写心得体会可以促使我们更加深入地思考自己所面临的问题和困惑，从而找到解决的方法和途径。我近期参与了一次社区志愿者活动，通过与居民互动，我深刻体会到了帮助他人的快乐和意义。
会计个人学习心得体会
会计是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在把握了肯定的会计根底学问的前提下，为了进一步稳固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，本人于——年3月5日至4月15日在天津丝印器材供销公司财务部进展了为期六周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。通过实习，熟识并把握会计流程的各个步骤及其详细操作——包括了解账户的内容和根本构造，了解借贷账户法的记账规章，把握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的.操作以及依据原始凭证判填制记账凭证的方法。使我对会计有更深的理性熟悉并把握会计根本操作技能。
我将来步入工作打下坚实的根底，这是本次实习的目的！以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那真的是无从下手。这次实习，我是做会计，刚开头还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，心情自然就变得烦躁了，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开头做的几天，那真是错误百出啊！！幸好有老会计杨姐的指导和教导才是我逐步进入状态。
几天过后我在速度和精确度上都提高了不少，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解并且对于我把书本学问和实践的结合起到了很大的作用。课本上学的学问都是最根本的学问，不管现实状况怎样变化，抓住了最根本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消失挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比方何与同事们相处，信任人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。此次的实习为我们深入社会，体验生活供应了难得的时机，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种力量。
利用此次难得的时机，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律，法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了根底！
会计专业学习心得体会
时光荏苒，日月如梭，转眼间一学期的时间又过去了。没有接触会计学这门课之前，我想许多同学和我一样只有感性的认识。死板，以前这个词我们总定义给会计，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么？我们也许会说：会计就是写写、算算。后来为了考取会计资格证书，对会计学这门课进行了算是比较系统的学习。但经过32个学时的系统学习，对于《会计学》这门课程的学习，对会计学有了更深刻的认识。
自从学习了会计学后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。
会计学要求我们在学习基础理论时，注重对基础理论的理解，在理解的基础上掌握会计核算的基本方法、以及如何具体运用会计核算方法处理一般经济业务；掌握企业经济业务的基本会计处理方法，要求学生能正确编制企业共同业务的基本会计分录，学会必要的计算及编制会计报表。会计学本身是一门实践性很强的学科，而对于我们，目前来说主要需要掌握其基本原理和方法体系。由于与实际生活联系紧密，在学习上更应联系实际，方便与掌握应用。
在课程学习当中，最为关键的是上课认真听讲，紧跟老师，在做好笔记的同时能够及时思考相关问题在实际情况中的应用，并快速理解老师所给出的例子。如过能对老师上课中已经提及，但又未充分说明的东西能刨根问底，就更好了。这里需要特别讲到的是老师所发的课本。虽然上课的时候不用，但在课下，通过阅读课本相关内容，更能全面，深刻的理解老师上课所讲到的内容。另外由于课本提供了不少例子和练习，方便我们做基础训练。
在学习内容上，我认为首先应弄清楚各个基本概念，不要在一知半解的时候就进行更深入的学习或者练习。这样一是容易由于基本概念不清的产生问题而让进一步的学习进行缓慢，二是避免因基础问题产生不必要的困惑。对于基本概念良好的理解同时还能帮助我们区别会计学当中许多分类问题。在实际学习中，我发现同学们很多时候问的“为什么”都是由于对基本概念的不熟悉。其次我认为我们需要更多实际的练习。
在课堂上，老师给我们准备的题目，我们需要靠自身的能力独自完成，同时尽量在练习的时候少看或者不看讲义。如此，我认为才能起到练习的基本作用，并发现自己在之前学习过程中的不足和错误，以便今后改正。课下，我们一是可以选择老师出的题目进行反复练习，做到熟能生巧二是可以选择课本练习进行更多样化，更复杂的练习，遇到不懂的时候在下次课中询问老师。同时尽量避免去问同学。因为问同学所得到的答案一是不见得正确，二是表述上很不精确。对于会计学这么一门精确的工具性学科，不精确往往就意味着错误。
在学习中我发现，会计学是一个细节致命的学科，以前总是觉得只要大概知道意思就可以了，但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁，必须要踏踏实实地学。
例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，许多同学在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然，困难不能否认，但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。
会计本身是一门比较枯燥的学问，它不像其它的课程那样形像，有些同学学习起来觉得相对比较难，尤其是编制会计分录。有些同学到学习最后仍然搞不清楚有关业务的来龙去脉。这就要求我们老师首先是在教学过程中倾注自己的热情。热情，是做好任何一件事情不可或缺的一点。教师的热情，自然会在教学过程中感染学生。一个对自己的学科没有热情的老师，很难想象学生们会喜欢这门课并尊重这个老师。
其次激发学生对本课程的学习兴趣，应该让他们认识到会计学知识对他们将来的就业和工作都是非常有用的。另外就是努力让学生觉得会计学是一门很有意思的课程，体会会计的艺术美，发现会计学习中的乐趣。这方面我们的老师做的相对较好。在教学方法上，为了充分调动学生学习的积极性和参与性，老师重视开展多样化的教学，在课堂教学中通过大量采用启发式、案例式、讨论式、互动式教学，提高了我们的参与意识和学习能力。
会计专业学习心得体会
从以下几个方面给大家提供参考的经验：
每个人的情况并不一样，即使付出同样的辛劳，也有如“小马过河”文章中所言说的那样，“河水既没有松鼠说的那么深，也没有老牛说的那么深”，一切都在于你的体验。因此，既不必预先担忧，也不能骄傲大意，做好该做的，或许成功就在“寻他千百度的灯火阑姗处”
会计这门职业必须要进行实践，说一百遍，不如做一遍，只有在具体的工作中你才会发现，理论和实践是存在着这样和那样的差异，“实践是检验真理的标准”，不进行实践永远也不会知道自己存在的问题，也就不会培养你自己解决问题的能力。在学习的时候同学就会发现，做过会计工作和没有做过会计工作的老师授课时就存在较大的差异，没有会计经验的老师，只是注重理论知识的讲解，而有会计经验的老师，不但会告诉你怎样做，还会告诉你为什么这样做。在实践中发现问题，再通过理论的学习，你就会有进一步的提高。
