小学校园活动策划书宣传(专业14篇)

时间:2023-11-17 19:30:25 作者:紫衣梦 小学校园活动策划书宣传(专业14篇)

学校举办各类校园活动是为了丰富学生的课余生活,增加他们的社交经历。以下是小编为大家整理的校园活动范文,希望能给大家带来一些启示和参考。

小学校园活动策划方案

承办单位。

新市小学体育组。

四、五、六年级。

地点新市小学操场。

1、由各班为单位组代表队参加比赛。

2、采用循环赛定胜负积分的方法。

1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生。

2、参赛运动员必须是参保学生。否则,取消参赛资格。

3、参赛队全部运动员集体合影一张。(也可电子照传至组委会)。

4、参赛队必须有队名,队标,并有自己的拉拉队。

1、以各班为单位可报领队1人(领队必须是班主任)。报教练员1人,运动员10人。

2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号,并在本年度参赛过程中不得更改(上衣背后号码尺寸为25公分,胸前和短裤号码为10公分)。

1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

2、为七人制比赛,使用4号比赛用球。

3、小学组全场比赛时间为40分钟,上下半场各20分钟,中场休息10分钟。

4、小学七人制比赛每场换人次数不限,替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。

5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内,如双方队为平局,则以罚点球决出胜负。

6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效,得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛(赛区纪律委员会如有追加处罚除外)。

号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别,并佩戴足球手套。

8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。

1、每队胜一场得3分,负一场得0分。

2、如两队或两队以上积分相等,则依下列办法决出名次。

(1)相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。

(2)如上述各项仍相等,则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。

(3)如再相等,则以抽签的办法决定名次。

1、每组录取前三名。

第一名给予总冠军奖杯奖励(流动奖杯),前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。

2、表现优异的运动员可选拨至校队。

1、裁判长:周涛。

裁判员:周涛、张天昊,邢永照,孙海燕。

2、裁判员自备服装和鞋袜。

文明竞赛队评分标准。

小学校园活动策划书

20xx年5月24日,福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手未来,同成长,共建和谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召,遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化”的宗旨,特开展此次活动。

本社团希望通过此次活动向歧安小学的`小朋友展示中国传统剪纸艺术,提高小朋友们对剪纸艺术的认识,增加他们对剪纸艺术的兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采,增进我社与外界的交流和互动。

20xx年5月24日。

歧安小学的小朋友。

我社增送精美的剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小朋友们介绍剪纸的有关知识,和他们交流心得。我们社员鼓励他们多了解和学习中国传统文化。

借助福建工程学院社团联合会的网站做宣传。

剪刀若干、剪纸用纸、宣传海报、公车费用。

小学校园活动策划书

为了能写出更好的。

策划书。

下面本站推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考:

一、活动主题让剪纸艺术走进歧安小学校园。

二、活动背景。

2019年5月24日,福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手未来,同成长,共建和-谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召,遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化”的宗旨,特开展此次活动。

三、活动目的。

本社团希望通过此次活动向歧安小学的小朋友展示中国传统剪纸艺术,提高小朋友们对剪纸艺术的认识,增加他们对剪纸艺术的兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采,增进我社与外界的交流和互动。

四、活动时间。

2019年5月24日。

五、活动地点。

歧安小学的小朋友。

七、活动开展。

我社增送精美的剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小朋友们介绍剪纸的有关知识,和他们交流心得。我们社员鼓励他们多了解和学习中国传统文化。

八、活动宣传。

借助福建工程学院社团联合会的网站、本站做宣传。

九、活动经费。

剪刀若干、剪纸用纸、宣传海报、公车费用。

飔墨工艺美术社。

2019年4月29日。

一、活动意义。

二、活动内容。

活动时间:5.24——6.8。

活动运作方式:由it服务联盟承办(校区级社团)。

活动海报:由校内专业机构制作(粗步拟定阿拉丁工作室)。

活动对象:紫金港全体学生。

活动成员:淘宝sss团队+it服务联盟成员。

分宣传项目组,第一,二,三项目组。

宣传组人数最多,负责所有宣传,活动审批,包括几个小活动的运作(人数待定)。

第一二三组分别负责三大活动,第一项目组成员完成自己项目后可加入第二第三项目组。

三、.活动流程:

