学校活动方案(优秀17篇)

时间:2023-12-29 02:12:04 作者:雨中梧

活动方案的编写可以提前预估活动中可能出现的问题和挑战,并制定相应的解决方案,以确保活动的顺利进行。通过学习活动方案范文,您可以了解到一些常见的活动失败原因和应对策略,避免犯类似的错误。

学校活动方案

(1)观察自己生活的环境与周边环境,对比发现环境的'清洁与脏、乱、差,生发爱护环境清洁、创造优美环境的心态。(2)发现垃圾的产生与人类生活的关系,知道不乱丢垃圾,、开展各种环保专题活动,如节水、节电、垃圾分类等,做到不浪费一滴水、一度电,使同学们不断认知环境,懂得爱护环境,养成爱护环境、见到垃圾立刻捡起的好习惯。

(3)教育学生喜爱小动物、爱护花草树木,尊重一切生命,增强学生的环保能力,增强学生保护地球、热爱地球的情感,让学生知道地球只有一个,我们要好好爱护、好好珍惜。

(4)坚持从我做起,从现在做起,身边做起,从小事做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德,并影响他人,带动他人共同爱护环境、保护环境。

(5)针对学生年龄特点,开展内容亲近学生、形式有趣的环保教育班队会,让学生学习环保知识,从中获得初步的环保能力。

(6)教导学生,拒绝使用一次性餐具、塑料口袋,倡导使用布袋子、可多次使用餐具。

(7)帮助父母搞好家庭卫生,以及美化、绿化家庭、社会、学校环境。

1、爱护环境资料、环境美化后的样子的有关资料、文字资料等。

2、环境布置(黑板布置、场地场景布置等)。

3、利用多媒体设备,学生集体朗诵小诗,唱歌等。

4、学生自主准备节目(诗朗诵,合唱,小品等。)

5、学生学习爱护环境知识,如何保护环境的资料。

1、中队仪式

(一)、报告人数。

(二)、出旗、敬礼、奏乐。

(三)、唱队歌。

(四)、中队长讲话。

2、主题班会活动

(一)、活动导入。

(二)、看图片听介绍、了解环保知识、学习环保童谣等。

(三)、学生谈感想。

(四)、主持人做小结。

(五)、学生表演自编节目、小品、唱歌等。

(六)、中队长宣布主题班会结束。(呼号、退旗)

学校活动方案

为贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和教育部等四部门印发的《关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见》精神,按照市委、市政府工作部署,全面贯彻党的教育方针,培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,广泛开展青少年冰雪运动,培养我市青少年的“冰雪气质”,促进青少年学生身心健康、全面发展,并通过在学校开展宣传活动,对我市冬季特色滑雪进行深度宣传,进一步提升“南国冰雪城·贵州六盘水”知名度和美誉度,特制定本方案。

一、组织形式。

(一)主办单位:六盘水市人民政府。

(二)承办单位:六枝特区人民政府。

盘州市人民政府。

水城县人民政府。

钟山区人民政府。

六盘水市教育局。

六盘水市文化广电旅游局。

六盘水市体育局。

(四)协办单位:六盘水乌蒙山旅游度假区管委会。

六盘水野玉海山地旅游度假区管委会。

六盘水梅花山旅游景区管委会。

二、活动主题。

南国冰雪城·贵州六盘水。

冰雪进校园·研学体验季。

三、活动时间。

20xx年12月下旬—20xx年1月下旬。

(一)进学校宣传。

时间:20xx年12月下旬—20xx年1月下旬。

地点:六盘水师范学院、六盘水职业技术学院、六盘水幼儿师范高等专科学校和全市各中小学。

牵头单位:市教育局。

配合单位:市文化广电旅游局、市体育局。

工作任务:。

1.市教育局负责将市文化广电旅游局、市体育局等提供的宣传视频等在市内高校和各中小学开展宣传推广,进一步夯实中小学生运动基础,增强学生体质,传播积极健康的生活方式。

2.市文化广电旅游局负责提供冬季旅游宣传视频等资料,市体育局负责提供滑雪运动相关教学视频等资料。

3.各学校负责在放假前采取多种形式推送宣传视频,提升学生对冰雪运动的认识,并教育学生如何滑雪,掌握滑雪技巧。同时,每周安排一天时间组织学生到市内旱滑场或滑雪场参加研学体验活动,并邀请市体育局专业教练进行实地教学。由水城县教育局、钟山区教育局在20xx年12月18日—12月30日期间排出具体时间表,周一至周五分批次开展体验。

4.通过市县教育局网站、微信公众平台和各学校网站等对滑雪运动进行宣传。

(二)滑雪体验。

时间:20xx年12月下旬—20xx年1月下旬。

地点:玉舍雪山滑雪场、梅花山国际滑雪场、乌蒙滑雪场。

牵头单位:市教育局。

配合单位:各县(市、特区、区)政府、市文化广电旅游局、市体育局。

工作任务:。

1.各县(市、特区、区)政府按照分配的学生人数(市直学校由钟山区负责),结合3个滑雪场的游客接待能力(玉舍雪山滑雪场3000人·次/天、梅花山国际滑雪场5000人·次/天、乌蒙滑雪场2000人·次/天)、景区地点、学生自愿报名情况等因素制定实施方案,每周一至周五分年龄段、人数、批次,自行安排学生开展滑雪体验。同时,要加强对不适于参与滑雪运动学生(如心脏病患者等)的排查,确保安全。

2.各县(市、特区、区)政府按属地原则为参与活动学生购买保险,安排专车接送。

3.市文化广电旅游局和相关县(市、区)文体广电旅游局负责协调滑雪场配合开展体验活动。

4.市体育局负责统筹安排滑雪教练员,为参与体验的学生做好各项滑雪指导。

5.市委宣传部负责组织媒体对活动进行跟踪报道,并在活动报道中融入景区优惠促销政策。各学校可结合实际安排“学生记者”到景区采访,将采访内容在全校宣传。

各单位联系人名单、旱滑体验活动和滑雪体验活动日程安排详见附表。

(三)资金补助及人数分配。

本次活动由各县(市、特区、区)政府统一组织为体验学生购买保险,安排专车接送,市政府将给予适当资金补助,名额分配及资金补助见下表。

四、组织机构。

成立六盘水市20xx年“冰雪运动进校园”工作领导小组,组成人员及职责分工如下:。

(名单见附件)。

领导小组下设办公室在市教育局,市教育局副县长级干部王战兼任办公室主任。办公室负责领导小组日常事务,根据各县(市、特区、区)组织学生参加情况,对接市文化广电旅游局、市体育局和各景区做好相关工作。

