通过编写策划书，我们可以对计划的目标、步骤和资源等方面进行详细规划。策划书范文的学习需要结合自身实际情况进行思考和实践，才能真正发挥作用。
有意义的端午节活动策划方案
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
活动日期：端午节，也就是农历五月初五。
活动地点：教室。
活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容：
1.了解端午节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。)。
具体内容如下：
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)。
(2)那么，你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频。
2.与妈妈一起包粽子。
(主持人)：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：
1.将粽叶折成漏斗形。
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5.蒸煮。
学生和家长动手包。
3.诗歌朗诵。
(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
第一：xx同学朗诵。
第二：小组朗诵。
第三：女生齐诵。
第四：男女朗诵。
第五：家长和学生齐诵。
(诗歌内容附后)。
4.观看赛龙舟录像。
(主持人)：同学们，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的视频。)。
(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!
同学们踊跃发表自己的观点。
5.吃粽子。
请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
6、班主任讲话：
同学们，今天的端午节过得很有意义。老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
7、活动结束。
附活动资料：
1、故事概况。
(1)屈原投江。
为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
(2)曹娥寻父尸。
东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日。
传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥胥。
(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)。
附：习俗的传说。
1)挂艾草、菖蒲。
端午节在门口挂艾草、菖蒲，都有其原因。通常将艾草、菖蒲用红纸绑成一束，然后插或悬在门上。因为菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的宝剑，因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”，叶片呈剑型，插在门口可以避邪。所以方士们称它为“水剑”，后来的风俗则引伸为“蒲剑”，可以斩千邪。艾草代表招百福，是一种可以治病的药草，插在门口，可使身体健康。在我国古代就一直是药用植物，针灸里面的灸法，就是用艾草做为主要成分，放在穴道上进行灼烧来治病。
2)喝雄黄。
因端午节后各种虫类，开始活跃起来，瘟疫渐多，雄黄具有消除疫病的功用;也是因白蛇传的故事，白蛇喝了雄黄酒之后，差点现出蛇形，所以民众则起而彷效，希望收到去邪的功能。此种习俗，在长江流域地区的人家很盛行。
3)吃粽子。
因屈原投江，民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉，所以用竹筒装好米食投入江中，后来演变成用竹箨、竹叶包好投入江里喂鱼、虾。
4)悬钟馗像。
钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于端午时，一律张贴，以驱邪魔。
5)划龙船竞赛。
当时楚人因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。现代则为一种表现团队精神的最佳活动，而且举办划龙船比赛，近年来有逐渐发展成国际邀请赛的情形。龙船比赛会让外国友人喜欢的原因：它是一种有别于国外盛行的独木舟或八人式的划船，而是一种需要更多默契的力与美的运动。
6)佩香袋。
端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。
教师节活动的意义策划书
（布置黑板，音乐响起。）。
男：全体起立！热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！
同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！
（鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。）。
男：阳光灿烂的9月，
女：桃李芬芳的9月，
合：绚丽多彩的9月。
男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！
女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的'清泉润育我们的理想之果。
合：让我们共同道一声谢，表一句心声：
全体同学：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！
男：下面请听诗歌朗诵〈〈老师的爱，老师的心〉〉。
（队员朗诵诗歌）。
女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！
（队员们一一上来献上礼物。）。
男：接下来有请我们班的著名小歌手献上一首〈〈猪之歌〉〉。希望老师能忘掉疲劳，笑口常开！
（队员演唱歌曲）。
女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！
记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
记者4：
捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。
记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的〈〈社会主义教育提纲〉〉，将这天定为教师节。
记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。
男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！
女：老师妈妈，您为我们操碎了心。
男：老师妈妈，您为我们流干了泪。
女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
