作文是一种通过语言传达思想和情感的方式，而优秀的作文则是在传达中能够触动读者内心深处的那种力量。接下来是一些备受认可的优秀作文范文，这些文篇中的思想和情感会让你感到震撼。
画画痴迷初中作文
我，一个天生就喜爱音乐的女孩，对音乐有着一种特殊的感情和执著。
不论是古典的还是现代的音乐，我都喜欢。古典的音乐，其实都很经典，听完让人回味无穷；而现代流行乐，可以让我们感受到一种青春的活力，所以，它很吸引年轻人。
没事儿的时候，我就放一些优美的曲子，然后躺在沙发上，什么都不做，就听音乐，这也挺好的。不过呢，在我疲惫的时候，大多都是听古典的音乐，因为那样能让我更加放松；在我高兴的时候，当然就听流行一点的了。在流行乐当中，我最钟爱摇滚乐，没办法，谁叫我也属于有点带野性的人呢？我就喜欢这种无拘无束、自由自在的感觉，就当是爱同类吧，呵呵！
我还喜欢用音乐来表达我的情绪。
每当心情不好的时候，我都会鬼使神差似的走到钢琴前坐下，将手放到琴键上，让那美妙醉人的音乐从我的指间流出。我陶醉在其中，忘掉了所有的忧愁，不知不觉，心情也好多了；当我心情很好的时候，我也会去弹琴，当然，这时候所弹的曲子节奏都很欢快，我要用这欢乐的音乐来表达出我内心的喜悦。爸爸妈妈常常都说，要想知道我的心情，听我弹出的曲调就知道了。的确，我很喜欢用琴声来表达我的情绪，心情不同，弹出的曲子也就不同。难过的时候我弹出的曲子不免带了点忧伤的味道；但在我快乐的时候，弹出的所有曲子都很明快，让人一听就明白我此时是多么的高兴。
我真幸运！我常常在心底对自己说。不是吗？我生在了这个音乐丰富的年代，可以听到自己想听的音乐，可以理解自己爱的音乐，可以随时弹出一两首令自己满意的曲子，生活真是太美好了！
有了音乐真好！为人们创作乐曲的音乐家们，谢谢你们了！要不是你们，我们现在怎么可能听到这些堪称经典的曲子？音乐，也是我们交流感情的一种方式。我不敢想像，要是这个世界上没有音乐，那该是多么的枯燥无味啊！没有音乐，就没有快乐，世界也就会死气沉沉的，毫无生气，音乐对我们来说真是太重要了！
音乐啊音乐，你真让我着迷！
画画的乐趣初中作文
比起生机勃勃的春天、绿树成荫的夏天、落叶纷飞的秋天，我更爱白雪皑皑的冬天。
“下雪了，下雪了。”门外的小伙伴们早已经按捺不住喜悦的心情啦。因为冬天是孩子们最喜爱的季节。
洁白无暇的雪花从家家户户的屋檐上掉下来，纷纷扬扬的，为人们挂起了一道道白帘。人们仿佛游历在薄雾弥漫的天宫仙境之中。雪花儿掉在地上、屋檐上，结出了一个个“冰铃铛”。该是小朋友们大显身手的时候了。只见大家纷纷从家里拿出根根如竹子一般大小的竿，使劲地敲打，不是发出“叮当叮当……”的天籁之声。孩子们为冬伯伯奏上了一曲悠扬、婉转的歌。
下雪之后，堆雪人，打雪仗……是孩子们必玩的游戏。大家三个一群，五个一伙地聚集到一起。孩子们使出了“看家本领”，要把自己的雪人堆的最出色。“小顽童”各自回家拿来了茄子、纽扣、铲子……他们先捏了一个“大白球”，然后又捏了一个小点的。把小球放到大球上。当然，他们也不会忘记两只非常有用的胳膊，又帮它装上了眼睛，鼻子，嘴巴，雪伯伯微笑了，可是大家觉得太别扭了，雪伯伯光着身子不好看，于是大家把帽子、围巾戴在雪人身上。这样，雪伯伯的笑容更加灿烂。
多么快乐的一个冬天呀!
