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孝传家风初三作文
尽孝道，讲传承，一辈做给一辈看，一辈讲给一辈听，一辈跟着一辈学，一辈一辈传家风。
是否觉得爷爷奶奶在家总是很孤独？父母要上班，我们要上学，似乎我们一走，家就变得冷清了许多。自爷爷去世后，奶奶的身体状况越来越差。她很少出门，也不怎么说话。我害怕这样她会变得消极，便总劝她：“奶奶要是无聊，去广场上跳舞，散散心吧。”奶奶却不搭理我，被我说烦了就会小声说：“我这个年纪身子骨跳不动了。”我也只得悻悻作罢。
我以为奶奶是自身性格就较内向，便只在日常做些小事来帮她，然后再投身学习。但去年过年时，我的思想与行为立刻转变。我们小辈的孩子都拿着手机打着游戏，“两耳不闻窗外事，一心只想打游戏”。操纵的人物“死”后，我百无聊赖地抬起头，却看见奶奶靠在沙发上，似乎想要与我们说说话，又怕没人搭理她。我的心里突然涌起心疼的感觉，忙放下手机，转去问奶奶一些家常事，希望她开心起来。果然，奶奶似乎活力许多，兴致勃勃地讲起很多事。
奶奶讲的话循环往复，问的问题也是些平淡、不招人喜欢的问题。但这一个个问题、一件件往事，都包含着对晚辈的'关心和爱护，都是对晚辈的谆谆教诲。我一旦有不耐烦的心思，总是告诫自己——奶奶是把她一天积攒的话同我道来，她的声音或许不那么好听，可这些全都是爱你的“甜言蜜语”。自此之后，我基本上每天都要抽时间陪家人聊天。时间不长，但家庭的气氛会变得十分和谐。我也会刻意“引导”奶奶多说些话，将她的烦忧倾倒。有孝才是家。“以孝为本而立人”，应该是我们每个人都要知道、要记牢并付诸行动的一句话。
微家书传家风作文
家庭教育是我们成长过程的基础性教育，良好的家风是我们成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为家人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范，家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到，促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。
例如乐于助人。“尽自己最大的能力去帮助别人!”这句话我已经听了十五年了。我的家乡在蒲城，我们家对门有个女孩叫月月，我们是一起长大的发小。她的妈妈是个傻子，爸爸也有残疾，再后来她爸妈就离婚了。所以她家很穷，穷到没有钱可以买新衣服，她每年的大年初一穿的衣服都是别人给她的旧衣服。我上二年级时放寒假过春节，爸妈带我一起一起去买衣服。竞买了两身价钱相同但款式不同的衣服。我既高兴又疑惑，高兴的是妈妈买了两身新衣服，疑惑的是妈妈为何给我买两身，却只给弟弟买一身，弟弟也显得很不理解。
大年三十的那天晚上，妈妈让我选一件我想穿的，然后把另一件给月月拿去。我没有按照妈妈的指示做出行动，依然按着我的遥控器。妈妈再三催促，我却不理不睬。于是，“火山”爆发了：“我给你说话你没听见吗?赶快，你别让我打你啊!”我被妈妈的语气吓着了，哭着说：“你为什么要把我的新衣服给月月，她有爸爸，也有奶奶，自己不会买啊?干嘛要穿我的?”妈妈见我哭了，就停下手上的活，过来坐在我身边：“甜甜啊!月月没有妈妈，而你有妈妈，你看月月穿过新衣服吗?再说了，你看月月家住的是什么房子?拿土围起来的`，随时都可能塌掉;而你住的是什么?在城市里的单元房，什么都很方便。”温声细语地说，“你要记住，尽自己最大的能力去帮助你可以帮助到的人。”我抹掉眼泪，从我的零用钱那拿了十元放在给月月那个衣服的口袋里。兴高采烈的去了月月家。
那一年，那一天，那一件事，就如同是昨天才发生的，令我记忆犹新。
