收获初中初二(通用20篇)

时间:2023-12-06 15:54:06 作者:雅蕊

作文是一种表达思想和情感的艺术形式,优秀的作文可以让人深思并引发共鸣。这里有一些精选的优秀作文供大家参考,相信能给大家带来一些启发和思考。

初中收获作文

当我把几条热带鱼买回家时,真的没想到,养鱼竟然有这么多乐趣。

上个月,妈妈提议和我一起养鱼玩,我听了非常高兴,举双手赞成。说养就养,我们到市场挑了几条热带鱼就带回家了。

回家后,我把这几条鱼放到渔缸里,他们可能对这个新家太兴奋,活蹦乱跳的,一下子就溅了我一身水。看到他们这么活泼调皮,我心里乐开了花。

最有意思的还在后面。他们吃食儿的时候竟然是跳着吃,一不留神又会溅你一身水。但是你想想,如果一个人每吃一口饭都是蹦极一样从高处跳下来叨上一口,蹦回去,再跳下来吃……你说这样吃饭有多可笑。所以溅我一身水我也不生气。

还有,它们一吃食儿,就像打架一样。母的跟母的打,公的跟公的打。他们没有拳头没有腿,所以打的时候总是转身背朝对方,把尾巴甩到对方身上。哈哈,原来呀,他们是把尾巴当拳脚,就像一个没手没脚的人挥起屁股去抽另一个人一样,那有多可笑,再说,也不会很疼啊!反正他们你抽我一下,我再抽你一下,让我觉得这不是打架,简直是耍着玩,玩得真开心!

养鱼的乐趣真不少,从这些乐趣里我发现鱼群里有和人类不一样的喜怒哀乐,也有和人类不一样的游戏规则。

要不,你也养几条鱼,让我们一起交流一下其中的乐趣。

收获作文_初中初二作文

清明长假后,小记者跟随着莫外小六年级的同学们来到了熟悉而又陌生的德清县中小学生实践基地——士林。一路上,大家都有说有笑,虽然拎着沉重的行李包,但丝毫没有疲惫的感觉。

终于到了,那一幢幢简洁的楼,还有鸟语花香的园林,让小记者眼前一亮,仿佛又回到了五年级的时光。在基地老师的带领下,举行了一个隆重的开营仪式,分好休息室后,小记者终于等到了激动万分的活动时间。

第一项活动就是考验大家的动手能力与技巧,立体纸艺!”哇!”小记者不禁叫道,指导老师手里的那副立体画实在是太漂亮了,让小记者有些想立马学会的冲动,过了一会,在老师的教导下,每个人都完成了一副各式各样的立体画,老师也给每位同学打上了一个个满意的成绩。

接下来的可让小记者大跌眼镜,在烈日当头下,每人必须学农垦地,还有为那些枇杷树除草,后一项还行,前一项可真是一个体力活!试想一下,带着一顶草帽,脚下是杂草丛生的泥泞之田,还有那把庞大的锄头,一切是那样的陌生。

每人虽然只有五分钟的时间,但已经够长了,小记者从上一名同学那里接过锄头,好重啊!开始耕了,这泥土十分硬,很难耕,而且还要注意不能耕歪了,否则是要扣分的,唉,平时望着别人耕地还是挺轻松的,怎么一到自己手上就如此艰难了呢?五分钟后,小记者望着那歪歪扭扭的痕迹,第一次体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

转眼间,又到了回寝室的时间了,需要套被套什么的,还好小记者从小帮妈妈做家务,这个可是小菜一碟,只不过有些同学可是忙得团团转了。

昨天的军事六项已经让小记者兴奋得不得了,更让人高兴的是,今天,野炊活动再次降临,只不过改成了包饺子而已,小记者顿时自信心满满的,包饺子嘛,这可简单。

来到野炊基地后,由组长领了材料,开工了!小记者看大家都忙得不亦乐乎,也跟着洗起了青菜,组长正在卖力地揉着面团,空闲后,小记者就帮她放水,另外的女生在拌料,男生在生火、切菜,一切都是那么的和谐,小记者的嘴角也悄悄挂上了微笑。不一会儿,开始正式包了,小记者“勇往直前”,接受了擀面皮和包饺子这些主要任务,先放馅,在沾水,正所谓熟能生巧,转眼间,一百多个饺子成型了,接下来就是蒸和煮了,不知火生得怎么样,这就是后话了。

这一天,大家都吃上了美味可口的饺子,虽没有商店里的精致小巧,但也足以让人回味,因为这可是自己亲手制作的,来之不易。

小记者也懂得了一个深刻的道理:只有不断地实践磨炼,才能更好地成长!

初二作文实践收获800字。

初中收获作文

在我记忆的海洋里,每一滴小小的水滴都记录着一件令我难忘的事,而每一件小事都让我收获良多。

一个周末上午,好朋友蓝靖仪到我家玩。我见到她,欣喜若狂,连忙拉着她到房间里玩”卖东西“的游戏。首先是我当顾客,靖仪当售货员。我把东西都”买“完后,该轮到她当顾客了。但出人意料的是,她居然不屑地对我说:”像你这样的傻瓜不配当售货员,永远当笨顾客去吧!“我听后,心里像被一把刀猛地刺了一下,别提有多难过了,眼泪情不自禁地掉了下来。蓝靖仪见我哭了,头也不回地摔门而去。

爸爸妈妈回到家,我马上抱住妈妈,哭着告诉妈妈这件事。妈妈听后,摸摸我的头,语重心长地对我说:”湘怡,做人要有广阔的胸怀,不要为了一点点小事而斤斤计较。这次虽然是靖仪不对,但你可以原谅她呀。宽容是人生中的一种美德,它能使你受益终生。你说对吗?!“我回到房间后左思右想,到底该不该原谅靖仪呢?原谅她吧,但一想起上午她的所作所为我就很生气;不原谅她吧,为了这一点小事而破坏了这么多年的友谊,好像太过分了吧。正当我左右为难之际,妈妈刚才说的那番话又在我耳边响起。我顿时豁然开朗。我决定,要原谅靖仪,让我俩重归于好!

于是,我飞奔去找靖仪。出乎意料之外,在去靖仪家的路上,居然看见了她!原来她也准备到我家向我道歉呢!她走过来,忐忑不安地问我;”湘怡,对不起,上午我对你很不礼貌,你能原谅我吗?“我笑了笑,说:”当然啦!我们永远都是好朋友嘛!“话音刚落,我们抱在一起哈哈大笑。

这件事使我收获了宽容的品质,也让我们之间的友谊更深!关系更近!

