通过写作，我们可以锻炼语言表达的能力，提高自己的思维素质。以下作文范文内容丰富多样，涉及多个领域和主题，非常值得一读。
寒假生活
象能力和创造能力。
2.启发学生回忆寒假里的生活，并选取有意义的情节表现出来。
(二)课业类别： 绘画创作。
(三)教学重点：通过本课创作，使学生学会观察生活，并将有意义的情节记录下来。
(四) 教学难点：激发学生的创作热情，展开丰富的想象。
(五)用具准备：1.教师：书 学生作业 图片资料。
2.学生：书 图片或照片资料 水彩笔 油画棒。
(六) 教学过程：
第一节。
一、 组织教学：
二、 导入新课：
1. 教师：“上节课我们一同欣赏了外国画家克利的作品，今天让我们一起欣赏几幅小朋友的画。”
三、 讲授新课：
1. 欣赏《太平鼓》。
教师：“太平鼓是我国北方地区流行的一种鼓乐器。每逢庆祝活动时， 群旗鼓之，边击边舞，有如腰鼓、圆鼓的性质。象征着喜庆、太平、祥和。这幅画表现的就是欢庆节日的太平鼓。几个少年身穿彩服，脖子上的太平鼓在眼前飞舞，手中的舞锤有力地敲击着，似乎是我们听到了清脆悦耳的鼓声，看到了欢庆的场面。画面上又用红色涂染了旋转的线条，这些红色的线条在画面中起到了什么作用？”
2. 以教师分析太平鼓的方法，学生自学其他几幅儿童画。教师补充讲解（教参215页）。
（1）《麓山古寺》。
（2）《赛陀螺》。
（3）《蓝球》。
（4）《冬天的街道》。
（5）《天天向上》。
（6）《舞蹈》。
（7）《热闹的菜市场》。
3. 回忆寒假生活，选取有意义的事情讲给大家听。分小组讨论。
4. 教师以图片资料向学生介绍丰富多彩的假期。
5. 学生作品欣赏。
四、 布置作业，提出要求：
1.回忆假期生活，选取有意义的情节进行创作；
2.尽情发挥想象。
五、 学生创作，教师辅导：
六、 课堂小结：
鼓励学生课下多观察、多思考，善于捕捉生活中有意义的事或情节。
第二节。
一、组织教学：
二、导入新课：
发作业，请构思巧妙的同学讲一讲自己的画。
三、学生继续作业，教师辅导：
四、展示作业，互相介绍自己的寒假生活。
寒假生活
亲爱的孩子们，度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？好好安排一下，相信你一定会有所收获！下面就让我们一起行动起来，相信自己是最棒的！
行动一 我是小小读书迷。
入学一个学期，同学们学习了拼音，认识了一些汉字，你们能运用所学的知识读完一本优秀的书吗？老师将根据你们的阅读情况评选“优秀阅读之星”。来，让我们一起努力吧！（推荐《小木偶奇遇记》《格林童话》《安徒生童话》《调皮的日子》《笨笨猪》《舒克和贝塔历险记》）本学期我们班有一部分同学已经顺利通过诗文诵读一级测试，希望同学们假期里继续努力，开学后比比谁背诵的古诗最多，老师期待你更加惊喜的表现哦！
行动二 我是小小书法家 。
这个学期，同学们不仅认识了一些的汉字，还会正确工整地写书写，你们能将所学要写的100个汉字用一本新的写字本写下来吗？假期结束后，我们来评一评谁的字写得最工整、最认真。来，让我们一起努力吧！（建议准备一本字帖或生字本，每天坚持练习。）。
行动三 我是写话小作家。
本学期我们学习了汉字和拼音，老师建议小朋友们每天练习写一句话，记录自己高兴、难过、兴奋的心情和感受，比比谁写的话最通顺、最完整，写在自己喜欢的本子上。开学后和大家一起分享你的心情！
行动四 我是英语小天才。
观看英文动画片2部，学唱2首英文歌谣。
温馨提示：
1、帮助父母做力所能及的家务；2、不玩危险的游戏，不暴饮暴食。
3、出门要和父母打声招呼，见到客人要主动问好。
祝愿大家：健康幸福 寒假愉快！ 。
爱你的老师们。
2011.1.19。
亲爱的孩子们，结束了一个学期紧张的学习生活，欢乐的寒假到来了，在享受假期的同时，我们也要为下个学期的学习做好准备，在此老师特意提醒大家做如下准备：
一、我是明日口算之星。
1.这学期我们学习了“20以内的加减法”，其中进位加法和退位减法是我们学习的重点，这部分知识对我们以后的学习用处可大啦！建议假期中坚持进行快乐口算！（寒假口算练习题不要往上写得数，提倡每天读2列。家长签字。）开学后我们要比一比赛一赛，看看谁将成为口算之星。