滑雪体验分六枝组、盘州组、钟山组、水城组4个组,各组负责执行制定本辖区工作方案。

五、工作要求。

(一)建立责任机制。“冰雪进校园活动”按照“市统筹、县为主”的原则开展,各县(市、特区、区)政府要根据工作职责,制定工作方案,明确工作任务、责任人和完成时限,抓好贯彻落实。滑雪运动具有不可预知的风险,各县(市、特区、区)政府和教育局要督促参与滑雪体验活动的学校制定安全预案,加强安全教育,精心组织人员参与,确保活动安全。

(二)建立调度机制。各县(市、特区、区)政府要及时调度、督查、跟踪相关工作完成情况,及时研判解决存在问题。

(三)建立通报机制。各县(市、特区、区)政府要严格执行有关纪律规定,对玩忽职守影响工作开展的单位和个人,将提请市政府进行通报。

(四)建立安全疫情防控机制。要按照“错时、预约、限流”的要求,加强师生安全教育,切实做好疫情常态化防控工作,并严格按照各景区相关规定和雪场提示、警告标识、提示说明等抓好执行。

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学校活动方案

xx年5月31日是世界卫生组织发起的第24个世界无烟日。本次的主题是"世界卫生组织《烟草控制框架公约》",口号是"烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命"。

2、提高市民的,增强"无烟日"这一天的意识;

3、宣传志愿者精神:奉献、友爱、互助、进步。

(一)系列活动之一:校园烟头清扫活动

(1)活动背景:为了让吸烟的大学生戒烟,不吸烟的大学生远离吸烟;从而为有强健的身心体魄打好基础,轻松学习,自信迎考;。我们开展了此次校园"打扫烟头"活动,希望本次禁烟日宣传教育活动,起到了警示教育作用,使同学们更深刻地认识到吸烟对自己及他人的身体健康造成的危害,增强了禁烟、控烟的意识。

(2)负责单位:未来化学人科技协会策划主办、一米阳光协会协办、赞助

(3)活动安排:五月三十一日前在两个社团内部征集志愿者。选定时间后在东方红广场集合,按事先选定的小组同时进行校园内烟头打扫活动,活动结束后照相留念。

(4)活动流程:

1、准备一条宣传标语"无烟校园、师生在行动"

2、宣传本次活动,让同学们积极参与。

3、打着宣传标语,组织同学们在校园内捡烟头。

4、会长对此次活动进行总结。

(二)系列活动之二:海报设计

活动安排

(1)吸烟解毒食品海报

海报:吸烟解毒食品,走进健康

1、美食有约社宣传部寻找有关戒烟、吸烟危害、解毒食品的有关文章

2、找到合适的海报背景

3、用适当的画笔制作海报

(2)戒烟标语口号书法展示

1、承古书法社确定合适的戒烟口号

2、用遒劲的书法将标语描绘出来

3、制作合适的背景用画笔画在海报上

4、将标语安放在海报中合适的位置

(3)英语版戒烟海报

1、英语吧社征集有关戒烟的英文版文章

2、制作海报背景用合适画笔画在海报上

3、将文章写在海报的合适位置

(4)无烟日未来化学人科技协会标识设计

1、自由点设计社团在社团内部征集标识设计作品

2、制作海报背景用合适画笔将优秀作品画在海报上

3、在无烟日当天展出

(三)系列活动之三:无烟日宣传活动

(2)活动安排:五月三十一日先将展板放到红烛园门前,贴海报。各部门负责人到齐,十一点进行宣传活动,由引路人实习社进行问卷调查。问卷调查题目为:"无烟日与我"。调查问卷收起后,交由专人整理进行调研总结。

学校活动方案

书法是中华民族的艺术瑰宝,承载了光辉灿烂的中华文化,维系了中华民族的五千年延绵不断文明。写字教学既增强学生对祖国语言文字的热爱,又有利于提高学生的书写水平、优化学生的学习能力,更有利于陶冶情操,提高学生的艺术素养和创造能力,培养学生健康向上的审美情趣和积极向上的竞争意识,促进德、智、体、美、劳等全面发展。

此次创建书法特色学校启动仪式活动,是以从江县教育和科技局下发的《从江县少数民族书法特色示范县创建工作提示单》的精神为指引,结合本校“立德树人,孝行天下”的办学理念为指导,通过本次活动,进一步让学生和教师认识书法、热爱书法,有效地推进创建书法特色学校的开展。

主办:从江县城关第四小学

协办:黔东南州文联书法家协会、从江县书法协会

组长:陆敏(从江县城关第四小学校长)

副组长:梁才智(从江县城关第四小学副校长)

王光林(从江县城关第四小学副校长)

成员:学生发展中心人员及各班主任

中共从江县委宣传部、从江县关工委、从江县文联、从江县教育和科技局、从江县融媒体中心、黔东南州文联书法家协会、从江县书法协会领导。

六、

时间:20xx年5月13日下午14:30分

地点:从江县城关第四小学综合楼四楼会议室

一至六年级每班教师一名,三至六年级每班学生8人参加。

(1)从江县委宣传部、县关工委、县文联、县教育和科技局等领导讲话。

(2)县书协领导讲话。

(3)从江县城关第四小学校长讲话。

(4)书法培训讲座。

(5)州、县书法家协会书法家现场挥毫,并合影留念。

(1)会场设计:王丙忠、王绍锋。

(2)会场布置:吴文辉、吴达亮、李昌权、吴仁英。

(3)摄影报道:梁仕礼。

(4)现场司仪:梁龙美、杨菊。

(5)班级维序:各班主任。

2、“六·一”国际儿童节前开展形式多样的师生书法比赛,激发师生书法兴趣。

3、一至二年级实施硬笔书法学习,三至六年级实施软笔(毛笔)书法学习。教师实施三笔字学习,即硬笔、粉笔、毛笔。

4、定期邀请县级以上书法家进校园开展书法培训讲座。

5、订阅《少儿书法》报刊,每班订阅2份,并踊跃投稿。

6、定期在传统节日中举行师生书法作品展示,营造我校良好的书法氛围。

7、利用节假日组织学生深入街道、社区开展“啄木鸟”行动,纠正不正确、不规范的书写现象。

8、学生的笔墨纸张等除大型的书法比赛外,学生自行购买。

学校活动方案

地点:

【主办承办】

主办单位:20xx商领(秋季)班20xx商领(春季)班20xx商领(秋季)班

承办单位:xxx河南教学中心大数据班诸集团班

媒体支持:

