在这美好的时刻,我希望通过我的主持,为大家带来难忘的体验和美好的回忆。接下来,我将分享一些会议主持的经验和心得,希望能够对大家有所启发。
诗词朗诵竞赛的主持稿
合:大家下午好!
男:总以为青春是一簇火,光彩而热情。
女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨。
男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,
女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,
男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。
女:青春是一首诗,只一句就百转千回。
男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开。
女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹。
男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都。
女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源。
男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“__小学书香校园”诗歌朗诵比赛。
竞赛主持词
合:大家下午好!
女:我是主持人,,,。
男:我是主持人,,,。
女:欢迎大家来到,,,学院心理知识竞赛决赛现场。
男:在这灯光弥漫的舞台上,让我们的智慧发挥得淋漓尽致。
女:在这欢声连篇的潮涌中,让我们的才能充分展示出来。
男:在这里,我们斗智斗勇。
女:在这里,我们尽情欢呼。
男:这,将是能力的较量,更是信心和勇气的比拼。
女:这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放。
男:经过初赛激烈的角逐,最终有8组选手脱颖而出。
男:接下来,请允许我介绍在坐的诸位嘉宾。他们是。
女:下面由我来介绍活动流程及其规则。首先是必答题环节;接着,风险题环节;再接着是互动环节;第三轮是你来比划我来猜环节;第四轮是情景模拟环节;最后是颁奖环节。
女:哇哇、丰厚奖品啊、啊,我后悔当主持了、
男:好啦好啦、别伤心了,事不宜迟,快点开始比赛吧。
女:进入第一个环节,小试牛刀共10题。各个代表队在主持人宣读题目完毕后,每队每题有5秒钟答题时间,并将答案写在题板上,向主持人和观众展示答案结果,最后由主持人宣布答案。每题答对加10分,答错不扣分。
男:接下来是风险题环节,锋芒毕露在本环节中,分别有10、20、30分三组题目,各代表队经协商后开始选题,第一队答题完毕后第二队开始选题。每队有10秒钟考虑时间,被选过的题目不可再选。答对加相应分数,答错减相应分数。
女:看来选手们个个都那么厉害,各组实力相当。
男:那还用说,我们学院本来就高手云集了,他们是从中筛选出来的,更是高手中的高手。
女:嗯有道理,看看我们的观众朋友,他们看到大家的给力表现,都激动了。
男:噢,那就开始观众互动的环节——问答有奖。
男:第三环节———灵犀相通。
灵犀相通。你来比划我来猜,大屏幕上共展示出四枚金蛋,每枚金蛋标有该组词汇类别。上轮分数较低者优先选择题目(分数相同的代表队按序号顺序)。每队派两名队员,其中一名队员对给出的词语或熟语进行描述,另一队员猜词。描述过程中不得出现词语中的字,否则本题视为无效,每队共有两次跳过机会。限时2分钟,每猜对一词加10分,猜错不扣分。
女:选手们个个不相上下,胜负难分啊。
男:是的,不到最后一刻都不知道谁胜谁负,好戏还在后头呢女:何出此言?
男:接下来是本活动的高潮,反败为胜就在于此,最后鹿死谁手,我们拭目以待。
女:让我们进入决赛最后环节----走过心路。
本环节共4题。每题为一个情景模拟。上轮分数较低者优先选择题目(分数相同的代表队按照序号顺序)。每队选取一个情景,分析该事件并寻求解决方案,以表演的形式进行作答。每队准备时间为3分钟,表演时间为3-5分钟,表演形式不限。评委对选手的分析进行点评,并进行评分,满分为100分。去掉一个最高分和一个最低分后平均分即为最终得分。
男:历经重重较量,成败也有所定数了。
女:哎,志在参与嘛,又何必计较胜负得失呢。
男:其实大家都很棒。紧张之余让我们一起欣赏大艺团带来的舞蹈表演,在此期间,工作人员计算分数以及准备颁奖。
女:又到了激动人心的时刻了,、,我好紧张哦。
男:别瞎紧张了,还是由我来宣布吧。
女:恭喜_____(鼓掌)。
接下来的会是谁呢?
男:获得20xx年,,,,学院心理知识竞赛二等奖的是______。
女:恭喜______(鼓掌)。
男:接下来又到了最关键的时刻了,、你猜猜会是哪组夺冠呢?
女:那还用说吗,当然是最有实力的队伍啦。
男:别兜圈啦,大家都等不及了,快揭晓答案吧。
女:20xx年,,,,学院心理知识竞赛冠军是_____。
(鼓掌)。
获得优秀奖是______________。
男:下面有请、为获奖组颁发各自的奖项与奖品,并分别合影留念。有请、,大家鼓掌欢迎。
女:请一等奖的得主队伍派一个代表为我们说几句话,大家鼓掌欢迎。
男:非常感谢他们的发言。
男:有失败也会有成功,
女:有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,
男:有失落才构成昨日缠绵的歌,
女:有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
男:美好的时光总是短暂的,节目又接近尾声了,希望能给大家留下了个美好的回忆。
女:最后还是要感谢大家的支持和参与,感谢各位嘉宾的出席,也非常感谢,,学院心理健康联合会所有工作人员以及出场的每一位同学,希望下次的活动大家积极参与。
男:我宣布:,,,学院心理知识竞赛活动完满结束,再一次感谢各位的出席,请各位同学有顺序的离场,谢谢!
诗词竞赛主持词
诵读经典诗文,营造书香校园,让优秀的民族文化在我们血脉中流淌,弘扬传统文化,传承华夏文明,让坚毅的民族精神指引我们成长。下面是豆花问答网小编整理的诗词竞赛主持词,仅供参考。
尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好。今晚,我们迎来了期盼已久的朗诵大赛,今晚,我们在这里为青春颂歌。
让青春飞扬,化作一首不悔的诗;
让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章;
就在今晚,就在这个舞台,让青春飞扬,让青春绽放。
牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛,现在开始!
(一)或许有人会问:青春是什么颜色的呢?是忧郁的蓝,是热烈的红?我说啊,青春是多彩的。拥有了她,便拥有了七彩人生。
请欣赏一号选手——高一(八)班的聂玲同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》,大家掌声欢迎。
(二)掌声送给一号选手,感谢他精彩的朗诵。
多彩的青春是我们难忘的岁月,难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢?让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请„„二号选手刘鑫带来《岁月的码头》!
(三)大自然是人类赖以生存的家园,里面的一草一木都与我们息息相关。那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢?有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。
“那河畔夕阳中的金柳,饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》,把时间定格在——那挥手瞬间!下面让我们跟着4号选手辛江姗的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。
(五)轻轻的,徐志摩走了,留下了经典,让我们细细品味;
当我轻轻的走上舞台,轻轻的说着海子的名字之际,想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目,对,那就是《面朝大海,春暖花开》,掌声有请五号选手——熊沁。
(六)海子来过,又匆忙的走了,匆忙得让我们叹息。
(七)只要我们都保持一颗年轻的心,青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手王慧渊以一首《青春之诗》,献给青春,献给在座的每一个人。
(八)一首《青春之诗》,带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌,但请你别忘了写下四个字——相信未来。请欣赏朗诵——《相信未来》,表演者金宏恩。
(九)是啊,相信自己,相信未来。相信在自己的那片天地了,有自己的画笔和色彩,《保持自己的风采》,画出独一无二的人生画卷。九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。
(十一)湘江之畔,一代伟人,发出了深沉的一问。
橘子洲头,多情诗人,唱出了壮志的豪情!
1925年的中国,多灾多难!青年毛泽东,感慨万分!
接下来,让我们跟随高一七班的程耀同学,重温伟人的风采吧!
(十二)青春如朝阳,冉冉升起,充满希望!青春如江河,滚滚向前,不可阻挡。
青春永恒,青春万岁!
有请高一三班孙陶、詹立为我们带来诗朗诵——《青春万岁》!
(十三)十六岁,如花的季节,如梦的季节;
十六岁,我们有着共同的期许;
十六岁的青春,更加多姿多彩!
高一四班陈流芳同学,为大家带来朗诵——《十六岁的青春》。
(十五)点一盏心灯,温暖你潮湿的心灵,点一盏心灯,照亮你走向远方,青春,也是奉献!
《点给别人的灯》,让我们的青春更光芒!
(十六)青春,充满喜悦欢乐,也有失意彷徨。
酸甜苦辣,都是青春的滋味!
欢迎高一二班的何虹同学为我们带来诗歌《青春》。
(十七)青春,是那首动人的诗,青春,是那支优美的曲。我们又会有什么样的青春感悟呢?下面请欣赏十七号选手李琳同学带给大家的散文朗诵《感悟青春》。
(十八)一篇感悟青春的抒情小散文带我们感悟了青春的迷惘与顿悟;
(十九)赞美青春,赞美她那如细雨般朦胧的美。望着窗外的蒙蒙细雨是一种美丽,而聆听小巷里的雨声更是一种享受。
不错,那现在就让十九号选手余爱云同学带我们走进那幽长的《雨巷》。
(二十一)刚才有人偷偷告诉我说:她不喜欢有风的日子,可她却没有告诉我为什么,想知道答案吗?欢迎王碧琼同学带来朗诵《我不喜欢有风的日子》,让我们在她的朗诵中寻找答案。
(二十二)再别康桥,那榆荫下的一潭,沉淀着彩虹似的梦;
(二十三)春风,抹绿大地;
夏风,送来清凉;
秋风,吹红高粱;
冬风,送来银装四季的风,为自然倍添光彩。
青春的风,又会怎样呢?请欣赏二十三选手汪剑飞带给大家《青春的风》。
(二十四)中华民族,源远流长,我们中华儿女,为你骄傲,为你自豪。请允许我们以一首《中华颂》献给您。表演者——孙秀秀。
(二十五)前路再凶险,我绝不会停止前进的脚步;
前路多坎坷,我也不会有丝毫的犹豫,因为,成功就在前面,胜利正向我招手,谁都无法阻止我《一路向前》。有请二十六号选手殷宇。
(二十六)别了,母校;
别了,朋友;
别了,康桥。请欣赏诗朗诵《再别康桥》。掌声有请朗诵者——胡雅涵。
今晚,我们为青春吟诵,今晚,我们让青春飞扬。
这是温馨的时刻,深情朗诵表示着诚挚的友谊;
这是激情的时刻,牛中学子展示着迷人的风采;
这是多彩的时刻,青春的火花在这里迸发。
也就是在这最欢乐的时刻,我们今天的高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛即将接近尾声。
祝在座的每一位同学学xxx步,天天开心。
高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛。
到此结束!谢谢大家!
为丰富校园文化生活,增强校园文化氛围,弘扬中华优秀传统文化,将经典播向求知若渴的心田,让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养,收获快乐、感悟成长。
所以,今天我们齐聚于此,诵读经典,去找寻万里河山的广阔,对话圣贤,来感受文字千年的力量,共享这场文化与文明的饕餮盛宴。
这里是首届中华古典诗词背诵比赛现场,欢迎你们的到来!我宣布,中华古典诗词背诵比赛正式开始!
首先,请大家以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任莅临现场!
请允许我为大家介绍今天的评委老师,他们是本部一二年级语文教师。
下面由我来宣读一下今天的比赛规则……。
本次比赛将评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。看我们的选手已经整装待发,让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩!
我们现在开始比赛的第一个环节——自选诵读。
2.雨是离人的眼泪,雪是雪是大自然永恒的音乐。有首词,以咏雪起兴,赞美祖国的山河,歌颂祖国的今天与未来,这就是毛泽东的《沁园春·雪》。
3.同是爱国,毛主席在雪中吟咏,而他栏杆拍遍,仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
4.铮铮男儿有诉不尽的豪情,也有道不尽的悲欢离合。一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
5.思亲情之悠悠,念华夏之久远。多少先辈志士,青史留功绩,凝重的历史丰碑,高耸着民族的气节。
6.北国风光,千里冰封,万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦,一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请欣赏诗歌朗诵《沁园春雪》。
(四)朗诵苏轼的《江城子。8.什么叫潇洒酣畅?什么叫豪情万丈?听一听李白的《将进酒》吧!9.潇洒当属李太白,但讲离愁,讲孤寂,讲悲秋,李清照的《声声慢》当推榜首。
10.眼底六州风雨,笔下有雷声。毛泽东以诗人的情怀创造了新中国的历史,而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。
第一轮比赛结束,让我们看看各代表队的得分情况……。
二、下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的第二环节:即兴抽签诵读。比赛规则如下:
1.每个代表队派1名成员依次选择相应题号进行作答,各队依次进行。
三、
接下来到了台下的你们心跳加速的时候了,下面我们进行比赛的第三个环节:亲友团即兴抽签诵读。比赛规则如下:
四、长征路上,千军万马之前:一个人,一支笔,一个声音,道出了中华民族的必胜信心:数风流人物,(合)还看今朝!。。。下面集体朗诵《沁园春·长沙》。。。
五、最后我们以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任讲话。
结束语:
比赛时间转瞬即逝,中华经典的千年音韵还在耳边回响,中华经典的万种情怀还在心头荡漾。
诵读经典诗文,营造书香校园,让优秀的民族文化在我们血脉中流淌,弘扬传统文化,传承华夏文明,让坚毅的民族精神指引我们成长亲爱的同学们,今日的相约,我们感受到了中华传统文化的博大精深,比赛虽然落下帷幕,但中华经典必须在我们手中薪火相传让我们将参加比赛的热情转化为源源不竭的动力,用知识开启梦想的大门,梦起学习,梦圆中国,激扬文字旋日月,大展宏图转乾坤!
