优秀的作文，不仅要有独特的观点和深入的思考，还要有合理的结构和流畅的语言表达。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望对大家的写作有所启发。
老师我想对你说四年级作文
老师，我想对你说，您就像蜡烛，照亮了别人而燃烧了自己，您又像一颗启明星，为我们照亮未来的道路，老师，有很多话我一直想对你说，却开不了口，在这里，您就让我一吐为快吧!
记得有一次，我被您叫起来回答问题，可是由于我的紧张，半天在座位上吐不出来一个字，我的同桌看到了，拼命地举手，希望您叫他起来回答问题，可您顿了顿，又给了一个机会想让我回答这个问题，可我还是羞涩的低着头，没有勇气回答，这时，您把那位同学叫了起来，当他流利而又准确地回答了您的问题时，您赞许的点了点头，看到我一脸懊悔的表情后，您让我坐下，让我下课去您的办公室。办公室只有我们两个人，您并没有责怪我，而是轻柔的对我说：“作为一个语文课代表，就是老师的助手，上课要积极地回答问题，起到带头作用，这样才能配合老师，促使别的同学也向你学习。我想，这次的题目对你来说不难，可能是由于你的紧张，记住了，不要怕说错，老师不会说你的，好啦，你先回教室吧，好好想一想，有什么事再来找我。”回去后，我想了很多，问题出在了我平时预习不认真，上课老师提问时我心里没底，才会出现今天这种现象。
晚上作业写完后，我总结了今天的教训，仔细的对明天的学习内容进行了预习，
第二天上课时，我踊跃地举手，老师看到了我期盼的眼神后，让我回答了问题，当我流利的回答完问题时，您向我投去了赞许的目光和会心的微笑。正是老师的微笑让我受到了鼓舞，也十分的开心。从此以后，我只要知道答案就积极回答问题，也不再紧张了。老师，是您精心教导，轻柔的话语，会心的微笑解决了学习中的这些问题，在这里，我想对您说一声谢谢。
老师，新年就要到了，祝您在新的一年里，健健康康，平平安安，幸幸福福，开开心心地过好每一天，岁月使您苍老了的容颜也在我们的欢乐中时光倒流，祝您元旦快乐!
老师我想对你说作文四年级
老师，您知道吗？有一句话在我的心里已经憋了好久，这句话就是“请把美术、体育课等语、数、英之外的课还给我们，因为在紧张的学习之余，我们也需要放松，得到全方面提高。”
记得有一次，除了语文和数学课，其它的课都变成了英语课。那天，在您的'要求下，我们不是写单词，就是做练习，大家都做得头昏眼花了，手都发酸，一个个心里连连叫苦。你发现了，对我们说：“只要你们把作业在上体育课前做完，体育课就让你们出去玩。”大家一听都来劲了，有的奋笔疾书，抓紧一切时间；有的写作业，有的几个围在一起开始商量要玩些什么，还有的在讨论体育课上会有什么活动……体育课前，所有同学都把作业按时完成了。上课铃响了，当我们看到走进教室的是您时，我们的心一下子落到了谷底。您看看我们，晃晃手里厚厚的卷子，说：“这节课英语考试。”大家一声绝望的“什么”，您严肃地说：“什么‘什么’？你们能每次都考100分，现在出去玩。做不到，别指望一天到晚出去。给我做。”大家很伤心。
所以，老师，我想对您说：“我们也想提高自己的学习成绩，可是我们更希望您给我们一点休息的时间，不要总让我们钻在书堆里，或许劳逸结合，更能提高我们的学习效率。”
老师我想对你说四年级作文
在我们每个人的生命中，最值得感激的除了我们的父母外，就是我们的老师了。
俗话说:“一日为师，终身为父。”此刻，我想对我们的老师是说:谢谢您，亲爱的老师。
在我的印象中，我最感激的是一位语文老师，她是我小学五年级时的班主任，她教我的那一年已经有50多岁了，她虽然很严厉，但我很喜欢她。
记得刚分到她那班的时候，因为她的严厉，我们班的同学都不喜欢这个老师，甚至我也觉得她太严了，所以也不是太喜欢她。但跟她在一起久了，你就会明白，她虽然严，但那也只是想让我们好好学习，正所谓:“严师出高徒。”
随后，我们班的同学也慢慢的适应了这个老师。在他教我的这一年里我觉得我收获非常大。
我在这里特别想对她说:老师，谢谢您，您辛苦了！
直到现在，我都特别怀念她教我的那一年的美好时光。
最后，我在这里真诚的说一句:谢谢。谢谢您的细心教导和百般叮嘱，才造就了今天的我！