【参加人员】

学院中心领导、特邀主讲嘉宾、商业领袖班学员、内训集团班学员、合作机构代表

【晚会版块】

内容丰富:精彩回顾、主题演讲;表彰优秀、班级节目汇报演出;领袖企业家、同学企业家分享和交流。

趣味正向:通过表彰优秀、红毯入场、节目演出等多种形式,来打造本次年会的正能量和趣味性,同时延续社会责任的倡导和践行。

【拟邀嘉宾】

陈xx,一个地地道道农民出身的军人,1950年11月出生在河南太康。老牛自知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄,如今年过花甲的他仍战斗在一线的工作岗位上,现任许昌万里运输(集团)有限公司党委书记、董事长,河南省万里运输集团有限公司董事长、北京万里投资(控股)有限责任公司董事长、中国交通企业管理协会副会长、中国交通企业协会多种经营管理委员会理事长、河南省道路运输协会副会长、河南省货运管理委员会主任、河南省交通物流协会第二届理事会副会长。曾先后获得“全国模范军队转业干部”、“全国五一劳动奖章”、“建国60年·中国道路运输企业十大杰出人物”、“许昌市劳动模范”、“许昌市第二届优秀社会主义事业建设者”等殊荣。

他“敢想、敢闯、敢干、敢为人先”,使其所领导下的万里运输集团跻身于中国道路运输企业前10强、中国交通物流aaaaa级企业;打造出了“万里”品牌,创造出了一艘“运输航母”,在平凡中创造出了奇迹,他就是许昌万里运输集团董事长陈xx。

【优秀颁奖】

在过去的一年中,在众多班级中,有哪些班级,以及他们的班委,用出色的表现征服了所有人呢?又有哪些老总凭借他们的才干和魅力打动了学员与老师呢?不能再让他们默默无闻下去了!

为了表彰这些优秀的集体和老总们,我们将在本次年会上颁发5大奖项,实现从个人到集体,从台前到幕后的全面覆盖,挖掘在即将过去的20xx年当中那些所有的值得老总纪念的闪光点,并将这些难以掩盖的光芒铭刻在一段难忘的记忆之中。

今年的奖项设置,我们按照集体奖、个人奖,活动奖,分为了三类大奖。所有奖项的评选范围均为参加本次晚会的班级和班级学员。

第一类:集体奖

“优秀班级奖”2名

“优秀班委奖”1名

一个成功男人背后往往有一个为之默默付出的女人。一个运转顺畅,亲热团结的班级背后,也一定有一群为之默默付出的班委们。他们内部拥有明朗的组织架构,执行力很强,主动的让班级参与到各项校内外活动中去;有图有真相,为了建设好班级,优秀班委们还会定期召开主题鲜明,有意义,针对性和时效性都不错的班委会;不仅如此,优秀班委们还会定期举办有主题,有意义,传递正能量的班级活动,彻底让一个班级“动起来”成为同学们学习交流的最佳平台。优秀班委们默默的付出,让我们动容,我们还有什么理由继续让他们做无名英雄呢?让我们一起来发掘他们吧这群优秀可爱的的班委吧!

第二类:个人奖

“优学奖”5名

在企业,他们是果敢勇毅的领导者,让企业焕发出了无穷的活力与热情。在浙大,他们是放下姿态、德才兼备的优秀学员。他们本身已经很优秀,但他们仍然保持端正的学习态度,到课率不低于80%;他们乐于参加每次课程和活动,也乐于与学员分享自己的收获与感悟,他们支持教学中心的工作。他们本不是明星,但他们的好学精神为他们增添了无穷的人格魅力。如果你发现他们,请不吝的推荐他们!让他们获奖,这是我们给他们最好的鼓励!

“新锐奖”2名

参考标准:

·在行业细分领域需为前五名,或年销售额超过3000万元;

·至少最近3年拥有持续的企业成长,没有明显的下滑期。

第三类:活动奖

“年度最佳活动”1名

在20xx年当中,总有那么一个活动让学员印象深刻,难以忘怀。哪一个才是最具有影响力,最受学员欢迎,并且兼顾较高的社会价值和正面的社会影响力的呢?各位心里是否已经找到了答案呢?快把他写给我们!

所有奖项的评选范围均为参加本次论坛的班级和班级学员。

为了保证您所倾心的班级、组织或学员能够顺利参与评选,请符合条件的班级和学员在20xx年12月20日之前,在各自所属班主任处报名,并提供尽可能详细的资料(文字、图片,甚至是视频等),如果您心中已经锁定这样的班级、班委和学员,也请您不要吝惜您的推荐,伸出您的大拇指为他点赞吧!

【节目汇演】

为了让你的班级节目顺利登台论坛,我们为您撰写了一份如何成为当晚大明星的简要指南,包含了从报名到登台,从准备到评奖的最重要环节。

1、每班主持人2名。热情正在悸动,我们正期待点燃,饕餮盛宴已在酝酿,温暖正在春天中汇聚,浙江大学商业领袖班“爱,在一起”20xx新年晚会帷幕即将震撼拉开。此时此刻,我们需要才华横溢的你们挺身而出,组建最强悍的主持人阵容,为同学们合奏一曲最欢快的新年晚会。

2、每班节目5个。为了保证质量,我们建议每个班报名五个节目,以此来确保节目品质。此前参加过20xx年新年晚会的班级,演出节目不做硬性要求,但鉴于机会难得,如果精力允许,也不妨为自己的.班级带去一个露脸的机会。一旦您的班级确定表演内容,就可以联系您的班主任报名。

3、形式不限。从相声到小品,从舞蹈到歌唱,从杂技到武术,任何形式都可以进入大家的选择范围。出于安全考虑,请尽量不要选择具有一定风险(对自己,也是对现场观众)的表演形式。

4、正能量。节目内容当然必须是积极向上,充满正能量的。我们相信,节目所蕴含的内涵,往往也能代表整个班级的风貌。由于所有的班级都充满了积极向上的良好风气,因此,节目自然只可能具备正能量,区别,仅仅是多少而已。

5、8分钟。每个班级选送的节目,肯定都希望拥有充裕的表演时间;对我们而言,也希望公平对待所有班级的精心准备。因此,我们只得忍痛对节目的时间做出非常具体的要求,即节目长度必须控制在8分钟之内,可以少,不能多。这一时间是在通盘充分考虑到节目之间的报幕,道具准备等因素之后所得出的较为合理的数字。相信这是难不倒我们商领班的各位精英的。

6、预先提交。出于保证整体演出效果的要求,我们需要各班级在12月15日之前,将节目形式、主题,大致的节目时长报给您所在班级的班主任。特别的,语言类节目(小品、话剧等)还需提供脚本。

