教学工作计划是教师与学生、教育教学管理者之间沟通和协调教学工作的重要纽带。最后，我们对这些教学工作计划范文进行综合评价，为编写出更加优秀的教学工作计划提供参考。
爱清洁讲卫生班会教案【】
1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
学校照片。
一、谈话导入：
小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在。
这个学校里学习生活了一个学期了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？
（干净的、整洁的、美丽的？）。
二、活动过程。
（一）引出话题。
1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！
2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？
3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？
4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
（二）学生自我检查。
1、你是否做到以下几条：
（1）、认真完成值日工作。
（2）、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
（3）、不往水池中丢垃圾。
（4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。
（5）、爱护学校的一草一木。
（6）、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！
2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
（三）判断对错。
1、课件出示题目：
（1）、小刚小朋友爱劳动，每次学校大扫除，她总是积极参加。
（2）、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。
（3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。
（4）、一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，
并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。
（5）、课间，小阳看见有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从。
瓶子上跨了过去。
2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。
三、总结。
小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园，使校园更美丽、更整洁。
幼儿园托班社会教案：讲卫生,爱清洁
一、活动目标：
1、知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。
2、养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动重点：
了解引起疾病的原因，培养讲卫生的好习惯。
活动难点：
知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各种讲卫生的要求。活动准备：
多媒体课件。
二、活动过程:1.设入情景，导入活动。（1）演示幻灯片师：米老鼠怎么了？
师：不讲卫生我们会发烧、吃药、打针等等。
三、游戏活动。
我们一起看看小猫喵怎么做：
四、小结。
小朋友现在知道我们得病是什么引起的吗？知道了原因我们从现在做起，从此刻起我们做个讲卫生的健康宝宝。在讲卫生的同时也要注意安全，在大人和老师的要求下清洁卫生。生病会影响我们的学习和生活，所以我们要积极锻炼身体，提高抵抗力，使我们的身体更健康。
五、活动反思。
在这个活动中，幼儿能把不好的习惯指出来，也能展开讨论说出自己的想法。课堂气氛浓，锻炼了幼儿的口语表达能力。同时，幼儿知道了引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁才能防止和减少疾病。经验得到了提升。
幼儿园托班社会教案：讲卫生,爱清洁
一、活动目标:。
1、使幼儿知道应及时大小便,大小便应在适当的地方。
二、活动准备:。
1、认识卫生间的有关标志和图片。
2、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。
3、自编故事“爱清洁的小猫”。
三、活动过程:。
1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。
2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。
3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。
4、讲述自编故事“爱清洁的小猫”,让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。
四、活动评价:。
1、在3~4岁幼儿的游戏中,教师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。
2、教师可以安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。
3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的衣裤,以便幼儿自我照料。
