党性大教育报告（专业16篇）

报告范文的行文应该连贯流畅，段落之间的过渡应该自然而不突兀。以下是小编为大家搜集的一些优秀报告范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴的思路。大家一起来看看吧！

教育局党员党性分析报告

在深入学习《保持共产党员先进性教育读本》、“八个坚持、八个反对”、“两个务必”中，对照《党章》“八条要求”、《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中提出的“六个坚持”，在认真进行梳理中，结合思想工作实际，与优秀共产党员“五带头”基本要求相对照，自己进行了认真的反思，通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己在党性方面存在的实际问题和不足，并剖析根源，查找原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不实际之处，请党组织和党员同志们予以指正。

一、存在问题。

1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。

2、班主任工作觉得太繁重，有不想当之念头。

3、在工作中还不够细致，有时也存在应付。

4、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。

5、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。

6、安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。

二、存因剖析。

1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员，只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和"三个代表"的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题，行动上就跟不上。

2、班主任工作繁重而不想做的原因，其实也是对工作拈轻怕重的表现，觉得班主任工作太重了，就怕苦了。其实这种想法也是不求上进的表现，工作应该拣重的挑。

3、工作中不够细腻，其实也是不够负责的表现。把学习冲击一切搬了出来。忙于应付，除了还不够适应以外，主要没有充分利用好一切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够，说白了是主观不够努力。

4、在新课标实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的教学尝试，更没有用文字的形式记下来，让大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑，何苦呢。

5、在教学上似乎有些想法，是否可以尝试，但总不想去跟领导说，总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了，其实主人翁精神不够，把自己打扮成一个局外人。

教育局副局长党性分析报告

通过专题学习，我深刻认识到“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。“两学一做”是一堂生动的党课，是全体党员的精神富矿，是提升党性修养的一次重大实践。号召全体党员以“两学一做”为党性灵魂，学习先进的思想理念，转变先进的工作方式，争做合格的先锋党员，是很有必要的。就我个人而言，我有以下深刻认识：

一、学什么——学的是科学的思想方法和工作方法。

学党章党规，学系列讲话，其根本是认真学习和掌握马克思主义哲学，学会辩证的唯物主义，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维。

系列讲话，概括了以来所发表的16个方面的治国理论讲话，包含了“四讲四有”。即：讲政治，有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为。我们每个党员都要从中学习科学的思想方法和工作方法，要在工作中能够攻坚克难、化解矛盾，要提高驾驭复杂书面的能力。

学习还要坚持众实践中来到实践中去。“空谈误国，实干兴邦”，说的就是反对学习和工作中的“空对空”。读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。领导干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，千万不能夸夸其谈、陷于“客里空”。

二、学的意义——推动全体党员的“四种意识”

开展“两学一做”学习教育活动，就是要推动党内教育，众关键少数向大多数党员延伸。这次教育活动是面向全体党员的，是深化党员思想意义和工作意识的实践活动，要求每个普通党员都要有4种意识，即：政治意识，大局意识，核心意识，看齐意识。

一要增强政治意识。要求全体党员特别是党员领导干部始终保持清醒的政治头脑，坚定政治立场、政治信仰、政治纪律和理想信念，坚持正确的政治思想和政治认知，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。二要增强大局意识。必须做到心系大局、顾全大局，正确处理好个体利益与整体利益、局部利益与全局利益的关系，胸怀大局，讲奉献、讲觉悟、讲境界。增强大局意识，就要正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，始终在党和国家大局下想问题、作决策、办事情，勇于担当、敢于负责;就要将这一大局牢牢记在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。

三是增强核心意识，一定要做到“三个坚决”，即坚决拥护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心;坚决听从党中央的决定和部署;坚决贯彻落实以同志为的党中央的路线方针政策。任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。四要增加看齐意识。看齐本质要义在于树立标杆、规范行动。当前所强调的看齐就是要向党中央看齐，向看齐。各级党组织、各级领导，一定要在思想上政治上行动上始终同以同志为的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。

三、学的重点——强化每个普通党员的理想信念崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。共产党员要坚持理想信念，坚定不移地为建设有中国特色的社会主义而奋斗。这无疑是对新时期共产党员的基本要求，也是从理想、信念、宗旨、作风、能力等方面衡量党员素质高低的根本标准。作为新时期的党员干部，加强理想信念教育尤为重要。

开展“两学一做”的着力点是，就是要把“两学一做”落实到强化理想信念上。因为，坚持理想信念是我们党发展壮大的内在动力，是保持党的先进性的永恒主题。党员干部的理想信念和道德品行状况决定了我党在群众中的形象，关系着国家的兴衰成败。

四、做怎么样的合格党员——发挥好先锋模范作用。

做合格党员，就是通过扎实开展“两学一做”学习教育，发挥广大党员干部的先锋作用，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都能用共产主义党性觉悟和践行社会主义核心价值观的行动自觉，引领带动群众，这既是我们的政治优势，更是教育社会的最优路径。让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革，服务发展，服务民生，服务群众，做到立足岗位做贡献，领导干部作表率。

在全党开展“两学一做”学习教育，是为了激发党员在日常工作和生活中参加“两学一做”的积极性和主动性，让所有党员都能更加自觉地参与到学习教育中来，从而扩大灵活度、增强针对性、提高精准率，真正在“两学一做”学习教育中做到：增强党性、牢守规矩、树立形象、多作贡献。

“两学一做”活动，做是关键。学习效果咋样，教育成果如何，最终还需在做中检验。只有把全心全意为人民服务的宗旨作为毕生的价值追求，才会真正做到亲民爱民、富民惠民，才会真正做到甘当公仆、无私奉献。在工作中，党员干部要切实发挥好模范带头作用，立足奉献岗位，勇于担当作为，保持干事创业、开拓进取的精气神，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。只有所有党员都把学习成果转化为工作的压力，发展的动力，在自觉躬行实践中砥砺本色，才能达到学习教育的根本目的。

总之，“学”是“做”的基础，“做”是“学”的深化。作为党员应该勤于学习，用理论指导实践踏实工作，努力做到知行合一。作为领导干部，更要起先锋模范作用，勤奋务实，担负起执政为民的重任。

学校教育党员党性分析报告

我是楚雄师范学院级数学系(1)班的一名学生。5月12日，我正式加入中国共产党，光荣的成为了中共党员里的一分子。我现在担任班上的学习委员。

我通过这次保持共产党员先进性教育学习生活，在政治修养、理论修养上有了更进一步的提高，进而在思想道德修养、科学文化修养、组织纪律以及作风修养方面有了更新更为深刻的认识。对照先进性标准，对自己有了进一步的认识，找到了差距，增强了学习的紧迫感和自觉性，增强了实践“三个代表”、始终保持共产党员先进性的自觉行动。

党性分析、民主评议会议以后，根据老师和同学们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。对照自己的过去，我发掘出了自己存在的问题和不少需要改进的地方。离先进性标准还有一定的距离。

一、查摆自身存在的问题。

在新时期，如何保持共产党员的先进性，势必要求每一名共产党员要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析。对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

一是在专业知识学习上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，做事没有计划，没有系统性，时间抓得不够紧。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，从现象上看自己对学习还是比较重视，但学习的深度不够，尤其是对深层次的理论学习，研究不够。

不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

三是思想解放的力度还不够大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

四是服务意识还有待于进一步增强。对“为人民服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，不能真正发挥党员的先锋模范作用。

五是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作或学习中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

六是思想道德素质仍需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头倡导和实践共产主义文明新风，助人为乐，做实践社会公德的模范，比如有时有随地吐痰的行为，有时有讲不文明语言的行为;艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固;有时待人接物不够谦虚谨慎。

七是思想认识上还存在一些偏差，在日常工作中有得过且过的心态，满足于完成日常事务性工作，没有一个长远的计划和打算。

八是不善于开展批评与自我批评，不善于帮助和关心同学。不敢或不愿大胆提出自己的见解，怕表错态，怕影响与同学的关系。在日常工作实践中，说普遍存在的问题多，具体到个人的少;发牢骚的时候多，提出具体建议的少;讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。

九是在班委工作中放不开手脚。缺乏责任心，怕得罪同学，总想当老好人。十是自己思想不够成熟，遇事欠考虑，为人做事不讲究方式方法,说话心真口快。平时了解关心同学做的不够，存在自以为是的思想认识，而忽视了与同学之间的感情交流和思想沟通，没有意识到自己是一名共产党员。

二、存在问题的原因根源剖析。

经过这次先进性的教育活动，使自己能够从各方面重新认识自己，本着只讲主观，不讲客观的原则，通过认真反思，理性分析，自己认为问题的产生主要有以下几方面原因：

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、学习不够经常化。主观上对学习比较放松。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到学习作风和处理事情的水平。

2、在钻研知识上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏忧患意识，创新意识，缺乏把学习知识当作一种责任、一种自觉行动，缺乏掌握先进的知识的思想认识，满足于表面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工各方面的积极性、主动性、创造性，有一种满足于现有水平的思想。

3、责任心，责任意识，大局意识不够强。认为自己在班委工作中起协助作用的，不敢或不愿大胆提出自己的见解，尽量尊重他人意见，按他人意愿去做，在工作中放不开手脚。真正的原因，就是缺乏事业责任心，当老好人思想在作怪。

4、自己在学习方面还存有一定的依赖性，课后没有及时的复习和预习，仅仅在课堂上听老师的讲解，而且自己尚未有一套学习计划，故在工作和学习中有时比较盲目，缺乏一定自信，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神。

5、精神状态未能积极适应形势发展的需求。虽然在学习中自己取得了一些成绩，但是，进取意识和全心全意为人民、为同学服务的宗旨意识，不同程度地有些淡化，“创”和“争”的意识还不够强烈，与同学的沟通还有待进一步加强。

学校教育党员党性分析报告

二、自身存在的主要问题表现：

(一)政治思想意识不够坚强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，自己从政治的角度来观察、分析问题，对事物的理解不深刻、不全面，与主要领导在解决实际问题上有分歧，不能够冷静地处理事情。

(二)在学风上学习不够深入，缺乏学习的自觉性、积极性和主动性，而是浮于日常性工作，对政治学习“走过场”,虽然经常学习党的精神，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，理论功底不扎实，运用理论指导实践，分析实际问题的能力有待提高。

(三)领导水平和对外协调能力不够高。

作为技术主管，分管养护与计划，领导水平还需要进一步加强，对外协调能力有待提高，有时缺乏透过现象看本质的能力和政治鉴别力，没有站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。在平时工作方面，存在创新意识不强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高的问题。

三、原因分析：

认真分析自身之所以存在的必须解决问题的原因，一是对政治理论学习的重要性、紧迫性认识不充分。认为自己主要是一名分管业务的领导，政治理论学习好否并不影响工作，自己就有重业务轻政治学习的思想观念作祟，导致了学习的主动性和自觉性缺乏。由于思想上认识的偏差，造成平时理论学习学而不思，从而导致自己思想理论水平和分析解决实际问题的能力不高;二是民主集中制的原则贯彻不彻底，由于自己分管的养护，看到好多不能治理的浇刹车或车辆抛洒破坏环境以及平交道口带泥以及破坏公路的行为，由于处理不当，经常造成领导和同事职工之间的误会，再加对名利看得很淡，因而仅仅要求自己做到“不越位、不揽权”，开诚布公、面对面的批评与自我批评少，有时只是一个人发点牢骚罢了。

四、自我定格：

按照《党章》和新时期党员标准要求，进行自我分析，对照党章照镜子，联系本人思想和工作实际，着力查找党性分析四个方面存在的问题，自我评定为合格。作为党员领导干部，对照标准距离优秀还有一定的差距。

五、目标升格：

通过对照检查，使我清醒地认识到个人存在的问题，增强了修正错误、增强党性的信心和决心。“共产党员”这四个字的分量是很重的，我要把作为分管养护和计划的党员领导当好，在日常工作和社会生产实践中起表率作用，下一步的升格目标为优秀。

六、和整改措施：

针对存在的问题我将在今后的工作和生活中认真加以整改：

一是坚定理想信念。无论在什么时候，无论面对怎样严峻的考验，时刻铭记自己是一名共产党员，牢记党的宗旨，树立群众观点，在职务面前勤思义务，在工作面前多想责任，用自身形象来维护党的形象。

二是坚持终身学习，提高理论水平和综合能力，我一定要增强学习的紧迫感，改变一次性“充电”的学习态度，坚持力求把政治理论学深，把专业理论学透，把业务理论学精。坚持理论联系实际，转变思想观念，增强创新意识，改进工作方法，提高用马克思主义的立场、观点、方法，分析解决当前实际中的重大问题，提高驾驭复杂局面的能力和水平。三是严明纪律，坚持党性原则，在政治上和组织保持高度一致，做到有令则行，有禁则止，服从大局，服从组织，在大是大非面前经得住考验，增强团结协作意识，大事讲原则，小事讲风格，坚决维护党的威信，维护党的领导，维护党的团结和统一。

四是坚持科学发展观和正确政绩观，求真务实，集中全力抓好分管工作，做到哪里有难题就及时跟上靠前解决，确保各项工作有布臵、有检查、有落实、有结果，力争每项工作都能干出特色，创出亮点，想群众所想，急群众所急。五是剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程。我也知道正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。

六是发扬务实作风。在思想作风上，要实事求是，深入实际，倾听群众呼声，反映群众意愿，特别是在了解和反映干部职工切身利益上做他们的知心人。在工作作风上，弘扬团结协作精神，正确处理同级之间、同事之间、上下之间、党内和党外之间的关系，和睦相处，以善待人，平等协商，合作共事，同时要雷厉风行，一丝不苟。

七廉洁自律，从严要求自己。自己必须思想上高度重视，坚持以身作则、率先垂范，模范执行上级和段关于党风廉政建设的有关规定，始终坚持自重、自省、自警、自励，自觉维护班子的整体形象。在生活细节中，防微杜渐，从思想上筑牢廉洁从政的思想防线。

要牢牢把握“党员就是一面旗臶”这个含义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题。针对自己的不足，一定要认真反思，虚心接受组织与群众的批评。我坚信，只要大家齐心协力，精诚团结，凝聚力量,攻坚克难,开拓创新,脚踏实地,更加紧密地团结在分局党委周围，在段党支部的带领下,实行全方位预防性养护管理，为公路养护转型跨越创造安全稳定环境，为全面建成小康社会而奋斗!

