小学中国画山水说明文六年级（优秀19篇）

优秀作文是在写作过程中经过反复推敲、修改和精炼，结构合理、内容丰富、语言准确的一篇作品，它能够吸引读者的兴趣，表达作者的思想和情感，展现作者的观察力和思考能力。经过反复的提炼和打磨，优秀作文能够使读者有身临其境的感受，引发共鸣，给人以启迪和感悟。写一篇优秀作文需要我们在思想上有深刻的见解和独特的观点，同时还要具备较高的语言表达和逻辑思维能力。因此，我们应该不断地提升自己的写作能力，努力创作出优秀作品。让我们一起来欣赏一些精彩的作文范文，它们或让我们瞥见灵感的火花，或让我们感受到文字的魅力。

六年级猫的说明文小学作文

就像这只猫咪一样，它就有一个怪癖，那就是它一到晚上睡觉的时候，它就喜欢钻到柜子里去睡觉。你说，这柜子里瞎灯黑火的，难道它一点儿都不怕吗?主人不让它睡的话，它就会哭闹，弄得主人也没辙了。只好成全了这只猫咪了吧!为什么这只猫咪竟然有好好的床不要睡呢?你想，那柔软的床铺多舒服啊，而它为什么偏偏要睡到这样一个黑乎乎而且硬邦邦的柜子里呢?可是，它又是怎么进去的呢?有一次，主人假装睡着了。那只猫咪就进来准备睡觉了。其实，主人在一旁观察着呢!只见猫咪走到了柜子旁，用猫爪子拉着那个扶手，轻轻一拉，那柜子就打开了，然后，它就把整个身子滑溜了进去，就像做滑滑梯似的，接着，它横躺在柜子里以后，猫咪就用后脚顶在柜子边缘处，随后用力往里一缩，就这样，这个柜子的门就“刷”地关上了，真是神奇呀!这主人也是百思不得其解，这只猫咪怎么那么的聪明呢?这个法子都能想出来啊。可是，主人想着，一直睡在里面也不好呀!于是，他还特地给猫咪的窝精心地打扮了一番，以此来吸引猫咪的兴趣。可是，无论主人怎么想办法想要叫它睡到窝里去。一旦到了睡觉时间的话，它一定要跑到柜子里去睡觉。而那个温馨的小窝窝，只是用来暂时地歇息。

为什么这只猫咪竟然有这样一个怪癖呢?也许是因为它太缺乏安全感了，它以为躲在这样一个四周封闭的环境里是最安全的，没有人能找到它，它被这只柜子包围起来的感觉，让它觉得舒适吧!

六年级猫的说明文小学作文

一个风和日丽的早晨，我在阳台上做早操，突然发现一只挥舞着“大刀”、气势汹汹的螳螂在栏杆上爬动。于是，我小心翼翼地捏住它那薄纱似的翅膀，把它抓回了房间仔细观察起来。

螳螂全身绿油油的，不认真看还以为它是一片普通的叶子呢!于是，我给它起了个名字叫“小绿”。“小绿”那三角形的“粽子头”灵活地扭来扭去，保持着很高的警惕性，像是在侦查周围的动静。头上两根触角像头发一样随风飘动。它有一对大复眼，复眼中隐藏着几千只小眼睛呢!两把“大刀”十分锋利，能把人的手刺破，但只要不去招惹它，它一般是不会主动来咬你的。

开始饲养“小绿”时，我全然不知它是肉食昆虫，我喂它吃叶子，它一点都不吃。于是我查阅螳螂的一些资料才恍然大悟，原来小绿是肉食昆虫啊!我赶紧到楼下草丛中抓了几只活蹦乱跳的蝗虫，把蝗虫和螳螂放在同一个盒子里。突然，“小绿”迅速举起锋利的“大刀”，以迅雷不及掩耳的速度向一只蝗虫扑去，一击命中，蝗虫不肯束手就擒，开始拼命挣扎，但不管蝗虫怎么用力，都无法逃脱“小绿”的魔掌。“小绿”用“大刀”把蝗虫抓住后，把尖尖的小嘴巴刺进了蝗虫的脖子，蝗虫用尽全力挣扎了几下，就一命呜呼了。

过了几天，我在楼下的芒果树下又发现了一只螳螂，并把它抓回家。我打算把两只螳螂放在同一个盒子里面，看看会发生什么事情。有一天，我发现它俩正在交配，我开心得一蹦三尺高。