收获作文_初中初二作文

预言丰收是轻快的,它可以用彩笔描绘;庆祝丰收是快乐的,它可以用响鼓紧擂;创造丰收是辛苦的,它需要像小河一样流淌的汗水。

没有付出哪有收获,没有奉献又怎谈索取?索取是每个人都愿意的。收获也是人人喜欢的,因为每个人都有各自的欲望。小草生长需要细雨滋润,需要阳光温暖,需要和风呵护;没有细雨、阳光、和风,它就会长的萎衰柔弱甚至枯死。

人亦如此,生活在社恩惠上,不反需要家长的关怀,还要有师长的爱护,同学的友谊。没有这一切,青少年也许就没有健全的人格了。

一次考验即将到来,有许多的花香以一种令人感动的真诚,悠扬地挥洒成绿色舞曲的旋律,它令人向往;但你必须明白,花香过后将是怎样地暗淡,有许多令人意想不到的结果。是朋友的嘲笑还是赞扬,是家长的呵斥还是称赞,一切都是不知道的。

要收获就要付出,付出艰辛,才会收获硕果,付出努力,才会收获成绩,只要你坚定而执着的信念。

考试来了,相信你会成功,这该是一种何等的幸福!

但是,暴风雨……不,不要再但是,一切皆有可能。

雨,呼呼地下着,水,哗哗地流着。在教室内焦急不安的我,正在愁眉苦脸地抓耳挠腮,想:“雨下得太大了,我怎么回家呢?”

窗外,狂风夹着暴雨呼啸着,连操场中间的两棵大松树都摇摇晃晃的。这么大风,我能受得了吗?抬头望望天空,黑云滚滚,丝毫没有停下来的迹象。

放学了,我自言自语道:“爸爸妈妈肯定会来接我。”然而,出乎意料。我走出校门,在人山人海的家长中,我就是找不到那熟悉的脸庞,我就哆哆嗦嗦的往家走。一路上,看到一个个同学都穿着雨衣,坐在自己爸爸妈妈的自行车后,唯独我独自一人。

风呼呼的刮着,没有停下片刻。回到家里,我一下子扑到妈妈的怀里,委屈地放声大哭起来。谁知妈妈说:“斐钰,今天你冒着暴风雨,独自回到了家,应该为自己的行为而感到伟大。”

我听了,抬起头来望了望妈妈,脸上露出了微笑,因为我明白了,妈妈的良苦用心——暴风雨中的收获。

——观《走路上学》有感。

走路,是毕生期待的梦想;上学,有夺走生命的危险!同学们,你们有过这样的感受吗?

在娜香和瓦娃姐弟俩的生活中,这是必不可少的部分,因为他们住在怒江岸边。《走路上学》这部电影主要讲了家住怒江的娜香每天上学要溜过一条索,一不小心,就会落入波涛汹涌的怒江中,必死无疑。可她从不抱怨什么,哪怕以上三年级了的她只穿过一双凉拖鞋。她没有远大的理想,她最大的愿望是怒江上能有一座桥,她和弟弟可以走路上学!可就是这样一个愿望,直到她离开这个世界上也没有实现。娜香离开后,失去姐姐的瓦娃没说一句话。半年后,桥终于建成了,娜香的弟弟瓦娃终于实现了走路上学的愿望。

娜香的勇敢与谦让,就像一堵坚不可摧的墙,挡住忧伤与困难。为了不让弟弟滑溜索过江,她竟然毫不犹豫地把老师送给她的雨靴让给了弟弟。这让我十分佩服!想想我自己,真的好自私。我从来不会忍让妹妹,哪怕是一块饼干;哪怕是一次家长的责怪;哪怕是一朵紫色的小花。在我看来,都不可以让,都不可以让自已吃亏。

在瓦娃对知识的渴望前面,我感到无比羞愧。瓦娃早已过了上学的年龄,可如狼似虎的怒江把他与学校遥遥相隔。因为在家中的人只有姐姐娜香会滑溜索,可姐姐带不走弟弟;妈妈不敢,奶奶病重;唯一的希望就是妈妈说:“爸爸回来你才能读书!”瓦娃早就等不及了,聪明的他每天迎送姐姐上学放学时就学会了溜索。为了早点看到姐姐读书的学校,他甚至不顾妈妈的叮嘱,冒着生命危险两次偷偷独自过江去听课,站在窗外的他居然学会了一首古诗。上学、课堂、书本,在我看来,是地狱;但在瓦娃的眼里,是天堂,是他置生死不顾的最大愿望!

这部电影,让我羞愧,让我流泪,让我惊讶,让我拥有了十二份感动,更让我拥有了十二份收获!

初中收获作文

微风徐徐,阳光灿灿,空气中弥漫着阵阵芳香。妈妈推着自行车出来教我骑车,好激动呀!妈妈先骑上去给我做示范:“瞧,女儿,两手要扶住车把,保持平衡,脚用力蹬……”这么简单!太容易啦!我迫不及待地坐上去,可自行车仿佛一个调皮的小孩子,故意与我作对,我刚开始蹬,马上就“扑通”一声摔下去了。没事没事,是意外,意外,再来一次,这次,妈妈在后面扶着,骑了一段路,妈妈悄悄松开手,我一紧张,车子一会儿东倒一会儿西歪,“啊,啊啊!救命啊!”“扑通”又摔倒了,膝盖都擦破了!不要紧,再来,反反复复,无数次摔倒后,我灰心了!“好痛啊,我不想学了!”我抱怨道。“这样就想放弃呀!”妈妈语重心长地说,“怎么可以一遇到挫折就退缩呢,半途而废会一事无成的!”我想了想,对呀,如果放弃了,膝盖的伤不就白费了吗!做事不能半途而废,要坚持不懈!好,哪里跌倒就从哪儿爬起,加油!

我站起来,忍住痛,再次坐上去,我扶好车把,目视前方,专心的骑起来,不知不觉中,妈妈又松手了,我没有紧张,保持平衡,淡定的向前骑去,跌倒了,爬起来,又跌倒了,再爬起来……最后,我成功了!

在学骑车的过程中,我也收获了一个深刻的道理:人生好比登山,不可能轻易地爬上去,峭壁悬崖少不了,摔倒、受伤避免不了,但,只要拥有足够的勇气和信念,坚持不懈,就可以登上顶峰!