爸爸我想对你说四年级作文
有一次，您和我打赌，若是我考100分，你就给我买一只笔。可是爸爸，我有一次考100分你却没给我买。爸爸我想对你说：“爸爸，请您下次别骗我了。”
有一次，出差回来的你像变了一个人似的，天天抱着手机在玩游戏，就当我不存在一样。我有一次叫你陪我去踢球，可是您说：“去去去，没看到我在忙吗？”我好难过，委屈地走开了。
有一天，爸爸接我回家，我放学一看，爸爸不在，我找了一大圈都没找到爸爸。我回头一看，您在我的后面，我生气地说：“爸爸，请你下次不要骗我，行吗？”爸爸温和地说：“好啦，好啦，不要生气！下次不骗你了。”我和爸爸开开心心地回家了。
有一次，我们考了语文，我没有考好，爸爸就说：“你看你的同学考得多好。”我想对爸爸说：“不是每个人都是十全十美的，一次考不好，没关系。”
爸爸，我只说一句话：“我爱你。”
老师我想对你说四年级作文
她，只不过是一名平平凡凡的老师，一个十年后，你路过她的身边，不一定会记起的老师。
她，是一个辛勤的园丁，用知识的甘霖来帮我们茁壮成长，永远把浇水灌溉放在第一位的园丁。
邓老师，你为我们付出了太多太多。
那天早晨，我们到你那里背书，无意之间，发现你乌黑稠密的头发上多了几根银丝，在我们看来，那几根银丝显得特别耀眼。突然间，我觉得你比平时高大了许多。
是你，让我们从无知的幼童变成一个有知识的少年。
是你，让我们懂得了世界的奇妙。
是你，让我们明白了知识对人的重要。
是你，让我们懂得做一个文明懂礼貌的小学生。
邓老师，你让我们懂得了许多，此时，我仿佛又看见你在窗明几净的教室为批改我们的作业累得满头大汗。
现在，我们即将步入中学的大门，即将离开你的怀抱，经过这3年的相处，心中难免有许多不舍。邓老师，我会铭记你的谆谆教诲，我会努力读书，成为国家的栋梁之材。
杨老师，让我们相约，我会用我的智慧托起明天的太阳，待到10年后，我们再相聚母校祝你永远快乐！
星星我想对你说四年级作文
这个星期四的早晨，我站在阳台上，眺望着窗外的那片银白。树上积的，地上落的，空中飘的，都是你那纯洁无暇的，轻盈小巧的身影。
雪啊，你是那样的白，那样的柔。把手往雪堆里轻轻一压，“吱――”上面印上了一个白白的小手印，“吱――”“吱――”不一会儿，上面就全是小手掌了。而你呢，是很快冻结成一块冰？还是大喊大叫地发脾气？不，你没有一点怨气，任我们几个小淘气摆弄。
爱雪的人，常在窗边抱怨你，为什么你总是时隐时现，为什么你总是来得那么迟？好不容易来了，却又走得那么早？爱雪的人当然要知道：只有稀有才叫珍宝，雪也如此。雪啊，你就是我心中的那一份珍贵！
在我们即将说再见的时候，我想对你说一声：“雪，我爱你！”
我想对你说四年级作文
光阴似箭，岁月如梭。如今我已是四年级的学生了，在这美好的日子里，我想对老师说声：“您辛苦了！”
上课了，您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了，嘴皮干了，但您还是用意志克服了。这让同学们看见了，都感动得热泪盈眶。
下课了，操场沸腾了，校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上，专心致志地批改着作业，一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前，用手淘气地晃几下，但您似乎跟没看见一样，继续努力地工作。
午休时，您让我们闭上眼睛养神，而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。
放学了，同学们向自己的家奔去。老师您呢？还要备课。
老师您辛苦了！您不辞辛劳地批改作业，我们的`错误在您那儿，早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下：吃一堑，长一智。啊！老师您又象一位园丁，天天给我们浇水施肥，让我们茁壮成长。
我爱您，老师！
四年级我想对你说作文
林静，不要再迷恋电子游戏了。