观察了两只螳螂两天后，我怀着依依不舍的心情把两只心爱的螳螂放归大自然。想着它们会在大自然的阳光和雨露中繁衍生息，生下许许多多可爱的螳螂宝宝，它们还会告诉同类，人类是善良的……我的嘴角不禁往上高高扬起。

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六年级猫的说明文小学作文

今天我们在课上，上了手工艺品的课程，课上老师向我们展示了，如何做手工艺品?我们看的都非常的投入，也非常的喜欢，课下老师给我们留下了手工艺品制作的作业，要求我们每个同学，在明天上课之前交上一个自己手工做的工艺品，题材不限，只要是自己操作的就可以。

老师的目的是为了让我们增强手脑并用的能力。于是回到家中，我就抓紧时间找材料准备我的工艺品。

我打算明天上课之前给老师交上一个“布娃娃猪”的工艺品。所以一回到家中，就开始找妈妈，有一些零碎的布头，用来做布娃娃。

妈妈翻箱倒柜，给我找来了一些琐碎的不同，颜色有各式各样的，有红的，有花的还有条纹的，我先把这些碎布头拼在一起，先做出一个布娃娃猪的外体形象，因为不投，是各种形状的，所以拼接起来十分困难，每一块布头与每一块布头之间都要用针线缝合起来，这样一来，我的这个布娃娃猪就变成了花猪。然后开始寻找，在布娃娃猪里面的填充物，我跟妈妈要了一些没有用的废旧棉花，用这些棉花填充到布娃娃猪的身体里面，让整个布娃娃猪饱满起来，大概花费了我一个半小时的时间，终于把这只猪的大体结构做好了，接下来就是一些细节了，猪耳朵，猪的鼻子，猪的眼睛，还有猪尾巴。

我用两块小的画布，剪成小的三角形，做成猪的耳朵，缝到猪的头上。然后找了一根儿，黑色的小布头，拧成麻花状，用绳子将它固定住，之后再用针线把它缝到猪的屁股上。最后，再用彩笔，给猪画上眼睛，画上鼻子。然后，一只活泼可爱的花猪就做好了。

第2天去上学，我带着我的小花猪来到课堂上。同学们一见到之后都哈哈大笑，但是老师却非常的开心，老师最终把我的小花猪工艺品评为是班级一等奖。

我也非常的开心，这次手工艺品的制作活动，不仅仅帮助我开发手脑并用的能力，而且还为我增加了一项兴趣爱好。

六年级猫的说明文小学作文

我的家乡在中原河南，我的家乡有好多特产，灵宝的苹果、原阳的大米、延津的金银花……我最喜欢我家乡的花生。

每到秋天，家乡都会呈现出一片欣欣向荣的景象。农民伯伯就回到田里收获一年的粮食，为过冬做好储备工作。

今年秋天，我就和姥姥一起在家乡度过了这一美好时光，田地里，一片丰收的景象。我和姥姥一起到花生地里收花生。这时，我忽然想起一个谜语“麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体，白白胖胖一身油，建设家园出力气。”我想你们一定猜出来了吧?对了，就是花生!姥姥在辛苦的把花生从地里拔出，胖胖的花生就从泥土里跳了出来，我也没闲着，做在小板凳上把花生宝宝从花生棵上拽下来，放在早就准备好的大筐里。

第二天大早，姥姥喊我起床，原来姥姥把前一天我摘的花生煮了一大锅，就等着我来吃了。热腾腾的花生冒着诱人的香味，哇!真是太美味了!

这就是我家乡的特产——花生!你流口水了吧?

桂林山水小学六年级作文

桂林漓江的水很清很清，清的可以看见水底青褐色的石头。水把两岸高高的山和绿绿的树倒映在水中，坐船游览漓江，船就像在山尖上行走，漂亮极了。

桂林的山更是特别，奇峰怪石，千姿百态。山里面有一个岩洞，叫“芦笛岩'。一走进去，式样不同，奇形怪状岩石，倒挂在洞顶。抬头往上看。有的像蘑菇，有的像雄狮，有的像乌龟，还有的像慈祥的老人……神态各异。沿着潮湿的石阶往洞里走，两旁的石岩犹如一幅幅壁画挂在两旁，栩栩如生。洞里的景色更美了，一股清泉从石缝里冲出来，哗！哗声就像一首优美的乐曲。

