他们是学习的榜样，能够带动周围同学的学习氛围，促进整体学习水平的提高。以下是一些优秀学生自我总结的范文，通过它们可以更好地了解如何写出一篇出色的总结。
去科技馆玩小学生作文
今天是好朋友陈柯忆的生日，我被邀请参加了她的生日paty。来为她庆贺生日的同学还真不少，有江娅楠、黄砾瑶、李琪、白一帆……我们吃过饭以后来到了科技馆游玩。
最刺激的就是太空中的体验，我坐在座位上，虽然身上系满了安全带，但是转起来后仍然让我头晕眼花，吓得我差点哭出来，看来我的胆子太小了，以后要多锻炼一下自己的胆量啊！
最奇妙的是听话的小球，只要按一下红色的按钮，装小球的筒里就会有一股风把小球托的高高的，原来这是风的力量在起作用。
鱼眼看世界让我明白了原来鱼是看不到前方的物体的，只能看到两侧的物体。我说为什么每次我在前面逗我们家鱼缸里的鱼的时候，它们都无动于衷，而我走到侧面给它们喂食物的时候，它们都争先恐后地游过来抢食物吃。我还以为它们就知道吃呢，原来是它们的视觉在作怪。
我们在科技馆流连忘返，一直到爸爸妈妈来接了，我们才恋恋不舍地离开了。
今天的科技馆之游真是让我大开眼界，受益匪浅啊！
去科技馆小学生作文
今天是星期天，妈妈带我到科技馆游玩。我们来到科技馆，这里已经有好多小朋友在家长的带领下感受科技生活的魅力了。我也兴奋地跑进场馆，体验那些有趣的科技项目。这里有航天模型，有可以感受静电的'像闪电般的模拟装置，还有重力体验装置……等等，真是看得眼花缭乱，许多的项目如同游乐设施一般，吸引了孩子们愉快地玩耍，但是如果你想真正了解它的科学原理，那是要花费一点儿精力，好好阅读那些简介，和听讲解员的讲解的。在科技馆里，最让我感兴趣的是倾斜屋，走进倾斜屋，倾斜的地面，让你走着走着就感到有些眩晕，走一圈出来，已经头晕目眩，指导员让我们闭上眼睛再走一次。咦，这次果然没有感到头晕了，这是为啥呢？听讲解员讲解，原来整个屋子都是倾斜45°角建造的，唯一垂直于地面的是一根柱子，这样柱子和倾斜的墙面、地面就会让你感到房间是不正常倾斜、扭曲的，于是感觉头晕。这是视觉产生的错觉效果。嘿，还真是有趣。
因为周末科技馆人太多了，熙熙攘攘，想学习不如体验轻松，所以讲解员也就成了引导，耐心教我们使用各个项目。我想也许下次人不多，我再来好好了解学习更多的科学原理。
游四川科技馆小学作文
今天星期六，阳光明媚，万里晴空，我和奶奶一起去参观心仪已久的四川科技馆。
刚到科技馆，“哇，好高的一座大厦”！它有四层楼高，巍然屹立，我刚走到科技馆大门，就有一个自动售票机，我把票放进去，接着我前面的挡板自动打开。我怀着激动的心情走进大厅，一楼是文化厅，每个艺术窗口都簇拥着很多人，我走进人群，发现很多有意思的图片，其中最吸引我的是航天飞机的画展，杨利伟叔叔穿着航天服在太空舱里微笑着招手，旁边的一幅是我国自行研究的“神州六号”的飞船。我目不暇接的看着这些照片，真想能够去太空遨游。我继续望前走，来到了“飞机展览窗口”，里面有最早的由莱特兄弟发明的飞机，在一个世纪里，飞机得到不断的改进，现在我们可以坐飞机去世界各地参观旅游，科技给我们带来了真大的变化啊！
刚上二楼，就被娓娓动听的乐曲所陶醉，“噔、噔、噔，我急忙跑上去看个究竟”。发现原来是一个小小的机器人乐队。第一个机器人站在左边，他双手拿着萧，还不时地扭动着头和身子；靠中间的那个正在吹萨克斯，他腮帮鼓得满满的，身子随着音乐节拍晃动，仿佛完全融入到音乐中；右边的那个正在摇一个像啤酒瓶的木制乐器，发出“沙沙沙”的响声；在他旁边的拿着吉他，一边弹奏，一边摇头，摇滚歌手。站在他们中间的是一个指挥家，他双手在空中起伏跌宕，指挥着这场中西音乐结合的乐队，他们共同演奏的乐曲听解说员说是中国古典的音乐，但又参合了西洋音乐，真是巧夺天工！
参观完这么多有趣的科技产品，我知道了许多科技知识，增长了我对科学的热爱，我长大了真想当一名科学家。
小学生作文游四川科技馆
春游啦，春游啦太开心了，终于能和同学们在一起游玩，这次我们王家巷小学二年级去的本市科技馆。要知道科技馆我已经去过好几次，但每次感受都不一样。
春游的那天天气晴朗，我们坐在汽车大巴上一路说说笑笑，很快就到达了目的地。在老师的带领下我们排着整齐地队伍进入神奇的科技馆。哇，我们兴奋地叫着，开始了科学探秘。
接着我们来到《儿童世界》是儿童展区，相对注重趣味性、智力性，利用对儿童身心健康和智力发展有潜在科普教育意义的展品和游戏内容，使儿童在智力、信心、勇气、体能等方面得到科学启蒙和综合锻炼。
怎么样听了这么多介绍，你们也想来科技馆玩吧!那么就赶快行动吧!
