月工作总结是对一个月内自己工作表现的总结和概括，它可以帮助我们了解自己的工作成果和不足之处。以下是一些成功的月工作总结范文，希望能够给大家提供一些写作思路和灵感。
小班幼儿健康教育工作总结
首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。
其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。例如：结合日常生活进行并与其他学科结合进行最后：在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康教育。
本年度，在老师不断地提醒下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。
在身体发展方面：通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游戏促进幼儿大肌肉发展达到肌体的有效锻炼：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做模仿操等。
小肌肉动作方面，多数幼儿小肌肉发展不够灵活，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如等。
在心理健康方面，通过创设宽松和谐平等民主的班级氛围，开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格，增强自信心，促进交往能力的发展，使幼儿形成良好的个性。
幼儿园小班健康教育工作总结
满载着一学期的辛劳、成功和快乐，我们将和20__年挥手告别，迎来崭新的20__年。以下，是我对小班上学期的班务总结：
一、稳定情绪、尽快适应、培养生活卫生习惯。
作为一名小班教师，记忆犹新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一声声哀怜“老师，我要回家”“我要找妈妈”的情景？。。，新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开爸爸妈妈，在陌生环境中生活和学习，与陌生老师和小伙伴走到了一起，在生理和心理上都一时难以适应。我和纪老师、郑阿姨把孩子当成自己的孩子，用亲切话语，和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，我们设法转移他们的注意力和他们一起唱儿歌、做游戏，让他们感受到老师对他们的关爱，对待个别“依恋型”的幼儿，我们也经常抱抱他、哄着他，直至他们感到集体生活的乐趣。逐渐稳定了幼儿的情绪，接下来就是教会孩子们学会独立，自己事情自己做：如何拿好杯子喝水，上厕所怎样走台阶，怎么脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，怎样拿起小勺自己吃饭等，我们不仅亲自示范，每天也经常提醒他们应该怎么做，老师说得多了，孩子慢慢学会了，个别幼儿动手学习能力强，我们就以他为榜样，鼓励其他小朋友向其学习。通过这一学期点点滴滴的教育和培养，现在孩子们基本都能在幼儿园独立生活和学习了。这是我们老师和阿姨最感欣慰的。
二、家长工作。
在平常的日常工作中，我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“接送准备”向家长介绍幼儿园的规章制度，家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案，及时反映幼儿在园的情况与表现，了解幼儿在家的情况，以便有针对性地进行教育，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。认真办好《家园共育》栏目，让家长通过这栏目了解班上的情况，畅所欲言地说出自己的建议。争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意。
三、安全工作。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：把平时常用的.插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的剪、刀等物，放在幼儿够不到的地方；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把勺子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把勺子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用勺子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。本班坚持做好卫生保健工作，能严格按要求对幼儿餐具、寝具。。每天消毒，玩具定期清洗；坚持做到每月末督促幼儿家长将床上用品拿回家清洗；每天下午起床后检查孩子有无发烧现象；对孩子做好自我保护和卫生安全常识的教育，每天餐前严格督促孩子用流动水洗手等等。教孩子学会了正确的擦嘴方法，并做好毛巾的消毒工作。
四、环境工作。
为了让幼儿能够尽快地适应集体，能积极参与各种集体活动，我们给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，如在班上我们布臵了一个精巧的娃娃家，一些胆小或依赖性强的幼儿我们就鼓励他们到这个区域，老师当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她说起自己的爸爸、妈妈，逐渐地这些孩子就打消了陌生感从而过渡到集体中。家园共育，是我们共同的愿望家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的范本。因此，我们非常重视家长工作。
1、开学前我们召开家长会，为了促进家园步伐一致，每学期初我们召开一次家长会，向。
家长介绍本园、本班学期的工作计划、幼儿近期发展表现情况，同时在学期末积极做好家长回访工作，了解孩子家庭环境，与家长进行交流、征求意见，为了增进相互间的情感，促进幼儿健康成长，为了让家长了解幼儿在园情况，组织家长到园观摩，观看幼儿上课表现，这一系列活动深受家长的好评。
2、我们定期做好家园联系栏工作，创设形式多样的内容及时向家长展示：“周计划表”、“我学会的”、“成长记录”、“请您配合”、“本月之星”等内容，家长和孩子们每次都兴致勃勃围着欣赏，充满欢声笑语。
3、我们发现班上幼儿几天没来园，就会主动打电话到他家中，了解情况，问候病情，家长听了电话总会感动地说：谢谢老师！
4、玩具区的玩具有部分来自家长的资源，刚开始家长对我们的工作不太理解，老师就对家长说：玩具区玩具数量是多，花样也不少，但孩子经常玩就不感兴趣了，如果大家一次带一样玩具来，而且能交换玩，这样既培养幼儿交往意识，又丰富他们的知识。
以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，认真做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！
小班幼儿健康教育工作总结
健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提，健康是幼儿的幸福之源;离开健康，幼儿就不可能尽情游戏，也不能专心学习，甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量，而且为一生的健康赢得了时间。因此，健康教育要充分考虑孩子的年龄特点和个别差异，要依据幼儿身心发展的特点，有计划有目的的进行。
本学期我们小班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。经过大家的努力，孩子们在生活习惯，身体保健及锻炼中，在原有的基础上增进了不少，现将本学期的健康教育工作作如下总结：
孩子们能协调地进行模仿操，协调地进行走、跑、钻，爬的动作也较上学期有了进步。孩子们对大型玩具的兴趣更加浓厚，并能协调地在大型玩具上进行活动，个别幼儿还克服了胆小，体验到了大玩的乐趣。本学期，我们以阳光运动会为载体，积极鼓励和引导各班幼儿参加体育运动项目地练习和比赛。运动会紧张而愉快，幼儿们通过运动会锻炼了身体，发展了动作，培养了竞争意识，取得了良好的'效果。
