岗位职责一旦明确，就需要按照职责要求认真履行自己的职责。那么，究竟有哪些岗位的职责十分重要呢？一起来看看吧。
系副主任岗位职责
一、协助系主任工作，分管日常教学、科研及开发工作，当系主任不在时，代行系主任职权主持系务工作。
二、协助系主任制订本系发展规划，学科建设规划、专业建设规划、学期工作规划、师资建设规划、教学计划，并督促以上规划、计划的实施完成。
三、协助系主任制订科研、开发工作规划，积极联系和组织申报各类科研项目和课题，组织申报各类科研奖励，督促检查科研进度，监督经费的使用。
四、组织教学检查、教学改革与研究、教学评估和对青年教师的培训。负责对全系教师的教学考核。
五、制定实验室建设规划，组织对新建实验室项目的论证、实施，审核实验室教学计划，检查实验课教学和仪器设备的`维护保养工作。
六、定期组织学术交流，邀请外单位及校内院内专家来系讲学。并组织开展其它学术活动。
七、协助系主任审定毕业设计（论文）题目，具体安排诸如场地、机房、答辩等事宜，检查设计（论文）进展情况。
八、按学院规定，承担对应职称专职教师50%教学工作工作量和科研工作。
九、完成校领导及系主任交给的其它任务。接受学院行政规定的考核。
教研室副主任岗位职责
教研室是学校最基层的教学组织和科研单位。教研室的基本任务是执行专业的教学计划，保质保量的按时完成系部所规定的教学任务。作为教研室的负责人，教研室主任应当履行下列职责，搞好本教研室的建设工作从而进一步的配合和推进系部工作：
一、教学组织管理。
1、每学期初根据学校和系部工作计划，结合本教研室实际情况，制订详细的教研室工作计划（包括理论教学、实践教学、科研和业务进修等）、教研活动计划，并制定组织实施计划的方案。学期末在全系会议上作出工作汇报。
2．学年初制定出学年工作计划或要点，学年结束要做学年度总结并向系主任汇报。
3．根据专业的培养目标和课程设置的基本要求，按照学校以及系教学管理的规定，协助系主任落实教师教学任务；组织本教研室教师讨论和编写教学大纲；选择适合本学院学生使用的教材，并在此基础上制定出详细的教学进度计划。
4．本着学校可持续发展的要求，结合社会对人才的需要，开拓满足人才市场需求的新的专业，并及时更新和调整现有的专业。
师要大力表扬；对教学不认真，教学效果差的教师要指出，并限期改正；对教学认真但教学效果差的教师采取帮扶措施，请有经验的教师给予指导；对确实不能胜任教学的教师，要及时向系部提出整改意见。
6．教研室主任除自己听课外，每学期还应在教研室内组织观摩教学或教学交流、研讨，并进行课后讲评，共同探讨教学方法的改革。
二、课程建设与教学研究。
1．课程建设是教研室的基本建设。教研室主任应抓好这项工作，在确保所开课程在预期内达到合格标准（学生评议、同行评议、专家评议）的基础上，积极配合系加大对优秀课程的投入与开发，按照优秀课程标准进行建设，形成课程教学组织的网络化、模块化、现代化。
2．课程考试是教学的重要环节，教研室主任应严格把关。命题时出a、b两份平行试题并附参考答案。教研室主任对试题、参考答案认真审核签字；对任课教师的单科成绩登记表也应审查签字。
3．教学研究是科研工作的重要组成部分，教研室应坚持开展教研活动。教研室主任应按照工作计划组织教师通过集体备课，开展对教学内容、教学方法的改革探讨；对课堂讨论、实践教学、辅导答疑、考核等各教学环节的研究，解决教学中存在的问题。
三、科学研究。
1．积极开展科学研究。教研室主任带头并组织教研室成员积极申报各项科研基金，联系独立学院的横向课题研究。
2．在科研项目研究中，发扬团结协作精神，形成团队合力，力争发表较高水平的科研论文。
3．努力探索教材改革，积极组织教材的参编与合编任务，不断地培养本教研室教师的专业知识结构与体系。
四、学术交流。
1．积极参加校内外、国内外学术交流活动。鼓励教研室成员撰写较高水平的教学研究论文，在各类核心刊物上发表。
2．主动地调研兄弟院校的专业建设水平，相互交流，建设与培养具有核心竞争的专业，为招生的优势打下基础。
五、师资管理与师资培养。
2.组织教师备课，审核教师授课计划，检查教师期初、期中和期末授课计划完成情况。经常深入课堂和学生中间，及时发现和解决教师在教学中存在的问题，把好教学质量关。