建议大家做过一定时间的实践工作后，要再拿出专门的时间进行理论的学习，比如说进行初级会计师、中级会计师的考试，不要单纯的把它看作是一个考试，而要看成是一个理论再提高的过程，这时的学习你会发现和你在零基础学习时有很大的区别，你会发现你正在完成的是一个质的突破和飞跃，经过这样的学习和考试，再回到工作中，你会站在更高的角度去理解会计，真正懂得该如何做好会计。
结合教学和自己切身的经验，觉得要想成为会计中的一名佼佼者，必须要经历，理论到实践，实践到理论，这样几个循环，几经磨练和锤打后你会发现原来会计的世界，也这样多姿多彩，遨游在数字的游戏中也会其乐无穷。
由于本人资质和学识有限，只能浅谈至此，不当之处请大家批评指正。最后祝愿所有做会计的和准备学会计的朋友们在会计的道路上越走越远，欲穷千里目，更上一层楼。
会计专业学习心得体会
经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于xx年3月5日至4月15日在天津丝印器材供销公司财务部进行了为期六周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。使我对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。
我将来步入工作打下坚实的基础，这是本次实习的目的！以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那真的是无从下手。这次实习，我是做会计，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，心情自然就变得烦躁了，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊！！幸好有老会计杨姐的指导和教诲才是我逐步进入状态。
几天过后我在速度和准确度上都提高了不少，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的.了解并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。此次的实习为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。
利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础！
会计专业学习心得体会
本学期，我们在张老师的带领下学习了《会计制度设计》这门学课。通过这一学期的学习，我们对企业会计制度设计有了全面的认识，并且有不少体会和收获。在此，我将通过学习《会计制度设计》的体会收获进行如下整理。
每个企业都必有其会计制度，会计制度不是一纸空文，它是企业进行会计工作的规范，它是会计工作应该遵守的工作准绳。只要企业想要使会计工作发挥出其核算与监督的作用，就必须建立科学的会计制度，这才能使会计工作有组织、有秩序的进行。会计制度既然对企业那么重要，那设计企业的会计制度也是一份重要的工作。会计制度设计就是对全部会计事务和会计处理手续以及会计人员的职责进行系统规划的工作，此工作是会计管理的重要组成部分。企业若认真制定并严格执行会计制度，有利于该企业保证会计工作的顺利进行和及时准确的提供会计信息，并贯彻落实了国家的财政政策与法规制度。由此可见，企业会计制度设计工作对于企业来说具有重要的意义。
对于我们这些在校的会计专业的大学生，将来很有可能从事会计工作。所以我们学习《会计制度》这门学课还是很有必要的。我们必须要了解工作单位的会计制度，若有机会从事会计制度设计的工作，我们通过这门课所学的知识对我们来说将是非常有用的。总之，这门课对于现在的我们，是非常具有意义的。
会计制度的具体设计是根据总体设计确定的内容，详细地具体地设计各种凭证、帐表的形式、种类及其使用方法，业务处理的办法等，以组成一套可以实施的会计方法和程序。其设计的主要内容我学到了以下十个方面：
（一）会计工作组织的设计。包括会计机构的设置、会计人员的配备、会计工作的内部职责分工、工作守则以及岗位责任制的规定。
（二）会计科目（账户）的设计。包括会计科目的制订或修改及其使用说明，以图表方式列示实际使用的会计科目的级次、名称、编号和核算内容。
（三）会计凭证、账簿的设计。包括登记经济业务的原始凭证、记账凭证的格式、种类；各种月记账、总账、明细账和备查簿的格式、种类、数量等。
（四）会计报表的设计。包括对外报送的会计报表和企业内部管理用的报表的格式、种类和编制方法；报表附表和附注的编制说明；会计报表的报送对象、时间的规定。
（五）会计日常核算规程的设计。包括货币资金业务、固定资产业务、存货业务等资产的核算规程；销售业务、负债业务、财务成果以及所有者权益的会计核算方法。
（六）会计记账程序的设计。包括会计凭证的填制方法、传递程序和审核规则；账簿启用、登记、审核规则；对账、结账的工作程序以及记账程序的图示及说明。
（七）费用成本核算方法的设计。包括费用成本的核算流程、分配标准；成本项目的设置以及产品成本的计算方法。
会计专业学习心得体会
在我刚学习该课程的第一章时，以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了后面的内容后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上更深一步应用。
在学习中我发现它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。但是，困难不能否认，只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛!
还记得在学习第一章时，总在抱怨为什么有这么多定义要记，就想应付一下了事，反正重点在后面几章，但会计学也是重理论的，它主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据;既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例，这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求得对课程内容更好的理解和掌握，达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。
死板，以前这个词我们总定义给会计，可我还要说自从学习了会计学基础后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三;只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。
财务会计学是指主要以对外提供财务报告的形式来满足有关方面的决策，对企业会计信息的需求为主要目标的会计学。会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。
一、要学习好财务会计学，我觉得可以从以下几方面考虑：
(1)财务会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开基本理论的指导。为此，要求我们首先要熟悉基本会计准则，正确理解会计核算的一般原则，并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要求。
(2)财务会计学的学习，必须力求总结和应用相关技巧，使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性，通过分析实质，找出核心要点。所谓核心要点，就是相关知识的相同点和区别点。在财务会计学中，财产物资的报废业务、批发企业和零售企业有关业务的核算和现金流量表的编制等内容，均可通过找出核心要点的方法，精炼其繁杂的内容。
(3)通常可利用账务处理程序图，使复杂的问题变得简单、直观、明了。如在学习委托加工物资、包装物出租出借、低值易耗品的报废、固定资产出售、报废、毁损、短期借款以及长期借款等内容时，利用账务处理程序图的方法进行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
(4)财务会计学中有关计算问题，可通过把握计算的特点和公式的来胧去脉，找出求解思路，避免呆记。