五、活动总结:教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在欣赏故事的同时,感受到社会活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣。
《爱清洁讲卫生》教案
1、知道个人卫生的基本要求。
2、知道爱清洁讲卫生是文明习惯，有利于健康，从小养成讲卫生的好习惯。
3、了解简单的卫生保健设施。
：知道怎样做才是爱清洁的表现，明确爱清洁的重要性。
一、比一比。
师：同学们，让咱们来看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最干净?同学们互比。
师：请做得好的同学说一说，这样做有什么好处？
指名发言。
师：怎样才能成为爱清洁讲卫生的好孩子呢？让下面这些同学告诉你。
二、学一学。
（目的在于使学生懂得爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯，为什么要养成这些卫生习惯。）。
1、课件出示：小红每天早上穿好衣服、马上刷牙洗脸。
2、她做得对吗？为什么要这样做呢？（讨论）。
3、小结：每天早晚要刷牙洗脸，这样不仅有利于自身的健康，而且是一种礼貌和对别人的尊重。尤其是如果不刷牙，那与别人说话时会喷出一股难闻的气味，会让别人不想接近你。
4、课件出示：小明饭前洗手。
6、小结：手经常摸东西，有很多细菌。手的卫生很重要，所以饭前便后一定要洗手。如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不文明。
7、读儿歌：
8、学生检查自己的手，如果非常脏，下课后马上去洗手。
9、课件出示：小华每天睡觉前，总是用温开水泡泡脚，然后再把脚洗干净。
10、说一说：她在做什么？泡脚有什么好处？
11、小结：每天睡前洗脚，又讲卫生，又能促进血液循环，对身体健康有好处。
12、课件出示：小明每周都洗两次头发，隔一、两个月就把头发剪剪，这样又干净又精神；指甲长了，小红总不忘剪一剪，每次洗手时还注意指甲里的卫生；夏天，小明每天都洗一个澡，然后换上干净的'衣服；冬天天气冷，小明就一个星期洗一次澡，3、4天换一次衣服，保持卫生。
13、讨论：这些同学在干什么？这样做的好处是什么？不这样做的危害是什么？
14、小结：讲卫生要常洗头、梳头，这样对大脑健康也有益；讲卫生要常剪指甲，因为指甲长了容易长脏东西，脏东西里有很多细菌，不剪指甲容易把细菌带到嘴里，使人生病；讲卫生还要常洗澡，常换洗衣服，这样才能保持清洁，增进身体健康。
15、交流：你有哪些讲卫生的好习惯，给大家说说。
三、帮一帮。
（通过分析，提高学生辨别是非的能力。）。
1.课件出示：学生咬铅笔、玩球后不洗手，用手揉眼睛、睡前吃东西、生吃瓜果。
2.学生四人一组说一说：他们哪些地方做得不对，你能帮帮他们吗？
3.小结：做作业时，不能用嘴咬铅笔，否则会把铅笔上的脏东西带到嘴里，使病从口入，很不卫生；玩完球后应该马上洗手，因为玩完球后，手很脏，用手揉眼睛会得眼病。睡觉前不能吃东西，否则对牙齿不好，对身体也没有好处；生吃蔬菜水果一定要洗干净，因为很多蔬菜水果在生长过程中都要施肥，打农药，不洗干净就吃，很容易得病。这些不讲卫生的坏习惯一定要改正。
四、议一议。
2.提问：你想向她学什么？
3.小结：每天早晨上学之前，都应该照照镜子，检查一下自己的个人卫生做得怎么样。看看自己的手脸洗干净没有；牙齿刷得白不白；头发梳理得整齐不整齐；衣服整洁不整洁。都做好了，再去上学。
师：希望同学们向她学习，每天坚持自查个人卫生。比比谁最干净，看谁能争当卫生小标兵。
师总结：爱清洁、讲卫生不仅有益于身体健康，还是一个人讲文明、有礼貌的表现。相信大家都能做这样的好孩子。
幼儿园大班健康活动教案《爱清洁讲卫生》含反思
作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班健康活动教案《爱清洁讲卫生》含反思，希望能够帮助到大家。
教育孩子们在日常生活中爱清洁讲卫生，做一个穿戴整洁，人人喜爱的好孩子。
1、知道爱清洁讲卫生是文明的标志。
2、要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手。
3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
4、培养良好的'卫生习惯。
5、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
做一个爱清洁讲卫生的好孩子一定要坚持——持之以恒。
课件、图片、模型、儿歌、卡片。
1、讲故事
课件展示故事
边看边想，他是一个怎样的孩子?
2、分析原因
3、教孩子们正确的刷牙方法(利用牙齿模型)和朗朗上口的儿歌，再结合老师的动作示范，全班一起练习正确的刷牙动作。
4、师生共同拍手学唱洗手歌，比一比谁的小手最干净。
5、出示洗澡的图片，讲解洗澡的益处。
6、如何才能做一个爱清洁讲卫生的好孩子。
要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手。
7、师小结
完成了本节课的教学内容，突出重点，突破难点，让孩子们明白了怎样做才是一个爱清洁讲卫生的好孩子，同时帮助他们树立了良好的卫生习惯。
爱清洁讲卫生班会教案【】
1、通过各种活动，使学生了解在日常生活中讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。
2、培养学生从小养成讲卫生的好习惯。
了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。
了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。
教具：
挂图、多媒体。
