小学生参加读书会的心得体会大全(16篇)

时间:2023-12-03 12:19:16 作者:梦幻泡

思考自己的职业规划,我懂得了明确目标和坚持不懈的重要性。接下来,小编为大家推荐一些优秀的心得体会范文,让我们一起来欣赏和学习。

参加线上读书会的心得体会

近年来,随着互联网的发展,线上读书会逐渐成为了一种新兴的学习方式。通过线上读书会,不仅可以拓宽自己的知识面,还可以结交志同道合的朋友。最近,我有幸参加了一次线上读书会,这给我留下了深刻的印象。接下来,我将从不同的角度来谈谈我对线上读书会的心得体会。

首先,线上读书会为我提供了一个拓宽知识面的机会。在读书会中,我接触到了许多我以前未曾接触过的作者和作品。通过与其他读者的交流,我不仅了解了这些作品的内容和故事情节,还对其中的寓意和哲理有了更深的理解。通过线上读书会,我不再局限于我熟悉的领域,而是能够打开思路,去尝试和探索那些在我眼前隐藏的知识宝藏。

其次,线上读书会也让我重新燃起了对阅读的热情。在繁忙的工作和生活压力下,读书往往成为了我生活的一个角落。然而,通过线上读书会,我重拾了阅读的乐趣。每次读书会都会有一个主题,大家一起讨论并分享各自对于这本书的感悟和体会。这种分享与交流的过程让我感受到了与书本及作者建立起的一种纽带,感受到了书籍中的智慧和情感在我们之间传递的力量。

线上读书会还给了我一个珍贵的交友平台。在线上读书会中,我结识了许许多多志同道合的朋友。大家不论在年龄、职业、背景上有多么的不同,却都抱着一样的目标:通过读书来提升自我、丰富自己的生活。我们通过讨论书籍、分享人生经验,建立了深厚的友谊,成为了彼此生活的一部分。通过线上读书会,我懂得了相互理解与尊重的重要性,同时也体会到集体智慧的力量。

除了这些正面影响,我也意识到了线上读书会的一些局限。首先,线上读书会不同于传统的线下读书会,无法面对面的交流和互动,会有一定的沟通障碍。虽然可以通过文字或语音来交流,但始终无法像线下读书会那样能真正感受到对方的情绪和氛围。其次,由于网络平台的开放性,线上读书会中会存在一些不良言论和信息,需要我们有一定的辨别能力。最后,线上读书会依赖于网络的稳定性,一旦网络出现问题,就无法进行正常的交流和参与。

综上所述,线上读书会给我带来了很多的好处,拓宽了知识面,重新点燃了阅读的热情,结交了一群志同道合的朋友。虽然存在一些局限性,但这并不能阻碍我对线上读书会的喜爱。我将继续参与线上读书会,继续探索知识,与朋友们分享交流,通过书籍和文字的力量,让自己不断成长和进步。

参加政协读书会心得体会

参加政协读书会是一次非常有意义的学习经历。作为一名政协委员,我深知读书对于个人的素养和职责履行的重要性。这次读书会让我有机会与其他委员展开深入交流和讨论,共同提升自己的知识水平和工作能力。

第二段:学习历程。

在读书会中,我们每个人都有机会分享自己的读书心得。我首先选择了一本历史专著,通过对过去的了解,我对现在的社会和政治环境有了更深刻的认识。我向其他委员们分享了这本书的观点和作者的思路,并引发了一场有关历史对于现实问题的启示的热烈讨论。同时,我也从其他委员的分享中学到了许多新的知识和观点,这些都有助于我拓宽思路和加深对问题的理解。

第三段:增进理解与认识。

除了学习新知识,我发现参加读书会还有助于增进委员间的理解和认识。之前,由于时间和工作的限制,我们往往只能在政协会议上简短地互相交流,这很容易导致对彼此的认知片面和局限。然而,在读书会中,我们可以更加深入地沟通和交流,互相了解对方的思维方式、价值观和专业特长。这种交流不仅缓和了本来较为僵硬的政治关系,还加深了团队意识和协作能力,有助于政协更好地履行职责。

第四段:推动工作与责任担当。

参加政协读书会还激发了我更多地推动政府工作的责任感和担当精神。在与其他委员的交流中,我了解到他们在各自的领域内非常辛勤地践行着自己的职责,为社会和人民的福祉做出了巨大贡献。这让我深感作为政协委员的责任之重,激励我更加积极地参与政务和社会事务,为国家和民众的利益贡献自己的一份力量。

第五段:总结。

通过参加政协读书会,我得到了诸多收获。不仅增进了知识,拓宽了眼界,还促进了与其他委员的良好关系,增进了理解和信任。我将认真倾听委员们的意见和建议,积极投入到政务工作之中,并争取将读书会带来的收获转化为行动,真正为人民群众的利益贡献自己的力量。相信通过这样的努力,政协读书会会成为一个更好的平台,帮助政协委员们更好地履行职责,推动社会和谐发展。