泉水流到一个潭子里，清清的泉水就像一面明亮的镜子，把周围的景物隐隐约约地倒映在水中，就像童话中的仙境。

我爱美丽的桂林。

六年级猫的说明文小学作文

我外婆家有只小花猫，它身上长着黑白相间的花纹，有一双圆溜溜的眼睛，我叫它娜娜，她很可爱，总是亲热地蹭着我的脚，我可喜欢他了。

一天，它跑到我身旁喵喵地叫，我猜他肯定是肚子饿了，就迅速地拿来一条鱼，放在它嘴边，它先用爪子把鱼拖过来，张开嘴巴大口大口地吃了起来，吃完鱼之后，它还用爪子擦了擦嘴巴，然后围着我转来转去，喵喵地叫着，好象在说：“谢谢你，小主人!”真是有趣极了!小猫真可爱!我的小猫的说明文作文150字篇三我家有一只小猫，它只有三个月大。纯白的皮毛柔滑极了，一双大眼睛绿莹莹的。

有一次，妈妈炸了一条鱼，她把鱼放在了桌子上。没想到，小猫把飞快地鱼吃了。唉，炸鱼我是吃不着了。

不过，它帮了我们许多忙，去年，家里的老鼠总是偷吃粮食。小猫就用尖利的牙齿咬死老鼠，所以我们都喜欢这只小猫。

手机说明文六年级小学生作文

盼望着，盼望着，手机来了，邮递员的脚步近了。

一切都好像是梦中的样子，欣欣然张开了双眼。我的心飞起来了。弟弟也跑出来了。手机也红起来了。邮递员悄悄的从楼下走了上来，手机白白的，大大的。小区里，楼道里都回荡着邮递员轻快的脚步声。

跑酷，飞机大战，养成游戏，你不让我，我不让你。都赶着趟儿。游戏的诱惑。闭了眼，手机上仿佛都是好玩的游戏。跑酷跑来跑去，飞机飞来飞去。游戏遍地都是有名的没名的，放在手机里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

死机是寻常的，一死就是三，四分钟。可别急，看！小黄人，大飞机。你看！卡在这了。人家的手机在发热，屏幕却亮的发光，耳机孔也热了。傍晚时，新买的手机马上就剩一丝丝电了。一点点的红光，烘托出一丝丝红晕。城里，大路上，公园里，都是玩qq，微信，朋友圈，刷空间的。玩得不亦乐乎。我也加入其中。给你32个赞……哎呀！这局又败了。

手机的信号又弱了。wifi密码是多少来着？家家户户，老老少少每个人都有一部手机。

手机像刚落地的娃娃，从头到脚都是非常新鲜的。

手机像小姑娘，花枝招展的，让人们爱不释手。

六年级猫的说明文小学作文

真好!我的妈妈在小区里捡到一只猫，取名梨花，于是把家里的笼子拿出来，在里面铺了一件旧衣服，外面放上了食物和水，那就是小猫舒适的温暖的窝。

我把猫的笼子放在阳台的花架上，上面是一盆异常茂盛的绿箩，把笼门打开，这样猫咪就能陪我玩了，绿箩的绿叶盖住了笼子的大部分，他就像躲进深幽的丛林里一样般的安全，晚上经常从“树林”中透露出喵喵的叫声，那声音真甜蜜，让人想昏昏欲睡。

一天后，我们俩有点熟悉了，猫咪敢伸出头观察周围的情况，敢你在阳台上走来走去，甚至敢让我摸一摸他的头，也慢慢的接受我们给他喂的食物了。过不多久，我的房间的门被轻轻的顶开，探出了一个小脑袋。哟!咪咪，是你呀!正是这小家伙!

它瘦，能轻易地从门缝里钻来钻去，瞧!它是多么的耐看!全身披着黑黄相间的毛衣，只是下巴是白色的，两个眼睛像黑珍珠一样，在黑夜中闪烁着光芒。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里蹦来蹦去，一会儿蹦到桌子上，一会儿蹦到床上，甚至能一下子蹦到柜顶上，只要妈妈在屋里大吼一声，猫咪就会乖乖的回到笼子里。

我们的关系越来越好了，于是他蹦到我的书桌上，用脚印出几朵小梅花，然后走到我的杯子前，低下头来喝水，我只是笑了笑，依旧写作业，于是他用爪子挠我，我也摸了摸他那细腻的绒毛，他也乐意，反而用爪子再挠我几下。

有一次，我在写作业的时候，感觉腿上毛茸茸，原来猫咪在我的腿上睡着了，用尾巴盖住头，想一位仙女一般，优美极了。

这就是我的心爱之物——猫，你们喜欢它么?