画画痴迷初中作文
绘画对我有着神奇的吸引力，我小的时候就与绘画结下了不解之缘，特别是画漫画。已经不记得是怎么喜欢上画漫画的，大概是因为我从小爱看动画片吧!每次把漫画通过自己的手画出来，我的心里就有一种成就感。
我三岁时就开始爱动画片，并爱上画漫画，那时候的我并不知道绘画是什么一回事——只是乱七八糟的几条线，并且认为自己画得很棒。结果，墙上全是我的“杰出作品”，以至于爸妈花了不少钱涂了几次漆。
后来，妈妈为了防止我的“墙壁涂鸦”而为我买了一块白板。于是，每过一日，白板上的画就会变化。有时爸爸想在上面计算一下，我都会“鬼哭狼嚎”，以为爸爸弄坏了我的“杰作”。
我七岁的时候，开始上了小学，也懂得了不少知识，妈妈就让我用薄一点的纸印出画来。妈妈说：“你要想画漫画画得好，就必须熟悉几种漫画，齐白石大师之所以善于画虾，就是因为他熟悉虾，你也必须做到‘胸有成竹’的地步，才能把画画得栩栩如生。”我就这样每日印一幅，有时带几幅到班上去，总会得到同学和老师的好评。
到了四年级，印出来的画已不被欣赏。于是妈妈毫不吝啬地拿出钱供我学习画画。
从此，我的画画地方就从家里转到教室里。
画画的基本功如此难学，又要注意拿笔姿势，又要……但是，我却从来没有喊过累，边喊边画出来的画怎么可能好呢?暑出寒来，几年后，我这个“小皇帝”居然练成了扎实的基本功。我画出的漫画已惟妙惟肖了。
画漫画成了我的业余爱好，虽说技术远没有达到齐白石那样，但是，我还会继续努力，毕竟我的绘画路还很长……画漫画就像一个大火炉，炼就了我的毅力和艺术欣赏能力。
作文初中画画
周一作业很少。
吃完饭，我又没事干了：写完作业，弹钢琴，看书。我该怎么办？灵机一动：快期中考试了，可以学习了！我打开书，兴高采烈的看完课文，抄了容易出错的字。过了一会儿，我变得又渴又虚弱。
这时，我把注意力转向我的画册，大概是a4纸大小，一厘米厚，封面是一个可爱的女孩。我所有的“杰作”都在这本书里。又闪过一个念头：画画！
然而，我又犹豫了。期中考试临近，要读书复习。你能在哪里画画？“好时光”都白走了。但是我又改变主意了：复习课本上的知识，补充课外知识。我不仅看书，还看书，写字，记东西。我已经为期中考试做好了充分的准备。画画只是为了放松自己。就画一点，没关系，没关系。
正当我在做一场激烈的“思想斗争”的时候，正在洗碗的父亲大声对我说：“徐岑，把拖把拿来，把厨房地板拖一下！”父亲的生活很难被打破。我只好把拖把拖来拖去，汗水不时滴在地上。就在我觉得很干净的时候，我妈说：“对了，把你自己房间的地板拖过来！”我低着头走进房间，无力地拖了两下，把拖把放回原位。
我回到书房，深吸了一口气，静静地想：干了这么多活，犒劳自己，画画！想着，我忍不住打开笔记本，拿起铅笔，小心翼翼的画起来。过了一会儿，画纸上出现了一个可爱的小天使，手里的竖琴在婉转的吟唱。
就在我大力画画的时候，我妈突然进来，看到我在画画。她勃然大怒，说：“是时候画画了吗？”期中考试快到了，为什么还在画画？主次分明！”说着，拿起画，仔细看了看，“画得挺漂亮的，可惜画的时间不对！这幅画现在由我保管，直到你知道‘主次’的含义，当你达到‘主次’时，我就还给你。”说完后，我指了指旁边的练习册，示意我做一些题。我只好点头，想着以后可能再也画不出来了，心里还是有点难过。
画画让我再也画不动了。这次都是画画惹的祸，但我也明白了一个道理：先做重要的，再做次要的，这样才能有所成就。
痴迷初中作文
谈到读书，我的话就多了!
古人读书有“三上”之说。欧阳修总结自己读书的经验。认为“枕上、厕上、车上”这三段空闲时间最值得珍惜。于是，运动场上少了个健将，书堆里多了个“书痴”。一本本美仑美奂的著作让我留恋往返，一篇篇言意思携永的短文令我拍案叫绝，一首首短小精悍的诗歌使我掩卷沉思……每到午夜时，妈妈总要千呼万唤，我才肯从走出书房，仍旧是“犹抱书卷半遮面”。读到情意真切之处，有时我竟不顾众目观看，忘乎所以，如江州司马一般泪珠莲莲。我“书痴”之名由此远播，以至于同学在借书给我时还不翻新地问：“你不会在上厕所的时候看吧?”
读书陶冶了我的性情。看着康“视死忽如归”地谈走着《广陵散》，我心中回荡着清高之情;读着李白“仰天大笑出门去”，我胸中升起一股豪迈之气;吟着李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦”，我不禁潸然泪下;同着窦娥“天呀，你错堪贤愚枉做天”的血泪控诉，不平之气顿时充塞我心胸……读书使我与文人墨客结下了不解之缘，在春日细雨霏霏的午后邂逅一本好书成为我一种独特的享受。
在茫茫的书海里泛舟毕竟是一种乐事。痴于书的我渐渐从书中品出一中自然之美，领略了自然之趣。看到一棵小草，我会想起“庭草无人随意绿”;看到一座山，我会象棋“无限风光在险峰”;看到一朵花，我会想起“落红不是无情物”;看到一场大雾，我会想起“雾失楼台，月迷津度”……是书，拉近了我与大自然的的距离，使我体会了“数峰无语立斜阳”的自然天成的美丽。
读书对我的好处不一而足，但我的眼睛度数也随着知识的积累而加厚了。妈妈开始限制我看书，但我对读书一往情深，一定“咬定书山不放松”!读书带给我欢笑，读书令我痴迷!
