幼儿园线上总结(专业22篇)

时间:2023-11-28 19:10:48 作者:紫薇儿

透过范文范本,我们可以学习到一些优秀的写作思路和方法。这里有一些优秀的总结样本,可以从中学习和借鉴写作技巧。

幼儿园线上居家总结

在进展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师在工作中,我以园部下达的任务及本班的训练为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的训练和保育水平,准时完成下达的各项工作任务。

“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,对待关怀每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

我已经在幼儿园保育工作半年,在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是训练还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够好的地方要向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、训练、保育都优秀的老师。

幼儿园线上活动总结

突如其来的疫情让一切都来得那么猝不及防。对于教育而言,“停课不停学”是没有办法的办法,也是目前的办法。在这种特殊的教育模式下,考验的是中国先进的教育理念,考验的是老师负责的工作态度,考验的是家长耐心的陪伴督促。在这个没有硝烟的战场上,为了祖国的花朵,我们共同努力!

“网课”的出现,也让“家长进课堂”这个多年的口号变成了现实,哪里有老师哪里就是课堂。我们每天都能看到老师无私的奉献、辛勤的付出:钉钉课堂的组队建群,一个孩子都不许落下;预习课前的温馨提示,所有提醒都周到细致;复习课上的梳理巩固,全部内容都清楚明了;直播授课的师生互动,每个环节都充满快乐;网课过后的作业批改,各个错误都一一订正;微信群里的家长沟通,一切问题都耐心解答。为了十几分钟的直播课,老师付出了很多心血,也让我们看到了老师的辛苦和繁忙。但我们看到的只是“冰山一角”,它只是老师日常工作的缩影。不难想象在平日的校园里,老师每天为孩子们做的远比这多得多!

面对疫情,中国毫不退缩;“停课不停学”,老师砥砺前行;一切为了孩子,让我们共同努力。请相信疫情终将过去,留给孩子们的将是碧草蓝天!

线上教学幼儿园总结

为了应对新冠肺炎疫情带来的挑战,做好疫情期间“停课不停学”线上教学活动,保证幼儿身心健康发展,xx区幼儿园第二分园于20xx年3月14日开始了以“爱在一起同向春光”为主题的线上教学活动。

春风送暖,欣欣向荣。活动开展前曾园长对“爱在一起,同向春光”主题的线上教学活动提出了详细的要求,确保活动质量。我园根据《xxx市教育局关于做好近期“停课不停学”工作的指导意见》通知要求,立即制定《xx区幼儿园第二分园“停课不停学”线上教育教学活动工作方案》及科学的作息时间表,认真落实相关工作。在教研组的精心统筹和科学指导下,xx区幼儿园第二分园线上教学有条不紊地进行着。

认真落实

各级组教师按照“停课不停学”活动方案,结合本级组幼儿实际,认真制定符合班级幼儿年龄特点的“停课不停学”教学周计划。

每位教师都积极认真的备课,收集符合本班幼儿年龄特点的活动素材,按要求剪辑、制作活动视频,提前编辑线上教学活动内容,活动内容丰富有趣,分为“教学活动-五大领域课程”、“体能锻炼”、“亲子游戏”、“科学实验”及“儿歌手指谣”等版块。每天上午8:00准时通过幼儿园家长微信群推送当天“停课不停学”线上活动内容。

线上教学期间,家园紧密配合,在防控疫情的同时关注教学成效和幼儿居家生,保证线上教学工作有序推进。

疫情当前守初心,线上教学展风采。在这个特殊的春天,我们虽然足不出户,但却时时刻刻坚守在自己的工作岗位上,用爱与责任守护着自己的学生。教师们用一张张剪影速写二幼教师特殊时期下的责任与担当。

班级教师采取家长自愿选择学习,教师及时点评,不强制幼儿打卡学习的原则开展线上教学活动。

家长们根据教师每天分享的活动内容,积极引导幼儿进行学习,线上教学活动取得了较好的成效。

从丰富多彩的线上教学活动中,我们不仅看到了孩子们的成长,更看到了二幼教师的奉献。

疫情对于教育是一场挑战,也是一次新的机遇。面对新出现的问题、我们也在不断反思,作为新时代的教育工作者,应该更新教育理念,新教育方式。

待到春暖花开,重回课堂,我们也将更好地融合线上线下,做好新一轮的教学实践。

莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾。xx区幼儿园第二分园全体教师用实际行动,诠释大爱师魂。期待美好重逢,谨愿山河锦绣!