参加政协读书会心得体会

近期,我有幸参加了一次政协读书会,这是一次意义非凡的经历。通过与其他政协委员的深入交流与学习,我获益匪浅。在此,我愿意分享我参加政协读书会的心得与体会。

首先,政协读书会为我提供了一个开阔思路的平台。在读书会上,政协委员们都是各领域的专家学者,他们的不同专业背景使得每一个人都能从自己的角度去分析和解读书籍中所涉及的问题。这一点给了我很大的启发,使我从一个新的视角去看待问题,并因此拓宽了我的思维空间。比如,在讨论《乡村振兴战略》这本书时,农业专家强调农村土地改革的重要性,经济学家强调乡村产业的转型和升级,社会学家则关注农村社会治理的问题。这样的讨论让我从不同的角度去理解乡村振兴的复杂性,并为我今后工作提供了很多新的思路和方法。

其次,政协读书会也让我认识到了学习的重要性。在读书会上,大家都是因为对特定书籍的兴趣和渴望去学习的,这种积极的学习态度感染了我。与会的政协委员们每个人都针对自己感兴趣的书籍做了深入研究,并能够从中找到对他们所从事的工作或研究有益的知识和观点。这使我深思自己过去的学习方式是否正确,是否起到了实质性的效果。通过与他们的学习经验交流,我意识到要想持续地提升自己,需要更有针对性地选择学习的内容,并且要将学到的知识与自己的实际工作相结合。只有这样,学习才能产生更大的价值。

再次,政协读书会也给我提供了一个宝贵的交流平台。在读书会上,政协委员们不仅积极参与讨论,还主动分享自己的观点和经验。在这样的氛围中,我很快融入了其中,与他们进行思想碰撞和互动,在交流中不断提高自己的思维能力和表达能力。和他们的交流不仅在专业知识上得到了丰富的收获,而且也让我学到了很多做人与处世之道。他们谦虚、包容、开放的态度让我深受触动,我深知自己需要提升这些方面的能力,才能更好地服务于人民,为社会做出更大的贡献。

最后,政协读书会也让我感受到了政协委员们对祖国充满热爱的情怀。无论是在讨论国家读书计划推广的问题还是在分享读书心得过程中,政协委员们对建设美好中国、实现中华民族伟大复兴的目标都表达了坚定的信念和责任感。这让我深刻认识到,作为一名政协委员,肩负着推动社会发展的责任,只有不断提升自己的素质和能力,才能更好地履行自己的职责和使命。

参加政协读书会是一次难得的学习和成长机会。通过这次经历,我更加认识到了自己的不足之处,并且明白了要想在政协工作中做出更大的贡献,就必须紧跟时代步伐,不断学习,不断提升自己的综合素质。我希望今后能够继续参加政协的读书会以及其他相关活动,不断拓宽自己的学术视野,与更多的专家学者交流互动,为建设美好中国贡献自己的力量。

参加学校的读书会心得体会

近年来,学校的读书会在我国各级各类学校得到了广泛开展,并取得了显著的成果。作为一名学生,我很幸运能够参加学校的读书会,并从中受益匪浅。通过参加读书会,我不仅收获了知识,还培养了阅读兴趣和思考能力。下面,我将以此为话题,分享我在参加学校的读书会中所得到的心得体会。

首先,读书会让我体会到了读书的乐趣。在读书会中,我们不仅能与同学们一起交流、讨论各种类型的书籍,还能和老师一起分享阅读的心得。这使得我能够结识到许多书迷,我特别喜欢听他们对书籍的评价和解读。这些互动不仅拓宽了我的阅读视野,也让我逐渐找到了自己感兴趣的书籍类型。从此以后,我迷上了读书,每天都会抽出时间来阅读,享受读书带来的乐趣。

其次,读书会培养了我的思考能力。在读书会上,我们通常要进行读书笔记和读书心得的撰写,这要求我们对书中的内容进行深入理解和思考。通过这样的锻炼,我逐渐学会了如何分析一本书的结构、主题和内涵。同时,读书会的讨论环节,也让我跟其他同学一起思考书中涉及的各种问题,共同寻找答案。这样的思考过程让我逐渐形成了一个独立思考、善于分析问题的思维习惯,对我的日常学习和生活有着很大的帮助。

另外,读书会不仅培养了我的阅读兴趣,还拓宽了我的知识面。在读书会中,我们不仅读国内外经典名著,还阅读了许多横跨不同领域的书籍。这些书籍不仅增加了我对文学、历史、科学等领域的了解,也让我了解到了不同的思想和观念。例如,在读一本关于环保的书时,我深受其中传达的保护环境的重要性和每个人的责任感所触动,从而改变了我日常生活中的一些不环保的习惯。读书会为我打开了一扇了解世界的窗户,让我拓宽了视野,开阔了思路。

