音乐类活动策划(优质20篇)

时间:2024-01-03 15:26:40 作者:笔砚

活动策划的成功与否,往往取决于策划者对市场的洞察力、创造力和执行力的综合表现。在活动策划过程中,要关注参与者的反馈和需求,持续改进和提升活动的质量和效果。

音乐活动策划

总策划:福州大学阳光学院器乐社。

主办单位:福州大学阳光学院器乐社。

时间:20xx年3月中旬。

地点:师生活动中心。

参加演出对象:

福州大学阳光学院器乐社。

意识流乐队。

福州高校乐队联盟:

恒温乐队。

界限乐队。

塑料子弹乐队。

紫缘乐队。

睡乐队。

凝望乐队。

各方提供的项目。

各种筹办费用。

提供晚会游戏奖品,抽奖的礼品。

我方提供项目:。

维护现场秩序。

晚会前一周在校园内为晚会做宣传,包括海报,条幅,传单,广告汽球,阳光学院广播台.

晚会的部分节目,表演的服装,伴奏带等。

节目单,请帖,印发,派发。

具体工作安排。

派发请帖和邀请函:在晚会前两周,由器乐社宣传组负责写请帖,邀请院,团委,学生会的领导,老师和同学观看演出,以扩大晚会的影响力.请帖由宣传组统一负责派发.

宣传和扩大影响力:由宣传组负责出3张海报和2条横幅.其中演出前3天贴于东区,西区人流较多的地方;条幅悬挂于东区篮球场前,其中张贴和悬挂工作由器乐社宣传组和组织组负责.在晚会的前一周,制作好宣传单和节目单,共700份.节目单派发给现场嘉宾.

附录。

经费预算:

各高校乐队接送运输费:400元。

荧光棒:200个40元。

印刷费:100元。

哨子:20个8元。

打气筒5个:20元。

演出费用:300元。

总计:980元。

福州大学阳光学院器乐社。

音乐活动策划书

由南宁谦德喜纳文化传播公司、南宁晚报、时空网·时空情缘承办的20xx青秀山大型户外交友音乐节将于20xx年11月8日、9日在青秀山东盟友谊园举行。这是首次在广西举办的将娱乐、休闲、浪漫融为一体,加以强大的明星阵容、活泼有趣的交友环节的大型户外交友音乐会,这一独特的交友音乐会不仅给都市青年带来一场视听的盛宴,同时也为都市带来一场风格独特、浪漫时尚的交友盛宴。

活动主题:“让音乐带给我们爱!”

1、在交友活动中注入音乐的元素,这是本次活动的最大亮点。届时将邀请马天宇、欧得洋、徐誉滕、刘嘉亮、范逸臣、香香、马郁等知名歌手登台献艺。

2、来自台湾的歌手,素有“音乐小孩”、“亚洲第一dj”之称罗百吉现场打碟表演,进入万人交友狂欢。

3、现场将有广西高校歌手大擂台,多名校园歌手将现场飚歌。

4、交友音乐节还将设置“红椅奇缘”、“八分钟约会”、“情缘一线牵”、“把爱唱出来”、“缘分对对碰”等趣味环节,让参与人员快乐交友。

在南宁,交友市场非常红火,一直拥有非常广泛的人群,无论是八分钟约会、神秘六人晚餐等交友形式都收到都市男女的热捧,因而这些人群的市场价值无法估量。而将音乐会融入到交友的活动中,这必将受到更多人的积极参与。同时前来出席交友音乐节的明星也是当红的网络歌手或知名艺人,明星效应将带动市民的参与度,这无疑也给商家提供无限的商机,能直接有效的树立形象和极大增加品牌附加值的含金量,全面提升产品的知名度及促进其市场占有率等。

本次活动受到众多媒体关注,包括广西电视台/南宁电视台/广西交通台/南宁电台/南国早报/南宁晚报/南国今报/时空网·时空情缘/南宁新闻网都将对活动进行报道。

本次活动将邀请有意开拓企业集团社会形象的企业作为赞助商,并为企业达到以下目标:

提供最直接、最有效的宣传战略

20xx青秀山大型户外交友音乐节以18岁以上40岁以下都市男女青年为主,活动覆盖面宽,不仅有都市白领,也有莘莘学子。预计两天的人流量将大到6万人,直接受众达百万人次。赞助商的企业宣传战略将直接与客户群体交流沟通,不仅接触面广,而且代表性强,效果非一般的广告手法所能比拟。

提升企业形象

赞助此次活动,将有机会在未来一个月在南宁各主流媒体宣传企业品牌形象,企业产品也必将随着20xx青秀山大型户外交友音乐节带动销售,达到事半功倍的效果。

提高顾客对企业的信任度

通过赞助20xx青秀山大型户外交友音乐节,充分表现企业雄厚实力,大大增加社会大众对赞助商产品的信任度。

20xx青秀山大型户外交友音乐节的经营将通过全程总冠名、特约赞助、指定唯一产品赞助、指定酒店、现场专区等多种方式营运招商。

全程总冠名费用:20万元人民币

音乐活动策划

1、通过欣赏树叶歌,感受童谣的意境美。

2、在有趣的活动中帮助幼儿正音:阴、团、藏。

1、活动之前,观察过人影,对影子知识有初步的了解。

2、多媒体课件制作:动态的拟人化太阳、树叶(一片树叶、一团树叶)、小朋友、小树。

1、观看多媒体课件,感受理解童谣的意境。

(1)幼儿观看之后说说画面内容。

(2)老师重点指导幼儿发准“阴”“团”的音。(集体、个别)。

(3)辅助问题:太阳公公出来后,小树叶有变化吗?

2、学念童谣。

(1)通过游戏向幼儿介绍儿歌名字。

(2)老师完整示范。(注意语速要慢,重读个别字的发音)。

(3)边看多媒体边跟着老师朗读儿歌。

(4)鼓励幼儿为多媒体画面配音(表演儿歌)。

进行户外游戏。

为了丰富我校大学生的校园文娱生活,让同学们在课余时间能一起欣赏音乐,学习音乐,本社将举办一场校园音乐会。本社希望通过舞台演奏的方式,加深大家对音乐的了解,也给学院的吉他爱好者创造一个展示的平台,共同创造和谐·友爱·多姿的大学校园。

创造一个音乐交流平台,让学院的音乐爱好者展现自己独特的魅力,给予全院学生一个机会去了解音乐,接触吉他,接触摇滚。同时,提高学院学生的综合素质。

开学第三周(初定为周三)。

学校宿舍e1与e2栋之间空地。

南方技师学院广州校区全体师生。

南方技师学院广州校区吉他社。

承办单位:南方技师学院广州校区吉他社。

吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等。

1通知各表演成员进行排练。

2提前一周制作海报,传单等形式进行宣传。

3提前一天完成节目审核,并制作节目表。

1中午开始由吉他社部分成员搬运物资,器材(音响设备,乐器等)并布置舞台。

2安排现场工作人员接电源开始试音,调试设备。

3下午3点开始组织表演人员签到,并安排地点准备。

4下午4点保证所有设备准备就绪,所有工作人员准备就位。

5下午4点半到五点之间音乐会开始。

6安排吉他社部分成员在现场维持秩序,确保整个音乐会时间的顺利进行。

7大概下午6点半至7点之间音乐会结束,吉他社所有成员清理现场。

1华春平老师筹备各种物资,(包括各种乐器设施,音响,海报,横幅)。

2副社长黄兴智负责联络邀请外校表演嘉宾和其他直接性工作。

3吉他社后勤部人员负责搬运物资,乐器设施。

4其他没有表演的人员负责维持现场秩序。

5完场后全部工作人员清理现场。

各种乐器设施(包括音响,架子鼓,吉他,麦),宣传海报,横幅。

1各种乐器设施免费(华春平老师免费赞助)。

2各种乐器设施的来回运费500元。

3宣传海报100元。

4横幅100。

总共700元。

黄兴智。

华春平老师。

南方技师学院广州校区吉他社。

xx年3月14日。

1、在引导幼儿回忆吧歌词的.基础上,体会歌曲情绪。初步学习分角色演唱。

2、发展幼儿对音乐的感受力及审美力。

3、培养幼儿正确的歌唱习惯,激发对音乐的兴趣。

挂图三幅、音乐磁带一盒。

1、练声:我学小动物教师唱前半句,小朋友唱后半句,要求声音干脆。

2、出示图片,跟着音乐演唱歌曲。"看看这几幅图片,我们学过一首小小雨点的歌曲,还记得吗?跟着音乐唱一遍。"。

3、借助图片,引导幼儿回忆歌词。"歌词里唱了什么,怎样唱的?"。

4、引导幼儿体验歌词情绪。"下雨了,小花、小鱼、小草的心情怎样?你是它们会怎样?你们高兴的时候是什么样子?做给做给老师看看,那我们用怎样的声音来唱歌呢?"。

5、教师有表情地范唱第一段。听听,老师高兴的时候是这样唱歌的。

6、引导幼儿有表情地歌唱。你们高兴的时候是怎样唱歌的,用怎样的声音唱"小小雨点,沙沙沙沙沙。"。

7、引导幼儿分角色歌唱。"你们想当谁?"(由幼儿自愿担任角色)老师当小雨点,小雨点落在花园里花朵唱歌;落在鱼池里小鱼们唱歌;落在田野里小苗唱歌。

8、音乐游戏:我是快乐的歌唱家你们想当谁?找到自己的家。老师当小雨点,落在谁的家谁就边做动作,边快乐的歌唱。

9、教师小结。

音乐活动策划

发挥校园资源优势、专注校园才艺领域、推进“校园之星”进程。

挖掘优秀作品,发现音乐人才,造就校园之星。

选拔企业代言,推广企业品牌,成就营销辉煌。

“一起来飞才艺展示平台”聚焦校园,为引导校园文艺风尚、提升校园文化品味、发扬校园才艺精神,特此筹办“***校园原创音乐大赛”。本次大赛将以“校园原创音乐”为原点,凝聚校园新元素,展现时尚新坐标。只要您创作的音乐可以反映校园文化生活、发扬校园才艺精神就可以参与擂台大战。通过才艺展示,培养学生的创作精神,挖掘学生的创新能力。