父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风，我们在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响。这其中，“模仿”起着重要的作用。不管父母是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响，我们都在模仿。我们早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯，是父母的一面镜子。我姥姥家是在一个四世同堂的家庭，祖孙四代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。姥姥是个勤快人，每天早早起床，拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。舅舅家的小儿子从小跟着奶奶，奶奶还专门给他也准备了把小扫帚，让他跟在后面比画，还告诉他：“人的双手是个宝，勤劳可以创造一切。”当时幼小的他虽然还听不懂那些大道理，但他爱劳动，并从劳动中体验到了快乐。现在的他通过自己的努力，在部队上干出了一番大事业。
家庭教育是一个连续的过程，它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的，是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果父母的言谈举止有失规范，即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风，才能给我们创造良好的成长环境，良好的家风是我们终身的财富。
家风传家心得体会
家风传家是一项重要的任务，它涉及到家庭的价值观、品德修养以及家族的传承。作为家风传家的受益者之一，我深知其重要性。经过多年的感悟与实践，我对于家风传家获得了一些心得体会，这些心得不仅仅适用于我个人的家庭，更是可以扩展到其他家庭。在这篇文章中，我将分享有关“家风传家”的一些观点和体会。
首先，在家庭中营造积极的氛围是传承家风的基础。作为一个家庭的成员，我们每个人都应该努力在家中创造出温暖和睦的氛围。亲情、友情和互助是其中最重要的元素。亲人之间应该互相尊重、理解和包容，要有开放的心态去接纳他人的不足和缺点。只有如此，家庭才能成为一个良好的成长环境，家风才能得以传承。
其次，传承家风需要通过言传身教来实现。言传是指将家风的理念和宗旨传递给家庭的下一代，通过言辞来阐述家族的价值观念和行为准则。然而，单纯的言传往往不如身教来得有力。身教是指通过自己的行为示范来影响下一代，引导他们成为品德高尚、有价值观的人。作为家庭传承者，我们要时刻注意自己的行为举止，以身作则，成为孩子们的榜样。
此外，传承家风需要注重教育的力度和方法。教育从小事做起，从平凡的生活琐事中培养起，可以让家风传承更加深入人心。例如，在家中培养孩子们的家庭责任感和合作精神。让孩子们参与家务劳动，如做家教，帮助父母分担一些家务，可以让他们意识到每个人都有责任为家庭做出贡献。此外，家庭活动也是很好的教育方式。通过一些团队活动，如野外郊游、亲子运动等，可以增强家庭成员之间的感情，同时培养他们的团队意识和合作能力。
然而，传承家风并不只是家庭内部的事务，还需要通过外部影响来支持。社会和学校的教育也起到了至关重要的作用。社会上的正能量和良好的价值观可以帮助我们巩固家庭教育的成果。而学校的教育则提供了良好的学习环境和教育资源，可以加强家庭传承家风的力度。因此，我们要积极参与社区活动，关注社会民生问题，让孩子们接触到社会上的正能量。同时，我们也要密切关注孩子们在学校的学习和生活情况，与老师、同学建立良好的关系，共同促进孩子的成长。