男：您像园丁，培育着祖国的花朵。
女：您像粉笔，默默地奉献着自己。
合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路。
男：我们班舞蹈队的成员带来了〈〈健康舞〉〉，大家一起来欣赏吧！
教师节活动的意义策划书
1、给老师写下祝福的话;或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。(x月xx日之前贴上)。
2、由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的'话语，献给每位教师。(x月xx日送达每位教师)。
3、组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。
4、x月xx日早上，各班团支部书记到校门口，迎接老师，见到老师时送上一声亲切的问候，并送上一支鲜花。
5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;。
6、以全班同学的名义，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。
7、教师节组织一次主题升旗仪式。
教师节活动的意义策划书
20xx年9月1日至9月16日。
购物顾客，可领取邮资明信片，作为教师节给予最尊敬老师的节日问候。
1、打情感牌，通过为学生和老师建立了一种情感沟通的渠道，来获得顾客的好评。
2、在教师节日前后，吸引更多顾客前来，创造销售。
1、在商场购物满50元(超市满30元)的顾客可以在总台领取一张邮资明信片，凭购物小票，时间为9月1日至9月9日，共计份，送完为止。
2、可以由顾客当场填妥后，交还总台，由商场(超市)负责在教师节前一天邮寄。
3、也可以由顾客自己带回邮寄。
4、份明信片送完为止。
5、教师凭教师证和明信片，可以现场领取精美礼品一份(设定价值2元)，限领一份，时间截止日为了9月16日。
6、注意：结果会出现一位老师收到若干张明信片，因此需要在现场明示：限领一份。
1、由商家出面统一购置邮资明信片，并上面印刷祝福词：(商家)祝福老师们节日快乐，凭此卡和教师证可获赠礼品一份，详见现场海报。
2、明信片选择符合教师节日主题。
3、具体数量由商家根据城市规模大小和促销力度自行确定。
4、设置礼品的目的是使得明信片更有价值，同时也促使老师们光临商家卖场，创造销售机会。因此设置此项礼品，如果确因费用有限，同时也没有厂家支持，也可以放弃。
1、现场海报，条幅。
2、新闻报道。
1、邮资明信片：1元/张张=元。
2、教师节礼品：2元/份份=4000元。(由于会出现一位老师收到若干张明信片和放弃领取礼品两种情况，因此礼品的实际准备数量不需要份，具体商家自行确定)。
3、宣传费用：1000元。
4、总费用：7000元。
公关活动可以和现场的商品促销活动相配合。
文档为doc格式。
教师节活动的意义策划书
尊师重教是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明建设的重要内涵，对于创建xxxx，推动xxxx工作具有十分重要的意义。
我公司一直致力于把“全心全意为业主服务”作为企业的服务宗旨，同时还将“感恩社会，回报社会”作为企业义不容辞的责任。因此，在第28个教师节到来之际，公司策划组织了本次以“孜孜不倦育桃李，尊师重教敬园丁”为主题的活动。本次活动旨在向辛勤耕耘、无私奉献的人民教师表达敬意，并为他们送去节日的祝福和慰问，在社会上树立xx公司崭新的企业形象。
20xx年9月10日。
xxxx。
1.悬挂祝福条幅。在xxxxxx悬挂条幅，营造小区庆祝教师节的节日气氛。
2.发送祝福短信。在教师节当日上午为xxxx所有教师编辑发送祝福短信，送去节日祝福。
3.登门慰问，送礼品送祝福。在所有教师业主中，选取2名德高望重的离退休教师及2名业绩突出的在职优秀教师。由公司领导带队，组织相关人员对其进行登门拜望，送去礼品和节日祝福。
负责整体活动的策划、组织、实施，并做好后勤保障工作。
负责组织物管员对本小区内在职及退休教师信息进行详细统计，并于20xx年9月7日汇总报送综合部；在9月9日下午组织人员在东门口和北门口悬挂条幅；在9月10日之前联系好要进行慰问的相关教师，预约安排教师节当日具体慰问时间等相关事宜。
在活动前负责联系广告公司签字审批制作条幅。东门条幅为“孜孜不倦育桃李，尊师重教敬园丁”，北门条幅为“万正物业全体员工向辛勤工作的人民教师致以节日的祝福”。
负责对项目部上报的相关信息进行疏理，确定信息的准确性，并及时报送客服指挥中心。
负责合理安排客服指挥中心相关人员，在9月10日教师节当日编辑发送祝福短信，同时做好相关活动记录工作。
1.条幅2条，每条150元，共计300元。
2.慰问礼品4份，每份300元，共计1200元。
合计：1500元。
有意义的志愿者策划活动方案
4月19日——4月23日。
4月22日是世界地球日，自1970年4月22日起，世界地球日从一开始的一项民间草根活动到20xx年4月22日，第63届联合国大会一致通过决议，决定将每年的4月22日定为"世界地球日"。这个节日已经经历了40年，在这40年间，每一年都围绕着一个主题，世界各地的环保人士都举行了各种活动来保护地球。我国也从1971年开始加入了这个大家庭，我国各界人士也纷纷以各种形式开展纪念活动，并且参与者也日趋增多。
以大展板搭建知识走廊的形式进行宣传。知识走廊将各种环保知识进行分区展示。
(1)第一展区：4.22世界地球日知识。主要展示地球之旗、地球日标识、世界地区的起源，发展历程，历届地球日的代表性活动，历届世界地球日主题。地球日在我国的发展历程，我国在地球日举办地一些具有代表意义的活动，我国历届地球日主题。
(2)第二展区：全球十大环境问题。当前，威胁人类生存的十大环境问题是：全球气候变暖、臭氧层耗损与破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水污染、海洋污染和危险性废物越境转移。我们将在这一展区对十大环境问题的现状进行图文展示，让同学们更直观的了解。
(3)第三展区：我国环保举措集锦和哥本哈根气候会议专题。做为一个负责任的发展中国家，我国也出台了一些列环保举措，尤其是近年来更是以一个大国的姿态面对世界环境危机，我们有必要了解一我国的相关环保政策。20xx年12月7日至18日，来自192个国家的谈判代表召开峰会，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，即20xx年至20xx年的全球减排协议。随着全球气候变化，更多的人关注此次会议，也使得这次会议成为人类历史上具有重大意义的会议。我们将对哥本哈根会议的各个热点问题进行展出。
(4)第四展区：绿色希望。这一展区将贴近生活，让我们了解在生活中衣、食、住、行各个方面都找保护环境节能减排的方法，做一名"节客"，用世界行动维护地球的健康。
教师节活动的意义策划书
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师：谁能把这些本领表演给大家看呢?
幼儿展示所学的本领。
4.介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?
