令人感动的四年级大全(13篇)

时间:2023-12-13 20:17:02 作者:ZS文王

优秀作文通常具有独特的观点和深入的内容,给人留下深刻的印象。此处附上一些优秀作文的篇章,希望可以给大家提供一些写作的思路和方法。

令人感动的事四年级范文

今天,我在公交车上遇到了一个。她是一个我比较面熟的一个人。

当初,我匆匆赶到车上,发现没有位子,只好站着。忽然有一个阿姨主动愿意帮我拿书包和饭包,我连忙说不用。她说:“没关系,就放我这儿吧!”我只好把书包和饭包递过去。不一会儿,就有一个人下了车,有一个空位子。我连忙坐下了,转身想取走书包和饭包。但阿姨说:“不用不用,等你下车前我再给你吧!”我很感动。快下车了,我向阿姨接过书包,匆匆下了车。

我希望全世界的人民都能像这位阿姨一样有爱心,世上就不会有战争、打架……。

让我们去创造一个美好的世界,向身边需要帮助的人伸出援手,让爱荡漾在我们身边,让世界充满爱!“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”是啊!如果每个人都能对别人献出一份爱,世界将变成美好的人间!

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四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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令人感动的事九年级周记

体育中考,我没有辜负众望,得了满分的好成绩。“这也许就是对父爱的报答吧!”我想。父亲啊,你为女儿的付出,我都会记在心里,将来,我会用我全部的爱去回报您,也许这份爱和你给我的爱无法相比,但请相信,我会让你成为这个世界上最幸福的父亲!

但丁说,世界上最美好的呼唤是母亲,但我要说,世界上最无私的人是父亲。那一刻,父爱使我心如潮水,那一刻,我体会到了世间最宽厚,最伟大的爱——父爱,父爱如山,父爱似海,让我永生难忘!

令人感动的一幕四年级作文

早上,我平常的出去社区买菜。正当在回家的路上时,我停顿了一下,看到了一位年老的人。他穿着破烂的衣服蹲坐在街头的墙角边,时不时打颤,显得不精神。这就是所为的乞丐吧!这一场景让我想起了一件事情。

那一次让我难忘,毒辣的阳光烧烤着大地。我和一家人去步行街,一路上是有说有笑的。刚下的士,我们就看见人来人往的街头,因为这里是长沙著名的“步行街”啊!我急冲冲的吹着爸爸快点走,那街上有铜像,看哪些铜像的动作和用的物品,是有一定的年分吧。走过我爸妈爱的服装店和鞋店。就是我爱的食品类的店子了,我向父亲要了三十元就和姐姐她们跑了。一瞬间,我的手上拿着食品,嘴里也叼着,口袋里还剩下五元了,正当我满足的回到爸妈身边时。

我看到了这样的场景,一位没有双手的人,坐在破旧的轮椅上,穿着很简陋,让在场的人都很寒酸。他用一只脚夹着一只粉笔,吃力的用脚攀动轮椅,滑动轮椅到一处较干净的地方。颤动的用脚在地上一笔画的写着没一个字,那字很美很漂亮,我很担心,为什么这位老人为何在这繁华的街上这样做。不是像这样的老人在家养老吗?那只有一种可能,那就是乞丐了。‘乞丐’听老师说是一种不劳而获的行为。‘乞丐’是一种很低级的存在,会被人看扁。这是老师给我的介绍。但我看到的这一位乞丐给我不同的感想。他为什么不想他人一样的乞讨,而要留下自己的艺术,卖艺?他可是一个残疾的人。再我疑惑不解的情况下。

突然,一旁的姐姐拿走了我口袋中的五元,双手的放在那乞丐人的碗中。我姐姐这一举动牵动了周围的其他人,更多的人投下了几元。那位乞丐看见后,连说声谢谢!在家人的吹促下回去了。我回想起这件事,都想了解一下那人还好吗?重那件事过后,我任为‘乞丐’是不能被我们这样看待。而是需要我们更多的帮助,希望那些‘乞丐’能受到大家的帮助后过得不呢么寒酸。