幼儿园居家线上总结

一场突如其来的新冠肺炎疫情,让我们快乐的幼儿园生活按下了暂停键。在疫情防控期间,我们幼儿园积极响应上级文件精神,每周推送优秀资源到班级微信群,鼓励家长带领幼儿共同学习;指导家长与孩子多互动、多交流,通过一起活动,增进亲子之间的交流与感情。多方入手、家园合作,让孩子们虽“宅”在家中,“宅”而快乐,共同度过非常时期。

新冠肺炎狡猾多变,疫情防控常态进行,我园关注幼儿安全防疫的同时,也要敏锐关注幼儿的心理健康,让孩子们能够顺利度过疫情防控期。为了在疫情防控中做好幼儿心理的疏导工作,今天向家长们推送应对幼儿疫情心理疏导的方法,帮助孩子增强心理免疫。

习惯的养成要从宝宝抓起,孩子是祖国的未来,也是每个家庭的希望。叶圣陶先生说过:“好习惯养成了,一辈子受用,坏习惯养成了一辈子吃它的亏,想改也不容易”。习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和成长道路,所以我们就应该要从小培养孩子的良好行为习惯。

良好的生活习惯可以增强孩子们免疫力,适量的运动可以增强孩子们的体质,待在家里的日子,真正做到“停课不停学”,坚持锻炼身体,让孩子们变得更好,更强壮!

我园老师们每周推荐一个亲子绘本事故,家长在家与幼儿一起阅读,从而培养了良好的阅读能力和倾听的能力,提高了观察力、想象力、理解力、审美能力。让绘本阅读伴随幼儿快乐成长,使幼儿从小爱读书、会读书、快乐地读书。激发幼儿的阅读兴趣,开拓想象空间,发展语言表达能力等有很大的积极作用。

培养幼儿动手能力,对于幼儿智力发展、劳动习惯和良好意志品质的培养都有十分重要的意义。经常动手操作可以熟练掌握各种知识技能,培养幼儿的创造能力,促进记忆和思维能力的发展,进而促进幼儿大脑的发育。

科学小实验是一件很有意义的事。我们老师们推荐一些简单、有趣、适合操作的科学小实验,让家长和孩子在家探索,激发孩子的好奇心和探究热情,并在实验中探索事物规律。

在这个“特殊”的日子,我们枫亭镇第二中心幼儿园的全体教职工把爱和真情一直一路陪伴着孩子们,同时在老师和家长们配合下,我们的孩子们身心健康、积极向上。我们做好了全园的消杀工作、线上线上教学衔接等一切的复学准备工作,欢迎我们的宝贝们归来。

幼儿园线上活动总结

随着防疫政策调整,被感染人数大大增加。为了保护孩子的健康,积极响应教育局的相关通知,同时又保障居家孩子也能在正式放寒假前继续和老师同伴学习、交流,12月19日,杭州市西湖区闻裕顺学前教育集团闻裕顺幼儿园的老师们,根据本班孩子的年龄特点开展了一系列不同内容、不同形式的线上教学活动。

在园的老师,充分利用园内的设备、物资,用视频会议的形式连线在家幼儿,组织他们开展内容丰富的活动。有的班级老师带着孩子一起和着音乐做运动,锻炼身体;有的结合当下的季节,引导孩子发现冬季的特点,找到在寒冷冬天让自己变得暖和的方法,尝试保护好自己,避免感冒;还有的班级针对当下孩子们都在家里,不能见到老师同伴的情况,开展了《你最想见的朋友》的谈话活动,让孩子和自己的好朋友连线、互相问候,感受疫情下,来自朋友的温暖。

居家的老师也充分发挥班级小团队智慧的力量,商量确定教学内容,寻找可利用材料,拍摄制作微视频,发在班级群,引导孩子跟着视频一起学习游戏。有好玩的节奏游戏《啄木鸟很忙》;有动手动脑的手工游戏《线条贴贴画》;还有鼓励孩子不挑食,多吃蔬菜的音乐活动《买菜》。

通过一系列精彩的活动,让居家的孩子也能参与各种好玩又有意义的活动,虽然停课但不停学,每天精彩不停歇。

幼儿园线上活动总结

20xx年真是不平凡的一年,封城、宅家、开学推迟,这个年过得有点特别。往年休整了一个假期的老师们正满心欢喜地迎接孩子们重返幼儿园开始新学期的工作,然而今年突如其来的疫情只能让孩子们“居家活动”,我们幼儿园老师也迎来了新的挑战——“线上教学”,为我们带来了全新的教学体验。

首先,我们通过多次教研商讨,确定了线上教学的教学模式,老师们都积极的沟通、分享自己的想法和经验,让每天的教学活动变得越来越丰富多彩,让我也在教研活动中学到了许多教育教学方面的知识。

其次,锁定线上教学活动资源。根据幼儿的身心发展特点,以幼儿的兴趣为出发点,采取灵活多样的形式(尽量使用视频),整理并确定“线上教学及游戏活动”推送内容。游戏活动中考虑到孩子们受材料环境的影响,为了满足孩子们的需求,达到寓教于乐的教学目的,我把游戏活动扩展为亲子游戏、手指谣和音乐律动。推送的游戏指导视频一定要清楚,活动目标和活动注意事项要一并分享给幼儿和家长,因幼儿年龄小必须要有家长的陪同,这样可以促使孩子们更加认真的完成活动任务,也促进了他们亲子间的情感。