词的声音,演绎着贯穿古今的不朽传说。
经典诗词,吟咏着底蕴深厚的民族文化。
诗词经典,见证着炎黄子孙的风骨铿锵。
为丰富校园文化生活,增强校园文化氛围,弘扬中华优秀传统文化,将经典播向求知若渴的心田,让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养,收获快乐、感悟成长。
所以,今天我们齐聚于此,诵读经典,去找寻万里河山的广阔,对话圣贤,来感受文字千年的力量,共享这场文化与文明的饕餮盛宴。
这里是首届中华古典诗词背诵比赛现场,欢迎你们的到来!我宣布,中华古典诗词背诵比赛正式开始!
首先,请大家以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任莅临现场!请允许我为大家介绍今天的评委老师,他们是本部一二年级语文教师。
下面由我来宣读一下今天的比赛规则……。
本次比赛将评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。看我们的选手已经整装待发,让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩!
我们现在开始比赛的第一个环节——自选诵读。
2.雨是离人的眼泪,雪是雪是大自然永恒的音乐。有首词,以咏雪起兴,赞美祖国的山河,歌颂祖国的今天与未来,这就是毛泽东的《沁园春·雪》。
3.同是爱国,毛主席在雪中吟咏,而他栏杆拍遍,仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
4.铮铮男儿有诉不尽的豪情,也有道不尽的悲欢离合。一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
5.思亲情之悠悠,念华夏之久远。多少先辈志士,青史留功绩,凝重的历史丰碑,高耸着民族的气节。
6.北国风光,千里冰封,万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦,一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请欣赏诗歌朗诵《沁园春雪》。
7.性情豪放的苏轼也有柔情似水的一面,听,他正对他的亡妻倾诉着他们的死别之痛。请欣赏一医(四)朗诵苏轼的《江城子。
8.什么叫潇洒酣畅什么叫豪情万丈听一听李白的《将进酒》吧!9.潇洒当属李太白,但讲离愁,讲孤寂,讲悲秋,李清照的《声声慢》当推榜首。
10.眼底六州风雨,笔下有雷声。毛泽东以诗人的情怀创造了新中国的历史,而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。
第一轮比赛结束,让我们看看各代表队的得分情况……。
二、下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的第二环节:即兴抽签诵读。比赛规则如下:
1.每个代表队派1名成员依次选择相应题号进行作答,各队依次进行。
三、接下来到了台下的你们心跳加速的时候了,下面我们进行比赛的第三个环节:亲友团即兴抽签诵读。比赛规则如下:
二等奖的是一等奖的是有请为选手颁奖。
四、长征路上,千军万马之前:一个人,一支笔,一个声音,道出了中华民族的必胜信心:数风流人物,(合)还看今朝!。。。下面集体朗诵《沁园春·长沙》。。。
五、最后我们以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任讲话。
结束语:
比赛时间转瞬即逝,中华经典的千年音韵还在耳边回响,中华经典的万种情怀还在心头荡漾。
诵读经典诗文,营造书香校园,让优秀的民族文化在我们血脉中流淌,弘扬传统文化,传承华夏文明,让坚毅的民族精神指引我们成长亲爱的同学们,今日的相约,我们感受到了中华传统文化的博大精深,比赛虽然落下帷幕,但中华经典必须在我们手中薪火相传让我们将参加比赛的热情转化为源源不竭的动力,用知识开启梦想的大门,梦起学习,梦圆中国,激扬文字旋日月,大展宏图转乾坤!
开场词。
甲:尊敬的各位老师。
乙:亲爱的同学们。
合:大家下午好。
男:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。
女:今天是一个收获的日子,我们收获美文,朗诵梦想。
男:今天,我们欢聚一堂,共同迎来期待已久的聚会。
女:今日,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天。
男:现在,我宣布,镇川中心小学“相约中国梦”诗文朗诵会合:正式开始。
女:下面我们进行集体朗诵,比赛顺序由一年级向高年级轮流。首先有请一年级三班的小朋友,为大家带来诗歌朗诵《感谢您,我的老师》。
男:这世上有一种琐碎的爱,它的名字叫母爱,这世上有一种宽容的爱,它的名字叫父爱,今天让我们大声地说一声:“爸爸、妈妈,感谢你们,你们辛苦了!”请欣赏一年级四班诗朗诵《感恩父母》。请一年级二班做好准备。
女:从我做起,保护环境。
男:从我做起,文明礼貌。
女:从我做起,团结友爱。
男:从我做起,爱护公物。
合:请欣赏一年级二班朗诵的诗歌《从我做起》,请一年级一班。
做好准备。
男:我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。
女:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合:请欣赏二年级一班带来的的诗歌《文明礼仪伴我行》,请二年级三班准备。
男:如果我是一棵草,那班级就是碧绿的草地;
女:如果我是一棵树,那班级就是茂密的森林;
男:如果我是一滴水,那班级就是无边的海岸;
女:如果我是一个音符,那班级就是美妙的乐章。
合:请欣赏三年级四班的带来的诗歌《歌唱我们的班集体》,请三年级一班准备。
男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;
女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;
男:让我们用一曲平凡的赞歌,赞颂祖国不平凡的昨天,发展的今天和辉煌的明天。
合:请欣赏三年级一班的带来的诗歌《我骄傲,我是中国人》,请三年级三班准备。
女:是您,在现实与理想之间架起金桥;
男:是您,用真理和智慧把人才塑造;
女:是您,用青春和梦想吧奉献抒写;
男:我的祖国,是雄伟的泰山长城;
女:我的祖国,是浩荡的黄河长江;
男:我的祖国,是优雅的唐诗宋词;
女:我的祖国,是迷人的楷书狂草;
男:我的祖国,是鲜艳的五星红旗!
合:请欣赏四年级四班的带来的诗歌《我的祖国》,请四年级三班准备。
女:梦,是一个人头脑中的虚幻;
男:文明礼仪是首诗。
女:文明礼仪是殷泉。
男:雨露下我们播撒文明的种子。
合:请欣赏四年级二班的带来的诗歌《文明礼仪美中行》,请四年级一班准备。
男:老师,您是培育我成长的辛勤园丁;
女:我们的祖国,美丽而宽广;
男:我们的民族,勤劳而坚强;
女:祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;
你瑰丽的文化是我的自豪。
合:请欣赏五年级二班带来的《啊,母亲》,请五年级一班做准备。
男:您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;
您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;
您不是雕塑家,却塑造着一批批年青的灵魂。师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬;
结束语。
女:小选手的精彩朗读,已把我们带到梦幻般的童话世界,使我们陶醉在知识的海洋中。
男:同学们,接下来到了非常紧张,非常期待的时刻,让我们有请敬爱的高校长为大家公布获奖名单,掌声有请、、、女:请获奖同学到前面领奖,让我们用最热烈的掌声有请朱书记为获奖选手颁奖、、、男:让我们用热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
女:总有一种激情让我们感动,男:总有一种生活令我们向往。
女:总有一种力量让我们奋进,男:总有一种精神让我们昂扬。
男:同学们,让我们在诗歌中许下心愿,祝福我们的祖国繁荣昌盛,祝福祖国的明天更加美好!
女:镇川中心小学“红领巾相约中国梦”朗诵比赛到此结束。再次感谢各位领导、各位老师和同学们的参与。
开场:
尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们,大家上午好!
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起欢乐的海洋。
炎炎的夏日,似我们心中的激情热烈而奔放。
菁菁校园,在彩旗的映衬下更显风光。
今天,我们陶醉在诗海里,感恩祖国,赞美生活。
1、白:中国,一个传奇的国度;
中国,一个有着五千年文华的礼仪之邦。
如果有人问我是哪里人?
我会骄傲的说:“我是中国人!”
下面请欣赏三(5)班带来的诗歌《我骄傲,我是中国人》。
2、白:我为是一名中国人而骄傲,我还为拥有一颗感恩的心而自豪。
感恩父母,给予我们宝贵的生命。
感恩老师,带我们品尝知识的琼浆。
学会感恩,就会体验生活的快乐,拥有美好的未来。
下面请欣赏三(1)班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。
3、白:是的,我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来,这也是几代人真诚的期待,今天的红领巾将是未来的主宰。
下面请欣赏三(2)班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。
4、白:红领巾相约中国梦,这是我的梦,这是你的梦,是我们大家共同的梦。
是蓝色的航天梦,是红色的奥运梦,是绿色的和平梦……。
下面请欣赏三(6)班带来的诗歌《中国梦》。
5、白:啊!中国梦是五彩斑斓的!
这是祖**亲的梦。
攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着她求索的脚步。
九十余载的风雨,六十多载的峥嵘。
正是祖**亲哺育着亿万炎黄子孙,我们要为她祝福!
我们要为她歌唱!
下面请欣赏三(4)班带来的诗歌《写给祖**亲的歌》。
6、白:在我们很小的时候,就有了一个最好的朋友,它的名字叫书。
每天书之舟载着我们驶向知识的海洋。
下面请欣赏三(8)班带来的诗歌《我爱读书》。
7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,抚摸祖国的脊梁。
翻开《四库全书》的尘封,弹一曲《高山流水》的悠扬,倾听祖国的心香……。
下面请欣赏三(3)班带来的诗歌《我的祖国》。
8、白:我的祖国容光焕发,我的祖国培育我成长,我们是祖国的花朵,是东方刚刚升起的朝阳。
张开那自信的翅膀,我和祖国一起飞。
下面请欣赏三(7)班带来的诗歌《我和祖国一起飞》。
结束:激情澎湃,抑扬顿挫的朗诵,展现了雏鹰对天空的憧憬。
斗志昂扬、铿锵有力的词句,表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。
中国的山有梦,撑起浩瀚的苍穹,中国的水有梦,孕育出大地郁郁葱葱。
同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束,再会!
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好。
让青春飞扬,化作一首不悔的诗;
让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章;
就在今晚,就在这个舞台,让青春飞扬,让梦想绽放。
担任今天朗诵比赛的评委是:指导老师,付瑶。
让我们再次以最最热烈的掌声欢迎他们的到来。
或许有人会问:青春是什么颜色的呢?是忧郁的蓝,是热烈的红?
我说啊,青春是多彩的。拥有了她,便拥有了七彩人生。
请欣赏一号选手xxx同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》,大家掌声欢迎。
掌声送给一号选手,感谢他精彩的朗诵。
多彩的青春是我们难忘的岁月,难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢?让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请……二号选手xxxx带来《岁月的码头》!
各位你们寻找到了属于你自己的青春记忆了么?只要我们都保持一颗年轻的心,青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手xxx以一首《青春之诗》,献给青春,献给在座的每一个人。
一首《青春之诗》,带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌,但请你别忘了写下四个字——相信未来。请欣赏朗诵——《相信未来》,表演者xxxx。
是啊,相信自己,相信未来。相信在自己的那片天地了,有自己的画笔和色彩,《保持自己的风采》,画出独一无二的人生画卷。九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。
今晚,我们为青春吟诵,今晚,我们让青春飞扬。
这是温馨的时刻,深情朗诵表示着诚挚的友谊;
这是激情的时刻,展示着迷人的风采;
这是多彩的时刻,青春的火花在这里迸发。
也就是在这最欢乐的时刻,我们今天“挥洒青春,放飞梦想”朗诵大赛即将接近尾声。
祝在座的每一位同学学xxx步,天天开心。
广西机电职业技术学院“挥洒青春,放飞梦想”朗诵大赛到此结束!谢谢大家!
a:尊敬的各位领导、老师;
b:亲爱的同学们;
合:大家好!(鞠躬)。
c:在中华五千年的浩瀚历史中,古诗词就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉。
d:又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫。
e:“李杜文章在,光芒万丈长”,中华诗词文化博大精深。
f:有道是“腹有诗书气自华”,人生与诗词相遇,是一种幸福。
c:读诗赏词,对人生而言,是一种滋养,这就是中国古典文学的魅力。
d:诗中对花持酒的舞姿,踏雪寻梅的笛声,水晶帘后的凝望,古刹空山里的啼鸣……都让人如醉如痴。
a:踏上诗词之旅,留连于亭台之上,徜徉于山水之间,b:听金戈铁马,看江山如画,悟美丽忧愁。
e:今天,我们捧起这些佳作,将与圣贤相会;
f:今天,我们吟咏这些绝唱,致敬国学经典。
d:下面让我们用热烈的掌声欢迎莅临本次诗词大会的各位领导,他们是:
e:让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示最衷心的感谢!
c:下面我宣布,“诗意的唐宋,永恒的烟火”诗词大会现在开始!
a:从大漠孤烟的塞北到杏花春雨的江南,b:从山水田园的牧歌到金戈铁马的阳关,c:我们在吟诵着千古绝句,我们也在体味着人间百态。
d:所以无论明天你将回到哪里?又将展开怎样的人生?
请不要忘记今天舞台上的这份感动、这份沉醉、这份喜悦、这份收获。
e:那是你们所绽放出的光芒,那也是中国古典文化永恒的魅力!
f:海内存知己,天涯若比邻。中国诗词是中国人的精神礼赞,诗词大会也将是你们永远的精神家园。
a:人生自有诗意,亲爱的同学们,让我们继续相约诗词大会。
合:明年,再见!
竞赛主持词
尊敬的各位领导、老师、亲爱的小朋友们:
大家好!