六年级猫的说明文小学作文

今天，上作文课的时候，方老师从口袋里拿出两包大花生，说：“今天我们就来吃花生吧!”全班高兴地欢呼起来。

方老师把花生发下来，每人三颗花生。方老师让我们拿起花生，先仔细地看了看。我觉得我其中的一颗花生长得特别像一只胖乎乎的、可爱的“小小鸟”。另外一颗花生长着瘦长的身子，像是在跳瘦身舞。我的最后一颗花生长着圆乎乎的身子，好像是走在大街上的孕妇。

方老师说：“现在你们可以开始吃花生了!”我们迫不及待地拿起花生，我先在花生的肚子上掰开一个小缝，再顺着小缝“啪”地一声把花生掰成了两半。有些花生的肚子里面装着两个小宝宝，有些花生装的花生宝宝只有一个。我的花生里面就有两个花生宝宝。我先拿起其中的一个花生宝宝，把它身上软软的衣服相吻合搓掉，再把它放到我嘴里，香喷喷地吃了起来。当我把这颗花生吃完了之后，我又拿出另外一颗花生，当我掰开这颗的肚子后，却发现这颗花生的肚子里只有一个花生宝宝，但我的这颗花生宝宝非常的大，我又接着高兴地吃了起来。

我把花生放到嘴里的时候，香喷喷的，美味极了。花生刚放到嘴里的时候是咸的，可过了一会儿就没有味道了，花生可真神奇啊!

最后花生吃完了，我只能眼睁睁地看着别人吃了。

六年级猫的说明文小学作文

那天下午，我观察起我们家的小猫来。它圆滚滚的，浑身雪白，毛蓬松极了，动起来活像一个滚动的小皮球。只要周围一有动静，它便“嗖”地站起来，大眼睛骨碌碌直转，警觉极了!

小猫的情绪十分多变。有时，它会蹭蹭我的脚，“喵喵”叫着吸引我的注意力，可等我蹲下来想与它玩耍时，它又高冷地“喵呜”一声蹿出老远;有时，它能安安静静地睡一个早上，连姿势都不换，可有时，它一整天都上蹿下跳的;有时，它会歪着头打量我，像是要发掘我内心的秘密似的，可有时，它一天都不理我……真是静若处子，动若脱兔呀，它就像性格多变的双子座!

小猫很注重卫生。它常常用粉色的小舌头，轻轻梳理身上的绒毛。瞧，它这儿舔舔，那儿咬咬，把自己清理干净后才满意地迈着轻盈的步子出窝晃荡。吃饱喝足后，它会用灵巧的爪子把掉在地上的猫粮刮到碟子旁。要拉“臭臭”时，它总要到指定的地点去解决。这么一想，它好像又是爱干净的处女座。

小猫淘气好胜，经常在客厅寻找虫子等活物。只要一有动静，小猫便会竖起耳朵，仔细辨认虫子的藏身之处，接着迅速扑过去，三两下就把虫子制服了。最后，小猫会将“战利品”叼起来，一溜烟似的躲进洗手间。过了好一会儿，小猫才威风凛凛地踱着步回到客厅，真像一位凯旋的战士!这时，它真像英勇的狮子座!

小猫到底是什么星座呢?它身上是不是还有我没发现的特点呢?无论它是什么星座，我都非常感谢可爱的它，因为它给我的生活带来了无限的乐趣!