7、节目颁奖。在晚会现场,每位学员都将收到一份精美的打分卡,对学员们精心准备的节目打分,选出您最喜欢的节目,并最终评优颁奖;具体标准将从节目内容(思想主题、班级风貌,时长控制),表演状态(动作、表情、感染力),艺术水平(吐字,音准,流畅度),服装道具(服装、道具、化妆)等四大方面进行量化评选。确保评选公平公正,力求结果真正体现了学员的认真准备程度和现场发挥程度。我们为大家准备了1个1等奖,2个二等奖,3个三等奖以及若干群星奖。

【诚邀赞助商】

为了确保新年晚会顺利进行,特邀首席合作单位两名,场地赞助、酒水赞助、晚会用品赞助、礼品赞助若干,请班委和同学们主动付出、积极推荐优秀资源。

a、首席合作:

回馈如下:

1、企业宣传回报:河南商报、东方今报、郑州晚报、腾讯大豫网等主要新闻媒体或网站刊发含有企业品牌的活动简讯。

2、活动现场宣传回报:

(1)在晚会背景板上署名特别承办单位;

(2)可在会场外醒目地点放置企业印刷宣传品;

(3)可现场派发带有企业logo的宣传礼品。

(4)主持人串词强调首席合作单位。

3、企业董事长ceo接待回报:

(1)企业董事长或ceo可享受与会贵宾待遇,可安排在年会上演讲(3分钟);

4、人脉资源回报:与会200多家高端企业家对接及交流。

5、可收藏类回报:浙江大学20xx年会手册;

回馈如下:

1、企业宣传回报:河南商报、东方今报、郑州晚报、腾讯大豫网等主要新闻媒体或网站刊发含有企业品牌的活动简讯。

2、活动现场宣传回报:

(1)可在会场外醒目地点放置企业印刷宣传品;

(2)可现场派发带有企业logo的宣传礼品。

(3)主持人串词强调特别赞助单位。

2、人脉资源回报:与会200多家高端企业家对接及交流。

3、可收藏类回报:浙江大学20xx年会手册。

学校活动方案

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持 “学生为本,健康第一”的`指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校积极开展田径运动会。

二、口号

阳光体育 快乐你我阳光少年

三、时间

xx年3月20日――xx年4月28日

四、活动要求

1、认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、 切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

5、 原则上要求参与活动时服装统一。

五、领导小组

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组 长:谢建丽

副组长:贾旭东 逯爱爱

宣传组:各班体育老师,负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室。负责制物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

六、活动安排

1、 各班体育老师选拔运动员.

2、 全校综合选拔运动员

3、 训练运动员

4、 在段店初中操场参加田径运动会

七、总结表彰

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

学校活动方案

一、活动形式:

每位团员教师自愿带领一名结对的学生上午前往东湖落雁岛参观、游玩,下午前往东湖楚城领略自然风光、陶冶情操或者前往湖北省博物馆参观(每天下午3:30前领票排队进行场)。

(另:团员教师晚上集体进行歌唱比赛活动)。

二、活动:5月1日——5月17日双休日(活动自行设定)。

三、活动地点:东湖落雁岛、东湖磨山楚城、湖北省博物馆等。

四、活动反馈:上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的`活动感言各100字。

五、活动费用:本着自愿奉献的精神,在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费、门票、唱歌比赛场地费由学校报销。

学校活动方案

值此**年校庆之际,为了迎接第二十届校园文化艺术节,浓郁校园的学科氛围,并且更好地展现我系的特色文化,**系特面向全系开展“趣味**竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余,让大家感受到**之趣味、**之魅力,激发大家学习**的兴趣和积极性,使学生对**文化有更深入的了解。

二、 活动主题:(感受**之乐趣 展现**之魅力)

活动时间:4月18号

活动地点:学子餐厅四楼活动中心

活动形式:以班级为单位出代表队,开展现场的室内竞赛活动,并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注: 应山东大学威海分校的邀请,我系将出一个代表队(三人)参加该校的趣味**竞赛。此次**竞赛中表现突出的个人将有机会代表我系前往比赛)

报名方式:由各班同学自行组队,或通过某种形式班内选拔组队,最终由各班学委统一将名单发至邮箱:

四、 前期工作安排

1. 大量***资料的收集和整理、竞赛题库的建立(学习部);课件的'制作

2. 发布参赛通知和宣传海报,做好全系的前期宣传工作(组宣部)

3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾(实训部)

4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品(**协会)

5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排(学习部、体育部、生活部)

五、 活动流程

本次趣味**竞赛活动总体分为三个环节,其中竞赛流程占据两个环节,即预赛环节和决赛环节(参加比赛的9支代表队,在比赛开始时,都会有100分的基础分)

1. 预赛环节(9支代表队)

·必答阶段(8轮) 显示题目之后,各小队经过讨论,在答题板上写出答案,答对加20分,答错不扣分;若有代表队在主持人示意公布答案之后未给出答案,则视为答错,不扣分(注:此阶段需淘汰一只代表队;若出现并列情况,则启用备用题,以抢答形式决出入围代表队)

表队)

2. 决赛环节(5支代表队)

·抢答阶段(6轮) 此阶段由主持人公布题目,在主持人示意开始抢答之后,各小队通过手机抢答问题,答对加30分,答错扣20分(注:因没有抢答器,由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部,抢答开始前,手机一律放在桌上,抢答开始时,方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答;若在主持人示意抢答开始之前,有代表队拿起或拨打手机,则视为犯规,扣20分,取消其此次作答资格,其他各队继续抢答)

·限时回答阶段(2轮) 由各队自行选择题目(第一轮选题,各队按照进入此阶段的倒序;第二轮选题,各队按照进入此阶段的顺序),在规定时间内回答,且均有一次机会向在场的“亲友团”求助,答对可加20分,答错扣10分。但不论对错均给亲友团回答问题的同学发放礼品(此阶段注重调动亲友团的参与,所以限时比较短;其余四阶段均限时一分钟,而此阶段限时30秒)

·爱拼才会赢 (此阶段包含一定的冒险性,主要是为了给各代表队一次机会,运用自己的勇气和运气,做最后的拼搏和挣扎)此阶段包含3种类型的题目,分别是×1.2、×1.4、×1.5,即,答对的话,在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会,可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分,以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)

3.颁奖环节

六、 附加节目

中场休息 (预赛与决赛之间)

1.文艺表演—小提琴表演 曲目:《天空之城》

2.抛绣球——由进入决赛的5支代表队分别向观众席抛一只绣球,接住绣球的观众回答代表队员提出的问题,答对者赠与奖品(注:为了充分调动观众,提高游戏的可参与性,应设计简单却并不弱智的常识性问题)

