通过写作，我们可以锻炼语言表达的能力，提高自己的思维素质。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作提供一些启示和指导。
幸福初三作文
幸福的手感就是那一件妈妈为你亲手织的毛衣。
当你触到一阵清凉，当你摸到女儿的脸庞。你明白，幸福的手感就是女儿为忙碌的你端过来的那一盆洗脚水。
当你趴在冰冷的桌上哭鼻子，手却接触到一条薄薄得手帕。你懂了，幸福的手感就是朋友为伤心的你递过的那一块温柔的手绢。
当你背着大书包挤上拥挤的公交车只能金鸡独立的站在一个角落，手触到另一之手把你拉向一个座位。你了解，幸福的手感就是陌生人为你让出的那一个座位。
当你在外乡拼搏闯荡，接过一封字迹歪歪扭扭信封。你晓得，幸福的手感就是从家乡穿过来得那一信一物。
当你盼来了愉快的暑假时，拿起了你那一支心爱的画笔。你确定，幸福的手感就是奋斗后的一点得意与轻闲。
幸福初三作文
巴尔扎克曾说过：“困难，对于弱者是一个万丈深渊，对于强者却是一笔财富。”是啊，如果一个人屈服于命运，屈服于困难，那么他只能是个弱者。
伏案沉思，我不由得想起了一件小事。那是在暑假里的一天，我和表哥两家人去爬万仙山。开始，我动力十足，还爬得挺有劲，可是后来行程还未过半，我就累得头昏气喘。看到无尽的陡坡，心里直打退堂鼓。表哥一边奋力往上攀爬，一边问我;“怎么，不上了?”“唉!累死了。”“这有什么!红军不怕远征难，万水千山只等闲。”我想：表哥能“万水千山只等闲”，为什么我不能“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”？一咬牙，拿出勇气，壮起胆子，一鼓作气往上爬，虽然大汗直流，但是我终于爬上了山顶，领略到了美丽的风光。现在回想起来，这不就是只要有毅力，勇于战胜困难，就一定会取得成功这一道理吗？从中收获的不只是美丽的风景，还有那种说不出来的感觉的幸福。
每个人在一生中都会经历许多道坎，或许它使我们犹豫过，使我们因为恐慌而后退过，甚至使我们绝望过，但有些时候只要我们咬咬牙，眼前的那道坎定能化为平地。
丑小鸭的故事众所周知，它是一只坚强的鸭子，在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。那是它心中的理想支持着它，让它与命运做斗争，与死神抗击到底。在家里，在芦苇丛中，在灌木丛，在沼泽地，在农家小院……它处处受嘲笑，受欺侮，但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠地奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。丑小鸭成为了美丽的天鹅，难道不是因为它跨过了那道常人无法跨过的坎吗？他与困难战斗后，体会到了做天鹅的幸福。
在一次次的成长中，学会感恩感到幸福，学会尊重感到幸福，学会自立感到幸福，学会关心感到幸福，这次，克服困难我感到了幸福。
幸福初三作文
大千世界，风景名胜不计其数。但那只是美景，缺少浓郁的感情。唯有那儿，让我牵挂。
人生第一节课，在那儿开始。
人生第一位朋友，在那儿遇见。
人生第一位导师，在那儿出现。
那儿便是最让我怀念的小学。
幸福，很简单，那是老师的教导。我至今还记得，老师那只有力的手用粉笔在黑板上写下的字，那深邃的双眼传递出对我们的希望。时间一天天过去了，我们也慢慢长大。从认识“a，o，e”到拼写词语，这一点一滴，凝聚成心中的感动。那儿，谱写了幸福；那儿，让我成长。