通过《保持共产党先进性教育读本》的学习，通过学习《我身边的共产党员》，以及回顾入党志愿，对照党员的八条义务，我羞愧万分，“以人为镜”我才发现自己是那么的渺小，那么的不足，我的个人学生党性分析材料如下：

一、在思想上：

1、虽然能关心时事，关心国家大事，能积极参加学校党支部组织的一切学习活动，但是除了时事和国家大事，其余的学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料，可能坐在电脑前摸索、学习一些自己原本不懂的电脑知识，也可能看电视或搞搞家庭卫生，总之，不会主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，主动去学习党的基本知识。我经常上的网站是“网易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生办的网站、培训网、各大学的网站等，很少上一些“党建”的网站，我在“中共在线社区”也仅仅是一个“热心会员”(仅位于见习会员、普通会员之上)。

2、对于党内一些不良倾向，我见惯不怪，甚至偶尔还学之、跟之。如：在我们党内有些党员信仰危机，热衷迷信、热衷烧香拜佛。虽然我对有些公司的领导在春节后第一天上班就组织本单位、本部门的同事集体去灵隐烧香拜佛有看法，但是自己在暑期旅游所到的庙宇也会买上一把香，双手合掌祈祷一番，全然不顾群众是怎样想的、是怎样看的。又如：现在党内有些掌握实权的领导贪污、****，每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉，全然忘记自己也是共产党，他们是我们的兄弟、姐妹，他们的堕落，就像自己家人中的一员在堕落一样，应该有一种刻骨铭心的感觉。但是，我没有。

二、在作风上：缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的精神。我们这一代人听过父辈讲过“”的许多悲惨经历，看过企业中我们的同龄人下岗后的艰难生活，自己觉得已悟出了生活的艰辛，能体会和满足自己现在的生活，同时也深知流言蜚语的危害和“人言可畏”的结果，因而在工作中只是一味埋头干活，少有关心、关注他人，在同事中间、群众中间不敢评论和批评他人，即使自己有不同看法，也不在公众场合枉加菲薄，我的这种不诚实的做人方式使得我离群众越来越远，因为沟通少，群众不了解，遇事也就无法同群众商量。因为沟通少，也无法向党反映群众的意见和要求，更不用说维护群众的正当利益了。

三、在工作上：自我为中心，缺乏全面系统的考虑问题。由于性格所使，好像全中国就我的工作最重要，一天到晚件件事情都是火烧眉毛，不能过夜的。结果在必须与别人配合的事情上(我的招生、学生管理等工作，很多是需要别部门的同事配合的)，我不管别的同事手上是否有工作或是否有别的急事，不管三七二十一拖上就走，最好立马就办好，久而久之，意见也就产生了。

总结1：通过这次系统的学习，对照先进党员，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，导致在许多方面虽知道自己的不足，但常找借口来回避问题，如：虽然我知道要和群众多联系、多交流，但我常以工作忙或担心轧出事非来，而逃避这一问题。通过学习，我深刻体会到作为中共党员，必须做到不断的加强自身的党性修养，树立全心全意为人民群众服务的思想，把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。在工作上，要刻苦钻研，不断进取、勇于攀登科学高峰，把创新作为“三个代表”重要思想先进性的体现。团结群众，热情待人，作好党员和群众之间的纽带。

总结2：通过学习，也使我明确了今后努力的方向：首先，要深刻理解“三个代表”重要思想，认认真真学习“三个代表”的思想精髓之所在，学习它分析问题、解决问题的方法之所在。这不是很容易做到的事，它不仅涉及理论而且涉及现实的实际。所以，我们作为新时期的共产党员不仅要有崇高的思想境界，而且还要有扎实的理论知识。要有自学的意识，不断的、主动的学习，不断的加深认识，不断的积累知识;要会提问题，针对问题学习，自己缺少什么补什么。其次，要身体力行“三个代表”，做“三个代表”有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表。要贯彻落实好“三个代表”重要思想，要脚踏实地地做好本职工作，在工作中，考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服自己的缺点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、创新。第三，要密切联系群众。“水可载舟，亦可覆舟”，群众是真正的英雄，要与群众打成一片，不脱离群众，热爱人民群众是共产党的三大作风之一，群众是我们力量的源泉，只有依靠群众，坚决地相信群众，才能克服工作中的困难。“知无不言，言无不尽”，“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”这些中国人民的有益的格言是我必须时常提醒自己的警钟。

总结3，我作为党员已明确了自己肩负的责任。我们正是处在一个历史转折时期，这是我们的骄傲，也是我们国家的骄傲。我们要审时度势，坚定信心，做好自己的本职工作，严格遵循新党章对我们的要求，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为我们的共产主义事业而奋斗!

教育局副局长党性分析报告

我县第一批保持共产党员先进教育活动已进入分析评议阶段，作为县委、县人大班子的班长，我在这一阶段分别主动征求了各区乡镇党政主要领导、县级机关“一把手”、企事业单位负责人、离退休老干部、人大代表、政协委员、党外人士、普通群众等多个层面人士的意见和建议。同时，我以一名普通党员的身份参加了县委办公室机关支部的民主生活会，主动征求身边工作人员的意见和建议。现根据征求到的意见和建议，就自已思想、学习、工作中存在的问题和不足进行认真反思，查找根源，制定整改措施。

一、存在的主要问题和不足。

结合《党章》和“两个具体”讨论成果，认真对照检查，我主要存在以下五个方面的问题和不足：

1、党性修养不够强，在坚持发挥表率作用上有差距。我参加革命工作20xx年，党龄20xx年，在不同的时段经历了政治上和组织上的各种考验。二十多年来，我伴随着改革开放的深入推进而逐步成长，看到孩提伙伴外出“淘金”荣归故里而自己依然清贫，看到工作能力并不比自己强的同事屡屡高就而自己依然“原地踏步”，内心偶尔会有一丝不平衡。曾经一度时间，我对党内和社会上出现的种种不良现象，如法与权的关系问题，跑官要官比打基础干实事的人强、弄虚作假比实干强、经商办企业比当官强等问题，有时感到迷茫，有时感到困惑，在认识问题上没能更好发挥党员领导干部的表率作用。通过此次学习，我充分认识到，这些问题是被一些表面现象遮盖了事物本质造成的，认识不清是党性修养不强的具体表现。

2、学习水平不够高，在掌握系统知识上有差距。广采博闻方能做到耳聪目明，钻深学透方能做到融汇贯通。在日常学习和工作中，自己有实用主义思想，与自己工作相关、用得上的学得多一些，联系不紧密或目前不用的学得少一些，存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，导致在工作中往往不能站在更高的层面、更远的角度来把握全局、科学谋划。通过这次保持共产党员先进性教育学习，特别是对照三代领导集体所作出的加快经济发展、树立和发展社会主义和谐社会以及党章对每名党员的要求，深感自己在学习上还有巨大差距，也充分认识到作为一名党员领导干部放松系统学习是一种政治上短视的表现，也是一种不警醒的表现。

3、深入基层不够多，在解决群众实际困难上有差距。作为服务一方的党员领导干部，在日常工作中，定思路、搞规划、作决策等具体工作挤占了很大一部分时间，深入一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。特别是今年以来，我工作日忙于同县委一班人按照市委王宁书记在调研时的讲话精神和市委三届三次全会精神，制定今年及今后一段时间的发展思路和工作目标，及早安排部署落实今年的各项工作;双休日又忙于亲自带队外出招商引资，为全县经济发展奠定产业基础，所以用于先进性教育学习讨论、交心谈心、分析评议的时间相对较少，工学矛盾比较突出。平常虽然尽量想方设法抽出一部分精力和时间深入到乡镇、村社、企业、社区调研，但基层群众一些具体情况的反映、具体问题的处理、具体困难的解决，多是听分管领导汇报，根据情况做出决策，没能抽出更多时间深入一线倾听群众呼声，了解群众疾苦，解决群众实际困难。

4、交流沟通不够广，在关心帮助各级干部上有差距。与县四套班子成员和部门、乡镇领导干部在工作上相互交流较多，在思想、生活等方面交流相对较少。在这次评议分析阶段，通过相互谈心活动的开展，特别是与身边工作人员相互交流，我感觉到经常与同志们交流思想、谈认识是很有必要的，从中找到了一些自己没有觉察到的缺点和不足，也有利于自己工作的更好开展。县委“一把手”始终处在各种关系交织的旋涡之中，在干部任用、人事调动、资金审批等关键环节上，总有一些人利用各种关系通过各种途径来干扰工作，自己在坚持按原则办事的同时，没能及时与这些人加强沟通、晓以厉害，为此得罪了不少领导和朋友，也给工作带来了一些不便。同时由于我性格比较直率，有时对工作出了差错的个别干部批评不留情面，伤害了一些同志的感情。

5、争先意识不够浓，在加快县域经济发展上有差距。是一个典型的丘陵地区欠发达县，区位不优，资源不丰，人民不富，如何充分利用各种资源、加快县域经济发展，一直是摆在我和县四大班子成员面前的一个十分重要的课题。两年多来，我带领县委一班人苦苦思索，积极探索，县域经济社会发生了明显变化。但跳出看，纵比发展快，横比差距大，主要表现在经济总量小，xx年全县人均gdp4877元(按常住人口计算)，仅占全市、全省人均的95.6%、60.1%;结构性矛盾突出，农业比重高出全市、全省4.9、16.2个百分点;基础设施严重滞后，境内的国、省、县道公路均已“超期服役”，大部分乡道公路无法保证晴雨通车;财政拮据，历史债务沉重，大部分乡镇运转十分困难。总之，我县经济是小步快跑，经济发展速度和质量与周边经济较为富裕的县(市)区，尤其是经济发达地区相比，差距十分明显。除了区位不优、资源不富等客观原因和干部群众思想观念落后等因素外，一个比较重要的原因是我作为县委班子的“班长”，争先竞强的意识不够浓，认为近两年发展还不错，有一些自满情绪。

二、存在问题的根源。

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但更主要的是主观原因造成的。从深层次分析起来，主要有以下几点：

1、放松了理想信念的不断锤炼。我入党二十几年，参加过很多次从中央党校到地方党组织举办的各类培训活动，自认为对党十分忠诚，共产主义理想信念十分坚定，未能充分认识到：在当前国际局势变化莫测和国际斗争错综复杂的形势下，每一名共产党员只有不断加强党性锻炼，不断加强理想信念的锤炼，才能从容应对西方列强对我们进行的经济和政治渗透，才能有力抵制国外敌对势力向共产党人射出的“糖衣炮弹”。特别是作了基层领导干部之后，我就把更多的时间和精力放在了加快地方经济发展、解决基层实际问题和促进广大人民群众增收致富上，加强党性锻炼和理想信念锤炼的时间相对较少，因此曾经一段时间对社会上和党内出现的不良倾向有过偏颇的看法。

2、对系统学习的重要性认识不足。我作为一名党员领导干部，理论学习之所以缺乏系统性，主要是自认为已经多次学习过马克思主义，掌握了一些基本原理。要真正学深学透马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，那是高级领导干部和理论工作者的事。我们这一级领导干部主要是执行上级指示，完成各项任务。马克思主义理论，上级的指示精神里就有，再加上自己日积月累掌握的那些基本观点就足够了。通过认真反思，我深刻认识到自己对马克思主义理论学习还相差甚远，马克思主义是不断发展的，邓小平理论和“三个代表”重要思想博大精深，只停留在书本上甚至一知半解是远远不够的，更重要的是运用这些理论，解决好自己在思想上的认识偏差和工作中的实际问题。

3、密切联系群众的意识有所淡化。人民群众既是我们的依靠力量，又是我们的服务对象。保持与人民群众的血肉联系，坚持走群众路线的工作方法，是我们事业成败的根本所在。对照自已存在的许多问题，基本的一条就是淡化了密切联系群众的意识。在工作中没有抽出足够的时间到基层作深入细致的调查研究，没有更全面、更真切地倾听群众呼声，了解群众意愿，有时存在“关门议人、关门议事、闭门造车”的现象。在调动干部群众的积极性、激发他们的工作热情方面也存在差距，如经常找干部谈心交朋友、了解他们的思想动态、解除他们的思想疙瘩做得很不够。帮助他们解决工作和生活中的困难，虽然做过许多努力，但自认为还有比较大的差距。

4、工作创新还跟不上时代发展节拍。现代社会是一个思想观念不断更新、知识经济突飞猛进的时代，发展面临着越来越多的新情况、新问题，需要工作思路、工作方法、工作举措不断创新。我自认为有二十多年的工作经历，又经过基层工作的多岗锻炼，对县、乡工作比较熟悉，有一套抓发展的办法和措施。但在日常工作中还没有突破条条框框的约束，没有摆脱日常性的工作纠缠，相对于全国上下竞相发展的态势而言，尤其是在落后经济发达地区几年、十几年甚至几十年的被动情况下，抓发展的思路还不够大胆。有时没有集中精力想大事、办要事，面面俱到，搞平衡推进，工作上突出重点不够，创造特色不够。

5、检查督促工作落实的力度有所弱化。我作为县委“一把手”，工作的重点是确定思路、制定规划、作出决策、检查督促。在具体工作中，由于下基层时间相对不多，督促检查工作落实的力度不够，一级抓一级、一级督一级、一级对一级负责的责任体系尚不够健全，加之对不落实的人和事的查处力度不够，导致一些工作在一些地方和部门没有得到很好落实。去年发生“9.27”特大沉船事故，就是由于基层干(转载自本站，请保留此标记。)部在抓落实上做得不够，导致签单发航流于形式，客船严重超载，增加了死亡人数，给人民群众的生命财产造成了重大损失，对此我深感内疚和痛心。

三、今后努力的方向。

随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过分析评议、对照检查、深刻剖析，我更加清醒地认识到自身存在的问题，也进一步增强了我改正缺点、提高素质、加快发展的信心和决心。在今后的工作中，我将从以下几方面进行改进：

1、加强世界观、人生观和价值观的改造，进一步坚定共产主义理想信念。理想信念是一个人安身立命之根本，共产主义理想信念是每一名共产党人的行为坐标，如果丢掉这个立身之本，迷失了这个行为坐标，就会走入歧途。我作为一名共产党员，特别是服务一方的党员领导干部，将不断加强世界观、人生观、价值观的改造，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、行为坐标和奋斗动力，立党为公，执政为民，勤奋工作，乐于奉献。在具体工作中，我将做到个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服各种不良思想的侵蚀，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行完全符合先进党员的标准。

2、用科学理论武装头脑，不断提高思想文化素养和工作能力。不断加强对马克思主义特别是“三个代表”重要思想理论的学习，在学习过程中切实做到系统而不零碎，全面而不片面，深入而不肤浅，融合贯通而不相互割裂，同时坚持用马克思主义的立场、观点、方法，分析和解决工作中的实际问题。在加强对党的路线、方针、政策学习的同时，加强对履行岗位职责所必需知识的学习，做到“专”和“博”相结合，求知与修身同进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提升。正确处理学习和工作的关系，合理安排学习时间，做到工学两不误、两促进，努力做一名学习型、知识型、实干型的党员领导干部。

