优秀作文是通过丰富的语言表达和生动的描写，能够给读者带来美的享受和思绪的激荡。这些范文在结构上有一定的层次感，使读者能够更好地理解作者的意图。
二年级作文伸出我们的双手
2008年5月12日，14点28分。这样一个本来平常的日子，一个平常的时间，一场8.0级大地震震惊了全国，人们在这一瞬间记住了一个原来并不熟悉的地方——四川汶川。
当天晚上我们都看了新闻里的报道，那里的场景真是惨不忍睹，在这场地震发生时，因为正是上课时间，很多学生和幼儿园的孩子被埋在了废墟下面，受伤死亡。妈妈的一行眼泪，爸爸的一声叹息，我的心里也很难过，很多遇难的孩子和我一般大小，真是让人心碎。
一方有难，八方支援。一场灾难让很多素不相识的人聚在了一起。社会爱心捐款、各种救灾物资源源不断的运往灾区。我们学位自发的组织了爱心捐款活动。老师、同学都争先恐后的献爱心，你几十他几百，三天的捐款活动才过了两天，就捐了两万多元，这点钱对灾区来说是不够的，但却表达了我们的一片爱心。
愿幸存的孩子能坚强勇敢地活着，愿离去的孩子在天堂能够快乐。
二年级作文伸出我们的双手
前段时间，我到丹灶探访了一个困难儿童的家。其实这位困难儿童我们很早就认识了。
这位儿童名叫小仪，她两岁的时候，爸爸妈妈就离了婚。4岁的时候，她的妈妈因患脑炎一直高烧不退，最终抢救无效而去世了。现在只剩下小仪、她的姨妈和外公外婆了。
这次我们去看小仪，她开朗多了，与我们的交流也比以前好了很多，她还说在学校交了很多朋友。我们了解到她的姨妈因患糖尿病，视力几乎完全丧失，现在都看不到东西了。我们安慰她姨妈说：“不要灰心，要坚强。到时带你去广州中山大学眼科中心做眼睛检查吧。”然后拿了点钱给小仪她们。
五年来，我们每年都会定期的去看望小仪。每到“六一”我们都会送礼物给她。
小仪是不幸的，因为她得不到父母的爱。小仪也是幸运的，因为她得到了别人和朋友的帮助，使她的生活变得更加美好。朋友们，请伸出友爱的双手去帮助身边每一个需要帮助的人吧！
伸出我们的双手二年级作文
一天，爸爸我和开车去商场，那里可真热闹。因此，停车场上的车也是你挨我挤的了。
我们的车只能从停车场出来。忽然，紧接着好几辆车都出来了，有黑色的、黄色的、红色的、白色的真是五颜六色啊!突然，我听到“轰”的'一声，我赶紧过去看了一下，只见一辆车撞在了墙壁上，整个车头凹了进去，还不时冒出白烟。车上的一位男子和一个小朋友都受了伤。我马上跑到我爸车旁，叫我爸打急救电话。救护车很快就到了，医生检查了一下说：“都是重伤，得赶紧送医院。”说完，就开始往车上搬受伤的人，我也去帮忙，把受伤的小朋友抬上了救护车。
等送走伤员后，时间已经很晚了，老爸决定直接回家。虽然不能再去商店，但我心里还是乐滋滋的。
伸出我们的双手作文
一天，我坐在公交车上，准备去地质队，车子走啊走啊。突然，上来了一位白胡子老爷爷。
老爷爷拄着拐杖，弓着腰，走路不方便，老爷爷站了好一会儿，也没有座位坐，我觉得老爷爷很可怜。所以，就主动给老爷爷让座，老爷爷说：‘’你也要坐为什么让我坐呢‘’?我说：‘’因为您是老人，要尊敬老人才对‘’。
老爷爷听了我的话，夸了我真是个好孩子!我心里觉得乐滋滋的'。
二年级作文伸出我们的双手
有一天，天气晴朗。小明放学回家了。他蹦蹦跳跳地走在回家的路上。他一边唱歌一边走着。
忽然，小明看见一个小女孩哇哇大哭。小明心想：小女孩是不是找不到自己的妈妈呢？于是他马上走过去问：“小女孩你怎么了？”小女孩一边哭一边说：“我跟妈妈迷路了。”小明安慰小女孩说：“你别哭，我帮你找妈妈。”小女孩停止哭泣说：“谢谢你大哥哥。”于是小明牵着小女孩的手四处寻找妈妈。
终于他们找到小女孩的妈妈。小女孩扑入妈妈的怀里，笑眯眯地说：“谢谢你大哥哥帮我找到妈妈。”小明听了小女孩的表扬，心里比吃了蜜还要甜。
帮助别人并不是一件难事，正如“赠人玫瑰，手有余香”，用心去帮助别人，我们一定会收获更多快乐！
伸出我们的双手作文
