英语学习要善于运用各种学习资源，包括课本、电子词典、网络资料等。小编为大家精心挑选了一些英语学习中的实用技巧和经验分享，供大家参考借鉴。
给英语老师的一封信
老师：
您好，从我们班主任的口中得知你即将去美国留学，虽然我们不能阻止你前进的道路，带我们永远支持你！每个人都是自私的，我也一样，我依然舍不得你离开我们，虽然我们只相处一年，可是产生的暖厚感情是千言万语道不尽的，每当我们遇到难题时，你总是耐心的讲解，您的课总是讲的那么细，生怕我们听不明白，您就像我们的大姐姐一样，永远的和蔼可亲。
我希望你不要去美国，不要离开我们，我希望你能陪我们一起走过初中三年，可我不能这样做，因为我明白这是你人生的转折点，我很知足，也很幸运，因为一位英语中的佼佼者可以做我们的老师，叫我们知识。
虽然我们四班的同学在你的课上都很调皮，还经常给你捣乱，但我们四班是一个很重感情的班级，听到这个消息，大家都很难过，并一致决定要在您教我们剩下的日子里，做一个乖学生，我们真恨时间为什这么少，真恨为什么不好好珍惜和你在一起的时间，四班是一个可爱的班，四班是一个爱你的班。
你走的那天，我们一致要笑着送你走，可你刚进班，大家就都哭了，你和我们谈心，让我们好好学习，不要想她。
希望老师你能在这次美国之旅上一帆风顺，开心每一天，四班永远是你最坚强的后盾，不要忘记我们这些可爱的笑脸。
后记：这是一封迟到的信，已经过了一年了，我看到你在美国的.照片了，古老的建筑，时尚的街道，各种不同的人，在美国的其他州旅行，看到你的发展和生活，我真为你感到高兴，你说过会在我们毕业前回来的，我一直很期望那一天，我们现在过得很好，你的英语口语是不是变得更好了，老师总说你很努力，很勤奋，才会走的这么远，我很羡慕你，我认为你就是我的偶像，那么的有能力，之前我在逅逅姐姐书中读到过美国，不同的教育，不同的社会体制，一个实现梦想的地方，那么的令我着迷，令我向往，我认为那离我太远，可看到你之后，又给了我希望，我要向你那样，走出这片天地！
xxx。
20xx年xx月xx日。
英语写一封信
敬爱的夏老师：
您好!时光如白驹过隙，转眼间两年过去了，您作为班主任陪伴我们的点点滴滴在这毕业之际又浮现在我的眼前。
回想这两年来，您为我们洒下多少汗水，花了多少心血，您会为我们着想，会关心每一位学生。您在炎炎夏日的灯下，为我们批改作业的背影是那样美丽。
我记得，在疫情过后，我们六年级下册正式开学的时候，您怀孕了。美术老师告诉我们，您本来可以辞去班主任这个职务，可以安心做英语老师，也能安心养胎，也不会再那么辛苦的带我们这一届毕业生了。可是您没有，您依旧挺着肚子带我们去操场做操，去食堂吃饭，去校门口带我们放学，马上就要毕业了，但我真的很铭记这些时刻。
在这两年里，您不像是一位班主任老师，更像是我们成长路上的一位知心好友，为我们排忧解难，倾听我们的心声;更像是我们的母亲，会在我们生病难受时关心我们，给予我们温暖。您会用心的为我们操办六一的美食节，也会自己掏腰包为我们发奖励。
虽然要毕业了，我们马上就要各奔东西，去不同的学校，我还是会记得，您对我们的各种好，各种爱!
祝您。
家庭幸福，永远永远都没有烦恼!
爱您的学生。
给英语老师的一封信
您好！
你是一位可让人敬佩的好老师，也是我喜爱的老师之一哦！你就如我们的大朋友，孜孜不倦地教导着我们，耐心对待着每一个学生。在你的耐心之下，让我们班英语不好的同学也有了一点一点上升的进步，这都是你的功劳啊！
在课堂上，您都会一遍又一遍带领我们有声有色读着课文，在黑板上板书一个单词，一句英文，都会教我们明白，记住才使英语课上是生动活泼，您那么辛苦，但总会有些男同学不守纪律，让你那么生气。
周二下午上课了，您正拿着单词卡与大家热情的互动着，过了几分钟，一些男同学才急冲冲跑回教室，您看到这一幕火冒三丈，训教了一顿才让他们回到座位。我心里也替你感到不满和气愤，您上一次已经对他们不守纪律的行为教育过了，这次又犯了同样的'错误，真是不应该。
我的英语成绩也总是不理想，下课后您关心的叫我读单词，默写单词，我不会的课文，您总会耐心带着我一句一句的温习，直到我读熟了，流利了为止。最后，您总会对我微笑的说，璐瑶，好好学习，继续努力。在您和我共同努力下，皇天不负有心人，我的成绩也上升了，千言万语也道不尽我对您的感激之情。您对我这么好，我写了一首小诗送给您：您如一盏明灯，细心的照亮我们学习前进的道路，让我们在前进的路上更宽更亮，您如勤劳的园丁，用您的知识浇灌着我们这些小树苗。
老师谢谢您的关心和教导，祝您身体健康，天天开心。
您的学生：xxx。
20xx年xx月xx日。
致英语老师的一封信
敬爱的'白老师：
您好！
时光荏苒，转眼间就已经毕业。离开了母校，离开了你，我们真舍不得。
我们感谢你!是你为我们的理想大厦奠定了扎实的基础。你对我们的教诲就像那春天里的雨露滋润大地;就像是那黑暗里的红蜡用自己的光亮照耀别人,你对我们的教导我们将永远牢记在心.我们会努力的学习,用优异的成绩来感激您，用将来有所作为来报答你，我们最敬爱的的英语老师，像白雪公主一样美丽善良的英语老师--白琼玮。
祝你青春常在！我们永远爱你！
瑞安市湖岭镇中心小学六(4）。
全体同学。
20xx年x月x日。
给英语老师一封信
老师：
您好!
