我们的名字叫后六年级（实用17篇）

优秀作文的语言要精炼、准确、生动，以浓缩的方式表达出作者的思想和情感。小编为大家挑选了一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

我们的六年级作文

我们的教室宽敞明亮，是我们学习的好地方，今天我带大家参观一下我们的教室。

教室后面的墙上也有一块黑板，那是同学们用来出黑板报的，黑板报的标题是“建设祖国未来”，下面的栏目有名人名言、文学常识、优秀学生等，还配着漂亮的插图。黑板上方正面有一面五星红旗，两面分别有四个大字“尚德乐观、勤勉向上”。教室右侧的墙上有三扇大窗户，这三扇大窗户干净明亮，使我们教室里有了充足的光线，透过窗户的玻璃可以看到外面的居民楼。教室左面的墙上有一个专栏，上面写着“梦想启航”，专栏里贴着同学们的优秀画作和优秀作文，还有一句名言：今天多一份拼搏，明天多几分微笑！教室中央的水磨地板上，整整齐齐地摆放着64套学生桌椅。

我们的教室不错吧？我们每天在这里愉快的学习，我爱我们的教室。

我们的名字叫90后六年级作文

我们这一代，是泡在密糖罐里差点淹死的一代，生活甜密的像哈根达斯。这算不算是富足？我不得而知，但至少是幸福的，我认为。

几年前，一句“中国出线啦！”震下铁血男儿三筐眼泪不算稀奇；设想，华夏大地即将燃起的奥运圣火，就连西游记里面的芭蕉扇也未必能应付；上海峰会的召开让我们这群上海人激动得泪流满面；申博的成功，让上海的名字响彻全世界。旧中国那“东亚病夫”已成为当今社会的“东亚强者”。我们可以自豪地对世界说：“我们的名子叫中国人！”现在，中国在飞速发展，生活质量提高，全国百姓富足，中国人正大踏步地奔向小康社会，中国社会正呈现出国富民足的盛况。对于商品店里的洋玩意，我们可以不屑一顾；面对世界，我们可以扬眉吐气地喊一声：“我们的名子叫中国人！”

作为华夏大地当今的炎黄子孙，我们敢为天下先，管你是高山还是火海，管你是陷井还是险滩。我们没有被刻骨地扎痛过，没有被沧桑蹂躏过，没有品尝过绝望的滋味，更没有穷途末路的悲哀，于是我们不懂得退缩，也许初生的牛犊有一天会撞得头破血流，但我们敢拼，赢得起，就算拿生命搏斗又何妨！如今我们拼命读书无非是为了给中国添上腾飞的翅膀。中国人都是出色的，我们将不会愧对“中国人”这一光荣的名子。

父辈曾激动地说：“中国人站起来了！”我不屑：“‘站起来’怎么够？我们要走！要跑！要飞驰！要喊我们的名字是‘中国人’！”

我们的名字叫90后六年级作文

茵作文你也可以投稿，充满阳光。看啊，这就是我们!朝气蓬勃的我们，龙腾虎跃的我们!

我们就是花，美丽却易飘零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋。

谢枯萎；我们就是雨，艨胧却又多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤。

心时破碎；我们就是风，来得仓促去得匆忙，假如不去挽留，就会在不经意。

间转瞬即逝，无情地飘走无踪。

我们就是希望，即使有人落空，依然会有坚定执著的梦；我们就是自由。

想唱就可以唱到地老天荒要哭就哭得悲悲壮壮；我们就是负荷让人在。

付出的轮回中找不到休息的角落；我们就是拼搏，让人懂得攀登才能览胜，

奋斗才会成功；我们就是一条不悔的路，走过去就无法再回头；我们就是一。

本厚币的书，可以填满快乐，也可以写下孤独，却不能在它的扉页上因等待。

停下前进的脚步。是啊，我们其实就是人生中最美丽的一道风景，就是人一。

生中最真切的回忆，短暂而美好，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑!

抓住我们，留住我们吧!

我们充满快乐，充满活力：我们展示潇洒，展示美丽：我们象征着智慧。

象征着力量；我们意味着台斗意味着进取。我们有五彩的梦我们有淋。

漓的愁，我们有跋涉的脚印，我们有灿烂的笑容。虚度我们是痛苦的发源地。

珍惜我们是快乐的起跑线。拥有我们就拥有未来的`希望拥有我们就拥有。

生命的朝阳。祝福我们，珍爱我们吧!