3、坚持党的根本宗旨，诚心诚意为人民群众解决实际困难。我将以此次先进性教育活动为契机，进一步改进工作作风，合理安排工作时间，每月抽出三分之一的时间深入基层，深入实际，深入群众，倾听群众呼声，了解群众意愿，想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，决不高高在上、脱离群众。坚持从群众中来、到群众中去的领导方法，把广大人民群众的愿望作为制定工作目标、计划和方案的基础，反过来还要把工作计划、方案和措施变成广大人民群众的实际行动，演化为全县上下共谋发展的强大合力。

4、树立开拓创新的精神，努力争创一流工作业绩。共产主义事业是在不断开拓创新中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革、扩大开放、加快发展的道路上，我们面临的任务十分艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以实现。因此，我将大胆冲破传统观念和习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，不断总结和完善已有的经验，接受新思想，提出新思路，完善新举措。同时加强与县四套班子成员和部门乡镇干部的交流沟通，开展好批评与自我批评。

教育局副局长党性分析报告

我县第一批保持共产党员先进教育活动已进入分析评议阶段，作为县委、县人大班子的班长，我在这一阶段分别主动征求了各区乡镇党政主要领导、县级机关“一把手”、企事业单位负责人、离退休老干部、人大代表、政协委员、党外人士、普通群众等多个层面人士的意见和建议。同时，我以一名普通党员的身份参加了县委办公室机关支部的民主生活会，主动征求身边工作人员的意见和建议。现根据征求到的意见和建议，就自已思想、学习、工作中存在的问题和不足进行认真反思，查找根源，制定整改措施。

一、存在的主要问题和不足。

结合《党章》和“两个具体”讨论成果，认真对照检查，我主要存在以下五个方面的问题和不足：

1、党性修养不够强，在坚持发挥表率作用上有差距。我参加革命工作20xx年，党龄20xx年，在不同的时段经历了政治上和组织上的各种考验。二十多年来，我伴随着改革开放的深入推进而逐步成长，看到孩提伙伴外出“淘金”荣归故里而自己依然清贫，看到工作能力并不比自己强的同事屡屡高就而自己依然“原地踏步”，内心偶尔会有一丝不平衡。曾经一度时间，我对党内和社会上出现的种种不良现象，如法与权的关系问题，跑官要官比打基础干实事的人强、弄虚作假比实干强、经商办企业比当官强等问题，有时感到迷茫，有时感到困惑，在认识问题上没能更好发挥党员领导干部的表率作用。通过此次学习，我充分认识到，这些问题是被一些表面现象遮盖了事物本质造成的，认识不清是党性修养不强的具体表现。

2、学习水平不够高，在掌握系统知识上有差距。广采博闻方能做到耳聪目明，钻深学透方能做到融汇贯通。在日常学习和工作中，自己有实用主义思想，与自己工作相关、用得上的学得多一些，联系不紧密或目前不用的学得少一些，存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，导致在工作中往往不能站在更高的层面、更远的角度来把握全局、科学谋划。通过这次保持共产党员。

先进性教育。

学习，特别是对照三代领导集体所作出的加快经济发展、树立和发展社会主义和谐社会以及党章对每名党员的要求，深感自己在学习上还有巨大差距，也充分认识到作为一名党员领导干部放松系统学习是一种政治上短视的表现，也是一种不警醒的表现。

3、深入基层不够多，在解决群众实际困难上有差距。作为服务一方的党员领导干部，在日常工作中，定思路、搞规划、作决策等具体工作挤占了很大一部分时间，深入一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。特别是今年以来，我工作日忙于同县委一班人按照市委王宁书记在调研时的讲话精神和市委三届三次全会精神，制定今年及今后一段时间的发展思路和工作目标，及早安排部署落实今年的各项工作;双休日又忙于亲自带队外出招商引资，为全县经济发展奠定产业基础，所以用于先进性教育学习讨论、交心谈心、分析评议的时间相对较少，工学矛盾比较突出。平常虽然尽量想方设法抽出一部分精力和时间深入到乡镇、村社、企业、社区调研，但基层群众一些具体情况的反映、具体问题的处理、具体困难的解决，多是听分管领导汇报，根据情况做出决策，没能抽出更多时间深入一线倾听群众呼声，了解群众疾苦，解决群众实际困难。

4、交流沟通不够广，在关心帮助各级干部上有差距。与县四套班子成员和部门、乡镇领导干部在工作上相互交流较多，在思想、生活等方面交流相对较少。在这次评议分析阶段，通过相互谈心活动的开展，特别是与身边工作人员相互交流，我感觉到经常与同志们交流思想、谈认识是很有必要的，从中找到了一些自己没有觉察到的缺点和不足，也有利于自己工作的更好开展。县委“一把手”始终处在各种关系交织的旋涡之中，在干部任用、人事调动、资金审批等关键环节上，总有一些人利用各种关系通过各种途径来干扰工作，自己在坚持按原则办事的同时，没能及时与这些人加强沟通、晓以厉害，为此得罪了不少领导和朋友，也给工作带来了一些不便。同时由于我性格比较直率，有时对工作出了差错的个别干部批评不留情面，伤害了一些同志的感情。

5、争先意识不够浓，在加快县域经济发展上有差距。是一个典型的丘陵地区欠发达县，区位不优，资源不丰，人民不富，如何充分利用各种资源、加快县域经济发展，一直是摆在我和县四大班子成员面前的一个十分重要的课题。两年多来，我带领县委一班人苦苦思索，积极探索，县域经济社会发生了明显变化。但跳出看，纵比发展快，横比差距大，主要表现在经济总量小，xx年全县人均gdp4877元(按常住人口计算)，仅占全市、全省人均的95.6%、60.1%;结构性矛盾突出，农业比重高出全市、全省4.9、16.2个百分点;基础设施严重滞后，境内的国、省、县道公路均已“超期服役”，大部分乡道公路无法保证晴雨通车;财政拮据，历史债务沉重，大部分乡镇运转十分困难。总之，我县经济是小步快跑，经济发展速度和质量与周边经济较为富裕的县(市)区，尤其是经济发达地区相比，差距十分明显。除了区位不优、资源不富等客观原因和干部群众思想观念落后等因素外，一个比较重要的原因是我作为县委班子的“班长”，争先竞强的意识不够浓，认为近两年发展还不错，有一些自满情绪。

二、存在问题的根源。

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但更主要的是主观原因造成的。从深层次分析起来，主要有以下几点：

1、放松了理想信念的不断锤炼。我入党二十几年，参加过很多次从中央党校到地方党组织举办的各类培训活动，自认为对党十分忠诚，共产主义理想信念十分坚定，未能充分认识到：在当前国际局势变化莫测和国际斗争错综复杂的形势下，每一名共产党员只有不断加强党性锻炼，不断加强理想信念的锤炼，才能从容应对西方列强对我们进行的经济和政治渗透，才能有力抵制国外敌对势力向共产党人射出的“糖衣炮弹”。特别是作了基层领导干部之后，我就把更多的时间和精力放在了加快地方经济发展、解决基层实际问题和促进广大人民群众增收致富上，加强党性锻炼和理想信念锤炼的时间相对较少，因此曾经一段时间对社会上和党内出现的不良倾向有过偏颇的看法。

2、对系统学习的重要性认识不足。我作为一名党员领导干部，理论学习之所以缺乏系统性，主要是自认为已经多次学习过马克思主义，掌握了一些基本原理。要真正学深学透马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，那是高级领导干部和理论工作者的事。我们这一级领导干部主要是执行上级指示，完成各项任务。马克思主义理论，上级的指示精神里就有，再加上自己日积月累掌握的那些基本观点就足够了。通过认真反思，我深刻认识到自己对马克思主义理论学习还相差甚远，马克思主义是不断发展的，邓小平理论和“三个代表”重要思想博大精深，只停留在书本上甚至一知半解是远远不够的，更重要的是运用这些理论，解决好自己在思想上的认识偏差和工作中的实际问题。

3、密切联系群众的意识有所淡化。人民群众既是我们的依靠力量，又是我们的服务对象。保持与人民群众的血肉联系，坚持走群众路线的工作方法，是我们事业成败的根本所在。对照自已存在的许多问题，基本的一条就是淡化了密切联系群众的意识。在工作中没有抽出足够的时间到基层作深入细致的调查研究，没有更全面、更真切地倾听群众呼声，了解群众意愿，有时存在“关门议人、关门议事、闭门造车”的现象。在调动干部群众的积极性、激发他们的工作热情方面也存在差距，如经常找干部谈心交朋友、了解他们的思想动态、解除他们的思想疙瘩做得很不够。帮助他们解决工作和生活中的困难，虽然做过许多努力，但自认为还有比较大的差距。

4、工作创新还跟不上时代发展节拍。现代社会是一个思想观念不断更新、知识经济突飞猛进的时代，发展面临着越来越多的新情况、新问题，需要工作思路、工作方法、工作举措不断创新。我自认为有二十多年的工作经历，又经过基层工作的多岗锻炼，对县、乡工作比较熟悉，有一套抓发展的办法和措施。但在日常工作中还没有突破条条框框的约束，没有摆脱日常性的工作纠缠，相对于全国上下竞相发展的态势而言，尤其是在落后经济发达地区几年、十几年甚至几十年的被动情况下，抓发展的思路还不够大胆。有时没有集中精力想大事、办要事，面面俱到，搞平衡推进，工作上突出重点不够，创造特色不够。

5、检查督促工作落实的力度有所弱化。我作为县委“一把手”，工作的重点是确定思路、制定规划、作出决策、检查督促。在具体工作中，由于下基层时间相对不多，督促检查工作落实的力度不够，一级抓一级、一级督一级、一级对一级负责的责任体系尚不够健全，加之对不落实的人和事的查处力度不够，导致一些工作在一些地方和部门没有得到很好落实。去年发生“9.27”特大沉船事故，就是由于基层干(转载自本站，请保留此标记。)部在抓落实上做得不够，导致签单发航流于形式，客船严重超载，增加了死亡人数，给人民群众的生命财产造成了重大损失，对此我深感内疚和痛心。

三、今后努力的方向。

随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过分析评议、对照检查、深刻剖析，我更加清醒地认识到自身存在的问题，也进一步增强了我改正缺点、提高素质、加快发展的信心和决心。在今后的工作中，我将从以下几方面进行改进：

1、加强世界观、人生观和价值观的改造，进一步坚定共产主义理想信念。理想信念是一个人安身立命之根本，共产主义理想信念是每一名共产党人的行为坐标，如果丢掉这个立身之本，迷失了这个行为坐标，就会走入歧途。我作为一名共产党员，特别是服务一方的党员领导干部，将不断加强世界观、人生观、价值观的改造，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、行为坐标和奋斗动力，立党为公，执政为民，勤奋工作，乐于奉献。在具体工作中，我将做到个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服各种不良思想的侵蚀，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行完全符合先进党员的标准。

2、用科学理论武装头脑，不断提高思想文化素养和工作能力。不断加强对马克思主义特别是“三个代表”重要思想理论的学习，在学习过程中切实做到系统而不零碎，全面而不片面，深入而不肤浅，融合贯通而不相互割裂，同时坚持用马克思主义的立场、观点、方法，分析和解决工作中的实际问题。在加强对党的路线、方针、政策学习的同时，加强对履行。

岗位职责。

所必需知识的学习，做到“专”和“博”相结合，求知与修身同进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提升。正确处理学习和工作的关系，合理安排学习时间，做到工学两不误、两促进，努力做一名学习型、知识型、实干型的党员领导干部。

3、坚持党的根本宗旨，诚心诚意为人民群众解决实际困难。我将以此次先进性教育活动为契机，进一步改进工作作风，合理安排工作时间，每月抽出三分之一的时间深入基层，深入实际，深入群众，倾听群众呼声，了解群众意愿，想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，决不高高在上、脱离群众。坚持从群众中来、到群众中去的领导方法，把广大人民群众的愿望作为制定工作目标、计划和方案的基础，反过来还要把。

工作计划。

方案和措施变成广大人民群众的实际行动，演化为全县上下共谋发展的强大合力。

4、树立开拓创新的精神，努力争创一流工作业绩。共产主义事业是在不断开拓创新中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革、扩大开放、加快发展的道路上，我们面临的任务十分艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以实现。因此，我将大胆冲破传统观念和习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，不断总结和完善已有的经验，接受新思想，提出新思路，完善新举措。同时加强与县四套班子成员和部门乡镇干部的交流沟通，开展好批评与自我批评。

共

2

页，当前第。

2

页

1

2

赴重庆党性爱国教育考察报告

党性教育报告

党性教育是党校的必修课，是党校教育的核心和灵魂，是坚持党校姓“党”原则的重要体现。党校不仅是党员领导干部加强理论学习的重要阵地，而且是党员干部增强党性锻炼的熔炉。为了切实贯彻《中国共产党党校工作条例》，全面落实全国党校工作会议精神，提高中共奉贤区委党校主体班学员党性教育的针对性和有效性，我们对中共奉贤区委党校学员党性教育的现状进行了调研。调研采用问卷调查、邀请学员代表参加座谈会、到基层听取意见建议等形式，内容主要涉及党校对学员进行党性教育成功之处、存在的问题及如何改进等方面。

区委党校近年来认真贯彻中央和市委有关加强对干部进行党性教育的有关文件精神，积极探索党性教育的有效途径。

1、认真贯彻两个《教育培训大纲》，精心设计教育培训方案，将党性教育贯穿整个教育培训的始终，让学员时时处处都能接受党性教育。

2、针对当前干部党性修养中存在的问题，突出重点，从理论和实践两个方面加强党性锻炼，提高了学员党性锻炼的针对性。

3、严字当头，加强学员管理，制定学员党性锻炼计划，实行严格的学员管理制度，提高了学员党性锻炼的有效性。诸如中青班实行政治指导员制度等实践证明是行之有效的管理制度。

从问卷调查情况来看，有85.1%的学员对区委党校的党性教育是比较满意的。

二、当前党校学员党性教育中存在的主要问题和不足。

虽然我们在提高学员党性教育针对性有效性进行了一些积极的探索，形成了一系列的制度和实践途径，但从针对性和有效性的要求来看，还是存在一些问题和不足，主要体现在以下几个方面。

1、学员党性教育的内容重点突出不够，普遍存在注重革命传统教育，缺乏弘扬时代精神的教育。

党性教育的内容与提高干部党性修养的要求脱节，特别是对触动干部思想深处的内容涉及少，使教育内容显得比较空洞，没有很好地发挥教育的作用，影响了党性教育的针对性和有效性。

