优秀学生对知识的渴求和探索精神促使他们不断追求新的学习目标。下面是一些优秀学生总结的范文，希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。
中小学生校服管理制度
校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现，学生统一着装，对培养团队精神、平等意识、抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯、规范行为举止、增强自我约束力、提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，维护学生安全，都有积极作用，为使校服穿着规范化，日常化，学校特制定如下管理规定：
1、因高一入校与校服到位有一定的时间差，在这期间学生要穿戴得体，符合学生的形象与气质，不得穿着破洞裤以及奇装异服。
2、校服到位的年级，学生在校期间必须穿着校服。穿着哪款校服可根据季节等实际情况由年级统一决定。
3、学生以学校名义集体外出参加的`各类教育教学活动，必须穿着统一校服。组织者要严格管理，不穿校服者不允许参加活动。
1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。
2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。
3、校服损毁或丢失，应马上上报政教处要求补办；若要更换尺码，学期初经学生上报班主任后向政教处汇报并联系相关厂家购买。
1、班主任具体管理本班学生穿着校服，引导学生穿着校服。年级组长负责本年级学生穿着校服的检查、教育工作。
2、政教处对班主任和年级组的工作进行监督，纳入班主任、年级组长管理考核体系。
1、学生穿着校服情况列入年级与班级值周检查项目。
2、值日班级和值日教师重点检查升旗、课间操等集体活动，“不符合服饰要求，1人次扣减1分”。
中小学生体质健康管理制度
一、听从住寝教师和生活老师的管理，遵守学生宿舍管理制度。
二、寝室长协助住寝教师管理寝室，按时就寝，落实卫生制度，对学生做出劝说，口头警告或交给老师处理。
三、各寝室学生不准互换寝室，如需调换，需经老师批准。
四、男生不准进女生寝室，女生不准进男生寝室，男同志到女生宿舍会客，需经老师批准。
五、严禁乱窜寝室，如有事需经老师或寝室长批准。
六、中午、晚上必须在规定时间内返回寝室，就寝后不允许私自离开寝室。
七、上课时间，不准出入寝室，若有特殊情况，需报告生活老师方可进入。
八、不得向窗外、楼下及其他地方乱扔杂物，乱倒脏水。
九、不私自拿别人的物品，室内不准存放贵重物品和现金，不准自带火种，私自接电，点蜡烛看书等。
十、严禁在寝室内吸烟、喝酒、打牌、下棋、打闹、攀爬楼梯护栏、时刻注意安全。
十一、按时就寝，做到就寝时不随便说话、不吃东西、不看书、玩手机等，确保休息时间和质量。
十二、起床后，认真整理内务、床单平展、直，被子叠放要四棱上线成豆腐块。床上不乱放衣物，床下、地面要干净；物品摆放到指定位置，把鞋放在鞋架上。
十三、遇到突发事件或突发疾病，及时报告住寝老师和生活老师。xx年本制度从xx11月17日执行。学校根据以上条例，对表现不好的`寝室和个人通报批评；对文明寝室和表现好的个人进行表扬。
中小学生安全管理制度
为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。
一、门卫安全管理制度
1、 严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。
2、 注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。
3、 及时关锁教学楼及大门，经常巡视校园，确保校内财产安全。
5、 节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校园。
二、路队安全制度
1、 每天上午、下午放学时，路队辅导 员及时清点人数，整理路队。
2、 要放学补课，需得到家长的同意，谁补课谁负责学生的安全教育，并整好放学路队。
3、 辅导 员必须准时到岗，严禁擅自脱离岗位。
4、 教育学生遵守交通法规。
三、课堂教学制度
1、 每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。
2、 严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。
3、 规范课堂教学行为，检查教学设备设施。
4、 严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。
5、 班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知学生家长。
四、设备设施检查制度
1、 成立学校安全工作领导 小组。
2、 学校值月、值日领导要每天检查设备设施情况。
3、 全体教职工要关注身边的安全隐患，及时向学校领导汇报 。
4、 总务人员要及时维修、维护学校设施设备。
五、饮水安全制度
1、 保证水源安全卫生。
2、 经常给饮水桶清洗、流毒。
3、 教育学生有秩序地饮水。
六、课间管理制度
1、 值日教师必须加强课间巡视工作。
2、 各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为。
3、 教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。
七、集体活动安全制度
1、 学校举行大型校内外活动，要有安全措施。
2、 班级举行校外教育教学活动，必须得到校长审批同意。
3、 开展大扫除、义务劳动等活动时，班主任必须在场参与，布置学生力所能及的工作。
4、 学校举行远距离或重大师生活动，必向上级行政主管部门报批。
八、物品放置安全制度
1、 严禁学生携带锐器、危险器具进校园，一经发现立即没收。
2、 严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。
3、 学校综合实验等可能涉及的一些有毒药物注意保管和使用。
九、用电安全制度
1、 对学生进行用电安全常识教育，不准随意触摸电源和线头等。
2、 班内要指定专人开关电源。
3、 教师在使用电器前必须检查电源、线头等。
4、 电源总闸安装的办公室人员在到校和放学时，及时开关闸刀。
十、组织保障制度
1、 建立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作。
2、 健全安全工作责任制，确保安全工作落实到人，每学期要签订各类安全责任书。
3、 每学期对安全工作有明确分工，责任到人。
4、 定期排查不安全隐患。
十一、突发灾害安全防护工作制度
1、 学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。
2、 在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。
3、 加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的自救能力。
4、 要及时向有关部门报告 ，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。
5、 未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。
6、 实行全员参与安全工作制度，不得回避安全工作责任。
为进一步加强学校安全工作管理，明确安全责任，落实各项安全措施，有效地防范重、特大安全事故的发生，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学 秩序，根据《中华人民共和国教育法等法律法规，制定各类安全工作要点。
一、学校行政方面安全管理制度
（一）学校安全工作管理制度
为保证学校正常教学 秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。
１.校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。
2.学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。
3.建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤害事故一小时以内报告教委；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式两份，一份报教委，一份报公安派出所，不得隐瞒责任事故。
4.建立健全领导值班制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5.加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
6.外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经区教委分管安全副主任批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。
7.学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。
8.学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报教委。
9.学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
（二）学校消防安全制度
为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。
1.加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2.保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。
3.教室、办公室、学生宿舍安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。
4.学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
5.易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有水池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。
6.图书馆、化学实验室、物理实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。
7.消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。
8.加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。
9.学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。
10.食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。
11.对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。
（三）学校周边环境安全治理制度
1.学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。
2.学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
3.值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。
4.每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。
5.要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。
6.建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。
（四）集会、会操、军训安全管理制度
1.学校集会、做操应由学校专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。
2.学校集会、做操应以班为单位，不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。
3.学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。
4.学校组织学生开展军训活动，应制定周密的实施方案，并与协办部门负责人共同商定。
5.对军训的场地应事先考察，确保学生军训安全进行。
6.军训的强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合军训活动疾病的学生应进行劝阻，避免不必要的事情发生。
7.学校领导及安全领导小组必须对集会、会操、军训活动实行全过程监控，以防意外事故发生。
（五）组织师生外出活动安全管理制度
1.组织师生外出活动（社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等）要制定有周密的计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。组织到外地或较远活动的需经教委分管安全副主任审批。
2.每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。
3.活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。
4.活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车安全要求，行前要求营运部门对车进行检修。
5.每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。
6.野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生
7.活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。
8.凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。
9.在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。
（六）门卫安全防范工作规范
1.学校大门设专职门卫，门卫工作有专人管理，门卫工作制度健全，责任明确。门卫值班室，位置适当，视线开阔，墙体、门窗牢固。
2.大门坚固安全，开启灵活，锁定方便。门区有照明设备，便于夜间观察。门卫值班室配备必要的值班用品、防卫器械和消防、应急照明器材。
3.门卫值班室应安装报警电话，门卫人员要坚持24小时值班。
4.门卫人员要求具有初中以上文化程度，身体健康，工作责任心强。
5.门卫人员值班时佩戴相关证件，文明执勤，行为规范。
6.门卫人员按学校规章制度认真检查出入本单位的人员、车辆、物资等。对非本单位人员进入本单位的，要逐个查验身份证件，严格登记手续。
7.年度内门卫人员无违纪、失职行为。
（七）门卫安全管理制度
1.门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动
2.来人、来客均须办理登记、会客手续，门卫人员应认真查验来人的合法身份证件，无身份证件、未经校保卫部门同意不得进入学校。
3.任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。
4.自行车进出校门，应主动下车推行，机动车减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必须办理来客登记手续。
5.外来人员会见学生必须在课余时间进行，如果正在上课，必须先在传达室等候。
6.严禁小摊小贩进入校园卖东西。
7.门卫人员昼夜做好校内巡逻工作，及时检查办公室、实验室、电教室防盗门的关锁、用电设备是否关闭、火炉是否熄火等。
（八）校卫队安全管理制度
1.学校保安队在学校安全领导小组领导下负责校内的治安、防范、巡查、守护等工作和案件、事故发生时的现场保护工作。
2.平时负责对校内的日、夜巡逻，节假日搞好护校工作。
3.不定期的对校内开展安全检查，发现隐患及时报告。
4.注意发现隐患部位，提出整改建议，协助校长室督促落实整改措施。
5.控制外来人员进出校门，严格来客登记制度，校内学生进出校门注意查验有关证件。对超过学校有关规定时间进出校门的学生应逐个登记，并将情况报告有关部门。
6.注意掌握学校内及周边治安动态，对发现打架、斗殴、破坏安全、扰乱教学秩序的人和事，主动前往阻止，并报告有关部门或“110”，确保校园稳定。
（九）会计室安全管理制度