从我们班主任的口中得知你即将去美国留学，虽然我们不能阻止你前进的道路，带我们永远支持你！每个人都是自私的，我也一样，我依然舍不得你离开我们，虽然我们只相处一年，可是产生的暖厚感情是千言万语道不尽的，每当我们遇到难题时，你总是耐心的讲解，您的课总是讲的那么细，生怕我们听不明白，您就像我们的大姐姐一样，永远的和蔼可亲。
我希望你不要去美国，不要离开我们，我希望你能陪我们一起走过初中三年，可我不能这样做，因为我明白这是你人生的转折点，我很知足，也很幸运，因为一位英语中的佼佼者可以做我们的老师，叫我们知识。
虽然我们四班的同学在你的课上都很调皮，还经常给你捣乱，但我们四班是一个很重感情的班级，听到这个消息，大家都很难过，并一致决定要在您教我们剩下的日子里，做一个乖学生，我们真恨时间为什这么少，真恨为什么不好好珍惜和你在一起的时间，四班是一个可爱的班，四班是一个爱你的班。
你走的那天，我们一致要笑着送你走，可你刚进班，大家就都哭了，你和我们谈心，让我们好好学习，不要想她。希望老师你能在这次美国之旅上一帆风顺，开心每一天，四班永远是你最坚强的后盾，不要忘记我们这些可爱的笑脸。
后记：这是一封迟到的信，已经过了一年了，我看到你在美国的照片了，古老的建筑，时尚的街道，各种不同的人，在美国的其他州旅行，看到你的发展和生活，我真为你感到高兴，你说过会在我们毕业前回来的，我一直很期望那一天，我们现在过得很好，你的英语口语是不是变得更好了，老师总说你很努力，很勤奋，才会走的这么远，我很羡慕你，我认为你就是我的偶像，那么的有能力，之前我在逅逅姐姐书中读到过美国，不同的教育，不同的社会体制，一个实现梦想的地方，那么的令我着迷，令我向往，我认为那离我太远，可看到你之后，又给了我希望，我要向你那样，走出这片天地！
支持你的学生：xx。
给英语老师一封信
亲爱的老师：
您好！首先对于您甘愿不辞辛苦的热情的教授我们英语，我们深表感激并致以最诚挚的问候。
现在我要切入正题了，只是如实地把自己的想法说出来罢了，如果有冒犯的地方，请见谅。
老师，您可能没有意识到自己的课有多么的物料，一上午的时间学完一篇大约200字左右的课文，并且先从跟读单词、短语开始，课文中的每一句话都要翻译。我不知道您是平常过于的细心还是认为我们基础太差，不管是什么原因，总之，这样的教学方法我难以接受，其实，这也不光是我自己的想法，您看看上课出勤率就明白了，不到一半吧。我想说的是，我们已经不是小孩子了，直到一件事情怎样做对自己最好、最有效率，所以请不要把您的意志强加给我们，我们不喜欢这样总被人牵着鼻子走。
最后祝身体健康！
此致
敬礼！
您的学生：加菲猫。
写给英语老师一封信
mrszhao:我很喜欢学习英语，但我对学习大学英语非常茫然，您能帮助我吗？我明白大学生应该有竞争观念，而老师的授课方式也正为此。ilikeit,butihavelotsoftrouble!有人说：英语课上，老师是变态的，而学生是盲目的。
“因为老师是喝洋奶长大的，而学生为了学分一直操着自己也听不懂的英语。”{forgiveme}我的感受是，我会在课上拼命理解老师的话，因为那对我有好处，磨出来了也便成功了；而同窗的话总会让我的耳朵自卑死。
老师：我曾经很喜欢英语，但现在我不敢说什么。您能帮助我吗？谢谢！
学生。
这是一封同学来信，我相信一定也代表了一部分同学的意见，那就是如何适应大学英语的学习，如何能在课堂上有更多的收获，为此，我想借回信之机和全体同学谈谈我的看法，一家直言，欢迎批评指正，并进行进一步的交流。
亲爱的同学，你好！
首先感谢你能够如此直言不讳的坦白心迹，这是你对我的信任，我相信在这样一个信任的基础上，我和你以及与你有同样问题的同学之间一定能够更好的彼此了解和合作。