小学生作文游四川科技馆
跟着父母一路前行，终于得见^v^庐山真面目^v^。原来他们带我们来的地方是我日思夜想的四川科技馆！他们真是太懂我啦！
走进科技馆大厅，我激动地不禁大叫起来：^v^哇，太壮观了！^v^因为这一层是我的梦想之地：航天与航空的展厅。这里有很多我们没有见过的东西，比如航天发动机，机身，机尾等，一楼最吸引我的是太空舱，里面有很多稀奇古怪的东西，比如太空食物，看到太空食物时，我就好想知道太空食物到底是个什么味道！
接着，我们来到了二楼，这里有数学思维厅。我在里面学习了一会儿，感觉还不错。科技带来的快乐真是无与伦比！二楼还有一些机器人，还有玩游戏的地方，既来之则安之，我一个也不想错过。
一行人又来到了三楼。三楼的主题是生命的起源。如婴儿一天到一个月发生了什么变化、躲避洪水和泥石流的逃生方法等等诸如此类的知识介绍。
四楼有一个可以体验驾驶飞机的地方，但是收费不便宜，想到科技馆也花这么多钱，我还是觉得有点小小的遗憾！
但不管怎么说，假期里能和爸爸妈妈一起看世界，我已经非常满足！这一次科学之旅，让我大开眼界！
小学生作文游四川科技馆
四川科技馆适合十二岁以下孩子玩。
四川科技馆，是四川省确定的“十五”期间文化设施建设十大标志性工程之一。
2006年11月2日正式开馆，总面积达41800平方米，包括20多个常设展厅（分别为航空航天展区、机械展区、虚拟世界展区、机器人展区、天地万象展区、信息科技展区、生命科学展区、生态与环境展区等）和3个主题展览。
在科技馆里，除了未来驾驶、航天指挥等3—5个项目需要支付一定金额的参与费用，其余所有项目均向市民免费开放。考虑到公共场所的安全问题，科技馆目前已制定了每日访客最高级别限制。
四川科技馆的建设得到多家在川科研单位及中科院成都分院的支持，中科院自动化所、光电所、成都生物所、成都山地所分别为四川科技馆捐赠了相关展品和图片，据统计，有14家单位捐赠了共计万元的展品。
值得一提的是，在科技馆的展品中，其中很多都是“成都造”科技展品。如来自成飞集团的歼七iii型飞机与成都发动机集团的wp—6涡轮喷气发动机、成勘院等的动态仿真水利模型、来自理工大学恐龙模型等。
游四川科技馆小学作文
节假日，爷爷奶奶带我去四川科技馆参观。奥妙无穷的科技馆，让我眼界大开。
一进大门，就看见了好多各式各样的飞机、火箭。非常壮观！往里走，我看见像跷跷板一样的设备。一边有一个压机，一个人坐在另一边跳。这叫月面弹跳。我坐上去，跳起来往下看，可真高呀。接着，又看见了一个大人坐在座椅上，身上系了很多安全带。左转右转，前转后转，他一点都不晕，真厉害呀！听人讲这叫三维循环。因为我年纪小，怕不安全，所以不能去玩。我还看见了一个人坐在自行车上。在大大的圆圈内不停地骑着，身上也系了很多安全带。别人说这是360度自行车。接着，参观了我十分喜欢的坦克和机器人。在遥控器操控下，坦克可以发射炮弹。机器人可以上下楼梯。我去试了试，可真好玩呀。我最喜欢的一个项目，就是自己拉自己。我看见好多小朋友都在那儿玩，都很快乐。我也去了，玩的也很开心。首先坐在座椅上，然后拉着一根绳子。不停地使劲，最后终于成功的把自己拉了起来。我真是太高兴了！
老师常说：少年强，则国强；少年智，则国智。这次科技馆之行。让我深刻体会到了科技的神奇，感受到了科技的无穷魅力！
以后，我要刻苦学习科学知识，用我掌握的本领，发明出更好的科技产品，贡献给我们伟大的祖国。
游四川科技馆小学作文
北京10日游中，有一个我最喜欢玩的地方——科技馆。科技馆建造在北京的奥林匹克公园中央，外形非常高大、壮观。据说里面有很多稀奇古怪的恐龙化石和一些我们从未见过的高科技产品。