“一起来飞才艺展示平台”凭借自己独特的高校资源优势,力求创办中国最具影响力校园原创音乐盛宴,奏响中国校园文化新乐章。同时也将通过本次大赛,寻找校园“星”声音,打造校园“星”偶像,最终形成“校园之星”新档平台,为广大“校园原创音乐”人提供全新的自我发展空间,为所有有着音乐才华和音乐梦想的人提供一个施展才华的舞台。优秀的校园原创音乐作品也将通过“一起来飞才艺展示平台”强大的宣传优势在全国高校范围内进行广泛的`传播。

本次大赛将以高校校园为出发点,秉承公平、公正、公开的赛事原则,在全国范围内评选出10首最佳原创音乐作品进行电视直播,掀起新一波的音乐创作潮流。

“音乐,让梦想插上翅膀!”

大赛的组委会:由一起来飞才艺展示平组建,负责大赛各方面协调工作。

大赛官方网站办单位:诚邀各地方卫视、黑龙江卫视、新晚报、音乐杂志、沈阳演出网、mop娱乐网、北京音乐杂志、上海一月杂志、娱乐报纸、163娱乐频道、tom音乐频道、搜狐音乐、知名网络电台作为合办单位。(增加娱乐性)。

大赛评委团:将由大赛组委会邀请著名音乐人及音乐爱好者组成。(确定名单)。

大赛协办单位:诚邀社会各界知名企业加盟,让您的企业与产品随音乐流传。

1、参赛人员必须是大赛官方网站一起来飞才艺展示平正式注册并同意大赛章程的会员。

原创歌词擂是专门为有词无曲的作品(暂时不具备将原创歌词制作成完整的原创歌曲条件的)所设立的区域。每个人有一个不同寻常的经历,都有一段与众不同的感觉,当你偶尔把这些写下来的时候,或许那就是一首美丽动听的音乐。无论你是专业的作词者还是普通的音乐爱好者,都可以将您最得意的原创歌词上传到此赛区参与比赛,歌词统计总得票数评选出前10名给与入围奖品。参赛者提交歌词后可以选择“寻找配曲配唱”服务,广大网友可以联系歌词作者为其歌词配曲配唱。对于入围歌词,前3名大赛组委会将为其配曲制作伴奏,推荐到竞唱歌曲库中供参赛歌手下载配唱。(同意提交章程,即认可作者授权给网站及其歌手免费使用,竞唱歌曲库中的歌曲收益权归大赛组委会所有)。

歌曲竞唱擂是为具有美好嗓音的歌手开设的,歌手可以在网站的竞唱歌曲库中选择适合自己的歌曲下载伴奏进行配唱,之后将经过自己配唱的作品上传至歌曲竞唱擂参与比赛。每首竞唱歌曲的冠军,将在10月份被推荐到原创大擂台中参与打擂。

大赛初赛晋级复赛评选办法。

1、大赛初赛评选综述。

大赛初赛不设评委打分,只通过网上投票和手机短信投票两种方式对初赛作品进行投票,以单曲获得的投票总数作为评选的依据。所有进入复赛的作品均从原创大擂台中产生。

大赛初赛历时8个月,共产生100名选手进入复赛。为尽量保证大赛评选个公平性,大赛原创大擂台采取月榜加总榜的评选方式,即每月得票数量前3直接进入复赛,并退出初赛评选,共计产生24名进入复赛的选手。其余未进入前3选手则每个月都重新参与当月的打擂,最后一个月结束时。通过对不在月排行榜前3的选手在初赛时间段内的最高月得票数统计,取前76名进入复赛。

2、大赛初赛评选细则。

参赛作品从上传起即进入当月“原创音乐月爬行榜”打榜。

大赛初赛分“原创音乐月爬行榜”及“原创音乐总爬行榜”两大榜,分别对单曲的月票数和单曲在初赛时间段内的最高月票数进行打榜统计。初赛历时8个月时间,直接晋级24名选手(每月3名),选拔晋级选手76名。

为避免先报名选手的累积票数过高,网站在初赛阶段的每月一日0点00分对“原创音乐月爬行榜”数据清零,重新计数。“原创音乐月爬行榜”每月前三甲的歌曲可直接晋级复赛,并且不需要进入下月的“原创音乐月爬行榜”打榜。每月前十名选手将有机会印制精美海报。除直接晋级复赛的原创歌曲外,其余原创歌曲以在初赛时间段内的最高月票数,进入“原创音乐总爬行榜”,根据排名,取前76名选手进入复赛。

大赛将于7月1日关闭原创歌词擂,颁布获奖名单,同时为人气前3作品配曲,制作小样,提交进入歌曲竞唱擂参与比赛。

大赛在9月1日0点0分关闭歌曲竞唱擂,将此擂中每首竞唱歌曲的人气冠军移入原创音乐擂参与月打榜。

10月31日网站将同时关闭“原创音乐月爬行榜”及“原创音乐总爬行榜”,并在11月1日根据“原创音乐总爬行榜”的最终结果公布复赛名单。

(二)大赛复赛:针对选手的综合素质进行比赛xx年年11月1日至xx年年12月1日。

方案一:

1、大赛组委会将全国划分为七个赛区,进入复赛的选手首先在临近赛区进行比赛。

2、复赛将在每个赛区最终评选出3名选手进入赛前培训阶段,并准备决赛。对于在某赛区被淘汰的选手,可以在剩余的任何赛区进行pk复活赛,以获得进入决赛的机会。

3、设置评委团对参赛选手现场打分,最后选手前21名选手参加赛前培训。评委团人员由大赛组委会邀请知名音乐人士,对复赛歌曲进行现场的点评和打分。

4、复赛结束到决赛之间对这21名选手做专题采访视频,放到网站中,投票得分以及培训得分最多的前10名将最终参加电视决赛。

赛区华北赛区华东赛区华中赛区华南赛区西南赛区东北赛区西北赛区。

城市北京上海武汉广州成都哈尔滨西安。

4、每一赛区的比赛都与当地电视台、电台、其他媒体密切配合,广泛宣传。

方案二:

1、大赛将根据选手集中程度,最后选定特定城市作为比赛现场。

2、设置评委团对参赛选手现场打分,最后选手前20名选手参加赛前培训。评委团人员由大赛组委会邀请知名音乐人士现场指导。

3、复赛结束到决赛之间对这20名选手做专题采访视频,放到网站中,投票得分以及培训得分最多的前10名将最终参加电视决赛。

4、与全国性质的各大媒体合作,广泛宣传赛事进程及赞助商家品牌。

方案三:

1、大赛复赛在网上进行,通过各大网络媒体强力宣传赛事进程以及赞助商家品牌。

2、进入复赛的100名选手将自己的歌曲mtv或生活dv作品上传至“一起来飞网”原创音乐大赛专区,与歌曲邦定。

3、大赛组委会负责安排复赛选手视频制作,每一选手的视频中含有赞助商家品牌广告。

4、通过各大合作网络媒体进行视频短片宣传。

5、评选方式:在一定时间段内网友投票和手机短信投票以支持复赛选手;评委在线对复赛选手进行点评打分,满分为30分。

6、评选规则:取最终得分最高的前20名选手进入决赛。

分数项公式。

选手最终得分选手人气得分(70%)+评委打分(30%)。

评委打分(评委总分-最高分-最低分)/(评委人数-2)。

(三)赛前培训:xx年年12月份至20xx年3月中旬(具体时间见网站通知)。

大赛主办方将在决赛前对参加决赛的20-21名选手进行集中培训,并最终挑选出10名选手进入决赛。培训项目包括造型设计、文学训练、情感训练、体质训练、才艺训练、决赛流程说明等,具体内容将在选手培训前另行通知。