1.会计室是学校的安全要害部位，财会人员应认真执行《会计法》和财会管理制度，各类帐目都必须做到帐册齐全、手续完备，安全保卫责任落实。
2.现金管理必须专人负责，财会室存放现金必须执行统一规定，超规定存放现金要报经校领导批准，同时落实防护措施。
3.会计室门窗、墙壁要坚固、防盗，报警设施经常检查，确保有效，使用经公安、技监部门检测合格的保险柜（箱），保险柜过夜现金不得超出公安机关或银行核定库存现金限额，保险柜（箱）应及时关锁，钥匙会计随身携带，不准放在办公桌内或转交他人。
4.财会人员应按现金管理制度使用现金，一般超出现金支付数额的，要使用银行支票支付方式进行结算，特除情况去银行取现金数额较大时，必须通知总务处派员护送。不得单身去银行取款。
5.会计室内注意来往人员，陌生人不准进入财会室，非财会人员不准接触保险柜。
6.会计室内不准吸烟或带入其它火种，注意做好防火安全。
（十）档案室安全管理制度
1.档案室是学校党政文书资料、人事档案保存使用的场所，列为学校安全管理要害部位，工作人员应特别做好安全工作。
2.档案室是机密部位，非工作人员未经批准，不得随便进入室内。
3.各类资料进入档案室，必须严格登记制度、借还制度，机密资料、人事档案严防丢失、严防泄密事件的发生。
4.档案室应通风、透气、干燥，做好防湿、防虫蛀的工作。
5.室内消防器材、报警设备常年完好，性能良好有效。
6.严禁将任何火种带入室内，任何人不准在档案室内吸烟。
7.门窗坚固防盗，工作人员随手关窗锁门，假期、节日要特别加强看护，确保安全。
（十一）医务室安全管理制度
1.学校有关卫生工作人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。
2.医务室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调查追究经办人。
3.每学期初进行药品清理，对过期药品、变质药品进行登记，并注明药品名称、规格、数量、价格，然后经有关部门验证后再销毁。
4.医生不开过期药品，如领药者发现过期药品，立即退回处理。
5.发药时要告诉学生怎样安全使用药品，并在药袋上写明每日服几次，服药时间、药量、分几次服完等。告诫病人不许超常服药，警惕用药过量引起的药物中毒。
6.经常检查医务室电器设备，用电开关及线路若有漏电、断电，应立即报告总务处进行检修，防止火灾的发生。
7.医务室使用高压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。
8.医务人员要坚持使用一次性注射器和输管，严防医源性-交叉感染。各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡，每学期检查1－2次。发现生锈、破裂，功能不全即淘汰。
9.条件不具备时，不要给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克的药品，对危重病人要立即送医院处理。
10.医务室人员每周一次到体育课场地进行体育卫生监督，检查体育场地及体育器械有无不安全因素。
11.医务人员每周一次下食堂和小卖部进行卫生检查和食堂卫生知识宣传，督促采购员不买无卫生许可证、无检疫证的肉类及食品。不使用、销售腐化变质食品。小卖部不许出售“三无”食品及过期食品，监督非食堂工作人员不得进入食堂操作间，买回的蔬菜必须进行四步处理（选、洗、泡、切）再煮，杜绝各种传染病，投毒案、食物中毒事件发生。
（十二）办公室安全管理制度
1.办公室门窗牢固，重要的办公室要安装防盗门及技防设施。
2.办公室安全管理制度健全，相关人员安全保卫责任落实。
3.工作人员都必须提高警惕，防止不法分子闯入室内。重要的文件、资料要及时送学校档案室保存，个人存放文件、资料要妥善保管，不要乱放乱丢，严防泄密。
4.办公室的钥匙不得转交本室以外的人员使用，严禁将外人或学生单独留在办公室内看书、学习或玩耍。
5.个人办公桌上的钥匙要随身携带，人离时注意关锁门窗。有报警器装置的要接通电源，并落实专人负责此项工作。
6.个人的现金、贵重物品不得放在办公室桌抽屉、橱柜，以防被盗。
7.进办公室随带的小包、脱卸的衣服内应取掉个人手机、bp机、现金等，防止被外来人员顺手牵羊造成损失。
8.不准在办公室内焚烧杂物、纸张，不准乱接电源、烧电炉，人离时注意关闭电源，认真做好防火工作。
（十三）印章和保密资料安全管理制度
1.学校党政公章、各部门的公章、财务专用章、合同专用章都应有专人保管、启用，严格执行领导批准使用制度。
2.任何部门的公章，未经单位、部门领导批准不得带离办公室或借给他人使用。
3.保管人员要妥善保管好印章，掌握使用原则，不得随便为他人加盖公章。
4.所有保密文件、资料都必须经学校办公室保密员登记后方可使用，并按指定对象阅办，不得私下横传。
5.使用保密文件、资料应及时退还保密档案室，不得长期存放，机密以上文件不准随便摘抄、复印，防止泄密。
6.保密文件、资料严格借阅登记制度，保密员应定期清查收回。保密文件、资料遗失，应及时查明原因，并报告上级保密部门。
7.保密文件、资料，应按密级规定的机关负责登记销毁，严格审批手续。
（十四）突发灾害安全防护工作制度
1.学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。
3.加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的生存能力。
4.要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。
5.未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。
6.组建稳定的教师护校、护生救护队，学校拨付专项资金，加强救护队的建设。
（十五）校内公共活动场所安全管理制度
1.学报告厅、餐厅、体育活动场地、大教室、等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。
2.开展活动时应认真检查电路安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。新增大功率电器，应征得总务部门同意。总务处应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。
3.开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。
4.开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。
5.大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。
（十六）临时用工安全管理制度
1.实行“谁用工，谁管理”的原则，部门使用临时工必须执行学校的临时用工管理制度，严格审批手续。
2、用人部门要严格审查被用人员的身份，并将有关证件报学校保卫部门或总务处审核存档备查，建立临时用工人员安全管理台账，做到人来登记、人走注销，数据变动及时准确。
3.临时人员应有合法有效的身份证，用人单位应与其签订使用合同、协议，使用期内应遵守校纪校规，服从学校统一管理。
4.临时人员凭学校印发的临时出入证进出校门，不准将非本校人员带入校园，不准将校内物资带出校外。
5.临时人员必须根据公安部门的要求主动办理暂住手续，并按学校规定交纳一定数额的治安保证金。
（十七）校园临时施工人员安全管理制度
1.在校园内临时施工的单位、人员必须执行学校的有关规章制度，服从学校的安全管理。
2.施工单位使用人员，必须严格审查身份证件，并由施工单位负责逐个造册（附身份证复印件）报学校保卫部门或总务处备案。
3.施工场地要有护栏物隔离，并有明显的非施工人员不得入内的标志，预防发生意外事故。
4.施工单位内部必须建立严格的安全生产管理制度，加强对建设物资的看管，有专门的值班巡逻人员，防止发生失窃事件。
5.施工单位人员要统一到学校保卫部门及总务处办理《临时出入证》，服从门卫管理，携带物资出门，施工单位应签发出门证，否则，门卫有权暂扣查询。
6.施工车辆进入校区不准鸣号，应减速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校园，影响校园环境卫生。
（十八）食品卫生安全管理制度
1.建立完善的食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。
2.学校食品生产经营场所要依照《食品卫生法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。要保持内外环境整洁，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更-衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。
3.食堂、小卖部从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。
4.所提供食品应无毒、无害，符合应当有的营养要求，具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐-败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。
5.用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。
6.学校食品设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。
7.存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。
（十九）疾病防治安全管理制度
1.各校要按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。
2.对学生实施群体性防治措施（国家规定的计划免疫接种除外）必须经市卫生局、教委批准，并由市卫生防疫站统一组织实施。
3.为杜绝意外发生，我市学生疾病防治用药统一由市卫生防疫站学校卫生科提供，各校不得擅自接受其它途径药物。
4.传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格执行“一人一针一筒”，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的规范，学校卫生分管领导及校医有责任对接种全过程进行监督。
5.开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护学校正常的教育教学秩序。
6.未经区教委、卫生局、卫生防疫站批准，任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理，并追究其单位领导人的责任；造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。
二、学校教务方面安全管理制度
（一）教室安全管理制度
1.教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。
2.门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。
3.教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。
4.学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品（如：现金、钱包、首饰、手表、随身听、计算器等）
5.学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。
6.学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。
7.教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。
8.不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。
（二）实验室安全管理制度
1.化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。
2.实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。
3.实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火机、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。
4.实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。
5.实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。
6.任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责任。
（三）微机房安全管理制度
1.微机房是学校重点要害部位，管理人员应高度重视安全工作，相关人员安全保卫责任落实。
２.微机房必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置须与当地派出所或学校值班室联网，重要软件的存放保险箱。机房应根据实际情况配备适用的灭火器具，微机工作人员熟知使用方法。
３.严格控制进出人员，不准任何人将陌生人带入微机房操作微机。
４.门窗要定期检查，严禁登录黄-色-网-站，未经管理人员同意不准私带软盘上机。
５.严禁火种进入微机房，不准在机房内吸烟。
６.学生使用微机，必须服从老师的指挥，按程序操作。注意爱护公物，防止人为损坏。
7.现有的报警设施应经常检查，下班、节假日要及时接通报警设施电源，发现失灵，及时报修。
8.发现微机使用电源损坏，要及时报修，以防造成更大的损失。
（四）办公微机安全管理制度
1.各办公室教学公用微机为本科室人员使用，未经管理人员许可，其他人员不得擅自动用。
2.任何人不准在教学、办公用微机上玩游戏、聊天和登录黄-色-网-站。
3.禁止在计算机网络上发表违法或有害国家的议论。
4.做好各微机室防范工作，门窗要有防盗设施并及时关锁。
5.微机室不准吸烟，更不得使用明火。操作人员离开微机注意及时切断电源。
（五）危险品安全管理制度
1.严格采购审批制度，未经单位主管批准，任何部门、个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。
2.严格进出库登记制度，并有专人、专箱（橱）保存，实行两人同时加锁开、关的制度。
3.领用危险品须经部门负责人批准，实验多余的应及时退还给保管人员入库。
4.使用危险品时要按规范操作使用，学生必须在指导老师指导下进行实验实习。
5.任何个人不准私自收藏、保存危险品，违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。
（六）图书馆安全管理制度
1.图书、资料严格编目、登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。
2.图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。
3.门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。
4.严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。
5.节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。
6.对现有报警器材定期检查，发现报警失灵应及时报修。
7.电子阅览室是电子设备重地，为维护网络安全，上机者不准私自装卸、删除随机软件。不准自带设备入内连机操作，严禁烟火，不准吸烟，不得存放易燃、易爆及放射性物品；严禁在可燃物上使用电热器具，电器易发热部位必须做好隔热处理。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。工作人员应都会使用消防器材。下班前认真清查、关闭各终端机，关好门窗，确认安全后方可离开。
（七）多媒体教室安全管理制度
2.专人管理，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。
3.使用微机应实行登记制度，购入硬、软件严格审批制度、专人负责审查、登记、保存、账册齐全；不得将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。
4.多媒体教室微机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作，学生应服从老师或辅导人员的指挥。
5.人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。
6.禁止火种带入室内，做好消防安全工作。
（八）文印、打字室安全管理制度