日程。

5.17开会讨论,详细成员分工,每个活动作为一个子项目,确定负责人。

5.18海报外包交付制作,奖品联系购买;网上购物等公益广告收集且打印。

以勤工俭学名义,在网上招代理(帮我们招淘宝会员)。

5.19第一项目组开会讨论,细化六一策划,分工;公益广告贴出(论坛上也贴出)。

5.20联系小学;宣传项目组开会了解进程,继续下面工作;网上拍卖开始。

5.21横幅制作;网上宣传开始,论坛,联系求是潮,缘网;校网邮箱发出。

5.22活动申请审批,文化广场场地租用,海报制作完成交付打印。

5.23海报横幅审批通过,且整体宣传的海报贴出,横幅挂出,巨幅彩色喷绘也挂出。

和小学所有事宜必须敲定。

5.24创意搜集海报贴出,网络各媒体亦开始;所有成员聚会,确保进度。

5.25六一海报贴出,网络各媒体亦开始,

5.26广播台连续广播三天,校外媒体开始联系。

5.27校讯通第一次发,六一所需物资准备好。

5.28校讯通第二次;第一项目组开会讨论第二天相关实习。

5.29白天六一活动,晚上网上活动照片展示,感想征集;。

5.31淘宝征文比赛海报贴出,网络各媒体亦开始,第二,三,宣传项目小组开会;。

6.1定向淘宝、晚会海报贴出,网络各媒体亦开始;定向淘宝物品开始购买,制作;。

6.2淘校园网之宝比赛海报贴出;第二,三项目小组开会;。

6.3广播台连续广播三天;。

6.4校讯通第一次发,第二项目小组开会,商谈相关事宜;。

6.5校讯通第二次,物品租借,晚上晚会开始;第三项目小组开会确定第二天场地安排;。

6.6定向寻宝,晚上宣传组探讨电子杂志。

6.7电子杂志开始制作,征文结束,好文选入电子杂志。

注:1红色为项目成员聚集情况。

2各项目进程只是根据以前经验概况,在执行期再作修改。

3虽进行项目分工,但三次大活动时非项目组成员由时间也应到场协助。

现场流程(见分策划)。

宣传:。

预热期(5.19——5.24)。

先是在各大论坛和宿舍楼下帖公益海报(内容都是网上购物的一些技巧等,署名摘自淘宝论坛)。

在洗手间小便池等地贴上一些网上购物有意思的笑话(同样做淘宝宣传用)。

98上进行一些小物品拍卖,增加人气。

然后是在论坛上发些投票,探讨,比如关于几个c2c网站知名度投票等。

(在24号贴出创意征集大赛也是侧面宣传的一种方式)。

大活动宣传期(5.25——6.5)。

98(各大版面,争取置顶,若不能置顶,做到各成员无论谁上机时都要把这些贴顶一下)。

88,海纳(各大相关版面)。

校广播台,求是潮,缘网,校讯通和广播站等同时进行。

海报(彩色塑胶a03*5张,分别放在食堂东南西侧,彩色a230*5张,贴各宿舍楼下,各成员经常看下有无被覆盖以保证海报一直在大家视野中)。

横幅(10条,挂在校友林,食堂西侧蓝球场旁,各学园及活动现场)。

传单(4000份,3000发到寝室,还有1000份在食堂三册发放)。

每个活动结束后:在求是潮网站,校广播台,紫金港杂志等投稿(可能的话向校外媒体供稿),在98灌水,发布活动照片,新闻稿等等)。

后期宣传(6.6——6.9)。

电子杂志发行,加大宣传力度。

除了每个活动结束的宣传,还要搜集大家对活动看法,反映等(主要在论坛上进行)。

注:校讯通是向所有(或针对特定人群)订阅此服务的手机用户发送短信。

六一活动以大学生六一重温儿时游戏,现在儿童六一过六一专题等几个切入点应该可以得到校外媒体报导。

四、活动预算。

项目说明单价数量总价备注。

整体宣传15米横幅675+1554015元为悬挂费,6仅是整体宣传所需数量,不包括分活动(下同)。

海报外包制作1100100。

海报打印3,303张a0彩色塑胶食堂展板用30张a2彩色塑胶宿舍楼及学园橱窗。