最后,读书会还培养了我与他人合作的能力。在读书会中,我们经常要进行小组讨论和合作活动。这些活动要求我们相互合作,共同完成任务。通过与其他同学的合作,我学会了倾听和尊重他人的观点,也增进了与他人的默契和交流能力。在这个过程中,我发现了每个人都有自己独特的见解和思考方式,这让我更加容纳和包容不同的意见,培养了我的团队合作意识。

综上所述,参加学校的读书会对我有着深远的影响。通过读书会,我不仅收获了知识,还培养了阅读兴趣和思考能力。它让我享受到了读书的乐趣,培养了我独立思考的能力,拓宽了我的知识面,并培养了我与他人合作的能力。相信通过我对读书会的积极参与和努力,我能够成为一个终身热爱阅读,不断进取的人。我期待着在未来的读书会中,继续学习和成长。

参加读书会心得体会

寒假为老师们推荐了《读书是教师的修行》这本书,上周以教研组为单位进行了读书交流活动,今天利用业务学习的机会进行了全校的读书会交流活动。今天的交流活动语文组李xx、李xx、罗xx三位年轻教师进行了交流,数学组孔xx、彭xx两位中年教师进行了交流,还有年轻的刘洁也进行了交流,英语组张xx做了交流,科任组张xx、周xx、徐xxx行了交流。

其实上学期建议读书的时候说了不要求大家写读书笔记、读书心得,自由的随性的读一读,交流的时候也是拿着书聊一聊。今天的交流活动还真的是很随性,有的老师真的拿着书上去交流,有的老师制作了ppt和大家分享,有的读了自己的阅读心得。李xx将自己的读书所得和教学结合起来谈了自己的感悟;李xx则选择了教师与家长的沟通为切入点谈到上学期的一次失误和后面的行为;罗xx则谈到了给孩子信心,谈到了自己的愧疚与转变;孔xx结合自己女儿的故事谈了放手孩子可能带来的惊喜;彭xx动情的以母亲与老师的双重身份谈了读书的感悟,尤其引发她共鸣的是《学校让孩子变笨了》以及《如何让孩子快乐的学》,甚至提出了质疑和自己的认识;刘洁重点介绍了夏xx老师的影视教学;徐xx也选择了影视教学为切入点,结合自己带班给六年级孩子推荐《妈妈再爱我一次》观看,谈了谈起到的效果;张宇坦率的承认自己不爱读书,但还是选择了和自已相关的部分阅读,并结合这学期五年级的教学情况,认识到学生无穷的潜力;周xx也选择了现代教学的内容做交流。

听完了大家的交流我做了简短的总结。行动:寒假推荐了阅读这本书,大家多多少少是行动起来了,起码买了书,有人看了一点点,大多数人看完了,这就是行动,这就很了不起。

情动:今天我们听到的分享是真阅读之后的真分享。在分享中有母亲,有老师,有童年,有工作……很多分享打动了我们的心灵,引起了我们的共鸣。

心动:好些老师承认了自己以前不爱阅读,但勇敢地说要读完这本书,还有老师说要把阅读当成习惯,这样的心动可能是的收获。

互动:阅读本来的方式是独处。但互动对于阅读初期来说有重要的意义,希望大家互动起来,相互推荐书,送礼的时候也送一些书,开展一些家庭阅读、亲子阅读活动,还可以是邻居阅读,如果有一帮志趣相投的人也可以组成阅读圈,大家相互提醒,可能效果更好。今天的活动就是一次互动。

唐校恰好在会场,唐校的两句话让我印象深刻,也作为文章的结尾:阅读应该是一种生活习惯,阅读是最廉价的高贵。

参加线上读书会的心得体会

近年来,随着移动互联网的迅猛发展,人们在获取知识的方式上有了更多的选择。线上读书会作为数字时代的产物,在一定程度上满足了人们对于文化知识的需求。最近,我参加了一次线上读书会,收获颇多。在这次经历中,我不仅深感线上读书会的便利和实用性,更对读书带来的启迪和思考有了更深的感悟。

首先,参加线上读书会让我感受到了现代科技给人们生活带来的便利。以前,要参加读书会,需要提前安排时间,赶往指定地点,与其他读书爱好者共同分享心得。而现在,在线上读书会让我可以直接在家中、在办公室、在公园里都能够参与进来,无需担心时间和空间的限制。只需通过手机或电脑,安装相关软件,即可和其他读书会成员交流、讨论,不用再为距离远、时间不合等问题而烦恼。这种便利让我深感科技的进步给人们的生活带来了翻天覆地的变化。

其次,线上读书会极大地拓宽了我的学习视野。在线上读书会中,有来自不同行业、不同背景的人共同参与讨论同一本书。在这种多元化的讨论环境中,我不仅可以听到各种不同的观点和见解,更能有针对性地了解其他领域的知识和经验。这样一来,一本书的阅读就不仅仅是读书本身,更是一个与他人的交流和碰撞的过程,拓宽了我的学习视野。有时候,某个行业的专业知识可能会改变我对书中某个问题的理解,也有时候,其他人的见解会引发我对于某个主题的深思。这种交流可以极大地激发我的思维,帮助我更好地理解书中的内容。