3、组织研究课程教学改革、教学经验和教学方法的交流，有计划地组织开展形式多样的教研活动，改进教学方法，提高教学水平，重视对青年教师的培养和指导。做好老、中、青教师的传、帮、带工作。
教研室是系教学人员按学科组建而成的以教学、科研为主要任务的基层组织。教研室主任在系主任、分管副主任领导下，负责本教研室的各项工作，并接受学院教务、科研等职能部门的业务指导。其主要职责是：
1．年初制定教研室年度工作计划，并认真组织实施。年末检查工作计划落实情况，写出工作总结。
2．组织本教研室成员认真制(修)订并执行教学计划、教学大纲，选编教材和教学参考书，编制、审核教学进度表。
3．安排本教研室成员的课堂和实验教学、科研工作任务，检查教学计划的执行情况和教学、科研任务的完成情况。
4．制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实验室建设计划。
5．负责本室教师所教课程的考试改革、题库(试卷库)建设工作，负责审核试卷。期中、期末考试过程中，按照学院和系的安排，组织本教研室教师命题、阅卷、评分和分析试卷。
6．定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教师试讲、观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等)。每学期听课5—8节。
7。制定并组织实施教研室科研计划，组织教师积极开展科学研究和学术活动，组织申报、研究教学、科研课题。
8．负责本教研室人员的考核，核定教学、科研工作量。
9．在系领导下，负责本教研室人员的政治学习、思想教育、新教师的教学指导及其它行政事务工作。
10．收集本教研室人员对学院、系教学、科研和管理工作的意见和建议，做好反馈工作。
11．自觉接受学院职能部门的业务指导，不断改进教研室工作。12．完成学院和系交办的其它工作。
教研室及教研室主任工作规范。
教研室是按专业或课程设置的教学组织，教研室是在系（部）领导下，组织专业或学科教学及专业建设的基层单位。加强教研室建设，对于全面贯彻党的教育方针、搞好专业建设和改革、按教学计划完成教学任务以及培养经济建设和社会发展所需要的高等技术应用性人才，具有十分重要的意义。学院各级领导及有关部门应该重视和支持教研室工作，充分发挥教研室的作用，并努力为教研室的工作创造良好的条件。教研室的中心工作是按教学计划落实教学任务，组织教学和教学改革，不断更新教学内容和改进教学方法，努力提高教学质量。教研室的具体职能：
1、教研室是贯彻党的教育方针，围绕学校的培养目标，进行课程建设、组织教学和把“教书育人”落到实处的基本单位。
2、教研室由学校根据培养目标和教学工作实际需要批准设立。
3、教研室设于系、部内，接受所在系、部领导的同时接受院教学主管部门的业务指导和管理。
4、执行和落实教学计划、教学大纲和课程教学实施计划。
5、组织编写教学必备的课程教学大纲、教材参考资料、教案等。6、搞好本教研室教师队伍建设，组织教学内容、教学方法、教学改革等研究与探讨，组织教育理论的学习。
7、制定课程教学规范，组织集体备课和互相听课等教学活动，组织教学观摩。
8、按照教学大纲的要求安排好考试、考查工作，包括命题、阅卷、分析考试情况等。
9、组织审定教学立项论证工作，作好集体教学的组织落实工作。10、制定教研室学年教学工作计划，搞好学年工作总结。
11、建立必要的教研室规章制度，作好教师教学工作的考评。
12、作好教研室资料档案建设与管理工作，教研室资料包括教研室活动记录、每学期任课教师名单、教研室工作计划与总结、教学进度表、试卷分析等；教研室应设兼职资料员，负责收集、整理、保管教学资料。
二、教研室主任的基本条件1、热爱教研室主任工作。
2、在本学科或本专业具有较高的学术造诣和威望。3、4、具有一定的组织能力。要有吃苦耐劳和不计较个人得失的奉献精神。
9、组织本教研室课程考试的命题小组，对所命考题负责审核；
10．根据教学需要及学校下达的任务，组织有关教材、教学大纲、教学参考资料等的编写工作。
1、在系部主任领导下，处理日常行政与教学管理工作.