2、学员党性教育形式单调，缺乏多样性。

教育方法比较老化、单调，局限在听讲座、看电教、参观考察、讨论交流等有限的形式，而实践机会太少。党性教育缺乏震撼力，化力气不少，但效果不明显。

3、学员党性教育管理与考核存在形式化倾向，缺乏严格性与严肃性。

如何完善对党校学员的管理，确实是一个管理上的难题，党校学员一般都担当一定的职务，一方面工学矛盾比较突出，另一方面，长期管理别人的思维定势使他们一时难以接受别人的管理。而目前对学员的管理一般也只停留在制度的制订和号召上，实际操作中，缺乏严格的管理措施。同时，考核与评估手段缺乏有效性，考核制度的执行存在着流于形式的现象，基本上是只要参加就能通过。

三、提高党校学员党性教育针对性有效性的措施。

(一)突出学员党性教育的重点，找准方向，注重传统与时代的结合，提高党性教育针对性。

根据党校教育培训的有关规定和当前学员的思想实际，党校对学员的党性教育应突出以下几个方面的内容：

1、忠于党和人民的教育。

要教育学员党忠诚老实，做到言行一致。要忠于党，忠于祖国，忠于人民，忠于中国特色社会主义事业，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;要对党、对组织、对同志讲真话、讲实话、讲心里话，就要言必信、行必果。

2、尽职尽责干工作的教育。

要教育学员始终保持艰苦奋斗的劲头和锐意进取的激情，把全部心思和精力用在干事创业上，努力创造经得起实践、群众和历史检验的业绩。

3、道德情操的教育。

用共产党人的道德观、社会主义核心价值体系教育学员，引导他们加强道德修养，始终保持道德品行的纯洁性和先进性。

4、拒腐防变的教育。

推动廉政文化建设，用党章党纪和法律法规教育学员，用典型案例警示学员，帮助他们不断增强在是非面前的辨别能力、诱惑面前的自控能力、警示面前的醒悟能力，防微杜渐、拒腐防变。

(二)多种教育形式并举，增强党性教育的生动性和感染力。

1、抓好入学教育。

利用开班仪式做好入学动员，要求学员对入学教育的内容进行消化理解，从组织上、思想上和实际行动上落实入学教育的具体要求。重点思考“三个什么”：为什么来党校，在党校学什么，回单位带什么，努力提高对党校学习必要性和重要性的认识，提高学习的自觉性。

2、发挥课堂教学主渠道作用。

要寓党性教育于马克思主义理论教学之中，发挥好课堂教学的主渠道作用。

(1)教师在专题课的教学中，要有明确的党性教育教学目标，并在教学过程中切实把党性教育的目标落实到位。

(2)在主体班教学安排上，严格按照《大纲》的要求，设计好党性教育单元。

(3)精选和自编针对性强、有现实意义的党性教育学习材料和音像资料作为学员必读必看的教材。

3、开展党性分析。

开展党性分析是党校党性教育的重点内容。它要求党校学员在经过比较系统的理论学习之后，总结自己在党性修养上的认识和收获，认真剖析存在的主要问题和不足;通过批评和自我批评，开展思想交流，增强党性修养，提高政治素质。

4、开展社会实践活动。

充分发挥好社会教育资源的作用，寓党性教育于丰富的社会实践活动之中。党校内部要积极营造党性教育的文化氛围，同时要积极开发党性教育资源，建立和利用好党性教育基地，开展现场教学，增强党性教育的现实性和时代感。要积极培育校外党性教育报告员队伍，发挥离退休老干部、在职领导干部、英模人物的传帮带和示范作用。要组织学员深入困难群众、艰苦地区和矛盾集中地方开展社会调查，经受锻炼和教育。

(三)从严治校，严格学员日常管理，加强考核，提高党性教育的有效性。

学员管理要贯彻从严治校的原则，把学员在党校学习期间的有关规定与要求纳入党性锻炼的范畴，使学员自觉地把学习生活与党性修养结合起来，确保良好的学习状态和学习、生活秩序。

1、建立班级自主管理机制。

加强对班组干部和学员支部工作的培训，建立学员自主管理机制。完善政治指导员制度，充分发挥好学员党支部的作用，指导学员党支部根据党章和党校的要求，运用“三会一课”组织生活制度开展党性教育，重点是从学员的实际出发，组织好党性分析活动，开好专题民主生活会，积极营造良好的党性锻炼和党性修养的环境和氛围。

2、严格执行考勤制度。学员必须参加学习计划规定的所有课程的听课、讨论和自修。学员上课和参加各项集体活动都实行考勤。每日考勤由班主任负责，考勤情况每周公示。学习结束时，考勤表备案。

学员在党校脱产学习期间一般不再承担原单位工作，确因特殊情况不能到校上课的，必须按程序履行请假手续。请假需由学员本人书面申请并经所在单位同意，由组织部批准。未按程序请假或请假未批而未参加学习的，一律按旷课处理。

3、严肃学习纪律。学员要严格要求自己，自觉遵守《中共上海市奉贤区委党校学员守则》。学习期间，严禁出现公款请吃、送礼、娱乐等违背干部廉洁自律的现象。

4、实行“双百分”考核制度。进一步规范学员考核工作，对主体班次学员进行“双百分”考核，即学员学业成绩考核(100分)和党性修养考核(100分)。学业成绩考核，主要考核学员的读书笔记、听课笔记、讨论交流、调研报告(工作案例)、考试成绩、干部在线学习等方面内容。党性修养考核，主要考核学员的军训、参加集体活动、廉洁自律、党性分析报告、课堂纪律、出缺勤等方面内容。考核情况经组织部和党校审定后，存入干部培训学习档案。

5、建立学员学情通报制度。为了让学员所在单位能全面了解学员在党校的学习表现情况，建立主体班次学员学情通报的制度。学情通报的内容主要包括学员在校表现、学习情况、考核成绩等方面。

党性教育报告

在x年一年的时间里，我不断进一步学习有中国特色社会主义理论体系，对照《党章》的要求，剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，剖析思想和工作作风的情况，深入查找自己思想、作风等方面存在的问题，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差，为实践党的宗旨、目标和任务进一步明确了方向。

一、能严格遵守党章，认真履行党员义务，努力做合格的共产党员。

我能认真履行党章规定的八项义务，遵守党的组织制度和党的纪律，按时缴纳党费，参加党的活动，时时刻刻维护党的尊严和荣誉。一是认真学习，拥护党在新时期的路线、方针、政策及决议，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，用科学知识武装自己的头脑。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚持党和人民的利益高于一切。坚持从我做起，从点滴做起，立足本职，爱岗敬业，奉献人生，努力当好领导的参谋和助手，坚持勤动手、勤动眼、勤动脑、勤动腿，兢兢业业干好自己的本职工作。四是自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密。五是维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，能从政治上、思想上、行动上与党中央保持高度的一致。六是有开展批评和自我批评，勇于承担自己的错误，敢于同不良现象作斗争。七是能密切联系群众，积极主动地向群众宣传党的方针政策，能团结同志一道工作，相融性强。八是为了党和人民的利益，不怕困难和危险，关键时候能够冲上去。

认真贯彻“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观是新时期保持共产党员先进性的重要内容。根据“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观的要求，我认为自己还有一定的差距，主要表现在：一是日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。二是日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。三是在工作标准上有时对自己要求不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。四是对一般性的、事务性的工作，动脑筋不够，创新和开拓精神不是很强。

我能牢记“两个务必”、“八个坚持，八个反对”和“五个力戒”，在行为和心理上基本保持了谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，基本保持了艰苦奋斗的工作作风;基本做到了坚持解放思想、实事求是，与时俱进;坚持理论联系实际，反对形式主义和官僚主义;基本坚持了联系群众，相信群众的群众路线;坚持党的纪律，旗帜鲜明地反对自由主义;坚持了艰苦奋斗，不铺张浪费。但也存在着一定的问题。主要表现在：如有个别时候不能够坚持原则，好人主义思想存在，开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，批评别人的时候少;说普遍存在的问题多，具体到个人的少;发牢骚的时候多，提出具体建议的少;讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。

四、产生问题的主要原因。

一是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期，看到党内的一些腐败现象，看到社会上酒红灯绿，心理上产生了一丝不平，自我感觉不求名、不图利，工作干的已经不错了，以至奉献精神有所弱化。

二是逐渐放松了对自己的要求，工作中不求有功，但求无过，忘我的工作精神有所退化。

三是工作激情有所减化。在下一步工作中，我将重新树立新目标，更加积极地工作。

五、下一步整改措施。

今后，自己一定从思想上、行动上严格按照党章及“三个代表”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，以无愧于共产党员的称号。努力做到：

1、做学习理论的先行者。首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，在提高理论素养上下工夫，不断加深对建设有中国特色社会主义理论体系的理解。在办公室写作上下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在思想文化宣传方面下工夫，努力提高自己的履职能力和水平。

2、做默默无闻的奉献者。焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒等许许多多的优秀人物，为我树立了学习的榜样，是我今后做人做事的楷模。在今后的工作中我要以全心全意为人民服务为出发点，尽职尽责地干好本职工作，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献。

3、做道德品行的完美者。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是一种伟大的胸襟和情怀。在当今改革大潮中，利益格局发生较大变化的情况下，更要抵挡住形形色色的诱惑，以坚定的信念、不懈的追求来着力打造心中的“长城”，始终做到“淡泊以明志，宁静而致远”，“不以物喜，不以己悲”，超然洒脱、泰然处之。

5、做坚韧不拔的战斗者。党召唤到哪里，就雷霆风行、不折不扣地战斗在哪里，不言苦，不言累，不言悔，小车不倒尽管推，坚韧不拔、勇往直前。

党性大教育报告

每名党员要把“。

两学一做。

”履行到党性教育上，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念。以下是本站小编精心搜集的党性大教育报告范例，希望对你有帮助!

近日，学习观看了中政光荣传统报告，接受了一场生动党性教育，加深了对“立警为公、执法为民”理解认识，进一步加深了立足本职，扎实工作，岗位奉献的自觉性。

一、坚定理想信念，发扬光荣传统，是当前时代的要求。

94年来，我们党坚持全心全意为人民服务的宗旨，团结带领各族人民艰苦奋斗，克服艰难险阻，从一个胜利走向新的胜利，获得了民族解放、建立了新中国、取得举世瞩目的社会主义建设的伟大成就。伟大成就来之不易，是无数前辈先烈抛头颅洒热血，用生命换来的。当前，改革进入攻坚，各种矛盾突显。劳教事业中的每一名党员，必须坚持党的宗旨、发挥党的传统、结合劳教工作实际，切实履行。

岗位职责。

做实教育矫治做公平正义捍卫者、做人民群众生命财产安全捍卫者、做社会主义建设的捍卫者切实维护社会稳定。

二、坚定理想信念，发扬光荣传统，是履行职责的要求。

我们党所取得的伟大成就，无不是在人民群众的支持取得的的。劳教工作，肩负教育矫治违法犯罪人员的重任。党的劳教工作只有坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，走从群众路线，才能得到群众的支持，形成合力，取得辉煌成就。作为党员、劳教人民警察，应当严格按照依法管理、严格管理、文明管理、科学管理的|||要求，做细做实劳教日常管理;依照循序渐进、因人施教的教育方法，做好劳教教育矫治工作，切实把教育矫治质量的提高做为工作的第一要务，作为衡量工作水平高低的首要标准，把违法犯罪人员教育成遵纪守法的合格公民，促进社会的长治久安，履行劳教人民警察的神圣职责。

三、坚定正想信念，发扬光荣传统，是党性修养内在要求。

我们党是伟大的党，有铁的纪律和要示主。作为一名党员，要时刻铭记。

入党誓词。

严守党的纪律以一名党员就是一面旗帜的标准要求自己吃苦在前享乐在后扎根一线勤奋工作不记得失无私奉献;工作中大事讲原则小事讲风格维护组织团结执行党的决定积极为党工作不断增加工作的责任感使命感不断提高工作的主动性、积极性全面履行工作职责做好本职工作。

近期，省委组织部发出通知，安徽省干部现场教学基地(岳西)网上展馆作为全省四个党性教育基地之一，被确定参加中组部党性教育基地网上展馆展示。岳西县网上展馆由县委组织部牵头，县委党校具体承办，县委宣传部、党史研究室、民政局、文广新局、扶贫办、地志办、广电发展中心参与建设。

岳西县网上展馆特色鲜明，以红色历史为脉络，以扶贫攻坚为视角，以“三同”(同吃、同住、同劳动)实践为主题，生动展现了老区人民心向党、传承红色精神、扶贫攻坚、与党共命运的革命情怀，以及“信念坚定、勇于担当、开拓创新、扎根群众、无私奉献”的老区精神。网上展馆分为四个篇章，第一篇章“革命历史再教育”，详尽述说了土地革命战争时期、抗日战争时期和解放战争时期在大别山区和岳西县发生的重大历史事件和革命故事;第二篇章“红色基因代代传”，讲述了建国以来岳西好儿女传承红色精神的感人事迹;第三篇章“扶贫攻坚奔小康”，以扶贫攻坚为题，展示了在中央领导及连续六任省委书记、省委省政府和市委市政府及其相关部门的深情关心下，岳西县委、县政府带领全县人民自我奋斗，精准发力，建设美好幸福家园的生动图画;第四篇章“作风建设在路上”，详细介绍了安徽省干部现场教学基地(岳西)情况，呈现了“三同”实践的丰富成果，深情展现了党群、干群之间的鱼水深情。

据了解，中组部将于今年第四季度完成网上展馆先期建设，建成后将组织基层党组织和广大党员通过网上展馆或到基地现场开展学习活动。目前，岳西县网上展馆已在岳西先锋网和岳西县委党校网站发布。

全国组织部长会议上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

我按照通过集中学习、个人自学等形式学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规制度规定的核心条款和内容，学习习系列重要讲话，“三严三实”和“忠诚干净担当”的有关重要论述，我认为中央开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育今后，深化党内教育的又一次首要实习，也是面向全体党员从集中性教育活意向常常性教育延伸的首要举动。是我国“十三五”开好局的政治保障，是每个党员，尤其是党员领导干部做好人、干好工作的基本规范，也是最高要求和行为准则。

一、充分认识“两学一做”的现实意义。

当前，我国面临的形势错综复杂，支撑发展的要素条件发生深刻变化，我国经济处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期。自开展反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动和“三严三实”、“忠诚干净担当”学习教育活动，广大党员干部在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了党性锻炼，刹住了“四风”蔓延势头，领导干部作风明显好转。但是，在广大党员中还相当数量存在着理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠;贪图名利，弄虚作假，不务实效;脱离群众，脱离实际，不负责任;铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落现象。