我们的步伐不会因困难而停止，我们的旋律不会因风雨而受阻挠。炫，

我们的活力；甜，我们的滋味；美，我们的本质。汀，我ffj的营养物质，

青春因汗水浸泡而显丰盈饱满；泪，我们的溶剂，青春因被溶解而稀释，只。

剩下一副刚强不屈的身躯。珍惜我们，保持我们吧!

我们意气风发，我们生机盎然，我们勇往直前，因为我们的名字就叫―。

―青春!

我们的名字叫90后六年级作文

我们个性十足，魅力无限；我们热爱生活，享受求知；我们勇敢无畏，顶天立地，我们有一个响亮的的名字叫“90后”。

我们继承了60后、70后、80后的优秀品质，也具备了60后、70后、80后们不具备的特点和优势――我们对“新”的追求执著，网络、时尚，随处都是我们发挥创意的舞台。我们对“我”的认定是如此个性，偶像、叛逆、自我……时时刻刻翥要表达最真的自己，张扬自己，绽放自己的光彩。所以，我们注定会成为社会的主角。

在课堂上，我们积极发言，阐述己见。我们有“初生牛犊不怕虎”的倔劲儿，敢和“权威”拼个“你死我活”，纵使有时老师会被我们的“另类见解”而“大跌眼镜”，但仍然会被我们活跃的思维而惊叹；后生可畏！

在生活中，我们活力四射，笑颜如花。我们会为自己的偶像时喜时悲，我们会为为时事而大发议论，我们有自己与众不同的想法，不同的见解。

在网络中，我们能运用我们学到的知识操作，能随意地发挥自己的创意。对于网络游戏，我们简直就是无师自通，而且闯关自如，试比高低！

在潮流中，我们有自己的时尚，有自己的风格，而不会盲目地追求，我们只会找属于自己的风格，我们能随时的把握时尚、潮流的要点。

在舞台上，我们对自己充满信心，相信自己，张扬自己，绽放自己，释放自己的光和热。

在叛逆时期，我们骄傲自大，我们桀熬不驯，我们不服管教。在灾难面前，我们身材单薄却意志坚定，汶川地震时、玉树地震时，我们表面脆弱但内心坚强。

在追求梦想的路上，我们执著，我们坚持，我们战胜困难。

这就是我们90后，时尚、网络、叛逆……赋予了我们一个响亮的名字“90后”，就是这个名字，将会成为星空星璀烂的一片星！

我们的六年级作文

在我的记忆当中，美食是必不可少的。但，如今是早已尝不到儿时的美食了——鸡蛋饼。

每当放学后，我干的第一件事就是跑到卖鸡蛋饼的小摊前。卖鸡蛋饼的是一位老奶奶，十分慈祥，对小孩子也十分和气，选用的食材也是上乘的。

后来，不知道什么原因，那位老奶奶不再出现在十字路口了。现在卖鸡蛋饼的是一个老头，每天骑着三轮车来十字路口摆摊。第一次见到他，我就毫不犹豫地买了一个，当时我可谓是满心欢喜，心想终于又可以吃到鸡蛋饼了。可是现实是残酷的，当他把鸡蛋饼递给我时，我咬一口心就凉了半截——没有记忆中的好吃，一半也没有。我没想到自己等了好久的鸡蛋饼就给我这样一个答案，真是不知道该说什么好了。

我们的名字叫90后六年级作文

“80后”前辈们伴着当年的锐气与尖酸已逐渐成熟，有的甚至已为人父、为人母，当初咄咄逼人的气势大半已被生活打磨得平滑。即便还存有几分傲气，也已慢慢沉淀、发酵，不似当年的年少轻狂。而紧接着，便是我们这些新鲜的“90后”如雨后春笋般破土而出。火星文、部落格、非主流、自拍、甜腻哀伤的文字……“90后”保留了“80后”的.自主、傲气，弃掉他们的尖锐、刻薄。拒绝平凡，自恋、做“闪亮生物”成为“90后”的代名词。