你没有忘记星期三那件事吧？那天我和你一起回家，走到街口，你说你在哪儿等你爸妈，我信以为真，就独自回家。发现电子表不见了，就急忙沿路寻找。结果电子表没找着，却发现你在游戏厅里买游戏币。我连忙走到你身旁，拍了拍你的肩膀，你一看是我就不好意思地说：“对不起，我又进游戏厅了，我保证下不为例，你千万不要把今天的事情告诉老师呀u”“好吧，我答应你。”我不耐烦的说。“好，再见！”
后来，我去买东西，路过游戏厅，看见一个熟悉的身影，仔细一又是你，我气的七窍生烟，冲过去，用力的吼：“林静，你太令我失望了！”等你说话，我就走了。第二天，我把一切都告诉了老师。
林静，你可不要生气，我这都是为你好！因为你玩电子游戏，经常不交作业。成绩一直下降；连上课都困难……因此老师没少教育你。可你执迷不悟。没玩电子游戏前，你聪明活泼，老师也长夸你脑子好使，同学们都叫你“小灵通”可如今你，无精打采，背地里的同学都叫你“千年虫”。
林静，听我一句话：要管住自己，请你远离那对你百害无一利的电子游戏吧！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
老师我想对你说四年级作文
我想，您应该还记得山菊花的事吗，关于老师，我想对你说作文300字。我从老家带回的山菊花，送给您泡茶，您却误以为是我从家里带回的中华美食，稀里糊涂地还给了我，所以那袋山菊花可是费了我九牛二虎之力才送到您手中。
老师，我想对你说："谢谢您，谢谢您教给我们那么多知识。"。
四年级作文：我想对你说
左雷霆，我想对你说：“你是我的同学，来到新学校不久，我们就成了像兄弟一样的好朋友，然后一直居这样，从没改变过。”
“你还是否记得又一次寒假的时候，我们一起在qq上玩了一个多小时，我们各自登录自己的qq宠物，你来我家，我去你家，玩得很开心吧！而且你说出了你的好友的qq号，我说我知道的qq号，互相拜访新的好友，我还去精灵小屋回答问题，我不知道的大部分答案都是你告诉我的，我才能答对问题，多挣钱啊！”
“左雷霆，你有很多优点，比如说：你跑步跑得很快，你还教我怎么跑，讲得头头是道，像一个小老师，你数学也很好，你对军事方面也听感兴趣的，还知道把美国微型手榴弹装进自动步枪里，我对军事不了解，可听了你的话，我好像什么都知道了·····”
小左，你也有许多缺点，因为不管是谁，都会有缺点的，我说的这些你也一定要改进呀！你要在水里游泳游得快的话，你就可以超越我了。还希望你能把字写得美观，不倒插笔······你把我说出的这两点做好，你可就快出名了！”
“左雷霆，我希望你能成为世界上第一个完美无缺的人，我在这里对你严肃地说做一个最好的你！！！”我在说一下，我们永远都是好朋友！
想对你说作文
朱碧莹，你知道吗？这件事我很想对你说，但我又不敢说，所以导致我们的童年不愉快。
你住在我家隔壁，小的时候，常常来我家玩，我们一直相处得很好，可是有一件事却使我和你的距离渐渐疏远了。
有一天晚上你到我家玩，我刚好买回来一套积木，于是我们就一起玩积木。我打开盒子，把里面的积木全都倒出来，我们各自选择自己喜欢的积木，开始拼起来。很快，我们就拼好了几座“高楼大厦”。我们很开心，在欢笑声中又开始拼另一些东西。
我们玩了好久，拼了不少东西，有“圆盘”、“房子”，还有其它许许多多的东西，非常地高兴。那时比较晚了，所以你就准备回去睡觉了，我收拾好积木，按数目表数了一下，发现少了几个积木，于是我在客厅找来找去，但都没找到，我急了，走到你面前问你是不是弄丢了我的积木，你说没有，反说是我自己把积木弄丢了。我当时很生气，说我把整个客厅都找遍了，都找不到，肯定是你弄丢了。我们一直吵，最后把你给弄哭了。你生气地走了，我也生气的回到房间里。
从那以后，我们就很少交往，直到有一次家庭大扫除当中，在茶几地下“咔”地掉落出几个积木，我愣住了，原来你并没有拿我的积木，是我自己没搞清楚。我很想很说对不起，但又下不了面子，所以就一直拖。后来你要搬家了，我却一直没和你说声对不起，为此我非常遗憾。你的样子我已经不记得了，但我却还记得这件事。对不起，朱碧莹，你并没有那我的积木，是我误会了你。我在这里深情地说一声:“对不起”。
老师我想对你说四年级作文
亲爱的老师，美好的暑假过后又是一个新的学期；又会发生一些新的事；又会有新的同学到来；在暑假，我想对开学的您说一些建议。