(四)大赛决赛xx年年12月份至20xx年3月中旬(具体时间见网站通知)。

1、“黑龙江卫视”将现场直播“一起来飞原创音乐大赛总决赛”,评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

2、决赛评选方式:在一定时间段内网友投票和手机短信投票以支持决赛选手;评委现场对决赛选手进行点评打分,满分为30分。形成即时的观众与现场互动声势。

3、决赛评选规则:根据选手的最终得分评出本次大赛决赛的各个奖项。

分数项公式。

选手最终得分选手人气(70%)+评委打分(30%)。

选手人气(单曲投票总次数*1+单曲试听总次数*1+单曲短信息投票总数*5)*。

评委打分(评委总分-最高分-最低分)/(评委人数-2)。

4、决赛现场设置赞助商家方阵,悬挂赞助商家宣传牌。同时决赛比赛实况将通过网络传播到各大合作网络媒体上,广泛宣传。

1、网站投票。

本次大赛作品评选将以作品的大众认可度为基础。广大网友可以通过网络来为自己喜爱的音乐作品投票。所有参赛选手的作品将在大赛官方网上展出,进入“原创音乐月爬行榜”和“原创音乐爬行总榜”。最后大赛将选出人气最佳的作品晋级。每个用户最多为一个歌曲投10票网络投票。

2、手机短信投票。

广大音乐爱好者还可以通过手机发送短信的方式,为自己喜欢的原创歌曲和选手投票。每条短信投相当于5倍网上投票,每条短信1元。每个手机号码通过短信方式最多为一个歌曲投10票。

本次大赛评委会将由大赛组委会邀请资深音乐人士组成,在评选过程中,评委将会根据选手歌唱功底给予专业点评。(同时还将使参赛的原创音乐作品有更多的机会得到网络原创音乐人的在线点评)。

1、原创歌词擂获得人气前10者,即可获得精美礼品。获得人气前3者,将由大赛组委会为其配曲,提交进入竞唱歌曲库参与比赛。

2、进入复赛的100名选手,可以获得大赛协办单位提供的超值大礼。

3、大赛复赛阶段将选出20名选手进入大赛决赛赛前培训阶段,接受转业老师的指导。此20名选手参加培训的费用由大赛协办单位承担,同时大赛协办单位将报销参赛选手参赛其间的往返差旅费(以火车硬座为主)。

4、决赛10名选手将评选出一等奖2名,奖金10000元;二等奖3名,奖金5000元;三等奖5名,奖金3000元。同时由大赛协办单位安排其各地演出。

5、针对投票网友,大赛设置短信中奖方案,在支持你喜欢的选手的同时会获得意外惊喜哦!获奖名单将会在大赛官方网站公布,大赛将为获奖投票者制作语音采访视频放到网站及合作单位给予报道。

进入复赛的选手将受到大赛官方网站密切关注,网站开辟选手专访栏目,对参赛选手的各方面特点进行搜集,制作选手视频(视频配有协办单位宣传要素)供网友充分了解其人,达到不在身边却熟悉其人的效果,活跃网站气氛。同时网站将视频节目推荐到新浪播客栏目中去,让宣传面更大。复赛选手的视频材料,复赛选手的形象使用权归大赛组委会无偿使用三年。

通过本次比赛使具备音乐才能的人在全国重点高校中脱颖而出,我们将利用公司大区的宣传优势,在公司业务人员走访客户的同时,将月冠军及入围作品宣传海报张贴到各个学校。以此达到对参赛歌手的宣传力度。

1、金龙卡媒体资源:

(1)金龙卡:是在校大学生,不得不用的卡.。

金龙卡是主要应用在国内高校的一种信用卡,被广大的高校学生所持有,通过刷卡进行食堂就餐、机房上机、浴室洗浴、图书馆借书、门禁考勤、综合收费等需要身份识别的各项活动,真正一卡在手,走遍校园。

(2)新型广告载体承载您的产品走进全国大专院校。

一经使用,4年时效,天天见效。

人手一卡,使用频繁,直通校园。

年千万张,覆盖全国,直达目标。

费用极低,效益震撼,市场独占。

(3)发行量大,覆盖面广。

全国有7000余家用户,其中包括1600多家大专院校使用金龙卡。

每年发行量1000万张,其中高校用户900万张,覆盖大陆所有省、市、自治区。

市场在省会城市占总量的70%。

2、针对学生的站。

针对学生的一起来飞网才艺展示平台,将通过文本、flash动画、视频等技术手段全面宣传本次大赛相关主题。

3、新中新客户渠道优势。

新中新公司总部位于哈尔滨市,在全国建立了七个营销服务中心,并有200多家具有紧密合作关系的代理商及合作伙伴,在行业内有近7000家的客户资源。针对全国省会城市重点高校,新中新公司营销服务人员频繁拜访客户。以此优势资源我们将通过全国七个营销服务中心及200多家代理商在全国重点高校食堂中悬挂本次大赛宣传喷绘及灯箱。并且通过公司的七个营销服务中心每月将大赛月入围选手设计成形象海报,在省会城市选10所人数规模最大的大学中张贴,每所学校每月张贴20份海报。(大区业务人员在拜访客户的同时,张贴海报)。

冠名单位的名称将被印在金龙卡表面,进入校园,达到广告宣传作用!即“****校园原创音乐大赛”。

冠名单位将在校园原创音乐大赛官方比赛网站明显位置悬动画广告一年。

冠名单位将在校园原创音乐大赛相关宣传中被着重提及。

冠名单位将在各大合作媒体中被重点提及。

1、冠名协办单位:只选一家,底价200万元,竞标实现。

2、奖品专项赞助:只选一家,竞标实现。

3、演艺服装专项赞助:只选一家,竞标实现。

4、培训协办单位:只选一家,竞标实现。

5、演艺协办单位:只选一家,竞标实现。

6、各地区音乐录制、dvmtv制作协办单位。

7、其他协办单位赞助:每类只选一家。

项目名称内容数量。

金龙卡卡片广告印有大宣标题及网址等宣传字样。900万张。

宣传海报每月一个样子,将月冠照片印制到海报上。5万份。

卡片式宣传单4万份。

大赛纪念册印有参赛选手照片及介绍的彩色纪念册xx份。

选手明星海报--。

食堂宣传用灯箱布1600多所大专院校(冠名企业或产品名称)1600份。

网络广告官方网站及合作媒体网站一年。

邮件群发网站注册会员。

宣传动画各大网络媒体。

网络媒体合作链接报道。

校内广播全国高校校园广播1600所。

各市音乐电台31个省市音乐电台。

黑龙江卫视大赛举赛现场方阵,间歇式广告宣传。

各地区电视广告地区娱乐频道报道。

一起来飞大赛名头使用促销产品可以印有一起来飞原创音乐大赛指定赞助产品。

获奖选手肖像使用赞助厂家可以使用获奖选手的肖像宣传企业使用期限三年。

组委会:

地址:xxx汉水路102号新中新集团大厦。

电话:xxxxxxxxxx。

音乐活动策划书

瑶族是一个历史悠久、文化灿烂的古老民族,再过几天就是农历十月十六日瑶族的盘王节,这天瑶族人民盛装打扮,载歌载舞,除了娱神娱祖之外,还要走亲访友,开展娱乐社交活动,因此设计此活动,让幼儿了解瑶族的民俗风情,感受乐曲的美,并尝试用打击乐器为乐曲伴奏。

1、 带领幼儿继续欣赏乐曲,并尝试随音乐进行打击乐器演奏;

2、 引导幼儿用分组合作的方式表现

的节奏型,并在演奏过程中注意整体协调。

3、 要求幼儿克制过度兴奋,不因急于表达热烈的情绪而造成过分强烈的演奏,能与同伴的演奏保持协调,进一步体验活动的愉快。

1、 幼儿已欣赏过a段音乐,听过该曲,并对该曲的结构有初步的了解。

2、 录音机、音乐磁带。

3、 鼓、手铃、木鱼、沙锤等。

一、 老师带领幼儿听a段音乐复习身体动作。

师:请小朋友找找哪张图给我们的感觉和第一段音乐给我们的感觉差不多?为什么?

二、 欣赏第二、第三段音乐。

师:让我们一起来欣赏第二第三段音乐吧。

找找哪张图给我们的感觉和第一段音乐给我们的感觉差不多?

第三段音乐给我们的感觉是怎样的?

