优秀作文是作者深入思考后的产物，其中包含着作者对生活、人性、社会等的高度洞察力。以下是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
第一次包饺孑写作文三年级优选
我们生活中有很多的第一次，比如有第一次比赛、第一次跑步、第一次做菜等等，我印象最深刻的是第一次包饺子。
今天，妈妈要教我做好吃又美味的饺子啦！我别提有多开心了。开始了！开始了！妈妈说：“要先把饺子皮做出来，不能太厚也不能太薄，然后再做好肉馅，再装一碗水，之后就可以开动了。”听了妈妈的介绍，我们赶紧忙活起来。
我和妈妈做饺子的时候我非常非常的搞笑，妈妈做出来的饺子我看着都流口水，好想吃了，感觉那就是美味。而我做出来的饺子，有的大，有的小，有的肉馅太多有的又太少，非常的奇怪，连妈妈都笑我了。我对妈妈说：“妈妈，你再教教我好吗？”妈妈回答说：“好，可以再教你，教到你会为止，”我听到这句话，非常开心，妈妈还真的把我教的很好，很有耐心，我都背下来了，我觉得妈妈教得好夸张啊！我知道是为了让我快速学会，最终是终于学会了，我更开心了，好有成就感啊！做完之后，我看到了满满一盘的饺子，比前面看妈妈做的饺子还要美味，我和妈妈看了都很满意。
接着就把饺子放进了锅里，等着吃了，等待的过程我很激动也很期待，好想吃我和妈妈做的饺子。在等着饺子出锅的时候，我焦急地在厨房走来走去，转来转去。妈妈就在安安静静地看着电视，看得津津有味。我总是去问妈妈饺子好了没，妈妈对着我笑着说：“别着急，很快就要出锅了。”等了一会妈妈突然又说：“说错了，还没好，不能出锅。”我很是失望地走进房间，因为太想吃我亲手包的饺子啊！
过了一会，我闻到了非常非常香的气味，脚就不自觉走出了房间，我连声问妈妈：“妈妈，饺子是不是好了呀！我闻到了香味了。”妈妈回答说：“我怎么没闻到啊！”说完便去看了一下，发现真的很香，开心地对我说：“可以了，可以出锅了。”我快步跑到厨房去看，真的可以出锅了。我和妈妈就开开心心的吃上了热气腾腾的饺子。
这就是我的第一次包饺子，是不是很有趣，我希望会有更有趣的第一次出现在我的生活当中。
三年级作文第一次写钢笔字
暑假的航空夏令营研学，让我有幸体会到了在空中俯视大地的乐趣。第一次乘坐直升机，太难忘了。
那天上午，我们完成了一些任务之后，终于可以分组乘坐直升飞机了。
排队等待的过程最难捱，眼看着前面的同学穿戴好装备，坐在直升机上腾空而起，心里痒痒的。唉，心心念念了一年的直升机，快点轮到我吧。
仿佛一亿年过去之后，我终于被点名，和其他两个小屁孩分在了一组。我们摆好帅帅的pose拍照之后，因为我年龄最大而坐了最前面的位置，也就是副驾，哈哈，爽啊！羡慕吧！
机长让我们戴上耳机，我很疑惑，难道坐直升机要听音乐吗？是不是这样可以有效缓解紧张心情？机长告诉我，原来是因为螺旋桨转速很快，声音会很大，戴上耳机可以减少噪音。另外，耳机上还带着一个话筒，方便与人沟通。嘿，学问真多。
随着那螺旋桨越转越快，突然重心不对头--我们飞起来了！直升飞机渐渐上升，然后拐弯出发我是又激动又紧张，生怕像电影《*机长》中的飞机一样，飞机驾驶舱的玻璃呸呸呸，我赶紧强迫自己不想那么多，乌鸦嘴可不好玩。
慢慢地，我消除了紧张的心情，大胆地往外面看，再也没有像刚才那么害怕了。飞机飞得很*稳，这是我想不到的，还以为也会像坐过山车那样，让人刺激得从头喊到结束。