中央开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，切实增强党员意识、树立党员形象，持续推动党员、干部作风转变具有重要意义。“两学一做”学习教育不是一次活动，是为突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，落细落小，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

二、严格把握“两学一做”的几点要求。

1.加强党章党规和系列讲话的学习，提高党性修养。

每名党员要把“两学一做”履行到党性教育上，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。我们要把党章党规和系列说话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。党章是管党治党的总规章，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《我国共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》，为悉数从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党基地看齐，把看齐认识扎根于思想上、履行内举动上，确保党的集中统一、团结一致。

2.把“两学一做”履行到严肃纪律上。

现在的社会比较浮躁，面临的利益诱惑很多。我们要把“两学一做”履行到严肃纪律上，引导党员干部据守纪律规矩之严。党员要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。

3.要坚持从实际出发，真抓实干、敢于担当。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装党员为根本任务，教育引导全体党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立风清正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实“四个质监”发展理念，实现我局“十三五”良好开局和“融入滇中、联动南北、开放发展”总体要求，与全国全省同步全面建成小康社会提供坚强组织保证。

三、自觉做“两学一做”践行者，为云南经济社会跨越式发展作出贡献。

作为一名党员领导干部，在“加强学习，做合格党员”，保持党的先进性和纯洁性方面负有极其重要的责任，必须做到率先垂范。

我们要按照“两学一做”的要求，自觉站稳群众立场，切实增强宗旨观念，经常用群众这面镜子对照自己、反省自己、改造自己，在任何情况下都与人民群众同呼吸共命运，把群众要求解决的大事、琐事、杂事办好办实，通过点点滴滴的作为、桩桩件件的实事，不辜负党和人民的信任。在改革发展的大局面前，领导干部要牢记使命、牢记责任，找准定位、担责履责，在把握大局、服务大局、支撑大局上先人一步、快人一拍、主动作为、积极有为，在转变作风中践行。

一是应该时刻保持努力学习的劲头。要深入学习党章党规和党的和的讲话精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合素质和应对各种复杂情况的能力。只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的知识和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。

二是应该以更加饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。自觉贯彻“两学一做”要求，警钟长鸣、发条常紧，保持力度、保持韧劲，发扬“钉钉子”精神，善始善终、善作善成，推动作风建设不断取得新成效。作为一名人民公仆，时刻要保持自己的先进性，立足本职，为了自己事业上的目标，勤奋工作，发现工作中可以进步的空间，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为人们服务。

三是严守廉洁自律。要把践行“两学一做”，转变成工作、生活中的自觉的行为习惯。时时处处严格约束自己，自觉地排除私心杂念，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，严守党纪国法，自觉做到不义之财不取，不义之利不沾。对待工作要有强烈的事业心和高度的责任感，为工作尽心尽力、尽职尽责，能够忘我地工作、无私地奉献。

中央提出的“两学一做”，是党员干部的立身之本、立德之本、立言之本、立功之本，是对作风建设发出的新的动员令。我们要结合自身工作实际，按照“两学一做”学习教育，紧密结合“三严三实”要求，重点找准自身思想作风上的差距，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，进一步坚定理想信念、践行宗旨意识、加强道德修养。贯彻落实闯出一条跨越式发展路子的重要要求，进一步增强责任感和使命感，增强改革创新、敢于担当的意识，增强思想自觉和行动自觉，树立新的发展理念、明确新的发展方向、围绕新的发展目标、找准新的发展路径、提供新的发展保障，抓住机遇、乘势而上，真抓实干、奋发作为，在新的起点上创造新的业绩。

教育局党员党性分析报告

撰写。

的过程，是党员深化学习、接受教育、锻炼党性、增强党性的过程。下面是小编为大家收集整理的教育局党员党性分析报告，欢迎大家阅读。

在保持共产党员。

先进性教育。

第一阶段的学习培训活动中，通过系统的学习，让我真正触及了思想，触动了灵魂，提高了认识，明确了努力的方向。现将自己的思想、工作、作风及党性作一深刻的分析，以期达到找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改，纯洁思想、锤炼党性、提高素质的目的。

一、在党性方面存在的一些问题。

通过再学党章，重温。

入党誓词。

对照党章关于党员的八条义务和hjt关于党员的六条基本要求我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面还存在着一些问题和不足与共产党员的先进性标准还有一定差距主要表现在以下几个方面：

第一，加强党性修养不够。党性是共产党员的立身之本。加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员人生的永恒主题。对照党员标准和先进典型人物，我觉得自己党性修养不够，是最大的不足：

1、论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够，学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原着及精神实质上没有下功夫。

2、思想道德修养不够。自己虽然具有全心全意为人民服务的宗旨意识。但在具体工作中，作为一名刚参加工作的大学生，为群众、为同事办事做得不够;在加强社会公德和职业道德的修养方面，还做得不够。树立和倡导文明新风、助人为乐，做得不够。

3、作风修养不够。工作中，作风不够踏实，有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够，有时不够节约、待人接物不够谦虚。

第二，全心全意为人民服务的宗旨观念不牢。工作中，时刻为学生服务、为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深，谨记不牢。

第三，业务钻研不够。工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难，不善于思考，不善于创新。对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自己已有的一些业务知识可以完成教学任务，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性，学习比较盲目。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

第四，坚持学习不够自觉。学习抓得不紧，学习的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学习上不够深入，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联系不紧的就学得少一点，甚至很少涉猎，学习上存在实用主义的倾向，不善于带着问题学习，不善于理论联系实际、学以致用。

第五，组织纪律观念不强。在政治纪律方面，自己要求是严格的，从不随便发表政治言论。一切服从组织，保守机密。在生活纪律方面，能够遵守学校要求。但在工作纪律方面，有时候组织纪律观念淡薄，遵守学校的。

规章制度。

和工作纪律不够自觉，有懒散现象。第六，开展批评与自我批评不够。在工作中不能经常开展批评与自我批评。

二、产生这些问题的主要原因。

通过系统的学习，深刻反省，分析评议，对照党员的先进性标准，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，主要是以下这些因素造成的：

一是放松了政治理论学习，放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够。

二是对宗旨意识理解不深，公仆意识淡薄。全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的根源在于，全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄，关心整体不够。

三是敬业精神不强，满足于完成工作。日常工作中，满足于一般性地教学任务。工作上满足于一般化，交一件事办一件事，工作没有创新，教学没有新思路。遇到困难，思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。

四是对组织纪律的重要性认识不足。纪律是执行路线的保证。由于对党的组织纪律的重要性认识不足，对《党章》理解不深，掌握不牢。

五是对批评与自我批评思想认识不到位。经常开展批评与自我批评，是共产党员锤炼坚强党性的重要保证，是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这方面做得很不够，没有按共产党员标准严格地要求自己。总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善，就可以了，而对批评与自我批评，认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结。

三、下一步的努力方向。

通过查摆问题，寻找原因，我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足，在以后的工作、学习当中，我要以这次共产党员先进性教育活动为契机，努力在以下几个方面加强整改。第一，加强党性修养锻炼。党性是一个政党本质属性的集中表现。共产党员要时刻加强党性修养锻炼。党性以工人阶级的阶级性为基础。

我要像hjt所要求的那样，牢记“两个务必”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到“为民、务实、清廉”。在工作中，要时时刻刻发挥表率作用，吃苦耐劳，以身作则，作青年教师的表率。真正做到“平常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来”。在日常工作中，自己要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来，努力增强集体荣誉感，自觉地维护学校的整体形象。从我做起，从一点一滴的小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

第二，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。毛主席说过：“我们*人区别于其他任何政党的又一个显着标志，就是和最广大人民群众取得最密切的联系。全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集体利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”

作为一名党员，要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。在学校中，我要充分发挥共产党员的先锋模范作用，高质量地搞好教育、教学工作;要围绕工作，加强调查研究，深入实际、深入学生，了解掌握第一手材料，反映学生中存在的问题，提出对策建议。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，我会拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

第三，要勤奋学习，努力提高服务中心工作的能力和水平。当今的世界是知识更新的时代，是学习的时代，学习是永无止境的。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我会不断加强学习。一是要加强政策理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，学习一系列重大决策，努力提高政策理论水平;二是要加强业务学习。

不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美观培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

第四，要具有严明的组织纪律性。党的纪律是全党意志的集中体现，是全体党员必须共同遵守的政治生活准则和行为规范。自己作为一预备党员，要严守党的政治、组织、财经、廉政、群众等方面的纪律和法律法规。首要的是要严格遵守党的政治纪律，坚决做到“四个服从”，切实增强政治敏锐性，提高政治鉴别力，在大是大非问题上保持清醒的头脑，自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上保持高度一致，坚决维护中央的权威。时刻约束自己的思想和言行，提高组织纪律性，从严要求自己。

第五，要扎实开展批评与自我批评。批评与自我批评，是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。在今后的工作中，我要正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又注意对同事的批评方式，要有与人为善的态度，通过批评与自我批评、交心谈心，达到新的团结和统一。

总之，我要以这次共产党员先进性教育活动为契机，不断提高思想觉悟，提高各方面素质，在工作、学习、生活等各方面争当表率，努力在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩，扎扎实实按照以上几个方面的要求，脚踏实地，真抓实干，搞好教育、教学工作，忠实践行“三个代表”重要思想，以一流的工作业绩和良好的精神状态，争优创先，以无愧于共产党员的光荣称号。

通过一段时间的学习使我认识到，开展党员先进教育活动，是新势下按照“三个代表”要求，加强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，根据学校党委“保选”活动计划的安排，我圆满地完成第一阶段的学习任务后，在第二阶段通过各种形式广泛征求各种意见，同时我及时对照党员先进性标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评。对于查摆的情况，剖析如下：

一、存在的主要问题。

1、政治理论学习不够。

对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之影响了素质的提高，影响了工作作风和处理事情的水平。

对学习抓得不紧，联系实际不够。学习仅限于读读文件，看看标题，学得不深不透。缺乏学习的自觉性，学习空对空，解决实际问题少。特别是对“三个代表”的系统理论理解不深，联系实际不够，即便是这次保持共产党员先进性教育学习阶段，也是一步步地逼出来的，不然的话，一万字的。

读书笔记。

是不会自觉地在短期间内完成的，更谈不上主动写心得体会。理论功底不够。理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。

盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，其实横向比较、观察才发现差距越来越大，年轻新进人员的理论水平已超在前列，而自己越来越怕写文章了。

2、专业知识缺乏，业务水平不高。学院办公室的管理、后勤服务涉及到我院人才培养计划、教育教学质量、师资队伍建设、设备购置和维修等方方面面。而专业知识精、业务水平高是现行市场经济，信息时代的社会特点中办好事的重要条件。由于自己专业业务水平不高，作为办公室主任在协调、发挥领导参谋作用不够到位，工作效率、工作质量都受到了影响。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，始终认为自己还是明哲保身，但求无过，少说为佳，对一些该管该说的不良现象视而不见，听之任之。在管理事务中，常常因为各种理由，推脱责任，以各种借口放松对自己的要求，作为办公室主任没有严格管理，没能及时制止一些不良现象。

工作不思进取，存在严重的“船到码头车到站的思想”，没有也没打算发挥应有的工作激情，缺乏事业心和上进心，工作得过且过，做一天和尚撞一天钟，满足于完成一般的工作任务。工作中比较重视按程序办事，有时一件事做完了，也难以肯定此事是否最佳方案，开拓创新不够。工作不够深入，调查了解不够。

从客观上看，作为学院办公室主任，工作性质决定了我的工作每天忙碌无序，事无巨细且涉及面较宽，特别是事务多，导致显得时间紧，任务繁，压力大，一天忙于应付，疲于奔命，没有时间和精力沉下去搞调查。再者，主观上也没有去思考，深入实际进行调查研究的问题。由此带来对教学、师生情况不十分清楚，很难发挥参谋助手作用。

3、工作方法简单，与同事缺乏交流。我长期在办公室工作，都是以从事和管理行政事务、文秘事务为主。这类工作，与外界打交道的时候少，多是蹲在办公室就可以完成的，因而养成了坐在办公室思考工作、完成任务的习惯，深入实际少，主动与教师沟通的时候不多，不了解他们在想些什么，最需要些什么。

高标准、严要求、高质量的服务意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准。特别是“办公室”作为服务窗口，及时服务、超前服务、周到服务的意识还不到位。在工作中，也缺乏大胆负责的精神，总感到管不起来，提不上劲，多是顺其自然，满足于过得去，降低了工作标准。

以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是私心杂念在作怪，说白了，还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。

二、存在问题的主要原因(一)学习态度不端正。表现在学习的自觉性、主动性不强，缺乏挤劲、钻劲和韧劲。特别是对政治理论的学习，往往只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统和深入，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质和科学内涵把握不深不透，虽然平时也在不断的读书、讨论、写文章，但这只是形而上的，是低水平的学习，不能很好地将理论运用于实践，把理论学习和实际工作紧密结合起来，以推动工作的开展。

(二)宗旨观念有所淡化。总认为自己工作十多年了，在单位也算是老资格了，产生了松劲和歇气情绪，在工作中缺乏积极性、主动性和创造性，只满足于完成工作任务，不想主动找事做，不想多做事，自我加压、不断确立新标杆的能动性发挥不够，创新意识、进取意识减弱。这样一来，主动服务就做得较差，办公室综合、协能力得不到充分发挥，跟不上改革发展的需要，这种思想是十分有害的。

(三)自我要求有所放松。由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低，不是对自己高标准、严要求，而是按部就班，凭经验办事，按套路出牌，缺乏抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神，影响了工作质量。

三、整改措施。

1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

(三)开拓创新，不断进取。要保证思想和工作永远充满活力，保持蓬勃生机，就要在发展中不断开拓创新。在深化财政改革的路上，我们面临的任务还十分复杂、艰巨，需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。这就要求我们要敢于冲破传统观念和习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，大胆地投身到改革实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，始终保持旺盛的战斗力，积极肯干，吃苦耐劳，努力贡献自己的聪明才智。

(四)艰苦奋斗，无私奉献。要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党和人民的事业高于一切，始终积极主动地、忠诚老实地为党工作，甘愿为党和人民的事业奉献自己毕生的精力。

要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利、地位，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上不怕吃苦，不怕困难，始终保持一股奋斗的勇气、拼搏的锐气，不屈不挠，勇往直前;在作风上，深入实际，深入基层，密切联系群众，倾听群众意见，反映群众呼声;在纪律上自觉遵守党纪条规，模范遵守国家法律，不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为人民服务。