小学说明文桂花树六年级作文

今天星期六，哇，终于可以出去玩耍了。

叫着哥哥去楼下的空地去玩，打开楼道里的门，一阵香气扑鼻：“哇！这是什么，好香啊。”顺着这香气我走到了一棵树下“哥哥，是这棵树上发出的香气，这是什么树呀？”“桂花树！”哥哥随着我的提问也走到了这棵树下。“桂花树，那还就是桂花香喽。”“对，是的，桂花每年都会在这个时候开放。”“为什么要选择这个时候啊？”“没听过一句话吗，十月桂花香。入秋后它的花苞就开始慢慢开放，到十月是最旺盛的时候，只要有桂花的地方，方圆十里，都是桂花香。”“但是这桂花树的枝干好细啊，怎么撑得住这么繁后的枝叶和花朵。”我又继续追问道。“这就是它的强大之处，别看它的枝干细，能量可大着呢，撑起这繁重的树叶和花朵算什么，到冬季，就算再大的强风暴雪它也屹立不倒，而且树叶也是四季常绿的，不会说随着季节的变化它的叶子就会枯萎，我总把它冬天也绿的现象，看作是为了迎接新的一年。

我很敬佩它，它的精神是值得我们好好学习的。”那哥哥喜欢，以后我也喜欢它！“听完哥哥的一番话，又刷新了我对桂花树的认知，对它也有一种起敬的感觉。

小学说明文桂花树六年级作文

桂花虽然没玫瑰的艳丽华贵；没有牡丹的国色天香；没有菊花的傲霜立雪；也没有梅花的顽强生命。它娇小玲珑，清新可爱，用沁人心脾的香气为临来严冬的秋天增加了几分生机。

桂花树的样子比不上梅花树的秀丽，显得十分笨拙。粗壮的技干上长着茂密叶子，如同桂花树碧绿的长发。一阵秋风拂过，叶片互相撞击在一起，发出“沙沙”的声响，像在为这艳丽的秋光鼓掌。每当太阳悬挂在天空的时候，叶子便散发出耀眼的金光，显得更加光彩照人。那碧绿的叶片此时犹如无暇的翡翠，在阳光下闪着亮光。五彩的鸟儿叽叽喳喳的鸣叫，仿佛为桂花树唱起了赞歌。

绿叶从中点缀着一朵朵桂花，有的绽放在枝头，供前来的游客欣赏；有的藏在绿叶底下，害羞的不敢探出脑袋；有的长在枝干上，默默无闻的散发出清香。小小的花朵像姐妹们似的簇拥成一团。花瓣围在一起，如同一个小小的金色太阳。桂花盛开时，那米粒大小的花朵便一簇簇的开满枝头。秋风迎面佛过，一朵朵金黄的花纷纷飘落，星星点点的桂花铺在地面上，如同一块黄色的地毯，时而又被秋风吹得团团转，形成一股金黄色的“龙卷风”。金色的桂花衬托着满树绿叶，显得更加美丽，更加令人陶醉。

桂花树，你用满树绿叶和娇小的桂花为秋天增加了一抹艳丽的色彩。你默默无闻地绽放玲珑的花朵，给我们带来了清香。

人美版六年级美术学画中国画山水教学设计

空气的变化小学六年级说明文

大家都知道空气吧?那是在熟悉不过了，空气是十分神奇的。接下来我就给大家介绍一下吧!

它抓的住，有的同学张开大嘴深吸一口气赶紧把嘴闭上，小脸憋得通红，但是还是失败了。有的同学十指并拢，空气像顽皮的孩子溜走了。老师拿住口袋，轻轻一扫，紧紧攥住袋口就看到满满的空气装在了塑料袋中了。

空气是有重量的，老师首先找来两个气球，一把尺子，一个铅笔盒。简易的做了一个天枰，把气球挂在了尺子的两端。老师拿起针来，同学们都屏住呼吸，紧张的看着老师，只见老师用针碰了一下气球，气球膨的一声炸了。尺子一下子就倾斜了。实验证明空气是有重量的。

空气是个大力士，老师首先准备了一满瓶积水，把纸牌放在了瓶口上，接着把瓶子倒过来，纸牌竟然被粘住了，水也没有被洒出来。这个实验证明空气是个大力士。

空气对人类的影响非常大，可以支持人类呼吸，也可以保护人类，可以不被太阳辐射，还可以保持温度和湿度。人们多植树造林才能呼吸到新鲜的空气，使我们的地球成为一个天然的氧吧。

这就是神奇的空气!