在学习《基础会计》时，主要学习了会计的基本原理。如资金平衡原理：收入-费用=利润;资产=负债+所有者权益+(收入-费用);会计科目和会计帐户的设置以及复式记账法。
在复式记账法下，会计账户的左方成为“借方”，右方成为“贷方”。借贷是记账符号，分别反映资产、负债、所有者权益的增减变化。其计算公式如下：
资产帐户：期末余额=期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额。
负债及所有者权益账户：期末余额=期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额。
财务会计的学习就是在以上的基础上进行的。通过对总论的学习，我们知道企业财务会计的目标主要是以对外提供财务报告的形式满足有关方面的决策对企业会计信息的需求。要实现这一目标，关键是保证财务报告的质量，因此需要有专门的会计规范。
会计专业学习心得体会
我们从大一下半学期开始学习财务会计，到现在已经有三个学期了。这学期，我们学校开设了财务会计实训课程，为了让我们较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强我们对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对我们所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且我们切身的体会了出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识。相信再老师的带领下，我们能达到这门课程的目的：会计理论与会计实践相结合。
在整整一个学期的学习中，我们以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
其实，我们的学习任务中有许多任务没有很好的完成，因为实训时间有限，我们的业务还很不熟练，对于企业的业务流程不是十分清晰的懂得，对于原始凭证和记账凭证的填制、收集整理，这是个大工程。
我们在第一单元还做过总分类账和各种明细账。对与我来说，一开始是很新鲜的，做的也好起劲儿，但是，两个多月下来，总是根据原始凭证填制记账凭证，再根据记账凭证填制总分类账和各种明细帐，老觉得很枯燥。后面的现金日记账、银行日记账、资产负债表、利润表虽然还没有学习，已经产生了厌烦的情绪。有时候甚至想，同学们有人已经做完了，我就随便抄一下算了。可是，想到我以后走出校园，很可能从事会计工作，要是抄作业的话，很可能让自己失去一次锻炼的机会，在以后的工作中造成不可挽回的损失。所以，自己还是脚踏实地的自己做。
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;2、虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
通过实训，我更加清楚地了解到会计的十三个原则：客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，还体会到了会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。
我觉得这是一个让人不断进步的工作，为了完善自我，也为了让自己以后能够有份安定的工作，我想，不管有什么困难，我都会坚持的。
总而言之，两个多月的实训让我对"填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
年会计专业个人学习心得体会
其实刚刚收到同学的邀请，说帮我搞定了一项工作，是他熟人家公司的办公室文员的时候，我还真的是略微兴奋了一下，因为相比于风吹日晒的发传单工作，或者在餐厅的处理杂物工作，这份文员的工作，着实让我觉得它应当是轻松一些的，是和我的专业更贴切一些的。至少都和办公室有关。于是作为一个谨慎的人，我便查阅了大量的资料，希望能对自己的工作能有一定的帮助。当我看到文员的工作还是十分复杂的时候，心头还着实闪了过几分焦虑，担心自己做不好。
可事实是这样的，当我们在15号到达工作地点的时候，我才发现存在我面前的就像电影中的场景一样，好事一个，坏事同样少不了。好的是，我的工作是十分简单的，只是日常的基本打扫，收发信件，辅助其他员工而已。不好的是，这些工作实在是有些略微无趣，只是担心自己的耐心会接受一场挑战。
在工作开始之前，经理将我们叫到了办公室，像对待自己的孩子似的说了一些话。他嘱咐我们说，虽然这种工作很简单，但还是和没有任何工作经验的我们比较相适应的，也和公司的利益比较相适应的。我们必须在工作中沉得住气，有耐心，务实踏实。最后他还无不开玩笑的说起了工资的事情。
正如叔叔所想的一样，虽然我们在工作的初期，表现出了良好的态度，积极的配合公司的其他人员的工作，除了完成日常的杂物整理工作，还积极的完成了一些非职责范围内的工作。可是到了工作进行了一个星期左右，厌烦的情绪终归还是出现了，对于过于单调的工作出现了一些抵触心理。当然我认为，对于年轻人来说，这应当是属于完全在意料之中的事情。我必须坦诚布公。但是我和我的伙伴一起商量与协调最后还是要完成我们的工作，有始有终最好，再说之前也是答应了经理的，一定会沉得住气，耐心工作。作为年轻人有时候，我们必须要拿出一些姿态来。绝对不让自己后悔，也不违背自己的初衷。于是我们便下定了决心，一定要做好自己的工作，善始善终。
接下来的工作，还略微发生了一些变化，经理竟然安排我们观看了公司会计阿姨的一次做账过程，这着实让我们感到了一份欣喜。作为会计学系的学生，这种机会在我们看来真的不亚于观看一部精彩的电影。阿姨从头到尾做账很认真，也十分专注，这是一种对于职业的热情以及高度的责任感所导致的吧。我们看到了一个会计工作者在她工作中表现得静与快，表现的灵动与美妙。心中也认为自己有一天一定会这样的吧。
这样的一次观摩，即解开了一层对于会计工作的神秘面纱，又增加了对未来职业的信心。勇敢走下去的信心。
最后的几日工作便平平静静地度过了，最兴奋的要数结束领薪水的时刻了，虽然这并不是我的第一桶金，但是由于自己付出了一个月的劳动，对于这份自己赢得的奖赏，我还是由衷的产生了一份欣喜与强烈的激动。心中关于如何分配这份资金的想法也一次次的在脑海中冒了出来。当然最重要的还是感恩吧，这一定也是每一个完成自己暑期工的孩子最集中的想法，报恩，报答父母对自己的辛勤养育。是传统，是美德，也是一种无法超越的爱。
总结一下这一个月的打工生活，我的感悟还是颇多的。告别了往日假期的懒散，告别了所谓的宅男生活，也告别了不切实际的想法，迎接的是一个新的自己，敢于面对现实，挑战自己；敢于忍受寂寞，磨练自己；敢于承担责任，信任自己！生活是一面镜子，你怎么对待它，它便怎样回报你。我懂了，当我们每一次面对生活中的不公时，如果无力改变别人，就试着改变自己。当我们面对生活中的冷漠时，如果无力唤醒别人，就试着用自己的行动证明一切。如果我们的力量有限，便试着学会忍耐，试着学会洞察。
会计专业学习心得体会
放假前两周我们进行了两周的会计实训，使我深有感触，学到了很多以前在课堂上错过的知识，通过这次实训我懂得了很多。也让我发现了自己很多的不足。所以我一定会更加努力。努力把这门专业学好。
一开始我选择会计这门专业时，我以为只要记记东西就好了，事实却是比我想象中的要复杂多了，难多了。
指导我们的老师是xx老师，其实她对我们很好，尽心尽力。只是，我大部分时间都在做别的事，实训老师评论，说我社会工作干的热火朝天，学习成绩却一塌糊涂。呵呵，想想，其实老师说的对。
第一天实训时，可以说是什么都不懂，不知该如何下手，还是实训老师叫我们先把实训书上我们要实训的内容和都过目一遍，然后自己把分录都做好，再填写记账凭证。
我们实训的内容是：1、原始凭证的填制，2、记账凭证的编制，3、科目汇总表，4、利润表，5、明细帐，等等，还有很多很多。虽然很辛苦，但是很快乐，因为学到了很多我以前没学到的知识。
我们虽然学习了一个学期的会计，可是我觉得最重要的是实训，因为我觉得，实训让我学到了很多在课本上没学到的知识。实训重在动手。做账。不过书本上的知识也很重要。
会计专业学习心得体会学习心得体会
1、财务是指财务活动和财务关系，是指企业再生产过程中的资金运动，它体现企业和各方面的关系.