俯视，身下的风景好美啊：周围有群山围绕，还有一条大河，河水波光粼粼。奇妙的是，有轻度恐高症的我一点紧张也没有了，我用最真诚、最直白、发自内心深处地告诉你三个字：太爽了！
我沉醉于看风景，体验飞行，一眨眼规定的六分钟过去了，心里有点失落时间过得那么快！
第一次坐直升飞机，实在是太爽了。
三年级作文第一到第八优选
今天傍晚，下了一场倾盆大雨，马路被冲刷得亮晶晶，小草开心地翩翩起舞。大地上一片清凉，“真舒服啊！”我不由自主地伸了一个懒腰，享受着这“露天雨水”，觉得感觉可真好，前几天身上的污垢全部被清除掉了，而且又可以吸收空气中的二氧化碳，真是双喜临门、一举两得呀！我兴奋地手舞足蹈——摇摆起身上的枝条，颗颗露水从树叶上洒落下来。
11月11日阴。
今天，大雨虽然已经停止了，但是路面上的“黑色积水”却久久不忍离去。早晨8点多钟，车辆陆陆续续地行动了，大量的汽车快速地奔驰在宽阔的马路间，积水被荡开了，离开了一些，但是我却成为一名“受害者”，白白地接受了肮脏的雨水与汽车所排放的尾气。我被熏得睁不开双眼，直咳嗽，树上的叶子逐渐地枯黄，慢慢地降落在地上。唉！老天爷什么时候还我宝贵的绿叶。
11月18日晴。
我的心情可真好，有朋友陪我运动，真的很舒服，但是有点累，就迷迷糊糊睡着了。忽然，我听到一声巨响，感到天旋地转，睁开双眼，发现脖子被扭了，我的旁边躺着两辆残疾小汽车。后来，我明白了一切：原来，有一辆别克汽车闯了红灯，原本正常行驶得红旗轿车被撞飞了出去，由于车速很快，就撞到我身上了。“我怎么这么倒霉啊！”我向天空咆哮着。（供稿：南京市长江路小学杨忱）。
第五单元。
第一次包饺孑写作文三年级优选
今天我很高兴，并不是遇到开心的事儿高兴，也不是受到父母的表扬而感动高兴，是因为第一次吃到自己亲手包的饺子而高兴，因为饺子里包含的不止是饺子馅，还有我的劳动果实。
今天是个非比寻常的日子，是农历腊月的第二十三天，民间俗称“小年”，是中国汉族传统文化中祭灶、扫尘、吃灶糖、吃饺子的日子。
吃过早饭，我和妹妹正在写作业，写的正有劲儿，妈妈喊：“熠坷，来学包饺子了。”我回答道：“好，马上来。”
奶奶在擀面皮，妈妈在包饺子，我左看看，右看看，心里想：怎么包呢？于是，我把奶奶擀好的面皮拿给妈妈，只有最好一个面皮没给妈妈，因为我要拿着这一片来开始我的第一个饺子，我包的时候是把面皮放在食指、中指、无名指中间，然后用勺子盛了一点馅儿，是我最喜欢的肉馅儿。再把馅儿按成一团，再把再把两边对沾起来，用右手大拇指和食指捏一遍，最后再推成一条花边当我包出来一看，哈哈，跟妈妈包的饺子一比，难看极了，妈妈包的饺子圆圆的、鼓鼓的，而我包的饺子却长长的、瘪瘪的。虽然这一个包的不是很好，但是我没有泄气，我认真地看着妈妈包饺子，跟着妈妈学，一步一步的包了一个，两个，三四个真是“功夫不负有心人”，就这样，我反复包了十几个饺子，就一个比一个好看，一个比一个漂亮。妈妈还教我包了不同的样式，有太阳花样儿的，有麦穗儿样儿的不一会儿我和妈妈包完了，正好锅里的水也等不及要看我包的饺子，它们在火炉上翻滚着，奶奶就端着我和妈妈包的饺子下了锅。
过了一会儿，我们包的饺子熟了，它们像一条条小鱼一样，在水里翻滚着。我已经等不及想要尝尝我亲手包的饺子，我自己去盛了，把我自己包的饺子都盛到我的碗里，其中还有一个像太阳，我尝了尝，虽说妈妈包的饺子很好吃，但是我自己包的更好吃，更美味，因为里面包含着我劳动的果实和付出。
