村晚改写五年级大全（18篇）

优秀的作文是一种精神的表达方式，能够充分展示作者的思想和情感。阅读优秀作文可以拓宽自己的思路和写作技巧，提高自身的写作水平。

五年级改写秋思作文

心凉，月也寒。月光总会将人的悲伤照亮，就那样明晃晃的游荡。今夜，月不圆。狼牙月，伊人憔悴，我举杯，饮进了晓风寒泪。

——题记。

夜，凉凉的，凉透人心。阵阵微风吹来，杨柳叶轻轻扬起，拂出杂草池水的清香。寂寥的岸上，魂不守舍的窗帐。雨后，蝉鸣愈加哀伤，和着潺潺流水的无奈、悲伤。是的，他就要离开这美好的地方了。

凄清的傍晚，雨后的落日更美了。余晖洒在我脸上，我却无心去看这将要分别的汴京的夕阳。

她在倒酒，非常慢，慢到眼泪都要滴入酒觞。我不敢开口，怕这一开口，感情的平衡就会被刺破，怕她愈加心伤。

下江的船一直不会耽误时间，早早的就划来了。

我低头看到桌上的酒，心中一股酸涩，端起温热的酒杯，一饮而尽。这个时候，再烈的酒也只像是清水。

我想支起沉重的身体，两腿却快要支撑不住那疲惫的心了。她忙站起身来扶我，我拉住她的手心中满满的挽留、不舍。

我此时又怎能禁住苦楚的泪水？我说不出什么，也不知晓能说出什么。我目前根本没办法给她带来一个美好的将来，没办法给她一个长年的誓词甚至一个小小的约定。心中满是愤恨。

这是一个缺月东挂的傍晚，一个让人嘶咽的傍晚。这片广袤苍茫的大地，掩埋了多少颗支离破碎的心？！

天色日渐暗了下来。他需要要走了，离开这里，去那些陌生的地方，去观赏那些单调不堪的美景，去那无人可以倾诉的地方。

他踏上这条与爱人愈加远的船上。才发现，世上最好看的的女子就在那渐行渐远的岸上，被泪光永远的收藏。

眼神迷离，雾气朦胧，却为什么依旧可以看到眼前有这样明确的熟知的身影，踏着寒风，翩翩起舞，一步一步都踏出了心伤和绝望。不是已经分开了吗，为什么你还在我身旁呢？无非这只是我的幻觉罢了。

人说最难忘的人，时刻都不曾离开你身旁，由于你的脑中已深深刻上了他的模样。不管多长时间都不会消失，都会在任何一个勾起你回忆的角落，明确的出现，展开久违的笑靥，出现熟知的温顺，唤醒刚开始的`感动，散发想念的心香。杨柳飘飘，此时已是深秋时分，瑟瑟秋风吹起记忆叫嚣在心底，柳条依稀让我想起，离别时你那泪眼的迷离。折一支随风飘舞的柳枝，是不是能请回忆留下。假如过去只是梦境，那我宁可永远也不要醒。

抬头云起，低头花落，晓风擦干泪眼，残月融化心事，经年的离愁，没尽头……。

离别后，回忆如伤。

改写五年级秋思成作文

洛阳城里秋风乍起，树上的枯黄的树叶纷纷扬扬的飞舞在天空中，科举洛阳的诗人张籍倍感秋风带来的凉意，目睹那秋叶纷纷，凄凉垂落的情景，不禁想起了住在家乡的亲人，不知他们可好。老母上次把腿摔断了，现在不知可好;老父的风湿关节炎有没有痊愈。

想着，张籍就准备给家乡的父母写一封家书，可就在他铺纸提笔之际，心头却涌出了千头万绪没有多少收不完的话要对家人倾诉，一时间不知从何写起。张籍定了定神，终于开始写家书了。他想向家人倾诉自己在洛阳生活是被人对它的好处，想把自己在官场上发生的事隐藏起来，为了不让家人担忧。

正好有一个老乡前来造访，与是张籍把家书交给了他，千叮咛万吩咐，一定要他亲手交给他父母。

过了数日，那位老乡将要回乡，张籍又跑去，到了老友面前，把家书拿了出来，再次查看，然后又在马上填了几句话，就走了。

改写五年级秋思成作文

今年洛阳城里迎来了最孤独、冷清的秋天。诗人张籍因判军被困洛阳城，不能回到自己的家乡。这一天，张籍走在小河边，感到秋风习习，看见树叶象一只只枯叶蝶人树上飘下来。道路两边的小草也低下了头，似乎在为他不能回到故乡而伤心。此时此刻，张籍不禁泪流满面，思念起了自己的故乡。