我们转了三次地铁终于来到了科技馆，一进去，就看到了两三个庞然大物——恐龙的化石，这些恐龙中有一只恐龙十分高大，脖子大约有6米长，身体有3米宽，身上有许多节骨骼拼成，非常吓人。在这次游玩的途中，令我印象最深刻最好玩的就数过山车了。游戏规则是：你先在屏幕里设计一段自己喜欢的轨道，用卡一刷，就保存在卡里了，然后交给工作人员，就可以体验坐真正过山车的滋味。我坐在椅子上，系好安全带，就开始了。只见椅子摇摇晃晃，车往上面开，椅子就向上仰，车往左边开，椅子就往左边倒......唯一遗憾的是，每人体验的时间就只有仅仅两分钟，我真希望时间能长久些，让我多体验体验一会儿；还有我造的轨道太不刺激了，我自己在玩的过程中也挺无语的，如果下次还有机会，我一定会把轨道造的十分刺激，十分有挑战性，让围观的小朋友和妈妈目睹我的轨道的风采。
这次游玩还有一点遗憾，就是我没有好好把握时间，把一些更加好玩的地方落在一边，比如：军事博物馆、电影博物馆......不过我相信，以后一定有机会再来北京的。
参观四川科技馆作文
我一走进大厅就看见两根巨大的灯管，它发出紫色的光圈，从下而上，美丽壮观极了！
大厅的后面是“航空航天厅”，有返回卫星、飞机、神舟五号、神舟六号……最引人注目的是演示发射神舟六号的过程，是用仿真火箭来做的，特别是火箭发射时喷出的火，太好看了！九寨黄龙也不错，做的山、房子、路就像真的一样，爸爸妈妈被深深的吸引了。都江堰才好呢，一条河被分成了五条小河，小河又分了叉，形成了无数支流和水渠，十分壮观！爸爸告诉我，正因为有了都江堰，成都才有“天府之国”的美誉。
一转眼的功夫，我们就来到了二楼机器人展厅，首先看到了一个变脸机器人，它身穿黄色衣服，戴了一顶黑色的帽子，不停的用自己的衣服蒙着脸，面具就变了，我觉得非常好奇！还有机器人乐队，有吹喇叭的、吹笛子的、弹吉他的，还有指挥的。我听到它们正弹奏《小人国》呢！我还知道了发电的多种形式和石油的提炼过程。
不知不觉，我们进入了第三楼，我去了天象厅称体重，在地球上我的体重是30·6公斤，在木星上是69·9公斤，而在冥王星居然才2·5公斤，真是太神奇了！
接着，我们又来到了第四楼，这是最高的一楼。我参加了“疯狂科学秀”的实验，主持人叫“小白老师”。做这个实验要用干冰、水、沐浴液等。老师先把沐浴液倒入水中，再加入干冰，就成了白色的泡沫，多加入干冰，就成了一种白色的气体，可以灭火，老师说因为干冰是二氧化碳制成的，所以干冰在生活中很有用。
我参观完了“四川科技馆”才知道中国的科技是那么的好，而我才知道一点点，我要努力学习，长大当科学家。
游四川科技馆作文
暑假里的一天，爸爸妈妈带我到四川成都科技馆去看一看。
那天的天气晴空万里，一大早我们就出发了。爸爸开着汽车。经过一个多小时的路程，我们终于赶到坐落成都天府广场北侧的四川科技馆。那里的人可真不少，有老人，小孩，学生……人山人海的，络绎不绝。
爸爸买好票后，我带着好奇的心情走进了科技馆。这科技馆一共有四楼，科技展区一共分三层，馆内分航空航天，信息科技，机械，农业产品，虚拟世界，生态与环境等20多个展区，设置展品约600件（项）。
我们走进一楼的航空航天展区，我看到甲板上有许多不同年代的飞机模型，还有飞机发动机实体。在一旁还有未来驾驶。我看见有一个很大很大的航母，又看见有很多运载火箭……我们乘扶手电梯来到了二楼，二楼是机械和农业展区，在这里，展区里展览出一些被拆开的汽车，能完全看清楚汽车内部机械运行状况，我们还参观了虚拟世界展区，这个展区十分有趣，可以变脸，变身等等，我们又到三楼，三楼是数学展区，这个展区里是有关化学，物理，数学……真是让人眼花缭乱，目不暇接。在这个展区里，我还看到了我国古代科学家所发明的指南针，地震仪模型，我真为自己作为一名中国人感到骄傲和自豪。当我参观完科技馆时，天色已经不早了，夕阳西下。回头望去，高大的建筑上“四川科技馆”五个大字特别醒目，让人振奋。