七、经费预算

策划方:**系团总支学生会学习部

主办方:**系团总支学生会

合办方:****协会

人文与社会科学学院

x x x x x x x

一、会议(活动)目的:

xxxxxx

二、会议(活动)时间:x年x月x日x:00

三、会议(活动)地点:xxxxxx

四、出席人员:

人文与社会科学学院党总支书记xx

人文与社会科学学院辅导员xx老师

人文与社会科学学院团委副书记xx、学生会主席xx、科协主席xx

xxxxxxxxx

五、主持人:

xx

六、会议(活动)流程:

1.大会(活动)第一项:xxxx

2.大会(活动)第二项:xxxx

3.大会(活动)第三项:xxxx

4.大会(活动)第四项:xxxx

5.大会(活动)第五项:xxxx

七、工作安排:

1.会前(活动前)准备:xxxx。(负责人:xxx)

2.会中(活动中)准备:xxxx。(负责人:xxx)

。(负责人:何海洁)

。(负责人:xxx)

5.会后(活动后)准备:xxxx。(负责人:xxx)

6.会议的记录、照相,由xx部负责。(负责人:xxx)

七、经费预算

:xx元

:xx×xx=xx元

:xx×xx=xx元

总计:xxxxxx元

八、附件

xx发言稿

xx总结稿

xx

xx

石家庄经济学院人文与社会科学学院

xxxx年xx月xx日

附一:xxxxxx

附二:xxxxxx

附三:xxxxxx

附四:xxxxxx

学校活动方案

为进一步加强我校师德师风建设,促进我校教育工作顺利而有效的开展,推进教育发展、提高内涵、科学发展,经我校领导班子研究决定,一定要做好“20xx年xx县师德师风建设年”活动,为扎实有效推进这一活动,根据我校实行情况,制定如下实施方案:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,落实党的教育方针,实施素质教育;以“三爱”、“四有”为主题,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高我校教师思想政治素质、职业道德水平和树立正确的教师职业理想为重点,弘扬高尚师德、力行师德规范、强化师德教育、优化制度环境,促进我校教师队伍建设水平整体提高,以优良的师德师风带动教风、促进学风、保证教育工作顺利开展,有效进行。

做“三爱”、“四有”教师。“三爱”,就是爱校、爱岗、爱生;“四有”,就是有工作激情、有创新能力、有奉献精神、有职业操守。

通过各种有效的方式,使我校教师既能严守师德要求的规矩,更能爱岗敬业、全心投入、富有激情地工作。简单地说,就是培养有激情、守规矩的教师队伍,激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情。

(一)全校教师做到“有心、用心、尽心”。所谓“有心”,就是心无旁鹜,心里时刻装着工作;所谓“用心”,就是专心致志,认真负责的干好本职工作;所谓“尽心”,就是尽职尽责,把智慧和才干全部投入到工作中,始终充满激情。

(二)全校教师要热爱每一名学生,尊重他们的人格尊严,善待每一名学生,维护他们的合法权益。要严格禁止对学生实行辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚以及其他有辱人格尊严的行为。

(三)要采取各种措施为教师学习创造条件,教育和引导广大教师牢固树立终身学习的理念,不断加强自身的政治和业务学习,把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来,做到既乐于学习、善于学习,更能够学以致用、用以促学、学用相长。

(四)教师能自觉遵守“教师师德十不准”、“机关作风九条禁令”和有关纪律要求,做到廉洁从教,依法治教、依法施教。

(五)能使学校教师团结协作,相互关心,相互尊重、相互学习、共同提高的人际关系,营造公平正义、诚信友爱、安定有序、充满活力的人文环境。

(一)动员阶段。从20xx年3月下旬至5月上旬。主要抓好宣传和学习两个环节。

1.宣传工作。组织召开全校性师德师风建设年活动动员大会,统一思想,提高认识,明确活动的.目的、意义,并签订师德师风承诺书。这项工作要在3月30日前完成。二是成立组织机构。组长:王占安;副组长:佟宝信、曹文禄、王洪波;成员:学校中层领导及学年组长;办公室主任:刘永业;成员:刘汉志、张宏军。

2.学习工作。一是明确学习内容。要抓好三方面内容的学习:第一,学习相关法规。组织广大教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《民办教育促进法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《鸡西市教师师德十不准》等相关法律法规。第二,学习专业理论。深入学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等方面教育教学理论。第三,学习先进典型。采取个人自主学、小组互动学、全校集体学、主题论坛、专题辅导、座谈讨论等形式进行,教师自主学习每天不少于1学时,小组互动学习每周不少于2学时,全校集体学习每月不少于4学时。集体学习要有学习记录,个人学习要有学习笔记和学习心得。在学习期间,每个教师都要撰写20xx字以上的学习心得、反思,保证学习质量。

(二)查摆剖析阶段。从20xx年5月中旬至7月中旬。主要抓好教师自查对照、征求意见、民主评议和学校自查四项工作,规划方案《学校师德活动方案》。

1.开展教师自查。要组织教师对照《中小学教师职业道德规范》、《优秀教师的110个好习惯》等要求,在教师中认真开展“四对照、四剖析、四查看”活动,即对照教师职业道德规范的基本要求,剖析思想观念上存在的问题,查看在教育目标、教育思想方面有没有违背教育方针、政策和只教书不育人的言行;对照“优秀教师行为习惯”、先进人物与身边优秀教师,剖析道德素质上存在的问题,查看工作上是否有激情、有劲头、有奉献精神,有没有晋了职称以后就松劲的问题,在思想品德方面有没有以教谋私和追求吃喝玩乐、不思进取、误人子弟的现象,有没有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要学生家长的礼品、侮辱学生等不良行为; 对照学生与家长的意见与建议,剖析工作方式方法上存在的问题,查看有没有言行粗鲁、工作方法简单粗暴,有损于教师的声誉和形象等问题。对照《有效教学实施方案》的要求,剖析教学环节中存在的问题,查找现有教学活动中存在的无效低效教学行为,探索寻解决问题的途径,改进教学手段,引导广大教师树立正确的有效教学观,促进教师个体专业成长。每名教师找出在师德师能方面存在的问题、不足与差距,形成自我剖析材料,装入教师个人师德档案。

2.广泛征求意见。在个人自查的基础上, 学校要通过召开学生座谈会、家长座谈会,公开学校校长邮箱,定期向学生、家长和社会征询意见。

3.开展民主评议。召开全体教师评议会议,每位教师作师德师风自我剖析报告,分析查找差距和不足,进一步统一思想,提高认识;学校召开由家长代表、学生代表参加的民主评议会议,对学校的师德师风建设及每位教师的师德表现进行评议;学校领导对教师的自我剖析材料要评价,对勇于查找自身问题,并自觉改正的,要给予鼓励;对自身问题遮遮掩掩、不能自觉查找的,要给予严肃批评,最后进行师德师风民主测评。