这里是“安全在我身边”知识竞赛的比赛现场,我是主持人晓岚。
一、在比赛开始之前,请允许我为大家介绍今天到场的嘉宾评委,她们是吴园长、严副园长、陈副园长,让我们用热烈的掌声欢迎她们的到来。
这次竞赛共有三支代表队参赛,他们分别是。
樱桃队,大一班他们的口号是:樱桃,樱桃,相当自豪。
苹果队,大二班他们的口号是:苹果,苹果,谁能胜我。。
脐橙队,大三班他们的口号是:脐橙,脐橙,无所不能。
究竟谁能在比赛中获胜呢?我们拭目以待.
二、接下来和我一起跳个舞热身,热身,为每一个参赛队打气加油。《我最棒》。
三、好,下面我为大家介绍此次比赛的规则:本次竞赛分为4个环节,依次是必答题、观众题、抢答题、风险题。答对给一个苹果,答错了不给。
必答题规则:每个班五个选手按1号、2号、3号、4号、5号进行编号,回答的顺序是大一班的1号,大二班的1号,然后是大三班的1号。之后的答题顺序以此类推。如果选手没有回答出来,可以向班级亲友团求助,30秒之内没有回答出来,则由其它两个班级来抢答,答对了得一分,获得一个苹果。
观众题规则:除了参赛选手之外的小朋友要安静听题,谁先举手谁先答题,答对了奖励一根贴贴纸,答错了则没有。
抢答题规则:当主持人念完题目后,参赛选手举手抢答,谁先举手,就由谁来答。答对得个蔬苹果(一分),答错不得分。三个班的孩子如果都没有人回答出结果,则由主持人公布答案,进入下一道题。
四、现在让我们进入激烈的“安全在我身边”知识竞赛活动,各班的小选手们请做好准备。
第一个环节:必答题(完整答题)。
大一班的1号选手请听题:上下楼梯靠哪边走?(右边走)上下楼梯时要注意哪些安全?(扶把杆,不推挤人,不跳楼梯,不坐上扶手往下滑?……)。
大二班的1号选手请听题:小朋友上厕所要注意什么?(不推挤、用手扶好把杆,上下台阶要小心,用眼看)。
大三班的1号选手请听题:小朋友在没成人带领下能自己过马路吗?(不能),过马路时,应遵守什么?(交通规则,走人行道)不在马路上做什么?(停留和玩耍,上街走路靠右边走)行人横过马路时,应当从(人行横道、天桥或地下通道)通过。
大一班的2号选手请听题:小朋友怎样防火、防烫伤?(不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;衣服着火时迅速浇水并快速*服;烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处;知道119火警电话。)。
大二班的2号选手请听题:小朋友睡觉要注意什么?(睡前要洗脸、洗脚、漱口;不能含着东西睡觉;不把杂物带到床上玩。)。
大三班的2号选手请听题:小朋友怎样防止把异物吸入?(不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中;不将气球的碎片放入口中倒吸气。)。
大一班的3号选手请听题:小朋友在没成人带领下能自己过马路吗?(不能),过马路时,应遵守什么?(交通规则,走人行道)不在马路上做什么?(停留和玩耍,上街走路靠右边走)。
大二班的3号选手请听题:小朋友洗手时,要注意什么?(不要玩水)能不能独自或与同伴在湖、河边上玩耍?为什么?(不能,会掉进水中淹死,可以和大人一起在湖、河边的安全地带玩,不要乱跑乱蹦。)。
大三班的3号选手请听题:发生地震时,如何保护自己?(尽量往有水的空旷地方跑,若在房间里跑不出来,可以躲在角落,这样不会被砸伤。)。
大一班的4号选手请听题:黄灯持续闪烁时表示(车辆、行人须注意了望,确认安全后通过)。
大二班的4号选手请听题:晚上就寝前和外出离家前应做那些检查?(检查电气、煤气是否关闭、烟火是否熄灭)。
大三班的4号选手请听题:如果煤气泄露了怎么办?(1.如果闻到煤气味,赶快告诉大人2.赶快打开门窗,关闭管线总开关3.要严禁任何火星,不要打开电灯开关,以免引起煤气爆炸。)。
大一班的5号选手请听题:火警电话是什么?(119)。
大二班的5号选手请听题:急救电话各是什么?(120)。
大三班的5号选手请听题:交通事故报警台电话是什么?(122)。
第二个环节:观众题。
激烈的必答题全部结束,我们来看看每个班级目前的得分情况:大一班大二班大三班。
让我们来放松一下,进入现场的互动中。请后面的小朋友来抢答,答对了可以获得一根贴贴纸。观众答题现在开始。
(题目用课件进行播放。)。
第三个环节:抢答题。
1.交通事故电话是多少?(122)。
2.马路上的红绿灯的作用是什么?(红灯停、绿灯行)。
3.外出时和家长走散,迷路了怎么办?(1.站在原地等待2.向警察求助,打电话告诉家人你所在的地点,让家人来接你。)。
4.在幼儿园怎么玩秋千更安全?(双手要紧抓秋千的绳子。观看别的幼儿荡秋千时,要学会躲闪,不要被秋千撞到。)。
5.乘车时要注意什么?(应排队上车,不推不挤。乘车时注意拉好扶手,防止车辆转弯时摔跤。)。
6-10题用课件展示。
12.小朋友单独在家时,不玩什么危险物品?(煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品)。
13.小朋友能不能把刀、剪刀或其它尖锐器物当作玩具玩?为什么?(不能,会刺伤自己,会*)。
14.发生雷电时,如何保护自己?(尽量呆在家里不出门,不要站在树底下,不要站在高处。)。
15.发生地震时,如何保护自己?(尽量往有水的空旷地方跑,若在房间里跑不出来,可以躲在角落,这样不会被砸伤。)。
五、各班朗诵安全儿歌。
防为主的安全方针牢记在心。
当我们还沉浸在收获的喜悦中时,我们的比赛已经接近尾声。
“安全在我身边”知识竞赛活动到此结束。
诗词朗诵竞赛的主持稿
丙:渔港鸥鹭齐天叫。
丁:校园花草丰茂。
甲:各位领导。
乙:各位来宾。
丙:各位老师。
丁:各位同学。
合:大家下午好。
甲:在这春光烂漫的季节里。
乙:在这花红柳绿的校园里。
丙:在这莺歌燕舞的舞台上。
丁:在这绿草如茵的操场上。
合:我们舥艚二小即将拉开第三届“春天送你一首诗”朗诵会的序幕。
甲乙:让我们在诗歌中跳跃着春的脉搏。
丙丁:让我们在微风中舞起春天的旋律。
甲:下面,请允许我们向大家介绍一下,今天在座的评委老师。她们是------。
乙:好,下面我宣布-------。
合:__年舥艚二小第三届“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。
丁:掌声有请方校长致开幕词。
甲:古今中外有多少名人来赞美小草那顽强的生命力。
乙:唐代著名诗人白居易以诗歌的形式来赞美小草,并以此来描述自己古道送别时的情景。
乙:大家掌声欢迎。
丙:小草虽然没有花的香,没有树的高,但它却从不寂寞,也从不烦恼。
丁:因为它的朋友遍及天涯海角。
丙:请欣赏三(2)班小朋友为大家吟唱的《小草》。
甲:《春江花月夜》是唐代诗人张若虚仅存的一首名诗,
乙:她描绘春天夜晚江畔的景色,词句优美,被称为是“孤篇盖全唐”的杰作。
甲:闻一多先生称之为:“这是诗中的诗,顶峰上的顶峰。”。
乙:下面请欣赏五(1)班的同学带给我们的诗朗诵-----《春江花月夜》,掌声有请。
丙:大作家柯岩,把字典公公家里的那点事编成了小诗。
丁:二(2)班的小朋友把这首诗搬上了舞台。
丙:不信的话。请听听《字典公公家里的争吵》。
甲:静静的圆月下,我们的家园的怎么样的呢?
乙:请二(1)班的小朋友告诉我们。
甲:好,请欣赏情景诗朗诵《月下家园》。
丙:维护和平,制止战争,是全世界人民的共同心愿。
丁:更是我们少年儿童的共同心愿。
丙:我们希望,我们祈盼——全世界的儿童能和我们一样享受春天。
丁:请欣赏四年级的同学带给我们的台上台下大联动。
甲:经典名篇之一的《三字经》,再配上古香古色的学童。将会是一种怎样的情景呢?
乙:请一(3)班的小朋友为我们演绎。
甲:大家掌声有请。
丙:俗话说,李白醉酒诗百篇。
丁:是的,诗仙这一生确实留下了许多脍炙人口的诗篇。
丙:好,下面请欣赏六年级三个班的15名代表展开的赛诗活动。
丁:掌声响起。
甲:转眼间。
乙:春光已无限。
丙:欢歌笑语酿诗篇。
丁:人间正值四月天。
齐诵:《你是人间的四月天》。
结束语:
甲乙:老师们。
丙丁:同学们。
合:__年舥艚二小第三届“春天送你一首诗”诗歌朗诵会,到此结束。再见。
男:尊敬的各位来宾。
女:同事们、朋友们,大家。
合:晚上好!
男:在这个迷人的夜晚,在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来了__公司公司“庆元旦迎新春文艺晚会”。
女:羊年奏凯去,猴年吉祥多。在即将过去的一年里,我们__公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏,创造了喜人的业绩;展望即将到来的一年,希望无限。
男:为同叙友情、分享喜悦、共度良宵,品味__公司大家庭的温馨,我们共聚一堂。
女:就让我们来同娱同乐,度过这个美好的夜晚!!
男:让我们共同迎接__。
诗词竞赛主持词_
诵读经典诗文,营造书香校园,让优秀的民族文化在我们血脉中流淌,弘扬传统文化,传承华夏文明,让坚毅的民族精神指引我们成长。下面是职场本站小编整理的诗词竞赛主持词,仅供参考。
尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好。今晚,我们迎来了期盼已久的朗诵大赛,今晚,我们在这里为青春颂歌。
让青春飞扬,化作一首不悔的诗;让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章;就在今晚,就在这个舞台,让青春飞扬,让青春绽放。
牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛,现在开始!
(一)或许有人会问:青春是什么颜色的呢?是忧郁的蓝,是热烈的红?我说啊,青春是多彩的。拥有了她,便拥有了七彩人生。请欣赏一号选手——高一(八)班的聂玲同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》,大家掌声欢迎。
(二)掌声送给一号选手,感谢他精彩的朗诵。
多彩的青春是我们难忘的岁月,难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢?让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请„„二号选手刘鑫带来《岁月的码头》!
(三)大自然是人类赖以生存的家园,里面的一草一木都与我们息息相关。那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢?有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。
(四)聂添添同学的朗诵好吗?好!是啊,那深情的对话里,感受到木棉对橡树的真挚爱情;“那河畔夕阳中的金柳,饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》,把时间定格在——那挥手瞬间!下面让我们跟着4号选手辛江姗的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。
(五)轻轻的,徐志摩走了,留下了经典,让我们细细品味;当我轻轻的走上舞台,轻轻的说着海子的名字之际,想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目,对,那就是《面朝大海,春暖花开》,掌声有请五号选手——熊沁。
(六)海子来过,又匆忙的走了,匆忙得让我们叹息。
(七)只要我们都保持一颗年轻的心,青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手王慧渊以一首《青春之诗》,献给青春,献给在座的每一个人。
(八)一首《青春之诗》,带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌,但请你别忘了写下四个字——相信未来。请欣赏朗诵——《相信未来》,表演者金宏恩。
(九)是啊,相信自己,相信未来。相信在自己的那片天地了,有自己的画笔和色彩,《保持自己的风采》,画出独一无二的人生画卷。九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。
(十一)湘江之畔,一代伟人,发出了深沉的一问。橘子洲头,多情诗人,唱出了壮志的豪情!
1925年的中国,多灾多难!青年毛泽东,感慨万分!
接下来,让我们跟随高一七班的程耀同学,重温伟人的风采吧!
(十二)青春如朝阳,冉冉升起,充满希望!青春如江河,滚滚向前,不可阻挡。青春永恒,青春万岁!
有请高一三班孙陶、詹立为我们带来诗朗诵——《青春万岁》!
(十三)十六岁,如花的季节,如梦的季节;十六岁,我们有着共同的期许;十六岁的青春,更加多姿多彩!
高一四班陈流芳同学,为大家带来朗诵——《十六岁的青春》。
(十五)点一盏心灯,温暖你潮湿的心灵,点一盏心灯,照亮你走向远方,青春,也是奉献!
《点给别人的灯》,让我们的青春更光芒!
(十六)青春,充满喜悦欢乐,也有失意彷徨。酸甜苦辣,都是青春的滋味!