2、参与系部教育发展规划和教学计划的起草以及系部教学检。
查工作。
3、负责本系部的考务工作，协助教务部安排期末考试教师的监考，安排本系教学课程考试卷批改、成绩录入等工作.4、负责系部人员考勤，教师其它工作量的统计，各种津贴的造册，经系部主任审核后发放，并做好上报教务部工作.5、负责教学档案的整理、归档、保管等管理工作。学生档案的整理、归档、管理工作。
6、负责本系部公文、教学文件的打印、上报等工作。
7、负责教学检查材料的统计、分析等工作，及时向系部主任。
汇报教师考核情况。
8、负责系部内学术交流的具体工作，协助系领导办理教师外。
出进修、开会的联络工作。
9、完成系部主任交办的其他工作。
科副主任岗位职责
年龄40―50岁。
熟练掌握五官科各种常见疾病的临床表现、鉴别诊断和治疗方法；
熟练掌握扁桃体炎、鼻息肉等各种常见的小手术；
熟练掌握间接鼻咽镜、间接喉镜等操作；
能独立处理鼻出血、急性喉梗阻、急性外伤等五官科常见急症；
密切关注并熟悉本专业最新进展状况，能够阅读外文杂志；
良好的计划、组织、协调和领导能力；
基本经营、核算技能；
了解政府有关医疗、医药、医保管理政策及法规。
系副主任岗位职责
一、协助系主任抓好教学管理，保证正常的教学秩序。贯彻执行上级有关教学工作的方针、政策和规定，全面完成本系的教学组织与管理工作任务。
二、负责专业调整和申报工作。组织教研室做好专业申报、重点专业建设工作，负责专业人才培养方案的制定及开课计划管理工作。
三、负责课程建设和教材建设工作。组织教研室做好优质课程和重点课程的建设申报工作；制定教材建设和使用计划，并组织实施。
四、负责师资队伍的管理、培训与建设工作。负责组织本系教学人员业务考核工作，参与对本系教学人员的使用、晋升、奖惩等项工作的讨论，并提出具体意见。负责本系教师请假、调课申请的审批管理和教师工作量核实上报等工作，负责制订教师的引进及培养进修计划，经学校通过后，组织实施。
五、组织各教学环节工作的实施。分配、布置教学任务，审定开课教师名单，督促、检查各个教学环节的落实和《教师工作规范》的执行情况，狠抓教风、学风和考风，维护正常的教学秩序。确保教学质量和教学任务的完成；及时向系主任和院级主管部门汇报，认真总结经验，不断提高教学管理水平。
六、重点组织制定并落实好实践教学的实验、实习计划。检查实习准备工作、毕业设计准备工作，对即将进入校外生产实习及毕业设计(论文)阶段的学生进行动员。
六、抓好教研、教改和教学辅导工作，交流经验，改进教学方法，提高教学质量。
七、抓好学籍和考试管理，负责考试组织动员、命题审核、阅卷评分及成绩管理等工作，负责本系部各项教学技能竞赛和知识竞赛的组织开展。严格考场纪律，稳定教学秩序，优化育人环境。
八、负责系日常教务管理工作，领导系教学秘书工作，指导研室主任工作，检查、督促其履行职责情况，组织有关人员加强学习，提高教务管理工作水平，积极做好教务工作。负责系教学档案管理工作。
九、完成系主任和上机主管部门交办的其它教学方面工作。
科副主任岗位职责
6、主动学习和运用国内外先进医学科学技术、开展新技术、新疗法。
1、肾内科副主任医师及以上职称；
2、五年以上三甲医院肾内科工作经验，3年以上血透中心经验；
3、大学本科及以上学历。
副主任岗位职责
1、负责动力车间各工种的全面管理工作。
2、负责各项维修管理的技术指导、故障排除及综合协调。
3、负责动力车间各岗位管理文件的编制及提升。
4、负责动力车间的绩效考核管理。
5、负责厂房设施、公用工程及消防、环保系统的维护。
6、完成其它领导交办的部门工作。
科副主任岗位职责
一、负责本科的业务、教学、科研及行政管理工作。
二、负责组织本科业务技术建设规划、年度以工作计划和质量体系方案的制定、实施、检查和总结。