二、认识人民币：
角、1角的纸币和1元、5角、1角、5分、2分、1分硬币）。
2、与家长共同设计使用人民币的活动和游戏。如在家长的陪同下到超市购物认识价签上的标价是几元几角几分(比如1.25元表示1元2角5分)等，算一算一共花了多少钱？应找回多少钱等。
三、制作作息时间表。
亲爱的同学们，下学期我们将要学习认识钟表了，寒假里希望同学们跟着爸爸妈妈一起认识钟表，选寒假中最有意思的一天，制作一张作息时间表。（将其和寒假口算练习题钉在一起开学后上交。）。
祝愿大家： 身体健康、新年快乐！
爱你的王老师。
2011年1月19日。
寒假生活
同学们，快乐充实的一学期结束了，从今天开始我们就进入了喜洋洋的寒假，为了让我们的假期过得充实而有意义，学习指导安排如下：
认真规范地完成《寒假生活》。这对复习旧知很有帮助吆。
二、快乐读书与练字。
1、愿意和爸爸妈妈分享读书的快乐吗？假期选购两本好书，每天与家长同看课外书一个小时，把感触深的地方做上标记，随后与父母交流自己的感受，当然，最重要的是把书中的好词佳句摘抄下来，写出读书体会，“不动笔墨不读书”。争取在新的一年写作能力有提高，写作水平更上新台阶。
2、孩子们，一手工工整整的钢笔字多么令人羡慕！请准备一本练字本，仿着字帖每天写上两行，争取在下学期人人争当“书写小明星”。（写字内容可以是积累的好词、好句、好段、美文，速度也得有啊！）。
三、快乐习作。
把过大年中发生的让你心动的一件事或给你留下深刻印象的一个人用有特色的语言描写出来，字数不限制，只要读者读了你的大作，怦然心动就好。
四、强身健体。
每天半小时舒展筋骨，身体是革命的本钱。
温馨提示：
1、帮助父母做力所能及的事情；
2、生活有规律，早睡早起。
假期注意事项：
1、不玩危险的游戏，烟花爆竹燃放要小心。
2、不暴饮暴食；
3、出门要和父母打招呼。
祝愿大家： 身体健康、新年快乐！
喜欢你们的邹老师 。
2011年1月19日。
亲爱的孩子们，度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？好好安排一下，相信你一定会有所收获！
二、我是计算明星。
三、制作手抄报。
做一个细心观察的孩子，充分运用所学知识，开动脑筋，动动巧手，绘画出多彩的数学王国美妙画卷。
祝愿大家： 身体健康、新年快乐！
爱你的邵老师。
2011年1月19日。
寒假生活
1、做个小小书法家。在生字本中练习书写二年级上学期的已经学写的汉字。按照生字表中顺序书写，按照家庭本的格式写，一天写三个字，写20天，重在练字，一定要书写认真。
2、做个诗文小明星。每天背诵古诗1首。开学前至少完成升级达标手册中第16页之前的内容（即四级篇目）（请家长为孩子做好记录，登记寒假背过的古诗的题目。开学交家长的记录。）。
3、做个阅读小明星：每天课外阅读至少30分钟，寒假读完两本书，可以写读后感，每人至少写两篇。（开学上交阅读记录、读后感）。
推荐书目：1.西顿动物记 2.了不起的狐狸爸爸。
4、做个有心人，预习二年级下册的语文书：认字、读课文。做到能够正确认读下册书中所有生字，并能流利地朗读课文。（写字不要预习。）。
温馨提示 ：
1、报到时间、开学时间、以及各种详细的要求，见《山东师大附小雅居园校区2010年寒假致家长的一封信》，请家长细细阅读。开学后每个孩子上交一件小发明、一份读书心得、一份爱心家庭作业。（具体制作要求见家长一封信）。
2、雏鹰小队活动保存好照片、活动感想、活动记录。
3、《山东师大附小泰安校区2010年暑假致家长的一封信》，此信右下角有一个表格，请家长裁下来，认真填写好，报到当天上交此表格。
二年级寒假作业记录 姓名： 。
背诵古诗篇数 签字：
认读生字个数 签字：
熟练朗读课文篇数 签字：
寒假阅读情况统计表。
日期 阅读内容 阅读时间 家长签字
快乐暑假 快乐数学。
度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？好好安排一下，相信你一定会有所收获！
