暑假年度工作总结(汇总13篇)

时间:2023-12-17 11:12:40 作者:笔舞

每个月写一份工作总结可以帮助我们发现自己在工作中存在的问题,及时加以改正和提高。接下来,我们一起来看看一份优秀的月工作总结范文,希望能对大家的写作有所启示。

暑假年度工作总结模板

两个月的暑假一晃而过,这是一段承前启后的时光,我们冷静反思过去四年的工作,细细谋划未来四年的工作这两个月里,我们认真做好各项工作,以下做简要汇报:

一、做好假期值班及安全工作。值班老师每天浏览安海教育信息网,晋江教育信息网,处理好各类文件。同时,不定时通过易通平台发布信息,提醒家长时时关注学生去向,在危险水域安插警示牌,引导学生过一个健康愉快的暑假。

二、做好办公物品采购工作。采购空调、热水器等,改善教师办公生活环境。

三、有序做好教师的聘任工作,做好招生工作,确保开学各项工作顺利推进。

四、规划学校校园文化,推动新一轮校园改造尽早动工。

东大门拆除已有一年有余,但迟迟未动工翻建,经过几个月的努力,大门设计方案与施工蓝图已完成,围墙与校园文化的设计也正在修改当中暑期期间,我们正在积极协调查,争取克服重重困难,在本学期之内完成东大门、围墙、校园绿化美化的建设工作。

暑假工作总结

在学校的精心安排下,家长的大力支持下,每一个学生都真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的暑假。现将活动情况小结如下:

1、暑假的时间比较长,很多同学们把握时间,利用这个暑假,针对自己薄弱的环节,强化训练,如报辅导班、特长班,游泳,乒乓球,看课外书等。绝大数学生都能够按时、按量完成每天的暑假作业。

2、本班有很多同学均能在家积极主动承担力所能及的家务劳动,减轻父母的负担,真正做到孝敬父母,做个懂事的孩子。有的孩子在家主动承担了收拾房间的工作;有的孩子饭后主动捡碗、洗碗;有的孩子主动为父母捶背按摩;有的孩子自己的衣服自己洗。很多家长在给学生的评语中写到:谢谢学校老师给了孩子机会,孩子懂事了。

3、学生完成作业情况。

(4)争当美少年调查问卷活动,上交32份,未交2份,完成率94%

暑期活动能较好的开展,主要来源于学生对暑期活动的认真态度,同时也来源于家长的大力支持。谢谢你们,我的学生们,是你们给了我只有教师才会有的成就感、幸福感;谢谢你们,孩子的家长们,是你们给了我继续努力工作的动力和希望,我会和你们一道继续为孩子的发展负责到底,同时希望孩子们再接再厉,在新学期里以安全为本,取得新的进步,积极愉快地完成每天的学习生活,最终考入自己理想的学校。

暑假工作总结

20xx年暑假,我校制定了详细、健全的暑假校园、校外安全工作计划,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,切实开展了暑期校园外安全工作,现将原五年级五班暑期安全工作开展情况总结如下:

1、20xx年7月11日,放假的那天,我就暑期安全问题,教育学生无论是集体活动还是个人活动,都必须在家长的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

2、观看安全教育短片:利用网络,要求家长安排学生观看安全教育小短片,包括暑期防溺水、交通、消防、居家、外出安全等;加强了暑期里对孩子的监管,加强宣传教育,积极开展放假前学生安全教育活动。要求学生做到:暑假里,无家长、监护人在场不下水游泳,防溺水;假期内注意交通安全,不乘坐没有安全保障的车辆,不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等。注意饮食安全,不吃不干净的食物、饮料等;注意用水、用电、用火等安全。

3、进行安全技能测试:创造条件,让每位同学都能完成安全教育知识测试。

4、进行家庭消防安全自查:利用假期老师家访的机会,对学生家庭安全进行探查,指导学生将结果在线提交网络,由系统自动统计分析其家庭隐患,及时排除安全隐患。

5、集中扎实开展安全教育,让学生了解并掌握防火防电、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤气中毒等知识和技能。暑假是和溺水伤亡事故的高发期,每位学生分发了暑假安全告家长书,与家长签订安全责任书,向全体学生讲清、讲透私自下水游泳、自行车违章行驶等的危害。

1、假期里,通过短信、微信向家长、发送关于交通安全、防溺水、防触电、食品卫生等安全教育短信,从思想上反复强调安全的重要性。

2、家长与学生共同完成网络安全知识竞赛和“中小学生暑假平安作业”,提高自我防护意识和自我保护能力。

3、根据要求开展了暑假“双访”活动。班科任老师或走村入户实地家访;或电话家访,了解学生情况。班科任教师对每一位同学的不同情况进行了有针对性的指导,有力地保障了学生的假期安全。

总之,今年的假期,在学校领导的精心布置和指导下,在我班师生的共同努力及每位家长的积极配合下,全班无一例安全事故发生。我们学校的安全工作扎实有效,也给每一位同学以及家庭带来幸福与安康!

暑假年度工作总结模板

转眼间两个月的暑假就这么过去了,在这个暑假中,我虽然觉得有点累,但是感觉非常的有意义。

在这个暑假中我去了广东那边,在那里打了四十天的暑假工,因为时间的关系,我在那里没有怎么去玩,但是一点也不感到可惜,因为那段时间的经历对我来说已经有了回味的价值。

今年暑假社会实践中我挣了两千块钱,感觉这真的是血与汗拼搏得来的,让我知道花钱容易赚钱难。工作中从小里说是锻炼身体,从大里说是磨砺了意志,培养了吃苦的精神。

我虽然在暑假中没有学到什么知识,但是那段社会经历相信会对我产生很大的帮助,通过这段时间进行社会锻炼,懂的了许多在学校这个环境中所不懂的东西。

相信这段时间会让我的心态有很大的改变,更加容易接受一些我以前我不愿意面对的事情,我想我是应该承担一些属于我的责任,如果继续这样懒散的生活下去,对我和家人都是不负责的行为,会让我内心感到极度不安,一辈子当个负债者,相信谁都不会心甘情愿。

我一直觉得什么都无所谓,只要我的家人开心就好,在这个暑假看着父母辛苦的样子,我我想我要担起责任,就算不为现在也要为以后。将来还是要靠自己的。

相信付出越多,得到的也越多。

在这个暑假最后几天,总是和高中同学一起。感觉身上没有负担,过得很舒心,而且他们都很努力,使我感触很大。在这段时间回忆起高中时光,感觉时间过得好快,体会朋友之间所给予的温暖,真的很让人留恋。希望这情感能够永远。

希望他们在人生的道路上一片坦途。

我们还有很长的路要走,至今我们的人生才过去了不到xx,以后还有很长的奋斗时间,以后的机遇还有很多。我信通过努力,将来会比现在更好。

年度暑假教师工作总结

总结的文字要做到判断明确,就必须用词准确,用例确凿,评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时,做到概括与具体相结合,要言不烦,切忌笼统、累赘,做到文字朴实,简洁明了。以下是小编整理的暑假教师工作总结,欢迎大家借鉴与参考!