财务是国民经济各部门、各单位在物质资料再生产过程中客观存在的资金运动及资金运动过程中所体现的经济关系。因大量发生在企业，故通常主要指企业财务。财务随着商品货币经济产生以后，在各个社会形态下都表现为资金运动。如进行商品生产，首先要筹集一定数量的货币资金，才能购买生产的三要素——劳动力、劳动资料和劳动对象。在生产过程中，工人使用劳动资料对劳动对象进行生产。工人除将已耗费的劳动对象和劳动资料的价值转移到产品中去以外，还创造新的价值。工人新创造的价值，一部分由企业通过工资形式支付给工人，另一部分形成企业的纯收入。
产品生产完成后，通过销售收回产品的全部价值。企业取得产品销售收入的大部分，用以弥补生产耗费，其余部分要在投资者、企业和国家之间进行分配，用以弥补生产耗费的资金，又以货币形态开始继续参加生产周转，重新购买劳动对象，更新劳动资料，支付职工工资，实现产品再生产。这样，在企业的再生产过程中，一方面是物资运动，即物资的供应、生产和销售，另一方面是资金运动，即资金的筹集、使用、耗费、收回和分配。前者是经济活动，后者是财务活动。财务虽表现为资金运动，但它并不是资金，而是体现资金背后的经济关系，即财务关系。
马克思在《资本论》中指出：“资金不是物，而是一定的、社会的、属于一定历史形态的生产关系，综合体现在一个物上，并赋予这个物以特有的社会性质。”马克思这一论述，撇开了资本主义特有的属性，其基本原理也适用于社会主义财务。因此，国民经济各部门、各单位在物质资料再生产过程中客观存在在的资金运动，是财务的表象，而由资金运动所体现的经济关系，是财务的本质。把两者统一起来，才构成完整的财务概念。
2、税务是指和税收相关的事务。一般税务的范畴包括：
一、税法的概念。它是国家权力机关及基授权的行政机关制定的调整税收关系的法律规范的总称。其核心内容就是税收利益的分配。
二、税收的本质。税收是国家凭借政治权力或公共权力对社会产品进行分配的形式。税收是满足社会公共需要的分配形式;税收具有非直接偿还性(无偿性)、强制义务性(强制性)、法定规范性(固定性)。
三、税收的产生。税收是伴随国家的产生而产生的。物质前提是社会有剩余产品，社会前提是有经常化的公共需要，经济前提是有独立的经济利益主体，上层条件是有强制性的公共权力。中国的税收是公元前594春秋时代鲁宣公实行“初税亩”从而确立土地私有制时才出现的。
四、税收的作用。税收作为经济杠杆之一，具有调节收入分配、促进资源配置、促进经济增长的作用。
五、税收制度构成的七个要素。
1、纳税主体，又称纳税人，是指税法规定负有纳税义务关直接向税务机关缴纳税款的自然人、法人或其他组织。
2、征税对象，又称征税客体，是指税法规定对什么征税。
3、税率，这是应纳税额与征税对象之间的比例，是计算应纳税额的尺度，反映了征税的程度。税率有比例税率、累进税率(全额累进与超额累进)和定额税率三种基本形式。
4、纳税环节，是指商品在整个流转过程中按照税法规定应当缴纳税款的阶段。
5、纳税期限，是税法规定的纳税主体向税务机关缴纳税款的具体时间。一般的按次与按期征收两种。
6、纳税地点，是指缴纳税款的地方。一般是为纳税人的住所地，也有规定在营业发生地。
7、税收优惠，是指税法对某些特定的纳税人或征税对象给予免除部分或全部纳税义务的规定。从目的上讲有照顾性与鼓励性两种。
高一会计专业学习心得体会
高一会计专业是我在高中选择的一个重要专业，从入学至今，我已经接触到了很多关于会计的基础知识和技能。在这一年里，我深刻感受到会计专业的重要性和学习的挑战性。通过不断努力学习和实践，我积累了一些宝贵的经验和心得。
第二段：兴趣的重要性。
在学习会计的过程中，我发现对这门学科的兴趣非常关键。仅仅在课堂上死记硬背没有太大的帮助，只有通过真正的兴趣才能够在学习中保持长久的动力。所以，我主动地去寻找与会计相关的实例和案例分析，深入了解会计在实际生活中的应用。这种兴趣的培养不仅激发了我对会计的学习热情，还让我对未来在这个行业中的发展有了更明确的目标和打算。
第三段：实践的重要性。
除了理论学习，我也非常注重实践的学习。会计专业是一个实践性很强的学科，只有真正动手去做，才能够更好地理解和掌握其中的知识和技能。我积极参加学校举办的会计实践课程和实习活动，通过处理真实的会计案例，我学会了如何填写会计凭证、编制会计报表等基本操作，并且在实践中不断纠正自己的错误和提高自己的能力。这种实践经验的积累让我更加自信，并且能够更好地将理论知识应用到实际中去。
第四段：团队合作的重要性。
在学习会计过程中，我也意识到团队合作的重要性。会计工作往往需要和其他人密切配合，只有团队合作能够发挥最大的效能。在学校里，我积极参与会计学习小组和案例分析活动，与同学们一起合作解决学习中的难题。通过和他们的讨论和交流，我学会了倾听和尊重他人的意见，并且能够更好地与人沟通和合作。这样的团队合作精神让我在学习中不再感到孤单和无助，而是有了更多的机会和动力去学习和提高。
第五段：总结。
通过高一的学习，我深刻认识到会计专业的重要性和学习的挑战性。在学习会计的过程中，兴趣、实践和团队合作都是非常重要的因素。只有通过对会计的兴趣的培养，才能够保持学习的动力；只有通过实践的锻炼，才能够更好地掌握会计的知识和技能；只有通过团队合作，才能够发挥个人的潜力，取得优秀的成绩。希望在未来的学习中，我能够继续努力，不断提高自己的专业水平。
会计学专业学习心得体会
第一段：引言（120字）。
会计学专业是一个广泛应用于各个行业的领域，我选择学习会计学专业是因为我对数字和分析有浓厚的兴趣。在大学的学习过程中，我积极参与各种实践活动，并不断提升自己的专业知识和技能。通过这些学习经历，我深刻体会到会计学专业的重要性以及对职业生涯的影响。
第二段：理论学习（240字）。
在会计学专业的学习过程中，我首先需要掌握会计学的基础理论。通过大量的课堂学习和阅读相关资料，我对会计的基本原理和概念有了全面的了解。我学习了会计中的核算方法、财务报告和管理会计等内容，这些理论知识为我今后的实践工作奠定了基础。
第三段：实践经验（240字）。
除了理论学习，实践经验对于会计学专业的学习同样至关重要。我积极参与校内的会计实践活动，如参与学校的财务部门工作，负责管理学生社团的财务预算等。这些实践经验不仅巩固了我的理论知识，还提升了我的团队合作能力和解决问题的能力。通过学校提供的实习机会，我还有机会在真实的企业环境中学习会计工作，并将理论知识应用到实践中。
第四段：专业技能（240字）。
学习会计学专业不仅要掌握理论知识，还需要具备一定的专业技能。我通过学习各种会计软件和工具，例如Excel和财务分析软件，提高了自己的数据分析和处理能力。此外，我还参加了一些相关的培训课程，提升了自己的财务报表分析和风险控制的能力。这些专业技能不仅使我在学习和实践中更加得心应手，也为我未来从事会计工作打下了良好的基础。