1.制定寒假作息表：亲爱的同学们，我们下学期将要学习时、分、秒的知识了，寒假里希望同学们跟着爸爸妈妈一起认识钟表，选寒假中最有意思的一天，制作一张作息时间表。
（具体计划包括：起床和睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的时间、娱乐的时间、自由支配的时间等。）。
2.快乐口算：这学期我们学习了表内乘、除法，这部分内容是我们学习的重点，希望假期中你能坚持进行快乐口算，我们一起比一比，看看谁将成为口算之星。（寒假口算练习题不要往上写得数，每天坚持读2列，家长签字。）。
3.小小信息员：数学知识在我们的生活中随处可见，让我们带着智慧的双眼，找找生活中有哪些数学信息？你能提出哪些数学问题？把你提出的问题解答出来吧。
英语作业。
1、观看两部英文动画片。
2、学唱一首英文歌曲或歌谣。
寒假作文：我的寒假生活
寒假，令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的'球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
文档为doc格式。
寒假生活
3、略。
4、举头望明月，低头思故乡。
5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
6、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
p40。
7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
8、略。
9、神舟载了2个人。
10、略。
11、眉开眼笑喜乐无常欣喜若狂喜笑颜开。
12、矛盾相克。
13、开始：眉开眼笑后来皱起眉头。
p41。
蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“(你在干什么啊)”蜗牛说：“(我要爬到墙顶去晒太阳)”蚯蚓忍不住笑出声来：“(就你又慢还背着壳别做梦了)”蜗牛说：“(只要坚持不懈就能达到目标)”蜗牛不再理蚯蚓，继续向墙顶爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥土里睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥土，看到蜗牛早已爬到墙顶了。
寒假生活
同学们，紧张忙碌的一学期结束了，从今天开始我们就进入了假期，为了让我们的假期过得充实而有意义，作业安排如下：
认真规范地完成《寒假生活》。
二、快乐读书与练字。
1、愿意和爸爸妈妈分享读书的快乐吗？假期选购两本好书，每天与家长同看课外书半个小时，把感触深的地方做上标记，随后与父母交流自己的感受，当然，最重要的是把书中的好词佳句摘抄下来，灵活掌握，争取为下学期的作文增添新的亮点。（摘抄内容可写在“葵园硕果”积累本上）。
2、孩子们，你们的字练的怎么样了？请准备一张稿纸本，每天写上三行，争取在下学期人人争当“书写小明星”。（写字内容可以是积累的好词、好句、好段、美文，速度也得有啊！）。
三、快乐交流。
给老师写一封信。（你可以把想对老师说的话或者对老师新一年的建议用书信的方式写下来，老师很期待，不要忘记书信的格式。）。
四、快乐看电视。
电视节目：中央10台“走进科学、探索与发现”；中央2台“三星智力快车”！
五、快乐写与画。
1、把生活中觉得有意义的事情，难忘的画面，用你手中的笔记录下来，（两篇作文，400字，写在四年级作文本上，开学初，我们将择优登到班级博客中。）。
2、收集2副对联，用毛笔写在红纸上,开学张帖在教室进行展览。
3、用8k纸画2张你感到很美、最有趣的画，在下方用一段话写出画的内容。
温馨提示：
1、帮助父母做力所能及的事情；
2、给自己的假期生活做一个安排。
假期注意事项：
1、不玩危险的游戏；
2、不暴饮暴食；
3、出门要和父母打招呼。
祝愿大家： 身体健康、新年快乐！
2011年1月19日。