向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
5.幼儿向老师表示感谢。
幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
活动策划和意义
指其活动以盈利销售为主、品牌宣传为辅而展开的主题策划。
2、市场营销策划。
如中国南方汽车展、2002国庆房产大联展以及首届广东企业家vs中国明星足球赛。这些活动策划毋庸置疑也在提高报纸的品牌知名度，但主办方的初衷往往是以活动为引爆点，吸纳企业客户的广告投放和读者、目标消费者的门票资源。2002中国南方汽车展单门票一项就为主办方带来了数十万元的收入，此外还有大量前期与后续的.报纸广告收入，营销业绩令同行叹服。此类型活动的主要特点是活动本身就是一块“磁场”，具有足够吸引客户热情和消费者眼球的魅力。
品牌宣传普及为目的：指以品牌宣传为主、盈利销售为辅的策划。如大型乙肝科普咨询义诊活动、诺贝尔经济学奖得主广东行、小区电影巡回展、概念时装秀暨客户联谊会、华语电影传媒大奖等等。这类活动注重报纸形象的传播，logo和报纸版面图片以背景板、单册(页)、海报、白皮书、礼品等形式出现，另外，报社相关领导参与活动开幕、颁奖、抽奖或闭幕仪式，往往带来令人震撼的一刻。
教师节活动的意义策划书
尊师重教是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明建设的重要内涵，对于创建xxxx，推动xxxx工作具有十分重要的意义。
我公司一直致力于把“全心全意为业主服务”作为企业的服务宗旨，同时还将“感恩社会，回报社会”作为企业义不容辞的责任。因此，在第28个教师节到来之际，公司策划组织了本次以“孜孜不倦育桃李，尊师重教敬园丁”为主题的活动。本次活动旨在向辛勤耕耘、无私奉献的人民教师表达敬意，并为他们送去节日的祝福和慰问，在社会上树立xx公司崭新的企业形象。
二、活动时间。
20xx年9月10日。
三、活动地点。
xxxx。
四、活动内容。
1.悬挂祝福条幅。在xxxxxx悬挂条幅，营造小区庆祝教师节的节日气氛。
2.发送祝福短信。在教师节当日上午为xxxx所有教师编辑发送祝福短信，送去节日祝福。
3.登门慰问，送礼品送祝福。在所有教师业主中，选取2名德高望重的离退休教师及2名业绩突出的在职优秀教师。由公司领导带队，组织相关人员对其进行登门拜望，送去礼品和节日祝福。
五、人员分工。
负责整体活动的策划、组织、实施，并做好后勤保障工作。
负责组织物管员对本小区内在职及退休教师信息进行详细统计，并于20xx年9月7日汇总报送综合部；在9月9日下午组织人员在东门口和北门口悬挂条幅；在9月10日之前联系好要进行慰问的相关教师，预约安排教师节当日具体慰问时间等相关事宜。
在活动前负责联系广告公司签字审批制作条幅。东门条幅为“孜孜不倦育桃李，尊师重教敬园丁”，北门条幅为“万正物业全体员工向辛勤工作的人民教师致以节日的祝福”。
负责对项目部上报的相关信息进行疏理，确定信息的准确性，并及时报送客服指挥中心。
负责合理安排客服指挥中心相关人员，在9月10日教师节当日编辑发送祝福短信，同时做好相关活动记录工作。
六、费用预估。
1.条幅2条，每条150元，共计300元。
2.慰问礼品4份，每份300元，共计1200元。
合计：1500元。
有意义的端午节活动策划方案
“庆端午”
二、活动主题。
端午购物嘉年华__送礼献真情。
三、活动背景。
农历五月初五，俗称“端午节”。“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等，它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。
四、卖场布置。
1、场外布置。
(1)营销店各制作横幅一条，悬挂于__店店招下。
(2)门口处用气球进行布置，可选择吊挂式或是拱形悬挂式。
2、场内布置。
(1)商场内主要是对专区进行布置，配合商品合理布置。
(2)对主通道重点布置，可用气球悬挂(见附图)。
(3)专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)。
五、商品促销。
1、商品陈列：各店在促销期间，应在主通道摆放x-x个粽子堆头;要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈列各牌粽子，x月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放x-x个粽子堆头销售;各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下，可将大约x-x斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开，避免顾客拆包多装)，并打上价格，悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方，以便刺激顾客的购买欲望，促进粽子的节日销售;要求各店美工和管理干部员工发挥水平，进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案)。
3、商品要求：
(1)相关促销商品品项不低于20个(食品生鲜15个，生鲜5个)。
(2)商品价格普遍低于市场价。
(3)同类商品选择价格较低商品。
(4)跟端午节一切有关连的商品，具体品项请参考如下(红色字体为重点推荐商品)。
食品类。
散装粽子包装粽子包装糯米散装糯米火腿肠花生红豆。
绿豆芝麻五香粉花椒白砂糖食盐红枣。
食用油麻油虾仁黄酒红酒米酒鸡精。
糯米酒甜酒啤酒红心咸蛋松花蛋咸鸭蛋鸡蛋。
生鲜类。
五花肉鸡肉牛肉虾肉豆制品汤料紫菜红枣蜜枣豆沙苏打粉。
六、团购业务。
1、端午节期间送礼的顾客比较繁多，对当地的政府部门及工会提前进行拜访，并表明意向，可增加营销店的销售业绩。
2、端午节前期__科组织对各区域的客户进行短信派送，并提前祝节日快乐。
3、__店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值__元左右礼品一份。
教师节活动的意义策划书
（班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。）。
甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。
乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。
丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。
丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。
×年×班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。
（手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。）
策划书意义
不是某一时期要做什么,如何去做,做到什么程度的问题,而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识.
工作总结是做好各项工作的重要环节.通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益.
从而掌握并运用这些规律.毛泽东同志曾指出:领导者的责任,就是不断指出斗争的方向,规定斗争的任务,而且必须总结具体的经验,向群众传播这个经验,使正确的获得推广,错误的不致重犯.
须从以往的工作实际出发,可养成调查研究之风.总之,写好工作总结是非常重要的,但也要非常困难的.难度主要表现在两方面;一是总(过去的工作),二是结(工作的经验,教训,规律).要正确处理好两者关系:总是结的依据,结是总的概括.