首先我想介绍一下这么多年来我自己学习英语的感受。当我初次踏进大学的校门时，我对她充满了失望，那里没有鲜花，高楼，只有翠绿笔直的一行行法桐和又旧又矮的教学楼，而且我本身喜欢的是新闻而不是外语，所以对未来的学习生活也很迷茫。新学期一开始，我们就投入了紧张的学习，早晨排队吃早点然后去教室占座位，精读课上，总能遇到许多生单词，泛读课上一篇文章一次学完，其中十个单词就有八个不认识，老师只是翻译一遍就下课，并布置考单词的时间，口语课上，听不懂老师的指令，复述不清刚刚听过的短文，满头大汗，满脸通红，硬着头皮做老师要求的口头作业，听力课上昏昏欲睡，老师布置听外国电台时根本找不到频道，下课之后，跑步到电教室抢座位听“走遍美国”多数时候是看里面人物新鲜，成天抱着收音机，带着耳机，听着外台在校园里脚步匆匆却不知所云，每个晚上都是听着磁带沉沉睡去，到第二天早晨才发现随身听一晚上都在ab面之间来回倒带，每天早晨都发现昨天刚背过的单词又是一副新面孔，每天都在书包里装着厚厚的英汉英英两本大字典查那课本上四五十个单词的意思（因为害怕查英汉双解字典会不由自主的看汉语解释），每次去英语角总是操着结结巴巴的英语厚着脸皮和人交谈，就这样日复一日，月复一月，年复一年，其中我们每天都喊累，抱怨老师在让我们作无用功（抱怨似乎是学生的天性），一次次的失败让我们沮丧，也暗地里抱怨过老师的苛刻，但更多的是自己私下的努力，所以一到周末就会又喊又叫的相约去游玩，逛街，蹦迪，溜冰，疯过之后就又投入到似乎没有尽头也没有什么成果的学习中，背单词，听磁带，广播，看报纸，说英语，就这样两年之后不知不觉中有了进步，说实话我不是一个很外向的人，资质比起你们来也差得很远，但我也都按时通过了专业四级和八级，虽然我从来没有把这当成我的上学目标，我从未上过辅导班，从未听过什么高分技巧，我只知道我想用英语去阅读，去听，去说，并且获取一切我感兴趣的东西，我在做这一切的时候，都不知道我能否做得到，是否能有收获，是否能达到什么目标，我只是去做，当我成就的时候，我也知道这是自然的事情。
我知道你们有压力，四级证书和毕业证息息相关，所以你们就像对待高考一样来对待四级考试，但是如果只有考试技巧而没有扎实的工作和脚踏实地的努力，你即使过了四级，你又能从中体会出多少学习的快乐呢？大学教育和中学教育是截然不同的两种教育形势，在没有类似高考这样巨大的压力的情况下，为什么不能把更多的精力投入到提升个人能力的方面呢？这才是大学生活的根本，而不是高中三年生活的四年版本，在大学里我觉得收获更大的不是学到了英语，拿到了证书，而是学会了管理自己的经济收支，安排自己的生活，和人相处，独自勇敢的面对挫折失败（在第一学期，我曾失聪，甚至听不到下铺的人的声音，我没告诉家人，我至今仍为我的勇气骄傲，虽然当时也是天天以泪洗面。），大学阶段更应全面培养自己的素质，包括对事物的正确认知和克服急功近利（虽然这也是学界的普遍风气，少有人肯脚踏实地），有时我们由于年龄、视野和理解能力所限，总爱从自己的思路对外界做出评判，总爱急功近利判断事物，就好比吃了一个包子就必须感觉饱，如果不饱就是包子有问题，实际上包子没问题，而是你吃得不够，英语学习也是如此，不是它本身有什么问题而是你下的功夫不够。
你说你很迷茫，其实我在课上也能看出来一些人很不习惯这种students-centeredandability-oriented方法，因为你们习惯了做一切事情都是为了考试，为了高分，而为了达到这一目的，你们也习惯于等待别人的灌输，习惯于通过机械的重复做大量的习题而不是独立主动的思考来解决问题，但是正如我说过的我不是茶壶，你不是茶杯，知识不是给与的过程而是主动获得的过程，也就是说知识不是教出来的而是学出来的，这一点认识来自于我研究生生活的经历。当年的研究生生活对于我就像今天的英语课对于你一样是让人难以理解的，我们没有去学词汇、语法、听力、以及篇章的结构，我们首先被要求去图书馆查资料，从浩瀚的书海中找相关的内容，做无数张读书卡片，其中很多都用不上，提炼自己的观点，在找论据论证和支持自己的观点，每次期中期末都得熬通宵写每门课的论文，准备考试，多少次无奈的抱怨，因为老师要求论文必须打印，观点不许雷同，要求有理有据，总之一个字—苦！