初中收获作文

刚走近那里,便闻到一股自然的清香,那是由松柏、白杨和许许多多的繁花交织在一起的香味。闻着香味,长途奔波劳碌不定的心,慢慢静了下来,全身透着一股清爽的劲儿。

九月的秋天,凉爽的秋风里裹夹着一缕缕的瓜果飘香抚慰你的鼻子。在那种栽满白杨的公路旁,一簇一簇姹紫嫣红的花儿在风中翩翩起舞。几只美丽动人的蝴蝶也和花儿跳起了华尔兹,旋转着,飞舞着。风停了,蝴蝶们也累了,一个个附在花瓣上,像沉睡的婴儿,惹人怜爱。

更美的风景是躲在大山背后的湖泊,像一个娇羞的小姑娘。

晨曦,一层如梦幻织的薄纱若隐若现地罩在湖面上,抓不住,也摸不着。清晨的阳光透着这层薄纱照耀在湖面上,湖面泛着金光,仙气缥缈,里面似乎住着仙人。站在木桥上,等待着薄雾的消退。

撤去面纱的湖泊才是真正的美丽。

终于,湖水碧清,偶尔有几条小鱼儿在那里欢快地游玩。用湖水沐浴的石子,光滑如玉,宛如水中珍宝。捧一汪湖水,冰凉清爽直达心头。

在没有风时,湖面像明镜一般,天空在里面,白云也在里面。一阵微风拂过,湖面漾起一层层涟漪,一圈一圈地向四周扩散。此时此刻,天空也在动,白云也在动。

这里的夜晚有着未知的美丽。躺在湖边的草地上,仰望满天的`星尘,那种遥远的美,带给我无限的遐想。四周寂静,唯有夜间的小歌手为你独奏,那小提琴的声音格外美妙。

或许在我不经意间,手底下的小草正在生长,它期待着明天的太阳,就像我期待着明天的美好。

伴着歌声,缓缓地睡去,小草是我的毛毯,满天星斗是我的棉被,它们祈祷着我会做一个好梦。

初中收获作文

2012年10月11日莫言在瑞典皇家科学院上领导完奖后,他直言:“惊喜而又惶恐。”这句话给了我很深刻的道理。

在文学历史上,无数事实证明一个深刻的道理:成功的作品都是与功利心无关的。就比如:李白、杜甫、白居易、李清照、苏轼、陆游……这些诗人中有哪一位是因为功利心才创做这么多令世人赞不绝口的诗词的?其他的文学也是一样的,创作过程中不含有功利心,那么创造出来的作品才会是佳作。这不单单只是在文学方面,在生活中的点点滴滴也都是如此。

你也不用怕你的作文会遭到批评,莫言也说过:“惶恐是因为怕以后有更多的人盯着自己的毛病,为难自己。”但这是一个网络的世界,谁也无法阻止谁说话,难免会因为自己的写作风格与别人不同时会遭到别人的闲话,这也是再正常不过的了。我们应该坚持自己的风格,不受别人的影响,作文自己写自己的,让别人说去吧!

记得在小学,我最讨厌的`就是写作文,因为写作文大部分都是瞎编的或者就是在作文书里摘抄的。也许是我很好胜吧,总希望自己写的作文比别人的好,得到“优秀”。因此我每次写作文的时候都会把自己想像中的故事抄到作文本上,但每一次老师都会在我的作文本写:文章的内容不丰富,事情不新鲜。偶然的一次,那一次的作文我以前遇到过类似的事情。我想:反正自己瞎编也是“良好”,还不如把真实的事情写上去呢。我就把我发生过类似的那件事从头到尾都写了上去。没过两天,老师就把作文本发下来了。我的心怦怦直跳,生怕老师在作文上打个“不及格”,但在翻开本子后我竟然看见了“优秀”,头脑里第一个反应就是我一定看错了,我又睁大了眼睛,再看一次还是“优秀”,我开心的就差没有跳起来了,当时我认为幸运来的真是太突然了呀!

经过那件事后,我深刻的明白了:无论在做什么事时,我们心中都不应该含有功利心,不然你做的每一件事都不会得到好的结果。

初中收获作文

59分!

这是我去年奥数班的入学成绩。

至今我仍清晰地记得拿到成绩时的心情,人一下子懵住了,心像灌了铅似的一直往下沉。这出乎意料的结果也让妈妈一反常态地沉默着,她凝重的表情更加重了我的沮丧,一直以来的自信开始摇摇欲坠。我默默地回到书房,头一次一个人自觉地开始纠错。那一处处错误让我的内心被自责和懊悔噬咬着,我在心中咬牙切齿地发着狠。

紧张的12天转瞬即逝,我忐忑不安地拿到了第一期成绩——我如愿升入了快班,那一刻,心中像有无数小鸟在欢唱,那久违的自信重又在心中聚集。

随着我的进步,身边的对手也越来越强。我感觉这里好像一个小小的武侠世界:有起有落,有聚有散,所有的一切都在于你的努力和付出。

终于,在一个阳光明媚的日子,半年四期的总排名成绩揭晓了。我的心情不再像开始那样紧张和忐忑,而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中,我已收获了信心。意料之中,我升入了一班。

初中收获作文

收获,免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜;免不了想起那美丽的蝴蝶在夏天微风中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的农民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活泼的我们在冬天雪花中快乐逍遥;更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。

读书如同在大海中收获浪花,采下生命的花絮。读《红岩》,我经历了革命中生与死的考验,收获了顽强而又的毅力;读《繁星·春水》,我读懂了童真、母爱、自然,收获了那伟大而又温暖的母爱;读《飘》,我怀念那已逝去的骑士与淑女的时代,收获了纯真而又美好的回忆;读《鲁滨逊漂流记》,我被主人公的意志所打动,收获了坚持而又不懈的意志。读书中我收获了生活中那美好的快乐,在这快乐中,我明白了人生的意义——读书的真谛!

读书如同跨时空的游玩,收获生命中美丽的风景线。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽的天姥山;同苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康桥,收获水中的浪花;同巴金看日出、同托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书中我收获了生命中那潜在的美丽,在这美丽中,我明白了人生的灿烂——读书的真谛!读书是在体验生活,收获了大自然的美妙。月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,水的平静,草的顽强,落英的缤纷,天鹅的高贵。读书的奥秘,体现在生活中;而生活中的智慧,书中也无所不有。可见,生活与读书的关联,多么紧密,多么不可分割。所以说,读书就是在体验生活,体验生活百态,体验生活的五彩缤纷。读书中我收获了大自然的美妙,在这美妙中,我明白了人生的`缤纷——读书的真谛!