传单0.054000200a4黑白胶印。

巨幅6*8彩色喷绘110001000。

六一总费用奖品0.5-2.0600内具体见六一企划。

游戏品----200内具体见六一企划,都市些低值品。

游戏单?600?

定向寻宝总费用。

晚会总费用。

其他小活动总费用690。

媒体广播台(校内)0在活动期间校内广播台连续报道。

媒体联系(电视台、报社)六一专题请青年时报,钱江晚报记者。

校讯通。

网络求是潮,缘网0门户网站,最大软件下载站。

88,98,海纳0分三轮轰炸。

10。

不可知费用。

合计。

五:活动效果预期:

淘宝品牌知名度,美誉度大幅度提升。

更多没上过淘宝之人尝试上淘宝。

小学校园活动策划书

完全小学。

规划保留、添置设备。

福泉市高石乡翁巴小学位于高石乡翁巴村,距高石乡政府所在在10公里,建于1952年,是一所农村完全小学。学校服务半径3.5公里,辖翁巴村9个村民组,总人口2831人。学校现有6个教学班85名学生;有专任教师7人。学校占地面积2500平方米,生均占地面积29平方米;校舍建筑面积760平方米,其中教学辅助用房598平方米,生活用房84平方米,行政办公用房78平方米,生均建筑面积达8.9平方米;运动场地650平方米,无塑胶运动场,无直跑道。学校现有课桌椅85单人套、教学仪器设备3.52万元、音体美器材0.5万元、图书1400册,学校购置有1万元左右的学校食堂设备。

到20xx年本校服务半径与现在一样,基本无变化。至20xx年,在本校就读小学生年龄段为2-7岁。经统计,本辖区范围内2-7周岁学龄人口数为200人。按常规外出就读学生数一般在55%左右,届时学校预计将有110名学生在读。需设置6个教学班,教师编制达9人(其中专任教师8人)。

等器材,满足正常的'教育教学需要、有效提高教育教学质量。

按标准测算,至规划年还欠缺下列校舍及设施设备:

(一)补充教师住房175平方米;

(二)运动场地及附属设施建设等;

(三)补充课桌椅51套;购置7.5万元教学仪器设备、2.2万元音体美器材、800册图书,7台计算机。

根据规划测算的校舍缺额情况,结合省教育厅《关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目(20xx-20xx年)的预通知》(黔教计发【20xx】10号要求以及学校校园布局实际,具体实施内容为:

1、课桌椅51套0.8万元;

2、教学仪器设备7.5万元;

3、音体美器材2.2万元;

4、计算机2.5万元;

5、图书1.6万元;

完成上述建设内容,共需投入资金14.6万元。

附件1:福泉市高石乡翁巴小学校园现状平面图。

附件2:福泉市高石乡翁巴小学校园规划平面图。

附件3:福泉市高石乡翁巴小学校舍设施设备购置统计表。

小学校园活动策划书

“我的暑期生活”班级交流活动策划书。

“我的暑期生活”交流活动

经过这个活动,让大家回顾自我在暑假里做了哪些有意义的事或值得一提的事。同学之间互相交流,互换经验,谈谈自我的收获。

时间:暂定20xx年8月末(军训期间)

活动地点:一个能放映幻灯片的教室

为了使这个活动举办得跟加趣味而成功,在暑假开始前,将先告知同学们暑期归来时有这样一个活动,使大家有意识地做些准备,让暑假过得更有意义。

在活动正式开始的前几天,通知大家做些准备,任何形式的展示都能够。提倡大家采用幻灯片展示的方式,图文结合,讲述自我的经历。每人限时3-5分钟。

为了带动大家的进取性,由班干部带头,和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上台展示。若没有自愿上来的同学,那么依据学号先后顺序一次上台展示。