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小学说明文桂花树六年级作文

这一时节，也是这个地方，或是这个时候，站在上年的那棵桂花树下，踮起脚尖，轻嗅那一树紫色花产生的迷人芬芳。一阵轻风吹来，桂花树纷纷扬扬的从树枝落下，树枝一片光茫，地面上一片金黄色。我拾起几支桂花树放到手掌心，只看见四片花朵像美妙的黄蝴蝶一样，展翅欲飞，我轻轻地的吹了一口气，这种小黄蝴蝶陆续半空中民族舞蹈随后悄悄地落下来，仅有金色的花粉落在我的手掌心，金黄金黄的，香气四溢。这些橙黄色的桂花树是满枝的星星，半空中闪闪发亮：有的嗲声嗲气地躲在落叶后面不愿出去，好似羞涩的小女孩，有的像一只只小型小酒杯，浅浅盛着品绿的蜂花粉。树技上，不计其数朵桂花树挤在一起，风来，飘飘洒洒，有的趁我不注意，悄悄地飘向我的头顶，帮我缀上全头的星星，那星辰释放着芳香！有的撒在花卉上，给花草植物装点得五彩缤纷，让人震撼！大量的铺在地面上，学生们轻轻地的拾起盛在玻璃瓶里，置放桌上，一时满屋子馨香。王夫之曾有几句桂花诗叶密千层绿，花盛开千点黄我挺喜歡的，来年的这一时节，这个地方，这个时候。希望这棵婆裟的桂花树上，还能帮我迷人的香水和诱人的金黄色。

腊梅说明文六年级小学作文

寒假期间，我来到奶奶家，发现门前有一些蜡梅，我朝里走去，蜡梅开得正盛，那花白里透黄，黄里透绿，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的'韵致，站在那儿时不时传来沁人心脾的花香。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”在寒冷的冬天，平凡的树木都已枯萎，花以凋谢，动物们也冬眠了只有那纯净疏淡的蜡梅顽强的开放着。

蜡梅有着“时时早，事事早”的精神，让我不由的想起了《早》这篇文章的主人公——鲁迅，他因为照顾父亲迟到了，便下定决心做什么事都要早。

梅花不仅具有“时时早，事事早”的品质，还有着不屈不挠确定精神。

记得那一次，我七岁时，看见孩子们骑着自行车嬉戏，我十分羡慕，我就闹着要骑，爸爸随后就给我买了一辆崭新的自行车。一开始，爸爸扶我上了自行车，我也似懂非懂，小心翼翼的骑着。“叮铃铃！”‘叮铃铃！”爸爸接了一个电话说有事让我一个人练习，我满口答应了。我骑着自行车在路上走着，突然，可能是我没控制好方向，在转弯是，重重的摔了一跤，“好疼，好疼”我叫道。眼泪也流了下来。忽然，我想到了蜡梅，他在冰天雪地的冬天顽强开放着，它是那么的坚强不屈，我遇到那么小的挫折都退缩了，怎么和蜡梅去比呢，我也要向他学习。于是我擦干眼泪，爬了起来，继续学骑自行车，经过不懈的努力，我终于学会了它——自行车。

腊梅，你在我遇到挫折时，鼓励我前进；在困难时，鼓励我向前迈进，伤心时，安慰我，是我鼓起勇气。蜡梅真好！

腊梅说明文六年级小学作文

想必同学们都见到过五彩缤纷、绚丽多彩的花吧！

在花团锦簇的大千世界里，花是别具风韵的。如：玉兰花、蜻蜓花、白菊、山桃花……虽然这些花既漂亮又清亮。但是，在我的心目中还是比不上腊梅。

记得有一个冬天，天气格外的寒冷。屋外寒风刺骨，让人不禁害怕冬天的到来。窗外雪白的一片，花儿都凋零了，到处都是枝干，没有一点生机，小草也枯黄了。正在这时，我似乎看到了有生命在绿叶间颤抖。仔细一看，原来是腊梅开放了，火红火红的，好像要把大地上的雪融化。这时候，我特别敬佩腊梅。

回到家，我对姐姐说：“姐姐，你看腊梅不怕风霜，不怕雨露，坚强的在冬季开放着，我好敬佩她哦！”姐姐笑了笑，对我说：“我们也一定要像腊梅那样，不被困难所打倒，不被困难所屈服，一定要有不屈不挠的精神。”

那时，我还小，听不懂。现在回忆起来，这句话，是一生的财富呀！

是啊，腊梅虽然没有莲花娇艳，也没有牡丹华丽，更没有玫瑰浓艳，但它不避风雪的精神是任何花都无法相比的。它不和百花争艳，只是在风雪中锻炼自己。腊梅那朴实的品格，那无私奉献的品德是值得大家学习的。