分小组，5个人一个组，负责不同的项目，分别是：饭堂、课室卫生情况的、学生吃垃圾零食的、歌唱配图的、宿舍卫生情况的。拟定好负责的内容，准备好各自需要的素材在班会课上进行展示。
（男女各一名主持人）。
男：各位尊敬的领导，老师们。
女：亲爱的同学们，评委们。
合：大家好。
男：我是主持人。
女：我是主持人。
男：今天对于我们在座的所有同学都将是个不平凡的日子。
女：因为今天，我们迎来了七8班卫生之星的评选活动。
男：为了响应学校每个月评选的卫生之星的活动，我们班特别策划了这次的评选活动。
女：对，但与学校的卫生之星的评选是有区别的哦，
男：有什么区别呢？
女：让我来告诉你吧，我们这次卫生之星的评选活动，一共有四个组参加，每一组会用不同的形式来表现关于校园卫生方面的情况，然后根据各组的作品进行评选。评选的规则是这样的（课件展示）。
每组进行展示，先进行31个大众评委评分，当全部组展示完后，专业评委进行点评，一个专业评委5分，最后得分高的一组获胜。
男：当然了，我们还会评选出最佳口号奖，最佳视角奖，最佳组名奖和最佳说明奖呢。所以，各位同学加油了。
女：好，事不宜迟，马上开始我们第一组的展示。
男：请。
（第一组的组长进行陈述：组名、口号、作品展示、说明）。
男：非常感谢第一组同学为我们带来的视频。
女：说真的，我也觉得这视频非常不错。
男：那么，不错的视频能获得多少分呢？
女：那就看看我们的大众评委怎么看了。
男：有请评委评分。
（大众评委举手进行评分，主持人清数人数，计算分数）。
女：非常感谢评委们的评分，同时也恭喜第一组获得了分。
男：看过这段视频，同学们应该知道我们平时吃东西应该把垃圾丢到垃圾桶了吧。
女：哎，杨楚炜，我听说我们班有些同学到我们学校的饭堂进行了采访哦。
男：哦，是吗？那么有请下一组。
（第二组的组长进行陈述：组名、口号、作品展示、说明）。
女：看来，我们有些同学在吃饭时不太注意收拾啊。
男：对，我们应该珍惜粮食，爱护卫生啊。
女：好了，你别话多多了，快让评委评分吧。
男：好，下面请评委评分。
（大众评委举手进行评分，主持人清数人数，计算分数）。
男：恭喜这一组得了分。
女：哎哎哎，杨楚炜，你是内宿生吧，好像宿舍内务检查分数比较低哦。
男：是啊，可能是因为宿舍的卫生差吧。
女：哦，那就看看宿舍的同学为我们带来的作品。
男：有请下一组。
（第三组的组长进行陈述：组名、口号、作品展示、说明）。
男：宿舍的卫生有好有坏，在这里也希望住宿的同学认真地搞好内务清洁。
女：紧张的时候又来临了，有请评委为这一组的作品打分。
（大众评委举手进行评分，主持人清数人数，计算分数）。
男：祝贺宿舍组的同学获得了分。
女：你知道我们班有个歌神吗？
男：哦，我知道，他还会编曲呢。
女：好，有请8班的歌神为我们带来改编歌曲《卫生之歌》。
合：掌声在哪里。
（第四组的组长进行陈述：组名、口号、作品展示、说明）。
男：感谢这个小组为我们带来动听的歌曲，是否征服了评委呢。
女：有请评委打分。
（大众评委举手进行评分，主持人清数人数，计算分数）。
女：祝贺这个小组得到了分。
男：好了，大众评委的评分大家都知道了，我们来看一下（各小组的'评分）。
女：这还不是最后的得分哦。
男：对，我们还有专业评委的选择呢。
女：看看我们专业评委的点评，会选哪一组呢？一个专业评委可是5分的。
（采访每个专业评委）。
（专业评委进行点评后评分，主持人计算分数）。
男：好了，结果出来了，最高分的一组是我们的。
合：恭喜。
女：恭喜获得奖项的同学们。
男：好了，精彩的视频我们看过了。
女：美妙的歌曲我们也听过了。
男：现在有请我们的班主任杜老师进行总结。
（班主任进行总结：1、走一步，再走一步；2、养成良好的卫生习惯）。
合：老师们，同学们。
男：今天，在这里，没有精彩刺激的画面，却有着比它还重大的教育意义。
女：今天，在这里，没有好玩的游戏，却有难得的交流机会和思想的升华。
男：我们相信，通过这次主题班会，大家对卫生情况重视起来，做到人人爱卫生，处处讲卫生。
合：这次的主题班会圆满结束。
愿老师领导们身体健康，工作顺利。
愿同学们学习进步，快乐成长。
愿我们的明天更美好。
爱清洁讲卫生班会教案【】
1.了解保持校园环境卫生的意义。
2.本校的环境卫生情况。
3.如何去做好卫生保洁工作。
创设情景，导入课题。
展示相关图片。
乱丢乱扔。
有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶（或袋、罐、杯），甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。
讨论小结：难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶，这种不文明的现象令人深恶痛绝。一阵风吹来，各种垃圾漫天飞舞，令人心情很不畅快。假如人人都这样，我们的校园将不再美丽，我们的心灵也不再美丽！
折枝摘花，践踏花草。
有的同学总是闲不住手，不是折枝条，就是摘叶子，原本长得很茂盛、郁郁葱葱的花草，被踩得遍体鳞伤。
旁边的警示牌上有着多么温馨的一句话——亲爱的朋友，不要吻我吆！
随地吐痰。
随地吐痰，历来就是一种很低级的不文明行为，有的同学痰来就张口吐，不管是什么地方，无意的还是有意的，都是不文明的，更有甚者，有些同学故意从楼上向楼下吐，痰在空中自由下落，一个人走过，正好接个正着。
讨论小结：且不说随地吐痰，给人带来的不良情绪，它更多的害处是容易传播疾病，不仅损害他人的健康，也损害自己的健康！
校园中追打嬉闹。
课间和课后，校园中经常可以看到学生追打嬉闹，尤其是走廊和楼道。校园是全体师生学习和工作的场所，我们每一个学生都有义务去维持她的安静和平静。走廊和楼道是师生通行的地方，由于空间有限，不允许搞其它活动。在走廊和楼道间追打嬉闹，不仅妨碍通行，而且更容易导致碰撞和踩踏等***全事故的发生。
践踏污染草坪。