于是，张籍想要给远方的亲人写一封信，要写的东西很多，要表达的意思也很多。他思来想去，自言自语地说：“我到底该怎样写才能表达出想亲人，思念家乡的心情呢?”不知过了多久，张籍才举起手中的笔，信，一边写，一边伤心地落下思念亲人的泪水。

信写好后，他又担心这匆忙写的信不能把心里的意思完全表达出来。当送信的人出发时，他又想：“我的信还有没有写漏的内容呢?不能就这样没检查就拿给亲人!”张籍边想边推开大门，往送信人走的方向跑去，嘴里还喊着：“别忙走啊!把信暂时还给我。”追上送信人后，张籍把信要了回来，打开信封，看了一会儿后又借笔在信上改了几个字，再把信沉重地交给送信人，并嘱咐道：“请一定把信平安送到啊!”送信人答曰：“没问题，一定送到。”

又起风了，要下雨了。

改写五年级秋思成作文

改写是根据原著进行改编。改变了以前的状态，使得未来从此在修改的过程中发生了变化。小编整理了相关的作文范文，快来欣赏吧。

深秋的黄昏，一个身穿灰色布衣的年轻人，骑着一匹瘦弱的马，匆匆走在斜阳里。他就是马致远，经历了十年的寒窗苦读，他正赶往京城应考。

路边，一片枯黄的藤蔓，它们长长的枝条上，片片黄叶或是缓缓飘落，或是摇摇欲坠。它们吸附在破旧的房屋上，给秋的黄昏增添了更多的萧瑟。路两旁是古老的树，树根已经露出了地面，把离它很近地方的营养都吸收掉了，盘根交错间居然寸草不生。树很粗，要五、六个人才能抱住。树也很高，树干接上了蓝天。树干上一个一个的树榴和一道道痕迹，显示出它饱经风霜的历史。一只乌鸦站在枯枝上，一副无精打采的样子。眼前的一切都是那么凄凉，那么荒芜，这让行走在其间的马致远，看上去也更加孤苦了。

走过树林，前面是用木头搭起来的小桥，踏上去很光滑。一条小溪蜿蜒数里，河水缓缓的流淌。这时，一片树叶掉入了水中，顺着溪水向前飘。两岸，是一座座房屋，正是家家升炊烟的光景。一个个种田的小伙子看见天色慢慢黑了下来，一个个都回到了家中，和家人团聚。屋内其乐融融，更勾起了屋外游子的思乡之情。

书生独自走在用石头铺成的古道上，石头缝里还长有青苔。马走在古道上发出“哒哒哒”的声音。这时吹来一阵西风，卷起了满天的黄沙。老马停下了脚步，难道是风沙太大，迷住了马的眼睛吗?还是漂泊多年，瘦马已不堪西风的吹拂。

夕阳西下，马致远一个人孤独地走在古道上，背影缓缓地融进了暮色中……。

秋风瑟瑟，树叶枯黄，随阵阵秋风纷纷飘落。洛阳城内，冷风飕飕，让人感觉到秋天的一片凄凉景象。

正当我准备磨墨铺纸时，心中有千言万语，却不知从何说起。顿时，我脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光，与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面，与父母亲们离别的情景…想着，想着，我不禁热泪盈眶。一时间，我心中的情感犹如泉水般涌出，把所有的思念之情倾诉于笔端,寄托于这封家书中。

我一边写，一边感慨，写写改改，改改写写。数小时后，终于写完了，在书桌上的是整整三厘米厚的信纸啊!“母亲，您过得还好吗?可千万别担心我啊!儿子在洛阳过得很好。爹，您最近身体怎样?还有没有犯病?妻子，家里的孩子让你多费心了，我远在千里之外也帮不上你什么忙了……”这一封普通的家书可花了我不少心力啊!抬头望窗外，这时已近三更了，我才熄灯上床睡觉，却翻来覆去，难以入眠。

第二天一早，我就在书房里来回踱步。这封家书该如何送到家呢?在这兵荒马乱的年代，路上是否安全呢?这时，屋外传来一阵清脆的马蹄声，我急忙上前问道：“您是从何而来，又要到何处去?”原来眼前这位正是我的老乡啊!我真是欣喜若狂啊!我急忙奔回家中，取出那封宝贵的家书，交给了他。突然，我似乎又想起了什么，从老乡手中要回了信，生怕信中漏写了什么，补上了几句话，又检查了多遍，将拆开的信封好之后，再将信郑重地交给他，千叮咛，万嘱咐，真可谓“家书抵万金”呀!