孩子们的自理能力有了进一步的提高，经过一学年的学习和实践，绝大多数孩子学会了自己穿脱鞋子、穿脱简单的衣物。大小便在身的情况较上学期有了明显的减少。午睡时分，孩子们能较安静、及时入睡。另外，孩子们基本能学会自己独立地用餐，努力做到不挑食、不浪费，但部分幼儿进餐时会把米粒撒在桌面和地面，需要继续引导与提醒。
幼儿经过老师的提醒与引导，已经开始有了一定的安全意识，知道什么事情可以做，什么事情不能做，如;不能将异物塞进鼻子、耳朵，不把脏东西放入口腔;不随便关门，不把尖锐的物品放在口袋中;知道走路要轻轻地、慢慢地走;知道正确的搬椅子的方法等等。本学期我们小班生成了《安全教育周》主题活动，安排孩子们学习相关安全逃生知识，观看相关录像，组织全园幼儿进行火灾安全疏散演活动，请来了消防局的指战员为孩子们现场表演消防车灭火过程，了解了消防车的装备等等，生动形象地消防知识和消防活动，给孩子们留下了深刻的印象，加强了幼儿的消防意识，提高了幼儿的消防自救能力。但小班孩子的安全意识不是很牢固，具有反复的特性，因此还需老师进行不断的提醒与加强。
实用的小班幼儿健康教育工作总结
一、指导思想：
以新《纲要》为工作指南，落实《纲要》中保教合一、保教并重的指导思想，紧紧围绕园务计划，坚持以人为本，不断提升服务质量，提倡最优化管理，提高保教质量。
二、工作目标：
1、把孩子的健康安全工作放在首位，强化安全防范意识，确保幼儿安全。根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康教育，提高幼儿对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。
2、加强保育员及后勤队伍建设，增强保教人员的服务意识，规范各类物品的进出库制度，确保各项保教工作落到位，做得实。
三、主要工作：
（一）优化后勤工作人员队伍，制定各项制度不断增强保教人员的服务意识。
1、加强保育人员的培训与教育，以《保育员一日工作规范》为指导，制定考勤、卫生消毒等工作制度，使保育工作细化、量化，增强工作责任心，每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字，积极主动做好各项幼儿园规定的清扫与消毒整理工作，协助班级老师共同完成教育任务。
2、加强安全教育，开学初学习各项安全管理细则，牢固树立保教人员的安全意识，开展各项活动培养幼儿的自我保护意识与能力，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
3、加强环境卫生检查，实行包干区卫生检查细则，在保干区内要求做到无纸屑、果壳、垃圾等，教室内无灰尘、蛛网，清洁完好，物品放置有序，特别是幼儿的储物柜，要求衣物食品分类摆放，干净整洁。
（二）、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。
1、保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理发展需要为依据。在各项制度基础上,结合我园的实际情况进行适当的调整。使制度更加符合实际情况,真正发挥其作用。
2、加强保健工作的检查力度,特别是加大全托幼儿生活的护理、健康状况及卫生消毒情况的不定期抽查，落实保健制度，使各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。
3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。通过保育员业务学习及考核，提高保育人员的护理知识和水平。
4、对身体出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因。寻找解决问题的办法。
5、通过宣传窗、家园栏、家教讲座等联系方式做好幼儿保健工作的宣传。
6、合理制定幼儿食谱，确保幼儿营养和生长发育需要。
7、坚持做好卫生消毒工作，做好记录，并开展定期与不定期的检查工作。
8、加强秋冬季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
9、做好工作资料收集。
幼儿园小班健康教育工作总结
当今社会，大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是百依百顺，从而形成了孩子饭来张口，衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必须从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的能力，提高身心健康水平。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。
首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。
其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。例如：结合日常生活进行并与其他学科结合进行。
最后：在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康教育。
本年度，在老师不断地提醒下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。
在身体发展方面：通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游戏促进幼儿大肌肉发展达到肌体的有效锻炼：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做模仿操等。
小肌肉动作方面，多数幼儿小肌肉发展不够灵活，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如等。
在自我保健方面，通过成人对幼儿的精心保育和向幼儿进行自我保健教育，提高幼儿自我保护意识，从而使幼儿适应外界变化和抵御疾病能力的增强。但游戏中，自我保护意识不强；季节变化，不懂得自行增减衣。
在生活能力方面，幼儿的自我服务能力普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提醒。
在心理健康方面，通过创设宽松和谐平等民主的班级氛围，开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格，增强自信心，促进交往能力的发展，使幼儿形成良好的个性。
范文时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是时候认真地做好工作总结了。怎样写工作总结才更能吸引眼球......
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。好的工作总结都......
实用的小班幼儿健康教育工作总结
一、上学期发展情况：
上学期，我班的孩子喜欢参加体育活动，掌握了走路、跑步、跳跃、攀爬等一些基本动作，具有一定的协调性和灵活性。自理能力还比较弱，能在老师的帮助下学会穿脱光的裤子，有规律的生活习惯，爱干净。不过这学期新增了15个孩子，要引导培养。
二、教师的消毒预防工作和保育工作：
1、每天来公园后及时开窗通风，保持空气流通。
2、每周清洁一次玩具和干书。
3、晴天给孩子晾晒衣服被子鞋子减少交叉感染。及时更换拉屎裤和床单，半个月清洗一次床单。
4、吃饭前用消毒液擦桌子。边吃边喂孩子，帮小孩子剥虾壳。
5、增加户外活动次数，保证两小时户外活动。
6、运动前后要求孩子喝水。及时给孩子擦汗。
7、加强午睡的管理，注意随时纠正孩子不良的睡姿。
8、注意观察孩子的情绪，发现孩子身体不适，及时通知家长并配合保健医生做好疾病治疗工作。加强早晚接送孩子的工作。不要把孩子交给陌生人，以防接错。随时清点人数，坚持每天检查儿童是否有异物进入公园，发现情况及时妥善处理。
三、儿童健康目标：
1、让孩子愉快地入园，尽快适应集体生活，喜欢幼儿园。
2、和老师阿姨亲近，和老师同伴一起活动。在集体生活中感受温暖和快乐，形成安全感和信任感。
3、知道自己的姓名、年龄、性别、身体主要部位，听听成年人关于安全卫生的小贴士。学习一些简单的保护自己的方法。
4、能够随意锻炼，愿意跟随老师参加体育活动，初步知道应该遵守集体规则。
5、愿意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。