三、负责解决本科复杂、疑难的检验、诊断及仪器设备的使用等技术问题。审签重要的诊断报告。
四、负责本科的业务训练、人才培养和技术考核工作。安排进修、实习人员的培训，并担任教学工作。
五、督促检查本科人员履行各自的职责，认真执行规章制度及技术操作常规；进行医疗安全教育，严防事故、差错。
六、负责本科医德医风建设。提出考核、晋升、奖惩和培养使用的意见。
七、负责本科人员考核、绩效发放等工作。
八、完成医院交办的其它工作。
九、副主任协助主任完成以上工作。
系副主任岗位职责
协助系主任工作，分管日常教学、科研及开发工作，当系主任不在时，代行系主任职权主持系务工作。
二、协助系主任制订本系发展规划，学科建设规划、专业建设规划、学期工作规划、师资建设规划、教学计划，并督促以上规划、计划的实施完成。
三、协助系主任制订科研、开发工作规划，积极联系和组织申报各类科研项目和课题，组织申报各类科研奖励，督促检查科研进度，监督经费的使用。
四、组织教学检查、教学改革与研究、教学评估和对青年教师的培训。负责对全系教师的教学考核。
五、制定实验室建设规划，组织对新建实验室项目的论证、实施，审核实验室教学计划，检查实验课教学和仪器设备的`维护保养工作。
六、定期组织学术交流，邀请外单位及校内院内专家来系讲学。并组织开展其它学术活动。
七、协助系主任审定毕业设计（论文）题目，具体安排诸如场地、机房、答辩等事宜，检查设计（论文）进展情况。
八、按学院规定，承担对应职称专职教师50%教学工作工作量和科研工作。
九、完成校领导及系主任交给的其它任务。接受学院行政规定的考核。
教研室副主任岗位职责
1、合理调配。
教学。
力量，保证本教研室教学任务的完成。
2、组织制定有关课程的教学大纲及教学实施计划，加强和完善本教研室所属考试课程的试题库建设。
3、根据课程设置和教学需要，组织编写教材及教学参考资料，提出教材使用意见。
4、审批教案，组织备课、试讲；加强对所属各门课程各个教学环节的组织和管理；组织本教研室教师进行教学观摩，不断提高课程的教学质量和教师的教学水平。
5、组织教师业务学习，提出教师进修培养方案和课程建设意见；开展学术科研活动，搞好学科建设。
6、组织教学方法研究，进行教学改革，
总结。
教学经验，检查授课质量。
7、做好教师的思想政治工作，经常了解和关心教师的思想、学习、工作和生活情况，充分调动他们的积极性和创造性。
8、担负一定的教学和科研工作，并以自己的模范行动带动全体人员圆满完成各项工作任务。
中小学教科室是学校教科研的管理机构，是实现学校教育科研目标的保证,为了充分发挥学校教科室工作的职能，特制订学校教科室主任岗位职责。
1、根据教科研工作要求和学校实际情况，认真制订教科室工作计划。按工作计划有步骤、有重点地开展教育科研活动。要有活动情况台帐记录，要有学期工作总结。
2、开展调查研究，及时发现学校教育教学中的新情况、新问题，做好决策咨询，努力为学校领导决策当好参谋。
3、做好教育科学普及工作，营造教育科研氛围。有计划地组织教育科学理论和科研方法培训，不断提高教师教育科学研究的能力。
4、认真研究解决教育改革和发展中的重大问题以及热点、难点问题，组织教师开展教改实验，抓好学校科研重点攻关，为实施素质教育、创建特色学校和全面提高教育教学质量进行深入研究。
5、抓好课题管理，认真做好课题选题、申报立项、方案设计、开题论证、操作流程、中期评估、成果鉴定等的管理工作。加强课题研究的全程管理，跟踪课题组研究进程，协助研究人员解决研究中碰到的问题，定期检查、督促课题组研究进展情况，并为重点课题配置研究人员。
6、积极创新，构建充满活力的学校教科研工作运行机制，调动兼职教科员的积极性，充分发挥学术带头人的作用，在组织建设、队伍建设、课题研究等方面形成学校教科研网络。
7、组织开展学术沙龙、课题研讨、专家讲座、成果展示等科研活动，每学年举办1—2次有一定影响的科研活动。