星期六的中午，我和妈妈去上街。走了一会，我看见一个大约六、七岁的小女孩，她没有双腿，姐姐抱着她坐在地上，前面放着一张大纸，上面写着：请救救我的小妹。路边的行人看见了，纷纷向她们的碗里投钱。
我看见她这么小的年龄就失去双腿，没钱看病，自己不能上学。看到这些，我忍不住地掏出一元零花钱放在碗里。妈妈摸着我的头说：你真是一份助人为乐的好孩子。我对妈妈说：如果我有一支马良的神笔，我一定要帮她画一双健全的双腿。赠人玫瑰，手有余香。只要人人献出一点爱，人间永远是春天。
妈妈再次夸我是个有爱心的'孩子。我想我以后会帮助更多的人，只要人人都有爱心，社会就会有温暖。
二年级作文伸出我们的双手
记得有一次，我坐着公共汽车去育德山庄探望我的姨妈。在公共汽车上，我看见一位老奶奶站在车上拿着拐仗摇摇摆摆的，我想，这个座位我好不容易才找到的，我才坐了一个站，怎么那么快就不能坐?我还没下车呀!突然，我想起一句话：我是一名少先队员，应该要尊敬老人。我连忙站起来，说：“老奶奶，您请坐!”奶奶说：“还是你坐吧!”我说：“不，您坐吧，我可以站!”奶奶不好意思地坐在座位上，说：“小朋友，你真是一个好学生!”
到了育德山庄，我觉得很累，可是，在我的心里面觉得很开心!因为我伸出了我的双手，做了一件助人为乐的事情。
二年级作文伸出我们的双手
记得那次周末上课的时候，我那天的同桌忘记带铅笔了，正在他着急的时候，我拿起我的铅笔借给了他。他感激地对我说：“谢谢你，刘昱肖。”我高兴地说：“不用谢。”从此以后我们俩就成了好朋友。
在生活中，我除了帮助我的同学，我还帮助过盲人奶奶，这件事就是今天放学后发生的。
我正要回家，在马路上看见一位盲人，她无法过马路，我就小心翼翼地扶她过了马路，那时我心里可高兴了。
在家里还帮妈妈扫地呢!妈妈夸我是个懂事的孩子。
小朋友们，快伸出你的双手，做一些力所能及的事情吧，相信你会成为世界上最快乐人。
二年级作文伸出我们的双手
那一天，是2008年5月12日下午的2：28分，四川汶川县发生了一场8级的大地震。
那一天，一位母亲抱着一个孩子正在睡觉。突然，地震来了。人们还没做出反应，就已经死在了废墟中。等记者来后，发现失去生命的母亲死不瞑目，她努力地撑着天花板，把乳头放在女婴的嘴里。
这场地震用无情的手夺去了两万多人的生命，我想：“祝你们早日康复。”
有些幸运者还能存活在世上，有些人受了重伤，有些人失去了父母、孩子。不要把这件事放在心上，好好工作吧，我要伸出温暖的双手，真诚的帮助他(她)们!
二年级作文伸出我们的双手
有一天，我和妈妈去菜场买菜。
在菜场门口，我看见一位老爷爷正趴在地上向人们乞讨。他满头白发，身上又脏又破，一只脚穿着鞋子，一只脚用塑料袋包着。手里拿着一只碗，用微弱的声音向人们乞讨。老爷爷太可怜啦。
我拿出妈妈给我的一元零用钱，轻轻地走过去，小心翼翼地放进那个碗里。老爷爷一边摇着手中的碗向别人继续乞讨，一边用微弱的声音对我说：“谢谢你，小姑娘。”
回家的路上，我一边走一边想：老爷爷多可怜啊，年纪大，身体有不好，多需要别人的帮助呀。让我们伸出双手帮帮他吧！
二年级作文伸出我们的双手
我们几个同学都寄宿在老师的家里，其中有一位同学叫吴涛，他已经读二年级了，可是连汉语拼音都不会。
每天放学以后，我先把作业做完了，就教他学拼音。我先教他学声母，我读一遍他就跟着我读一遍，有的时候他发音不准，就叫他重读，直到读准为止。像这样坚持了几天，他把声母读会了，但是他只能按照先后顺序来读，我从中点一个他就不会了，特别像“b”和“d”他总是分不清。为了让他记牢，我就随便点着他读，还要他一边读一边写，加强记忆。坚持了一段时间，他终于把拼音学会了。上一个学期有一个叫黄中信的同学，读三年级了还不会拼音，我交了他三个月时间终于把他教会了。
我帮助了别人，我感到很快乐！
伸出我们的双手
“伸出你的手，伸出我的手，让我们做个朋友，做个朋友……”几句简单的歌词，却能温暖每个人的心田，给世界奉献一点爱，我们将有一片爱的天空。
在我的学习生活中，有一个与我很要好的朋友。我俩经常互相帮助，成绩也在班里名列前茅、不相上下，但我们从不妒忌对方。