再次,线上读书会给我提供了一个思考并表达自己观点的机会。在平时的生活中,我往往会阅读一些书籍并思考其中的内容,但因为没有合适的机会,我很难把自己的想法表达出来。而在线上读书会中,我可以通过发言、撰写文章等方式将自己的思考与大家分享。这样一来,我不仅能够更深入地思考书中的问题,更能够在与他人的交流中得到反馈和启发。与他人分享思考也使我更加自信,提高了我的表达能力。

最后,参加线上读书会让我体会到了读书的乐趣。在现代社会,人们普遍忙碌,时间紧张。在这种情况下,很多人可能会厌倦阅读,觉得读书是一种额外的负担。但参加线上读书会后,我重新发现了读书的乐趣。在线上读书会的交流中,我与其他人一起深入探讨书中的内容,分享各种感悟和领悟。这种交流不仅充实了我的知识储备,也让我感受到了读书的快乐和兴趣。通过线上读书会,我发现了读书的乐趣,进一步培养了我的阅读习惯。

综上所述,参加线上读书会的经历让我深感科技给人们生活带来的便利,拓宽了我的学习视野,给予了我思考和表达的机会,更重要的是让我重新找回了读书的乐趣。我相信,在数字时代的背景下,线上读书会将会越来越流行,为更多的人带来知识的启迪和思维的激荡。

参加学校的读书会心得体会

参加学校的读书会是我在高中时期的一项重要经历。当初我报名参加读书会的初衷是希望能够拓宽自己的阅读广度,培养自己的思辨能力。通过阅读一些经典文学作品,我能够了解世界各地的文化和历史,并通过与会员们的讨论,深化自己对书中内容的理解。参加读书会对于我的学术和个人成长起到了关键作用。

第二段:读书会的组织和活动内容。

读书会的组织非常有序,每周定时定地召开。会员们在会场上各自选择了一本心仪的书籍,有时也会根据主题推荐一些经典作品。读书会的活动内容包括个人读书心得的分享、小组讨论和辩论等形式。每个人都有机会扮演读书会主持人,引导大家深入讨论书中的思想和情节,并提出自己的见解和观点。这种互动的形式极大地促进了我们对书籍的理解和思考。

通过参加读书会,我明显感觉到自己的阅读能力得到了增强。在读书会的过程中,我们不仅可以接触到各种各样的文学作品,还可以学习到更多的阅读技巧和方法。与会员们的交流和讨论,使我学到了很多新的观点和思维方式。我也发现,参加读书会可以提高我的表达能力和思辨能力,使我更加深入地思考问题。同时,在读书会中结识的朋友也成为了我分享读书心得和讨论问题的伙伴。

第四段:读书会对我的改变和启示。

参加读书会对我产生了深远的影响。首先,我意识到读书可以成为我一生的伴侣,通过读书能够获得无穷的知识和智慧。读书会激发了我对于不同学科和领域的兴趣,并给予我学习的动力。其次,读书会帮助我培养了更好的思考和分析问题的能力。通过与他人的交流和观点碰撞,我能够主动思考并形成自己的见解。最重要的是,参加读书会让我体会到了合作与分享的重要性。在读书会的小组讨论中,我们互相倾听、互相分享,并共同进步。这种团队合作的经验无疑对我的个人发展产生了积极的影响。

第五段:对读书会的期望和未来发展。

通过参加学校的读书会,我深深感受到读书的乐趣和意义,也对自己的未来有了更明确的追求。我希望能够继续保持对读书的热爱,不断拓展自己的阅读领域。我计划与朋友们一起组建一个读书小组,通过互相分享和讨论来推动我们的个人成长和进步。同时,我也希望能够将读书的乐趣和收获传递给更多的人,成为一个有影响力的读书推广者。通过读书,我相信我能够不断成长,不断发现并实现自己的潜力。

总结:

参加学校的读书会对我产生了极大的影响,不仅拓宽了我的阅读广度,培养了思辨能力,还帮助我结交了众多有共同兴趣的朋友。通过读书会,我收获了很多知识和智慧,也培养了良好的阅读习惯和思考能力。对于未来,我将继续保持对阅读的热爱,积极参与读书活动,并将所学所得与他人分享,共同进步。读书会将成为我成长道路上的一个重要里程碑,我将继续探索阅读的乐趣和意义,为自己的人生添加更多的精彩色彩。

参加线上读书会的心得体会

线上读书会是指通过网络平台,组织读者在线上聚集,共同阅读一本书籍,并展开讨论和交流的一种活动。随着互联网的发展,线上读书会逐渐兴起,并吸引了越来越多的读者参与。线上读书会的目的是促进读者间交流与分享,加深对书籍的理解与反思,提高阅读的质量和效果。