草坪是学校绿化中的重要一部分内容，春天夏季看见油油的绿草让人顿觉生命力的`旺盛，青翠的绿叶还以净化空气，让我们的生活空间被新鲜的空气环绕。但是许多人为图近便还是无所顾忌的从草坪上来往，弄得草地斑痕累累。
我有一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
幼儿园托班社会教案：讲卫生爱清洁
2、初步懂得要讲卫生,爱清洁。
1、认识卫生间的有关标志和图片。
2、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。
3、自编故事“爱清洁的小猫”。
1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。
2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。
3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。
4、讲述自编故事“爱清洁的小猫”,让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。
1、在3~4岁幼儿的`游戏中,教师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。
2、教师可以安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。
3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的衣裤,以便幼儿自我照料。
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在欣赏故事的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。
爱清洁讲卫生班会教案【】
活动目标：
1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园作文吧，树立美化校园的意识。
活动过程：
一、谈话导入：
小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的……）。
二、活动过程。
（一）引出话题。
1、师:是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！
2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？
3、思考:这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？
4、讨论:我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
（二）学生自我检查。
1、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条：（课件出示）。
（1）认真完成值日工作。
（2）不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
（3）不往花池中丢垃圾。
（4）看见垃圾能主动弯腰捡起。
（5）爱护学校的一草一木。
（6）愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！
2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
（三）判断对错。
1、出示题目:。
（1）冰冰小朋友爱劳动，每次学校大扫除，她总是积极参加。
（2）一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。
（3）轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。
（4）一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。
（5）课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。
2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。
（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。
1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。
2、师生对答。
你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；
你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；
你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，教育别人在其次；
你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；
你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；
你拍七，我拍七，把握现在好时机；
你拍八，我拍八，保护环境靠大家；
你拍九，我拍九，造福社会才持久；
你拍十，我拍十，回收废纸和电池。
三、欣赏校园的美景。
四、呼吁：
同学们，让我们行动起来，一起创造更美丽、更整洁的校园吧！
幼儿园托班社会教案：讲卫生爱清洁
我们要做一个讲卫生、讲文明、爱学习的好学生。接下来我们一起学习一下幼儿园托班社会教案：讲卫生，爱清洁，更多精彩内容请关注我们应届毕业生考试网。
1、使幼儿知道应及时大小便，大小便应在适当的地方
2、初步懂得要讲卫生,爱清洁。
1、认识卫生间的有关标志和图片。