8、加强教育科研工作的档案管理，包括管理课题研究档案、教师科研情况档案、教育科研成果档案、资料信息档案等。
9、办好学校教科研成果汇编，每年至少1期，集中刊发教师的教育教学论文、教学案例、研究报告、经验总结等。刊发校内外的教科研动态和信息，并注意加强学校教科研刊物的校际交流。
10、定期开展教科研成果和教师优秀论文评比活动，制定教科研成果奖励规定，定期召开科研成果交流会，提高教科研成果效益，对教科研工作加强舆论导向。
11、认真做好教师教科研工作情况的考核，制订教科研工作考核规划，规范教科研考核程序。对教师的考核结果要计入教师业务考核档案，对教科研工作表现突出、成绩优异的教师要给予表扬和奖励。
12、加强与学校校长办公室、教导处等的配合和协作，加强青年教师培养、信息技术教育、课堂教学评价等方面的实践探索，推进学校教育教学研究工作。
13、接受上级教科室的业务指导，与兄弟学校建立校际联系，并积极争取大学教科所和有关专业研究单位的业务指导。
14、根据工作实际需要向学校申请拨款，在订购资料、研究人员培训、学术交流课题研究，编印刊物等方面合理使用教育科研经费。
15、加强自身修养，认真学习，刻苦钻研，不断提升自己，观念更新，思维要活，作风要实，工作要细，带头承担课题研究任务，带头进行教改实践，特别要潜心思考、研究提高学校教科研工作的新策略和新举措，努力开创教科研工作的新局面。
教研室主任在系主任、所长领导下开展工作，与实验室主任保持协作关系。
一、负责组织实施本科教学工作。
1．组建结构合理的课程小组，确定课程负责人。每学期开学前根据学院教学计划落实好课程的教师、教材，督促课程负责人制定教学日历，并于开学两周内核定网上教学日历。
2.组织实施相关课程及课程中心网站建设工作。
3.组织教学全过程，维护教学纪律；组织集体备课、新教师的试讲以及观摩听课等工作，教研室主任每学期听课不少于3次；组织相关课程的考试（查）、试题命题及阅卷工作，做好试卷装订、成绩的分析与报送工作；检查各教学环节的执行情况，保证教学质量。
4.组织实施大学生创新课题、本科生毕业专题实习等实践教学工作，按学校、学院相关规定做好过程管理，组织中期考核、毕业答辩等工作。
5.本科教学相关档案管理工作。
二、负责组织实施教学研究和青年师资培养工作。
1.组织申报精品课程、资源共享课程、双语示范课程、通识核心课程等课程建设项目；积极维护并提高教研室在建的所有课程网站。
2.探索教学改革，组织申报各级教学研究、教学改革课题和教学成果奖等，组织在研课题的实施。
3.组织申报主编、参编国家规划教材；组织编写特色校内教材、讲义。
4.重视青年教师培养工作，为青年教师制定科学的教学能力培养计划，督促青年教师参加讲课比赛等提升教学质量的活动。
三、
1.服从学院教学工作安排，按时参加教研室主任会议，并负责向每位教师传达相关文件、通知、精神。
2.组织教研室工作会议，每学期不少于3次；研究探讨教学安排、教学改革、教研课题、青年教师培养等工作，做好教研室建设。
3.负责教研室办公经费和专题实习等教学经费的管理，严格执行财务制度。4.配合学院完成教学评估、审核评估、专业认证等工作。5.配合学院完成教学大纲、培养方案等教学文件的制定、实施工作。
6.配合实验室主任开展本科实验教学相关工作和实验室建设工作。
7.提名教研室秘书人选。
8.完成学院安排的其他工作。
山东大学药学院。
实验室主任在实验教学示范中心主任和所长领导下开展工作，与教研室主任保持协作关系。
一、负责组织实施本科生实验教学工作。
1．组建结构合理的课程小组，确定课程负责人。每学期开学前根据学院教学计划落实好课程的教师、实验教材，督促课程负责人制定实验教学日历，并于开学两周内核定网上实验教学日历。