策划书意义
据说，在儿童节到来的这一天，人们的角色就会发生改变，到了儿童节这一天，孩子们将会统治世界，而大人们却要去幼儿园上学。那一天的孩子们，开始去上班，而大人们也变成小孩的样子，经常哭闹。
传说有一个外星种族知道了这件事，他们就准备这一天来侵略地球，于是他们派出了部队来对付地球上的孩子们，但他们没想到来到了地球上却被孩子们给打败了。从此以后外星人再也不敢来侵略地球了，为了庆祝击败外星人的举动，人们将这一天规定为儿童节。
策划书意义
1.按内容划分。
(1)思想工作总结。
(2)经济工作总结。
2.按范围划分。
(1)地区工作总结。
(2)部门工作总结。
(3)单位工作总结。
(4)个人工作总结。
3.按时间划分。
(1)月份工作总结。
(2)季度工作总结。
(3)年度工作总结.
(4)三年以上工作总结。
4.按性质划分。
(1)综合性总结。
(2)专题性总结。
(二)工作总结的特点。
1.客观性。
总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据.
2.典型性。
总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用.
3.指导性。
通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩.
4.证明性。
这是说总结的基本表达手段是被动的`(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性.
(三)工作总结的内容。
工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面:。
1.基本情况。
包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等.
2.成绩,缺点。
这是工作总结的中心重点.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.
3.经验教训。
在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作.
文档为doc格式。
策划书意义
1.按内容划分。
(1)思想工作总结。
(2)经济工作总结。
2.按范围划分。
(1)地区工作总结。
(2)部门工作总结。
(3)单位工作总结。
(4)个人工作总结。
3.按时间划分。
(1)月份工作总结。
(2)季度工作总结。
(3)年度工作总结.
(4)三年以上工作总结。
4.按性质划分。
(1)综合性总结。
(2)专题性总结。
(二)工作总结的特点。
1.客观性。
总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据.
2.典型性。
总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用.
3.指导性。
通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩.
4.证明性。
这是说总结的基本表达手段是被动的`(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性.
(三)工作总结的内容。
工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面:。
1.基本情况。
包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等.
2.成绩,缺点。
这是工作总结的中心重点.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.
3.经验教训。
在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作.
策划书意义
活动目的：
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备：
1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；
2、选择主持人，主持人背诵串词；
3、排练节目，准备道具；
4、磁带、录音机、多媒体等；
5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。
活动过程：
（班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。）。
甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。
乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。
丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。
丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。
×年×班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。
（手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。）
活动目标。
通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从内心产生对教师的崇敬之情。
活动准备。
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人（彭博王依娉）。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
活动实录。
（布置黑板，音乐响起。）。
男：全体起立！热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！
同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！
（鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。）。
男：阳光灿烂的9月，
女：桃李芬芳的9月，
合：绚丽多彩的9月。
男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！
女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的'清泉润育我们的理想之果。
合：让我们共同道一声谢，表一句心声：
全体同学：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！
男：下面请听诗歌朗诵〈〈老师的爱，老师的心〉〉。
（队员朗诵诗歌）。
女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！
（队员们一一上来献上礼物。）。
男：接下来有请我们班的著名小歌手献上一首〈〈猪之歌〉〉。希望老师能忘掉疲劳，笑口常开！
（队员演唱歌曲）。
女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！
记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
记者4：
捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。
记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的〈〈社会主义教育提纲〉〉，将这天定为教师节。
记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。
男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！
女：老师妈妈，您为我们操碎了心。
男：老师妈妈，您为我们流干了泪。
女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
男：您像园丁，培育着祖国的花朵。
女：您像粉笔，默默地奉献着自己。
合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路。
男：我们班舞蹈队的成员带来了〈〈健康舞〉〉，大家一起来欣赏吧！
策划书意义
“矫枉必须过正”，这一原则，仿佛是中华民族前进车轮的发条，伴随着这一“车轮”碾过了千年的岁月，从始皇帝的焚书坑儒，汉武帝的匈奴用兵，唐王朝藩镇割据，宋家天下冗政冗员到明太祖废宰相制，清帝王大兴文字狱，大小事件中，无不贯穿这一原则。在完成“矫枉”之功的同时，制造了令后世叹息不已的悲剧，产生了令后人戏说不断的政治文化景观，直至近代，这一原则依然兴风作浪，绵延不断。上世纪初的五四运动，如春雷勃发，巨浪扬天，在当时以致其后，影响巨大，意义非凡。特定时代，必有特定的格局、形势，特定的任务、要求，在特定之情况下，行为的选择、发生，必然受到当时局面的影响，因而，从过后来看，偏颇即“过正”不可避免。
五四运动的发生，其启蒙作用，其对于唤醒当时沉睡的国人，其对于马克思主义的宣传，其对于中国古代传统文化的批判，都适应了时代的要求，产生了积极的意义。但是，其“打到孔家店”的口号，以及造成了对传统文化的一些根本否定作用，在今天看来，是应当予以纠正的。这是文化的内在属性所要求的，一个地区的文化的产生，形成一定的体系，犹如一个地区的生态，会达至一种平衡，无论这一“生态平衡状态”下有什么不合理、不尽如人意的之处，人们不可能将一个地区的生态全部铲除而换以其他的生态类型。文化的这种生态平衡性，即表现在一个地区的文化是与这一地区的人民的精神生活、信仰状态、行为约束紧密联系在一起的，彻底的破坏，必然带来彻底的真空和虚无，结果是混乱、无序以及非理性。又，文化是具有传承性的。中华文明之所以千年而不衰与中华文化的独特性相关。这种传承性绝不是保守和不思创新的结果，而是具有独特魅力的、天人合一的、和而不同的特色的体现。19世纪中期到20世纪中期，由于西方（包括文化）的入侵，给中华民族带来了深重的灾难，造成了中华民族历史上最黑暗的一个世纪。在这样的时代背景下，不仅带来的`技术、制度的觉醒，而且伴随着文化的觉醒。特殊的是，这一觉醒首先是以否定自己为开始的，而且这一否定，便否定了将近两个世纪。可以说，真正的觉醒，以客观认识自己、兼收并蓄、构建新的又具传承性为特点的文化觉醒，时至今日，仍未完成，甚至只是一个开始。
无论是“矫枉过正”还是“拨乱反正”，在文化上，就必须慎而又慎，这是从文化的意义上来说的，可谓文化的万世之功所决定的。
构建新体系的难—激情似火的年代。
旧的文化体系，砸碎的速度也快，仁、义、礼、智、信也有一部分很快被扔到了臭茅厕里，然而，作为文化载体的人，很奇怪，丢掉一个好的习惯极其容易，去掉一些坏的毛病却不是那么容易。五四文化运动方面的启蒙作用并不彻底，虽然体系砸烂了，但思想、观念的改造却不似那么容易。时代的发展，总是令人欣喜又无奈，内战，抗日战争，解放战争，这一战火纷飞的年代，在文化领域里，当几乎整个中华大地处于昏惨黯淡、令人扫兴的氛围下，一个红色的、骄阳似火的、到处都洋溢着新世界、新人类气象的文化体系，正在陕北高原上如火如荼的构建着。这是一个新的文化体系，她不同于传统的中国文化，但又是这一子宫里的直接产物，吸收了她孕育千年的营养液，她不同于西方文化，但又充满了其令人振奋的自由气息。独特的革命气息，使她生机勃勃、盎然明媚，传统的文化底蕴，让她平易近人、和畅柔美，外来的自由空气，足以令她神采奕奕、引人注目。那是一个令人向往的年代，尽管硝烟弥漫、战火纷飞，那是一个令人骄傲的年代，尽管一穷二白、素色单调，那是一个值得颂赞的年代，因为党的纯洁、人民的可爱、战士的勇敢。
节日。