不同于“80后”的愤青路线，我们“90后”更为张扬，但我们不张狂。我们肆意地享受青春，爱自己所爱，做自己喜欢做的事。我们比“80后”幸福，因为我们少了许多他们那个时代的束缚，我们展示自己的方法更多更顺畅。我们不会把自己的成绩弄得一团糟然后怨天尤人，写出酸溜溜的文字牢骚满腹。我们要“全面发展”。既然要做“闪亮生物”，首先就得拿闪亮的成绩单。我们可以在学校里穿极普通的校服，梳土土的发式，以乖乖形象示人；也可以在与朋友节日狂欢之时穿各类被大人称为“奇装异服”的cosplay服饰招摇过市完全不管不顾路人的目光。

这就是我们，生于20世纪90年代活在21世纪的“新新人类”，我们梦想的翅膀更为丰实有力，在祖国大地上热热闹闹地竞相绽放！

致我们的六年级

我们流逝的青春，换来了我们成熟的面容。女生们个个长发及腰，男生们个个英俊潇洒。

平时课余时间爱打打闹闹的男生们，现在，用这些时间去操场打篮球，看着他们打篮球的样子，我发现我们班的男的真的长大了，他们投篮的那一刻，我看见了他们最顽强、最帅的那一面，他们虽然没有校草好看，但是他们的心灵是美的，他们可能在女生眼里只是一个调皮的`、普普通通的男生，并没有什么特点，但是他们却努力做好自己，从不装酷，自己就是自己！他们比所有的女生还坚强，比所有的女生还有毅力，他们从不容易哭，他们把最坚强的一面给我们看，他们的成绩虽然比不过女生，但是体育却是他们的优点：打篮球，踢足球，跳高，跳远，跨栏。跑步，打兵兵球……。谁说男子成绩不如女，男生的数学记忆力和数学思维比女生强，他们就是我们六年级的男生！

爱美的女生们现在上了六年级可没那么爱美了，因为她们没时间再打扮自己了，有些女生为了引起男生的注意，想尽一切办法，不把学习放在第一位。却有些女生还保持着纯洁的心，长着娃娃脸的女生是永远最天真的，她们脑子里只有一些天真的事情，从不多想，而平时逞强的女生，装拽的女生，其实她们的内心很脆弱，她们只是不想让别人看见她们最软弱的一面，所以她们只能使自己坚强，她们被别人讽刺的时候，心灵受到创伤的时候，她们从不流泪，但是别以为她们不会哭，而加深伤害她们，她们只是在心里默默地哭，所有的事情都给自己承受，从不让别人知道。而传说中的女汉子，她们认为，谁说女子不如男，男生能做的事情自己也能做，但是你有没有想过，男生所承受的压力从不让别人知道，只是流露出压力最少的那一面给女孩子看，经常让女孩认为，男生就是那么懦弱，老是被女生欺负，但是，他们只是在让着女生，而女生却以为是应该的。

现在我们升了六年级了，长大了，不应该那么调皮了，该懂事了，致：升上所有六年级的学生。

致：快毕业的六年级，珍惜眼前的青春吧，珍惜小学间的生活吧，到了初中，生活可没小学那么好过，你上了初中要承受很大压力，没有小学期间那么快乐，那么自由了。

致：和我度过六个春夏秋冬的同学！

我们六年级了作文

随着时间的流逝，转眼间，我就要结束这六年的小学生活，告别亲爱的老师和同学，告别这六年的快乐时光。踏上中学的大门，开始新的学习生活。

这六年发生的事情，至今清晰地印在我的脑海里。在我们懵懂的时候，我们进入了这个诱人的校园，这个知识的天堂，这个快乐的童年，这个真理的世界。这丰富多彩的六年学习生活让我每天都感到新鲜和快乐。每天都有不同的事情发生，比如每天上不同的课，学习不同的知识，理解不同的原理。在我看来，这样的学习生活是美好而有趣的！然而时光飞逝，日月如梭。这个让我们快乐的天堂关上了门，但它给了我们快乐和幸福，教育了我们的知识和原则，教会了我们的技能和技巧。这些就像是永远无法抹去的伤疤，永远留在我们的脑海里。