老师，您上课提问的时候，我希望您可以多抽一些躲在同学之间一直不敢举手的同学。其实他们不是不会，只是他们害怕，害怕说错，害怕大家嘲笑，害怕您异样的眼光，所以他们不敢举手。如果您能多选他们来回答问题，让同学们在他们说错的时候不要笑他，也许他们会越来越大胆，越来越爱回答问题，再也不怕举手了。
老师，您在开运动会的时候，我希望您有空的时候可以叫上我们一起去锻炼。因为这样我们会拿您当我们的朋友，而不是老师。我们可以一起为运动会努力，一起加油，我想有您这样的一位朋友在我们的身边陪我们一起训练，同学们可能都会在自己的心里暗暗下定决心一定要努力，也许只有这样，我们才可以团结一心，一起为这个目标奋斗。
老师，您在布置作业的时候，我希望你可以不用布置那么多，但可能有些成绩不是很好的同学会再渡下滑。这样的问题，我有一个解决方案：您可以布置两种作业，再安排一个合理的分数标，比如八十五分以上的同学可以布置得少一点，比如平常写一排的生字，可以写半排，因为如果您布置得太多，会有些不理解的同学埋怨您，恨您；八十五分以下的就可以针对他们错的比较多的题布置作业。第二次考试的时候，第一次如果考了八十五分以上的同学，这次考了八十五分以下，您就让他多写一点。因为大家都想少写一点作业，所以大家就会努力学习争取考好，这样我们班的成绩也许会提高很多。如果大家的成绩都提高了，您就可以把分数标再制定高一点，让大家继续努力。假设大家的成绩都提高了，而分数标依然不变的话，大家可能会放松学习，不再进步了。
老师，这些建议，也是我想对您说的心里话。您不妨试一试，如果没用的话，您可以恢复以前的规定。
星星我想对你说四年级作文
林静，不要再迷恋电子游戏了。
你没有忘记星期三那件事吧？那天我和你一起回家，走到街口，你说你在哪儿等你爸妈，我信以为真，就独自回家。发现电子表不见了，就急忙沿路寻找。结果电子表没找着，却发现你在游戏厅里买游戏币。我连忙走到你身旁，拍了拍你的肩膀，你一看是我就不好意思地说：“对不起，我又进游戏厅了，我保证下不为例，你千万不要把今天的事情告诉老师呀u”“好吧，我答应你。”我不耐烦的说。“好，再见！”
后来，我去买东西，路过游戏厅，看见一个熟悉的身影，仔细一又是你，我气的七窍生烟，冲过去，用力的吼：“林静，你太令我失望了！”等你说话，我就走了。第二天，我把一切都告诉了老师。
林静，你可不要生气，我这都是为你好！因为你玩电子游戏，经常不交作业。成绩一直下降；连上课都困难……因此老师没少教育你。可你执迷不悟。没玩电子游戏前，你聪明活泼，老师也长夸你脑子好使，同学们都叫你“小灵通”可如今你，无精打采，背地里的同学都叫你“千年虫”。
林静，听我一句话：要管住自己，请你远离那对你百害无一利的电子游戏吧！
老师我想对你说四年级作文
“老师。请把星期天还给我们吧！”这句话我一直憋在心里很久了，只是在说与不说中，自相矛盾。
老师，我知道您关爱我们，恨不得把自己所明白的知识一一传授给我们。让我们脑袋里的知识，像大海一样辽阔，像天空一样一望无边。于是，您一边为我们小测，一边批改收上来一沓沓的作业本。因为您对我们要求严格，即使题目回答正确，字写不好，也要重抄三遍呀！
您又翻着书本，布置了堆积如山的作业，我们就遭殃了。我们仿佛站在绝望的山崖，“世界末日”正向我们慢慢逼近......
“唉－－”在一阵阵叹息声中，我们又迎来了一个枯燥无味的星期天。蚊子的叮咬，不管它；流下的汗水，擦擦得了；窗外小朋友玩耍的嘻笑声和电视里精彩的节目，可千万别理睬，错一个字又得重抄了！
于是，我写呀、写呀，从朝阳初升忙到夕阳西下，又到夜幕降临，星期天就伴着“刷刷”的抄写声过去了。
我甩甩发麻的双手，揉揉发痛的眼睛，望着《快乐的星期天》这个作文题目，只有默默地叹气了......
天，瓦蓝瓦蓝的，鸟儿在自由自在地飞翔，老师，您何时才能把星期天还给我们，让我们有一片自己的自由天空。老师，请减轻我们的作业负担，还我们一个自由自在、快快乐乐的星期天吧！
老师我想对你说四年级作文
亲爱的汤老师：
您好！
老师，您就像一根蜡烛，点燃自己，照亮我们；老师，您就像一棵大树，为我们遮风挡雨；老师，您就像一座通向知识海岸的长桥......老师，谢谢您!
