具体的操作过程,告知他们所要协助的内容。

2、指导家长如何配合教学需要帮助孩子积累已有生活经验,与孩子进行制作各种食品方法的讨论,并做好文字记录。

3、告知家长给孩子带的东西。

五、活动流程:

1、上午来园,各班老师准备制作材料,9:00开始,分班级开展制作食品活动。

2、10:00各班把制作好的食物送到厨房加工。

3、10:20各班把食品拿到一楼操场展示。

4、10:35全体师幼集中一楼操场:品尝美食。

(1)庆祝会、园长讲话,祝小朋友儿童节快乐;。

(2)各班介绍美食;。

(3)参观各班的美食;。

(4)回班级自主选择美食、品尝美食。吃后谈谈自己的感觉。

1、遵守活动规则,确保活动顺利进行。

2、活动过程中团结友爱,文明礼让。

3、提醒幼儿掌握文明就餐礼仪,养成良好的饮食习惯。不浪费食物。

4、活动结束,全体教职工整理场地。

儿童节活动策划创意方案

时至六一儿童节到来之际,xx商场与中国美术家协会、x市少年活动中心联合举办“x《迎接大运会》少儿绘画大赛”,旨在通过此次活动表达少年儿童迎接大运会的一份心声。

20xx年x月x日-x月x日。

比赛时间:x月x日至x月x日。

作品主题:迎接大运会。

参赛画种:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等。

作品尺寸:大度8开~4开画展评选:本次大赛共评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。

作品展示:作品将于x月x日起在x大厦展示。为避免人群聚集,本次大赛不举行专场展览,评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!

比赛时间:x月x日至x月x日。

比赛限时:每赛次5分钟?活动对象:分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组。

比赛地点:x商场。

比赛方法:参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案,评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手,并颁发有关教育机构的证书!

比赛时间:x月x日至x月x日。

比赛限时:每赛次8分钟。

比赛地点:x商场。

活动对象:2~6岁的儿童。

比赛方法:参赛儿童在规定时间内绘制沙画,参赛作品由相关评委组评出前三名,并颁发奖品和获奖证书!

报名地址:x市x中路x大厦。

活动对象:3~12个月的婴儿。

比赛方法:婴儿分阶段举行爬行比赛,优胜者可获得小礼品(现场报名,即时参加)。

活动期间,凡在儿童天地及x超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个,多买多赠!(个别品牌及特价品除外)。

六一节当天,前61名20x~20xx年x月x日出生的儿童,可持有效证件领取精美玩具一个!

活动期间,众多儿童用品全部6.1折特价销售!

学生用品全场85折销售,部分学生用品特价销售,同时参加“好礼大放送”活动!

儿童节创意活动方案

1.通过活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

2.用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的.机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。

5月31日(周二)。

1.幼儿统一服装(园服)。

2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。

3.各亲子游戏道具、奖品等。

一、幼儿表演节目让家长观看。

二、家长与幼儿的互动亲子游戏。

活动过程:

一、7:40——8:50幼儿化妆。

二、9:00——10:00幼儿表演节目。

1.歌曲大连唱。

2.舞蹈:心愿便利贴。

3.舞蹈:我的真的很不错。

4.舞蹈:老师的目光。

5.舞蹈:天使。

6.舞蹈:好妈妈。

7.舞蹈:十分钟。

8.歌曲表演:让爱住我家。

9.亲子舞蹈:快乐崇拜。

三、10:00——11:00亲子游戏。

(一)游戏名称:蚂蚁背宝宝。

游戏规则:4个家庭为一组,

孩子面对面坐在家长的身上,家长坐在地上,游戏开始时候,家长手撑地从起点挪到终点,最先到达的为胜利。

(二)游戏名称:抛接乐。

游戏规则:4个家庭为一组,孩子站在起点,家长手持小筐站在终点,游戏开始时,孩子将纸球丢向家长的框中,在规定时间内接到的球最多的为胜利。

(三)游戏名称:穿大鞋游戏规则:4个家庭为一组,家长将鞋子脱下后,给宝宝穿上,宝宝穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚站在终点。游戏开始,孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边,家长穿上自己的鞋子,抱着孩子跑回起点,并帮助孩子穿好鞋子,先穿好的一组为胜利。

(四)游戏名称:抢椅子游戏规则:12人为一组,游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿,音乐声音结束时,大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走三把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只抢得椅子的家庭为胜利。

(五)游戏名称:踩气球游戏规则:12人为一组,游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上,家长围成一圈,游戏开始时,家长互相踩别人的气球,并且保护好自己的气球不被踩破,最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。

儿童节活动策划创意方案

以“实现科学发展观,构建和谐社会”重要思想为指导,为了进一步加强全校师生的团结,互帮互助,弘扬中华民族“扶贫济困,互助互爱”的传统美德,形成“我爱人人,人人爱我”的良好社会风尚。同时让他们感受到学校大家庭的温暖。引导我校广大少年儿童关心他人,促进其成长成才。

为保证此项工作的顺利进行,我校成立新的捐款活动领导小组。

组长:

副组长:

成员:

全体师生。

1、5月22日学校组织全校师生在操场按一定顺序进行捐款,并将各班所捐金额登记造册,所拍照片和活动中的所有资料存入学校德育工作档案。

2、活动以各班为单位,捐款活动结束后各班主任组织学生对此次活动进行分析总结,以利于今后把工作做得更好。

3、学校将组织有关人员对各班此次献爱心活动的开展情况进行全程检查考核,并将检查考核的情况张榜公布。

儿童节创意活动方案

“璀璨童心、魅力xx!”