4.形成自查报告。实事求是分析师德师风建设存在问题的主客观原因,特别是主观方面原因,明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。

(三)整改落实阶段。从20xx年8月下旬至10月中旬。主要抓好整改方案制定、强化落实、建章立制三个环节。

1.制定整改方案。针对征求意见、自我剖析中查摆出的问题,教师个人和学校要分别制定切实可行的师德师风建设整改方案,突出整改重点,确定整改时限,明确整改责任。对于整改方案不认真、不深入、走形式的要推倒从来。

2.强化整改落实。制定整改措施和方案并在全体教师会上通报,充分听取群众意见,主动接受群众监督。教师个人的整改措施在一定范围内通报。要在教师之间、学校领导之间、学校领导与教师之间广泛开展批评和自我批评活动,诚恳听取意见,交流沟通思想,达到找准问题、互相促进、共同提高的目的。

3.建立长效机制。根据自身实际情况,从三个方面健全和完善师德师风长效机制。健全和完善领导机制。健全和完善师督导考核机制。建立师德档案,详细记录教师的师德表现,搞好师德日常考核、阶段考核和年度考核,并将师德师风考核结果作为教师评先评优、岗位聘用、职务评聘和奖励性绩效工资分配的重要依据。对师德高尚、事迹突出的教师,要大力宣传他们的先进事迹;对无故不完成教育教学任务,损坏教育形象、从事有偿家教、私自组织学生订阅教辅或诱导学生到指定地方购买统一的教辅的教师,坚决实行评优评先、职务评聘“一票否决”,后果严重、情节恶劣的,坚决按照有关规定清除教师队伍。

(四)总结表彰阶段。从20xx年10月下旬至12月末。主要抓好检查评比和选树典型两个环节。

1.检查评比。学校组织有关人员,深入学校各学年组对师德师风建设年活动开展情况、问题查摆剖析情况,整改落实情况和师德师风建设提高情况进行检查。

2.选树典型。年底我校评选德师风建设优秀教师5名。并做先进报告会。

组 长:王占安 学校校长

副组长:佟宝信 学校业务校长

曹文禄 学校业务校长

王洪波 学校安全校长

成 员:刘永业 学校政教主任

刘汉志 教务主任

张洪军 团支部书记

郭云龙 科研主任

刘新杰 少先队辅导员

刘文东 工会主席

赵占勇 安全主任

于成武 总务主任

(一)保证政令畅通无阻。形成正确的舆论导向;要上下协调一致,部门分工负责,共同推进师德师风建设年活动的深入开展。总的要求是,每一阶段学校都要召开动员会,都要形成总结剖析材料。

(二)营造舆论氛围。要充分运用广播、互联网等媒体,大力宣传师德师风建设的精神实质和根本要求,宣传开展“师德师风建设年”的重大意义,宣传师德师风建设先进典型,宣传“师德师风建设年”部署、要求、做法、经验和成效,及时报道活动进展情况,扩大师德师风建设年活动的社会影响。

(三)坚持统筹兼顾。做好师德师风建设年活动的统筹协调工作,把四个阶段的各项工作有机衔接、前后呼应,把深入学习、提高认识贯穿始终,把解决问题,建立健全机制贯穿始终。

学校活动方案

承办单位:

晚会时间:

1、丰富师生的课余生活,为学员提供一个锻炼平台。

2、培养学生们对舞蹈的兴趣和爱好,以及对舞蹈的追求和梦想。

2、通过舞台实践反映教学质量、检验学员掌握教材的能力。

3、提高学员舞台的表现力,同时也是家长在一个学期之末看到孩子的学习成果。

节目由各排练老师负责和组织平时的排练工作,形式不限,内容需青春、时尚、健康,积极向上。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

晚会开始前半个小时,观众陆续入场。入场期间,晚会现场摆放宣传资料和播放音乐。晚会进行时,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会后,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品,并登记名字存档。

第一组:节目策划组

负责人员:

任务: a、负责整场晚会的工作调配

b、完成节目筛选工作;

c、节目单编辑;

d、准备好主持人的形象设计及台词;

第二组:礼仪组 负责人员:

任务:

a、汇演开始前各座位的落实。

b、汇演之前准备好会场服务物品,如节目单、水等。

c、汇演之前把家长引领至观看区域。

第三组:道具设备组

负责人员:

任务:

a、协助负责舞台灯光、音箱等设备正常运转,及后勤保障问题。

b、dv相机的落实,组织正常拍摄工作(教职工有备可自行提供)。

第四组:后勤机动组

负责人员:

任务:

a、协助道具组安装相关设备及舞台布置

b、负责看管学生演出服装,负责节目催场,演职人员就位。

c、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况,

d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。

注:

1、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源;视情况可随时启用机动组。

2、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散。

背景制作 6月15日-6月18日 道具准备 6月22日

节目审查 6月22日 舞蹈室 节目彩排 6月22日、23日

音乐制作

6月15日截止 选择主持人

6月10日-6月18日 会场布置

晚会前一天

1、服装道具准备

各演员将表演服装至于后台管理,附上各自演员所属标签,以便回收统计。

2、背景及场地布置

道具组和机动组负责摆放背景设施及场地的设施

3、灯光及音箱设备调试

道具组调试灯光背景及各节目音响测试效果,演员按顺序进行彩排。

4、会场物资、道具、电器看管及照相工作人员到位

5、观众依次进场入座

礼仪组选派两人负责入口进场引导观众按正确位置和秩序就坐。

6、会场卫生清理

活动结束后,后勤组负责会场的桌面及地面的清扫工作。

7、会场服务器具及礼仪服装整收

道具和后勤组负责专员的服装、道具的整收工作,分别依照标签或名单匹配落实,可演员或专业老师自行处理送还事宜。

8、背景布置处理工作、及桌椅收送

礼仪组及相关工作人员负责背景道具的拆卸。

书面总结、vcd制作、照片分发、晚会情况。

1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

2、参与者须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。

4、遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、晚会当晚各环节责任分清,如果活动中出现各种自己不能解决的`突发性问题,请找活动负责人。

7、负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

学校活动方案

2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

3、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

4、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。

1、请幼儿说一说:自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家,去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

2、讲介之推的故事——即清明节的来历。

3、让幼儿知道:清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。

教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。

教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?