平日的好成绩，平日的好品德，是为我们努力的老师不可或缺的。亲爱的老师们，我从内心深处感谢你们。要不是你耐心的教育，我不可能从一个懵懂的孩子变成一个是非分明的少年；如果你没有熬夜学习我们学到的知识，我们就不会知道很多知识。如果不是你的残酷教训，我无法改正我的错误。如果不是因为你。我记得有一次放学，你把我丢下，认真耐心的教育我写更多的作业，比别人多背更多的知识。那时候我那么讨厌老师，但是当我的成绩不再像以前那么差的时候，我不知道该怎么感谢你，读了你的苦，才知道这一切都是因为你。那时候我渐渐喜欢上了学习。如果不是因为你，也许我将来会是个穷学生。但是时间不等人。我会在你乌黑的头发上撒几根银发，在你光滑的脸上撒几条皱纹。亲爱的老师，你在我们身上花了太多的青春，却没有遗憾！老师，在这离别的时刻，我们想给你更多的鲜花，让你在批改作业的时候温暖它的芬芳，让你疲惫的心舒坦。我们还想给你一杯茶，让你下课后喝一杯，让你沙哑的声音保持平稳！

回想起让我们茁壮成长的母校，当初的我们懵懂无知，如今已成少年。亲爱的同学们，在这离别的时刻，让我们努力在期末考试中取得最好的成绩，回馈母校、老师、家长。以后，我们会在母校再次相聚！

我们六年级了作文

我的青春，在无知中，跌跌撞撞，在世俗的规则中，勇敢前行。

——铭文。

青春一半灿烂一半忧伤。这是一本让众神哭泣的书，但我们读得很匆忙。不经意间，青春之书悄然合上，以至于当我们想要重新研究它的时候，却发现青春的字迹早已风尘仆仆，模棱两可。

青春在嘲笑我们。它嘲笑我们不懂得珍惜，嘲笑我们的世俗，嘲笑我们的懦弱。我们可能有无奈，但我们不能容忍你在青春的原则下为自己辩护。我们只能鄙夷地看着它在有生之年离开我们。

青春，好美。但这种美好，总会在我们青春逝去的时候被我们发现。我们会突然意识到，哦，原来时间是宝贵的。在通往青春的路上，花生杜兰，但我们走得太匆忙，以至于忘记了俯视脚下的金色土地。

然而，我忽略了这一点。我的青春一直在。

青春，在我们的世界里，可能真的遥不可及。但是离我们最近的是我们自己的灵魂。不妨在你心中开辟一片纯净的开放空间，许一个虔诚的愿望，让你青春的种子永远驻扎在那里。这样，我们都可以拥有自己心中的青春。好好照顾它，让青春在我心中生根发芽，用我自己的方式向世界宣告，我的青春永远在。

青春是一本太仓促的书。这是席慕容说的。喜欢这句话，因为普通的话透露出无限的道理。青春是短暂的梦。这是莎士比亚说的。喜欢这句话，因为是深深的遗憾，却诉说了无数人的悲哀。青春是一首肆无忌惮的狂想曲。这是我说的。爱这句话。因为那是我的想象。

草率、短命、狂放的思想是我们这一代的青春。它们就像河流，紧密地沟通在一起，涓涓地流过我们成熟的心灵，最后汇聚在一起，形成我们庞大的青春。

那我呢？我的青春在哪里？

我的青春，在无知中，跌跌撞撞，在世俗的规则中，勇敢前行。

河北省张家口市桥东区卫华小学6年级：碎花控小姐(余。

《我们的六年级》读后感

《我们的六年级》这本书中的人物，给我带来了许多不同的印象。他们的生活同样也让我羡慕，尽管他们经历过友情的考验，就像杨梅希果和诺小米一样。也面临过分别，如嘻嘻派被迫与同学分离。但这样的生活才是真实的，才是完美的。

故事一开头，杨梅希果为了破解神秘纸条，不得不得罪了诺小米，但这件事让诺小米耿耿于怀，甚至对秋芊产生了怨恨。还把秋芊当作恶作剧的对象，但秋芊却毫不在意，选择一次又一次的原谅诺小米。还带头帮助诺小米寻找四叶草---传说中的幸运之草。在秋芊的帮助下，诺小米不再认为自己是一棵毒草，是一颗幸运之草。看到这里，我感动极了，她们虽然有过争吵，但最后却还是回到了朋友的关系。

但其实，诺小米伤害过秋芊，秋雨却大方的宽容她，理解她。我的内心受到了触动，因为我想到了我自己。有一次，我和一个朋友约定好了一起去玩，到了约定的时间，她却迟迟没有出现。过了好久，她才气喘吁吁的赶来，尽管她向我一再的解释，我还是没有选择原谅她，当时就再也没有理过她，我现在后悔极了。我后悔当初没有原谅她，我也后悔当初，自已因为一点事情就不理她，如果能重来一次，我肯定会选择原谅她。