收获,存于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获:考不好收获书中的经验,放松时收获书中的愉快,玩耍时收获自己的友谊。生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美妙,存在于书籍中。

我爱读书,因为它给了我无尽的收获,

初中收获作文

20xx年我作为新生中的一个蒙头小孩接受了军训,打开了新学校的大门。

七年级,我的班主任是教政治的,政治课上很枯燥,老师划下题让我们背。我坐在最后一排,听课不认真,视力又不好。老师说:“就背着一个题,最然很长,但我给你们30分钟,检查时被过不过的,回家抄三遍,”该死!那一个题?我的附近都是不认识的同学,不好意思问,就找了最长的一个题,叽里呱啦的背。人的潜能真是无限的,没几分钟我就背得特别熟,趴在一堆书后面做起了晚作业。

“时间到了,现在抽查!”老师严厉的说。我心想:这下好了,肯定会有奖励。我唰得一下笔直的将右手举在桌子上,但因为距离太远,老师又是近视,没瞧见。老师连续点了几个人背题,就是没点我。下课铃响了,我无奈的随便翻了一页,原来我只背了题的三分之一,怪不得别人背的这么慢。“好家伙,幸亏没叫我,要不非得被罚抄不可!”我深深的吸了一口气。本能的“目送”老师出门口,我刚才说的不会让老师听到了吧?这时老师转过身来说:“周震宇单独去办公室给我背。”

当天晚上我只好认真的抄三遍那个题。

到了八年级,我结交了很多要好的朋友,其中李昊鹏的座位就和我隔这一条过道。我们的物理老师有50多岁了,头型酷似毛泽东,长得也像,而且脾气很温和。

我的初中已经过了一大半,当我第一次进入校门时,就决定两个用三年的时间与精力换来一群朋友,丰富的知识,美好的未来。

付出与收获作文_初中初二作文

想当初抗日战争时期他的灵机一动,决定在农村建立革命根据地的方式打击日本军队,并且还采用了游击战,地道战,地雷战的方法抗日。这些令人意想不到的措施将日本军队打了一个措手不及,使他们惊慌失措,不敢轻举妄动。最终以“敌人在明处,我们在暗处。”的有利条件打了一场漂亮的胜仗。

毛泽东为新中国成立作的贡献,他的所作所为,人民群众都看在眼里,记在心里。因此一致推荐毛泽东作主席。就是因为他默默无闻地为人民作了那么多自己力所能及的事,所以他才能如此深受人们的爱戴,并当上了主席。毛主席的事例让我受益匪浅,使我体会到“只有付出才会有收获。”

周恩来总理为中国人民的解放事业与建设事业,呕心沥血,鞠躬尽瘁,无私地奉献了自己的毕生力量。在身体健康时,他日理万机,通宵达旦,默默无闻的工作。在身患癌症住进医院时,他仍然一天到晚的工作。据不完整的统计,在他生命的最后一年多的时间里,他与外交者会见一百多次,在这期间体重一共减了几十斤。他病得十分严重的时候还躺在医院里与有关人员对谈国家大事,他的去逝令人们难过不已,他的骨灰虽已洒在了祖国的长江中,可是他的高大形象仍竖立在人们的心中。

周恩来总理为国不惜牺牲自己,他为国家所付出,从而得到了他理所应当的收获。

上述的两个事例让我感到只有你为家人为他人为国家付出了,你就一定会得到许多收获……。

收获初中作文

时间如梭,一个一年已经结束,在这个一年里我收获颇多:郑成功、钱学森、杜甫等的爱国主义精神;廉颇的爽直磊落、知错就改;蔺相如的深明大义、顾全大局;哈尔威、谭秋千的忠于职守、舍己救人;高原柳的坚忍不拔、顽强的生命力;巴金的乐于奉献、谦虚质朴;詹天佑的才华横溢、身先士卒…….我还知道了很多非物质文化遗产。

其中让我感悟最深的是廉颇的知错就改。记得十一假期的`时候,我在家里跳绳,一不小心,打破了一个玻璃水杯,我顿时紧张极了,不知所措。正当我忐忑不安的时候,妈妈回来了,她一眼就看见了地上的碎玻璃片,便问我:“这玻璃碎片怎么回事啊?”我六神无主地说:“我回来就是这样了!”妈妈将信将疑,但是她并没有说什么,而是默默地捡起碎片,扔进了垃圾桶,玻璃碎片发出“当当当”的声音,那些声音好像在说:“说谎的孩子不是好孩子!”听着那刺耳的声音,我吓了一大跳,赶紧跑出家门找小伙伴玩了。到了晚上,我梦见妈妈表扬我是个城实守信的好孩子。第二天早晨醒来,我惭愧极了,决心向妈妈说明真相。我走进妈妈的房间,不敢正视妈妈的眼睛,低声地说:“我昨天说谎了,那玻璃杯子是被我不小心打破的。”妈妈语重心长地告诉我:“一个人犯了错误并不可怕,知错能改还是好孩子,诚信会影响你的一生,不诚实的人将无法立足于社会!”

妈妈的话使我十分震惊,明白了知错就改,善莫大焉,诚信方能成人!

文档为doc格式。

收获初二作文

人生路上,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的灿烂,凝视着花蕊的绽放,感受着理想的绽放,慢慢的学会长大,获得了点点滴滴的人生经验。人生途中,我们接受了生命之神给我们送来的礼物,怀揣着满心欢喜的祝愿,开启了属于自己的人生旅程。一路走来,卸下了成长带来的负担,执着的痛楚,不平的折磨,秉持着坚持和希望,带着感恩的期盼的心,真切地认识到生活中处处都有收获。

每当高兴的时候,我们收获了快乐。快乐会传递,当你把快乐和别人分享的时候,就成了两个人的快乐。快乐会化身成力量,当痛苦和困难侵扰你的大脑时,你将这些告诉你的朋友,你将收获到安慰。

我们注定不会孤单,因为我们有亲人、朋友的陪伴。他们的一个眼神、一个温馨的话语、一个善意的举动,都使我们获得温暖,有了前行的勇气,去战胜艰难险阻,去拥抱一个又一个初升的朝阳,剔除寒冷,迎接希望。

百花争奇斗艳,百鸟争鸣嬉闹,你收获到一个生机勃勃的春天;河水潺潺,荷花烂漫,大自然一片绿意盎然,你收获到一个多彩多姿的夏天;漫山遍野层林尽染,伴着微风缕缕,你收获到一个金色的秋天;西风吹枯拉朽卷裹一起,白雪皑皑映照大地,你收获到一个沉稳的冬天。