共

2

页，当前第。

1

页

1

2

党性教育报告

党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现。党性还具有鲜明的时代特征，他是千百万共产党员为了完成党在各个时期的任务，英勇奋斗，忘我牺牲，开拓进取实践的升华。下面是小编为大家收集整理的党性教育报告，欢迎大家阅读。

时间犹如白驹过隙，恍惚间三年不觉就从指缝里溜走了，而我也已经在中央党校学习了近三年，这三年是我人生中最为重要的三年，一方面学习并拓展了文化知识，另一方面更是我进行党性学习的重要契机。作为一名有着三年党龄的党员，三年的党校学习加深了我对党的认识，加深了我对社会主义事业的理解，愈加坚定了我的共产主义事业信仰，并将这些认识深入和升华。在三年来的研究生教育即将结束时，我把自己对党的认识和自己的进步及其不足向组织作一个详尽的汇报总结。

首先，党校的特殊政治地位为我们进行党性锻炼提供了一个良好的环境。记得在开学第一周的入学教育中黄宪起院长就要我们明确一个概念：我们党校研究生院的办学原则就是“坚持国家标准，检出党校特色”，而党校的特色就是“党校姓党”。党校姓党，在进行党性培养的时候它具有先天的优势，学校和院领导一直以来高度重视，每个新学年初都要进行入学党性教育，党性教育还作为一门课记入学分。再者，我们可以经常聆听国家重要领导人作的形势与政策大报告，直接参与到一些中央重要会议内容的传达中来，这些是学校为我们提供的良好的外部条件，也可以说党校为我们指明了一个方向，全心全意为人民服务。

其次，不断学习马克思主义的基本理论，用科学的理论武装自己的头脑，提高了运用理论解决实际问题的能力。在这三年里，一方面，由于专业的缘故，我系统学习了马克思主义基本理论，特别是利用自己的专业优势深入学习了党史、党建方面的课程，提高了专业文化知识，更重要的是提高了我的理论修养。另一方面，我还利用党校特有的良好氛围，认真学习历次党的重要会议精神和政策。学习了“科学发展观”重要思想，领会科学发展观和构建社会主义和谐社会的深刻涵义。学习了xx大以及xx届三中、四中全会精神，认真研读了在党的xx大上的报告、《关于深化行政管理体制改革的意见》、《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等相关文件，对党的方针政策有了详尽的了解，加深了对党的认知。通过对党的理论的学习，武装了自己的头脑，进一步提高了用理论指导实践的能力，解决实际问题的能力。

第三，经常深入实践，在实践中不断提高自己的党性修养。列宁有句名言：“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”理论学习的最终目的是为了用来指导实践，来改造我们生活的客观世界。共产党员提升党性修养的过程是一个不断改造自己的主观世界的过程，这个过程只有在社会实践中才能实现。实践是认识的来源，实践出经验，实践出真知。只有社会实践，才能使人获得真才实学。所以，党员思想政治素质的培养和业务能力的提高，有赖于社会实践。党校和研究生院为我们的党性学习提供了大量的实践机会，在实践中加深对党的认识。三年中我们参观了长城、首都电影博物馆、建军八十周年展览等，这些活动多方面展示了我们党的辉煌历史以及取得的巨大成就，坚定了我们的爱国主义信念，感受到创业过程中的艰辛，也坚定了对党的信仰。特别是20xx年7月，我到陕西延安调研，我看到党的十一届三中全会以后，在农村政策的指引下，在近几年党的富民惠民政策的支持下，我们的农村发生了天翻地覆的变化，在此基础上我还撰写了题为《对陕西省定边县的农民工娱乐活动的调研》的。

第四,党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，党员要自我教育、自我改造和自我完善，在生活的点滴中加强党性学习，提高党性修养。党性的培养需要自身的思考、体会，党性是一个观念性的东西，你如何认同去理解必须由自身的观念来起作用。在党校马上就要度过两年半的时间了，现在回首犹在耳边的两年半时间，生活中的点点滴滴瞬间就跃然纸上。在我们日常的生活中，党性已经不是一个抽象的概念，而是具体的、鲜活的，有很多次我就能够感觉到党性就在我们身边。在开学典礼上，当国歌奏响的时候，我们发自内心的用心歌唱，用心灵去感受我们这个伟大国家;在周五大报告中，感触到部长们的睿智和和蔼，我愈加坚信我们党是有力量和能力来治理好这个伟大的国家;在我们党每次重要会议后，同学们进行的热烈的探讨，以演讲、征文等各种形式学习党的精神的时候，我们都能够感觉到党性就在我们的身边，它已渗入到我们生活的每一个角落。

虽然在这将近三年的时间里，我在马克思主义理论方面确实取得了长足的进步，且进行了一系列的社会实践，但仍然存在很多的不足，这也正是我仍需努力的原因，进步的动力源泉。一方面，自己的理论基础还不是特别扎实，还有待于进一步的学习;另一方面，理论联系实际的能力，用理论来指导实践、解决问题的能力还不强，这些都是我以后需要学习改进的地方。还有一点就是，对同志的不足提出批评时，一直很保守，怕得罪人，而这恰恰不利于通知的进步。

在以后的生活学习中，仍需努力来克服这些的缺点和不足，希望能够“百尺竿头，更进一步”。首先，要继续加强马克思主义理论的学习，不断学习马克思主义中国化的新成果，在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断的总结来提高自己的思想境界;其次，从实践中来到实践中去，在加强理论学习的基础上，要勇于实践、经常实践，在实践中不断提高用理论来指导实践的能力，更好的为社会主义建设服务;最后，不断加强党性修养，经常进行自我批评，找出自己的不足之处，并且要善于改正，同时也要善于给同志指出不足之处，做到相互进步、提升。

总之，要不断学习马克思主义的基本理论，用科学的理论武装自己的头脑，提高了运用理论解决实际问题的能力，经常深入实践，在实践中不断提高自己的党性修养。同时要有坚忍不拔的意志，坚定对马克思主义，建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，不断增强对党和政府的信任，在工作和学习中，牢固树立共产党员的政治意识，大局意识，责任意识，创新意识，积极从思想上争取入党，才能成为新时期的合格共产党员。

在xxxx年一年的时间里，我不断进一步学习有中国特色社会主义理论体系，对照《党章》的要求，剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，剖析思想和工作作风的情况，深入查找自己思想、作风等方面存在的问题，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差，为实践党的宗旨、目标和任务进一步明确了方向。

一、能严格遵守党章，认真履行党员义务，努力做合格的共产党员。

我能认真履行党章规定的八项义务，遵守党的组织制度和党的纪律，按时缴纳党费，参加党的活动，时时刻刻维护党的尊严和荣誉。一是认真学习，拥护党在新时期的路线、方针、政策及决议，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，用科学知识武装自己的头脑。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚持党和人民的利益高于一切。坚持从我做起，从点滴做起，立足本职，爱岗敬业，奉献人生，努力当好领导的参谋和助手，坚持勤动手、勤动眼、勤动脑、勤动腿，兢兢业业干好自己的本职工作。四是自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密。五是维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，能从政治上、思想上、行动上与党中央保持高度的一致。六是有开展批评和自我批评，勇于承担自己的错误，敢于同不良现象作斗争。七是能密切联系群众，积极主动地向群众宣传党的方针政策，能团结同志一道工作，相融性强。八是为了党和人民的利益，不怕困难和危险，关键时候能够冲上去。

认真贯彻“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观是新时期保持共产党员先进性的重要内容。根据“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观的要求，我认为自己还有一定的差距，主要表现在：一是日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。二是日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。三是在工作标准上有时对自己要求不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。四是对一般性的、事务性的工作，动脑筋不够，创新和开拓精神不是很强。

我能牢记“两个务必”、“八个坚持，八个反对”和“五个力戒”，在行为和心理上基本保持了谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，基本保持了艰苦奋斗的工作作风;基本做到了坚持解放思想、实事求是，与时俱进;坚持理论联系实际，反对形式主义和官僚主义;基本坚持了联系群众，相信群众的群众路线;坚持党的纪律，旗帜鲜明地反对自由主义;坚持了艰苦奋斗，不铺张浪费。但也存在着一定的问题。主要表现在：如有个别时候不能够坚持原则，好人主义思想存在，开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，批评别人的时候少;说普遍存在的问题多，具体到个人的少;发牢骚的时候多，提出具体建议的少;讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。

四、产生问题的主要原因。

一是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期，看到党内的一些腐败现象，看到社会上酒红灯绿，心理上产生了一丝不平，自我感觉不求名、不图利，工作干的已经不错了，以至奉献精神有所弱化。

二是逐渐放松了对自己的要求，工作中不求有功，但求无过，忘我的工作精神有所退化。

三是工作激情有所减化。在下一步工作中，我将重新树立新目标，更加积极地工作。

五、下一步整改措施。

今后，自己一定从思想上、行动上严格按照党章及“三个代表”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，以无愧于共产党员的称号。努力做到：

1、做学习理论的先行者。首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，在提高理论素养上下工夫，不断加深对建设有中国特色社会主义理论体系的理解。在办公室写作上下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在思想文化宣传方面下工夫，努力提高自己的履职能力和水平。

2、做默默无闻的奉献者。焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒等许许多多的优秀人物，为我树立了学习的榜样，是我今后做人做事的楷模。在今后的工作中我要以全心全意为人民服务为出发点，尽职尽责地干好本职工作，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献。

3、做道德品行的完美者。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是一种伟大的胸襟和情怀。在当今改革大潮中，利益格局发生较大变化的情况下，更要抵挡住形形色色的诱惑，以坚定的信念、不懈的追求来着力打造心中的“长城”，始终做到“淡泊以明志，宁静而致远”，“不以物喜，不以己悲”，超然洒脱、泰然处之。

5、做坚韧不拔的战斗者。党召唤到哪里，就雷霆风行、不折不扣地战斗在哪里，不言苦，不言累，不言悔，小车不倒尽管推，坚韧不拔、勇往直前。

党性教育是党校的必修课，是党校教育的核心和灵魂，是坚持党校姓“党”原则的重要体现。党校不仅是党员领导干部加强理论学习的重要阵地，而且是党员干部增强党性锻炼的熔炉。为了切实贯彻《中国共产党党校工作条例》，全面落实全国党校工作会议精神，提高中共奉贤区委党校主体班学员党性教育的针对性和有效性，我们对中共奉贤区委党校学员党性教育的现状进行了调研。调研采用问卷调查、邀请学员代表参加座谈会、到基层听取意见建议等形式，内容主要涉及党校对学员进行党性教育成功之处、存在的问题及如何改进等方面。

区委党校近年来认真贯彻中央和市委有关加强对干部进行党性教育的有关文件精神，积极探索党性教育的有效途径。

1、认真贯彻两个《教育培训大纲》，精心设计教育。

培训方案。

将党性教育贯穿整个教育培训的始终让学员时时处处都能接受党性教育。

2、针对当前干部党性修养中存在的问题，突出重点，从理论和实践两个方面加强党性锻炼，提高了学员党性锻炼的针对性。

3、严字当头，加强学员管理，制定学员党性锻炼计划，实行严格的学员管理制度，提高了学员党性锻炼的有效性。诸如中青班实行政治指导员制度等实践证明是行之有效的管理制度。

从问卷调查情况来看，有85.1%的学员对区委党校的党性教育是比较满意的。

二、当前党校学员党性教育中存在的主要问题和不足。

虽然我们在提高学员党性教育针对性有效性进行了一些积极的探索，形成了一系列的制度和实践途径，但从针对性和有效性的要求来看，还是存在一些问题和不足，主要体现在以下几个方面。

1、学员党性教育的内容重点突出不够，普遍存在注重革命传统教育，缺乏弘扬时代精神的教育。

党性教育的内容与提高干部党性修养的要求脱节，特别是对触动干部思想深处的内容涉及少，使教育内容显得比较空洞，没有很好地发挥教育的作用，影响了党性教育的针对性和有效性。

2、学员党性教育形式单调，缺乏多样性。

教育方法比较老化、单调，局限在听讲座、看电教、参观考察、讨论交流等有限的形式，而实践机会太少。党性教育缺乏震撼力，化力气不少，但效果不明显。

3、学员党性教育管理与考核存在形式化倾向，缺乏严格性与严肃性。

如何完善对党校学员的管理，确实是一个管理上的难题，党校学员一般都担当一定的职务，一方面工学矛盾比较突出，另一方面，长期管理别人的思维定势使他们一时难以接受别人的管理。而目前对学员的管理一般也只停留在制度的制订和号召上，实际操作中，缺乏严格的管理措施。同时，考核与评估手段缺乏有效性，考核制度的执行存在着流于形式的现象，基本上是只要参加就能通过。

三、提高党校学员党性教育针对性有效性的措施。

(一)突出学员党性教育的重点，找准方向，注重传统与时代的结合，提高党性教育针对性。

根据党校教育培训的有关规定和当前学员的思想实际，党校对学员的党性教育应突出以下几个方面的内容：

1、忠于党和人民的教育。

要教育学员党忠诚老实，做到言行一致。要忠于党，忠于祖国，忠于人民，忠于中国特色社会主义事业，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;要对党、对组织、对同志讲真话、讲实话、讲心里话，就要言必信、行必果。

2、尽职尽责干工作的教育。

要教育学员始终保持艰苦奋斗的劲头和锐意进取的激情，把全部心思和精力用在干事创业上，努力创造经得起实践、群众和历史检验的业绩。

3、道德情操的教育。

用共产党人的道德观、社会主义核心价值体系教育学员，引导他们加强道德修养，始终保持道德品行的纯洁性和先进性。

4、拒腐防变的教育。

推动廉政文化建设，用党章党纪和法律法规教育学员，用典型案例警示学员，帮助他们不断增强在是非面前的辨别能力、诱惑面前的自控能力、警示面前的醒悟能力，防微杜渐、拒腐防变。

(二)多种教育形式并举，增强党性教育的生动性和感染力。

1、抓好入学教育。

利用开班仪式做好入学动员，要求学员对入学教育的内容进行消化理解，从组织上、思想上和实际行动上落实入学教育的具体要求。重点思考“三个什么”：为什么来党校，在党校学什么，回单位带什么，努力提高对党校学习必要性和重要性的认识，提高学习的自觉性。

2、发挥课堂教学主渠道作用。

要寓党性教育于马克思主义理论教学之中，发挥好课堂教学的主渠道作用。

(1)教师在专题课的教学中，要有明确的党性教育教学目标，并在教学过程中切实把党性教育的目标落实到位。

(2)在主体班教学安排上，严格按照《大纲》的要求，设计好党性教育单元。

(3)精选和自编针对性强、有现实意义的党性教育学习材料和音像资料作为学员必读必看的教材。

3、开展党性分析。

开展党性分析是党校党性教育的重点内容。它要求党校学员在经过比较系统的理论学习之后，总结自己在党性修养上的认识和收获，认真剖析存在的主要问题和不足;通过批评和自我批评，开展思想交流，增强党性修养，提高政治素质。