我最近参加了一次线上读书会,对于这种在线上阅读和讨论的方式,我深感新奇和兴奋。通过网络平台,我与其他读者共同阅读了一本名为《活着》的小说。在读书会开始前,我将自己的见解和问题写在了讨论区中,与其他读者分享,也提前了解了其他读者的问题与观点。在活动中,我与其他读者进行了热烈而深入的讨论,从不同的角度解读了小说中涉及的人物、情节和主题,互相启发和补充,这种互动与碰撞激发了我深入思考和思考的欲望。此外,我还参与了线上投票、朗读和写作活动,充分发挥了自己的创造力和表达能力。

线上读书会有诸多优势。首先,线上读书会无论时间和空间上的限制,可以随时随地参与,这方便了工作繁忙的读者和居住在不同地方的读者共同参与。其次,线上读书会的参与者多样化,来自不同地区、不同年龄层次和不同职业背景的人聚集在一起,形成了多元化的阅读和交流环境,能够吸收更多不同的观点和见解。此外,线上读书会的记录和讨论内容都保存在网络上,方便回顾和查阅,便于后续的深入思考和学习。

然而,线上读书会也存在一些劣势。首先,缺乏面对面的交流和沟通,线上读书会无法像线下读书会那样面对面交流,无法展示身体语言和表情,可能会导致信息传递不够准确和流畅。其次,线上读书会的讨论时间有限,不能像线下读书会那样灵活延时,而且可能受限于网络平台和参与者个人时间安排,导致参与度不够高。最后,线上读书会的参与者多样性,也可能会导致讨论过程中观点碰撞和争论,需要更高的沟通和理解能力来协调和解决。

参加线上读书会,我认识到了线上交流和阅读的独特魅力。通过线上读书会,我不仅扩大了读书的范围和广度,了解到了其他读者不同的阅读方式和心得,也激发了我对自我思考和表达的热情。线上读书会提供了一个共同学习和成长的平台,通过与他人的交流和观点碰撞,我不断丰富了思想和见识,提升了自己的认知和思考能力。此外,线上读书会还培养了我的团队合作和沟通能力,通过集思广益和共同探讨问题,我意识到了集体的智慧和力量。

随着线上读书会的不断发展和壮大,我对其未来充满期待。我希望未来的线上读书会能够更加多元化和个性化,不仅涵盖文学作品,更关注科学、历史、哲学等不同领域的书籍,满足读者的多元化阅读需求。同时,我希望未来线上读书会能够通过更加创新的交流方式和工具,提供更丰富多样的参与体验,引领读者走向更深层次的思考和理解。我相信,线上读书会将继续为读者带来更多的阅读乐趣和知识收获,成为读者全新的交流和学习方式。

小学生参加读书活动心得体会

本学期我读了xx写的《xx》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。

《xx》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。。

透过xx的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:"你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!"先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重学生,"只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们",这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的"平易近人",而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

参加政协读书会心得体会

最近,我有幸参加了政协组织的读书会活动,这是一次独特而难得的经历。通过与各行各业的政协委员共同阅读和讨论经典著作,我深刻体会到了读书的重要性和对于思想成长的积极影响。在这次活动中,我不仅拓宽了视野,还收获了许多宝贵的知识和体会。

第二段:共同读书的力量。

政协读书会是一个多元化的平台。来自各领域的政协委员们齐聚一堂,共同研读经典著作,相互碰撞出思想的火花。在会上,我们认真倾听每位委员的观点和解读,交流自己的体会和思考。这种互动促进了我们的思想碰撞和共同成长,不仅加深了我们对书籍的理解,还丰富了我们的人生阅历。我深感读书会这种形式不仅可以提高个人素养,也能够推动社会发展,为社会提供更多有智慧、有思辨力的建议。

第三段:启迪思维的经典著作。

在政协读书会上,我们阅读了许多经典著作。其中一本对我影响最深的著作是《论语》。通过与委员们的共同学习和讨论,我对这本书有了更深刻的理解。《论语》中的智慧和道德哲学对我产生了深远的影响,使我深感思想的力量和人生的价值。在与委员们的互动中,我学到了如何将《论语》中的智慧理念运用到现实生活中,提升自我修养,影响他人,为国家和社会的发展贡献一己之力。

第四段:读书会带来的收获。

参加政协读书会让我体会到了读书的乐趣和收获。通过与政协委员们的交流,我不仅增长了见识,还结识了许多优秀的人士,他们的经验和智慧都对我产生了积极的影响。读书会也帮助我发展了批判性思维和思考问题的能力。在每次讨论中,我们不仅限于表面的理解,更注重深入挖掘其中的道理和思想。这种讨论方式使我学会了更加细致入微地思考问题,提高了我对事物本质的洞察力。