那寒冷的秋风又吹到了洛阳城里，街上几乎没有行人，树叶也被无情的秋风吹得沙沙直响。张籍孤身一人漫步街上，突然，巷口闪出一个熟悉的身影，啊!那不是邻村的张云吗?他快步走上前，二人见后都激动不已，两人都各自谈起了身边的事。张云突然提到明天要回趟家，张籍说：“兄弟，请帮我带封书信，好吗?”“行!”张云笑着说。

张籍很高兴，马不停蹄地赶回家。匆匆准备好笔、墨、纸、砚，可刚提起手中的笔，一时却不知从哪写起，他又放下手中的笔，不禁回忆起家中父母、妻儿那张张熟悉的脸，还有家门口水池里那活蹦乱跳的鱼、院子里可爱的鸡鸭、小孩玩耍的情景……不知不觉，几滴不争气的眼泪便夺眶而出。

他思考了一个晚上，天快亮了，他知道再不写就来不及了，他奋笔疾书道：家中的日子过得可好?妻呀!多帮忙照顾我们那年迈的父母和幼小的孩儿。爸、妈，您们要多保重呀!我在这过得很好，不必为我担心……一口气写了9张，写完后又一遍遍看，总觉得还有什么内容没写。

第二天，把刚写好的信紧紧揣在怀里，恋恋不舍地把信交给了张云，张云刚要出发时，张籍又叫住了他：“兄弟，且慢，我再检查一下。”过了一会儿，张籍又匆匆地添了几笔，这才把信放进信封，连声说：“实在对不起，耽搁了你的行程。”

张云上路了，张籍望着他的身影，泪水再次一涌而出，不禁吟诵道：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”

村晚改写作文五年级

傍晚，太阳映红了整片天空，像红皮球一样慢慢得往下落，渐渐地，落到了群山的环抱，就像是大山妈妈一口衔住了它。

不远处，缕缕炊烟升到了天空中，那是阿妈的呼唤。最后一缕金黄的阳光闪烁着，挣扎着，告诉一只只欢腾的鸟儿，改回家啦！

这时，竹林中传出了一阵悠扬的笛声，这曲子虽然不成调，但却夹杂着几分欢跃，往竹林中一看，原来是放牛归来的牧童横坐在牛背上，漫不经心地吹着短笛，笛声穿遍了整个竹林，一声声的笛音在林中回荡，竹叶缓缓落下，成为了一幅美丽的画卷。

袅袅炊烟，夕阳西下，草满池塘，牧童骑牛，笛声悠扬，构成了一幅美丽的画卷，这景色不得不让人心动神移。

村晚改写成短文五年级

绿草长满了池塘，池塘里的水几乎溢出了塘岸。

夕阳西下，远远的青山，仿佛衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光，好像是给池塘渡了一层金。池塘里还有许多小鸭子，正“嘎嘎嘎”地叫着。几只白鹭在塘面上飞过……多美啊！

一个穿着白背心，蓝短裤的牧童，正横在牛背上，缓缓地往家走去。他实多么调皮，多么天真，多么悠闲自在啊！

他的手里拿着一支短笛，随口吹着这不成调的曲子……他是那样悠闲，那样自在啊！

江彦瑶。

夏末初秋，乡村的傍晚显得十分动人。池塘的四周长满了嫩嫩的青草，你看！上面还有晶莹剔透的水珠呢！“哗啦啦哗啦啦”一场大雨过后，池塘里的水都从池岸溢了出来，好似一面镜子，鱼儿在小溪中自由自在的生活，显得格外悠闲。

再看，远处连绵不绝的青山，火红的太阳落下被青山衔着，这美好的景色倒映在那波光粼粼的池面中，伴着那微微波动的水波，那场景十分迷人。

一个小牧童顶着草帽，身披蓑衣，脚踏草鞋，稳稳地横坐在公牛背上，手上拿着皮鞭，轻轻地打了几鞭，公牛便跑了起来。牧童放下皮鞭，拿起一只短笛，随意吹起了一首曲子，笛声悠扬，索饶在宽大的牛背上，回荡在那一望无际的田野上……。

渐渐的笛声消失了，只留下了那黄昏的美，让人回味无穷。

改写五年级秋思成作文

秋天让人感到凄凉。窗外，4102秋风一吹，枯黄的树叶像一只只受1653伤的鸟儿，盘旋在满目疮痍的的大地之上。花儿也谢了，留下干枯的树枝被风刮过，发出呜呜的悲声……这一切，在我的眼前出现，继而幻灭。