仅仅通过第一次包饺子，我就体会到了家人的不易，家人为了我，弟弟，妹妹该付出了多少啊！同时，我也懂得了没有付出就没有收获的道理。
第一次去大海的作文三年级优选
今天我来到海边玩耍，一路上我的心情激动的像小兔子见到萝卜似的，手心都出汗了。不凑巧，我们来的正好是中午，太阳又热又亮，我只好打上太阳伞，因为妈妈说过中午的太阳最毒，不打伞的话皮肤会晒伤。
一到沙滩上我就头也不回的冲了下去，在沙滩上挖来挖去，妈妈好奇的问：“你在挖什么？需要帮忙吗？”我玩的正起劲，头也没抬说：“不需要。”妈妈说：“好，你弄完后把你挖的土填回去知道吗？”我说：“知道了。”就开始了我的工作。几分钟后，我挖出来一个小贝壳，我抹了把汗说：“终于找到了！”然后我又把土填了进去。我对妈妈说：“大功告成！”
然后我把贝壳送给了妈妈，妈妈说：“很好，天也不早了，我们回去吧！”我高兴的和妈妈回家了。
三年级作文第一次坐高铁优选
自从六月底铜陵北站高铁开通后，我就梦想着乘坐高铁去旅游。今天愿望终于实现了，我和爸爸即将乘坐高铁去厦们旅行。
清早，我们早早地来到铜陵北站。坐在宽敞漂亮的候车室里，我的心中就按捺不住地兴奋，想象着坐上高铁飞驰的感觉。
列车正点到达铜陵，我们登上列车，我的高铁初体验之旅正式开启啦！
高铁漂亮极了，车头是时尚的子弹头流线形，车厢涂着亮丽的乳白色。列车在高架铁轨上行驶速度快极了，就像在贴着地面飞行的感觉。列车出站很快速度提高到两百多公里以上，正常行驶速度在两百八十公里左右，有时甚至以三百公里每小时速度飞驰，飞奔的感觉真是爽极了！
列车行驶在合福高铁路线上，这是一条“颜值”最高的线路，沿途有险峻的黄山、美丽的婺源，秀丽的武夷山……我们如同坐上高铁在美丽的山水画卷中游览，真让人大饱眼福。
高铁不仅行驶速度飞快，而且乘客感觉舒适。座椅像沙发似的舒服，液晶电视播放着孩子们最爱的动画影片，每节车厢都配有盥洗池和卫生间方便旅客使用，靓丽的乘务员面带微笑为乘客服务，是那样的温馨。
经过五个半小时行驶，高铁安全准点到达了厦门北站。高铁之旅让我们体验到了我们中国高铁技术的一流，更加知晓家乡铜陵快速发展，感受到高铁时代铜陵人民的幸福生活！
小学三年级作文第一次去漂流优选
黑黑的头发，大大的眼睛，这双眼睛还会说话呢。终于有一天房子隆的一声倒下了，我们都有了自己的新家，可是不能把罗西带过去养，因为那是小区房。
有点像很久以前那些为了缔造和约而入嫁别国的女孩？同学们也纷纷围过来想欣赏，我连连摇头，不是我太小气，因为这是我花了整整两个星期才做好的，我害怕同学们给碰坏了，这时陈明也挤过来说：“薇薇，让我看看你的小木船好吗。上课的过程中，我曾问过同学们，某部小说读过没有。夏令营一天到了，妈妈把好吃的东西全放进我的包里，漂亮的衣服也一个劲地往里塞，一个包满满地;一走近正门，我的眼前就出现了一排加拿列海枣树。
”把我骂了一通。老师大发雷霆，吼道：“计算题错了的一道题一个手板”说完老师开始打手心了；突然迎面走来了一个二三岁的小弟弟，胖墩墩的，十分讨人喜爱，后面还跟着一位阿姨。
楚楚蓝天熠熠不舍看，天空，鱼风筝，轻飞思念，依旧唯美的殇断了线的，还算幸福吗。没有什么召唤我，也没有什么指使我，我只想和外婆一起玩耍？人人都尊老爱幼，从不为一点小事斤斤计较。我突然想起笔还没有买，没有笔怎么写作业。比如有些男孩子看后就老说什么：xxx我总爱目不转睛地盯着女孩子看呀!