最后,我把游戏活动展开拓展和创新,使游戏活动更多样化,更有趣、更科学、更健康。让家长和孩子放下电视、放下手机度过健康安全有意义的亲子时光。

游戏是自然界赋予幼儿的一种生活能力,是符合儿童年龄特点的一种活动方式,是不断引领孩子成长的动力源泉。疫情挡不住我们成长的脚步,在这个特殊的时期,我们秉承着一样的教育目标用不一样的方式开展活动,让孩子宅在家里也能感受到快乐。

幼儿园线上教学总结幼儿园线上教学美篇

2020年注定是不平凡的一年,“新冠病毒”阻挡了我们开学的步伐,颠覆了我们传统的教学模式。如何让孩子们宅在家里学有所得?这成了我们每天绞尽脑汁去思考的问题。在家闭关修炼的这一个月,我总结了一些教学中的心得体会,现在与大家分享。

宅家开学伊始,突如其来的疫情让我不知所措,一时间找不到头绪,教学不知该从哪里入手。这时候,教研组的力量就被充分地发挥了出来,我们三年级英语组的姑娘们一起商量着制定每天的教学计划,从课件教案到作业布置、测试题目,大家献计献策,谁手里有优质的网络教学资源或者录制微课的方法,都会毫不吝啬地分享。

在家教学的手段多种多样,根据自己学生的情况,我采用的方法是录制微课,着重讲每课的知识点,学生看视频学习,然后结合纳米盒对听说能力进行训练。录制微课的软件有很多,经过研究,我选用了ev录屏软件和希沃知识胶囊配合使用。ev录屏软件的好处是很方便,简单好操作,不足是非会员录完课后不能进行剪辑,因此得充分备好课后再进行录制。希沃知识胶囊的优点是录制后的内容直接生成二维码,随时可以扫码观看,不足是不能播放视频、音频等,比较适合用于试题的讲解。

用ev软件录制一共分四步:

第一步:制作ppt。

第二步:下载安装ev录屏软件。

第三步:打开ev录屏进行课件讲解,录屏录音。

第四步:生成动画视频课程。上传钉钉钉盘,分享给学生。

以上软件的助力只是教学的第一步,更大的任务量还在课后,如何去了解孩子们的学习情况呢?我采用的是微信群与钉钉结合。用了钉钉才知道它的强大,课程学习视频、试卷笔记等都可以发进家校本中让学生学习。学生可以上传书面作业,读书视频音频,老师可以利用画圈批改功能对学生作业进行批改,也可以通过语音点评纠正学生读音,优秀作业可以展示出来供学生与家长共同欣赏、学习。最后,每日根据作业情况,在微信群里做总结,以便家长能够找到方向,更好地与老师进行配合。

教学路上需要有心人,希望这场疫情不是我们教学路上的阻力,而是推动力,盼着春暖花开,疫情散去,重回校园的那一天。

幼儿园线上活动总结

真是不平凡的一年,封城、宅家、开学推迟,这个年过得有点特别。往年休整了一个假期的老师们正满心欢喜地迎接孩子们重返幼儿园开始新学期的工作,然而今年突如其来的疫情只能让孩子们“居家活动”,我们幼儿园老师也迎来了新的挑战——“线上教学”,为我们带来了全新的教学体验。

首先,我们通过多次教研商讨,确定了线上教学的教学模式,老师们都积极的沟通、分享自己的想法和经验,让每天的教学活动变得越来越丰富多彩,让我也在教研活动中学到了许多教育教学方面的知识。

其次,锁定线上教学活动资源。根据幼儿的身心发展特点,以幼儿的兴趣为出发点,采取灵活多样的形式(尽量使用视频),整理并确定“线上教学及游戏活动”推送内容。游戏活动中考虑到孩子们受材料环境的影响,为了满足孩子们的需求,达到寓教于乐的教学目的,我把游戏活动扩展为亲子游戏、手指谣和音乐律动。推送的游戏指导视频一定要清楚,活动目标和活动注意事项要一并分享给幼儿和家长,因幼儿年龄小必须要有家长的陪同,这样可以促使孩子们更加认真的完成活动任务,也促进了他们亲子间的情感。

最后,我把游戏活动展开拓展和创新,使游戏活动更多样化,更有趣、更科学、更健康。让家长和孩子放下电视、放下手机度过健康安全有意义的亲子时光。

游戏是自然界赋予幼儿的一种生活能力,是符合儿童年龄特点的一种活动方式,是不断引领孩子成长的动力源泉。疫情挡不住我们成长的脚步,在这个特殊的时期,我们秉承着一样的教育目标用不一样的方式开展活动,让孩子宅在家里也能感受到快乐。

幼儿园线上活动总结

20xx年春节,突如其来的新冠疫情打乱了人们的正常生活,为抗击新冠病毒,全国人民众志成城,共克时艰。本该和可爱的孩子们相聚在幼儿园,但为了打赢疫情防控阻击战,全国都延长了假期,为加强对孩子的管理,我园认真落实上级要求,第一时间开展了“停课不停学”的线上教学活动。

为实现幼儿更有价值的自主成长,丰富幼儿线上学习内容,我依据大班孩子身心特点,每天为幼儿分享五大领域活动内容,开展亲子游戏。考虑到大班在本学期毕业即将进入小学,所以本学期重点要为幼儿进入小学做好准备,日常的线上教学内容会加入幼小衔接的相关内容。