但是只适应了一个学期，我们就学会了调整自己，我们学会有条不紊的安排学习，查资料，思考，写东西，找老师请教，虽然依然很累，但不再那么没有头绪了，我觉得就是在这种被逼的环境下，我们学会了独立思考和全面深入的考虑问题，这一切我都认为是受益终身的，同样这也是为什么我鼓励同学竞争（为自己的期末成绩努力，也为集体的荣誉努力，）；为什么逼着每一个人通过调查思考去回答各式各样问题，而不是把答案直接给出；为什么组织大家通过讨论来学习的原因，因为我始终相信你们是有潜力的人，你们自己发现并讨论后学到的东西要远远多于我个人能给与你们的，事实上你们也做到了这一点，比如测控班各组所讨论的关于英语学习的十个问题的答案就很好的向大家介绍了如何通过种种手段学好英语，这要比我直接告诉你如何提高英语更直观也更有说服力，因为这都是你们自己的体会，再加上我的评论，我们收获了知识，就好像我们亲手种的粮食一样，我们吃起来会格外香的。但是如果你们没有很好的完成作业，对问题只做了肤浅的回答，那我们讨论的范围就会很有限，同理就会学到的更少，所以你的知识是你从知识海洋中获取的，而不是从茶壶中倒出来的，我的角色只是思考、引导、发动、帮助和鼓励。你学习的目的是成为终生的学习者。
你还提到在语言能力磨练出来之前希望不只是盯着窗外，浪费时间，其实我也是这样期待的，只要你能够更好的参与到活动和讨论中去，你就不是旁观者，局外人，你就会不再茫然，不再浪费时间，所有的一切收获都是掌握在自己手中的，去做，会有很多很多困难，但做了就会有收获；不做、抱怨、等待就只能是茫然。
最后再一次真诚的感谢你们提出的问题，感谢你们的坦率和信任，希望你们能自信起来，我们一定能行，事实上我们已有很好的开始了，慢慢你们就会适应，毕竟你们是很优秀的学生，我真得认为你们很棒，你们集体努力所获得得知识让我也受益匪浅！期待与你们进一步交流，共同解决学习生活中的困难！
你们的老师。
10月1日凌晨。
给英语老师的一封信
敬爱的老师：
见信好！我是：xxx是这样的：我的英语向来都不好：小学又没学过英语。在我读小学六年级补课的时候：不小心伤了脚：中了个破伤风，开始下不了床头脑晕晕的（打针）过了一个上半学期~向来语文数学学习水平都不错：在这学上半期（小六）就学不好：头脑不听使用！下学期病好点我就买书自学补习，后来（小六）考上理想的学校！上初中，我尽力学英语（因为没基础，很吃力！同时课程多！）。
因为我的'英语水平不用考试都知道不行！我的英语好烂！想补习的哦！因为好多基础知识不会！肚子一直在痛了老师，不好意思我要下了哦！今天写到这吧。
祝：工作顺利！
学生：xxx。
20xx年xx月xx日。
给英语老师的一封信
您好！
你从三年级就给我们上英语课，三年下来，您为我们操碎了心，呕心沥血，一定很累吧？
是您，让我们在教室里，轻松而又快乐地度过了一节节英语课；是您，像一个辛勤劳动的园丁，把每一朵“小花儿”培养得更加美丽，更加引人入胜；是您，像一支永远点燃着的蜡烛，“照亮”了我们，“牺牲”了自己，具有奉献的精神品格，而且是永远地奉献着；是您，变成一朵大大的花朵儿，花蕊中藏着许许多多的花粉，在每一只花蝴蝶饿了的时候，把好吃的、甜甜的花粉拿出来，给他们美美地享受一番，当他们吃饱了，更加聪明的时候，您也就会心满意足了。
在课堂上，您总是面带微笑给我们上课，说话的时候，和蔼可亲，给了我们许多的亲切感，就像是一位朋友。在几篇英语课文中，有些不懂的单词和句子，您都会解释给我们听，让我们在书上记下来。您让我们把刚刚学的单词多读几遍，读熟了，自然会把它背下来；那写句子也要多读多背，如果这样做，就会记下来，听写的时候，就不会默不出了。
今天是中秋节，我祝您中秋节快乐！
祝：天天快乐，心想事成。
此致
敬礼！
您的学生。
20xx年x月x日。
英语致老师的一封信
敬爱的孙老师：
您好！金秋送爽，桂花飘香，在这个收获果实、分享喜悦的季节里，我们满怀激动地迎来了第26个教师节，在这个特别的日子里，我真心地想说：“孙老师，您辛苦了！”
当我怀着忐忑不安的心情第一次走进小新星英语教室的时侯，是您阳光般的笑容给了我安慰。您像天使一样轻轻地挥去我心中的疑虑，使我很快地融入了班级，融入了英语童话这个多彩的世界。从此，我这个有点可爱又有点腼腆的小女孩渐渐喜欢上了英语，喜欢上了孙老师您。我在快乐与温馨中长大，在好奇与惊喜中学会了更多的知识。