欢迎高一二班的何虹同学为我们带来诗歌《青春》。
(十七)青春,是那首动人的诗,青春,是那支优美的曲。我们又会有什么样的青春感悟呢?下面请欣赏十七号选手李琳同学带给大家的散文朗诵《感悟青春》。
(十九)赞美青春,赞美她那如细雨般朦胧的美。望着窗外的蒙蒙细雨是一种美丽,而聆听小巷里的雨声更是一种享受。不错,那现在就让十九号选手余爱云同学带我们走进那幽长的《雨巷》。
(二十一)刚才有人偷偷告诉我说:她不喜欢有风的日子,可她却没有告诉我为什么,想知道答案吗?欢迎王碧琼同学带来朗诵《我不喜欢有风的日子》,让我们在她的朗诵中寻找答案。
(二十三)春风,抹绿大地;夏风,送来清凉;秋风,吹红高粱;冬风,送来银装四季的风,为自然倍添光彩。
青春的风,又会怎样呢?请欣赏二十三选手汪剑飞带给大家《青春的风》。
(二十四)中华民族,源远流长,我们中华儿女,为你骄傲,为你自豪。请允许我们以一首《中华颂》献给您。表演者——孙秀秀。
(二十五)前路再凶险,我绝不会停止前进的脚步;前路多坎坷,我也不会有丝毫的犹豫,因为,成功就在前面,胜利正向我招手,谁都无法阻止我《一路向前》。有请二十六号选手殷宇。
今晚,我们为青春吟诵,今晚,我们让青春飞扬。这是温馨的时刻,深情朗诵表示着诚挚的友谊;这是激情的时刻,牛中学子展示着迷人的风采;这是多彩的时刻,青春的火花在这里迸发。
也就是在这最欢乐的时刻,我们今天的高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛即将接近尾声。
到此结束!谢谢大家!
为丰富校园文化生活,增强校园文化氛围,弘扬中华优秀传统文化,将经典播向求知若渴的心田,让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养,收获快乐、感悟成长。
所以,今天我们齐聚于此,诵读经典,去找寻万里河山的广阔,对话圣贤,来感受文字千年的力量,共享这场文化与文明的饕餮盛宴。这里是首届中华古典诗词背诵比赛现场,欢迎你们的到来!我宣布,中华古典诗词背诵比赛正式开始!
首先,请大家以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任莅临现场!
本次比赛将评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。看我们的选手已经整装待发,让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩!
我们现在开始比赛的第一个环节——自选诵读。
2.雨是离人的眼泪,雪是雪是大自然永恒的音乐。有首词,以咏雪起兴,赞美祖国的山河,歌颂祖国的今天与未来,这就是毛泽东的《沁园春·雪》。
3.同是爱国,毛主席在雪中吟咏,而他栏杆拍遍,仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
4.铮铮男儿有诉不尽的豪情,也有道不尽的悲欢离合。一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
5.思亲情之悠悠,念华夏之久远。多少先辈志士,青史留功绩,凝重的历史丰碑,高耸着民族的气节。
6.北国风光,千里冰封,万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦,一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请欣赏诗歌朗诵《沁园春雪》。
二、下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的第二环节:即兴抽签诵读。比赛规则如下:
1.每个代表队派1名成员依次选择相应题号进行作答,各队依次进行。
三、接下来到了台下的你们心跳加速的时候了,下面我们进行比赛的第三个环节:亲友团即兴抽签诵读。比赛规则如下:
四、长征路上,千军万马之前:一个人,一支笔,一个声音,道出了中华民族的必胜信心:数风流人物,(合)还看今朝!。。。下面集体朗诵《沁园春·长沙》。。。
五、最后我们以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任讲话。
结束语:
比赛时间转瞬即逝,中华经典的千年音韵还在耳边回响,中华经典的万种情怀还在心头荡漾。
诵读经典诗文,营造书香校园,让优秀的民族文化在我们血脉中流淌,弘扬传统文化,传承华夏文明,让坚毅的民族精神指引我们成长亲爱的同学们,今日的相约,我们感受到了中华传统文化的博大精深,比赛虽然落下帷幕,但中华经典必须在我们手中薪火相传让我们将参加比赛的热情转化为源源不竭的动力,用知识开启梦想的大门,梦起学习,梦圆中国,激扬文字旋日月,大展宏图转乾坤!
词的声音,演绎着贯穿古今的不朽传说。
经典诗词,吟咏着底蕴深厚的民族文化。
诗词经典,见证着炎黄子孙的风骨铿锵。
为丰富校园文化生活,增强校园文化氛围,弘扬中华优秀传统文化,将经典播向求知若渴的心田,让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养,收获快乐、感悟成长。
所以,今天我们齐聚于此,诵读经典,去找寻万里河山的广阔,对话圣贤,来感受文字千年的力量,共享这场文化与文明的饕餮盛宴。这里是首届中华古典诗词背诵比赛现场,欢迎你们的到来!我宣布,中华古典诗词背诵比赛正式开始!
首先,请大家以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任莅临现场!请允许我为大家介绍今天的评委老师,他们是本部一二年级语文教师。
下面由我来宣读一下今天的比赛规则……。
本次比赛将评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。看我们的选手已经整装待发,让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩!
我们现在开始比赛的第一个环节——自选诵读。
2.雨是离人的眼泪,雪是雪是大自然永恒的音乐。有首词,以咏雪起兴,赞美祖国的山河,歌颂祖国的今天与未来,这就是毛泽东的《沁园春·雪》。
3.同是爱国,毛主席在雪中吟咏,而他栏杆拍遍,仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
4.铮铮男儿有诉不尽的豪情,也有道不尽的悲欢离合。一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
5.思亲情之悠悠,念华夏之久远。多少先辈志士,青史留功绩,凝重的历史丰碑,高耸着民族的气节。
6.北国风光,千里冰封,万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦,一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请欣赏诗歌朗诵《沁园春雪》。
二、下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的第二环节:即兴抽签诵读。比赛规则如下:
1.每个代表队派1名成员依次选择相应题号进行作答,各队依次进行。
三、接下来到了台下的你们心跳加速的时候了,下面我们进行比赛的第三个环节:亲友团即兴抽签诵读。比赛规则如下:
二等奖的是一等奖的是有请为选手颁奖。
四、长征路上,千军万马之前:一个人,一支笔,一个声音,道出了中华民族的必胜信心:数风流人物,(合)还看今朝!。。。下面集体朗诵《沁园春·长沙》。。。
五、最后我们以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任讲话。
结束语:
比赛时间转瞬即逝,中华经典的千年音韵还在耳边回响,中华经典的万种情怀还在心头荡漾。
诵读经典诗文,营造书香校园,让优秀的民族文化在我们血脉中流淌,弘扬传统文化,传承华夏文明,让坚毅的民族精神指引我们成长亲爱的同学们,今日的相约,我们感受到了中华传统文化的博大精深,比赛虽然落下帷幕,但中华经典必须在我们手中薪火相传让我们将参加比赛的热情转化为源源不竭的动力,用知识开启梦想的大门,梦起学习,梦圆中国,激扬文字旋日月,大展宏图转乾坤!
开场词。
甲:尊敬的各位老师。
乙:亲爱的同学们。
合:大家下午好。
女:今日,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天。
男:现在,我宣布,镇川中心小学“相约中国梦”诗文朗诵会合:正式开始。
女:下面我们进行集体朗诵,比赛顺序由一年级向高年级轮流。首先有请一年级三班的小朋友,为大家带来诗歌朗诵《感谢您,我的老师》。
男:这世上有一种琐碎的爱,它的名字叫母爱,这世上有一种宽容的爱,它的名字叫父爱,今天让我们大声地说一声:“爸爸、妈妈,感谢你们,你们辛苦了!”请欣赏一年级四班诗朗诵《感恩父母》。请一年级二班做好准备。
女:从我做起,保护环境。
男:从我做起,文明礼貌。
女:从我做起,团结友爱。
男:从我做起,爱护公物。
合:请欣赏一年级二班朗诵的诗歌《从我做起》,请一年级一班。
做好准备。
男:我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。
女:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合:请欣赏二年级一班带来的的诗歌《文明礼仪伴我行》,请二年级三班准备。
男:如果我是一棵草,那班级就是碧绿的草地;
女:如果我是一棵树,那班级就是茂密的森林;
男:如果我是一滴水,那班级就是无边的海岸;
女:如果我是一个音符,那班级就是美妙的乐章。
合:请欣赏三年级四班的带来的诗歌《歌唱我们的班集体》,请三年级一班准备。
男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;
女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;
男:让我们用一曲平凡的赞歌,赞颂祖国不平凡的昨天,发展的今天和辉煌的明天。
合:请欣赏三年级一班的带来的诗歌《我骄傲,我是中国人》,请三年级三班准备。
女:是您,在现实与理想之间架起金桥;
男:是您,用真理和智慧把人才塑造;
女:是您,用青春和梦想吧奉献抒写;
男:我的祖国,是雄伟的泰山长城;
女:我的祖国,是浩荡的黄河长江;
男:我的祖国,是优雅的唐诗宋词;
女:我的祖国,是迷人的楷书狂草;
男:我的祖国,是鲜艳的五星红旗!
合:请欣赏四年级四班的带来的诗歌《我的祖国》,请四年级三班准备。
男:文明礼仪是首诗。
女:文明礼仪是殷泉。
男:雨露下我们播撒文明的种子。
合:请欣赏四年级二班的带来的诗歌《文明礼仪美中行》,请四年级一班准备。
女:我们的祖国,美丽而宽广;
男:我们的民族,勤劳而坚强;
女:祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;你瑰丽的文化是我的自豪。
合:请欣赏五年级二班带来的《啊,母亲》,请五年级一班做准备。
结束语。
女:小选手的精彩朗读,已把我们带到梦幻般的童话世界,使我们陶醉在知识的海洋中。
男:同学们,接下来到了非常紧张,非常期待的时刻,让我们有请敬爱的高校长为大家公布获奖名单,掌声有请、、、女:请获奖同学到前面领奖,让我们用最热烈的掌声有请朱书记为获奖选手颁奖、、、男:让我们用热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
女:总有一种激情让我们感动,男:总有一种生活令我们向往。
女:总有一种力量让我们奋进,男:总有一种精神让我们昂扬。
男:同学们,让我们在诗歌中许下心愿,祝福我们的祖国繁荣昌盛,祝福祖国的明天更加美好!
女:镇川中心小学“红领巾相约中国梦”朗诵比赛到此结束。再次感谢各位领导、各位老师和同学们的参与。
开场:
尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们,大家上午好!
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起欢乐的海洋。
炎炎的夏日,似我们心中的激情热烈而奔放。
菁菁校园,在彩旗的映衬下更显风光。
今天,我们陶醉在诗海里,感恩祖国,赞美生活。
1、白:中国,一个传奇的国度;
中国,一个有着五千年文华的礼仪之邦。
如果有人问我是哪里人?
我会骄傲的说:“我是中国人!”
下面请欣赏三(5)班带来的诗歌《我骄傲,我是中国人》。
2、白:我为是一名中国人而骄傲,我还为拥有一颗感恩的心而自豪。
感恩父母,给予我们宝贵的生命。
感恩老师,带我们品尝知识的琼浆。
学会感恩,就会体验生活的快乐,拥有美好的未来。
下面请欣赏三(1)班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。
3、白:是的,我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来,这也是几代人真诚的期待,今天的红领巾将是未来的主宰。
下面请欣赏三(2)班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。
4、白:红领巾相约中国梦,这是我的梦,这是你的梦,是我们大家共同的梦。
是蓝色的航天梦,是红色的奥运梦,是绿色的和平梦……。
下面请欣赏三(6)班带来的诗歌《中国梦》。
5、白:啊!中国梦是五彩斑斓的!
这是祖**亲的梦。
攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着她求索的脚步。
九十余载的风雨,六十多载的峥嵘。
正是祖**亲哺育着亿万炎黄子孙,我们要为她祝福!
我们要为她歌唱!
下面请欣赏三(4)班带来的诗歌《写给祖**亲的歌》。
6、白:在我们很小的时候,就有了一个最好的朋友,它的名字叫书。
每天书之舟载着我们驶向知识的海洋。
下面请欣赏三(8)班带来的诗歌《我爱读书》。
7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,抚摸祖国的脊梁。
翻开《四库全书》的尘封,弹一曲《高山流水》的悠扬,倾听祖国的心香……。
下面请欣赏三(3)班带来的诗歌《我的祖国》。
8、白:我的祖国容光焕发,我的祖国培育我成长,我们是祖国的花朵,是东方刚刚升起的朝阳。
张开那自信的翅膀,我和祖国一起飞。
下面请欣赏三(7)班带来的诗歌《我和祖国一起飞》。
结束:激情澎湃,抑扬顿挫的朗诵,展现了雏鹰对天空的憧憬。
斗志昂扬、铿锵有力的词句,表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。
中国的山有梦,撑起浩瀚的苍穹,中国的水有梦,孕育出大地郁郁葱葱。
同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束,再会!
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好。
让青春飞扬,化作一首不悔的诗;
让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章;
就在今晚,就在这个舞台,让青春飞扬,让梦想绽放。
担任今天朗诵比赛的评委是:指导老师,付瑶。
让我们再次以最最热烈的掌声欢迎他们的到来。
或许有人会问:青春是什么颜色的呢?是忧郁的蓝,是热烈的红?
我说啊,青春是多彩的。拥有了她,便拥有了七彩人生。
请欣赏一号选手xxx同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》,大家掌声欢迎。
掌声送给一号选手,感谢他精彩的朗诵。
多彩的青春是我们难忘的岁月,难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢?让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请……二号选手xxxx带来《岁月的码头》!