转瞬间,一个快活而充实的假期生活已落下帷幕。在学校校委会的正确领导下,我校20__年暑假工作有条不紊,卓有成效。全体师生度过了一个“健康、安全、自主、快乐、有益”的假期,为新学期工作蓄足了干劲,打好了基础。回想暑假的生涯,历历在目。为更好的发展今后的工作,现将假期工作简要总结如下:

一、认真做好假前安全教育,做好假期学校安全保卫工作。

放假前,分级部召开了师生会议及教职工会议,明确各自的任务,落实到位;使学生家长明确学校暑假工作的指导思想、要求、安排,并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的暑假生活。利用休业式,聘请法制副校长为师生进行一次法制安全教育讲座,防止学生违法犯罪。学生强化安全意识,提高学生的自我保护能力,防止意外事故发生。

学校加强了假期值班护校工作,注意确保学校校舍和财产安全;加强门卫管理和巡逻,严防突发事故发生,确保学校财产安全。

二、做好假期家校联系工作。

任课老师对重点对象的家访工作。同时,对重点帮扶对象要开展好送温暖活动,让贫困学生过一个欢乐的暑假。

三、认真安排暑假生活。

按照教育局期末结束工作会议精神和学校期末工作安排,有序做好学期结束工作。认真落实相关安全管理制度,尤其做好炎热天气下的师生安全教育管理,没有发生一起意外事故。班主任认真填写学生成绩册。学生处、班主任认真完成学期工作总结,并将班主任手册等材料整理归档。周密安排学生休业式,做好学生假前教育和法制教育,部署暑假生活。

对学生暑假生活提出具体、明确的要求,按“关于开展缤纷的夏日暑假主题活动的通知”要求部署好暑假生活。另外,根据市有关部门及教育局文件,落实以下工作:

(1)制定设计具有教育意义、操作性和实践性强的活动项目。

(2)继续开展“好书伴我成长”读书活动,积极组织学生、家长开展读书系列活动,丰富假期精神生活;鼓励学生积极参加“我最喜欢的一本书”主题征文活动。开学初,在校级评选的基础上上交参加市级评选。

四、假期家访工作。

暑假期间,到部分学生家中走访,了解学生假期学习生活,与家长商谈学生学习情况,为高考奠定基础。家访是让老师在切身感受学生的成长环境,了解家长的文化素质,家庭教育状况的基础上,对学生进行全面认识、分析、理解,真正实现“一把钥匙开一把锁”。作为教师,不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之,就是要以爱心关怀学生,以细心观察学生,以耐心教育学生,及时发现学生的问题,尽量帮助其解决问题。

五、在阅读中学知识。

鼓励学生读好书是我们学校传统。放假前学校号召全体同学在暑假里读好书写心得,开学后许多同学不负众望,从话语里流露了自己丰富的内心世界。学生们在业余的时间里翻阅了各类书籍,能认真阅读,仔细体会从中悟出了道理。学生们在书山文海中驰骋、遨游,增长的是知识和见识,提高的是自己的综合能力。

六、假期作业完成情况:

在家长关怀监督下,在学生的耐劳努力下,顺利地完成了老师交给的假期作业。老师留的假期作业是最主要的假期生活,学生大局部依照时间部署一天一天完成的,没有提前,也没有推后,固然量不是特殊大。让学习这种每天学习的状况始终坚持着,所以的作业完成的很好。但也有个别同学以各种理由没有实现功课。

经由一个假期的成长,我发现学生需要更多的关注,需要更大的成长空间,这是须要老师持续尽力去做的。新学期的工作正在向我们招手,我们将继续努力,不断创新,再创佳绩。

暑假教师工作总结2报告会活动,听专题报告,写教学反思,召集教师讨论交流,对照先进找差距等,进一步巩固发展了近3年来师德师风的建设成果,进一步提高了全校教师的思想业务素质,取得了一定的成绩,在教师中收到良好的反响,现将学习情况总结如下。

一、基本作法。

(一)统一干部思想,认真部署安排,加强组织领导。

我校开展以师德师风教育为主要内容的暑期教师集训活动,对提高教师队伍整体素质起到积极作用,收到了较好的成效,也还存在少数教师上课时使用通讯工具、酒后上课堂、教育观念陈旧等问题。这些问题不解决,势必影响教育事业的和谐、健康、持续发展。我校领导干部充分认识开展的重要性和必要性,再抓暑期教师集训机会,再借暑期教师集训东风,进一步提高教师思想业务素质,改革和创新学校内部管理,积极促进学校持续健康的发展,努力创办人民满意教育。

集训学习是一项严肃的活动,如果思想不统一,缺乏周密计划和安排,非但起不到积极作用,相反会造成许多负面影响。在集训学习前,学校校委会召开专题会议,传达了上级有关文件精神,统一全体领导干部思想,精心部署安排本镇学习活动。会上,汪芳祝校长强调说:“……火车跑得快,全靠头来带,我们干部首先要统一思想提高认识,不要认为这样的活动年年搞,就那么回事,走走形势,了了差事算了;而是要在思想上重视,行动上务实,扎实开展,求得实效。……”学校成立了集训学习领导小组,制订了切实可行的实施方案,明确了学习内容,规定了学习时间,提出了学习要求,安排了学习日程。

(二)广泛宣传发动,加强检查指导,落实学习任务。

_月_日,全校教师在学校集中,召开大会,广泛宣传发动,拉开了学习的序幕。在学习过程中,特别对教师作了明确的纪律要求,每天的活动安排了具体负责人,每天由专人负责点名,要求每个教师必须准时签到,规定集训期间教师无故缺席的通报批评,并对个人处以经济处罚;每天培训结束后,处室、年级组和教研组负责人要对本组每位参训教师当天的学习笔记进行检查,并及时向学校主要负责人汇报教师学习、生活情况,反馈本组位好坏典型及其它信息。

统一装订。整个学习有安排、有活动、有检查、有签到、有记录;教师有资料、有笔记、有总结体会。由于学校重视学习的过程管理,从而保证了学习任务的落实,学习活动有章可循,有的放矢,有声有色;克服了纪律松散,思想松懈,应付差事,走形式的现象。

(三)干部严以律己,集训全程参与,学习带头示范。

_月_日,在全校教师集训学习总结会上,学校汪校长既交流了自己的学习体会,又提出了学习的要求;特别是他从四个方面(教师要有崇高的追求、要有爱心、要有高超的育人技能、要有顾全大局的胸怀)谈了自己对师德的独到领悟,在广大教师中激起了千层波浪,赢得了好评。老师们说,汪校长对师德的独到领悟,把握了师德的内涵,抓住了师德的精髓,内容凝练而又具体,简洁而不空洞,讲解通俗易懂,让人折服;从前修师德无从下手,今天终于找到了突破口。在这次学习中,学校校委会成员既是学习的组织者,又是一个学习的参与者,扮演着双重角色;不因为是干部不学习,也不因为事多而疏于学习,而是要求老师做到的自己首先做到了;全校教育干部全程参与,无一请假现象,带头学习,起到了很好的表率作用。

(四)坚持四个结合,讲究学习方法,注重学习效果。

扬长避短。三是把学习与师德师风的考评建好师德档案相结合。学校按照建师德档案的要求认真组织考评和填写。全员参与个人自评老师互评考核小组复评不打关系分不打人情分力求客观公正档案填写没有流于形式。四是把学习与组织教师学习新教材、新课标、新课改提升教师新理念相结合。组织全体教师听师德师风先进个人专题报告写3000字以上的教学反思。