您是个美丽活泼的天使，似乎所有精灵在您的表演中都是那样完美、无可挑剔。您仿佛又是个永远也长不大的天使，在我和小伙伴的面前，您总是能够恰当而准确地找到您的位置，在游戏中，与我们一同惊喜，一同忧伤，一同叹惜。您又是一位严谨治学的天使，在繁忙的工作之中，您还经常不厌其烦地一次又一次为我们纠正发音，帮我们一遍又一遍演示每个童话故事中的精灵神态。您的专注认真让我懂得了什么才是真正的热爱，您的严谨作风使我学会了应该怎样学习、做事。
这个年龄，我总是身不由己地会调皮，分心。有时我小小的一个眼神，一个动作，一个表情总是逃不过您敏锐的.眼睛。您像妈妈，但有时比妈妈更细致，更严厉。可是面对您的严厉批评，我的心里总是暖暖的，因为我深深地明白：您是在用心“爱”着我，帮助像我这样的“小树苗”更壮、更快地成长。每当学习遇到困难时，您总是微笑地俯下身子给我亲切的鼓励和耐心地讲解，您的眼神永远都透着智慧和温暖，像一盏永不熄灭的神灯时刻激励着我、鼓舞着我。
您像天使一样聪慧美丽。因为有了您，我才知道世界上原来还有这样奇妙的英语童话故事。每当您扮演童话中那些可爱的小人物时，我总要睁大眼睛好奇的模仿您优雅而有趣的表演动作，我时而成为林中可怜的白雪公主，时而又扮成憨态可掬、富有爱心的小矮人，时而又成为那个被人欺负、忧伤无助的丑小鸭……在有趣的英语童话王国里我似乎早已忘记了自己，我忘情地跟随着您这个美丽的天使在快乐中成长，在游戏中收获，在感动中长大。您总是在不经意间带给我和小伙伴们许多惊喜和快乐！在我面前，您总是那样清新自然，似乎从来没有一丝倦怠。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感谢孙老师您，因为是您这个美丽的天使用童话帮我和小伙伴们树立了自信，用童话帮我和小伙伴们唤醒了学习英语浓厚兴趣的种子！
在这个充满阳光的节日里，我衷心得祝愿孙老师：节日快乐，永远青春！
爱您的学生：
20xx年xx月xx日。
给英语老师的一封信
您好。
今天，是我们的不对，上课您来了许久，我们还在说话玩耍，我也反思到是我们的不对，请您原谅我们吧！我们是因为爱上副科的诱惑之心，才使我们这么大胆的说话，我们也不是故意的，老师您原谅我们吧！小小的粉笔就是你的双手，上课的铃声就是你征程上的.冲锋号角。为了我们您废寝忘食，为了我们您鞠躬尽瘁，您无怨无悔，心甘情愿！多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，您与我们一起渡过，我们的一声感激会让你甜蜜永久。您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。
老师，您尽职尽责，铁面无私，作为组长也应该这样，我要向你学习。
老师，请原谅我们，我向您再次致敬！
您的同学。
给英语老师的一封信
您好！你是一位可让人敬佩的好老师，也是我喜爱的老师之一哦！你就如我们的大朋友，孜孜不倦地教导着我们，耐心对待着每一个学生。在你的耐心之下，让我们班英语不好的同学也有了一点一点上升的进步，这都是你的功劳啊！
在课堂上，您都会一遍又一遍带领我们有声有色读着课文，在黑板上板书一个单词，一句英文，都会教我们明白，记住才使英语课上是生动活泼，您那么辛苦，但总会有些男同学不守纪律，让你那么生气。
周二下午上课了，您正拿着单词卡与大家热情的互动着，过了几分钟，一些男同学才急冲冲跑回教室，您看到这一幕火冒三丈，训教了一顿才让他们回到座位。我心里也替你感到不满和气愤，您上一次已经对他们不守纪律的行为教育过了，这次又犯了同样的错误，真是不应该。
我的英语成绩也总是不理想，下课后您关心的叫我读单词，默写单词，我不会的课文，您总会耐心带着我一句一句的温习，直到我读熟了，流利了为止。最后，您总会对我微笑的说，璐瑶，好好学习，继续努力。在您和我共同努力下，皇天不负有心人，我的成绩也上升了，千言万语也道不尽我对您的感激之情。
您对我这么好，我写了一首小诗送给您：您如一盏明灯，细心的照亮我们学习前进的道路，让我们在前进的路上更宽更亮，您如勤劳的园丁，用您的知识浇灌着我们这些小树苗。
老师谢谢您的关心和教导，祝您身体健康，天天开心。
此致
敬礼!