各位你们寻找到了属于你自己的青春记忆了么?只要我们都保持一颗年轻的心,青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手xxx以一首《青春之诗》,献给青春,献给在座的每一个人。一首《青春之诗》,带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌,但请你别忘了写下四个字——相信未来。请欣赏朗诵——《相信未来》,表演者xxxx。
是啊,相信自己,相信未来。相信在自己的那片天地了,有自己的画笔和色彩,《保持自己的风采》,画出独一无二的人生画卷。九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。
今晚,我们为青春吟诵,今晚,我们让青春飞扬。
这是温馨的时刻,深情朗诵表示着诚挚的友谊;
这是激情的时刻,展示着迷人的风采;
这是多彩的时刻,青春的火花在这里迸发。
也就是在这最欢乐的时刻,我们今天“挥洒青春,放飞梦想”朗诵大赛即将接近尾声。
在这即将结束的时刻,请允许我代表学院全体同学向应邀前来的各位领导、各位评委、各位老师、各位同学,表示深深的感谢!衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康,工作顺利;祝在座的每一位同学学xxx步,天天开心。广西机电职业技术学院“挥洒青春,放飞梦想”朗诵大赛到此结束!谢谢大家!
:没有错漏。
竞赛主持词
大正:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!
合:大家中午好!
大正:比赛即将开始,请各位将手机调至关机或静音状态,谢谢。
娄慧:为了营造健康向上的校园文化,丰富同学们的课余生活,培养同学们的学习兴趣;也为了加强同学们对心理健康知识的了解,营造一个和谐的文化氛围,激发同学们对心理知识的学习热情,大学生心理健康协会特举办了此次心理知识竞赛。
大正:我是本次比赛的主持人大正。
娄慧:我是主持人娄慧。
娄慧:让我们再次以热烈的掌声,对诸位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢(鼓掌)。
娄慧:首先,恭喜在座的十支精英队伍,经过昨天和前天的浴血奋战,晋级决赛。(走到台中间向观众鞠躬)在比赛正式开始之前,让我为大家简单介绍一些比赛的流程。此次竞赛分为基础题、必答题、风险题和心灵剧场四个环节。
大正:战幕已经拉开,战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一个环节。下面,由我为大家宣读比赛规则。
第一轮,基础题:共10题,各小组按次序每队抽答1题、回答正确得10分。回答错误不扣分。下面请第一队抽题。
大正:经过一番激烈的角逐,第一环节问答题已经圆满地结束。下面进入第二个环节,必答题。
娄慧:好,接下来,请听第二环节的规则。本环节共10题,答对得10分,答错扣10分。延时不答按弃权处理,弃权不扣分。主持人宣布答题开始后,由各队规定队员举选项牌回答。答题时间限制为10秒钟,时间到停止答题。如果题目无人举牌回答,或延时未答,此题作废。下面开始答题。
娄慧:紧张的第二环节已经告一段落,接下来,就由大正为大家公布各队的总分吧!大正:。一队分,二队分,三队分,四队分,五队分,六队分。经过两轮的角逐,各队之间的成绩差距也很大了,不过不要担心,力挽狂澜的机会来了。
大正:经过一翻才智的较量,紧张的环节结束了,大家都使出了浑身解数,努力展示出自己博学多才的一面。
娄慧:现在我们来看一下场上的总分吧。一队分,二队分,三队分,四队分,五队分,六队分。
娄慧:那就要看大家的团队精神还有合作能力了。下面有请第一队。
大正:下面我来向大家公布第四环节各队的得分情况。一队分,二队分,三队分,四队分,五队分,六队分。
娄慧:最终成绩,第一名是队,总分分。第二名是队,总分分。第三名是队,总分分。第四名是队,总分分,第五名是队,总分分。第六名是队,总分分。让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺。(鼓掌)。
大正:昨天的荣耀已不再属于今天,今天的荣耀也将随着春风一旋而悠悠远去。
娄慧:结果并不重要,重要的是我们曾经肩并肩,手携手的奋斗过。为之努力并付出的心血,这个参与的过程才是最有意义的。
大正:请心灵之家站长对本次竞赛进行总结并颁奖。
娄慧:希望大家在今后的生活中,多多关注心理健康,多多参与我们心灵之家举办的各种活动,培养我们的学习兴趣,丰富我们的业余生活,为我们营造一个健康向上的校园文化。现在我宣布,本次比赛圆满结束。
诗词竞赛主持词优选
词的声音,演绎着贯穿古今的不朽传说。
经典诗词,吟咏着底蕴深厚的民族文化。
诗词经典,见证着炎黄子孙的风骨铿锵。
为丰富校园文化生活,增强校园文化氛围,弘扬中华优秀传统文化,将经典播向求知若渴的心田,让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养,收获快乐、感悟成长。
所以,今天我们齐聚于此,诵读经典,去找寻万里河山的广阔,对话圣贤,来感受文字千年的力量,共享这场文化与文明的饕餮盛宴。
这里是首届中华古典诗词背诵比赛现场,欢迎你们的到来!我宣布,中华古典诗词背诵比赛正式开始!
首先,请大家以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任莅临现场!请允许我为大家介绍今天的评委老师,他们是本部一二年级语文教师。
下面由我来宣读一下今天的比赛规则……。
本次比赛将评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。看我们的选手已经整装待发,让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩!
我们现在开始比赛的第一个环节——自选诵读。
2.雨是离人的眼泪,雪是雪是大自然永恒的音乐。有首词,以咏雪起兴,赞美祖国的山河,歌颂祖国的今天与未来,这就是毛泽东的《沁园春·雪》。
3.同是爱国,毛主席在雪中吟咏,而他栏杆拍遍,仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
4.铮铮男儿有诉不尽的豪情,也有道不尽的悲欢离合。一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
5.思亲情之悠悠,念华夏之久远。多少先辈志士,青史留功绩,凝重的历史丰碑,高耸着民族的气节。
6.北国风光,千里冰封,万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦,一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请欣赏诗歌朗诵《沁园春雪》。
7.性情豪放的苏轼也有柔情似水的一面,听,他正对他的亡妻倾诉着他们的死别之痛。请欣赏一医(四)朗诵苏轼的《江城子。
8.什么叫潇洒酣畅什么叫豪情万丈听一听李白的《将进酒》吧!9.潇洒当属李太白,但讲离愁,讲孤寂,讲悲秋,李清照的《声声慢》当推榜首。
10.眼底六州风雨,笔下有雷声。毛泽东以诗人的情怀创造了新中国的历史,而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。
第一轮比赛结束,让我们看看各代表队的得分情况……。
二、下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的第二环节:即兴抽签诵读。
比赛规则如下:
1.每个代表队派1名成员依次选择相应题号进行作答,各队依次进行。
三、
接下来到了台下的你们心跳加速的时候了,下面我们进行比赛的第三个环节:亲友团即兴抽签诵读。
比赛规则如下:
二等奖的是一等奖的是有请为选手颁奖。
四、长征路上,千军万马之前:一个人,一支笔,一个声音,道出了中华民族的必胜信心:数风流人物,(合)还看今朝!。。。下面集体朗诵《沁园春·长沙》。。。
五、最后我们以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任讲话。
结束语:
比赛时间转瞬即逝,中华经典的千年音韵还在耳边回响,中华经典的万种情怀还在心头荡漾。
诵读经典诗文,营造书香校园,让优秀的民族文化在我们血脉中流淌,弘扬传统文化,传承华夏文明,让坚毅的民族精神指引我们成长亲爱的同学们,今日的相约,我们感受到了中华传统文化的博大精深,比赛虽然落下帷幕,但中华经典必须在我们手中薪火相传让我们将参加比赛的热情转化为源源不竭的动力,用知识开启梦想的大门,梦起学习,梦圆中国,激扬文字旋日月,大展宏图转乾坤!
开场词。
甲:尊敬的各位老师。
乙:亲爱的同学们。
合:大家下午好。
男:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。
女:今天是一个收获的日子,我们收获美文,朗诵梦想。
男:今天,我们欢聚一堂,共同迎来期待已久的聚会。
女:今日,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天。
男:现在,我宣布,xx中心小学“相约中国梦”诗文朗诵会合:正式开始。
女:下面我们进行集体朗诵,比赛顺序由一年级向高年级轮流。首先有请一年级三班的小朋友,为大家带来诗歌朗诵《感谢您,我的老师》。
男:这世上有一种琐碎的爱,它的名字叫母爱,这世上有一种宽容的爱,它的名字叫父爱,今天让我们大声地说一声:“爸爸、妈妈,感谢你们,你们辛苦了!”请欣赏一年级四班诗朗诵《感恩父母》。请一年级二班做好准备。
女:从我做起,保护环境。
男:从我做起,文明礼貌。
女:从我做起,团结友爱。
男:从我做起,爱护公物。
合:请欣赏一年级二班朗诵的诗歌《从我做起》,请一年级一班。
做好准备。
男:我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。
女:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合:请欣赏二年级一班带来的的诗歌《文明礼仪伴我行》,请二年级三班准备。
男:如果我是一棵草,那班级就是碧绿的草地;
女:如果我是一棵树,那班级就是茂密的森林;
男:如果我是一滴水,那班级就是无边的海岸;
女:如果我是一个音符,那班级就是美妙的乐章。
合:请欣赏三年级四班的带来的诗歌《歌唱我们的班集体》,请三年级一班准备。
男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;
女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;
男:让我们用一曲平凡的赞歌,赞颂祖国不平凡的昨天,发展的今天和辉煌的明天。
合:请欣赏三年级一班的带来的诗歌《我骄傲,我是中国人》,请三年级三班准备。
女:是您,在现实与理想之间架起金桥;
男:是您,用真理和智慧把人才塑造;
女:是您,用青春和梦想吧奉献抒写;
男:我的祖国,是雄伟的泰山长城;
女:我的祖国,是浩荡的黄河长江;
男:我的祖国,是优雅的唐诗宋词;
女:我的祖国,是迷人的楷书狂草;
男:我的祖国,是鲜艳的五星红旗!
合:请欣赏四年级四班的带来的诗歌《我的祖国》,请四年级三班准备。
女:梦,是一个人头脑中的虚幻;
男:文明礼仪是首诗。
女:文明礼仪是殷泉。
男:雨露下我们播撒文明的种子。
合:请欣赏四年级二班的带来的诗歌《文明礼仪美中行》,请四年级一班准备。
男:老师,您是培育我成长的辛勤园丁;
女:我们的祖国,美丽而宽广;
男:我们的民族,勤劳而坚强;
女:祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;
你瑰丽的文化是我的自豪。
合:请欣赏五年级二班带来的《啊,母亲》,请五年级一班做准备。
男:您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;
您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;
您不是雕塑家,却塑造着一批批年青的灵魂。师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬;
结束语。
女:小选手的精彩朗读,已把我们带到梦幻般的童话世界,使我们陶醉在知识的海洋中。
男:同学们,接下来到了非常紧张,非常期待的时刻,让我们有请敬爱的高校长为大家公布获奖名单,掌声有请、、、女:请获奖同学到前面领奖,让我们用最热烈的掌声有请朱书记为获奖选手颁奖、、、男:让我们用热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
女:总有一种激情让我们感动,男:总有一种生活令我们向往。
女:总有一种力量让我们奋进,男:总有一种精神让我们昂扬。
男:同学们,让我们在诗歌中许下心愿,祝福我们的祖国繁荣昌盛,祝福祖国的明天更加美好!
女:镇川中心小学“红领巾相约中国梦”朗诵比赛到此结束。再次感谢各位领导、各位老师和同学们的参与。
开场:
尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们,大家上午好!
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起欢乐的海洋。
炎炎的夏日,似我们心中的激情热烈而奔放。
菁菁校园,在彩旗的映衬下更显风光。
今天,我们陶醉在诗海里,感恩祖国,赞美生活。
1、白:中国,一个传奇的国度;
中国,一个有着五千年文华的礼仪之邦。
如果有人问我是哪里人?
我会骄傲的说:“我是中国人!”
下面请欣赏三(5)班带来的诗歌《我骄傲,我是中国人》。
2、白:我为是一名中国人而骄傲,我还为拥有一颗感恩的心而自豪。
感恩父母,给予我们宝贵的生命。
感恩老师,带我们品尝知识的琼浆。
学会感恩,就会体验生活的快乐,拥有美好的未来。
下面请欣赏三(1)班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。
3、白:是的,我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来,这也是几代人真诚的期待,今天的红领巾将是未来的主宰。
下面请欣赏三(2)班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。
4、白:红领巾相约中国梦,这是我的梦,这是你的梦,是我们大家共同的梦。
是蓝色的航天梦,是红色的奥运梦,是绿色的和平梦……。
下面请欣赏三(6)班带来的诗歌《中国梦》。
5、白:啊!中国梦是五彩斑斓的!
这是祖**亲的梦。
攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着她求索的脚步。
九十余载的风雨,六十多载的峥嵘。
正是祖**亲哺育着亿万炎黄子孙,我们要为她祝福!
我们要为她歌唱!
下面请欣赏三(4)班带来的诗歌《写给祖**亲的歌》。
6、白:在我们很小的时候,就有了一个最好的朋友,它的名字叫书。
每天书之舟载着我们驶向知识的海洋。
下面请欣赏三(8)班带来的诗歌《我爱读书》。
7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,抚摸祖国的脊梁。
翻开《四库全书》的尘封,弹一曲《高山流水》的悠扬,倾听祖国的心香……。
下面请欣赏三(3)班带来的诗歌《我的祖国》。
8、白:我的祖国容光焕发,我的祖国培育我成长,我们是祖国的花朵,是东方刚刚升起的朝阳。
张开那自信的翅膀,我和祖国一起飞。
下面请欣赏三(7)班带来的诗歌《我和祖国一起飞》。
结束:激情澎湃,抑扬顿挫的朗诵,展现了雏鹰对天空的憧憬。
斗志昂扬、铿锵有力的词句,表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。
中国的山有梦,撑起浩瀚的苍穹,中国的水有梦,孕育出大地郁郁葱葱。
同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束,再会!