最后，传承家风需要不断反思和调整。家风的传承不是一成不变的，而是需要在不同的时期和环境中持续调整和适应。我们要不断反思自己的传承工作是否得当，是否偏离了家族的价值观念。如果发现了问题，我们要及时调整，并且要勇于面对和解决问题。只有不断反思和调整，才能保持家风的传承与发展的活力。
家风的传承是家族命脉的延续，它关系到家族的兴衰和家庭成员的幸福。只有每个家庭成员都积极贡献自己的力量，才能让健康向上的家风代代相传。通过营造积极的家庭氛围、通过言传身教、注重教育、注重外部影响以及不断反思和调整，我们可以更好地传承家风，让每个家庭成员都成为家族的骄傲。
孝传家风初三作文
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙（亳州俗语，指吵架或打架），如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，我想。
现在，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化，是与我共同成长的伙伴。
孝传家风初三作文
“嘀铃铃，嘀铃铃——”你听，周五晚上的这阵电话铃多么动听美妙，这是舅舅给外婆打的问候电话。自从他去遥远的深圳工作后，十年如一日地在固定的时间段和外婆通话。
舅舅早已把这种行为当成了一个习惯，每周都不会忘记，外婆也总是满脸喜悦地接电话。有一次，外婆、妈妈和我一起在周五的晚上逛超市，可外婆的老年机落家里了，还关着机。当我们回家时，妈妈从包包里拿出手机看时间，“咦，怎么有9个未接电话？”我好奇地凑上去一看，全是舅舅打过来的，因为超市里太吵闹了，听不见电话铃响，怪不得舅舅的来电都变成了未接电话。于是，妈妈赶紧回拨。“阿姐，你终于接我电话了，老娘的手机怎么关机呀？打了十几个电话都不通，急死我了！”舅舅急迫地声音传过来。“是这样子的……”妈妈赶紧说明原因，然后对外婆说：“老娘，你用我的手机和小弟通电话吧，我帮你开免提。”外婆喜滋滋地接过电话，两个“大嗓门”接上话，我当时在边上，听着真真切切，“老娘，天气预报显示你们那里的温度很低啊，你要注意保暖，另外我刚刚去香港买了钙片，今天已经邮寄过去了，你每日一片别忘记了啊。”“啊呀，你怎么又买了呢，一瓶有60粒可以吃两个月的，还没吃完哇，小宇航（我哥哥）要期末考试了吧，你要多关心一点的啊，”……母子两人进入温馨的聊天中，我看着外婆那张犹如菊花盛开的笑脸，不禁佩服起舅舅。这也是中华传统美德中的孝吧！
“孝”不分大小，一个小小的电话就藏有一份孝心。我也要像舅舅学习，从小事做起，多多关心父母，做一个有孝心的好孩子。
孝传家风初三作文
感恩是用情筑建的宫墙——固若金汤。
记不清有多少个夜晚，在我翻阅纸张的指间滑落；记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬；记不清有多少个故事，在我的心里埋下了感恩的种子。
那个“一片孝心如石坚，一身被鬻亦依然”的张菊花；那个“乞酒奉亲尽礼仪，高歌跳舞学娇资”的杨乞；那个“弃官从母孝诚虔，归里牧羊兼种田”的潘岳。是你们教会了我如何感恩孝亲。
记得于丹在读《论语》心得中有这样一段话：“事其亲者，不择而安之，孝之至也。当你做出在异地的选择时，不妨想想庄子这句话，因为再多的生活费，都不能减轻距离给父母带来的孤独感。孝为行，敬为心，百善孝为先。一切善行都是从孝开始的，因为这是人心中最深刻的事情，人人不可回避。”对此我的感触颇深。
父母孕育了我，给予了我生命，让我知道了存在的价值，让我了解了生命的意义。每次放假回家后，看着他们面朝黄土背朝天地干农活时，心中不免有了一些触动。想想他们的含辛茹苦，看着他们的头上又增添了几缕白发，我茫然了。我知道，母亲为了我没放弃了她梳洗的时间；父亲为了我，放下了他男人的尊严，正是因为这样，我才可以在这么舒适的教室中学习。