二、学习收获。

(一)通过学习,再次考验了我们的教育干部,检验了我们的老师。

这次集训学习处在暑假期间,又处于学校基建当中,学校事多事杂;又恰逢高温天气,酷热难熬……面对这些实际困难,我们的学校暑假集训领导小组,总揽学校工作全局,突出工作重点,没有手忙脚乱,与中心学校目标同向,工作同步。我们的教师明形势,识大局,舍家庭小事,忙学习大事;老教师学而不厌,年轻教师谦虚好学,全校教师积极向上,学习的积极性和主动性进一步增强,学习热情高,学风浓。这次学习不仅仅是一次学习会,更重要的是一次教育干部能力、作风,教师师风的展示会、检验会。

(二)通过这次学习,查找出了学校存在的问题,进一步明确了今后工作努力的方向,积极促进了工作。

在学习中,我们总结过去,查找问题,规划未来。一是宗旨意识不强,一些有的教师师德不高,价值观异化,思想观念僵化,责任心淡化;二是有的教师缺乏进取精神、创新意识,教育观念陈旧,仍然停留在应试教育阶段,上课满堂灌,复习搞题海战术;三是少数教师课堂随意性大,教育学生方法简单;四是学校管理有待进一步规范。发现问题胜于发现真理。问题没有发现永远是问题,查找问题不是坏事,及时整改更是有利于工作,我们要面对这些问题,净静思考,分析根源,剖析危害,认真整改。

(三)通过学习,教师思想认识进一步得到提高,工作的劲头更足。

学习中,教师们重温了教师职业道德规范,各项规章制度和有关教育法律法规,进一步增强了法律法规意识;认真总结工作,自我剖析,扬长避短;收听看全国师德标兵和今年抗震救灾英雄教师报告会,学习本位典型,取长补短;参加师德考评,更是增强了修师德的紧迫性;听师德师风专题报告,学习新课改、新教材、新课标,提高了教师新的教学理念……通过这次学习,全校教师思想认识进一步提高了,岗位意识、责任意识、改革意识和进取意识进一步增强了,给老师们加了“油”,充了“电”,“洗”了脑,鼓了劲,导了向;给新学期工作深入了生机和活力。

(四)通过学习,更新了教师的教学理念。

在学习中,我们还组织了赴武汉、黄州学习培训的教师进行了心得交流,他们带回的全新的教育理念和科学实用的教育教学方法,使我校全体教师能够更好的转变教育教学观念,更加有力的促进了新的课程标准的贯彻和落实。

(五)通过集训。

我校顺利的完成了教师的聘任工作,实现了教师的优势组合,重新整合了师资队伍,为下一个学年度的工作,做好了人力上的准备。

三、体会打算。

我们这次集训学习,学完了规定内容,完成了学习任务,达到了预期目标,我们的体会是:建立机构,统一认识,精心安排是前提;广泛动员,狠抓落实是关键;领导重视,作风务实是保证。师德师风的建设不是一蹴而就,也不是说在嘴上,写在纸上,我们更重要是落实在各自己的行动中。古有孔圣人“吾日三省吾身”,今有学习终身制的倡导;这次集训学习虽已结束,但是加强师德师风建设却永远没有尽头;在今后的工作中,我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神,坚持不懈地抓好师德师风建设,内强素质,外树形象,为推进我校的教育事业稳定健康发展而奋斗。

感谢真主,暑假班今天结束啦,现写篇文章总结一下,希望对暑假班的一个总结,同时希望能够给其他穆斯林兄弟一些经验。

首先要说的是宣传工作,我们清真寺的一些穆斯林兄弟拿着传单挨家挨户的发,在清真寺所在地区附近的大多数家庭进行宣传,经过几天的宣传,知感真主,我们收了90多个学生。在宣传单上我们标明不收那些很小的学生,但是后来发现小的学生也很有必要来学习我们的宗教知识,只是需要特殊的关注,这样的话就能像大学生那样掌握知识。这需要老师能够好好辅导,耐心教授。(一切赞颂全归安拉)。

第二说的是开学的准备工作,比如说,桌子,凳子,黑板,课程表等等暑假班所需的东西,都应该在开学前一天准备妥当。我们学习班给孩子们发个本子和笔,但是后来发现孩子们很不爱惜,不是丢了,就是落在家里了。这些在学校没有的问题,在我们暑假班就发生了,这个问题也说明了孩子们对暑假班并不在乎,解决这个问题的方法就是提前给孩子们打好招呼,说好本子和笔就发这一次,下次别再跟老师要了,这样能够减少不必要的开支。还有就是给孩子们购买东西时,要买点好的,这次我们就出现学生说笔坏拉,后来不得再买一次。

第三说一下课程的安排上,有人建议说要有英语,语文,数学,物理,等等学科,后来才发现孩子们并不是来学这些东西的,他们也不愿意来学这些讨厌的东西,我的建议就是在课程安排上加上个英语就行啦,其他就很没有必要,其实也没有办法教。

第四要说一下教师的安排,要办暑假班的话,就必须有二个或三个有经验的老师,如果老师大都没有经验,那么最好当地的阿訇能来管理一下暑假班,多操心一下暑假班。安排没有经验的老师在不是很重要的课程上,这样既能锻炼老师又能让孩子们更好的坚持学习。如果有能力还是请一些有经验,有能力的老师,因为孩子们也许只能在暑假班这种模式下学习伊斯兰知识,而且是在暑假,也就是说机会很少,很难得,不能因为老师的原因影响到学生。同时我还是希望那些没有经验的老师们能够大胆的走出来为安拉奋斗,但是要用安拉给的智慧,不能死板,要灵活运用。

第五是暑假班时间的安排,我们这次暑假班时间安排的就不好,时间太长啦。孩子们最后都不想。这一点我们应该向其他清真寺学习,应该把时间规定在15天左右。

第六就是在教课过程中应该尽量多接触学生,多了解学生最近的学习进程,还有学生的兴趣取向,这样老师们就能根据学生的情况进行授课。还有就是老师应该定时检验学生在一段时间内学会了多少东西,应采取什么方式能让学生的学到知识。

-->一些自己想学而平常因为上班没时间学的东西。可以很长时间的做一样东西,而不用去想着几点要上课。平常,改一段代码,通常想了很久才理出思路,正动手实施到一半就要去上课了,结果两三节课上完,再坐到电脑前就什么都记不起来了。现在不一样了,教育局让老师购买笔记本的政策对我来说是很英明的。

有了自己的电脑,就可以自己想什么时候做就什么时候做,想做多久就做都久,还不会有人来打扰。想起__年刚到岱初的时候,我从_月_号到_月_号,花了一个月的时间,每天早上8点到晚上9点坐在那个闷热的办公室里,从最初的asp网站开始学习,一点一点把网站的雏形建立起来。又是想学flash还想学photoshop,coreldraw,dreamweaver等等。经过两年的努力,终于掌握了这些软件的羁绊制作技巧。2.0和sql__。动易的sitefactorycms还是很好用的。暑假期间,自己家里有了笔记本电脑,装了宽带。学习和工作起来就很方便了,不用每天冒着太阳来来回回往学校跑。

其实很早就在思考,学校的网站到底要怎么做。一直都想做一套比较经典的模板,但都因为网站内容的不确定最后半途而废。学校的网站到底要展示什么内容?有哪些人会来浏览和使用,这都是问题。学校其实并没提出什么具体要求,两年来都是我做成什么样就是什么样。教育局更没有要求了。网站做起来,光栏目的设置就够伤脑筋的。参考了很多学校的网站,再结合我们学校的实际情况,发现了以下问题:

第一,学校网站一般都有关于学校介绍的栏目,包括学校的历史和师资力量。

第二,都设有一个栏目专门展示学校里的活动和他大事,且多叫做校园新闻。

第三,大多数都有。

学生。

频道,展示学生才艺和取得的成绩。这个学生要求能够经常上网,或者由班主任以及任课教师整理和发布。对我们学校来说,无论是学生还是老师,都有点困难。

第四,有一定的教学资源,包括课件、试题。其实起初我也跟学校领导提过,我们每个教室里都有多媒体教学设备,而且规定了教师上多媒体课必须登记。最好改成,把上过课的课件和平常打印过的练习题和测试试卷上传到网站上建立一套教学用的资源库。但是事实上多媒体的使用统计也是不了了之,至于老师自己印发的习题,更是无法统计。个人觉得,对于学校来说,无论是为了提高教学质量还是节省、合理利用资源,都应该精简习题和建立课件资源库。只不过大家平常都忙着上课,习题找一点做一点,做一点就丢一点。老师不整理,学生更不会去总结。

估计其他学校也差不多,还没看到哪个学校有自己整套的资源库。倒是一些专门的教育网站有一些,但是也不是开放使用的,而且收费还不便宜。在google上搜索舟山市的中考试题,几乎是找不到整套的。而且即使有几份试卷,也都是__年以前的。google里搜出来的还都不是舟山地区的教育网站和学校网站上的。

第五,大多数学校网站都重展示轻研究。新闻很多,但是教育科研方面的内容很少。精简习题和课件制作是一种研究,很多教师都在研究教育教学方法,德育、教学思想等等。但大多都是以论文的形式。其实方法不是闭门造车想出来的.。比如,某节课,某老师来了灵感,对一个教学内容采用了新的教学方法。于是他可以把这个过程和方法写下来,在网站上让其他老师和学生都参与讨论,我觉得要想使教学水平和教学效果的提高这样做比写篇论文拿个奖应该好得多。很多的教学理论都是以纸质书的形式一次只能一个人阅读,如果一个人读完了把感受写下来,其他人也去读读这本书,然后大家以的方式讨论一下,收益一定会比自己读几遍还要多。而且网上讨论还可以保留讨论过程,方便日后查阅。

5

梦想的诞生。

我想是因为在大一时报告会听多了的缘故,因偶尔的一次社会实践报告会而心潮澎湃,像是被惊醒的猴子,慌张的看看周围到底发生什么有趣的事情,也因此打破了它宁静而闲散的生活,想去探个究竟。看了他们社会实践时采集的照片,和孩子们欢快的玩耍,和村民们热情的交谈,最感动的就是离别时相拥着哭泣的场面,让我迷茫的大学生活暂时有了一个目标——参加一次社会实践。一是想亲身体验一下他们所谓的值得。二是想寻找一些感动,人一旦适应了一个环境,也就习惯了生活在你周围的人对你的付出,怕自己缺少发现生活中的感动而变的麻木。三是想和我有共同目标的人一起努力团结的实现我们的目标.,我喜欢认识新的朋友,这样我们的生活才会时刻充满着新鲜的东西。

梦想的实现。

这个夏天梦寐以求的社会实践成为现实,满心欢喜的在大二一年第一个任务——社会实践后面画上一个句号。依稀记得当我被确定选中的那个晚上,兴奋的睡不着,想象着自己站在讲台上的样子。等考完试就开始忙着准备,每天早上都是在网吧从8点泡到12点才出来,查教案、找资料。下午又要排节目。虽然每天很忙,但是我却知道这次机会对我有多重要,再多的努力都是必须的。

尽管有朋友的鼓励,但还是有点害怕和担心,害怕自己是教案准备不够充分,担心上课效果会很差。即便是出征的那天坐在车上,依旧控制不住自己的心情,一会儿兴奋,一会儿紧张。去了才知道那是一个什么样的地方,__年才通上电,去年才吃上水的地方,放眼望去,周围都是山和沟,根本看不到人家,时而蹿出一条狗远远的瞄一下我们。

我们对这里的一切都感到新奇,喜欢山的苍翠,月的清晰,天的湛蓝。更喜欢那些天真可爱的孩子,同时也被他们感动着,因为家离学校很远,中午只能带上些馍馍在休息时吃,虽然我们并没有要求他们都到,但是他们还是坚持按时到校下雨天也准时来齐。

出海报与黑板报的时候,才发现我们那一组人各个都是能手,有擅长画画的,字写的漂亮的,有奇思秒想的……惟独感觉自己根本没有特长,只是跑龙套。但我还是尽力去认真的做好每一件事。

体验课堂。

只有真正到了课堂,你才会知道你的实力怎么样,也才会明白当一个老师远没有那么简单,特别是低年级的的老师(这是我的亲身体验)。在支教活动中我负责给小班(一二年级)、大班(五年级)上数学课,同时和福渊担任小班的班主任职务。从上第一节课起就感觉到小班和大班的上课的不同,小班的同学毕竟是年龄小,好动,上课喜欢做小动作。

其实让我始料未及的是小班不仅仅是一二年级的学生,还有没有上过学的和育儿班的(学前班),他们每一个层次的学生都有着不同程度的学习水平,尤其在数学课上,我既害怕有些学生因为听不懂而不想听,又害怕有些学生因为太简单而不想听,所以小班的数学几乎不能按照原计划实施,幸好我还准备了一些趣味性的数学题,不是纯粹的数学计算问题,有考观察能力的,也有考察认真程度的和想象能力的。

因为是由一个小故事引出的数学题,主要是有故事性做铺垫,所以他们才听的很不错。不象第一节课,我是按照准备好“的长度测量”来讲,需要先认识尺子,而二年级的学生早已学过,可能是因为我讲的内容引不起他们的兴趣,因此有些在我讲的时候他们干其他的事情。所以我就改变了计划,不讲原先准备的内容了,改讲本来作为辅助教学的数学习题,讲那些趣味性的数学题时课堂的纪律还有效果都很不错。

大班的人数比小班少,总共有十一二个同学,和小班的同学们相比他们确实已经懂事多了,有一定的自制力,知道上课时该干什么不应当干什么,也不会出现在小班经常发生的上课要去上厕所的现象。他们听课也都很认真,我们不需要强调上课的纪律。在第一节课时我征求他们的意见,是要讲同分母的加减法、异分母的加减法、解方程还是解应用题,他们一致认为同分母的加减法和异分母的加减法比较简单,让我讲解方程和解应用题。在他们的课上我要求他们积极主动的回答问题,并答应在每节下课时会对回答问题次数最多的学生进行一定的奖励,包括上黑板做题的次数,只要回答了就算,不管是否正确。实践证明这个做法很适合他们这个班,因为其他我们的队员给五年级上课的都说这个班的学生不活跃,上课的气氛有点沉闷。而在我上课时同学们都争先恐后的回答问题,表现是很积极,气氛很活跃,总是感觉45分钟很短很短,没有让我们每一个人尽兴,下课铃已响起。

关注细节。

因为我们去了两个学校支教,也同时在两个学习举行了支农活动,还有“奥运杯知识竞赛”活动,活动的内容几乎是相同的,但是效果很不一样,当然是第二次的肯定好过第一次的。第一次时,本以为老焦和老杨的策划已经够详细的了,剩下的只有场上的正常发挥和随机应变,我们似乎都坚信活动会很圆满,也几乎没有过多在意队长一再强调要考虑周到,不要只计划个大概要详细。如“奥运杯知识竞赛”活动正式开始后,我们才发现队长的顾虑与提醒根本不是多余的,每一个细节问题都会影响到大局,我们在场上出现了很多细节问题,包括负责计分的人员少,统计速度太慢;在某些节目没有人负责倒计时的时间;其中参赛人员有作弊的现象;活动现场秩序的维持等,我们所有的人才真正明白细节决定成败这句话的分量,只有亲身经历过才会知道有多少事先想不到的地方。整体的感觉可能还行,是平稳的结束了。