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好。
让青春飞扬,化作一首不悔的诗;
让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章;
就在今晚,就在这个舞台,让青春飞扬,让梦想绽放。
担任今天朗诵比赛的评委是:指导老师,付瑶。
让我们再次以最最热烈的掌声欢迎他们的到来。
或许有人会问:青春是什么颜色的呢?是忧郁的蓝,是热烈的红?
我说啊,青春是多彩的。拥有了她,便拥有了七彩人生。
请欣赏一号选手xxx同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》,大家掌声欢迎。
掌声送给一号选手,感谢他精彩的朗诵。
多彩的青春是我们难忘的岁月,难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢?让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请……二号选手xxxx带来《岁月的码头》!
各位你们寻找到了属于你自己的青春记忆了么?只要我们都保持一颗年轻的心,青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手xxx以一首《青春之诗》,献给青春,献给在座的每一个人。
一首《青春之诗》,带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌,但请你别忘了写下四个字——相信未来。请欣赏朗诵——《相信未来》,表演者xxxx。
是啊,相信自己,相信未来。相信在自己的那片天地了,有自己的画笔和色彩,《保持自己的风采》,画出独一无二的人生画卷。九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。
今晚,我们为青春吟诵,今晚,我们让青春飞扬。
这是温馨的时刻,深情朗诵表示着诚挚的友谊;
这是激情的时刻,展示着迷人的风采;
这是多彩的时刻,青春的火花在这里迸发。
也就是在这最欢乐的时刻,我们今天“挥洒青春,放飞梦想”朗诵大赛即将接近尾声。
祝在座的每一位同学学xxx步,天天开心。
广西机电职业技术学院“挥洒青春,放飞梦想”朗诵大赛到此结束!谢谢大家!
诗词竞赛主持词
尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好。今晚,我们迎来了期盼已久的朗诵大赛,今晚,我们在这里为青春颂歌。
让青春飞扬,化作一首不悔的诗;
让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章;
就在今晚,就在这个舞台,让青春飞扬,让青春绽放。
牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛,现在开始!
(一)或许有人会问:青春是什么颜色的呢?是忧郁的蓝,是热烈的红?我说啊,青春是多彩的。拥有了她,便拥有了七彩人生。
请欣赏一号选手——高一(八)班的xx同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》,大家掌声欢迎。
(二)掌声送给一号选手,感谢他精彩的朗诵。
多彩的青春是我们难忘的岁月,难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢?让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请„„二号选手xx带来《岁月的码头》!
(三)大自然是人类赖以生存的家园,里面的一草一木都与我们息息相关。那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢?有请三号选手xx给大家朗诵诗歌《致橡树》。
(四)xx同学的朗诵好吗?好!是啊,那深情的对话里,感受到木棉对橡树的真挚爱情;
“那河畔夕阳中的金柳,饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》,把时间定格在——那挥手瞬间!下面让我们跟着4号选手x的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。
(五)轻轻的,徐志摩走了,留下了经典,让我们细细品味;
当我轻轻的走上舞台,轻轻的说着海子的名字之际,想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目,对,那就是《面朝大海,春暖花开》,掌声有请五号选手——xx。
(六)海子来过,又匆忙的走了,匆忙得让我们叹息。
(七)只要我们都保持一颗年轻的心,青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手xx以一首《青春之诗》,献给青春,献给在座的每一个人。
(八)一首《青春之诗》,带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌,但请你别忘了写下四个字——相信未来。请欣赏朗诵——《相信未来》,表演者xx。
(九)是啊,相信自己,相信未来。相信在自己的那片天地了,有自己的画笔和色彩,《保持自己的风采》,画出独一无二的人生画卷。九号选手xx给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。
(十一)湘江之畔,一代伟人,发出了深沉的一问。
橘子洲头,多情诗人,唱出了壮志的豪情!
1925年的中国,多灾多难!青年毛泽东,感慨万分!
接下来,让我们跟随高一七班的xx同学,重温伟人的风采吧!
(十二)青春如朝阳,冉冉升起,充满希望!青春如江河,滚滚向前,不可阻挡。
青春永恒,青春万岁!
有请高一三班xx为我们带来诗朗诵——《青春万岁》!
(十三)十六岁,如花的季节,如梦的季节;
十六岁,我们有着共同的期许;
十六岁的青春,更加多姿多彩!
高一四班xx同学,为大家带来朗诵——《十六岁的青春》。
(十五)点一盏心灯,温暖你潮湿的心灵,点一盏心灯,照亮你走向远方,青春,也是奉献!
《点给别人的灯》,让我们的青春更光芒!
(十六)青春,充满喜悦欢乐,也有失意彷徨。
酸甜苦辣,都是青春的滋味!
欢迎高一二班的xx同学为我们带来诗歌《青春》。
(十七)青春,是那首动人的诗,青春,是那支优美的曲。我们又会有什么样的青春感悟呢?下面请欣赏十七号选手xx同学带给大家的散文朗诵《感悟青春》。
(十八)一篇感悟青春的抒情小散文带我们感悟了青春的迷惘与顿悟;
(十九)赞美青春,赞美她那如细雨般朦胧的美。望着窗外的蒙蒙细雨是一种美丽,而聆听小巷里的雨声更是一种享受。
不错,那现在就让十九号选手xx同学带我们走进那幽长的《雨巷》。
(二十一)刚才有人偷偷告诉我说:她不喜欢有风的日子,可她却没有告诉我为什么,想知道答案吗?欢迎xx同学带来朗诵《我不喜欢有风的日子》,让我们在她的朗诵中寻找答案。
(二十二)再别康桥,那榆荫下的一潭,沉淀着彩虹似的梦;
(二十三)春风,抹绿大地;
夏风,送来清凉;
秋风,吹红高粱;
冬风,送来银装四季的风,为自然倍添光彩。
青春的风,又会怎样呢?请欣赏二十三选手xx带给大家《青春的风》。
(二十四)中华民族,源远流长,我们中华儿女,为你骄傲,为你自豪。请允许我们以一首《中华颂》献给您。表演者——xx。
(二十五)前路再凶险,我绝不会停止前进的脚步;
前路多坎坷,我也不会有丝毫的犹豫,因为,成功就在前面,胜利正向我招手,谁都无法阻止我《一路向前》。有请二十六号选手xx。
(二十六)别了,母校;
别了,朋友;
别了,康桥。请欣赏诗朗诵《再别康桥》。掌声有请朗诵者——xx。
今晚,我们为青春吟诵,今晚,我们让青春飞扬。
这是温馨的时刻,深情朗诵表示着诚挚的友谊;
这是激情的时刻,牛中学子展示着迷人的风采;
这是多彩的时刻,青春的火花在这里迸发。
也就是在这最欢乐的时刻,我们今天的高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛即将接近尾声。
祝在座的每一位同学学xxx步,天天开心。
高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛。
到此结束!谢谢大家!
为丰富校园文化生活,增强校园文化氛围,弘扬中华优秀传统文化,将经典播向求知若渴的心田,让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养,收获快乐、感悟成长。
所以,今天我们齐聚于此,诵读经典,去找寻万里河山的广阔,对话圣贤,来感受文字千年的力量,共享这场文化与文明的饕餮盛宴。
这里是首届中华古典诗词背诵比赛现场,欢迎你们的到来!我宣布,中华古典诗词背诵比赛正式开始!
首先,请大家以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任莅临现场!
请允许我为大家介绍今天的评委老师,他们是本部一二年级语文教师。
下面由我来宣读一下今天的比赛规则……。
本次比赛将评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。看我们的选手已经整装待发,让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩!
我们现在开始比赛的第一个环节——自选诵读。
2.雨是离人的眼泪,雪是雪是大自然永恒的音乐。有首词,以咏雪起兴,赞美祖国的山河,歌颂祖国的今天与未来,这就是毛泽东的《沁园春·雪》。
3.同是爱国,毛主席在雪中吟咏,而他栏杆拍遍,仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
4.铮铮男儿有诉不尽的豪情,也有道不尽的悲欢离合。一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
5.思亲情之悠悠,念华夏之久远。多少先辈志士,青史留功绩,凝重的历史丰碑,高耸着民族的气节。
6.北国风光,千里冰封,万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦,一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请欣赏诗歌朗诵《沁园春雪》。
(四)朗诵苏轼的《江城子。
8.什么叫潇洒酣畅?什么叫豪情万丈?听一听李白的《将进酒》吧!9.潇洒当属李太白,但讲离愁,讲孤寂,讲悲秋,李清照的《声声慢》当推榜首。
10.眼底六州风雨,笔下有雷声。毛泽东以诗人的情怀创造了新中国的历史,而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。
第一轮比赛结束,让我们看看各代表队的得分情况……。
二、下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的第二环节:即兴抽签诵读。
比赛规则如下:
1.每个代表队派1名成员依次选择相应题号进行作答,各队依次进行。
三、
接下来到了台下的你们心跳加速的时候了,下面我们进行比赛的第三个环节:亲友团即兴抽签诵读。
比赛规则如下:
四、长征路上,千军万马之前:一个人,一支笔,一个声音,道出了中华民族的必胜信心:数风流人物,(合)还看今朝!。。。下面集体朗诵《沁园春·长沙》。。。
五、最后我们以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任讲话。
结束语:
比赛时间转瞬即逝,中华经典的千年音韵还在耳边回响,中华经典的万种情怀还在心头荡漾。
诵读经典诗文,营造书香校园,让优秀的民族文化在我们血脉中流淌,弘扬传统文化,传承华夏文明,让坚毅的民族精神指引我们成长亲爱的同学们,今日的相约,我们感受到了中华传统文化的博大精深,比赛虽然落下帷幕,但中华经典必须在我们手中薪火相传让我们将参加比赛的热情转化为源源不竭的动力,用知识开启梦想的大门,梦起学习,梦圆中国,激扬文字旋日月,大展宏图转乾坤!
诗词朗诵竞赛的主持稿
大家上午好!
建阳市农村远程教育优质课课堂比武活动,让我们又一次欢聚在我的第二故乡-----麻沙。麻沙中心小学在全市小学数学教研工作中起到了一个“领头雁”的作用,他多次支持我们全市小学数学课题研究工作的开展,这一次又馈余力地支持全市学农村小学数学远程教育优质课课堂教学比武活动。我建议让我们用热烈的掌声表示对他们的感谢。谢谢游葛亮校长、谢谢麻沙中小学全体师生们。同时我们也应该谢谢10位选手为我们上了精彩的、富有特色的10节优质课。
各位同仁,紧张激烈的竞赛活动历时两天将告一段落,今天我们将进入精彩的理论交流阶段,他将为我们今后“改进教学方式,提升教育品位”起到一个引领作用。下面我们将宝贵的时间让给各位领导与专家们。
一、主场校长表心谊。
首先,让我们用热烈的掌声欢迎麻沙中心小学游葛亮校长讲话。
今天,我们的会议将安排2场的讲座与对10节优质课的评点以及各乡镇代表的感言交流活动。
二、数学科头做讲座。
首先让我们用热烈的掌声,有请建阳市小学数学科头、小学中学高级教师、省级学科带头人:张华英老师为我们做《追寻简约的数学课堂教学》的精彩讲座。
刚才大家聆听了我们数学科头的《追寻简约的数学课堂教学》精彩讲座,相信能为大家在今后的课堂教学改革与发展中起到一个导向性的作用。让我们在今后的教学生涯中一同来“追寻简约而有效的数学课堂”吧!
三、乡镇代表谈感言。
请各乡镇代表谈谈你听了这两天的10节课的总体感言。由于时间较紧,请大家抓紧时间,用简短精炼的语言加以概括,稍做说明及可。请按赛课的顺序来谈谈各自的感言。
由于时间关系,我们要将有限的时间让给我们的数学精英们,其他教师还有感言要交流,请你用精炼简短的语言根括出来,并于下周三前发到jycjg666@邮箱中,要求其他与会代表每人均要发一条感言。我们将汇编成册,在全市中交流。
四、数学精英评课了。
1、下面进行第三个议程,让我们用掌声有请:建阳市教育办公室教研员杨成生老师为我们点评黄坑中心小学与书坊中心小学上的两节优质课。
杨老师的点评精练,一针见血,意味深长。希望两位选手再接再厉,不断改进今后的教育教学方法,让自己更加成熟起来。同进也希望在座各位与会代表能从他的评议中得到良好的启示。
2、下一个掌声有请建阳师范附属小学朱丽英老师来点评麻沙中心小学与莒口中心小学两位选手的优质课。
谢谢朱丽英老师给我们带来精彩的点评。
3、下面有请获得全国新世纪小学数学教改实验优秀教师、南平市优秀青年教师称号的西门小学办公室主任雷正明老师点评童游中心小学与徐市中心小学的两节优质课。
谢谢雷正明老师的简短点评。
4、下面有请桥南小学教研室主任刘华芳老师点评将口中心小学与漳墩中心小学上的两节优质课。
谢谢刘华芳老师精彩点评。
5、下面有请水东小学教务处副主任陈荣章老师点评水吉中心小学与漳墩中心小学上的两节优质课。
谢谢陈荣章老师的点评。
各位同仁,刚才大家听到了5位数学精英对这两天来上的10节优质课做了精彩点评,我想信一定会给大家今后的数学教学与教研工作带来很大的帮助。让我们再一次用热烈的掌声表示我们的感谢!谢谢各位精彩的点评!各位点评教师请将你的讲稿整理好,于下周三之前发到初教股邮箱,我们将汇编成册。
五、研究会长来指导。
该如何评课呢?这是一个一直困扰农村小学教研活动开展的问题。今天有幸邀请到建阳市小学数学教学研究会会长、小学中学高级教师、福建省小学数学学科带头人、建阳市实验小学魏生顺副校长为我们做这方面的精彩讲座,他讲座的题目是《教师成长的阶梯,教研活动的抓手》评课。
下面请我们用热烈的掌声有请魏副校长讲话。
听了魏副校长的讲座,相信大家对评课有了一定的了解,他将为我们农村小学的教研活动的开展提供很大的帮助。让我们再次用掌声感谢魏副校长的精彩讲座。谢谢!