2月x日开展线上教学以来,自己在线上教学中也取得了一些成效。一方面,幼儿根据老师分享的线上内容有计划、有目的的进行一日活动,自主性有所增强。另一方面,由于家长能够较长时间陪在孩子身边,因此他们对孩子的学习活动更加关注,很多家长和孩子一起完成活动,参与了孩子的成长过程,在这个过程中家长科学育儿观念也在不断增强,这是以外的收获。此外,幼儿在家期间与父母相处时间更长,良好的亲子关系对孩子的身心健康起到很大的作用,亲子游戏也能很好地促进幼儿发展、促进亲子关系。

但是,首次开展线上教学出现了一些需要我们不断调整改进的问题,例如:线上教学与学生互动交流减少,不能及时看到学生的状态和情况,无法了解到孩子们活动的效果;随着疫情得到有效控制,大部分家长逐步恢复复产复工,回到工作岗位,没办法及时陪伴孩子进行活动内容,或者只能由隔辈家长代劳,这种情况下也会影响幼儿活动效果;此外,在培养幼儿自理能力和良好生活习惯的部分,有的家长出现包办、代办的情况,减少了幼儿锻炼学习的机会,不利于幼儿养成良好的生活自理能力。

针对以上问题,以后我会尽量分享家长陪伴时间少的情况下,也不会影响活动效果的教学内容。幼小衔接部分,我也会努力帮助家长缓解焦虑,并提供更专业的建议和相关线上教学内容,帮助准小学生们更好地适应生活、学习、人际关系都会发生改变的新环境。同时与家长及时做好沟通,让家长了解每一个活动的目的和重要性,完成家园共育,促进幼儿身心全面发展。

幼儿园线上劳动总结

为了让幼儿对“五一劳动节”有着更为深刻的'认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。高新区东风幼儿园开展了线上“劳动润童心,幸福话成长”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起。好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动为祖国为社会服务。

时值节日,对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口,而小班的幼儿,因自我能力方面还较薄弱,因此在活动中我们推出以“幼儿为主,家长为辅”的方式进行。

在家中每天做一件力所能及的家务事,从而让幼儿深知劳动是最光荣的事情,不仅潜移默化的培养幼儿的劳动意识,而且也增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义所在。

不同于小班,中班的幼儿有了较强的自理能力和自我表达能力,在做家务事的同时,通过自己的画笔将其记录,更可以锻炼幼儿自身的动手能力和整体的画面布局能力。

大班下学期的幼儿,已经有了自己的想法,在自我能力自己动手操作能力也有了较为明显的进步,通过自己的想法每天做一件“有意义”的事情,不仅可以锻炼幼儿自身的思维能力,而且还可以更好的表达自己的意愿,增强幼儿的自信心。

通过本次活动,我们的小朋友们表现的真不错!做饭,扫地,浇花,擦桌子样样精通。宝贝们参与其中,不仅感受到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦,而且也培养了他们尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的意识。宝贝们,“延期开学日,正是成长时”,虽然我们无法见面,但是老师也通过一张张照片见证了你们的成长,继续努力加油吧!

线上教学幼儿园总结

停课不停学,xx外国语幼儿园每天开展丰富多样的“线上教学”活动,互动的亲子游戏、神奇的科学实验、欢快的音乐律动、有趣的绘本故事……隔屏传递、爱不打烊,让孩子们“宅”家的生活也精彩纷呈。让我们赶快回顾一下上周成长路上的美好吧!

芽芽组围绕本月《能干的小手》主题内容,开展了《漂亮的小脸》、《五官的秘密》、《穿袜子》、《叠衣服》等有趣的活动,在活动中孩子们收获着幸福和快乐。

小班组围绕本月《玩具玩玩》主题内容,开展了《我会搭积木》、《滚过来滚过去》、《哪些洞洞不能动》、《水果排排队》等涉及语言、安全、健康、体育等领域的活动,让孩子们在游戏中培养探索精神,体验游戏的快乐。

中班组围绕本月《车轮滚滚》主题内容,开展了《旧汽车卡卡》、《乘车礼仪》、《分司机》、《禁止的事情不要做》、《红绿灯》、《下肢力量练习》等精彩的活动,让孩子们了解特种车辆的用途、熟悉交通规则、知道乘车礼仪,孩子们在游戏中感受车轮带来无限的惊奇和遐想。

大班组围绕本月《嗖!飞上天》主题内容,开展了《称一称》、《空中旅行》、《火箭发射》、《视听觉游戏》、《不可以随便亲我》等游戏活动,孩子们感受数字王国的魅力。

在这个特殊的时期,家长们与孩子们亲情相伴,丰富的亲子游戏和体能训练,促进了亲子之间的情感发展,又有助于孩子的认知能力和个性完善,在游戏中体验快乐、感受幸福。

不负时光、学无止境。xx外国语幼儿园将继续为孩子们推送丰富的精彩活动,温情陪伴在孩子们的身边。线上精彩的活动不间断,孩子成长的脚步不停歇。

幼儿园线上活动总结

新学期,新气象。8月30日,江津区实验幼儿园举办了一场别开生面的“线上见面会”,小班全体老师与家长、幼儿在开学前进行了第一次线上的“亲密接触”,为家园沟通搭建了有效的桥梁。