我们还有什么不知足呢?人生处处都有收获。

收获初二作文

有一句话说得好:“天下没有白吃的午餐,天上也不会掉馅饼”,此话说得一点也没错,如果你不淘米做饭,不洗菜炒菜,或者是掏出点钱,哪会有可口的午饭。

还有,如果你不杆面做饼,所谓的老天爷也不会大发慈悲仍块馅饼给你。所以说,不劳动,就连吃饭都成问题,不付出,哪会有收获。你看看,明星,红吧,可我们看到的都是他们风光的一面,他们辛苦的一面,一般人都是看不到的。杨利伟,航天明星,当他飞上太空时,有些人说:“啊,太了不起了,我也要当杨利伟。”

所以说,整天只知道玩电脑、踢足球,又想高中优秀学员的人啊~~~~我看你还是回去做白日梦吧。我奉劝现在一直沉迷于玩中的学生,如果你们有当优秀学员这样远大的理想,那就收回你贪玩的心,朝着,你的理想前进!真理是不可磨灭的,“一份耕耘,一份收获”永远是“一份耕耘,一份收获”,有了付出就有成果,没有付出就别想收获。

收获初中作文

人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。

记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。

要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。

没有夏天的辛勤耕耘,何以等来收获的秋天。——题记。

每个人都曾为自己努力过,也许结果往往不尽人意,但收获却是实实在在的。因为有付出必定有收获,收获只属于那些曾经为之奋斗的人们。

现实生活中,我逐渐懂得了付出等于收获~~。

“太难了,”我手捧着一本练习册冥思苦想,“这道数学题怎么做呢?”一晃,二十分钟过去了,可还是一点头绪也没有。可我并没有因此放弃,在参看了四本奥赛书后终于想出了这道题,我感到无比轻松,我也因此成为了我们班上第一个做出这道题的同学。因为付出了思考,我收获了一份释然。

马上就要期中考试了,原本繁重的学习又添加了一丝紧张的色彩。每个同学都想取得好成绩,我也不例外,天天都挑灯夜战,吃饭时手里还不放下一本作文书。考试时我发挥出自己的最佳水平,考出了非常好的成绩。我又回想起以前的日日夜夜,蓦然懂得,因为我曾经付出了努力,才会收获一份好成绩。

在与朋友交往中,我平易近人、诚恳大方,因此很多同学都愿意跟我玩。一次上体育课,我一不小心摔倒了,同学都很关心,搀扶着我回了教室,那一刻我感受到了同学之间的互帮互助。原来只要我付出真心,就能收获一份真挚的友谊。

一次我在街上闲逛,无意间看到一位老奶奶在十字路口无助地站着。我毫不犹豫地奔过去,受老奶奶的指引我搀扶着她过了马路。她临走时对我说了声“谢谢”,我感受到了无法用语言表达的欢乐。因为我付出了爱心,所以收获了一份快乐。

生活中,付出与收获是并存的,我们必须先付出,才会尝到收获的甘甜。你付出未必会有回报,但你得到收获的同时,必定是付出过了。

也许你会问,收获为什么总是比付出来得晚呢?

因为秋天总是在夏天的后面。

生活中,有付出才会有收获。

有这样一句古训:世上无难事,只怕有心人。是啊,世上并没有什么可以难倒一个人的,就你看是否会去付出自己的努力了。要是努力过,付出过,就算没有成功,也不要灰心丧气,因为你并不是一无所获,至少你获得了一次宝贵的经历了,这样也是向成功迈近了一步。

想收获,必须是要先付出。

世间唯一最可证明的因果;你付出多少努力,就必有多少收获。

小时候爸爸就经常告诉我说,在学习中、生活中,要想有所收获,就得努力付出。曾经看到过这样一句话:含泪播种的人一定会含笑收获。这警示着我,一份耕耘一分收获,付出与收获成正比。

记得小时候,我的成绩一直不好。老师课下一直找我谈话,爸爸妈妈也一直私下教导我。那时,我碰巧看到了一个故事。鲁迅嚼辣椒驱寒:鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。看到了这个故事,我决定不能这样没有目标的学习了。

从那以后,我无时不刻的提醒自己。努力,努力!终于,一年之后,我收获了、成功了。成绩终于名列前茅,皇天不负有心人。我始终相信,做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。

作为青少年的我们,应在这如春天般美好的年纪定下目标。也许我们可以有许多理由不去这样做,但这样只会毁了自己。这是努力所难以弥补的。我们应该有一个热血的青春,更应该有一个充实的晚年。定下自己的目标吧!这样汗水才能浇灌出七彩的花朵,人生才会像夏日星空般充实美丽而富有内涵!

或许,现在的我并不如童年那样美好。但,毕竟我是真的收货到了。

她很矮小,虽然我也很矮,但她比起六岁的我,还是矮了一点。她很文静,很内向,不喜欢说话。坐在她前面的男生总是欺负她。但她却从不和老师讲。

她也很懂事。有一次,她前面的男生,把她新买的笔弄坏了,她只是淡淡的看了那个男生一眼,什么也没说。只是在下课后,一个人静静的坐在那里,看着笔,一眼不发。我看见了,替她抱不平,要去告诉老师,她却不让我去。她和我说,没关系的,男孩就是调皮,没事。我从这件事中,学会了宽容。自从这件事后,我就和她成为了好朋友。她家里我家不远,我们每天一起上学,放学了,一起回家。她的学习很好。

虽然她只有六岁,但她总是很懂事。我不会的`作业,她教我,而不是直接告诉我答案。有一次考试时,我有道题不会做,想让她告诉我,她说她也不会做。我很生气,她成绩那么好,怎么可能不会做呢,肯定是不想告诉我。考试成绩下来了,没想到一向成绩很好的她,这次也考这么差,我很后悔我当时想的。后来,我才知道,她会做那题,只是不想我作弊,也不想让我生气。我哭了,没想到他这么为我想。她告诉我,做人要诚实,不要那么在意分数,诚实,是最重要的。我从她身上又学到了,要诚实。