所以大家一咬牙，就把手放到冰冷的水中，去洗抹布，抹布洗干净我们的手已经不听使唤了，但是大家不顾这些，使劲去擦去留在盒子上的尘埃。妹妹则走上前，二话没说――狠狠地瞪了一眼，如记带着闪光的雷电，吓得姐姐直打哆嗦。
没过十分钟，房间里的地板就全部拖好了！
第一次炒菜三年级作文优选
一盘美味佳肴做好了，真是色、香、味俱全，香喷喷的、甜滋滋的，叫人越吃越爱吃。
我真想和奶奶一样，有这么好的厨艺，天天烧给家里的人吃，为家人服务。
一想起奶奶炒的青菜,我就嘴馋。奶奶到底有什么秘方呢?让我去一探究竟。
厨房里,奶奶正在做准备。只见奶奶先将青菜洗得干干净净,再将菜切成段，然后准备盐、糖、味精等作料。
要炒菜啦！点火后，奶奶把油倒进锅中。不一会儿，油冒出一串串泡泡,还伴着淡淡的烟。这时，奶奶将菜一下子倒进锅里。“哧——”的一声后，奶奶用锅铲有节奏地炒了起来。
真奇妙！没多久，一大锅蓬起的青菜像减了肥似的，只有半锅了。嫩绿色的菜叶，也变成了翠绿色，还泛着亮闪闪的油光。
奶奶看了看锅里的菜，说“差不多了”，就把作料一一倒进锅里，再用锅铲翻炒几下，最后装盘,端到餐桌上。
我尝了一口，马上竖起大拇指说：“太好吃了!”奶奶看我吃得乐，也乐了。
啊，我发现了奶奶炒青菜的秘方，那就是用心炒，只要想着让家人吃得香甜，就能炒出好菜来！
第一次游北京三年级作文优选
我今晚要回上海，所以我去了早上的最后一站十三陵。
地面参观长陵、昭陵等墓葬。定陵是十三陵中唯一可以地下参观的陵墓。我们直接去了定陵。
定陵是明朝第十三任皇帝朱翊钧和两位皇后小椴和小京的陵墓。当你进入花园时，你首先看到的是一只背着无字碑的乌龟。据说古代每一个皇帝死后，都会在上面刻上他在位时对国家和老百姓所做的贡献，而上帝在位时，他只是没有成就。后人没什么可刻的，只做了这个无字碑。
当你参观坟墓时，你可以看到坟墓很大，而且分隔很好。里面有很多随葬品和大盒子。据说墓中出土了许多珍贵的文物，这对考古有很大的帮助。
因为下午要回北京，时间比较紧，只去了定陵，没有去其他墓葬就回城了。
赶去北京火车站，差点买不到最后一趟回上海的高铁。
坐在高铁上，看着窗外的夕阳，看着最后的余晖，想着这几天去过的景点，这次旅行让我增加了很多书本上学不到的知识，告别了北京，期待着下一次的旅行。
晚上十一点安全到达上海虹桥站，结束了美好的旅程。
小学三年级作文第一次去漂流优选
其实关于这个习俗还有一个传说呢．传说古时候有一个叫年的怪物每年除夕的时候都要来伤害人们，但偏偏在这一年村里来了一位老爷爷，在东头村里的一位老太太家住下了，等年来了，老爷爷就在大门上贴大红纸，屋子里烛火通明，年浑身一抖怪叫了一声，慢慢地往前凑，一下子就逃跑了，从此以后就再也不敢来人间祸害人类了。我一惊，心里想：完了，我一定被老板装进盒子里卖掉了。
他姓王，四十来岁，个儿不高，身上堆满了肉，圆圆的脑袋好像直接安在了肩膀上!没有理由的喜欢你，我的小丫头喜欢你静静发呆，我的小丫头喜欢你小口喝可乐，我的小丫头喜欢你上课积极回答，我的小丫头喜欢你默默地看我打球，我的小丫头我就是这样喜欢你，守护你，我的小丫头”说完不再理会他了。
早晨，太阳从东方徐徐升起。或许明天将要成为昨天，但那一定是新的祈祷、起点;。
一晃进入了中高年级，我对红领巾的情感似乎淡薄了。朋友白了我一眼，说我夸张得像绝望的人在茫茫沙漠中忽遇水源。最大的感动是那张她已经寄出而我却到至今都没有收到的贺卡，从古巴到中国的一个小县城，那么遥远的距离，却有着剪不断的情感?在新中国成立前，只有富人的孩子可以上学，穷人的孩子只能在家做劳务。突然，耳边传来一阵哗啦啦的水声。
因此大大的提高了房门的防盗功能；中国人所做的是礼仪。
20岁的母亲和40岁的母亲差距好大。我的妹妹有着一双黑乎乎的，像葡萄似的眼睛，拥有灵敏嗅觉的鼻子（只擅长问红烧肉的气味），还有一张‘苹果大嘴’！我捏起一捆稻子，拿起手中的镰刀砍了过去。还好，真是功夫不负有心人，终于有一天我的。
