2023年小学生写人我的老师写人(模板22篇)

时间:2023-12-22 08:16:52 作者:灵魂曲

优秀作文具有独特的个人风格,能够展现作者的才华和文化修养。这些优秀作文范文通过不同的写作技巧和表达方式,展示了作者的独特观点和深度思考。

小学生写人作文:我的老师

今年开学上五年级了,五六班。这个事情很令我高兴。还有一个事情也很令我高兴,我们不分班。可是有一个非常不好的消息,我们的老师换了。我非常的不开心。

虽然我们的老师换了,可是我们班又来了三位新老师。让我来介绍介绍她们吧。

我的数学老师:一位知识渊博的`美丽女性,听口音像是一个四川人。我的老师戴着眼镜,喜欢穿五颜六色的连衣裙。她不是怎么胖,也不是怎么瘦,可以说是标准体重的人。她有一双亮晶晶的大眼,高挺的鼻子,小巧的红嘴唇。她讲课讲的非常好,性格也好。就是在我们不听话的时候,她就像恶兽一样。把我们训得头冒金星。我们老师有一个超能力,催眠术她每次训我们的时候,我们老是犯困,时不时把眼睛合上,但时不时又把眼睛睁开。我们的老师真厉害呀,居然会催眠术!可是在我们听话的时候,她讲课铿锵有力,是一位知识渊博的人。这就是我的数学老师。

我的语文老师:一位很严厉的女性。她教的非常非常好,就是脾气不是怎么好。每一次当我们犯错的时候她就会大声的训斥我们,一直到我们知错就改才罢休。老师每天都挺着一个大肚子,我晓得,她怀孕了。她马上就会有一个自己心爱的孩子了,她也马上当妈妈了。我老师将会成为世界上最幸福的人。我的老师有一头油黑发亮的黑头发,大大的眼睛,非常美丽,这就是我的语文老师,一位幸福的女性。

我的英语老师,她的名字很时髦,人长得也很美丽,也很年轻。她和我语文老师一样,都挺了一个大肚子。她的皮肤非常白,一头油黑发亮的长头发,弯弯的眉毛,和一双水汪汪的大眼睛。我的老师讲的英语发音非常标准,没有一点儿错误。像是美国人一样。这就是我的英语老师,一位美丽的女性。

这就是我的三位新老师。我一定好好学习,因为三个老师都是最棒的!

小学生写人作文:我的老师

自从我上小学以来,已经有好几位老师教过我了,但在我心目中,最难忘的就是既教给我知识,又教会我做人的徐老师。徐老师个子很高,瘦瘦的身材,30多岁,一张圆圆的脸上镶嵌着一双乌黑的大眼睛,红润的嘴巴,直而长的头发时常扎着一个马尾辫,看上去那么和蔼可亲,活泼可爱。

记得有一次上语文课时,徐老师对班上不按时完成作业的学生进行了严厉批评,还给他们的家长打了电话。平时很顽皮的学生都流下了眼泪,我觉得徐老师可厉害了。接着徐老师开始上课了,由于我胆小,不敢回答问题,也不知道怎么回答,越紧张就越不会说,原想老师一定会生气,发火,甚至有可能给我妈妈打电话,我越想越害怕。没想到老师不但没有生气,也没有批评我,而是和蔼地对我说:“刘子怡,要想学好语文,就必须大胆地说,这样既能培养思考能力,又能锻炼语言表达能力。别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你的,只要敢于回答的同学都是好样的。”这时,我从老师的眼睛里看到了鼓励和关爱,这样的目光是多么慈爱呀!从那以后,我在课堂上认真听讲,也积极回答老师提出的问题。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,徐老师,您一直坚守着自己的岗位,用辛勤的汗水耕耘着我们这片土地,您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们茁壮成长,我在这里再一次说一声:老师,您辛苦了,您爱我们,我们也爱您!