这,就是我的朋友i,一心为他人,为我,着想的朋友。她,给了我很大的收获。

我在班里的数学和英语成绩都还不错,但语文成绩却始终拖后腿。经过多方面缜密的分析,我终于找出了问题所在——我的作文太差。三十分的作文题我经常扣六、七分。我和别人一样,在妈妈的要求下,我来到了“彩虹作文辅导学校”。结果,我弟次上课就得了个“选读”,这大大的鼓舞了我的自信心。到目前为止,我已经陆陆续续写了《我的小发明》、《春天我们去踏青》、《雨中故事》、《朋友,你认识我吗?》、《朋友》等二十多篇作文。其中《爬山》、《朋友》、《他服了》、《学游泳》等都选到了书上。在这些作文里,我最满意的就属《学游泳了》。虽然原来在学校里写过一次,但只写了400多字,没什么意思,自然得不了高分。但马老师教给我们要写出游泳池边听到的、看到的、想到的以及下水时的感受。还要写清教练是怎么教的,学生是怎么学的。马老师还教给我们要写好波折。最后以一件事来证明自己确实学会了。听了马老师的讲解,我茅塞顿开。竟洋洋洒洒的写了一千多字,这令我也很吃惊。比如这段:“我在家里接了一大盆清水,戴上泳镜,“扑哧扑哧”地就练起来了。功夫不负有心人,我终于学会了换气。”就受到了老师的表扬。

这个暑假,我最大的收获不是作文,而是学会了作文的写法。学会了什么动作描写、心理描写、波折描写等一些常用的写作方法。其中《学游泳》我就运用了大量的动作描写,被选到了书上。

这个暑假我的收获可真不少,相信我的作文在开学的时候能更上两层楼!

怡收获常常就躲在我们身边,但只有当我们付出了劳动、心血和汗水,就有可能采到它,就像今天!

老师一声令下,同学们如同潮水一般地拥出教室。跑到操场,大家立刻分成这里一堆,那里一群,各自拿着五颜六色的风筝放了起来。整个操场顿时热闹起来。

我高举着风筝,顺风站着。我的伙伴听到我的“跑”字,马上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。风筝趁机一下子窜上了两米多。我迅速放线,一边放线,一边跑。跑了一会儿,我跑得累了就停下来站住。那风筝竟然不解人意,我一停下来它就慢悠悠地飘落下来。我不服气地想,难道我就不能够把你送上天空。我一咬牙,举起风筝就往前跑。可是不行,跑了三步,等到我一停下来这风筝又落了下来。再跑,风筝又落了下来……折腾了一节课,我也没有把风筝放上去,再看看人家,都把风筝放上了天空。看着他们的风筝神气地在天空中遨游,我灰心极了,真想丢下风筝不要了。可我想到这不是遇到困难就退缩了吗?不,我绝对不能做懦夫!

我鼓起勇气,虚心地向人请教。终于“工夫不负有心人”,在请教中给我摸出了一些门道。我把线拉出了一段,然后,请人往上送风筝。等到对方把风筝往上送的时候,我就迅速向前跑,我不停地向前跑着。有人在我的身边说:“你的风筝已经飞得很高了,不用再跑了!”我才停住脚步不跑。我向天空中看去,啊,果然风筝飞到天上了,而且飞得那么稳。“啊,成功了!”我不禁欢呼起来。这种喜悦真是无法形容。

风筝在云端用赞许的目光看着我,好像在感谢我。是的,我赢了,我成功了,我获得了成功!

刚开学的时候,早已厌倦了假期无聊空虚的生活,便带着一分好学与渴望走进了初二生活,为了不使自己落后于别的同学,便埋头苦干,忙碌的笔尖划过一张张白纸,留下了密密麻麻的足迹;嘴不停地读着课文,以至于变得僵硬;绞尽脑汁的思考每一道难题,去提高自己的水平;心中烦乱的去背会繁琐的总结……比起从前的学习态度和生活,是天壤之别。

可即使是这样,也从没有一个同学轻言放弃,因为我们知道这才能使我们磨练意志,勇于挑战,谁都明白一个月后的考试,又是对我们的检验,今天的努力是为了明天的微笑。

考试终于来临了,面对试卷,同学们镇定自若,不慌不忙的答完了题,然后反反复复的去检查,而对于我来说,每考完一门,心中的压力就减少了很多,因为要从二十八名回到从前,这无疑是对我的又一次考验,如果没考好,这又会给我带来重重的打击。可是,成绩却出人意料的发生了改变,我又前进了,成为了十五名,虽然并不高,但比起上一次我有了进步,又为争取第一名留足了空间。

刚从喜悦中平静下来,又迎来了激动人心的运动会,我虽没有报名,但又不是没有参与,我与大家同观看、同欢乐,可也留下了一点遗憾。比赛场上,有的同学奔跑飞,展示了他们的飒爽英姿;有的同学尽力而为,只是流下了惋惜的泪水;有的同学兴致勃勃,拍下了操场上动人的一幕;有的同学则静静的坐着看书,但也忘不了欢呼……..祝贺声、哭泣声、欢笑声、欢呼声、笑声、掌声,此刻都混杂在一起,充满了整个校园,给我们留下了美好的回忆!

我生活在一个很普通、很平凡的家庭里,虽然这样,但它却给我带来了无穷的快乐和知识。

记得上幼儿园的时候,我看见许多家长给自己的孩子买好东西吃,也哭着闹着向妈妈要,可是这样要了好多次,妈妈都不给我买。慢慢的,我知道了妈妈不给我买的原因:原来,是因为我不听话、太任性了,妈妈才不给我买的。我知道后,便学得乖了起来:走在大街上,看见一些好吃的东西一点也不理睬,可妈妈却主动的给我买这买那。这时,我突然明白了一个道理:哭闹、任性是没有用的,要做一个即懂事又听话的好孩子。从此,我养成了一个很好的习惯。

幼儿园的生活结束了,我来到了实验小学,感觉这儿非常新鲜,一切都跟幼儿园不一样。

上二年级的时候,我们学校开设了“小记者”这个特长班,爸爸、妈妈知道后,就让我报了这个班。他们认为:对一个刚学作文不久的孩子来说,写作文是一个难关,所以从小打好写作基础对今后的学习会有很大的帮助。

在这个特长班里,我遇到了我的启蒙老师——卢老师。有一次,卢老师在班里挑选了几名同学的作品,投到了市级《小草》报上。没想到,只有我的作品在上面发表了,我高兴得心里像喝了蜜一样甜。爸爸和妈妈也很高兴,还不时地表扬我有长进。从此,我就喜欢上写作了。爸爸见我的写作兴趣这么高,便抽出时间带着我去观察大自然,他还说,这样可以让我的想象力更加丰富。

因此,我的书架上的书越来越多,脑子里积累的好词佳句也越来越多,爸爸还常对我说:“读书破万卷,下笔如有神……”从这儿以后,我就开始不断的写作文,爸爸就每个星期都带我去看大自然的奇妙变化,我呢,每个星期都有一篇作文诞生,然后,就往报刊、杂志上投稿。可是投出去以后,全都石沉大海、杳无音信了,这样坚持了两个月我就有些灰心了,这时我突然看见了贴在写字台上方的“坚持到底就是胜利”这样一句话,所以,我又坚持了下来。终于,功夫不负有心人,我开始收获了。在我连续收到两个获奖证书以后,使我写作的信心更加坚定了。爸爸、妈妈也笑容满面,他们异口同声地对我说:“你真棒!真厉害!”