儒家文化，独尊天下，不也经历了焚书坑儒、藏著于壁的白色恐怖时代么？新体系的构建是伴随着新民主主义革命、社会主义革命的进行而不断发展的，随着社会主义改造的完成，集体主义的精神、社会主义的信念、共产主义的理想为新体系的文化建设带来了充足的动力，形成了这一时期的特色。而另一方面，传统文化里遗留的封建残余思想、资本主义的自私自利、市侩文化、腐败思想也在对新体系产生着腐蚀和破坏作用，怎样展开和平年代下的文化斗争是新体系构建中的一大难题，反思批修的意义，应该说在于此，即在于文化革命。没有文化的支持，新的、彻底解放人类的政权是不可能长久的，无法想象，没有以儒家思想为主的传统文化体系的支持，封建社会能够持续千年之久。然而这一场革命的意义，不仅在当时没有受到广大的群众的领悟，甚至也没有在这个先进的组织内部得到普遍的理解。随后的“拨乱反正”虽然起到了一定的拨乱作用，然而在文化体系的构建上，却谈不上反正。
什么是体系？—黎明前的黑暗还是黄昏的晚照？
随着旧体系的简单抛弃，新体系构建的艰难复杂，“反正”之后的局面，便如标题所指，“什么是体系？”那是指，文化体系的彻底，是东方意义上的“上帝死了”。当旧有的信仰体系被抛却，新的先进的社会主义体系不被理解并被废除，妄图将原有的“生态体系”全部铲除，而代之以西方的“生态体系”时，却发现，除了一些自由、平等、民主等空洞的口号外，剩下的就只是些拜金主义、享乐主义，还有些附带品如环境的破坏、生态的失衡。文化体系的缺失，并不简单的表现于这些比较明显的方面，更为深刻的影响在于学术领域、价值体系的方面。中国古代社会在学术方面虽然并没有形成如西方那样的学科分类，也没有产生如西方那样的学术的自觉，但这并不代表中国古代不存在科学的学术研究，相反，在中华文明传承千年的过程中，学术研究在儒、墨、道、法、名等的流派的思想基础上形成了适合中华地区特色的学术体系，并在自然科学、社会科学方面达到了领先世界的成果。进入近代以来，对于文化意义的判断，完全受到了西方价值的支配，基础是建立在对自然支配上，对人欲的满足上，然而这些方面，我们的老祖宗早在两千年前，就为我们提出了可遵循的原则，比如天人合一的思想、道法自然的思想。可以说是近代以来是西方文化在世界领域的胜利，我们今天看来，这一胜利虽然促进了生产力的跳跃发展，物质生产极大丰富，但在百年的时间里消耗了千年的资源，竭泽而渔的忠告虽然在中国古代产生了深远影响，然而却没有使西方的蛮夷受到一丝感悟。这种西方的胜利不知是人类的幸运还是人类的灾难。如今当中国人欣然以为过些狂欢节、感恩节、圣诞节时便仿佛赶英超美了，便仿佛自己是基督庇护的一份子了，西方人却刚刚开始了一些生态主义、绿色和平主义的简单思考，而这些，在中国的古人那里却早就达到了一种完善。如此看来，古人对于淫奇巧技的鄙视是不无道理的。
文化的意义，之所以如此重要，在于她对于今后的影响。从儒家文化对中国千年的影响来看，一方面功绩卓著，一方面也伤痕累累，而处于世界新开始的初级阶段，对于文化的选择，不可不慎，因此，眼光要放长远些，特别是青年的认识，构成了对文化构建的重要一环。可悲的是，我们今天的学术研究、文化形式几乎完全是西方模式的再版，大量的期刊文献里充斥着从西方翻译得来的不中不洋的词汇，什么治理善治、什么增量民主，完全是些词语上的伎俩，其意义尚不如诡辩论和相对主义。而青年之辈，能够逃脱西方拜金享乐主义的影响而致力于学术、真理的思考，却又无法逃脱整个的中华的大形势和大形式。
教师节活动的意义策划书
各团支部要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将纳入对各班团支部的考核。
早上迎宾：
晨会对联活动。
人员安排：
横幅：
从教无私，桃李三千承雨露;感恩报师，建兰四季吐芬芳(兰园果硕)。
注意事项;拉对联与读对联的配合。
策划书意义
中国设立中国植树节的根本目的在于保护森林，增种树木。
每一棵大树的生长都对人类社会有相当大的积极作用。国外曾有学者对树的生态价值进行过计算：一棵50年树龄的树，产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。
成群的树林能对生态系统起到很好的保护作用。一公顷林地与裸地相比，至少可以多储水3000立方米。1万亩森林的蓄水能力相当于造价千余万元、蓄水量达100万立方米的水库。有专家预测，假如地球上失去了森林，约有450万个生物物种将不复存在，陆地上90%的'淡水将白白流入大海，人类面临严重水荒。森林的丧失更会使许多地区风速增加60%~80%，因风灾而丧生的人可达数亿。
在城市，行道树同样可对人类社会作出有益贡献。一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可以吸收有害气体，如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夹竹桃、银杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。人口稠密缺少绿化的城市每立方米大气中有细菌3.4万个，是森林的一万倍，而城市内种植一定数量的数目后，大气含病菌量可减少约80%。“城市森林”可增加空气湿度，一株成年树，一天可蒸发400公斤水，使空气湿度上升的同时，亦可降低城市的温度，减缓热岛效应。城市林带、绿篱有降低噪音的作用，宽30米的林带可降低噪音6~8分贝。城市防护林具有减缓风速的作用，其有效范围在树高40倍以内，其中在10~20倍范围内可降低风速50%。
策划书意义
大学跳蚤市场策划书之活动目的及意义第一：
节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事,点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的.态度,而且孕育着高尚的思想道德素质。
第二：
同学交往需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的贫穷面,合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造校园平等气氛,促进同学平等交往。
第三：
宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹,揭露严重浪费资源的现象,帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支,而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。学校把节约问题引入相关课程,从理论和实践的结合上,从科学方法和日常生活的结合上教育学生节约不浪费。