姓名：
日期：年月日
致英语老师的一封信
亲爱的老师：
您好!首先对于您甘愿不辞辛苦的热情的教授我们英语，我们深表感激并致以最诚挚的问候。
现在我要切入正题了，只是如实地把自己的想法说出来罢了，如果有冒犯的地方，请见谅。
老师，您可能没有意识到自己的课有多么的物料，一上午的时间学完一篇大约200字左右的课文，并且先从跟读单词、短语开始，课文中的每一句话都要翻译。我不知道您是平常过于的细心还是认为我们基础太差，不管是什么原因，总之，这样的教学方法我难以接受，其实，这也不光是我自己的想法，您看看上课出勤率就明白了，不到一半吧。我想说的是，我们已经不是小孩子了，直到一件事情怎样做对自己最好、最有效率，所以请不要把您的意志强加给我们，我们不喜欢这样总被人牵着鼻子走。
最后祝身体健康!
此致
敬礼
您的学生：
英语致老师的一封信
亲爱的老师：
展信佳！
时光荏苒，白驹过隙，转眼高中三年已到尾声。今天，我于这方寸考桌间，将三年来的千言万语凝聚于心，想在这和您说说心里话。
不瞒你说，在这三年里，我讨厌过您。
讨厌您每一次在班会上啰嗦又无聊话语；讨厌您每天晚自习的反复巡逻；讨厌您在我作业本上留下锋利而又实恳的苦口良言；讨厌您打扰我上课时的香甜美梦；也讨厌您占据了我下课时的短暂欢愉……总之那几年，我这个自命不凡的少年怎么看您都不顺眼。
也不瞒你说，在这后来的日子里，我越来越感激您，喜欢您。
安排的；我不知道您与我父母的深夜通话是为了告诉他们如何排解我的压力；我不知道您在我作业本上的反复叮咛是您对我的'良苦用心……
我喜欢您，是因为后来的我，褪去稚气，改掉脾气，用心感受到了您对我们无言却严厉的爱。
昨天下午，最后一课。夕阳西下，窗外的天空好似被融化了的琥珀，伴着声声蝉时雨，和教室里氤氲着的茉莉花香，美得让人沉醉。您对我们说：你们再看看书，我再看看你们。我想，那一刻，您一定很舍不得我们吧！您看着我们，眼眶含泪，您还是老样子，始终不言，我们也默默不语。
原来，我们这一对多年的老搭档最后是以这样的方式来互相道别，互相祝福。纵有万千不舍，也该是到了为这个三年做个结尾的时候了。
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”如果非要用一种职业也形容您，我更愿意把您比作一位玉匠，在你的手下，那质朴无华的玉也能散发出莹莹温润的光。在此，我想再次致以我最崇高的敬意与感谢，谢谢您，老师！
谢谢您，谢谢天下所有的老师。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我开始尊重、敬畏这个行业，敬重您们的谆谆教导，诲人不倦。在这个以教育来培养人才最后助国复兴的时代，您们，就是伟大的教育工匠！
吹灭读书灯，一身是月。只是以后，老师，您要多保重身体，别再熬夜。我的青春时代，感谢有您。
xxx。
20xx年xx月xx日。
英语致老师的一封信
亲爱的张老师：
您好！
时间过得很快。一年时光仿佛一道道流星划过天际，过了就只留下怀念了，只留下1711班同学不停地呼唤。
分享，让我们每节课都体验了不一样的“语文”。上您的课，我真正体会到了什么叫语文的艺术美，我暗暗下决心要好好听您的每堂课，听您在课堂上给我们娓娓道来作品的哲理，跟着您在课堂上领略各个时期各本经典名著的风采。
张老师，我忘不了您的严厉。课堂上，只要您转过身去写板书，身后就会有一些不和谐的声音在教室里回荡。这个时候，您总会突然转过身来，用严厉的眼神扫过教室，然后在嘈闹声发源地停住，不认真的同学一定会反应过来，不好意思地停止讲小话。您对我们的学习一丝都不放松，每次没有完成作业的同学，您都不会手写留情，一定会把他们的大名留在黑板最显眼的地方。正是因为您的严厉，我们班没有完成作业的同学一天比一天少了。
张老师，我最忘不了的，还是您对我们班的爱啊！这种爱，是心灵之间的共鸣，是用心交流的体会，是三百六十五天陪伴的感受！您工作繁忙，却从来没有说过累，每次我们有任何的疑问，去办公室找您，您不管有多忙，都会放下手中的笔，耐心地解答我们的每一个问题。每次作业或者考试，有些同学哪怕只是一点点进步，您都会高兴地表扬他们，您也会花时间帮我们分析考得不好的原因。最为感动的是，您从来不会打击学生，总是用您满满的爱鼓励我们，激励我们，让我们找到了前进的`方向，感受到了妈妈般的温暖。
张老师，谢谢您，谢谢您带给了我们美好的回忆，谢谢您了我们无私的爱。现在，您回北雅了，我真心祝福您：身体棒棒，工作顺利，生活幸福！愿每个属于您的日子都是明亮的，芬芳的！
您的学生：xxx。
20xx。
年xx月xx日
给英语老师的一封信
您好！
我的名字叫：林沁楠，是您的新学生。我的性格活泼、开朗，一闲下来，就会去看看课外书。小学的成绩还不错。不过我有一个坏习惯——粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次考试都与满分擦肩而过，但我相信，我一定会改掉这个坏毛病的。