三、 幼儿跟随老师的示范模仿练习以下朗诵和动作。

1、 教师示范

2、 儿在教师的指挥下从慢速开始练习:教师说鹅,并跺脚,幼儿说其余字词并拍手。

3、 幼儿分组练习。

4、 幼儿在心里说有关字词,倾听教师用鼓声替代“鹅”字及跺脚动作,从慢速度开始,教师逐步加入哼唱伴奏。

5、 跟随音乐做身体节奏动作组合练习。

四、 跟随音乐完整地做身体动作(a、b、a段)。

五、 在老师的带领下,幼儿探索乐曲的打击乐配器方案。

六、 在教师的指挥和哼唱伴奏下,幼儿做徒手练习。

七、 在教师的指挥和哼唱伴奏下,幼儿用乐器演奏。

八、 全体幼儿跟随音乐完整演奏。

音乐活动策划书

“xx好声音大比拼”

日前团队不断壮大,各路音乐豪侠层出不穷,企业各大活动正在紧张筹备,急需甄选出合适人选,准备节目。

为加强团队凝聚力,发掘音乐人才,愉悦业余生活,特此举办。

1、活动时间:20xx年xx月xx日。

2、活动具体安排:

第一阶段:报名阶段:20xx年xx月xx日—xx月xx日。

第二阶段:初赛阶段:20xx年xx月xx日18:30—20:00。

第三阶段:决赛阶段:20xx年xx月xx日20:30—22:00。

第四阶段:奖品颁发:一等奖二名(一男一女)。

二等奖三名。

三等奖四名。

xx音乐协会全体会员。

1、活动场地:xxktv。

2、主持人:xxx。

1、评委:xxx、xx、xxx。

2、评分标准:

(1)具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅。(20分)。

(2)歌词吐字咬字清晰。(20分)。

(3)在唱歌过程中不跑调,离调。(20分)。

(4)正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。(20分)。

(5)理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,熟练把握到位。(20分)。

3、评分规则:

(1)起评分80分,最高不得超过99分,取整数。

(2)每位选手的最后成绩为三位评委所打分数的平均分。

(3)前三位选手演唱完毕后,评委初步统一打分,给前三位选手打分,从第四位选手开始演唱完毕后即打分。

文档为doc格式。

音乐活动策划

话筒及话筒架、音响、阶层梯,服装,舞蹈道具等。

1、给各班级新生通知。

2、安排策划节目,选拔人才,并排练。

3、海报宣传。

4、准备好活动所需物品。

5、邀请领导、嘉宾、礼仪等。

6、节目彩排,准备就绪后晚会如期举行。

1、观众入场;

2、开场舞

3、主持人开场白

3、节目表演

4、主持人宣布落幕。

(1)场地费用20xx

(2)布置会场费用400

(3)服装费用800

(4)部分语言类,表演类节目道具费用500

(5)音响设备租用费600

(6)宣传海报费用500

1、每个学生会干事应清楚自我负责的工作是什么,工作中相互分工合作!

2、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解原则,友好协商解决。

3、活动中各环节职责分清,晚会筹备组相在人员须带上工作证。

4、活动中出现各种自我解决不了的问题,请及时找负责人。

5、提醒大一新生注意当晚会场卫生,最好不要带瓜子花生等入内,以上事项有不明白的地方请找负责人。

6、充分研究活动方案执行的不确定性,准备好应急策略。

(1)在活动现场显著位置悬挂横幅海报,还能够做产品展板。

(2)根据赞助标准不一样,能够为该活动冠名。

(3)赞助商也能够到现场做特邀嘉宾,并能够现场为本公司做宣传(开始前能够发表简明讲话)

(4)在活动现场免费为赞助商发放传单或优惠券。我们活动后还能够为赞助商进行长期的宣传(半个月或一个月)

(5)根据赞助商的要求协调利益。(赞助商能够提一些条件,我们尽力满足赞助商的需要)

音乐节活动策划

3促进大学生音乐创作者与整个音乐界的沟通交流。

1用普通话简短自我介绍;

3演唱形式:独唱重唱小组唱小合唱(不超过8人);

4比赛组别:专业组、业余组。

注:参赛歌曲必须健康向上;初赛时,参赛曲目为清唱;复赛时,自备服装和伴奏带。参赛曲目鼓励原创。

1热爱祖国、热爱文化艺术;

2品行端正、身体健康;

3全日制在校大学生。

1现场报名,报名参赛选手可在就近赛区报名参赛;

2短信报名,发送短信:选手姓名+所在大学+联系方式+组别到xxx;

3网络报名,登陆(网站略)注册报名;

4组委会填写报名表。

5报名地址:详见各分赛区。

1〉报名费每人300元人民币。

2〉交两寸免冠照片3张,生活照片或写真照片2—3张(大头贴免交)。

6〉所有歌手由组委会统一安排食宿,参加培训的歌手每人每天住宿费伙食费100元,不参加培训的歌手每人每天住宿费伙食费150元。

7〉凡获得本次赛事前5名均可由组委会策划制作mtv歌曲一首。

1.分赛区设置,拟定在河北省各地区设置分赛区;

2.对分赛区举办单位的基本要求。

1信誉良好,有广泛的.社会基础和经营业绩;

2组织过大型文化活动,并有成功范例;

3具备独立法人资格和一定的经济实力;

4遵纪守法,能够认真按照组委会总体方案组织实施赛区的各项活动;

5赛区举办单位与组委会签订协议后,组委会将提供《授权委托书》及有关资料。

邀请国家级有关专家、教授组成评委会进行现场评分,确保大赛公正、公平、公开,可聘请公证处进行现场监督。

1大赛按专业组、业余组各评选出前三名,分别为冠军、亚军、季军;

2十佳歌手奖:两个组别各评出前三名之外,另评选出10名为十佳歌手;

3优秀歌手奖:各地区选手凡参加总决赛且未进入前三名及十佳的歌手均获优秀奖。

获奖选手待遇。

2大赛各组别前三名和十佳歌手荣获“大学生明星歌手”称号;

3获得优秀歌手奖的歌手均获“大学生优秀歌手”称号;

6将组织部分获奖歌手赴****参加文化艺术交流和演出活动;

7凡获奖歌手将收入《大学生风采》大型画册;

电视媒体:

报纸媒体:

网络媒体:

音乐活动策划

发挥校园资源优势、专注校园才艺领域、推进“校园之星”进程。

挖掘优秀作品,发现音乐人才,造就校园之星。

选拔企业代言,推广企业品牌,成就营销辉煌。

三、活动概述。

“一起来飞才艺展示平台”聚焦校园,为引导校园文艺风尚、提升校园文化品味、发扬校园才艺精神,特此筹办“***校园原创音乐大赛”。本次大赛将以“校园原创音乐”为原点,凝聚校园新元素,展现时尚新坐标。只要您创作的音乐可以反映校园文化生活、发扬校园才艺精神就可以参与擂台大战。通过才艺展示,培养学生的创作精神,挖掘学生的创新能力。

“一起来飞才艺展示平台”凭借自己独特的高校资源优势,力求创办中国最具影响力校园原创音乐盛宴,奏响中国校园文化新乐章。同时也将通过本次大赛,寻找校园“星”声音,打造校园“星”偶像,最终形成“校园之星”新档平台,为广大“校园原创音乐”人提供全新的自我发展空间,为所有有着音乐才华和音乐梦想的人提供一个施展才华的舞台。优秀的校园原创音乐作品也将通过“一起来飞才艺展示平台”强大的宣传优势在全国高校范围内进行广泛的传播。

本次大赛将以高校校园为出发点,秉承公平、公正、公开的赛事原则,在全国范围内评选出10首最佳原创音乐作品进行电视直播,掀起新一波的音乐创作潮流。

“音乐,让梦想插上翅膀!”

四、活动组织(主办单位、承办单位、协办单位逐个确定)。

大赛的组委会:由一起来飞才艺展示平组建,负责大赛各方面协调工作。

大赛官方网站办单位:诚邀各地方卫视、黑龙江卫视、新晚报、音乐杂志、沈阳演出网、mop娱乐网、北京音乐杂志、上海一月杂志、娱乐报纸、163娱乐频道、tom音乐频道、搜狐音乐、知名网络电台作为合办单位。(增加娱乐性)。

大赛评委团:将由大赛组委会邀请著名音乐人及音乐爱好者组成。(确定名单)。

大赛协办单位:诚邀社会各界知名企业加盟,让您的企业与产品随音乐流传。

五、基本参赛条件。

1、参赛人员必须是大赛官方网站一起来飞才艺展示平正式注册并同意大赛章程的会员。

原创歌词擂是专门为有词无曲的作品(暂时不具备将原创歌词制作成完整的原创歌曲条件的)所设立的区域。每个人有一个不同寻常的经历,都有一段与众不同的感觉,当你偶尔把这些写下来的时候,或许那就是一首美丽动听的音乐。无论你是专业的作词者还是普通的音乐爱好者,都可以将您最得意的原创歌词上传到此赛区参与比赛,歌词统计总得票数评选出前10名给与入围奖品。参赛者提交歌词后可以选择“寻找配曲配唱”服务,广大网友可以联系歌词作者为其歌词配曲配唱。对于入围歌词,前3名大赛组委会将为其配曲制作伴奏,推荐到竞唱歌曲库中供参赛歌手下载配唱。(同意提交章程,即认可作者授权给网站及其歌手免费使用,竞唱歌曲库中的歌曲收益权归大赛组委会所有)。