小学生写人作文:我的老师作文

江老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。

江老师今年四十岁,个子不高,鼻梁上架着一副黑色的眼镜,显得很严格。江老师对我们的实行是“严格+幽默”的教育方式。

记得有一次我们上完体育课回到教室,徐冉和汪璐不知道怎么的就吵了起来,还拿着水杯往对方的身上泼水。当时,有些同学一看就傻眼了;有些同学走过去劝导她们,说这样会伤害和谐的;还有些同学一看就马上手脚并用,像支离弦的箭一样飞奔进江老师的办公室。

过了好一会,江老师走进教室,把教科书放在讲台上。当同学们看见他那严肃的表情时,立即不吵不闹了。江老师见我们都安静下来了,就开始“审问”徐冉和汪璐了。

“刚才怎么回事?自己说吧。”汪璐抢先说道:“她先骂我的。”徐冉也不甘示弱:“你不是也骂我了吗?”她们俩你一言我一语吵的不可开交。江老师可听不下去了,大喊一声“安静”。她俩这才大眼瞪小眼的不说话了。“你们都五年级了,是大哥哥,大姐姐,你们这么做不丢人吗?你们俩都到后面站着去,把书带上。”听见江老师这么说,她俩才心不甘情不愿的走到教室后面。

江老师上课也很幽默。看,教室里一片沸腾,有的抱着肚子笑,有的边笑边捶桌子,有的捂着嘴巴笑。原来是江老师在讲笑话呢。

江老师,您真是我们尊敬的好老师。

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小学生写人作文:我的老师

在小学阶段,有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们。仔细想来,在这六年里,对我们最好的是现在的班主任—李老师。

李老师是一名优秀的语文老师,他当我们的班主任有三年了。他个子不算高,胖胖的,有时说笑的时候,眼睛眯成一条缝,十分有趣。他的才华使同学们羡慕,工作十分认真,很负责任,对同学们是宽容对待。上课时,总是全身心的投入到课堂上,用流利的普通话给我们讲课。有一次放假,李老师放学前给我们布置了一大堆任务,由于太多了,记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业,而另一半作业没有记住,也就因此没有完成。周一到来了,我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来,我立刻慌了神。直到中午时,老师才发现我的作业没有完成。我向老师承认了错误,不应该忘记重要的任务,可李老师并没有生气,只是亲切地说:“不要紧,补起来吧,以后要注意方法,你可以把作业记在本子上,这样就不会忘记了,要注意!”

从那次以后,我几乎不再忘记作业了。李老师上课经常教我们有感情地读书,平常叫我们做人的道理,和同学一直沟通。他很了解我们,一直体谅着我们。上课他一直一本正经地融入到课堂,课外他一直努力的备课,李老师给我们改作文也是一丝不苟,十分的仔细。他一个字一个字的看,细心地瞧,他可以将不连贯不通的句子,改成一句精练的简洁的语句,真让我敬仰!

小学生写人作文我的语文老师

从前,我是语文老师的“得意门生”,老师以我为她的骄傲,我被老师“宠”着,同学“捧”着。我在语文这个学科几乎没有忧虑,没有烦恼。但那是从前。现在,我的语文老师不知道我的语文成绩。但当她看到我潦草的字迹时,就断定:我的语文成绩一塌糊涂。

一天上午,我们在学习《竹石》这首诗。当老师问道:“‘坚劲’是什么意思?”她看到我正漫不经心地翻书,便把我叫起来。看到老师那严峻的神色,原本想好的答案一下子忘到爪哇国去了。我的脸涨得像煮熟的虾一样红,支支吾吾地说:“我,我......”只见老师叹了口气说:“我真希望你的语文能像数学那样棒。唉,坐下吧。”我的脸更红了,心中有一种难以言喻的委屈。(小学生作文)。

一次语文周考,我得了全班最高分——96分。试卷发下来时,我高兴极了,心想着这次老师总不能小瞧我了吧。谁曾想,语文老师在得知我是第一名时,眼中闪过一丝不信任的神色,侧过头问语文科代表:“这次考试,有作弊现象吗?”科代表说:这次考试同学们都比较安静,没有作弊发生。”语文老师阴阳怪气地“哦”了一声,转头看了我一眼,眼中透过怀疑的神色。那意味深长的一眼,让我难忘。我的心像打翻了五味瓶,又羞又恼的泪水哗哗的往肚里流。我真不明白:为什么语文老师对我存在着这么大的偏见。