毕竟都是第一次参与组织,最重要的是我们每个人从这次活动中得到了教训。在后来的活动中我们避免了同类错误的出现,所以进行的比较顺利。在支农活动中,远没有我想象的效果,我以为会来很多的家长,可是在我我们第一次进行支农活动时,因为下雨的缘故,家长来了很少,我们的座谈会只能以聊天的形式进行。而由我负责的同学们的“个人风采展演”活动的唱歌部分也因为提前没有找好人有点乱,学生的个人作品展览还算不错。乡村运动会也因为可实施性比较低最后没有举行,不过村民篮球赛进行的非常顺利,老师们、村民还有我们志愿者都积极的参与,打的很激烈。

用心付出。

曹湾小学的最后一天要举行文艺演出,我们的素质拓展课都要出一个节目,从张大湾过来的学生不是很多,因此每一个素质拓展课几乎都是重新开始,燕妮的大合唱、中娟的舞蹈、福渊的太极拳、我的剑术,看的出来,那几天孩子们都很累,老实说,明明知道三天的时间其实最多是四个小时的时间来完成这些是有困难的,因为太极拳和剑术我们都是各用了半个学期的时间,即至少用二十个小时学会的,要让那些孩子在四个小时内学会,,连我们自己也不会相信。但是为了最后一天在台上的精彩演出,孩子们和我们都非常努力的去做好自己该做的。在25号的文艺演出时,孩子们的节目都是非常的精彩,他们每个人都是很棒的。

留滞的感动。

回来之后,我确实寻找到了自己要找的感动,留给我的也全是感动。老师的热情——差不多一个月了,我还是舍不得删掉那边老师们发来的问候的短信,闲了常会翻出来再看看,每每泪水总是情不自禁的流下,真的很谢谢叔叔们对我们的关心与照顾,因为还惦念着那里,让我常常想如果有机会的话我一定要回去看看,去看看我们一起看夕阳的地方,去看看我们一起走过的山路,去看看我们打篮球的操场…….我们的团队——“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。”不经意间就会哼起,想起我们八个人在一起的日子,似乎就在昨日,爽朗的笑声依旧在耳畔。这是我们最喜欢唱的歌,但每每总是只唱出这么一句,可能是因为不知道歌词,也可能是这一句已经足够表达。不约而同的一句“呕耶”好象就是我们的共识,并且让我相信有了大家的努力,一切都会做的很好。

坐在回来的车上,泪水不停的流,感觉自己像是一个要背井离乡的孩子,车经过张大湾的时候好希望司机能停一下,让我再去看一下,哪怕就是看看我们每天进出的校门也好,即便是让我能在篮球场上驻足五分钟我也已足够。望着远去的学校、绿山,忽然觉得好像自己就是从那儿出生到长大,车渐渐走远,我已经开始思念那里的所有。

我的感想。

也许讲过的。

知识。

随着孩子们的长大可能会被淡却,并且很可能再也用不上,但是,一句话语,一次聆听兴许会在人生的某一时刻会想起。我不敢说这些会对他们有多大的帮助,至少他们的想起表示曾经的那时我们都没有白过。

其二,我认为作为我们志愿者应当更多地去关注那些看起来平平常常,实际上很有特点、很优秀的孩子。因为在平时,他们并没有从老师那里获得太多的关注。而我们对他们的关心可能会增加他们的信心,包括在生活、对学习方面,这样也许会让他们感觉到,其实自己也能够得到别人的喜欢,也可以是那样的优秀。一般,学习好的学生自信心都较强,因为平时他们得到的认可和鼓励就比别人多。其实每个人都有特长,但是只拿学习成绩这一个指标来衡量人,就使有些孩子自认为是差生,都不知道自己所作的画是使我们那样的羡慕他们。不喜欢好学生的老师很少,但是,如果把对好学生的疼爱与关心分给其他的孩子一些,用心来发掘他们每个人的特点,或许这些孩子对自己的感觉,对自己的未来会因我们的一个微笑而充满信心。

暑假工作总结

高一期末,面对文理分科,我毫不犹豫地选择了总结钟爱的文科,同时心里也很忐忑不知道未来会面对什么样的新班级与新老师。

8月5日,回到百高,开始了一个月的补课生活。看见我的名字出现在文科实验班15班的榜单上时,心里既高兴又紧张,高兴的是自己未来两年能在一个那么优秀的班级里学习生活,紧张的是15班人才济济,自己会面对很大的压力,但是有压力才会有动力,我怀着一份自信和一份紧张踏入了新班级。

进入新班级,一眼忘去都是女生,还得仔细找才能看到男生,第一个晚上大家进到教室时都会在抱怨教室比较挤,因为已经习惯了高一宽敞明亮的教室,不过在后来的学习生活中大家都慢慢习惯了,15班是一个勤奋好学的班级,每天早上6.50和晚上6.30之前教室已经坐了很多人,大家都在无声自习,这也无形中催促我每天上教室的步伐要快点,才能追上别人的脚步。

补课时期只需要学三大主科还有历史政治地理,比平时少了一些负担,数学老师潘慧老师还是我们高一教我们数学的老师,所以学起数学时不必再重新去适应新老师的的方法, 潘慧老师是一个很温柔的老师,她上课比较慢大家都能听懂,每天会发给我们一张小练习,对大家来说作业量比较适中而且也能巩固知识。

语文老师人称百高刘亦菲,看到她时果然名不虚传,她上课时带着一种温婉的气质,她经常会让我们小组讨论然后得出结果,增强同学之间的合作,她也会在学习完课文之后给我们阅读有关的小诗,让我们了解更多的知识。

历史老师是带完毕业班下来的老师,想必是一位很有高考经验的老师,看起来有些严肃,她会给我们记下很多得笔记,上历史课必须脑快手快,不允许你有一点开小差的机会,也正因为这样我们脑海里才能扫描更多的知识。

地理老师上课很有趣,比如说在上到文化景观时他会让我们看世界的文化遗产,然后在旁边讲解,我很喜欢这样的上课方式,做到课本与实际结合。

政治老师也就是班主任,上课很幽默,同时又在幽默之中让我们学到了知识,在每次学习完新课的第二天提问,还是会有些同学会因为没来得及复习而回答不出,这其中也包括我,但老师都不会生气而是耐心地讲解,不过这些同学也会因为回答不出而脸红课后及时去复习的。

也许文科在很多人看来说也不就是背背书那么简单,可只有真正去触碰才知道历史政治地理都有很多的博大精深和妙不可言,是需要我们努力学习和用心体会的,补课只是个开端,我们要在高二中打下基础,相信1115班的全体精英能为百高的文科贡献力量!