歌曲竞唱擂是为具有美好嗓音的歌手开设的,歌手可以在网站的竞唱歌曲库中选择适合自己的歌曲下载伴奏进行配唱,之后将经过自己配唱的作品上传至歌曲竞唱擂参与比赛。每首竞唱歌曲的冠军,将在10月份被推荐到原创大擂台中参与打擂。

大赛初赛晋级复赛评选办法。

1、大赛初赛评选综述。

大赛初赛不设评委打分,只通过网上投票和手机短信投票两种方式对初赛作品进行投票,以单曲获得的投票总数作为评选的依据。所有进入复赛的作品均从原创大擂台中产生。

大赛初赛历时8个月,共产生100名选手进入复赛。为尽量保证大赛评选个公平性,大赛原创大擂台采取月榜加总榜的评选方式,即每月得票数量前3直接进入复赛,并退出初赛评选,共计产生24名进入复赛的选手。其余未进入前3选手则每个月都重新参与当月的打擂,最后一个月结束时。通过对不在月排行榜前3的选手在初赛时间段内的最高月得票数统计,取前76名进入复赛。

2、大赛初赛评选细则。

参赛作品从上传起即进入当月“原创音乐月爬行榜”打榜。

大赛初赛分“原创音乐月爬行榜”及“原创音乐总爬行榜”两大榜,分别对单曲的月票数和单曲在初赛时间段内的最高月票数进行打榜统计。初赛历时8个月时间,直接晋级24名选手(每月3名),选拔晋级选手76名。

为避免先报名选手的累积票数过高,网站在初赛阶段的每月一日0点00分对“原创音乐月爬行榜”数据清零,重新计数。“原创音乐月爬行榜”每月前三甲的歌曲可直接晋级复赛,并且不需要进入下月的“原创音乐月爬行榜”打榜。每月前十名选手将有机会印制精美海报。除直接晋级复赛的原创歌曲外,其余原创歌曲以在初赛时间段内的最高月票数,进入“原创音乐总爬行榜”,根据排名,取前76名选手进入复赛。

大赛将于7月1日关闭原创歌词擂,颁布获奖名单,同时为人气前3作品配曲,制作小样,提交进入歌曲竞唱擂参与比赛。

大赛在9月1日0点0分关闭歌曲竞唱擂,将此擂中每首竞唱歌曲的人气冠军移入原创音乐擂参与月打榜。

10月31日网站将同时关闭“原创音乐月爬行榜”及“原创音乐总爬行榜”,并在11月1日根据“原创音乐总爬行榜”的最终结果公布复赛名单。

(二)大赛复赛:针对选手的综合素质进行比赛xx年年11月1日至xx年年12月1日。

方案一:

1、大赛组委会将全国划分为七个赛区,进入复赛的选手首先在临近赛区进行比赛。

2、复赛将在每个赛区最终评选出3名选手进入赛前培训阶段,并准备决赛。对于在某赛区被淘汰的选手,可以在剩余的任何赛区进行pk复活赛,以获得进入决赛的机会。

3、设置评委团对参赛选手现场打分,最后选手前21名选手参加赛前培训。评委团人员由大赛组委会邀请知名音乐人士,对复赛歌曲进行现场的点评和打分。

4、复赛结束到决赛之间对这21名选手做专题采访视频,放到网站中,投票得分以及培训得分最多的前10名将最终参加电视决赛。

赛区华北赛区华东赛区华中赛区华南赛区西南赛区东北赛区西北赛区。

城市北京上海武汉广州成都哈尔滨西安。

4、每一赛区的比赛都与当地电视台、电台、其他媒体密切配合,广泛宣传。

方案二:

1、大赛将根据选手集中程度,最后选定特定城市作为比赛现场。

2、设置评委团对参赛选手现场打分,最后选手前20名选手参加赛前培训。评委团人员由大赛组委会邀请知名音乐人士现场指导。

3、复赛结束到决赛之间对这20名选手做专题采访视频,放到网站中,投票得分以及培训得分最多的前10名将最终参加电视决赛。

4、与全国性质的各大媒体合作,广泛宣传赛事进程及赞助商家品牌。

方案三:

1、大赛复赛在网上进行,通过各大网络媒体强力宣传赛事进程以及赞助商家品牌。

2、进入复赛的100名选手将自己的歌曲mtv或生活dv作品上传至“一起来飞网”原创音乐大赛专区,与歌曲邦定。

3、大赛组委会负责安排复赛选手视频制作,每一选手的视频中含有赞助商家品牌广告。

4、通过各大合作网络媒体进行视频短片宣传。

5、评选方式:在一定时间段内网友投票和手机短信投票以支持复赛选手;评委在线对复赛选手进行点评打分,满分为30分。

6、评选规则:取最终得分最高的前20名选手进入决赛。

分数项公式。

选手最终得分选手人气得分(70%)+评委打分(30%)。

评委打分(评委总分-最高分-最低分)/(评委人数-2)。

(三)赛前培训:xx年年12月份至20xx年3月中旬(具体时间见网站通知)。

大赛主办方将在决赛前对参加决赛的20-21名选手进行集中培训,并最终挑选出10名选手进入决赛。培训项目包括造型设计、文学训练、情感训练、体质训练、才艺训练、决赛流程说明等,具体内容将在选手培训前另行通知。

(四)大赛决赛xx年年12月份至20xx年3月中旬(具体时间见网站通知)。

1、“黑龙江卫视”将现场直播“一起来飞原创音乐大赛总决赛”,评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

2、决赛评选方式:在一定时间段内网友投票和手机短信投票以支持决赛选手;评委现场对决赛选手进行点评打分,满分为30分。形成即时的观众与现场互动声势。

3、决赛评选规则:根据选手的最终得分评出本次大赛决赛的各个奖项。

分数项公式。

选手最终得分选手人气(70%)+评委打分(30%)。

选手人气(单曲投票总次数*1+单曲试听总次数*1+单曲短信息投票总数*5)*。

评委打分(评委总分-最高分-最低分)/(评委人数-2)。

4、决赛现场设置赞助商家方阵,悬挂赞助商家宣传牌。同时决赛比赛实况将通过网络传播到各大合作网络媒体上,广泛宣传。

八、大赛投票。

1、网站投票。

本次大赛作品评选将以作品的大众认可度为基础。广大网友可以通过网络来为自己喜爱的音乐作品投票。所有参赛选手的作品将在大赛官方网上展出,进入“原创音乐月爬行榜”和“原创音乐爬行总榜”。最后大赛将选出人气最佳的作品晋级。每个用户最多为一个歌曲投10票网络投票。

2、手机短信投票。

广大音乐爱好者还可以通过手机发送短信的方式,为自己喜欢的原创歌曲和选手投票。每条短信投相当于5倍网上投票,每条短信1元。每个手机号码通过短信方式最多为一个歌曲投10票。

九、大赛评委团。

本次大赛评委会将由大赛组委会邀请资深音乐人士组成,在评选过程中,评委将会根据选手歌唱功底给予专业点评。(同时还将使参赛的原创音乐作品有更多的机会得到网络原创音乐人的在线点评)。

十、大赛奖项说明。

1、原创歌词擂获得人气前10者,即可获得精美礼品。获得人气前3者,将由大赛组委会为其配曲,提交进入竞唱歌曲库参与比赛。

2、进入复赛的100名选手,可以获得大赛协办单位提供的超值大礼。

3、大赛复赛阶段将选出20名选手进入大赛决赛赛前培训阶段,接受转业老师的指导。此20名选手参加培训的费用由大赛协办单位承担,同时大赛协办单位将报销参赛选手参赛其间的往返差旅费(以火车硬座为主)。

4、决赛10名选手将评选出一等奖2名,奖金10000元;二等奖3名,奖金5000元;三等奖5名,奖金3000元。同时由大赛协办单位安排其各地演出。

5、针对投票网友,大赛设置短信中奖方案,在支持你喜欢的选手的同时会获得意外惊喜哦!获奖名单将会在大赛官方网站公布,大赛将为获奖投票者制作语音采访视频放到网站及合作单位给予报道。

十一、参赛选手相关事宜。

进入复赛的选手将受到大赛官方网站密切关注,网站开辟选手专访栏目,对参赛选手的各方面特点进行搜集,制作选手视频(视频配有协办单位宣传要素)供网友充分了解其人,达到不在身边却熟悉其人的效果,活跃网站气氛。同时网站将视频节目推荐到新浪播客栏目中去,让宣传面更大。复赛选手的视频材料,复赛选手的形象使用权归大赛组委会无偿使用三年。

通过本次比赛使具备音乐才能的人在全国重点高校中脱颖而出,我们将利用公司大区的宣传优势,在公司业务人员走访客户的同时,将月冠军及入围作品宣传海报张贴到各个学校。以此达到对参赛歌手的宣传力度。

十二、组委会宣传资源。

1、金龙卡媒体资源:

(1)金龙卡:是在校大学生,不得不用的卡.。

金龙卡是主要应用在国内高校的一种信用卡,被广大的高校学生所持有,通过刷卡进行食堂就餐、机房上机、浴室洗浴、图书馆借书、门禁考勤、综合收费等需要身份识别的各项活动,真正一卡在手,走遍校园。

(2)新型广告载体承载您的产品走进全国大专院校。

一经使用,4年时效,天天见效。

人手一卡,使用频繁,直通校园。

年千万张,覆盖全国,直达目标。

费用极低,效益震撼,市场独占。

(3)发行量大,覆盖面广。

全国有7000余家用户,其中包括1600多家大专院校使用金龙卡。

每年发行量1000万张,其中高校用户900万张,覆盖大陆所有省、市、自治区。

市场在省会城市占总量的70%。

2、针对学生的站。

针对学生的一起来飞网才艺展示平台,将通过文本、flash动画、视频等技术手段全面宣传本次大赛相关主题。

3、新中新客户渠道优势。

新中新公司总部位于哈尔滨市,在全国建立了七个营销服务中心,并有200多家具有紧密合作关系的代理商及合作伙伴,在行业内有近7000家的客户资源。针对全国省会城市重点高校,新中新公司营销服务人员频繁拜访客户。以此优势资源我们将通过全国七个营销服务中心及200多家代理商在全国重点高校食堂中悬挂本次大赛宣传喷绘及灯箱。并且通过公司的七个营销服务中心每月将大赛月入围选手设计成形象海报,在省会城市选10所人数规模最大的大学中张贴,每所学校每月张贴20份海报。(大区业务人员在拜访客户的同时,张贴海报)。

十三、冠名校园原创音乐大赛。

冠名单位的名称将被印在金龙卡表面,进入校园,达到广告宣传作用!即“****校园原创音乐大赛”。

冠名单位将在校园原创音乐大赛官方比赛网站明显位置悬动画广告一年。

冠名单位将在校园原创音乐大赛相关宣传中被着重提及。

冠名单位将在各大合作媒体中被重点提及。

十四、赞助合作项目。

1、冠名协办单位:只选一家,底价200万元,竞标实现。

2、奖品专项赞助:只选一家,竞标实现。

3、演艺服装专项赞助:只选一家,竞标实现。

4、培训协办单位:只选一家,竞标实现。

5、演艺协办单位:只选一家,竞标实现。

6、各地区音乐录制、dvmtv制作协办单位。

7、其他协办单位赞助:每类只选一家。

十五、赞助企业所获宣传收益。

项目名称内容数量。

金龙卡卡片广告印有大宣标题及网址等宣传字样。900万张。

宣传海报每月一个样子,将月冠照片印制到海报上。5万份。

卡片式宣传单4万份。

大赛纪念册印有参赛选手照片及介绍的彩色纪念册xx份。

选手明星海报--。

食堂宣传用灯箱布1600多所大专院校(冠名企业或产品名称)1600份。

网络广告官方网站及合作媒体网站一年。

邮件群发网站注册会员。

宣传动画各大网络媒体。

网络媒体合作链接报道。

校内广播全国高校校园广播1600所。

各市音乐电台31个省市音乐电台。

黑龙江卫视大赛举赛现场方阵,间歇式广告宣传。

各地区电视广告地区娱乐频道报道。

一起来飞大赛名头使用促销产品可以印有一起来飞原创音乐大赛指定赞助产品。

获奖选手肖像使用赞助厂家可以使用获奖选手的肖像宣传企业使用期限三年。

十六、大赛组委会合作联系方式。

组委会:

地址:xxx汉水路102号新中新集团大厦。

电话:xxxxxxxxxx。

音乐社活动策划

教师教育学院院音乐社是一个成熟优秀的社团,现在想要走向院外走出校外,面向广大小学生,开展音乐拓展活动,激发小学生对音乐的学习热情与兴趣,并分享一些经典曲目。达到宣传音乐文化,提高音乐感受力和鉴赏力的目的。

在嬉戏中激发小朋友的兴趣,达到宣传音乐文化,提高音乐感受力和鉴赏力的.目的。

在音乐中嬉戏,在嬉戏中体味音乐。

20xx年3月20日下午为第一次活动,以后将成为定期志愿活动。

社团成员。

1、以讲座形式向小学生分享一些经典曲目,例如《致爱丽丝》、《英雄》以及视听资料《蓝色狂想曲》等等,激发小学生的兴趣。

2、进行简单的打节拍互动游戏。

3、举行k歌比赛、击鼓传花唱歌等等。

4、进行与音乐相关的趣味心理测试活动,例如“你最适合哪种乐器”此类。

5、进行音乐方面的一战到底比赛、讲故事比赛、成语接龙比赛。

备注:

活动器具准备:多媒体设备,外放音响,活动ppt。

1、必须注意维持良好的秩序,维护安全。

2、可以买一些奖品,激发孩子的好胜心。预算:购买各式糖果100元。

音乐活动策划

1、感受声音的大、小,学习用力拍奏铃鼓和轻摇铃鼓的方式,表现大雨和小雨不同的音色和节奏。

2、根据大雨和小雨不同的音色和节奏,探索铃鼓不同的演奏方法。

3、在教师眼神和动作的帮助下,不演奏时能控制住铃鼓,使其不发出声音。

每人一个铃鼓。

一、引导幼儿回忆有关下雨的经验。

1、t:小朋友们,你们见过下大雨吗?

2、t:那下大雨时候的声音是怎么样的呢?谁能来学一学?

3、t:那下小雨时候的声音又是怎么样的呢?和下大雨时一样吗?

4、t:小雨的声音是什么样的呢?

二、感受声音的大、小,学习用力拍奏铃鼓和轻摇铃鼓的方式,表现大雨和小雨不同的`音色和节奏。

1、t:现在大雨和小雨要唱歌啦,我们来听听看他们在唱什么?

2、教师清唱歌曲,t:你们听到他们在唱什么呢?

3、t:下大雨的声音是什么样子的呢?(哗啦哗啦)。

t:我们一起来学一学。

4、t:下小雨时候的声音是什么样子的呢?(滴滴答答)。

t:我们也来学一学。

5、教师出示铃鼓。

t:小朋友们,这是什么呀?

6、t:现在每个小朋友手上都有一个铃鼓,现在请你们让铃鼓保持安静,老师需要你们发出声音的时候再发出声音来。

7、t:怎样演奏铃鼓,使他的声音像下大雨呢?

8、幼儿自己尝试,回答。

9、教师和幼儿练习摇奏铃鼓。

10、t:那小雨的声音是怎么样的呢?

11、教师幼儿练习摇奏铃鼓。

12、t:小雨的生意是大大的还是小小的呢?

13、教师出示节奏图谱。

14、t:在下小雨下大雨的地方我们用拍铃鼓的方式来演奏。

15、教师幼儿尝试看着图谱演奏,在声音的地方用摇奏铃鼓的方式。

三、分组演奏。

1、t:现在将苹果、草莓、小梨组变成大雨组,将西瓜、樱桃、香蕉组变成小雨组,开始演奏。

2、幼儿演奏。

四、活动结束。

音乐活动策划

瑶族是一个历史悠久、文化灿烂的古老民族,再过几天就是农历十月十六日瑶族的盘王节,这天瑶族人民盛装打扮,载歌载舞,除了娱神娱祖之外,还要走亲访友,开展娱乐社交活动,因此设计此活动,让幼儿了解瑶族的民俗风情,感受乐曲的美,并尝试用打击乐器为乐曲伴奏。

1、带领幼儿继续欣赏乐曲,并尝试随音乐进行打击乐器演奏;

2、引导幼儿用分组合作的方式表现。

的节奏型,并在演奏过程中注意整体协调。

3、要求幼儿克制过度兴奋,不因急于表达热烈的情绪而造成过分强烈的演奏,能与同伴的演奏保持协调,进一步体验活动的愉快。

1、幼儿已欣赏过a段音乐,听过该曲,并对该曲的结构有初步的了解。

2、录音机、音乐磁带。

3、鼓、手铃、木鱼、沙锤等。

一、老师带领幼儿听a段音乐复习身体动作。

师:请小朋友找找哪张图给我们的感觉和第一段音乐给我们的感觉差不多?为什么?

二、欣赏第二、第三段音乐。

师:让我们一起来欣赏第二第三段音乐吧。

找找哪张图给我们的感觉和第一段音乐给我们的感觉差不多?

第三段音乐给我们的感觉是怎样的?