这浓浓的思乡之情啊，被秋风一拂，我的心底不禁也荡漾起来。我又无限思绪涌上心头。故乡的亲人，你们可好?只得提起笔，让自己的惦念化为满纸墨香，只怕千思万念，千言万语说不尽。欲写又止，不知自己的思念从何写起。又怕草草了之，道不尽自己的思绪。

苦苦思索，一封家书装入袋中，捎信人上马欲走，我却怕对亲人的话语少了一些。于是夺回家书，仔细察看一行行的文字，才认真地把信装回，交还捎信人。

改写五年级秋思成作文

深秋的黄昏，一个身穿灰色布衣的年轻人，骑着一匹瘦弱的马，匆匆走在斜阳里。他就是马致远，经历了十年的寒窗苦读，他正赶往京城应考。

路边，一片枯黄的藤蔓，它们长长的枝条上，片片黄叶或是缓缓飘落，或是摇摇欲坠。它们吸附在破旧的房屋上，给秋的黄昏增添了更多的萧瑟。路两旁是古老的树，树根已经露出了地面，把离它很近地方的营养都吸收掉了，盘根交错间居然寸草不生。树很粗，要五、六个人才能抱住。树也很高，树干接上了蓝天。树干上一个一个的树榴和一道道痕迹，显示出它饱经风霜的历史。一只乌鸦站在枯枝上，一副无精打采的样子。眼前的一切都是那么凄凉，那么荒芜，这让行走在其间的马致远，看上去也更加孤苦了。

走过树林，前面是用木头搭起来的小桥，踏上去很光滑。一条小溪蜿蜒数里，河水缓缓的流淌。这时，一片树叶掉入了水中，顺着溪水向前飘。两岸，是一座座房屋，正是家家升炊烟的光景。一个个种田的小伙子看见天色慢慢黑了下来，一个个都回到了家中，和家人团聚。屋内其乐融融，更勾起了屋外游子的思乡之情。

书生独自走在用石头铺成的古道上，石头缝里还长有青苔。马走在古道上发出哒哒哒的声音。这时吹来一阵西风，卷起了满天的黄沙。老马停下了脚步，难道是风沙太大，迷住了马的眼睛吗?还是漂泊多年，瘦马已不堪西风的吹拂。

夕阳西下，马致远一个人孤独地走在古道上，背影缓缓地融进了暮色中。

村晚改写成短文五年级

乡村的傍晚，诗人雷震走出家门。

走到一个池塘前，他停住了。这个池塘四周长满了翠绿的青草，青草绿得十分可爱，显出一派生机勃勃的样子。池塘里，池水高涨。

此时正值黄昏时分，夕阳西下，景色万分美丽。太阳正要落山，红红的落日就像一个巨大的蛋黄挂在远山的上方。

这一幕景，让他觉得这仿佛是远山把落日衔在嘴里似的，真美啊，他在心里暗暗感叹道。此时的池水十分清澈，把这一幕景倒映在清凉的水波中。

他忽然听到一些断断续续不成调的小曲。他寻声望去，只见一个小牧童横骑在一头牛的背上，小牧童侧坐着，双腿垂在牛身的一侧，还不时地晃两下，让人觉得这个小牧童非常悠闲。小牧童手里拿着一支短笛，随口吹着。

短笛的声音清脆悦耳，动听极了。虽然小牧童吹笛不成曲调，但是这种悠闲的笛声象征着乡村生活的无忧无虑、自由自在，这，正是他所向往的啊！

牛和牧童，慢慢地远去了，清脆的笛声，也随之渐渐消失在耳畔……见了此情此景，诗人有感而发，不禁吟诵道：“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”

村晚改写作文五年级

我独自漫步在乡间小路，徐徐微风拂过脸庞，难得的惬意和舒适啊！

“扑通——”声音打破了此时的宁静，我循声看去，原来是一只小鱼高高跃起，紧接着一头扎进水里，溅起一圈一圈的水花，泛起阵阵涟漪，那清澈见底的流水仿佛已经多得要溢出池岸，喜悦染上了我的眉头。

再向远处看去，太阳慢慢西沉，远处耸立的山峰，衔着通红的落日，看起来亲密无间。落日余晖给村庄镀上了一层柔和的色彩，显得安静祥和。

这时，飘来一阵清远悠扬的笛声，越来越近，越来越近……原来是一个牧童！他头顶草帽，身穿白褂，赤着光溜溜的小脚随意地横坐在牛背上，嘴里吹着不成调的小曲，这声音虽然没有规律，却有几分独特韵味。