“我们是怎样认识的呢？“我现在问朋友这句话，答案都是不知道。是的，时光把许多东西都冲淡了，但那些发生在那儿的快乐回忆，却依然鲜明。我们都很孩子气，都贪玩，都无忧无虑，快乐得像只小鸟。玩老鹰捉小鸡，玩丢手绢，玩过家家，荡秋千，玩单双杠，整个校园都洋溢着小说那个。那些声音就像神奇的音符，谱出了童真，谱出了幸福。那儿，带给我欢乐。
那个我念念不忘的旧黑板还在吗？是否已经换上了崭新的黑板？但是那儿的记忆却无法被替换。我喜欢在黑板上画画，在黑板上写自己的名字，在黑板上描绘出心中的蓝天。黑板上的粉笔字早已被抹去，但却在我心中留下了不可磨灭的印迹。那儿，带给我幸福。
在那儿，我受益匪浅；在那儿，我鼓起勇气前进；在那儿，我拥有鲜花和掌声。
那儿不特别，却充满了特别的东西。那儿不华丽，却比宫殿还美丽。那儿不是钢琴，却谱出了最幸福的乐章。
那儿的风景，不曾忘记过。
那儿的欢笑声，还萦绕在耳畔。
那儿的一切，都还印在心中。
繁华的都市，热闹的大街，壮阔的大海，奔腾的大河，都不能抹去那个平凡的地方所留下的不平凡的记忆。
如今回到那儿，我已长大，我已不是当初年幼的那个我，那儿却未曾改变，总是触动着我的心弦，慢慢弹奏出幸福。
幸福作文初三
每个人的一生都是一次长途旅行，没有一个人可以陪你到最后，所以当有人要下车时，要微笑着向他们挥手再见。不知怎的，从《千与千寻》上看到这句话时，我不由得心疼起来，为了我们，为了我们曾经的青春。
刚开始我们是什么样的呢？还是些小孩子，只知道吃吃喝喝，玩玩闹闹，再时不时地干点坏事。要是知道后来的我们是那般要好，我一定会在第一次见面的时候就毫不犹豫地冲上去给你们一个大大的拥抱。
现在想起来那时的我们还真是单纯呢，第一次在教室里见到彼此，还腼腆地说着你好，任凭老师“摆布”后有了各自的同桌，在讲台上一本正经地介绍自己，真怀念那时的我们。
在左手边的倒影，右手边的年华，如此怀恋。
我们是怎么熟络起来的呢？不记得了。我只记得每个星期一早上升国旗的时候，老师在台上大讲，你们却在台下小讲，只记得我们每个星期二都要听我这个班长在台上开班会时你们漫不经心的样子。只记得你们在每个周三你们一个个在做操的时候捣乱做鬼脸的样子。只记得你们每个周四你们一脸高兴地跑去体育课却惧怕长跑的样子，记得周五当啦啦队的你们在夕阳的余辉冢漫步回家的`样子。我只记得这么多了，这些只属于我们的tinytime。
我从未像那时一样讨厌过夏天，从未有过。
我害怕过了夏天，我就要和你们说再见。
我还想和你们一起走在回家的路上，还想给你们讲所谓的冷笑话，然后看着你们被冻倒的样子，总笑得天翻地覆，还想听你们唱那首熟悉的歌，还想在那个分岔口，你向左，我向右，期待新的一天。
可我终究还是失去了你们，在那个夏至还未到来的夏天。
我爱你们，在那个夏天。
再见，我最爱的你们！
幸福初三作文
明天一早，我将登上客车，随之也就踏上归途。车向学校疾速始去，而我却久久地望着家乡的方向挥手。
蓦然回首，高中这两年已呼啸而过。记得我和同学跑着赶去上课时，我连连点头以示赞成他所说：“没办法啊，跑，就是我们生活的节奏！”尽管如此，但我们都清楚，我们都有度日如年的感觉。或许我们就像室内的蜜蜂，努力向着阳光飞翔，却一次次被窗阻拦前路。当我们无力飞翔时，也只能在玻璃上不停的爬动，再辛苦，也永不停，因为停下就意味着坠落！也许是感觉太累，所以感觉时间太慢。也许正因为一心向前，所以才忘了那漫长的挣扎之痛。
五一节回家的我非常轻松快乐，犹如羁鸟返旧林，池鱼回故渊。然而明天……又要离开，我怎么舍得！我打电话叫他陪我去中学再寻找一些美好回忆。他是我初中一直很珍惜的朋友，但现在我已不知这两年后的友谊是否还深厚。毕竟我们已走上了不同的路，他已有了不少社会经验，而我还在继续着学校生活。