2、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。
3、自编故事“爱清洁的小猫”。
1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。
2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。
3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。
4、讲述自编故事“爱清洁的小猫”,让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。
1、在3~4岁幼儿的游戏中,教师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。
2、教师可以安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。
3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的`衣裤,以便幼儿自我照料。
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在欣赏故事的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。
爱清洁讲卫生快板台词
快板是一种传统说唱艺术，属于中国曲艺韵诵类曲种。早年称作“数来宝”，也叫称“顺口溜”、“流口辙”、“练子嘴”，是从宋代贫民演唱的“莲花落”演变发展而成。快板最初是作为乞丐沿街乞讨时使用的一种要钱或者要饭的方式和手段，历史相当久远；中华人民共和国成立后，快板才真正作为曲艺艺术的`一种表演形式而存在。
快板表演方式简单，有单口、对口、群口三种表演方式。唱词合辙押韵自由，一段唱词可以自由转韵，称为“花辙”。表演时演员用竹板或者击打节拍，一般只表演说理或抒情性较强的短篇节目，快板书艺术形成后，也开始着重创作并表演长篇书目。
爱清洁讲卫生倡议书
全院师生：
近日我处发现学院各区域管道频繁出现堵塞现象，大多为生活垃圾乱扔所致，各公寓住宿楼乱扔垃圾现象普遍，男生公寓楼尤其严重，且多次发生保洁人员在清理垃圾过程中有高空抛物的情况（g栋背面最为严重），所幸未砸中清洁工，否则后果不堪设想。加上同学们的不良用餐习惯，在寝室里用餐后并将生活垃圾随手乱扔，种种的不文明行为和不良的卫生习惯，导致宿舍楼四周垃圾成堆、蚊虫滋生、鼠患成群、臭味熏天，给师生的生活及健康带来极大的威胁。为构建和谐美丽的校园环境，加强精神文明建设，保障校园学习工作生活环境舒适整洁。现倡议全体师生：一、请勿乱扔垃圾，垃圾放入垃圾桶，多走一小步，文明一大步；二、为了您和他人的健康请勿高空抛物；三、禁止将食品带入教学区和办公区；四、养成良好的生活卫生习惯，注意垃圾分类袋装化，并放入垃圾桶中。
后勤处
2015年11月29日
尊敬的市民朋友们：
中秋国庆期间，广州迎来八方游客超过1180万人次。环卫工人忙碌在工作的第一线，及时有效地恢复着城市的面貌，将城市的整洁美观、文明和谐展现给我们千家万户的每一个人，成为让人感动、敬仰的另一道风景线。环卫工人是“城市的美容师”，是城市环境卫生的守护者。长期以来，全市4万多环卫工人为了树立文明广州新形象，奔忙于大街小巷，顶酷暑、冒严寒、迎风雨，起早摸黑，日复一日，年复一年，辛勤劳作，默默奉献，为千家万户创造了整洁、优美的生活环境，为文明广州创建作出了积极贡献。10月26日即将迎来广州市第25个环卫工人节，为进一步弘扬“宁愿一人脏，换来万家康”的环卫精神，推动全民志愿清洁服务行动的持续开展，市城-管委、市文明办、团市委向全体市民发出倡议：
一、养成良好卫生习惯，争做文明市民。广大市民要自觉做到垃圾分类投放，不乱丢乱吐、不乱贴乱画、不乱摆乱卖。同时，积极履行维护城市市容环境卫生的监督义务，对不文明行为进行教育、劝阻和制止，做讲文明树新风的'模范。
二、积极行动起来，落实清洁日制度。2011年，市政府确立每月最后一个周五为全市“清洁家园日”。为支持环卫工人的工作、尊重环卫工人的劳动，市城-管委、市文明办、团市委号召本月每一个周五下午开展全市“清洁家园日”活动。各级各单位要积极组织干部群众踊跃投身清洁家园日行动，临街商铺要主动落实门前市容环境卫生责任制，共同维护好市容环境卫生。
三、发挥志愿者作用，提升城市环境卫生水平。广州是我们共同的家园，美化广州、维护广州的市容环境是我们共同的责任。广大市民要增强环保意识，走出家门，参与清理楼道、亭台、围栏、围墙、绿地等公共场所的环境卫生，净化、绿化、美化社区环境，全面提升城市环境卫生水平。
市民朋友们，城市管理和文明建设需要大家共同努力，让我们携起手来，巩固国家卫生城市、全国文明城市的创建成果，关爱环卫工人，并把关爱化成行动，把行动汇成力量，共同维护美丽文明广州！
亲爱的晨边高地的员工：
讲文明、爱清洁倡议书
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活？
你想在一个清新自然、整洁和美丽的环境中工作吗？
你想在一个环境优美、充满活力的公司成长？
但在我们的晨边高地的家园，但仍然存在乱扔垃圾或绘画，扔烟头、垃圾、吐痰和出言不逊，远离草地……不文明行为的。
现在，让我们远离文明行为，共同携手，共晨边高地的美好家园。因此，我们建议晨边高地所有员工：
一个，不要乱涂乱画
二、不要扔烟头，垃圾
三，不随地吐痰讲文明、爱清洁倡议书
四、不要践踏草坪
五、文明与厕所，成品与必须记住冲洗
六、不要把外卖带进工作区域，而不是在车间的饮食
七、不要说”不“文明，并提醒员工纠正他们
八、爱晨边高地的家庭环境为己任，并保持清洁卫生的工厂
让晨边高地多一分清洁房屋，添加一个点活力，我们还需要更多的负责人员站出来，不是说“不”的文明。建立晨边高地的美好家园，是每个人的责任。
晨边高地的人们，同去!