第五段:对未来的展望和反思。

参加政协读书会让我对未来充满了希望和信心。在这里,我们不仅听取各行业的专家学者的意见和建议,还与他们共同思考国家和社会发展的大计。政协的使命是凝聚共识、建言献策,而读书会则是一个思想碰撞和知识交流的平台。通过这次经历,我认识到自己作为一名年轻的政协委员,不仅要关注自身的学业和工作,更要拓宽思想视野,不断提升自己的综合素质,为国家的发展和民众的福祉做出更大的贡献。

总结:

政协读书会是一次宝贵的经历。通过与委员们的共同阅读和思考,我提升了自己的思辨能力和综合素质,也开拓了视野,增长了见识。在接下来的工作和学习中,我将继续保持阅读的习惯,不断学习和进步,以更好地服务社会、服务人民。

参加读书会心得体会

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同学们一有时间就会拿出这些优秀读物津津有味地读起来。开学已经7周了,我今天组织同学召开本学期第一次读书心得交流会。同学们梳理了7周以来自己所读的书目及收获,他们统计得很详细,包括书名,字数,收获,推荐理由等。

首先上台发言的是张雨欣,一个月来她读了8本书,他向大家着重推荐《平凡的世界》,这本书看起来让人心潮澎湃,主人公孙少平百折不挠的顽强意志给了我无限的精神力量,这种力量让我有信心,有勇气战胜生活中一切艰难困苦。接着她还谈了高尔基的《童年》,其中外祖母的敦厚、慈祥与外祖父的凶狠、无情形成鲜明的对比,让人体会到世间的大爱对一个孩子成长是多么重要。

虽然雨欣同学讲得话不是太多,可是讲得却很有重点,同学们听了也很受启发,我相信这样的来自同学之间的稚嫩的声音,一定能够在大家的心中引起涟漪,这个涟漪越扩越大,相信星星之火可以燎原。

因为接下来的时间进行物理竞赛考试,所以此项活动没有进行完,本周将继续进行此项活动,让学生们真正体会到读书是多么令人愉快,让人神往的一件事情。

班级读书会的心得体会

这是汪国真的一首诗《让我怎样感谢你》,岳乃红用这首诗来感谢和赞美班级读书会,可见班级读书会带给老师和孩子的是什么。今天我讲的就是班级读书会。

什么是读书会,简而言之就是众人聚在一起,然后通过语言的表达交流,分享彼此的不同观点,使自己的阅读认识加以提升。因此,读书会的读,是不需要像课文的阅读那样透彻的,也不需要像准备考试进行所谓的阅读训练那样辛苦的,但也不是用任意浏览的态度来翻阅,必须多用点心去了解与吸收其内容;读书会的书是阅读材料,狭义的书是以文字为媒介的书或短文,广义的书涵盖电影、艺术、等非文字材料。那么什么是班级读书会呢?班级读书会就是以班级为单位,有计划地开展读书活动,进行各种形式的阅读、讨论和交流。

班级读书会可以真正实现课内和课外的融合,对学生而言,课外阅读促进了课内学习,而课内学习成绩的提高有刺激了课外阅读的积极性。这样,课内、课外便形成了良性循环,学生尝到了课外阅读的甜头,真切地感受到了阅读的意义。班级读书会的形式异彩纷呈:可以是古诗词朗诵会,可以是各种类型的故事会,可以是读书方法大揭秘,可以是共读一本好书的读书交流会,可以是根据阅读的书籍进行剧本创作比赛……当然,最能体现班级读书会特质的就是讨论会,因为讨论会最能体现班级读书会自主]分享、合作的主旨,对于将强孩子门的阅读能力,建构自己独到的价值观和人格特质,较其他形式有无法比拟的独到之处。

班级读书会的推广,能培养孩子的阅读兴趣,其更大的意义却在于培养阅读与讨论的能力,一味新时代的阅读部在于读得多,而在于如何活化阅读,让知识产生智慧思考,引导一条清晰的人生道路。葱某种意义上说,班级读书会有两个关键字眼:讨论、分享。在讨论和风向的过程中,作容易让孩子们裹足不前的,莫过于带着质疑的发问:“为什么?”想一想,当孩子说:“我非常喜欢这本书”时,日过老师问:“为什么?”通常孩子们会露出痛苦的表情,或迷茫地皱着眉头。因为当你提问时,语气听来是挑衅的、有威胁感的,不表示赞同而且有点拷问的意思。这时候,可以用一种含蓄的方式提出,那就是“说来听听”。这个句子里饱含着探寻、邀请发言的意味,代表着老师真的想知道孩子们的想法,而老师们也想参与讨论,而不是站在讲台上进行质问。