村晚改写成短文五年级

傍晚，一阵大雨过后，晚霞将天空染上了红晕，天空好像一个娇羞的小女孩一样。而此时的太阳已落到了山头。

只见池塘边的小草还在随着风的轻吹，慢慢地跳着舞。池塘的水也涨了些，小鱼都趁机浮了上来呼吸新鲜的空气了，吐出好似珍珠一样的一连串泡泡。旁边还有一个渔夫，戴着斗笠，穿着蓑衣，正拿着一支长竹竿安静地钓着鱼。他身旁的桶里发出一阵“打斗声”，似乎桶里有好多鱼。看来他今天是收获满满的一天呀！再看另一边，一个农夫正赶着牛快速地家的方向走去，好像已经迫不及待要回家吃上妻子做的热腾腾的饭菜。

再往前，一排排的杨柳倒映在池塘边。微风拂过，杨柳条抚摸着水面，水面泛起了阵阵涟漪。这时，我看到有一个人在我面前拿出了一个天文望远镜，望着远方。一个穿着肚兜，花裤子，坐在牛背上的牧童看到了，便好奇夺过那人的望远镜，嘴巴里说道：“快让我看看，这个是什么神奇的东西？”他拿着望远镜打量了一下，学着刚才那人的模样，将两个孔对准自己的眼睛看了起来。他被这个神奇的东西惊叹到了，嘴里说道：“哇，这是什么？居然能把天上的星星月亮看得那么清楚？”他正想回过头找那个人打听，可那个人就消失不见了。这时，他看到草地上躺着一支短笛，他便骑着牛过去了。

《告别》改写五年级作文

五年级古诗改写作文

在一个小山村里，住着大名鼎鼎的诗人贺知章，贺知章勤下苦功读书，终于，有一年，贺知章在三十七岁的时候，考中了进士，便告别了自己的家乡，去外地当官了。

时间匆匆而过，一晃几十年过去了。有一天，贺知章起床以后，拿起镜子，看镜子中的自己，样子已经变了，看见自己双鬓且已经白了，虽然原来的声音没有变，但是自己经老了，贺知章非常想念家乡，便辞官了，贺知章坐着马车，回到家乡，家乡还是原来么美丽，房屋盖的整整齐齐的，一间间房子一个唉着一个整整齐齐的，小草绿油油的，小花伞开着迷人的香味，吸引来无数的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，这时候，贺知章看见有几个小朋友在做游戏，有一个小朋友看见旁边站着一个陌生人，问：“您是谁呀?您来到我们村子有什么事吗?”，贺知章感到自己离家太久了，心里感到很惭愧，贺知章回到家里，感觉熟悉而又陌生的故乡环境中，心情难于平静。他把自己内心的感觉写成一首诗：

回乡偶书。

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，

笑问客从何处来。

这首古诗一直流传放到现在。

小学五年级作文：《示儿》改写

窗外，风呼呼地吹着，树叶被风吹得沙沙作响。一阵闪电从空中划过，雨，从上空倾泻下来，雨点打在窗上，击打出一个又一个哀伤的音符。

两个月前，陆游就得了一种罕见的病症，从此陆游便卧床不起。

这一天，陆游躺在床上翻来覆去的，就是睡不着。他突然觉得喉咙像被千万条虫子在慢慢攀爬，陆游下意识地咳嗽一声，谁料这一刻却咳出了血来。

隔壁的儿子闻声赶来，握着父亲的手大惊失色地说：“爹爹你怎么了?是不是又犯病了?你坚持住，我去熬药。”陆游紧紧地握住儿子的手，有气无力地说：“孩子，为父走了也没有什么遗憾了，只可惜没能看见九州统一，记住，九州统一的那一天，记住千万不要忘记告慰我的亡灵。”陆游望了望桌上的笔和纸，儿子立即坐在父亲床前，陆游虚弱地吟出了《示儿》这首诗。