1.注意文件保密，打印的文件、试卷不得让无关人员随便翻阅，防止泄密。
2.非本室工作人员不准逗留室内。
3.禁止将任何火种带入室内，严禁吸烟。
4.打字 、文印人员必须保守秘密，不得将未公开的文件、试卷内容传播给他人。
（九）网络中心安全管理制度
1.学校网络管理中心必须认真执行《中华人民共和国信息系统安全保护条例》。
2.任何部门或个人，不得利用联网计算机从事危害学校网及本地局域网服务器、工作站的活动，不得危害或侵入未授权的服务器、工作站。
3.机房设施应符合国家有关规定，认真做好电源防护、防盗、防火、防水、防尘、防震、防静电等工作，必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置须与当地派出所或学校值班室联网，防范措施应有效得力。
4.严禁任何人在学校网上使用来历不明或有毒软件。
5.禁止利用校园网制作、复制、查阅和传播违反国家法律法规、不利国-家-安-全稳定的信息以及黄色等有害师生身心健康的.信息。
6.网管中心的服务器、工作站未经主管部门领导同意，不得借用到校外。
7.主干服务系统发生案件，必须及时报告学校政教处或公安机关查处。
8.严禁火种进入室内，人离关窗锁门。
（十）电视总控室安全管理制度
1.电视总控室是学校的重要宣传基地，为学校教学、宣传教育工作服务。转播、直播自制节目必须事先订立计划，经学校有关部门批准。
2.宣传、教育内容要讲政治、讲文明，要和党中央的方针、政策保持高度一致。
3.非工作人员不得随便进入工作室，不准在工作室内吸烟或使用任何明火。
4.工作人员必须按照技术要求的工作程序启用各种机器设备，严防人为损坏设备。
5.工作人员应随手关窗锁门，认真做好安全防范工作。
（十一）体育活动、体育教学安全制度
1.体育活动：
（1）体育活动，实行谁组织谁负责的原则。体育组长要具体负责体育场地器材、设施的管护，定期或不定期进行检查。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。
（2）开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。
（3）老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
（4）在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。
（5）不要强行让学生做一些力所不及的运动。
（6）生在参加田径、军训和赛跑及召开校运会时，要事先了解学生病史，身体不适者、特异体质者严禁参加。
2.体育教学：
（1）任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。
（2）学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥、不迟到早退。
3.上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。
4.认真做好准备活动。
5.学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
6.体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。
7.体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往校医务室或医院，并及时向校长室汇报。
三、学校学生日常安全管理制度
（一）新生报到安全管理制度
1.新生报到往返途中必须注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和现金，防止途中丢失、被窃。
2.进校后所带箱包，要随手携带，加强看管，不要到处乱放，防止遗失、错拿。
3.进入宿舍，箱包要加锁存放，有壁橱的房间，个人壁橱应同时加锁。
4.带来的现金、支票，应当日交清各项费用，余款当即存入银行，学生个人身上存放现金不得超过100元。
5.个人洗晒鞋、衣、被等生活用品，要自我加强看管，注意及时收回宿舍，不得放在外边过夜。
6.学生不能佩戴手饰、手机等，已带来的让家长带回去，不要放在身边，防止丢失。
7.新生进校不要从地摊或在学校内向陌生人购买生活用品、学习用品等，防止受骗上当。
8.新生不要随便交朋友，特别是校外人员要谨慎相处，防止被骗被诈，外出活动不准进入任何公共娱乐场所。
9.注意妥善保存购饭菜专用卡，一旦丢失应及时到食堂微机房挂失，防止卡上钱被他人偷用。
10.在校内外都必须遵守交通法规，注意交通安全，不要违章横穿公路，预防发生交通事故。
（二）学生日常安全制度
1.进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。
2.进出教室，不急行、不拥挤。
3.严禁在教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。
4.严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、树木、球架，不准上房。
5.不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
6.若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。
7.大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。
8.不准私自外出游泳。
9.住宿生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。任何私人聚会，必须征得家长同意。
10.做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。
11.察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。
12.上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。
13.课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。
14.在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。
15.参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。
16.住宿生必须严格遵守住宿生安全管理规定。
（三）学生人身安全管理制度
1.学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。
2.学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。
3.学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。
4.校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。需要组织校外活动，必须按要求、按程序逐级申报取得批准，方可进行。
5.学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。
6．不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在政治上一律平等。
7．学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。
（四）学生个人物资安全管理制度
1．充分发挥学生的自管能力，学生个人物资由学生本人负责保存，应该认真做好安全防范工作。
2．学生身边不准超规定存放现金，多余的钱一定要加密码存入银行，存折要妥善保管。
3．学生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾晒时，个人注意看管，干后及时收回宿舍，严禁放在室外过夜。
4．学生不能佩戴金银手饰、手机等，违者造成损失自负，并给予相应处分。
5．宿舍里有存放物资的橱、箱、包，一律加锁存放到个人位置上，任何人不准随便翻动他人物资。
6．使用密码箱的同学，个人密码应严加保密，不得轻意告诉他人。
（五）学生宿舍安全管理制度
1．学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自觉做好集体安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故的发生。
2．在宿舍区内发现可疑的人和事，学生都有义务报告宿舍管理人员或学校有关部门，并要机智地控制可疑人员。
3．男、女生不准串访宿舍，任何学生不准将外人留住本宿舍内。
4．学生一律不准在宿舍内接待外来客人。
5．上课时间学生宿舍实行封闭式管理，未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。
6．学生宿舍实行房间安全值日生制，值日生必须按时关锁门窗，保管好钥匙不得乱借乱丢，负责安全检查。
7．学生宿舍严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电源。及时收好晾晒衣物，夜间不得将衣物晾挂室外。
8．宿舍区内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏严加处理。
（六）学生课外、假日活动安全管理制度
1．学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。
2．学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。
3．如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。
4．不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外、河塘游泳等活动。
5．组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。
（七）学生宿舍安全管理制度
1．宿舍管理人员必须严格执行学生会客登记制度。宿舍区实行封闭式管理，未经批准，非本校学生和其他人员一律不准入内。
2．白天学生上课期间，宿舍管理人员应对宿舍区进行定期巡查，发现可疑的人和事要及时报告主管领导，也可直接报告保卫部门或总务处。
3．上课、上晚自修期间各房门应加锁关闭，对学生晒晾的衣服掉落地面，要及时拾回，并组织学生认领。
4．学生进入宿舍区，要严加看护，防止陌生人趁机混入；学生带物出门，要注意观察，发现可疑之物要严加盘问。
5．严格交接-班制度，上班时间不得离开岗位，严禁请学生代班。
四、学校后勤方面安全管理制度
（一）物资保管安全管理制度
1．学校购买物品严格领导审批手续，固定资产及时进入物资账，保管人员的账册必须和会计室的账吻合。
2．保管人员按学校规定健全物资保管账册，进出库手续齐全、账物相符、不出差错。
3．贵重物资、易燃、易爆、剧毒物品，要更加严格管理，不得随便散失，严格领用审批制。
4．各组室的物资均有专人负责保管，门、箱、橱上的钥匙由专人保存，领用、借用手续齐全，防盗、防护设施配齐，不使物资受损失。
5．保管人员要随手关好门窗，发现不安全因素，必须及时采取整改措施。
（二）配电、水房安全管理制度
1．配电、水房是学校师生教学、生活用电、用水的控制中心，工作人员必须具有高度的责任心，认真管理好。
2．严格实行值班、定期检查制度，常年保证机械运行性能良好，确保学校供水、供电正常，预防停电、停水事故的发生。
3．非工作人员不准带入该两房内，不准他人随便摆弄供电、供水设备，注意保养、爱护公物。
4．房内保持整洁有序，门窗防护设施完好，专人负责关锁门窗。
5．配电房按规定配有消防器材，工作人员定期检查性能，学会使用，妥善保管。
（三）食堂安全管理制度
1．学校食堂要依照《食品卫生法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。
2．食堂要制定卫生、管理制度，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更-衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。
3．食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。
4．食堂工作间要与餐厅隔开，非工作人员不得入内，以防万一。
5．严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品，制售各类食品要保证卫生质量。
6．食堂供应学生的膳食应注重营养搭配，保持新鲜，严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品；新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗；严防食物中毒或农药中毒。如发生食物中毒，承包经营者负一切经济、法律责任。
7．保持食堂内外的环境卫生，要经常对餐具用具进行清洗消毒，生熟案板刀具要分开存放。
8．存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。
9．食堂人员要协助学校做好食堂流动人口暂住证的办理工作。认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全，不准私拉乱接电源；严禁将煤气罐倒置外加热使用；开油锅人员不得随便离开，防止发生事故。电器、制冷设备应由专人管理。
10．食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。
11．认真接受卫生、防疫、质监、市局工作人员对食堂的检查，凡有不合要求之处立即整改，并实行责任追究。
（四）小卖部安全管理制度
1．小卖部必须持《食品卫生许可证》和从业人员健康证，从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，发现患传染病人员应立即换岗。
2．经营的食品必须索证。
3．食品陈列与销售符合卫生要求，离墙、离地面。
4．不得经营过期变质及三无食品(无厂名厂址，无生产日期，无保质期限的食品)。
5．存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。
6．定型包装食品不得拆散销售。
7．认真做好防盗、防火、防毒、用电安全，不准私拉乱接电源。禁止将小卖部、烧饭处、住宿混用。
（五）电工安全管理制度
1．电工必须负责合理、规范布设校园电源供应系统，任何部门调整、改用电源必须征得管电人员的同意。
2．电工必须持有上岗证，无证者不得从事接电工作。拉接电源、安装电器设备，必须严格执行操作规程。
3．电工对学校的电器设备，必须经常检查，发现损坏、老化应及时修理，自身不能解决的要及时书面报告学校领导，请求尽快解决，严防发生触电事故。
4．电工对师生发现的报修电器，应及时前往修理，如不能修复，该暂停供电的则暂停供电，不得拖延耽误，预防发生意外事故。
（六）医务人员安全管理制度
1．医务人员要有高度的责任心、事业心，对每一个病人的身体健康负责，不得发生错诊、误诊事故。
2．病员如实向医务人员反映病情，医务人员应对症下药，对一些急病员、病情难断定的应及时转院治疗，不得延误治疗时间。
3．医务室进药渠道要规范，不得将过期、变质的药物用于师生，预防发生药物事故。
4．医务人员对全校师生进行卫生、防疫健康知识教育，做好常见传染疾病的预防工作，防止发生全校性传染病事故，影响师生的工作和学习。
5．医务人员督促有关部门搞好环境卫生、食堂卫生，严防集体中毒事故的发生。
（七）校园自行车安全管理制度
1．校园内禁止骑车。
2．进入校园内的自行车，实行分散定位停放管理。自行车持有者必须按学校规定，分别停放到指定的车棚、场地去，严禁乱停乱放。
3．车辆进棚必须自行加锁，整齐停放。车篓内不要存放任何个人用品。
4．不准任何人偷骑他人车辆，未经本人同意开他人车锁的视为偷窃行为。
5．发现自行车被盗，失主应及时报告校保卫处（总务处）协同查处。
（八）校园机动车安全管理制度
1．机动车进入校园一律不准鸣笛，并减速慢行，载重车辆一律不准进入校园小路、草地，防止损坏环境、绿化。
2．机动车进校园应服从校门卫人员的指挥，按指定位置停放，严禁乱停乱放。
3．机动车的车门，驾驶员应及时将其关锁好，钱包、贵重物品不要放在车内。除重大活动外，平时车辆均由车辆持有者自行看管。
4．校园内人员较多，行车时驾驶员应特别注意安全，防止撞人、撞物。
（九）太阳能热水器安全管理制度
1、太阳能热水器的使用必须经质量监督部门检测，校内部门不得擅自同意使用。
2、负责太阳能热水器工作人员应持上岗证，有明确的操作规范，不准随便请他人代班操作。
3、太阳能热水器应实行定期检测和定时检修制度，检验不合格的太阳能热水器禁止使用。
（十）校内教工宿舍安全管理制度
1.凡在教工宿舍住宿人员一律在总务处登记,住宿人员不得随意调整宿舍.