第四：
以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。
第五：
以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
策划书意义
人类特有的思维形式，抽象思维法是人类思维的基本方法。在学习生活和工作中，人们大量地使用抽象思维判断和解决各种问题。
抽象思维可分为经验思维和理论思维。人们凭借日常生活经验或日常概念进行的思维叫作经验思维。儿童常运用经验思维，如“鸟是会飞的动物”，“果实是可食的植物”等属于经验思维。由于生活经验的局限性，经验易出现片面性和得出错误的结论。理论思维是根据科学概念和理论进行的思维。这种思维活动往往能抓住事物的关键特征和本质。中学生应该努力掌握科学概念，培养和发展理论思维。抽象逻辑思维还可以分为形式逻辑思维与辩证逻辑思维。
所谓形式逻辑思维就是凭借概念和理论知识，并按照形式逻辑的规律进行的思维。这种思维的形式是概念、判断和推理。在学习中，形式思维的作用是十分重要的。任何一门学科中的公式、定理、法则、规律，都必须通过形式思维才能把握，其运用和解决作业任务等也都离不开形式思维。所以，一定意义上说，掌握知识的过程，就是运用形式思维即掌握概念、判断和推理的过程。
所谓辩证逻辑思维就是凭借概念和理论知识，按照辩证逻辑的规律进行的思维。思维是客观现实的反映。而客观现实有其相对稳定、不大变化的一面，也有其不断运动和不断发展变化的一面。形式思维是对相对稳定、不大发展变化的客观事物的反映;辩证思维是对不断发展变化的事物的反映。因此，辩证思维的形式即概念、判断和推理的过程中，也都具有辩证性。如，牛顿的三定律属形式思维;爱因斯坦的相对论属于辩证思维范畴。辩证思维更摆脱了直观性、具体性。
在学习中，要遵守逻辑思维的规则，但不能局限于形式思维，还要发展辩证思维，因为客观事物是处于相互联系和不断发展变化之中，只有用辩证思维才有可能获得新的理论、发现新的学科。许多交叉学科、边缘学科都是通过辩证思维总结出来的。所以一些较高深的学科，缺乏辩证思维是学不好的，一些比较低级的学科也是离不开辩证思维的，如一题多解，理解概念的变式等，没有辩证思维也是做不到的。一个人的辩证思维(国外也有人称之为求异思维)比较发达，那么他的智力也是比较高的，创造能力较强，学习也就必然会有效得多。如果不断发展和坚持运用辩证思维，那么这个人有可能取得较大的成就。
运用和训练。
1.注意培养抽象思维能力。
在学习和运用抽象思维时要注意以下五点:(1)要学习掌握和运用科学概念、理论和概念体系;(2)要掌握好和用好语言系统;(3)要重视科学符号的学习和运用;(4)与思维的基本方法密切配合运用;(5)与抽象记忆法、理解记忆法及其派的方法联合训练，可以起到互相促进的较佳效果。
2.抽象思维法在学校学习中有其应用特点。
抽象思维是大脑左半球的主要功能。在目前学校各门课程学习活动中，大量地进行读、写、算，即阅读、写作、计算、分析、逻辑推理和言语沟通等，其过程主要是以语言、逻辑、数字和符号为媒介，以抽象思维为主导。这些活动都是着重于左脑功能的发展。据有关方面的材料证明:在目前教学上，运用抽象思维为形象思维的几十倍。抽象思维在教学中占有绝对优势。一方面，这说明抽象思维在学习科学知识中的重要作用，或者说离开抽象思维就无法进行科学知识的学习。要搞好学习必须发展大脑左半球的功能，重视言语思维能力，学会并善于运用抽象思维方法，这也是学习成功的基本条件。另一方面，也说明人们对形象思维和创造能力重视不够，忽略了大脑右半球功能的发挥，这也是教育中的严重不足。
3.培养个人的统摄思维能力。
思维过程是一清晰逻辑的思考过程，也是一个不断从一个环节过渡到另一个环节的、由浅入深和由少到多的认识过程。在这种思考认识过程中，就需要借助思维来把握事物的整体和全貌，及其发展的全过程。所谓统摄思维能力就是通过综合和概括，借助概念反复把握事物整体及其发展的全过程的思考方式的表现。把大量的事实综合在一起形成科学概念，再把更多的概念、事实和观察概括为内涵更集中的概念，并用清晰而简洁的符号加以标识，这是科学发展的形式。例如生理学中“新陈代谢”和“条件反射”，生物学中“动物”和“植物”，社会发展学中的“生产力”和“生产关系”等概念都是包含一系列事实的概念。在学习过程中我们要尽力去领会概念之间的内在联系，运用概念和符号去把握事物的整体。不仅是在知识学习中，而且更重要的是在社会实践中，如能自觉运用统摄思维，经常去认识事物之间的联系，把握其整体特征和发展全过程，那将会大大提高抽象思维能力。
此外，配合十个思维方法的练习也将有助于促进抽象思维能力的发展。
人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式，对客观现实进行间接的、概括的反映的过程。属于理性认识阶段。抽象思维凭借科学的抽象概念对事物的本质和客观世界发展的深远过程进行反映，使人们通过认识活动获得远远超出靠感觉器官直接感知的知识。科学的抽象是在概念中反映自然界或社会物质过程的内在本质的思想，它是在对事物的本质属性进行分析、综合、比较的基础上，抽取出事物的本质属性，撇开其非本质属性，使认识从感性的具体进入抽象的规定，形成概念。空洞的、臆造的、不可捉摸的抽象是不科学的抽象。科学的、合乎逻辑的抽象思维是在社会实践的基础上形成的。
抽象思维深刻地反映着外部世界，使人能在认识客观规律的基础上科学地预见事物和现象的发展趋势，预言“生动的直观”没有直接提供出来的、但存在于意识之外的自然现象及其特征。它对科学研究具有重要意义。
策划书意义
今年是大学生暑期“三下乡”的第十个年头，今年社会实践的主题就是“践行荣辱观服务新农村”。推进社会主义新农村建设，是党中央统揽全局、着眼长远、与时俱进作出的重大战略决策，对于全面建设小康社会、加快现代化进程具有重大现实意义和深远历史意义。各个高校大学生们根据自身专业特点，因地制宜开展了各种形式的活动，如送科技、文化、医疗下乡，参与乡村规划等。