痴迷方能成大器初中作文
王卡卡这个科学家的女儿，回到了爷爷奶奶家之后，开始了她的发明创造，我看出来了，她的发明都是应了生活之需，给生活中的人们解决了实际问题，尽管发明的东西有的有病毒，有的还不够完善，但是她得到了家长，市长，校长的肯定得到了伙伴的支持，小小少年心思巧，时时处处在思考，急人之困忙发明，解除生活之烦恼。
她十岁的时候在一个雨天，被爸爸妈妈就邮寄到了奶奶家，因为在此之前，她从来没有和爷爷奶奶见过面，只好带了爸爸妈妈的信作为介绍，那心也被她从邮包里出来的`强大力量挂在树枝上，，她只好爬上树找到了信，爷爷奶奶才相信了她并且接纳了她，于是，她就在奶奶家建起了万能实验室，开始一系列的发明活动了。
首先是给奶奶家安装防盗窗，他发明了一朵牵牛花自行生长，一旦遇到触碰，那牵牛花就将迅速生长藤蔓将触碰者紧紧捆住，使其无法行动，这项发明将市长长捆住了，在解救市长的过程中赢得了市长的支持和帮助，利用只想发明将城西的荒地改造成了花园，并命名为一朵花的森林。
接着就是上学了，长到十岁的她还没有上学呢，爷爷奶奶只好送她到爸爸上过的小学――仁爱路实验小学上学，见到了当年教爸爸的丁老师，也就是现在的校长，她被安排在二年级一班，于是开始了她的学习生活。她的班主任是女教师甘甜老师，在这第一次的接触中，她就深深的喜欢这里的老师，同学和校园了。她看到同学丁冬背着书包跑不动就开始给他发明了长腿书包，因为那芯片是自行设计的口令是“开动”当数学老师说开动的时候，那书包就开动起来跑出了教室，引起了大家的好奇和追逐，于是全包全校都要求她设计长腿的书包，因为那书包太沉了，校长为此也亲自试了试学生的书包就是很沉，一是一到减轻学生课业负担的政策就出台了，解除了同学们的课业负担，王卡卡在学校里也出了名了。
我们知道小学生最神往的是脖子上的那条红领巾，因为王卡卡没有上过学，所以她不是少先队员，也就不能佩戴红领巾，她只能加入苗苗队，佩戴绿领巾，这是副班长钱劲和同学丁灵都知道的，这成了她发明的一个对象了，按要求他只能带绿领巾，可是她喜欢红领巾，她只好将那脖子上的绿领巾进行了设计，涂上了一种药水，随时变换颜色，当值日员检查的时候就拉回绿色，当自己行走在校园和路上的时候就拉成红色，那红领巾简直成了脖子上的变色龙了。
设计了氢气篮球，因为好朋友丁冬梦想是成为乔丹一样的灌篮高手，于是她将篮球里的空气抽出来，灌上了氢气，可是没有考虑到丁冬的体重导致丁冬身上了半空，飘到了篮球架以外的街角的上空了，人们正在街上捉小偷呢，恰巧丁冬在高空中锁定了小偷的位置，引导着人们将小偷捉住了，丁冬成了从天而降的大英雄。
最让大家兴奋的是六一节的班级儿童节目，同学们决定了跳《采蘑菇的小姑娘》舞蹈，得需要小蘑菇，于是王卡卡就设计了生长的蘑菇，蘑菇逐渐长大，引起了观众的叫好，越来越大简直能够将跳舞的同学大了，于是大家就打趣地说成了《采姑娘的小蘑菇》，同学钱爽的坚持，是整个节目越来越好，王卡卡的发明的蘑菇得到了大家的赞赏。
还有几个小故事，这里就不再赘述了。
这个小小发明家王卡卡，成了大家喜欢的人，人们都在心里夸赞她，小小少年成大器呢！
画画痴迷初中作文
从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读一年级的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”于是，我与绘画结下了不解之缘。
绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，妈妈给我买了一本绘画书，我就一有空就练……在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。
我的姐姐也十分喜欢绘画。她也是从小就被舅舅送往绘画室，从此迷上了绘画，她什么都爱画，尤其是画小人画，为此不知道挨了多少顿骂，但她却一直我行我素，坚持绘画，从她那栩栩如生的小人画中深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。
我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、书法等等，但都学了一个学期就坚持不下来了，惟独绘画，我坚持了将近有3年了，这份感情，只可意会，不可言传。
可是由于时间关系，我便没有充足的时间去学习绘画，我只好忍痛割爱，放弃绘画。现在只要一有时间，我就拿出姐姐给我的那本绘画书，独自练习，相信我的绘画有所提高！
痴迷方能成大器初中作文
这几天虽然忙，但案头的那本《走进王文丽》还是被忙里偷闲地读了大半本。
认识“王文丽”是在十几年前，在北京的一次教研活动上，偶然听了她的一堂公开课，立刻被她“自然、亲和、醇美”的教学风格所吸引。虽然没能真正认识她，但她的那堂课一直留在我的记忆中，无法泯灭。更巧的是，成都的《教师之友》杂志有一个征文，题目是《四月二十四日》，通过写普通的一天，折射教师的生活状态。因为正在非典期间，我便把自己的一些经历写了下来，没想到被杂志采用了;更巧合的是，我和王文丽的文章被登在了同一页上。这种巧合就更让我多了一点特殊的感情。
但以后几年，一直没有什么关于她的消息。前段时间到北京出差，泡在王府井书店，惊喜地发现了这本书，立刻买了下来，有一种如获至宝的感觉。
细细读着她的文字，阅读着她的人生经历，沉浸在一种美的感受当中，我渐渐悟到：“痴迷才能成大器。”
无疑，王文丽是痴迷于语文教学的。因为对语文教学的痴迷，她的成就越来越大，她的教学越来越得到学生的欢迎，而她，也在学生和同行们的心目中变得越来越美丽、动人。
黑格尔曾对人讲过一件轶事：古希腊哲学家泰勒斯抬头观望星辰时，掉进一个坑里，有人拉他出来，他说：“明天有雨”。第二天果然下雨了。有人嘲笑他，说他虽然认识天上的星辰，却看不见自己脚下的东西。黑格尔说：只有那些永远躺在坑里，从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。
显然，泰勒斯对天象的准确推测，正是他痴迷观察、用志不分的结果。假如他既望天空，又观脚下，一心二用，虽无掉进坑里的危险，却也未必能成为著名的天文学家、气象学家。
古人云：性痴者其志凝。这里的“痴”则是用心专一、用志不分的体现。唯有用心专一，才有可能潜心钻研，钻到极处，才有可能获得成果;也唯有用志不分，才有可能坚持不懈，废寝忘食，水滴石穿。
自然科学领域是这样，社会科学领域也不例外。
魏书生当了校长，还要坚持做两个班的班主任，他成了教育家;。
李镇西给自己定下了“五个一”工程，成年累月坚持不懈，他成了教育大家;。
教育改革走到今天，更需要能够倾情投入的人。教育需要的不是急功近利、疾风暴雨式的突变，而是不露声色、“润物细无声”、循序渐进式的渐变。这就更仰仗于一群怀揣梦想，虔诚地追求教育改革的实践家，痴迷于管理，痴迷于课堂，痴迷于对学生成长规律的研究，教育才会摆脱浮躁，变得沉静而美丽。
用心不专，一心二用或一心多用，很难在某个领域真正有所成就。看看王文丽，再想想自己就有些汗颜了：教育事业自己也热爱，但距离全身心的投入还有多远的距离?恐怕只有自己知道了!