6、在大人的帮助下，学会喝水，吃饭，洗手，上厕所，自然睡觉。培养良好的饮食习惯，逐渐养成无剩菜、无偏食，能配合大人穿衣服、裤子、鞋子，品尝试学习穿、脱衣服的方法。
7、乐意参加走、爬、钻等基本动作，能坚持走完力所能及的短途路程。
8、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体，乐意参与收拾小型体育用具。
9、学习简单的模仿动作。
幼儿园小班健康教育教学工作总结
1、让幼儿懂得常吃零食会影响正餐进食量，妨碍身体吸收全部的营养，影响成长。
2、进一步培养幼儿不挑食、不偏食的良好习惯。
3、知道人体需要各种不同的营养。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
让幼儿懂得吃零食会影响身体成长和养成不挑食的好习惯。
录像带，幼儿操作材料"我不吃零食"（一）、（二）。
一、幼儿看录像，回答问题。
1、文文在家里喜欢吃什么？（零食：虾条、饼、圈）。
2、文文到了吃饭时间想不想吃饭？为什么？（肚子不饿、不想吃；零食吃得太多）。
3、到了晚上睡觉的时候，文文怎么了？（饿了，但过了吃饭的时间，只好有吃零食）。
4、文文长得高不高？结不结实？（不高、不结实）。
5、医生要文文多吃什么？不能吃什么？（多吃饭和菜，不要吃零食）。
二、让幼儿看操作材料，连贯地讲述2-3遍。
三、对幼儿的回答和讲述进行总结。
有些孩子喜欢吃零食，到了吃饭的时候，肚子却不饿，有营养的饭和菜吃不下去。等过了吃饭的时间，肚子幼儿饿了，只好再吃零食。经常这样，身体就不能很好的吸收营养，长不高，长不结实，还很容易生病。
商店里卖的那些小包装食品，价钱很贵，但不一定有营养。小朋友们正在长身体，最需要的是由营养的饭和菜。如果我们每顿都能好好吃，一定长得结实，变得聪明、少生病，所以最后不要吃零食。
四、幼儿讨论：如果爸爸妈妈还没做好饭菜，小朋友肚子饿了，怎么办？（可先吃一两块饼干，但不能多吃；或在大人允许下先吃某一样菜；或帮大人做一些力所能及的事-抹桌子、端饭菜、理筷子）。
在活动中，孩子们都深有体会：大胆地说自己吃零食过多的危害。陈薇羽还说吃零食她把牙齿给吃坏了；王鑫说吃了零食他饭都不想吃了；刘欣愉说他吃了零食晚上肚子痛；还有的孩子也大胆地说了一下自己吃零食带来的危害。因此，活动下来，孩子们对吃零食有了新的认识，知道要一日三餐正常饮食，多吃零食对健康有害，影响身体成长，而且不能挑食，不偏食的良好习惯。
实用的小班幼儿健康教育工作总结
1、对全体孩子开展心理健康教育，使孩子不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养孩子健全的人格和良好的个性心理品质。
2、对少数有心理困扰或心理障碍的孩子，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。
3、要以面向全体孩子为主，个别辅导为辅，让心理健康教育真正进人课堂，在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式，主要是通过活动让孩子获得心理体验来改变自己的观念。
二、具体工作。
1、加强高素质教师群体的培养；
3、实施心理健康教育课，以面向全体孩子为主，个别辅导为辅。
4、创建心理健康教育网络，形成以心理健康工作室、各班班主任为主的以广大家长、全体教师为辅的心理健康教育网络，为孩子的身心健康做出努力。
三、具体实施。
教师方面。
1、每学期对教师进行两次心理健康教育内容的培训。(形式不限，听讲座，看录像，观摩心理教育辅导课等等)。
2、上好健康教育课。教师备好心理健康教育课教案。
孩子方面。
1、教会孩子掌握几种放松心情的好方法。
2、设立师生互动交流版面。让孩子随时有表达和宣泄自己情感的地方。
家长方面。
3、与家长多沟通；针对部分家长组织一些培训。(形式不限，听讲座，看录像，观摩心理教育辅导课等等)。
小班健康教育教学工作总结
通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游戏促进幼儿大肌肉发展达到肌体的有效锻炼：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做模仿操等。
当今社会，大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是百依百顺，从而形成了孩子饭来张口，衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必须从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的能力，提高身心健康水平。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。
首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。
最后：在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康教育。
本年度，在老师不断地提醒下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。
通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游戏促进幼儿大肌肉发展达到肌体的有效锻炼：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做模仿操等。
多数幼儿小肌肉发展不够灵活，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如等。
通过成人对幼儿的精心保育和向幼儿进行自我保健教育，提高20xx年度小班幼儿健康教育总结幼儿自我保护意识，从而使幼儿适应外界变化和抵御疾病能力的增强。但游戏中，自我保护意识不强；季节变化，不懂得自行增减衣。
幼儿的自我服务能力普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提醒。
通过创设宽松和谐平等民主的班级氛围，开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格，增强自信心，促进交往能力的发展，使幼儿形成良好的个性。
实用的小班幼儿健康教育工作总结
幼儿健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育。
小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素质还相当薄弱；同时，他们又处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。
首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。
可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。
其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。
1、结合日常生活进行。
2、与其他学科结合进行。
使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康知识用儿歌形式传授等……。
最后：在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育。
在制定本计划的最后，还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。
小班健康教育工作总结
《3—6岁儿童学习与发展指南》是我们幼儿园教师日常工作放在手边的工具书。该《指南》指出，健康教育是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。因此，作为小班教师的我，在重视并开展健康教育的过程中，依托本园小班教研组开展的《促进幼儿快乐成长之小班生活环境创设的实践研究》课题实践，我重点尝试通过创设温馨的盥洗室环境来帮助小班孩子克服如厕困难，缓解小班幼儿入园焦虑，从而帮助小班幼儿形成安全感和乐观态度。