有一次，她不慎把老师心爱的花瓶打碎了。她急得额头上挂着豆大的汗珠，不知如何是好。
这也难怪，好友家境不好，还有个妹妹，父母文化不高，为了供她们上学也十分辛苦。好友懂事：心疼父母，不曾让大人操心，同时帮妹妹复习功课，好友的生活也不是很轻松。
想一想好友的家境，鼻子感觉酸酸的。我上前拉住她的手，微笑地说：“别担心！如果老师问起这件事，你就说是我打碎的花瓶。就不管你的事了，你看行吗？”
“你真好，不愧是我的好朋友。可……可是老师会不会怀疑呀。”她目光流露出一丝感激；蕴含了几分喜悦；充满无限的兴奋。
“朋友之间还用这么客气，那还算是友谊吗？”我牵着她的手走进教室，始终保持着微笑。
即使微不足道的一点爱也要带给别人关怀。
即使不足挂齿的小事也要带给朋友温暖。
赠人玫瑰，手留余香。让我们都，真诚地去帮助他人。，传递光明；传递温暖；传递爱心。这样比珍珠更宝贵的真情会留在我们心中！
伸出我们的双手
今天中午，妈妈炒菜时没盐了，让我去买盐。
回家的路上，我看见邻居朱奶奶两手都提着东西，慢慢地走着。我连忙跑过去。
说：“朱。
奶奶，我来帮您提吧！”，说着，我就接过奶奶手里的东西帮奶奶提。
着。
走了一会，到了朱奶奶的家，奶奶接过东西说：“谢谢你了小清。”我说：
“奶奶，不用。
客气，这是我应该做的。”说完我就高高兴兴的回家了。
伸出我们的双手作文
楼梯上，小妹妹摔倒了，突然出现一双手，轻轻扶起她。马路上，小弟弟迷路了，突然出现一双手，帮他请警察叔叔来帮忙。伸出我的手，献出我的爱；伸出你的手，献出你的爱；伸出我们的`双手，这个世界充满爱，这个世界更美好。
伸出我们的双手作文
星期六的中午，我和妈妈去上街，走了一会儿，我看见一个大约六七岁的小女孩。她没有双腿，她的姐姐抱着她坐在地上，前面放着一张大纸，上面写着“请救救我的小妹”，路边的行人看见了纷纷给她们碗里投了一些钱。我看见她这么小的年龄，就失去了双腿，自己不能去上学，没有好东西吃，没钱看病，没房子住。看到这些，我情不自禁地也掏出了一元零花钱，放到碗里。妈妈摸着我的头说“你真是个助为乐的好孩子”。我对妈妈说“如果我又一支马良的神笔，我一定帮她画一双健全的腿”。
我和妈妈继续往前走，我边走边对妈妈说“曾人玫瑰，手有余香。人人献出一点爱，人间永远是春天。”。妈妈再次夸我“你真是个有爱心的孩子。”我想我以后会帮助更多的人，只要人人都有爱心，社会就有温暖。
伸出我们的双手
每次遇到一些灾难性的事件，单位都会组织捐款。这次也不例外，唯独与往常不同的是，这一次，不仅自己捐款外，甚至行动上更积极的游说身边的人。少抽几包烟，少喝几瓶“红牛”，少吃一些零食，伸出我们热情而温暖的手，把我们心中的那份温情，把我们的爱心，善款送到灾区。向灾区的父老乡亲，兄弟姐妹表示我们的关怀，告诉灾区的人们，有我们的心与他们一起，有我们的手与他们相牵。不论何时何地，有我们守望相助。
打开电视，一张张画面触目惊心，令人有撕心之痛。无数次关掉电视，只因为实在是惨不忍睹，却又无数次打开电视，只因为那儿有我们的受苦受难的同胞。我们要知道有关他们的一切。要看看，他们需要什么，我们能帮上些什么。所以面对电视画面，就算痛，也要强忍泪水。要让灾区的人们知道，无数的人的心与他们同在。
为灾区的人们擎起明天的希望。献出我们的爱心告诉灾区的人们他们的身后是一个强大的中国祖国母亲关心着她的每一个子女。13亿同胞也都关心着当中的每一分子。每个人付出一点爱心乘以13亿中国人将汇成一片爱的海洋有了爱明天就有希望。无论多大的困难除以13亿那都会变得微不足道有13亿中国人与无数国际友人的支撑有大家的肩膀共同承担还有什么困难克服不了呢？天永远塌不下来！
救救灾区的孩子！救救灾区的'父老乡亲！！救救灾区的兄弟姐妹！
伸出我们的双手作文
一天下午，忽然下起了雨，课间我去上厕所的时候，发现进厕所的`路积了很多水。