田老师的头发变化多端!我没有怪他，我和老板说我可以赔钱吗。
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第一次洗碗看图说话作文三年级作文优选
每个人都有很多“第一次”，而让我最难忘的事情就是第一次洗碗。
那一天饭后，我心血来潮，跟妈妈说：“妈妈，我要洗碗。”妈妈高兴地说：“可以呀！”妈妈话音刚落，我迫不及待地冲进了厨房。
我挤了很多洗洁精到洗碗棉上，一手拿碗一手拿洗碗棉开始洗了起来。碗的里面最油，我先用抹布把里面擦洗了两遍，洗干净后，又把碗的外面擦洗几遍，这样，第一道工序就完成了。
接下来就是清水冲洗。为了出色地完成任务，争取把碗洗得跟妈妈洗的一样干净。我把所有的碗用清水冲洗了好几遍。终于洗完了，我正准备骄傲地邀功，却发现自己已经站得腰酸背疼了。
洗完所有的碗，将它们放到消毒柜后，任务圆满完成了！妈妈走过来，看了整洁的灶台，开心地直夸我“真棒！”听到妈妈的表扬，我高兴坏了，心里甜滋滋的。
现在我终于知道了洗碗真不容易啊，妈妈平时确实非常累呢！我以后得帮妈妈多减轻一点负担了。
小学三年级音乐《第一课童年》优选教案
教学目标：
通过欣赏《在钟表店里》这首管弦乐曲，提高学生感受音乐、表现音乐的能力，以及对音乐丰富的联想与想象能力。
教学过程：
一、为乐曲命名。
一起欣赏一首管弦乐曲，听完后请同学们根据自己的感受和体验给乐曲起个名字（欣赏第一乐段），根据学生回答，出示课题。
二、主题欣赏。
1、在这首乐曲中有一段旋律反复出现多次，这就是乐曲的主题音乐（播放主题音乐）。
2、生一边听一边轻轻晃动身体。
3、模唱主题旋律，感受体会这个主题表现了什么？（表现了钟表店里的钟表在准确地走着；钟表店里的工人们在快乐地招呼客人……）。
三、完整欣赏。
1、初听，主题旋律出现了几次（四次）？乐曲的速度有什么变化（快—慢—快）？
2、复听，教师可带领学生随着乐曲做一些简单的律动，如表现钟表走动的动作等，以便帮助学生理解音乐作品。
3、表演欣赏，在琳琅满目的`钟表店里，修表工人在清脆的钟表声中愉快的工作的情景。
四、小结。
文档为doc格式。
小学三年级语文《第一课
1、能抓住教师的形象神态进行描绘，培养自己的观察力。
2、能记忆或想象画出师生之间印象深刻的故事，培养自己的绘画表现力。
4、在充满土活情趣的绘画与制作中，增进师生之间的感情。
教学设计。
一、本课围绕“老师”这个主题，将表现性绘画和手工制作融入到师生情感交流之中，激活学生对教师的美好印象。
二、活动一。
重在启发学生观察、记忆自己喜欢的教师的形象特征，教学可作如下安排：
引导记忆——学习讨论——提供指导——创造表现——交流评析。
上课前讲发生在某位教师(或者是自己)身上的故事，
让学生猜猜这位教师是谁，并引导学生对结果进行推理分析：“你是怎样猜出来的?”，“这位教师外形有何特点?”，“你还知道他(她)喜欢干什么?”，通过交流学习讨论引发学生对教师的注意和记忆。
在学习指导中可通过示范画或学生作业的展示观察，让学生重温“自画像”那一课中人物的基本画法，抓住自己喜欢的教师的特点，进行独特的创作，之后，可将作业进行展示，先让学生们猜猜画上是哪位教师，再请作者本人进行介绍，首尾呼应，结束本课的学习。
三、活动二。
与活动一比较，要表现的人物更多，情节更生动。教学中可作如下安排：
观察比较——学习讨论——提供指导——自主表现——交流评析。
出示两幅学生作业，引导学生观察比较，
范画让学生在画面中对既定的.教师、学生形象进行尝试组合构图，
出现人物形象组合的各种图画，并鼓励学生根据记忆加上一定的主观想象，积极思考“学生和教师在何处干什么"的故事情节，大胆表现，在交流分析中对自己表现的印象深刻的画面故事畅所欲言。