记得刚开始，我还不认识您，您说过您除了教我们班的语文，还有很多工作需要您，我们班只是您工作的一小部分；还说过您上课会讲得比较快，要是一走神，就不知道您在讲什么了。
有一次，我和子垟上您的课时在讲话，正巧被您看见了，于是，您叫我们站起来，但我们站起来后又在讲，所以您把我们叫到前面蹲着听您上课，实话实说，那是我第一次被叫到前面蹲;汤老师，您叫我要督促子垟上课，但我却连自己都管不好自己，跟子垟讲话，对不起！
老师，我知道我平时在学校并帮不上您，您最好的助手就是家硕，并不需要我;老师，您下午从来没有一节课，我知道那是因为您很忙。老师，在这里，我想对你说:“老师，您辛苦了!”
老师，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁华似锦！
老师，谢谢您！
祝您。
身体健康，万事如意！
您的学生：叶子馨。
老师我想对你说四年级作文
不知从什么时候开始，老师的存在于我逐渐变得理所当然，以致他们中很多人的样貌已经像旧照片般褪了色。而我又是如此强识，以致他们不经意流露的细节被我紧紧裹在心中，越发温热清晰。
惭愧的是，我没有能力将他们中的任何一位完美描述，然而，他们身上总有一些共有的元素，在每个人的记忆中都曾掠过浮光碎影。采撷之，即心生暖意。
手。有着别人难以觉察的细纹，指纹中常有白色的粉笔碎屑，勾勒出一圈圈细致的年轮。这手总是柔软的，当你还必须仰头注视他们的脸时，它牵着你，一步一步走上你面前那条宽阔笔直的路。这手还是温暖的，当它轻轻拍着你的肩膀，将它的温度送到你的心中。这手又是如此有力，总是笃笃地敲打着，敲打桌面、讲台、黑板。可是他终归是敲打着你的心，警醒你、约束你，让你始终面向着有光亮的方向，鞭策着你前行。
眼睛。他们的眼睛里面有一本书，有一幅画，有整个世界。他们像读书一般读你，生怕在任何一个渺小的角落出现丝毫纰漏。所以你在那眼中常见审视而挑剔的光。他们像作画一般修饰你，将你置于每一幅美丽的图景中。他们的梦中浸透对你的期望，你的梦中滴落他们的汗水。因此你从那眼中常见笑意，如欣赏一幅将成的杰作。他们将整个世界向你展开，所有未知的远方都等待你奔赴。在这一刻你突然想起什么似的回过头，目光的交错中你看到他们的支持与鼓励。
脚。你眼中的他们总保持着完美的站姿，长久的站立使他们定格在疲惫的包围中；你眼中的他们总是从容地来去，可育人的责任如根系使他们稳扎于三尺讲台之上；你眼中的他们也许正匆忙穿过操场，而你不知道，他们已经在同样的路上走了好久好久，年少时珍藏的明信片上的风景早已成为远方。站立的动作使他们渐渐被拓入这职业的形状，而你却越来越高。他仰头注视着你，心中的欢喜亦如为自己而鼓舞。你长大了，开始注重自己的形态，于是不停抱怨长久的坐态是双脚肿胀。当你捏着自己酸痛的脚时，他们却早已习惯了这种痛觉。
也许某一天，我们都在自己的人生路途中走了很远，但我们将永远走在老师手心的温暖里，永远走在老师目光的鼓舞下，永远走在老师足音的回响中。
不要怀疑我对他们的理解。你看我可以多么详尽的描述他们的一颦一笑。当这些曾经最熟悉的细节被唤醒，你是否和我一样心生感动？你和我一样在这个9月10日即将来临的时候不禁发自肺腑地道一声：谢谢您，老师！
老师我想对你说四年级作文
每次当我看见或者背上我的新书包的时候，我都会不由自主的想起了您，我的班主任老师，也是我的语文老师——张老师。
哈哈！不是哦。这个书包是我在一次作文比赛中获得的奖品哦。获得这个奖品其中跟张老师对我的帮助是密不可分的。她从作文最开始的题材的筛选，到作文内容的思路，错别字，以及内容的删除与添加都认真的帮助我，指导我。可以说这篇作文是我和张老师一起完成的，是我们一起努力才获得了这份荣誉。
所以，我想对张老师说：“张老师，谢谢您！”
张老师对我们的好不只是这点，她的语文课是我们全班同学最喜欢的课，可想而知她的课上得有多好。
她不只是课堂对我们负责，还常常利用课余时间对我们的学习进行帮助和监督，关心我们的健康成长，像对待自己的孩子一样对待我们。
所以我想对张老师说：“张老师，您辛苦了！我因自己在这个班集体学习而感到很幸运。”