当我坐在教室中时，耳畔不禁响起起那首《感恩的心》，有时我也会轻唱：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”虽然现在我没有挣钱的能力，让他们享受天伦之乐，但是我拥有一颗感恩孝亲的心，我相信我的学习成绩会说明一切。
感恩孝亲是一种势如破竹的力量，在我的胸膛汹涌澎湃感恩孝亲是一个坚不可摧的堡垒，在我的心中屹立昂扬；感恩孝亲是一轮激情四射的太阳，在我的头顶喷射光芒。
正是因为我懂得了感恩孝亲，蓝紫色的灵魂才会在原野上释放；正是因为我懂得了感恩孝亲，梦一般的回忆才会在我的脑海中跳跃；正是因为我懂得了感恩孝亲，彷徨的心才会在十字路口找到方向。
盈盈月光，我掬一杯最清的；
灼灼红叶，我拾一片最热的；
凄凄芳草，我摘一束最灿的；
漫漫人生，我采撷世间最重的——感恩孝亲。
家风传家心得体会
家风传家是我国传统文化中的重要内容，也是家庭教育的核心。如今社会发展快速，家庭传统却显得疏远，家风逐渐被忽视。今天，本文将围绕“家风传家”的主题展开，通过家庭教育、父母教导、为人处世、传统文化、创新等五个方面，探讨家风传家的心得体会。
首先，家庭教育是培养顺利社会交往能力的基石。父母是孩子的第一任老师，他们在孩子的成长道路上起着至关重要的作用。家教应该是灌输良好道德观和正确价值观的过程。父母应从小就倡导诚信、友爱、助人为乐等良好品质。通过正确引导和教育，让孩子具备强大的道德力量，培养他们具备良好的思想和行为习惯。
其次，家风的传承需要父母的正确引导。父母作为子女学习行为的榜样，他们的言行举止对孩子的影响力极大。父母要时刻注意自己的行为举止，做到言行一致，树立起良好道德行为的榜样。在日常生活中，父母应该注重自己的修养，不仅要关心自己的社交礼仪，还要注重孝敬父母和照顾亲朋好友。通过父母的正确引导，合理培养孩子的意识形态和价值观，才能在家庭中形成良好的家风。
第三，为人处世是家风传家的重要环节。与人相处是我们日常生活中无法避免的，一种良好的家风就是在与他人相处时能够尊重、理解和宽容他人。家庭成员应该懂得自我约束，不以自我为中心，要学会设身处地地去考虑别人的感受。在处理家庭事务和与邻里朋友的关系时，要坚持真诚、公正、宽容、尊重他人的态度。与此同时，还要注重父母与小孩之间的沟通和交流，让孩子感受到家人之间的温暖和爱意。只有懂得为人处世，才能使家庭和谐相处，保持良好的家风。
第四，传统文化的弘扬是家风传家的重要途径。传统文化是一个民族的精神象征，是家庭历史的记忆传承。从小家里父母的教导，我懂得了中华民族的伟大精神，包括儒家文化里的仁爱、义务、忠诚等为人处世的价值观念。同时我还了解到传统节日的庆祝仪式和习俗，家风在传承中得到了更好的宣扬和弘扬。在现代社会中，我们要正确对待和传承传统文化，让传统文化成为家风传家的瑰宝和家庭成员的共同追求目标。
最后，我认为创新是家风传家的需要。在今天这个日新月异的社会中，家风的传承也需要与时俱进。我们要敢于创新，摒弃陈旧的观念和做法，注重与孩子的平等沟通和交流。家庭成员之间要形成和睦的氛围，让孩子在宽松愉快的环境中收获知识和成长。同时，家长还应该给予孩子适当的独立空间，让他们发挥个人的创造力和独立思考的能力。只有通过创新、开拓和引领时代的方法，才能更好地传承和发展家风。
总之，家风传家是家庭教育的核心，是培养下一代健康成长的基础。通过家庭教育、父母教导、为人处世、传统文化、创新等方面的探讨，我们能够更好地认识到家风传家的重要性和方法。在传承家风的过程中，我们要热爱家庭，教育孩子，注重传统文化的学习，同时也要与时俱进，不断进行创新和改进。只有这样，才能让我们家庭的家风代代相传，为社会做出更大的贡献。
家书传家风心得体会