从那以后,我对语文老师有很大的意见。但当我看到另一幕后,我又改变了对语文老师的看法。

那是一节宁静的晚自习,语文老师坐在讲台上正在为我们批改作业。做完一部分作业后,我抬起头,长长舒了一口气。不经意间,我看到了了老师脸上的`憔悴与沧桑。我才记起今天语文老师是抱病为我们上课。这时,老师缓缓抬起头,干咳了一声说:“请同学们快速完成第23课导学案。”听着她那沙哑的嗓门,我的心里涌起一阵难过。久久,我端详着老师的面庞,端详着那因为为我们过度操劳而显得衰老的面庞。我的眼睛湿润了。

现在,我终于明白了老师是爱我们的,只是因为我们所做的一些事而误会了我们。我和我的语文老师需要一个足够长的磨合期。

老师的小学生写人作文我的语文老师

我的这一位漂亮的语文老师的`有很多有点,认真负责、知识渊博、做事公正等等,但给我印象最深的是她的体贴与睿智。记得四年级下半学期即将期末考试,我们都在紧张地复习。那是周二的下午,老师表情庄重地叫我出来,说有很多老师都找到她,问我是否用邮件给他们发了不文明的短信“去死”。我感到十分委屈,辩解说没有,老师说做错事就要勇于承认,知错就改还是好孩子。我被老师威严的神情吓蒙了,不争气的眼泪流了出来,结果被告知写处证件事情的经过和认错。我感到委屈可又不知如何是好。晚上回家向妈妈说了这件事,妈妈好像已经知道,不过态度和袁老师一样,不怕做错事,关键要有正确对待错误的态度。我委屈极了,争辩道我根本没干过。妈妈仔细地盘问后,又一同回忆起来当时我们正在复习英语,妈妈同袁老师通话说明了情况。我充满期待地听妈妈与老师的对话,唯恐老师不相信。没想到老师一听,就立即表示她闲心我并充满关切地让妈妈转告我,好好复习,这件事她一定会调查清楚,我如释重负。第二天上午的第一节语文课,袁老师和往常一样精力充沛地走进教室,她略带威严地扫视了全班四十八位同学,神情严肃地对大家说:“有人以李湛峰同学的名义向学校很多老师发了非常不文明的邮件,我相信是那位同学搞的恶作剧。但毕竟这种行为不好,希望那位同学大胆地用于承认错误;老师希望那位同学勇敢地站出来,承认错误并向湛峰同学道歉,老师和同学们相信你还是一名好学生;否则,学校计算机的老师们会很快地通过网络连接,查个水落石出。你们还都是孩子,老师不怕你们犯错误,关键是对待错误的态度。”老师既不失威严,又带有亲人谆谆教诲的话语,我听了都有些感动果然,沉默了不到五分钟,胡适伟站了起来,承认了是他所为。

袁老师私下与胡适伟谈了话,让胡适伟写了认错书并郑重向我道歉只有,一切又恢复了往日的快乐。事后,老师亲切地对我说,今后不管碰到什么事,一定要说实话,要大胆,相信老师一定会公平公正地处理好各种事情。

我的好老师_小学生写人作文_三年级写人作文

我的老师既慈祥,教课又好。她戴着一副暗红色的眼镜,感觉经验十足。她就是我们的班主任兼语文老师——郭老师。

有一次,我们班一位同学的手被另一位同学抓破了。当听到这件事的时候,郭老师连忙走到这位同学身边,关切地问他疼不疼?并坚持要他去医务室做了包扎才放下心来。事后郭老师又找来另一位同学好好地批评教育了一番。

郭老师不仅关心同学,上课也有一手。记得有一堂课,郭老师介绍作者后,朗诵了一段课文。她有板有眼,抑扬顿挫地读了起来。那段文字虽然并不优美,可是从郭老师的嘴里读出来反而竟有了几分诗意;不慌不忙,却不让人觉得缓慢,同学们听完后,已经理解原文意思的一半了。这足以可见,郭老师备课是多么用功了。

郭老师为我们付出了很多,无论午休还是困难班,她从不休息,一直在教室为我们答疑解惑。

郭老师,您就像一棵大树,为我们遮风挡雨;郭老师,您就像一支蜡烛,为我们照亮前方;郭老师,您就像一个闹钟,提醒我们勤奋努力。

郭老师,您的学生将永远记得您,永远尊敬您!