初中的学习生涯对我来说是陌生的，新的学习环境对我来说也是陌生的，您，对我老说当然也是陌生的。
我希望您是一位诙谐幽默的老师，能让我们在开心、快乐的课堂里学到知识，提高我们的学习兴趣。这样，我们就能上好没一节课，成绩也会跑得飞快。您不只要注重我们的学习成绩的提高，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展。我一定会认真对待你布置的作业，我要认认真真的写好每一个字，认真对待每一篇作文，扎扎实实地完成各课学习任务，我能行，请相信我。
相信我能成为你的一位好帮手！
学生：xxx。
20xx年x月x日。
英语致老师的一封信
尊敬的王老师：
您好！
您知道吗？每当我走过语音室时，总会透过明净的玻璃窗去看看里面的设备，语音室里的一切对于我来说都是那么新奇，那么吸引人。跟着您，在高科技设备装配的语音室里学英语，是我当时最大的愿望。可是，自语音室建好以来，您从未带同学们进去参观过，更没带同学们进去上过一节课，这使得我的愿望变得那样渺茫。
王老师，记得您每次在我们教室里上课时，起码有三分之一的同学在小声说笑，因此，教室里总是乱哄哄的，可您却很少制止。王老师，维持课堂秩序是您的职责呀，您为什么不去制止他们？还有，您每次提问学生时，一旦同学回答不上来，您总会露出一副不耐烦的神情，为此，许多同学感到很伤心，好多同学也不喜欢上您的课。
王老师，学校培育了我五年，我希望学校越办越好，希望老师能教得开心，我们也能学得开心。因此，我诚心诚意地给您提几条建议，希望您能采纳。
一、每周带同学们到语音室上一次英语课。
二、您不要不管那些上课小声说笑的`同学。作为一名教师，您有责任对他们进行批评和教育。
三、今后，请您对那些回答不上问题的同学多一些宽容和理解，并耐心地讲解，这些同学会非常感激您的，他们也会越来越喜欢您的。
王老师，如果您能采纳我的建议，我将十分开心。我坚信您一定会成为我们心中的好老师！
祝您工作顺利！
您的学生：
给英语老师的一封信
您好！
不知不觉中，一年半的时间很快就过去了，和你分离的时间已经来了。教室里似乎仍回荡着她那清脆洪亮的声音，同学们似乎仍感受到他那严格中的慈爱。我们，在您的搀扶下，跨上了奔驰的骏马。
小小的粉笔就是你的双手，上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。为了我们您废寝忘食，为了我们您鞠躬尽瘁，您无怨无悔，心甘情愿！多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，您与我们一起渡过，我们的一声感激会让你甜蜜永久。您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。俗话说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是人类灵魂的工程师。”我喜欢看你为我们而高兴的样子，也喜欢看你为我们而激动的样子，个喜欢看你为我们而生气的样子，无论什么样子的你总是如此惹我喜爱。现在，我不仅会尊敬你，而且会把你看做我的好朋友，有福同享，有难同当。回想起以前：刚来这里，我们自我介绍，然后你上课使得喜怒哀乐我全都记得。虽然只有一年半，但我们相识相知，虽然只有一年半，但我们情深意长，我真有点舍不得。是您让我考100分，是您给我当英语科代表的机会，是您让我跨上了奔驰的骏马。您尽职尽责，铁面无私，作为组长也应该这样，我要向你学习。总之，千言万语道不尽，就让他化为一句话：“老师，我爱您；老师，您辛苦了！”希望你以后可以回来看看我们，我们班的活动也要来参加哦，同学们的精彩表演在等着你呢！
此致
敬礼！
您的学生：李雪梅。
20xx年8月31日星期三。
给英语老师的一封信
您好！
你从三年级就给我们上英语课，三年下来，您为我们操碎了心，呕心沥血，一定很累吧？
是您，让我们在教室里，轻松而又快乐地度过了一节节英语课；是您，像一个辛勤劳动的园丁，把每一朵“小花儿”培养得更加美丽，更加引人入胜；是您，像一支永远点燃着的蜡烛，“照亮”了我们，“牺牲”了自己，具有奉献的精神品格，而且是永远地奉献着；是您，变成一朵大大的花朵儿，花蕊中藏着许许多多的花粉，在每一只花蝴蝶饿了的时候，把好吃的、甜甜的花粉拿出来，给他们美美地享受一番，当他们吃饱了，更加聪明的时候，您也就会心满意足了。
在课堂上，您总是面带微笑给我们上课，说话的时候，和蔼可亲，给了我们许多的亲切感，就像是一位朋友。在几篇英语课文中，有些不懂的单词和句子，您都会解释给我们听，让我们在书上记下来。您让我们把刚刚学的单词多读几遍，读熟了，自然会把它背下来；那写句子也要多读多背，如果这样做，就会记下来，听写的时候，就不会默不出了。
今天是中秋节，我祝您中秋节快乐！
祝：天天快乐，心想事成。
此致
敬礼！
您的学生。
致英语老师的一封信
您好!