据悉,为了让家长和幼儿提前了解幼儿园的学习、生活环境,认识未来将要陪伴自己度过三年的老师,帮助幼儿平稳过渡入园焦虑期,江津区实验幼儿园精心筹划,准备了这场温暖贴心的“线上见面会”,利用新媒体互动,家长在直播过程中直接提出疑惑,老师立即进行解答,让家园沟通更加直观、有效。

早上9:00,“线上见面会”直播活动准时开始,“我是拥有‘高级家庭教育指导’和‘高级心理咨询师’的赵老师,我更是家长们的朋友,孩子们的伙伴……”随着直播镜头,小一班到小五班每个班级的老师一一亮相,向家长和孩子们展现出了独特的个人魅力和鲜明的团队风采。孩子们纷纷伸出小手为自己的“大伙伴”点赞,家长们也把“喜欢”直接打在公屏上,一时直播间的气氛达到高潮。

“为了迎接20xx级新生,我们全体教职工早早就开始做准备,对校园进行全面清扫,里里外外开展安全检查,精心布置各班教室,一切已准备就绪,等待孩子们的到来。”江津区实验幼儿园园长吴锦梅表示。

下一步,江津区实验幼儿园将持续探索信息技术与幼儿园教育的融合发展,继续做出更多更成熟更有利于幼儿教育和便利家园合作的新形式,帮助幼儿健康成长。

幼儿园线上活动总结

2022年3月17日,突如其来的疫情,让我们不能开学上课,为了响应教育部“停课不停学”的号召,喀喇沁中心幼儿园开启了一个月的线上课程。停课不停学,让孩子们在家中同样有高质量的陪伴和教育,在这期间干货满满、趣味多多。

线上教学内容以五大领域内容为主,涵盖防疫、安全知识、趣味游戏、绘本故事、好玩的美工、朗朗上口的儿歌、体能训练、亲子活动、幼小衔接等等。

感谢家长们一如既往的支持与信任,每天坚持打卡学习,相信在我们的共同努力下,孩子们一定会健康快乐的成长,度过一个绚烂多彩的快乐童年。

每次线上教学,老师会耐心、细心对小朋友们进行指导、点评,鼓励小朋友们要不断努力。

疫情虽然延缓了孩子们返园上学的脚步,但没有延缓孩子们的成长和学习的脚步!尽管孩子们都宅在家但“宅”家不停学,隔离不隔爱。开心游戏、认真学习、快乐生活,“宅”出不一样的自我。接下来我们一起去看看孩子们的精彩瞬间吧!

就这样我们的线上课程整整开展了一个月时间。每一天的活动,宝贝们都能积极参与,和爸爸妈妈一起动手完成老师布置的小任务。看到你们的成长与变化,老师感到非常的开心,也特别感谢各位家长的支持,在工作之余不忘陪伴孩子进行线上学习,相信这一个月以来孩子一定收获满满。

幼儿园疫情线上总结

20xx年6月1日的上午九点半,中二班的线上亲子运动会准时拉开序幕,家长和小朋友们也在手机的另一端等待开幕式的开始。

本次运动会的升旗仪式有点特别,老师们早早地来到幼儿园录制了升旗仪式,另一端的小朋友和大朋友们观看升旗,小朋友们站的笔直,神情庄重,这是我们的国旗,五星红旗,鲜红的颜色代表了我们中华民族不屈的精神。

大朋友和小朋友们一起摆动着身体,通过舞蹈表达爱意,他们挥动着大手和小手,传递着快乐,每个小朋友都是可爱的小花朵,希望你们和歌曲里的小花朵一样健康成长、勇敢自信。

上午休息过后,老师们为大家带来了亲子游戏《花样传球》,小朋友和家长配合默契,勇争第一。

接下来我们又举行了《花样跳绳》、《小推车》......亲子游戏,健康锻炼身体,快乐永不缺席。

幼儿园线上教学总结

亲爱的大朋友、小朋友们:

你们好!突如其来的疫情让幼儿园又一次按下了暂停键,通州区亚东幼儿园积极响应教体局线上教学的重要指示,始终把幼儿和全体教职工的健康安全放在首位,探索教学新模式,变传统教学为网络互动,防疫教学两不误,不仅丰富了教学手段,更保障了幼儿的安全,实现了幼儿园教育和家庭教育的有机结合。

我园以各年级组为单位,进行线上教学活动。活动内容涉及五大领域,丰富多彩,涵盖安全知识的宣传、趣味游戏的分享、绘本故事的解读、好玩的手工活动、有趣的亲子律动等等。在庄老师的指导下,老师们认真制定教学计划,精心准备教学活动,让孩子们的居家防疫生活变得充实、健康而有意义!