暑假年度工作总结模板

喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。不知不觉xx已经来临,回首xx年,自从直属以来,我校在各界领导的正确领导和关怀下,在学校领导和大家的共同努力下,完成了期初制定的教学工作任务,朝着实现全面提升教育教学质量的目标迈出了新的步伐。现将本学年的教学工作总结如下:

自直属以来,我校各项工作有序开展,稳步提升,这都离不开领导的亲切关怀,殷切希望。各界领导多次到我校调研指导工作,为我校各项工作提出宝贵意见以及大力支持,为我校发展指明方向。这不仅是对全校师生工作学习的鼓舞和鞭策,更是学校凝心聚力发展的精神动力。我们承载梦想,开启希望。xx小学全体教师将不忘初心、砥砺前行!向着更好的未来前进,做一名教育事业追梦人!

xx小学着力营造绿化、净化、美化的校园人文环境,构建以中华优秀传统经典文化、诚信友善为主的主题校园文化。利用校园文化墙、班级布置等进行文化建设,二楼全部铺设地板砖,改善学生学习环境;规划校园布局;重新粉刷外墙的底裙和楼梯栏杆;增设体育设施等,营造温馨、美丽和谐的文化氛围,进一步塑造了xx小学良好的精神风貌和校园环境。

(1)加强教师的师德师风建设,举行教师的师德演讲;。

(4)大力宣传普通话,争做时代好少年;。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校利用班会、升国旗仪式、团队活动、安全教育平台等途径,经常性地对学生开展安全教育,开展安全演练,透过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

进入十月份,我校开展了以提高教师素质、提升课堂质量为主旨,采用推门课、过关课、汇报课等多种形式的全员听课活动,在这次活动中,陈校长高度重视,周密安排,全体教师认真对待参与,促进了教学工作顺利进行,通过本次活动,提升了课堂教学质量。促进了教师的专业成长。

精心组织教师参加各级业务培训。本学期,我校组织了11名教师参加张海江老师关于微课及思维导图制作的培训;组织9名教师参加邯郸市语文名师工作室关于读写结合课的培训;组织4名教师参加区教研室组织的如何进行古诗词教学的培训;先后组织两人次教师到邯郸市百花小学参加邯郸市语文高校教学有效教研提升质量观摩展示活动、数学教学展示;组织一人次到邯郸市复兴区小学参加数学实施策略培训会。一系列的培训让全体教师不仅学到了课堂改革的宝贵经验方法,更是领悟到了先进的教学理念,有效地促进了老师们的课堂教育教学。

本学期,我校还组织教师参加经开区青年教师基本功大赛,并取得优异成绩,俗话说:想给学生一碗水,老师必须是自来水。只有不断充实自己,不断学习才能跟得上当前教育教学的步伐。

严格执行教学计划,开足课时,对教师备课、听课评课、作业批改、班务工作记录等方面结合教研组长进行每月一查,检查时抓实抓细,并及时将检查结果在教师会上进行反馈。

领导的重视和教师的用心参与是教研工作取得成绩的首要保证。学期伊始,陈校长就多次召开教研工作会议,商议本期的教研思路。指出:教研就如同船的舵,好比老人手中的拐杖,它是教师前进中的助进剂,必须要让教研先行,要放开手脚大胆实践,力求闯出一条既省力又有效的路子。正因为有了这样的认识,有了这样的魄力,才有了本期教研的大跨步前进。同时,学校各个教研组组长都尽心尽职,勇于开拓,忘我工作。,用心投身于教研教改。因为有了这些,教研才能真正落实到教学之中,为教学服务,为xx小学的振兴服务。

教研工作所取得的显著的成绩。教师的教学业务水平有了明显的提高。由于本期把全校教师划分为四个组:语文组、数学组、英语组、综合组,并在此基础上展开教研活动,要求各教研组一周最少进行一次教研活动,教师们相互学习取长补短,相互探讨共同进步,教学技能逐渐成熟,教学艺术得到提升。

本学期校长及各位老师外出培训,并给各位老师进行精彩的二次培训,共同提升;多次邀请李孟周主任、裴秋菊老师以及王伟霞校长到我校指导教育教学工作;并组织教师到吴唐营、贾口、南屯头等兄弟学校学习,提升自身能力;本学期我校同兄弟学校南井寨小学积极开展同课异构、联合教研活动,教师们结合自我所任的班级的状况,所教的学科的特点,根据不一样的客观状况,博采了不一样的教学方法。开阔了视野,使一些教师的教学观念有所转变。

只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。为了孩子的健康成长,我校一直注重家校共建,及时召开家长会及家长委员会会议,筑牢家校良性沟通的纽带,与家长携手,共同见证孩子的未来。

新年即将来临,事业任重道远。这一学期以来,在全校教师的共同努力下,教育教学工作取得了较好的成绩。站在新的起点,我们将以最佳的精神状态,团结带领全体教职工,在以后的工作当中,按照党的教育方针,把要做就做更好,要干必须一流作为工作标准。继续落实党的群众路线教育精神,克服不足,发扬成绩,牢牢把握确保安全,建强队伍,狠抓课堂,精细管理,注重落实,提升质量,争取能够再创辉煌。

风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须策马加鞭。回顾昨天,面向明天,唐小人在总结反思中积累,在谋化奋斗中进步,争取新的超越!

暑假工作总结

紧张而又充实的暑假已经结束了,为了加强学生的思想教育,深化素质教育,根据上级市、区教育局对暑假工作要求及本校的实际情况,我们立足学校,依托社区,依靠家长,引导学生开展形式多样的实践活动,利用假期休息时间读书、看报、开展兴趣活动,培养学生爱国、爱科学的优秀品质、培养学生自立、自主、自强的品质,树立为人民、为社会奉献的人生观、价值观、世界观,强化安全意识,法制观念,真正发挥假期工作承上启下的作用时,在社会上做个好公民,在家庭中做个好孩子,在学校中做个好学生,使学生过一个“健康、有益的、愉快、充实、安全”有意义的假期。回顾暑期工作,我们引以为豪。

1、学校假前召开行政会议,商讨暑期有关工作,建立了以李校长为组长的假期工作领导小组,认真制定了工作计划,先后组织召开了班主任会议,教职工大会,家长会等提高对假期工作的认识,落实好假期工作任务。

2、依托家长开展学生的假期活动,学校给每位学生家长发一封,让每位家长了解学校对学生假期生活的要求及安排。

3、要求班主任利用假期做好家访工作,特别对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的学生做到必访,并填写暑假家访记录表。

录像,不进三室一厅和网吧,倡导学生文明过假期。

2、学校对全体教师进行安全、文明、守纪守法教育,杜绝教师以个人名义办班补课。

3、假期学校做好对各种设施的安全检查工作及落实到行政人员的安排。

1、在学习方面深化一助一、多助一、互结对子”活动。

2、每班建立了一份活动进步档案。每班班委会、团支部组织团员、积极分子帮助班级里的单亲生、特困生、后进生;制定计划,定期落实计划,建立档案。

3、以班级为单位,与社区建立联系,开展与家长“小手拉大手”活动,讲文明,争做“三好”互帮互促监督小组,此项活动得到了家长的支持,纷纷写来评语和感想。

4、参加有益的社会实践活动。以班委会、团支部为单位,组织学生到工厂、商店、农村、部队,企事业单位参加社会实践活动,体会社会工作的服务性及奉献精神。

5、读一本好书、观看两部有意义的影片活动。用楷模英雄的精神激励学生,约束学生,同学们写了许多读后感、观后感。

6、写一手好字、打一手快微机、锻炼一手好技能。

7、每周记一条重要新闻。

8、每班撰写了以“情系奥运,我看家乡新变化”的社会实践调查报告,并提出合理化建议。

1、假日里,以班委会、团支部名义组织学生拜访老干部、孤老、退休教师,五。

暑假工作总结

护校工作是学生体验劳动和体会校园主人翁责任的实践活动,因此学生的积极性非常高。根据学校暑假护校安排,我班的护校劳动日是7月6日和9日。那几天上海正遇高温,除了嘱咐家长指导孩子做好防暑工作外,我也计划着早早来到学校,开好办公室空调,烧好水,好让学生们劳动后有个凉爽舒适的休息之所,可不巧文苑楼开始了暑期维修,教师办公室没法进入,我只好提着重重的笔记本“游走”在炎热校园里,抬头仰望的天空蓝得没有一片白云,知了在不停地鸣叫,校园里特别的安静,放眼看去,校园里只有他们认真仔细地打扫着校园的角角落落,看着他们挥汗如雨,我能做的就是买上十来根棒冰陪着他们坐在楼梯上休息聊天。就这样,他们出色地完成了进入文来的第一次护校工作。