家书是一种家族传统的重要方式，通过代代相传、字字血脉相连的方式，将家族的价值观、文化传承下去。家书传家风是指通过写家书的方式，将家族的传统、文化、训诫、心得等记录下来，并传给下一代。家书传家风不仅仅是一种传统的方式，更是一种思想的传承与交流。下面就让我们一起来探讨一下，关于家书传家风心得体会。
家书传家风不仅仅是一种书信交流的方式，更是家族文化与思想的传承。正如古人所云：“文人无疆乡，儒者无亲故。”家书传家风是家族文化的展示与传承，使得家族的价值观得以延续。通过家书，父辈能够将自己在生活中的愿望、经验和教训，以及对未来的期盼、希望和祝福写成文字，传给下一代。这种代代相传的传统，无疑是家族的坚守与延续，也是每一个家族成员对于传统的一种敬仰与怀念。
家书传家风有许多的方式与特点。首先，家书需真诚，字里行间洋溢着亲情、关怀和期望。这样才能贴近心灵，使下一代能深深感受到家族的温暖与爱。其次，家书可记录家族的传统，如祖先的故事、家族的发展历程等，这些都是家族文化的传承与展示。再者，家书更可以不仅仅是对下一代的期许与教诲，也可以是对父辈亲人的思念与告白，增进亲情与感情的交流与融洽。
第三段：传家之道，用心传递。
家书传家风的传递过程，需要用心与巧妙的方式进行。首先，要关注传递的时机和方式。在重要的场合，如重大节日、生日、毕业等时刻，给下一代写一封家书，以表达对他们的关心和希望。其次，要注重传递的方式与内容。家书应该是真实而贴近生活的，要用生活化的方式来表达对下一代的教诲和期许。最后，要注重效果和亲近感。家书应该增进家族成员的情感联系，让下一代能够感受到家族的温情和爱。
家书传家风对于家族的意义和影响无疑是巨大的。首先，它能够增进家族成员之间的情感联系，让家族的血脉更加紧密。家族成员通过书信的互通，能够更好地理解和包容彼此，共同维系家族的和谐。其次，家书传递的是家族的文化和传统价值观，能够使家族成员更好地传承和坚守。最后，家族的传统和文化在家书中得以体现和传承，这对于家族成员的成长和发展也具有积极的影响。
家书传家风对于家族的意义和影响不可怠慢。每一封家书都承载着家族成员的期望和思念，通过代代相传，使得家族的传统价值观能够延续下去。在我个人的家庭中，父辈都会给我们写家书，里面记录了他们对我们的期望和鼓励。每次接到家书，都感受到家长的关怀和爱，也深深地体会到家族的传统与文化。这种传承方式让我感到无比自豪和幸福，也让我更加珍惜家族的温情和联系。
总结：
家书传家风是一种代代相传的传统方式，通过记录家族的传统、文化和价值观，以及对下一代的期望和祝福，使得家族的精神与心灵相互传递。家书传递了家族成员之间的情感联系，增进了家族的和谐与亲近感。家书也是一种对未来的期盼和思考，对家族成员的成长和发展具有积极的影响。让我们一起用心写家书，将家族的温情与爱传递给下一代，让家族的文化与传统得以延续。
家风传家心得体会
家庭是每个人成长的摇篮，家风是家庭的精髓。随着时代的变迁和社会的发展，家风传承的重要性日益凸显。本文将探讨家风传家的心得体会，旨在引发人们对家庭教育的思考与探讨。
第二段：完善家风的重要性。
家风是家族传承的核心，是一代又一代人努力和智慧的结晶。完善家风能够培养良好的家庭价值观和行为习惯，使家族成员更加凝聚力、亲密和融洽。在当今社会，随着家庭结构的改变和生活方式的多样化，很多家庭面临着价值观传承的难题。此时，传统的家风模式显得尤为重要，它能够作为一个坚实的“纽带”将家庭成员联系在一起，形成共同的信念、情感和行为范式。
第三段：家风传承的方式与方法。