看着那位乞丐,我掏出一些散钱给他,便走了。想着那难忘的事。

令人感动的五年级作文

一天,小红的爸爸带小红出去玩,天气很热,小红买了一瓶水,回来的路上把水喝完后,正要把瓶子扔进垃圾桶,爸爸把她给叫住了,说:“把瓶子带回去给我们院的王阿姨吧,她现在正想方设法地筹钱给儿子治病。她们家只有王阿姨和她的儿子小明相依为命,又是一个要强的人,不肯轻易求人帮忙,待会儿你回去的时候,把瓶子放在王阿姨收集瓶子的袋子里就好了。”小红听到后心中吃了一惊,难怪这几天放学后没见到小明出来玩,原来2是生病住院了,忙跟爸爸说:“好的,爸爸。”

路过王阿姨窗前的时候,她留意了一下王阿姨家没人,肯定是一边忙着筹钱,一边照顾生病的小明,家里医院两头跑,真不容易啊!

我听了这件事以后,深深地被小红的善良打动了,原来善意的举动不一定惊天动地,儿是处处充满了温暖。

令人感动的一幕四年级作文

早晨的公园,鸟语花香。在一个雾气还未散开,晨露还未消失的早上,我的眼中出现了这样的一幕。

邻居家的小孩小堂,即淘气又聪明。这天清晨,我在公园里的花坛边散步。看见小堂在一块不知谁做的,装着四个轮子的木板小车上坐着。小车上系着一根不长却粗的绳子,小堂的哥哥在拉着绳子走,小车“咕咕”地滑,小堂高兴地坐着。这时,哥哥的手松开了,小车却极其快速地向前冲。我几乎都要喊出来了,因为小车前面十几米的地方,有一个身背大麻袋,颤颤巍巍的老爷爷。

小车飞快地向前滑,我几乎闭上了眼。小车却在离老爷爷只有一米的地方停下了,轮子弯曲了。万幸,幸运之神降临了,真是幸运!小堂震惊了,他差点撞上老爷爷,那个瘦瘦的老爷爷背着一个看似重量不凡的大麻袋,真让他可怜。小堂没想到有人会这么劳累,满头大汗。这时小堂的眼神告诉我,小堂一定想帮助他。

我静静地坐在旁边的石登上,饶有兴致地想看小堂要干什么。小堂的哥哥跑来了,他修好了轮子。这时,他看见了老爷爷,小堂的哥哥仰起头来望着那个老爷爷,他略微震惊,老爷爷在他十几岁的人生中令他震惊。他对小堂说了些什么,有点距离,我没有听到,只见小堂把车拉到老爷爷身旁,对他说了几句,老爷爷听了笑呵呵,小堂也跟着傻笑。老爷爷把麻袋搬上车,自己也坐上小车,小车被小堂和哥哥拉着,消失在公园的尽头。

我静静地看着,助人为乐是快乐的,而且助人为乐也可以是淘气的人,在这个清香袅袅的早晨,小堂告诉我这样的道理。

令人感动的一幕四年级作文

生活中令人感动的事情有很多,但伴随着时间的流逝,一些早已渐渐模糊,成为人生长河中的一片波澜,但有些事,却铭心刻骨,深深的刻印在脑海中,成为一张永不退色的照片。

记得是五一劳动节那天,人们的脸上都洋溢着节日的笑容,我也兴冲冲的跟随人群来到大街上游玩。当我经过政府门口时,我忽然看到很多穿着环卫服的环卫工人聚集在不远处,三五成群。我不由有些好奇,就走近他们的旁边想瞧个究竟。他们都在五十岁左右,大部分人黑色的头发中间有一缕缕显眼的白发,黑红色的脸上也布满了被岁月打磨的痕迹,皱纹爬上了眼角,衣服虽然显得有些破旧,但是却非常的干净整洁,在一张张黑红色的脸上都布满了甜甜的笑容。

是什么让他们这么开心呢?我又好奇起来。正在这时候,有几位领导迎面走来,后面跟着工作人员抬着几箱东西。他们面带笑容来到了环卫工人面前,一个个亲切的和他们握起了手,嘴里还不停的说着:“你们辛苦了,我们代表政府给你们发放一些微薄的生活用品。”霎时,环卫工人拍起了热烈的掌声。同时,工作人员打开箱子,从里面取出许多崭新的毛巾、牙刷等,递到了环卫工人的手中,他们激动地接过东西后,又热烈的鼓起了掌。