老师的小学生写人作文我的老师

每次读到这一首诗的时候,我就会想起原来那个一年级的`老师——刘老师,她正是这首诗的化身。记得有一次上课的时候,刘老师在台上耐心的给我们讲课,我虽然目不转睛。可是心早就飞到了草场上去玩篮球了,老师讲完了课就留了作业。下课了我交了作业就奔跑了出来。第二天下午放学,老师把我叫到了办公室。刘老师招呼我坐下,这时,我看到了桌子上打满了红x的作业本,引起了我的注意,这不是我的作业本吗?我想这回老师会狠狠地批评我,可是刘老师心平气和地对我说:“你看看你的作业本,想想错在哪里了。”老师坐下来,耐心的给我讲了起来,她用温和的目光看着我。好像在问我会了吗?我点点头,老师才把笔放下。

妈妈的小学生写人作文我的老师妈妈

记得在一次上音乐课,老师不知为什么没来。班长去找教师,就在这时,同学们有的.打闹,有的跳绳,有的跳皮筋,还有的下地跑了一圈又一圈。教室乱成了一锅粥。这时,班长和妈妈回来了,同学们赶紧跑回了坐位,教室里安静了下来。

妈妈走上了讲台,眼睛瞪得圆圆的,好像要冒出火来,同学们大气都不敢出了。妈妈站了一会,给同学们布置了学习任务,同学们都乖乖地上起了自习。

教室里可静了。不知什么时候,一只蜜蜂飞进了教室,嗡嗡地飞着,好像捣乱似的,声音特别大,就像来了一架大飞机!

外教的小学生写人作文我的外教老师

我的外教老师依旧像和平时一样带着一脸的阳光走进教室,他的眼睛蓝蓝的像宝石,头发是棕色的`,个子不高不矮,皮肤白白的,是个大帅哥!说起话来非常幽默。对了,忘记告诉你们,他的名字叫---迈克。今天,他又给我们上了一堂有意思的课。(小学生作文)。

我的老师小学生作文

在我们学习的过程中,教导我们的老师有很多,他们给我们的留下的印象也各不相同,有的严厉,有的耐心......

我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师——我的好老师,我永远记得你为我们所做的一切。

我的老师小学生作文

老师,你是我今生给我影响最大的人,我崇拜你,尊敬你,你让我在初一的生活中对自己充满信心,是你一直鼓励我,表扬我,让以前不自信的我充满信心。

讲你的往事。这些都让我们难忘。

老师,我还清楚地记得那次愚人节您给我们讲了一个笑话,那时的我们都很喜欢上您的课,您对我们要求严格,有时,您也许会拿着小棍在后面追赶着我们,让我们努力学习。那时的我们不会体会到您的苦心。唉!

老师,您不像其他老师那样没有责任心,您做事认真,不放过一点问题,上您的课我们都感觉到很轻松,很快乐。

老师,您上课总能抓住重点,不浪费一点时间,您的课总是那么有趣。呵呵!

老师,也许我不是您最优秀的学生,但您绝对是我最崇敬的老师——苏老师!

老师,希望您还会教我。

老师,我想你,我爱你!

老师,我挺你!