走在曾一同走过的校园小路，感觉已有一些不一样了，似乎两旁的柏树从未如此青翠。路过宽广的操场，仅看见两个小孩在拍着篮球，其余便是一片黄土。路过小操场，杂草从生，一片荒芜！我和他找了块石头轻轻坐下，静静的聊了很久，但确实有太多观点不合了！他变得现实，而我似乎仍懵懂着，还做着五彩缤纷的梦。
为变化我们应该悲伤么？或许不。这也许这正说明我们都在走向成熟！和他分别后，我带着亦或沉重亦或轻松的心情独自上了顶楼。楼上关了一尺来深的水，前晚我和妹在水上用砖开辟了一条“路”，它是由每隔半米一个砖头构成。望着水中那成串的几十个砖头，我不禁踏了上去。我小心翼翼地来到了水中央，遥望碧蓝的天空，想起了前晚与妹在此数星观月的快乐。月光皎洁，繁星闪烁，妹教给我《拍手》这首歌。因为好，所以我深深记得。
每当“／”时我们都齐声拍手，掌声在静静的夜中显得那么清脆！
望着广阔的天空，想了很久后的我低下了头。让脚尖在水中画着圆弧，水波也就一个接一个传播开了。它们晃动着，但依旧是圆的。对着那摇晃着的自己，我微笑着唱起了《幸福的路》。
我会找到幸福……。
幸福初三作文
活着，是一种幸福。
不知为什么，我总很在意这句话。或者，是一种偏爱。这也许十分怪异，可它的确是我生命的支柱，不可改变的支柱。
我总是尽量地去寻找生命中的小小的感触，小小的感动，小小的惊喜，小小的风波，小小的执着……当我想到这些时，就会有种幸福的感觉。
这样子，我就能快活地活下去……。
我直在笑。笑得花枝乱颤，笑得弯了腰。
只有笑，才让人快乐。于是，我笑得更为疯狂。
笑是一种幸福，它会传染给大家。无聊的笑话，无聊的电视剧，无聊的网络……一切都教人大笑，只是笑得无奈。笑在空气中弥漫，多了份无奈与悲凉。
也许，这才是真正的幸福吧!
我看过一本书，里面有几句感人的台词：
“母亲死了，为何不哭?”
“不，没有那个必要，而且我也没有资格。”
“不哭不是更为悲伤吗?只有坚强是不足以存活的。”
哭，是幸福的源头。
我一直在做梦，不断地作梦。梦是虚幻的，即使身在梦中，我也清楚知道。因为梦里没有“我”，“我”从不存在。
那么，我是谁?在一瞬间，我迷茫不已。
每天生活在两个世界间，来往穿梭于现实与梦境之间，使我一再地迷茫下去，已分不清哪个才是自己。
梦，是我永远的幸福。
我写完这一切时，再次陷入了沉思。这些是我的幸福吗?
沉思许久后，我猛然惊觉，已不用再去寻找幸福，活着就是最幸福。
会哭，会笑，会喊，会叫，会作梦，只因我们活着。
我已寻到了幸福。
幸福初三作文
幸福是什么？幸福如冬日里的一股春风，温暖着我的心田。幸福如炎热的夏天里吹来的一股秋风，凉爽着我的心田。
小时候我从来不懂的什么是幸福，直到长大后才知道幸福原来就是生活中简简单单的小事，难过时朋友的一句关心的安慰，口渴时同学递过来的一杯水，成功时朋友的一句祝福……都是幸福的味道。
幸福的时间，幸福的地点，将成为我美好的回忆。幸福是一件很简单的事情。每个人都有每个人的幸福观，把握身边的幸福，别让他从你身边溜走。
水不知送过了多少次，爱不知传递了多少次，幸福不知让我感动了多少次，而那水的味道不会改变，爱的味道不会改变，那幸福的味道也不会改变，简单而又单纯。每当我在忙碌的学习时，那温暖的一杯水将我冰冷的内心有所触动，这就是幸福，幸福是你不经意间的一个举动，摔倒后的搀扶，碰撞后的微笑，都是幸福，他洋溢着温暖与温馨，他让生活毫无希望的人，拥有活下去的勇气，它让身陷绝境的人，走出困境。
茉莉花的香气里，洋溢着妈妈的味道，洋溢着幸福的味道，幸福的味道就有如一场春雨，滋润着我这片干涸的土地。
幸福无处不在，请用心去发现身边的幸福，感受幸福，你的心灵因此充满幸福。有幸福伴随成长，生活因此变得阳光、快乐，人生因此变得与众不同。
幸福初三作文
一直对我自己说，我要幸福，每天都趴在阳台上守望幸福的到来，也许幸福只是春天里洒满阳光的回忆，也许只是一阵微风的轻拂…….