亲爱的孩子们，度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？好好安排一下，相信你一定会有所收获！
二、我是计算明星。
三、制作手抄报。
做一个细心观察的孩子，充分运用所学知识，开动脑筋，动动巧手，绘画出多彩的数学王国美妙画卷。
祝愿大家： 身体健康、新年快乐！
爱你的邵老师。
2011年1月19日。
寒假生活
寒假马上就要过去了，真令人依依不舍。看，它是一个多么丰富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多变的云朵，像缤纷的贝壳永远美好，灿烂。这么好的，怎能只有我一人独享呢，把它写出来，让大家一块享受吧！
我的之一，那就是每年必不可少的一项：读书。从小，我对书就有一种仰慕的感觉，于是，当我第一次捧起厚厚的书本，猜测着那隐藏在字里行间的秘密时，我便开始爱上了书，从此一发不可收拾。后来，我在书本的滋润下渐渐长大，而对书的依恋也随着年龄的增长越来越强烈。书可以带我去许多许多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遥远的冰岛，原始的非洲丛林书还可以让我见识许多许多钦慕已久的人，像执著的保尔，飘忽的三毛，伟大的列宁书可以使我感觉到我所从未经历过的生活，教会我生活的方式以及做人的道理。如一只牧羊犬为了生存，最终变成了一只凶狠的狼的过程；一个被别人用金钱换走了微笑的孩子，最终悟出了笑的意义，夺回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿着这条只有开端，却永远没有尽头的漫漫书路走下去，走下去，它并没有夺去我的寒假时间，而是使我的寒假更充实，丰富。
我的之二：玩计算机。计算机的奇妙真是很难用语言表达出来。你知道吗？一个小老鼠般大的鼠标，就能带你进入一个神奇的电脑世界。你可以用它玩有趣的电脑游戏，进行一个个惊险刺激的探险；你可以用它接发网友的邮件，分享素不相识的朋友寄来的欢乐；你还可以用它上网，享受网上冲浪的乐趣。在这高科技的虚拟世界中，你能知道现代科技的进步是多么迅速，现代人类的`步伐是多么有力。
我的之三：画画。画上洁白的云朵，画上蔚蓝的天空，画上碧绿的草地，画上可爱的小朋友。每一幅画都寄托着我一个美丽的梦想。这些梦想伴我长大，总有一天，我会让它变为现实。
这就是我的，我多姿多彩的。它培养了我一颗充满爱的心灵，使我爱世界上一切美好的事物。
寒假生活
期终考试最后结束了，告别紧张的学习生活，迎来了充满欢乐的。每一个人都期望自已能在寒假里过得幸福快乐，没有任何负担，我喜欢没有作业的。今年，在小学生涯中的最后一个寒假里，我的愿望最后变成了现实，我们十分荣幸地没有了寒假作业。
在没有作业的里，我便成了“自由”人，虽然爸爸妈妈要求我闲着的时候多看看课外书，但这毕竟比以前简单了许多。这天，阳光明媚，和绚的春风过来，仿佛已能感受到一点初春的气息，没有了跟着家人去走亲访友吃饭任务的我，立即邀了同伴到我家前面的小公园里去玩。
不知是谁想出的好主意，在公园的一片草地上，我们一齐玩起了“踩气球”的游戏：将气球紧紧地绑在每个人的腿上，男女分成二组进行比赛，时间3分钟，时间一到，气球没有被对方踩炸者为胜。
我们将吹好的气球牢固地绑在自已的腿上，看得出个个都跃跃欲试。只听见，“嘘-----”的一声，比赛随声开始，先出战的男生，他们兴高采烈地踩着别人的气球，也留意翼翼地保护好自已的气球，争夺得十分激烈。我们女生在一旁观看，看到男生们手忙脚乱、你追我跑的样貌，情不自禁地大笑起来，有的人甚至笑破了肚子，顿时，公园中弥漫着气球爆炸声和我们的`尖叫声……。。
虽然最后我没能赢得比赛，但比赛进行到这一刻，输赢早已不重要，比赛中的欢声笑语，到给我们的快乐和友谊才是最重要的，也是最珍贵的。
这就是我那充实而快乐的没有作业的。
寒假生活
三个星期的寒假，虽然很短，但是它却能让我们和家人一起去尽情的玩耍、休闲、出游，去开阔视野。
我的很丰富多彩：我会和奶奶、爸爸一起去商场购买我喜欢的小商品；去广场尽情的奔跑、骑车；还和好朋友相约一起玩耍；有的时侯一个人在家静静的读书、写作业、玩电脑，当然还有很多很多.