过了不久,爸爸和妈妈商量了一下,给我买了一台电脑,看着这台崭新的电脑,我的心里不知有多高兴,我想:我一定要加倍努力,不辜负爸爸、妈妈的期望,在以后的成长岁月里,写出更多更好的作品,将来成为一位出色的作家。

收获作文初二

我学钢琴已五年有余,其间从未间断,几乎每天都要弹上足够的时间。但平时白天要上学,练钢琴就安排了在晚上。可这个时候,周围的.人不是在休息就是在学习,难免会有意见。而假期里,即使外出陆游,爸爸妈妈也总有办法找到钢琴给我练(我是闲里都得偷着忙)。其实,别人怎么看还是不算什么,最重要的还是我们的感受。比如说我吧,有时会觉得自己很倒霉。你看,在我叮叮咚咚敲着黑白键的时候,别的同学都在做什么呀?人家可能在公园里散步、逗猴子,可能在草地上嬉戏、玩耍,可能在看电视、看电影……哎,谁会像我这么惨。整天对着钢琴说话呀!

但是,当我的手指不再流血,可以弹奏出一串串美妙悦耳的音符时,当我棒着令人烁目的金杯时,当我看到亲人欣慰的笑容时,我知道自己一点也不够“倒霉”。我知道,我付出的努力和时间,让我收获了比金钱、钻石还要宝贵的东西,虽然我还不能十分明确地说出自己到底收获了什么,但是,我很快乐,很充实,因为我没有让时间白白地流走,它在我的每一天都流下了深深的印记,不像朱自清笔下的时间那么匆匆。

这样的收获,我喜欢。

收获初二作文

春天播种,秋时瓜果飘香,稻海金黄,这是等待的收获;在书海里畅游,捧起珍珠般闪耀的知识,那是不断积累的收获。我,在学农的最后一天,收获了坚持,收获了快乐。

那天,老师领着我们走向工艺教室,在位置上坐定,又起了一片小小的波澜,一颗颗莹润的珍珠在光芒的照射下,闪动着纯白的光泽。而锐利的针尖似乎在打量着面前这个紧张得手心冒汗的孩子能否胜任这项工作。“好了,开始吧。”老师简明有力地宣布,一阵嘈杂后是珍珠落地的声音,我怕疼似的捏着线,拈着针,想把线穿进那窄窄的洞口,线头却像个调皮的孩子,快到针孔了,它又掉头而返,像是个过于蹒跚的胖子,对于细而长的洞口,它总是宽了一点。不多时,我额上已冷汗连连。无奈之下,我随手一塞,没想到它竟乖巧地钻了过去。激动之余,我又立即数出5颗,一一看它串进线中,轻轻的叩击声,一朵小巧的梅花就诞生了。欢欣之余,却被繁复的.下一步弄晕了脑袋。

试探着将珍珠一穿一拉,却是一团球,再尝试着换了方向,一颗珍珠却牢牢地抱住了针,我用力地想使它们分离,“嘶——”尖尖的针头被我泛白的手指摁到了皮肤里,一点殷红慢慢渗出来,纸巾一抹又很快地蔓延……旁边已有欢天喜地的叫声与快成型的珠坠,巨大的失落感让我心情低到了低谷。

想还给老师了,老师见我手足无措,微笑着帮我穿,又鼓励我:“这一步是有些难,但你看,只要稍微坚持一下,是不是就很完美了。”我恍然大悟地看着3朵梅花,从老师手中接过珍珠,充满信心地继续串珍珠。“穿线,回线,”我一边嘴中不停叨念这些名词,手上飞快地来回穿梭,轻微有力的叩击中让我信心满满地去做下一朵梅花。盒里的珍珠渐渐少了,而我的珍珠吊坠也快成型了,流光溢彩的珍珠散发着夺目的光芒。最后一颗了,我轻缓一口气,沉着、有条不紊地将工序一道道完成。“嗒”,一个看起来圆滚滚又小巧玲珑的珠坠诞生了。每一颗纯白的珍珠表面都有耀眼的光芒,我痴痴地欣赏着。

坚持之后带来了意想不到的惊喜,收获了一份难能可贵的礼物。

现在,它静静地挂在包上,在太阳光下不停地闪烁着,像是在告诉我——坚持后的收获是美丽而珍贵的。

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收获作文初二

那个月的那件事,很难让我忘记,也使我陷于苦恼,痛苦之中。

今年五月,是那件事的开端。坐在我前面的男生,我对他心生好感,于是,我对同学说,我喜欢他。少年时期的喜欢就一定意味着爱,意味着暗恋,但我并不这么认为,我觉得喜欢只是发现对方的一些优点然后加以欣赏,自从我对同学说出我喜欢他后,就传到了他的耳中,我意想不到,他出口便是嘲讽,这让我很失望,我发觉,原来我欣赏错对象了,他并不值得我喜欢,我询问了一下,原来爆料的同学只是在我说出那句话后,就去问别人,那个男生是否对我也有好感,把我说给她听的'全部都说给别人听,我很惊讶,一直想问她为什么。

之后,麻烦又来了,期中考试后的家长会期间,有位同学经过我的座位,发现一张纸条,而那张纸条上是班上一个男生在当时前天告诉我的秘密,更巧的是,字迹也和我相似,发现者便告诉了那个男生,那个男生一上qq就质问我,我还没反应过来,他就对我冷嘲热讽,后来他的语句中透露出一些信息,说我把他的秘密告诉了别人,语气中透着愤怒和委屈,我当时想让他理理思路,如果真的是我干的,我会把纸条放在自己桌旁?而且又那么容易被人发现?但他自己删除了我,我尝试加回去解释但又没有机会,另一天到学校,那件事传开了,原本玩得较好的同学都远离我,甚至于在背后说我坏话。我心不在焉,上课,睡觉都在想是谁做的,又要接收到同学的冷漠,我实在受不了了,回家痛哭,弟弟问我怎么了,妈妈也轻声询问,我一五一十的告诉了他们,弟弟直接与他们理论,他们后来向我道歉,我起初是不想接受的,但想了想,他也是受害者,也没什么可以不原谅的。