三、幼儿跟随老师的示范模仿练习以下朗诵和动作。

1、教师示范。

2、儿在教师的指挥下从慢速开始练习:教师说鹅,并跺脚,幼儿说其余字词并拍手。

3、幼儿分组练习。

4、幼儿在心里说有关字词,倾听教师用鼓声替代“鹅”字及跺脚动作,从慢速度开始,教师逐步加入哼唱伴奏。

5、跟随音乐做身体节奏动作组合练习。

四、跟随音乐完整地做身体动作(a、b、a段)。

五、在老师的带领下,幼儿探索乐曲的打击乐配器方案。

六、在教师的指挥和哼唱伴奏下,幼儿做徒手练习。

七、在教师的指挥和哼唱伴奏下,幼儿用乐器演奏。

八、全体幼儿跟随音乐完整演奏。

音乐活动策划书

音乐是人类生活的反映,人们用音乐抒发情感,用音乐愉悦生活,音乐能带给人们美感,可以促进宝宝智慧发展;音乐有调节情绪的功能,其情感性特征是宝宝增添兴奋情绪的积极动力;音乐有审美功能,能给予宝宝美的享受,美的音乐能够使宝宝情绪高昂地全身心投入到活动。苏霍姆林斯基说:“音乐乃是一种使人迷恋善良、美和人道主义的最美妙、最精细的手段……”

《恰恰恰》

1、在听听、玩玩中感受节奏型xxx,体验和成人一起做音乐游戏的乐趣。

2、在成人帮助下尝试运用小器械表现节奏型xxx。

1、电脑、铃鼓个。

2、教师和一位宝宝事先排练好亲子游戏《恰恰恰》。

一、初步欣赏、感知音乐:

教师:宝宝们,今天老师给你们带来了一首好听的歌曲,宝宝们待会要认真的听。妈妈们也要好好的听,这首歌曲中有一个很特别的地方。

妈妈们要提醒宝宝“宝宝听好。”

(播放音乐,教师在“恰恰恰”的'地方拍三下手。)

二、再次欣赏音乐,感受节奏型xxx:

教师:现在请宝宝们和妈妈面对面坐好,宝宝的手心朝上放在妈妈膝盖上,待会听到恰恰恰时,请妈妈轻轻的拍宝宝三下手。(教师和宝宝示范)

准备好了吗?我们要开始了。

(播放音乐,宝宝和妈妈一起游戏,体验与成人一起做音乐游戏的乐趣。)

三、器乐表演《恰恰恰》:

教师:宝宝们,看这是什么?(铃鼓)引导宝宝们用清楚的声音说“铃鼓”。

待会我们要和铃鼓宝宝一起做游戏,请你听到“恰恰恰”时用你的小手拍三下铃鼓。比比哪个宝宝最能干。

(播放音乐,宝宝们在妈妈的帮助下进行器乐表演。)

教师观看宝宝们的表现进行表演1—2次。

四、亲子游戏《亲亲我》:

在优美的歌声中宝宝们和妈妈一起拥抱、亲亲脸蛋,彼此感受被爱的温馨感受。

音乐活动策划

为了丰富我校大学生的校园文娱生活,让同学们在课余时间能一起欣赏音乐,学习音乐,本社将举办一场校园音乐会。本社希望通过舞台演奏的方式,加深大家对音乐的了解,也给学院的吉他爱好者创造一个展示的平台,共同创造和谐·友爱·多姿的大学校园。

创造一个音乐交流平台,让学院的音乐爱好者展现自己独特的魅力,给予全院学生一个机会去了解音乐,接触吉他,接触摇滚。同时,提高学院学生的综合素质。

开学第三周(初定为周三)

学校宿舍e1与e2栋之间空地

南方技师学院广州校区全体师生

南方技师学院广州校区吉他社

承办单位:南方技师学院广州校区吉他社

吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等

活动前期:

1通知各表演成员进行排练

2提前一周制作海报,传单等形式进行宣传

3提前一天完成节目审核,并制作节目表

活动当天:

1中午开始由吉他社部分成员搬运物资,器材(音响设备,乐器等)并布置舞台

2安排现场工作人员接电源开始试音,调试设备

3下午3点开始组织表演人员签到,并安排地点准备

4下午4点 保证所有设备准备就绪,所有工作人员准备就位

5下午4点半到五点之间音乐会开始

6安排吉他社部分成员在现场维持秩序,确保整个音乐会时间的顺利进行

7大概下午6点半至7点之间音乐会结束,吉他社所有成员清理现场

1华春平老师筹备各种物资,(包括各种乐器设施,音响,海报,横幅)

2 副社长黄兴智负责联络邀请外校表演嘉宾和其他直接性工作

3吉他社后勤部人员负责搬运物资,乐器设施

4 其他没有表演的人员负责维持现场秩序

5 完场后全部工作人员清理现场

各种乐器设施(包括音响,架子鼓,吉他,麦),宣传海报,横幅

1各种乐器设施 免费 (华春平老师免费赞助)

2各种乐器设施的来回运费 500元

3宣传海报 100元

4横幅 100

总共700元

黄兴智

华春平老师

南方技师学院广州校区吉他社

xx年3月14日

音乐活动策划

1、感受歌曲旋律,初步学唱歌曲。

2、理解歌曲内容,初步尝试用动作,表情来表现歌曲情节。

初步学唱歌曲。

尝试用动作,表情来表现歌曲情节。

一、开始部分

1、听音乐做踵趾小跑步进入活动室。

2、发声练习,师生相互问好。

二、基本部分

(一)学唱第一段歌曲

1、以提问的方式引出主题。

——小朋友们,你们和好朋友在一起开心吗?为什么?

——但是现在又两个小朋友发生了一件不开心的事,请你们来听一听。

2、教师示范唱第一段歌曲,幼儿初步感受歌曲旋律。

3、引导幼儿初步学唱歌曲。

(二)学唱第二段歌曲

1、引出第二段歌曲情节。

——这两个小朋友发生了不开心的事,他们应该怎样来解决呢?

——想不想知道他们是怎样做的?仔细听!

2、教师示范唱第二段歌曲,幼儿欣赏。

3、让幼儿说说第二段歌词,熟悉歌曲内容。

4、引导幼儿学唱第二段歌曲。

(三)完整学唱歌曲教师引导幼儿学唱歌曲,并让幼儿为歌曲起名字。

(四)尝试用动作表情来表现歌曲

1、引导幼儿发挥想象力为歌曲创编动作和表情。

2、师幼一起随音乐边唱边做动作。

三、活动结束听音乐做跑跳步离开活动室。

音乐活动策划

欧阳xx院士说“个人的研究应该与国家的需求结合在一起,要心系民族的振兴和国家的强盛。有了使命感,也就有了学习和研究的动力。”对很多院士而言,虽然很多时候他们是“被选择”,但正因为他们的科研与国家和人民的需求紧密相连,他们的人生之路才走的异常坚实。“终生才智为国家,立足本职思中华。一心只为振兴事,愿将余晖闪金花。”这是中国工程院院士、蒸汽工程专家黄其励的自励之作,也是所有院士人生的真实写照。院士们虽然术业有专攻,但相同的爱国之情,相同的历史使命感,让他们在科学的道路上勇攀高峰,最终在峰顶相遇,成为我国科学界的佼佼者。

院士的智慧与情怀

xx学院音乐舞蹈系

1.由团总支办公室负责人提前到达活动地点,并准备点名签到

2.出席活动的同学准时到达109教室

3.主持人发言引出活动主题,讲明活动目的,并宣布活动开始

4.主持人发言活动总结,宣布活动结束

通过本次团日活动,用以帮助学生不断细化前进的目标,认识到自身到底缺什么,应该用怎样的一个态度来面对和解决问题,弥补空缺。反省自己为什么做不到,别人为什么能做到,将院士的智慧和情怀与自身联系,并借取经验,运用到自己平时生活中、学习中去。

音乐舞蹈系团总支办公室

xx年xx月xx日

音乐活动策划

1、感受乐曲优美舒缓的旋律,体会乐曲描写的意境。

2、能分辨乐句,随旋律变化模仿蝴蝶飞以及停止时的动作。

3、体验与同伴共同游戏的快乐。

活动准备:《梁祝》配乐动画片课件、《化蝶》音乐、小提琴、花朵、蝴蝶头饰。

若干、《梁祝》舞蹈片断。

重点与难点:1、感受乐曲优美的旋律,体会乐曲描写的意境。

2、能正确分辨乐句,随旋律变化模仿蝴蝶飞以及停止时的动作。

一、开始部分。

回忆故事内容。

二、基本部分。

1、观看配乐动画课件:

2、听主旋律:

——欣赏化蝶部分音乐,感受乐曲优美抒情的旋律。

——引导幼儿说出听完这段音乐后的感觉。

——了解主奏乐器小提琴,出示实物让幼儿观察。

——再次欣赏乐曲,并让幼儿模仿拉小提琴的样子演奏乐曲。

3、分辨乐句:

——欣赏主旋律让幼儿分析乐曲(找规律,每句的最后都有一个长音)。

——分辨乐句(用小手来当蝴蝶飞分辨这段音乐有4个乐句,请幼儿扮演成美丽蝴蝶,每一句完时,蝴蝶都要落下来休息一下)。

——游戏:《蝴蝶找花》。

玩法:将幼儿分成两组,分别扮演蝴蝶和花朵,蝴蝶随音乐自由的飞舞,在每一乐句末时,飞到一朵花上休息,反复进行,感受乐曲的乐句。

三、结束部分。

欣赏舞蹈《梁祝》,并让幼儿两人一组模仿舞蹈画面结束活动。

音乐活动策划

为丰富广大科院师生的课余文化生活,展示社团魅力,丰富学生的文化生活。给大家一个放松自己也是展示自己的平台,是大家的课余生活更加丰富、充实。

音乐节:通常是在特定的地方用统一的内容举行连续性的演出,音乐节意指持续数天和数周的、一种或几种艺术的庆祝聚会。其中大多数每隔一段的时间并通常在同一地点举行。不同的地域节日的时间也不同。

游园会:游园会是在节日里举办的一项传统与现代并存的娱乐活动。活动现场往往布置很多形式各异、集趣味性与益智性于一体的摊位,参加者可成群结队的在各个摊位前观赏、游戏或者猜谜等,在不断的“摊位巡游”过程中获得乐趣,感受节日氛围。

20xx年11月6号(暂定)

科学技术学院北校区二村食堂旁边

承办方:艺术推广类社团(艺术团,极地营街舞社,吉他协会,越剧社,汐草街话剧社,cosplay协会,魔术协会)

参与人员:宁波大学科技学院广大师生

宣传

在西校区和北校区放置海报宣传图(或横幅),海报(横幅)上会有校园音乐节的内容以及主赞助商。

在西区和北区进行扫楼,分发传单,传单上会有校园音乐节的内容以及赞助商的简短介绍。

在西区北区进行为期两天的摆摊宣传。

工作分配: 工作内容 完成时间 负责部门 备注

宣传品购买 10.21 社宣部 宣传品包括地贴丶宣传贴丶海报三种,突出表演嘉宾丶活动名称丶活动地点(音乐节logo及二维码)

网络宣传 11.3 社宣部 1连续发布关于校园音

乐会活动内容,嘉宾介绍及地点

2.在贴吧,新浪,微信等工作社交网站发布状态

批 海报摆放审批 10.10 事务部 申请海报摆放在西区和北区二村的食堂

主持人 10.18 外联部 1.确定主持人

2.完成主持词(包括开场和结束词及介绍嘉宾)

系 嘉宾 10.22 外联部 1.10.22前确定嘉宾名单

2.前确定并收齐伴奏

场边摄影 10.25 外联部 联系摄影摄影师一枚

10.21 办公室 借用学校的工具比如帐篷

道具 10.22 办公室 灯牌(使用荧光棒)制造

10.23 办公室 道具搬运(音箱,物资,灯牌,旋转

椅等)

音乐 10.22 外联部 联系歌手,收藏伴奏,制作音乐列表

财务采购 10.22 策划部 1.预算单(联系现场布置组·宣传

组·确定预算)

2.提前购买给各位表演嘉宾的纪念

品·照明或装饰用的小灯·仿真蜡

烛·桌布等物资

音乐活动策划书

活动名称。

“音为有你”音乐治疗小组。

活动日期

20xx年9月-20xx年1月。

(每周一次)。

服务对象。

颐寿楼休养老人。

服务人数。

14人。

颐寿楼休养老人皆属于介护等级,他们的身体器官衰退,感觉能力降低,身边支持系统功能弱化,需要进行认知行为训练服务,延缓或改善其身体衰退状况。

音乐是年轻时候的记忆,唱歌能调动老人的听觉系统促使情绪的形成,对情绪直接产生作用。天猫精灵的音乐具有交流、沟通情感的作用,帮助老人将不好的负面情绪有效的发泄出来,有益于休养老人的身心健康,也能给休养老人带来活力,为丰富我院休养老人业余生活,特开展音为有你小组活动。

(一)整体目的:丰富老人晚年生活,提升休养老人生活质量。

(二)具体目标:1.丰富休养老人日常娱乐生活;

2.激活修养老人的感官,增强各项身体机能。

3.培养休养老人的创作能力,在音乐中表达自我,宣泄情绪。

(一)音乐治疗。美国temple大学的教授bruscia在《定义音乐治疗》一书中指出,音乐治疗是一个系统的干预过程,在这个过程中,治疗师运用多样化的音乐体验,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗的动力的治疗关系来帮助治疗对象达到健康的目的。音乐治疗通过音乐这种特殊的媒介以及治疗师建立的治疗性框架与来访者进行交流和沟通,进而帮助其找到问题所在并且一起解决问题。在音乐治疗中,治疗师可以结合歌唱,演奏,舞蹈,创作的'方式激发来访者的视觉,听觉,以及触觉,从而调动身体各个方面的能力。服务对象无须专业音乐知识或背景,治疗中注重的是被治疗者对于音乐过程的探索和体验。音乐治疗并不是“听音乐”,而是通过音乐艺术形式产生治疗效果。

在音为有你小组中,以天猫精灵所播放音乐的旋律、节奏、拍子以及强弱,帮助老年人将内心的语言和情感表达出来,让老人更好的表达自我、增强自信;同时锻炼脸部肌肉,刺激老人的机体功能,活动肢体和大脑。

(二)社会支持网络理论。社会支持网络是“将三个或更多的人有目的地连接起来,并将他们之间建立关系及连锁反应”。个人的社会支持网络大都由具有相当密切的关系和一定信任程度的人所组成。社会支持网络在规范个人行动和态度时发挥着重要影响,也是个人的重要社会资源。休养老人入住福利院后,失去了原生的社区环境,福利院成为了休养老人融入社会的主要途径,福利院工作人员对休养老人的关注、照顾及护理显得更为重要,他们的工作是为休养老人构建社会支持网络的重要组成部分。小组活动通过互动,相识其他休养老人,更加容易产生信任感,这些都是社会支持网络得以存在与维持的基础,也有利于休养老人对福利院产生认同感和归属感。

1.通过海报和广播宣传。

2.面对面的口头宣传;

3.通过微信等网络社交平台宣传。

序号。

时间配置。

环节名称。

物资/备注。

1

5min。

安全讲解。

1.安排活动现场,邀请组员有序入座;

2.讲解安全事项。

天猫精灵、手鼓、铃鼓、响板、沙锤、音响。

2

45min。

活动开展。

1.社工发放活动道具和活动材料;

3.社工带领组员进行音乐活动。

3

5min。

课后询问。

1.总结此次活动的主要内容,说明下节活动主要内容;

为有需要的组员讲解问题。

预计困难。

解决办法。

遇到突发情况,社工无法正常开展。

因工作安排无法开展:社工尽可能调整工作安排,保证活动正常进行,如无法调整,社工提前告知相关工作人员以及服务对象相关原因以及下次开展时间。

小组成员学习困难。

个别组员由于年龄、身体等原因学习困难,社工耐心教导其打鼓、唱歌,作好示范,并鼓励其积极尝试。

小组成员安全问题。

2.组员需要上厕所的,社工或护理人员跟随陪同。

序号。

事项。

负责人。

完成时间。

1

活动主题、时间、地点等确定。

陈文元。

20xx年8月24日。

2

活动方案撰写及修改。

陈文元。

20xx年9月2日。

3

陈文元。

20xx年9月1日。

4

照相机及摄像机。

陈文元。

20xx年1月30日。

5

工作人员协调。

(工作员名单及人手分工)。

陈文元。

20xx年9月1日。

6

购买物资、物资准备。

音乐活动策划

1、感受和表现音乐的不同性质,并随着音乐的变化交换动作。

2、探索散步,并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气变化的反应。

3、遵守游戏规则,并在散步时注意寻找合适空间,不与同伴相撞。

1、彩色的绒布动物。

2、音乐录音带、

1、复习律动〈生活模仿动作〉。

2、复习歌曲〈玛丽穿件红衣裳〉。

(1)齐唱歌曲。出示彩色的绒布小动物,幼儿根据动物的名称和相应的色彩替换歌词并唱出来。

3、介绍游戏内容。

“小朋友睡午觉了,睡得真香甜呀。睡醒了,和朋友们出去散步吧!玩得正高兴的时候,突然,天空中乌云滚滚,轰隆隆,轰隆隆,打雷啦,下起雨来了,小朋友们快快跑回家去。”

4、探索散步动作。

(1)“星期天,和爸爸妈妈去公园,是怎样走路的?”“我们去秋游,到野外看风景,又是怎样走路的?”“这就是散步。”

(2)“大家学一学,走一走。”“我看见有一个人自己走的,有妈妈带着孩子走的,有和朋友拉着手走的……”

(3)教师唱散步音乐旋律,幼儿随音乐散步,

5、听音乐。

(1)完整倾听。

(2)在座位上表现对音乐的感受,根据音乐的变化做相应的动作。

(3)探索和表现打雷,下雨时的心情和动作。

6、完整玩游戏。

(1)提醒幼儿注意散步时,和朋友们保持合适距离。(处处都有好风景)

(2)反馈听到雷声时的惊愕表情和快快回家的各种动作。

表扬遵守游戏规则,在“下雨”音乐结束时。找到座位的幼儿。

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