就说今年的除夕夜吧，我们提前买好了食品和饮料，奶奶又做了几样拿手的菜肴，下午四点我们就到姥爷家，准备一起过春节啦！姥姥姥爷热情的欢迎我们，不久我们就一起开始包年夜饺子。这是我第一次包饺子，刚开始不是馅大，就是馅小，要不露馅；要不个太大，要不个太小，反正总是没有像大人包的那样均匀和整齐，这时，姥爷告诉我，饺子要这样包：拿下一小块面球后，要一边滚一边擀，包馅后要稍微将它聚一下，让他有一个大圆肚子，我试了试，效果果然好多了。
吃饭年夜的时候，满桌子的菜有很多是我爱吃的，例如红烧肉、炸鸡翅、烹大虾、红薯丸子还有我亲手包的饺子，我高兴极了，吃了很多。
然后我跟着家长们一起看春晚，有好看的，也有不喜欢的，大家都兴致盎然地看着。
我不想看了，就和老爸去院子里放鞭炮。今年卖花炮的比往年少，我只买了一个大礼花、几挂小鞭和一些小花。我先从小的开始放，飞天鼠，一点燃，就凑凑的往上飞，大约能飞10米呢。接下来是一挂20xx响的鞭炮，点燃后，等待五秒钟就可以噼里啪啦响1分钟。
我们刚要燃放几个小喷花时，来了三个小伙伴，他们带的炮很多。也有好几种。于是我们先看他们放了一个比较大的。然后再放我的小花，虽然喷不高，但能喷2分钟，也是很好看的。我们一连放了3个！
最后，大礼花要出场了！我们找了一个空地，只见它点燃后直窜天空30米，一炸开，像一道彩虹，美丽极了！
虽然现在寒假已经过完了，但他带给我快乐的回忆却能保存很久很久……。
寒假生活
期终考试终于结束了，告别紧张的学习生活，本来期待迎来了充满欢乐的。希望自已能在寒假里过得幸福快乐，没有任何负担，我喜欢没有作业的。但今年的似乎与往常年有所不同，更有点出乎意料，就是新型冠状病毒型肺炎，就是这个肺炎是我的这个寒假变的不一样。
但与往常一样的是我在假期里，我复习了一遍上学期知识内容，也预习了些下学期的内容。我还制定了寒假计划表，让我的学习更有规划。除了学习外，我做到了劳逸结合，因为肺炎使我被迫害妄想症待在家中，所以有多了很多可以休息调整状态的时间。
说到不难想到新年，这次因为新型冠状病毒的影响使的新年也与以往不一样，不能像以前那样大家聚在一起吃年夜饭，反而各自待在各自的家里。但是少不了抢红包环节呀。要说寒假令我印象最深的事情，还要数过年时大家抢红包的情景，当时可真热闹，我现在也忘不了呢。在寒假期间，我也阅读了许多名著书籍，养成了记读书笔记的好习惯呢!