原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

4、请革命军人讲革命战斗故事。

5、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖。

6、教师播放清明节习俗的一些图片,以加深幼儿对清明节的认识。

学校活动方案

为了缓解教师平日工作的`紧张,增进教师之间的友谊,丰富教师业余生活,愉悦身心,构筑教师之间交流平台,走进大自然,学校工会将组织全校教师进行野外休闲拓展活动。

1、活动时间:5月20日。

2、乘车时间:上午9:30、10:30、11:30、12:30。

3、调度:龙秋花、吴如喜。

(说明:上午有课的教师上完第四节课后到县政门口上车)。

神龙寨观光园

乒乓球拍托球接力、呼拉圈比赛、篮球投篮比赛、踢鸡健、跳绳比赛、享受森林日光浴。

1、学校负责车费、租房费、餐费、及活动奖金。

2、活动由体育组统一组织。

3、每项活动设立一、二、三等奖和优胜奖,奖金分别为400元、350元、300元、300元,奖金合计:6750元。

1、教师无特殊情况,原则上不得请假。

2、教师集体活动要注重教师形象,言行文明,不做有损学校形象的事。

3、注意野外用火,预防火灾,男士不得乱扔烟头,以免引发火灾。

4、娱乐活动要健康文明,不得或变相。

1、年级组长、办公室主任负责组织好本组成员参加活动。

2、活动期间要本着友谊第一,比赛第二的原则,公平合理竞技。

3、请各教师做好家属的安全教育工作台,特别要管好自己的小孩子。

学校活动方案

20xx年的清明节是公历4月x日,星期一,农历是二月二十七。借此扫墓之际回顾历史,重温历史,对学生进行爱国主义和革命传统教育。教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志;练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。

二、扫墓地点:

xx市烈士陵园。

三、扫墓时间:

3月30日上午9:00。

四、参加对象:

七级全体师生(步行)。

五、活动领导小组:

组长:黄xx。

副组长:吴xx。

成员:李xx、代xx、七年级班主任及教师。

7:50集合(操场),8:10分从学校准时步行出发。每个班班主任外加跟班老师。另外前后各加两名老师,维持秩序。

祭扫烈士墓程序安排:

1、按照活动规定到达烈士陵园,做好扫墓仪式准备工作。

2、宣布扫墓仪式开始,向人民英雄烈士们献花圈。

3、奏国歌,全体师生面向英烈纪念碑默哀一分钟。

4、团员代表献词及背诵社会主义核心价值观。

5、709班革命诗诵读。

6、全体同学瞻仰人民英雄纪念碑,向人民英雄纪念碑献花。

7、参观烈士陵园缅怀英雄。

8、707班青年志愿者打扫烈士陵园。

(活动结束后应按照预定方案整队带领师生去参观“xx抗日纪念墓碑”)。

七、活动要求:

1、每位同学准备一朵纸花,活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时),徒步中听从老师们的指挥,有事必须向班主任和跟班老师请假。

2、各班班长在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

3、各班班主任要对学生做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。

4、团员佩戴团徽。

学校活动方案

选举、管理、培养小干部是少先队组织教育工作的一项重要内容,队干部是少先队集体的核心力量,建设好干部队伍,对加强队集体建设,活跃队的生活有着重要意义。通过活动,让队员在其中找到一个岗位、扮演一种角色、学习一种本领、体验一种感受、明白一个道理、养成一种品质,使学生经受民主生活的.锻炼,学习领导工作的本领,培养其组织和服务能力。通过建构角色,为孩子提供锻炼成长的舞台,培养学生的小主人意识,学会自己管理学习、生活、人际关系等方面的行为;培养学生的竞争意识,参与意识,使之成为适应现代社会的一代新人。

争做学校小主人,自己事情自己管。

敢于竞争 乐于上岗

重在参与、面向多数、全面成长、发展个性、自愿自主、平等民主

在校园里设置各种小岗位,最大限度地为队员创造参与实践的机会,让学生们参加应聘,让他们学会自己管理学习、生活、人际关系等方面的行为。

(1)宣传发动:

明确本次活动的目的、意义、要求,制订活动的实施方案。并利用升旗仪式召开动员大会,宣读招聘启事,让学生积极加入到岗位的竞选中来。

(2)组织实施:

1、以班为单位进一步做好岗位竞聘的宣传发动工作,组织学生报名竞聘,填写竞聘表。

竞聘岗位:

“红领巾广播站”小记者 、小编缉 、播音员 、广播管理员

口齿伶俐的小主持

(以上参加学校岗位应聘,主要对象3――6年级,1、2年级能力突出者亦可。)

爱我校园“环保巡查员”

细心能干的水电节能员

小白鸽推普员(普通话宣传,检查)

义务领养员(领养或管理学校的一棵树,一株花)

(以上1――6年级每班每个岗位1――2名[义务领养员除外],由班级组织筛选。)

2、班级进行筛选参加学校应聘,参加应聘者准备介绍材料。

说明:a、每班在班级竞选的基础上,先确定班级岗位人员,然后各岗位挑选1――3名学生参加学校应聘。

b、介绍材料内容:我准备参加什么岗位竞选,我为什么要参加竞选,我参加该岗位竞选有什么优势,如果我当选了我会怎么做。

3、学校举办一次招聘会。

应聘者上台进行1――2分钟的自我介绍,由班主任组成考评小组,进行筛选,择优录取。

(3)公布应聘结果:

1、张榜公布入聘者名单。

2、召开小干部会议,进行分工。

学校活动方案

为庆祝“三.八妇女节”,为我校女生提供一个愉悦放松的节日气氛,同时彰显我校女生风采,进一步鼓励我校女生提高自身综合素质,充实全校学生的课余时间,丰富校园文化生活,在学校校长室的支持和政教处的指导下,校团委开展“三·八妇女节”相关庆祝活动。

一、活动主题:师生同乐,趣味活动。

二、活动内容:1、女学生篮球赛2、男生拔河比赛。

3、参加拓展游戏4、幸运抽奖活动。

三、活动对象:全体师生。

四、活动时间:20xx年3月8日14:30—17:00。

五、活动地点:学校运动场(根据天气情况更改场地)。

组长:陈永达。

副组长:朱捷明李淑玲戴海霞。

工作人员:团委委员及全体团委学生会成员、青协会成员。

七、活动流程:

第一阶段:14:20分全体师生操场集中,由校领导讲话并由工作人员讲解活动规则。派发相关票纸,用于投票,抽奖,玩游戏等项目。

第二阶段:以“女学生篮球友谊赛”拉开帷幕(比赛分上下半场,每半场十五分钟),球赛设有投票竞猜环节(分10级、11级两组,将票投进自己支持的球队中,猜中又被抽中的幸运者可获礼品一份)。