入园已经一段时间了，可是我们班的个别幼儿还是会出现尿裤子的情况。有一次，在集体活动环节向运动环节转换的过程中，我请所有的幼儿进行运动前的如厕和喝水准备。沈裴她也进到了盥洗室，我便认为所有的孩子都已经小便过了，结果在运动游戏中，她就站在那里尿了起来，大眼睛一直盯着我。我深知这个时候对于她的批评教育会加重她的心里负担，于是我只是很自然的请保育员带着她回到教室，及时更换衣物。可是，这并不是结束，而是开始。后来的日子里，她基本上每一天都会出现这样的情况，我特意留心关注她，请她及时去小便，但是每一次她都说，我没有小便。虽然我哄过，商量过，甚至是直接要求过，可是结果她还是会尿裤子。家长也很无奈，只能每天来学校时准备多套可换的衣物。随着天气逐渐变冷，这样的情况会对幼儿的身心健康发展产生不利的影响。通过仔细地观察，我发现我们班的个别幼儿会出现憋尿的情况，会在离园的时候，要求家长赶紧带着回家去小便，也有的小朋友因为实在忍不住而会出现尿裤子的情况。还有另一个情况，就是幼儿不愿在幼儿园大便。在一次离园的时候，我们班的戴宇涵在看到家长后，立刻拉着妈妈的手嚷着要回家。妈妈很不解，问他，你为什么这么着急回家啊？孩子立刻说：“妈妈，我要回家大便。”妈妈一脸尴尬的走了，我们的脸上也露出了尴尬的表情。
针对这个问题，我们在教研活动时提出了自己的困惑。依托小班组快乐生活的教育策略的专题研究平台，通过各位有经验教师的专业的讨论和分析，我们在小班幼儿如厕困难的原因上得到了以下结论：
1、生活环境上的改变
在家里，幼儿是家庭中的重心，家人尽一切可能满足他的要求。而进入幼儿园后，幼儿的角色发生了变化，无法延续家庭那样一对一的相对不变的关系。幼儿在家庭中自由散漫惯了，各有各的生活习惯和作息规律；到了幼儿园，要遵守相对统一的作息和规则、纪律，这种习惯上的冲击使幼儿感到极大的不适应，从而产生不愿上幼儿园的抵触情绪。对幼儿来说家庭是可以依赖的、自由的生活环境，而从家庭到幼儿园生活环境的改变，对刚满三岁的幼儿来说是挑战是巨大的，幼儿的内心感受是完全不同的。环境对他们而言，不仅陌生而且与自己有很大的距离，即幼儿与新的环境还没有建立某种和谐。特别是对于盥洗室的变化和如厕的时间的确定，种种的不习惯和前所未有的生活体验，使幼儿出现了憋尿或者不愿意去大便的现象。
2、自身能力的不足
由于初入园的幼儿才满三岁，各方面能力还没有健全，一下子让他们过集体生活，是很难适应的，集体生活对幼儿的生活自理能力、同伴交往能力以及解决问题的能力等等提出了新的要求。要解小便孩子不会告诉老师，也不知道时间点的概念，大多数幼儿在我们老师进行家访时了解到，是基本上不能够自理大便的，再加上语言表达不清楚等种种能力上的欠缺都会使幼儿产生心理压力而害怕上厕所，最后导致幼儿不愿意入园的情况也是有的。
针对这种情况，我们决定从环境入手，以盥洗室为切入点，重点营造温馨、舒适、愉快的生活环境，使幼儿从心理上得到放松，并能够获得安全感，能够全心的信赖我们，喜欢上我们的幼儿园。
1、布置墙面环境，吸引幼儿走近生活环境
针对小班幼儿的年龄特点，我们用心布置盥洗室的环境，通过充满童趣的海洋世界和可爱的卡通形象的小海豚，使幼儿对环境产生新鲜感、亲切感。教师可以有目的地带孩子参观，随意看看、到处玩玩，孩子们的陌生、害怕的感觉就在游玩中渐渐消失了。
2、细微处美化生活设施，激发幼儿自我服务
在经过仔细观察后，我们发现幼儿的盥洗用具大多数是由不锈钢材料做成的。因为材质本身的特性，容易给人带来冰冷，疏离和不亲密的感觉，而这些又是我们班级环境所需要改变的。针对这种情况，我们进行了简单的改造。以盥洗室的冲水马桶为例，我们通过简单的使用颜色鲜艳的布料，把不锈钢水管进行包裹，一方面，满足幼儿喜欢鲜艳颜色的天性；另一方面，掩饰来了不锈钢的冰冷，僵硬的感觉，给幼儿带来了温馨、舒适、放松的感觉。而且材质的选择具有绵软性，幼儿在直接接触时，也可以感受到柔柔的暖意。
3、张贴图片步骤图，提示幼儿如厕操作方法
针对幼儿的不愿在幼儿园解决大便以及幼儿不会自己动手去解决便后的整理工作的问题，我们尝试过多种方法：方法一，是一对一的口头的教授，方法二，是针对全体幼儿的语言解释。两种方法效果并不明显。因此，我们针对小班幼儿自身的年龄特征，在每一个厕纸的旁边，专门准备了幼儿如厕后的整理工作步骤图，这样在海面宝宝的提示下，幼儿可以清晰、准确的了解到正确的步骤。同时，针对男宝宝和女宝宝的不同，采用了不同的图示。
4、突发状况尊重幼儿，缓解幼儿心理压力
小班幼儿的身体发展阶段特点决定了小班幼儿如厕困难现象的出现是正常的，我们不需要带着有色的眼睛去看待孩子的这些现象，相反，我们更应该进行换位思考。对于一个憋尿的孩子而言，这是一件很痛苦的事情，我们更多的是需要理解孩子，给予孩子宽松、自在的氛围，让幼儿能够从心理上获得释然和放松。因此，当老师发现孩子憋尿时，要给予亲切提醒与主动帮助；当孩子因憋尿而尿湿裤子时，老师要给予理解与尊重；当孩子不愿在班内大便时，老师要给予真情解说与友情支持……以此营造良好的心理环境，让孩子进一步获得对于环境和教师的信赖，从内心接受幼儿园，接受老师，让孩子感悟到这里不仅仅是我学本领的地方，更是我快乐生活的乐园。
“凡事预则立，不预则废”，通过深入挖掘健康的更多内涵，了解幼儿健康教育的更多要求，我们越来越清晰认识到，帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯、提高幼儿自我服务能力是我们健康教育的目标。以创设温馨的盥洗室来帮助幼儿解决如厕难为切入点的健康教育，既符合小班幼儿的健康教育实际，又可以通过其暗示起到诱发孩子积极行为的作用。因此，关注细节，帮助幼儿使其最终形成终身受益的生活能力和文明生活方式，是需要我们在健康教育中不断实践、探索与追求的。
健康教育工作总结
1、利用责任医生、乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习，确定防保科为职能科室，对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，减少疾病发生，保证身心健康。2、认真组织学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，大家的健康意识有了大幅度的提高，了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大村民形成了健康的生活方式和行为习惯。
我院内设置专门健康宣教栏3处，led显示屏2个，十个村卫生室有健康宣教栏各一个。
充分利用健康讲座，面对面个人健康咨询、广播、黑板报、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式，开展针对性的健康宣教活动。形成了8家村卫生所以责任医生组成的慢性病健康咨询和健康干预队伍。责任医生在平时下村慢病随访中在各村张贴宣传栏、出黑板报，分发健康宣传资料，面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。
今年总计办黑板报12余次，内容包括艾滋病防治、3.24肺结核防治、5.31无烟日宣传、高血压日宣传、张贴大字报50多幅，悬挂横幅3次，发放宣传资料800多张，设置专题咨询台1次，led字幕更换主题10余次，使更多的村民了解了健康教育的相关知识，得到了充分的肯定。
今后在工作中会定期开展健康教育讲座，为广大村民形成健康的生活方式和行为习惯不懈努力。
健康教育工作总结健康教育工作总结
2017年，我局继续深化健康教育工作，切实将干部职工的健康教育工作纳入本局的目标管理，调整完善健康教育工作领导小组，拟定健康教育工作计划，在干部职工中普及健康知识，使该项工作取得了良好的成绩。
一、高度重视，加强领导。
局领导历来十分重视健康教育工作，为认真实施健康教育工作，切实做好我区国家卫生城市复查工作，大队对原健康教育领导小组成员进行了调整，加强对健康教育工作的统一领导和安排部署，确保各项工作的组织实施和顺利落实。
二、制定计划，落实责任。
根据东胜区爱卫办的有关文件精神，为加强我局干部职工的医疗卫生意识，普及健康保健知识，局健康领导小组制定了2017年健康教育工作计划，并以文件下发各大队各科室学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求，安排了健康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。认真组织各项活动，全年开展卫生评比活动四次、开展健康教育活动六次、健康教育宣传阵地六期。并按时向上级部门上报工作动态。