六、数学科头做总结。
会议最后,有请数学科头张华英老师作活动小结。
七、副秘宣布散会了。
各位老师,最后我用以下几句话来结束本次的活动:
做人好,麻沙佬;。
农远运用,聚麻校。
送选手,展风采;。
数学精英,来引导。
带好头,勤探究;。
成果交流,促发展。
诗词朗诵竞赛的主持稿
女:亲爱的同学。
男女:大家好!
女:聆听夏的讯息,四处绿树成荫;
男:走进夏的校园,我们充满活力!
女:夏天是瑰丽的诗篇,
男:夏天是美丽的画舫。
女:今天,我们欢聚一堂,举行朗诵比赛,说好普通话,感受中华文字的魅力,请同学们尽情展现,放声高唱,为自己喝彩、为同学喝彩,为祖国喝彩!
男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了“中华经典朗读比赛”活动,努力营造书香校园,诵读千古美文,传承华夏文明。
男女:__一小朗诵活动现在开始!
竞赛的主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家下午好!
8月24日,第29届奥运会胜利闭幕,中华健儿奋勇拼搏,以51金列金牌榜第一位;9月28日,在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆,标志着我国的航天事业又迈上了一个新的台阶;上一周,我们又迎来了祖国59岁华诞,可以说,举国上下,喜事连连。今天,我们淄博市工业学校单县分校全体师生又欢聚在这里,迎来了淄博市工业学校单县分校第三届综合技能竞赛节的胜利开幕。
今天,我们有幸邀请到了单县教育局职教股的范峰主任,下面让我们以热烈的掌声对范主任的到来表示热烈的欢迎,另外,在主席台就座的还有:淄博市工业学校单县分校校长关文胜同志,淄博市工业学校单县分校党支部书记张士魁同志,淄博市工业学校单县分校副校长冯立庆同志,淄博市工业学校单县分校副校长于宗德同志,淄博市工业学校单县分校副校长张波同志,淄博市工业学校单县分校教务处主任孙鹏飞同志。
本届综合技能竞赛节的主题是“团结文明创新和谐”,口号是“同一个校园同一个梦想”。活动的目的旨在培养优良校园育人环境、创建浓郁校园文化氛围,展示我校师生奋发进取勇于拼搏的蓬勃朝气,进一步为同学们发挥潜在的创新创造才能,展示靓丽的风采和丰富的才艺,锤炼综合素质提供广阔的平台。
下面,我宣布,淄博市工业学校单县分校第三届综合技能竞赛节现在开幕。
本届综合技能竞赛节开幕式共有七项议程:
1、奏国歌;
2、关校长致开幕词;
3、县教育局范主任讲话;
4、孙鹏飞主任宣读活动实施方案;
5、教师代表发言;
6、学生代表发言;
7、技能节揭幕战————师生篮球对抗赛。
开幕式进行第一项,奏国歌。全体起立。请坐。
开幕式进行第二项,请淄博市工业学校单县分校校长关文胜同志致开幕词。
开幕式进行第三项,请单县教育局职教股范主任讲话,大家欢迎。
开幕式进行第四项,请孙鹏飞主任宣读第三届综合技能竞赛节活动实施方案。
开幕式进行第五项,请教师代表孙瑞芳老师发言。
开幕式进行第六项,请学生代表单媛媛同学发言。
综合技能竞赛节的开展,是课堂教学的有效延伸,有利于培养学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围,有利于学生钻研科学,展示才能,提高自己的`综合素质和创新能力,对促进我校校风和学风建设,形成健康向上,充满生机和活力的校园学习氛围具有重要作用。校园正因为有了科技,才有了与时俱进的理论品质;校园正因为有了文化,才有了深厚的文化底蕴;校园正因为有了艺术,才有了灵动的精神气质!老师们,同学们,帷幕即将拉开,青春早已飞扬,风采继之绽放,希望我校全体师生发扬“勤奋、求实、廉洁、开拓”的精神,齐心协力将我校第三届综合技能竞赛节推向一个新的高峰!
开幕式进行第七项,师生篮球对抗赛。欢迎全体师生到场观看。
下面,我宣布,淄博市工业学校单县分校第三届综合技能竞赛节开幕式到此结束。预祝本届综合技能竞赛节圆满成功!
请各位领导退场休息。请各班有序带回。
竞赛主持词
大家下午好!
安全生产是我们公司生存、发展的基础,是公司永恒的主题,因此我们每位、、、的员工都有责任、有义务去做好安全生产各项工作。为了减少和有效的控制各类事故的发生,根据公司的“安全生产月”活动安排,由安全环保部举办本次安全知识竞赛活动。
首先,让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎。下面我介绍一下本次竞赛评委席成员:
总经理--、、、
参加本次知识竞赛的共有13个队,他们分别是质检一队、质检二队、邻甲nmp一队、邻甲nmp二队、邻甲nmp三队、环保一队、环保二队、硝化一队、硝化二队、硝化三队、硝化四队、后勤队、库管队,让我们用热烈的掌声对所有参赛队员给予鼓励,并预祝他们取得好成绩。
本次竞赛活动共分为四个环节,答题环节参赛队员请尽量用普通话回答,回答问题时,声音要洪亮,答题完毕要说“回答完毕”,答不出的说“不能回答”。竞赛期间,如答案发生争议,由评委席裁决。竞赛程序完成后发生名次并列情况的,由并列队加试一题进行抢答,以此类推,直至决出名次为止。
本次安全知识竞赛现在正式开始,首先进入知识问答环节:所答。
下面进入风险题环节:本轮答题上场前已进行抽签选题,风险题每题20分。也可放弃答题,每队由一名队员主答,本队其他队员可以对答案进行补充。答对加上相应的分数,答错扣除本题分数20分;限时50秒。
比赛各项环节已经结束了,让我们看一下各参赛队的得分情况,请现场评委为参赛各队评分,评定优秀团队奖一组,优秀个人奖两名„„经过参赛选手的充分准备,激烈的角逐,比赛的名次已经分出来了,荣获比赛的第一名是队,获得比赛第二名的是队,赢得比赛第三名的是队,荣获优秀团队奖的参赛小组是、、、荣获优秀个人的是、、、和、、、让我们用热烈的掌声向获奖选手表示祝贺。
下面有请公司、、、上台为获得比赛第三名的选手们颁奖下面有请公司、、、为获得比赛第二名的选手们颁奖下面有请公司总经理、、为赢得比赛第一名的选手们颁奖请、、、为获得优秀团队的小组进行颁奖,请、、、为获得优秀个人的选手颁奖,下面让我们用热烈的掌声欢迎、、、讲话。
安全生产知识竞赛到这里就圆满结束了,感谢各部门的大力的支持。同样希望公司全体员工以此次活动为契机,在日常的工作中自觉遵守安全生产规章制度,共同为公司安全生产工作做出我们的应有贡献。
谢谢大家。
竞赛主持词
各位领导、各位来宾、青年朋友们:
大家晚上好!
青春如歌,激情似火,知识作伴显蓬勃朝气。
学规程用规程,自觉遵守,安全护航谱美丽人生;
这是青春飞扬的季节,今天,我们相聚在这里,隆重举行知识竞赛。
本次竞赛活动,得到了备煤运焦区域各条战线上广大员工的高度重视和积极参与;还得到了车间各位领导和许工段长的大力支持,在此,我代表竞赛组委会向他们表示衷心的感谢。
今天,我们很荣幸地邀请到了xxx,xxx等领导,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
担任本次竞赛仲裁的是xxx,欢迎您的到来。
几天来,各代表队在深入学习规程和三化作业的基础上,分别开展了初赛,选拔产生了三位主力选手,获得了参加今天竞赛的资格。
为保证公平竞赛的规则,请所有参赛队员不要把相关资料带上赛场,在正式比赛之前,我先宣读一下今天的竞赛规则。
大家都已看到了,在参赛员旁边还有一位女士,那就是我们各个参赛队的队长。今天队长的主要责任就是负责和帮助队员和选手完成每一个困难。最后评为第三名的参赛队由队长带领所有队员现场为大家表演。评为第一名的参赛队,每一位队员都将获赠一份精美礼物。希望大家在竞赛过程中发扬团队精神,为自己的团队奉献一份力量。下面比赛正式开始。
必答题:每位选手都必须回答我提出的三道题。在这轮比赛中,所有队员包括队长在内不能提醒,由参赛选手自行回答。每答对一题,加十分。答错,不加分,有异议,请仲裁组作出最后评判。
首先进行第一轮必答题,请煤线队一号选手做好准备。请听题(回答正确者,由主持人宣布加10分,以后如此类推。
经过第一轮激烈的角逐后,我们来看一下各队的积分情况。(依次报分)。
下面进行第二轮必答题,第二轮结束后,主持人宣布各代表队积分情况。
下面进行第三轮必答题,人生能有几回博,此时不博更待何时结束后,主持人宣布各代表队积分情况。
目前,虽然各队的比分有先有后,但是还有最后的两次机会。苦过累过,千万不要错过,希望各位选手抓住这最后的两次机会,迎接挑战,再创佳绩。
好,现在开始,有请xxxx上台抽出煤线代表队的幸运观众。
下面进行第一轮风险题,先请煤线代表队选题,
下面进行第二轮风险题。后,让我们来看一看各参赛队的总分,
经过激烈的角逐,知识竞赛决出了最终的名次......
下面,请xxxx对今天的比赛作出评议。
各位领导,各位来宾,知识竞赛到此结束,谢谢你的光临,再见!
竞赛主持词
男:尊敬的各位领导女:各位参赛选手和同志们合:大家下午好!
男:秋风送爽,硕果飘香,息县地方税务局以“三个服务”为引领,奋力建设“六个地税”,为进一步鼓舞息县地税人的士气,展示息县地税人的风采,举办了这次知识竞赛,竞赛内容涵盖了两学一做、全面从严治党、近期省局精神和税收征管体制综合改革知识要点。
女:下面宣布一下竞赛规则:今天的竞赛有6支代表队同台竞技,分为个人必答题、小组必答题、抢答题和风险题四个环节。每个参赛队的基础分为100分,竞赛中如发生名次并列情况,由并列队加赛一题进行抢答,直至决出名次为止。竞赛将按各参赛队得分高低产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。各参赛选手在确认完成答题后请说明“答题完毕”。今天的比赛还设有观众参与环节,如果回答正确,我们将送上精明纪念品一份。
第一个环节:
【第二个环节】。
男:接下来进入比赛的第二个环节,小组必答题。比赛规则如下:每组1道题,由各参赛组自选1名成员回答,每题分值20分,答对加20分,答错不扣分。
女:现在请各参赛小组做好准备,第一小组请听题??a:回答正确,加20分!下一组请听题。b:不好意思,回答错误,正确答案是:xxx。请听下一题。
男:经过了两轮比赛的真金火炼,我们不得不承认今天到场的参赛队是个个智勇双全啊,再度关注一下现场比分:
观众互动环节。
女:现在的比分还不能代表最终的结果,接下来,缓解一下现场参赛选手们紧绷的心弦,我们就一同进入互动活动,现在进行一轮观众题,答对题的观众可领取奖品一份。在我说“开始抢答”后举手回答有效,请听题,??a:回答正确,请工作人员(确定谁送)送上奖品;b:回答错误,很遗憾。(继续抢答)。
【第三个环节】。
男:下面,我们的比赛继续,我们进入比赛的第三个环节,团队抢答题。比赛规则如下:抢答题共15题,由主持人读完题并说“开始”后,参赛组员方可按抢答器进行抢答,答题时间不得超过30秒,答对一题加20分,答错或超时,每题扣20分,主持人未读完题或未说“开始”就按抢答器的,扣10分,而且该题作废。
女:请听题:??开始!
男:xx队,果然眼疾手快!
男:第三环节进行完毕了,我们再关注一下现场比分??xx队暂时领先,没关系,我们还有一个最关键的环节。
【第四个环节】。
男:下面进入比赛的第四个环节,风险加速题。比赛规则如下:风险题共9题,其中1—3题为20分;4—6题为30分题;7—9题为40分题,每队有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,答对加对应分值。答错或不答、扣除对应分值。
女:xx队,请选题!??好,请听题!
【part5(可选)如果出现分值并列情况,进行加时赛。】。
【结束语】。
男:经过了选手们的激烈角逐,本次知识比赛落下帷幕!下面公布本次知识竞赛的结果。
女:获得三等奖的是…,有请xx上台颁奖。
男:最后,让我们把最热烈的掌声送给获得本次知识竞赛一等奖小组是…………,有请上台颁奖。
今天各队都展现出了各自的风采,体现出我们的参赛队员不仅在业务上是精兵强将,政治素质也相当过硬。
女:同志们,此次知识竞赛到此圆满结束。最后祝愿各位领导、各位同事。
合:工作顺利,万事如意!再见!