记得有这样一件事：一个街头卖艺者，琴声悠扬，令人感伤，吸引了不少行人。每拉完一曲，周围的行人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。但卖艺者脸上没有一丝欣喜的表情。旅游者缓缓抬起手来，为之鼓掌。那卖艺者淡漠瘦削的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水，不错，卖艺者心底的幸福就是掌声！
其实幸福很简单，当父母为我准备好热腾腾的早饭时我十分幸福，当妈妈在寒冷的夜晚为我盖上被子时我十分幸福，当大家为我鼓掌时我十分幸福。
一天早晨，但第一缕阳光照在我脸上时，“起床困难户”的我赖在床上不肯起来。但饥饿充满心头，辗转反侧的我，揉了揉惺忪的睡眼，锅碗瓢盆的交响曲传入我的耳朵。这时妈妈走了进来催促我：“快起床。”我心不甘情不愿地爬起来，“母命难为”啊！我心里抱怨着：“好不容易赶上个周末，干嘛要起这么早呀？”妈妈说：“如果太晚吃早饭会得胃病。”我来到餐厅，桌上热腾腾的早饭不禁使我热泪盈眶，心中充满了幸福。
我的幸福不仅是物质上的，精神上的也有。记得六年级的时候，我是一个内向、胆小的女生，上课不敢举手发言。在一次数学课上，数学老师偏偏要和我“作对”。我心跳加速，都不敢站起来回答老师问我的问题。这道题我会做，这似乎给了我勇气，我“战战兢兢”地站起来，口似乎被什么东西封住了。老师说：“大家给邬李敏一些掌声。”掌声齐刷刷响起来，我心中十分幸福。我像吃了一颗定心药，十分准确地说出了答案，掌声再一次雷动，我心中幸福极了。一股暖流涌入我的心头，让我的内心久久不能平静下来。
幸福无处不在，无论和何时何地，只要我们心里有幸福感，幸福就会来到我们身边。幸福是公平的，它伴随着我也伴随着你，让我们用眼睛去发现，用耳朵去聆听，用心灵去感受生活中的点点滴滴的幸福吧！
幸福初三作文
我们现在的生活，每天都和幸福面对面，快乐就在我们生活的每个角落。
但是在快乐成长的同时，也要有自己的理想。只有朝着自己的理想不断追求，才能得到真正的快乐和幸福。
追求是一个美丽的过程，有追求就会有生活的方向，无论成功与否，我都会追求不已，因为在追求心中理想的同时，我会感到快乐和幸福。
我的理想是什么？我一直在寻找。理想可不是嘴上说说而已，而是通过奋斗和拼搏，用耐心和细心不断追求才能实现。我现在的理想是追求一个优秀的成绩。我的成绩并不稳定，忽高忽低，说明我的基础并不扎实，学习方法有欠缺，因此我要吸取经验，找到合适的方法来提高自己。课外知识和作文能力也不够强，在阅读书籍方面还要多下些功夫，让课外知识更加丰富，同时也要多阅读他人的优秀作文，借鉴他人的优点，使作文能更上一层楼。所以我从现在开始就要努力，为追求一个优秀的成绩而奋斗。
总之，只有经过辛勤的耕耘才会有收获，只有不断追求才能实现自己的理想，只有朝着理想努力才能得到幸福。
追求理想会让我们生活有动力，我们不能只享受现在的美好生活而没有方向和目标，我们应该学会追求，只有我们拥有了一个既适合我们，又是我们所向往的理想并为之奋斗时，生活才更有意义，也更容易实现理想，得到幸福。
幸福初三作文
早晨八九点钟的太阳，活力无限！十六岁的花季，容光焕发！我们崇尚幸福，我们追求幸福！
不要为了自己而幸福！能够分担幸福是一种伟大，能够给与幸福是一种博爱！能够与别人一起幸福则是一种伟大的博爱！不要为了快乐而幸福，而要为了幸福而快乐。人人都拥有幸福的权利！谦让，让幸福伟大，那伟大来自幸福！所以，不论受到什么样的伤害，不要放弃！饶雪漫曾说过这样一句话：“这个世界欺骗了我，我必须给以还击，我不会放掉任何一丁点的属于我的幸福，哪怕付出的代价是从此坠入地狱，我也在所不惜”。