暑假期间为了更好的指导学生过好暑假,有效地开展雏鹰假日小队活动,我利用休业式、护校活动对学生的.假期安排进行了初步调查,并通过电访、短信和论坛等平台及时跟踪了解学生的暑期学习和生活等多方面的安排。同时,走访了6户学生家庭,针对上学期学习中的困惑给予及时的帮助,引导其树立学习信心,指导其合理安排假期,有针对性地讨论制定假期学习安排,一起商定新学期学习计划和学习目标,为新学期学习做好充分准备。并对上学年班级里有心理困难和学业压力的同学进行了定期的电访,希望及时了解孩子假期动态,以帮助孩子能较好地调整和适应新学年的学习。

本学期的暑期雏鹰假日小队活动仍旧延续上学期探究活动小队的形式开展,各小队在队长组织下商讨活动的具体内容和活动详情,相互提醒外出注意事宜,在经历了寒假雏鹰假日活动后,部分同学对组织此类活动已经具有一定的经验,活动组织上更加积极,队长队员论坛和电话双管齐下地组织活动;活动形式也更加多样,刚刚结束的上海书展上也出现了小队活动的身影,爱读课外书的luckystar小队的小伙伴们相约组织一次去书展的活动,享受了一次文化盛宴。

暑假工作总结

新起点是一所师资雄厚,发展成熟的一所教育机构。在今年4月我成为其中的一位新成员,经过2个月的招聘和面试老师工作后,我收获了很多经验,与此同时也总结了不少教训。特此写这篇总结,希望能对我个人今后的工作提供借鉴,对机构将来的发展献出绵薄之力。

在4月初到5月底这两个月内,我的工作主要分为两个阶段;

第一阶段(4月初-5月16日):招聘负责人和老师。

第二阶段(5月17日-5月27日):参加与组织面试工作在第一阶段中,我与搭档徐薇,张笑和任丽等人合作,通过张贴海报,分发传单,电话联系和走访宿舍等一系列方式宣传新起点教育,并进行老师的招募工作。在这个阶段,就团队合作与最终结过来看,我们有得有失,在陕西师范大学新校区,我们共计招到老师近80人,最终被机构面试通过53人,通过率达到66%,这说明陕师大同学的专业素质很好,教学能力得到了大家的普遍认可,同时也说明我们在招老师方面做出的努力没有白费。

1要积极发动身边的同学,向机构推荐能力较强的同学,来减轻面试负担。

2要坚持用真诚才可以打消同学们的疑虑,不能被某一次的误解阻挡脚步,坚持自己做的事情,做好自己坚持的事情。

3动用自媒体的力量,拓宽宣传渠道,提升影响力。我们取得了一些成绩,收获了成功的经验,但是在这过程中我也有许多不足,主要在招聘人数上不是很理想,出现这个问题的原因主要是宣传手段过于传统,对于自媒体的运用并不充分,尤其是在使用微信宣传这一点上有很大的缺陷,这反应出我宣传思路的保守。

1重视微信宣传,加强与微信相关公众账号的合作。在社会不断发展过程中,新一代的沟通工具就是微信,我们可以发现周围人使用微信的人越来越多,微信关于大学生兼职的账号由于其方便,快速以及准确的特点,受到大学生青睐,如果我们当时和相关微信联系,建立合作关系,一定会找到更多人才加入。

2新校区招聘对象的局限性。新区的学生结构主要以艺术生为主,其他专业的大三大四学生为辅,还存在少量的大二学生,在新区招到老师的困难度很大,因此,我不应该将主要招生地放在新区,应该将视野扩大到更多的地区和高校。

与陕师大新区面试会的协助组织者,这一阶段里,各个高校的人才聚集一堂,向我们展示了比较高水平的面试。

在陕教院的面试工作中,我们有王老师统一带到面试地点,分组搭配成面试官小组,进行有序面试。陕教院一共准备了3间教室,16位面试官每四人一组,有一位主面试官与三位辅助面试官组成,我,张笑,申武卫和石海涛组成一组,我任主面试官,整个过程严肃认真又轻松愉快的气氛中进行,最终圆满完成任务,面试人数46人。最后晚上在王老师的带领下在外就餐,并在晚上参加总结会。

陕师大的面试会,我作为现场协调,307的主要负责人参加面试。早上9点30左右,我和张笑,任丽,徐薇开启了一天的工作旅程,首先我们打印出前一天汇总整理的简历表和签到名单,然后买了需要的矿泉水等物品,期间由于搬运问题,我们又等待了学长王强,回去取了自行车,在中午11点30左右到达教室,对教室进行最基本的清洁后,布置了黑板和教室,面试者陆续签到,面试官到了以后面试开始。经过接近4个小时的面试,在6点30左右结束面试。在我校食堂就餐后,回到办公室进行总结。

在陕教院的面试过程十分顺利,我们小组配合默契,并且在简历处理,计时,提问等多方面留下较好的经验,需要以后注意的就是对待面试者要慎重提问,一些问题要适应场合。总体来说,这场面试是成功的,这与陕教院白瑶等负责人的认真准备,积极协调是分不开,要感谢他们对我们热情的接待和他们为这场面试会所做的努力。

师大的面试会得失参半,其主要的问题是面试官的'提问和人员的调配,出现问题的原因是多方面的,我们四个主要负责人在总结会结束以后又进行了深刻的思考和总结,讨论了出现问题的原因,主要参考张笑的总结,我就不在这里多谈,我专门针对这个问题进行了教训的总结,希望以此为戒,为后来的工作打好基础。

3.时间观念特别重要,因为就师大面试会而言,通知时间是固定的,这在某种意义上是对面试同学的一个承诺,机构给面试者的第一印象是从守时开始的。

4.面试官的技巧,这个是一个问题,但我无法改变,只能尽力提醒。晚上的发言太过激烈,但也确实是因为面试同学的反应和面试当时的情况实在是让我们觉得有一种一番努力付诸东流的无力感,也希望总部能理解。最后,我也就我自己在总结会上过于激烈的言辞表示歉意。一切出发点都是为了新起点的未来,大家都是殊途同归而已。

总结内容有不完善的地方希望老师批评指正。

暑假工作总结

根据xx省教育厅、xx市教育局有关文件精神,全面落实暑期校安工程及学生安全的工作内容,结合我校的实际情况,本着让学生渡过一个充实而有意义、有收获而没有负担的暑假为指导思想,并且随着校安工程的竣工与学生暑期安全度过,也都达到了预期的良好效果。现将暑假这段工作做如下总结:

为了响应国家对学生安全第一位的号召,学校于6月1日-----9月1日进行了校安工程的实施,期间学校成立假期工作领导小组,制定假期校安工程分管责任计划,由康颖新校长带队,组成校安工程领导班子,大局指挥。高玉和校长具体落实,主任分管的工作安排。加强值班、值宿制度,确保工作万无一失。做到各项工作均有专人负责。