第三阶段:由校健美操队现场表演“啦啦队舞蹈”。

第四阶段:拔河比赛。第一回合10级男生vs11级男生。

第二回合10级女生vs11级女生。

每回合设定三局两胜,胜利的队伍由主席台工作人员颁发奖品。

第五阶段:拓展游戏环节,此环节共开展五个游戏,自愿参与,参与者凭相关票纸积累分数,“积分”具体参照附表1。

第六阶段:抽奖环节,此项目为活动最后一项,全体师生在操场集中,由指定人员从抽奖箱中抽出号码,与全体师生手中的号码兑对,号码对应者则是这次抽奖的幸运观众。共抽取3名“特幸运观众”和8名“幸运观众”。

第七阶段:组织宣布活动结束,团委学生会与青年志愿者协会全体学生工作人员做好清洁工作。

八、温馨提示:

1、活动期间全体学生只能在活动区域走动,有序的进行各项游戏。

2、比赛以及游戏,务必把安全放在首位。现场设有医疗点。

3、保证此次活动的竞猜及抽奖公平、公正、公开。

4、活动在于轻松取乐,切勿游戏比赛中引发矛盾。

5、工作人员一律佩戴工作牌,有事可向负责人询问。

6、工作过程中要互相协调、互相配合。

7、若有请假请提前通知负责人以另行安排。

8、活动开始前,要落实道具,若不能落实,应及时汇报到指挥台。

共青团灵通职业技术学校委员会。

xx日附表1:

游戏设置:

1、二人三足。(两人一组,几组队伍同时进行游戏,以最快到达终点的。

一组为胜利组)。

2、投篮。(分教师组和学生组,在篮球场罚球线附近投篮,计男生投四。

球中三球,女生投三球中二球为胜利)。

3、跳绳。(一分钟不断续跳绳100次为胜利)。

4、飞镖。(在距离标靶三米处画一条白线,参加者在白线外投飞镖,连。

续投六次,以累计环数多者为胜利。两组同时进行)。

5、足球射门。(足球门放有几个物品,分别标有阿拉伯数字1—5,足球。

射中数字数多者为胜利,每人次射三球。两人比赛为一组)。

(每位参与者发一张得分表,每通过一个游戏,在对应的游戏中盖一个印。兑奖,凭此表到主席台兑换奖品。)。

1、五个游戏全通过者,兑一等奖。

2、四个游戏全通过者,兑二等奖。

3、三个游戏全通过者,兑三等奖。

4、两个游戏全通过者,兑参与奖。

注:已兑奖者,则将票据回收。

学校活动方案

为了引领家庭阅读,弘扬家庭美德,注重家风建设,加强我校教职工家庭亲子教育,促进教工子女健康成长,增强家庭观、亲情感,我校女工委拟组织开展年满14周岁以下教工子女的亲子活动。

闽江师专高等专科学校新校区

2:00签到集中,由学前系的大哥哥姐姐带领小朋友们逛逛校园,拍下美丽亲子照。

负责人:马梅铃

时间:2点30分——3点10分

地点:实训楼梦想教室

活动方案:故事姐姐讲故事、故事姐姐带你玩游戏

负责人:陈达媛、李妙娟

承办工会小组:第12工会小组。

时间:3点20分——4点

地点:实训楼二楼舞蹈厅

负责人:林志香、罗延舒

承办工会小组:第9工会小组。

活动安排如下:

1.活动说明:所有参与的小朋友在活动开始前都可获得一张积分卡(由工作人员进行盖章),可以根据个人喜好参与喜欢的游戏活动。相应的游戏会有相应的积分,活动结束后可凭积分卡到指定地点领取大礼包。每张积分卡仅可一人使用,不可两张叠加使用。

2.游戏项目

(1)百发百中

年龄段:各个年龄段

道具:乒乓球、规则介绍海报

学校活动方案

二、活动目的。

家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,学校教育只有与家庭教育趋于一致,才能实现整体的育人目标。为了让家长能更进一步地了解学校的教育教学工作,更进一步地了解我们的教师和自己的孩子,让教师与孩子亲密合作中共享快乐成长,让老师与家长在相互的沟通与碰撞中取得教育理想的一致,架起学校、家庭、社会教育的桥梁,形成教育的合力,特开展这次家长学校活动。

三、活动具体安排。

(一)一年级。

主题:秀秀我们的成果!

时间:12月10日(周三)下午2:35——3:15。

内容:

1.走进课堂(下午2:35——3:15)。

班级活动内容及负责教师地点从何处搬凳子。

2.走进班级教室(下午3:20——5:00)。

(1)在教室门口的走廊上进行学生平时作品的展示,可以是学科作业,也可以是美术、手工作品。主要体现培养孩子良好的学习习惯养成。

(2)任课教师与家长交流。

(二)二年级。

主题:晒晒幸福的味道。

时间:12月10日(周三)下午3:00——5:00。

内容:班级教室。

1、班级开展“大手牵小手包春卷”的亲子活动,共同制作、煎炸,品尝家长与孩子、老师与孩子之间幸福的味道。

2、任课教师与家长交流。

(三)三、四年级。

主题:我们一起读书吧!

时间:12月11日(周四)下午3:30——5:00。

内容:班级教室。

1、以亲子赠书、共读、制作读书书签、读书交流等形式,家长与孩子共同享受读书的乐趣,激发孩子读书的兴趣,创设良好的家庭氛围。

2、任课教师与家长交流。

(四)五年级。

主题:课堂学习我真棒!

时间:12月11日(周四)下午2:35——5:00。

内容:五年级是使用教学案的第一学期,课堂教学方式、孩子学习方式的改变,让家长走进课堂,听课,共同参与师生的课堂教学,评价孩子在课堂上的表现,为提高学习效率共同努力。

1.走进课堂(下午2:55——3:15)。

班级活动内容及负责教师地点从何处搬凳子。

家长填写《课堂学习调查表》。

2.任课教师与家长交流。(下午3:20---5:00)。

(五)六年级。

主题:我想对爸爸妈妈说!

时间:12月12日(周五)下午3:30——5:00(暂定)。

内容:六年级的孩子的心理正发生着很大的变化,活动前,让孩子以书信的形式写好向爸爸妈妈倾诉自己的内心想法,从而让孩子学会感恩,让家长学会理解,更好地促进孩子的发展。

1、写好的心里话用信封装好,放在课桌上,活动时,请家长阅读。

2、任课教师与家长交流。

四、注意事项。

1、及时通知家长,保证出勤率。(建议父母参加)。

2、当天及时请家长签到,家长学校活动讲稿、记录等第二天交德育处。任课教师交流的提前写好讲稿,做好ppt。

3、五年级发放和回收“课堂学习调查问卷”;。

4、班教小组的成员全程参加活动。

学生:及时放学回家。如低年级有等待的孩子,集中在老阶梯教室。

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