你从三年级就给我们上英语课，三年下来，您为我们操碎了心，呕心沥血，一定很累吧?
是您，让我们在教室里，轻松而又快乐地度过了一节节英语课;是您，像一个辛勤劳动的园丁，把每一朵“小花儿”培养得更加美丽，更加引人入胜;是您，像一支永远点燃着的蜡烛，“照亮”了我们，“牺牲”了自己，具有奉献的精神品格，而且是永远地奉献着;是您，变成一朵大大的花朵儿，花蕊中藏着许许多多的花粉，在每一只花蝴蝶饿了的时候，把好吃的、甜甜的花粉拿出来，给他们美美地享受一番，当他们吃饱了，更加聪明的`时候，您也就会心满意足了。
在课堂上，您总是面带微笑给我们上课，说话的时候，和蔼可亲，给了我们许多的亲切感，就像是一位朋友。在几篇英语课文中，有些不懂的单词和句子，您都会解释给我们听，让我们在书上记下来。您让我们把刚刚学的单词多读几遍，读熟了，自然会把它背下来;那写句子也要多读多背，如果这样做，就会记下来，听写的时候，就不会默不出了。
今天是中秋节，我祝您中秋节快乐!
祝
天天快乐，心想事成。
您的学生。
给英语老师的一封信
尊敬的老师：
您好！自从我升入初中后，一直只做个“倾听”者，所以想借这次写信（作业）的机会，做一回“倾诉者”。
记得我刚上初一时，第一次英语考试考得不很好——离您定的合格线还差一分。我当时又气愤又伤心，因为这是我第一次要接受所谓的“专用培训班”考试前夕，我满怀信心，好似20世纪的淘金者；可考试后，我又像一只战败的雏鹰。最令我接受不了的事实就是——您似乎把我当成了一个差生。我下定决心：下次考试必须合格！不管是我自信心还是自尊心或是永不言败的性格都是这样命令我的。
可是，一周后的第二次考试，我只是比合格分数高了1。5分。但我并不满足只是合格这个分数，我从来都没有想过仅仅考“合格”，于是开始漫长而又艰辛的学习之路。
终于，功夫不负有心人。我以140多分的成绩向大家证明：我不是一个差生！于是，春哥（班主任）在团队课点名表扬了我，我有幸成为全班第二个被点名表扬的人。春哥说，我之所以能被表扬，是因为我在短短两个星期的学习中，由“最底层”到“最高层”完成了一个巨大的飞跃，一个看似不可能的升华。还说我背后付出了很多的辛劳和时间。我倒觉得他说的太夸张了，我是因为内心始终有着一个信念：我曾经不是一个差劲的学生，现在也应当不是！别人能做到的，我没理由做不到！
许多仍要接受“特殊教育”的同学纷纷问我：“你是凭着什么考到140分的？”我笑而不答，故作神秘。或许，您心中也有着这样类似的疑惑吧！其实真正的“秘诀”春哥已经说清楚了。刚开始的时候，我也曾疑惑过：我能够做到吗？这时，我想到了“望天树”它经历过多么残酷的挫折——被马鹿一脚踢下悬崖，被傲慢的野葵花嘲笑，生长的环境阴霾笼罩，磐石贬损。可它始终铭记着大地的话，瞄准太阳，笔直的冲上云霄……我想：望天树的环境比我更糟糕，它都能实现自己的理想，我有什么不可能的！
但是，只有想法是不够的，关键要看行动。十个想法不如一个行动！鲁滨逊——这个永不安命的行动者告诉了我这个道理。也有《蜀鄙二僧》（蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：我欲之南海，何如？富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？）中的穷僧激励着我。于是，我每天都抓紧了每分每秒，把一天当两天用，课前认真预习，上课时认真听您的讲解，课后认真复习。当第二次合格后也没有满足，而是继续学习。期间，自然也少不了您的鼓励和帮助。
因此，我仅代表2班的全体同学，向您和您半期以来为我们所付出的辛劳道一声：“老师，您辛苦了，多谢您的教诲！”
此致
敬礼！
您的学生。
20xx年x月x日。
给英语老师的一封信
敬爱的老师：
见信好！我是：桂一桂是这样的：我的英语向来都不好：小学又没学过英语。在我读小学六年级补课的时候：不小心伤了脚：中了个破伤风，开始下不了床头脑晕晕的（打针）过了一个上半学期~向来语文数学学习水平都不错：在这学上半期（小六）就学不好：头脑不听使用！下学期病好点我就买书自学补习，后来（小六）考上理想的学校！上初中，我尽力学英语（因为没基础，很吃力！同时课程多！）。
因为我的英语水平不用考试都知道不行！我的英语好烂！想补习的哦！因为好多基础知识不会！肚子一直在痛了老师，不好意思我要下了哦！今天写到这吧。
祝：工作顺利！
xxx。
20xx年xx月xx日。