科技馆让我懂得了许多科学知识，看到了很多课堂上还没学到的知识，也让我明白了我国的航天科技水平在世界上是多么的领先呀！以后我要在生活中努力的探索，增加知识本领，把科学用在生活里，为科技的进步而不懈努力。
小学生参观科技馆作文
“看，盐城科技馆！”一个同学叫了起来。
今天，我们去参观盐城科技馆。经过一个小时的奔波，我们终于来到了科技馆。
盐城科技馆位于盐城的东南侧，往下俯视，科技馆就像一把开启科技奥秘的钥匙。
一进入大厅，就见前方的屏幕上写着：“热烈欢迎东台市小桔灯的全体师生。”
那就是16个电子彩屏。科技馆的灯也很特别。像花朵竞相开放，很是漂亮。
导游把我们带到二楼，让我们去儿童科技乐园玩。我一眼就版了一个大迷宫，我便和俞阳一起冲了进去，走着走着，我看到了一个“十字路口”，我们俩就选中左边，往前继续走。“啊！没路了！”我不禁叫道。这时俞阳见旁边有两个洞，我们从右边钻了进去，后来又钻了四个洞，才从出口出来。不愧是科技迷宫。我悟到了：人每次失败后，成功还会给你留下另一条路，便会成功！
接着，我们去三楼又玩了一个镜子迷宫，就感到有好多路，我还撞了８下镜子哩！
后来，我们又参观了湿地海洋、穹幕电影……让我感受到科技的力量是无穷的！
11点，我们依依不舍的离开了科技馆，我暗下决心，我一定要好好学习，为科技事业奉献自己的力量！
参观四川科技馆心得
四川科技馆是在原"毛主席思想胜利万岁展览馆”基础上改造的，其厚重的历史感使人们对所熟悉的传统“科技馆”的概念提出了挑战，人们习惯认为科技馆是现代、未来、科幻的象征。所以在内装上也让我们多了一层思考，要让“万岁展览馆”变成科技馆，在设计上就要从强化科技馆的科技形象入手，重点放在前后厅的气氛营造上，让这两个厅和建筑的表意拉开距离，强化科技感，我们将原来展览馆著名的大厅(东方红厅)改造成为拥有巨大玻璃穹顶天幕的航天主题馆，是科技感得以强化和延伸，原为网球场的东西厅因其处于露天场地，故将能体现四川古今水利科学成就的都江堰水利工程和二滩水利工程原理演示模型设置与此，同时也作为园林景观为观众提供了休息的场地。
对于本展厅设计，设计师对此进行了点评，本空间最大的难点就是将历史的庄重感改造为充满未来气息的科技感;人流动线的分析和展厅布局的分配，以及大量承重柱的处理。
1、灰镜与蓝色发光灯带镶嵌的的包柱表达出一种现代、科技的气氛。
2、电脑操作区的弧形串联起来，形成时光通道的造型，行走其中，感受时光穿越的神奇。
3、器械主题厅将机械元件与空间有机结合，从微观的角度看待机械历史的发展，别有一番意境。
4、造型各异的墙体和吊顶元素，大大的吸引了小朋友的眼球，体验感十足的道具也让他们流连忘返。
5、磁场的概念玄而又玄，本科技馆用具有磁性的小针做吊顶元素，生动活泼，既有趣与直观的表达出科学道理。
6、展厅特别是旧展厅内部空间的支柱特别多，本科技馆用“荧光支柱”的方法去改变了空间的拥堵感，幽兰的光线也诠释了科技的神秘。
小学生科技馆观后感
“哇!好大啊!”我们刚看见科技馆，不敢相信自己的眼睛。尽管知道上海科技馆项目占地面积6。8万多平方米，总建筑面积9。8万平方米，还是情不自禁地发出了感叹。
科技馆里有好多东西可以去玩，如:地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等，但在其中最令我记忆深刻的还是鬼屋。
开始并不知道它是什么玩意儿，莽莽撞撞就跌了进去。“咦?怎么会有头重脚轻的感觉?”还没等我从沉思中恢复过来，我便向一边的墙倒去，我下意识连忙用手扶住了墙，“哦，虚惊一场。可我好端端的，怎么会有眩晕的感觉?”