part.01。

“疫”起准备,为爱蓄能。

疫情突袭,幼儿园迅速组建骨干教师团队,研讨确定线上家庭教育指导方案。结合幼儿园3—6岁不同年龄阶段孩子的身心发展特点,内容聚焦幼儿生活实际及感兴趣的话题内容,确定居家作息指南及主题微课为主要呈现形式。每周以年级组为单位进行线上研讨,为孩子们制作学习资源,找素材、做微课,录制游戏视频,制定科学合理的活动流程,以多元化的表现形式,趣味十足的内容,推出优质亲子时光,实现“趣”、“质”并存。

part.02。

“疫”趣课程,关注成长。

“疫”趣课程,聚焦幼儿的一日生活,从“享生活”“乐游戏”两条主线入手,每天为家长提供可借鉴或直接使用、利于助推幼儿全面发展的线上资源。

居家作息,每日发布。

以科学的一日作息为切入点,以“悦”生活、乐运动、爱美食、“趣”实验、享阅读为主要版块内容,为居家亲子生活提供最直接的指导和素材。倡导幼儿养成良好的作息规律,科学合理地安排幼儿的一日活动,早睡早起、健康饮食、适当加强体育锻炼,提高自身免疫力和抗病毒能力。

part.03。

微课在线动态互动。

微课在线活动,以班级钉钉群为主要平台进行发布。将防疫小知识、春天的变化以及幼儿感兴趣的话题录制微课视频,老师们变身主播,以动态呈现活动场景,利用视频在线的形式,使得教师与幼儿实现远程互动,陪伴每一个家庭一起度过“宅”而有趣的在线时光。

part.04。

“疫'起携手,精彩继续。

“疫”趣课程的发布,得到家长和孩子们的积极参与。课程发布后,家长用文字、图片、视频记录孩子的游戏、实验及参与主题活动的过程,发到班级群里分享幸福亲子时光及孩子们的成长。在这段特殊的时光,在线课程的发布,将爱延续,家园“疫”起携手,继续成长的精彩。

幼儿园线上教学总结

当疫情突如其来,幼儿园生活被迫按下了暂停键。为了让孩子们安全、健康、快乐地度过居家生活的每一天,养成良好的生活与学习习惯,白马井镇中心幼儿园通过网络,向家长们推送形式多样的活动,缓解父母和孩子们的紧张与焦虑,增进亲子关系,让家庭氛围更加温馨融洽。

“停课不停工”

疫情期间,刚接到停课通知,我园立马通过网络为“停课不停学”期间课程推送开展了线上教研活动。

丰富多彩的幼儿活动。

名年级组结合实际情况,根据幼儿年龄特点每天通过班级群推送丰富的线上指导活动内容,引导幼儿居家运动、游戏、做小实验等等,帮助家长科学合理安排好幼儿在家的一日生活。让我们一起来看看孩子丰富多彩的居家活动吧。

小班组。

“停课不停学”期间小班组开展的活动有:健康《七步洗手法》;亲子活动《躲避炸弹》;健康《小口罩,大作用》。

中班组。

中班组开展的线上居家指导活动有:手工《抗病毒口罩》;亲子活动《摆钟障碍跳》;语言《小兔子戴口罩了》。

大班组。

大班组开展的线上居家指导活动有:绘画《抗击疫情主题画》;科学活动《有趣的泡泡龙》;亲子活动《躲避炸弹》。

其他活动。

幼儿园线上活动总结

为增进家园联系,让家长更好地了解幼儿在园的生活学习情况,共同促进幼儿健康成长,2022年10月21日,沈高幼儿园开展“云端相遇守望未来”线上家长会活动。

会前,在园长的带领下,各班级教师事先交流家长会流程及内容,商量制定线上家长会方案。家长会主要围绕疫情防控、班级情况、幼儿行为习惯养成、幼小衔接等方面进行,教师也对家长提出的在育儿过程中遇到的问题作了分析与解答。线上家长会结束后,家长们收获满满,纷纷表达了对此次“云端”相遇的感慨。

本次线上家长会,为家园沟通开启了新模式,提高了家长对教育的认识,拉近了幼儿园与家庭之间的距离,未来幼儿园与家长将共同携手,共同守望幼儿的成长。

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幼儿园线上研修总结

山东教师网络研修犹如清风活水,给幼儿教育注入了新的活力,也让我们幼儿教师看到了提高保教质量的契机,为我们幼儿教师的成长提供了一条新路径。在本次学习活动中,我受益匪浅,现将自己研修学习活动总结如下:

一、勤勤恳恳,积极研修。

在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频讲座,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事幼教工作,打下了良好的基矗同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。具体做到了以下几点:1、积极认真的观看专家的视频讲座。2、积极丰富完善个人工作室。3、认真独立完成作业,发表文章,发表评论,撰写感言。

二、受益匪浅,感受颇深。

(一)网络研修使教育生活更加丰富多彩。

网络研修从无到有,从少到多,对学前教育的发展起到了极大的推动作用。随着教改的深入和网络教研的蓬勃开展,网络研修项目已成为推动教改,推进素质教育的强大动力,成为提高保教质量的重要手段。