西方有这样一种传说：人在死后体重会减轻21克，那是一个人灵魂的重量。21克的灵魂中，包括一克的宽容，一克的接受，一克的开解，一克的道歉，一克的道谢……宽容和道谢会让你变得大度，开解会让你变得有温度！道歉和接受则是一种深度，道歉是一种真诚，接受是一种风度。当你为别人付出了真诚却得不到别人的风度，那只能说明对方的粗鄙！如果一个人拥有这21克，那他生前一定是很幸福的吧？！
就让天使带着幸福飞向渺小的我吧！
笑得不敷衍，永远是最纯洁的美丽！这是永恒不变的定律。
幸福初三作文
春风吹拂，杨柳依依，阳光安详地拥抱着大地。我正沉浸在甜美诉梦乡里。只听一声：“雪儿，起床了，太阳都晒到屁股上了。”我这才从梦中醒来。
“今天，我们家来改变一下往常的习惯。”只听妈妈拉了拉嗓子说，“今天呀，我们就让雪儿来当一回家，体验一下当大人的滋味。”睡眼蒙胧的我，听到这个消息，像打了鸡血一样，高兴地蹦了有三尺多高。于是，妈妈就交给了我85元，语重心长的说：“这是一天的开支，如果你持家有当，钱多了，剩下的就归你自己收入囊中。”感觉挺不错的，我很高兴地开始了我的一天家主的生活。
先要解决的是早餐的问题，我的脑袋瓜子可机灵了，心想：妈妈早晨爱吃粥，家里又有绿豆，何不做绿豆粥呢！
营养又美味。想到就该动手，在我的“巧手”的操作下，一锅香喷喷的绿豆粥就出炉了。一家长人那是边吃边夸呀，尤其是妈妈，更是赞赏有佳。我的心里别提有多高兴了，看来有这样一个好的开场，接下来也应该会顺利地进行下去。
吃完早饭，我就开始计划安排一天的生活。先洗衣服，然后去买菜。中午到底做些什么呢？这下我可发愁了。哦，对了。买点韭菜炒鸡蛋（爸爸可爱吃了。），拌凉皮（妈妈爱吃），再买西红柿烧汤（姐姐爱吃。），最后做一道宫爆鸡丁（我们都爱吃）。这样一来，每人都有自己喜欢吃的菜，我想他们肯定会乐坏了。最后结帐，只用了20元，还剩下65元。此时，我的内心美滋滋的。中午，一家人围坐在桌旁，吃着自己爱吃的菜，都向我投来了赞许的.目光。我开始得意起来，自己都有一些佩服自己了。
时间过得真快，眼看就到晚饭时间了。还有不少钱，甘脆请大家去吃拉面。4碗拉面，总共付了24元。这样一来，我还剩下41元。不仅没有超支，而且是出乎意料地多出很多。拿着钱，我对妈妈说：“妈妈，剩下的钱还给你吧。”妈妈摸着我的头说：“雪儿，真得是长大了，不仅学会安排一家人的生活，而且还会节约用钱，这很好。这些钱，你就支配吧。”“那好吧，恭敬不如从命，这钱我就收下了，我会拿来买些书以及学习用品。”我说道。听到我这么说，一家人都开心地笑了，我的心里也像吃了蜜一样甜。我真正尝到了幸福的味道！
通过这次当家，我真正体会到了大人们操持家务的艰辛，以及抚养我们的不易。作为一名少先队员，我在品尝幸福的同时，也将好好学习，将来能够更好地孝敬父母！
幸福初三作文
如果说财富是大部分父母所追求的，那么幸福则是孩子们所追求的。而这份幸福，在不同年龄段的孩子眼中似乎有着不同的含义。
3～6岁。
偷偷睁开眼，瞄一眼睡在身边的父母，心里的小算盘打得噼里啪啦响。小小的脑袋中正在动用所有的脑细胞来想怎样可以偷一天懒，不上幼儿园。
早晨，妈妈在厨房里正忙着做早饭。妈妈喊道：“快点，怎么还不起床？一会儿上幼儿园要迟到了。”这时，孩子往往用低低的商量的语气说：“妈妈，今天我不想去了。”说罢用眼睛偷偷瞄一眼妈妈的脸色并对接下来可能发生的状况做好心理准备。好吧，我承认，下一个镜头永远是固定的：这时，母亲的脸上浮现出一抹怒色：“为什么？不行！”然后警告孩子这样做是不对的。导致这样的后果：孩子的心情像股票一样持续走低。要出门了，孩子往往会采用一种最常见的方式：哭，号啕大哭，撕心裂肺地哭。然后大街上会出现妈妈带着一个还在抽泣的小孩子上幼儿园的场景。
在小孩子稚嫩的心中，偶尔可以不去幼儿园呆在家里，就是一种幸福、一种追求。
7～12岁。