家庭是对下一代教育和引导的最重要场所，家风传承需要多方面的努力。首先，父母应树立良好的榜样，以身作则。家长的行为是孩子最直观的教育，他们会通过模仿家长的行为来学习和形成自己的价值观。其次，家庭应该注重培养子女的责任感和公德心。从小培养孩子们独立思考的能力，让他们明白自己的行为对家庭和社会的影响，从而养成良好的行为素养。另外，家庭教育要注重传统文化的熏陶，通过诗词歌赋、故事传说等方式将中华优秀传统文化传承下去，使家族成员对传统文化有深入的理解和认同感。
第四段：家风传承带来的好处。
家风传承对个人和社会都有着众多的好处。对个人而言，家风能够塑造自己的性格和行为，培养积极向上的品质。有良好家风的人往往有坚强的意志、高尚的情操，他们更容易解决问题和面对挑战。对社会而言，家风传承有助于构建和谐社会，减少犯罪和社会不良行为。在家庭中遵循着相同的价值观和道德准则，家庭成员更容易和善待彼此、相互关心，从而扩展到社会的其他领域。
作为新时代的年轻人，我坚信家风传承的重要性，并努力去践行。在不断探索的过程中，我深感家庭教育的漫长性和细致性。在家庭中，我努力做到以身作则，让孩子们从自己的言行中学会为人处世的道理；我注重培养孩子的责任感和公德心，让他们明白自己的力量以及自己的义务，从而为家庭和社会做出积极贡献。同时，我将继续不断探索和研究，积极学习传统文化和先进的教育方法，为家庭教育注入更多新的元素和理念。
结尾：
家风传承是每个家庭的责任和使命，同时也是社会进步的基础。通过完善家风，我们可以培养更多有品德、有责任感的公民，为社会的和谐稳定做出巨大贡献。让我们一起努力，共同创造一个更加美好的家庭和社会。
传家风守家训作文
我，望了望靠在沙发上读着报纸的爸爸，走进房间，轻轻拿起枕边未读完的《美人何处》，翻开，读起来了。
偶然听到新闻中在谈论“家风”这个词，我也问起爸爸：“我们家的家风是什么呀?”爸爸丢给了我四个看似没用的字：“自行体会。”好吧，那就让我想想，我们家的家风是什么呢。
听爸爸说过，在他小的时候，奶奶的观念就是只有读书才能成大器。虽然那个时候家徒四壁，爷爷每晚都睡在羊圈里的稻草垛上。但是就算是这样，爷爷奶奶也坚持供起了三个孩子上学。因为那时候真的是太贫穷了，姑姑和伯伯都在高中的时候提出退学，让年纪最小的爸爸去读书。听说爸爸成绩那是还挺好，但后来也没去上大学。只不过是工作后，半工半读的上了夜校。伯伯成绩也挺不错，就算现在，我在地图上随便找一个又长又绕口的地名，伯伯也能迅速报出这地方的地理位置。我实在为之佩服。
到了现在，条件也比原来好的多了，爸爸似乎过怕了原来的穷日子，我提出的要求尽量满足我。他也开始培养我读书的习惯，因为他也是从小就养成了读书这个好习惯。那时候书少，也没个闲钱去买。爸爸靠的也就是借别人的书，一借到书就如获珍宝，如饥似渴的读起来。他读书的速度一般很快，看完了就还给人家。所以别人还是挺愿意借给他的。现在家里的书柜满当当的都是书。一本泛黄的《四书五经》格外显眼。爸爸说那也是他小时候从别人搬家留下的破烂堆中找出来的，一直舍不得丢，百看不厌。他说：“看书，是看它其中的道理和内涵，而不是它的来源。”
我四五岁的时候，他爱让我背古诗，总是他背一句，我读一句。还读的磕磕巴巴的，后来他让我单独背，我总爱耍赖偷看一眼。他也不爱追究，只是让我反复的读。后来能很快背掉了。
然后我到十一二岁的时候，读书的习惯已经养成了。每晚睡前必读一会儿书，不然就像吃饭不用筷子一样难受。到现在，虽然时间没原来多了，读书的时间也总该有的。
夜深了，我安静的靠在枕边，看着手中的《美人何处》。
晒家训传家风作文
中国人没有统一的标准家风，常言道有其父必有其子，有其母必有其女。每个家庭家族都有自己的家风。我家是个普通的家庭，家庭风气也很简单，要尊老爱幼、勤俭节约、自作自强、自立、守信。
从点点滴滴做起，去规范形成现代良好的家风，实现幸福家庭的四大目标，和谐、文明、健康、富有。
传家风守家训
我家的家风是什么呢?其实很简单：勤俭节约，低碳环保，创造美好环境。说起来是很容易，但是实际做起来可就没那么容易啦!