1、“点石成金”--创设交流氛围。

学生读完全书,对其中最基本的东西掌握得如何?这是教师最需要知道的。加之每个学生有豆油竞争的意识,因此我们可以在交流会的开始安排一个“竞猜”,竟猜的题目不宜太难,尽可能考虑到打赌书学会僧的阅读水平,既让学会僧获得成就感,有有利于学生将零散的阅读干支进行适当的整理。如《三国演义》的班级读书会出这样的问题:桃园结义三兄弟是睡?水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指谁?等等。

2、“点击人物”--寻找生活原型。

儿童文学作品为什么会受到孩子的喜欢,就是因为他描写的是孩子们的生活,反映了孩子们的精神世界。作品中形形色色的人物来源于学生的生活,在交流中让学生用一双智慧指挥的眼睛去发现生活中人物原型,打通文学世界与孩子们的生活世界,更能激发孩子们的阅读兴趣。如《男生贾里》、《女生贾梅》中一些人物。

3、“心心相印”--进行心灵对话。

读书要能入境,一般的儿童读物都有比较曲折的情节,生动可感的形象,走进书本,走进人物内心是我们必须要做到的。一个好的班级读书会的领导者最关键的地方就是要引导学生和书中的`人物进行对话的交流。如戚丽英老师的班级读书会对撒哈拉的认识。

4、“精彩回放”--营造情感空间。

虽然说,班级读书会不能像一般语文课那样用很多的时间让孩子朗读,默读,但必要的读的时间还是需要的,一味地脱离文本空谈,讨论会将阅读引入歧途。所以留出一定的时间,巧妙地设计教学环节,让学生在读中体会,在读中感悟也是非常有效的。如《草房子》中有许多描写任务内心世界的段落里面,把你认为最精彩的,读给我们听听,会受到意想不到的效果。

班级读书会的内部建设是怎样的,教师在其中扮演怎样的角色,如何解读一本书,班级读书会给学生带什么等等的问题,请阅读岳乃红的《班级读书会》一书,你会得到更多,更好的操作方法与技巧,然后收获整个春天、整个海洋、整个枫林、整个世界!谢谢!

参加读书会心得体会

昨天孩子回家给我说,明天她们班级将举行“班级读书会”,请各位家长去观摩。本来月底了,正是最忙的时候,但看到孩子渴望、期盼的眼神,我答应了。

今天上午我安排好工作,准时来到学校,刚好是孩子们在做课间操的时候,一个个活泼可爱的孩子,在操场上随着音乐,拉起手儿跳着圆圈舞,我顿时感到身心年轻,有一种被孩子们的朝气和快乐的所感染的感觉。

和家长们一起来到阶级教室,找好位子坐下,看到教室前方的投影上写着“《小王子》班级读书会”,原来今天是读《小王子》这本书。一会儿,老师和孩子们也来了,一个个很快地坐在自己的位子上,安静地等待上课开始,特别是女儿,看到我坐在前排那儿,笑得好开心,还悄悄地对我打个“胜利”的手势,对家长的到来她看来是非常满意!

提示让他们说出自己的想法,使孩子们能畅所欲言又清楚理解,整个课堂很活跃但又集中。

最后老师还评出好几种“读书会”的奖项,几乎全班同学都获得表扬鼓励,并上台得到了奖状,孩子们可高兴了!最特别的是,老师还为一些家长颁发了“最用心的家长”奖,以感谢家长支持孩子的课外阅读,并陪孩子“亲子阅读”方面的非常用心,我也荣幸的获得这个奖项,得到一次上台,并由孩子亲手给我颁奖的机会,哈哈哈,好快乐,特爽!

作为家长,我感觉孩子学校的这次班级读书会很不错,它一方面让孩子和家长共同知道了多读书,读好书的重要性,另一方面也拉近了家长与学校的距离,知道了孩子在一所怎样的学校里学习,老师又是以一种什么样的方法带领孩子们在这里学知识的。课堂不再是以前的那种死气沉沉:老师只管在讲台上讲,孩子们像木偶一样坐在下面听;现在老师与孩子的互动充分表现出来,最大化地让孩子们表达自己的理解和想法,同时使孩子们的语言分析能力,自我表现能力都得到很好的提高,这很好!“自主课堂”,不正是现在的教学理念么?而我们家长也要学习如何引导孩子对看书,学习读书的方法,了解故事情节,把握人物形象,品味人物特点,理解书的意义,让孩子在各种优秀读物中吸取各种成长的营养知识。

同时我也希望贵校能坚持这种在学习中游戏,游戏中理解,理解中进步的教学理念,并充分融入课程中,让孩子们学会“自主做事、诚信做人”,从各方面培养提高孩子们的综合素质能力!

听了今天的班级读书会,作为家长请允许我说一声:“感谢老师的辛勤教导与付出,谢谢老师!”