记得我上小学的时候，每天都很轻松。那时学校四点半就放学了。我总是在学校早早把作业写完，然后就和很多同学在操场上玩到快吃饭才回家。对于我每天准时踩着点回家吃饭的行为，父母从来没有过问，而我一直把这看成是理所当然的。直到有一天放学，我在大街上看到一位母亲在骂着一个小姑娘：“你说你，现在都几点了！又跑到哪疯玩儿了！也不给家里打个电话，不知道家长着急吗？野丫头，看我回家怎么收拾你！”不得不说，这一幕让我的心灵受到了很大的触动，直到那时才知道自己是多么幸福。
或许在很多小学生眼里，每天可以晚点回家而不被家长骂，就是幸福。
14～18岁。
在这个年龄段，我们基本处在“一将功成万骨枯”的时期。每天拖着疲惫不堪的身子回家，骨头都快散架了。好不容易找到一点空闲的时间，或上上网或看看电视。正悠哉之时，只见从卧室冲出来一个身影，生生拔掉电源，对着一脸惊愕的某某中学生河东狮吼：“作业写完啦？课外书写完了？看什么电视（玩什么电脑），不务正业！”然后留下可怜的某某同学飘然而去。
好吧，我承认，包括我在内的n名中学生看来，也许偶尔地看电视、玩电脑就是一种追求，就是一种幸福。
我们都在口口声声说自己不幸福，都觉得别人比自己幸福，都希望拥有所谓的幸福。当追求到所谓的幸福后又觉得自己还是不幸福。当满头白发，坐在摇椅上感受阳光的时候，蓦然发现，幸福其实一直都没有离开过你，它一直呆在你身边，只是你不认识它。还好，趁它还没有走远，抓紧它的手，不要再放开。你追求的幸福就在手心里。
幸福初三作文
幸福是一种虚无缥缈的感觉，它会在某一特定的时间、场景，涌上心头，百感交集幸福永远会是第一感。我的幸福，是突破。
从小到大我都是一个学习还不错的同学，但是我又对自己有许多不满意，时常觉得自己有些胆小。在上课的时候我不是一个特别爱举手的人，总感觉只要自己弄明白了，就足以了，举手只是一个大胆的尝试。
有一段时间我们班主任生病住院了，另一位同学的家长兼职了我们班的语文老师，不像其他老师那样陌生，她对我们班的同学很了解。
一次我去办公室办公事，在转身将离的一刻，坐在一旁的她猛然抬头对我说：“怎么上课都不举手啊？明明那么清白。”我只得笑了一笑，嘴里却支吾不出三言两语，只得草草离，想起某处看到的一句话：学霸不会是第一个举手，也不会是举手的。不过有了老师的提醒，我心理有了突破自我，上课举手答问的目标。
那天还有一节语文课，在讲到一个有关说明文的典型题目时，班级里立马呈现“雨后春笋”之势。我在激烈而又短暂的心理斗争后缓缓而又坚定的举起了手，只见她以看似随意而又目标明确的眼神在搜寻，然后在极短的时间内就看到了我的手，还带着一丝惊奇的点了我起来，我也捎带意外的缓缓起身。但出师不利，我说了两点之后突然忘记了原本想好的答案，老师似乎感觉到了我的语塞，突然走到了我的身边。就在我意识到这即将是一次失败的挑战时，我的大脑同时如大海捞针般地光速搜寻着每一丝记忆，看似短短的几秒钟内我终于回忆起来了第三点，感觉如释重负。
老师却没有停下，小小的一声“嗯？”令我反应到了，又是一番思考过后我顺着思路又往后讲了下去，其中还有老师的提醒。之后我突然有一种自豪感、幸福感。
幸福转瞬即涌即逝，是那么简简单单。我的幸福就是这样突破自己，尝试永远夹杂着失败，但突破，定会迎来成功。
幸福作文初三
16岁，我，高一。稚嫩的面孔下一颗貌似苍老的心。思考了两年的问题渐渐有了结果。我学习了两年，经历了中考，已逐渐成长。在高中繁重的学习下，晚自习第二节课下课，小池塘便成了我的乐园。
仰望星空，总有一轮明月伴我成长，总有满天繁星与我分担忧愁。风是清凉的，洗去了烦恼；水是明亮的，荡去了哀愁。在这特殊的时间空间上，一个人更容易看到自己的身影。许多以前的不解问题慢慢如出水的芙蓉，浮出水面。
我是早熟的，已进入青春期的末端，明白了学习是为了自己，为家人的未来，懂得了感恩，懂得了尊重。我的幸福的，在这个物欲横流的世界，我找到了心灵的归宿；在这个宁静的小池塘上，我抓住了未来，我明白，幸福是一辆向前行驶的车，它的上面装满了幸福。