2. 住宿人员要爱护和保管好室内设备、设施不得私拉电线，严禁使用大功率用电器，不能在宿舍做饭。
3.搞好室内卫生，垃圾及时投放指定地点。
4.遵纪守法，严禁黄、赌、毒等违法犯罪事件发生，加强计生工作和卫生防疫工作，严防被盗、火灾等人为灾害出现，如遇突发情况，应及时向公安或学校及管理人员汇报，加强安全保护意识、自我防范意识及能力。
5.未经学校批准，严禁私留非住宿人员留宿。
年中小学生五项管理制度
责任回归学校，让家庭的责任回归家庭，家校共育，标本兼治，综合。
施策，全面促进学生健康成长，依据国家、省市围绕中小学生作业、
睡眠、手机、读物、体质管理相关文件，以及《xxx市义务教育阶。
段学校“五项管理工作方案”》通知精神，制定xxx学校“五项管。
理”工作方案，具体如下:。
一、加强学习，提高认识。
1、首先，学校分别召开班子会议、全体教师会议，传达上级相。
关文件精神，让全体教职工充分认识到落实“五项管理”工作的重要。
性。其次是向学生和家长做好宣传，广而告之。通过主题班队会、升。
旗仪式、家长群、致家长一封信等不同形式积极教育引导。使得学校。
上下、校内校外人人了解“五项管理”规定内容，最终形成家校合力。
2、成立“五项管理”工作领导小组。
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxx、xxx、xxx、xxx、
xxx、xxx、xxx、xxx。
作业管理负责人:xxx。
成员:xxx、xxx。
睡眠管理负责人:xxx。
成员:xxx、xxx。
手机管理负责人:xxx成员:xxx、xxx。
读物管理负责人:xxx。
成员:xxx、xxx。
体质管理负责人:xxx成员:xxx、xxx。
二、工作任务。
(一)作业管理。
依据《xx市教育局关于印发xx市义务教育学校作业管理及教。
育教学行为负面清单的通知》《xx市落实。
生作业管理“十要求”工作实施方案》有关要求，切实加强作业管。
理。
认真落实《xx市中小学教学工作指导意见(试行)的通知精神，
严格执行教学常规和教研常规，聚焦课堂教学质量提升，大力倡导因。
材施教，积极建构针对不同学生实际、不同教学内容的多样化的课堂。
教学模式，全面推进减负提质各项工作。
1、严控作业总量。教导处、年级组、班主任分别协调统筹学校、
年级、班级各学科教师科学布置作业，把握作业内容、形式和总量。
一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过45分钟。
2、严格作业设计。学校教师要从教与学的时间思考作业的内涵，
严格作业设计，研究作业内容，规范作业布置，注重实际探究性作业、
实践性作业、探索跨学科作业、综合性作业，以适应不同学习需要的。
作业形式。合理作业评价，严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意。
性等低效作业。
3、严把作业难度。严格执行国家课程标准和课程方案，科学制。
定并认真落实教学计划，不随意增减课程难度，不随意加快教学进度，
不布置难度水平超过课标要求的作业。
4、严肃作业批改。教师必须亲自批改作业，提倡面批面改，以。
便充分掌握学情，不得只布置不批改，不得应付性批改。不得给家长。
布置或变相布置作业检查任务，不得要求家长检查、批改作业。更不。
许找学生代批代改作业。
5、严禁教师使用微信群、qq群布置作业。作业应当堂布置,。
严禁使用未经教育行政部门备案和审核的教育类app布置作业。学。
校统一规范使用微信群、qq群，不得在群里发布学生完成作业情况、
考试成绩、批评表扬、拉票评比、抢红包等内容。
(二)睡眠管理。
1、家校配合，保障学生睡眠时长。为保证学生充足睡眠时间，
学校通过升旗仪式、班会、微信公众号及班级家长群向家长广泛宣传。
保证学生睡眠管理工作的重要意义，科学指导家长督促学生每天保证。
睡眠时间达到10小时。
2、科学安排学校作息时间。按照上级部门要求，学校重新制定。
了作息时间表，上午上课时间调整为8:20，明确教师不得要求学生。
提前到校参加统一组织的教育教学活动，合理引导学生延后到校时间。
对个别因家庭特殊情况提前到校的学生，学校提前开门，安排学生在。
教师进行自习或在操场开展体育锻炼，学校安排值周领导以及保安每。
天轮流看护管理。每个上午安排4节课，下午安排3节课，下午学。
生放学时间为15:45。
(三)手机管理。
1、手机有限带入校园。告知学生和家长，原则上不得将个人手。
机带入校园，学生确有将手机带入学校需求的，须经学生家长同意，
书面提出申请，经班主任同意，进校后应将手机交由班主任统一保管，
学生使用时去班主任处领取，使用完毕立即交班主任继续保管，班主。
任在放学后将手机还给学生带回家，并告知家长。
2、严禁学生将手机等电子产品带入课堂。学生在上课期间，必。
须关闭手表手机电源，此期间禁止使用手表手机。学校教师对违规使。
用手表手机的学生，要立即制止，并当场收缴手表手机。学生有事需。
联系家长的，可以借用班主任或科任教师的手机;家长有事找学生，
请家长直接拨打班主任老师电话或微信留言，由班主任代为转告。
3、加强对学生手机使用的教育引导。学校要通过多种途径告知。
家长和学生过渡使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行。
教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，严格控制学生居家使用。
电子产品，引导学生科学上网、文明上网，防止学生沉迷网络行为，
减少学生手机等电子产品使用时长。家长教师及时保持沟通，掌握学。
生身心健康情况，形成家校协同育人合力。
(四)读物管理。
依据《xx市教育局转发xx省教育厅关于贯彻落实中小学生。
课外读物进校园管理办法的通知的通知》，在先期开展中小学图书。
馆图书审查清理工作的基础上，做好选用课外读物全面排查工作。
1、激发阅读兴趣。强化对学生阅读的深入研究与指导，让阅读。
真正成为学生的学习习惯。组织开展系列活动，使学生喜欢阅读，感。
受阅读的乐趣，引导学生多读书，读好书，读经典，夯实学生文化知。
识基础，激发学生阅读兴趣。
2、推荐优秀读物。语文教研组结合教育部中小学生阅读指导目。
录(2020年版)小学部分110本阅读书目，确定适合我校学生阅读。
能力的推荐书目，从而保证为学生推荐经典和前沿类的优秀读物。
3、严格读物管理。引导家长学生从正规书店选用读物，不要选。
购和使用盗版读物，不要选购和使用与社会主义核心价值观相违背的。
读物资料，净化学生用书环境。
(五)体质健康管理。
1、严格落实国家体育与健康课程标准。开齐开足艺体课程，不。
得挤占体育、音乐、美术、劳动及综合实践课课时。确保一二年级每。
周4课时体育与健康课，三至六年级每周3课时。要落实每天“阳。
光体育1小时”、每天上下午各安排一次大课间活动，每次时长30。
分钟。要合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天。
校内、校外各1小时体育活动时间。
2、贯彻落实“体育艺术2+1项目”。要聚焦“教会、勤练、
常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校。
体育教学模式，让每位学生掌握1-2项运动技能。
3、综合防控近视。规范落实眼保健操的同时，避免不良用眼行。
为，监督并随时纠正孩子不良读书、书写姿势，应保持“三个一”的。
要求，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。
4、加强健康教育。通过有计划地开展健康教育，培养学生的健。
康意识和公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生自觉。
地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的。
危险因素，为医生的健康奠定坚实的基础。
5、落实国家学生体质健康监测工作。做到常态训练、精准测试、
精准评价和精准干预。不断完善以提升体质健康水平为重点的“监测。
一评估一反馈一干预一保障”闭环体系。
三、工作要求。
1.要进一步落实工作责任，注重实效。进一步明确学校和家庭。
在管理中的责任，“让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家。
庭”。每项工作都有专人负责，责任到人，责任明确，要有具体措施。
2.要做一次全面的自查，对存在的问题及时整改。与此同时，
要形成共识，五项管理工作不是阶段性的工作，今后将是学校日常工。
作的重要内容，要常抓不懈。
3.要进一步强化家校社协同。要加强政策宣传，做好舆论引导，
努力构建家校社共育的良好工作局面。
中小学学生管理制度
结合我校实际，学校实行午休静校管理制度：
1、静校时间为中午13：10一一13：50。静校期间关闭校门，禁止人员出入。
2、静校期间全体学生应在教室休息，不得互相吵闹或大声说话，以免影响他人休息或学习。
3、静校期间学生在校尽量做到午睡，不准听音乐；不准打牌、下棋、打球等，保证校园和教室环境的安静。
4、静校期间学生不得在校园内随意走动（包括打扫卫生的学生），不得在楼梯、走廊等处追逐打闹或大声喧哗；不得在运动场进行任何体育或娱乐活动。
5、任课教师不得在静校期间讲课、报听写等，以免影响学生休息，影响隔壁班级。
6、静校期间谢绝学生家长入校探望孩子，也不准其他无关人员进入校园。
7、行政值班人员、各年级值班教师要加强静校期间的值班检查，全面巡视和检查全校静校情况，并做好值班记录。
8、对违反静校纪律的班级给予扣分等相关处理；对违反静校纪律的'同学，给予必要的警告、通报批评等处理。学校每天公布午间静校情况，并将检查结果纳入班级量化考核。
9、其他未尽事宜和本通知最终解释权归学校。
中小学生读物的管理制度
加强学生读物排查清理，确保学生养成良好阅读习惯。通过严格管理使学生课外读物符合《办法》要求；开展校园读书活动，让读书成为师生的生活习惯，建设书香校园；营造爱读书、读好书的良好氛围。
成立宁洱县中小学生课外读物进校园管理工作领导小组，县教育体育局局长任组长，其他局领导任副组长，局相关股室负责人和各学校校（园）长为成员。
（一）加强监管，做好课外读物进校园工作指导管理监督。领导小组及县教育科学研究和培训中心认真履行责任加强监管，认真审核课外读物，由青少年活动中心全面指导校园对课外读物的甄选、甄别等，杜绝不良课外读物进校园。