2.组织实验教学全过程，维护教学纪律；组织集体备课、新教师的试讲以及观摩听课等工作，实验室主任每学期听课不少于3次；组织相关课程的考试（查）、试题命题及阅卷工作，做好成绩的分析与报送工作。检查各教学环节的执行情况，保证教学质量。
3.组织实施相关的课程及课程中心网站建设工作。
4.配合完成大学生创新课题、本科生毕业专题实习等实践教学工作。
5.负责本科实验教学相关档案管理工作。
二、负责组织实施教学研究和青年师资培养工作。
1.组织申报实验室建设项目、实验室软件课题等实验室建设相关项目，组织在研项目的实施。
2.探索教学改革，组织申报各级实验教学研究课题、实验教学改革课题、教学成果奖等，组织在研课题的实施。
3.组织申报主编、参编国家规划实验教材；组织编写特色校内实验教材、实验讲义。
4.重视青年实验技术人员培养工作，为青年实验技术人员制定科学的教学能力培养计划。
三、负责实验室建设。
1.服从学院教学工作安排，按时参加实验室主任会议，并负责向每位教师传达相关文件、通知、精神。
2.组织实验室工作会议，每学期不少于3次；研究探讨实验教学安排、教学改革、教研课题、青年实验技术人员培养等工作，做好实验室建设。
3.负责实验室建设经费、办公经费、实验教学维持费、专题实习等经费的管理，严格执行财务制度。
4.配合学院完成教学评估、审核评估、专业认证等工作。
5.配合学院完成教学大纲、培养方案等教学文件的制定、实施工作。
6.配合教研室主任开展本科教学相关工作和实验室建设工作。
7.完成学院安排的其他工作。
山东大学药学院。
2014-2-25。
科副主任岗位职责
一、在院长、院党委领导下，负责本科的业务、教学、科研及行政管理。
二、负责组织本科业务技术建设规划、年度工作计划和诊断质量监测控制方案的制定、实施、检查和总结。
三、
负责解决本科复杂、疑难的检验、诊断及仪器设备的使用等技术问题。参加临床会诊、抢救和疑难病例的诊断。审签重要的诊断报告。
四、经常检查仪器、设备的使用、以及保管和维修的情况，指定人员负责登记、统计、资料积累及保管工作。
五、负责本科的业务训练、人才培养和技术考核工作。安排进修、实习人员的培训，并担任教学工作。
六、学习、运用国内外先进技术，组织开展新业务、新技术和科研工作。总结经验，撰写学术论文。
七、督促检查本科人员履行各自的职责，认真执行规章制度及技术操作常规；经常进行医疗安全教育，严防事故、差错。
八、负责本科医德医风建设。掌握所属人员的思想、业务能力和工作表现，提出考核、晋升、奖惩和培养使用的意见。
九、严格遵守执业道德和行为规范。十、副主任在科主任领导下，按分工履行主任职责的相应部分。
系副主任岗位职责
1、协助系主任制订、修订各专业每学期的开课计划，及时转达院办教务员。
2、负责做好本系所属学科、专业的申报材料。
3、协助系主任组织教师编写教学大纲、实习大纲、实验指导书、实习指导书、毕业论文指导书等教学资料。
4、协助系主任做好期初教学任务的安排、期中教学检查以及常规性教学检查。
5、负责本系每学期开出课程的教材及教学参考资料的征订工作。
6、负责组织实施实习、实验、论文等实践性教学环节。
8、负责审核和统计本系每学期教师工作量，进行学期岗位津贴的预分配，及时报送院办副主任。
9、负责本系课程库的建设。
10、协助系主任抓好班主任管理工作。
车间副主任岗位职责
机加车间生产副主任成都望锦汽车部件有限公司成都望锦汽车部件有限公司,望锦职责描述:
1、负责机加车间安全生产管理;
2、负责机加车间5s的管理;
3、负责机加车间团队建设与组织管理;
4、负责机加车间现场的控制与管理;
5、负责机加车间生产交付、质量控制管理;
任职要求:
1、大专及以上学历,理工专业;
2、5年以上数控机加零件生产型企业生产管理工作经验;
3、对机加车间管理有深度掌握;