真希望自己能从“王文丽”们身上多吸取一点力量，抛开那些烦琐而无意义的生活贪图，降低对生命的挥霍，多做点什么，对得起自己的人生，对得起自己的灵魂!
读书让我痴迷的初中作文
“---，我都叫你三遍了，咱们还得接爸爸呢，都快来不及了!”随着妈妈的一声“怒吼”，我贪婪地瞥了最后一眼《三国演义》，恋恋不舍地放下书——没办法，谁叫读书这么叫我着迷呢!
第一次接触书，还是我四岁的时候，一次爸爸从幼儿园接我回家，车站四周的一个书摊吸引了我，我拉着爸爸挤进人群，好奇地看着那琳琅满目的书，看着捧着书专心阅读的人们。忽然，一本色彩艳丽的书深深地吸引了我，于是，我就缠着爸爸买了一本《小人国历险记》。尽管那本书花掉了我们的车票钱，尽管那一次我和爸爸是走回家的，尽管我的脚上磨出了水泡，但我却十分兴奋，由于我终于拥有了属于自己的第一本书。
如今，我已拥有了一个书柜的书，读书越发使我着迷。
“呀!”我大叫一声，冲进厨房，沮丧地看着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也自得地看着我：哼!谁让你不管我，这下子够你瞧的!看你怎么办?我焦虑地在厨房里打转。唉，这下可好，不仅要咽这难吃的糊米饭，而且要忍着听妈妈的唠叨：“书虫，就会啃书，不干正事”，哎!有了!有一本书里先容过，可以在蒸糊的米饭上插进大葱，兑进牛奶??嘿!你还别说，这一招可真灵：不但焦糊味没有了，而且还有一股牛奶的香甜呢!吃饭时，爸妈还直夸我手艺高，他们哪知道，多亏了书救了我呢!
痴迷作文初中精选
看着“春风又绿江南岸”，赏着“漠漠水田飞白鹭”，听着“无边落木萧萧下”，吟着“燕山雪花大如席”。我手捧一本《唐宋诗词选》，嗅着茗品的馨香，吟着这些或清新隽永、或语意明快、或感人肺腑的诗章，心也随着一起陶醉在这些文学作品中了，我的喜怒哀乐也一起随它们荡漾了。
当“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”字字如珍珠般跳入我眼帘时，我脑中立即展现出一幅苏轼畅游西湖的图画。画中苏轼眉梢舒展，对酒高歌，无限风光尽收眼底。此时此刻，在我心中也同样涌出一种舒畅喜悦的感觉了。
当我读到“怒发冲冠，凭栏处”时，我顿时被岳飞的激愤感情所感染，一腔怒火全喷向“秦桧”这个名字上了。当我读到“笑谈渴饮匈奴血”时，又被他大无畏的报国精神所震撼。
“凄凄惨惨戚戚”，李清照用婉约凄美的笔调，又涂写出另一种心情——哀伤。即使国破家亡，如文天祥一样，“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，读到这里，不禁潸然泪下，对女词人的悲惨报以极大的同情，同时也同情水深火热中的劳苦大众。
王安石的名句“总把新桃换旧符”终于把我从悲惨世界中拉了出来。我听着耳边恍惚的爆竹声，想象着人们欢度春节的美景，心情也如年初一般喜悦了。
这就是我痴迷《唐宋诗选》的原因。打开它，是一个五彩纷呈的世界，有感人的情节感动你，有拍案叫绝的名句令你惊叹，有可喜的人生让你去感觉。
读《唐宋诗词选》，我真痴迷。
痴迷作文初中精选
“恩，真美！”我的“低头族”爸爸正举着手机，笑了起来。“咔嚓”只听一阵清脆的响声，老爸斜着眼看了看厨房，“母老虎”正在厨房里做菜呢！嘿嘿！那迷人的菜品跃入眼中，似乎也吸引不了老爸。
“开饭啦！”老妈大喊道。这个老爸懒得手都跟手机粘在一起，还叫道：“走位，走位，饭菜端上。”真拿他没办法。
他正享用着美味的饭菜呢。突然大喊：“上路，上路，塔没了！这家伙坑队友！”他陶醉在《王者农药》的世界里，连饭掉地上了也不知道，甚至激动得把饭喷出来，都一脸无所谓。
他的工作时间都开始被手机“占领”。一家人在一起几乎没说话，家里好冷清啊！
我做了一个伟大的决定：老爸必须离开手机！
我跑去对老爸说：“爸爸，你这手机这么神借我玩玩呗。”“学习！”爸爸干脆利落地给了我俩个字，并且还是盯着手机说的。
“好吃！”我故意在老爸面前吃起来了关东煮，老爸一点动静也没有。当我碰了他一下肩膀，他头也不回地给了我一个“香港脚”，依旧跟手机形影不离。
“真便宜！啥，怎么涨价了！”爸爸正一边在看淘宝，一边拿着平板在看电视。“天下无双！”爸爸大喊道，他正在为平板与手机感到赞叹。
到了半夜，我起来上厕所，竟发现爸爸仍坐在沙发上打游戏。他斜靠着，已经睡着了，但手指仍未离开手机，那游戏里的白光一直在闪烁着，而那嘴角微微上扬，嘴巴张得老大。我一看屏幕：“大吉大利，今晚吃鸡！”
唉！这爸爸到底是游戏大王的后代吗？什么游戏都能让他入迷。
初中画画比赛心得体会
第一段：介绍画画比赛的背景和目的（100字）。