预计活动持续时间:90—120分钟

经过经验交流,使同学们对彼此有更深的了解,了解他人的假期生活,分享欢乐,分享经验,丰富课余生活,让大家明白其实假期里能够充分利用时间做很多有意义的事。

小学校园活动策划书

福泉市高石乡翁巴小学

完全小学

规划保留、添置设备

福泉市高石乡翁巴小学位于高石乡翁巴村,距高石乡政府所在在10公里,建于1952年,是一所农村完全小学。学校服务半径3.5公里,辖翁巴村9个村民组,总人口2831人。学校现有6个教学班85名学生;有专任教师7人。学校占地面积2500平方米,生均占地面积29平方米;校舍建筑面积760平方米,其中教学辅助用房598平方米,生活用房84平方米,行政办公用房78平方米,生均建筑面积达8.9平方米;运动场地650平方米,无塑胶运动场,无直跑道。学校现有课桌椅85单人套、教学仪器设备3.52万元、音体美器材0.5万元、图书1400册,学校购置有1万元左右的学校食堂设备。

到20xx年本校服务半径与现在一样,基本无变化。至20xx年,在本校就读小学生年龄段为2-7岁。经统计,本辖区范围内2-7周岁学龄人口数为200人。按常规外出就读学生数一般在55%左右,届时学校预计将有110名学生在读。需设置6个教学班,教师编制达9人(其中专任教师8人)。

等器材,满足正常的教育教学需要、有效提高教育教学质量。

按标准测算,至规划年还欠缺下列校舍及设施设备:

(一)补充教师住房175平方米;

(二)运动场地及附属设施建设等;

(三)补充课桌椅51套;购置7.5万元教学仪器设备、2.2万元音体美器材、800册图书,7台计算机。

根据规划测算的`校舍缺额情况,结合省教育厅《关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目(20xx-20xx年)的预通知》(黔教计发【20xx】10号要求以及学校校园布局实际,具体实施内容为:

福泉市高石乡翁巴小学农村义务教育薄弱学校改造

小学校园宣传标语

3、读书破万卷,下笔如有神——杜甫。

4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟——韩愈。

5、课上一分钟,课下几天功—请认真听讲。

6、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

7、学习机会不容易,浪费光阴真可惜。

8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔。

9、书籍是横渡时间,大海的航帆。

10、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉——赵恒。

11、日出唤醒大地,读书唤醒头脑。

12、感受文字之美,尽享读书之乐。

13、思考带来“灵气”,读书滋养“底气”