我的老师小学生作文

清晨,我着轻快的脚步来到美丽的校园。

我望着学校的一砖一瓦,一草一木,我思愁万千,想到我就要离开母校,泪水竟止不住夺眶而出。

因为,我不舍不得我和老师和同学校之间的亲情和深切的友谊。

一眨眼,我已经是一名小学六年级的一名毕业生了。但我第一次上小学的情景我至历历在目。

记得,我第一次上小学的时候,爸爸妈妈给我报完名已后把我送到教室里就走吧,不知道怎么了。我的眼睛立刻就湿润了,我几乎快要哭出来了。可是,我看见周围的同学都是精神抖擞,根本不像我那么脆弱。于是我立即控制了自己的情绪,没有让眼泪流出来,然后我就回到教室里认认真真的听老师提出的学习要求。

在这个学校我不仅仅懂得了知识还懂得了基本的礼貌。和如何关心和爱护家人

我的母校带给我无比的快乐和学不完的知识,在知识的海洋里我的知识取之不尽。

我能在这个学校里生活六年 ,我感觉到了无比的骄傲和自豪。

我的老师小学生作文

我有一个补课老师,她是专门为我们补外语的,我很喜欢她。

老师一头乌黑油亮的长发,圆圆的脸上有一双黑宝石般的眼睛,一对弯弯的眼毛就像月牙,高挺秀气的鼻梁,身材袅袅婷婷总爱穿一件红衣服,黑裤子显得很高雅。

她爱和我们做游戏,每当快放学的时候,她会和我们一起猜谜语,她就像一个孩子。

有一次,家里有事,我没去外语班。第二天我去了外语班,老师语重心长地说:“小同学,你哪一课没学到?”我说:“第三课。”说完老师坐在我身边耐心地给我讲,直到我会为止。

我的老师小学生作文

小朋友描写老师的角度总是有趣的,让我们来看看下面的文章吧。

陈老师是我们班的语文老师,也是我们的班主任。她圆圆的`脸上有一双弯弯的眉毛,像弯弯的月牙。一又水灵灵的眼睛炯炯有神。

陈老师对我和全班同学都非常好,也非常严厉。有一次,我肚子疼的非常厉害,陈老师像妈妈一样关心我。在学习上陈老师对我们非常严格,她这么做是为了我们学到更多的知识。

我们的陈老师真好。我想对陈老师说:“老师,您辛苦了!”

我十分敬重一个“老师”。虽然它只是一种十分普通的动物。但是,它却有牺牲自己,帮助别人的美好品质。它的品质感染了我,它的品质教会了我许许多多,它在我成长的道路上立下丰功伟绩、汗马功劳。

它十分的普通,而且也很普通,还很不起眼。它就是那平凡普通蚕。

我的老师姓李,戴副眼睛,卷卷的头发,.

老师平时很严肃,许多同学都怕老师.不过,我还是挺喜欢这个老师,有一次,上课前,老师让我们深呼吸三下,让我们呼吸了新鲜空气,我们都笑了.老师也请清一笑.

我们的班主任叫马会敏,我们都叫她马老师。

马老师对我们特别严,每次上课班里有同学学习不认真或者说谎话,下午他就得让同学留下来。马老师还是个非常敬业的老师。前段时间她的脖子受伤了,她还继续给我们上课,直到她的脖子疼的没法上课了,她才请假去医院看。

这就是我们的马老师,我们非常的爱她。

我的老师是尹老师,虽然她的眼睛很小,但是非常有观察力。她看得出来我们有没有认真读书。老师除了天天教我们学知识,还要天天批改作业。我们都觉得尹老师很辛苦。我想送一朵花给尹老师,让她天天都能闻到花的香味。尹老师,我爱您!

小学生作文:我的老师

在众多老师中,我最喜欢我们的语文老师王老师。

我喜欢王老师的原因是王老师对我们的爱跟她对待自己的孩子一样,比如在大课间时天气十分热,王老师就叫我们不要出去活动了,让我们在教室里看一会书,当然还有许多许多类似的事情。

在以前老师教时只会教关于学习的而王老师就和他们不同,王老师上课时还会说一些做人的道理和一些故事给我们听了。

王老师每隔一段时间就会给我们带她自己做的食物,在那些食物里都包含了许多营养以及王老师对我们的爱。

在上课时王老师也会讲一些笑话让我们笑而其她老师却不会这么做。

王老师在帮我们改用来发表的作文时更是辛苦,在改作文时的几天我想一定睡的很晚,因为我们有许多人都要发表在加上我们的作文又是缺胳膊少腿的所以王老师会改到很晚才能睡觉。