4、开展社会实践活动。

充分发挥好社会教育资源的作用，寓党性教育于丰富的社会实践活动之中。党校内部要积极营造党性教育的文化氛围，同时要积极开发党性教育资源，建立和利用好党性教育基地，开展现场教学，增强党性教育的现实性和时代感。要积极培育校外党性教育报告员队伍，发挥离退休老干部、在职领导干部、英模人物的传帮带和示范作用。要组织学员深入困难群众、艰苦地区和矛盾集中地方开展社会调查，经受锻炼和教育。

(三)从严治校，严格学员日常管理，加强考核，提高党性教育的有效性。

学员管理要贯彻从严治校的原则，把学员在党校学习期间的有关规定与要求纳入党性锻炼的范畴，使学员自觉地把学习生活与党性修养结合起来，确保良好的学习状态和学习、生活秩序。

1、建立班级自主管理机制。

加强对班组干部和学员支部工作的培训，建立学员自主管理机制。完善政治指导员制度，充分发挥好学员党支部的作用，指导学员党支部根据党章和党校的要求，运用“三会一课”组织生活制度开展党性教育，重点是从学员的实际出发，组织好党性分析活动，开好专题民主生活会，积极营造良好的党性锻炼和党性修养的环境和氛围。

2、严格执行考勤制度。学员必须参加。

学习计划。

规定的所有课程的听课、讨论和自修。学员上课和参加各项集体活动都实行考勤。每日考勤由班主任负责，考勤情况每周公示。学习结束时，考勤表备案。

学员在党校脱产学习期间一般不再承担原单位工作，确因特殊情况不能到校上课的，必须按程序履行请假手续。请假需由学员本人书面申请并经所在单位同意，由组织部批准。未按程序请假或请假未批而未参加学习的，一律按旷课处理。

3、严肃学习纪律。学员要严格要求自己，自觉遵守《中共上海市奉贤区委党校学员守则》。学习期间，严禁出现公款请吃、送礼、娱乐等违背干部廉洁自律的现象。

4、实行“双百分”考核制度。进一步规范学员考核工作，对主体班次学员进行“双百分”考核，即学员学业成绩考核(100分)和党性修养考核(100分)。学业成绩考核，主要考核学员的。

读书笔记。

听课笔记讨论交流。

(工作案例)、考试成绩、干部在线学习等方面内容。党性修养考核，主要考核学员的军训、参加集体活动、廉洁自律、党性分析报告、课堂纪律、出缺勤等方面内容。考核情况经组织部和党校审定后，存入干部培训学习档案。

5、建立学员学情通报制度。为了让学员所在单位能全面了解学员在党校的学习表现情况，建立主体班次学员学情通报的制度。学情通报的内容主要包括学员在校表现、学习情况、考核成绩等方面。

党性教育自查报告

根据优干班教学计划的要求，结合在开班典礼上的讲话，对照《党章》中党员义务和权利的双八条及群众路线教育实践活动中围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，通过自醒自查，找出个人在四风方面存在的问题。本人针对工作情况对照检查剖析如下：

一、遵守党的政治纪律，按照党员要求严格要求自己。

作为一名党员我严格执行党章，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改，进一步在工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为群众服务的宗旨，树立正确人生观、地位观和利益观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆，始终保持共产党员的先进性。同时，我坚持党员服务群众，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，做一名廉洁自律、爱岗敬业的优秀党员。

二、认真贯彻落实相关各项规定和精神。

作为一名党员干部，我坚决拥护中央以来项规定和省委、省政府十项规定精神，努力转变自己的作风，在强化服务意识上下功夫，时刻将群众的利益放在第一位，进一步树立大局意识和服务意识。在转变作风方面，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

三、“四风”方面存在的突出问题。

1、形式主义方面。

一是在实际工作中，重视宏观多，重视微观少，关注细节不够,工作效率有待深化，工作效果有待提高。二是对自身的工作布置，未深入地跟踪督导，也未能深入进行检查，未有效地落实到实处。

2、官僚主义方面。

在实际工作中，抓行政工作多，对一线职工缺少足够的关心，与有些职工严肃有余，沟通不够。使有些工作不能顺利地开展，没有能够完全一线职工工作的积极性和创造性。

3、享乐主义方面。

虽然我也经常到一线调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能切实关心职工想什么、盼什么、急什么、要什么，没能认真做到角色转换，没有真正职工打成一片。

4、奢靡之风方面。

存在对“八项规定”的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题，突出表现为：认为综合部门工作比较清贫，风险系数较低，自律观念不强，在一定程度上存在作风不够勤俭的问题。在公务接待中，虽然注意节约，但和光盘的要求有一定差距。

四，产生问题的原因。

通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。

2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为职工群众服务的公仆意识。导致工作上职工群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务职工群众少。

3、创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。

五、今后的努力方向和改进措施。

1、加强学习，认真贯彻群众路线。

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党的历程是一部依靠群众的历史;党长期执政的历程，为了群众，服务群众的鲜活历史。更加明确了了新形势下贯彻执行党的群众路线的基本要求，表示要牢固树立宗旨意识和公仆意识，带着真情走群众路线，问政于民，问需于民，问计于民，以解决问题的实际成效取信于民。增强对群众路线是我党的生命线的认识，增强对开展教育实践活动必要性的认识。

2、反腐倡廉，坚定不移走群众路线。

以权谋私，贪污腐化，从根本上脱离了群众，虽然这些现实仅存在党内少数成员身上，这些行为，却损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民对党的信任度，削弱了党同人民的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题所在，及时启动自我教育，自我净化，自我矫正程序。作为一命基层干部，加强学习提高认识，吸取教训，警钟长鸣，从思想作风，工作作风，领导作风和生活作风方面，自我完善，自我提高，始终保持党的先进性和纯洁并放在突击首要位置。

经过一个多月的保持共产党员。

活动，使我真正认识到，在新的历史条件下，在全党进行保持共产党员先进性教育活动是十分必要的。这对于巩固中国共产党的执政地位、密切党同广大人民群众的血肉联系，全面落实“三个代表”重要思想，加速中国社会主义现代化建设进程具有十分重要的意义。

通过保持共产党员先进性教育活动的学习，结合肥党教发[20xx]5号《关于党政机关开展保持共产党员先进性教育活动的意见》中提出的11大类突出问题和77种具体表现，对照自己的思想和工作，认真自查，进行了深刻反思，找出了存在的问题并提出整改措施：

1、横向比、比差的，工作对得起工资，思想满足于现状，把自己混同于老百姓，体现不出共产党员的先进性。

我是一个比较正统的人，对近年来社会上出现的一些不正之风和腐败现象十分痛恨，一些党员、干部，尤其是党的高级领导干部经不住错误思潮和不良风气的侵袭，对党和人民群众的思想感情和人生的价值观念逐渐发生变化，甚至以丑为美，以耻为荣，善恶颠倒，是非混淆，拜金成风，唯利是图，享乐盛行。人民的“公仆”变成了人民的“老爷”，堕落为腐败分子，违法乱纪分子，原党的高级干部陈希同、成克杰、胡天清等就是这样的反面典范。与他们相比总觉得自己是一个小小老百姓，普普通通的共产党员，工作上过得去，不贪不沾、不受贿、公平、公正，良心上对得起公家发给的工资，思想虽然谈不上先进，但也不算落后，比贪污腐败堕落分子强多了，至少是没有给党和国家造成严重危害，没有损害共产党的威信和光辉形象，而且对他们表现出强烈的愤慨，深恶痛绝。从来不与党的好干部孔凡森、郑培民、平民百姓李素丽等一些先进典范、模范人物相比较。把自己混同于一般老百姓，体现不出共产党员的先进性，其表现就是工作平平淡淡、思想不前不后、不讲党性、讲良心。通过这次“保持共产党员先进性”教育活动进行了深刻的反思，看到了自己距离共产党员的标准，相差甚远。逆水行舟，不进则退，如不再觉悟，就有掉队的危险，甚至成为时代前进的拌脚石。因此，我要借助这次“保持共产党员先进性教育活动”加强学习，努力提高自己的政治素质，用共产党员的标准严格要求自己，向先进模范看齐，真正成为名副其实的一名共产党员。

2、进驻“审批服务中心”存有临时观念。

成立“肥城市行政审批服务中心”是我市行政审批制度改革迈出的重要一步，“中心”的成立，对于促进地方经济的繁荣和发展具有重要意义。然而，由于自己的认识不到位和文化市场管理任务重，人员严重短缺和身体不好等实际困难，始终存在临时观念，总希望领导从实际出发，把文化体育局由“常驻”改为“非常驻”单位。我作为文化体育局“常驻”中心的一名工作人员，考虑的总是单位和个人利益多，服从大局少，思想上总是安定不下来，甚至几次想打报告，要求返回原单位。通过保持共产党员先进性教育活动，对进驻审批服务中心的认识有了很大的提高，一个国家公务员、一名共产党员，首先应该服从大局，听从组织安排，向雷锋同志那样党叫干啥就干啥，党叫干啥就干好啥，不计名利，不讲条件，时刻听从党召唤。做一个永不生锈的螺丝钉，做一个工作尽职尽责，思想不断追求上进的模范共产党员。

3、学习政治理论少，思想保守，创新认识不强。

多年来，我淡化了对政治理论的学习，放松了世界观的改造。总认为做好自己的本职工作总比说大话、唱高调强的多。由于思想上缺乏正确的理论指导,看问题办事情,总是瞻前顾后,思想不解放,没有开拓创新认识.工作平庸,没有起色.另外,我是审批服务中心年龄的一个,有一种船到码头,车到站的思想,不求有功,旦求无过,再干几年,体体面面地退休也就行了.创不创新,那是领导和年轻同志想的事.仔细想起来,自己作为一名共产党员,真是愧对党对我多年的教育和培养.从现在起,我要加强政治理论学习,保持清醒的政治头脑,思想上严格要求,把党性原则和党员标准作为自己的行动准则,把党员先进性和创新认识结合起来,解放思想,放开胆子,敢于承担责任,多出点子,想好办法,充分发挥好自己手中的权力,为肥城的经济繁荣和发展创造优良的社会文化环境,为社会主义现代化建设,进一份共产党员的责任。

党性大教育报告

全国组织部长会议上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

我按照通过集中学习、个人自学等形式学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规制度规定的核心条款和内容，学习习系列重要讲话，“三严三实”和“忠诚干净担当”的有关重要论述，我认为中央开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育今后，深化党内教育的又一次首要实习，也是面向全体党员从集中性教育活意向常常性教育延伸的首要举动。是我国“十三五”开好局的政治保障，是每个党员，尤其是党员领导干部做好人、干好工作的基本规范，也是最高要求和行为准则。

一、充分认识“两学一做”的现实意义。

当前，我国面临的形势错综复杂，支撑发展的要素条件发生深刻变化，我国经济处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期。自开展反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动和“三严三实”、“忠诚干净担当”学习教育活动，广大党员干部在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了党性锻炼，刹住了“四风”蔓延势头，领导干部作风明显好转。但是，在广大党员中还相当数量存在着理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠;贪图名利，弄虚作假，不务实效;脱离群众，脱离实际，不负责任;铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落现象。

中央开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，切实增强党员意识、树立党员形象，持续推动党员、干部作风转变具有重要意义。“两学一做”学习教育不是一次活动，是为突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，落细落小，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

二、严格把握“两学一做”的几点要求。

1.加强党章党规和系列讲话的学习，提高党性修养。

每名党员要把“两学一做”履行到党性教育上，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。我们要把党章党规和系列说话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。党章是管党治党的总规章，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《我国共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》，为悉数从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党基地看齐，把看齐认识扎根于思想上、履行内举动上，确保党的集中统一、团结一致。

2.把“两学一做”履行到严肃纪律上。

现在的社会比较浮躁，面临的利益诱惑很多。我们要把“两学一做”履行到严肃纪律上，引导党员干部据守纪律规矩之严。党员要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。

3.要坚持从实际出发，真抓实干、敢于担当。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装党员为根本任务，教育引导全体党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立风清正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实“四个质监”发展理念，实现我局“十三五”良好开局和“融入滇中、联动南北、开放发展”总体要求，与全国全省同步全面建成小康社会提供坚强组织保证。

三、自觉做“两学一做”践行者，为云南经济社会跨越式发展作出贡献。

作为一名党员领导干部，在“加强学习，做合格党员”，保持党的先进性和纯洁性方面负有极其重要的责任，必须做到率先垂范。

我们要按照“两学一做”的要求，自觉站稳群众立场，切实增强宗旨观念，经常用群众这面镜子对照自己、反省自己、改造自己，在任何情况下都与人民群众同呼吸共命运，把群众要求解决的大事、琐事、杂事办好办实，通过点点滴滴的作为、桩桩件件的实事，不辜负党和人民的信任。在改革发展的大局面前，领导干部要牢记使命、牢记责任，找准定位、担责履责，在把握大局、服务大局、支撑大局上先人一步、快人一拍、主动作为、积极有为，在转变作风中践行。

一是应该时刻保持努力学习的劲头。要深入学习党章党规和党的和的讲话精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合素质和应对各种复杂情况的能力。只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的知识和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。

二是应该以更加饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。自觉贯彻“两学一做”要求，警钟长鸣、发条常紧，保持力度、保持韧劲，发扬“钉钉子”精神，善始善终、善作善成，推动作风建设不断取得新成效。作为一名人民公仆，时刻要保持自己的先进性，立足本职，为了自己事业上的目标，勤奋工作，发现工作中可以进步的空间，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为人们服务。

三是严守廉洁自律。要把践行“两学一做”，转变成工作、生活中的自觉的行为习惯。时时处处严格约束自己，自觉地排除私心杂念，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，严守党纪国法，自觉做到不义之财不取，不义之利不沾。对待工作要有强烈的事业心和高度的责任感，为工作尽心尽力、尽职尽责，能够忘我地工作、无私地奉献。

中央提出的“两学一做”，是党员干部的立身之本、立德之本、立言之本、立功之本，是对作风建设发出的新的动员令。我们要结合自身工作实际，按照“两学一做”学习教育，紧密结合“三严三实”要求，重点找准自身思想作风上的差距，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，进一步坚定理想信念、践行宗旨意识、加强道德修养。贯彻落实闯出一条跨越式发展路子的重要要求，进一步增强责任感和使命感，增强改革创新、敢于担当的意识，增强思想自觉和行动自觉，树立新的发展理念、明确新的发展方向、围绕新的发展目标、找准新的发展路径、提供新的发展保障，抓住机遇、乘势而上，真抓实干、奋发作为，在新的起点上创造新的业绩。