第五段：展望未来（360字）。
通过学习会计学专业，我对自己的未来也有了更清晰的规划。我希望将来能够成为一名优秀的会计师，为企业的发展和社会的繁荣做出贡献。我将继续深入学习，提升自己的专业能力，并努力获得相关的资格认证。同时，我也将注重全面发展，提升自己的领导力和沟通能力，以更好地适应未来职业发展的需求。
结论（120字）。
会计学专业的学习经验给了我很多启示，我认识到不仅仅在课堂上学习理论知识才是关键，实践经验和专业技能同样重要。通过不断地学习与实践，我将能够在未来的职业生涯中发挥自己的专业优势，并为企业的发展做出积极的贡献。
会计专业学习心得体会
会计是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定www．的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于xx年3月5日至4月15日在天津丝印器材供销公司财务部进行了为期六周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。使我对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。
我将来步入工作打下坚实的基础，这是本次实习的目的！以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那真的是无从下手。这次实习，我是做会计，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，心情自然就变得烦躁了，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊！幸好有老会计杨姐的指导和教诲才是我逐步进入状态。
几天过后我在速度和准确度上都提高了不少，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。课本上学的知识都是最基本的'知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。此次的实习为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。
利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础！
会计专业学习心得体会总结
大学两年年即将结束，伫步回首，会计专业学习步履维艰，于我而言，经验没有，更多的是教训和遗憾。
王国维曾在《人间词话》里提出读书治学三境界：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：”“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”“。此第一境也。”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”“此第二境也。”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”“。此第三境也。”
就此之说，细琢我的会计专业学习，虽未曾达到第三境界，但第一境界和第二境界已使我感悟良多，当然，感慨也颇多。第一境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。初识会计，是源于自我第一感：不就数钱的嘛。想得简单，所以学习之前的准备也非常简单。万没料到，深入接触之后，远没有那么简单，才发现那第一感是多么肤浅和幼稚的想法。我吃了一惊，决定去探个究竟。会计，不仅仅是一把钱，一堆数字，更是一种信息，一个信号，甚至是一项决策。我顿时慌了，感觉到它的复杂如此深奥，使我无法理清数字与信息之间的关系。而决策，更是不知所云。头一次，觉得自己在学习上是个白痴。
然而，这一切并未将我吓倒，越是感到它的深不可测，刨根究底的欲望越是在我的心中膨胀。我要去挑战它，征服它，那种快乐是多么妙不可言的呀。
于是，我彳亍独行。除了老师在课堂上的教导，我再没得到任何。
人的指引，很想得到，却总是感到莫名的无助。没有方向的依托是缺乏安全感的，唯一的办法便是自强。悻悻然的，便一股脑儿跳进求知的大海中。沉入海底，才知道怎样才叫黑暗的世界。前行，再次受阻。那时候竟不晓得是怎么一回事。
而今看来，真是哭笑不得！大学第一学期，还未开始上专业课程，可是我已经去图书馆借了《成本会计》和《管理会计》的书籍来看。一个字：难！可还是一头雾水地坚韧着细细啃下去，不懂，也当留点字面记忆。哎，这些课程到第五学期才讲的啊，可想而知，那时我的勇气可嘉！可是，谁曾告诉我，对一个会计白痴来说，应该先看哪些书籍呢？白花了时间和精力去理解那些深奥的理论，竟是到真正学习时，连字面记忆都没有！悲哀。
茫然和艰难中，走到了第二学期，开始基础会计的学习了。兴奋！那时我已经经过了上一个学期对会计其他相关信息的了解，比如“四大”，他们是干什么的，为何那么出名；比如“cpa”，到底是什么东西，为何那么多人拼命追求；再比如“会计职称考试”，怎么连非会计专业人士都视之为明星一样地追。对于会计，我在一个人的探索中算是具备了一些感性认识，以至于对会计就业前景的了解和自身职业发展的道路有了大体的规划和设计，便下了决心考取“acca”。还没等老师带进会计的殿堂，我已经搜集和借阅了一大堆acca的资料和书籍，开始了个人的acca之旅。
半解。我发现自己有太多太多的问题，却并非听老师讲课能解决的。而且，老师讲的似乎都是我在课本上能看得懂的，搞不明白的问题怎么课本上都没有详细的描述和解释？问题究竟在哪？强迫自己在网上不停地查阅资料，却无果而终，还是硬着头皮去看会计相关的新闻和信息。会计专业术语像沸腾的水泡一样涌现，烫得使人无法下咽。渴，也只能耐心等待。可偏偏我这人心切，加之喜欢独立思考，于是毫不畏惧地自我探索。当完全弄明白一个问题的时候，那种快乐幸福来得比任何事情都要美妙。然而，为此花费的时间和精力使我落下了老师讲授的课程。拼命地补啊补，却总是轻易地陷进自我的思考当中。艰辛的，又是令人陶醉的。
问题在解决，可总是比不上问题出现的速度，便是越积越多，压得我喘不过气来。有时候极其悲观失落，就干脆停止一切思考。此时，学习上的问题无穷无尽，生活上的问题也在沉默中爆发了。第二学期临终，我彻底崩溃。终于，放弃了一切希望。会计专业学习，因此夭折！acca之旅，被迫斩断！
第一境界，独上高楼，却是未望尽天涯路，我就失足了，摔得遍体鳞伤。
第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