蜡烛在风中忽闪忽闪的，仿佛下一刻就要失去生命。“轰隆“一声，电闪雷鸣，雨越下越大，它不仅带走花草的生命，也带走了我国伟大诗人陆游的生命。

五年级文言文改写

怎奈风送晚，月圆花影，楚楚悲情。

残灯难入梦，恨绵绵，枕浸珠凝。

冷夜谁相怜？瘦身损落空冥。

——题记。

轻拂绿水梦难追，杨柳岸上鸳鸯羡，青丝缕缕逐春意，千条碧玉荡风帆。君可知？去年今日曾携手，柳岸桃花正香浓，婀娜舞姿添彩韵，妩媚柔情两相凝。缱绻柔丝结情意，淡月微波照心弦。桃面人花今不见，锦衣霓裳为谁舞？一丝苦意入心间，几许凄凉谁怜惜？今夕孤身寂，却是泪眼湿，临窗疏影暗，无语寄相思。叹多情，又多情，谁人知我泪残痕。不相念，又相念，谁人解我断肠魂。

镜里观花影，水中望月天。素面谁相见？孤影暗自怜。尘缘未尽却殊途，空叹落花无。一夜寒风过，残秋画里图。人生短暂似花枯，魂去暗香余。望尽天涯愁绪飘，锦怨轻弹，飞上云霄。空明不解暗伤来，香翠飘零，恨水迢迢。陌断幽魂梦里招，泪溅苍穹，谁念瘦腰。愁颜暮锁黛眉低，漫浸相思，咽泣琼箫。谁在月下轻舞疏桐，弄得花落如雨？只恨离别，夜夜无穷尽。案上素笺，时光如锦，默默不语，不悦相期。灯火凄惶，曼华染香，云鬓横斜，倦依琴箫，尘世铅华，遍阅繁华锦簇，人间苍凉。

寂寞朝朝暮暮停，断雨残云，啼恨难平。浮生幽叹宿缘迟，谁赴情殇？转瞬凄零。高楼望断，看尽世人离合，然一曲凄然拨弦的却是我自己的悲歌离叹，凝眸问月，一纸的墨香，暗伤在红尘前世今生的水墨涟漪之中独自吟唱。香凝浅拭愁盈绪，一曲离歌尽悲欢，红尘残梦谁相忆？柳岸桃花断香魂。孤影凄怜，泪葬红颜。尽落尘烟，半世风情，人去岸空水自流，为君写墨一生还，瘦影生寒，寂守孤城。

五年级语文改写句子精选157句

1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）。

2.当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）。

3.湖面上溅起涟漪。

4.比喻句改比喻句时，要清楚句子的本体和喻体，另外所比喻的喻体要和本体有相似之处。

5.我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。（改为肯定句）。

6.当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。

7.假如重来一遍事情，我再也不让他独自去看病。（修改病句）。

8.这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）。

9.母亲望着我。（扩句）。

10.我的腿真酸哪，只得交替着用一条腿支撑着。

11.我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。（仿写表示连续动作的句子）。

12.那一团越发繁茂的绿蔓里边，传出一种尖细又稚嫩的歌声。

13.30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。

14.就像子啊屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？（改为陈述句）。

15.木桥横跨在小溪上。

16.父与子拥抱在一起。（扩句）。

17.警卫员忙对村长说：“村长，是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。”（改为转述句）。

18.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（用带点的字造句）。

19.我的时装周不得不推迟了。（改为肯定句）。

20.去掉“一下子”或者“顿时”。

21.既然我是母亲，就应该及早教会他学会看病。

22.母亲将钱塞进我手心里，大声地对那个女人说，她挺高兴我爱看书的！

23.妈妈一下班，就放下手提包，立即走进厨房，细心地做起晚餐来。

24.有不懂的地方您尽管问。

25.林兰高兴地说：“妈妈，爸爸交给我的艰巨任务完成了。”

26.维黛安太太说：“织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个星期时间。”（改为转述句）。

27.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。（仿写句子）。

28.妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”