三、广泛宣传，强化学习。
1.各大队各科室在职工中经常性地开展健康保健知识学习，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，减少疾病发生，保证执法队员的身心健康。与此同时，积极参加医疗保险等社会活动，为队员购买医疗保险，妥善处理好队员就医住院等突发性的问题。
2.安排布置学习内容，并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，队员的健康意识有了大幅度的提高，同时普遍掌握了常见疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病如高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯，没有发生一起严重传染性疾病。
3.贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，对职工进行健康教育培训，减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。
今年，我局把健康教育和各项工作有机结合，抓出了一定的成效。以人为本，关心队员的健康状况，为全局各项工作的顺利开展打下良好的基础。
健康教育工作总结
我科在20xx年健康教育工作中，立足于实际，本着教育为先导的思想理念，深入贯彻上级有关部门的组织安排和部署，积极落实各项工作，扎扎实实做好宣传、教育和健康教育活动。把健康教育工作层层落实到人，全院上下密切配合，使我地区的健康教育工作取得了一定成绩，同时也积累的经验，为今后的工作打下了良好的基础。
1、年初开始，医院即组织各科室制定了各项制度和措施，建立和健全各级组织，制定了年初计划和工作安排，每项工作都有专人负责。对各负责的工作范围都有详细的分工和相关职责，并把此项工作纳入全年的考核内容之一。
2、在认真落实年初制定的各项计划同时，采取步步推进的措施，利用目前现有的条件从简单到复杂，宣传工作从病人接触开始，面对面进行宣讲，为广大患者或前来咨询者提供服务。半年来共为各类患者提供免费咨询1800余人测血压800余人次。发放各类宣传资料1000余份，使前来就诊的患者即了解了病情，又增长了知识。
3、本院设有固定的宣传栏，定期更换宣传内容。半年共更换6期，并结合各个宣传日，宣传各种健康知识，疾病的预防，提倡广大群众自觉养成良好的卫生健康习惯。半年共开展健康教育活动3期，受教育人群达200余人，发放各类宣传资料1000余份。对本地区的健康普及工作起到了很好推动作用。
4、室内的宣教工作开展的有条不紊，根据年初计划，半年共开展健康教育讲座1期，参加人员达100余人次，发放各类宣传资料。宣讲中对重点人群及重点课程进行了着重讲解，如高血压，糖尿病，脑卒中等疾病，请比较经验丰富的专业医师进行了比较详尽讲课，增强了大家对慢病的科学认识，有了较为规范防治理念。
除此之外，医院内部的宣教活动也按部就班，医院定期组织医护人员进行有计划的培训，增强了医护人员的专业素质，提高了综合能力。
一部分群众对健康知识学习积极性不高，个别人甚至怀有抵触情绪，给健康教育工作造成一定影响。
1、加强各部门之间的协调与合作，多方努力共同做好健康教育工作。
2、加大投入、改善条件、领导重视、团结协作。努力营造人人爱健康，人人懂健康的社会氛围。把健康教育工作真正提到一个新的高度。
健康教育工作，是一项长期艰苦的工作，他需要我们坚持不懈的工作和努力。目前我地区的健康教育工作已有了初步的成绩，在今后的工作中，我们将积极配合上级有关部门，努力完成各项指标和任务，力争在今后的工作中，取得更好的成绩。
健康教育工作总结
健康教育是公民素质教育的主要内容，是社会精神文明建设的一个重要方面。一年来，在市委、市政府的亲切关怀和正确领导下，在上级主管部门和中心领导的指导下，市疾病预防控制中心以切实提高大众的自我保健意识，提高广大居民的健康素质，增强百姓预防疾病的能力为宗旨，克服人员少、底子薄、起步晚、经验缺等诸多实际困难，不等不靠，主动开展了多种形式的健康教育工作，通过一年多的努力，使全市健康工作蓬勃展开，并取得了一定的成效。
中心领导高度重视健康教育工作,在工作中坚持“以人为本”的科学发展观，于2007年初成立了创卫健康教育工作小组，疾控中心主任xxx担任组长。并为健康教育配备了一名科级干部及二名业务素质强的工作人员调剂工作，真正地把健康教育工作作为一项重要的工作来抓，不断加大工作力度，善谋实干，勇于创新。
根据上级有关文件要求，结合本市的实际情况，先后制定了《伊春市健康教育工作规范（试行）》、《伊春市健康教育与健康促进工作规划纲要（2005——2010年）》、《伊春市健康教育实施方案》、《2007年工作计划与要点》、《2008工作计划与要点》等目标，并将计划分解，落实到人，定期检查，跟踪问效。为了提高工作人员的专业技术，还定期组织专业人员进行业务学习。
二、加强培训、提高健康教育工作者的业务素质，促进了健康教育工作的全面开展。
健康教育是公民素质教育的重要内容，健康是社会最珍贵的资源和财富，是精神文明建设的重要组成部分，关系着社会稳定和发展。我们严格按照创卫的要求，整章建制，专人负责，层层分解，强化落实。在上级主管部门的指导下，使健康教育工作从简单工作到全新进展。先后对全市各级疾控中心以及医院、学校、社区、工厂、车站、窗口单位等专兼职健康教育人员进行专业培训指导达上百次，并发放了几十种宣传资料，使市民健康知识的知晓率及健康行为的普及率迅速提高。
三、加强对基层单位的督导培训及业务指导，确保健康教育工作落到实处。
为了创卫顺利的进展，中心建立健全了市、区、镇、村四级健康网络，并完善了网络成员，这一切有力地推动了健康教育和健康教育行动的开展。以中心主管鹿鸿雁副主任为首，对四区健康教育工作人员共三百多人进行了培训。
我们深入到四区的社区、学校、医院及窗口单位进行督导检查指导工作几百次，加大了宣传力度。同时开办了健康知识宣传栏263块，宣传各种卫生保健知识，使全市人民在参与中受到教育，在教育中获得健康知识，提高卫生意识和养成良好的健康行为，促进健康教育工作深入开展。顺利通过国家创卫工作预检。
四、加大投入，提高宣传力度，扩大健康知识的知晓率。
为了确保健康教育工作的顺利开展，在中心领导大力支持下，成立了约有3000多平方米健康教育培训中心，为健康教育培训工作提供了场所，并配备了扫描仪、刻录机等仪器，使健康教育工作更加完善。
五、基础工作扎实有效，健康教育活动丰富多彩。
在“4月25日”儿童计划免疫接种日，落实扩大免疫规划，向公众宣传国家免疫规划政策和预防接种知识活动。5月31日“世界无烟日”中心在林城晚报上发表了向全市公民“吸烟有害健康”的倡议书，号召禁烟戒烟，收到了良好的效果。
6月，市健教所编印下发了传染病小卡片20000张。9月，印制并下发结核病宣传资料40000份。截止到本月底共进行上街宣传咨询10天（次），接受咨询人数500多人，宣传报宣传块263快，广播电视录音宣传616小时，进行健康知识讲座次，参加人数三千多人，印刷各种宣传品种80多万份，形式多样的宣传活动有力地推动了全市健康教育宣传活动的深入开展。
六、加强健教宣传阵地建设，充分发挥新闻媒介作用。
利用媒体的契机，在电视、广播、报纸上大力宣传健康知识，在报纸上发表文章几十次，并开办了健康知识专栏与各种健康知识问答，在电视播放健康教育知识公益广告，广播里播讲健康教育知识专题。为创建国家卫生城奠定良好的基础。
七、继续加大控烟、禁烟工作的力度。
按照市政府颁发的《关于在城镇公共场所禁止吸烟的几项规定》，我市今年进一步加大了公共场所的控、禁烟工作的力度。
各地、各部门、各单位都成立了禁烟领导小组，制订了禁烟制度。市、区两级充分利用画廊、黑板报等宣传阵地和新闻媒体进行控烟宣传，大力宣传吸烟的危害和禁烟的必要。公共场所设有明显禁烟标识，禁烟工作的势头越来越好。
八、卫生知识知晓率达标情况：
中、小学生开设健康教育课，开课率达100%，学生健康。
知识知晓率100%，个人卫生习惯良好。
各级医院采取多种形式，向病人及其家属开展健康教育教育，住院病人相关卫生知识知晓率85%。
社区围绕群众健康教育需求和卫生防病工作重点，有针对性地开展健康教育，居民健康行业形成率达85%。
各行业结合本单位特点开展了有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面健康教育活动，职工相关卫生知识知晓率85%。