暨“杯”首届星光快乐家庭show。

主要内容:在儿童节到来期间通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

二、活动目的。

1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。

2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、以特殊的'比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。

x月x日——x月x日。

时间:x月x日—x月x日,全场流行商品满减xx元(券进销售),满减xx元…..

活动细节:

1、x月x日—x月x日期间全场流行商品满送xx元,满送xx元,满送xx,满送xx,满送xx,满送xx,满送xx封顶!送券跨柜累计,不参加活动柜台不送券不收券。

商品部:

2、x月x日—x月x日期间的全场流行商品满减x元(券进销售)活动细则:

商品部:

(1)与相应品牌厂家谈判好扣点,形式为每抵x元,x元进销售。

(2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱,并在销货凭证上写明。

(3)将各参加活动专柜的编码做区分并仔细进行核对,以避免营业员开错编码。

(4)将抵用券放在参加活动专柜上,每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。

财务部:

(一)儿童来店欢乐送:

1、当日开店前名来店的小朋友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)。

2、x月x日——x月x日期间,凡在本商场购物满元者,凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张;(根据四楼儿童乐园洽谈情况定。)

(二)欢购六一,超低劲折:x月x日—x月x日,部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。x月x日组织部分四楼儿童用品抢购。

(三)快乐抽奖、幸运100%:x月x日—x月x日期间四楼儿童用品购物满xx元即可参加欢乐抽奖,100%中奖。

奖项设置:特等奖1名,一等奖x名,(由四楼厂商赞助)二等奖x名(x月x日当天红星电影院电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。

六一儿童节创意活动方案

“我的六一,我做主”。

二、活动目的。

1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日;。

2、培养孩子们的自主参与意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信心,让孩子们获得愉快的内心体验。

三、活动时间6月1日下午2:30----4:30。

四、活动地点一小班教室。

五、活动准备1。场地布置。

2、奖项设置,奖品准备(玩具及贴纸)。

3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。

六、活动要求。

1、以英语和艺术活动为主;。

2、以学生感兴趣的活动为主,做到人人参与。

3、关注学生安全。

七、活动过程。

1、学生2:20至教室内集合,做活动开始前的准备工作。

2、开场(2:30):介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的`共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。

3、大家一起表演英文歌舞。

4、游戏:听英语歌抢凳子。

5、讲故事比赛。

6、游戏:石头、剪刀、布,给学生指定的单词,两两上前对决。

7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。

8、英文单词对决。

9、游戏:simonsays、唱歌吹蜡烛。

10、评选单词对决获奖者并发奖。

八、班主任对此次活动作总结。

六一儿童节创意活动方案

每年的6月1日是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商店购物;而儿童的消费带有许多特殊性,商场应把握这一良机,做好公关促销两方面活动。

二、活动时间。

5月28日——6月3日。

三、活动主题。

有学有玩欢乐无限。

四、公关活动。

活动二、活动期间,凡在本商场单张小票购物满200元者,均可获可获免费参加暑期电脑夏令营培训机会,操作办法:

1、凭小票领取资料卡一张,将儿童(年龄在8—14岁之间)的相关资料填上:姓名、年龄、学校、联系电话;一张小票限送送一张。

2、将资料卡投入商场设置的箱子内;。

儿童节活动策划创意方案

20xx年6月1日。

xx小学操场。

新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演。

组委会主任:

策划:

组委会成员:全校教师。

1、领导讲话。

2、校长致词并宣布活动开始。

3、新生入队仪式:

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;

(2)大队部组织委员批准新队员名单;。

(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾;。

(4)宣誓;。

(5)新队员代表发言;。

(6)呼号;。

(8)退旗、敬礼、奏乐。

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛。

5、幼儿园庆“六一”文艺表演。

(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)通过广播向学生进行安全教育。

(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)。

(4)现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

六一儿童节创意活动方案

少年儿童是祖国的未来,世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节,特制订如下活动方案。

一、以“文化艺术节”为载体,营造节日文化氛围。主要活动有:

1、少先队鼓号大检阅。时间:5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。

2、“庆六一”艺术作品展览。时间:5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的.学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。

3、“庆六一”班级活动。以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。

4、钱清镇“六一”庆祝大会暨__’文化艺术节文艺会演。时间:6月1日上午。地点:钱清影剧院。

二、以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。

1、5月31日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。

2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨__’文化艺术节文艺会演;庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。

学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。

3、6月1日下午,学生游园活动,考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各班主任确定好游园项目,布置好游园教室,制定好游戏规则;各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。

在热烈喜庆的同时,各职能处室、全体老师要加强安全教育,保证度过一个欢乐、祥和的六一节。

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