不要看一粒米不值钱，但从种子到收获，农民付出多少汗水，再从稻子变成米饭其中又经过多少过程，最终成为盘中餐是多么的来之不易呀!不要看一张纸不值钱，但从树到纸又需要多少道工序。
在我家里，吃多少就盛多少饭，不准浪费，要吃干净碗里的每一粒米。老太太就是这么做的，哪怕米饭掉在地上，也会捡起来放进嘴里。我的外公更是“节约标兵”，每次剩菜剩饭都会进他的肚子里，我们家可是每天做到“光盘”哦!
假日里，我们一家总喜欢种一些绿色植物，美化一下环境。妈妈为我在网上买来花种，我便每天看一看种子的生长情况，当我看见它们探出脑袋时，心里快活极了，盼着它们快快长大，好让大家欣赏到我种的花儿。
我家还流行一句话：不求为下一代创造什么，总要为下一代留点什么。现代人只顾眼前的利益，无度的砍伐、开采，地球已经用雾霾来警告。哎，我们只能尽一家之力，每到春天，妈妈总带着全家植树、护树，虽微不足道，毕竟添一份绿都是好的。全家出行能以步代行的绝不坐车，能做公交的，绝不开私家车，尽量低碳生活，让空气多一份清新!
“勤俭之风”伴我成长，“节约之风”养我好习惯。
孝传家风初三作文
滴水之恩当涌泉相报，而父母对我们的恩情不是涌泉可以回报的，“百善孝为先，羊跪乳，牛反哺，知恩知孝方为人。”
人来人往的大街，热闹非凡的城市，看似安定和谐的社会，却有着一件件让人心痛的故事。看似孝的社会却掩盖了许多震撼人心的事实。在看似“孝”满天下的社会中，那一件件不孝的事显得无比刺眼。
纵使如此，不孝的事在生活并不能掩去孝的光芒，而那些孝让本身孝的人更加孝顺，让不孝的人也有所改观。“背着母亲上大学”是众所周知的事情，故事中女孩的.做法让人感到心痛和辛酸，也更被她的孝心和她的毅力所感动，让许多人流泪，有了颇深的感受。从古至今，中国都将孝道，孝也是为人子女之本。
我曾在一本书上看到过这样的一个故事：一对外出打工的夫妇在上山找工作的途中随身所携带的钱财被劫匪洗劫一空，在他们困难之际，一位老大爷给了他们希望，把他们带回家，家里的老奶奶为他们做了一顿热乎的饭菜，老大也有在隔天为他们找到了工作，两位老人对他们的帮助在二老的儿子不管他们病重而选择离家出走时给了他们回报的机会，两位老人当初的帮助让他们有了一个幸福安定的晚年。他们对两位老人的孝不低于父母，他们真正把孝的含义演绎了出来，他们得到了众人的认可，也得到了父母的认同，由此可见，不管你身处什么时候、不论你有多大，孝永远跟随着你自己。
既是社会中有不孝，但是“孝”是从古流传至今的，它不仅是社会道德所要求的，也是当今社会法律所要求的。在古时候，孝是人们的“必修课”，古人云：“百善孝为先”，这是为人子女不可逃避的；父母给予我们生命，照顾我们成长，为我们的生活付出了太多，父母不求回报，只希望我们孝顺，实际上，我们的孝就是对他们最好的回报养育之恩大于天，父母是天是地，他们用自己的身躯为我们撑起了一片天。在人们的心中，孝是最宝贵的，价值千金，但从实际来说，没有价格可以描绘出孝的价值。孝是社会所公认的，也是无价可以描述的，我们要承传到最后，展现我们的孝心，弘扬社会的美德，构建和谐安定的社会。
孝是德的体现。“知恩知孝方为人”是最好的为人的诠释。“羊羔跪乳，乌鸦反哺”，动物都懂得的道理，身为人为何不懂？我们应该让孝传天下。
孝传家风初三作文
爸爸说，他第一次听到“修身齐家，治国平天下”这句话，是在历史课上，当时他和同学热血沸腾，立志做一个顶天立地的男子汉，为家国做贡献。虽然现在的生活工作平凡普通，但是他坚持做踏实认真，胸怀坦荡，遇到失败挫折也从不言败的人。爸爸说，这是他从爷爷奶奶那里学来的，这已经牢牢地印刻在心中，不会磨灭。所以一直以来，我们家的家风是：勤劳正直和家庭和睦。