网络研修是借助于积累了巨量课程资源的网络平台,与不特定的教师就彼此感兴趣的教育教学问题进行分析与探讨的过程。如果我们把没有参与教研的教师比喻成“徒步者”,把使用传统教研的教师比喻成“骑马者”,那完全可以将使用网络教研的教师比喻成“驾乘者”。“希望能有更多的机会参加一些高质量的教研活动,学习更多的知识”,是众多一线教师的心里话。他们已开始意识到自己专业发展的重要性,专业发展的自主意识正在形成。

(二)网络研修使教学和研究充盈着成功的喜悦。

网络研修跨时空交流的特性,突破了专家、教研员与教师,教师与教师之间小范围、短时间互动的.局限性,使普通教师与异地的同行、专家们一路同行。专家与教师之间的互动,使一线教师的理论与一线教师的实践相互促进;教师与教师之间的互动,使一线教师之间的经验和优势能得到互补。

网络研修模式中的学习,一改传统的、呆板的传授模式,科学遵循动静结合的原则。一方面为教师提供高质量的静态资源,另一方面坚持以教师为主体,利用专家讲座、在线答疑、讨论板、感言等多种交互媒体提供动态助学,通过案例学习、问题探索、交流研讨、自我评价等方式帮助教师构建自主学习的环境,促进自主学习的文化,最终形成学习共同体。

网络研修为教师打开一个敞开、明亮的世界,让教师畅谈教育的心得体会,议论教学中存在的问题,思考让教学更有效的对策。

三、继续努力,力求完美。

我的研修虽然取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的彼岸。我坚信:我研修、我进步、我快乐!

作为一名幼儿教师,很幸运又一次参加了山东省教师远程研修教育培训,这次远程研修培训还是网络教育培训,是我们在自己家中就能聆听名师的教诲,通过看视频和课件的设计以及学习讨论等环节。掌握了更深层次的幼教知识,大大开阔了我的视野,丰富了我的教学知识,为今后的幼儿教育打下了坚实的基矗在次学习期间,自己有不少感悟,现总结如下:

1、远程研修,拓宽了我们基层幼教老师参与培训的途径。

作为一名基层教师,我们的培训是有限的,甚至是很少的,这次远程研修教育,使我多了一次参与培训的机会,对提高自身的文化知识水平,增强自己教学理念都有着非常重大的意义。通过网络这个平台,我轻松学习的同时,也提升了自己的计算机知识。各级教育专家的视频讲解,有一线教师的经验之谈,学员的经典讨论,使我受益匪浅。

2、远程研修,促进了我教学理念的不断提升。

在远程研修过程中,通过细心聆听教育专家的视频,高级教师的教学实录,使我学到了更多更丰富的教学知识,在一定程度上,对我今后的教学起到了很好的教育和启发作用,树立了良好的教学理念,尤其是专家详尽细致讲解,集体教学活动的组织,内容的演示,最后的教学结尾,使我深深体会到了,集体教学过程是需要丰富的知识和灵活多变的经验,这些都是我要学习的典范,也是我今后教学中不可或缺的宝贵财富。

3、远程研修,拓宽了我的教学知识的视野。

远程研修搭建的这个学习的平台,使我积极投身于紧张而又繁忙的学习中,我认真地学习着,研究着,提取对自己有益处的教学优点,从中吸取营养。在评比对照中了解更多的知识点,掌握切合自身实际的教学方法,对提升自己的教学能力积淀了丰厚的基矗通过学习,不断完善自己,强化自己,提高自己,帮自己的集体教学上升到一个更高的层次。

4、远程研修,激励着自己的教学工作再上新台阶。

短短的培训,留给自己的是一种激励,也是一种了积极向上的奋斗精神,我要以这次远程研修为基点在深思中不断改进自己,在教学中不断完善自己,在幼教工作中不断丰富自己,使自己在今后的教学中,幼教工作有新的起色,教学事业再上新的台阶。

总之,在今后的教育教学工作中,我会更加珍惜每一次的教育培训,利用学习的机会,创造自己美好的幼教事业。

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幼儿园线上教学总结

复杂疫情情况打乱了原有的教学计划,老师和孩子们暂时不能相聚幼儿园。在这种特殊的情况下,我们以特殊的方式为爱续航,停课不停学,展开丰富多彩的线上活动。

从临时接到停课通知,再结合幼儿园工作安排,中班组立马开教研活动,根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,结合班级实际情况与当前局势,确定了线上教学方向和具体内容:

疫情知识,孩子在家进行视频学习。

切实加强家园沟通,做好疫情当下的教育工作,丰富孩子线上学习活动,提升孩子居家学习的效果,紧紧围绕疫情防控,让孩子通过儿歌、创意手工、科学小实验、绘本阅读等形式,了解新型冠状病毒的预防知识,提高防范能力和自我保护意识。

星期一:手指游戏《防疫儿歌》。

星期二:绘本故事《病毒与小贪》。

星期三:七步洗手歌。

星期四:绘画《抗疫主题画》。

星期五:科学实验《赶走病毒》。

线上教学幼儿园总结

20xx年转眼已来到了四月。回望今年的春节与众不同,为全力遏制疫情蔓延,坚决打赢疫情防控阻击战,确保师幼生命安全和身体健康,使寒假生活丰富多彩有意义,我园借助网络,建立家园互动通道,定期为幼儿及家长推送各领域知识、游戏等,开展了温暖而又精彩的线上教学活动,让我们一起来回顾一下学习历程吧!