建知识体系，融会贯通所有的学科知识，培养专业的精神和素养。知不易，行更难。道之所在，泪洒一路；理之所往，血溅一地。待到天涯望尽时，我以我心求真理。
温故而知新。我重拾旧课本，依然孜孜以求，过往的问题竟都在我从零开始的心间一一得到解答。更让我欣喜的是，会计知识体系的脉络开始有了痕迹。虽然学习步伐跟不上别人，学习成绩比不上别人，但我依然乐于陶醉在这种学习状态中。我思，故我在；我思，故我美。而这一次，信心和勇气都更加坚定，再没有任何困难挫折能将我击垮！虽然acca之旅不再继续，学习之路依旧孤独，问题来得更加棘手，但我愿“暴风雨来得更猛烈些吧”！我开始以最佳的精神状态，昂首前进。
虽然未达到废寝忘食的`程度，但亦绞尽了脑汁冥思苦想，差点害得神经衰弱。累，苦，但值得。我明白，天道酬勤；我坚信，苦尽甘来。因此，我要不断努力，努力，再努力！
伊人何处？在水一方。隔江相望，两眼泪汪。请与我盟，待我凯旋。终生不悔，为尔断肠。
第三境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。如今方才进入第二境界的最佳状态，对于第三境界，只能是静心期盼。耐心求之，不得急切。但，愿站在第三境界的高度去俯视曾经的得与失，理性分析和总结，以求更大的进步。因此，在这里，请允许我从教学理性的角度去阐述我内心的一些想法。
会计是什么？会计，是一门非常严谨的学科，它的脉络结构就像。
接受过好多位会计专业老师的教学了，可总感觉得到的结果的学习远远多于本质的学习。举个例子，关于坏账准备的计提，用百分比法。老师总是说要根据期末应收账款的余额进行计提，多余的冲销，不足的补提。我们听得很蒙：什么时候多余？什么时候不足？一直搞不明白真正的原因，可依然还是有人会做题，会拿高分。牛！这个问题原本我也没发现的，直至第二个学期再遇到这个坏账准备问题的时候，老师在课堂上提问，连班上学习成绩最优秀的那个同学也答错。老师再重复讲题，我方才焕然大悟：噢，要保持科目的账面价值前后一致！这句很简单的话，一语道破会计做账的本质，而老师一直没跟我们提过。课本上能让我们一眼看懂的东西，实在没必要对我们耳提面命。追根溯源，解释内在的原因和动机，结果人人都可预料，而且出错的几率非常小。最重要的是，这种“由下而上”（如果没记错，应该是这个。英文“downtotop”，因为还有“toptodown”的教学方法；我记得这种教学方法主要运用于casestudy，现仍处于前沿研究探索阶段，好像在某些国家某些学校有试行。没有深入了解，不是因为没有兴趣，而是非己专业，花不得太多时间深入研究。
不知老师知道否？）的教学方法，最容易让受教者理解，并且记得非常牢固。
对此，我没有故意挑老师的教学毛病的意思，只是说出了自己的感受。想想，考试成绩最好的同学都会答错的简单问题，难道真的是学生学习不够？教学相长。我想，是双方相互促进的。而往往在学习一门科学理论之初，传授的一方是起关键作用的。照本宣科，死记硬背，只会加重我们的学习负担，更加危害的影响，可能就是抹杀我们的学习性和创造性了。我想，谁都不愿这样。
也许，是某些体制的问题吧。比如，课本编得就不怎么好。解释为什么要这样做的很少，使我往往冥思苦想，都想不出到底是怎么一回事。有时候很痛苦，纠结得自卑起来：蠢货，难怪学习成绩这么差！在这方面，我自身有很多原因，所以，总是觉得自己是一知半解，断章取义。不停地回头翻看以前的课本，收获很大，弄懂了很多“本质”，对一些知识点还是独具见解的。可时间和精力又那么有限，来不及总结，又是一大堆事情排山倒海的压将下来。学习之旅，奈何坎坷？生活即是如此，问题叠着问题。惟有不断更新思想，调整心态，想方设法，积极进取，才可在坎坷征程上披荆斩棘，稳操胜券，勇夺神灯！
为了我们的目标和理想，请改造我们的学习！谨此，愿我们携手共创，勇往直前！
会计学习个人心得体会
我是一名开放教育会计专业本科学生，在学习完《会计制度设计》这门课程后。说一下自己的学习心得。我认为，开设这门课程是非常重要和必要的。因为，会计的管理职能是通过执行会计原则，会计程序和会计处理方法，把内部控制制度和会计核算有机结合来实现的。在我国，会计法、会计准则和会计制度属于行政法规，对会计核算只是宏观的和指导性的规范，而每个企业根据自身经营特点和内部管理控制的需要，在《企业会计制度》中选择并设计一套符合自身特点的会计制度是非常必要的。所以，我觉得《会计制度设计》这门课程是非常重要的。以下，我通过几个方面具体说一下学习这门课程的心得体会：
一、教材的特点。
1、整体设计合理。
我认为这本教材整体设计合理，前后顺序得当，第一章到第四章是基础会计制度设计;第五章到第十三章为具体会计制度设计;第十四章为电算化会计制度设计，从理论到实际，从总体到具体，从浅显到深入，与实际工作的流程也相近，所以，学起来说的非常顺畅和连贯。
2、理论知识丰富。
这本教材理论知识丰富，讲解透彻，每一章都从本章节所涉及业务的内容及特点开始，然后是设计目标内部控制制度的设计，最后是具体核算的设计，这样就让我学会了一套方法，在以后设计到具体情况时可以灵活运用。
3、联系实际紧密。
这门课程在理论知识丰富的基础上，也与实际联系非常紧密。每一章节都介绍了具体内容和方法，并有许多实际工作中能用到的单据、表格非常实用，使我在学习后，能够在实际工作中，具体应用。
二、对我实际工作的帮助。
我是一名注册会计师，主要从事审计工作。在对企业审计中，首先就要对其会计制度进行了解，对其内容控制的有效性进行评估和判断。在没学习这门课程前，我在这方面的能力是比较欠缺的，总是对企业具体会计制度的应用，对内部控制合理性的判断不够准确，但在系统地学习完这门课程后，我觉得对我帮助很大，使我在实际工作中，针对不同企业不同的会计制度和内部控制制度，总能有清晰的判断，指出其不足和缺陷，使我的工作水平提高了，执业水平也上了一个档次。
三、不足之处。
我觉得这门课程整体非常好：全面系统，突出重点，理论扎实，切合实际，但也存在一些不足之处，主要是没有根据《企业会计准则》的变化，对具体实物的核算方法进行更新。
会计专业学习心得体会总结
我在一次《会计基础》课程中接触学习了会计，对会计产生了浓厚的兴趣。于是我便怀着这份对会计的热情考取了会计从业资格证，希望可以从事这方面的工作。为了将自己所学到的理论知识真正地运用到实践中去，作到学以致用本人于20__年1月份来到了天源税务所事务所实习。
我希望通过我的实习来增进我的会计实际经验，以后工作之后能更好，更快的融入到工作中去。主要提高自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会经验。会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