人事管理
2015年3月18日
县直各机关党组织及全体共产党员、干部职工：
潼南，正在努力建设重庆城市发展新区“示范窗口”。献力潼南发展，党员使命光荣；树立时代新风，党员义不容辞！为深入贯彻落实县委、县政府决策部署，进一步优化办公服务环境、提升党员干部形象、助推城市发展新区建设，中共潼南县直属机关工作委员会、潼南县精神文明办公室向县直机关广大共产党员、入党积极分子和全体干部职工发出如下倡议：
要奋力提升文明素养。文明传承你我他，素养提升时时抓。我们要牢固树立终身学习理念，立足“热爱潼南、建设潼南”，围绕中华传统文明、现代社会文明、机关礼仪文明，依托中央领导重要论述、社会主义核心价值观及中外经典书籍、优秀影视作品、名人名言、格言警句等，坚持在书本中学，在实践中学，在生活中学。通过持之以恒的学习，不断提升文明素养和道德境界，不断增强党员荣誉感和责任感。从而，更加低调务实，更加积极作为，用心用情用智用力地建设城市发展新区“示范窗口”！
要竭力保持清洁卫生。环境整洁卫生好，干部群众精神爽。作为共产党员，作为机关干部，我们应当自觉整治环境、带头搞好卫生。我们要做到，办公桌椅摆放规范、书报文件码放整齐、其它物品搁置合理；我们要做到，口痰不乱吐，垃圾不乱扔，灰尘常打扫，始终保持办公场所及周边区域干净整洁；我们要做到，着装得体，服饰简洁，自然大方，直观美感始终和工作岗位相匹配；我们要做到，精神饱满，乐观自信，持之以恒，在服务基层、服务群众中，永葆共产党员和人民公仆的良好形象！
要合力彰显时代新风。树立时代新风尚，齐心协力最重要。各机关党组织要充分发挥政治优势，切实履行《党章》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》赋予的职责，组织本部门（单位）机关工会、共青团、妇委会等群众组织，结合实际、创新载体、丰富内容，通过定期打扫清洁、组织相关培训、开展心得交流、争创文明科室、争当文明职工等形式多样的主题活动，教育引导机关党员干部职工恪守社会公德和职业道德，同心协力，合力攻坚，进一步营造“讲文明、爱清洁”的浓厚氛围，在新时代、在新潼南，彰显出让群众舒心、让百姓满意的新风尚！
党员们，同志们：潼南，迎来了千载难逢的发展机遇；我们，肩负着时代赋予的光荣使命。让我们携起手来，在县委、县政府的坚强领导下，站在新的起点，瞄准新的目标，倍添新的动力，踏上新的征程，为实现“科学发展、富民兴潼”作出更大的贡献！
中共潼南县直属机关工作委员会
潼南县精神文明办公室
2015年5月29日
姐妹们：
共建文明城市，同享幸福生活，是大家的共同心愿。城市是我们共同的家，整洁美丽的城市环境，有序畅通的交通秩序，和谐礼让的人际氛围，带给我们舒适家居的生活，也是我们激情创业的源泉。在此，我代表“巾帼志愿者”向全省的姐妹发出倡议：团结女性的力量，发挥女性的作用，积极参与“我爱我家——家庭清洁行动”，为提升城乡文明程度做出女性应有的贡献！
一、积极参与，共创文明。不论你从事什么职业、职务高低、年龄大小、来自何方，只要你生活、工作在这片热土上，你就是这里的主人。我们要以主人翁的精神，从自己做起，从今天做起，从本职做起，从言行举止的细微之处做起，积极投身到“我爱我家——家庭清洁行动”当中，以实际行动践行文明，做文明言行的参与者、实践者和传播者。
二、从我做起，争当文明市民。把一切文明要求落实到具体行动中。严格遵守国家的有关法律法规和政府的相关政令，认真实施《公民道德建设实施纲要》，遵守市民守则和文明公约，从点滴小事做起，从现在做起，革除陋习，倡导文明，养成良好的生活习惯，自觉做到“三管九不”。即管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪。
三、携手同行，共树文明新风。让文明之花开遍城乡每个角落，需要每一位市民的积极参与，大力弘扬“文明、诚信、豁达、坚韧、求实、创新”的精神，同一切不文明言行作斗争，坚决摒弃有损城乡形象、不利群众生活的各种不文明行为，讲文明语言，行文明礼仪，做文明事情，养文明习惯，树文明新风，培育良好的道德风尚。
城乡发展呼唤文明，文明需要共同参与。“海纳百川，有容乃大”，让我们携手并肩共创文明，共建美好家园，共创美好生活。
2011年3月22日
爱清洁讲卫生演讲稿
大家早上好！
我是xx班的xx，今天我国旗下讲话的题目是《清洁校园，保护环境》。