参加读书会心得体会

昨晚有幸参加了读书会的第一期活动,回校的时间已然太晚,又忙着准备女生节的事情,且第二天第一节有课,这篇记就拖到了今天。每次活动之后,总想写点什么留下,差不多像以前的日记习惯,不为别的,只是想着以后看起来会记起点滴。

活动室不大,人却都精神饱满,我算是比较闷的一个,一是第一次参加,矜持说不上,不过是想多听听大家的看法,二是忘记带水了,五点四十出门时只喝了一口,听着大家的滔滔不绝,自己也有点口干舌燥了,下次会记得。

这属于我很喜欢的社团类型,谈论感兴趣的话题而且不会存在尴尬的冷场。每人推荐一本书,发散出来的话题必然会五花八门,我觉得读书就是要随性的,千篇一律反而没意思,换另一种感觉来说,就是像老朋友座谈一样,很惬意。

散文写惯了,初中时老师教的“形散而神不散”,我总是只能做到一半——形散。所以看起来难免会语无伦次的,在日记中很好,天然加密了,拿出来也是给自己看的,就没在意过。下面还是要切入主题的。

关于生活的意义,每个人心里都会想过这个问题,但是不见得都会深入思考。往大了说是哲学的范畴,往小了说是对自我人生的定位,其实,我觉得这也可以算作人生观的一部分。首先,从生物进化的角度来讲,人生存和其他生物一样,为了繁衍和进化,这显然不是答案,因为人有思想。是的,只有人才会考虑为什么而活着,“为了活着而活着”。求生,是生物的本能,人不例外,很多人对死亡怀有巨大的恐惧,这也会成为“活着”的原因之一。

作为个体,我们读书学习工作,不过是为了追求一个舒适的物质生活,以及建立在它之上美好的精神生活,当然这句话部分正确,因为人们追求的精神生活的层面不同,有一些精神满足不需要建立在物质之上的(吃穿用基本保障除外)。回想过去,其实我们的生活是在一个个目标的指引之下进行的,比如考初中考高中考大学,以至于不久将来的找工作。也许我们只在选择的问题上犹豫过,却也很少思考为什么要这样,有人会说,就是这样啊,因为其他人都这样,这似乎是一个较普遍的生活模式了,没有那么多为什么,可以说为了一个又一个不断出现的新目标而活。作为社会群体中的一员,我们也许要为社会和谐,为国家进步,为全球发展做贡献,这是所强调的人生价值和意义,很高很远。人各有志,每个人的思考会不同,这是很难统一的,也许,都是为了好好活而活。

关于历史,我不是历史专业的,所言所讲都只是“一面之辞”。个人觉得,凡是文字记载,多少都会带点主观色彩,也难免会存在片面性。而真实的历史如何,我曾经有过天马行空的想法,幻想着能作为一个旁观者像看3d电影一样,把历史亲身“走”一遍,也许会发现,很多的忠奸善恶并不像我们一直以为的那样。

班级读书会的心得体会

各位同学:

刚上班那会由于自己是专科学历,非常不自信,一毕业就上班的我啥都不会,不会备课,不会讲课,那会在村小老师也比较缺乏我一个星期要上二十节课,忙的是焦头烂额,结果却让人心灰意冷。后来我接触了一个本书————《教师成长的秘密》,这是管建刚写的一本书。读完这本书让我重拾信心,更让我灰暗的内心瞬间明亮起来。

书中提到:人的智商分智力因素和非智力因素,智力因素占40%,非智力因素占60%,智力因素又分知识和技能,知识占40%,技能占60%。知识又分书本知识和社会知识,书本知识占40%,社会知识占60%,书本知识能在实际中用的,不过占40%。那么,一个人大学毕业,总成绩平均为85分,他在学校获得的社会工作的“基础分”,约为2.18分。原来我与最好的那个人相比也就少了2.18分。读到这里我豁然开朗,原来我并没有想象的那么差,管建刚一下成了我的偶像。书中的内容真诚朴实,也成了我学习的榜样。

参加读书会心得体会

我第一次参加了读书会,由于最近的疫情,我们无法在学校跟同学老师进行交流。柯老师举办的线上读书会,让我们有了一个机会去跟他人分享和交流。

首先xx同学给我们分享了一部电影《猫与桃花源》,这部电影是单亲爸爸甘于平淡家庭生活和热血儿子勇闯世界的冲突,追逐桃花源追逐虚幻的梦影,追到了却也留不下,如《千年女优》千代子说“毕竟我爱得是那个追寻着他的我”梦想的意义不仅在于实现,也在于追寻的过程中那个成长的自我。这部电影有梦想,有亲情,有爱,很温暖。我觉得有家人在,有你在的地方,就是我的`桃花源。

第二位xx同学推荐了《一次阅读知三国》,为我们介绍了三国时期的人物,“书中自有黄金屋”这本书里的的人物有很多优秀的品质值得我们学习,比如刘备的诚心,关张的义气,诸葛亮的聪慧。每个人都会有缺点,所以我们要学会取长补短。刘岩同学具体的讲述,与高柯激烈的讨论了对于关羽的看法,引起了我的阅读兴趣。

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