王老师还亲自去帮我们买书,而且都是现在必须看的,如果是其他老师很少会有这么做的。

这就是我喜欢的王老师。

我的老师小学生作文

我最怀念的老师非从一年级教到大家全班三年级的吴老师莫属啦,她非常温柔,不过有的时候却很凶。

记得在一年级的时候发生了一件事,使我终小学难忘。

有一天早晨,阳光明媚,第一节课就是体育活动课,大家全都在楼下狂奔、狂玩,回教室的路上,我和周润东吵了起来,吵得很激烈,全班都听见了,我和他最后打了起来,大家打了一节下课。结果上课了,我和周润东一节课都没听。一节课,大家就像俗话说得那样“仇人相见,分外眼红”,又打了起来,整个教室弥漫着呐喊声。

直到最后,我和周润东被吴老师罚了站。因为我想上厕所,所以就去了。在上卫生见的路上,我看见郭嘉云正在摸一个人的头,我也去摸,摸到最后,隔壁班的老师出来了,把我和郭嘉云一起推到了墙上。

最后,吴老师来了,把我和郭嘉云批评了一顿,并且让我写了一张保证书后在外面站一节课,放学了,吴老师把我留了下来,并且对我说:“不用怕,世上所有人都会犯错,所以只要改过来就行了。”我的眼眶顿时湿润了。

我的老师小学生作文

在我的成长过程中,有幸结识了一些老师,他们教的学科不同,兴趣爱好不同,对工作的热情也不同……但,我最敬佩的老师是我的班主任---王芬老师。

王老师的责任心非常强,对工作一丝不苟。记得有一次老师去送教下乡,我心想这下可以放松两天了,小小地得意了一下。可王老师为了不耽误我们的学习进度,提前把这几天的作业都写在了黑板上让我们照着去做,我的“希望”落空了,但是我们的功课一点儿也没落下。老师提前做了多少准备呀!

老师在业余时间也在为我们“服务”。她建立了博客,每天在上面发表日志,这样家长和孩子对作业,对学习情况一目了然。每周上面还要求我们写的作文,刚开始我写作文非常吃力,可是经过一段时间的磨练,我渐渐地有一点感觉了,水平有很大提高。王老师每次要批改四十篇作文,牺牲了多少业余时间啊!

王老师对我们的教育方法也很独特。她经常讲一些故事,用身边的事,自己亲身经历的事教育我们,鼓励我们好好学习,我也常讲给妈妈听,向她吹嘘一番。

老师啊,您就是辛勤的园丁,我们就是一朵朵花儿,您为我们浇水、捉虫、教我们知识和做人的道理。我从心底敬佩您,永远也忘不了您!我一定要茁壮成长,回报您的爱!希望下学期开学迎接我的还是您那亲切的笑脸!

我的老师小学生作文

我有一位音乐老师,她对工作很负责!

有的音乐老师不按时上课,连课本都不看一看,而这位老师教我们学课本。

她姓李,我们叫她李老师,她长得很高,长长的头发,大大的眼睛,长得很漂亮,但是很严肃!衣服是一天换一件,她给我们上过几节音乐课,每次衣服都不一样,有点臭美!

上课,先是用油腔怪掉的声音唱:“李老师你好,你好,你好,李老师你好!”一次我们在唱歌,她忽然说:“你们有弹过吉他的麽?”我们异口同声地说:“没有。”只听盖雨轩轻声说:“吉他我们倒没弹过,倒谈过扫把苗!”我们偷偷的在笑。

总之,这个音乐老师一在,我们班就发生许多趣事,盖鹏超还经常在背后学李老师一扭一扭的下楼梯,笑声总回荡在我们五(4)班!

这个音乐老师是有点洁癖,但我们都很喜欢她!