29.毛衣装上货轮。

30.拟人句改写拟人句首先得弄明白什么是拟人句。

31.父亲对儿子说，不论发生什么，他总会跟儿子在一起。

32.没想到，他居然跑来了。

33.当我再拿起那首诗，只得承认父亲是对的。

34.太阳会发光，会发热，是个大火球。

35.顿时，我的泪水像断了线的珍珠一样，夺眶而出。

36.三十万人的目光一齐投向主席台。

37.30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害。（修改病句）。

38.请出示您的《××证》。

39.xxx操劳着。

40.警卫员对村长说，是首长让他请乡亲们来花椒树下碾米。

41.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

42.我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。（用带点的词造句）。

43.外祖父发了脾气。

44.他们就不想再见一见孩子的遗容吗？（改为陈述句）。

45.父亲指望我们做一个对别人有好处的人。

46.也许每个人捡拾一块西瓜皮，无数个人都去做，城市将会变得整洁。

47.我多想去吃一碗热热的面条啊！

48.温暖的春风像母亲的手抚摸着你的脸，让你倍感舒服。

49.花儿在秋风中摇来摇去。

50.那道复杂的应用题，不可能不使我百思不得其解。

51.当我再拿起那首诗，只得承认父亲是对，那的确是一首糟糕的诗。（改为双重否定句）。

52.他进了饭厅，餐桌上的那首诗把他的目光吸引住了。

53.太阳高高挂在空中。（改为比喻句）。

54.在孩子有病的时候，我不但不帮助他，还给他雪上加霜。（用带点的词造句）。

55.我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）。

56.松鼠通常一胎生三四个。

57.闰土说，走路的人摘一个瓜吃，他们那里是不算偷的。

58.母亲将钱塞进我手心里，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句）。

59.夸张句夸张句是为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染。

60.那个月光如水的夜晚，怎能不给我留下永久的回忆和终生的启示呢？

61.(洁白的)雪花(纷纷)落在(卖火柴的小女孩那金黄色的)长发上。

62.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

63.天安门广场的人很多。（改为比喻句）。

64.儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。打了退烧这，现在我已经好多了。”（改为转述句）。

65.三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，端详这鲜红的国旗。（修改病句）。

66.天安门广场成了人的海洋。

67.同学们有的扫地，有的抹桌子，有的摆桌椅，还有的洒水。

68.喂，老头，去隆昌的路怎么走呀?

69.您请讲!

70.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。（缩句）。

71.非常感谢您的合作等等)。

72.就像在屋檐下躲雨，你不好意思赶我走。

73.他们也想再见一见孩子的遗容。

74.我可以从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。

75.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。（缩句）。

76.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）。

77.父亲说，对，这是他对我们的希望。

78.黄云山被慈祥的妈妈狠狠地打了一顿，真想不明白。

79.太阳像一个火球高高地挂在空中。

80.同学不幸摔倒了，疼得爬不起来，你不但不去扶起摔伤的同学，反而还在旁边冷嘲热讽。

81.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？（仿写句子）。

82.太阳升起。

83.那长长的柳枝，像小姑娘的辫子，随风飘动着。

84.小青在操场上找到了昨天早晨丢失的钢笔。

85.那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（调换词序，意思不变）。

86.他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。（改为把字句）。

87.那位年轻的台湾教师说，他是中国人，他爱中国。（改为第一人称直述句）。

88.奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。

89.我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？

90.感叹句注意用上感叹词和感叹号。

91.一个大胆的念头，在我的脑海中闪现。（调换词语顺序，使意思不变）。

92.这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

93.西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。

94.面孔衬上尾巴。

95.在我的脑海中闪现一个大胆的念头。

96.对不起，让您久等了。

97.利用险要的地形，他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。

98.这世界上糟糕的诗很多。

99.他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。（调换词序，不变意思）。

100.你不会因为今天下雨，就不去图书馆了吧？

101.园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（用带点的词造句）。

102.对于这件事，同学们都说他做得特别好。

103.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。（缩句）。

104.父亲指望我们做一个对别人有好处的人。（修改病句）。

105.父亲对儿子说：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”（改为转述句）。

106.我的时装周只得推迟了。

107.这篇文章对他很感兴趣。（修改病句）。

108.一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。（缩句）。

109.母亲像明亮的太阳，让我心中温暖。

110.我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。（修改病句）。

111.为您服务是我应该做的。

112.那长长的柳枝，随风飘动着。（改为比喻句）。

113.假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病。

114.小红是一个爱睡懒觉的孩子，一到节假日，就不愿意锻炼身体。

115.平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

116.我们学校的图书馆不仅有许多科普读物，还有许多世界名著。

117.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

118.三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。

119.温暖的春风吹在脸上非常舒服。（改为比喻句）。

120.你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！（仿写修辞手法写句子）。

121.那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。

122.他对这篇文章很感兴趣。

123.儿子骄傲地宣布，他已经学会了看病。打了退烧针，现在他已经好多了。

124.三十万人的眼光一齐投向主席台。（修改病句）。

125.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

126.这清白的梅花，是玷污不得的。

127.教学楼变成废墟。

128.花生的味儿美。花生可以榨油。（用关联词串成一句话）。

129.维黛安太太说，织这么一件毛衣，她几乎要花上整整一个星期时间。

五年级作文

张籍离开家乡，风尘仆仆地来到了洛阳城。

时间如流水般飞逝，秋季来了，叶黄花谢，世界和张籍的心变得凄凉。天上的大雁南飞，还有再回来的时候，可他何时才能回家呢？秋天，勾起了多少游子思念家乡的那颗心，张籍实在忍不住想与家人说说话，他又想到自己的亲人现在处于兵荒马乱之中，随时都可能会有生命危险，张籍的心中是万分焦急。他铺纸执笔之际，心中又划过一丝悲痛。张籍自责自己没有陪在家人身边，带着自责写了一天一夜，完成了一封信。第二天，邮差到张籍家，张籍担心自己匆忙写出的信有什么差错又向邮差要回信，直到自己满意为止。