保持校园清洁卫生，这是校园中一个不曾变更的主题。作为一个求知的场所，首先必须环境美化，卫生清洁，因为一个干净的.校园，会给求知的学生们营造出舒心惬意的学习氛围，因为干净的校园会起到净化心灵的作用。
同学们，你们是否还记得，去年的此时，我们也曾发出过倡议：让我们从今天开始，关注我们的口，不随地吐痰，不乱说脏话；关注我们的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画；关注我们的脚，不践踏花草，不损坏公物。不仅如此，还希望每位同学能“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管”。
保持校园清洁卫生不应当仅仅走形式过过场，而应当成为我们的常态。因此学校德育处进一步加强校园保洁工作的宣传教育，提高师生环保意识；扎扎实实地落实各项卫生清洁措施，以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，推动创建“清洁校园”活动，为共同构建和谐校园做出更大贡献。现对教室卫生作如下要求：门窗保持清洁，玻璃用干布擦；前、后门门槛做到无积尘，门槛角落处用刷子清除干净；室内外墙面做到墙面清洁，宣传栏张贴整齐、规范；地面保持清洁，无污迹，无纸屑等；课桌椅桌面无涂迹、整洁，摆放整齐；讲台的台面、台下摆放整洁，无杂物，无灰尘；卫生角工具摆放整齐，周边地面无垃圾，墙面无污渍，垃圾及时清倒。结合校园实际情况，我们还倡议校园花坛内无垃圾，车辆停放规范有序。美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧！我的讲话完毕！
谢谢大家！
爱清洁讲卫生演讲稿
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢。就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢。人家回答：“因为有这些不文明行为的.大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
爱清洁讲卫生倡议书
广大市民朋友：
创建整洁、有序、优美的生活环境，是我们每一个枧坝人共同的心愿，更是我们义不容辞的责任。集镇环境直接关系着我们的生活起居，直接关系到大家的身体健康，直接体现着枧坝人民的能力水平和素质文明。为此，我们特向广大市民发出如下呼吁：
一、爱护环境卫生，人人有责。
二、培养良好的卫生行为，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、烟头等废弃物。不向街道、河道乱倒垃圾、污物及死禽死畜。
三、积极主动维护好自家房前屋后环境卫生，做到每天清扫，按时清运，保持清洁。
四、不乱搭乱建，房前屋后堆放物件必须整齐有序。
五、爱护一草一木，不摘取枝叶花木和破坏公共财物。
六、对损害环境卫生的行为进行劝导、举报并坚决制止，形成人人关心环境卫生、人人保护环境卫生、人人支持环境卫生的良好氛围。
“枧坝是我家，清洁靠大家”，整治卫生，人人参与，家家受益。让我们立即行动起来，并长期坚持下去，用真心去热爱我们共同生存的家园，用热情去传承爱护环境卫生的美德，用良心去尊重别人的劳动成果，努力做高尚文明的枧坝人！
中共枧坝镇委员会枧坝镇人民政府。
二oxx年四月二十四日。
《讲卫生》教案
1、在有趣的语言活动中，辨别行为的对与错。
2、通过观看录象，让幼儿注重平时良好卫生习惯的养成。
3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。
4、大胆的表述对故事的理解。
小狗、小老鼠吃香蕉的幻灯制作；幼儿在园吃糖、擦嘴、吃饭时的录象。
一、出示两只小动物，引起幼儿兴趣。
1、今天，老师请来了小黄狗、小老鼠，你喜欢谁啊？为什么？
二、看图学习儿歌。
1、看了两只小动物的表现，我们再来说说你更喜欢谁？先来看小黄狗，它在干什么？
2、小狗把香蕉皮丢到哪里去了？
我们把小黄狗吃香蕉的样子编成了一首儿歌。
小黄狗，吃香蕉。果皮丢进垃圾箱。
3、（出示图二）再来看看小老鼠是怎么吃香蕉的？
你认为小老鼠的行为对不对？为什么？
学学动作“丢”。
我们也来编一段儿歌：
小老鼠，吃香蕉。果皮丢到地面上。