4、具备良好的沟通能力,有较强的领导、驾驭、管理能力;
5、身体健康,较强的抗压性。
副主任师岗位职责
一、在科主任及上级检验师的'指导下，负责完成日常各项具体检验任务。
二、做好质控工作，担负实验前的各项准备工作，收集和采集标本，执行操作手册，随时核对检验结果，严防差错事故发生，及时发送报告单。
三、协助开展科研新技术，不断开展新项目，提高专业水平。
四、担任进修、实习人员的带教工作。
五、负责贵重仪器的管理工作，要求按仪器操作手册进行操作、维护、保养，并做好记录。使分析仪器始终处于良好状态。
六、做好实验室的安全工作，负责菌种，毒株、危险药品的管理及消毒隔离工作。
七、担任检验药品、器材申领、保管和检验试剂的准备、培养基的制备等，并做好登记、统计工作。
副主任岗位职责
勤工俭学处是组织和管理学校开展勤工俭学活动，发展校办企业的职能部门，在校长领导下，具体负责对学校的勤工俭学、校办企业进行“指导、管理、协调、服务”，促进校办企业的巩固和发展，增加学校收入，改善办学条件，提高师生福利，组织开展校外学生综合实践活动，凸现育人功能，为教育教学服务。其职责是：
一、贯彻执行党的教育方针和国家税收等有关政策，认真组织和指导开展勤工俭学活动，发展校办工业，增加教育投入。
二、制定开展勤工俭学，发展校办企业的长远规划和年度生产计划，落实企业经营承包责任制，检查、监督校办企业生产经营的全过程，完成或超额完成市局下达的各项生产指标。
三、成立安全领导小组，制订安全生产管理制度，定期对下发校办企业进行安全生产大检查，把隐患消灭在萌芽之中。
四、协助企业加强管理，帮助和督促企业建立健全营销、产品质量、资金运转等管理制度。
五、做好协调、服务工作，帮助企业办理年检，更改经营项目，增加品种等批办手续。
六、辅导企业财务核算，严格执行国家的税收法规和财务制度，组织财务年度内部审计、汇总上报各种财务统计报表，按规定结清校办企业上交的利润及有关款项，处理勤工俭学处的日常工作。
副主任岗位职责
1、负责做好设备本质范围内的安全生产工作，确保本质范围内的工作不发生事故。
2、贯彻执行公司及部门对安全生产的指令和要求，执行各项生产管理制度。
3、负责拟定车间设备的工作计划和目标。
4、负责对备品备件的计划申报及管理，确保备品备件的质量。
5、负责车间生产设备的维护保养及检修。
6、负责编制车间设备的大、中、小修计划。
7、参加相关生产事故的调查、分析和处理。
8、负责对车间检修班长、技术员的业绩检查、考核、评比工作。
9、协助机电部和生产技术部进行技术改造。
10、监督设备保养和维修过程中备品备件消耗情况，控制生产成本。
车间副主任岗位职责
依据原油接收工作的管理制度和操作规范,协助车间主任,严把原油质量关,确保生产工作有序开展。
1.根据调度令,协助车间主任制定生产计划,合理安排生产任务。
2.管理车间生产现场。
3.掌握车间生产运行动态。
4.组织车间设备检修、技术改进工作。
5.组织职工业务技术培训。
6.监督生产材料的领用,控制生产成本。
7.了解生产设备运行情况,配合相关部门做好计量强检。
1.能查找不足,制定措施,并监督整改。
2.任务分派合理,生产现场有序。
3.确保接收原油的质量合格。
4.确保原油接收记录数据真实、准确、齐全。
5.确保计量工具完好准确。
6.按需领用生产所需材料,无浪费。
副主任岗位职责
3.制定个人年度工作计划;。
4.指导本车间下属制定个人年度工作计划;。
5.组织制定本车间的各种设备的维修维护保养计划。
6.组织制定本车间各部位的操作规程、规章制度、机器运行记录表格等制度的建设。
8.组织车间优化工器具，为员工生产提供高效、安全的生产环境;。
9.负责公司自来水、循环水、电、燃气、压缩空气等能源的正常供给;。
10.负责全公司设备、设施的新增申请、安装调试、验收、保养、维护、管理工作。