我已经步入了小学的最后一个阶段---六年级，在度过一个夏天，我也将跟相处六年的朋友告别，多么不舍啊！但人要往前走，前面的'旅途是未知的。六年级的夏天是短暂，但在记忆里，却是永恒的。我们应该更加珍惜这最后一个短暂的夏天，珍惜相处了六年的朋友和老师，让美好的小学生活存留在我的记忆相册中。

我们的朋友六年级

《我们的六年级》读后感

近期，我读了《我们的六年级》这本书。它的作者饶雪莉老师，曾从教小学语文15年，比较熟悉小学生的心理成长。饶老师想通过这本书，帮助所有在成长过程中感到迷茫的小学生卸下沉重的心理包袱，让他们能够轻松成长，快乐成长。

在这本书中，饶雪莉老师悉心打造了一所仿佛真实存在的甜蜜园小学。在这所学校的六年级柠檬班里，有36名个性鲜明的学生：漂亮热情且骄傲的班花杨梅希果，乐观幽默而淘气的机灵鬼嘻嘻派，寬容豁达的“爱心大使”秋芊，内向敏感、孤独软弱的“胆小鬼”诺小米……他们的烦恼不同，走出迷茫、羽化成蝶的成长之路自然也各不相同。发生在这些学生身上的一个个充满正能量的成长故事，就构成了《我们的六年级》这本书的主要内容。

在这本书中，已经毕业升入初中的王子航，在柠檬班的'储备箱里藏了一张小纸条，纸条上只有一串令人看不明白的数字。而这串数字就是一个令人想急切解开的谜，也是贯串整个故事的一条线。这个谜一直是书中几个最聪明的人物百思不得其解的难题，也牵扯着读者的心。好在书的最后，在以拥有“小侦探”之称的嘻嘻派的带领下，大家破解了这个谜。而这个谜底的揭晓，也拯救了一个犯过错误的人，让他能够知错能改，丢掉沉重的心理包袱，得以轻装前进。

《我们的六年级》中的人物和故事，其实就是同学们身边的人物和故事，所以看过这本书的同学都越看越觉得亲切，并发自内心地说：“这本书真是太棒啦！我也要努力过好小学这段最美好的时光！”

《我们的六年级》读后感

毕业后的第一天。

你第一件事要干什么。

你知道吗。

你能适应吗。

如果。

当你想到你再也不能和大家坐在同一个教室里了。

当你想到陪你度过6年时光的朋友。

再也看不到了。

当你想到我们在同一个教室里读起朗朗的读声时。

再也听不到了。

当你想起老师上课时的情景时。

再也看不到了。

当你想起数学课上那笑声时。

再也听不到了。

你能不掉眼泪吗。

你能不后悔、不心疼吗。

“当初，我没好好珍惜，当做是往事，忘了就忘了”

“现在，分离了，就像失去亲人，失去了心中的一块肉似的痛啊”

为什么当初我没好好珍惜。

为什么大家当做往事。

为什么大家不好好记住。

也许，我们不知道。

现在，相见，很容易。

但未来，“相见”二字，也许成为永久的梦。

让我们再看看我们的教室。

让我们在好好地记住大家的笑声。

再好好记住大家读书时，琅琅的读书声。

但不能抹去我们美好的童年的记忆。

在儿童节到来时。

让我们一起哭着倒计时吧。

“1、2、3……”

文档为doc格式。

我们的六年级

春天，学校的花坛开出了朵朵香气扑鼻的鲜花，蜜蜂蝴蝶在花中翩翩起舞。小草从地里探出头来，随着风儿频频点头，仿佛在说：“熬了一个冬天，总算把春天盼来了”。道路两旁的树木都长出了嫩绿的'新芽，一副生机勃勃的样子。我们也脱掉笨重的冬装，在操场上飞奔着，无比快乐。

夏天，芙蓉花开放了，像婴儿的脸蛋，天真的微笑着。道旁树树叶茂盛，犹如一把巨大的绿伞，为我们遮阴。鸟儿喳喳欢唱，为夏天的到来献上了一首摇滚乐。男孩穿上了短裤，显得特别精神，女孩换上了连衣裙，更加活泼了。