小结：那现在，你更喜欢谁了啊？为什么？
我们要学乖小黄狗，做个讲卫生的好宝宝。
四、观看录象两段。
我们来看看小2班的两位小朋友，他们在干什么？他们又是怎么做的呢？
录象一：他在吃糖果，猜猜他会把糖纸丢哪儿呢？
我们给他次机会，这儿有张糖纸，他会怎么做？
录象二：擦完嘴巴，餐巾纸该丢哪儿呢？（表扬）。
录象三：在吃饭时，我们的宝宝是怎样表现的？
五、活动延伸：争做小小卫官员。
吃香蕉。
小黄狗，吃香蕉。果皮丢进垃圾箱。
小老鼠，吃香蕉。果皮丢到地面上。
每次走过小班，我都能感受到小朋友的点滴进步，他们在幼儿园学会了礼貌，养成了很好的常规。很多时候，很多环节，教师会对他们进行卫生教育。在此基础上设计一堂讲卫生的教学活动，一定能增进幼儿讲卫生的意识。于是，我想到了设计今天的活动。
手段的利用：在活动中我采用录象教学，是想通过观察幼儿身边的人，发生的身边的事，从而让自己来辨别他人行为的对与错。这环的设计所呈现的效果是显而易见的，它避免了说教的枯燥，充分调动幼儿的积极性，他们不仅能说出观察到的对象、行为，而且还能辨别行为的对于错。
方法的呈现：之前我用到了一首小儿歌。这里我采用了对比的手法，先让幼儿谈喜欢谁，为什么喜欢它？既而又呈现他们吃香蕉的行为表现，再次让幼儿说说喜欢谁？为什么喜欢它？从幼儿的回答中，明显能看出幼儿已有一定的辨别是非能力。
精彩瞬间：中间一环，让录象中丢糖果纸的幼儿上来纠正自己的错误行为，幼儿在完成后得到老师的表扬和小朋友的拍手鼓励后，不仅对该小朋友促进很大，而且能让幼儿知道一个道理，知道错了要改正的道理。
遗憾：让小朋友互动交流：你还吃过哪些零食？之后你是怎么做的？但小朋友不能很好的交流，这环节的设计完全可以省略，幼儿已经迫不及待的还和老师说自己的体验了。
幼儿在表达为什么喜欢它（小狗）时，他们的语言表达上就显得较欠缺。
小百科：卫生指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称。一般指为增进人体健康，预防疾病，改善和创造合乎生理、心理需求的生产环境、生活条件所采取的个人的和社会的卫生措施，包括以除害灭病、讲卫生为中心的爱国卫生运动。
爱清洁讲卫生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
校园是我家，卫生靠大家。
清晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳，这是春风送来的泥土清香。吮吸着这春的甘露，我们精神振奋，快乐无比，充满了对校园的喜爱之情。但如果这时，一个食品袋从天而降，落在整洁的道路上，我们的心情又会怎样？我们学校接近300名学生，一人扔一张纸，校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严重吗？我说：有！有许多同学会把吃完的食品袋、果皮等随手乱扔，想这样就可以眼不见心不烦。如果照那样的话，日积月累，碎屑就会像一堵墙一样把我们围得密不透风。那后果将不堪设想。
老师曾说过这样一句话：校园是我家，卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方，又是我们的另一个家，是一个充满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的`校园。很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟；动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了。
到那时，走进校园，你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木，干净整洁的地面。漫步在校园里这一派绿景之下，你一定会感到精神舒畅，心旷神怡。同学们，一同加入“弯弯腰”活动中吧，随手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创建我们学校绿色的校园。
春天已悄悄地来到了校园，同学们，行动起来吧！从我做起，从现在做起，用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：校园是我家，卫生靠大家！
谢谢大家！