竞赛主持词
尊敬的各位领导,亲爱的同学们:
大家好!
在这炎热的季节里,我们迎来了西安航天技工学校08~09学年知识竞赛决赛。首先欢迎大家的到来,我是主持人clq;我是主持人rhy。现在请允许我向大家介绍一下莅临本次竞赛的领导和嘉宾。
感谢领导在百忙之中支持我们的工作!谢谢!
在这一学年里,我们学校举办了多场精彩纷呈的活动,有老师们的粉笔字比赛,有我们学生的专业基础知识竞赛、文化知识竞赛和计算机使用技能竞赛等等,盛夏的果实如此繁多,更是让我们有些眼花缭乱了。还是让我们把目光凝聚在这里吧!
大家能够看到今天的竞赛与以往不同,挑战的是大家长久以来的知识积累和临场发挥,我们各班也都派出了精兵强将来此华山论剑,希望大家都能够团结协作、积极应答,为自己的班集体争光添彩!
接下来我为大家介绍一下本次比赛,本次比赛分为两场,将分别评出冠、亚、季军且每场竞赛由嘉宾现场评出1个优秀组织奖,优秀组织奖将参照:参赛者衣着整齐、统一;参赛者精神饱满,姿态得体大方;团结、协作、等方面。在两场比赛结束后我们将颁发专业基础知识竞赛、计算机实用技能竞赛和本次决赛的各个奖项。究竟各个奖项花落谁家,让我们敬请期待!
下面,介绍比赛规则。
1、参赛选手要态度端正,遵守比赛纪律,遵循比赛规则,服从指挥,服从裁判,认真对待比赛。
2、各代表队在比赛开始前已通过抽签确定了队次。请对号入座!
3、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题,吐字清晰,声音洪亮,表意明确。
4、选手答题须起立作答,答题完毕后须回复“答题完毕”,在规定时间之外回答的内容无效。
5、参赛队员可以要求试题重复一遍,重复的时间计入规定时限内,但抢答题不得重复题目内容。
6、本队选手遵守各项规则,本班观众积极响应配合,队容、班貌都整齐、清新/积极,方可作为评选优秀组织奖的候选。
本次竞赛共三个环节。第一环节:必答题第二环节:抢答题,第三环节:风险题参加第一场竞赛的8个代表队分别是:
1号台:08级数控一班。
2号台:08级数控二班。
3号台:08级车工班。
4号台:09级春季班。
5号台:08级电装班。
6号台:08级钳工二班。
7号台:08级焊工班。
8号台:08级钳工一班。
请问,比赛选手对比赛规则还有没有疑问,如有疑问,请举手示意。
好,没有疑问。
现在开始比赛!
首先我们进行第一环节:必答题!规则是:
1、每队一号、二号选手答题,其他选手不可以提示或代替答题。
2、答题时间为30秒,每队要在规定时间内回答问题,答对一题加10分。
答错,不得分。
3、如有不会回答的问题,可选择放弃,不扣分。
第一环节结束后,我们来看看我们各代表队的得分情况:
接下来是我们的第二环节,抢答!大家一定要记住本环节的规则是:
2、若没等主持人宣布“开始”就抢先按铃,或无故随意按铃,均视为违例,违例者扣10分,同时赛题作废。
3、答题者必须在10秒内开始回答,答题时间为30秒。
请各位选手准备。希望大家能够有问必答,旗开得胜!
好!我们来看看我们各队现在的分数!
进行完紧张的抢答,让我们的选手暂时休息一下,给我们的观众一个机会,下面的问题有会回答的,请观众举手示意,回答正确的就会得到一份小礼品哦。
感谢各位观众的积极参与!
接下来继续进行我们的第三环节:风险选择!
每队可任意选择。
10、20或30分的题目,答对加相应的分值,答错扣相应分值,答题时间为60秒。
第三环节结束,我们来看一下本场比赛最后得分情况。
好!辛苦了我们的各位精英,现在请大家退场休息,第二场的代表队入场!
参加第二场竞赛的各代表队分别是:
1、07级钳工班。
2、08级高中数控1班。
3、07级焊工班。
4、07级车工班。
5、07级数控1班。
6、08级高中数控2班。
7、07级数控3班。
8、07级数控2班。
我们第二场仍然是三个环节,顺序不变,规则不变,不变的还有我们各位选手的信心和为集体争荣誉的决心!
第一环节:有问必答!
第二环节:看谁动作快!在主持人将竞赛题宣读完毕,并说“开始”后,各队方可按铃抢答,若没等主持人宣布“开始”就抢先按铃,或无故随意按铃,均视为违例,违例者扣10分,同时赛题作废。希望大家遵守规则!
第三环节:看你胆量有多大!
本环节竞赛设10分、20分、30分各3题,每队可任意选择各分值题目,答对加相应的分值,答错扣相应分值,答题时间为60秒。
现在开始今天的第一场竞赛。
议程。
1.介绍领导、嘉宾。
3.第一场开始,介绍台号代表队。
4.第一环节;宣布各台号分数。
5第二环节;宣布各台号分数。
6.观众题3个。
7.第三环节。
8.宣布各台号分数。
9.请各代表对退场,第二场各代表队入场。
观众题5个。
第二场开始,介绍台号代表队。
1.第一环节;宣布各台号分数。
2.第二环节;宣布各台号分数。
3.观众题3个。
4.第三环节。
5.宣布各台号分数。
6.助兴表演(看情况观众题3个左右)。
7.领导讲话。
8.宣布比赛结果,第一场、第二场。
颁奖典礼。
1.首先,颁发计算机实用技算机实用技能(个人简历制作)竞赛奖项,请:竞赛前三名上台领奖!
第一名:07车工班赵文亮。
第二名:08车工班孙能。
第三名:08车工班孙应。
为进一步提高我校学生的计算机实际操作水平,丰富学生校园文化生活,为成功就业打下好基础,教务处举办的“计算机实用技能竞赛(个人简历制作)”于2009年5月底圆满结束,初赛选出9幅优秀作品,经全校师生投票产生前三名。
2.专业基础课综合知识竞赛奖项,请史效忠老师宣布比赛成绩(看时间情况)个人奖。
一等奖:余少华(08级数控1班)。
二等奖:白烨(08级数控1班)李志刚(08级钳工2班)。
三等奖:马玉亮(08级数控1班)孙巧云(08级数控1班)。
孙应(08级车工班)。
集体奖(辅导员、班级代表)。
3.本次学年知识竞赛决赛奖项:
初中组、综合组:
优秀组织奖:
初中组、综合组:季军。
初中组、综合组:亚军初中组、综合组:冠军。
竞赛主持词
合:大家上午好!
玛:为了掀起一个“人人讲安全,处处有安全、事事保安全”的*,在20xx年攻坚战活动期间,由我矿安全科组织开展了“攻坚战安全知识竞赛”活动。
王:我们要通过此次竞赛活动,使全矿广大职工都能受到一次生动的安全生产教育,促使员工深入学习安全生产基本知识,进而提高全体职工的安全生产意识。
玛:经过一段时间的认真准备,今天我矿5支代表队将在赛场上进行激烈的竞赛。
王:各位领导、各位同事、参赛的选手们,现在,我宣布“攻坚战安全知识竞赛”现在开始!
1、首先,为大家介绍参加比赛的5支参赛代表队,他们是:
(玛)此次安全生产知识竞赛活动得到了集团领导和矿领导的高度重视,接下来,为大家介绍到会的各位领导和来宾,他们是。。。。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。
(王)今天的竞赛主要分为四个环节:第一个环节,必答题。第二环节,团队共答题。第三个环节,抢答题。第四环节,风险题。本次比赛采取积分制。各参赛队基础分为100分,同时在答题过程中累积得分,比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分,按积分排名。(玛)接下来,由我来宣布此次竞赛的注意事项,请各位选手仔细听好:
1、各队基础分值均为100分;。
3、原则上主持人只念一遍题目,选手们要仔细认真听清楚,主持人念完后不再重复;。
4、参赛队员回答或补充回答完毕后,应说明“回答完毕”;此后不得再进行补充和修改。
5、风险题结束后,如果有两支或以上代表队积分相等而影响获。
奖评定时,积分相等的代表队进行附加赛。附加赛题型为。。。。。。直到决出最后名次为止。
6、竞赛过程中要以主持人或评审组裁定为准,各代表队要服从和尊重裁定;。
7、竞赛的具体规则在各比赛环节中详细说明。
各代表队对竞赛规则还有不清楚的,请举手。
(王)首先我们进行第一个环节,关于必答题的比赛,必答题主要是考验每位选手对安全知识的掌握程度。下面我宣读一下比赛规则:
1、个人必答题共30道,每题10分,答题时间为2分钟。
2、主持人念完题并提示“请回答”后即可开始答题,并开始计时;。
3、2分钟内回答正确,加10分,否则不得分,答错不扣分;。
4、在答题时间内,各队依次派出一名选手进行答题,选出的选手在本次答题时间内不得更换,本队其他选手不得提示,否则视为答题无效。由主持人宣布本次答题无效,不予计分。
5、在必答题阶段内,由主持人按照次序进行六轮提问,六轮回答结束后,统计出各代表队分值,进入下一轮环节。
第一轮提问。
(王)下面请代表队的号选手听题:„„。
(玛)下面请代表队的号选手听题:„„。
(王)下面请代表队的号选手听题:„„。
(玛)下面请代表队的号选手听题:„„。
(王)下面请代表队的号选手听题:„„。
第二轮、第三轮、第四轮、第五轮、第六轮提问同上。
(玛)希望各代表队在接下来的比赛中再接再励!
(王)接下来我们进行第二环节的比赛,团队共答题阶段,具体规则是:
1、团队共答题分两轮进行,参赛选手之间可以相互讨论,由一名选手答题,其他2名选手可以在规定时间内更正、补充。
2、每题答题时间为2分钟。
3、在答题时间内其他人员不得提示、回答,否则视为答题无效,由主持人宣布本次答题无效,不予计分。
4、每回答正确一个题加20分,答错不得分。
5、团队共答题共10道,每题20分。
第一轮提问。
(王)下面请代表队的号选手听题:„„。
(玛)下面请代表队的号选手听题:„„。
(王)下面请代表队的号选手听题:„„。
(玛)下面请代表队的号选手听题:„„。
(王)下面请代表队的号选手听题:„„。
第二轮提问。
(王)下面请代表队的号选手听题:„„。
(玛)下面请代表队的号选手听题:„„。
(王)下面请代表队的号选手听题:„„。
(玛)下面请代表队的号选手听题:„„。
(王)下面请代表队的号选手听题:„„。
(王)第二阶段的比赛结束后,我们来看看各代表目前的得分情况:代表队分,代表队分„。
(玛)暂时的是:代表队,其他代表队也要加油!
(王)接下来这个环节,是最紧张最激烈的抢答题环节。各参赛队员一定要仔细听好比赛规则:
(1)抢答题共设10道题目,每题20分,答对加20分。
(2)在主持人读完题目并宣布“开始”后,各代表队方可抢答,抢答的代表队可任意选一名代表回答,另外2名选手可以提示或补充。主持人未发出“开始”的指令,触到抢答器的代表队视为犯规,要从其本队总分中扣掉10分。
(3)在主持人宣布台号给予答题权后,答题队必须在60秒内回答完毕,其他队员发现有错或不完整,可以纠正和补充,但以最后的答案为准。
(4)抢到答题权后放弃答题的视为答题错误,该题作废。
抢答器全部正常,下面开始这个环节的比赛。
(王)各代表队请听题:„„„„„„„„?开始!!
(玛)各代表队请听题:„„„„„„„„?开始!!
(玛)经过紧张激烈的角逐,我们来看看各代表目前的得分情况:代表队分,代表队分„。
(王)下来大家中场稍作休息,进入我们的互动环节,设20道观众答题,由我给大家读题,大家进行抢答,抢答最快且正确的颁发精美小礼品一份。
(玛)好了,互动环节到这就结束了,按照比赛的流程,我们接下来进入风险题环节。我来宣读一下竞赛规则:
本阶段所有试题难度加大,由主持人依次询问各队是否需要进行风险回答,各队可选择不回答或回答,选择不回答本队分数不加不减;选择回答的代表队,答题代表队可任意选出一名选手进行答题,答题时间为3分钟,若答题正确,为本队增加相应分数,若答题错误,则扣除本队相应分数。
各代表队需注意:超出答题时间的,视为本次答题无效,扣除本队相应分数;其他选手及观众不得提示,否则,视为本次答题无效,扣除本队相应分数,且选出的答题选手不得更换。本阶段答题结束后,统计各队分值,并与前两个阶段的分值叠加,计算出各队的总分数。
(王)首先请x号代表队选题。
(玛)请x号代表队选题。
(王)风险题的环节到此就结束了,我们来看看场上各队的得分情况:一号代表队分。
(玛)代表队分„„。
(王)最后请领导为获奖的代表队颁奖,请大家把最热烈的掌声送给获奖选手。。。。
结束语:
(王)短短2个小时的比赛已经结束了,相信通过这次比赛,我们每一个人都能对安全生产知识有一个更深的了解,做安全的宣传员、战斗员,爱企业、爱工作、爱生活!这是我们每一个职工的心声!
(合)祝你平安歌曲祝你平安(音乐起)!