市电视台开办健康专栏，开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育。
车站、商场、广场等大型公共场所卫生防病宣传和健康教育内容。
公共场所禁烟标志，全区无烟草广告。
2、住院病人及其陪护家属相关卫生知识知晓率达85%；
3、居民卫生知晓率达85%，形成了良好的健康习惯；
4、食品、饮食服务等重点行业从业人员培训率和复训率达90%；
康教育工作更是重中之中，工作量大，事情繁杂。而我中心从事健康教育人员却严重不足，现只有两名同志，还有一名同志被抽调至市创卫办，中心只得全员调剂，不但主任、副主任亲历亲为，还得外借人员，但仍感人员严重不足。为此，请市领导决策，酌情为我中心配备3名年富力强的优秀专业人员，以便更好的开展工作。
下一步，我们将认真总结经验，对照标准，不断加强对健康教育工作的指导，落实各项措施，及时调整工作思路，切实解决工作中遇到的困难和问题，把健康教育的各项工作抓紧、抓实、抓好，为提高广大人民群众的卫生意识和文明意识而努力，为将健康教育与健康促进工作水平提高到一个新的高度而努力。
市疾病预防控制中心。
健康教育工作总结
1、我局始终依据《学校卫生工作管理条例》、《学生健康教育评价方案》及市教育局对健康教育的有关精神，继续深入开展健康教育工作，取得一定的成绩，现将小结领导重视，建立了健全的领导班子，定期召开有关工作会议。每学期开学初，专门召开健康教育领导小组会议，研究学校的健康教育工作，明确分工并实行定期检查。
2、我们把健康教育列入学校的整个工作计划，健康教育课本拥有率、开课率均达到100%。健康教育工作坚持做到“四有”，即有教案、有课时、有考核、有评价，确保学生健康知识知晓率达96%以上。学生健康行为形成率达到96%以上，充分发挥了课堂主渠道的作用。
3、关心学生健康，做好后勤保障工作。各学校的教室采光照明每室均达到或超过标准要求，教室黑板无裂缝、无反光、无眩光，学校食堂、宿舍、饮水卫生和设施、水龙头数量、厕所蹲位等公共卫生条件都达到要求比例。
4、开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防艾滋病教育。充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式，积极开展健康知识宣传活动，提高学生自我保护意识。学校不断培养学生的卫生习惯，丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起带积极的促进作用。
5、重视学生心理、生理健康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座每年一次，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。
健康教育工作总结
xx年，我县健康教育工作以“深入践行群众路线，促进人民身心健康”为总要求，通过开展多种形式的健康教育活动，不断普及基本卫生防病知识，逐步提高居民健康知识知晓率和健康行为行成率，较为圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：
一、领导高度重视，网络制度建设逐级完善
结合实际，进一步健全了健康教育工作相关机制，实行目标管理，明确职责，将健康教育工作作为各单位年终考核的重要内容；制定了《健康教育工作计划》、《健康教育工作制度》、《健康教育人员工作职责》等制度，着重加强了健康教育工作的规范化制度化建设；进一步巩固健康教育宣传阵地，加强健康教育宣传工作的管理与落实，建立健全各乡镇、各单位健康教育工作的网络机构，确保将健康教育工作落到实处。
二、广泛宣传发动，普及健康知识卓有成效
一是选拔健康教育讲师队伍。今年5月份由县卫生局牵头举办了全县卫生系统“中国梦·健康好声音”健康教育讲师演讲技能比赛，共推出了11位选手参赛，评出了6个奖项，为全县健康教育活动选拔了一批有业务素质、有演讲艺术、有组织能力的讲师人才，进一步加强和促进了全县城乡全民健康教育工作。二是多举措多领域开展健康宣传。各单位利用讲座、义诊、发放卫生宣传资料等形式，深入到单位、社区、企业、校园、村组开展健康教育，普及卫生知识，全县共开展健康讲座145次，开展公开咨询活动108次，受众8000余人次，播放健康教育影音128次，受众3000余人次，共发放健康教育宣传单和小册子共5000余份，12.67万群众直接或间接的获得了健康卫生知识，开展的活动也多次出现在我县的电视台、政府网、宜春卫生网、江西卫生报、大江网等新闻媒体的节目及刊载栏目，健康教育信息的覆盖面不断提高。三是做好宣传栏的更新工作。各单位均设立健康宣传栏、黑板报，定期更换内容，共设立固定健康教育宣传栏36处，定期更换健康教育内容144期，传播健康与防病知识，取得了良好的效果。四是抓好宣传资料的发放工作。全年共发放了20多种宣传折页、宣传册、宣传画等材料，合共2万余份，内容包括健康素养、平衡膳食、预防高血压、预防艾滋病、公共场所禁烟等内容，发放到城乡居民手中。
三、丰富活动形式，倡导健康生活蔚然成风
（一）以爱卫月活动为契机，大力开展宣传教育活动。
各单位及乡镇利用宣传单、制作宣传展板、黑板报等群众喜闻乐见的宣传形式，深入大街小巷、公共场所、村民聚集地点进行广泛宣传，结合当前卫生防病形式，宣传各类传染病防治知识，双溪镇、罗湾乡还开展了大型卫生知识宣传普及工作，共发放宣传手册1000多份，发放各类健康杂志、卫生知识读本手册80多份；通过一系列的宣传，让老百姓更深入地了解并掌握卫生基本常识，提高人们的自我保健能力，从而树立“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的新风尚。
（二）以各种卫生主题日为契机，不断深化健康教育活动。
县疾控中心、各乡镇、县爱卫会成员单位开展了“世界卫生日”、“全国碘缺乏日”、“全国高血压日”、“爱牙日”、“爱滋病日”、“儿童预防接种宣传日”、“世界防治结核病日”、“世界精神卫生日”等专题健康宣传咨询活动10余次，发放宣传资料4500余份，宣传手册1000多册，画报200余张，共有700余人受到咨询服务。
（三）以创建无烟医疗卫生机构为契机，积极开展控烟活动。
一是开展世界无烟日为主题的控烟活动。5月31日，县爱卫办、县疾控中心联合开展了第27个世界无烟日活动，活动以横幅标语、开展戒烟咨询、发放反烟草宣传单和吸烟有害健康的宣传册等形式进行，活动共悬挂宣传横幅两幅，制作了控烟宣传展板4块，印制了彩色控烟宣传材料1000份，接受群众咨询200人次，取得良好的效果。
二是开展无烟医疗卫生机构创建工作。按照省卫计委在全省卫生计生系统内开展加强控烟履约，进一步推进卫生计生系统全面禁烟的工作要求，我局下发了《靖安县创建无烟医疗卫生单位实施方案》，调整了领导小组，并将创建工作纳入全县卫生工作年度目标管理考评，要求全县各级各类医疗卫生机构要按照国家卫计委制定的《无烟医疗卫生机构标准》，扎实开展无烟医疗卫生机构创建工作。创建工作开展以来，大部分单位的组织机构及相关制度健全，细化了职责，指定了专人负责控烟工作，开展了形式多样的控烟宣传，所规定区域都有明显的禁烟标识，现场无医务人员吸烟的现象，设置了戒烟门诊或戒烟医生，医务人员能掌握一定信息量的控烟知识，控烟氛围良好。8月中旬县卫生局对全县的医疗卫生单位进行了创建工作的专项督查，9月初与奉新县卫生局进行了交叉督导，将结果进行了通报，要求各单位按照《标准》及评分细则，对照标准，查漏补缺，及时整改，确保了我县卫生系统全面禁烟工作如期完成达标创建。
三是加强日常控烟宣传工作。根据中办字〔20xx〕19号文件和国家卫计委《关于进一步加强控烟履约工作的通知》精神，各单位领导带头不吸烟，认真落实控制吸烟的宣传教育工作，均张贴了《工作场所禁止吸烟规定》，使员工都了解了吸烟有害健康的知识；制定了控制吸烟的制度，明确职责，要求单位员工不吸烟，接待客人不敬烟，并劝阻到单位办事的人不吸烟；各医疗卫生单位均在各醒目处张贴控烟标识，统一制作了控烟警示牌在各办公室摆放，并制定奖惩措施；制定了《中心禁烟制度》，设立了禁烟监督岗，配有控烟督查员，收到了良好的效果。
回顾一年来，我县健康教育做了大量而扎实的工作，取得了较好的社会效益。下一步，我们将认真总结经验，不断加强对健康教育工作的检查督导，落实各项措施，及时调整工作思路，切实解决工作中遇到的困难和问题，把健康教育的各项工作抓紧、抓实、抓好，提高广大居民群众的卫生意识和文明意识，将健康教育与健康促进工作水平提高到一个新的水平。
健康教育工作总结