第一天上班，内心忐忑不安，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，能够在实际工作中检验自己所学。紧张的则是，没有经验，万一做错，或做不好事，很容易就会被人讨厌甚至责骂!最重要的是，我不愿因为自己而给别人带来麻烦!我希望能给人一个诚实、端庄、守信、细心的好印象，我觉得这是一个职场新人应该最起码具备的。通过实习我发现，单单是掌握理论知识对于我们来说是不够的，考会从时我已经掌握了基本的会计基础理论知识，但是在实践过程中我发现很吃力，感觉自己好像从来没学过会计知识，这让我深刻的体会到，实践对工作的重要性。
会计工作本来就很繁琐，实习过程中我更是深有体会。在开始实习的时候，整天对着枯燥无味的账目和一大堆密密麻麻的数字，让我很头痛，以致于简单的填写凭证、记账都会错漏百出，试算不平。出错越多，越是心浮气躁，越是心浮气躁，出错就越多，形成恶性循环。到后来，会计主管找我谈话，悉心的教导我，加上我自己的努力，我终于可以独立耐心的完成任务了，因此，我体会到，在会计行业切忌粗心大意，心浮气躁，我们要有一颗平常心。
高一会计专业学习心得体会
在高一阶段，我选择了会计专业作为我的学习方向。刚开始接触会计，我对这个专业还不是很了解。在课堂上，老师为我们介绍了会计的基本概念和职责等内容，让我对这个专业有了初步的认识。会计是一门需要精确、细致的学科，它在企事业单位中扮演着至关重要的角色，对于一个公司的运营和经济决策起着重要作用。通过了解，我对该专业产生了浓厚的兴趣，并下定决心要学好会计。
第二段：学习过程中的困惑和挑战。
随着对会计专业的进一步学习，我逐渐发现这门学科并不像想象中那么简单。会计知识点繁多，需要熟练掌握各种概念、规则和计算方法。同时，会计课程中的专业术语也是一大挑战，需要我花费更多的时间去理解和记忆。在学习过程中，我也发现自己在对账、编制财务报表等实践操作方面存在一些困惑。但是，正是这些挑战让我更加坚定了学好会计的决心，并且激发了我不断努力的动力。
第三段：主动参与实践，加深理解。
为了更好地掌握会计知识，我积极参与各种实践活动。在学校会计实践社团中，我和同学们一起学习了会计核算、审计等基本操作，并通过模拟企业的财务报表编制和分析实践，提升了实际应用能力。此外，我还主动与家人、邻居等进行沟通，帮助他们解决一些账务问题。通过实践，我对课堂上学习到的知识有了更深入的理解，也锻炼了自己的沟通能力和实际操作能力。
第四段：合理安排学习时间，全面提升能力。
为了更加有效地学习会计专业知识，我合理安排了自己的学习时间。我制定了每天的学习计划，将时间分配给各个科目，并注重课内外的学习结合。同时，我还通过参加学校组织的各类讲座、学术活动，了解会计领域的前沿知识和研究动态。此外，我还积极参加各种比赛和竞赛，提升自己的会计实践能力和综合素质。通过这些努力，我相信我能够不断提升自己的会计专业能力。
第五段：展望未来，努力成为优秀会计人才。
对于未来，我对自己有着明确的目标。我希望通过高中的学习和努力，能够顺利考入一所名牌大学的会计专业，并将会计作为我的职业发展方向。我希望在大学期间努力提高自己的专业能力，争取获得相关证书和资格。毕业后，我希望能够成为一名具备优秀会计知识和实际操作能力的会计人才，服务于企事业单位，为他们的发展和决策提供有力的支持。
总结：
通过一年的学习，我对会计专业有了更深入的认识，也明确了自己的目标和发展方向。会计专业需要精确和细致，但只要我们保持坚定的信念和努力的态度，相信一定能够掌握这门专业知识，并成为一名出色的会计人才。我期待着未来的发展，相信自己能够在会计领域取得优秀的成绩。
会计专业学习心得体会总结
学习会计已近一学期，在这半年的学习中，不仅对会计有了比较系统和科学的认识，并且学到实用的技巧去处理相关方面的问题。本学期的主要学习内容是学习有关财务会计的知识，对会计的基础知识进行初步接触。主要围绕着分为五大部分，财务会计的方法和原则，会计报表，会计等式和账户，复式记账，以及账户调整和报表编制。通过对这些章节的学习，对会计有了更深层次的认识，改正了过往的一些错误认识，改变了对会计的态度。财务会计是企业会计的一个重要分支，它以会计准则为依据，运用会计的专门方法，带企业发生的能够用货币确认、计量的生产经营活动进行核算和监督，并向有关方面报告财务状况和经营成果信息。财务会计的内容包括财务会计的理论和方法进行确认、计量、记录和报告的一般会计事项，具体分为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计要素。财务会计在企业管理中具有重要的作用。首先，财务会计有助于提供决策有用的信息，提高企业透明度，规范企业行为。企业财务会计通过其反映职能，提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量方面的信息，是包括投资者和债权人在内的各方面进行决策的依据。其次，财务会计有助于企业加强经营管理，提高经济效益，促进企业可持续发展。企业经营管理水平的高低直接影响着企业的经济效益、经营成果、竞争能力和发展前景，在一定程度上决定着企业的前途和命运。再则，财务会计有助于考核企业管理层经济责任的履行情况。企业接受了包括国家在内的所有投资者和债权人的投资，就有责任按照其预定的发展目标和要求，合理利用资源，加强经营管理，提高经济效益，接受考核和评价。正是由于其在企业日常生产经营活动中扮演重要角色，因此把会计学好，学透成为从事财经方面学习的人的不可逃避的任务。
有人会说会计是枯燥的，但是在我看来，会计是门数字的艺术，而这种感觉在编制三表时尤为强烈。从各种生产经营活动用丁字形账户反映出来后，如果没有出差错的话，那最后那份平衡的报表则给人赏心悦目之感。一个个数字在笔下演绎一场美妙绝伦的舞蹈，她们流畅地完成每个动作，扮好了自己在队伍中的角色，各司其职，给观众呈现的则是井然有序而又不失美感的艺术。从中可以获得无法言喻的成就感和欢畅感，就像经过努力完成了一件精致的艺术品。看着自己一点点把原始数据梳理清，整理好，再分别记录成册，最后完成编制，如同看着手中的艺术品如何一点点塑形，烘制，定型，着色，抛光，最后摆在柜台上以供欣赏。此中有真味，欲辨已忘言。会计并没有那么枯燥无聊，不会梦到所有的数字都变活来追杀，尽管有时会被繁多的数字弄得头昏脑胀，但是只要真正热爱这门学科，去真诚地发现其中蕴含的美，那么这门课带来的不仅仅是学识的扩大，还有成长的喜悦。
会计学习个人心得体会
《会计学基础》这门课程是整个会计学学习的开始，它向我们展示了会计的无穷魅力。为期一周的会计认识实习，是对《会计学基础》的实践，它让我们初步接触了会计帐簿，亦初步体会到了作为一名会计的喜怒哀乐。