学校对于工程的进度均进行了拍照,对于工作的整个过程进行了图像保留。做到了清楚的施工,清楚的记录,清楚的总结。学校本着对师生负责的态度,遇到问题及时与上级领导及施工队沟通,力求让校安工程达到最好的预期效果。

学校领导紧跟外部信息,看到xx电视台报道长春市许多学校校安工程之后,存在异味,对学生身体可能造成影响。康迎新校长果断请示教育局,能否推迟开学一个星期,进行除味工作,保证师生的身体健康。得到同意的批示。

全校教职员工,都想办法消除异味,通过开窗通风,活性炭吸附甲醛等方式,有效的消除了异味。

对于校安工程,学校也组织了各位老师验收,存有合理性不足之处,学校联系施工人员进行了修整。让校安工作落实到位,真正符合国家对校安工程具体实施精神。

1、暑假之前利用广播对全体学生进行法制、安全、防火、交通法规、旅行常识、饮食卫生、安全自救等方面的教育。保证学生能够度过一个快乐的假期。学生安全是第一位的,要家长配合老师做好学生的安全教育。对于安全教育,家长给予学校很高的评价。

2、严格执行教育部、省教育厅、市教育局和总校关于“减负”工作的有关规定,分年级合理布置家庭作业,不随意增加学生的作业量。学校通过组长谈话,传递作业要有用,要有质,但绝不能有量。留作业的内容也要及时上报教导处,领导审核通过方可实行。学生对于暑假作业的反馈也都非常满意。

3、根据学生的实际情况,组织教师做好“家访记实”活动。暑假期间的家访次数多于学生总数的20%。班主任教师要特别关注“帮扶”学生。学校开学及时统计“家访记实”活动的数量,及其回馈的内容,学校为“帮扶”学生提供一切能力之内的帮助。进行了家访、记录、电话家访、回馈等形式。做到不抛弃,不放弃的教育实质精神,很好的完成了家访工作。

1、学校有组长带头,把学校的精神传达好。杜绝任何形式的补课、家教。让整体的教师队伍洁白为教。领导也在假期与各段老师电话沟通,加强学校的“不补课,不办班”的明确思想。也得到了广大老师的认可与支持。

2、开学之前,学校也加强了全校老师的业务培训,展开“师傅带徒弟”,这一具有特色的互学方式。带动了老师的自学、爱学的良好风气。这也为本学期的开局打下了一个坚实的基础。

以上就是xxxx年第一学期暑假的工作总结。随着校安工程的顺利结束,教育“硬件”的完善,学校也将在教育“软件”上加大我们的优势。也请教育局及教育界同仁,给予鞭策,我们会努力成就教育的辉煌。

暑假工作总结

1、成立了以校长、书记为第一责任人的寒假工作领导小组。

2、建立了学校领导寒假值日制度。

3、认真制定了工作计划,做好时间、内容、人员、场所、经费五个落实。

4、依托社区、齐抓共管、形成合力。

5、x月x日发放《致家长一封信》,告知寒假工作安排,提出学生安全、健康度假的要求和家庭教育建议等。

6、指导学生填写好寒假活动记录卡,记录卡要求由社区根据学生参加社区活动情况如实填写并盖章,由学生带回学校,以便学校以此评定学生的假期活动情况。今年学校将根据记录卡评选出社区活动积极分子。

7、x月x日上午对全体学生进行了一次全面的法制宣传教育和假期安全教育,确保学生度过一个安全、健康的假期。

8、学校委托朱晓飞老师担任寒假工作通讯员,畅通工作信息,宣传先进典型,加强假期工作的宣传报道,推动假期工作取得新水平。

寒假开展内容丰富,形式多样的活动。

1、安全和法制教育。

各中队在假前要对队员进行多种形式的安全防护知识教育和法制教育,引导每个队员制订一张合理的生活时间表,使队员在家庭休闲中达到自我教育。教育队员积极参与社区内文化活动,有选择地看电视;与好书交朋友,多读书、读好书,交流读书心得。假前辅导员老师指导好队员的假日休闲活动,让队员玩有内容、玩有场所、玩有新意、玩有趣味,从而不沉溺于网吧,游戏机房,远离不健康书籍、场所。

2、建立假期工作网络,积极开展帮教、慰问活动。

在假期中,校领导、班主任及任课老师要进行有重点的家访,真正做到放假不放教。寒假期间特别要关心慰问特困、离异家庭的学生,同时对心理有障碍的学生要做好疏导工作。为学生的思想、心理成长提供针对性的服务。

3、积极引导、组织学生参加各项有益的活动。

暑假工作总结

今年暑假是个繁忙的假期,因为安海镇在暑假中完成了两聘工作,学校也在这期间完成了重组工作。在这两个月中,学校围绕聘请教师、招生、基建、安全等工作、为学生创设安全文明健康的教育环境,广大师生度过了一个“安全、健康、快乐、有益、文明”的假期。

1.招生工作。8月22、23、24日,学校组织教师开展了2019年秋季的新生报名登记工作,对学生开展基本信息收集和初步观察.

2.继续教育工作。8月25、26日,组织全体教师参加了晋江市小学学科教学能力提升校本研修通识培训,8月27日组织新教师参加市级培训,通过培训提高教师专业素养为适应现代化教育发展需求,顺应教育改革需要,规范教师的课堂教学行为,促进教师专业发展,全面提高教师的教育教学水平。

1.根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不出漏洞。

2.暑假中,学校对各室进行全面的安全检查,八月份重新聘请新保安,做好日常安保工作,和村两委协商,决议村级巡逻队每天晚上进驻保安室,加强学校的财产安全。认真排查各类教学、生活设施是否安全,发现安全隐患,利用暑假时间克服一切困难设法解决。

3.暑假期间实行24小时值班制,每日通过教师值班,值班人员做到了认真负责,工作期间无空岗、漏岗现象,做好检查登记,发现异常情况及时上报。

4.暑假期间学校通过校迅通对学生就交通安全,防溺水,食品卫生等进行了安全教育,确保学生能安全度夏。

为保证学校的卫生情况,我校在暑假期间,开展了两次全校性集中大扫除,清扫了学校室内外卫生,整理了草坪,为学校开学学生到校创造了积极健康的文化和教育氛围。

1.为保证学生有个安全的受教育的环境,学校利用暑假,对学校的硬件设施进行了全面检查,对学校全面进行水电整修,对教室进行墙壁的粉刷,让学生有个安全,干净,宽敞的环境进行学习。

2.对三楼东西两个天窗一遇雨天就会漏雨情况进行研究,整修。

3.进行东面教学楼两间的拆除工作:(1)对学校的水电进行重新改造,以便拆除教学楼时能保证学校在以后的教学中能正常运转。(2)对学校东面两层教室进行腾空,搬迁。(3)于24号完成对学校东面两间教学楼的拆除工作。

4.通过和村两委沟通,决定对东面拆迁的教学楼进行加设围栏,使基建地独立存在,以保证学生的安全。

5.暑假期间,学校能充分做好市镇领导到学校关心学校办学,新教学楼建设市长现场办公工作。8月20日迎来了史思泉副市长到我校来现场办公,学校也就学校教学楼建设情况作了详细汇报,得到了市镇两级资金上的大力支持。

6.继续教学综合楼的手续办理,基本完成报建手续。

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