但我看了看旁边的人，东倒西歪，“看来不是我的问题。”在别人的讲解下，我才知道这是在鬼屋。我感觉挺有趣的，倒来倒去，一不小心就摔在墙上。而我又看见有几个人拿一瓶矿泉水，观察水的液面，不知在干什么。因为实在忍受不住昏头转向的感觉，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后却为没有在那多呆一会感到可惜。
后来，通过查阅资料，才明白为什么在鬼屋里会有这种眩晕的感觉。它是利用视觉与感觉不同而使人感到眩晕，房子 的地板、墙壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看觉得是水平的，于是身体就想与地面垂直站立。
而耳朵里的耳蜗和半规管却认为人是倾斜的，又要调节身体变为竖直状态。于是人就感到晕，不知道该怎么才能平衡，所以就会失去了平衡。这让我明白了，为什么有人在观察水的液面，原来是通过水的倾斜来判断屋子的倾斜方向。
上海科技馆一游，使我获益匪浅，懂得了许多道理，可谓不枉此一游!
跨出教室门，一缕阳光照在了我身上。啊，好舒服呀!我们的生活多么幸福呀!说到这时，我已经坐上了大巴。今天，我们要去参观科技馆。
在途中我们有说有笑，外面的风景美的就像一幅是画。有绿油油的山，清澈见底的水。我们不禁发出了赞叹!说着说着就到了我们的终点站——科技馆。
一进科技馆，就有一位导游过来了，为我们讲述，这是什么，那是什么，让我眼花撩乱，摸上去爱不释手。“接下来我们要看一个4d电影去每人拿一副眼镜，不要弄坏了!”导游说。我心想，还能看电影，太好了!看什么呢?动漫、电影、电视剧……我在脑中猜测着。
一进去有一个不像电视又是电视的`屏幕展现在我们眼前。开演了!唉!原来是地震启示，不过真可怕，我旁边的几个男生已经下了场，再加上女生的尖叫，让我也想摘下4d眼镜，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丢人了。”于是我没有摘下来，时间一点点过去，我心惊胆跳的看完了电影，直到现在那幅画面还好像浮现在我眼前似的。
接下来是自由活动来感受科学带给我们的魅力。我当然要找最好玩的了，我一眼看上了一架钢琴，这架钢琴与众不同，是它的上面多了一根玻璃管，里面装有泡沫颗粒，一弹上面的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动，就像一只只精灵在舞蹈，真是太神奇了!
时间飞快的快去，我又排队坐着大巴返回了校园，想了想今天的体验，真是流连忘返!