看着邮差远去的背影，张籍多么希望能回去的是自己，秋风刮过张籍的脸，诗兴大发，写下了《秋思》。

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五年级长相思改写作文

呼，呼，呼……”寒冷的北风不停的刮着，大雪纷纷下着。远处的群山被大雪覆盖了。我们的战旗在狂风中飘舞。山脚下，一顶顶帐篷在雪雾中若隐若现。我们的队伍正跋山涉水向山海关进发。

夜己经很深了，我们住在这里荒凉的野外，白天，我们在战场上厮杀，把自己的性命抛在脑后，就是为了保卫家园和亲人。

风还在不停的刮着，雪还在飘飘扬扬的下着，战士们从睡梦中冻醒，就再也睡不着了。大家的思绪不禁飞到了家乡，飞到了亲人的身边，想起家中的妻儿老小，还有家中的大花狗和小黄猫。家乡绿绿的树林，清澈的小河静静的流淌，采茶姑娘们唱着山歌，踏着轻盈的舞步，穿梭在茶山中。一阵寒风吹过，这才回过神来，原来我们都在寒冷又艰难的山海关路上。战士们都流下了眼泪，他们是想家了，可谁都不会相信，白天这些战士们骑着战马在布满硝烟的战场上搏杀，就是为了早点把来犯之敌据之国门之外。

风更紧了，雪更大了，战士们思念着家乡，烛火渐渐熄灭了，带着思乡之情，他们进入了梦乡。我想，家乡的美丽景色和亲人们一定会浮现在他们的梦中。

皎洁的月光，照着纳兰性德的脸上，他正与他的部下边塞军人翻身越岭，跋山涉水，向山海关挺进。将士们踩在足足有一尺厚的雪地上，冒着寒冷，日夜兼程。我真想问一问纳兰性德：“问君何事轻离别，一年能几团圆月?”我知道，纳兰性德的回答一定是：为了祖国，而离开了家乡。

在一个风雪交加的地方，有一只军队在行进，那就纳兰性的的军队他们经过了跋山涉水的路程。

他们的帐蓬里亮着温暖的烛光，把黑暗照的光明，但纳兰性德不觉的，他要的是家乡里亲人的温暖而不是那烛光。这时候的纳兰性德更是孤独，寂寞。

将士们也在帐蓬里流着眼泪思念家乡，怀恋亲人，正所谓古人曾说过，举头望明月，低头思故乡呀，这真令人震惊，因为古人从这几个字就可以体会到当时思念家人的感情。

长相思。七夕情深深，雨朦朦。两摸谙黯涌恒诚。今夕朝暮乘垣眺，只缘托鹊寄情成。

河嘈嘈，风凄凄。浅河欲断情人人丝。惜情要比收台心，峰尽仍圆总相依。

禅本为受客迎欺惨，莫将旺春慰己缠。不为曳崖多呈勇，一步一行自相攀。

情梦少年梦短虽多情，自折红杏浮孤影。莫为此情苟且活，不争不欺自相宁。

少年游。谢父远渡他乡充异客，身居外域莫忘乡，别泪洒汗创业艰。草园结祖遍天下。穷悲逢欢始创资，万家辛泪始洒身，适得稚子跌寒窗。

仗义疏财消人灾。甘为悲儿消得悴，愿为薄情沥身血，财散尽。鬓染霜。

同心爱适实中迁行匆，日省扪心莫相疑。龙跃深潭凤展榕，身虽异爨心相融。

盼郎归天披残阳散余晖，姥柱孤村相扶榕。两眸谙黯敛见微，偷留空耳装骥归。江城子。离情攀沿学涯十余载。哭有泪，笑颜逝，犹记少许模糊少年谊。寒夜独当明月桥，人不见，昔情逝。遥忆昔时逝飞箭。愁漫漫，不思量，情若再飞几时一留驻?便作小丑权作情，为人笑，不自辩。

校角醉池石砌长桥跨长空，柳阴黯岸垂池边。千鲤只窜桥底拱，美翠晕醉榕冠中。