初中画画比赛是为了展示学生的绘画才华和创造力而举办的活动。通过参加比赛，学生们有机会展示自己的艺术天赋，了解艺术领域的知识和技巧，并提高他们的绘画技能。不仅如此，这样的比赛还能够培养学生对艺术的热爱和执着，促进他们的创造思维和艺术鉴赏能力的发展。
第二段：挑战与成长（200字）。
参加初中画画比赛让我感受到了艺术的魅力和挑战。我曾经有过一段时间对自己的绘画能力不自信，但是通过参加这样的比赛，我发现自己还有很大的潜力可以开发。我积极参加绘画班课程，并且每天练习，不断尝试新的材料和技巧。在过程中，我遇到了许多困难和挫折，但我学会了坚持不懈和不断尝试的精神。最终，我在比赛中取得了出色的成绩，这不仅仅是荣誉，更是我自信和成长的象征。
第三段：与他人的交流和合作（300字）。
在初中画画比赛中，我也有机会与其他学生交流和合作。我们参观了许多优秀的艺术展览，并与其他学生分享了我们的绘画经验和技巧。我从他们那里学到了很多新的知识和技巧，同时也能够分享我自己的创作理念和经验。在比赛过程中，我也组建了一个小小的团队，我们相互帮助，共同努力，互相支持和鼓励。通过这样的合作，我学习到了如何与他人合作以及如何相互激励，这对于未来的学习和工作也是非常重要的。
第四段：艺术的表达与思考（300字）。
通过参加初中画画比赛，我发现艺术不仅仅是画一幅图画，更是一种思考和表达的方式。在尝试不同的题材和风格的时候，我学会了提问和思考。我思考着如何用绘画的方式表达自己对世界的观察和感受，通过画笔和色彩传达自己的思想和情感。在比赛中，我不仅仅是在画画，更是在思考和表达自己的观点。这让我感到艺术是一种强大的语言，能够传达出深刻的情感和思想。
第五段：对未来的影响和展望（200字）。
初中画画比赛对我来说是一次宝贵的经历和机会。通过这次比赛，我不仅仅提高了绘画技能，更培养了创造力、自信和团队合作精神。我相信这些经验和技能将对我未来的学习和职业生涯产生深远的影响。我将继续努力提高自己的绘画技巧，并将艺术作为我未来发展的一种方向。我希望能够在艺术领域深耕细作，在世界上留下自己独特的创作和观点，用艺术传递美和思想。
总结：通过初中画画比赛，我不仅提高了自己的绘画技巧，更培养了创造力、自信和团队合作精神。这次比赛是我艺术之旅的起点，我将继续努力提高自己的绘画水平，用艺术表达自己的思想和观点。希望通过艺术的力量，能够影响更多的人，传递美和思想。
痴迷方能成大器初中作文
贝多芬，是德国著名的钢琴作曲家。他30多岁时耳朵聋了，根本听不出什么声音，可音乐必须要有敏锐的耳朵啊!贝多芬没有被这么大的困难吓倒，而是立志要克服这个困难。他每天在音乐室里练了一遍又一遍。终于在他耳聋的那段时间又写下了不少著名的乐谱。
我国著名的大诗人王冕，小时侯家里很穷，供不起王冕上学，只能让王冕放牛。可是王冕却立志要做一个有学问的人，于是他在每天放牛时，都要画画或写一些诗。终于他成了一个有名的大诗人。
还有我国著名画家徐悲鸿。他从小就立志要画出好画来。所以，他每天都练习画画。长大以后，他每天中午的午餐只是一块小面包和一瓶矿泉水。他只要一有空就躲在不到五平方米的房间里画了一幅又一幅画。终于，他画出了著名的《奔马图》。
你看，从这些有志气的成功人士当中，你一定领悟了“有志者，事竟成。”这句话的道理吧!是的，只要你有志气，做出来的事就一定会成功的!
有志向才有成就。
读了《将军和一只蚂蚁》这篇文章，使我懂得做任何事只要努力就会成功的道理。
这篇文章主要讲：一个将军被强大的敌人打败，在逃跑过程中，他看到了一只蚂蚁在努力地扛着一粒玉米，蚂蚁经过六十九次的失败，第七十次奇迹出现了，蚂蚁终于推过了墙头。将军从中得到了启发：他重整军队，把敌人打得落花流水。
读了这篇文章，我想到有一次爸爸带我到硇洲岛的海边玩海水时，爸爸曾对我说：“沂铭，你下去试游一下。”因为我从来都没有游过水，所以一听我就来劲了，迫不及待地脱光衣服就往海里跳。在爸爸的指导下，我就游了起来。开始游得还算比较好，但游了一会儿，我觉得很累，停了下来。就在这时我失去平衡，沉了下去。，爸爸着急地大声说：“沂铭，不要怕，把头伸出水面继续游。”我按照爸爸说的那样把头伸出水面继续游，终于我成功了!当时我很高兴，就象比赛获得金牌那样。
平时我学习总是粗心和不认真，致使上学期末考试考得不好。看到这篇文章中的蚂蚁不畏艰险、刻苦努力的那种毅力，深深地教育了我，我决心要在失败的地方站起来，并在以后做什么事都要认真和努力，力求做到最好。
有志者事竟成。
今天早上，天气异常寒冷，但我们的心却热情高潮——因为残奥冠军李汉华哥哥来我校开演讲会了!真让人激动啊!