小学说明文桂花树六年级作文

我的家乡在长汀。那里生长着各种各样的树木，有高大的挺拔的杨树，有婀娜多姿的垂柳，也有四季长春的的松柏。但是在许许多多的树木中，我最喜欢的是爷爷奶奶老房子家的桂花树。

瞧，这可桂花树是由两根直而粗壮的枝干合并在一起的，到树半中间时两根枝干又交叉编织成了一棵大树。桂花树的根十分粗壮，深深地扎进泥土里面，每个大的枝干又长出几个小的枝干，枝干上长满了叶子。碧绿的叶子在阳光的照射下油亮油亮的，更显得苍翠欲滴。从远处望，桂花树犹如一顶绿色的大伞，供人们休息乘凉，又像一个巨型的大蘑菇生长在草坪上。

桂花飘香，茂密的枝叶顶端挂满了一串串金黄色的花。满树的小花密密麻麻的，犹如几颗黄色的珍珠，花朵形状各不相同，有的含苞欲放，有的是个小花骨朵儿，还有的已经绽放了，你看这些花儿一簇簇，一丛丛的，真像几个小朋友说悄悄话呢！微风吹来，花儿像天女散花一样飘落下来。给人们送来阵阵香味。来来往往的人们都会情不自禁地说：“真香啊！”浓浓的香味引来了成群结队的小鸟，它们在树丛中搭窝安歇，不停地忙碌着，每天清晨，小鸟叫个不停，奏响了一曲曲优美的音乐。

这颗桂花树长成了一颗参天大树，它经历了20多个春、夏、秋、冬，真了不起呀！我为桂花树感到骄傲，要像桂花树那样健康快乐地成长。

小学说明文桂花树六年级作文

大挺拔的桂花树了。

虽然桂花没有玫瑰的香粉迷人;没有牡丹的国色天香;没有菊花的傲霜立雪。但它非常的朴素。

桂花树的枝干细细的，就犹如仙女那细细的手腕，抚摸着长在花坛里的小草。秋天，桂花开了，散发着甜丝丝的香气，连十里之外的人都能闻到，这香味，使人清醒了很多。那繁星云集的花朵，如金、赤似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色，不似牡丹胜似牡丹。使我感悟“花开千万朵，岁晚独芬芳”的金秋之美。桂花树的叶子是绿色的'，在阳光下闪闪发光。虽然花很小很小，像一颗颗小星星，可是它是多么的美丽动人。满满的整棵树上，全是黄黄的一片，远远望去，就好像是闪着黄色的明星，明亮得照耀着我的眼睛。

桂花不仅味道香、颜色艳，还有好多用处呢!它能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶等，还可以用来做药呢!

啊!我喜欢校园的那棵朴素、纯洁、又美丽的桂花树，它的“英姿”我始终都不会忘记!

我家的桂花树。

我家花园里，种着许多各种各样的植物。金桔树、南瓜藤、冬瓜藤，最好看的还是得数桂花树了，来过我家的人都称好。

树干笔直的桂花树就立在墙边，两米多高的个子，比我年纪还大呢!

我是家里的”福神”。因为妈妈说我出生的那一年，多年载的桂花树头一次开，家里人都说是我带来花香，带来福气。

桂花树她那细长婀娜的”舞姿”，比千手观音还多的”手”上长着的“手“一个枝丫连着一个枝丫，一根枝干接着一根枝干，小枝上的叶子呈墨绿色，绿得亮眼。雨过天晴，层层叠叠的绿叶被阳光反射出的闪光十分夺目。

夏末秋初，桂花的几个叶子总会围着好几个“小姑娘“，艳黄的花苞散发着清香。流连园内，吟一首美妙的小诗，坐在藤椅上，那滋味简直不敢想象。

丰盛的秋分时节是桂花开得最为旺盛的一段时间。即使躺在床上，也能闻见扑鼻而来的香味。园子里”散养”的兔子在那个时候，品味着美味的兔粮，闻着桂花香，那悠闲的样子，真舒服。

进入秋末，桂花”大举凋零”。一阵风吹来，满地的黄花扬了起来，清香永不散去。

隆冬即将来到，桂花已不再发芽，但记忆中的桂花永远那么美!