教育局党员党性分析报告

在保持共产党员先进性教育第一阶段的学习培训活动中，通过系统的学习，让我真正触及了思想，触动了灵魂，提高了认识，明确了努力的方向。现将自己的思想、工作、作风及党性作一深刻的分析，以期达到找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改，纯洁思想、锤炼党性、提高素质的目的。

一、在党性方面存在的一些问题。

通过再学党章，重温入党誓词，对照党章关于党员的八条义务和hjt关于党员的六条基本要求，我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面，还存在着一些问题和不足，与共产党员的先进性标准还有一定差距，主要表现在以下几个方面：

第一，加强党性修养不够。党性是共产党员的立身之本。加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员人生的永恒主题。对照党员标准和先进典型人物，我觉得自己党性修养不够，是最大的不足：

1、论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够，学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原着及精神实质上没有下功夫。

2、思想道德修养不够。自己虽然具有全心全意为人民服务的宗旨意识。但在具体工作中，作为一名刚参加工作的大学生，为群众、为同事办事做得不够;在加强社会公德和职业道德的修养方面，还做得不够。树立和倡导文明新风、助人为乐，做得不够。

3、作风修养不够。工作中，作风不够踏实，有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够，有时不够节约、待人接物不够谦虚。

第二，全心全意为人民服务的宗旨观念不牢。工作中，时刻为学生服务、为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深，谨记不牢。

第三，业务钻研不够。工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难，不善于思考，不善于创新。对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自己已有的一些业务知识可以完成教学任务，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性，学习比较盲目。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

第四，坚持学习不够自觉。学习抓得不紧，学习的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学习上不够深入，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联系不紧的就学得少一点，甚至很少涉猎，学习上存在实用主义的倾向，不善于带着问题学习，不善于理论联系实际、学以致用。

第五，组织纪律观念不强。在政治纪律方面，自己要求是严格的，从不随便发表政治言论。一切服从组织，保守机密。在生活纪律方面，能够遵守学校要求。但在工作纪律方面，有时候组织纪律观念淡薄，遵守学校的规章制度和工作纪律不够自觉，有懒散现象。第六，开展批评与自我批评不够。在工作中不能经常开展批评与自我批评。

二、产生这些问题的主要原因。

通过系统的学习，深刻反省，分析评议，对照党员的先进性标准，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，主要是以下这些因素造成的：

一是放松了政治理论学习，放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够。

二是对宗旨意识理解不深，公仆意识淡薄。全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的根源在于，全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄，关心整体不够。

三是敬业精神不强，满足于完成工作。日常工作中，满足于一般性地教学任务。工作上满足于一般化，交一件事办一件事，工作没有创新，教学没有新思路。遇到困难，思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。

四是对组织纪律的重要性认识不足。纪律是执行路线的保证。由于对党的组织纪律的重要性认识不足，对《党章》理解不深，掌握不牢。

五是对批评与自我批评思想认识不到位。经常开展批评与自我批评，是共产党员锤炼坚强党性的重要保证，是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这方面做得很不够，没有按共产党员标准严格地要求自己。总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善，就可以了，而对批评与自我批评，认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结。

三、下一步的努力方向。

通过查摆问题，寻找原因，我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足，在以后的工作、学习当中，我要以这次共产党员先进性教育活动为契机，努力在以下几个方面加强整改。第一，加强党性修养锻炼。党性是一个政党本质属性的集中表现。共产党员要时刻加强党性修养锻炼。党性以工人阶级的阶级性为基础。

我要像hjt所要求的那样，牢记“两个务必”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到“为民、务实、清廉”。在工作中，要时时刻刻发挥表率作用，吃苦耐劳，以身作则，作青年教师的表率。真正做到“平常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来”。在日常工作中，自己要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来，努力增强集体荣誉感，自觉地维护学校的整体形象。从我做起，从一点一滴的小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

第二，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。毛主席说过：“我们*人区别于其他任何政党的又一个显着标志，就是和最广大人民群众取得最密切的联系。全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集体利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”

作为一名党员，要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。在学校中，我要充分发挥共产党员的先锋模范作用，高质量地搞好教育、教学工作;要围绕工作，加强调查研究，深入实际、深入学生，了解掌握第一手材料，反映学生中存在的问题，提出对策建议。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，我会拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

第三，要勤奋学习，努力提高服务中心工作的能力和水平。当今的世界是知识更新的时代，是学习的时代，学习是永无止境的。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我会不断加强学习。一是要加强政策理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，学习一系列重大决策，努力提高政策理论水平;二是要加强业务学习。

不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美观培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

第四，要具有严明的组织纪律性。党的纪律是全党意志的集中体现，是全体党员必须共同遵守的政治生活准则和行为规范。自己作为一预备党员，要严守党的政治、组织、财经、廉政、群众等方面的纪律和法律法规。首要的是要严格遵守党的政治纪律，坚决做到“四个服从”，切实增强政治敏锐性，提高政治鉴别力，在大是大非问题上保持清醒的头脑，自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上保持高度一致，坚决维护中央的权威。时刻约束自己的思想和言行，提高组织纪律性，从严要求自己。

第五，要扎实开展批评与自我批评。批评与自我批评，是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。在今后的工作中，我要正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又注意对同事的批评方式，要有与人为善的态度，通过批评与自我批评、交心谈心，达到新的团结和统一。

总之，我要以这次共产党员先进性教育活动为契机，不断提高思想觉悟，提高各方面素质，在工作、学习、生活等各方面争当表率，努力在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩，扎扎实实按照以上几个方面的要求，脚踏实地，真抓实干，搞好教育、教学工作，忠实践行“三个代表”重要思想，以一流的工作业绩和良好的精神状态，争优创先，以无愧于共产党员的光荣称号。

党性体检报告_党性修养自查报告

党员通过党性体检报告分析，能够反思自己存在什么问题，以便能达到正确认识自我的目的。下面是小编为大家收集整理的党性体检报告，欢迎大家阅读。

从镇党委安排党性分析评议开始以来，新乐村党支部在深入动员的基础上，要求党员认真学习《中共崇州市崇平镇委员会文件》(20xx年22号)，《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》等文件和资料，明确基本要求、标准尺度、掌握思想武器，提倡在学习中开展谈心活动、交流思想、相互启发、联系个人实际认真思考，党员进行自我剖析，回顾成长经历，总结经验教训找出问题和差距，联系思想实际，进行理论分析明确改进措施。开展批评和自我批评。通过相互帮助和提醒，力求在自我分析中受到启发和教育。针对党性分析中反映出来的共性问题，支部进行了集中研讨，对整个党性分析活动作出总结评估、肯定成绩，明确不足，提出了进一步巩固成果，增强党性的意见和措施。

通过这次党性分析，党员们普遍感到对自己教育很深收获很大，村支部取得了一定的经验和成果：

(1)进一步坚定了理想信念，在党性分析中大家普遍认识到，开展此项活动的核心问题是解决好理想信念问题，党员同志们自觉联系个人思想实际从怎样认识当代社会主义和资本主义，怎样认识改革开放的成就和深层次矛盾、怎样对待建设中国特色社会主义过程中的困难、怎样看待个人得失和荣辱等方面进行分析，查找在理想信念上的差距和不足。大家感到，在信念上总的说是坚定的、不断增强的，但还未达到坚定不移、毫不动摇和完全自觉的程度，有的只是朴素、服从型的信念。

当在国际国内形势发生重大变化时，在改革开放和经济建设不可避免地出现问题和失误时，在党风和社会风气存在问题时，在个人得失与党的利益发生矛盾时，以及在重要事件、重大转折关头，或多或少或深浅都曾产生过疑虑、困惑和迷惘，缺乏清醒的头脑和正确的认识，反映出党性还不强、不够纯，信念还不够坚定、不够自觉。进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定，马克思主义的世界观、方法论是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器，邓小平理论是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。只有坚持“学习、学习、再学习”，不断磨炼意志，才能真正使理想信念达到自觉与坚定。

(2)进一步增强了宗旨意识，党员们从为人民服务好的观念方面，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失及廉洁自律的情况方面，分析存在的差距。有的查出了锐意进取、艰苦创业的思想有所减退，满足现状、不求上进;有的分析了个人坚持党的宗旨不够一贯，通过分析，大家深感为人民服务贵在全心全意，难在完全彻底。要严格要求自己，强化公仆意识，努力实践党的宗旨。

要把为最大多数人谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准，作为党员干部，必须要正确处理个人与群众、做事与做人，正确对待自己的进步与成绩，为人民多办事、办好事、办实事。要始终如一、心口如一、脚踏实地，把人民的利益放在第一位。在新时期尤其要时刻“自重、自省、自警、自励”，只有这样才能顶住歪理、挡住诱惑，努力把握自己，堂堂正正做人，兢兢业业干事。大家表示，今后要进一步加强学习，不断改造自己，把人民满意不满意、人民赞成不赞成、人民答应不答应作为工作的根本标准，把全心全意为人民服务作为一切行动的出发点和归宿。

(3)进一步端正了思想作风。在党性分析中同志们联系实际就村支部目前存在的问题进行了剖析，在今后的工作中应做到端正思想、转变作风、言行一致、表里如一，要讲政治、讲正气纯洁党性。通过分析同志们表示要加强世界观的改造服从大局、从我做起。坚持解放思想实事求是，一切从实际出发，树立踏踏实实的工作作风，争取把我村支部建成“五个好”支部。

通过对党性分析，党员们在理论思想上都有很大的提高和收获，村党支部也找到了工作中的差距和不足，对经后的支部建设工作有了更明确的工作方向，我们要坚持：

1、坚持理论武装与增强党性相结合，提高党员综合素质，把党性分析作为重要环节使党员同志不要忘记自己的身份和职责，识大局、顾大体，牢固树立正确的世界观，人生观和价值观与村党支部保持高度一致，增强党支部的战斗堡垒作用。

2、坚持从党支部实际出发，定期开好民主生活动，主要开展批评与自我批评，联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距、谈教训，达到自我教育，自我提高，共同做好我村支部的建设工作。

3、坚持“三会一课”制度，定期召开支部党员大会支部委员会，党小组长会，认真学习党史党章和文件，对党员进行学习教育，从思想理论上提高党员的党性。使支部委员和党小组长，凝心聚力起好带头作用保持清醒的头脑，不要忘记一个共产党员所肩负的神圣使命和责任。

通过党性分析，村支部委员更要在实际工作中与镇党委保持高度一致，努力工作，把我村支部建设成一个优秀的“五个好”支部。

在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述。“三严三实”是衡量为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了“三严三实”，并用这面镜子进行了自查，结合我的思想和工作实际情况，对自己存在问题进行了剖析和总结，进一步完善和提升自己。

对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;另外，虽然能够按时完成领导安排的工作任务，但自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高。通过学习“三严三实”，让我意识到，知识的更新速度日益增快，在日常的工作中会遇到很多陌生的东西，这就要求培养善于学习的良好习惯。对于一名基层工作的大学生村官来讲，学习是一种义务，是一种责任，只有不断学习才能承担起为民服务的责任和水平。同时，要做好理论联系实际、实现理论与实践相统一，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

总想在工作中找到捷径，用短的时间和精力把事情做完，在这个过程中往往把学习文件浏览一下，没有做到真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵。有时由于私心作怪，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，因此产生工作效率低的问题。认真学习“三严三实”之后，深刻认识到作为一个服务基层的村官，应该努力让自己做到克服消极思维、模糊认识，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;做到从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到为村民服务的工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

作为一名预备党员，在学习中我努力做到用心学习、用心领会、学有所获、学有所成。在。

先进性教育。

活动中，通过进一步学习党章和“三个代表”重要思想，对照《党章》及专题报告中对党员的要求，剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，剖析思想和工作作风的情况，深入查找自己思想、作风等方面存在的问题，根据与领导、同事们座谈和交流的情况，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差，为实践党的宗旨、目标和任务进一步明确了方向。同时也感觉到不论是在宗旨观念、工作作风还是在开拓创新、服务发展方面仍存有一些问题和不足。

一、存在的不足。

1、学习意识不强。首先是学习理论不够，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握，日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。其次是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识的学习不深不透，不能精益求精，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，感到知识贫乏。三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。

2、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气。有个别时候不能够坚持原则，老好人思想存在，开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，不敢大胆的提出来;说普遍存在的问题多，具体到个人的少;发牢骚的时候多，提出具体建议的少;讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。

3、宗旨观念树立的不牢。不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足财政职能，为广大人民群众服好务，谋利益的工作做的还不够到位、全面。深入基层不够。大都是匆匆来、急急走，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，做到多联系、多交流。

4、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

5、对一般性的、事务性的工作，动脑筋不够，创新和开拓精神不是很强。

6、工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握要求自己。

二、分析上述问题产生的原因是：

1、对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。

2、忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成上级交办的任务为准则，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

3、随着年龄的不断增长，逐渐放松了对自己的要求，有松口气、歇歇脚的思想，不象过去经常自我加压，忘我、激进的工作精神有所退化。

4、工作积极性不高，工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取回避的态度，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自然出现，虽然有感到潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度。

三、整改措施。

抓住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。自觉遵守各项。

规章制度。

规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐。时时刻刻记住自己是一个共产党员用党章的标准严格要求自己在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。争当率先垂范的带头人。古人云：“人不率则不从;身不先则不信”。保持先进性就要发挥模范作用争当率先垂范的带头人。做讲政治的表率。政治坚定可靠是我们党执政的优良传统和根本要求作为党员干部要带头绷紧政治这根弦把握政治方向坚定政治立场坚持政治观点严明政治纪律始终保持政治上的坚定和清醒。要在工作中分清主流和支流及时识别和纠正各种错误倾向确保工作不偏向、不脱轨。做行为举止的表率就是要在平常工作能看出来、关键时刻能站出来、危难之中能豁出来。要求别人不做的自己首先不做;要求别人做到的自己首先做到事事走在前、干在先在工作姿态上争先恐后、精神状态上永当先锋、品德上先人后己、风格上吃苦在先不与民争利还要让利。做发展实践的表率党员干部发挥模范作用要体现在推动发展的实践中。从本职工作做起带头在发展中担当重任、勇作表率做到抢抓机遇先人一步、推动发展超人一着、实干兴业高人一筹;抓好经济建设的同时努力在“三个文明”建设中展示才华、有为有位为推进我市经济社会发展作出贡献。

共

2

页，当前第。

1

页

1

2