秋姑娘踩着舞步走来了，小草被秋姑娘涂上了金黄色的油彩。树落下来一片片似黄蝴蝶的落叶，值日生扫了又扫，可就是扫不干净，弄得值日生很无奈。秋姑娘真能逗他们玩啊。我们跳绳，踢足球，可开心了。

冬爷爷抚着胡子来了，雪落在大地上，大地好像披上了一层白纱。树变成了一座座冰雕，一座像美丽的小木屋，一座像正在睡觉的梅花鹿，一座像展翅欲飞的金雕，形态各异。我们堆雪人，打雪仗，可高兴了。

我们的校园真美丽，我们在这样美丽的学校幸福的学习，快乐的成长，我爱我们的校园。

我们的六年级

我的校园座落在钟山脚下，是一个大花园。

我来到校园大门前，往上看几面彩旗随风飘扬，仿佛在欢迎着同学们来学习，彩旗下有“开化县北门小学”刚劲有力的鎏金大字在阳光下闪闪发光。咦！那亮亮的东西是什么，原来是自动伸缩门，只要按下按纽自动伸缩门就乖乖地打开或关闭。

走进校园里，就有一个很大广场，有二千多平方米，广场正前方有一座教学楼“求是楼”是老师办公的地方。它穿着一件粉色的外衣中间夹着几条白色带子。“求是楼”左正前面是升国旗的地方，国旗旁边有队旗和北门小学的校旗，我们在这里举行了隆重的升国旗仪式。右边有两座教学楼分别是“求真楼”和“求知楼”。“求真楼”是我上信息、音乐、科学的地方，“求知楼”是我们上课的地方，里面设备其全，有磁性白板、多媒体和新桌新椅，在这样的教室里学习真是一种享受。

“求是楼”左边有三个塑胶篮球场，篮球场上面有多功能餐厅，多功能餐厅正前方有一座大操场，大操场有塑胶跑道。中间还有投铅球及垒球、跳高及跳远、标枪等项目。

我能成为北门小学的学生而自豪。

怎么了，羡慕了吗？那就到这里读书吧，我们欢迎你的到来。

我们的六年级

我们班有惹人大笑的淘气包们。金旭用小孩子的语气像个小大人似的重复老师的话，热大伙大笑；李承振总是说一些与课堂不沾边儿有搞笑的话，是大家哭笑不得；李承航总爱用歪道理反驳老师，让同学们哄堂大笑；訾龙总是一个劲的和老师对着干。这几个淘气包让课堂上时不时添个小插曲，令课堂多一丝欢笑。

我们班有假小子。课下，她与我们玩耍时，会说非常搞笑的话，让我们笑到肚子疼。她很厉害，总喜欢在男生面前显威风。男生喜欢调侃女生，而她听到一句骂她的话，他对着那个男生就是一顿暴打。有时候烦他们就猛的把男生推一边儿去了。而她也有哭是时候，男生说了句脏话，惹她哭了。我们女生都会安慰她，并让那男生道歉。她就是李訾涵。

我们班还有受气包。有几个男同学买了一包糖吃，其他强势男同学上去就要糖吃，不给或反驳就打一下。唉~，可怜的张文杰，和其他弱小的男同学啊！

我们班是个多姿多彩的班级，但有个最让老师头疼的问题——不守纪律。这也是纪律班长最烦恼的事情。有时好不容易安静下来了，不知是谁嗷~的一叫，课堂就又乱了起来。

这就是让我们哭笑不得、无法舍得的班级。

我们的六年级

开学以后，我们班便建立了文学社，名叫“七色堇文学社”，我们为此感到自豪。

慢慢地，老师给我们宣布了一个好消息：“同学们，经过我们的不懈努力，第一本杂志马上就要问世了，我们要更上一层楼。

到了十月一日放假返校后，我们终于见到了我们梦寐以求的杂志，封皮上写着主办七色堇文学社，协办六三班。这使我们感到自信。但我们不能在喜悦中沾沾自喜，成功已经成为历史，我们要面对新的事物而努力奋斗。

转眼间，一个月马上又过完了，第二本杂志马上就要问世了，我们个个都期盼着第二本书的诞生，很想知道这本书的庐山真面目。

我们的杂志看着感觉比任何书都好看，简直是一种美的享受。

为我们的第二本书的诞生，我们一起来拭目以待，也为我们的文学社一起喝彩吧！