这次的真的令我印象深刻。最出乎意料的是，我们小区开始了封闭式管理，相当于软禁在家中，不能出小区半步，直至17日。我多想出去啊，我好怀念以前可以出去疯玩的寒假，想得茶饭不思。现在，我的运动场所是客厅和阳台，地方很小、很狭窄，不能跳绳也不能跑步，只能做些小幅度的动作，但效果并不显著。饮食也彻底地打乱了，全都拨慢了两个钟头，而且吃了上顿就不想吃下顿，作息变成了晚睡晚起。假期被硬生生地延长了，延长假期本身是个好事，但作业也增加了很多，“作业复作业，作业何其多。”其实这也有点好处，借着延长的假期，我补看了很多优秀的纪录片和电影，想想也是蛮好的。总之这个寒假过得令我印象深刻且独特。
寒假生活
我的多姿多彩，充满了乐趣。但使我记忆犹新的是湖南卫视《快乐大本营》节目特辑——‘一个老师的学校’。
相信，每个人心底都会有一面旗帜，而对于湖南省桑植县姚峰界大山深处的孩子来说，这是人生里看到的第一面国旗。当看到老师从高高的架子上举起国旗与学生们抬起头唱国歌时的画面时，我的心里涌出一股暖流，冲向我的灵魂深处。整整五十三年，村子里的几代人，都是在这所学校里开始认识人生里的第一个字；五十三年来，这所乡村学校，只有这一对坚守的父子——父亲叫王元举，儿子叫王化安。1956年，17岁的王元举回乡当起了农民夜校的老师。为了建教室，王元举和乡民们花了五百多天，用最原始的方法建出了村里最好的学校。教室里传出咿咿呀呀的读书声，窗户只是几块木头钉起而成，简陋的桌椅、普通的黑板，没有电脑，没有广播，但却是孩子们的天堂。他们像小鸟一样飞翔在知识的天堂，等翅膀变硬后再去闯世界，闯天下！
节目里，一千多名曾在那读过书的学生云集在直播现场，我想，师生们一定有太多太多说不完的话，学生有太多太多说不尽的感激，但都化作了一句简单的“教师您好！”。
我的爸爸也是一名老师，他常常把堆积如山的作业本带回家批改，一改就是几个小时，当我不懂事地走到他身旁希望他陪我读读书、说说话的时候，他总和蔼地摸着我的头，说：“你先看，爸爸很快就来陪你了。”等第二天醒来，我总发现在我身旁的是躺着的书……我从来不抱怨，因为，我知道老师有着神圣的职责，老师是培育祖国花朵的园丁，我是爸爸的女儿，我应该支持他。
寒假生活感悟
就让我们走进二（4）雏菊中队孙睿琦的寒假生活看一看吧，一起感悟她的书香世界：
二年级的寒假，因为防控疫情的需要，我和爸爸妈妈严格按照省市疫情防控指挥部“在现居住地过节”的号召，在大美济南“度寒假，庆春节”。虽然不能出去走走看看，但是，歌德说过，读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。时光里有太多的人和事，我们无法遇见，而书本却能给我力量，让我打开这扇门。在唐诗里走一趟，我能和李白对饮，我真想问问他，为什么写了那么多美好的诗词；我能陪陶渊明赏菊，告诉他，我也喜欢菊花，我还是雏菊中队的优秀少先队员；我能去故宫走一趟，和大怪兽们一起探索神奇世界；我能去三国中游玩，一起战吕布，除枭雄，感动于刘关张的情义；我还能深入了解中国当代著名科学家们的故事，了解到首位获诺贝尔科学奖项的中国本土科学家是屠呦呦奶奶，杂交水稻之父是袁隆平爷爷，还有中国的“居里夫人”是何泽慧先生等等。他们背后的故事，深深的感染着我，他们的努力与付出，让我作为一个中国人，感到无比自豪！同时也激励着我努力学习，为我们的祖国做贡献，我相信：少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富！
世界那么大，远方的人和美景，我们可以尽情地在书里游览与了解。我在寒假期间读了好多好多的书，像一条欢快的小鱼，在知识的海洋里遨游。因为在济南过年，我还特意研究了一下，我们大美济南都有哪些伟大诗人。原来像李清照、辛弃疾、张养浩等等都是出自济南的名家。读了李清照的诗词，我一下子就被吸引了，一个弱女子，排除万难努力学习，写出了“生当作人杰，死亦为鬼雄”这样英雄气概的诗词；在外出游玩时，因为迷路了把船划进了荷花丛里，还写出了“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”这样俏皮有趣的小令。我非常钦佩李清照，不仅是因为她出色的才华，被称为“千古第一才女”，还因为她是个有骨气的女中豪杰，我要向“才女中的豪杰”致敬！
感谢书香陪伴我度过一个充实而有意义的寒假！
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