作为信息学院的学生，我们“新农村，新民主”台州调研小分队以“走进新农村，感受新民主”为主题，以服务“法制浙江”建设，服务新农村建设为目的，以民主恳谈为切入点，走访了温岭的多个新农村，并且通过问卷调查、现场宣传以及技术指导等多种活动形式为新农村建设和新民主建设贡献了在校大学生的微薄之力。通过宣传党的“三个代表”重要思想、“八荣八耻”精神和党的十六届四中全会精神，响应国家“大学生服务新农村建设”的号召，深入乡镇基层，了解乡镇建设现状，服务乡镇建设。给大家一个深入接触社会，深刻了解国家政策，感受社会主义建设的机会，也希望能用我们自己的所学来回报社会，为国家建设添砖加瓦，虽然我们做的事情可能很微不足道，但这代表了青年学子的一份心意。
二、活动内容。
围绕我们的主题，我们开展了一系列活动，其中既有理论意义层面的社会调查和相关部门走访也有实践锻炼层面的系列活动。这些活动内容丰富多彩，形式新颖独特，使得我们整个实践过程都始终保持着生气勃勃的激情。
我们通过参观新农村，指导农民信箱来了解温岭的新农村建设情况；又通过与相关领导举行座谈会，旁听民主恳谈会，发放调查问卷，举办签名活动的形式来了解民主恳谈制度及民主恳谈制度在新农村中的运用；我们通过“活泥雕”这一极有意义的活动来宣扬“八荣八耻”，倡导大家知荣辱，树新风；当台风“碧利斯”即将到来时，我们还组建了“抗台小分队”，帮助农民做好抗台准备；在活动的八天中，大家齐心配合、团结一致、吃苦耐劳，充分发挥大学生敢于创新、勇于挑战的拼搏精神，圆满完成了此次以“新农村，新民主”调研为主题的社会实践活动。
具体活动行程如下：
三、活动总结。
在这短短的八天的实践中，我们的足迹踏遍了半个温岭。当活动结束的那一刻，每个队员的心里都有些很难以用言语表述的感觉：是兴奋、是释然、是欣喜抑或是对获益良多的感慨！我们不负学校的期望,学习了两会精神，成功的完成了任务。经历了这一次次,我们体会到做好一件事不是我们想象中的那么容易，也使我们感受到了同学之间真诚的友谊。通过八天的锻炼，我们队员的团队精神更加牢固，队员之间的友谊变得更加深厚。通过这次社会实践，我们真正的走入了社会,为构建和谐社会献出了自己微薄的力量。
回顾八天来的点点滴滴，无论是成功或是失败都教会了我们不少东西。一次成功活动的开展不仅是要有前期周密的策划准备工作，活动期间丰富新颖的活动形式，活动结束后的认真总结，以及强大的后勤保障，更重要的是要有一支好的团队。队伍是建设好了，可是一支队伍要想让他发挥更大的作用，就必须保持他强大的凝聚力，这就能使团队内部有一个良好的人员分工，使每个人都有所作为，相互协助以团队利益为大个人利益为小，使活动顺利进行。
活动前的准备是很花时间和精力的。这次我们提前做好了物质上的准备，包括队服、宣传板、横幅、一些药品。每次活动，当我们定好了活动的地点，我们就会提前与当地的政府部门、主管部门及团委取得联系，告诉他们我们的活动目的内容以及方式以争取得到他们的支持，还有帮我们安排好活动的场所和人员。最重要的还有就是和当地媒体取得联系并提前和他们打好招呼，告诉他们我们的行程，以便活动中配合报道，这些准备在后来的活动过程中也得到了肯定，是很有必要的。活动前期工作的开展取得了很大成效，我们的活动得到了很多政府领导及主管部门的支持，使我们的活动得以顺利地开展，与媒体的联系也让我们争取到了上报的机会。此次活动的前期准备唯一的遗憾就是没有拉到赞助。
活动开展的时间可以说并不长，前期成功的准备可以让活动一帆风顺，但是活动中还是有很多的突发事件和预料不到的问题会出现。例如，在一次活动中有队员迟到，没有及时汇合，从而影响了队伍整体活动行程，并影响到了预约单位的安排，造成了单位领导的不满。这次失败给了我们很大的教训，让我们深刻明白了遵守时间的重要性，并在以后的活动中再也没有出现迟到现象。活动中总会遇到种种问题，当出现问题时，我们需要的是通过一种制度来及时解决，这样才不会留下隐患。在困难中，通过队员们的互相帮助，队员间也建立了深厚的友谊，我们的团队也团结得更紧密了。
后。活动中难免会出现未知情况，因此在活动开展的过程中，我们要随时做好应变的准备。
这次的实践活动，仅仅是我们迈入社会大门第一步，在今后的学习、生活、工作中，我们还将参与许许多多的活动，希望我们能在每次活动中提高自己，不断成长。
四、活动感受。
这次活动锻炼了我们的社会实践能力，加深了我们对社会的认识，是我们成长过程中中一个很难得的经历。我们学会了独立承担责任，也学会了团队合作。整个活动过程中，大家每天都用心记录每一滴感受，见证我们的每一点成长。翻看我们每个人的活动日记，里面都有很多感动和收获。
听完他的讲话，我心中感慨万分。既感慨中国农村的复杂性让农村的发展问题变得棘手，又感慨中国农村的干部能够如此有责任心并坚持着自己的原则啊！”
“国泽国，福泽中国，而泽国人也确实做到了这一点，在这里产生的协商民主恳谈的形式引起了国内外的轰动，不仅国内各传媒。连美国的《时代周刊》等全球知名媒体也用大板块介绍了泽国的创举。然后朱文江一一介绍了泽国的选举民主，泽国的决策民主以及完备的监督体系，麻雀虽小，五脏俱全，与西方研究的协商民主异曲同工，让人不得不佩服泽国人的聪明智慧。陈科长说，农村，作为整个社会、整个国家的神经末梢，坚决贯彻执行上级的方针政策，而又在工作中创新，代表先进生产力的发展方向，反过来有益于国家的建设发展。”
“在指导中我们发现，要让文化程度不高的农民学习使用“农民信箱”并不是简单的事，让他们接受这一高科技的新事物，需要我们付出极大的耐心和细心的教导。指导“农民信箱”考验了我们这群小老师，同时我感到付出努力之后，农民们的微笑是我最大的快乐。”
“今天的心情并不是很积极，但收获还是挺多的。虽然在不经意间有过消极的想法，但我相信我们队的所有成员都会一直坚持下去，不管前面等待我们的是什么，我们一定会坚持初衷，坚持自己，一直走下去。今天以平淡结束！却坚定了信念！”
“在烈日之下，我们终于完成了今天神圣的任务，在自己亲身实践中，我们得到的启发会更多，终于体会到农民在烈日下辛勤劳作的艰辛，也感到当代大学生只是一个大学生，不能深入到社会中去体验，去真正地放下身上的“包袱”，这还是要不断学习的，我们不仅要学好课堂上的知识，也要学会社会上的一些知识，不断提高自己的综合素质，这样才能真正立足于社会。毕竟当今社会竞争越来越激烈，经过今天的暑期社会实践，这才体会到暑期实践的必要性。”