早上，我们排着整齐的队伍早早地来到了操场人山人海，那议论声飘扬在操场上空，翻天覆地。终于，大家都静了下来，因为李汉华哥哥出场了!李汉华哥哥说：“老师们，同学们，早上好!我很荣幸，能来到三小开演讲会。首先要感谢市领导对我的支持!”话音刚落，台下便响起了雷鸣般的掌声。“，我回家乡探望父母，但不幸的是，在帮助母亲干活时，不小心跌进池塘里，腿被石头砸断了，手上的神经都受到了创伤，手脚都不能动，简直是到了那种求生不得，求死不能的地步。”李汉华哥哥演讲时，全场肃静，只听见李汉华哥哥的声音，仿佛在场的每一个人都在为李汉华哥哥的不幸而惋惜。
“经过艰苦的训练，我终于能再次游泳了!那时，我兴奋无比，自己的汗马功劳终于有收获了!”当我们听到这句话时，不约而同的欢呼起来，那声音把大地都震得晃动起来。
震动人心的环节到了!我们排着整齐的队伍，一个一个班按顺序和李汉华哥哥合影。同学们顿时热情高涨，操场上再次沸腾起来了!
是啊!“有志者事竟成”，无论遇到什么困难，只要坚持不懈，就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”我以后要好好学习，以李汉华哥哥为榜样，为国争光!
这真是一次别开生面的演讲会啊!
初中画画比赛心得体会
初中画画比赛是为了发展学生的艺术创造力、审美能力和专业水平而举办的一项活动。作为参赛选手之一，我深深感受到了这次比赛的意义和价值。通过对自己的作品的反思和对其他选手的观察，我深入体验到了画画比赛的过程中所获得的一系列心得体会。
第二段：技巧。
在画画比赛中，技巧是取胜的关键。没有坚实的技巧基础，再多的创意和想法也无法得到很好的表达。在准备比赛的过程中，我主要注重了两方面的技巧。首先是色彩运用的技巧。通过研究色彩的表达方式和特点，我尝试探索不同的组合和搭配，使作品的色彩更加丰富多样。其次是线条的运用技巧。线条是表达画面结构和形态的重要手段，我通过学习和练习，掌握了一些线条的构图和画法，使作品的线条更加有力和流动。
第三段：创意。
创意是画画比赛中的另一重要方面。独特的创意可以让作品脱颖而出，吸引评委和观众的目光。在比赛中，我尝试了一些创意的表达方式，例如通过变形、夸张、抽象等手法来表达作品的主题和情感。这些创意不仅仅是为了炫耀个人的才华，更是为了传达一种情感或思想。通过这次比赛，我认识到创意和技巧是相辅相成的，只有将二者结合起来才能创作出令人满意的作品。
第四段：观察。
在比赛中，观察是十分重要的一环。通过观察其他选手的作品和他们的创作过程，我学到了很多宝贵的经验和教训。有的选手善于捕捉生活中的细节，使作品更加真实和生动；有的选手注重形式的表现，使作品更加有层次感；还有的选手通过简洁的画风和独特的构图，展现出他们独特的审美观。这些观察和学习都对我的创作能力和理解力有所帮助，使我不断地思考和探索自己的绘画风格。
第五段：心态和收获。
心态在画画比赛中是至关重要的。比赛中，有时会出现时间不够的情况，或是对自己作品的评价不如预期等等。这时候，保持积极的心态是必须的。我深刻意识到，压力和困难是常态，而面对这些困难时，保持淡定和乐观的心态能够帮助我更好地调整自己，应对各种挑战。通过这次比赛，我不仅提高了自己的绘画技能和创意能力，更深刻理解到了坚持与忍耐的重要性。
总结：
通过初中画画比赛，我学到了很多宝贵的经验和教训。技巧、创意、观察和心态都是我在比赛中所体验到的重要方面。通过比赛的过程，我不仅提高了自己的绘画水平，而且了解到了自己的不足和需要改进的地方。这次比赛对我来说不仅是一次锻炼，更是一次成长的机会。我会继续努力学习和提高，用画笔创造更多美丽和感动的作品。
痴迷作文初中精选
古希腊哲学家为了探索宇宙的奥秘，痴迷地眺望星空，以至于掉到了眼前的坑里。这一举动似乎不可思议，难怪会有人嘲笑他虽然认识天上的星辰，却看不见脚下的东西，可我却十分欣赏他的痴迷，因为痴迷方能成大器。
泰勒斯掉入坑中又被路人拉出来，他并没有说“谢谢”，而是说了句“明天有雨”，判断结果被证实，这也是他如痴如迷的结果。
相比之下，如果一个人一心二用，而且不刻苦钻研，又怎么会掉进坑里呢?所以用黑格尔的话说：“只有那些永远躺在坑底从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。”
古今中外，凡是一些有成就的人，除了他们的勤奋、创新、毅力等因素，还有一个共同点，就是他们对事业的执着和痴迷。
希腊国王让阿基米德测量王冠的含金量，阿基米德日思夜想，但也毫无进展。一次洗澡时，他从澡盆里溢出的水悟出道理，便连衣服也忘了穿就去做试验，终于发现了阿基米德定理。
古人云，性痴者其志凝。这里的“痴”则是用心专一、用志不分的体现，唯用心专一，才有可能有所成就。
在学习中，如果我们也能有这种痴情，那么就可以把知识学好、学精，为未来打好基础，从而像泰勒斯一样有所成就。
我要努力做一个痴人，即使被嘲笑掉进坑里，那又何妨?