上学期的管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，而会计学把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。一个学期的学习让我知道，学习会计学绝对是一项不容马虎的过程。它绝不是一个靠背背定义就能解决问题的学科，要想学好这门课，还得做出严密的分析.还记得刚学习如何做账时，许多人都不知所措，但坚持下来就是成功，现在我们也做完了自己的第一份账。
它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。对于它的学习要循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁，必须要踏踏实实地学。例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，但精细之心是必要的。我想，“细节决定成败”便是会计作帐的最好写照。
通过该课程的学习，使我们从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习，使自己了解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。会计是适应经济发展的要求而出现的，是经济发展到一定程度的结果和产物，进行会计核算从根本上说是为相关人员的提供决策有用的信息，而日常企业发生的经济业务是纷繁复杂、多种多样的，为了达到这一目的，必须对日常的经济业务和事项，按一定的要求和方法进行分类，从而产生了会计要素，会计要素是一种粗线条的大的类别划分，因此在会计要素的基础上进行了进一步地划分，出现了会计科目。而会计科目中的数字与决策所需要的信息还有很大的差距，这样还需要会计核算程序，对企业日常发生的经济业务和事项进行归类入科，编制会计记账凭证，然后对会计凭证逐条登记到会计账簿，再由会计账簿编制会计报表，从而最终生成决策有用的信息，也从而完成了会计核算、会计监督的职能。
3.会计学在经济生活中有重要作用。
会计作为一种“商业语言”，是一个以提供财务信息为主的经济系统，它提供必要的会计信息，满足各方面的需要。它的工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥着基础作用。建立和实施会计制度规范了单位的会计核算，提供了真实完整会计信息，规范有序的会计环境和有效的会计制度对经济的健康有序的发展起到了重要作用。会计部门是企业的信息中心，为了规范单位的会计核算，真实完整地提供会计信息，设计出符合市场经济要求，满足会计规范管理需要，适应单位生产经营特点，能够指导具体业务操作的具有内部约束力的会计制度，从而适应经济环境的发展要求。
4、会计学要求学习者将理论与现实经济活动相联系。
基础会计中的会计业务的核算是以工业企业为主的，而工业企业的主要经济业务就是供济业务比较全面，了解了工业企业的会计核算方法和流程，对其他行业企业的会计核算也能触类旁通，有利于会计知识的进一步学习和研究。
作帐时是小组合作的，记得刚开始时，我们都不知该如何下笔。就以明细账为例，在课结束后，我们便进行了成员分工，首先便是作资产负债表。草表作出来以后，我们在检查时发现借方发生额和贷方发生额不相等，于是，我们又一个一个检查。明细账是我们作的第一份账，当时，看到一串一串的数字，还有一个一个小小的格子，就有点傻眼。每一张都写得小心翼翼，也免不了出错。虽然会计认识实习只有短短一周时间，但我们的收获却不少。毕竟理论的学习和实际的操作存在较大的差异，在作帐的过程中，我们进一步巩固了理论知识，也熟悉了实际操作，我很喜欢这样的学习方式。
总的来说，这一学期我们收获不少。第一次近距离的接触到自己所学的专业，让我们对会计有了较深层次的理解。对我个人来说，会计学是一门很有吸引力的学科，我相信有很多人也和我一样会渐渐爱上自己的专业。用自己的那一份耐心，一份信心，一份责任心做好帐簿，学好会计。
会计学专业学习心得体会
会计学作为一门重要的经济学科，为了更好地适应社会发展的需求，我选择了会计学作为我的专业。经过一段时间的学习和积累，我深深体会到了会计学专业的重要性和学习的关键性。在这篇文章中，我将分享我在会计学专业学习过程中的心得和体会。
第二段：学习方法的重要性。
在学习会计学专业的过程中，我发现了学习方法对于学习效果的重要性。首先，记忆和理解是学习会计学知识的基础。我通过积极参加课堂讨论和听取教师的讲解，学会了灵活运用各种记忆方法，如编制概要和制作思维导图，更好地帮助我记忆理解不同的会计学原理和概念。
此外，当我在解决会计学习题和案例分析时，我发现了主动思考的重要性。通过主动思考和分析实际问题，我能更好地理解和应用会计学原理，提高解决问题的能力。我也积极地参加课外活动，参与会计实践项目，这样可以更好地将理论知识与实践相结合，提升自己的综合能力。
第三段：团队合作与交流的重要性。
会计学专业的学习强调团队合作和交流能力的培养。在团队合作中，我学习到了如何有效地与团队成员进行沟通和协作，合理分配任务和发挥每个人的优势。通过团队合作，我能更好地发现自己的不足和提升空间，并通过与其他成员交流汲取知识。
在课堂上，我积极参与讨论，主动与同学们进行交流。与其他同学的交流不仅有助于我理解和记忆知识，还能从不同的角度思考问题，开拓我的思维。同时，我也通过参加学术研讨会等活动，与其他学校的会计学专业的同学进行交流，拓宽自己的视野。
第四段：实践经验的价值。
在学习会计学专业过程中，我参加了一些实践活动，如实习和会计实验室。这些实践经验让我更深刻地理解了会计学原理的应用，并能更好地运用所学知识解决实际问题。
在实习期间，我亲自参与了企业的会计工作，学习了会计凭证的编制、财务报表的分析和编制，以及税务操作等。通过实践，我不仅加深了对会计学理论的理解，还培养了自己的实际操作能力。在会计实验室中，我运用会计软件模拟了真实的会计操作，提高了自己的实际应用能力。
第五段：对未来的展望。
在学习会计学专业的过程中，我深深体会到了自己的兴趣和潜力。未来，我将继续努力学习，不断提高自己的专业水平和技能。我希望能够继续深入研究会计学知识，为企业和社会做出更大的贡献。
在实践方面，我也希望能够参与更多的会计实践项目，积累更多的实践经验，不断提高自己的综合素质。同时，我也将继续加强团队合作和交流能力，不断拓宽自己的人脉和视野。
总结：会计学专业的学习之路充满了挑战和机遇。通过学习方法的改进、团队合作和交流的加强，以及实践经验的积累，我相信我将成为一名优秀的会计师，为社会做出自己的贡献。我愿意用自己的专业知识和技能，为企业的发展和社会的进步贡献出自己的力量。