（二）广泛宣传，提高校园推荐图书质量管理。根据《中小学生课外读物进校园管理办法》，认真对照并宣传不得推荐或选用为中小学生课外读物的12条负面清单，要求各学校制定中小学生课外读物进校园管理办法，并制定相关的实施方案，不断提高校园推荐图书质量管理。
（三）对照要求，严把课外读物质量。学校是进校园课外读物推荐责任主体，负责组织本校课外读物的遴选、审核工作。推荐原则、程序按教育部印发的`《关于中小学生课外读物进校园管理办法的通知》执行。进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。
（四）加强排查，禁止在校园内销售课外读物行为发生。各学校要成立领导机构，排查、清理不良图书，按照《办法》要求，认真排查馆藏书籍，发现不符合要求的书籍要封存管理，不准借阅。实时检查学生带入学校的课外读物，发现不符合要求的读物，教育学生禁读并及时告知家长。同时要求家长对家藏不符合要求的图书应剔除，禁止学生阅读。
（五）严格监控，杜绝强制或变相强制学生购买课外读物。重视对学生电子产品的管理，严防不良信息、文章、读物毒害学生。各学校要加强对学生使用手机的指导和管理，督促家长管控好学生使用手机及其他电子产品的观看内容，教育学生不浏览不健康网页和不良信息、不阅读不健康书籍、不观看不健康视频，坚持绿色上网。
（六）上下联动，建立督查机制。县教育体育局要对学校定期不定期进行督导检查，配合学校加强对学生携带进入校园读物的管理，发现问题读物应及时予以有效处置，消除不良影响。学校要建立进校园课外读物推荐报备制度，畅通社会和群众对学校的监督渠道。
（一）加强组织保障，推进学生课外读物管理常态化。各学校要成立校长任组长，教学副校长任副组长，教科（教务）主任、语文学科组长和各班主任为成员的学生课外读物管理小组，负责学校学生课外读物管理工作，使本校学生课外读物的推荐、征订、阅读等工作良性发展。
（二）强化宣传教育，促使教师、学生、家长对学生课外读物管理工作人人皆知。充分利用家长会、家长群、家访等方式，形成工作合力，保证工作效果。
（三）严格管理，失职问责。各学校要增强责任心，严守纪律，规范自己的行为。凡因工作不力致使学生课外读物出现问题者，对当事人严肃问责。
五、此方案自公布之日起开始执行。
中小学学生管理制度
为落实教育部、省教育厅、市教体局和区教体局对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)的有关要求,标本兼治,综合施策,全面促进我校学生健康成长,确实保证学生睡眠时间，以充沛的精力和积极地精神状态投身到学习中，根据我校实际，学校实行午休静校管理制度：
13：00——14：00。
1、午休期间必须确保校园安静。
2、全体寄宿生必须到宿舍休息,不得到校外去，有事外出需要到班主任处（或值日老师）请假；不得在校园内进行打球等体育活动、或玩耍、大声喧哗；无故不得在校园内随意走动。学校要求通学生13:00前或14:00后到校,13:00前到校的必须到教室进行自习,在教室只能坐在自己的位置上休息或学习，不得大声讲话，不能下棋、聊天、看小说、使用通讯工具，禁止用多媒体播放音乐、看视频等。
3、学生不得在宿舍打闹、走动、洗澡或洗衣服，不大声讲话，不使用手机和各类娱乐机。
1、班主任开好专题班会，开展学生午休静校教育，强化良好午休习惯，增强学生的安全意识；可以结合学校规定，制定并细化出适宜本班的午休管理及处罚制度；排查统计在宿舍或在教室或在家休息的具体人员（各班要将具体名单交政教处备查，并在班内张贴）；开好班干部会议，坚持宿舍和教室考勤签字制度，加强午休监督。值日教师需要进行秩序维持及班级考勤，并将结果通报各班主任。
2、学校做好监管工作。设立“校务日志午间栏”；严格执行学校作息时间有关规定，确保学生有充足的睡眠时间。生管老师必须按请假条清点就寝人数，在宿舍午休的必须登记，弄清未到学生去向，并如实记载。
3、值日教师要全程管理、不迟到、不早退，切实履行工作职责,加强学生午休管理。
学校行政值日、政教值日做好巡视工作，负责维持校园秩序，禁止学生进行一切体育活动以及其他室外活动，门卫负责禁止人员出入。
4、加强家校合作。班主任要对未到校午休的通学生离校、到校，回家、离家以及午睡情况加强监督并及时与家长联系，严防学生私自外出等。加强与学生家长的沟通，每周不定期对在家午休的学生进行电话家访，了解学生的午休状况，对发现的情况及时处理并通报，进行教育，坚决要求改正。
xxxx重点中学。
20xx年xx月xx日。
中小学学生睡眠管理制度版
能根据家人需求设计一顿午餐或晚餐的营养食谱，了解不同烹饪方法与食物营养的关系。下面是众鑫文档网小编给大家带来的教育部要求9月起中小学生要学煮饭原文，希望大家喜欢。
近日，教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)，并将于2022年秋季学期开始执行。根据《课程标准》的要求，从今年9月起，小学和初中学生不仅要掌握做菜做饭的本领，还要会设计营养食谱。
1―2年级。
要会择菜、洗菜和削皮。
《课程标准》要求，这一阶段的学生要参与简单的家庭烹饪劳动，如择菜、洗菜等食材粗加工，根据需要选择合适的工具削水果皮，用合适的器皿冲泡饮品。初步了解蔬菜、水果、饮品等食物的营养价值和科学的食用方法。可以做水果茶、剥毛豆、择韭菜等劳动。
3―4年级。
要会制作凉菜和面食。
3―4年级学生要会使用简单的烹饪器具对食材进行切配，按照一般流程制作凉拌菜、拼盘，学习用蒸、煮的方法加工食材。例如用油、盐、酱油、醋等调料制作凉拌黄瓜;将几种水果削皮去核并做成水果拼盘;加热馒头、包子等面食;煮鸡蛋、水饺等。
5―6年级。
要会做家常菜并设计食谱。
5―6年级学生要会用简单的炒、煎、炖等烹饪方法制作2~3道家常菜，如西红柿炒鸡蛋、煎鸡蛋、炖骨头汤等，参与从择菜、洗菜到烧菜、装盘的完整过程。能根据家人需求设计一顿午餐或晚餐的营养食谱，了解不同烹饪方法与食物营养的关系。
7―9年级。
要会营养搭配一日三餐。
7―9年级学生应根据家庭成员身体健康状况、饮食特点等设计一日三餐的食谱，注意三餐营养的合理搭配，独立制作午餐或晚餐中的3~4道菜。
要了解科学膳食与身体健康的密切关系，增进对中华饮食文化的了解。
会做饭的儿童青少年摄入更均衡。
中小学生掌握烹饪和营养搭配的能力，益处颇多——不仅能让自己和家人吃得健康，还有益于心理的发展。不论是自己全程动手做，还是协助家长准备饭菜，都有积极的影响。
国际学术期刊《食欲》上发表的一项研究表明，跟那些不参与烹饪的孩子相比，那些帮助父母准备食物的孩子可能会摄入更多的蔬菜。
在实验当中，研究人员要求47对父母分别与6―10岁的孩子一起准备一顿饭。这顿饭包括各种食材，比如裹着面包屑的鸡肉、沙拉、花椰菜和意大利面。实验中有一半的孩子参与了烹饪过程，比如把沙拉搅拌在一起、帮助父母给鸡肉裹上面包屑等;另一半孩子则在父母做饭的时候在一旁玩耍。
研究人员发现，与不干活只是玩的孩子相比，那些参与干活的孩子食用蔬菜沙拉的量更多，多出了76%。研究人员分析认为，帮助准备食物改善了孩子对食物的感受，特别是一些他们曾经不大喜欢但有营养的食物，使他们对这类食物摄入更多;同时也表现得更加积极和自豪。
儿童青少年学烹饪，有益于心理健康。
对于这次教育部的新要求，中国疾病预防控制中心营养与健康所副研究员张妍表示，儿童青少年通过感知食物的颜色、软硬、味道、气味和形态等特性，了解食物的加工和营养价值，学习烹饪技法和饮食礼仪等，有助于促进语言、感官、认知、社会情感的发展，从而使儿童青少年拥有生活自理能力、良好的人际关系和心理状态。
中小学生管理制度精选
今天学习了李希贵的教育危机下的空间管理，感受很深，从而对自己提高教学管理的效率给出了这种切实可行的方法。那就是教师要走进学生的圈子和空间，深入的了解和理解学生，从而对学生采取有效的空间方面的管理，最终达到高效的学生管理效果。
的确，当今的教师若仅仅是知识的搬运工、只是教给学生知识，就会造成教学效果的低下，学生对教师的辛苦教学工作的不认可，现在的学生已经不太需要这样的教师了，因为当今社会是一个瞬息万变的时代，好多流行的东西，让我们应接不暇、眼花缭乱。互联网，开创了知识共享的时代，只要是你想知道的，在网络上进行搜索基本上都可以找到。教师的知识权威已经受到网络的巨大冲击和替代，可见教师在未来将面临越来越大的挑战。所以，我们当教师的也必须与时俱进，决不能再穿新鞋走老路。
联系自己现在的教育教学实际，能够深深地感受到，自己对学生的简单说教的效果显得是那么的苍白无力，虚无缥缈，总是抱怨现在的学生一届不如一届，他们看上去非常聪明，但很少把自己的聪明使在正确的事情上，他们本来还是未成年的初中生，但总想表现出自己是大人一样，只要我们对他们的管理出现一丝漏洞，他们便会发现，并且会利用这一漏洞进行投机取巧，这就是我们的学生。
现在的学生可以说在好方面了解的东西比教师还多，他们对网络的利用涉及的方面比我们成年人还要广，我们不能再视网络为毒蛇，我们的生活已经离不开网络，我们只有正确的利用网络为我们教育学生大做文章必然会有一番作为的。
中小学学校学生日常安全管理制度
1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。
2、进出教室，不急行、不拥挤。
3、严禁在教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。
4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、树木、球架，不准上房。
5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。
7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。
8、不准私自外出游泳。
9、住宿生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。任何私人聚会，必须征得家长同意。
10、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。
11、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。
12、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。