因为，痴迷方能成大嚣。
痴迷作文初中精选
任何事到陈淑蓉那里就不值钱了，这是外婆以前的同事经常夸她的一句话。也的确，以前外婆不管是钩织台布、做衣架还是做棉拖鞋，还有最新款的毛衣花样，她都样样在行，只要外婆愿意做的事，就一定会做好。最近我是真真切切的体会到了这一点。
一次，我正在练习书法，外公过来瞧了瞧，拿走了我的笔，给我做了一个示范。外婆见状，也饶有兴致地提起笔写了一个“月”字，没想到获得了大家的一致好评。从此，她便一发不可收拾的迷上了书法。以前坐在沙发上刷手机的外婆不见了，取而代之的是端坐在餐桌前被宣纸淹没的`外婆。后来，她甚至为此买了专属练习的桌子，还买了镇纸。
一日，我放学回家，往日外婆在厨房切菜的咚咚声不见了，四周静悄悄的，我叫了一声“外婆”，便朝书房走去。我知道她准在那儿。外婆没有回应，低着头，丝毫没有注意到我，专心致志地在那写着。
直到嗓门儿大的外公大吼一声：“陈淑蓉，你饭烧了没?”她才猛地反应过来。大笑一下，搔搔头：“哎呀，太投入了，忘记了。”边说边奔向厨房。
外公的书法一直是外婆学习的榜样。一次外婆信心满满地拿来两幅字，问我：
“囡囡，你看看，哪幅是我写的，哪幅是外公写的?”
“您别说，还真看不出!”我诚恳地说。
外婆高兴极了，给了我一个大大的拥抱，接着快速拍照转发到她的相亲相爱群、知青群、陈家群。果不其然，没过多久，称赞声一阵高过一阵：
“一会儿不见淑蓉，又学会了新技能!”
“这简直是专业水平点赞!”……。
看把外婆美得都快手无足蹈了。
每当我遇到困难的事情想放弃时，外婆专注的神情、坚定的身影，时常浮现在我的眼前，照耀着我的学习和梦想。
痴迷作文初中精选
越来越痴迷的我，因为痴迷，所以懂得；因为懂得，所以愈痴迷。
那日午饭后，写完作业，实在累极，便趴在桌上小憩。不承想，一会儿即入梦乡。恍惚间，被语文老师提问李商隐的《夜雨寄北》，便脱口而出：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
正在写题的同桌见状，很是诧异，慌忙将我摇醒，说我喜欢唐诗宋词已经痴迷，《霸王别姬》里的台词不疯魔不成活正好用在我身上。我一笑而过，不以为然。
读李煜的《相见欢》，痴迷于词人用生花妙笔将看不见、摸不着的愁写得具体可感，栩栩如生，如在眼前。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。放在口里，反复咀嚼，满口生香，妙不可言。忽然想到《青玉案》：试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。浑身一个激灵，一下子就通了，懂得了唐诗宋词，那种感觉实在妙不可言。此后，越来越痴迷的我，更加钟情于唐诗宋词。
莫说相公痴，更有痴似相公者！感觉就是在写我，知音般烛照了我的灵魂。
如果说，读书是最优雅的姿态，那么，痴迷就是最入心的状态。此生，做越来越痴迷的我，真好。
初中画画心得体会
初中是一个人成长的重要阶段，这个时期，艺术教育也是不可或缺的。而在课程中最具代表性的就是美术课了。经过三年的美术课学习，我感受到了很多。这其中，我的绘画水平有了很大的提高。在这篇文章中，我将分享我的初中画画心得和体会。
第二段：初中美术课带给我的提升。
我对美术的兴趣在小学时期就已经产生了，然而，在初中美术课上，我才真正了解到了美术这个学科的内涵。通过绘画，我学会了思考，提高了我的观察力和观察细节的能力。我还学会了如何把握构图、色彩和形式，用画笔表达自己的想法和情感。这些技能和知识都让我在绘画方面获得了很大的提升。
在初中美术课上，最老师常教导我们：画画要有情感。我深深地感受到了这一点。在绘画中，情感是非常重要的。当我画一幅作品时，我会根据我的情感来决定我的构图、线条和色彩。我会调整我的画笔、选择我喜欢的颜色、加强或淡化某些部分来表达我内心的情感。
同时，我也认识到绘画不仅仅是一种学科，它也是一种艺术表现形式。在绘画中，我可以用创造性的方式表现自己的想法和情感，通过展现我的作品来达到人们内心的共鸣，这是一种非常宝贵的能力。
我觉得初中美术课教给我最重要的是创造力和独立思考。这两个能力是在绘画中培养的，但它们同样重要，会影响我今后的生活和职业。在绘画时，我会独立思考如何通过画面来表达情感。我的想法和方法都是独创的，这就是创造力的体现。
更重要的是，这种创造力可以延伸到我的日常生活中，帮助我解决不同的问题和面对挑战。我能够开阔自己的思考，不仅仅是在艺术领域，更能帮我在学习和工作中创造出非凡的成果。
第五段：结尾。
总的来说，初中美术课对我的绘画技巧、思维能力和创造力都起到了非常重要的作用。更重要的是，这些技能和能力可以帮助我更好地应对日后的生活和工作。我希望我的初中画画心得和体会能够分享给更多的人，并且能够对他们有所帮助。