言传身教是培养一个有优秀品德孩子的基础。良好的家风，弥足珍贵，就像无暇之玉，可以为国器。我在家里就是这样潜移默化地受着良好家风的熏陶。奶奶为了照顾我，为了爸爸妈妈能安心上班，一直跟我们生活在一起。每天早上5点多，奶奶就起床清洗消毒餐具并准备一家人的早餐，送我上学后，还要买菜准备我的午餐、做各种家务。妈妈说，奶奶是我们的“守护神”，奶奶在，我们全家都是幸福的“宝贝”。所以我们都要好好孝顺奶奶，多跟奶奶聊天，倾听奶奶的心事，虽然我不能解决问题，但是我可以好好的陪伴奶奶，以优异的学习成绩和健康长大这两样礼物送给奶奶。奶奶说，她最大的心愿就是看到我爸爸妈妈感情好，我身体棒，学习成绩好，将来考上名牌大学，找一份喜欢的工作。我一定会努力实现奶奶的心愿。
我经常会跟爷爷电话视频，爷爷每年只有过年才会来广州，因为爷爷的妈妈——我的太奶奶，在老家需要照顾，妈妈经常说爷爷真是了不起，自己已经75岁了，还要一日三餐，无微不至的照顾96岁的太奶奶。爷爷的孝心是我们进步成长的动力，也是我们学习的好榜样。
奶奶说爸爸妈妈上班很辛苦，都是为了全家可以生活的更舒适，让我有更好的学习环境。但是我看爸爸妈妈休息时候，经常会带我和奶奶去散心，爬山拜佛，吃好吃的。大家有说有笑，奶奶总夸妈妈比爸爸细心，会体贴人，像自己的女儿一样。每当这个时候，爸爸都会跟奶奶调皮：“是啊，还是我优秀，才这么会选老婆。”哈哈，我爸爸太搞笑了。
我很骄傲我有个幸福的家庭。我要跟爷爷奶奶爸爸妈妈学习他们的勤劳正直。不积跬步无以至千里，我要从生活中的一点一滴做起，让我们家一直幸福下去，让我们这良好的家风一直传承下去，影响千秋万代。奉先思孝，处下思恭，倾己勤劳，以行德义等都是我泱泱中华传承千年的优秀家风家训，我们要不断传承发扬，为我们中国梦的实现添砖加瓦。
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晒家训传家风作文
家风的形成，无关家庭贫富，也无关父母文化程度，关涉的是父母德行素养。一个知识分子，可能在教育孩子方面差强人意;一对文盲父母，却可能培育出良善品德的孩子。作家老舍曾写道：“我真正的老师，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”学校育人一课缺失时，常是父母来补齐。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度、为人处世伦理，对于很多人来说，家风甚至影响了他的一生。
好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。因此，家长的正确教育、引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。重视家庭教育与学校教育的配合与沟通，双管齐下，目标一致，才能使“家风”建设落到实处。
在家里是家风，在社会上是社会风气，在学校里是校风，在班级里班风，家风占主导位置。我们希望校园是践行良好家风的校园，是践行良好校风的校园。
中国传统家庭教育中诗礼传家的内涵会随时代变化，但核心价值不改。现代社会被分割为小的家庭单元，弘扬好的传统家教可潜移默化传达社会规范，社会风气自然会得到改善。根据市教育局有关文件精神，我校以传承好家风，培育好家风，弘扬“贤文化”共筑“中国梦”为主线，开展“好家风”培育系列活动，如：举办“好家风给我的教育”征文演讲比赛活动，从校园向社会传递积极向上、立德树人的正能量。