13、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。
14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。
15、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。
16、住宿生必须严格遵守住宿生安全管理规定。
1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。
2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。
3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。
4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。
5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。
6、不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在政治上一律平等。
7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。
1、充分发挥学生的自管能力，学生个人物资由学生本人负责保存，应该认真做好安全防范工作。
2、学生身边不准超规定存放现金，多余的钱一定要加密码存入银行，存折要妥善保管。
3、学生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾晒时，个人注意看管，干后及时收回宿舍，严禁放在室外过夜。
4、学生不提倡佩戴金银手饰、手机、寻呼机等，违者造成损失自负。
5、宿舍里有存放物资的橱、箱、包，一律加锁存放到个人位置上，任何人不准随便翻动他人物资。
6、使用密码箱的同学，个人密码应严加保密，不得轻意告诉他人。
1、学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自觉做好集体安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故的发生。
2、在宿舍区内发现可疑的人和事，学生都有义务报告公寓管理人员或学校有关部门，并要机智地控制可疑人员。
3、男、女生不准串访宿舍，任何学生不准将外人留住本宿舍内。
4、学生除父母外，一律不准在宿舍内接待外来客人。
5、上课时间学生宿舍实行封闭式管理，未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。
6、学生宿舍实行房间安全值日生制，值日生必须按时关锁门窗，保管好钥匙不得乱借乱丢，负责安全检查。
7、学生宿舍严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电源。及时收好晾晒衣物，夜间不得将衣物晾挂室外。
8、宿舍区内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏严加处理。
1、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。
2、学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的.安全防范措施。
3、如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。
4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外、河塘游泳等活动。
5、组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。
1、宿舍门卫人员必须严格执行学生会客登记制度。宿舍区实行封闭式管理，未经批准，非本校学生和其他人员一律不准入内。
2、白天学生上课期间，生活教师应对宿舍区进行定期巡查，发现可疑的人和事要及时报告公寓管理人员，也可直接报告保卫部门或总务处。
3、上课、上晚自修期间各房门应加锁关闭，对学生晒晾的衣服掉落地面，要及时拾回，并组织学生认领。
4、学生进入宿舍区，要严加看护，防止陌生人趁机混入；学生带物出门，要注意观察，发现可疑之物要严加盘问。
5、严格交接班制度，上班时间不得离开岗位，严禁请学生代班。
年中小学生五项管理制度
为全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据教育部2021年关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（以下简称“五项管理”）的相关要求，结合我校实际，特制定学校“五项管理”工作方案，具体如下：
学校每学期组织两次学生作业完成情况抽检，了解学生作业完成情况。
2.把控作业布置原则。一二年级不布置书面家庭作业，可适当布置课外阅读、背诵和动手实践性作业。三至六年级家庭作业各科合计，平均每天不超过40分钟合理，确定各学科作业比例结构，严格把控作业的质、量、时。
3.科学设计作业，各年级组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创新作业类型。
4.教师对布置的作业进行全批全改，不让孩子自批自改或要求家长批改作业。
5.学校明令禁止教师推荐、暗示、默许、或以布置作业为由要求学生统一购买试卷等教辅资料。科学合理有效地利用好练习册，不得加重学生课业负担。
1.严格作息制度。学校严格作息制度，不要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。因家庭特殊情况提前到校的学生，在自愿并提交申请的基础上，学校进行妥善安排。
2.保证充足睡眠。学校、家长共同督促孩子做好睡眠管理，家长尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝，不熬夜，养成良好睡眠习惯。
3.重视睡眠管理，确保小学生每天睡眠时间达到10小时，初中学生应达到9小时，高中生应达到8小时。
1.学校告知学生和家长，不得将个人手机带入校园。对确有需求的，须经学生家长同意、提出书面申请。进校后将手机（含电话手表）交由班主任保管，放学后归还。同时，校园内设有公用电话（校园门卫处），解决学生与家长的通话需求。
2.禁止用手机布置作业，网上完成作业。学校继续加强课堂教学和作业管理，严格执行“教师不用手机布置作业、学生不用手机完成作业”的规定。
3.家校协同引导，重自律强他律。家长是第一责任人，以身作则，教育并引导孩子科学对待网络，合理使用手机。家长配合学校加强对孩子禁止携带手机入校的教育和管理，杜绝手机依赖症，发现相关情况及时与班主任和生活老师沟通，形成家校协同育人合力。
1.强化对学生阅读的深入研究与指导，让阅读真正成为学生的学习习惯。学校组织开展全民阅读系列活动，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，引导学生多读书、读好书、读经典，夯实学生文化知识基础，激发学生的阅读兴趣。
2.进一步深化书香校园建设，各学校成立课外阅读兴趣小组，参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》，结合实际制定适合本校学生阅读能力的推荐书目，向学生推荐经典类和前沿类的优秀读物。
3.严查读物质量。学校高度重视、严格审查校园内课外读物价值取向，对学校书房、教室阅读角、走廊旋转书架、电子图书、音像资料等进行定期检查，把好读物政治关、质量关。
4.保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。
1.合理安排学生校内校外体育活动时间，着力保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间。提高体育课堂教学质量，让每位学生掌握1-2项运动技能。鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加足球、篮球、网球等运动。
2.开展特色大课间活动。学校制定并严格落实“每天锻炼1小时”方案制度，有计划、有评价地组织学生进行每天一小时的集体体育锻炼。每天固定40分钟的大课间体育活动，确保学生每天在校参加体育锻炼时间不少于1小时。
3.完善体质健康测试。学校制定并落实了学生体质健康测试制度，有测试方案、测试统计分析报告及改进策略报告，建立并落实学生体质健康抽测复核制度，为每一位学生建立体质健康档案。
4.加强近视防控指导。学校在上午第二、第三节课之间，集中组织学生做眼保健操，班主任教师组织，大部队学生检查。
5.健全家校沟通机制，及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。
6.家长要引导孩子积极参加体育锻炼，保障居家锻炼时间。培养幸福学生是我们共同的目标，也是我们不懈的追求，为了孩子的身心健康、全面发展，让我们家校携手、共同努力，一起助力孩子健康快乐的成长。
年中小学生五项管理制度
为促进学生健康成长、全面发展，切实减轻小学生过重课业负担，根据教育局加强中小学生作业、手机、睡眠、读物、体质管理工作会议精神，结合我校实际情况，制定“五项管理”工作实施方案。
成立“五项管理”工作领导小组。
组长：校长。
副组长：副校长。
成员：全体中层领导、班主任。
作业管理负责人：班主任。
读物管理负责人：领导1人成员：班主任。
体质管理负责人：班主任。
手机管理负责人：班主任。
睡眠管理负责人：班主任。
首先要学习上级下发的相关文件，做到学校领导、教师全员学习，学习全部文件内容。其次是向学生和家长做好宣传，广而告之。通过主题班队会、升旗仪式、家长群、致家长一封信等不同形式积极教育引导。吃透文件精神。让人人都了解“五项管理”
规定的内容。
（一）作业管理。
严格执行《xx省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》和《xx市义务教育阶段学生作业管理指导意见》。
1．教师要科学合理设计和布置作业，注重学生核心素养的养成。培养学生良好的学习习惯。
2．切实减轻学生过重的课业负担。严格依据国家课程标准，按照教学计划开展教学活动。严禁强制或暗示学生订阅教辅材料等行为。