我的老师小学生作文

那年,你刚刚大学毕业,担任我初二的班主任,我那次犯的错,您对我说的每一句话,都让我记得。

从小学到初一我一直在外地读书,到初二我才转回大坡中学就读。刚来的时候,我对这里的一切都感到十分陌生,也很少和其他同学交流。也许是这样,我很遵守纪律,每周按时回家,准时回校。

随着时间的推移,我对这里的环境慢慢熟悉了,和同学交流、交往也多了,而且我还有两个最要好的朋友小a和小b。

有一个周末,她们俩个约我到她们家去玩,说周日小a过生日,我连考虑都没有就答应了,这个周末我玩得很疯狂。周日为了庆祝小a生日,我们都不按时回家,班主任发现我们周日晚也没回校,就打电话给家长,家里人十分担心,在四处寻找我,经过打听,才知道我去同学家玩了。

第二天的中午,我们才回到学校,班主任请我到级室,与我说了许多人生道理,他说:“放假不准时回家,私自到同学家玩,如果出现什么情况,家人、班主任怎办?去了第一次就会有第二次,特别是父母在外地打工,要分心想你的事,如果出事怎办?刚开学时你是一个多么听话、守纪的好学生,看看你现在的成绩,作为一个女孩要自尊自强,一次错,如能及时改还是好孩子,你爸爸为了你,连夜乘车回来,担心你出什么事,担误了工作,他每天已经够忙了,还要为你担心。你说,这对吗?”

我一直沉默着,低下头,听老师说每一句话,这时我的眼眶已经湿润了。

老师,你的话让我永远记住,它将永远激励着我,鼓舞我不断前进。

我的老师小学生作文

小朋友,你们每个人都有自己的启蒙老师吧!我也不例外。

她戴着300多度的黑边眼镜,她长得浓眉大眼,有一张能说会道的嘴巴,在嘴巴上长着一个小巧玲珑的鼻子她就是-冯老师。

冯老师衣着非常俭朴。但对我们却非常奢华,在炎热的夏天,她总会用自已的钱给我们买冰激凌,为了鼓足我们学习的劲头,他还是用自已的钱给我们买好多奖品。

在学习中,她对我们总是很严肃,俗话说的好,"严师出高徒吗"。连续几个学年我们班的总成绩一直名列前茅,冯老师不愧为我们的严师。在生活中,她象慈母一样。

我喜欢冯老师!

我的老师小学生作文

我的语文老师她姓陆,中等身材,一头染黄了的齐耳短发清爽又时髦;一双明亮有神的眼睛透出智慧的光茫,仿佛一眼就能看穿你的心思;她的嘴唇薄薄的,讲起话来轻快又流畅。虽已四十出头,但她看上去还是那么年轻而富有活力。

陆老师不仅语言幽默,还善于发掘同学们的潜力。她让我们分角色读课文,让我们自己提问题,这样课堂气氛变得轻松愉快,我们的小脑筋都转得飞快,唯恐自己落后。陆老师还经常穿插着讲她的童年、人生趣事以及一些课外知识,每次都让大家听得着迷,有时逗得人开怀大笑,有时让人浮想联翩,有时又发人深思。以前,我上语文课有些心不在焉,可现在我不由自主地爱上了语文课,也尝到了专心听讲、开动脑筋的乐趣。

陆老师对我们可负责了,她虽不是我们的班主任,可只要有时间她就会来我们教室,或备课或批改作业,发现了问题及时找同学补漏。她非常有耐心,谁有疑问请教她,她一定会不厌其烦地讲解;哪个同学掉队了,她比孩子家长还心急。陆老师也有严厉的时候,她要求我们每天读半小时以上的课外书,每天写读书笔记,不容懈待。在她的激发与鼓励下,我们的阅读能力和写作水平进步飞快。

陆老师平时总是笑眯眯的,让人觉得和蔼可亲。她爱摸摸我们的脑袋,拍拍我们的肩膀,那柔软温暖的手仿佛一下子就把彼此的距离拉近了。在我们心里,陆老师不仅是我们的好老师,还是我们的好朋友。平时下课后,总有几个小朋友像几只小蜜蜂一样围着她,说说笑笑,大家还抢着为她锤背,真是其乐融融。有时就连她上厕所时后面还跟着一帮小屁精,让别的老师羡慕不已。

我为自己有这么一个好老师而感到幸运!

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