望岳社区卫生服务中心根据上级卫生行政部门对健康教育进社区的精神，院领导高度重视，制定完善的 工作计划 ，加大了投入经费，增加领导小组成员，由副主任分管负责，布置任务，分工明确并利用责任医生、乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务 培训 学习，确定公卫科为职能科室，对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动，在今年的活动中，取得了较为满意的效果，为改善辖区居民生活环境，提高生活质量，增强防病意识，逐渐缩小城乡间卫生差距，促进农村经济发展作出巨大贡献。
1.加强了健康宣教队伍的建设
增加了2人的健康宣教团，深入社区开展面对面健康宣教，7名社区卫生服务站责任医师组成的慢性病健康咨询和健康干预队伍。
2.加大了健康宣教专项经费投入。为了今年的健康宣教工作真正起到能为辖区居民增强各种卫生知识，加深印象。医院在今年有健康教育处方31种。制作了针对常见病、慢性病、传染病防治和针对健康生活的健康宣教资料30余种。
3.积极开展健康教育进社区活动。
重点开展农村慢病健康宣教。针对慢性病专门制作了高血压、糖尿病等讲座活动。
今年在各村针对65岁以上老人和慢病患者，进行了三次大型体检活动。对慢病管理人员及其它人群，开展慢性病、常见病防治及科学防病等健康讲座10次，开展公众健康咨询活动13次，共952人参加。责任医生在平时下村慢病随访中在各村张贴宣传栏、出黑板报，通过户外展板，分发健康宣传资料，面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。
4.有效开展室外主题健康宣教。
今年共开展室外主题健康宣教活动6次。宣教内容包括：3.6高血压与糖尿病的防控与治疗、4.25预防接种日宣传、5.25无烟日宣传等。我中心共计发放"结核病宣传资料"、"高血压防治知识"、"糖尿病预防保健知识"等自编宣传册（单），共计发出4370余份。
今年分发健康宣教处方和各种宣传资料6400份，开展10次健康讲座，室外主题健康宣教活动6次。建立社区电子健康档案，社区诊断居民主要慢病知识晓率调查统计在85%以上。
健康教育工作总结精选健康教育工作总结
健康教学工作是学校教学工作的有机组成部分，它关系到整个民族未来的振兴与发展，是小学素质教育的内容之一。学校十分重视健康的教育工作，通过课堂教学、日常监督、体育锻炼等，将各项工作落到实处，增强卫生健康知识，培养良好卫生行为习惯，提高环保意识和社会实践能力。现将本学年健康工作总结如下：
一、高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络。
多年来，我们一直都非常重视学生的综合素质培养，除了日常生活和学习，对学生的身体和心理素质尤为重视，为此，我校专门成立了健康教育小组，小组以校长为组长，领导小组做好健康教育工作。
二、硬件到位，素质增强，健康教育水平不断提高。
为了健康教育工作能够顺利地进行，学校一直以来都在不断改良进行健康教育工作的硬件设施，提高校医以及负责健康教育工作的老师的水平。学校每年都会投入大量资金来添置及改善健康教育的教材和相关教具，学校的各类设施现在都已基本达到符合标准，学校还会定期对校医以及健康教育老师进行培训学习。这些都为健康教育工作的顺利进行奠定了基础。
一是教育全体师生爱护校园环境。学校校长室、教导处、少先队等部门共同组织开展爱我校园，从我做起系列活动，要求全体师生做校园的主人，严格自律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，自觉爱护校园的一草一木，保护自己的生活学习环境。
二是加大投资力度，加强校园建设。多年来，学校多方努力，积极筹集资金，加大了校园建设力度。种草种树，进行墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程，校园环境大大改善。通过努力，我校的校园环境发生了质的变化，一个花园式的校园已现雏形。
四、立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现。
一是保证授课时间，将卫生健康教育安排进课程表，确保每两周上课一次;。
二是保证有授课人员，落实卫生健康教育。
三是保证有内容，学校自编教案一份，全校共享资源;体育教师根据学生年龄特点，在课堂中随时渗透。
我们一直坚持将健康教育列入整个教学计划当中，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校健康教育课开课率均达到100%，学生健康知识知晓率达95%以上，学生健康行为形成率达90%以上。学校的健康教育工作坚持做到有教案，有课时，有考核，有评价;充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。同时，我们还根据上级部门的要求，在全体师生中开展健康知识竞赛活动，取得了良好效果。
五、在常规工作中落实卫生健康教育。
科任教师与卫生保健老师做到了密切配合，一方面能教育学生经常参加体育活动，每天坚持上好两操和课外活动;另一方面加强保健指导，不断增加学生的体制健康。要求班主任每周一坚持个人卫生检查，使大多数同学做到头发指甲整洁，面、耳、颈干净，衣服鞋帽干净整齐。学校也能配合上级部门做好每学年一次的学生体验工作。其他任课教师在上课时也注意到了学生的日常行为习惯的养成教育，如写字姿势、眼保健操的正确姿势及课间操的正常活动等。使我们的学生真正了解了健康的含义，提早走进健康生活、学习的行列。
以上几点就是学校这几年的健康教育工作总结，当然，我们仍然存在很多的问题，在今后的健康教育工作中，我们会不断学习，不断进取，争取让我校健康教育工作上一个新的台阶，让全校学生都有一个健康的身体。
健康教育工作总结
一年来，学校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案》，全面落实健康教育的各项工作要求，以“管理促落实、抓常规促提高”为工作原则，使广大师生树立了正确的健康信念，养成了有益的健康行为，逐步形成了我校健康教育、卫生工作的新格局。
学校非常重视健康教育管理，先后建立健全了学校健康教育、卫生工作、传染病防治领导小组，领导小组下设办公室，挂靠政教处，由政教处主抓日常管理工作，并配备了健康教育专兼职人员队伍，做到分工明确，各负其职，规范运行。学校完善了健康教育工作网络和卫生管理制度，使学校卫生管理逐步制度化、规范化。
为了加快学校健康教育步伐，学校经过多方努力，校园占地面积扩大到80亩校舍建筑面积14700平方米，学校的校园改造出现了崭新的面貌。
学校先后筹措资金，通过政府采购添置了大量教学仪器设施和办公设施，为实现教学、办公现代化打下了坚实的基础。学校并因此建立了校园网站，使学校健康教育更加便捷、直观、扎实有效。
加强季节性的、常见病的、六病防治的宣传教育是学校卫生工作的重要内容。学校充分利用广播、校园网络，国旗下讲话、家长会等宣传手段做好卫生保健、预防疾病、膳食营养、心理健康、环境保护、美化校园等宣传教育。 为了调动学生参与学校健康教育、卫生常识宣传，发挥学生的主体作用，做好健康教育工作。近几年来，学校利用体育与保健课、综合实践课、班队课等对学生进行健康教育，并指导学生出好板报或手抄报，并以评比形式开展各种征文比赛，极大地提高了师生的健康意识。
另外，学校还充分利用各种卫生纪念日进行广泛的宣传教育，使卫生保健意识深入人心。远离毒品、预防艾滋病、“崇尚科学、反对邪教”、“自救自护”团员社区卫生活动、青春期健康小知识、交通安全知识宣传等宣传讲座向学生宣传健康教育常识，每次活动，全校师生都积极参加，反应良好。本学年学校共举办校级卫生健康教育活动6次，学校橱窗宣传5次，班级黑板报180版面，积极宣传健康的生活方式。
开展健康教育，除学校领导重视、指导外，我们还根据学校教书育人的工作特点。抓住《体育保健》《卫生健康》课程的课堂教学主渠道。以“课”为本，上好两周一次的健康教育课，有专门教材，有任课教师，有计划、教案，有考查、有成绩，参考学生988人，平均分95.6分，学生健康课合格率为100%。 活动类课程也积极渗透，如综合实践课、班队课、早会课辅之传授卫生、心理、环保等有关方面的知识，扩展了学生视野。同时结合丰富多彩的教育活动扎实开展健康教育，如：新生入学训练（常规教育，两操训练）；主题队活动观摩；全校性的卫生系列讲座等。