这时我看见和我坐一个班车的马熙真急急忙忙地跑来了，她手里拿着一块砖，立刻把砖放在水最多的地方，让大家踩着过，我看到她的鞋里已经灌满了水，她依然很快乐，一位老师看见了，说：“这位小女孩真懂事！”同学们议论纷纷，这位同学被很多人夸奖，我觉得她很幸福。()。
伸出我们的双手
赵宸棨和我是形影不离的好朋友，我们经常互相帮助。
有一天，赵宸棨来我家玩儿。我家在五楼，没有电梯，他有点儿为难地说：“我的车子怎么办呢?”我马上说：“别担心，我帮你一起搬上去吧!”我们一人抬车头，一人抬车尾，一起努力，终于把车子搬上了五楼。他很感动地对我说：“真谢谢你呀!”我说：“不用谢，我们是好朋友呀，赠人玫瑰，手有余香嘛。”
通过这件事，使我感到帮助别人是一件令人快乐的事，更能加深朋友之间的友谊。，我们会获得更多。
伸出我们的双手
今天是周六，妈妈带我去学英语。我们来得比较早，等了很长时间才上课。这时，一个小朋友的衣服从衣柜里掉了出来。我看见了连忙把衣服从地上捡起来。由于刚下过雨，地上有些泥，我又把衣服拍了拍。那个小朋友见了说：“谢谢你！”“不用谢。”
下课后，看着小朋友穿着干净的衣服，我开心地笑了，我仿佛觉得今天的小雨滴是那样的可爱。
伸出我们的双手作文
星期天，我高高兴兴地到舅舅家去玩。在舅舅的邻居家里有一个小男孩，因为我跟他们常常见到，所以我对他们家很熟，才知道他妈妈没有时间陪他。我想，以后每个星期天只要我有时间就去陪他玩，一直陪他到他的妈妈来为止。刚开始我陪他玩，他还哭着闹着，后来我一直陪着他，一直陪他，然后他就不哭了。我们玩得很高兴，他妈妈回来看到很感激我。我微笑地说：“这是我应该做的，你不用客气。”
伸出我们的双手作文
我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助，我也帮助过别人。
记得那是假期的一天，妈妈做饭没有菜，让我去买菜，还说给我五角钱作为报酬，我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上，我看见一位老奶奶手里提着一大包东西，步履艰难的朝小巷子走去，显得很着急。我赶忙跑过去说：“老奶奶，我帮您拿吧!”老奶奶说：“谢谢，我实在提不动了!我家就在前面的小巷子里。”我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说：“孩子多亏你了，真是太谢谢你了。”我忙说：“不用谢!尊老爱幼是我国的传统美德嘛!”和老奶奶告了别，我走出去不远听见老奶奶自言自语地说：“多好的孩子呀!”我听了心里喜滋滋的。
事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的双手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。
伸出双手，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。
伸出我们的双手作文
我们几个同学都寄宿在老师的家里，其中有一位同学叫张昊宇，他已经读二年级了，可是连汉语拼音都不会。
每天放学以后，我先把作业做完了，就教他学拼音。我先教他学声母，我读一遍他就跟着我读一遍，有的时候他发音不准，就叫他重读，直到读准为止。像这样坚持了几天，他把声母读会了，但是他只能按照先后顺序来读，我从中点一个他就不会了，特别像“b”和“d”他总是分不清。为了让他记牢，我就随便点着他读，还要他一边读一边写，加强记忆。坚持了一段时间，他终于把拼音学会了。上一个学期有一个叫黄中信的同学，读三年级了还不会拼音，我交了他三个月时间终于把他教会了。
我帮助了别人，我感到很快乐！
伸出我们的双手
我们小区住着一位行走不方便的老奶奶，看着她天天在家里闷闷不乐，我想她一定很渴望到外面散散心，看看外面的风景。
这个星期天的上午，天气晴朗，我和妈妈一起推着老奶奶到河堤上散心。看着老奶奶开心的样子，我打算以后有时间多带老奶奶出去转转，让她开开心心地生活！