老师们为了给幼儿带来精彩的线上课堂,线下的功夫可是没少下!各级老师每周通过排班的方式来幼儿园,商量讨论每周的录制内容并完成录制,通过视频,我们可以看出老师们的用心付出。

经过一系列的操作,精彩有趣的视频就完成啦!我们一起来看看吧!

线上课程,受到小朋友和大朋友们的欢迎,每天的班级群里格外热闹,小朋友们将学到的本领用视频和图片的方式进行互动打卡,真的很棒哦!虽然大家都各自在家中隔离,但师生的爱和温暖不会隔离。

老师们每天无论多忙都会为我们宝贝的打卡登记哦!这满满的小红花和小爱心,都记录着宝贝们坚持不懈的努力,老师都为你们感到骄傲呢!

为每天积极打卡的宝贝们,送上最热烈的掌声!

面对特殊的日子,宝贝们不负时光,将漫长的假期变得充实而有意义,“生活皆是教育,让爱的教育播撒在你我的心田”。

随着人间四月天的到来,我们的线上课程也要在此画上一个圆满的句号。“春花灿漫,与你相见”。我们终会相见,在属于我们的幼儿园里。

线上教学幼儿园总结

为了应对新冠肺炎疫情带来的挑战,做好疫情期间“停课不停学”线上教学活动,保证幼儿身心健康发展,xx区xxx市幼儿园于20xx年12月22日开始了以“停课不停学,成长不停歇”为主题的线上教学活动。

精心部署

确保线上教学活动的顺利开展,我园根据《相桥中心小学关于做好近期“停课不停学”工作的指导意见》通知要求,立即制定《xxx市幼儿园近期“停课不停学”线上教育教学活动工作方案》及科学的作息时间表,认真落实相关工作。

活动开展前,xxx老师对近期“停课不停学”线上教学活动提出了详细的要求,确保活动质量。

认真落实

各班教师按照“停课不停学”活动方案,结合本班实际,认真制定符合班级幼儿年龄特点的“停课不停学”教学周计划。

收集符合幼儿年龄特点的活动素材。

按要求剪辑、制作活动视频,提前编辑线上教学活动公众号文章。

每天上午8:00准时通过幼儿园微信公众平台推送当天“停课不停学”线上教学活动内容。

活动分为“体能锻炼”、“教学活动”、“亲子游戏”、“今日分享”及“温馨提示”等版块。

班级教师采取家长自愿选择学习,教师及时点评,不强制幼儿打卡学习的原则开展线上教学活动。

家长们根据教师每天分享的活动内容,积极引导幼儿进行学习,活动取得了较好的成效。

及时总结

每周工作结束后,唐老师对我园线上教学活动进行总结,并对下周的工作提出新的要求。

“停课不停学”工作开展近两周以来,我园全体教师齐心协力,每日关注每位幼儿的身体状态,通过公众号定时发布适合幼儿在家开展的游戏活动内容,耐心解答家长群里的疑难问题。真正做到为每一位幼儿着想,为每一个家庭助力,为疫情状态下的教学添一份身为教师的力量。

幼儿园线上活动总结

20xx年中国的春节,新型冠状病毒肺炎在肆虐传染,像是大自然给我们上了严峻的一课。为更好落实《荥阳市教体局关于做好20xx年春季延迟开学的通知》要求,特制定乔楼镇第一幼儿园疫情期间“停课不停学”工作方案及课程安排。

近日,针对此次疫情,乔楼镇第一幼儿园进行了细致全面的安全排查,做好通风消毒工作,确保幼儿园的环境安全,做好疫情相关预防工作。同时我们利用幼儿园电子屏、班级qq群、微信群、微信公众号等平台向幼儿、家长及社会各界朋友宣传普及疫情防治知识和防控要求、开展健康教育、发布居家生活提示,引导大家做好防控工作。每天与家长及教师保持联系,积极向广大师生发起倡议,新春佳节及寒假期间,无论在何处,请大家提高防范意识,做好自我防护,与幼儿园保持密切联系,有任何情况及时报告,并积极参与和配合各地的联防联控工作。引导大家科学应对防范,提升自我防护意识。

防控疫情,人人有责。

在这个特殊的时期,幼儿园希望:家长能够科学合理的安排和规划好孩子的这段假期生活,每天在必要的身体锻炼、自由游戏、亲子陪伴外,还要加入一定的学习活动,这样不仅能让孩子更好地适应开学后的节奏,减少返园焦虑,更是一次让孩子尝试和体验在家自主学习乐趣的机会。为此,我园教师利用微信群发送每天学习的内容、教师活动指导、家园共育促成长等系列活动。

让我们一起学习,共同度过这段非常时期吧!

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