3．教师必须控制作业总量，必须精准布置作业，严禁布置惩罚性、重复性作业。严禁教师在微信群、qq群等布置家庭作业。必须亲自批改作业，严禁家长、学生代劳。严禁公布学生考试成绩和排名。
小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业总量不超过45分钟。
4．学生要主动独立完成作业。加强自我管理，主动独立完成作业，不敷衍、不抄袭。教师要指导学生充分利用课后服务时间在校内基本完成书面作业。
5．家长要做好学生家庭作业的督促落实。营建良好的学习环境，不额外给学生增加家庭作业负担。及时将学生家庭作业完成情况反馈给教师。
（二）手机管理。
原则上不得将手机带入校园，确需带入校园的，须经学生家长同意、书面提出申请，校方同意后，学生方可携带手机入校。入校后第一时间将手机交至班主任处保管，学生需要使用的时候去班主任处领取，使用完毕后立即交班主任继续保管，班主任在放学后将手机还给学生。严禁学生将手机等电子产品带入课堂。学生在上课期间,必须关闭手表手机电源,此期间禁止使用手表手机。学校教师对违规使用手表手机的学生,要立即当场制止,进行批评教育,给予口头警告并当场收缴手表手机。如果学生有急事需要联系家长，可以借用班主任或任课教师的手机;如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任电话代为转告。
（三）睡眠管理。
睡眠是学生健康成长的重要环节，是学校注重学生德智体美劳全面发展的重要体现。立足学校作息时间，整体考虑学生居家的作息时间，确保小学生每天睡眠时间10个小时。小学生上午第一节上课时间是8:20，要求学生每天晚上9：20前睡觉。系统、科学、合理制定学生的睡眠计划，引导学生自觉遵守，形成习惯。发挥家校合力，倡导家长科学监督学生睡眠完成情况，及时了解学生睡眠动态。
（四）读物管理。
进一步明确课外读物进校园各环节的责任主体,全面把握课外读物进校园情况,仔细排查各类风险源,做到深入研判,准确运行,及时处置。严肃查处在价值导向方面存在问题的读物。严禁学校、教师指定购买书店或强制购书。社会各方面捐赠的图书需报教育局审核，防止问题读物进入校园。把课外读物进校园管理工作纳入日常监管范围。
（五）体质管理。
按要求开齐开足课程，不挤占体、音、美、劳及综合实践课课时。增加户外体育锻炼，保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间。学校严格落实国家体育与健康课程标准，在确保小学一二年级每周4课时、三至六年级每周3课时。学校每天下午安排30分钟大课间体育活动。开足体音美和综合实践活动课程；保障每天两次眼保健操，做到手法、节奏、穴位准确。做好近视防控；任课教师要监督并随时纠正学生不良读写姿势和握笔姿势；学校每年根据学生的身高变化情况，按照标准调整一次课桌椅高度；学校教室采光和照明严格执行《中小学校教室采光和照明卫生标准》（gb793-2010）要求，学校教室照明卫生标准达标率100％。每月轮换一次学生座位。合理使用多媒体设备，每节课使用时间不能多于30%。
“五项管理”工作能否落到实处，关键在校长。要切实提高认识，细化管理措施，综合施策，重在执行，监督。
1.每项工作都有专人负责。分工明确，责任到人，有具体措施。
2.召开全校教师大会传达相关文件内容，做到人人知晓。并通过班主任群转发相关文件给学生家长。
3.“五项管理”工作，要做一次全面自查，对存在的问题及时整改。将“五项管理”统筹考虑,综合施策,细化各项管理措施。
4.“五项管理”工作不是阶段性的工作，是学校日常工作的重要内容。我们学校要坚持常抓不懈。
（一）提高思想认识。
抓好学生“五项管理”，看似小事，但都是关系学生健康成长、全面发展的大事，也是广大家长的烦心事。学校要站在为国家培养高素质建设人才的高度，增强工作使命感责任感紧迫感，细化工作措施，做细做实各项工作。
（二）加强宣传引导。
加强“五项管理”，是促进学生健康成长的有效路径，也是学校提质发展的必然要求。学校要加强宣传引导，推动家庭、学校、社会共同营造有利于未成年人健康成长的社会氛围和良好的教育生态。
（三）强化督导问责。
学校校长是“五项管理”的第一责任人，加强对学校“五项管理”落实情况实行督导检查，对未认真开展“五项管理”或工作履职不到位的个人严肃追责问责。
（四）及时总结上报。
学校在开展“五项管理”工作中好的经验和做法要及时梳理总结。
二、工作措施。
1.切实减轻学生课业负担。将学生减负工作纳入学校教研工作，积极转变教师思想观念和家长教育观念，不断向课堂要效率；为杜绝学生作业完成不了，学校进一步规范学生作业，增强学生作业的有效性和针对性，做到少而精，从源头上减轻学生作业负担。
2.重视学生睡眠情况。我校在注重学生德智体美劳全面发展的同时，认识到课堂的高效率，还需要学生有一个良好的精神状态，而学生睡眠情况是关键，为做好和改善学生的睡眠情况，需要借助青春健康教育进校园活动，引导学生家长关注小孩的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并动员全校班级开展健康睡眠专题班会，教育学生养成良好的作息习惯。
3.规范学生手机、电话手表管理。加强学生电话管理工作，学校积极动员部署，科学引导，家校联动，确保管理工作取得实效。发送了致家长一封信，开展了主题班会活动以及加强了宣传检查力度。
4.加强学生读物管理工作。近年来，我校积极营造书香校园环境，加大资金投入改善了图书室，增加了大批小学生图书、刊物，学校阅览室由专人管理，周一至周五全天向学生开放，营造了浓厚的阅读氛围，积极组织师生参加各级各类读书征文比赛活动，并取得了较好成绩。
5.提高学生体质健康。坚持“健康第一”的思想，学校高度重视《学生体质健康标准》，通过开足开齐体育课、保证学生每天锻炼一小时，增强学生的健康体质，每年在全校范围开展学生体质健康测试，做好数据全面真实，并对各年级学生体质情况进行分析，通过采取针对性的训练方式，还及时向家长、学生反馈，通过锻炼和引导，不断改进学生的体质。同时学校还十分重视学生的爱眼护眼工作，通过主题班会宣讲，提高学生爱眼护眼的意识，并利用预备开展眼保健操，将学生眼保健操情况入班主任工作管理。
中小学学校管理制度
一、学生进入实验室参加实验，必须按指定的位置就座。不得大声喧哗，不得随意摆弄实验仪器、物品。
二、学生到实验室参加实验前，要认真复习实验教材，明确实验目的、熟悉实验程序，掌握操作方法和注意事项。
三、学生进入实验室后，开始实验前，应仔细检查实验器材是否齐备、完好。对短缺或不完好的实验器材，要及时请实验教师或实验员给予补充或调整。严禁随意借拿别组的实验器材。
四、学生操作实验时，对不清楚的地方，要请教指导教师，真正弄明白后，再动手操作。要十分注意实验安全，出现问题时要及时报告实验教师或实验员处理。他人操作实验时，不得随意插手参与。
五、学生在实验过程中，要仔细观察，认真思考，详细记录，及时真实地填写实验报告。
六、学生于实验后，要将实验器材洗刷、整理、摆放好，使其恢复到实验前的状态，同时将实验台收拾干净，待经实验指导教师验收合格后，方可离开实验室。
七、不经实验室管理员和实验教师许可，学生不得将实验仪器、药品等带出实验室。
八、学生因违章操作损坏的实验仪器，要照价赔偿。属自然损耗的也要详细填写报损单。
九、严禁任何人在实验室饮食或带入饮料或食品。接触有毒物品后，应立即清洗干净。
中小学学生管理制度
为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏。促进学生身心健康发展.根据教育部办公序《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基序函（20xx）3号）相关精神.并结合学校实际情况,制定此管理办法。
学生如有特殊原因确实需要佩带和使用手机或电子手表，应由家长提出申请.填写《手机进校申请书》并签订申请书,班主任监督审批记录后，学生方可将手机带入在学校。
1.学生在校期间原则上不允许使用手机、电子手表等通讯工具。
2.学生如有特殊原因确实需要佩带和使用手机或电子手表，经提出申请同意后可以携带。
3.进校后将手机交给班主任老师，放到手机存放处。
1.因特殊情况通过申请的学生，应该在每天早上到校后、主动将手机关机，然后交给班主任老师，放到手机存放处，下午放学前,由班主任老师交还给学生。
2.各班班主任为相应班级的手机保管责任人，将保管的手机放到手机存放处。
在校期间如果急需使用电话,可以到直接使用班主任或科任老师的私人电话，或到办公室使用公共电话。
中学手机进校申请书：
我是xxxxx年级xxxxx班学生的家长，现因为特殊原因，我向贵校申请允许该生带手机入校，并承诺做到以下几点：
1.严格遵守学校的各项手机使用管理制度并同意相关管理细则。在校园内不使用手机，特殊或紧急情况一定按学校要求正当使用手机。如果该生未遵守学校的规定不正当使用手机，愿意接受学校相关规定的处理。
2.手机带进校后，第一时间主动交给班主任保管，保证该生不把手机借给其他同学使用，否则，按照第一条进行相关处理。
3.手机在被学校或班主任保管期间因电池自燃等不可抗力而造成手机损坏，本人不追究学校或班主任所有赔偿责任。
特此申请，请予批准。
申请人（监护人签字）：
学生（签字）：
xxxxx中学。
20xx年9月1日。
中小学校管理制度
2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。
3、做好教材、资料的订购与发行。
4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查老师的备课、作业批改，组织好各类公开课。
5、组织好各类考务活动。
6、管理好同学学籍，做好同学的转学、休学、退学工作。
7、抓好试验室建设、图书阅览室的工作。
8、组织老师文化业务进修活动，注意培育青年老师。
9、负责老师的业务考核工作，管理业务档案。
10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。
11、搞好办公室的.卫生工作。
12、教务处副主任帮助主任按时完成校长交办的各项工作。
中小学校管理制度
一、固定资产由固定资产管理小组负责和使用安排,并做好固定资产的购建入库、保管、使用盘点等工作。