初中美术教案：画画你我他
教学内容。
头部特征、五官比例。
教学领域。
造型·表现。
课时。
2课时。
执教教师。
赵成伟。
教学目标。
情感态度与价值观。
通过学习培养学生的分析能力、观察能力、表达能力，了解同学的个性特点，加深同学之间的友谊，培育关爱他人、尊重他人的品质。
知识与技能。
1、能说出身边人物和艺术作品中典型人物的主要特征。
2初步学习人物头部外型、五官及表情的表现方法，能够大胆的表现自己、同学的相貌。
教学重点。
能说出人物头部的形状特征和表情。
教学难点。
用自己喜欢的方式画出自己的好伙伴，能抓住人物特征并适当夸张。
教学准备。
教具：ppt课件、学案。
学具：图画本、铅笔、橡皮等。
教学过程。
合作点。
教师活动。
学生活动。
设计。
意图。
时间分配。
一、谈话导入。
学生畅所欲言。
说一说：“他”(她)的特征：
教师小结：同学们刚才都分析的很好，都有一双敏锐的眼光，能尊重同学，能全面评价他人。（板书：画画你、我、他——画画好伙伴）。
1、独立思考问题。
2、讨论、回答。
激发学生的学习兴趣。
2
二、分析与表现。
合作交流、
共同提高。
1、出示一张肖像漫画：他是谁？（成龙）。
说出哪里像吗？那个地方夸张了？人物的头部由几部分组成？（板书：脸型、五官、发型）。
小结：人物头部是反映人物特征最主要的地方，包括相貌，精神状态，还有性格特征。
2、分析脸型、发式。
a、脸型的区别:“田”“国”“由”“申”“甲”
或圆脸、方脸、三角脸、瓜子脸、鹅蛋脸等。
b、发式：长发、短发、直发、卷发。
3、神情的变化——哭、笑、怒、乐、忧等。
师总结：人物表情教主要是通过人的眉毛、眼睛和嘴巴的变化来实现的。（板书：眉毛、眼睛、嘴巴）。
4、五官画法示范（教师示范，尝试用线条进行表现）5、人物的面部比例——“三庭五眼”（板书：三庭五眼）。
举例说明：人脸的长：从发际线到眉弓、眉弓到鼻尖、鼻尖到下巴，三段等长，各占三分之一。人脸的宽：五眼宽的距离。
学生观察、大胆表达。
联系实际，训练学生的观察能力。
10。
三、创作与表现。
交流、提高。
1、看教师作品及学生作品。
2、让学生看绘画步骤，给同桌（伙伴）画一张肖像画，工具画法不限，用自己喜欢的方式表现。
要求：（1）、能根据伙伴的脸型、发型、五官特点画出个性鲜明的肖像画。
（2）、自主。
创新。
大胆表现适当夸张。
教师巡回指导。
3、展示作品:肯定优点为主，多鼓励，适当指出缺点为辅。
1、学生欣赏。
2、学生创作。
小试牛刀、学以致用。
30。
四、课外拓展。
拓宽视野。
让学生看国画、油画、素描、版画、卡通画等不同的表现手法画的肖像画，课下大胆尝试。
交流、合作。
激发学生的探索欲望。
2
五、布置作业。
1、画一画好伙伴。
2、课下可以班为单位组织一次“猜猜我是谁”人物肖像画展。
1
板书设计。
头部特征。
头部组成。
比例：三庭五眼。
教学反思。
能让学生初步学习人物头部外型、五官及表情的表现方法，能够大胆的表现同学的相貌便是成功，要求要低一点，实际一点。
痴迷作文初中精选
生活是一只五彩缤纷的蝴蝶，它给了我们无数欢乐和乐趣。那里有无数事物令你陶醉：绘画，舞蹈，戏剧，建筑然而使我陶醉是那无暇的音乐。
音乐，让我的生活变得充足，而不是乏味;音乐，让我的生活变得旺盛，而不是枯竭;音乐让我的生活变得丰富，而不是单调。它让我着迷，更让我陶醉。
每当我听到贝多芬的第五交响曲《命运交响曲》时，心中那股与命运抗争的力量就油然而生。它让我明白贝多芬耳聋后的心情，它让我明白贝多芬如何抗击命运的捉弄。《命运交响曲》让我着迷，因为它让我感受到生命的节奏是如此的活跃。
而海顿的《告别》又让我忧郁起来。告别这两个字眼让我不禁感伤起来。它让我与和蔼的爷爷告别，和亲爱的朋友告别，与年老的老师告别。告别，它让我承受了巨大的痛苦。《告别》让我着迷，因为它让我明白到告别的心情是如此无奈。
《时钟》这首曲子，让我了解到时间的珍贵。我们每个人都应该珍惜时间，对时间负责。俗话说得好一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是呀，时间是不停地在流逝，买也买不回来。时光老爷爷对我们每一个人都很公平，每个人一天的时间都是一样的，不会偏心。我们要好好把握住时间，不要白白浪费。《时钟》让我着迷，因为它让我了解到时间的流逝是如此迅速。
但我最喜欢的曲子，那就是贝多芬的《月光曲》，优美而淡雅。《月光曲》那清幽的`旋律还在我耳边荡漾，仿佛在我眼前浮现在月光照耀的大海，是如此美丽，迷人。《月光曲》让我着迷，因为它让我体会到环境的优美是如此迷人。
我喜欢音乐，因为它让我着迷，让我陶醉其中。