1、为了提高全体师生健康意识，学校每年开学初都认真做好学校春季传染病、流行病的预防及季节性多发病预防工作。
2、学校积极配合市防疫站做好学生常见病、多发病的防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血。特别是加强了近视的预防。如：对学生进行正确刷牙方法培训；通知学生自愿参加“甲肝”、“乙肝”预防注射；针对近几年有“水痘”病例出现的情况，通知学生自愿参加“水痘”预防注射等。为了使预防工作更加科学化，切实保证预防工作顺利进行，为了建立健康教育长效机制，学校还将此项工作纳入了学生行为规范评比，使健康教育真正落到实处。
3、结合每学年学生体质检查的结果及早向家长反馈意见，积极开展健康教育、营养教育。配合体育组，搞好新的“健康标准”，重视学生的课外体育锻炼，重点解决学生的超体重和肥胖问题，利用一对一、一帮一的形式搞好体育达标工作。
学校积极开展校园卫生整治工作，人人动手，齐心协力搞好环境卫生，并能配合社区做好门前“三包”工作，组织学生参加片区卫生共建活动，消灭“四害”。为了给师生营造了一个卫生、安全的学习环境。
学校除抓好日常的卫生管理工作之外，还积极做好有关师生健康的服务工作：
1、做好教师计划生育管理服务工作，按照学校统一要求严格管理、规范工作。
2、做好师生平时的卫生健康检查工作，严格按规章制度办事，热情为师生服务。尽最大努力做到“让每一个师生都满意”。
3、认真上交各种报表。学校卫生档案制度规范，校医能认真仔细做好各种报表的统计上报，并能做到数据准确无误、不出差错，使上级领导满意，家长放心。
通过本学年卫生健康教育活动的开展，在全校师生的功噢能够努力下，学校环境美化了，健康卫生的生活观念深入人心，全体师生健康行为习惯逐步养成，身体素质强健，学校没有发生传染病流传。
中学
20xx年6月
健康教育工作总结
1、加强健康教育队伍的潜力建设，是提高健康教育工作质量和水平的重要举措。xx年市及各旗县区健康教育所派员分别参加了自治区组织的“全区健康教育工作人员潜力建设培训班”、“全区健康教育所长及业务骨干培训班”和“预防人禽流感健康教育项目启动会议”，全市有42人得到了系统的培训。按照自治区卫生厅的要求，推荐59名专家进入自治区健康教育专家库。
2、健康教育网络建设得到加强。为了强化健康教育工作，各地进一步充实和调整了健康教育组织和网络，为了深入开展工作打下了良好的基础，如红山区、喀喇沁旗等都加强了健康教育组织和网络建设，做到纵向有人抓，横想有人管，层层推进，全面落实。
3、为了加强社区居民的健康教育，使之做到规范化、系统化，市健康教育宣传中心制定了《城镇社区居民楼院健康教育与健康促进工作指导》，为开展更好地城镇社区居民健康教育带给了依据。
1、全面实施内蒙古社区健康教育与烟草控制项目。xx年我市被自治区确定为第一批国家社区健康教育与烟草控制项目的试点地区，为了做好各项准备工作，首先成立了以市卫生局分管领导为组长的项目领导小组和项目实施小组；二是确定红山区站前办事处作为该项目的试点单位；三是制定了城市社区健康教育与烟草控制项目实施方案；四是5月23日在站前办事处昭乌达社区健身广场举办了项目启动会议，自治区健康教育所领导、市卫生局领导、红山区区委、政府等有关领导参加了会议，并分别做了热情洋溢的讲话，社区住街医院分别开展了咨询活动；五是举办了基线调查员培训班，并对300户居民进行了基线调查；六是建立了图文并茂、通俗易懂、喜闻乐见的健康教育宣传阵地60多平米；七是编印了健康教育折页、宣传画2万多份，下发到居民手中；八是为了控制居民的食盐摄入量，制作了“控盐计量勺”一万个，下发到居民住户；九是针对项目的实施状况和项目实施过程中存在的问题，举办了社区居民个人访谈班。该项目的实施对提高我市健康教育的工作水平和开展我市的健康教育具有用心的推动作用。
2、用心开展“预防人感染高致病性禽流感健康传播项目”。根据自治区文件要求，今年确定宁城县为预防人感染高致病性禽流感健康传播项目县，并根据实施方案，派员参加了自治区项目启动会议，目前项目正在实施过程中。
3、认真贯彻落实自治区“关于开展农村牧区人畜共患病健康教育项目”活动，在该项目的实施过程中，各旗县区如喀旗、松山区、宁城县、红山区、元宝山区等都按照文件要求用心组织，召集会议安排落实，但是也有一些旗县没有很好的落实。本次活动共发放健康教育广播稿2500份，宣传画5000多套，宣传折页12650份，指导手册4450份，dvd光盘26张，书写墙体标语311条。
4、用心抓好农村社区健康教育与健康促进项目。为做好农村社区健康教育与健康促进项目，市及松山区分别深入到项目试点地区，并为印制了农民健康教育手册及健康档案，下发到居民户，为每个居民住户制作了“控盐计量勺”。透过两年的实施，农民的健康知识水平及自我保健技能有了很大的提高。
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xx年在“亿万农民健康促进行动”中，我们主要以农民工预防艾滋病宣传教育为重点，加大了对预防艾滋病的宣传力度。一是与市劳动局、市妇联、市扶贫办联合举办了全市卫生、劳动、妇联、扶贫办、劳务输出等部门人员参加的“防治艾滋病健康教育宣传教育骨干培训班”，邀请市疾病控制中心专家讲学，全市有70多人理解培训，取得了较好的效果。二是与安泽国际救援协会合作，对市区部分农民工进行宣传教育。从4月7日开始，到8月15日结束，从策划、撰稿、排练、演出，回访，历时4个多月的时间，先后在新城区水榭花都、春城家园等建筑工地进行了五场文艺演出，使1300多农民工受到了教育。透过对农民工预防知识的调查分析，预防艾滋病文艺演出活动对农民工预防艾滋病起到了明显的宣传作用。三是结合《艾滋病防治条例》的实施，市及各旗县区分别组织了医疗卫生单位走上街头，开展宣传活动，同时各地也结合自身的实际开展了丰富多彩的针对农民工预防艾滋病的宣传活动，如红山区、元宝山区、喀喇沁旗、宁城县、松山区、巴林左旗、克什克腾旗等都较好的开展了宣传活动。
1、充分发挥“俱乐部”的优势，开展健康教育。红山区结合本地实际与朝聚眼科医院联合成立了“光明之星”俱乐部，组织聘请专家深入到各街道办事处举办了防治眼科疾病等健康教育知识讲座15次，理解教育人数达1000多人，免费为居民体检20xx多人，发放材料1200多份，取得了较好的社会效益。
2、举办“健康大课堂”，开展慢性非传染性疾病健康教育。元宝山区透过健康教育学校，定期为居民举办糖尿病、高血压等专题讲座6次，参加人数达300多人，与红十字会开展紧急救护培训，培训人数达20xx多人。红山区透过社区健康教育学校，做到“四有”，即有设施、有资料、有教员、有培训，聘请社区卫生服务站卫生技术人员为居民举办健康教育讲座。宁城县针对老干部健康知识缺乏的状况，专门去老干部局为老干部举办健康讲座，把保健知识传授给他们，受到热烈的欢迎。
3、结合卫生三下乡活动，开展宣传教育。松山区、克什克腾旗等结合自我的实际，用心组织医疗卫生单位的医务人员深入到街道、乡苏木镇，为农民进行义诊与健康咨询。同时向农民宣传卫生保健知识，发放宣传单，起到了很好的宣传效果。
国家卫生城市健康教育是国家卫生城市建设的重要组成部分，今年三区都根据国家卫生城市健康教育的检查标准，认真抓了社区健康教育、学校健康教育、医院健康教育、公共场所健康教育，广泛开展了控烟教育和活动，取得了必须的成绩。
各地认真贯彻了自治区卫生厅[xx]51号《关于内蒙古自治区医疗卫生机构健康教育与健康促进工作指导意见》的通知精神，强化了建立健康促进医院的活动，如喀喇沁旗根据xx修改的《健康促进医院考核评比标准》，从医院健康政策、医院物质环境、医院社会环境、健康服务与社区卫生服务、个人健康技能和医院健康教育等六个方面，不断完善了软件管理和硬件建设，取得了明显的建立效果。
一是充分发挥了新闻媒体的作用，开展健康教育的工作，市电视台、报纸、广播继续开展了专题和专栏，定期举办专题讲座；二是利用各种卫生日，开展宣传教育，市及各旗县区都分别利用世界卫生日、计免日、结核病日、世界无烟日、世界艾滋病日等广泛开展宣传活动，红山区利用世界无烟日用心开展控烟活动，建立“无吸烟单位”，举办控烟征文绘画竞赛活动。三是宁城县、喀喇沁旗、元宝山区等地结合实际，多方筹措资金印制健康教育小报、健康教育处方，宣传健康教育的目的好处、健康知识等。
总之，一年了，健康教育工作虽然取得了比较好的成绩，但也就应看到不足，还存在一些问题：一是健康教育发展不平衡，一些地区健康教育机构、队伍不稳定，影响了健康教育工作的开展；二是各地健康教育明显不足，严重制约了健康教育事业的发展；三是健康教育工作人员素质有待进一步提高。