上海科技馆小学生作文
6月，我去浦东参观了上海科技馆。
上海科技馆是一座现代化的建筑，非常壮观。楼是凹面形的，中间有一个透明玻璃幕的大圆球。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。进入科技馆，一个穿着宇航服的高大的汽球人挥手迎接着我们，仿佛在欢迎我们这些远道而来的小客人。
我们首先来到了“科技探秘”，这里主要展示了一些科学技术产生的方法、原理。展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管而正哗哗流着水的大水龙头，吸引了我们的视线，我趴在水池周围看了又看，没有发现接水管的地方，真是太奇妙了！这时我又看见一个留着长头发的阿姨的头发一下子全竖起来了，这是怎么回事？我赶忙跑过去，只见那位阿姨一只手正摸着一个大铁球，铁球接着电，原来是静电产生的。自然课上老师曾给我们讲过静电产生的原理，这回看到了真正的实验可真过瘾了！顺着展厅往前走，我们来到了“地壳探秘”，这里展出了许多的矿产资源。里面有红宝石、水晶、钻石等等矿石的样本，大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙，乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒，这是一个灿烂夺目、光彩耀人的展厅。在这里还有模拟火山爆发、制造地震的模拟场，置身其中犹如身临其境，胆小的人都是一边抱着头往前逃，一边发出阵阵恐惧的尖叫，真是太刺激了！除了上面的展厅我们还参观了“儿童科技馆”、“视听乐园”“亚热带植物园”等，眨眼的工夫，就到了闭馆的时间，在这里只觉得时间过得飞快，让人意犹未尽、恋恋不舍。
如果有机会大家都到上海科技馆来，这里有许多有趣的、惊险的、奇妙的东西等着你去发现、去体验！
参观四川科技馆作文
今天，我去了成都的四川科技馆。我买了票，就迫不及待地进了科技馆。我先上二楼玩电脑。我先玩了拼图，玩了一会儿，我又不想玩了。于是我又去玩摩尔斯电报通讯。新年快乐是用这些数字组成的。新是2405，年是1628，快是1816，乐是2867。
我上了三楼，先去天象厅称体重。我在水星上的体重是9。9千克，在火星上的是9。6千克，在土星上是23。8千克，你猜我在冥王星多少千克？才2。2千克！我在海王星体重是29。4千克，金星上是23。7千克，我在木星上是60。5千克，等于我在地球上的2倍多呢！我在地球上的体重是26。3千克。
我又上了4楼，我去玩了喊泉，你的声音越大，水就喷的越高。
我又下1楼看4d电影，电影的名字是《尼罗河传奇》。有几个地方好吓人哦。第一个吓人的地方是好多个箭射过来，好似射到我一样，第二个吓人的地方是好多个老鼠从我脚下冲过，真吓人！但是我还是觉得很好看。
四川科技馆真好玩，希望更多的小朋友去那里玩。今天，我、爸爸、妈妈和我的弟弟小贝一起去参观科技馆。下午一点左右，我们来到了天府广场，远远的我就看见了伟大领袖毛主席的塑像，听妈妈说这个塑像表达了我们对主席的思念之情。我们在天府广场拍了几张照片，然后就穿过斑马线来到了科技馆。
小学生参观科技馆作文
秋游那天，天气晴朗。我们全班同学在老师的带领下，到东莞科技馆参观。
我们来到了东莞科技馆，进入第一室，就看到很多机器人。我们都感到很新奇。我赶快走近机器人，看到它们正在开音乐会。
它们真棒！有的在吹笛子，有的弹琴，有的弹琵琶，有的打鼓，有的吹大喇叭。它们都在指挥手的指挥下，一齐奏起悦耳的乐曲，真好听。
我们走进第二室，看到一个个各种各样的电话。别看它们的样子普通，其实都是高科技电话。只要你拿起话筒，拨出号码，对方就会响起来。另一种电话是让我们蹲下拍打数字，对方就会出现数字。第三种电话，是一个大型的电话，只要你在下面说几句话，上面的人就能听到。这些电话使我们现代人通讯方便、快捷多了。
我们向前走，看到一个会煮饭，会炒菜的机器人。它要等到开餐时间才动手煮饭。
我们又转到另一个室，看到古人的原始生活。古人在钻木取火、用木砍树枝，人拉耙耕地。
参观完科技馆，我感到我们人类进步很大，科学发展很快。从钻木取火到机器人，通讯发达，就是一个大飞跃。
小学生参观科技馆作文
今天是个大雨天，爸爸妈妈带我去参观上海科技馆。
我们找了好久才找到上海科技馆。上海科技馆真大啊！远远望去它像一艘巨大的轮船。
接着，我们来到了“蜘蛛馆”。我们看见玻璃窗里有一只巨大的机器蜘蛛，它全身是银白色的。我们正在研究它。忽然，我看见上面有一只大蜘蛛正吐丝往下挂，好像想把自己的好朋友救出来。我说：“巨大蜘蛛下来了。”妈妈吓了一大跳，一看，原来是一只假蜘蛛。
后来，我们还参观了电脑的世界、机器人的世界、人体与健康……。
在这里我学到了很多的知识，我喜欢上海科技馆。