二、固定资产的购建入库,必需做到手续完整,购建后财务部门应凭相应的手续记入总帐,明细帐,并填制固定财产卡,一式两份,一份由财务部门存档,一份由使用部门存查。
三、固定资产的保管使用,保管人对所保管的财产负责维护,若发觉丢失,人为损坏,应照价赔偿,借出,同时并订立借据。对由保管人擅自借出而造成损失者,由保管人员负责赔偿。
四、原保管人因工作调动或财产转移时,应向管理小组说明,经专管员验收核对,同卡片填写相符后,方可办理其有关手续。
五、发生固定资产增减变动时,必需申报主管部门和固定资产部门审查批准。
六、此项制度由固定资产管理小组监督执行,日常事务由专管员负责处理。
中小学校管理制度
1、依据学校工作要求，制订对同学进行思想政治教育的工作方案，组织政教处工作人员及班主任实施落实。
2、帮助校长领导班主任工作，审查班主任工作方案，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和阅历沟通，并做好总结工作，组织支配好班会、校会活动。
3、负责纪律、卫生的'检查评比，做好卫生室的管理工作。
4、负责管理对同学的奖惩。组织好对“优秀同学干部”、“三好同学”、先进集体的评比和表扬，对违反纪律的同学执行纪律处分。
5、负责对同学干部的培育、教育，协作团委指导同学会的工作。
6、协作教务处做好毕业生工作。
7、定期召开同学代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报同学状况和班主任工作状况。
8、搞好办公室卫生工作。
9、副主任帮助主任按时完成校长交办的各项工作。
中小学校管理制度
一、校园规划完整，布局合理，教学区、生活区、运动区相对独立。校园力求做到净化、绿化、美化。
二、加强环境卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活、运动场所的卫生管理责任到班、到人，定期开展检查评比。校园大环境整洁有序，无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅，道路平整。车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。教室、办公室、实验室、餐厅、运动馆所窗明几净，空气流通，物件安置有序。厕所设施齐全，清洁卫生，无乱涂乱写，无污水杂物。
三、搞好校园绿化、美化。种好、管好树木花草，适当建设校园小景区，力求简洁、实用，做到“上有大树遮荫，下有绿草铺地，间有鲜花点缀”。花草树木无践踏、攀摘现象。绿化、美化要与建筑的总体布局相适应，校园绿化覆盖率要达到百分之三十以上。
四、重视校园文化建设。校园环境的布置高雅大方，体现教育特色;校门端庄，校牌得体，校训上墙。按规定悬挂、张贴中华人民共和国国旗和地图、名人画像、名言警句、师生书画作品;校园内要张贴《中小学生守则》和《日常行为规范》;黑板报、公示栏、宣传橱窗及时更新，内容健康;大力推广普通话，布告、通知等用字、用语规范。搞好图书阅览室、团队活动室和教育展览室建设。常组织开展有益的、健康向上的团队活动，不搞封建迷信和宗教活动，严禁暴力、凶杀、色情、恐怖的图书报刊、音像制品在学校中传播。
五、净化校园周边环境。杜绝学校周围有毒、有害和污染(包括噪声)环境的生产经营活动。校园内无高压线穿过，校园外不靠近河流、水库及山体坍塌、滑坡等危险地段，学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所，200米内无网吧。
六、建立安全防范制度。提高师生安全意识，在教学活动和交通、饮食，取暖、用电以及体育、劳动、集体活动等方面采取安全防范措施，保证师生的人身安全。学校的财务、档案、食堂、宿舍、专用教室和传达等部门、场所指定人员负责，实行岗位责任制。节假日安排人员值班、护校。
七、校内商店具有经营许可证，不强迫学生消费，不出售无保质期和过期的食品。
一、学校校舍(含附属设施，下同)的建设符合学校的长期规划，满足学校发展的需要，有上级主管部门的审批意见，有投资计划和资金筹措方案，按建设部门的有关规定组织实施。新建校舍要专人负责，确保施工质量和施工安全。竣工后须经质检部门验收合格才可使用。建立校舍资料档案，做到产权归属清楚，产籍资料完整，全面准确地反映校舍的变化情况。
二、学校严格按照校舍设计的功能，确定用途、荷载和使用年限。学校校舍未经上级主管部门的批准不得随意改变校舍的使用功能，不得随意拆建、改建，不得违章搭建建筑(构筑)物，也不得将校舍出借、出租给外单位或个人长期(半年以上)使用。
三、学校校舍的改建、扩建或者拆除(部分拆除)，须由学校提出意见并筹备好资金，报经上级主管部门同意，由设计单位搞好施工图纸，通过合法程序向社会公开招标具有资质的施工单位进行施工。
四、重视校舍安全。对建设年代久远、结构质量低、抵抗自然灾害能力差，地处山坡边、水岸边，抗震设防地区的混合结构、石结构的校舍，要定期组织检查，并聘请具有资质的房屋安全鉴定部门对出现问题的校舍做出鉴定。被鉴定为危险房屋的，应及时发出危险校舍通知书。属d级危房的要立即封闭停用，并限期拆除，及时改造。属b、c级危房的'，要及时加固、维修或改建。
五、建立自然灾害预防制度，制定防险救灾应急预案，切实做好防洪、防风、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。教育师生提高安全意识，维护好校舍。发生灾害性天气时，要加强值班巡查，发现校舍损坏和险情时，要做力所能及的维护、加固。
六、加强校舍的维护管理。校舍的走道、楼梯和主要出入口不得堆放杂物,不得堵塞紧急疏散通道，不得在疏散通道加门、上锁。经常检查和维护学校的排水系统、供电线路及消防器材等设施。各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持通畅，发现破损，要及时修补。对老化的供电线路，必须及时更换。要保证校园内消防器材的可靠使用。
一、学生进入实验室必须遵守秩序，按组入座，不许喧哗，不得擅自动桌上的仪器。
二、实验前，学生必须明确实验目的、要求、原理、步骤和仪器的使用方法，根据实验教师开出的仪器清单，检查实验用的仪器是否齐全，如发现仪器、用品破损或遗漏应立即报老师处理。
三、实验时，学生应在老师的指导下，严格按照操作规程和实验步骤进行，要仔细观察实验现象，如实记录实验数据。实验过程如仪器发生故障，应立即报告老师，听候处理。
四、爱护仪器，节约水、电和药品。实验时应注意人身安全，操作带电仪器及使用有毒有腐蚀性药品时，应严格遵守操作规程，防止触电、中毒、受伤等事故发生。凡违犯操作规程，造成仪器损坏者，应按规定赔偿经济损失。确属正常损坏，经老师核实，予以报损。
五、实验完毕，要关闭电源、水源，拆开实验装置，将所有仪器擦试(或洗涤)干净，并清点整理好，放在规定的位置上。不得将实验室的任何物品带出室外。
六、实验废液应在实验结束后收集并进行委托处理，经处理后方可排放。排放应达到国家废水综合排放水质标准。
七、各室应备有效的消防措施。每个化学实验室应设置一个事故急救冲洗水嘴和急救箱。灭火器及急救箱中的药品应注意及时更换。
八、学校应设专职实验教师，并由其对上级调拨或学校自购的教学仪器(含标本、模型、药品、挂图等，下同)进行验收入库、做帐。做到实验室有明细帐、实验教研组和学校总务处有总帐，达到“帐帐相符，帐物相符”。
做实验所需教学仪器，必须提前通知实验教师做好准备。要及时办理借用、归还手续。实验教师验收归还仪器时，发现遗失或损坏，应查明原因，及时处理(报损或赔偿)。学期结束，实验教师必须认真进行一次教学仪器清查盘点工作，并向学校报告盘点结果。对需要维修、保养的仪器、器材应采取措施及时维修保养。
九、仪器应有专室存放，并科学地摆放在仪器橱中，做到陈列整齐、取用方便、科学合理。橱外应标明仪器类别、编号、名称和数量。组合仪器要单箱保管，以防配件散失。化学药品应和其它仪器分室保管。剧毒及危险药品应按不同性能进行专门管理，妥善放在专库、专柜中，实行双人双锁保管，严格领用登记手续，严格控制发放量，剩余部分应及时收回。仪器储藏做到“十防”。
十、教学仪器仅供本校教学使用，一般不得借与外单位和非教学单位使用。特殊情况，须经校长批准方可借出，归还时如发现损坏，应视具体情况照价赔偿。
十一、实验室要建立技术档案。对各种技术文件，如实验室操作规程、产品说明、线路、图纸、化学配方、技术标准等要分类编号，妥善保存。
十二、实验室、仪器储藏室严禁进行其它活动，严禁存放私人物品。
一、各类体育器材均应登记造册，台帐清楚，新购器材及时登记，物品实际数量与记录相符合。易损耗器材要定期补充，保证数学、活动正常进行。
二、可移动器材要有专室存放，专人保管。器材存放规范、有疗，特殊器材有专用设备存放，贵重器材可由教师负责保管。保管室要做到安全、方便、整洁。
三、各种器材安装要牢固，使用时要注意安全，容易造成伤害的器材不要让学生搬运。严禁劣质体育器械进入学校，学校在安装器械时应远离电线、高压线等危险物。正常使用器材要登记，有器材借还和损坏赔偿制度。
四、室内体育场地有固定开放时间，按时开放使用。使用后要及时整理，保持清洁卫生。
五、体育器材布局要合理、摆设要整齐有规律、方便使用，用后必须放回原处。
六、未经批准，任何单位和个人不得占用体育场地，严禁一切机动车辆进入运动场。
七、室外场地、设施符合有关标准和安全要求。
八、场地、器材应定期检查，按时保养，及时维修，确保安全。
一、艺术专用教师(含音乐教室、美术教室、器材室等)供学校艺术课教学和课外活动使用，要制定有关使用、保管、器材借还和损坏赔偿制度，有专人管理，定时开放，提高使用效率。
二、各室所有艺术教学器材要登记造册，建立明细帐目，做到帐物相符。特殊器材有专用设备存放，贵重器材可由教师负责保管。
三、室内布置有一定的艺术氛围，各类器材摆放整齐有疗，方便教学。各室要定时打扫，保持地面、墙壁、桌凳、器材清洁，环境整洁美观。
四、仪器设备管理科学合理，器材室内器材设备全部入橱，分类存放，合理排列，定橱定位，专业教室内钢琴、音响系统，多媒体系统等要固定位置安装摆放。
五、教学时要爱护器材，细心使用。平时对各种器材要经常检查、养护，出现故障要及时维修。并根据器材不同要求做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作。
六、学校音乐、美术器材专供师生教学训练使用，不准借给私人使用。
七、做好安全防护工作，各种器材使用要注意人员安全，有防火、防盗、防霉等措施。
八、认真做好教室、器材的教学及使用记录。