14、阅读经典,丰富人生。

15、最是书香能致远,读书之乐乐无穷。

16、点燃读书激情,共建书香环境。

17、在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

18、与经典同行,为生命阅读。

19、与书同行,汲取知识,增长才干,传承美德。

20、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

21、业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。

22、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

23、立身以立学为先,立学以读书为本。

24、天下无难事,只怕有心人。

25、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

26、树不修,长不直;人不学,没知识。

27、学而不思则罔,思而不学则殆。

28、读书破万卷,下笔如有神。

29、少壮不努力,老大徒伤悲。

30、莫等闲,白了少年头,空悲切。

小学校园元旦活动策划方案

1、提高孩子们对节日文化的认识。

2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。

3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。

xxx。

三年级全体学生及科任教师。

以表演和游戏为主。

第一篇:开场篇。

主持人宣布联欢会开始。

第二篇:活动篇。

1.讲笑话:xxx同学。

2.抢椅子:全体学生。

选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。

游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。

3.运排球:全体师生。

班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。

4.猜词语:男生和女生各4人。

分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。

5.歌曲:xxx。

伴奏演唱《xx》。

6.找同伴:男生和女生各4人。

分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。

7.成语接龙:全体学生。

班级分为女生组和男生组,班主任说头语“元旦快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。

8.变魔术:xx、xxx。

于元旦的三句半。

9羽毛球拍托气球:全体学生。

根据实际情况分组,分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

主持人宣布联欢会结束。

小学校园元旦活动策划方案

为庆祝元旦,丰富学生的校园生活,提高学生的思维与创造能力。让全校师生过一个愉快而又难忘的新年。

学校门厅。

(一)准备。

1、各中队布置学生每人限找2条谜语或脑筋急转弯。班级内所找的谜语或脑筋急转弯不允许重复。

2、各中队准备彩纸,将谜语或脑筋急转弯写在彩纸上,彩纸要求大小统一。

3、各中队在活动当天组织学生在制定地点悬挂谜语与脑筋急转弯。

4、各中队自行准备一定数量的小奖品。奖品数量与各班所出问题的数量相同。

(二)活动。

1、活动当天先进行元旦表彰活动。

2、猜谜活动分为两张进行:

第一场:1、5、6年级学生,活动时间为30分钟。

第二次:2、3、4年级学生,活动时间为30分钟。

3、每一场活动限悬挂班级准备的一半的谜语与脑筋急转弯,第一场结束后,中间有10分钟时间,各中队安排学生悬挂另一半题目。

4、各中队在指定地点放一张领奖台,由两名学生负责分发奖品,教室负责维持会场秩序。

(三)要求。

1、1、2年级学生可回答所有年级的问题;

3—6年级学生只允许回答3—6年级各中队的题目,不允许回答1、2年级的题目。

2、学生看到会答的题目时,应把谜面剪下来,到出题班级去答题,并换取奖品。

3、学生回答问题并领取奖品时,应有序的排队,如发现有人违反纪律一律取消其答题资格。

4、活动结束后,各中队安排学生清理会场卫生,把各班剩余的问题带走,做到会场的整洁。如发现有班级没有清理干净,将扣除该班级环保检查中相应的分值。

为了让全校师生过一个愉快的新年,请各中队积极准备,并请老师提醒学生注意活动当天的安全,做一名守秩序的小学生。

小学校园宣传标语

1、衣冠不整者,谢绝入内。

2、露天棚铁皮板:整齐有序,文明停车。

3、同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙。

4、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

5、北门厅:优质教育、多元模式、一流人生。

6、五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。

7、郁郁学习气息描绘美好未来。

8、携手并肩,共创绿色。

9、前面混乱我看见,不要走过去添乱。

10、二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴。

11、绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享。

12、四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)。

13、芳草茵茵,足下留情。

14、人类需要呼吸,地球需要休息。

15、保护环境,从我做起,从小事做起。

16、老师就像我妈妈,安全知识要听她。

17、骑车者请下车推行。

18、二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深。

19、您的一小步,社会文明的一大步——请爱护环境。

20、危险地方我不去,学会保护我自己。

21、三楼:出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。

22、遇到情况待在原地,张开双臂不让人过去。

23、绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。

24、树体育品牌特色。

25、争做好公民,服务你我他。

26、快快乐乐上学,平平安安回家。

27、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

28、外来人员请到门房登记。

29、二楼:千里始足下,高山起微尘。——白居易。

30、保护环境,保护自然,就是保护人类自己。

小学校园开放日活动策划

活动目标:

1、让家长较直观地了解孩子在园的活动状态,能够有目的地引导孩子,帮助孩子提高。

2、通过参加活动,让家长了解幼儿教育理念及教学方法,增进家园互动的情感。

活动安排:

7:45至8:00接待幼儿和家长,与家长交流。

8:00至8:20晨间活动“竹竿舞”。

目标:发展幼儿的协调能力及节奏感,增进合作意识。

8:20至8:35晨间谈话、天气播报、新闻讲述、日记讲述。

目标:提高幼儿语言表达能力,敢于在集体面前表现自己,培养孩子的自信心,拓展孩子的知识面。

8:45至9:00早操。

目标:有节奏在跟随音乐做动作,发展幼儿的协力调能力。

9:05至9:15点心(豆浆、饼干)。

9:15至9:45教学活动(一)数学活动:《牙签造型》。

目标:

1、初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征。

2、感受形与体的不同,发展空间知觉。

3、愿意专心操作,提高动手动脑的能力。

9:50至10:15教学活动(二)音乐活动:《汽车上》。

目标:

1、理解歌词内容,能跟着音乐自由创编关于汽车的各种动作,合拍地跳舞。

2、初步学习在音乐间奏时往前移位子的接龙游戏,体验团体合作游戏的快乐。10:20至10:40户外活动跳绳。

目标:练习跳绳动作,发展幼儿手脚协调能力。

10:45至10:55餐前准备绘本阅读。

目标:激发幼儿愿意阅读的兴趣,培养幼儿独立阅读的习惯。

11:00至11:25午餐。

目标:培养幼儿良好的用餐习惯,不挑食,保持桌面整洁,养成良好的卫生习惯。

小学校园宣传标语

珍爱生命,拒绝毒.品。

2.莫沾毒.品,莫交毒友。

3.防毒反毒,人人有责。

4.扫除毒害,利国利民。

5.毒.品是人类社会的公害。

6.吸毒是犯罪的祸根。

7.毒.品一日不绝,禁毒一刻不止。

8.有毒必肃,贩毒必惩,种毒必究,吸毒必戒。

9.坚决查禁毒.品,维护社会治安。

10.除毒务早,除毒务尽!

11.开展综合治理,根除毒.品危害!

12.动员起来,打一场禁毒的人民战争!

13.禁绝毒.品,功在当代,利在千秋!

14.全民动员禁毒防毒,创一流文明城市。

15.创建无毒害社区,确保一方净土。

16.远离毒.品,亲近美好人生。

17.认识毒.品危害,提高抵御能力。

18.增强拒毒防毒意识,积极投身禁毒工作。

19.学生不吸毒,校园无毒.品。

20.行动起来,参与第四轮禁毒人民战争。

21.扫除毒.品危害,建设和谐景区。

小学校园开放日活动策划

以党的精神为指针,努力创设“办人民满意教育,做人民满意教师”的浓厚氛围,全面展示我校办学特色和办学成果,体现人才培养优势,反映丰富多彩的学校生活,提升我校的社会影响力,全面展示三星级实验小学的办学理念、校园建设、师生风采以及素质教育硕果,不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践,届时将邀请局、矿、社区领导及新沂市草桥镇支教学校、家长到校共同活动,特制定本次实施方案。

二、活动目标。

1.进一步加强家长与学校的联系,让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路,实现民主治校,进一步转变教师教育教学观念,全面提升学校教育教学管理水平。

2.进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会沟通的渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,让社会了解学校,让学校更好地为社会服务。

3.进一步加强规范管理、依法治校,通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督,不断改进办学的不足,努力打造人民满意的教育品牌。

三、活动组织。

1、成立校“开放日”活动领导小组,具体负责“开放日”活动计划的安排、措施的制定、活动的组织安排。

组长:孟召华。

副组长:赵安、李建、杨彪、

成员:各处室负责人、年级组长等。

2、建立开放日活动相应的执行小组,明确各自分工,根据计划安排负责各项内容的'具体组织和实施。

执行小组组长:杨彪、李建。

副组长:徐永想、陈广顺、王庆。

成员:蔡成超、朱永镇、乔宏宇、张军、李新华、殷杰及各年级组长。

活动时间:6月1日8:00---11:30。

(一)教育成果展示。

1、8:00---9:10校园文化展示。(负责人:陈xx)。

各科室更换校园橱窗,制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板。

班级制作班级特色的展板一块,主要突出班级活动、队员风采、文明礼仪、荣誉成绩等,供各界人士参观。

班级文化建设布置,体现班级特色,出刊迎六一黑板报。

以上任务务必在5月28日前完成。

场馆及硬件展示。(负责人:徐x)组织家长参观学校操场、教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、微机房、美术室、音乐室等。

安全教育展示。(负责人:李xx)参观校园安全管理方面的设施、制度、措施。

百米绘画展示。(负责人:冯x)现场组织学生绘画。

课间操展示。(张x)组织家长现场参观学生课间操入场做操。

2、9:10---9:50全面开放课堂教学。(负责人:徐xx)。

6月1日第二节课向家长开放,组织家长走进课堂观摩常态教学,了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作,并进行书面评议。请第二节课的老师认真准备课件,上好该课。