我看到这一幕后心潮澎湃,这就是党和政府对劳动者的关心体现和爱护啊!我忽突然想起我曾今问过妈妈的一个问题,大街上的每一个角落为什么总是那么干净啊?妈妈回答我说:“是因为有一些起早贪黑,时时刻刻都在忙碌的环卫工人啊,所以我们居住的城市才会这么干净,我们要感谢他们。”当时我并不能十分的理解妈妈说的这番话,但是现在我突然明白了许多,是环卫工人在默默的奉献着,他们是城市的美容师。

后来,每当我想起这件事,心里总是暖洋洋的,我很庆幸我能在五星红旗下成长,为祖国点赞,为环卫工人点赞。

四年级上

本人担任四年级的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下:

本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生,我深入班级,每天早来晚走,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到:我们班大部分的学生的基础较差,平时好讲好动,较调皮,但课堂上却很沉闷,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些针对性措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些相关话题,多给他们一些说话的机会,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。

要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。因此,我在工作之余,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处理好。开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组建了班干部集体,确立了值日生轮流值日,为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助其工作,这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。

我班学生平时的生活习惯较差,比如在学校、教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指名学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况,经常教育这些学生乘车需要注意的问题,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。

针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。

四年级四年级上学期周记

在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。

回家的路上,心里格外甜美。

四年级作文:旅游四年级作文

在祖国的青海省,有一个非常美丽的湖青海湖。

鸟儿在青海湖的上空飞,给青海湖增添了许多生气,五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空,衬着碧蓝的湖水,是那样动人。青海湖是可爱的,它是鸟儿的家,是鱼儿的家,也是人类的`乐园。

四年级下

转眼间,本学期即将过去,回首这一学期的班主任工作,充满了机遇与挑战。在这一学期中,我在工作上认真负责,在业务上刻苦钻研。踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

通过一学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识,巩固上学期的优良成果,将班级管理提高一个档次。

1、开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级黑板报,定期更换中队角,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。

2、黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用班会课,加强《小学生日常行为规范》的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。

3、继续配合学校加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的班队活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动:如革命烈士故事会、向雷锋同志学习等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。

4、此外,本学期我班倡导学生从小讲卫生,爱护环境。使学生受到的深刻的教育,形成强烈的环境保护意识,提高了学生的整体素质,改善了班风。

1、管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

1、定期和班干部交流,和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,促进班级工作的发展。

2、努力培养班干部的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报,搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做,培养了一批宣传小干事。在活动过程中,我采取由扶到放的原则,我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是给予必要的指导。一个学期下来,学生已经基本能自己开展活动了。

3、在适当的范围内,充分给予班干部管理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼保健操,我让小干部巡视管理纪律;每天的课间操,我让小干部自己负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。

4、做好班干部队伍的思想工作,要求他们明确自己的职责对自己严格要求,做每件事都要起到带头作用,比如在劳动中,在捐款中,小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定,对于他们的失误和过错也是及时批评指正,同时给予其充足的管理实权,帮助其完成任务。

1、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。

2、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。

以上是我对本学期班主任工作的总结。在这短短的半年时间里,除去自身的努力,还跟优秀班主任和学校领导,指导老师和办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力,不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生!

四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

四年级过新年四年级作文

“爆竹声中一岁除,东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”逢年遇节燃放爆竹,这种习俗古已有之,一直延续到今天。“噼噼啪啪”,热闹的烟火在空中露出了笑脸,你猜我们在干什么?原来在欢庆20xx年鼠年的来临。

今天一大早,我们穿上新衣,控制不住内心的喜悦,跑了出去,到外面一看,啊!天不作美,老天爷一个劲儿地掉眼泪,地上湿漉漉的,外出走亲访友的人们都打着雨伞。我们几个小孩在屋檐下放鞭炮,做游戏,玩得好开心呢。

到了晚上,我们又买好烟火,在空地上放了起来,那烟火五彩斑斓的,有时像一条长龙飞翔在我们周围;有时像礼花绽放;有时像……美不胜收。

这鼠年伊始,虎虎生威,我真开心啊!

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