四、活动三是关于妆片没计制作的学习内容，可以信息加工策略为主导没。
计学习活动，教学安排如下：观察分析——掌握规律——拓展思路——自主设计——体验交流。
教师出示尊师卡揭示课题，并让学生拆分卡片，了解卡片的构成要素。
包括：衬底、形象、文字，探讨卡片的设计方法和设计规律。教师提供各种卡片供学生欣赏，开拓学生的视野，并向学生提供卡片外形和图案设计的思路，如根据文字进行联想等。学生设计制作完毕后可相互欣赏，并赠送给自己喜欢的教师。教师充满谢意的表白既是对小孩的肯定，又促进情感交流的升华。
评价不能局限于绘画或制作表现的区别，重要的是通过评价继续构建师生友谊之桥，注重学生情感态度价值观的形成。
作业要求：
活动一，以写生或记忆的方式画——画自己喜欢的老师，可以是头像，半身像或全身像。
活动二，记忆或想象画出自己和老师之间印象最深的事情。
活动三，设计制作一张贺卡送绐自己喜欢的老师，表达自己的心意。
第一次洗碗看图说话作文三年级作文优选
今天吃完早饭，哥哥和妈妈因为上班快要迟到了，都没有来得及洗碗。
为了减轻他们的负担，我决定自己洗碗。首先，我把碗和盘子摞起来端进了厨房，把它们放入水中，接着，又在水中放入了洗洁精，用清洁球将碗和盘子一起擦洗，最后，打开水龙头将它们冲洗干净。水中的泡泡一见到阳光就变成了彩色的。勺子和筷子互相碰撞发出了叮叮当当的声音，这些声音仿佛成了一首美妙的歌曲。
我小心翼翼地把盘子和碗拿出来，他们就像调皮的孩子一样在手中滑来滑去。
我觉得把它们已经擦干净了，可是我仔细一看，盘子和碗还有洗洁净的泡泡，于是我又将它们冲洗了一遍。
妈妈回来了，看到了干净的碗和盘子，不住地夸我是一个懂事的好孩子，还给我买了我喜欢的书。
我们要多多帮妈妈干家务做一个懂事的好孩子。
三年级语文《攀登世界第一高峰》优选教案案例
教学目标：
1、能正确、流利地朗读课文。
2、认识本课的10个生字，会写8个生字。理解由生字组成的词语。
3、初步感知课文内容和情感。
教学重点、难点：
学习生字词。
理解由生字组成的词语。
教师活动。
学生活动。
一、激情导入：
同学们，老师今天要考一考大家。请问：我国著名的三大石窟分别是什么？（敦煌石窟、龙门石窟、云冈石窟）。三大石窟中最负盛名的是敦煌的莫高窟，它是我国现存石窟艺术宝库中规模最大、内容最丰富的一座。是我国当代最有魅力的旅游景点之一。不少外国友人，为了一睹它的风采，不远万里，来到。同学们，你们想不想去欣赏，了解这座伟大的艺术宝库呢？那么就让我们一起来学习第11课吧。
二、初读课文，认识生字：
1、请大家轻声自读课文，边读边标记自然段序号和自己不认识的生字。
2、老师发现有不少的小朋友遇到了生字拦路虎，你们有什么好处办法解决这些困难呢？“问、查、拼……”
3、下面请大家选自己最喜欢的办法认识这些生字。要求读准读通。
4、评议，随机正音。
5、游戏检查识字。
三、再读课文，整体感知：
4、交流。
四、练习写字：
学写“创、佛、楼、捕、割、衫、仿”。
1、自主观察这6个字，说说你发现了什么？
2、再仔细观察这6个字，你有什么要提醒大家注意的。
3、全班交流。
4、实践作业：选择合适的方式搜集、查找一些有关莫高窟的图片或资料。
学生轻声读文，标画自然段序号，解决不认识的字。
开火车巩固识字。
1、自读课文，要求做到“四不”（不可加一字，不可少一字，不可倒一字，不可误一字）。
2、读给同桌听、互评。
3、齐读课文，想一想：课文主要介绍了什么？你有什么问题？
指名说一说。
仔细观察，说一说你要提醒同学们在写字时该注意的事宜。
练习写字，写字比赛。要求写正确、写美观，注意写钢笔字的要求。
5、同桌互评。
6、小老师范写。
板书设计：
10莫高窟。
问、查、猜……。
读通读准读懂。
横平竖直方正。