3、10:00---11:00家校、师生互动。(负责人:各班xx)。

以班为单位在本班教室组织学生活动,家长到班级观看,展示师生特色,如音乐、舞蹈、课本剧表演、诗歌朗诵、绘画、书法展示等,班主任可自行设计安排活动。

(二)民主评议。(负责人:张x)。

学校通过座谈会、书面问卷、校园网家校交流平台等形式,引导和鼓励家长及社区群众对校务管理、校园管理、制度建设、队伍建设、办学条件、学生德育、日常教学等工作进行评议,提出意见和建议。

五、活动要求。

(一)认识到位,主题明确。

“开放日”活动对于提高学校声誉、争取社会各界对学校的支持具有十分重要的意义。以“办人民满意教育、做人民满意教师”为主题,进一步激发师生争先创优的激情。专门召开教职工会议,大力宣传学校“开放日”活动的意义,全校教职工站在学校形象建设的高度,重视此项工作的开展,在平时工作中要严于律己,认真规范,树立良好的师德师风形象,同时教育学生要模范遵守《学生日常行为规范》,文明有礼,爱校如家。

(二)有序组织,及时总结。

召开专门准备会议,进一步明确责任分工,落实“开放日”的程序安排、来客接待及安全保卫等工作,以确保“开放日”活动的质量和效果。活动结束,形成台帐资料,及时反思反馈,并做好总结上报工作。

小学校园开放日活动策划

一、活动时间:11月27日上午。

二、参加对象:大一班全体家长和幼儿。

三、活动地点:大一班教室。

四、活动目的:

1、通过家长开放日让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况,根据班级幼儿的实际情况,引导家长(从幼儿的表达表现,注意力倾听习惯等方面进行关注,并能够通过这个活动看到孩子各方面的发展情况,从而引起家长对下阶段幼儿教育的重视。

2、通过这次活动展示家长能够了解教师的教育理念和幼儿园的教育方向,为幼小衔接做好准备工作,从而达到家园共育的目的。

五、活动准备:

热情地欢迎家长参与班级活动,做好相关的教学活动准备、凳子准备,道具准备。

六、活动过程:

(一)晨间活动:(跳绳)7:45~8:20。

活动目标:

1、不怕困难,勇于挑战,有一定的坚持性。

2、掌握跳绳的基本动作技能,积极参加练习活动。

(二)早操:8:20—8:40。

活动目标:

1、动作有力、精神饱满地跟着音乐,和老师一起做早操。

2、变换队列,安静整齐,与同伴配合默契。

(三)晨间谈话:8:45——9:00(新闻播报)。

活动目标:

1、认真倾听同伴讲述,能对同伴讲述的新闻进行简单评价。

2、口齿清楚声音响亮,能够用完整、流利的语言播报新闻内容。

(五)教学活动一:音乐《颠倒歌》9:00—9:30。

活动目标:

1、用轻松、欢快、自然的声音学唱歌曲,用表情、体态、音色表现形象各异的动物。

2、了解歌曲中相关的动物知识,体会事物颠倒所产生的幽默情趣。

(六)户外活动:9:35—9:55。

活动目标:

1、勇于挑战,不怕困难。

2、活动时知道保护他人和保护自己。

(七)教学活动二:语言《睡觉觉》10:00—10:30。

活动目标:

1、理解儿歌内容,大声跟读,学习儿化音。

2、感受儿歌前后问答的特点,并积极思考尝试仿编。

(八)生活活动:10:40—10:50。

活动目标:

喜欢吃水果,知道水果的多种食用方法。

(九)餐前活动:10:50—11:00。

活动目标:

能够安静地坐在位置上看书或拼七巧板。

(十)午餐:11:00—11:30。

活动目标:

1、正确使用筷子,不挑食,不浪费粮食。

2、饭后主动收拾桌面、漱口、洗手,养成良好的卫生习惯。

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