老师说过“人生不易,人生实苦”而这些给我们的教训太多太多,就让它成为往事,让经历成为一种收获。

收获初二作文

今天,我和女儿一起参加了“小梅花”班的“中秋话月”活动。虽然天气很不好,但是并没有影响孩子参加活动的热情,孩子们还是兴致勃勃地来到仰韶公园的长廊处。

举行这次活动的目的,是让孩子们了解到更多的关于中秋节的知识。活动在宋老师的主持下正式开始了。

第一个环节是:学习关于中秋节的小儿歌《爷爷为我打月饼》。

宋老师给每个孩子都准备了歌词,孩子拿着歌词,在宋老师的带领下,跟着优美的音乐,学唱起了这首好听的歌曲,孩子们都兴奋的不得了,很认真的学唱,不一会儿孩子们就都学会了,大家又一起唱起了这首小儿歌。

第二个环节是:吟诵关于中秋节的童谣。

在这个环节里,宋老师事先已经为孩子们准备了好多关于这方面的童谣,每个孩子发一个童谣,先让孩子自由读,等孩子们读熟以后,又请每一个孩子拿着话筒,给大家读,孩子们读童谣的兴致很高。瞧,一个个俨然就像一个个小小的诗人。孩子们读过童谣之后,宋老师又引导孩子们思考:想一想,你从你的童谣之中,了解到了哪些关于中秋节的知识、或是哪些风俗习惯呢?孩子们纷纷说出了童谣中的一些关于中秋节的知识。女儿的童谣的名字是《全家拜月》,八月初一,太平初一,月到中秋,全家拜月,宝塔灯,照照天地,花下藕,藕丝连连,红石榴,榴开见子,团圆饼,夫妻同偕到老,和家和睦团圆。女儿回到了,从这首小儿歌中,了解到了中秋节时,家家户户都要团圆,要吃月饼,还要吃石榴和莲藕,人们还要准备月饼祭拜月亮。说道了“拜月”,宋老师又给孩子们讲了应该如何的拜月,孩子们学着古人的样子拜月,看着孩子们的认真劲,这的是让我们感动。从孩子们的积极的发言中,我们听出了孩子们对中秋节已经了解了很多。

第三个环节是:分享月饼。

也是这一群小馋猫们最开心的时刻了。这次的月饼,是一位家长专门为孩子们准备的。在这里,这些月饼不仅仅是月饼,而是这位家长对孩子们的浓浓的情意。大家围在一起,吃着又香又甜的月饼,孩子们都觉得这个中秋节过得是最有意义。

第四个环节是:讲和月亮有关的绘本故事。

女儿读过《月亮的味道》这个绘本故事,宋老师就请女儿为大家讲了这个绘本故事。接下来,王老师又为孩子们讲了两个关于月亮的绘本故事,分别是《爸爸,我要月亮》和《当月亮照耀全世界的孩子》。在《当月亮照耀全世界的孩子》这个绘本故事里,孩子们激烈的讨论了,关于地球的问题,从孩子们激烈的讨论之中就可以听出来,孩子们阅读之广泛。

第五个环节是:是游戏环节。

这也是孩子们最最期待的环节。这次孩子玩的游戏的名字叫“萝卜蹲”。这个游戏,主要是考察孩子们的注意力是否集中。游戏的玩法是:是指几个人(超过两人)分别代表一个蔬菜或水果,一人先开始,说“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx蹲”,点出另一人代表的一种水果或蔬菜,被点到的人继续说,就这样循环着说,若被点到的小朋友没有及时说出,就会被淘汰出局。孩子们高兴地玩着游戏,一些孩子因为太兴奋了,玩着,玩着,就被淘汰出局了。女儿今天是代表的是水果草莓,表现的非常好,非常的专注,每次被点到都会立即接着说。最后,有五位孩子被淘汰了,这些孩子分别又为大家表演了节目,孩子们有表扬吹笛子的、有跳舞的、有大跆拳道的、有说绕口令的、还有背诵古诗的。孩子们的多才多艺的展示,让家长们感到无比的欣慰。

回来的路上,女儿还沉静在快乐的游戏之中,女儿说:“妈妈,看来无论做什么事都不能三心二意,必须得一心一意。就像今天的游戏,因为我专心了,所以我能坚持的最后。这样的活动真好,既可以增长知识,又可以痛痛快快的玩。下次活动我还参加,可以吗?”

收获初二作文

我们隔着尘埃与光阴相碰,回荡于悠悠之口。很庆幸,在流年中,我遇见了你,而你,便是我最意外的收获。

“宝贝,快过来,你看!”一声欣喜的话语划破午后的安逸传入了我的耳畔。我放下了手中的笔,疑惑地走到妈妈,问:“怎么了,妈妈。”只见她的手里拿着一个还不到我半个巴掌大的毛绒玩具,温柔的眼眸中回荡着惊喜的清波,说:“看,我刚刚收拾东西的时候,发现了什么?”我用陌生的目光望着这个毛绒玩具,根本回忆不起它跟我有过什么渊源。

妈妈沉浸在刚才的喜悦之中,继续说:“这是你出生后我送你的第一个玩具,小时候你的手掌还没它大呢!你知道吗,你当时特别喜欢它……”妈妈的目光紧紧锁在这个小小的玩具上,笑容不自觉地爬上她的脸庞,温柔的双眸中放射出别样的光彩。而我,此刻却有些没来由的落寞,在渐行渐远的时光中,我在一点一点地忘却曾经的回忆,扔下我一个一个小小的收获,而我却私自地空留妈妈一人守着它们。我望着不知何时爬上妈妈面颊的鱼尾纹,此刻它在我眼中异常得美丽,那是时光走过的痕迹,那里存着我与她的回忆。

母亲好似我记忆的拾荒者,她行走在时光中,隔着尘埃与我的心灵相碰。她在拾起我遗落的回忆与收获,殊不知,与她相遇,便是我最意外的收获。

流光里,红了樱桃,绿了芭蕉,唯有爱,我不会忘。漫漫尘世中,遇见您,便是我最意外的收获。

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